优秀作文是一种能够反映社会现象并寄托作者情感的文学作品，它能够改变人们的观念和行为。下面是一些著名作家的优秀作文片段，让我们一起来学习和欣赏他们的写作之道吧。
一次消防演练的体验作文
全国消防安全宣传教育日，人人参与消防，共创平安和诣。11月5日，我们在老师的带领下来到了上饶消防支队参观消防演练。
进入消防支队的大门，映入眼帘的是楼顶上红色大字：听党指挥，能打胜仗，作风优良。门口站着一位消防官兵叔叔，表情是那么严肃，站得那么比直，就像一棵柏树挺立在路旁。
有一位讲解员叔叔用通俗易懂的语言详细介绍了消防安全与自防自救等知识。告诉我们怎样使用灭火器，另外几位消防战士还给我们实地展示，我们的小记者带着好奇地也试着使用灭火器，可是好几次都没有成功，看来，灭火也有技巧啊！
然后又表演了穿消防服和叠那“豆腐块”的被子，讲解员叔叔告诉我们，他们听到火警声，要在1分钟内穿好15斤重的消防服出车去救援。
接下来我们又看了爬高墙，一位消防战士扶着梯子，另一位正准备爬楼梯上楼，一眨眼，“唰！唰！唰！”就爬上了楼顶。我们在旁观看所有人都感到不可思意，看到那敏捷的身子得到了同学们的阵阵掌声和喝彩！
通过这次观看消防演练，我对消防安全知识有了更深的了解，消防官兵们勇敢，无私奉献的品质认我无法忘记，同时，也让我知道了要珍惜生命！
第一次消防演练作文
在第二节下课时，我们都拿出半湿的毛巾，时刻准备在警报响起逃生。
突然，警报响起，大家立马用毛巾捂住口鼻，蹲着身子，慢慢的从楼梯上走下来。楼梯口都放了烟雾弹，红烟飘飞，人人面对面都看不清。
在这个迷蒙的环境中，大家弓着腰，用毛巾捂着口鼻，小心翼翼的下楼，没有一个人敢在这时候说一句话。
大家来到楼下后，便开始迅速集合，由老师清点人数，并向校领导汇报，然后大家全体坐下，聆听校领导讲话。
这时，我发现我的毛巾上有两大块红印子，像两团血一样，我很惊讶，原来湿毛巾有这样大的作用，那两块红印，就是烟雾形成的。
这次消防演练，真的让我明白了应对火灾的.措施和的生命的真谛！
一次消防演练的作文
随着一阵刺耳警报声在校园急促响起，本学期的消防应急疏散演练正式拉开了序幕。
广播里传来“现在五楼开始疏散，请按预定路线撤离！”大家依照事先演练的队列顺序，纷纷从座位边快速起来，从前后门依次而出，自动在走廊前站成两队，沿着预定路线迅速达到楼梯口下楼。语数老师一前一后，在旁边紧随着我们，嘴里不时喊着：“快点，快点！不要慌！靠右下楼！”“保持冷静！猫下腰，不要说话！”我心里顿时觉得有点紧张，快步跟随着前面大部队下楼。我们就像搬家的蚂蚁一样，一个接着一个，猫着腰，捂着鼻，脚步急促的沿着楼道墙壁下楼。每个楼层的转角处还有老师在提醒大家：“小心脚下，靠右墙壁走！”
不一会儿，我们就下到楼前广场了，学校演练组一位老师，领着排头学生，迅速到指定区域集中，并蹲下。我的心这时终于算是落了地，平静了许多。
大约四五分钟后，所有六个楼层学生全部到广场集中，黑压压一片，声音比较吵，场面堪比观看露天演出，人山人海。
不一会儿，演练组广播里传出“学生均全部撤离，演练获得成功！”全场立即爆发出一阵欢呼声！我也拍手欢叫起来！接着，学校校长开始讲话，对同学们的表现表示称赞，对老师的付出表示感谢，教育大家要有忧患意识，学会自救自会，当危机到来时，才不会慌张忙乱，甚至恐惧！校长最后宣布“此次消防应急疏散演练圆满结束！”广场立即响起了雷鸣般的掌声！
演练结束了，我想，灾难永远不要发生；当灾难真的来临时，我们都像今天这样从容应对，做自己的首席安全教育官，是多么的美好！
一次消防演练作文
这周五下午，我和班里的同学去下城区少年宫参加了消防知识假日小队活动，很过瘾的体验了一把“小小消防员”。
我们十六个人一起来到下城区少年宫的消防体验中心，走进教室就看到教室中有一个黑洞洞的“消防逃生通道”，一下子就吸引了我们的注意力，旁边墙上还有几个紧急电话，真像一个不折不扣的消防站。老师给我们讲解了灭火的方法后，就让我们做一个灭火演练――是用一个电子灭火器模拟灭火。我们个个跃跃欲试，看着其他同学一个个都地成功灭火，我接过沉甸甸的灭火器时，不禁有些担心，我能成功灭火吗？进入程序后，我快速地在屏幕上选择了灭火器，然后拔掉了灭火器上的栓子，朝着起火点使劲地喷着。不一会儿，火就渐渐灭了，原来灭火的关键就是要沉着冷静、动作迅速、找准目标，站在离起火点1-1.5米处连续用力喷射。于是我的到了“消防员”光荣称号。
