读后感不仅可以将自己的思考和感悟传达给他人，还可以启发他人的思维，拓宽他人的眼界。7.在阅读这些范文时，可以思考和分析文章结构、段落衔接和语言运用等方面的特点和亮点。
读书读后感
这本是主要讲的是胡小闹很讨厌学习，有一天胡小闹被一个。胡小闹认为记者是一个精灵，来人间手机愿望的，于是他不小心把讨厌学习的事情暴露了，在看电视的时候胡小闹的妈妈一下子把电视关了，胡小闹的爸爸说：“我们怎么会有像你这样的孩子”！妈妈又说：“没错我们家的脸都让你丢光了”·····胡小闹哭着跑回了自己的`房间。
第二天起胡小闹到教室里有许多的同学都在背地里嘲笑胡小闹，胡小闹一个回头他们就不出声了。班主任把他叫到办公室批评他说“没出息”又过了几天，听说胡小闹的爸爸的一个美国朋友史密斯先生来到中国，我们要去接待他，他的孩纸叫卡罗，听说很独立，而且很爱学习，慢慢的卡罗和胡小闹成为了好朋友。卡罗告诉胡小闹说：“一定要为自己而读书”。卡罗和胡小闹一起上学，很多同学问卡罗：“你为什么喜欢上学”卡罗回答到：“因为我是为自己学习”这才是喜欢读书的秘诀。
读书读后感
今天，我又读了《草房子》这本书，对它的内容和意义有了更深的理解。
《草屋》是围绕桑桑在小学六年里遇到的一系列看似平凡却催人泪下、感人的故事展开的。其中，有不幸青少年在与厄运作斗争时的悲伤与优雅，有残疾男孩在尊严面前的执着与坚持，有暮光之城老人在最后一刻闪耀的人格光彩，对死亡经历中生活的深刻而美好及成年人之间复杂的情感纠葛……这一切都清晰而朦胧地展现在少年桑桑面前……第一次看的时候，我只看到了这个故事，但我没有意识到故事的意义；直到第二次和第三次，我才开始意识到它真正想传达给我的'东西——怀念童年。怀念童年的人、事、景。
我最喜欢的是《纸月》这一章，有两个原因，一个是像纸月，另一个是描述非常美丽和详细。我认为纸月是一个有点可怜和幸运的女孩，可怜的是在板仓小学经常欺负她；幸运的是，在转到油麻小学后，没有人欺负她，她的许多优势慢慢显现出来，如：写得好，不傲慢或冲动，会背诵很多古代诗歌，体面等等。
当然，这里的许多句子也让我喜欢。例如，柳树像小猫一样从床上爬了过来和然而，雪仍然很厚，很猛烈，这些句子使用隐喻、拟人化、夸张的技巧，非常有画面感，仿佛身临其境。我很高兴我买了这本书，这本书让我受益了很多。
读书读后感
新学年开始了，修身课上，魏校长提出了一个很严肃的问题：“你们为什么而读书？”
“为家父而读书”“为明理而读书”等......
而有一位同学若有所思，清晰而坚定地说：“为中华之崛起而读书。”
当我读到这儿的时候，我就暗暗赞叹：“一个十二三岁的`少年，竟有如此的爱国精神！”
这句话是我觉得他非常了不起，他就是周恩来！
我要学习周恩来的爱国之情，和书交朋友，学到更多知识，为祖国作出贡献！
读书读后感
《丛林守护者》是艰难的归程的第二部。
《丛林守护者》主要是讲老金退休后，带着阿蓬又当上了护林员。但是，当护林员的过程中，遇到了各种各样的惊险故事。
在当护林员的过程中，遇到了野猪、疯豺等野兽。最可怕的是疯豺偷换了阿蓬的.女儿。其中，杀死患上狂犬病的疯豺是最惊险的，老金差一点儿，就丧生在疯豺的爪之下，阿蓬也受了重伤，幸运的是，老金和阿蓬成功地杀死了患上狂犬病的疯豺，给这一片森林减少了一份危害。阿蓬还独自杀死了一头两百斤的野猪，可是功劳却全算在别人身上。
读书读后感
《为中华之崛起而读书》这篇课文，讲的人物是周恩来年少时候的故事。
文章主要讲的'是周恩来立志振兴中华，我觉得他忧国忧民，志存高远。他小时候看到外国人在中国土地上欺负中国人，但没有得到惩罚，明白了伯父所说的“中华不振”的含义，因此他从小就立下“为中华之崛起而读书”的志向。他后来成为了新中国第一任总理，把自己的一生奉献给了中国。
我要向周恩来总理学习，从小树立远大理想，把国家的前途和命运当成自己的责任，发奋学习，长大为中国的发展，为中华民族的复兴，贡献自己的力量。我要为祖国而读书，将来让祖国更加富强！
读书读后感
一个个名人故事，触动着我们的心灵，其中，我深受感动的是《为中华之崛起而读书》一文。
为中华之崛起而读书！
