小学老师爱就一个字(专业24篇)

时间:2023-12-18 12:47:16 作者:碧墨

优秀作文是在一片灵感的海洋中诞生的,它如一束清香的花朵,让人陶醉其中。通过分析优秀作文范文,我们可以了解到一些写作上的常见错误和不足之处。

一个小学语文老师的心得

有一天,我在班里褒扬了一位同学,说他这个“青翠欲滴”用得好。下一次交上来的作文,几乎每个人都用了“青翠欲滴”:“教室的一角里,有盆青翠欲滴的花”,“爸爸拿起青翠欲滴的玉酒杯”,“她穿上一件绿色的裙子,真是青翠欲滴”……有一个男生居然还写:“我的鼻涕青翠欲滴……”

有个看来十分文静的女小朋友在《最难忘的一件事》中写道:“我的记忆是一只美丽的木匣,打开它,里面放着许多珍珠。每一颗珍珠就是我的一件童年往事。”然后她写了小时候在乡下姥姥家时如何用尽酷刑将两只鸡折磨致死的故事。接着是:“事情过去很多年了,每当我回想起来,脸上仍会露出会心的微笑。我觉得,这是那些珍珠中最大最璀璨的一颗。”

还有一个男孩写了他养的一只狗,狗后来吃了耗子药,将死去。当他赶到时,“只见小狗瘫在地上抽搐着,用无神的眼睛望着我,好象在说:‘小主人,我就要走了,你就是为了我,也要好好学习呀!我的在天之灵也会保佑你每次都考一百分的!’”

另一个同学的作文让我不敢给分。一篇四百字的东西,居然每一句都没有丝毫的联系。比方说,第一句是写每天早晨有个大叔在街头卖豆浆,第二句却是公园里划船的人很多,第三句能写到月亮象个鸡蛋黄。所以我怎么看都好象是几十个造句拼起来的,其思维跳跃幅度之大,今日之中国恐怕无人能比。我不允许自身一不小心将一颗后现代派或意识流大师的种子扼杀在摇篮里,因此小心翼翼地给了个“良”。

再有一篇作文名为《挑食》,全文如下:“假如你不爱吃青菜,你就会缺少维生素。假如你不爱吃肉,你就会面黄肌瘦。假如你不爱吃米饭,你就是北方人。假如你不爱吃面,你就会没劲儿。假如你不爱吃鸡腿,你就会跑不动步。假如你不爱吃鸡翅膀,你就不会梳头。假如你不爱吃鸡蛋,你脑子会很笨。假如你不爱喝牛奶,你就长不高个。假如你不爱抽烟,你老婆一定很厉害。假如你不爱喝酒,你酒量肯定小。假如你不爱吃补药,你可能没钱。假如你不爱吃野生动物,那你是个环境维护者。挑食的坏处有很多,你不爱吃什么,就对照前一段。”

我对照了半天,发现我居然是个面黄肌瘦、跑不动步、没钱、老婆很厉害的环境维护者。

其实我最喜欢的一篇还是《扫墓》,我被作者那种与生俱来的幽默感所征服。许多段落我很久以后还能背出:当“一年一度”的“扫墓节”来到祖国神州大地的时候,我们“终于”又可以到烈士陵园去“春游”了。四月五号早晨,“金灿灿”的阳光普照着大地,几朵白云飘在“蓝蓝的'”天上,小鸟在我们耳边“唱歌”。我和丁海龙一人背了一包“好吃的”,跟着学校的队伍到郊外去扫墓。到了那里,“人可真多呀”。平时这儿“根本没人来”,今天周围的农民和小贩却都跑出来“摆摊儿”了。我和丁海龙一看,有卖“袜子”的,有卖“发卡”的,有卖“吃的喝的”的,还有卖“半价盗版书”的,丁海龙和我在陵园里“逛了一会儿”,觉得太挤了,就出来“等老师”。“闲着也是闲着”,我们就每人吃了一盆(疑为错别字,应为“盘”)凉皮。

“一盆凉皮”的饭量着实不小,但我的班上还有更能吃的小朋友。一天吃三“吨”(顿):一“吨”早饭,一“吨”午饭,还要吃一“吨”晚饭。我疑心他是吉尼斯世界纪录了,但看到另一个女孩的日记,才明白自身下结论过早,强中还有强中手--“我们家周围有好多人养狗,没有一点公德心。今天早晨我刚从家出来,就看见门口有一泡不知哪条野狗拉的屎,大吃了一斤(惊)。”

我敬佩的一个人是老师小学作文

在我们的生活中,有许多让我们敬佩的人,有天天苦练英文的小伙伴,有不顾寒冷的清洁工,有给我们治病的医生但是最让我敬佩的还是教我写作文的老师黄老师。想知道她的样子吗?想就让我告诉你吧!

黄老师不仅漂亮,上课还非常的有趣,她似乎有一种魔法,会让你不自觉的很快喜欢上作文,而且无法讨厌作文,如果你不开心,她会像个知心大姐姐一样逗你开心,和你一起玩游戏。

黄老师也非常温柔,有一次,班里的一个同学脸部受伤,磨破了皮,脸上还有血迹,脏兮兮的,那个同学捂着脸,伤心的在哭,这时,同学们有的在笑,有的在讨论着什么,突然黄老师来了,她像妈妈似的安慰着那个同学,又严厉的对围观的同学们说,你们应该去帮助他,安慰他,而不是笑他,这时一个同学在听了老师的批评好,主动上前拉着他的手说:“别哭了,等你好了,我们一起玩。”其他同学也先后围上去安慰他,老师看到后欣慰的笑了。

小学老师的作文爱就一个字

是啊,老师从幼儿园一直到大学,再到之后的留学,都陪伴着我们。虽不是一个也不是俩个、三个……而是几十位、几百位。有这么多的.老师,却都只有一个目的,是让我们学到更多的知识。

