优秀作文能够启发读者的思考，唤起共鸣，并引发对话和探讨。以下是一些优秀作文的片段，它们的行文流畅，观点独到，值得我们借鉴和学习。
小制作小学作文
你喜欢不倒翁吗?你会做不倒翁吗?让我来教你做吧!
做不倒翁的材料有:一枚完好的鸡蛋壳、五彩水粉笔、小米、泥
土和少量的清水。
先用五彩水粉笔把鸡蛋壳画上美丽的图案，在涂上美丽的
颜色，然后把小米和泥土装在里面，不倒为止，在加入少量的水
，晾干。这样就做好了。用手一拨，它就是不倒，好象在说：
“大笨瓜，你弄不倒我，哈哈。”怎么样小朋友，是不是很好玩？
如果你喜欢，就自己动手做一个吧！
小制作小学作文
清明节放假，老师叫我们回家完成一个小制作，回到家后我一直在想做什么？忽然我看见了一个易拉罐，就想做艘帆船吧。准备好双面胶、彩色纸、易拉罐等各种工具后就开始做手工了。
首先把一个易拉罐打一个孔，再用双面胶把3个连起来粘到一起，然后拉直橡皮筋用它们从易拉罐下面再把两边勾起来用筷子穿进去，船体就完成了。开始制作船帆了，我选了一张蓝色的彩色纸，用剪刀剪了个梯形，并在彩色纸的'两端剪了两个孔，好让筷子固定住。最后，我把帆插入原先开好孔的船体用绳子固定，一艘漂亮的帆船就完成了。
当然，其中离不开妈妈的帮助，所以我很感激她。
小学制作小轮船作文
今天,老师布置做家庭作业时,要求每个学生利用双休日的时间在家里做一个“小制作”,并且要把制作的经过和体会写下来。我就介绍一下我的制作过程和体会吧。
回到家后，我开始思索做什么呢，突然看见对面桌上放着一个空矿泉水瓶，于是我灵机一动，心想，可不可以把这个瓶子变成一个插花的花瓶呢？于是我把这个想法告诉了爸爸，爸爸很赞成并说这是个好主意。首先他帮我把空瓶的瓶口部分用剪刀剪掉，然后就交给我来做。我接过剪刀后的第一件事就是把瓶子的上半部分沿垂直方向剪成一条条约一厘米宽的带子，然后把这一条条的塑料带用手向外卷成螺旋圈似的花瓣，再下来就是美化瓶的`下半部。在瓶身贴上从年画上剪下来的好看图案。
下面就要开始做花了，我先要用塑料纸做一朵花芯，然后在花芯的中间插上一根长长的吸奶用过的小塑料管子，我又在白纸上先画好两片花瓣，接着在花瓣上涂上喜欢的颜色后把花瓣贴在花芯旁，再用绿色的金纸剪成树叶贴在花的下面，然后重复前面的方法做出一朵又一朵不同颜色的花朵，我一共做了五朵，远远看去，真是五彩缤纷，有红色、绿色、黄色等，再在花朵上洒上我平常使用的花露水，哦，真是香极了！最后把花朵插进先做好的花瓶，这样一件小制作花瓶就完成了。这个看起来很简单，而做起来还真不容易的小制作，我前后足足花了三个多小时。
你会做了吗？我希望你做的花瓶比我做得更加漂亮！
小制作小学作文
周末，老师布置了一项作业：让我们做自己的小制作。
星期天，我和妈妈一起在家里做我们的小制作。
我们找来了需要的材料：剪纸样板、水彩笔、彩色折纸、剪刀、双面胶、大白纸。
材料准备好后，开始制作，先把彩色折纸照着样板在彩色折纸上，画上一只美丽的天鹅图案。接着对折几次后，在用剪刀按着画的图案小心翼翼的剪，心里生怕它被剪坏掉，手心都冒汗了。终于剪好了，然后涂上自己喜欢的颜色，贴在大白纸上。还剪了小女孩，可爱的小麻雀。最后，一幅作品终于完成了。
看，我的作品多美啊！我对我的作品非常满意！
小制作小学作文
我的小制作是一个精美的手工小笔筒。
它的材料有：一个塑料瓶，几张彩色卡纸，一支铅笔和一条丝带。要用的工具是剪刀和胶水。
我先用剪刀把塑料瓶的顶部剪去，再用铅笔画出一朵朵漂亮的小花。之后用剪刀把小花给剪下来，然后用胶水把小花粘在塑料瓶上。接着把丝带绑在塑料瓶上，最后用剪刀把塑料瓶的上面剪成波浪形，一个漂亮的笔筒就大功告成啦。
它可以装一些笔。
做好后，我高兴得跳了起来，心里别提多高兴了，因为那是我自己亲手做的。
小制作小学作文
你能做一只小啄木鸟吗？你想成为一只小啄木鸟吗？我来告诉你！
材料有：吸管、小绿板、小塑料杯、奶茶盖、铅笔、水彩笔的圆笔筒、剪刀、胶带和纸板。
