优秀作文往往能够把握好文中的节奏和节拍，使读者在阅读时感到愉悦而流畅。接下来是一些优秀作文的片段分享，希望能够给大家带来一些写作的灵感。
小学三年级记叙作文：跳蚤市场
这周五，我们班每个人都抱着激动和盼望的心情来到学校，因为我们今天要举行跳蚤市场活动。跳蚤市场是欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称，由一个个地摊摊位组成，市场规模大小不等。而我们的跳蚤市场，就是同学们把自己觉得很好，但又不需要的旧书、学习用品、生活用品等摆地摊进行交易。
活动安排在午饭后举行。虽然唐老师不让在其他时间把自己要卖的东西拿出来，但还是有很多同学忍不住在上午的课间就偷偷把自己的东西拿出来让别人提前了解，以便早点达成买卖交易。
中午了，我以最快的速度吃完了午饭，看到其他同学也都是狼吞虎咽的吃饭，看来大家都和我一样激动，想早点开始跳蚤市场。饭后，唐老师带着我们上了五层天台，很快，一个个摊位就占满了整个操场。前一天晚上，我想了又想，找了又找，实在没有什么可卖的，于是我决定，我什么都不卖，带足银两只买东西。我左看看右看看，好多东西都想买，我打算转一圈先了解整体情况。有的要用班币，有的要用人民币。我走到一个电风扇前，问了问价格，才10元人民币，我心想：如果我买了它，然后以更高的价格卖出，会不会赚更多呢？成交！我成了卖家，给这个风扇定价20元人民币，没想到真的有人愿意买，还是两个人争着买。太好了！那就以拍卖的方式竞价，谁出的钱多就卖给谁。这太刺激了！最后，我心满意足的拿着我赚的钱又买了几样我喜欢的东西。
正意犹未尽，下课的铃声响了，我们不得不结束跳蚤市场活动了，虽然有些失望，但我们都得到了自己想要的东西。这个活动不但能给我们带来快乐，还能让我们物尽所用，也锻炼额自己的经营能力，希望以后能多举行这样有趣的跳蚤市场活动。
小学三年级记叙作文：跳蚤市场
今天的天气阴沉沉的，但我的心情却恰好相反，因为今天会举行跳蚤市场活动，我们可以过一把当“老板”的瘾。
“活动开始……”随着陶老师的声音落下，我们一个个如野马脱缰般冲向了摆好的摊位。每个摊位的名字起得各有千秋，如：淘淘铺、步步高小超市、小鬼当家……一切就绪，活动开始啦！
运气“爆棚”的我。
“唉，当老板可真不容易啊！”我望着一动不动的商品感叹道，“真是买进容易卖出难啊！”操场上人声鼎沸，来往的人络绎不绝，我心想：“那我找‘猎物’去吧”。
我的眼睛在人山人海的操场上扫来扫去。最终我的眼光定格在171班的刘丁维身上。只见他脸上洋溢着灿烂的笑容，腰包鼓鼓的。我心想：“哈哈，这下不愁卖不出去了，这可是块‘肥肉’。”
我笑呵呵地跑过去，跟他使劲套近乎，说好话。他被我的花言巧语迷得“神魂颠倒”，自然十分乐意地到我那儿去。
他仔细打量着我的商品，对我说：“哟，你这儿东西还挺不错，这本书和这个积木我看上了，能便宜点吗？”我立马回应：“当然能，当然能，咱俩可是老熟人了，给你降两块，十五元卖给你。”他听了后兴奋得不得了，以为自己捡了个天大的便宜，又被我的客套话打动了，便高高兴兴地付了钱，捧着买到的宝贝，扬长而去。而我则在心里偷笑着，为有这么好的运气感到十分高兴。
卖力的林将。
“谁来买啊，我这儿便宜……”林将卖力地大喊着，见这样的方法不奏效，便一不做，二不休，抱着宝贝“满世界”跑。见还没卖出去，他的脸上露出焦急的神情，见到一个人过来了，他就上去问。功夫不负有心人，一个小朋友在他面前停下，仔细打量着这件宝贝，问道：“这个多少钱？”林将回答：“这个不贵，8元。”于是双方开始了讨价还价的“拉锯战”，最终以5元成交。卖完后，他如释重负，此时他心情大好。