我班的张老师,就是一位对工作兢兢业业,一丝不苟,而且对我们很好。

我仔细一瞧,张老师坐在椅子上,正认真地批改着作文。这些作文是我们今天刚写完的。张老师把下班的时间拿来批改作文。

不知不觉地,我们打球打到了六点多钟了。夜幕也下来了。“张老师来了!”有人随口喊道。是啊,张老师提着一个小手包,向洗手间走过去了。

这时,我们班的某某正和十一中的同学吵架,很凶。那个同学爬上围墙和十一中的那位大哥哥斗起来……不大一会儿,张老师走过来看见了,连忙叫我把那位同学从围墙上接了下来。周围安静了,打斗的同学,还有我们,都沐浴在张老师那严肃的目光中……。

张老师为我们劳累了一整天,也该下班了。这些同学却拖住了张老师的回家休息的腿。张老师是这样关心着同学,是这样深爱着我们!

老师的小学生作文我最喜欢的一个老师

记得曾经有一次,在我同桌上课的时候和旁边的同学传纸条,在被老师发现之后,就打开一看,上面全都是骂老师的话,老师看了一点也不生气,今天,我去办公室值日,走到张老师的.桌子前,看见老师的桌子上放了许多治消炎的药和治感冒药,下午,第一节课是语文课,我和几个关系特好的同学的说:“今天上语文课的时候,不要让老师大声喊,大声叫,让老师好好的上完课。”同学们答应了,上课了,老师用温柔的声音,上完了课,只有几个男同学表现的不好,有几个同学跑到老师面前,问老师:“您的病好点了吗?”老师说:“好多了,过两天就全好了。”

小学生作文:一个负责任的语文老师

时间如流水,您已从二年级幼稚、不懂事的我们教到今天六年级成熟、懂事的我们了。大家都说:“教师是园丁——用汗水浇灌祖国的花朵。”这句话还真不假。

记得您一次生病了,而且病得不轻,一天要在家里输好几瓶液呢,但您在病重的情况下还担心我们的学习,生怕我们成绩会下降,我们就会遭到父母的指责、生怕我们赶不上别人、生怕……您就一大早来到教室来给我们上课。您迈着沉重的脚步走进了教室,然后,眼睛疲倦地扫视了一下全班同学。同学们都从您的眼神里看出来了,您的眼神显得那么疲惫,那么无力。

“教师是智慧之母——给人以取不尽的乳汁”。的确,您生重病不仅来给我们上课,还摘取一些有关课文的资料和用尽您所不尽的知识教我们。

还有一次,同学们都喜欢音乐,您也是爱音乐的人,您的嗓子不太舒服,您也像平时那样教我们。您一遍一遍地教,最后,同学们发现您的嗓子发出嘶哑的声音,发出那像一只快乐的杜鹃的优美的歌声,在一瞬间,这优美的歌声变成了一只耗尽力量的乌鸦,歌声那样沉闷、乏味。但是您爱我们的深情也无法被沉痛的嗓子打倒,您只是咳嗽几声,就依然像没事一样地教我们。看见您的脸红了,而且看见了您的神态是那么的专注,那么兢兢业业[注:形容做事谨慎、勤恳。]地教我们,让我们懂得了世间存在的责任心,是多么的美好。

小学生作文:一个负责任的语文老师

妈妈中等身材,微微有一些发胖,白皙的脸庞上有一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑亮丽的长发,现在染成棕栗色,还卷了起来,真不知道妈妈为什么把好好的头发弄成这样?!

我的妈妈是个送奶工,每天走街串巷,爬高楼,把牛奶一份一份地送进订奶客户的家里,没有节假日,没有礼拜天,一年三百六十五日,只有春节才能休息三四天。不管刮风下雨,妈妈从来没耽误过订奶户喝上新鲜的牛奶。

记得有一天,下起了瓢泼大雨,妈妈送完奶回到家里才发现奶箱的'一角剩下一袋牛奶,原来是漏送了一家新订户。于是妈妈骑上自行车冒雨把牛奶送到订奶户的家里。订户见妈妈头发湿漉漉的直往下淌水,忙接过牛奶连声说:“谢谢!谢谢!……以后天气不好就等第二天天好以后一块送吧。”妈妈笑笑说:“定好了的,应该这样。”

邻居阿姨说我的妈妈太傻了,不就一袋牛奶吗?能挣几个钱。白给她一百元钱,下这么大的雨,她都不去拿。可妈妈对我说:“这不仅仅是一袋奶挣多少钱的问题,100元钱妈妈不会在乎,妈妈在乎的是这份责任,这份信誉。

我觉得妈妈是个负责任的好妈妈。我永远爱她!

我的班里有一位负责任的班长——张晓衡。张晓衡作为一名称职的班长,她问心无愧。

张晓衡上课认真听讲,积极主动地回答问题,作业也认真完成,每次考试都是第一名,而且在她听课的时候,她还让坐在她附近的同学也和她一样认真听讲,我们班有好几个同学和她同桌了一学期后,学习都进步了很多,听课都认真了,作业也写得比较好了,她带着这些同学一起学习,共同进步。

每当她值日,总是最早一个来,最迟一个走。等到同学都做完值日,检查过后,她才轻轻把门关上,离开校园。记得在一次下雨天,她冒着小雨走出门外倒垃圾,奶奶在门口等她放学,见她提着垃圾桶从身边走过,说:“下雨啊,你不要出去。”张晓衡却说:“我不去倒,垃圾就会留到明天了,总得有人倒啊。”接着,继续提着垃圾桶走去。还有一次,我门学校大扫除,许多的同学都在偷懒,只有少数同学在打扫卫生。其中张晓衡最勤快,也不偷工减料,在骄阳似火的太阳下,她一遍又一遍的来回扫,没过多少时间,她的脑袋上冒出来一滴滴辛勤的汗水,在她的率先垂范下,偷懒的同学也不好意思偷懒了,大家一起抓紧时间把卫生打扫干净了。

