音乐社团期末总结(实用13篇)

时间:2023-11-28 19:06:38 作者:雨中梧

每到期末考试的时候,写一篇综合性的期末总结是必不可少的。小编为大家整理了一些优秀的期末总结范文,希望对大家的写作有所帮助。

音乐期末的总结

为提高学生的综合素质,促使学生的全面发展,音体美等学科已悄然的纳入了中考的范围之列,成了决定学生升学成绩的一部分,这对于学生来说应该是一次很好的机会。作为学校的一名音乐教师,我们有责任和义务让学生在轻松愉快的氛围中学会知识,能带着他们很顺利的拿到这关键的15分。在这中考日倒计时来临之际,特梳理中考音乐的迎考计划。

复习阶段划分距离中考还有百多日,我将其分为三大模块。

1.知识点梳理讲解环节。

用两个月的时间将知识点梳理清晰,重点单元加强学习和巩固,我将结合去年的教学经验在音乐课堂上充分的发挥学生的主题地位。激发学生学习音乐的兴趣和热情,立足教本,挖掘精彩点,激发兴趣点,认真的备课努力简化知识点,让学生在悦中学,这一点我也确实做到了。

2.考试范围逐个突破环节。

再过一段时间中考音乐的考试范围就会准确的出现,那时候我将有针对性的,并且系统的整理大量的学习资料,带着学生认真的学习重点单元,并做到逐个突破。

3.模拟考试环节。

在将知识点都系统掌握后,我会编撰大量的考试模拟题,紧扣中考题型,突出重点,力求乐理知识简单化通俗化。抓住每一次的模拟考试的机会,让学生熟悉考试的流程。结合讲解综合提高学生的能力。

当然,作为一名新上岗的音乐教师,教学时间较短,教学经验有限,但我会向前辈们虚心学习,同时自己也会不断的'进行自我反思和总结,尽心尽力去备好每一节课,尽职尽责讲好每一堂课。在课堂上提高效率,并使音乐课不会成为学生的考试负担,而是成为帮助他们取得优异成绩的有力杠杆,成为孩子们生活享受的一部分,是我努力的方向和奋斗的目标。

音乐社团期末总结

学习开始到训练开始,乐团组织者于每周下午课间活动时回家进行1小时的乐器练习,于周二以及周日学习专业及乐理,视唱练耳。

训练开始至参赛前,组织者与乐团成员组成乐队,在辅导老师的辅助教导下与在校期间下午课间活动时间进行训练,对每位成员进行严格要求,比赛结束后,乐团各成员恢复训练前的状态,每日照常修习专业。

通过活动提高了社团成员的舞台发挥能力以及使其学会了如何成功的合作演出,使每位成员对自己有了更深的认识,受益匪浅。从开始受训到参赛前各成员都暴露了各自的不足,包括识谱,速度慢,音准不达标,出错音,演奏速度快或慢等等,经过一段时间的共同训练以及各成员之间的相互磨合,相互指导后总体演奏水品大幅度提高,质量较佳,提高了成员的自信心以及对乐曲的`控制力,最终取得了圆满的成功。

专业的过程中,也不能延误文化课的学习,还要应对比赛,要求社团的成员要团结合作,共同奋进,积极向上,为将来的美好生活而努力奋斗,刻苦练习,坚持到最后。

最后希望我音乐社团变得更加出色,为学校取得更多的荣誉。

音乐社团个人期末总结

本学期我担任了学校音乐社团的教学,社团名号为"小百灵"音乐社团,共有成员21个,其中考勤小组长有2个,轮流负责每节课的考勤。社团的活动时间为每周三下午第一二节课。为通过音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力,探讨适应儿童学习音乐的教学方法,提高儿童学习歌唱的兴趣。

经过老师和同学们的合作和努力,音乐社团成员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱。在本学期训练的过程中,我主要做了以下几点工作:

1、熟悉歌曲,掌握旋律。

在合唱训练中一般采用视唱法,分声部先后练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。

2、歌曲的艺术处理。

在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。

在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌,而是要通过训练培养学生的听觉,发展思维,提高演唱技巧和能力,让学生在相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。

在教学中,保证一定的时间让学生学习歌曲的演唱,同时给他们提供单独表演的机会,以提高其音乐理解能力和表演能力。音乐表演活动不仅仅局限在课堂内的演唱,它还包括课外音乐活动以及社会音乐活动等方面。在音乐表演活动中,学生是积极主动的状态投入情感体现和形象思维,由此获得美感是真实而深刻的。

很多心理学家作过这样的试验说明自信心对人的发展致关重要。在教学中有个别的学生认为自己唱得不好,没有信心,甚至失去了兴趣,这时侯我总是给他信心,找出唱得好的地方,别人比不上的地方,鼓励他:每个人演唱的.都不一样,都有他可取的地方,有他独特的价值。关键是表达了自己的意思和真实的感情就是大有进步。这样保护了孩子的学习歌唱的兴趣,给了他们信心,这对他们的发展是非常重要的。甚至对他们的将来的发展也会有影响。

总之,经努力、合作,社团的训练工作取得了阶段性的成绩,我们的表演受到大家的好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把音乐社团的训练工作做得更好,把社团的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的表演队伍!

