心得体会是对过去一段时间的回顾，并从中汲取教训和启示。以下是一些关于心得体会的写作经验和技巧，希望对大家的写作有所帮助。
小学语文名师教学风采展示会心得体会
前几天，我校全体教师去听了由优秀教师展示的公开课，使我们对新课程改革下的语文课堂有了进一步的认识和了解，对我们今后的教育、教学工作有很大的帮助和启发。
首先是新课程的观念与创新，随着信息时代和知识经济的到来，国际交往频繁，国际理解变得更加的重要，而各国综合国力的竞争即人才的竞争。
21世纪以来，各国着眼于教育的改革与创新，时代发展了对人才的培养也提出了新的要求，教育已成为国家的重大支柱，学会求知，学会做事，学会生存已成为时代的要求。而现阶段中国的基础教育还不够完善存在一些问题，如以知识为本的教育理念；学生缺乏学习兴趣和终身学习的能力；学习内容陈旧，缺乏与社会、科技和学生生活的联系；教学方法单一，死记硬背；评价方式单一，以升学为目的；重知识，轻能力的现象还普遍存在；各阶段不衔接，造成资源浪费；要求偏低，词汇量偏少；评价的手段单一；教学水平偏低。针对这些问题教育部提出了基础教育阶段英语课程的基本理念即：教育要面向全体学生，注重素质教育；整体设计目标，体现灵活开放；突出学生主体，尊重个体差异；倡导积极学习，采用活动途径；改进评价体系，促进学生发展；开发课程资源，拓展学用渠道等。以提高学生的综合语言运用能力，促进外语教学的发展。
教学模式由原来的以教师、课本、课堂为中心转换成以学生、活动、任务为中心；学生的角色由被动地听、死记硬背到主动参与、自主学习、主动学习；教师的角色由知识的传授者转变到课堂的组织者、参与者，学习的倡导者、促进者。
关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围；倡导“任务型”的教学途径，培养学生的综合语言运用能力，以学生的兴趣为出发点，尽量真实，这样既有助于学生语文知识的学习也有助于学科间的相互促进；尊重学生个性，以学生为主体，拓展学生的文化视野，发展他们的文化意识；利用现代教育技术，拓展语文学习与运用；组织生动活泼的课外活动，促进语文学习；不断更新知识结构，适应现代社会的发展；遵循课时安排的高频原则，保证教学质量和效果。
几位老师精彩的展示课，给人以耳目一新的感觉，都从课堂预设到动态形成。，一环扣一环，通过师生互动，生生互动，学生活动高潮迭起，教师引导巧而得法，使我们获益匪浅。
这些课都从整体情景教学入手，充分体现了新课改下的课堂风貌：真正把课堂学习的主动权交给学生，使学生活起来，动起来，主动参与到活动中，口脑并用，在熟悉的生活现象中使学生直接获取知识，促使学生能力的发展，创造力的激发，使孩子们在现实的生活中能够运用到所学的知识，利用已有的知识和经验去解决面临的新的语言问题。
两位老师都很注重优化课堂教学过程。
1、多信息她们采用、图片、录音机、多媒体等手段创设新的语言情景，多渠道地给学生提供信息源和大量的信息，拓宽视野，从而激励学生学习语文的强烈兴趣，积极主动参与各项学习活动。
2、快节奏两位老师大都用正常的语速进行教学，教学环节严密，各环节和各种操练和交际活动间的交替自然紧凑、快捷，从播放音乐或师生互动导入直至课的发展、高潮、结束富有节奏感。明快的节奏是提高课堂教学效率的关键。
3、高密度、老师们加强了小组活动形式，增加了学生实践的面和量，一堂课内几乎每个学生都能参与语言操练和交际活动。这也成了一道亮丽的风景线。
4、勤反复两位老师能重视在新的情景中采用多样化的教学方法，重现和运用所学语言知识，并使知识不断获得巩固，听说读写交际的能力不断获得发展。
总之，通过本次学习，我们更加明确了今后教育、教学的方向、方法，也更加深刻地体会到“今天老师的学习状态就是明天学生的生存环境。”作为一名教师，我们任重道远，应不断学习、提高以完善自我，在今后的教学工作中更上一层楼。
新时代教师风采展示心得体会
如今，新的时代对教师尤其是高职院校教师有新的要求，要求我们用改革的精神构建了全新的课程体系，用与时俱进的精神不断更新教育理念。我们要在日常教学工作中，要达到既教书又育人的目的，必须坚持教书育人、德育为先的原则，严于律己，率先垂范，和学生一道同个人主义、享乐主义等错误思想作斗争，始终用爱国主义、群众主义、社会主义思想武装头脑，不断提升个人修养。