她对待工作总是认认真真,一丝不苟,是老师的好帮手,同学的好榜样,她是我最敬佩的班长。

小学老师班主任工作计划小学老师班主任工资多少一个月

1、教学目的要求任务:

1、1、帮助学生养成良好的生活习惯和基本的安全意识,获得与生活现实密切相关的安全知识和技能。

1、2、愿意合群,融入集体生活。在谦虚友好的交流中体验友谊。

1、3、懂得珍惜生命,懂得生命的意义和价值。

1、学会礼貌用语,学会做文明观众。

1、5、拓展知识领域,提高综合素质,促进文化学习,了解家乡,热爱家乡。

1、6、树立健康第一的指导思想,愿意参加各种体育活动,懂得关心和维护身体,提高自我保健意识。

1、7、树立居安思危的国防观念,激发爱军习武、献身国防的思想感情,培养吃苦耐劳的精神。

2、教学主要内容:。

特殊教育主要包括心理健康教育、环境教育、安全法律教育。内容全面,形式新颖,反映了新课程倡导的自主学习、研究学习、合作学习、探究学习;反映知识、综合和实践,促进良好的行为习惯和心理素质;改变未成年人的人文关怀,使学生不断提高处理成长中相关问题的能力。

3、学生知识分析:。

3、1、学生安全意识和自我防范能力差。

3、需要提高合作和创新能力。

3、3、需要加强数据收集能力。

4、提高教学质量的措施:

4、1、注重培养学生的创新精神和实践能力,倡导探究、讨论、学习的学习方法,让学生自主学习。

4、组织学生开展不同形式的实践活动,为学生提供感知、体验、提升的机会和平台。

我敬佩的一个人是老师小学作文

说起敬佩的人,倒是数不胜数,不过即使再多敬佩的人,在我的心里,也永远比不上妈妈。从我出生的那一天开始,妈妈就不辞疲劳的日夜照顾我。

妈妈在我不开心的时候开导我,在我无助的时候给我以太阳般的温暖,在我遇到困难的时候给予我帮助……不止这些,妈妈还在学习和生活中也给了我不少的帮助。

我的妈妈心灵手巧。我的毛衣都是妈妈亲手缝制的,虽然没有社会的时尚,但是里面包含了妈妈对我的爱。我很佩服妈妈,是如何把几个毛球变成我们身上穿的毛衣的。看着妈妈灵巧的手,我觉得有妈妈真好。

妈妈的字写的很好。妈妈说过“字如其人,一个人可以从你的字中看出你这个人。”我一直都把妈妈的话放在心上。妈妈让我知道了许多的人生哲理,虽然有时候我会不耐烦,但妈妈还是耐心的教育我,单从这点,我就很敬佩妈妈。

妈妈还很有爱心,邻居们有什么困难,妈妈都会很热心的去帮助他们。又一次,我记得很清楚:妈妈去买菜,回来的路上遇见了一个迷路的小女孩,妈妈害怕小女孩会被人拐走,就在那里和小女孩一起等着她的爸爸妈妈来找她,那天,妈妈忘记了我的生日。即使是这样,我也没有怪妈妈,我知道妈妈乐于助人。

我的妈妈就是这样,没有出奇的相貌和壮举,却有一颗火热的心。生活平平淡淡才是真,所以,这才是我最敬佩的一个人。

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在我心目中的一个好老师老师的小学生作文

在我的心目中有一个好老师,她就是我们以前的班主任沈老师。她有着一头乌黑发亮的长发,梳理得整整齐齐;一双炯炯有神的大眼睛;一双小巧的嘴巴,有时说出温柔的话语,而有时会暴跳如雷,穿着一身美丽而又整洁的衣服。(中国作文网)。

小学生作文:一个负责任的语文老师

谢谢你,我的老师我们这一生要感谢许多人,有生我们的母亲,有我们的父亲,还有我们的老师,今天,我要说的,就是我的老师。我的老师,他姓唐是我们的语文老师,她有一双大大的眼睛,炯炯有神的'眼睛,留有长长的头发,经常穿一件紫色的大衣,看起来非常的有精神,她就是我的语文老师。

一天上课时,唐老师帮我解开了这个疑惑。不,准确的来说,是帮全班解开了这个疑惑。因为我再问唐老师问题时,也有很多人在她周围,心里都有这个疑惑。原来是昨晚,唐老师吃完饭去洗饭盒时,饭盒里的勺子一不小心掉到了水槽里,唐老师第一个反应就是去拾勺子,可她却忘了她洗碗时是用一百多度的开水。她的手一下子就被烫伤了,想起自己还有很多卷子没改,这可怎么办?唐老师急中生智,拿了一个不锈钢水杯,装上冷水,放在桌子的最右边,再拿一条干毛巾放在不锈钢水杯旁。唐老师先把烫伤的手放在水杯里,一边看作文一边浸着烫伤的右手。等到该写分数时,才把右手从水杯中拿出来,放在干毛巾上印干,拿起红笔,写上刚刚想好的分数,又把手放回水杯里。拿起,印干,写上······如此重复下去。唐老师一直改卷改到十点多,虽然改了很久,但是唐老师从改卷开始到改卷结束从头到尾都没有抱怨过。

这就是我的老师,对我们好,又教了我们许多知识,所以我想对您说一声“谢谢你,老师。”

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问候老师的小学生作文给老师一个微笑有那么难

每一次躲过他之后,我就在心理想:如果我怕他的话就会一直那样下去的啊,但是有一天我大胆去主动和老师说上两句话的时候,下一次看到他,我就会把他当成是我的朋友;其实老师也没有什么大不了的。可到下一次碰面,我就会想:天啊!太恐怖了,走为上策。接着就什么也不知道了,只顾着跑了……我的那些同学们也经常说我:你有什么好躲啊?他又不是鬼,问个好你会少活几年啊?我也很奇怪我为什么就对蔡老师这样呢?给他一个阳光的问候有那么难吗?老师一定很迷茫,很无奈,很烦。我知道怎么去弥补,但却做不到。期末了,我们就这样相处了几个月,我很想当面说再见,心理问题让我连这个都没勇气,我只能在心里默默地说:老师,原谅我;老师,再见……(中国作文网)。