社团期末总结

在即将结束的这个学期里,影视协会在院团委的大力支持和悉心指导下,影协全体会员“展现经典影视魅力,传播影视文化”为旗帜,积极组织与影视有关的活动,兢兢业业地完成自己的各项工作,协会发展很好,圆满的完成了本学期计划的各项工作,并取得了很大的成绩。

一、影协新成员的招新:

学院在10月份进行了全院社团招新,我们协会很受到新生的欢迎,都积极主动申请加入影协,我们招了接近100个新会员。之后我们进行把会员分配在各个部门,并教会他们各自的职责。

二、每周电影观看:

我们每周都在润泽楼进行电影播放,所放的电影都是会员共同举荐要观看的,受到了会员的大力支持并积极参加观看,效果很好。

三、抽奖活动:

每个月在社团成员内部抽取一名幸运会员,赠送两张百老汇或上影永华的任意场次电影票。这是我们协会增加会员积极性的最大最有效的举措。

四、本协会第二届“恐怖惊魂夜”活动:

我们在11月6号晚举行了影视协会第二届“恐怖惊魂夜”活动,受到了全学院师生的热烈欢迎。活动效果比去年第一届提高了很多。而我们的会员也付出了很多的汗水与努力把这个活动搞得有声有色,并取得了很好的成绩。

进行这些活动,丰富了大学课后生活,让他们有个舞台与志同道合的同龄人交流心声,分享感受,也让他们的特长得到施展。通过这些活动,我们协会在全院里提高了影响力,受到了很多师生的认可和肯定,这让我们影协这个整体更加的有信心把影视协会搞得更好,弄出更多更好与影视有关的活动来,让全学院的师生都加入我们的活动,并在活动中享受到影视所带来的快乐与满足。

音乐社团个人期末总结报告

20xx年度,音乐家协会(以下简称县音协)在县文联的高度重视与精心指导下,在市音协的大力指导下,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想统领各项工作,深入学习贯彻党的三中全会、全国九次文代会以及河南七次文代会会议精神,全面贯彻落实科学发展观,深入开展党的群众路线教育实践活动,坚持文艺工作的“两为”方向、“双百”方针和“三贴近”原则,坚持解放思想、实事求是,以与时俱进的精神充分发挥县音协的优势作用。组织和团结全县广大音乐工作者和爱好者,积极举办各种音乐活动,挖掘、培养音乐人才,努力开拓音乐活动新领域,为繁荣沈丘音乐事业,积极推动我县音乐艺术的创作与发展,促进沈丘文化和谐发展作出了应有的贡献。下面就一年来的工作情况向县文联领导汇报如下:

一、回顾20xx年度工作,招新及部署、展望20xx年协会工作。

20xx年x月x日,协会召开领导及全体音协会员会议。会议首先回顾总结了20xx年度协会各项工作的开展情况,组织会员学习三中全会、全国九次文代会以及河南七次文代会重要会议精神,倡导服务大局意识,坚持正确的文艺方向,充分发挥协会的工作职能和优势作用,推动我县音乐事业的繁荣和发展。然后,本着突出机制创新,大力扶持音乐新人,鼓励音乐爱好者入会的原则,吸收3名新成员入会,为会员提供多方位的文化艺术信息交流平台,为充分发挥会员们的积极性、主动性和创造性而努力打造一个团结和谐、活力高效的音乐团体。最后,组织召开常务理事扩大会议,专题部署、展望20xx年协会工作,鼓励会员们充分发挥自身优势,履行好“联络、协调、服务”的职能,多面向社会、面向基层,进一步加强协会工作,增强协会的服务意识,把密切配合县委宣传部、县文联的中心工作作为音协工作的重点,同时积极参与各种重大艺术活动,团结一心,开拓进取,为构建社会主义和谐文化,弘扬社会主义先进文化,繁荣我县音乐艺术事业谱写华美新乐章。

