写家长会班主任发言稿（模板17篇）

家长会是家校合作的重要组成部分，可以加强家庭与学校之间的联系。以下是一些家长会的亮点活动和创新做法，供大家参考和借鉴。

家长会班主任发言稿

各位家长：

大家好！

首先我得感谢各位家长在百忙之中抽出空来参加本次家长会，我呢是3（1）班的班主任、也是他们的数学老师我叫唐苹。一转眼、从开学到现在已经过了2个多月了、在这2个多月里我看着你们的孩子在一点点的成长一点点的进步我感到很开心！我们学校召开这次家长会，主要目的是希望我们相互交流一下学生在校及在家的情况，加强家长和学校之间的联系，这样，我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时希望家长进一步配合老师，做好一些工作，能够积极参与到学生的教育管理中来，让孩子们学得更好，更快乐地成长！

首先跟大家讲一下本班情况：本班有50名学生、其中女生18人男生32人，整体来说我带的这个班各方面素质还算是不错的！有几个特别突出、受到学校领导老师表扬与关注的有吴佳慧琪、赖舒敏等，我班也有几个班干部非常能干的比如男班长陈祥、女班长陈微还有管理委员陈可欣、陈星等都是非常不错的有教好的管理能力都是我的好帮手！我班还有一些人写字非常的漂亮比如龙欢、龙乐、赖慧敏、赖舒敏、唐微、潘烨婷等等！在这紧张的学习中、学校还会经常开展一系列的活动来缓解气氛比如绘画比赛、手抄报比赛、安全知识竞赛等等！学校即是学习的地方更是让孩子学会做人、快乐成长的地方！学校利用“五星评比”来激发学生的求知欲：劳动之星、勤学之星、健体之星、才艺之星、美德之星！学生哪方面表现好就奖一张卡、每个月评比到学期结束就能让家长和老师一目了然的知道学生哪方面较好、较为突出！

现在跟各位家长说一下这次期中考试的情况、相信大家也大致的了解了！就拿数学来说吧因为我教他们数学经过这两个多月我对他们的情况是比较的解了、这次考试中总体来说是不错的、试卷属于很简单的里面的题目只要认真的学生都能考个8、90分只是有小部分人还得加把劲！

其中本班最高分是98分有陈祥、钟文杰、陈忠3人并列第一名有19人90分以上13人80多分45人及格还有5人不及格！我觉得这5个学生并不是很笨但为什么就是不及格呢？主要是这些学生不够认真太懒了、我总结了一下本次考试和期中考试学生失分的原因主要就是太粗心没看清没看懂题目的意思就做了、其次就是没有检查的习惯检查对于小学生来说是很有帮助的他会让你发现自己做错的地方或遗漏没做的地方！

其实孩子还小我们大人应该引导他们而不是一味的责骂批评他们、我们要知道孩子也是很爱表扬的就别说小孩我们大人都是听到别人的夸赞自己都很高兴！但我们也不能太娇惯他们了适当的吓吓他们凶一点也是一种方法！反正家长和学生的沟通、家长和老师的沟通、老师和学生的沟通都应该多一些！我们不能说工作忙就不理会孩子家人你这样想的话那你也要想一下你这么努力挣钱为了什么都说孩子是父母的希望我希望在今后家长应多与老师沟通多说一些学生在家情况老师也会如实反映学生在校情况只有老师和家长共同努力才能把学生教好、培养好！

假如单靠老师的能力我想即使在能干的老师在能力的班主任也没办法顾及全班50人、你说顾及一两个还能说的过去但人多了就需要你们家长的支持与协助、希望在这次家长会后大家都任何事都与我沟通、比如你家小孩有事家病了或去做客什么的来不了学校的请你们跟我这个班主任说一说、不然涉及安全我也付不起这个责任我认为很简单的一件事比如今天你要带你家小孩去看病打个电话给我告诉我这样我就放心了、要我天天看到不在的学生打给你们就有点麻烦了因为你家小孩才一个两个我要打的话天天都要打好几个！

我时我看到学生不在教室我都会问问学生知道不知道去那里了、不知道时我还得打给你们问个清楚我还要上课所以这些事就显得很麻烦要是家长配合大哥电话跟我讲讲我就不用那么费劲那么担心了！要是你关心自己的孩子没事也可以打电话问问我学生在校情况我就会跟你讲要我一个个打给你们去汇报我想那也不可能的现在的通信那么简单只要一个电话就可以讲清楚的、实在不行你也可以来学校坐坐听我讲讲学生在校的一些表现！其实3年级是个转折点转折阶段对学生来说很关键、我们不能给学生太大的压力但也不能松懈了所以我今天讲了这么多无非就是希望学生学习学的好做人懂礼貌、讲文明！我想这也是家长的所要的效果。

家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长：

你们好！很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表六(6)全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。是小朋友们让我们相识，今天的相识是为了我们的小朋友，我们的目标是一样的，今天的家长会我们准备以下三个内容：

1、由学校领导介绍我校的发展现状，最新教育动态。

2、向各位家长汇报班级情况，课任教师汇报各科情况。

3、我们一起研讨教育小朋友的问题。

内容：

我们班现有同学49人，男生23人，女生26人，我很喜欢他们，各有特点，个性强的小朋友还比较多。小朋友们的学习、生活等各方面都在不时进步。老师们的教学，与小朋友的相处，你们从小朋友处应该知道些许吧！

咱们的小朋友在一种宽松、愉悦的环境中，经过近半年，已形成了一个有凝聚力的班集体。小朋友们越来越喜欢自身的班级、喜欢自身的老师，所以，在这里，我要感谢在座的每一位家长，感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。小朋友们在成果进步的同时，其它各方面的能力也有了较大幅度的提高，我为担任他们的班主任而感到很骄傲。

我的目标为：让小朋友在小学毕业前再有一段十分美好的回忆。

1、不要忽视小朋友的思想教育。

教小朋友如何做人，实际上就是对小朋友的思想教育。现在很多家长只重视小朋友的学习成果，小朋友一进门就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这一段时间小朋友学习跟趟吧？在家里一点也不学习。”却很少有家长，甚至是没有家长会问：“这一段时间小朋友在班里表示积极吗？和同学打架吗？和同学们玩吗？”家长缺少的是对小朋友的思想教育。我毫不掩藏的讲，撒谎、偷钱、赊帐、在我班同学身上有的，要重视，家长不重视，光靠老师收效不大。我呼吁：少给小朋友零花钱。有了钱，小朋友容易出事。早晨给的早饭钱，小朋友吃了吗？晚上回家了，就不用钱了，有家长说：看见其他小朋友在买吃的，于心不忍。自身的小朋友没得吃，小朋友没吃的，你可以在家里买好，几十、几百买了放家里。不要给钱……现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的小朋友在社会上有力足之地，干得出色，我们要重视小朋友的全面发展。

2、培养小朋友的爱心。

爱自身的小朋友，这是人人都懂得的道理；但假如对小朋友一味付出而不求回报，就有可能将小朋友培养成只知索取而不知奉献的人。我们现在的生活水平都比较高了，却还是担心小朋友受苦受累，担心小朋友受到挫折。不论家里发生什么事，大人有多么不高兴，可总是在小朋友面前表示的什么事也没有，好像生活中没有风，也没有雨，总是一帆风顺。其实家长这样做也是错误的。尽管小朋友没有能力去替家长解决一些问题，却应该让小朋友学着承当家长的喜怒哀乐，让小朋友去了解生活，理解生活，这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活，学会关心他人。

3、让小朋友依赖自身。

作为家长，您是否觉得小朋友太依赖大人呢？早晨起来被子不叠，吃完了饭碗筷不刷，甚至忘了带某种学习用具，也怪大人没有提醒等等，诸如此类的现象在许多家庭都司空见惯。所以，在调查中发现，独生子女认为自身“有责任心”的仅占45.9%，认为自身“做事有独立性不依赖他人”的仅占40.3%。也就是说，半数以上的独生子女依赖性较强。

小朋友的依赖性是从哪里来的呢？一般来说都与家长的溺爱有关，家长代替代替越多，小朋友的依赖性越强。相反，家长假如鼓励小朋友自身的事情自身做，小朋友的依赖性将会大为减少。有个上小学四年级的独生女，习惯于睡懒觉。每天早晨，她妈妈几次催她起床，她总是不情愿地说：“再呆会儿。”假如真迟到了，她会抱怨家长不把她拽起来，害得她受老师批评。父亲觉得不能再这样下去了。他告诉孩子：“上学是你自身的事情。从明天早晨开始，该几点起床你上好闹钟。假如闹钟响了你还懒被窝，你就懒吧，肯定没人叫你，一切责任自身负！”父亲心中有数：小朋友跟家长撒娇，在老师、同学那里还是很在意自身形象的，岂敢总迟到？果然，第二天早晨，闹钟一响，孩子腾地跳下床来。从那时起至今，五六年过去了，孩子早晨起床上学再不用催了。有时候，家长还在睡觉，孩子早已经骑车上学去了。