老师为话题小学三年级作文:一个可敬的老师

一天下午放学我想快乐的小鸟一样向家飞去,这时只听见有人喊我:“等一等,等一等……”我回头一看,原来是我的张老师,我心想张老师喊我肯定没好事,是不是我作业写错了?我才不要回去改作业呢,我然后我加速往前跑,我边跑边往后看,老师快要追上我了,我心想我可是学校的百米跑步冠军呢,想追上我没门。我一边跑一边看,一不小心摔了一跤,我身上都是土,手也流血。这时,老师跑到了我的身边,带我去了医院,然后给我买了创可贴还递来一本语文书。“你的'语文书没带,给你语文书。

”老师上气不接下气的说。我此时感动的说不出话来。有一位这样的老师是我的福气,老师的爱如春风般温暖,如清泉般甘甜。她像园丁般呵护着我们,我爱她。

不再去追逐一场繁华,知道时光是把无情剑,会消遣世上的一切,好花也难免缤纷一地,盛景也有暗淡的一天;我撇嘴:“季冬晨,你从前不是这样的。可敬的老师450字作文觉得有些可惜,但没办法。她说,小暖,我很想你?我看着他,说,我能试试吗。二十一、二,我们在大学,有幸结识的爱情,纯真而美好。

小学老师信

亲爱的女士、先生:

我很荣幸推荐我的学生xx-x申请参加您的研究生项目。

xx-x曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的"最优化理论"。

之前,他获得过86分/100分和排位在名列前茅5%之内。

之后,在仅针对研究生开放的课题中,他是参与的仅有三位本科学生之一。

在指导他的期间,我了解到他是一个好学和勤奋的人,他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。

其实有某些任务对一般的学生是有难度的,可他总能出色地解决了他们,这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。

在最后的项目中,他也打动了我。

在解决开发项目中自由易变的优选问题,他深思熟虑并且熟练地完成了它,所以项目能够运转良好,甚至是发生一些特殊情况(象循环…) 但是它仍就能够很好的运转和阅读。

因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。

另外,在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。

根据我的观察,在你的研究控制和系统领域,xx-x完全能够担任主要职责,我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。

他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。

我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,希望您将优先考虑他的申请。

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间审阅我的自荐书 ,希望这份自荐信能为一位满怀信心、满腔热情即将走向社会的大学生开启一扇希望之门,更希望能为你带来一份喜悦!

我叫xx-x,出生于山清水秀的四川,因为我的生活环境,铸就了我坚忍不拔、吃苦耐劳的性格。

漫漫的求学路也教会了我为人处事的道理。

这数年的求学历程,也是我不断总结自己、提高自己的过程。

在小的时候我就对音乐产生了浓厚的兴趣,当我学到中学时,自学笛子、洞箫,后在师从xx老师系统学习笛子,从此我就开始学习正规音乐课程,在指导老师的细心指导下,我的专业成绩有了明显的提高。

当我xx-xx年进入xx-x师范学院音乐系,声乐师从于于xx-x老师,后又跟随xx-x老师学习;钢琴师从于xx-x老师;舞蹈师从于xx-x老师。

在老师们的辛苦教导下,我的专业技能有了更进一步的提高,其它专业课程在任课老师的指导下都取得了优异的成绩,曾被学校评为“优秀学生干部”。

其选修乐器手风琴,经过三年的学习有了明显的进步。

在取得这些成绩的同时,我深深明白这些都是老师辛勤培育的成果。

实践出真知,那么在近两个月的实习中,让我深刻的体会到了“学高为师,身正为范”的内涵,并积累了宝贵的`育材经验,使自己更为成熟,也更有信心。

在大学三年里,我参加了许多的社会实践,如参加学校的文艺演出,受到学校的表彰。

在此过程中我体会到了专业实践的重要性,以后的路还长,我还会继续在工作中不断学习、提高自己的专业知识技能。

大学三年里,我在学习音乐课程的同时,还辅修了美术课程,学习了素描、色彩、图案等,并取得了较好的成绩,相信在以后的教学中,将音乐与美术完美结合,可以达到良好的教学效果。

三年的大学生活转瞬即逝,我相信机遇和挑战并存,有付出就有收获,年轻的我渴望挑战,勇于拼搏!我对自己的未来充满了激情和信心。

但我的未来需要你的支持和厚爱。

恳切盼望您的详考、慎虑,使我与贵校共进步、求至善。

我坚信您的正确领导和我的努力奋斗会使贵校的明天更加辉煌!殷切期盼您的佳音。

祝愿贵校桃李满天下!

此致

敬礼

尊敬的贵校领导:

您好!我是黄丹的班主任老师陈丹露,黄丹同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍她在学校的学习和生活情况,作为她申请贵校的证明材料。

她品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,待人真诚。她性格开朗,兴趣广泛,喜欢朗诵、音乐和体育,综合能力强,能模范遵守小学生日常行为规范和学校有关规章制度。最吸引我的是她的学习天赋与上进心。在本校学习其间,她刻苦认真,处处力争上游,学习成绩卓著,为此她多次获得了校级三好学生 优秀班干部县级三好学生等荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争做到最完美。

她是一位好孩子,更是一位天赋极佳的好学生,如果贵校给她创造一个机会,我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受黄丹同学的申请。

一个老师作文

火辣辣的太阳挂在空中,亮得像一块玻璃,阳光直射到操场上。同学们的额头上淌满了汗水。

“今天测800米,作为期末成绩。”他穿了一件深色的衬衫,宽松的运动裤,在我的印象里他从没有穿过牛仔裤。

“四组,按次序来。”