二、繁荣沈丘音乐事业发展,组织承办县第二届青年歌手大奖赛。

为切实加强全县精神文明建设,繁荣沈丘文艺事业发展,广泛开展群众性文化活动,挖掘和培养优秀青年歌唱人才,县音协组织承办了沈丘县“华鑫.观云山”杯第二届青年歌手大奖赛。本次青歌赛在县有关部门领导的大力支持下,在县委宣传部、县文广新局、县教体局、团县委、县文联联合主办单位的领导和帮助下,在各赞助单位及幕前、幕后工作人员的鼎力支持和协助下,自20xx年x月x日始,从大赛的筹备、部署、报名、预赛、复赛再到决赛历时一个多月,最终获得圆满成功。大赛始终本着公平、公正、公开的原则,场场把关、层层选拔、逐人评审、专业指导,于20xx年x月x日下午6时许在县体育馆决赛现场产生特等奖一名,一、二、三等奖九名,各奖项得主分别获得了相应的奖品、证书、县十佳歌手荣誉称号及县音协聘书。这次大赛的成功举办,不仅为全县人民展现了一台高水平、高质量、高风采的青歌赛,而且发现并挖掘出沈丘新的音乐人才,为音协输送高水准的音乐界新生力量,获得社会各界人士及现场观众、评委们的一致好评。

三、加强协会组织领导和队伍建设,调整协会部分领导、成员并推荐优秀会员加入上级协会。

本着建设高效协会,加强协会组织领导的精神,县音协不断加强内部管理,突出机制创新及协会组织机构建设,多次召开主席团会议和常务理事专题会议,就协会领导、成员的调整及吸收新会员的举措向县文联提交调整意见。县文联经研究下发了沈文联【20xx】第号文,对县音协的组成人员进行了调整,特聘请县政府副县长夏新明为协会名誉主席,县文广新局局长李彬、县教体局局长张涛、县文联主席范晓公、团县委书记王琪、华丰网业董事长董华伟、沈丘大梁置业董事长梁建伟及华宇商贸公司董事长侯志轩为名誉副主席,同时,协会对部分领导职务进行了调整并吸收县第二届青歌赛十佳歌手为协会新成员。新协会领导、成员的调整,为发展、壮大县音协队伍,不断增强协会积极性、创造性和凝聚力及促进沈丘文化事业的繁荣发展起到了积极的推进作用。

协会注重加强队伍建设,积极发展新会员的同时推荐优秀会员加入上级协会。今年十月份,推荐的十一位县音协优秀会员被周口市音乐家协会吸收为正式会员,为我县音协培养、扶持文艺人才以及繁荣我县文艺发展迈上了一个更高的台阶。

四、开展“庆七.一红歌会”特色音乐活动,发挥音乐的社会功能,繁荣社会文化。

沈丘县第二届“青歌赛”的成功举办特别得到了来自郑州、周口专业教授评委们的高度评价,时值中国共产党建党xx周年之际,周口市音乐家协会特邀沈丘县音协会员专程赶赴周口,举办了“党在我心中”庆七.一红歌演唱会。演唱会于20xx年x月xx日晚10点在周口人民会堂圆满落下帷幕,现场反响强烈,得到了周口市人民的一致好评。演唱会的成功举办不仅向我们伟大的党献上了xx周年的诚挚祝福,也给周口市人民带来了一场别开生面的音乐盛宴,充分发挥了县音协的社会功能,繁荣了社会先进文化。

五、积极参与各项文艺及庆典活动,社会反响良好。

为庆祝第xx个教师节,20xx年x月x日晚,县音协选派李洁、刘水仙两位会员代表我县教育系统广大师生参与由周口市委宣传部、市文化局、市公安局主办,市教育局承办的20xx“欢乐中原·文明周口”广场文化活动暨庆祝第xx个教师节专场文艺晚会。晚会上,两位音协会员用昂扬向上的歌曲讴歌了人民教师默默耕耘、无私奉献的精神,弘扬了尊师重教的良好社会风尚,优美动听的歌声赢得了现场教育系统师生们的赞誉和掌声。

为庆祝中华人民共和国xx周年国庆,县音协选派李云、倪凯、王三广、刘水仙四位音协会员代表我县参加了周口市庆十一专题文艺晚会,晚会现场,四位音协会员用深情的歌声为祖国母亲颂歌,歌唱世纪发展的波澜壮阔,歌颂乾坤盛世的灿烂辉煌,收到了良好的社会反响。

十月底,河南省公安厅赴我县白集镇慰问演出,县音协会员代表李云、倪凯、刘水仙把歌声带到了乡村,把关怀和温暖送到了百姓心中,讴歌了警民一家亲的爱民情怀,和谐了警民关系,达到了艺术效果和社会效果的完美统一。