4、培养小朋友的良好习惯。

在西方教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的生长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让小朋友终身受益，不良的习惯不知不觉中害小朋友一辈子！

作业。

做家庭作业是小朋友应尽的责任，家长必需督促小朋友认真完成家庭作业。在指导小朋友完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后，再允许小朋友干其他的事情。

干家务。

这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个小朋友的弱项。目前，许多小朋友劳动能力较差，生活上严重依赖家长，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原因，不是小朋友不想做。其实，每个小朋友都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让小朋友做，怕小朋友累着，或怕小朋友干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才干提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。

按时作息。

小朋友必需有充分的睡眠时间，一是不耽误小朋友身体的生长，二是能保证小朋友第二天有充沛的精力，不要让小朋友早到校。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问小朋友的学习，哪里顾得上小朋友的教育。自身忙得没有时间顾和小朋友，就让小朋友自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自身小朋友的时候，有没有想过：我们辛苦工作到底是为了什么？是为了自身过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为小朋友的将来考虑。假如我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗？小朋友要成人成才是第一，假如小朋友不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空；既使现在家庭困难一点，小朋友能够体会到家长的甘苦，长大之后，他自身也会努力去发明财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪小朋友，多抽点时间关心小朋友，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到小朋友健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到小朋友的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但小朋友更是要顾的。

教育小朋友的同时，您也要时刻谨记———您也是小朋友的老师，要使小朋友在自身家长身上吸取到典范的力量。我看过这样一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说：“妈，您泡泡脚吧，解除疲劳，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发现自身幼小的儿子也费劲得端来一盆冒着热气的水，充溢自信的说：妈妈，您也泡泡吧！下面出示了一行字“家长是小朋友最好的老师”。

这个广告告诉我们做家长的一个道理：想让你的小朋友将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人。

最后，我想说：小朋友是我们永远的希望，教育小朋友是我们一起的责任，就让我们携起手来，一起为小朋友的健康生长而努力吧！

家长会班主任发言稿

亲爱的父母：

下午好！首先，感谢您抽出宝贵时间参加这次家长会。

我深深地知道，每一个灿烂可爱的笑容都带着所有父母的殷切希望和美好愿望。作为孩子的班主任，在交流之前，我想对今天来到的所有家长表示深深的谢意。感谢您在过去一年中对我班级工作的支持。

如果没有你的支持，孩子们就无法取得如此巨大的进步。一些坐在这里的父母有更多的机会与我们联系，所以可能对我和我的孩子有更多的了解，但是一些家长可能因为工作繁忙而与我相比较少接触。孩子的理解力较少。

所以，今天我们正在召开这次家长会，让我们的孩子在未来的学习和生活中变得更健康，更快乐。通过我们的共同努力，每个孩子在学期内可以取得或多或少的进步。老师们来上课；他们很有礼貌，喜欢上课，学生们团结一致，互相帮助。这是一个团结进取的团体。课堂很好，学习氛围很好。这个孩子还很年轻，每天面对60个孩子，所以我无法涵盖工作中的一切。这是我心中最大的遗憾。学习习惯的发展是一个随着时间的推移而积累的过程。除了教师的教育指导，父母的努力和努力之外，每一滴孩子的进步，成功的每一点都是至关重要的。孩子的进步与父母的关注程度有很大关系。为了进一步提高学习质量，我想向家长提出一些建议，希望我们能分享。

1、培养孩子良好的学习习惯，注意检查孩子的作业。要求孩子回家并认真完成作业，专心做作业，暂时不能这样做，然后做一段时间，写作应该整洁，干净，准确，不能“虎头蛇尾”或“龙与凤舞”。

2、让孩子充满信心并鼓励他们取得进步。在很大程度上，学生的学习热情是由外人推动的，特别是对于低水平的孩子。他们需要被成年人欣赏。一位家长做得很好。只要有亲戚和朋友来到这所房子，他们就会画出孩子们的照片。为了给每个人一个品味，客人们都称赞孩子们。

后来，孩子们画得更好，取得了很多成果。有些家长注意孩子的学习环境布局，有一个特殊的书架，放一本孩子的书，这样孩子们就可以轻松拿到他们喜欢读的书。在别人面前，我们应该赞美我们的孩子。如果孩子犯错误，我们必须关上门，耐心地教育并给孩子们面子。特别是在学习方面，任何孩子都愿意获得好成绩。这只是因为方法不当或努力不足而暂时滞后。教师和家长应为他们建立信心和指导方法，并花时间帮助他克服困难，解决问题。

3、加强与教师的联系和沟通。我们原本是合作伙伴，相互信任和相互沟通对学生的整体进步非常有帮助。我希望我们能够经常沟通，共同努力，促进孩子的学习进步和健康成长。与此同时，我还与孩子们沟通，了解孩子们的情况和表现。

4、督促孩子们阅读课外书籍，引导孩子们写日记。养成练习笔的好习惯。培养儿童的阅读能力，拓宽知识面。

总而言之，为了孩子，为了所有的孩子。我们努力不让孩子落后，这样好事可以更好。一旦错过了孩子的教育机会，他就永远无法回归。我们今天的家长会议只有一个目的。希望家长和老师能有更多的沟通，更多的理解和更多的支持！我相信，通过我们的共同努力，我们的孩子一定会茁壮成长。

新班主任家长会发言稿,家长会班主任发言稿

家长会班主任发言稿

选择做了母亲，就是选择了坚强。我的孩子并不优秀，我也不是成功的家长。作为母亲在孩子的成长路上所做的一切努力，如果说这样做是尽责任不如说是出自于我的私心。只是为了在孩子展翅单飞的时候，不会怨我没有在他小的时候尽力帮助他，引导他学会正确的对待学习和生活的态度。只是为了到自己暮年的时候不会后悔，在孩子需要我的时候没有与他共同面对和成长。

孩子小学低年级的时候我不甘心，为什么别的孩子学习起来很轻松，而他学习就像是在攀爬珠穆朗玛峰。停掉了所有的课外兴趣班，周末为他请家教，放学后去上辅导班，晚上回家后逼迫他背书做题。事与愿违，在连轴转的上课和晚上做大量的习题下，孩子的睡眠质量不好，直接影响到他白天在学校的学习状况。而我焦虑和粗暴的态度也给孩子造成了伤害。那段时间，一到期末大考，孩子就生病。后来，孩子的数学老师找到我，她对我说：“我的孩子也不是很优秀，所以非常能理解你的心情。现在我们唯一能做的就是等待，等待但不是懈怠。你首先要做的是接受孩子的现状，关注孩子，发掘孩子的优点，培养孩子的特长。”与老师的一番详谈后，我扪心自问，我希望我的孩子成为什么样的人？思虑良久，豁然开朗。就如同我为孩子取的名字一样，意为“美好”。我希望他成为一个美好快乐的人。我希望我能帮助他在未来生活中找到他要的幸福。首先我做的就是“放手”，不是全然不顾，而是相信和支持。

从三年级开始，我们停了所有的辅导班和家教，只保留了他最喜欢的美术班。我放手让孩子接触社会，学着自己处理问题。因为我相信，给孩子时间，让他缓慢地、甚至屡次受挫后，他会按照自己的历程发现自我。依自己喜欢的方式，照自己的能力去发展，他就会成为快乐且富有创造力的人。我让他独自坐公交车上下学，因为公交车上其实就是一个小型社会，他会遇上各种各样的人，各种各样的事情。在车上他认识了很多别的班的同学和别的学校的同学和家长。他曾遇上车辆抛锚，在路边等车时巧遇同学的妈妈，非常感激那位妈妈开车将他送去学校。他也曾坐过站点，自己问了环卫阿姨找到了回学校的路。在车上给爷爷奶奶让座，受到过表扬。甚至他曾经遇到了车辆追尾，在我异常紧张的询问他有没有受伤时，他淡定的和我说，放心吧，我看过如何在车祸中保护自己的文章，不用担心。每天回到家，我们都有新鲜的话题聊，虽然少了我接送他时在路上的那个温馨时刻，但是我们拥有了更多的关于社会，关于亲身经历的各种话题。

孩子也变得比同龄孩子更加坚强，遇事不会慌张不知所措，会自己找办法解决。当然，安全是我们每天必须强调的话题。当我以为孩子没心没肺不知道天高地厚的时候，孩子已经悄然长大，知道了保护自己。三年多的独自上学路，不仅仅锻炼了孩子的独自处事的能力也锻炼了孩子的意志力和忍耐力。