这次活动在同学们此起彼伏的吆喝声中落幕了。今天我们收获颇丰，都过足了一把当老板的瘾，也让我们明白了赚钱的辛苦，真期待下一次这样的活动。
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跳蚤市场小学三年级作文
今天，我们学校举行了一年一度的“跳蚤市场”，从3到6年级开始摆摊，等所有的班级摆好摊，广播响起就可以去别的班的摊位买了。
我先来到了3年级的摊位，看看是否有我心仪的物品，我找了好久好久，真是功夫不负有心人啊!我找到了一个毛绒玩具，我看了看标价，标价是5元，我当时并没有讨价还价，直接把钱给了收钱的小妹妹，我当时还听到她微笑的`说;“谢谢。”我也对她笑了笑，转身就走，去了别的摊位。我来到了4年级的摊位看了看，其中有一个微小的荷包吸引了我的目光，我拿起那个荷包去问售货员这个几元，她说;“这个3元。”我看了看这个荷包，3元其实对我并不是一笔大费用，我立马掏出钱包，买了那个荷包。接着，我又来到了5年级的摊位，看看有没有什么有趣的物品，我来到了5(1)班的摊位，有一个水晶球，她很漂亮，我看了看贴在水晶球底的标价，标价是2元，我付了钱，又去了5(4)班的摊位。这个摊位有一点麻烦，我看中了一个小娃娃，叫暖宝宝，付钱的时候竟然等了好久，结果发现他们这是忘了记这个物品了，我付了钱，他们是在我付钱后才发现没有登记的，登记好后我还问了一下：“可以了么?”其中有一个女生凶巴巴的对我说;“好了呀!”我没有抱怨，都是同年级同一个学校的学生。我还去了6年级的摊位，在一个班级看商品的时候，有几个从别的班来的男生推了我和我旁边的小伙伴一把，大声的对我身边别推的同学说;“去我们班的摊位看吧!这里的都是假货!”我当时很气愤。后来我在跳蚤市场逛了好久好久。
直到广播响起庄老师的声音我们才收拾好回了教室。在这几年的跳蚤市场，没有一个比今年的更有意义更有纪念的价值了!
小学三年级记叙作文：跳蚤市场
今天我们学校举行了一年一度的跳蚤市场活动，同学们把家里废旧的玩具和书本什么的都拿到班级给我们班的同学卖，我们自己标上了价格。标完之后，接下来是听校长讲话，讲了四十分钟左右，我们终于可以去“市场”上买东西。我买了两本《大宇》，相当好看啊！同学问我哪里买的，我说是那边买的，可能没有了。我又买了《成龙历险记》，也相当好看。
之后，我们老师叫我们回班级，老师分可乐和汉堡包给我们吃，还有铅笔和铅笔盒。我们吃完之后，就回到家里。今天的活动真有意义！
小学三年级记叙作文：跳蚤市场
这一天，我们三年级参加了活动。学校要求我们要精心准备，还让我们在体育馆里举行活动，我一听到这个消息，立刻兴奋地跳了起来。
下午，我自信满满地准备好了来到学校，我发现很多人的脸上都露出灿烂的笑容。第二节课，我们的三（15）大商队便向体育馆进发。到了那里，我和王湛一起摆好了地摊，准备迎接那些顾客，我也迫不及待地想尝尝第一次当店主的滋味呢。
过了一会儿，有顾客来买东西了，他问：“这本《找不同》多少元？”我说：“5元”。他把钱交给了我，说了声谢谢，我也对他说了一起谢谢，看来这位小顾客还真有礼貌呢。不一会儿，我就得到了十几个1元硬币，运气真好。王湛可厉害了，一开始就把好多个恐龙模型给卖光了，他还到其他地摊上买了一些东西回来玩。快要收摊了，我们赶快喊：“买一送一，礼品多多，快来抢购哦”。我们吸引了不少的顾客，很多人都来买，我和王湛最后只剩下几本书了，我很累很累，但是我们辛苦的汗水换来了快乐与自豪。