“3分20秒,还是慢了。最后一组。”

终于轮到我们了,心怦怦地跳个不停。光线强得让人睁不开眼睛,迎面吹来的风也是滚烫的。或许是因为感冒的缘故,才跑了一半我就有些体力不支了,头晕目眩地像感觉不到地面的存在。突然“啪”地一声整个人就重重地摔在了地上,想要站起来,却发现手臂没有一点力气支撑身体。细看才看到擦伤了皮,血一点点溢了出来,校服也被染红了一小块。几个朋友刚想走过来扶我就被老师呵斥住了。

“别过去,她没有大问题,让她自己站起来!”声音很大,仿佛操场都被震动了。听到这里,我委屈地哭了起来,眼泪像断了线的珍珠一般落下。心里满是不高兴:什么老师啊,那么没人情味。看着我依然坐在地上,老师更生气了:“为什么不站起来,难道做什么都要依赖别人?”说着便狠狠地把我拉到了墙角,“现在的女生都这么脆弱?三言两语就掉眼泪,这点痛算什么。知道吗,曾经我的脚扭伤了还坚持跑完5000米。明白吗,成长就是逼着你一个人去坚强!”望着老师远去的背影我的心猛地一颤。

这真是个特别的老师,现在仔细体会他的话我才明白,我们都已慢慢长大,爱已经不再只是鼓励和赞扬,有时我们更需要批评和警醒的语言,只有这样我们才能学会坚强。

我有一个好老师

在我的心里有许多好老师,最让我难以忘记的就是班主任王老师了。她呀,真的是一个很好很好的老师。王老师脑袋圆圆的,有一头乌黑的长发,还长着一双炯炯有神的大眼睛。哎呦,你可别小看老师的那双眼睛,它可是有法力的。只要你上课不认真听讲,老师的眼睛就会马上把你“抓”住,监督你乖乖听课。老师的皮肤白白的,但是也有一点黑,尽管这样,她还是非常美丽。

王老师是一个温柔、宽容、关心学生的老师。记得有一次,老师让我去买豆包,我走到一半的时候,钱丢了。顿时,我急得满脸通红,直在原地打转,不知道该怎么办,我心里特别害怕,怕老师会责骂我。老师看我迟迟没有回来,怕我出了什么事,赶忙过来找我,看见我在角落里东翻西找,十分焦急的样子,老师一面为我的平安松了口气,一面暗自思考,好像知道了些什么。我一回头,看见了老师,感到很心虚,又慌张得不知所措,低着头拽着衣角,眼泪已经在眼眶里打转,不敢抬头看老师。老师一下子就看穿了我的心灵,问:“是不是钱丢了呀!”我更害怕了,点了点头,轻轻“嗯”了一声,把头埋得更低了,恨不得找个地缝钻进去。我以为老师会责骂我,但是她并没有这样做,反而摸摸我的头,温柔的对我说:“没关系的,下次注意就行了,老师永远相信你。”我非常吃惊,抬起头看着老师,见到她淡笑着看着我,我的眼泪一下子喷涌而出。她也有些慌了,抬手轻轻抚去我的泪痕,又柔声安慰着我,我就这样静静的看着她,也忘记了哭泣,阳光潵在老师身上,这一刻,她看起来是那么圣洁。

老师,有人说您是太阳,我们是花朵,是您给了我们“力量”,让我们茁壮成长;又有人说您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。在我心目中,您就是我的母亲!谢谢您,亲爱的老师!

作者:贾诗晗。

指导老师:穆老师。

一个老师作文

假如我是一个老师,每当太阳从东方冉冉升起的时候,我就会早早地来到学校。当同学们甜甜地叫我一声“老师好”时,那时,我将会回敬他们一个亲切、和蔼的微笑,让他们感受到老师无限的关爱和温暖。

假如我是一个老师,我一定会是同学们心目中一名和蔼可亲的好老师,也是一名对学生嘘寒问暖的母亲,更是同学们无话不说的知心朋友。

假如我是一个老师,首先要做一个和蔼可亲的老师。我会在上课时和学生做一些有意义的小游戏,让他们在游戏中学会知识,激发他们的学习热情,让他们再也不感觉到学习枯燥无味。课后我会和他们一起玩耍,让他们放松放松,享受享受快乐。每天晚上我会布置很少的作业,让他们再也不会为写作业而没时间看自己喜欢的动画片。

假如我是一个老师,一定是一个嘘寒问暖的母亲。我会像我妈妈爱我一样去爱我的学生。当他们做错事的时候,我还会像妈妈一样去教育和引导他们,让他们不会感到无助和迷茫。如果有哪位学生的父母出差或外出打工了,我便会把他们接到自己的家中来好好地照顾关心他们,不会让他们感觉孤独和寂寞。

假如我是一个老师,当我正在上课时,要是碰到有同学在开小差或在讲空话,我不会大声责骂他,更不会对他进行体罚。我会用最温和的语气教育他,让他认识到自己的错误,及时改正那些不良习惯。

假如我是一个老师,我会认真备课,选用科学的教学方法,不让他们每天都在作业中度过,要让他们更加快乐地学习,争取做到记得更牢,做得更好,用得更妙。

假如我是一个老师,我会好好对待每一个学生,把自己所有的知识都教给他们,让他们尽情翱翔在知识的海洋中。

假如我是一个老师……

小学老师信

亲爱的女士、先生:

我很荣幸推荐我的学生xxx申请参加您的研究生项目。

xxx曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的"最优化理论"。

之前,他获得过86分/100分和排位在名列前茅5%之内。

之后,在仅针对研究生开放的课题中,他是参与的仅有三位本科学生之一。

在指导他的期间,我了解到他是一个好学和勤奋的人,他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。

其实有某些任务对一般的学生是有难度的,可他总能出色地解决了他们,这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。

在最后的项目中,他也打动了我。

在解决开发项目中自由易变的优选问题,他深思熟虑并且熟练地完成了它,所以项目能够运转良好,甚至是发生一些特殊情况(象循环…) 但是它仍就能够很好的运转和阅读。

因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。

另外,在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。

根据我的观察,在你的研究控制和系统领域,xxx完全能够担任主要职责,我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。

他能表现杰出优越甚至是在高强度的'项目中。

我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,希望您将优先考虑他的申请。

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间审阅我的自荐书 ,希望这份自荐信能为一位满怀信心、满腔热情即将走向社会的大学生开启一扇希望之门,更希望能为你带来一份喜悦!