要热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的教书匠、知识的灌输者，而更应是一个学生健康成长的引导者，是人类灵魂的工程师。以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格。师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力主要来源于对事业的忠诚，他们不是仅仅把教书看成谋生的手段，而是把教育看成自己毕生追求的事业，以教书育人为自己的人生职责，并能从中享受到自己的人生乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的完美去描绘学生人性的完美，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能以身作则的人。俗话说：教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。
以人为本，关心爱护每一个学生是教师的人生准则。热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会亲其师，从而信其道。教师是塑造人类灵魂的工程师，应该具有十分强烈的奉献精神，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生完美心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度职责感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师那里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。
总之，一个合格的教师就应有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想，新观念，有探索精神和创新精神。
支部风采展示心得体会
“支部风采展示”是党组织中一项重要的活动，对于展示党组织的工作成果和凝聚党员的向心力具有重要的意义。本次支部风采展示活动，在我个人来说，不仅是一次深入了解支部工作的机会，更是对我个人党性修养和责任心的一次锻炼。通过此次活动，我对党组织的工作和我的个人成长都有了新的认识和体会。
二、了解支部工作。
在本次活动中，我得以全面了解党组织的日常工作，认识到了党组织的重要性和必要性。党组织通过制定计划、开展活动、组织培训等方式，为全体党员提供了更广阔的自我发展空间。此次活动中，我了解到党组织在工作中注重培养党员工作能力的同时，也注重培养党员的党性修养，使党员不只是局限于某一领域，更是提高党员的全面素质。这让我深感自己在党支部中的责任重大，使我同样倍加珍惜党组织提供的机会。
三、参与支部活动。
在此次活动中，我积极参与支部活动，感受到了党组织的凝聚力和战斗力。党组织通过组织各种形式的活动，使党员们更加团结一致，增强了党员的集体荣誉感和使命感。此次活动中，我参与了一次义务劳动和一次宣传活动，通过实践活动的参与，我深刻体会到了团结协作的力量和集体智慧的重要性。党组织通过各种活动，不仅加强了党员间的交流沟通，还锻炼了党员的组织能力和解决问题的能力。在与支部成员的合作过程中，我不仅收获了友谊，更积累了宝贵的工作经验。
四、提升个人党性修养。
在党支部风采展示中，我深感个人党性修养的重要性。在党组织的引导下，我通过活动的参与，加深了对党的基本知识的了解和理解。同时，在与支部成员的交流中，我得以不断提升自己的领导能力和组织能力，锻炼了自己的意志品质和解决问题的能力。通过与杰出的党员同志的交流，我深感自己还有许多不足之处，对个人党性修养更加重视。党组织开展各种活动和培训，为党员提供了个人成长的平台和机会，使我逐渐成为一名更优秀的党员。
五、对于未来的期望。