今天的跳蚤市场真好玩，我做梦都会想起那开心的经历。我希望学校能多多举办好玩的活动，让我们快乐每一天！
跳蚤市场小学三年级作文
儿童节马上就要到了，我听许多同学说我们全校要举行一个“跳蚤市场”的活动，我一听到“跳蚤市场”这四个字，我脑袋里便冒出了一个小问号，什么是“跳蚤市场”呢？是不是有很多的跳蚤在市场上买东西呢，我好期待六一节的到来，真想看看“跳蚤市场”是啥样儿的。
六一儿童节终于到了，“跳蚤市场”也开始了。老师先把我们领到了操场上，再把我们自己带来的快餐布铺在了地上，最后把我们带的东西放在上面卖。我带的是卡片和一些小玩具，我往四周望了望，发现卖与我同样的“商品”的同学有很多，我暗想：这么多人卖，看来我要想一个办法否则很难卖掉。于是我灵机一动便开始吆喝：“走过不要错过，卡片和玩具半价出售，快来看，快来买，机会难得。”可是同学们一个又一个的从我的面前走过，但是没有一个来买，我失望极了。
这时我突然想到了一个好办法——低价买进，高价卖出那些热门的玩具，于是我又开始行动了起来，我把整个操场逛了一遍发现一个很好玩的玩具——弓箭，因为有很多同学围在那个卖弓箭的高年级同学的.边上。我也挤进了人堆里，问了一下六年级同学价格，他说：“10元一个”。我说：“大哥哥你能不能便宜点啊，我买5把，你算我6元一把好吗？我们都是数棋对的，都是老熟人了。”他考虑了一下，一会说：“好吧”。就这样我成功的把我的5把弓箭拿到了我自己的“店”里，果然不出所料一会的功夫就吸引了好多男同学来买了，其中有一个同学问我：“请问一把弓箭多少钱”？“10元”我说，他二话没说，掏出钱就付给了我。又过了一会一个低年级同学走过来问：“大哥哥，你这弓箭这么卖”？“10元钱一把”我说，“我买3把”他边摸钱边说，买完了弓箭他高高兴兴的到一边去玩了。这时我这儿还剩下最后一把了，“这个我还是我自己留着玩吧”我自言自语地说。我今天算了一个小帐，我进货用了30元，卖了40元，挣了10元，自己还多了一把弓箭，真划算，我非常的高兴，我为我自己今天的智慧感到骄傲，看来以后不管做什么事情都要多动动脑筋。
这个活动让我体会到了大人是怎么挣钱的，挣钱也要动脑筋，也非常的辛苦，我要体谅爸爸妈妈他们的辛苦。
小学三年级记叙作文：跳蚤市场
今天，阳光明媚，学校里举行了跳蚤市场活动，当时，操场上人山人海，人头攒动，因为全校师生都来了，每个班组成一个商店，他们用了许多招揽顾客的办法，有扮孙悟空的、超人的，还有恶魔的，还有表演的.，等等办法，当然，商品也是琳琅满目、多彩多样，有玩具、文具、书、娃娃等等。
我们班上最多的商品是书，这说明班上同学很爱看书，书几乎占了商品的三分之一呢！可是仍然有一些书没有卖出去，因为大家没有经验，所以才会这样。不过我和班上的同学们仍然十分高兴，因为我们的东西大多数都卖出去了，当然，这些成果都是因为班上有许多售卖小能手，有大声吆喝的、表演的、等等办法，当然，我们也买到了自己心仪的物品。
慢慢的，在这个活动的催化中，本来很漫长的三节课的时间变得很短暂，直到这个活动结束了，我们才意犹未尽地回到教室里，然后，老师就一脸严肃地对我们说：“同学们今天的表现并不是很好，因为，有人买了东西后，就只顾自己玩去了，没有集体荣誉感！”不过，我们并不知道他是谁，只是我觉得时间太少了。后来，我在教室里也玩的挺开心的，因为我们在教室里也不上课，就是有一些课还是上了，可大多数时间都在看书或干一些小事情。
最后，我觉得今天是开学以来最好玩的一天！
小学三年级：广场的一角