接着，我们又体验了拨打紧急电话呼救和学习了关于逃生的教育片，但让我们最激动的还是消防逃生演练了。
我们一个个戴上了护膝，用衣服捂住口鼻，看到黑乎乎的烟雾开始在逃生通道里弥漫开来，我们就毫不犹豫地一个接一个地爬了进去。我们组的四位伙伴奋力地、快速地靠着墙壁匍匐前进着，但只爬了几步，姿势就变了：原来紧紧用衣物捂住口鼻的手开始乱抓，脚也四处乱蹬，护膝也移了位子。也不知绕了几个弯，终于在伸手不见五指的通道里到了头，然后我们又一个接一个地爬了回去。刚从通道出来，大家就大叫：“哎，累死了。”不过虽然很累，但我们都学会了在着火的浓烟的区域里正确的逃生方法，也得到了满意的成绩。
这次消防活动就在动静结合的体验中结束了，今天，我们学到了很多关于火场中正确逃生的方法，也体验了很多消防活动，都顺利地成为了一名“小小消防员。”
文档为doc格式。
记一次消防演练范文600
火是人类的朋友，也是人类最可怕的敌人，一根火柴、一个烟头、一根电线、一点火星，随便留在易燃易爆的场所，它都可能酿成大祸。今天，在学校的前操场上校长组织我们看了一志意义重大，内容丰富、体验深刻的消防安全演练，那紧张刺激过后带来并获得的知识，感想、启发，使我终身难忘。
呜~~~~呜~~~~警报打响了，校长发出指令：消防演练现在开始。同学们浑身像绷紧的钢丝一样紧张。老师们接到指令后，镇定自诺的指挥着，一声令下，我班人头涌动，立刻排好了队，跟着老师井然有序的撤离，沿着安全通道跑下楼。每一层楼梯口都有一名老师，来帮助和协助我们的。此时我的心情和其他同学一样，心里像揣了个兔子似的，咚咚的.跳。在老师的指导下，同学们从容不迫，有条不絮。不一会儿，我们便撤离到了安全地带――（前后操场），老师们也井然有序地跑出来，在大家共同的努力和配合下，这次消防学习圆满结束。
老师还给我们举了几个近年来发生的火灾事例，一个个惨不忍睹的画面浮现在我的脑海中，使我的心久久无法平静下来。火，的确给人类带来了很多方便，可也给人类带来了不计其数的损害。
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”这句话说的一点没错，我们身边有存在着很多的火灾隐患，这就要更多的学习和掌握消防知识，处处注意防火，从根本上减少或避免火灾事故的发生。
通过这次消防演练，我明白了一个道理：我们举手投足的不慎，都有可能带来灾难。让我们携起手来，共同做好消防防范工作，为了减少火灾的发生而努力，也更增强了我们发挥而共同努力！从我做起，从今天做起，切实做到“防患于未然”让我们日益强盛的祖国更加祥和、安宁。
记一次消防演练范文600
“嘟――”随着一声紧急的哨响，全校都沸腾起来。大家都排成一列列长队，向楼下走去。虽说是紧急疏散、消防演练，但毕竟没有真正的发生火灾，同学们的脚步显得格外轻松，并不那么紧张，而是悠闲自得的。
紧接着，张老师才开始讲灭火器的用法了。张老师告诉我们，使用灭火器时，我们要先把上面的线拉断，这样，栓子就可以很容易地拔下来了。我们只要一手握着喷口，一手按动按钮，就可以使用了。没想到这小小的灭火器用法还那么讲究啊！不过，我总算是明白。
知道了灭火器的使用方法后，就要开始消防演练了。一位工作人员往火里倒了一些柴油，火势一下子猛烈了起来。老师们都不慌不忙，用熟练而又正确的方法灭着火，火渐渐小了。可是过了一会儿，又有火苗窜了上来，老师又赶紧灭起火来……从这过程中，我知道火蔓延的速度是很快的，我们发现火星，就应该立刻扑灭。
从这次紧急疏散，消防演习中我获得了许多有用的知识。我希望人人都有消防意识，及早预防火灾！
消防演练的作文：消防演练
3月3日上午课间休息时，班主任说下午要进行消防演练，让我们每人准备一个湿毛巾。一听这个消息，教室里立刻沸腾了起来，男生们聚在一起谈论演练是如何刺激，女生们则讨论演练后如何写一篇。
作文。
等啊等啊，好不容易熬到中午第二节课，大喇叭里终于传来消防演练马上开始的通知，接着就是一阵刺耳揪心的警报声，老师立即让我们2人一组紧张有序地朝楼下奔去!