通过此次支部风采展示活动，我对党组织的工作和个人党性修养有了更加全面的认识和体会。我深感党组织对党员的培养和教育是不可或缺的，也深感作为一名共产党员肩上的责任重大。我希望未来能够在党组织的关怀和培养下，成为一名更优秀的共产党员，为实现中国特色社会主义事业贡献自己的力量。同时，我也希望党组织能够继续加大对党员的培养和教育力度，为党员提供更多学习成长的机会，使我们共同为党组织的事业进步贡献力量。
总结：
通过此次支部风采展示活动，我不仅了解了党组织的工作，也提升了自身的党性修养和责任感。在党组织的关怀和引导下，我相信我会越来越优秀，为实现伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时，我也希望党组织能够继续加强党员的培养和教育，让更多党员在党组织的引领下成为更优秀的共产党员，为党组织的事业进步做出更大的贡献。
小学语文名师教学风采展示会心得体会
4月12日下午，永宁县小学语文名师工作室各成员在永宁县逸夫小学召开了第一次工作见面会。会议受到了教研室张学明主任、逸夫小学马副校长和教导主任朱老师的高度重视和大力支持。
会议上，李艳菊老师宣读了工作室两年发展规划，对每一位工作室成员寄予厚望，并对成员的各项工作进行了任务分工。作为一名即将转正的特岗教师，能成为名师工作室的一员，我感到非常荣幸，我将借助名师工作室这个平台，自加压力，确立目标，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动，实现自身的专业成长。
张主任、马校长在会议上的讲话，让我感触颇深、受益匪浅。永宁县小学名师工作室不是一个光环，不是一个荣誉，而是各位教师专业成长、教学技能提高的一个平台，是教师成长的阶梯。所以，各成员之间要加强团结合作，做好引领示范作用，相互学习，资源共享，共同提高，促进全体教师专业的共同发展，推动全县语文教学教研的提升。路漫漫其修远兮，工作室的发展规划和我们个人的成长计划虽然只有两年，但语文教学、专业成长却是一个漫长的过程，在此过程中，我们不能急于求成，而应该以工作室宗旨为目标“静下心来教书，潜下心来育人”。只有这样，我们才能在自己平凡的岗位上做出不平凡的业绩，才能让我们的专业水平不断成长，最终能蜕变成一名优秀的小学语文教师。
我们还要多读书，因为读书是教师最美丽的妆容。阅读教育专著，阅读各类有益的书籍，记好读书笔记，写好读书感想，不断充实自己，让教师有一桶水变成为源源不断的自来水。
小学语文名师工作室，让教师有了自己的教学教研阵地，可以翱翔自己的思路，放飞自己的梦想，展现自己的才能。作为名师工作室的一员，我将虚心向其他成员学习，将团队成员的教育教学思想予以内化，作为自己前进的航标灯。通过自己的努力，进一步提高专业素养，早日实现从成长到优秀的蜕变！
小学语文名师教学风采展示会心得体会
我有幸参加去南昌“全国小学语文名师观摩研讨会”，聆听了全国顶级名师于永正王崧舟。戴建荣，林莘等多名名师师的讲课。在三天的学习中，我领略了他们的课堂教学风采，欣赏了他们的课堂教学艺术，他们的课给我全新的感觉，留给我印象最深的是他们的课是那样的朴实，那样的简单，让我受益匪浅，为盲目的我指明了今后教学前进的方向。作为一名经验尚浅的年轻教师，我没有能力对名师的课进行点评，也无法准确地对名师们所要带给我们的新理念一一阐述，被王崧舟老师挥洒自如的风采所折服，被上海教师戴建荣诙谐幽默的语言逗笑得合不拢嘴，被福州教师林莘的“寓教于乐”的课堂氛围所深深吸引······这一堂堂生动扎实的课给老师们带来的是知识，是快乐，更是一笔笔的宝贵“财富”！
这几位专家向我们展示了什么是充满语文味的语文课，那就是“字词句篇，听说读写”。他们都注重朗读在教学中的运用，以朗读来激发学生的情感，帮助学生理解课文，根据课文提供学生口语表达和书面表达的机会，让学生在“听说读写”上都得到锻炼。以引导为主，让学生真正成为课堂的主人。这些都是我应该学习的，上好充满语文味的语文课也将是我努力的方向。他们的语文课让我感受到：语文课堂只有在学生阅读兴趣的花朵盛开时，才是最美丽的，才是充满智慧的！通过三天的学习，使我学到了许多优秀的先进的教学经验和教学方法，为我今后的语文教学指明了方向。在以后的工作中，我会理论联系实际，化感动为行动，将本次学到的好经验、好方法应用到教育教学工作中，做一个爱孩子、爱语文、爱教育事业的合格的人民教师。