当周恩来总理说出这样一句铿锵有力的话语时，我的心和魏校长一样振了一下，我惊讶，年少的周恩来心中竟有着胸怀天下的理想。
我心中久久不能平静，你看看，为中华之崛起，是多么令人敬佩啊！
可我是为什么而读书呢？
我心中有个声音一次又一次地问自己。
我好像一直没想过这个问题，为什么？为什么？难道我是为理想而读书？可我的理想好多好多。带着这个问题我去问妈妈，妈妈没有直接告诉我答案，而是给我讲了一个故事：有两个渔夫，一个努力挣钱，多年后回到家乡，在沙滩上晒太阳。另一个渔夫整天无所事事也在晒太阳，于是，那个渔夫就问挣了很多钱的渔夫：你为什么要挣钱？有钱的渔夫回答：因为我可以在这晒太阳。另一个哈哈一笑说：你看，我没去挣钱，还是可以晒太阳啊。
我思考了一会儿，最后得出结果：我要为长大后有更多的选择而读书。因为故事里有钱渔夫不仅可以选择晒太阳，还可以选择做其他事，而没有挣钱的渔夫去只能晒太阳。
每个人心中，都要有一个目标！
读书读后感
我读了《七擒孟获》这本书，里面有一个小故事，我觉得很好。
在三国时期，刘备曾经明白关羽被杀了，他很生气，立即带领张飞与孙权作战。诸葛亮认为，此时他不能轻举妄动。张飞不听劝阻，不得不单独带领军队出去。他让人们在三天内制作白色的旗帜和战斗服。但这两个人没有按时完成，所以他们被张飞打了一顿。他们总是怀恨在心，在梦中杀死了张飞。
读完这个故事后，我明白我不能只打别人一个小时，最后总是伤害自己。你不能为一件事讨价还价，你应该有点开放。
读书读后感
今年，我受命担任江苏省第二届中小学网络读书活动征文（初评）评比评审工作。这次读书征文要求参加读书活动的同学自选书目，阅读后以“我和我的祖国”为主题（标题可另立）写出读后感，文体不限。作品应主题鲜明，感情真实，议论深刻，联系紧密，文笔流畅。小学组的要求是字数在500字左右，可对原文进行适当概括或摘录，根据原作内容，写出自己的感受或启示。中心明确，情感真实，文字通顺。
本次读书活动，连云港市小学组共上传稿件20626篇，初中组7303篇，高中组（含职高）2413篇，共计30342篇，灌南县共上传稿件2万多篇，居本市县区之冠。
小学组共有评委12人，每位评委承担1718篇（入围为1718×7%=121篇），从10月21日起，到11月10日止，共计20个工作日，平均每天评选出78篇（入围为78×7%=6篇），且不能占用白天的工作时间，工作量之大，工作时间之紧，可想而知。面对如此多的作品，如何做到快速，高效地工作，这是工作的关键。经过反复的.摸索，用排除法是首选。对照征文评比要求，首先剔除不符合要求的作品。然后，对初步合格的作品进行细读，评出优秀的文章。
对于下列作品，首先剔除：1。字数低于450字的作品；2。不是写读书活动的作品（有的写游记、故事、演讲比赛、演讲稿等）；3。凭空抒发感情，没有实际内容的作品；4。大段摘抄原文的作品（超过文章字数一半的）；5。对原著进行评论的作品；6。介绍书内容的作品；7。未能联系自己的生活实际谈体会的作品；8。过于冗长的作品；9。有成人代笔痕迹的作品；10。老师写的论文及读教育经典后写的读后感；11。网上下载拼凑的作品。通过首轮筛选，发现在我评选的这一组作品中，写得最长的一篇文章字数超过了4700字，最短的文章字数仅17字。大部分作品都属于以上十一种类型的，只有300多篇文章进入了第二轮。
对进入第二轮筛选的作品，进一步对照征文书写要求，进行评比，把主题鲜明，感情真实，议论深刻，联系紧密，文笔流畅的文章选拔出来，推荐到省里参加第二轮复赛。
由此，我们可以看出，学生写的文章很多，但对征文的要求没能够把握，因此，文章普遍质量不高。
读书读后感
算是四代四个女人的故事了，还未涉世时，妈妈祖母辈的人总会给于诸多教诲，诚然，现在也好，以前也罢，与上一代相比，总是年轻有个性的一代，应该鲜少有人做循规蹈矩的乖孩子，大都是按自己喜欢的.方式行事，然后出事后父母给善后弥补，说是自由独立了，其实反倒是给父母添乱了，有了教训吗？肯定是有的，可是如果时间倒流，阿维娃也好，露比或大多女孩也罢，大都也会选择同样的路吧，这就是所谓的弯路,青春,错误!