我叫xxx,出生于山清水秀的四川,因为我的生活环境,铸就了我坚忍不拔、吃苦耐劳的性格。

漫漫的求学路也教会了我为人处事的道理。

这数年的求学历程,也是我不断总结自己、提高自己的过程。

在小的时候我就对音乐产生了浓厚的兴趣,当我学到中学时,自学笛子、洞箫,后在师从xx老师系统学习笛子,从此我就开始学习正规音乐课程,在指导老师的细心指导下,我的专业成绩有了明显的提高。

当我xxxx年进入xxx师范学院音乐系,声乐师从于于xxx老师,后又跟随xxx老师学习;钢琴师从于xxx老师;舞蹈师从于xxx老师。

在老师们的辛苦教导下,我的专业技能有了更进一步的提高,其它专业课程在任课老师的指导下都取得了优异的成绩,曾被学校评为“优秀学生干部”。

其选修乐器手风琴,经过三年的学习有了明显的进步。

在取得这些成绩的同时,我深深明白这些都是老师辛勤培育的成果。

实践出真知,那么在近两个月的实习中,让我深刻的体会到了“学高为师,身正为范”的内涵,并积累了宝贵的育材经验,使自己更为成熟,也更有信心。

在大学三年里,我参加了许多的社会实践,如参加学校的文艺演出,受到学校的表彰。

在此过程中我体会到了专业实践的重要性,以后的路还长,我还会继续在工作中不断学习、提高自己的专业知识技能。

大学三年里,我在学习音乐课程的同时,还辅修了美术课程,学习了素描、色彩、图案等,并取得了较好的成绩,相信在以后的教学中,将音乐与美术完美结合,可以达到良好的教学效果。

三年的大学生活转瞬即逝,我相信机遇和挑战并存,有付出就有收获,年轻的我渴望挑战,勇于拼搏!我对自己的未来充满了激情和信心。

但我的未来需要你的支持和厚爱。

恳切盼望您的详考、慎虑,使我与贵校共进步、求至善。

我坚信您的正确领导和我的努力奋斗会使贵校的明天更加辉煌!殷切期盼您的佳音。

祝愿贵校桃李满天下!

    此致

敬礼

一个老师作文

周日收拾东西的时候,发现了一些高一写的作业,看了看“优秀”几个字。我想起了我的启蒙老师,王老师。

第一次跟着奶奶到校门的时候,觉得一切都是那么陌生。奶奶指着一个老师说:“这是你的班主任,王先生。”我向老师敬礼,喊道:“王老师你好!”我仔细地看着王小姐。她不高,头发花白,大约五十岁,眼睛也不大。但是她看着我,带着一个充满活力的微笑。我觉得王先生很和蔼可亲,从一开始就给我留下了深刻的印象。

一周后,我们开始学习拼音。我看着黑板上写的一个首字母,却不知道是什么。等待王老师教我们认字认字。王老师用教鞭指着黑板上的“b”。你觉得她长得像“6”吗?她笑着说:“我们在广播里叫它b”。王先生看书时,眼睛又睁又眯。那声音比唱歌更高更低。学生们很快就学会了。

后来我们学汉字的时候,王先生又编了顺口溜,像“一横两眼一瞪是六”,“两个小人儿坐下”。真有意思。有时候,铃声一响,我就没听见。我觉得时间真的很短,马上下课了。

有一次语文课,老师布置作业。我写着写着,和前面的同学随便聊着。当我抬起头时,王老师正在看着我。她慈祥的眼睛带着批评的神情。下课后,王老师把我拉到一边,温柔地说:“你今天上课说话随便吗?”我低声说:“是的”。王老师拍着我的肩膀说:“你不是想升二年级吗?那么上课怎么能随便说话呢?学不好!”。之后上课就不随便和别人说话了。

几年来,在王老师耐心的教育下,我在思想上和学习上都取得了进步。我忘不了我的启蒙老师,王老师。

记一个老师作文

每个人心中都有一个美好的愿望,我也有个这样的愿望,我想做一名老师,这是一个神圣的职业。

老师,是令人尊敬的,他们哺育了祖国的下一代,要当一名老师,我现在就要尊敬老师,和同学们互帮互助,做一个好学生,努力学习,学识渊博,以后才能教别人,因此我首先要有丰富的知识和良好的基础,我要认真听讲,虚心求教,多读课外书扩大知识面,为将来做准备。

我想做一名老师,我会教同学们团结集体,友爱同学,帮助有困难的同学,让他们把这里当做家,把同学当做家人;我要教同学们正确的学习方法,培养他们独立解决问题的能力,让他们多参加课外活动,让他们爱上学习,从学习中获得成就感,让他们跟书做朋友,欣赏别人的作品,观察生活中的一点一滴,了解别人的写作方式,明白书中的道理,让他们随时随地都有写作的素材,不为写作烦恼。在生活中,我会和学生做最好的朋友,与他们一起玩耍,让他们从紧张的学习中活跃起来,引导他们找到他们的特长,当好他们的典范,耐心的和他们交流,支持他们的课余爱好,看着他们慢慢成长,鼓励他们的进步,养成他们的好习惯,关注他们成长过程中的细微之处,将他们送到成功的彼岸,让他们成为祖国的栋梁,祖国的骄傲!