我不干预孩子的交友，不规定他与什么样的人处朋友，不替他选择和决定。他的每一个好朋友包括他们的家长我都熟悉。我会参与到孩子们的活动当中，与他们一起玩一起聊天，我会与孩子一起聊一聊他的那些朋友，他为什么会喜欢他们？他的朋友们都是什么样的人？了解他的每一个朋友后，如果有品性不好的孩子，我也不会阻止他们交往。只是时常会询问他们在一起时的状况，时间长了不需我的阻止，他自然会疏远那样的朋友。有一段时间，孩子非常苦恼，回家后和我抱怨，有一个同学让他很烦，严重影响到他的学习和生活。我让他静下心来想一想，他为什么那么容易就被激怒？然后说给他几天时间，如果还是不愿意和那个同学在一起，我去请老师帮忙协调他们之间的关系。想了两天后，他告诉我想通了，会自己处理和同学的关系，不需要我和老师帮忙。

一学期下来，他没有在报怨过同学怎么样，只是我们偶尔还是会聊起。他自己找到了一个平衡点，即不对那个同学的嘲讽过度反应，也不对那个同学的挑衅和欺辱迁就怯懦。在孩子与人相处的过程中，遇到的困难正是他最好的力量来源。当他不知所措的时候，可以有能力去控制自己，照顾自己。这是我从不干预他与人相处的初衷。至今为至，孩子在人际关系的问题上没有让我失望过。

我很庆幸，孩子进入青春期后，并没有表现的太过孤僻和古怪。他依然是一个阳光快乐的男孩，每天回到家还是要先和我聊一聊在学校发生的趣事和糗事的男孩。

孩子的整个童年是快乐的，是幸运的。他不是一个传统意义上的好学生，更不是一个在团体中光芒四射的孩子，具有宽容性，凝聚力和善良体贴本质的孩子得到了老师和同学的肯定和喜爱。这正是我期望的，成不了参天大树，栋梁之材那么就成为一棵坚韧不拔，毫不畏惧的小草装饰大地也是一种幸福。凭着他的努力，小学的生活并不是一无所获，在第十一界“全国中小学生信息技术创新与实践活动”决赛智能机器人竞赛中他和搭档获得了小学组第二名。在第十九界“全国中小学生绘画书法比赛”中荣获绘画类三等奖。青奥会期间，作为志愿者与他的美术老师参与了青奥小屋的布置，他创作的两个脸谱作为礼物送给了外国友人。五年级时，学校开展校本读物的编写，孩子的作文《假如唐僧是我的同桌》有幸被老师们选中入书，并被排在了《漫游西游记》书中版块的开篇。

进入初中，孩子很快适应了新的学校和氛围。而我还没有适应，孩子已经是小小少年郎了。小学时我就不在强求孩子的学习，更多的是对的品性和特长的培养。非常感谢桂老师，他的一番话犹如醍醐灌顶，一语点醒梦中人。他让我明白了，学习是有差异性，但并不是孩子的脑子有问题。而是，我们都太容易原谅自己。我原谅自己没时间，孩子原谅自己努力了。可是，努力不是尽力更不是尽全力。时间不是没有而是在某个方面来讲是我不想有。孩子欠缺学习力，缺乏管理自己的能力，更是没有全心的投入学习。这些是我的责任，是我首先否定了孩子的学习能力，在我的否定中孩子失去了自我认同。所以，作为家长，我的责任就是相信他，鼓励他，帮助他找到学习的窍门和技巧，改掉在学习中畏难和怕苦的坏习惯，拥有克服困难的决心和勇气。我会帮助他将学校的学习当作他人生中的第一份事业去经营和管理，让他学会合理统筹、安排所有的日常学习和工作。虽然，很可能他依然不是优秀耀眼的人，但一定会是美好快乐的人。

非常感谢大家耐心地听我地诉说，说了这么多，想给自己一个警醒，父母的心平气和是孩子成长的最大养分。放下焦虑，用眼光欣赏，倾听孩子声音，帮助孩子让他心里那个最好的自己走出来，在未来生活中找到他要的幸福。

谢谢大家！

家长会班主任发言稿

尊敬的家长：

又是一年一度的家长会，以前在别的学校工作的时候，家长会都是一学期召开一次，平常有必要的时候，还有临时要召开的。在现在的学校，按照要求，家长会是一年才召开一次，这也在某种程度上对家校之间的联系有一定的影响，当然了，召开要比不召开，要好很多。这次家长会是本届学生（高二）的第二次见面会，下面是这次家长会上与各位家长的一个交流发言提纲：

1、关于学习成绩问题。整体来讲，学生的学习成绩都是比较差的，或者说是有很大上升空间的。究其原因来讲，针对学生来讲就是学习的主动性和态度的问题。例如此次考试地理试题中的德国鲁尔区和山西省煤炭基地比较的这道题，在平常上课中就给学生讲过相关的内容，但是仍然做不上。基本的地理读图方法在平常的上课中都是在仔细讲，考试中还是存在很大问题。

2、家校的配合有待于加强。学生的成长，不仅仅是学校的职责，一个学生良好的成长离不开家长，学校，社会三方面的共同努力。因此，学生在校有什么问题的话，要是需要家长的配合，希望家长同志们能够积极配合学校的工作。

3、知识的学习固然重要，但是品德的培养更重要。我们现在的生活中，往往会关注学生在学校的成绩如何，往往会忽视学生品德的培养?，如果一个人学习再多的知识，但是品德上面要是出了问题，那一定是一件很糟糕的事情，对社会来讲也是一个不稳定的因素，更是教育的失败。网络报道的北大学生弑母案就已经为我们所有人敲响了警钟。因此，在注重学生日常学习成绩的同时，也要注重学生思想品德的培养，包括文明礼节，言谈举止和为人处事等等方面（结合上周发放助学金，个别学生没礼貌的例子来说明）。学习，原本就是多方面的，知识的学习仅仅是一个方面。

4、学生的管理需要的是社会，学校和家长三方共同的努力。现在社会中有些现象，例如有小卖部将香烟拆开，一根一根卖给学生，当然了作为学校一方，我们也没有权力管辖，但也正是这些人，一方面干扰学校的管理，一方面又在数落学校，所以说我们需要做的工作还很多，学生的成长需要我们共同的努力，无法改变大环境，最起码在小环境上面可以下点功夫。

5、严格管理“钱”?的使用。其实学生出现的诸多问题中，有些就和钱有关。因此，在平常的生活中，要培养学生节俭的生活习惯，树立良好的金钱观，这对今后的成长会有很大的帮助。

6、安全问题始终要牢记。现在街头上面的汽车越来越多，交通安全，食品安全等等都是要关注的，没有出现问题，什么都好说，但要是出现问题了，就不好讲。

7、树立遵守规则的意识。要让学生明白，法律也好，学校的校纪校规也好?，都是要遵守的，一旦违背规则，触犯法律都是要付出一定代价的。

以上为发言的一个简单提纲?，正式开会时灵活处理。当然，针对学生的成长，学习等方面来说，作为老师来讲也是有很多方面值得去反思的地方，正如上面所说，学校，家庭，社会三方的共同努力才是真正的成功，任何一方面的确实，都会对学生本身的成长有很大的影响，从这个意义上来说，教育，是一件最复杂的工作。

家长会班主任发言稿

下午好：欢迎你们来参加今天下午的会议。

此时此刻，能坐在教室里参加家长会的各位，一定是非常关心你的孩子，能理解和支持我们工作的有识之士。对大家的到来，我表示衷心的感谢。

孩子是祖国的未来，家庭的希望。对他们的教育自然是全社会关注的焦点。虽然学校是教育的重要基地，教师对学生负有不可推卸的教育责任，但是，父母是孩子的第一任老师，对子女的教育更是父母永远的课题。孩子的成功是父母最大的骄傲，子女的误入歧途是父母心中最大的伤痛。有一句话说的好，与其把财富留给孩子，还不如把孩子培养成财富。

人常说，有德无才是废品，有才无德是危险品，只有德才兼备才是正品。所以学生的思想教育更应是我们关注的重要内容。现代社会，由于独生子女的大量出现，家长对孩子的过分溺爱，养成了现在孩子生活自理能力差，心里承受能力弱，不能吃苦，不懂感恩，以自我为中心，只要关心，自尊，不讲责任，不计后果的普遍思想意识。他们不去思考，能坐在宽敞明亮的教室读书，夏有凉风，冬有暖气，手捧免费的教科书，吃着免费的营养餐，这是国家的恩惠；穿着漂亮的衣服，品尝着鲜美的食品，这是父母浓浓的关爱。滴水之恩当涌泉相报，这是做人之本。小学生，良好的品德，优异的学习成绩才是对祖国和父母的报答。试问一下，一个现在就不能按时完成作业，成绩一塌糊涂的学生，将来如何完成工作中的每一项任务。现在就由于惹是生非被迫家长不得不在校门口接送的学生，长大之后如何让父母放心。