制作方法：首先将铅笔放入吸管中，用胶带固定，贴在桶上。之后用胶带把盖子固定在吸管上，鸟的头颈就完成了。用小绿板做草，用胶带粘在笔筒下面，用吸管做口，用胶带粘在盖子的口上，用纸板当翅膀切成两个长方形，用胶带粘在笔筒上。最后，把塑料杯放在小板上。
快看！一只活生生的`卓木鸟造出来了！压嘴就啄塑料杯！
小制作小学作文
星期六的下午，我们的班做了一个手工，我们做的是风车。我们准备了彩纸，剪刀，图钉，一次性筷子，材料非常齐全。
我们先把一张长方形的卡纸撕成正方形。然后，再在中间折一个“十”字，用剪刀沿着折线剪，剪到离中心点三分之二的'位置，再把每个剪开的角折到中心点，但是，不能把角压平，要给中间留个洞，好通风。之后再把图钉扎到中心点上，在后面找到图钉的尖，把尖扎到筷子上就大功告成了！
我真喜欢自己亲手做的风车！
小制作小学作文
我的小制作是一个小沙发，它的材料很简单，就是一支牙膏盒。
我是这样做的`：先把牙膏盒剪成两半，再把它的四个边缘剪到一半，接着把宽的一面往里折就是一个座垫，最后把另三面往外翻卷，当靠垫，这样就成了小沙发了。
制作灯笼小学作文
元宵节就要到了,我们曹老师组织的一年一度的灯笼会就要开始了。去年因为我生病没有参加,我感到非常失望。所以今年我要积极参加。一开始我非常紧张,不知道灯笼该怎么做。后来我和妈妈从网上查找了了各种各样做灯笼的方法、步骤,我们就决定做一个灯笼,我给它命名叫“火箭灯笼”。
首先,要准备纸杯、彩铅、铅笔、订书机、手工纸。
第一步,把七个纸杯用订书机订在一起,组成一个花型。然后翻到纸杯底部分,用彩铅在每个杯底上涂上粉色、紫色、绿色、蓝色、橘色、黄色、肉色的圆,像一朵五彩缤纷的七色花。
第二步,翻过来后,在杯口那一面,在每三个纸杯的中间空隙处插上用手工纸卷城的小卷,在卷一些小卷插到卷的上面(小卷最好用一样的颜色)这样看上去,就像一支支燃烧的蜡烛。
第三步,用红色卡纸卷成火箭的头,尖尖的像顶小红帽,用双面胶把它牢牢地粘在纸杯底部正中央。我又在每个个纸杯里面的底部写上“祝大家新年快乐”祝福语。在最下面挂上一个金色小猪吉祥物。这样,火箭灯笼就大功告成了。
最后,把灯泡穿进一个纸杯里,一通电,我的灯笼就点火了,准备起飞了!我希望得一个最具创意奖。正月十五晚上,我就带着你们跟我一起去探索奇妙世界啦!
小制作小学作文
今天，要用废品做手工。我做的是一个娃娃，材料有：鸡蛋壳、废瓶盖、彩色卡纸。首先在鸡蛋壳上画上娃娃的'眼睛、头发和嘴巴。可爱极了！再用蓝色的卡纸做衣服，橙色的卡纸剪成圆形做纽扣，贴在鸡蛋下面。然后把瓶盖做帽子，芬达的瓶盖太小了，绿茶的瓶盖不大也不小刚刚好。最后一个小人完成，我发现废品经过手工，好好利用也能变成一件漂亮的艺术品。
用废旧物品做手工轮船制作写作文
我们班的幼儿已认识了不少的小动物，初步了解了一些关于小动物的生活习性。但这些知识都是零碎的。幼儿的语言表达缺乏完整性、连贯性，为了幼儿对已有知识进一步加深了解，通过有趣的的故事，激发幼儿展开想象，并乐意与大家分享，从而促进幼儿在数数、情感、语言、想象方面的.发展。
活动共分为三个环节：第一环节，在议议、听听、说说的基础上，理解什么是“合适的船”，并积极展开想象;第二环节，为不同的小动物找“合适的船”;第三环节，感受动物之间相互关爱、团结友好的美好情感。
1.在议议、听听、说说的基础上，理解什么是“合适的船”，并积极展开想象，为不同的小动物找“合适的船”。
2.感受动物之间相互关爱、团结友好的美好情感。
3.让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
4.通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。
1.交代故事开始部分，把幼儿引入故事特定情景。
你们知道海龟吗?它住在哪里?