今年十一月份,我县举办了第五届学生艺术节,县音协参与了五位评委及现场主持工作,充分发挥了县音协的专业艺术效应,为公正评判和挖掘、培养我县优秀学生文艺人才等方面作出了积极的贡献,取得了一定实效。

另外,县音协会员李云、赵梦君、倪凯、窦明泽四位会员将参加今年的沈丘县春节联欢晚会,凭借四位音协会员的实力,相信一定会收获最佳的艺术效果和反响。

六、20xx年县音协的工作设想。

县音协始终本着认真坚持抓特色活动、出音乐精品、促文化繁荣的工作思路,充分发挥广泛联系音乐艺术界的桥梁、纽带作用。20xx年协会筹划组织一场中老年音乐爱好者歌唱大赛,通过比赛形式,为沈丘广大中老年音乐爱好者提供一个学习、交流及展示自我艺术风采和音乐修养的平台,从而推动我县音乐艺术事业的多领域、多角度、多层次发展。

总之,我县音乐家协会作为县文联党委领导下的社会音乐团体,在团结我县广大音乐工作者,推动发展我县音乐艺术事业中担负着重大责任。20xx年,县音协将继续解放思想,围绕工作中心,服务大局,坚持正确的文艺方向,发挥自身优势,履行好联络协调服务职能,起好桥梁纽带作用,团结一心,开拓进取,为繁荣社会主义先进文化,共同创建和谐文化,促进社会和谐贡献力量。

音乐社团个人期末总结报告

对于学校的音乐教学来说,最重要的教学目标无疑于开拓学生的音乐视野、挖掘学生的音乐潜力,从而发展学生的音乐个性。而这些,都可以通过构建校内音乐社团的方法实现。本文是本站小编为大家整理的音乐社团的个人期末总结报告,仅供参考。

我们音乐社团是在今年下半学期组建的,每周三下午为社团活动的时间。经过老师和同学们的合作和努力,歌唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱。在本学期训练的过程中主要做了以下几点工作:

1、熟悉歌曲,掌握旋律。

在合唱训练中一般采用视唱法,分声部先后练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。

2、歌曲的艺术处理。

在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理。按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。

在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌,而是要通过训练培养学生的听觉,发展思维,提高演唱技巧和能力,让学生在相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。

总之,经努力、合作,社团的训练工作取得了阶段性的成绩,在下个阶段的工作里,我们将会投入更大的热情,把音乐社团的训练工作做得更好,把社团的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的表演队伍!

音乐课外活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。

音乐课外活动丰富了学生校园文化生活,启发了学生对音乐的兴趣,培养了学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心健康发展。

本期的音乐社团教学工作有以下收获:

一.达到了预期的教学目标:

1.培养了学生的音乐兴趣和良好的音乐素养。

2.合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式,同时也是同学们所最喜爱的科目。

3.通过舞蹈形体训练锻炼学生的节奏感,使学生体态、动作协调优美。

4.通过小乐队的训练,使乐队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

5.我校首届文化艺术节文艺汇演的成功举办,充分展现了我校的素质教育和精神风貌。

二.训练模式:

1.保证了训练时间,保证人员到位;。

2.采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;。

3.训练了学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。

4.丰富了学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。

5.树立了精品意识,争取到了家长支持,做好了安全工作。

三.教学反思:

1.教师要认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2.学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。

3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

四.主要收获:

1.狠抓了教学常规管理,重点放在纪律的管理上。

2.以实践为主,对重点、难点多启发、多示范、多引导。

3.让学生形成了良好的音乐习惯。

4.培养了学生的特长,让学生发挥出自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

本学期我担任了学校合唱社团的教学,为通过音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力,探讨适应儿童学习合唱的教学方法,提高儿童学习歌唱的兴趣。我总结以下这个学期社团的工作情况。为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建设,在原有合唱队人员进行重新调整。选拔特长生和热爱音乐活动的学生,组建学生合唱团。合唱社团的魅力:

一、训练措施。

1、加强合唱欣赏,培养合唱兴趣。

兴趣是最好的老师,也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的内容,从而注意各声部的协和,努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中,常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品,让他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美,以此来培养学生合唱的兴趣。

2、加强科学发声训练,激发合唱兴趣。

合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样不但会损坏声带,而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。

二、训练目标:

1、基本功训练。

教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

声音的训练:。

(1)呼吸(2)声音位置(3)发声训练。

音准的训练。

音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

寻找共鸣位置扩大音域的训练。

(1)胸音训练(2)头音训练。

合唱表现的四种手段。

(1)连唱(2)跳唱(3)强而有弹性(4)不连不跳。

节奏训练。

音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

咬字吐字的训练。

以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

2、艺术修养的培养。

通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的,什么音乐是不好的,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

3、声部和谐训练。

由于小学生的年龄比较小,声音的自我控制力比较差,所以分声部的训练难度比较大,所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。

4、扩大知识范围开阔眼界。

定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。

合唱团的意义:

一、鼓励学生们展现自我。

在教学中,保证一定的时间让学生学习歌曲的演唱,同时给他们提供单独表演的机会,以提高其音乐理解能力和表演能力。音乐表演活动不仅仅局限在课堂内的演唱,它还包括课外音乐活动以及社会音乐活动等方面。在音乐表演活动中,学生是积极主动的状态投入情感体现和形象思维,由此获得美感是真实而深刻的。

在本学期的社团展示活动中,我校合唱社团参与了庆六一的表演,在表演中获得了师生及家长的好评,并受到区校领导的高度认可。

二、树立自信心。

总而言之,在教学中设计营造一种合适的情境大十分重要的。此外,要多引导和鼓励学生去发现和体现课堂以外的情境,开拓审美视野,培养审美意识。

音乐社团期末总结

1活动过程:学习开始到训练开始,乐团组织者于每周下午课间活动时回家进行1小时的乐器练习,于周二以及周日学习专业及乐理,视唱练耳。

训练开始至参赛前,组织者与乐团成员组成乐队,在辅导老师的辅助教导下与在校期间下午课间活动时间进行训练,对每位成员进行严格要求,比赛结束后,乐团各成员恢复训练前的状态,每日照常修习专业。

总结:通过活动提高了社团成员的舞台发挥能力以及使其学会了如何成功的合作演出,使每位成员对自己有了更深的认识,受益匪浅。从开始受训到参赛前各成员都暴露了各自的不足,包括识谱,速度慢,音准不达标,出错音,演奏速度快或慢等等,经过一段时间的共同训练以及各成员之间的相互磨合,相互指导后总体演奏水品大幅度提高,质量较佳,提高了成员的自信心以及对乐曲的控制力,最终取得了圆满的成功。

四、成员感受及所获奖励。

乐团成员的大体感受是此赛前的日子里大家都很刻苦,每天都在认真的练习,努力克服一些不利因素,去适应这个整体,对自己和大家都比较负责,大家对比赛结束后的感想都是一样的,终于演完了,好轻松啊,还有就是大家对比赛时的演奏比较自信,认真演出比较成功,应该可以拿个好名次,真是太令人激动了。在今后的社团发展中,重点是要全力提高每一个成员的专业水平,调整好心态,在学习专业的过程中,也不能延误文化课的学习,还要应对比赛,要求社团的成员要团结合作,共同奋进,积极向上,为将来的美好生活而努力奋斗,刻苦练习,坚持到最后。

最后希望我音乐社团变得更加出色,为学校取得更多的荣誉。

不知不觉中,一学期又过去了,在工作之余我不断学习,勇于创新,大胆实践,努力更新自己的教育观念,做到与时俱进。在教学过程中,我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以音乐审美体验为核心,以培养智力因素(歌曲、乐谱、节奏等)与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,注重学生对音乐的感受能力和表现能力,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。我这半年的教学工作主要体现在以下四个方面。

一、注重音乐审美体验我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念,这一理念常贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。在课堂中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到音乐艺术的审美体验中,注重培养学生的学习兴趣,充分发挥音乐艺术的魅力,设计生动、活泼的教学形式,并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。

首先,我从自身的点滴做起,一方面,上课时注意歌声美、琴声美、语言美、教态美、服饰美等,让学生从教师身上体会美的想力,从而使学生喜爱教师,进而喜欢上音乐课。另一方面,通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生情感的共鸣,使音乐艺术净化心灵,陶冶情操,启迪智慧,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。

二、给学生适当的活动空间、思维空间及时间在教学过程中,我每节课至少要留出五分钟时间,让学生表现自己,鼓励学生在他人面前自信地表演,树立学生的自信心。每节课还设计一些值得研究、可讨论的问题,让学生创造性地思考回答。注重发展学生的发散思维,并且从不用教师的思维定势去约束学生,应尊重学生对音乐的感受及理解,让学生充分发挥自己的想像力。如在欣赏《狮王》时,我并不直接和学生说这是表现狮子在怎样怎样,而是让学生听音乐,根据自己对音乐的感受及理解,发挥自己的想像,无论学生觉得音乐在表现什么,我都不去压抑学生,而是鼓励学生勇于表达自己个人的观点,保护和鼓励学生在音乐体验中的独立见解。