没有经历过，又怎知那些会是弯的，错的呢，既然走过的弯路不会消失，犯过的错误也不会消失，那就直面接受，坦然面对以前发生过的，对的，错的，都是一面镜子，无论怎样看待，弥补不了那也就那样了，人，还是得往前走，前路是未知的，还有创造更精彩的可能。。
读书读后感
在刚刚过去的里，我读了很多书，其中《做最快乐的读书人》这本书我尤其喜欢。
故事里的小明是一个喜欢阅读的小男生，读书的时候，他总是很快乐。但在成为班级“读书角”的擂主之后，他就陷入了保住“擂主”的怪圈中。他不停地阅读，弄得自己很累，甚至影响刷牙、洗脸、睡觉，成了一个“书虫”。最终，阅读没有了乐趣，也没有把书读透、读懂。值得庆幸的是，他的通过比赛的方式让他明白了，阅读的目的是让自己更快乐，所以他重新回到了快乐的阅读中来。
这个故事让我想起了自己的亲身经历。不记得从什么时候开始，我也喜欢上了读书，无论是只有图画的漫画书，还是纯文字的故事书，我都喜欢。在书中，我跟随主人公的步伐，走过不同的国家和城市，了解了不同的风土人情，也学到了很多有趣的知识。说这叫“秀才不出门，便知天下事”。在书中，我感受着主人公的思想，故事好像发生在自己身上。有时候看到好玩的故事，我会不管别人的目光，自己哈哈大笑起来。有时候看到主人公受了委屈和冤枉，我又会情不自禁地跟着流泪。那种全身心投入的感觉，真是令人着迷。但是自从上学期我被评为的“阅读之星”后，我的阅读就似乎带上了功利性，总是强迫自己多读一些书，多写一些阅读卡，还会因为担心看的书不够多而不肯按时睡觉，躲在床上偷偷看。读书的快乐不再来源于阅读本身，而是来自于多读书的成就感，来自于们羡慕的眼光，来自于的'笑容和的表扬。我也像小明一样失去了阅读的快乐！
直到看了《做最快乐的读书人》这本书，我才发现不能再这样下去了！我决定要像小明一样，回到快乐的阅读方式中来，在阅读中吸收知识，在阅读中丰富自己的思想，在阅读中得到快乐。于是我开始放慢读书的速度，只为快乐而读书，不再管自己是否能当上下一次的“阅读之星”了。渐渐的，我发现自己又爱上了读书本身。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”古人说得真好，我们应该把书当作自己最好的，高兴地和他们一起玩儿。为快乐而读书，我就是最快乐的读书人！
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今天，我读了一本书，名字叫《绝不为老师和父母读书》。主要内容是这样的。
特大新闻！
胡小闹又“丢人”了，不过与以往不同的是，这次的事件异常重大！
平时考试成绩总是倒数第二也就罢了，这次他竟然在电视台的采访中，大声疾呼：“我想痛快地玩儿，不想学习！”
天啊！胡小闹的秘密曝光在千万观众面前，包括父母、老师和同学。一时间，胡小闹被周围所有人嘲笑，连隔壁家教育小孩都将他作为反面例子：“千万别学隔壁那个胡小闹……”
但也正因为这件事，胡小闹遇到了自己的“伯乐”——乐多多小学校长，并被委以“校长特派员”的重任——任务只有一个：让全校同学快乐学习。
这个学习成绩不佳但却天生乐观，像个快乐天使的胡小闹，和自己的朋友上演了一个个有趣的故事，又是调查、又是潜伏计划、又是苦大会、又是教育讲座，又是为理想而奋斗的舞台剧……功夫不负有心人，最后，胡小闹终于成功了！
胡小闹这种持之以恒，乐天派的精神值得我学习。
另外，在这本书里，我特别喜欢另一个人物——卡罗。他虽然不是主角，但卡罗面对一个问题的时候往往能够多方面多角度考虑。即使，有时他的答案并不能得到老师的认同，但他仍然能坚持思考，积极发言。这觉得这种精神特别可贵，在学习中，这不正是我所缺少的吗？！
读了这本书，给我的启发很大：学习，只要今天不再重复昨天的错误，这就是一种进步。每天进步一点点，日积月累就会有质的飞跃。
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霍金说：“人生的精彩在于探险。”本期《我爱读书》栏目的主题“神奇的海底世界”。
大家好，我是来自大连市甘井子区利民小学二年四班的牛思潭。我爱和同学、朋友一起玩耍，爱看电视，爱玩游戏，但我更爱读书。
我爱读书，因为书里有丰富的知识，让我懂得了做人的道理，如何尊敬老师、感恩父母，尽我所能去回报他们。我爱读书，因为读书让我增长了很多的见识，知道了爱迪生发明了灯泡、哥伦布发现了新大陆、牛顿发现了万有引力。
我爱读书，因为那里有美丽的童话世界，在那里我可以是可爱的动物、是威武的勇士、是聪明的智者、是童话世界里的一切。我爱读书，因为那里有广阔壮观的大自然，在那里我是陆地上凶猛的霸王龙、是天空中翱翔的雄鹰、是大海里神秘的蓝鲸、是整个壮观的宇宙。
书是知识的源泉，它让我了解了外面五彩缤纷的世界，我要它伴着我起床、伴着我入睡、伴着我健康快乐的成长，我要和它做永远的伙伴!