海龟爷爷要过生日了，谁会去祝贺它的生日呢?(自由想象)。
2.议论、交流。
1)出示故事中的角色：
有哪些动物要去祝贺海龟爷爷的生日?(小猫、小猴、小刺猬、小猪等)。
它们带了什么礼物?(鲜花、果子等)。
老鼠和轮船还有树苗小学作文
随着科技的不断发展，各种各样的东西都出现了，因此，我也想发明一样东西，它就是巨型轮船。
这艘巨轮非常大，足有十二公里长，你可不要小看这艘巨轮，它是很先进的，这艘轮船可以利用太阳能进行发电，可是万一是阴天，天空没出现太阳，那么这艘巨轮不就会“饿倒”了吗？如果在茫茫大海寻找一艘“饿倒”的巨轮，那也太麻烦了吧！不用担心，这艘巨轮还可以利用风能、空气能、水能……，不过，再多的能源被利用了，那船也要有人开呀，总不能让它和“泰坦尼克号”一样和冰山“撞车”吧。不，不会的，我发明的这艘巨轮可是全智能的哦！它不用人来驾驶，自己也不会迷失方向，那是因为船上有专门为这艘巨轮进行全球定位的卫星和全智能的gps系统，那假如gps系统坏了，不是巨轮前面就要加“漂流”二字了吗？不用怕，在船上的gps系统运转的时候，很多不太会坏的机器人会监视着gps系统，那些机器人一旦发现一点安全隐患，就会告诉修理人员，把安全隐患给排除。
巨轮有十二公里长呢！总不能空着一大片吧！如果这样，也太浪费了呀，我才不浪费呢。我的巨轮会变成一座“海上城市”，在那里，有小学、住宅区、广场……。看到这里，大家一定会问：“现在的`船上都可以造潜水艇了，你的怎么还不会造啊？”告诉你，我的不仅会造潜水艇，还可以变身为潜水艇呢！因此，当海上有十二级大风的时候，巨轮变身为潜水艇沉入深海，人们就不用怕了。
那还有一些人会问了：“人最需要淡水，海里没有淡水，那么，巨轮上的淡水从那里来啊？”不用怕，船上装有世界上最先进的海水分离器，可以把海里的淡水和盐分离出来。维生素从哪里来？蛋白质又从哪里来？告诉你吧，维生素从海藻和船上种的绿色蔬菜中来，而蛋白质当然是从各种各样营养美味的海鲜中来。
这艘巨轮的出现，它可为科学界解开许多未解之迷，为科技的发展做出巨大贡献，因此，我给它起名为“海洋探索号”。
用废旧物品做手工轮船制作写作文
八月的一天，爸爸从单位里捡回了一些废旧的木板、木条和一根橡胶带，准备和我一起做一条小船。
我们先在白纸上画好船的形状，接着选出两根长短不一的木条，确定好尺寸，并用直尺和铅笔画上线，又找出一块长方形的薄木板，设计出甲板的样子，并且画出船头。
我们在阳台的柜子里翻出锯子，准备锯木头。刚开始锯时，很难锯，费了好大的力气才锯出一条小缝。大滴大滴的汗珠从头上滑落下来，我也不管，反而锯得很高兴。锯到后面，就轻松了。锯子咔嚓咔嚓的响着，就像在唱歌。木屑漫天飞舞着，有的木屑还飘到我的眼镜上了。我把木条锯成差不多二十厘米长。我又去锯木板，锯得很顺利，因为木板比木条薄。我们又用钉子把木条钉在木板的上面的两边。钉的时候，钉子不听话，钉一下就要歪一下，最后把我惹火了，拿起榔头直接砸下去，结果把铁钉歪钉进了木板里。我把橡胶带缠在船的后方，又用一块薄木片捆在上面当做螺旋桨。
嘿，爸爸，快下楼去水里试航了！我一边抓起船，一边拉着爸爸的手往楼下跑。
下水试航时，我们选在一个小水塘里进行横渡实验，我告诉爸爸：可能至少得将螺旋桨缠二三十圈才能横渡吧！爸爸却不同意：应该只用缠十几圈吧！但事实证明，我们俩都错了，至少要缠四五十圈才行。旁边有一个两三岁的小男孩儿一直在观看，每当我才缠几圈的时候，他就喊：你赶快放嘛！你赶快放！我不理他，继续缠，缠到一定程度的时候就放了下去。他一边跟着船跑，一边欢快地叫着。
夜深了，我仍然不想回家，直到爸爸妈妈叫了我很多遍，我才不情愿地跟在他们后面回家了。
小制作小学作文
这天，郑老师叫我们每个人回家做一枚书签。
一路上，我都在想：做什么样的书签呢？我左思右想，终于决定做一枚上面有一只可爱小蜻蜓的书签。
一到家，我马上开始动手。先找来一张洁白的铅画纸。然后把铅画纸的一边剪成想要的宽度，又在剪下来的'白纸上画了一只小蜻蜓。这只蜻蜓有一双可爱的大眼睛，透明的翅膀，身子细细的，真美丽。我把它剪下来贴在书签的顶端，再在空白处写了《春晓》这首诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”接着，我还给诗配上了精美的插图，画上了翠绿的柳树、嫩绿的小草、艳红的桃花。最后才上色。
看着我亲手制作的蜻蜓书签，高兴地笑了。