思想是行动的指南，没有做不到，只有想不到。现在不能按时完成作业，成绩滞后的学生，大多是思想认识不明确，没有上进心的孩子。而且长此以往，他自己习惯了落后，安于落后，家长也显得无可奈何，自甘放弃，这就有了班级里让人头疼的一些孩子。从不完成家庭作业，并且门门课都这样。家长管这么一个孩子都无计可施，老师要管一百多个孩子更是有心无力。我不得不自我安慰：我是当一天和尚撞一天钟罢了，今日做你的老师，我尽力而为。可是，作为父母，孩子是就是你一生的牵挂，你今日欠下的教育债务，也许今生今世也无法还清。孩子没有一个好的工作，好的前途，甚至走上犯罪道路的时候，恐怕追悔莫及。

各位家长，关于孩子教育的重要性，相信在坐的各位都心知肚明。只是我们都做到了吗？孩子每天的家庭作业你能坚持批字吗？每一次的单元测试，你都帮助分析了吗？孩子的交友你了解几个，他们可靠吗？他们在一起做些什么？这一切的一切，我们了解多少？孩子慢慢长大，他们需要的不只是吃饱穿暖，更需要家长注意他们的思想，他们的行动。唯有这样，才能保证他们健康成长。

如果孩子懂事了，知道学习的重要性，愿为自己的前途负责，他们自然就会千方百计的去学习。上课没听懂，下课可以问老师，问同学，今天的作业绝不拖到明天。一次成绩失利，绝不可能长期落后。唯有学生自觉自愿刻苦努力，再加上家长的检查督促，老师的帮助指导，才能培养出一名合格的小学毕业生。通过长期的教学工作，我也发现，每一名优秀的学生背后，自然有一名默默奉献的家长，有一个良好的家庭教育坏境。父母是孩子做人的榜样嘛。

希望我们家校配合，共同为孩子的健康成长出谋划策。塑造一个优秀的学生，还你一个引以自豪的孩子，希望我们一起努力。

家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长、各位同学：

下午好！

我想藉此难得的机会和在座的家长、双语班的精英们一起探讨勤勉求学的人生价值。雄鹰选择蓝天，燕雀选择低檐，骏马选择疆场，井蛙选择水塘。选择决定了人生的高度，眼界决定了人生的境界。你想要到达哪里？这要取决于你的努力程度！

在座的不少同学总是心血来潮想学习，于是买了很多课外书，却束之高阁再也没有翻开过；总是信誓旦旦要读书，却又以各种理由将其放置一旁。一本书买了不看也不过是印着字的纸而已；单词书买了不背充其量就是26个字母的排列组合。拖延和等待，是世界上最容易压垮一个人斗志的东西。看起来起那么早去上课，却只是在课堂上神游八荒；看起来在教室坐了一天，却真的只是坐了一天；看似每天有很多学习计划，却还是被手机电脑绑架；看似晚上学到很晚，却只是在假学……没有计划的学习都只是浪费时间，没有目标的努力都只是自己骗自己而已。骗别人很容易，骗自己更容易，可是，骗这个世界却有点儿难。毕竟所有的努力都不是给别人看的，而是这些努力是否真正到达了内心，变成了提升。

在我们身边，总有一些笔记记得很认真的人，但是考试成绩不理想；也总有一些看起来并不十分认真的人，成绩却不错，很多人把他们定义为聪明人，其实他们只是在学习的时候摒弃了诱惑，心无旁骛而已。别仅仅因为一次考得不好而难过，其实只是你的努力还不够。那些坚持进步的人，他们的内心总有自己一片宁静的世界，他们喜欢静静地思考，并且一直向理想的殿堂迈进。曾经的动力，曾经的付出，其实都是有回报的。只是，你是真的走心了，还是只是做做样子。

一个学霸在分享他的周末学习体会时提到，他周末的时间被自己计划得非常周密详细。例如，英语学了两个小时后，累了就开始画画，因为英语用的是大脑记忆背诵的部分，而画画用的是大脑创作的部分。他画画累了，就继续去背政治。坐累了，他就站起来跑两圈，跑得出汗了就继续学习，他能让自己的学习不那么单调。有时候那些每天都像打了鸡血的人，不是他们天生和别人不一样，只是因为他们一直用一颗求新和求知的心去奋斗着。孩子们，记得，优秀不够，一定要卓越，努力成为无可替代的人。而无可替代的方式有两种：一是做别人不愿意做的事情；二是把别人都能做好的事情做卓越。

孩子们，我们要付出的努力还很多，要走的路还很长。大家只是某次考试中的幸运儿，仅此而已。这不能成为你止步不前的束缚，更不能成为你焦虑难安的压力。

我们看看那些身处清华、北大的学子们是怎样学习的吧。这些来自全国各省的学霸汇聚在一起，不仅相互激励，共同奔跑，还要面对巅峰对决，大家的学习态度都是一样的——加倍刻苦！大学的走课制让每个同学都学会自理，哪天在哪个教室上什么课？哪门课的作业在什么时间交？这些一旦错过，老师一节课讲的50页、100页书，就只能求爷爷告奶奶地问同学哪些是重点了，否则光靠自学，还没看完书，下次上课时间又到了。周末为了完成一堆的作业，更是比平时还忙。考试前夕，晚上11点，宿舍楼熄灯了，屋里没有光，只能借助楼道里的灯光，不少同学把一个凳子作桌子放书，一个凳子倒过来，同学们坐在镂空的凳子腿上，时间稍微长点，腿都会发麻，但为了好成绩，大家都不把这些辛苦当成一回事儿。早上8点，只要动作稍慢一点，进入200人的大教室就只能坐在最后一排了。下午1点半有课的同学，唯有上午11点半就去占座。占座的时候，教室外的同学们耳朵变得特别灵敏，教室里只要一说下课，里面的同学还没来得及站起来，外面的兄弟姐妹就已经冲进来了。考试前自习室的占座更是“惨烈”，早上7点自习室开门，6点就会有排了几十米的队伍堵在门口。教学楼看门的师傅一出现，大家都贴着玻璃望着师傅的一举一动。师傅拧开大门的同时，必须马上后退，以防止被人流挤开的门撞伤。伴随这冲刺般的跑步声，10分钟之内，能容纳几千人的自习室，所有的座位全部被占领。当然，除了刻苦，这些学霸们的学习方法都是因人而异的。效率较高的同学在第一次接触新知识时，就能有效地掌握，而且想方设法当堂学会，当堂强记。

孩子们，在通往成功的路上，我们要知道自己的欠缺之处。我希望你们既能审视周围，也能放眼世界。最近有一篇报道引发许多的思考。这篇报道题为《哈佛教授：我在课堂上看到的印度学生和中国学生》。

报道内容大致如下：h1b签证是美国最主要的工作签证类别，发放给美国公司雇佣的外国籍有专业技能的员工，属于非移民签证的一种。印度留学生超过60%都能拿到美国h1b工作签证，中国留学生只有6%能拿到，而中国留学生的人数是印度的2—3倍。在美国硅谷，印度裔占总人数的6%，但是创办的公司占到了硅谷所有公司的15.5%。印度裔在全球科技业中的成功已经毋庸置疑，远的不说，单论谷歌新掌门皮查伊和去年上台的微软ceo萨蒂亚·纳德拉，仅仅这两家公司，印度裔高管就已经掌管了8000亿美元的市值，印度正在成为一个“盛产”ceo的神奇国家。不同于一些族裔高管都是移民二代，这一波登上硅谷权力顶端的印度裔高管，都是土生土长的印度人，他们在印度顶尖的高校完成本科教育，再蜂拥至美国，进入美国名牌大学如斯坦福、麻省理工学院深造，然后加入美国的高科技企业，再接下来的事情大家都知道了：这些来自印度高等院校的学霸精英，在世界上形成一个庞大的“ceo兵团”。

关于这些问题，哈佛大学的张伯庚教授说出了自己的观点：中国留学生在语言上比较吃亏，在美国面对海量课业时往往被语言束缚，而且近几年这种束缚又有了新的变化。中国留学生热衷抱团，对于融入当地朋友圈缺乏兴趣，这种习惯养成后在他们走入外企职场后就会显露出弊端，无论是习惯还是价值观。

关于这点，我们在座的同学也出现类似的情况：热衷于和小学同学来往而忽略了向周围更优秀的同学学习。雷州籍的孩子聚一起讲雷州话、吴川籍的孩子聚一起说吴川话……孩子们，去交那些能鼓励你的朋友，交那些在挫折中能激励你的朋友。你的朋友圈越发优质，你的平台也就越高。向那些优秀的同学学习，善于学习别人的学习方法；打开自己的心扉，和老师交朋友，向老师主动请教；主动地融入学校、班级、小组的文化氛围中，你会获得更大的进步。