夏天的广场很热闹，特别是一到晚上，总是人山人海的。广场的四周被小商贩们摆的水泄不通。有烤肠的、卖玩具的、买炒冰的;广场的中心是老人和小孩儿的天地，老人们在跳广场舞，调皮的孩子们在玩电车。
晚饭后，为了找写作素材，老师领我去广场看跳舞了。其中看一位老爷爷跳舞最好玩了，那些奶奶们都跳下一个动作了，可他却还在做刚才那个动作，还总是东张西望的。不过最吸引我的并不是广场舞，而是那一阵悦耳的歌声。我顺着歌声的方向走去，发现原来是一位残疾人叔叔在摆地摊的旁边唱歌。他坐在轮椅上，手里抱着一台电脑，旁边有很多围观的群众。那些叔叔阿姨被他的歌声感动的都哭了，很多人都献出了自己的爱心，我也不例外，老师说要尽自己的所能帮助那些需要帮助的人。我觉得叔叔太坚强了，得了那么严重的疾病，还出来靠自己的能力赚钱养活自己，叔叔那种坚强的精神很值得我学习。这也让我想起了美国亚马洲的盲童海伦·凯勒，她双目失明，两耳失聪，可她却一直也没有放弃自己。从广场出来，一路上我的心情一直被叔叔感动着。
我很爱我们的广场，它不仅能再给我很多快乐，还教会了我很多做人的道理！
帮家长扫地小学三年级
今天，我在家里写完作业后，闲着无聊，我发现客厅很脏，都是些小纸片以及瓜子壳，就对妈妈说：“妈妈，我很无聊，我来帮你扫地吧!”妈妈说：“好呀!”说着，我就跑到厨房拿起扫把和簸箕，开始扫地。
刚开始，那些大大、粗的垃圾很容易扫进垃圾簸箕。可是，那些细小的纸片就不好对付了，我稍一用力扫，“雪花”就飞到另一边去了，好像跟我玩捉迷藏似的，真拿这小纸片没办法。后来，我用扫把轻轻地压住小纸片，再慢慢扫到簸箕里，这些“雪花”终于被我“征服”了。我扫完客厅后，发现沙发底下还没有人扫过，我就趴到地上，先把手电筒打开，往里面看了看，哇!第一个“垃圾站”出现了!我把扫帚伸进去，把垃圾都揽了出来，发现里面的垃圾都是墙上的白色的墙皮，也把这些垃圾扫到簸箕里，倒到了垃圾桶里。
小学三年级
星期六的下午，妈妈要带我们去上悦城玩。一路上，风儿呼呼地从耳边刮过，小车飞快地行驶着。
“嘎吱——”车子突然紧急刹了车，原来是红绿灯。我朝窗外一看，对面的红灯像是在我作对，调皮地瞪着我，说：“就是不让你过！”嗯，我生气地撇过脸不理它。
过了一会儿绿灯才亮，我们的车子继续前进，只要过左边的路口，就是上悦城了。可是正要拐弯时，后面的一辆货车霸道地超在我们的前面。接着，一辆汽车也挤过来，结果堵车了！我生气地对妈妈说：“这些叔叔一点也不遵守交通规则！”妈妈语重心长地对我说：“这些叔叔不讲规则，我们千万不要学他们，因为安全最重要！”
最后在交警叔叔帮忙下，指挥着一辆又一辆的车子，我们的小车终于顺利达到上悦城。
小学三年级
在我六岁生日时，妈妈送了我一辆粉红的自行车。
我正骑着四个轮子的自行车，爸爸慈祥的问：“孩子，你愿意骑单车吗？”我兴奋地说：“爸爸，我愿意。”爸爸就帮我把两旁的扶轮卸了，爸爸把骑自行车的经验告诉了我，我开始真实体验了。踩上了脚踏板，扶着车龙头，脚一蹬踏上了车，刚上去，我就摔了个四脚朝天，“哎呦，疼死了，我不骑了。”坐在地上的我哭着说道。爸爸一直在旁鼓励我：“加油孩子，我相信你，不要放弃。”
我和爸爸去找了大一点的空地，重新开始。我小心踩上踏板，坐上了自行车，我害怕的跟爸爸说：“爸爸，一定要扶着我呀！”爸爸说：“一定，一定。”我就开始踩着踏板向前进了。我生怕摔倒，就不时回头，爸爸果然真的扶的好好的，我更加放心了，越骑越快。当我再回头时，爸爸在后面轻轻的放了手，我也没有摔倒，爸爸开心的对我说：“孩子，你学会了，你学会了！”我那时高兴地不得了。