到了楼梯口我们立刻就被浓烟弥漫住了，老师让我们用毛巾捂住口鼻，以防浓烟吸入鼻中，但是有好多同学还是忍不住的笑了。随着时间的推移，六(1)、(2)、(3)班……都撤离到了操场，各班班长也都在依次报告各自的人数;这时只听五(2)班的班长说：“报告，五(2)班共有81人，安全撤离80人，报告完毕!”。不好，五(2)班还有一名学生被困在了教室里!这时，消防队员立即冲上楼去，不到五分钟，一个小女孩就被抱着“拯救”下来，操场上立刻响起了一阵雷鸣般的掌声和呼喊声!
接着消防队员给我们介绍了火灾逃生的常识和灭火器的使用方法，只见他们拔下一个称作“保险销”的小棍子，并说把这个取下就可以灭火了!说着就举起灭火器，右手拿着管子，对着烘烘燃烧的火苗喷了几下，火就立刻熄灭了。
一次消防演练的作文
每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火灾发生。在损失我们财产的同时，它也威胁着我们的人身安全，像一只巨大的吸血鬼，吞噬着我们的一切。而为了防止这种灾难的发生，我们首先应消除火灾隐患，但发生意外时，就需要我们具备熟练的逃生技能。为落实学校的消防安全教育安排，3月13日，我们在家里举行了家庭消防逃生演练。
我画了一张家里的平面地图，在大门的地方画了一个小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗户，阳台的地方画上红色的叉，表示当火灾发生时不能因着急而从这些地方逃走，生命是最重要的。在每个房间，我都画了通往大门的逃生路线，但如果房门被大火、浓烟堵住时，我和妈妈还准备了消防绳索，就可以从窗户进行逃生。我还在平面图中特别做了标识，火灾发生时是不可以乘坐电梯的。
画好这份地图，我拿给爸爸妈妈看，让他们了解了家里的主要逃生路线。我和爸爸妈妈确定好以楼下的小广场作为疏散场地，在那里见面。就这样，我们计划好了逃生方法和路线。
当闹钟（报警）响起，我的心弦绷紧了，快速把房门打开查看火情，然后拿起枕巾，从书桌上的花瓶往外倒出水洒在枕巾上，捂住口鼻，弯下腰从原先设定好的逃生路线逃生。到家门口时，爸爸妈妈分别从厨房和书房，用毛巾捂着口鼻冲了出来。爸爸为我和妈妈让开了一条通道，让我们快速地从楼梯跑下楼。从12楼到小广场，我们用了1分26秒。一家人见了面，我们都拿开一直捂着口鼻的毛巾，对视着笑了，并互相击掌表示消防应急逃生演练成功。爸爸为我们拍下了这一胜利的瞬间。
通过这次演练，我知道了做好火灾逃生的预备工作是多么重要。天灾无情，生命无价，而这次练习，提高了我和家人的防火意识，锻炼了逃生技能，受益匪浅。
消防演练的作文：消防演练
听说今天要消防演练，同学们个个高兴得一蹦三尺高，兴致勃勃地期待着。
一阵急促的铃声响起，整个校园笼罩着紧张的气氛，好像火灾真的发生了一样。老师一声令下：“迅速集合!”同学们立刻走出了教室，从容不迫地排好了队，脸上一副认真严肃的表情。老师叫我们用手捂着鼻子和嘴，迅速撤离火灾现场。可是走到楼梯时，人太多了，有的同学乱了套，开始拥挤了。这时听见老师大喊：“大家不要慌张，保持距离，要相信自己!”听了这番话，同学们像吃了“定心丸”一样，迈着轻快的步伐走下楼梯。铃声还未结束，我们已经安全地来到了操场上。
站在宽阔的操场上，耳边传来校长激动的声音：“同学们，祝贺你们只用了三分钟就圆满地完成了这次艰巨的任务。”话音刚落，台下一片哗哗的掌声。我的心中充满了自豪。接着，校长又说：“一场火灾会造成巨大的经济损失，还会让人们家破人亡，妻离子散。大家们要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力学习，让明天更美好。”大家听了连连点头。这时有位老师走上司令台点燃了火盆，大火熊熊燃烧起来，火焰冲天。我们都吓呆了，可是老师却不慌不张地拿起了灭火器，对着大火猛地一喷。“哧——哧——”顿时空中烟雾弥漫，火苗乖乖地低下了头，再也神气不了拉。台下又是一片热烈的掌声。