中国学生沉默谨慎，印度学生能言善辩。虽然印度人口音带有浓重咖喱味，但他们从不惮于发声；而中国学生说英文没问题，但是要走到高层，用英文辩论，阐述观点的时候就会显出弱势。美国人重视表达和辩论能力。他们从小就培训，在现场说得很好，想得很快，说服力很强。张伯庚教授强调这是教育培训带出的习惯，要论口头表达能力、辩论的能力，中国的学生明显存在不足。英国和美国的传统就是辩论、说服对方，这是一种重要的沟通方式。印度学生和中国学生相比较之下显得更为爱辩论、敢于发表意见。印度人在一起，经常为了讨论而不惜时间和精力。在学校里培养的语言表达能力和辩论能力，是进入跨国企业工作的优势砝码。中国学生的沉默谨慎意味着容易导致错失良机。

目前，学校的课堂教学改革目的就是要培养同学们自主学习的能力、表达展示的能力。教学改革是应国家课程标准的要求，也是世界教育的发展潮流，我们要努力适应新的学习模式，变被动为主动。我们不难发现，在初一年级期中考试中退步的同学，其自主管理的能力有所欠缺，学习动力多是源自家长的推动，老师的督促。一旦进入中学，家长的“全天候追踪”再无施展可能，便出现种种问题。我们希望通过课改，帮助在座的各位同学真正自觉，超前学习，在课堂上大方质疑，大胆展示。知无不言，言无不尽，用不同的角度深入地思考问题；提炼语言，准确表达自己的观点，陈述言简意赅。希望同学们能积极参与小组管理，在小组中锻炼组织策划能力、协调沟通能力、语言表达能力，同时培养领导才能。

当然，成长并不仅仅是学业。在努力学习的过程中，我们还应该学会生活，培养一种让你走得更远的生活态度。拥有高尚的情操、过着俭朴的生活，并且存有谦卑的心，那么你的生活必会非常充实。你会是个爱家庭、重朋友，而且是关心自己健康的人。你不会在意社会能给你什么，但会十分重视你能为社会做什么。知道满足，懂得感恩，贡献更多。知道满足便会快乐，懂得感恩，你心中所念的，就不是还想获得更多，而是贡献更多。为自己和别人创造更多机会，献上更多关怀。懂得感恩，你便懂得包容。某一天当父母开始双鬓斑白，记忆衰退，步履蹒跚时，你不会对他们抱怨挑剔，你会不离不弃的照顾他们，为他们做饭洗脚。某一天你有了更大的成就、更高的收入，或更高荣誉时，你也不会瞧不起老师，你会饮水思源，告诉别人他是我脚前的灯、路上的光。

孩子们，选择决定人生的高度，眼界决定人生的境界。我们不能选择出身，但我们可以选择努力；我们不能选择样貌，但我们能选择智慧；我们不能走遍远方，但我们能尽情阅读。英国有句谚语：“你之所以要到山顶上去，不是因为要让全世界的人看到你，而是因为你想看看全世界。”人一定要在求学的阶段打开眼界，通过阅读的方式、行走的方式、体验的方式、行动的方式等来拓宽自己的视野。人生是你自己的，拥有健康、充实、丰富的人生，是你对自己最好的回报。突破自己，去发现，去感悟，去展示，去体验，你的人生终将因你的努力而更精彩！

家长会班主任发言稿

各位家长：

首先，对到来的家长表示感谢，感谢你们能配合学校，于百忙之中前来参加家长会。

在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，在各项活动中取得了不错的成绩，各方面的能力也有所提升。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天的会议有四项议程：

一是：大课间活动展示。

校歌演唱展示。（活动展示）。

二是：校长汇报教育成果。（家长倾听校长发言）。

三是：班主任汇报班级情况及提出建议。

1、班级获得的一些荣誉：杨迪，瞿畅参加诗歌创作活动获得了市优秀奖；杨迪、祁畅获得参加县级书法比赛与县级课外阅读比赛；杨迪和唐钲翔参加的现场作文比赛获得了三等奖，级别虽不高，却是三年级获得的最好的成绩；姚明、瞿畅、杨迪获得诗词楹联手抄报分获一、二、三等奖等等。

我们班级获得的这些荣誉是学生、家长、老师共同努力的结果。希望家长能够注重学生多方面能力的培养，积极引导学生去参与各项比赛。我们要锻炼学生的各方面的能力，培养一个全面发展的好孩子。

2、培养学生良好的学习习惯，关注学生的学习。

（1）学生的学习好坏，决定于学生的学习习惯。有的家长老说孩子怎么也教育不好，天天自己看着都累得要死，学生的学习却没什么起色。其实，说来说去还是家长在一开始就没有给学生形成一种好的学习习惯。其实在一开始给学生树立好的规矩，形成一种好的习惯，以后就可以慢慢放手了。累一段时间，轻松多数时间。一举多得，多好呀。

（2）请学习习惯优秀的家长介绍经验。

（3）做学生学习的引领者，督促者。

（4）介绍学生学习的不足之处，针对性提出建议。

3、习作的提高法介绍。

学生的作文水平还不够高，那么怎么才能提高学生的习作水平呢？其实，习作的提高方法很简单，那就是大量的阅读习作，读多了自然也就会了。我们班的杨迪和祁畅就是通过这样的方法，习作有了质的飞跃。为了孩子的习作，请引导督促学生开始阅读吧！

家长会班主任发言稿

各位家长：

你们好！欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，我表示非常感谢。先自我介绍一下，我是一年二班的班主任贾艳君。

一年级的小学生入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活发生了很大的变化。为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活，今天我同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点，提高学校和家庭共同教育的效果。

我们班是一个有着43名学生的大家庭，女生21人，男生22人。

语文、数学、写字、体育、音乐、美术、地方、校本、品德等几门课程。

为了我们的孩子，能从入学开始就在心理、生活、学习上尽快适应学校生活，家长们应做哪些准备，我来具体说明一下。

上午：7：00到校，8：00上课，中午11：35分放学，这期间包括有三十分钟早读，四节课，两节课中间有一次课间操。

下午：1：05上课，3：30分放学，下午三节课，第一节下课后有一次眼保健操。

为保证每位孩子的安全，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。

1、孩子的心理准备。家长要多与孩子进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事，父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事，让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白，上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同，请家长注意几点：教育孩子在学校应遵守基本规则；记住自己的学习用品，让孩子学会整理书包等学习用品；放学回家注意安全，不跟陌生人走；除了将家长的联系电话告诉班主任外，还要叮嘱孩子，有事跟老师说，不懂的就问老师。

2、物质准备。父母要为孩子准备好合适的书包、铅笔盒、橡皮、铅笔，以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。购买的文具用品都应简单实用，不要让孩子用自动铅笔。必须使用木质铅笔，每天晚上为孩子们削好五支铅笔。

3、家长的心理准备。

（1）了解学校是学习的的场所。学校是孩子在团体生活中磨练学习能力、培养社会性、形成健全人格的场所，所以，家长要认识到，学校不同于幼儿园，多多少少会有一些辛苦，孩子必须努力读书学习，适应团体生活的规律。

（2）孩子的训练从入学开始。

“学问没有捷径”，家庭学习非得从入学后立刻开始不可。

上学以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后，家长要引导孩子复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，渐渐地，让孩子养成放学后就做作业的习惯。开始时，家长应陪在孩子身边比较好，当小孩表示：“做完功课了！”家长应亲自检查并签字，如果做得好，必须加以赞美，如此小孩不但可得到成就感，也会产生兴趣，不对之处，可以让小孩立刻改正。特别要说明的是：家庭作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应该督促孩子认真完成并检查，如果不检查，不签字，小孩会想：“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，甚至养成坏习惯不完成家庭作业。所以请父母亲一定要认真对待这一点。

1、养成读书的习惯。孩子喜欢读书，养成读书习惯，对孩子的听力、理解力，集中力和持久力也可在不知不觉中养成，另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也会很好。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣，选择适合他们的图画书、故事书。家长每天为孩子读一个故事。

2、养成做事情精力集中的习惯。值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移，学习就会没有效果。

3、让小孩有广泛的兴趣。应该尽量培养小孩的兴趣，对各种事物表示关心，一年级正是好奇心旺盛，有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参加各项活动，让孩子成为有个性有魅力的人。

1、早睡早起，生活有规律。

一年级孩子大约需要10小时睡眠，早餐一定要在家吃好，不要把零食带到学校，不要给孩子带钱买零食。每天只能看30分钟电视节目。如果生活没有规律、零零散散，则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气，就是坐在位置上也会发呆，也有很多孩子忘了带这，忘了带那……这样就无法集中精力上课。