我觉得学什么事情只要不放弃的话，就可以成功。
胜似亲人小学三年级记叙作文
村内有一位王奶奶，她是苗族人，2020年七十多岁了，唯一的孩子长时间在外面工作中，家家务活就全落在她一个人的的身上了。一个村也有个聪明的小姑娘凤儿，常常来帮她家务劳动。
今天周末，凤儿一大早又悄悄地赶到王奶奶家。她发觉王奶奶都还没醒来，走入正屋里，见到地面上有许多脏衣服。凤儿想着：“今日就帮王奶奶洗床单吧！”敢想敢干，她叫来一条罩衣系在腰部，取出木盆，坐着椅子上洗起来。
“嚓嚓……”，这有节奏感的响声吓醒了王奶奶。她戴上方巾，拄着拐杖赶到正屋，尽收眼底的这一切让她的双眼猛然潮湿了，嘴巴抽搐着，大半天没说出话来。凤儿洗得正很欢，居然沒有发觉王奶奶。过了一会儿，衣服裤子洗好啦，她在站起晒衣服的情况下才发觉了王奶奶立在她背后。
王奶奶走回来，一把把凤儿拥入怀里，用她满是皱褶的脸贴在凤儿的脸部，粗糙的手不断地抚摩着凤儿那iphone一样脸，心痛地说：“多么好的小孩，感谢你……”凤儿有点儿过意不去了，低着头，两手在罩衣上擦了擦，红了脸说：“王奶奶，看您说的……”
小学三年级范文
在万圣节的那天，我打开电脑，一开始，我就看见上面有几行字：摩尔也过万圣节，开心城堡大探险！
我来到开心城堡，只见城堡边上全是幽灵和南瓜灯。吓得我手脚发软。我进入城堡大厅，全黑了，我从百宝箱里拿出＂火把＂向＂火把口＂扔去，只听＂嘭＂地一声，大厅全亮了，我三步并作两步跑上二楼，惊奇地看到一个摩尔奶奶在一大锅绿汤前说：＂吃一点吧，很好喝的。＂我试着＂喝＂了一点，眨眼间我变成了一个幽灵，可是不到两分钟就变回来了。我打开地图，按了按＂西部游乐园＂。我买了一个＂万圣节魔力棒＂可以实现三个在摩尔庄园的愿望。正玩得起劲，我发现来信了，我点了一下信封，上面有几行字，我立即回家给宠物拉姆吃了一些东西，原来是拉姆饿了。
今天，我把遥控飞机飞到了二层楼的屋顶上。爸爸找来两个梯子捆在一起，打在房顶上帮我取飞机。看着长长的梯子我有点害怕，心想“这么高，爸爸能爬上去吗？”只见爸爸鼓起勇气往上爬，一边爬一边说：“真的有一点爬不敢上。”妈妈说：“不要算了。”我的心都跳到嗓子眼了，连大气都不敢呼了，生怕爸爸出意外。在唐大伯的鼓励下，爸爸终于爬上去，取下了飞机。我和妈妈长长的舒了一口气。真险啊！
通过这件事我知道了父爱有多么伟大！
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可爱的小乌龟小学三年级
小乌龟的壳硬硬的，有三个凸起的地方，象三座小山峰，它的壳上的斑纹是一个“王”字。你别看它的壳硬，可四肢上的皮肤软软的，薄薄的，但爪子很锋利，摸上去很刺手。
你别一听是乌龟就觉得它爬得慢，我家的这只爬得可是快极了。一天，我把它放到地上，用手轻轻推了它一下，它就跑起来，我拿来遥控机器人他它比赛，小乌龟一见有对手，跑得更快了，好象在说：“你可别想超过我，想当年我可是龟兔赛跑的王者。”最后，小乌龟正的胜利了，小乌龟站在终点，伸了伸脖子望着我，好像在欢呼：“我赢了，我赢了!”看着小乌龟那得意劲，我就想气气它，于是我又拿来遥控车和它比赛，它哪是遥控车的对手啊，等它爬到终点时，遥控车已经停在那很久了，看来小乌龟是气坏了，它爬到车跟前，看了看，突然用自己十的脑袋去撞车，又一使劲，把车给撞翻了。
小乌龟很聪明，给它喂食时，它总是要鉴别一下好坏，然后再吃，如果食物在离小乌龟较远的水面，它还会开动脑筋，用四肢使劲划水，让水流把食物送到嘴里，真是让人惊讶!