总之，学习的时间虽短暂，收益却很多。但打铁还得自身硬，只有自己不断地学习，与时俱进，练就过硬的基本功，不断的提升自己的整体素质和语文素养，才能适应性语文教学新的发展需要！
假期风采展示心得体会
假期是打破束缚、展示个人风采的好时机。近日，我学校举办了一场别开生面的假期风采展示活动，同学们在展示自己的成果的同时，也让我深感到了假期的重要性。此次活动给予了我许多灵感，更让我体会到在假期中用心经历，用心收获的珍贵感受。
首先，这次展示活动是我用心准备的一个机会，我选择了我的假期中最具代表性的经历——参加暑期志愿者活动。我用心地挑选了照片、视频、文字和实物等多种形式进行展示，并撰写了一份详细的心得体会。这个过程让我认识到，一个良好的准备能够让我们在展示中更加流畅地表达自己，也能够向他人传达出的深入的信息。
其次，展示活动使我看到了同学们的努力和成长。有的同学展示了自己学习成果的同时，还分享了学习方法和心得体会；有的同学展示了自己参加的各类培训或比赛的收获，让我们深感到每个人的潜力都是无限的。通过这些展示，我体会到了同学们不断努力追求进步的态度，也对他们的成长之路充满了期待。
第三，展示活动让我更加意识到假期对于个人成长的重要性。假期不仅是我们放松自我、享受生活的时间，更是我们发展兴趣、拓宽视野、提升能力的宝贵机遇。在假期中，我参加了一系列学习和兴趣活动，开阔了眼界、提高了技能。这次展示活动让我重新认识到，假期不仅仅是消耗时间的过程，更是培养自己的过程，是一个不断积累的过程。
第四，展示活动给我带来了宝贵的交流机会。在这次活动中，我和其他同学互相交流了自己的经历和体会，互相启发，互相鼓励。通过展示，我还结识了一些志同道合的朋友，加深了彼此的了解，建立了良好的关系。交流不仅可以扩大自己的人脉，还能激发我们的创新思维，促进我们的共同进步。
最后，展示活动让我明白了分享的重要性。参加活动不仅是为了展示自己，更是为了把自己的经历、体会和成果分享给他人。在这次展示活动中，我看到了同学们脸上洋溢的骄傲与开心，我也将自己的经历与他人分享，希望能够给他们带来一些启示和帮助。通过分享，我们不仅能够传播积极的能量，还能够激发他人的潜力，共同实现更大的成就。
总之，这次假期风采展示活动让我深受启发。在展示自己的同时，我不仅加深了对假期的认识，更体会到了准备、成长、交流和分享的重要性。希望未来的假期中，我能够用心经历，用心收获更多的成果，为自己的成长之路添砖加瓦。同时，也期待能再次有机会与同学们分享和展示自己的风采，共同进步、共同成长。
小学语文名师教学风采展示会心得体会
今年暑假，我有幸拜读了雷玲老师主编的《小学语文名师教学艺术》。这本书通过课堂教学艺术、经典课例、观点和解读等几个板块，给我们展示了一位位风格迥异、特点鲜明的名师形象。
于永正：不要追求课堂教学的热闹，小手如林，你说我说，有时可能是“虚假繁荣”、“泡沫经济”。要让学生学会思考，潜心体会文本，告诉学生老师提出一个问题，必须经过思考方能举手。
孙双金：一个词能生出情智之根，一句话能长出情智之叶，一段字能开出情智之花，一个篇章能结出情智之果。情智语文是扎根在工具语文这片沃土中的大树，根深才能叶茂，才能枝繁，才能花艳，才能果硕。
王崧舟：语文是儿童的，语文是为了儿童的，语文只有融入儿童的精神世界才是有意义的。因此，语文必须从成人霸权中走出来，还儿童以发展语文素养的自主权。
赵景瑞：语文为何又被称为母语呢？为何是基础的基石出、发展的基础呢？根本原因是语文的用途太广泛了，生活中须臾离不开听说读写，听说读写就是现实生活的一部分，更是将来生活的一部分。
闫学：语文承载人类文化和生活经验，面对正处在童年阶段的孩子，教师应该以快乐、自由来填充语文课堂。由此，感悟童年、抒写童年应成为语文课的重要组成部分，正如童年是人生的重要组成部分。
吉春亚：语文课是学习者接近、理解文字，感受文字的魅力，学习文字整合的诀窍，并较为成功地外化为各种（书面的'、口头的）“言语作品”，逐步形成能够独立听说读写的“言语能力”的一门课。说“白”一点，语文课是学习怎样把“话”说“美”，把文章写“美”的一门课。
盛新凤：我一直在憧憬这样一种诗化的语文境界：师生或吟或诵，或争或辩；或浅吟低唱，如痴如醉；或慷慨激昂，面红耳赤，尽性、尽情，痛快淋漓。这样的语文课，可谓“过瘾”也!