2、遵守纪律，准时到校。

以免发生不安全事故，不要让孩子过早来到学校，也不要让孩子迟到，如果孩子因病或事不能到校，家长一定要打电话通知老师，避免意外发生。

1、家长发现孩子优点，就称赞：“好棒！”看见他为朋友做了什么事，不要责怪他：“你怎么这么做……”应该称赞他：“真会帮助别人，乖孩子。”当孩子沮丧时，不要说：“你看，谁叫你不听我的话的！”应该安慰她：“你的心情，我了解。”相信自己的孩子不笨，一定有进步的潜力，在学习方面也是这样，如此一来，孩子对学习才会更有信心。

2、让孩子体验“学会”的喜悦。明白一件事，学会一件事，对小孩而言，就像开启另一个世界的门一样，充满感动，这种感动会带给小孩自信，不断地明白、学会，小孩就越来越爱学习了，让小孩燃起学习的兴趣。所以要让孩子尽量体验了解、学会的喜悦，扎稳知识的根基。

最后，谢谢大家能在百忙之中抽出时间来参加孩子们上小学的第一次家长会，再次谢谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱！

家长会班主任发言稿

各位家长：

大家好！首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。在平时我们也经常会通过电话和面谈等形式进行沟通，但是坐在一起，系统的理解班里的情况和孩子共性的问题，家长会还是必不可少的。通过家长会，可以了解自己的孩子，更了解班里的整体水平，意识到真正的差距和问题。所以真心希望今天的家长会能给大家带来一些帮助。

今年这个班共有学生55人，男生29人，女生26人，班额比较大，目前，班里的风气比较正，课堂上，大部分的学生都能自觉遵守纪律，认真听讲，积极动脑筋回答问题。做作业也比以前自觉了，效率高了很多，学习习惯也在逐步形成。大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们讲礼貌，讲文明，关心集体，团结同学，各方面都有了质的飞跃。总体来讲，大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处：孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱，丢____落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了，课下玩耍时，时常有打闹跑跳的现象。学习方面虽比较自觉，但对于作业的质量的自我要求还是比较低的，而且部分学生的自学能力还比较差，需要家长的帮助和督促。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来，家长们总是非常热心、积极地支持着我们学校开展的各项工作，对于老师提出的建议和要求更是全力配合。正是由于在座的大力支持，我们班才逐渐养成了良好的班风和学风，涌现出了许多各方面表现都很优秀的孩子，每个孩子都在学习过程中取得了不同程度的进步。在此，我再次表示感谢，并请各位一如既往，与我们学校密切配合，让孩子们不断取得新的收获。

接下来，我想就孩子目前的情况谈几点。

遵守各项纪律和公德，举止文明有礼，不随便丢弃垃圾，不浪费各种资源。爱护自己的物品，不随便乱买东西等等都是应该重视起来的。目前班里，每次给班级扣分的总是那么几个同学。一次可是说是偶然，而当次次都是你的时候，还能说是不小心吗？只能说，他没有遵守纪律，维护班级荣誉的意识和自觉能力。长此以往，不但孩子收到的批评多，孩子在班里的威信和同学们心目中的形象也大打折扣，对孩子的自信心也是种打击。而且，我们现在在银川路借读，更要爱护人家学校的各项设施，体现我们港二小孩子的风貌。这座教学楼是新盖的，人家学校非常的爱护和珍惜，而有些孩子却经常把墨水撒的到处都是，凳子挪来挪去，把地板砖磨得道道痕迹，的确让人看了非常心疼。更有孩子将饮料瓶等杂物扔到厕所里，堵塞下水道，还有在厕所里玩水，弄得墙壁满是污渍，这都是不讲文明的体现，更是个人素质不高的原因，所以请家长们一定加强对孩子行为习惯的教育。让孩子从小做个有素质有修养的文明人。更希望家长能为孩子做出表率，在接送孩子的时候，礼让他人，平时生活中注意个人言行，让孩子从家庭中学到很多正确的行为习惯。

最近班里，经常出现忘带作业和书本的现象，在很多时候，美术材料都不带，让老师无法开展正常的教学。深究起来，无非是没有养成良好的学习行为习惯，做完作业不知道收拾书包，不做好第二天上课的准备。甚至有的同学会说我妈妈没给我放到书包里面去。____年级的孩子了，实在不需要家长再帮忙做这些事情，家长需要做的是督促和检查。让孩子自己养成良好的习惯。都说习惯决定未来。试想，一个做事拖拖拉拉，有头无尾，总依赖别人的孩子，不可能让别人喜欢。将来在工作岗位上，也不会是大家喜欢的员工。更谈不上有一番大成就了。而且，这么大的孩子是培养他责任心的关键时期，让他养成这样做是对的，我就该这样做的意识，对孩子一生的发展都很有好处。在家中，有些家务是我应该为家庭做的，有些事我应该主动的去承担责任，有好吃的我一定要记得分享给家人，有很多东西我不应该向父母伸手去要。让孩子了解自己的家庭状况，树立责任心，是很重要的。现在在班里，有很多孩子既勤劳又能干，一看就是在家中经常帮助家人做家务，有主动帮助别人和集体的意识。而有些孩子缺空有一腔热情，却不知道如何下手，更有一部分孩子完全没有这种意识，只会坐享其成。这些差距是很明显的。这些孩子在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性，结果是生活能力没有，学习习惯缺乏，成绩也不见得好。所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，相信在您的引导下，那也是一种收获。

现在孩子在家中往往是说一不二，生活圈子狭小，很容易出现气量小的毛病，往往心中只有自己而无他人，只看见自己的优点，别人的缺点，有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此，我们要耐心地培养孩子的“肚量”，教育孩子不要只想到自己，而要多替别人考虑，在家中也要培养孩子的责任心，更要让孩子意识到不管做什么都要考虑到家人的感受。平时，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的“肚量”，将为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼，遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想，55个人同在一个教室，摩擦是难免有的，关键在于如何避免，这就需要相互间的宽容、大度，也希望家长们多重视这一方面的教导。

做到真正有效果。

运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明、乐观，促进良好品德和思维素质的发展。建议家长不妨和您的孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。同时，也要您的孩子保护好视力，不要沉溺于电视，电子游戏之中。做到合理用眼，消除眼疲劳。我们班已有几个学生眼睛近视了，希望家长能够重视保护孩子的视力。

重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。这段时间里，我希望家长们能多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：

1、抓作业。

我们可以看看桌上的各项作业，并可以进行比对，看看自己孩子的作业问题出在哪里？其中的差距不言而喻。那为什么有些孩子作业就很工整正确率也很高，而有些孩子的作业就没法看呢？除了孩子自身的差异外，我觉得最重要的还是家长的重视程度。重视不见得就一定要坐在孩子身边，看着孩子写，而是要督促孩子养成放学后及时完成作业，认真检查的好习惯。给孩子定好规矩，每次作业应该怎么写，时间如何控制，做的不认真或错误很多，如何处理，都要跟孩子达成共识。教育孩子只有做好了作业，才能开心的玩，要学玩分开。同时让孩子清楚的明白，我糊弄作业，一定会受到惩罚，而且不能出去玩，得不偿失。一定不要大包大揽，让孩子养成依靠的坏习惯，父母不在家就不知道学习，不看校讯通就不知道作业。

对于学有余力的孩子，一定要让他自己审题，做题，检查，对于学习有困难的学生，可先与孩子一起将当天的内容进行梳理，消化，然后再做作业，做题时要让孩子自己读题，不明白的地方多读几遍。实在不懂得再给讲一讲，并找相关的题型再练习一次。不要完全靠家长去教，还是尽可能的让孩子自己去动脑解决。

1）词语类改x遍，该加拼音的加拼音，必须整个词改，组词多音字反义词等都要整个改x遍，而不是仅仅改一个字或者词。

2）句型练习课文填空等题型整个句子改两遍。

3）阅读理解中的回答问题改一遍即可。

2、抓态度。要帮助孩子获得学习专心、细心，勇于克服学习中的困难的信心。作业的书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。您的孩子可机灵着呢，学校作业认真做，家庭作业随便对付，一次两次不认真，能逃过门，那就会有x次，四次。因此，当您发现孩子态度不端正时，一定不能随口一句“下次要用功，要认真”就算了。如果多次强调不起作用，我想适当的重做是必要的。

3、抓阅读。阅读是获得一切知识的前提。语文考试的综合性越来越强，要想取得优异的成绩，适度的课外拓展是非常必要的，尤其是成绩好的孩子更要注重。老师不可能教给学生所有的知识，只能教给孩子以方法，需要孩子的灵活运用。一定要让孩子多读书读好书。现在网络发达，什么书适合您的孩子看，网上一搜，应有尽有。希望家长们不要只玩自己的电脑游戏，要把电脑当成一个资源库，多搜集适合孩子的书籍和了解教育孩子的一些方法。同时也可以适当的做一些阅读短文回答问题的练习。不用多，一次做一篇即可。