这就是我家的小乌龟，它给我带来无穷的乐趣，你们说它可爱不?
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三年级小学生：捉阳光
今天，天高云淡，阳光明媚，风儿轻柔着我的脸，惬意极了。
爷爷拿出一面镜子，笑嘻嘻地对我说：“阳阳，我们来玩玩捉阳光的游戏，怎样?”我一蹦三尺高，乐呵呵地说：“好啊!”爷爷把镜子对着阳光，于是地上出现了一个明晃晃的光圈，我急忙去抓，刚要抓住时，它跳走了，我跟着它跑，光圈好像跟我玩迷藏似的，我跑到左边，它跳到右边，我到右，它到左，像个顽皮的孩子：一会儿高，一会儿低，一会儿左，一会儿右。我累得筋疲力尽，一次都没有捉到。我气得哭了，爷爷语重心长地说：“乖乖，做什么事情都来之不易，都要下一番功夫，都要持之以恒，只有这样，事情才能成功。”听了爷爷的话，我又开始捉光球了，我不慌不忙紧紧循着它，我身上全是汗水，在光圈的招引下，我似一只美丽的蝴蝶在空中跳舞。
突然，光圈不动了，我抓住了它。我兴高采烈对爷爷大声喊：“爷爷，我抓到了，我抓到了。”
“我知道我的孙子一定成功的。”爷爷笑嘻嘻地说。
捉光球这件事，让我明白了做什么事都不能放弃，坚持到底，就会笑到最后。
：这篇充满童趣的。
作文。
让老师大饱眼福：1.你把捉阳光这事儿写得活灵活现，尤其你的样子我好像看到了一只飞舞的蝴蝶，那样活泼，迷人。像阳光融进了我的心田;2.按照事情的发展顺序叙述，用词准确，灵活地运用了比喻句，排比句;3.结尾体会深刻。(辅导老师：万泽香)。
小学三年级
兰州牛肉面人人都知道，妈妈在去兰州的时候就学会了做拉面，今天她就“大显身手”。
今天早上，妈妈说她要做拉面给我吃。我在兰州吃过拉面，那里面放了胡萝卜丁，肉丁，小碎葱……我对胡萝卜丁和那杂七杂八的.怪样，怪味儿十分讨厌，因此一听说“拉面”就连忙摆手，妈妈随便我吃不吃。不一会儿，我看着哥哥捧着一碗香喷喷的酱油拌拉面来时，我快要随香味飘起来了，馋嘴的我立即改变主意啦!
我跑进厨房，让妈妈也替我做一碗，妈妈显然有些不耐烦：“你刚才不和我说嘛，真是的!”我风一般地跑向餐桌，等待“美味”。我的“美味”很快来了，随着妈妈一声：“拉面好了!”我立即蹦跳着取拉面，筷子。香味钻入我的鼻孔，我的“馋水”都要流出来了。刚放在大桌上，我立即拿起筷子绕起一大坨往嘴里送，酱油甜滋滋的，面条滑滑的，真好吃!
吃完后，我满意地抹抹嘴，必须竖起两个大拇指，因为实在太好吃啦!
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小学三年级
老师来了，为什么呢?因为上课啦。
上课了，同学们恢复了以往的平静，教室里鸦雀无声，同学们每个人都坐得十分挺拔。
上课了，我纷望的体育课终于来了，那时，老师带我们出了全班的纪录，考出了跑步7.9秒，跳绳126个……这些都是的强项啊!
上课了，体育课真是有趣啊!
放学了，兴趣课的铃声打响了!我们都跑到操场上列队，老师一声令下：“报数!”我们响亮的大喊：“一，二，一，二，一……”我们围着操场跑了30多圈。我们按照老师的要求开始训练，啊!真累啊!
上课啦!上课真是件美妙的事啊!
程老师一句话点评：
思路开阔，“三对应”模式运用到位。