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很多名人都曾写过对友谊的看法。郭沫若曾说过：“种瓜得瓜，种豆得豆。种下仁惠的友情，得到仁惠的友情。”季羡林曾说：“朋友是抵抗忧愁、不愉快和恐惧的保卫者，是爱与信赖的罐子。”
鲁迅曾说过：“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”他一直将瞿秋白视为肝胆相照，同心同德的朋友和同志。两人曾在上海并肩作战，多次帮助瞿秋白渡过难关。当瞿秋白就义后，鲁迅曾一度无法提笔写字。
可见拥有一个志同道合的朋友，一段刻骨铭心的友谊是多么令人向往。
曾经有记者采访巴菲特，询问他最喜欢的投资是什么。巴菲特的答案令我非常意外。他认为最重要的投资第一点是对自己的投资，而另一点就是对朋友的投资。在交友中，学习别人的长处，交好的朋友是可以改变人的一生。
朱迪在与同学交往初期，小心翼翼地隐藏着自己的过去，还把乔若莎名字改成朱迪，都是为了维护自己的自尊心。
但在大学期间，她交到了真正的朋友们，还拥有了其他两位笔友，正是友情的出现，让她逐渐放下了戒备之心。最终朱迪将孤儿院的经历当成了“一段冒险的'旅程”。
友谊是能够给双方带来支撑感的，能在对方有苦难的时候相互帮助与扶持，带给对方快乐与温暖。
所以友情的爱，也是人生中不可或缺的一部分，是朱迪敞开心扉的一把钥匙。
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记得小时候读《皇帝的新装》时倒也被哪个敢说实话的小孩子所征服，非常地敬重他的勇敢。随着年龄的增加越来越觉得不是这么一会事，直到有一天一个朋友跟我说"哪个小孩子是没有思维的"。我才恍然大悟，是啊！成年人（有思维的人）是不会戳穿这层纸的！也不会管他是真是假，是对是错！没人会去在意皇帝到底穿没穿衣服！他们更关心的是自己会不会被认为是不是诚实的'人，即便不是诚实的人。
当今社会又何尝不是随时随地、一次又一次地上演"皇帝的新装"呢？只是站出来的小孩子是越来越少了！
读书读后感
书能把我们带到无边无际的宇宙，书能把我们带到奇妙的童话世界，书是我们的良师益友，我们应该多读书，从书中收获知识。
我看过的书还不少，看《大名人小故事》的时候，我被里面的一位位名人的故事所感动。读《世界未解之谜》，发觉这世界是多么的奇妙......