目前，我们在班内开展了整书共读活动，要求大家共同阅读笨狼的故事和一百条裙子这两本书。家长不妨就从这两本书开始，自己也跟着读一读，体会文章的内涵，跟孩子做一些这方面的交流。说句不谦虚的话，我儿子看过的书，我基本都看过，看过才了解好坏，看过才能交流，才能发现孩子读书只是读读皮毛，还是被情节所感染。像有些书我看过后，发现无论是立意还是宣扬的精神都是不健康的，颓废的。我会说服孩子不要再看，更不再买。以查理九世为例，这本书，我读过一本，觉得完全不适合孩子看，就坚决的制止了。像什么阿衰豌豆等漫画，大人看看，知道是一种对不良行为的一种讽刺就罢了。而孩子却看得津津有味，把低级趣味当成了有趣，把不学无术当成了光荣。形成错误的价值观。所以我非常不赞同让孩子看。至于漫画，很多适合孩子的，像父与子、三毛流浪记等许多优秀的漫画和绘本都可以让孩子看。要让孩子多读书，但一定要读好书。什么是好处，家长要把关。

4、把您的时间留一点给孩子。我知道家长们每天的工作也很繁忙，但请你一定要留一些时间给您的孩子。每天花一定的时间与孩子交流。交流的话题一定不要仅仅局限于学习，更多的是交流今天过得怎样？有什么见闻？有什么烦恼？……更要给孩子多讲讲自己的工作和见闻，对于一些事情的看法，无形中给孩子一些行为和价值观的指导。

一切为了孩子，为了孩子的一切。为了孩子的健康成长，为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。

由于时间关系，今天讲的内容不能太多，最后几句话与大家共勉：

1、以高远的目标激励孩子。

2、以严格的要求约束孩子。

3、以实际的行动支持孩子。

4、以平常的心态关爱孩子。

孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！期待着在我们的共同努力之下，共同为您的孩子创造一个良好的学习环境，使他们健康、快乐、幸福地成长！

家长会班主任发言稿

班主任致欢迎词：各位家长，首先感谢大家百忙之中来参加今天的家长开放日活动，谢谢大家一贯以来对学校和班级工作的支持！

1．图书角：开展“献两本，看百本”读书活动，成立班级图书角，每天中午开放。

２．教室后墙：在班级上发表孩子们完成得较好的作文、综合实践作业、美术书法作品等。

３．饮水机、植物角等。

1.没有时间观念，经常迟到。

2.不知道什么时间做什么事，学习、做事都很被动。

3.老是忘带学习用品，不会保管自己的东西,丢三落四。

4.个人卫生习惯不好，随手丢垃圾。

5.不懂与人相处，过于计较。

6.课间、放学路上爱玩危险游戏。

7.书写随意潦草，涂改多。

8.错别字多，听写、背诵不过关，作业更正不及时。

9.阅读量较少，理解短文及题意的能力差。

10.作文速度偏慢，日记常记流水账。

１.不带零食、饮料、玩具来校，尽量不带钱来校。

２.确实需要带手机的孩子进入校园就要关机(有事可以到办公室打电话)。

３.早上建议7：50到校，7：55组长开始收作业，8：00上课。下午1：45才开校门，2：15上课，不要太早来学校。需请假请提前发信息给第一节任课老师或班主任。

４.扫地的同学和组长、值日班长、小老师等班干部要负责任。５.晚上要根据课程表收拾书包。

６.常和孩子谈心，引导孩子学会“宽以待人，严以律己”，管住自己的手和嘴，学会和别人相处。

1.笔盒内应有：钢笔（黑色水笔）、铅笔、红笔、蓝笔、长尺、擦子。

2.书本：语文、数学、当日课表上的技能课本。

3.本子：抄写作业本、硬皮作文本、活页作文纸。

４.大、小文件袋：一个本子，一个装要交的表格或试卷。

１.口头作业：预习要求：生字写音序、部首，组词；文中画出生字组的词语及四字词；标自然段号，练习分段；概括课文的主要内容。

课后要求：读、背课文和笔记，读生字及组词。

（两面左右），绿本抄正作文（两面左右）。

要求：书写工整、及时更正。

3.课外阅读：看课外书半小时以上，阅读推荐书目时会举行读书交流会。

4.网上安全作业：请在规定时间内完成！

1.经常对孩子说:“我相信你,你自己可以做到的!”

2.要学会放手，但放手决不是放任自流，撒手不管。

3.尊重孩子，让孩子做和他年龄相符的决定,但也要定下规矩，不是事事都由他选择。

4.不要忽略孩子的情绪问题,但也不需对其过度紧张!

5.不要害怕孩子的眼泪和耍脾气，不要害怕对孩子说"不"!

6.指导孩子正确地面对批评和挫折，有时伤害就等于成长!

7.感受生活中的美和爱，学会感恩，学会和别人相处，做个有礼貌的人。

家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！

我先向大家作一下自我介绍，我姓xx，孩子们都称我miss。非常高兴有这样一个机会和大家面对面交流。一年级入学是孩子人生中的一次重大转折，学习和生活会发生很大变化，为了让孩子们喜欢并学好英语，今天我会跟大家分享一些我个人的教育心得和孩子学习需要注意的细节，希望能帮家长朋友们解决一些疑惑，让孩子们平时的学习能更得心应手。

相信每个家长都有这样一个共识：随着社会的发展，英语的受重视程度越来越高，如果我们的孩子能从小开始学习英语，熟练地掌握并应用英语，无论是个人自信心还是将来发展，都是极其有利的。

本学期学校采用的是译林出版社的牛津小学英语，此册书共有10个单元，每个单元分三个部分，分别要求听，认，说。教材遵循由浅入深，由易入难的规律，所选内容均是与学生平时日常生活有关，可以密接结合平时的生活经历，切实做到了理论与实践结合，让孩子在现实生活中也能有机会锻炼英语口语。

其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要孩子在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。

那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢？英语毕竟不是我们自己的语言，大多数孩子除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语，所以，在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。学好英语，不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。

首先说一下听，每次我们学过的英语，都要让孩子去听一听、指一指，让孩子多听，听的多了也就得到了巩固。接下来是说，英语是一门语言，学了就是要说，要和别人交流。我们学的英语不应该是哑巴英语，要让每个孩子学会勇敢地说出来。在课上我会用各种方法来刺激学生，激发他们说英语的积极性，大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多，对每个人来说，说的机会就少。所以下课也要说；放学回家也要说。在学校，我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去，这样有更真实的情景，更能让学生有发挥的余地。在家里，希望家长也能鼓励学生说英语，也许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，其实孩子需要的是你的鼓励，你听了他们说的只要简单表扬一句，他们就会很满足了。有时候你们也可以不懂装懂，或者还可以让孩子反过来教你，他们会觉得很自豪，因为自己所学得派上了用场。接下来是读。有句话：“读书破万卷，下笔如有神。”学英语也是这样，很多家长也明白，学英语要培养语感，也就是语言的感觉，如果有很好的语感，那么语感怎么来呢？就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯，这是学英语的最基本的学习习惯了。无论什么事情都贵在坚持，如果你的孩子还没有养成这样的学习习惯，请你一定要督促他，刚开始也许会比较难，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作每天必做的一件事。

我们需要家长要配合的是：确保孩子每天读5分钟英语，内容是我们学过的单词和短语，要读出声音，最好家长在旁监督，会更有效；每天检查孩子回家作业是否完成，保证第二天能按时上交。

孩子刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道，失败是成功之母，但对这个阶段的孩子来说，“成功”是成功之母：取得进步并得到表扬，才会对学习有兴趣、有信心，为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步，多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语，这样的话语可能会毁了他的一生。一年级的知识对成年人来说您肯定觉得太简单了，但对孩子却不同，而且每个孩子的接受能力不同，要多给孩子一些消化吸收的时间，不要急于求成。

以上是我和家长们交流的几点建议，不当之处请批评指正。希望在我们的共同努力下早日看到孩子们的进步。

家长会班主任发言稿

家长会班主任发言稿

大家好！各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，我代表班级对大家的到来表示衷心的感谢。你们的到来，对于孩子来说是幸福、是自豪，是骄傲；对于我们老师来说是支持、是理解，是欣慰，更是大家对六年级()班的重视。

六年级正面临着毕业升学，择校两难选择的压力，对于学生而言，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生显著变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。在此说句实在话，要把孩子教育好仅仅依靠学校的力量是远远不够的，家长的积极配合对教育孩子起着举足轻重的作用。因此，我们的工作需要家长的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使我们齐心协力，为我们的学生能顺利地升入理想的中学呐喊助威。总之一句话，就是“让每一个学生成功”，这是我们共同的，也是最根本的出发点。