消防演练总结
天气炎热，为了做好我项目部火灾防治工作，确保职工生命财产安全，最大限度地减少火灾灾害损失，根据《关于继续开展全省在建电力工程营地防范地质灾害专项演练的通知》精神要求，现结合我项目部防火现状，特制定本工程火灾防治的工作方案。
我施工项目部驻地火灾灾害以高温、电气、焊接为主。从灾害发生原因上分析，灾害的诱发因素均与高温、电气密切相关，特别是突发性火灾灾害，直接与高温有关。
项目所处区域的高温主要集中在68月份，是火灾灾害主要防范期。施工项目部提前做好各方面的准备工作，及时进入重点预防状态，加强对各隐患点的巡查，实时监测预防，认真执行暑期火灾灾害防治的各项制度，确保安全渡过暑期，最大限度地减少灾害造成的损失。
施工项目部的火灾预防地段为主控楼、施工现场库房及工地项目部办公区、宿舍。
（一）加强领导，落实责任。
为加强火灾灾害防治工作的领导，项目部成立了火灾灾害防治工作领导小组，根据火灾灾害防治方案，做好群测群防工作，加强对火灾灾害发生前兆特征的巡回检查，对可能发生险情的，及时组织受到火灾灾害威胁的人员转移到安全地带，同时向上级报告。
驻地火灾灾害救援组织机构组长：xx
副组长：xx
组员：xx
火警：119
急救中心：120
（二）完善制度，切实做好暑期火灾灾害防治工作。
一是坚持火灾灾害巡查制度。项目部组织管理人员对项目驻地火灾灾害隐患点、建筑房屋进行一次全面的地质灾害检查，查清火灾灾害隐患的分布、稳定性与危害程度。并对其现状及发展趋势作出分析，提出具体防范意见，落实可靠的防灾减灾措施。
二是认真落实人员应急演练，加强对火灾灾害易发区的监控防范。根据项目实际进行人员的应急演练，做到灾害到来时人员疏散有序，防灾自救抢险工作组织及时。
三是强化灾害报告制度，密切注视高温天气形势，跟踪灾害性天气，及时查询收集实时灾情，争取第一时间掌握报告实时灾情。
项目部加大对火灾灾害防治的有关科学知识的宣传力度，充分利用每天的班前班后会加强宣传；广泛宣传地质灾害知识，增强施工人员的火灾灾害防治意识和自救能力。
消防演练方案
为了加强员工对消防知识的了解和认识，增强消防意识，体现“预防为主，防消结合”的消防方针，灌输群防，群治的意识，项目部研究决定开展一次消防演习。
贯彻“预防为主，防消结合”，普及防火知识，做好项目的消防安全工作，保护项目的财产和工人的人身安全。增强工人的消防意识和提高员工在火灾现场的疏散/逃生的能力。
预防为主，防消结合﹔统一指挥﹐高效协调﹔保护人员安全优先﹔防止和控制事故蔓延优先﹔保护环境优先。
本次演习是为有效地提高员工防火及逃生意识，加强冬季防火安全管理，切实做到群防，群治的良好防火措施而进行的消防演习。
1.火灾危险分析。
在今年，工人生活区多次出现火灾，作为主要住所，一旦发生火灾，后果不堪设想，故今年的防火治火重点在工人宿舍生活区。
主要火灾隐患：
1)私拉乱接引起电线起火;。
2)明火引起火灾;。
3)厨房液化气引起的火灾。
生活区内手提式4kgabc干粉灭火器30个、消防火栓7个(当前5个)，系统和报警装置及消防车接力串联供水装置。消防通道1条。
3.演习过程拟定。
本次演习确定为综合消防演习﹐主要是人员疏散﹑消防器材的`使用讲解与实操﹑后勤保障三个场景。演习时﹐为验证预案应急响应的有效性﹐现场将分两个环节进行﹐一是同时在全厂进行人员疏散﹑后勤保障演练﹐二是在二期厂前面做灭火战斗演练。
为了确保这次演习的顺利，将在演习前完成如下准备工人：
1.对项目内的义务消防队进行消防知识及消防器材使用的培训，明确义务消防队的职能。