活动总结音乐社团

美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能,虽然有部分学生绘画的能力不是很强,但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时,我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会:

一、切实的学习计划。

在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生,每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练;而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。

在社团活动中,我们特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。

二、多样的教学方法。

在本学期后半段的活动中,我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。

同时,我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。

三、长足的奋斗目标。

有人说,美术社团活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开更多的美术之花。

美术社团的建立是很有意义的,为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台,让他们接受比较正统的美术教育,培养他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信心和决心。

总之,本学期工作已近尾声,展望未来的教学工作,更应该扬长避短,好好的利用教学环境,取得更大成绩。

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活动总结音乐社团

时间过得很快,眨眼间上学期已经结束,这是我们总结过去、展望未来的时刻,这一学期,我们宣传部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着,真的是有所进步、有所收获。我们回顾过去,其实是为了更好地汲取经验和教训,更是为了下半年的工作奠定很好的基础。这一学期宣传部所做的工作,总体来说是比较成功的。本学期我们组织过大大小小的活动,承担了一些重要而又繁琐的工作,经过宣传部全体成员近半年的努力,我们取得了一些成绩,当然也会存在一些小问题。为了以后能够更好的开展工作,提高我们的工作能力,服务同学,首先在此做工作总结如下:

一、迎接新成员的热身:

10届新同学在经过三层选拔,成为了宣传部的新干事。为了迎接新成员的到来,教会新成员一些道理,部门领导安排了几项游戏。游戏内容丰富,形式多样,意喻深刻,它们告诉新成员们,进入了学生会宣传部,就要把这里当做一个小家,大家要团结合作,共求进取,互相帮助。这些游戏不仅给大家带来了快乐,也让本来陌生的彼此变得渐渐熟悉、亲近,更让大家学到了一些道理。

二、进行过两次较大规模的培训:

第一次培训主要是了解宣传部的工作职责和日常礼仪方面要注意的问题。第二次培训主要是全体成员通过电脑来学习在工作中运用到的ps技术。这两次培训规模极大,显示了部门重视对新成员工作技能的培训,也告诉了新成员们应该不断学习,加强自己的工作能力,从身边的小事做起。

三、第六届院运动会:

院运动会是我院的大型活动之一,学院领导高度重视。在学生会的指导下,各部门各司其职,部门领导分配好部门成员工作。不论是在运动会的开展前,开展的过程和开展的结尾,我们宣传部都把工作完成得非常出色。各个成员所在其职,尽其责,在做好本部工作的前提下,还协助其他部门完成工作,这种主动性是值得肯定和发扬的。

四、双选会:

双选会作为用人单位和毕业生互相选择的一个招聘活动,对于我院的在校学生是意义重大的。毕业生可以在用人单位中参加应聘,而大一、大二、大三学生则可以通过用人单位给出的招聘条件,发现自己的不足,从而改正自己,完善自我,提高自己在毕业后的招聘中成功应聘的几率。我宣传部派出几位成员组成书写组,在双选会中帮助用人单位书写招聘书,这不仅提高了我部门成员的书写能力,还在与用人单位交流的过程中提高了沟通协调能力。在这次活动中,我部成员充分显示了宣传部的能力,为人服务,展现了我院的良好精神风貌。

五、文艺晚会:

“我们行健人”文艺晚会是我院的重头戏,这个活动不仅是丰富学生的课余生活调味剂,也是我院与其他院校沟通的一座桥梁。不论是礼堂的布置,现场的`纪律维护等等,都是由学生会主要负责。我们宣传部与勤工部共同合作,主要负责礼堂的布置。在文艺晚会开展前期,我们部门根据活动策划方案,认真制作了晚会要用到的装饰物。在活动当天,我们部门花了尽可能少的时间去完成了大量的布置任务,并且把任务完成得很好,这是很值得表扬的。

六、学生会山寨文艺晚会:

这是一个以娱乐和搞笑并存的由学生会各部门各成员表演的晚会。我们部门派出的八名成员,在短时间内认真排练所选节目。在晚会当天,我部门的节目一表演,引得全场轰动,不断鼓掌。这也显示了我部门高效率的完成工作,高质量的表演结果。

七、出板报:

这一学期,我宣传部积极响应校领导的号召,定期的出不同内容的板报。我部成员在制作板报时分工明确,把问题分割成几大块,把工作,责任到人,这样提高了工作的效率同时,也加强了宣传部整体的战斗力。

这一学期,我们各个成员工作积极、主动、热情,把各项工作都做得不错,但是总体来说还是发现了一些问题。接下来,我指出这些不足:

1、成员们的工作技能单一,每一种工作只能是相同的那几个人来做,这在分配工作中引起了较大困难,也不利于大家提高自己的工作技能.