下面我要谈四个方面的话题：一是班级取得成绩；二，真诚沟通提高认识；三，倾心交流具体做法；四、改进措施。

一、班级取得成绩。（各班根据实际自己填）。

二、真诚沟通，提高认识。

作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。

第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的。

我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子的这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。

三、倾心交谈具体做法。

1、给子女多一点关爱，给子女多一点安宁。

孩子面临人生的第一次考验，这一阶段的他最需要您的支持、鼓励、信任、关爱。做父母的要想尽一切办法让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成各科学习任务。晚上，家长要注意让孩子早点休息，因为明天的功课还是很多。早上起来，家长要为孩子准备好早餐。早餐不吃好，也会影响学生上课质量的。所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。另外，咱班大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。

2、给子女多一点约束，给子女多一点引导。。

俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿在房间里。那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢？是在认真做作业、认真复习呢？还是在看书呢？还是在玩耍呢？家长有没有仔细观察过？家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊！所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。

如果你从未陪他写作业、从未检查或督促他的学习，你想，他会给你好成绩吗？六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么事，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。

3、培养一种意识，形成一种习惯。

毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦。慢慢地你就会发现，在你的影响下，孩子会有所改变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越大。他会变得肯思考，会变得有方向，会变得肯努力。

有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。

四、改进措施。（各班根据实际自己填）。

学习：

纪律：

卫生：

习惯：

各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧。

谢谢各位家长！

家长会班主任发言稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

非常的感谢各位家长今天能够准时的来参加我们的家长会，我代表我们xx班所有的老师向在座的各位家长表达感谢。这个学期很快就要结束了，孩子们在初中的第一个学期已经要过去了，这一次召开家长会的目的就是根据学生们这一个学期以来的表现，制定好之后的计划，跟各位家长一起商量我们之后应该要怎么去帮助学生提高成绩。

通过一个学期的学习，孩子们的学习状况我们已经很了解了，有明显进步的学生，也有因为适应不了中学的学习节奏成绩有所下降的学生，但是不管他们现在的成绩是怎么样的，现在时间还是很充分的，我们是有办法去解决他们在学习中遇到的一些问题的。所以家长们也不要因为孩子的成绩有所下降而感觉到着急，也不要因此就给孩子太大的压力，这对他们也是有很大的影响的，会让他们更加的紧张，也许平时学的还不错但就因为在考试中太过紧张就发挥失常。

我给这些在这一个学期成绩有所退步的同学的建议是利用好假期的时间好好学习，在假期中争取追赶上别人的脚步。首先第一步就是要知道自己成绩上不去的原因，是因为跟不上老师的讲课速度，还是学习的方法不对，或者是一些其它的原因，只有先找到问题才能够解决。家长们应该要帮助自己的孩子去找到在学习中存在的问题，而不是一味的责骂自己的孩子。在督促孩子学习的同时也要去关心他们的心理健康，孩子们的心理其实是非常的脆弱的，所以是需要我们老师和家长多关注一些他们的。

初中阶段的学习难度跟小学阶段相比难度的跨越是比较的大的，一时之间适应不过来也是比较的正常的，但也要努力的去改变这样的一个状态，让孩子们能够投入到学习当中去。我们老师和家长能够做的也只是监督他们的学习，帮助他们找到适合的学习方法，给予他们信心和鼓励。想要在下一个学期取得进步的话这个假期是可以利用起来的，多花一些时间在学习上，用一点心去学习，就会有提升。

现在这个阶段的学生自制力是比较的差的，所以是需要我们家长和老师多一点监督，多一点耐心，让他们能够早日的适应中学阶段的学习，把成绩提高上去。

谢谢大家！

家长会班主任发言稿

亲爱的父母们：

大家好！

首先，我要向所有的父母表示诚挚的感谢，感谢他们抽出时间在冰雪中参加这次家长会。亲爱的父母，随着时间的推移，孩子们逐渐长大了。转眼间，他们已经是五年级学生了。这是学生一生学习的关键时期，对他们的生活意义重大。俗话说，好的开始是成功的一半。邀请所有家长的目的是根据这一年龄组儿童的心理、生理和学习特点，加强学校和家庭对学生的联系和信息交流，使教师能够及时调整工作，提高教育教学质量，家长能够更好地教育自己的孩子成为人，变得有用。

简而言之，我们的目标是一样的，那就是：“一切为了孩子，一切为了孩子！”

我相信我们今天的家长会一定会达到预期的结果，取得圆满成功！接下来，我想简单介绍一下这个学期和我们班目前的基本情况。我们现在有26名学生，包括6名男生和20名女生。在学校领导和家长的关心和帮助下，班上所有的老师一起工作，孩子们逐渐长大。目前的五年级对整个学校来说是一个很好的班级。

在过去的两个半月里，总的来说，大多数学生都取得了很大的进步。尤其是自从他们搬到楼上后，每个人的集体荣誉感都增强了，健康纪律也有了明显的改善。例如，在每周的红旗班评估中，每个人都努力给班级加分。每周值日的学生也可以认真负责地值日。不管谁有困难，全班都能主动帮忙。

当然，我们也看到仍然有许多不足之处。例如，在早上，一个人不能根据老师分配的学习任务有意识地学习，他必须观察老师。有些学生对学习态度不端正，没有及时完成学习任务，依赖老师的反复催促，课堂自律能力差，精神涣散，玩把戏，甚至不知道老师在问什么问题。

在学校，作业做得很仔细，正确率相对较高。而回家的作业潦草，甚至没有完成。期中考试的教研室对语文、数学、英语和科学产品进行了测试。让我看看这个数学考试。这份试卷计算量大，容易出错。换句话说，这份试卷超出了期中考试的难度，考试范围很广。这只是一个方面。

另一方面，原因是孩子没有认真对待考试，在做问题时粗心大意。

第三，练习的强度不够，计算方法已经学会，正确率是通过练习获得的，除了上课时间，练习只能通过作业来补充，但是我们班的作业质量不好，这应该由我们的父母来辅助老师来做。

你关心你孩子的学习吗？一些父母总是说他们的孩子不愿意在家学习，这反映了许多父母。我知道他们现在只是孩子，非常溺爱他们的孩子。一切都跟随他，使他成为一个以自我为中心和自私的人。我想你肯定不想要这个。因此，我想告诉你一件事：必须有教育孩子的方法和手段。必须有一定的奖惩制度来培养孩子积极健康的成长。

紧迫性缺乏足够的理解，不知道如何教育孩子，如何对待孩子，或者把智力看得比道德更重要，并且只关心他们的考试成绩，这并不是禁忌。或者信奉“伸出头来孝子”，教育孩子简单粗暴；或者过分溺爱孩子，尽一切可能保护孩子。家庭教育中形成的一个又一个误区，从而给孩子的心灵带来负面影响，必然会导致孩子生命的延迟。今天，我们举行这次家长会，希望家长们继续做以下事情：父母应该经常询问孩子的学习情况，了解孩子的学习效果，并督促孩子在家努力学习。不负责任的放任不管你是否要求，对孩子的教育是非常有害的。事实上，父母勤奋而简单的品质正在潜移默化地培养和塑造他们孩子的性格。2。实践证明，如果父母严格管理他们的孩子，他们的孩子的学习成绩将会很好。相反，除了少数有很强自理能力的孩子，学习往往不好。

3、节假日也应按时作息，实现作息结合，建议每天平均学习1—2小时（总结一周内学到的知识，巩固复习和提高）。有些学生睡得很晚，整天看电视，直到上学前的晚上才赶上作业，这不利于学生的学习和生活。当然，父母的管理应该是适当的，不应该过于严格或冷漠。例如，根本不看电视是不现实的。

4、营造和谐、和平、稳定的家庭氛围，每天至少与孩子交流半小时。

5、为了创造一个良好的知识环境，至少孩子们应该有一个良好的学习小环境，不是为了高年级，而是为了避免不必要的家庭流言蜚语的氛围。假期一定要和你的孩子一起读书。

6、控制孩子的零用钱，要求孩子有计划地花钱，不要选择食物和衣服，培养孩子良好的生活习惯；有规律的饮食和日常生活；注意礼貌和礼节；当你出去的时候，请你的孩子先征得父母的同意。父母最好都留一个人在家照顾孩子。爷爷、奶奶、爷爷、奶奶或亲戚朋友负责，这与父母自己的完全不同。赚钱是为了孩子，但我认为管理孩子比赚钱更重要。赚钱只是财富和贫穷的问题，管理孩子对家庭来说是一件大事。严格要求任何学生购买零食。

7、经常与老师联系，与老师密切合作。每周及时了解学生在学校的学习和纪律，这种家长会不能解决任何根本问题。事实上，想通过一两次家长会解决很多问题是不现实的。有些特殊情况仍然要求家长通过电话或学校联系教师，以便教师和家长的教育能够保持一致，形成合力。