周益民：语文，似乎生来就是为着放飞儿童的多彩的梦而存在的。在这儿，荷花会与“我"共舞，小蝌蚪在着急地寻找着妈妈，多希望卖火柴的小女孩来到我们中间……多少个方块字连缀在一起，仿佛起了魔力，让人产生奇思妙想。
品读着文中的一词一句，仿佛听到了大师们的亲切话语，看到了他们不平凡的成长足迹。
风采展示心得体会
风采展示是一项在日常学习中经常出现的活动。作为展现自己的重要机会，许多同学都会精心准备，并展现出自己最好的一面。我也曾参加过风采展示，今天我想谈一谈自己的心得体会。
第二段：展示前的准备。
参加风采展示，提前的准备是必不可少的。为了确保自己的展示顺利进行，我会提前掌握展示的要求和规范，准备好需要用到的音乐、装备等。在准备过程中，我也会多次练习和修改自己的表现形式，以确保自己能够最好地展现自己的特长和个性。
第三段：展示中的心态调整。
在展示的过程中，调整好自己的心态显得尤为重要。在我的经验中，我会尽可能地放松自己，掌握好展示的节奏和感觉，充分展现自己的实力和特长。如果在展示时出现了问题，我也会认真分析问题，及时调整自己的心态，保持专注和镇静的状态，确保表现更好。
第四段：展示后的反思总结。
在展示结束后，我会认真反思自己的表现，总结收获和教训。我会询问观众的意见和建议，以获得更多的反馈和学习机会。同时，我也会积极分享自己的心得体会，帮助他人参加展示，更好地展现自己的特长和个性。
第五段：结语。
参加风采展示是一项非常有意义的活动，在这个过程中，我们可以充分展现自己，让自己变得更加自信和独立。通过总结反思，我们也能够不断地提升自己的表现和实力，在未来的学习和生活中更加出色。我相信在未来中，我也会一如既往地参加这样的活动，并以更出色的表现迎接自己的挑战。
风采展示口号
智慧对决，辩场争锋，谁敢横刀立马，唯有今朝化工。
雄辩滔滔舌战群儒诸葛亮，思维清晰耳听八方找破绽。
你来我往巧设陷阱诱敌入，敌进我退分秒必争赛智慧。
旁征博引，理不辩明心不甘，胸怀坦荡，比赛次之情为重。
智者动，仁者静，动静两相宜;智者经，仁者辩，经世辩天下。
解民生之多艰，育天下之英才，辩古今之是非，论天地之对错。
做最简单的辩手，用自己的方式，说我们知道的经历的相信的。
举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境。
唇枪舌战，谁与争锋?
精于思美于言，秀于心慧于口。
演讲辩论日，语出“经”人天。
做尊重的商学院辩论队。
以学心听，以公心辩。
我思故我在，我在故我辩。
我们很强!
逆俗而不枉真，辩者之实也。
雷厉风行，一鸣惊人。
展示心得体会
段落一：引言（200字）。
展示心得体会是一种常见的学习和交流方式，它允许人们通过展示他们在某个领域的心得和体会来分享经验、传授知识。无论是在学校、职场还是日常生活中，我们都可以通过展示心得体会来帮助他人更好地了解和掌握特定的技能，同时也可以促进自己的个人成长和提升。本文将探讨展示心得体会的意义和重要性，以及如何有效地展示心得体会。
段落二：意义和重要性（200字）。
展示心得体会的意义和重要性不容忽视。首先，通过展示心得体会，我们可以把我们对某个领域的独特见解分享给他人，帮助他们更好地理解和应用相关知识。展示心得体会还可以激发他人的学习兴趣和潜能，从而推动他们在特定领域取得更大的进步。另外，展示心得体会也是一种自我成长和提升的方式。当我们将自己的心得和体会呈现给他人时，我们不仅会对自己的理解和应用能力进行反思和总结，还会在交流与互动中得到他人的反馈和启发，进一步提升自己的能力和素养。