我想做一名老师,我要尽最大的努力,当好一名老师,绝不辜负这个光辉的职业。

怎么做一个小学的音乐老师的作文

20xx年7月,我毕业于z师范学院音乐教育专业,分配到z十三中担任音乐教育工作。怀着崇高的职业道德和执着的爱岗敬业精神,以火一样的热情,一直勤勤恳恳耕耘在教育教学第一线。

忠诚党的教育事业,以一个_员的标准严格要求自己,认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范要求。在工作中,讲敬业,比奉献,重实效,绝对听从学校的服从安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。以严谨的治学态度,谦虚正直的工作作风,诲人不倦的精神,献身教育的热情,先进的课堂教学艺术,优异的工作成绩赢得了学生和家长的信任,得到了学生和家长的肯定。

从教十多年来,课后辅导近三十名学生分别考入自己理想的音乐专业院校,先后取得了校级优质课大赛二等奖,校级师德演讲比赛二等奖,市级“教学骨干”称号,市级唱歌课大赛二等奖,两次市级说课比赛二等奖,论文《音乐课堂的多媒体教学》获市级一等奖,论文《浅谈音乐课堂的教学》获市级二等奖,课件制作《歌剧欣赏》获市级二等奖,20xx、20xx年度师德考核均为优秀等次,所有这些成绩的取得都是领导关心和培养的结果。我还要不懈的追求、默默地奉献。

一、爱岗敬业,干一行爱一行。

教师,作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,身为教师。我十多年如一日,默默奉献,干一行爱一行,心里始终装着的是学生,多年来没有因为个人的事耽误一天的工作,每天用亲切的微笑迎接每一个孩子,和孩子们一起学习、生活,在课堂教学中一起进行知识的探索。我时常会为他们精彩的回答或大胆的提问拍手叫好:被他们丰富的想象力和独特的创造力所折服;更为他们表现出来的善良团结、自信坚强感到由衷的高兴,别人是无法体验到老师的辛苦,更无法体验做老师的快乐。在教育孩子时努力做到“三心”规则,即“爱心、信心、耐心”。

爱心就是热爱自己的学生,关心爱护他们,做学生的知心朋友;信心就是教师要有信心教育好每一个孩子,特别是一些特殊的孩子;耐心就是对学生动之以情、晓之以理,不厌其烦的耐心教育。真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上给予关心,而且要具体体现在实际行动上,无论是优等生还是后进生,我都一视同仁,用爱心去感化他们。音乐课堂相对来说是个宽松的课堂,这样一来,一些自律性差的学生就容易产生怠慢的态度,我就用一些诙谐的语言来调动孩子们对音乐课的极大兴趣,列举一些音乐大家成名的故事来吸引孩子们的注意力,通过多渠道、多形式、多激励的办法来做好孩子们的转化工作。

二、立足教研、学理念上水平。

“一个教师上好一节课容易,但上好每一节课却不容易;做一辈子教师容易,但做一辈子让学生喜欢的教师却不容易”。为此,要求教师要做学者型、研究型的教师,这是教师永葆活力的妙方。鉴于新时代教育的压力,我除了加紧对本学科技能的积累以外,还积极参加各种理论学习,来提高自己的业务水平。通过自主学习、合作学习以及探究性学习,实现学习方式的根本转变。利用远程教育的资源优势改变教育观念,改变教学行为,改变教学模式,和学生打成一片、融为一体,边指导边学习,教学相长,先学后教;我还经常参加观摩课学习,向同行和前辈们虚心请教,总结经验,我把对学生负责的精神用在课前准备、钻研教材、研究学生身上,提前备好每一节课,上好每一堂课,向每一个45分钟要质量,努力做一个深受学生尊敬、爱戴、依赖的老师。

三、注重德育、以爱心促和谐。

“爱”是人类社会永恒的主题,作为一名教师,更要有一颗慈祥长辈的心,做一个富有爱心的老师,爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,还要以尊重、依赖为前提,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

“教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分。”我是这样想的,也是这样做的。从教十多年来,我一直全心全意地把自己的身心都投入到教育教学工作当中,始终把工作放在第一位。我将在以后的工作中继续努力,顽强拼搏,不辜负领导的培养,再创更多的佳绩!

一个老师作文

在六年的小学学习生涯里,有许多老师教过我。其中,给我留下印象最深的就是孙老师。

孙老师是在四年级下学期的时候转到我们班的。那时,我的学习并不好,尤其是作文。只要每一次留作文,我头就疼。孙老师那双明亮的眼睛一下子就看出了。于是,就开始认真地教我怎样写作文。

有一次,老师留了一篇练笔,题目叫《开学的`第一天》。由于我态度不认真,就马马虎虎写了我是怎样帮学校放广播的,怎样不让老师失望的等等。但是等老师发下练笔本时,上面重重地写着“重写”这两个字。我的心情就像一颗石子掉进大海中一样,一下子就变得沉重起来。真是的!又得重写,真烦!我把本子往桌上一扣,满肚子埋怨地写了起来。“写完了。”我拿起本子就走到老师身边。“重写去!”老师生气地说,“看看你的字!首先从你的字就知道态度不认真!”我没有说一句话,低着头拿起本子回到座位上。

一路上,我静静地想着,老师为什么对我这么生气?一时间,我想明白了:之所以老师对我这么生气,是因为老师对我负责任啊!她想让我的作文水平快快提高啊!于是,我就按照老师讲的起因、经过、结果依次写,再加点儿形容词,重点写了我放广播时的心理活动,这篇文章就ok了!为了不让老师再生气,我反复读了读文章,看看语句通不通顺,再让同桌帮我看看,才交给老师。

“不错!这篇文章写得不错!”老师微笑地对我说。

从这件事我明白了,做什么事,首先态度要好,态度一不好,什么事都干不成。

我要衷心地感谢孙老师!