2、工作效率不高,如:出一张板报,构思的时间太长,浪费了太多时间,特别是在晚上工作的时候,影响了睡眠,给第二天的正常上课带来不便。

3、大型活动宣传工作不到位,网站上没有专门的一栏来宣传活动,这造成知晓度不高。

4、考虑问题不周全,如:文艺晚会的两个中国结被幕布扯住了,影响了美观,这是在制作的时候没有考虑到的。

5、时间观念不够强,比如在集队的时候或者是会议的时候,来的人往往是稀稀拉拉,不能按时到场,这给大家造成不便。

6、个别成员把个人感情带到工作中来,这是不应该的。

7、不够重视细节,拖拖拉拉。

8、在办公室用完工具后没能主动的收拾工具,使工具归位。

9、礼貌问题,看到领导们不愿打招呼。

以上是我发现的这学期的一些不足,希望有责改之,无则加勉。

最后,我给下个学期的工作提出一些展望:

1、各个成员应不断提高自己的工作技能,如手工、画画、ps、写作等,让自己在宣传部的任何一份工作中都能胜任。

2、在工作中注重培养沟通、协调、合作的能力,提高自主性,尽量不要依赖于他人。

3、提早计划,未雨绸缪,在任何一份工作即将开始的时候,都应该提前做好工作计划,免得临时抱佛脚,这样不仅没有效率,也没有质量。

4、每一个活动开始之前,都要切实活动的目的和要求。

5、合理安排学习和工作的时间,让两者不要起冲突,并能互相促进学习。

6、要保持良好的人际关系,善于跟自己不喜欢的人工作、协调、合作,提高自己的承压能力。

7、要有乐于助人等奉献精神,主动帮助他人。

8、增强责任感,服从领导安排,积极与领导沟通,提高工作效率。

9、勤学习,提高工作能力;勤思考,理论联系实际。

音乐期末教学总结

本学期初在教学上投入了非常多的精力,认真设计每节课的课堂反思,及时回顾和整理,所谓“他山之石,可以攻玉”。自我反思,自我案例分析,都是建筑在自身的基础上,而许多事情还是旁观者清。所以,我多多的观摩分析其他教师的课,学习他们的教学理念、教学组织形式、教学方法等等。反思假如我上同样内容的课,会有什么不同,什么相同,我从中得到了哪些启发,等等。但是在学期中期由于身体的原因请假了两个月,给小学教学添加了一些麻烦,本人亦感到非常抱歉、奥尔夫曾说“让孩子自己去寻找、自己去创造音乐,是最重要的。”我们应大胆放手,让孩子们在多样而开阔的活动空间自主并自由地寻找、感受和体验音乐带给他们的快乐,并在快乐中更好地体验音乐的美妙。

音乐期末教学总结

本学期的音乐教学工作结束了,我顺当地完成了五年级音乐教学任务,为了达到教学目的,培育学生有理解,有表情地歌颂和感受音乐的实力,通过音乐的艺术形象,培育学生的革命志向,陶冶高尚情操,启迪才智,使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出大量努力,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,探讨、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。

为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。

课改试验教学工作绽开以来,新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新谛视。以音乐的五大“基本理念”作为教学的新理念。在教学中,老师要敢于尝试新的教学方法,把学生作为教化的主体,通过各种手段使学生懂得“爱学”与“如何学?”培育学生酷爱音乐及高尚的情操。

课堂气份自然活跃。让学生们在开心的音乐教学活动中,自觉主动地感受音乐,自己动手去创建音乐,从而获得音乐素养的提高,智能的开发和特性的发展。同时在开学初,给各班制定短期目标进行分层次学习,从总的完成状况来看,同学们的音乐素养是越来越好。在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐嬉戏课件,来提高学生学习主动性。

在下学期的教学工作中,我要使学生真正感受到音乐的美育功能。多让学生听好的音乐,唱好的课外歌曲,培育学生自主创编、自主参加、主动主动学习音乐的爱好,下一学期我要加强部分学生的思想教化。让全体学生动起来。在课堂教学中我会,为上好“下一堂课”坚持作好课堂教学后记反思自己的教学行为,运用课后记清晰的反应自己教学状况,我利用它刚好地思索解决自己的教学问题,使自己的音乐课教学效果渐渐好转。使音乐教化更多元化,同时以此增加了音乐课的魅力,使学生更喜爱音乐课了。