如何有效地展示心得体会是一个需要技巧和方法的问题。首先，我们需要准备充足的材料和资料。这包括对所展示的主题进行深入研究，收集相关的案例和资料，并进行组织和整理。其次，我们需要选择合适的展示方式和工具。有时候，简单的演讲可能就足够了；有时候，我们可能需要使用图表、图片或模型等视觉工具来更好地展示自己的心得。此外，我们还需要注意展示过程中的语言表达和沟通技巧，使自己的观点清晰明了，并能够引起听众的兴趣和共鸣。最后，我们还应该善于倾听和接受他人的反馈和建议，不断改进和提升自己的展示能力。
展示心得体会所带来的效果和影响是显而易见的。首先，通过展示心得体会，我们可以帮助他人更好地理解和掌握相关的知识和技能，从而提高他们的学习效果和成绩。其次，展示心得体会还可以激发他人的学习兴趣和积极性，从而推动他们在特定领域取得更大的突破和进步。另外，展示心得体会还可以促进人际交往和团队合作，通过分享和交流，大家可以相互学习和启发，形成良好的学习和工作氛围。此外，展示心得体会还有助于个人的自我成长和提升，通过与他人的互动和反馈，我们可以不断完善和提升自己的能力和素养，实现个人和专业的成长。
段落五：结论（200字）。
展示心得体会是一种重要的学习和交流方式，它通过分享和传授经验，帮助他人更好地掌握特定的知识和技能，同时也促进了个人的成长和提升。为了有效地展示心得体会，我们需要准备充足的材料和资料，选择合适的展示方式和工具，并注意语言表达和沟通技巧。展示心得体会所带来的效果和影响是显著的，它可以提高他人的学习效果和成绩，激发他们的学习兴趣和积极性，促进人际交往和团队合作，以及推动个人的自我成长和提升。展示心得体会不仅对他人有益，也对展示者本人有着巨大的收获和价值。
风采展示口号
辩民生以善其身，论国事以济天下。
经明行修，显以厉俗;吾思吾言，辩之有道。
口舌交错之艰辛，言礼言利言社会。
智者飞于天潜于海雄于地球。
儒战群雄，一张嘴辩论天下三寸舌。
铁齿铜牙弘正气，唇枪舌剑战群儒。
汇集百家之博思，证史证事证古今。
语言与思想的交锋，智慧与灵感的碰撞。
辨是非，逞口舌之利;论长短，看知识我丰。
庄严无畏的独立思考，灵气四溢的自由辩解。
国情世事，经世济民，辩坛精英，伦场先锋。
智慧给了我生活以及更好的生活能力。
真情在时间中沉淀，真理在辩论中清晰。
三寸之舌，百万雄兵，我言一出，谁与争风?
桥是我建，路是我开;要从此过，留下辩才。
交流，学习，发展，提高，向对方辩友学习。
辩出风格，辩出精彩;不论成败，尽力就好。
立商以德，学商以志，经商以信，达商以情。
经邦济世现师大底蕴，辩思古今述鸿鹄情怀。
思辨的胜利!
激情碰撞，跌宕成长。
想辩就辩,辩得响亮。
公平竞争,力争第一。
能言善辩真英雄。
舌战唇枪，问鼎天下。
想辩就辩，辩得响亮。
思想的亲密接触。
公平竞争，力争第一。
激情碰撞，跌宕成长。
年会过去的一年差不多要接近尾声了，也是举办年会的时候到了，如何在年会表现突出呢？本文的内容是年会，请看看：年会1.超越自我、追求卓越2.......
开门红......
保险无论是身处学校还是步入社会，大家一定没少看到过口号吧，口号具有在理智上启发人们，在情感上打动人们的作用。那么什么样的口号才是好的口号呢？以下是小编为大家......