有一次，我发现家里信箱中，期盼已久的《童话世界》到了，我迫不及待的拿了出来，津津有味地读了起来，这一看就是一个多钟头，直到爸爸叫我去吃饭，我才从书中的故事情节中回到了现实世界，可又极不情愿地把书放掉，边吃饭还便看书，连夹菜也不看一眼，结果可想而知，喝汤的时候被烫到了，爸爸只好把我的书给没收了，我虽极不情愿，可又没有办法，只好乖乖的吃饭了。
我有个“坏习惯”，不把书看完，是不善罢甘休的。所以常常在做作业的时候，偷偷地拿出故事书来看，一旦被发现，免不了被骂一顿，因此，每次看书的时候，感觉像是在“窃读”，我想，像我一样有这种“坏习惯”的人，一定也体会过这种感觉吧。
从书中，我也收获了不少的好词、好句，现在和爸爸比赛成语，一点也不用发愁了，信手拈来，脑子里随时都会蹦出好多个，看，这就是读书的好处。
读书的益处三天三夜也说不完的。需要我们慢慢的体会。
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寒假的一天早上，我被爸爸起床的'声音吵醒了。我很想睡，但又睡不着。我想：睡不着，又不想起床，干什么好呢？看书，继续接着看有趣的《玛法达》吧。
我又想：看书不但要开灯、穿上衣服，多麻烦呀！而且现在还很冷。我就想到了一个好办法：可以钻到被窝里，把书放到里面，打开手电筒，就可以看书了。
我就马上行动，神不知鬼不觉地，津津有味地看起来。突然，我听到妈妈进来啦!我急忙假装刚睡醒，从被窝里钻出来，不让她看见书和手电筒。可是，这还是逃不过妈妈的利眼。妈妈生气地说：“你怎么能这样呢?伤害了眼睛你可就后悔莫及了！看书时要学会保护好眼睛。”我赶紧说:“妈妈,我一定会改正的。”
读书读后感
回顾从小培养孩子读书的过程，我越来越感到读书真好，读书使孩子变得懂事、文明，读书使家庭充满知识快乐。而一种好的读书方法会使孩子受益匪浅，高效阅读便是一种。
在假期里，我与孩子共同读了《鲁滨逊漂流记》这本书，讲的是鲁滨逊在漂流过程中不畏艰险，勇于挑战面对困难不退缩，顽强拼搏的故事。
故事很长，在读书过程中，我有意识地引导孩子使用在校学习的高效阅读方法。我们父女俩边读边交流鲁滨逊的冒险精神时时打动着我们俩，其中读到惊险处，鲁滨逊都用自己聪明的头脑和智慧化险为夷时，女儿总是特别高兴，她完全被鲁滨逊那种自信、自强、自立的精神所打动，她说：越遇到困难时，我也会像鲁滨逊那样，冷静的思考，并用智慧的.头脑使困难迎刃而解。
我觉得读书好，亲子读书更好，而高效阅读更好地帮孩子开启阅读天地的大门。读书丰富了女儿的思想内涵，使她对人生、对学习、对事物有了自己独特的见解。读书铸就女儿坚强的性格，使她不畏艰难，奋发向上，读书提高了女儿的写作水平，使她能领会题意，笔到文就。读书增加了父女俩的情感交融，拉近了父女的距离。读书更增加了家庭的情趣，增添了家庭的快乐。
读书读后感
星期天，妈妈给我买了一本《格林童话》书，我爱不释手，里面的《白雪公主》这篇故事更是让我喜欢的不得了，让我很感动。
美丽的白雪公主善良可爱，可惜一出生却没有了妈妈，父亲给她找了继母，邪恶的继嫉妒白雪公主的.美丽，让猎人去杀白雪公主，幸运的白雪公主化险为夷逃过了这一劫，因祸得福遇到了奇怪小矮人，小矮人和公主一起生活，继母更是虎吼了，就给了白雪公主一个毒苹果，白雪公主吃了后昏过去了一位老奶奶谁只有得到一个王子的吻才能醒了，最后王子出现了，公主的救了，继母掉下了悬崖，从此王子和公主过上了幸福的生活。
善有善报，恶有恶报，我们从小应该做好事，害人之心不可有，做一个好人！
读书读后感
我是越秀读书郎。在这个暑期里我读过很多书，比如《笨狼的故事》，《夏洛的网》、《时代广场的蟋蟀》、等等。其中《长袜子皮皮》最吸引我。
我仔细阅读时，仿佛我和皮皮过着幸福快乐的生活，是如此的美妙啊！这本书中讲的是皮皮的妈妈去世了，皮皮跟着当船长的爸爸过着漂泊的生活。在一次暴雨中皮皮的爸爸被卷进了大海失踪了，没有爸爸的皮皮只好一个人回到家里生活，她从船里带走了两样东西，是一名叫尼尔松的小猴和一个装满金币的大手提包，这是她爸爸留下给她的.所有家产。他有两个小伙伴一个是男孩叫杜米，另一个是女孩子名叫阿妮卡。每天放学皮皮都会和他们玩。虽然生活中的皮皮气力过人、调皮捣蛋，但是皮皮却机智勇敢，乐于助人。这就是皮皮简单而快活的生活。
读了这本书我明白，人生不管多大的困苦我们要坚强快乐的活着。