当然在日后的教学工作当中,我会更加努力地加强音乐老师基本功训练,提高课堂教学水平,不断创新,树立终身学习的观念,为做一名优秀的音乐老师再接再厉。

活动总结音乐社团

本学期我担负了学校音乐社团的教授教化,社团名号为“小百灵”音乐社团,共有成员21个,此中考勤小组长有2个,轮流负责每节课的考勤。社团的运动光阴为每周三下午第一二节课。为通过音乐实践运动,富厚感情体验,培养审美情趣,匆匆进个性的协调成长。使学生具有初步的感想感染音乐、表现音乐的才能。进一步进步学生合唱的才能、音乐表达才能、音乐鉴赏才能和创作才能,探讨适应儿童学习音乐的教授教化措施,进步儿童学习歌唱的兴趣。

颠末先生和同学们的互助和尽力,音乐社团成员们在先生正确措施的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用协调、具有沾染力的声音的来进行演唱。在本学期训练的历程中,我主要做了以下几点工作:

一、声乐训练。

1、熟悉歌曲,控制旋律。

在合唱训练中一般采纳视唱法,分声部先后演习,要求音高精确、节奏精确。霉畚练唱都用较慢速度,力争连贯、完整。在演习时侧重指导学生唱好旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的节制,这样削减填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。

2、歌曲的艺术处置惩罚。

在控制了基础旋律后,为了更好地表现它的内容,我们实时地作了艺术处置惩罚依照作品规定的速度、力度与神色歌唱。

节自身的音量和速度,达到声音协调的后果。

二、勉励学生积极介入音乐表演运动。

在教授教化中,包管必然的光阴让学生学习歌曲的演唱,同时给他们提供零丁表演的机会,以进步其音乐理解才能和表演才能。音乐表演运动不仅仅局限在讲堂牟第递唱,它还包括课外音乐运动以及社会音乐运动等方面。在音乐表演运动中,学生是积极主动的状态投入感情体现和形象思维,由此得到美感是真实而深刻的。

三、培养学生的自信心。

许多心理学家作过这样的试验阐明自信心对人的成长致关紧张。在教授教化中有个其余学生觉得本身唱得欠好,没有信心,甚至失去了兴趣,这时侯我总是给他信心,找出唱得好的'地方,别人比不上的地方,勉励他:每个人演唱的都不一样,都有他可取的地方,有他奇特的代价。症结是表达了本身的意思和真实的情感便是大有提高。这样掩护了孩子的学习歌唱的兴趣,给了他们信心,这对他们的成长是异常紧张的。甚至对他们的未来的成长也会有影响。

团的水准晋升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有神色地歌唱使学生真正地感想感染到合唱艺术的魅力,以成长更多的队员,壮大我们的表演步队!。

音乐社团工作总结

为进一步促进社团发展,使更多喜欢唱歌的同学加入社团,真正在各学校树立良好形象。我校领导商讨研究。

社团慢慢发展起来,壮大起来,这与前几任社长的努力是分不开的,所以在下来的工作中我们会广泛听取领导和前任社长的意见和建议,将社团向更好成熟的发展。

虽然社团会员相对较少,而且相对分散,在管理,会员联系,活动开展等方面存着这很多的弊端,阻碍了社团的发展,因此,本年度社团将进一步完善社长,副社长,助理集中紧密的管理体制,加以社团管理与建设。

社团的创办旨在发扬学校特色,结合学生兴趣,促进学员友谊,为广大喜欢唱歌爱好者提供一个良好的学习和交流平台。所以教学就成为各项工作重中之重。我们将选派音乐类精英,开展教学工作,并根据本校优势选派一乐理老师进行乐理方面的培训和声乐老师上课,社团还要新开一个特殊课,就是教会员学少数民族歌曲,以满足学员学有所成,全面发展的愿望。

1:每周坚持上课,本学期从招新工作结束后的一周开始。

2:上课时有主讲一名。

3:为了提起会员的积极性,鼓励会员随堂展示。

4:加强会员理论与实践的结合发展,尽量给会员更多实践的时间,减少枯燥的理论课。

5:为了突出社团的特色,我们新开了少数民族歌曲课,扩展会员视野。

6:组织歌唱晚会或比赛,增强会员学习的兴趣和积极性。

全力以赴,举办各种大型的文艺演出如庆“十一文艺演出”。社团举办晚会,提升了社团的影响力,希望能多与其他学校举办联谊活动。提高我校音乐社团的影响力和知名度。

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