我有一个好老师

现在,我上三年级了。我们班来了两位老师,其中一位就是我最喜欢的老师,是教语文的,姓王,叫王小丹。她在我心目中是和蔼可亲、温柔大方、关心同学的好老师。

老师长着一头乌黑的秀发,一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴,会说很多好词好句好段。老师有一双顺风耳,有哪个同学说话,她都能听得清清楚楚。

老师您给了我们快乐,给了我们无数的知识,您就像是我们的妈妈在教育我们。我爱您!

作者:刘宇航。

一个好老师作文

参加今天的班主任座谈会,我心里非常高兴,这不仅是一个与大家共同交流班主任工作心得的好机会,同时,也能向其他班主任老师学习不断进一步提升自身工作能力的好机会。下面我按照学校教育教学的总体要求,结合自身工作实际,讲一讲我作为一名班主任的工作做法,希望大家多提宝贵意见。

通过多年的班主任工作经历,我在工作中严格要求自己,坚持对学生严管厚爱,从心里关爱每一名学生的健康成长,坚持以情带生,我觉得只有做学生的好朋友,才能当学生的好老师。只有这样,学生才会发自内心地去接受老师的教诲,从而更加热爱班集体,热爱我们的学校。工作中,我坚持做到以下几个统一。

从新生入校第一天开始,一个新的班集体就形成了,如何管好这个班,带好这个班就成了班主任首要面对的问题。这就如同给高楼大厦打基础一样,关系到今后孩子们能不能拥有一个良好的学习环境和学习氛围的大事。所以,我班集体整体的管理中,先把我的带班的整体思路以粗犷的形式传递给学生们,然后着重抓日常学习生活中的细节之处,帮助学生养成良好的日常行为习惯。()比如,我依旧中学生日常行为规范和校规,在班内进一步建立健全了值勤、卫生等班规,提出在班学习生活的整体要求,落实学校的各项规章、制度和要求。在狠抓这些要求的落实方面,我则采取了从细节入手,注重观察每一学生的日常行为习惯,对于有不符合要求和规范的地方,注意区别对待,先做耐心细致的说服教育,然后再采取适当的方式方法,在不伤害学生自尊心的前提下,不厌其烦的指出孩子们做错的地方,并且告诉他们应该怎么做才能达到要求,做到开门立规矩,关门做批评,有效的达到了管理班集工作中的粗犷与细致的统一。

班干部是学生的优秀学生的代表,也是班主任管理班集体的小助手,要充分发挥的他们的职责作用,首先就要从抓好班干部的表率作用上多提要求。我作为一名班主任,非常重视班干部的培养,坚持做到主动与被动的统一。所谓主动就是要积极给班干部搭建好一个平台,让班干部充分发挥主观能动性,在班里搞集体活动的时候,首先听取班干部的意见和建议,帮助他们不断的成长,帮助他们树立学生威信,成为班集体的主人翁。所谓被动就是当班干部在工作中遇到困难的时候,或是在违反情绪、成绩出现波动的时候,我积极主动的帮助他们解决实际困难,与学生干部一起共度难关,多出建设性的意见和建议,保护他们的工作积极性,使班干部的工作能力进一步得到提升,克服不服不利因素的干扰,更好的发挥好班干部的职能作用,真正成为班主任工作的助手。

学生首先还是孩子,在学校的学习生活中,难免会发生一些预想不到问题和事情。这也是班主任比较头疼的事情。在处理这些临时性问题上,我坚持做到预知和善后的统一。对于预知,我坚持经常到班里观察学生的情绪和动向,发现苗头性的问题,一定指出来,提醒学生们有则改之无则加勉;相信学生的主观能动性,加强学生的自我管理意识,要通过耐心细致的工作,把预知到的问题和苗头,讲在前面,说通道理,观察后效。长此以往就能让学生养成自觉遵守纪律的良好习惯。一旦班里真的发生了意想不到的问题,要及时了解情况,抓住问题的主要环节,积极采取应对措施,主动与学生家长沟通,妥善处理好善后,不在班里造成更大的影响。

以上是我总结的几点不成熟的想法,希望与大家共同探讨。谢谢大家。

嫁接一个好老师

今天,我突然有了一个奇异的功能——嫁接。此时,我想嫁接一个十全十美的好老师。

嫁接了知识后,该嫁接一副优秀的金嗓子,说话得好听一点的,这样把知识传授给我们,简直就是一种享受。嫁接谁的呢?哦!音乐老师朱老师是再好不过的了。他的歌声中有一种英雄气概,简直就是不折不扣的男高音。哦!对了!除了先天的好嗓子,朱老师还有点幽默呢。有一次上音乐课,班上有一个同学在下面讲个不停,朱老师见了,生气地让这个同学到后边面壁思过5分钟。那同学慢吞吞地站起来,懒洋洋的。“咚咚咚”,传来一阵跺脚声,吓得那位同学屁滚尿流,连忙跑着站到后面,真像被老猫追的小老鼠。“哈哈哈……”原来,朱老师一个跺脚的动作就使那位同学吓成那样,也太幽默了。

我还要给老师配一张《王子变青蛙》中的男主角明道的脸,使老师酷酷的,像个大明星,这样才有魅力,才更能吸引同学们的眼球,使他们好好听讲。

好了,马上快成完美的老师了,万事俱备,只欠东风。这“东风”指的就是健壮的身体老师不能弱不禁风,得有力气才行!那就借用体育老师童老师的吧!哦,不对,童老师的肚子像个大皮球,会被同学们笑话的.。嫁接一个运动员的身材吧?这是一个不错的想法。运动员个个体质好,有足够的力气陪孩子们做游戏,一直玩到天黑也不会累。

大功告成,你的脑海里是否出现了这个身材高大、眉清目秀、口齿伶俐、满腹经纶、嗓音甜美、酷酷的而且有点幽默的男老师呢?他不错吧,这是我精心嫁接的好老师哦!

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