风采展示作文
上午，我来到史丹老师的课堂学习如何当一名主持人。
首先，史老师选出三位小记者，做一个自我介绍。在他们介绍时，一个耸了耸肩，一个两脚叉开，还有一个低着头不朝前看。史老师说这些都是不对的。
接着，史老师在投影上打出一张图片，哇！中央台著名主持人董卿。站丁字步，面带微笑，目视前方。这是最正规的站法了。还真是落落大方，气质优雅。不比不知道，一比吓一跳。
还有在做自我介绍时，要注意四点：1、姓名。2、年龄。3、爱好特长。4、说出让别人留下深刻印象的话。比如说，我叫梁一苇，一苇出自苏东坡的《前赤壁赋》中的一句话“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”。更早见于诗经《卫风·河广》中“谁谓河广，一苇杭之”很有意境，富于诗意。
更加专业的是史老师给我们讲的双唇操、打舌操、饶舌操、咬苹果等多种形式的练习法。气息的调整也很重要，胸腹同时呼吸。比如说绕口令：出东门，过大桥，大桥前面一树枣，拿着竿子去打枣，青的多，红的少，一个枣，两个枣，三个枣，四个枣……哎哟，简直要上不来气了。看来要想嘴皮子利索，有了正确的方法，没有一番苦练也是不行的。
我想起了古希腊演讲家德摩斯梯尼的故事。他年轻时口吃，说话气短，而且爱耸肩。所以在初学演讲时曾被听众哄下台。但他毫不气馁，为了练发音，他嘴里含着小石子练朗诵；为了克服气短，他一面攀登陡坡，一面吟诗；甚至悬起两把剑来改正自己爱耸肩的毛病。经过坚持不懈的'长期努力，他终于成为著名的演讲家、雄辩家。
今天这堂课真是收获颇丰啊！
风采展示口号
43、团队精神是企业文化的核心。
44、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。
45、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。
46、上下沟通达共识，左右协调求进步。
47、优秀的职员：忠于公司忠于职业忠于人格。
48、选人要正，用人要公，育人要勤，管理要严。
49、百川汇海可撼天，众志成城比金坚。
50、不愿承担责任的人，没有资格拥有权利。
51、贤者上，能者中，立者下，智者侧，庸者退。
52、失败铺垫出来成功之路。
53、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远。
54、回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心。
55、高效创收，团结拼搏。
56、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。
57、快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。
58、道路是曲折的，“钱”途无限光明!
59、建立威信，携手共赴目标。
60、攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。
61、带头人需带头做，一把手勿一把抓。
62、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。
63、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。
64、大家好，才是真的好。
65、没有优秀的领导人，就没有优秀的员工。
66、每天进步一点点。
风采展示口号
40、有员才有援，有为才有位!
41、咬定青山不放松，誓夺新年开门红!
42、开门红，一片红，业绩红，红红火火!
43、憋足一口气，拧成一股绳，共圆一个梦!
44、齐增员，组织拓展永向前。
45、恭喜发财多拜访，全员破零开好张。
46、人人心中有目标，失败成功我都要。
47、组织业绩好，增员不可少。
48、有些事不会因时光流逝而褪去，有些人不会因不常见面而忘记，在我心里你是我永远的朋友。在新年到来之际，恭祝好友平安幸福!鼠年开心快乐!
49、为了久藏你的影子，在深冬，我给心灵再上一把锁。而如今，在这个日子，我从锁眼里仿佛又听到了自己的声音，祝新年快乐。
50、通知：春节了，请把烦恼收藏，把快乐搜索，把健康下载，把财运复制，把如意粘贴，把平安保存，把幸福编辑，把生活刷新，嘿嘿，你就偷着乐吧。新年快乐!
51、东风吹，战鼓擂大连某怕过谁!开门红，勇折“桂”手起刀落爱谁谁!“大”胜广西!
52、荣耀吉林，开门大红!内外同心，上下齐动!神采飞扬，全力拼冲!鼠年伊始，赢战广东!
53、专职专业技能添一日三访不畏难中产五千你我他人人十万我争先开门大战狂飙起不达目标誓不还干干干!
54、长矛锋指渝州府，铁骑扬沙擂军鼓。旌旗猎猎近相问，敢弃功名舍疆土?开门红，战重庆，内蒙必胜!必胜!必胜!
55、祝你新年：好事都成双，出门最风光，天下你为王，赛过秦始皇;人人都捧你的场，自己吃肉人喝汤，钞票直往口袋装。
56、某迎新年，陕分将士齐向前;某灿烂耀三秦，寿险市场谱新篇;陕分灭湖南!杀!杀!杀!人人去海南!必胜!必胜!必胜!
57、你增我增大家增，团队发展舞春风!
58、人欢羊叫祝福到，高车驷马达显贵。肥马轻裘阔绰富，车水马龙财源滚。龙神马壮显精威，横枪跃马逞英豪。祝你鼠年财运通，幸福美满全家欢!