2.就演习方案与各班组主管开会全面介绍﹑了解演习的整个流程。包括：演习过程中管理人员名单、名单人员的职责范围、员工疏散路线、疏散时工作人员安排的位置、疏散时可能出现的情况、疏散后集合的地点、员工到达地点后要清点人数、如果在疏散时有员工受伤应该怎样处理等等。并按照流程提出可能存在的问题。
3.各部门主管根据演习方案编排人员制定相关演习行动方案，确保分工明确﹐责任清晰。内容包括：参与人员名单、人员职责、注意事项等。
4.规划好紧急疏散后集合的地点;。
废木方、油漆桶4个、密目网、手提式干粉灭火器4个、对讲机8台、扩音喇叭一个，消火栓1个，消防水带30米。
在经过策划和和准备工作完成后，将于x月x日12点进行本年度综合消防演习。
1.接警与通知。
假设：
1)火情密目网着火;。
2)木方着火。
前台接到通知，立即通过广播通知全厂员工火灾楼层并发出紧急疏散通告。
2.人员疏散。
各楼层主管听到广播后立即安排疏散，使员工迅速有秩序地进行疏散，在疏散过程中至少要有2-4人负责疏散秩序，每层楼至少安排2人负责制楼梯的疏散秩序。启用紧急逃生杆。
疏散出来的员工在警戒组的指引下到达预先指定的位置集合，由各楼主管安排人员进行清点人数，并上报项目部。
通讯组上报火灾情况。
警戒组在员工疏散完后由两边楼梯起禁止闲杂人进入。
3.消防器材的使用讲解与实操。
由xx对灭火器使用进行简短讲解后，将放在铁桶内的废纸皮淋上小量的化学物品后点燃，然后在员工中抽个别员工出来进行灭火器使用演练。使员工认识灭火器的使用方法。
抢险组紧急启动预案。
4.后勤保障在演习过程中，预计可能会发生其他状况，演习时由项目部：组成后勤救护小组，防止有员工在演习过程受伤或晕迷。
启动紧急抢救组。
日班保安要负责好演习过程中厂区内的安全，防止有小偷乘机盗窃公司财物。
在完成灭火器使用演练后，由清洁人员清理好演练现场。
消防作文
星期四下午，我们四年级在学校里举行了一次难忘的消防疏散演习。
举办这次消防疏散演习是为了让同学们在发生火灾的时候能够做到迅速、安全地撤离现场。所以李老师对我们进行了前期培训，让我们每人准备一块毛巾，并教会我们正确的使用方法。大家都怀着好奇、兴奋地心情盼望着。盼啊盼啊，终于盼到了那一天，我们坐在教室里静静地等待着。不一会儿广播里响起了校长亲切的话语：“一实小消防疏散演习正式开始。”接着，广播里响起了急促的警报声，大家的心跳也随之加快了。校长又说：“请四（3）班、三（5）班撤离。”听到走廊里纷乱的脚步声，我们更紧张了，因为马上就要到我们了，可千万不能出错。忽然校长宣布：“请三（3）班撤离。”同学们立刻行动起来，在李老师的指挥下，第一大组先撤离了教室，我们二、三、四大组紧随其后。当我们快速、有序地走到二楼走廊的时候，只见那里浓烟滚滚，大家被熏得直咳嗽，同学们都有些慌乱。这时我们忽然想起李老师对我们的叮嘱，大家连忙拿出折好的毛巾捂住嘴，猫着腰继续前进。当全班都快速、安全地到达前操场后，李老师立刻开始清点人数，我们班一个也没少，大家都松了一口气。
消防演习在浓浓的烟雾中结束了。这消防演习不仅让我们掌握了逃生技巧，还让我们了解了更多的消防知识，使我永远难忘。
消防演练日记
今天早上，爸爸组织单位上的叔叔们，邀请当地公安、派出所的警察叔叔一起参加防恐怖袭击应急演练。
我很想知道他们怎么演练，于是我让爸爸带我到了他们演习的场所进行观看。
演习开始了，首先门卫的叔叔们拉响了警报，一手拿盾牌，一手拿棍棒与三位坏人（爸爸单位的同事）进行抵抗。其他的叔叔们听到警报后都从房间里面冲出来，有的拿着盾牌，有的拿了武器，也参与到抵抗坏人的队伍中。从门口到院子里面，我看的很认真，不过再往里我就看不见了。只不过叔叔们在演习中很认真，很投入！
一会功夫，警察叔叔们赶到了，将坏人制服，押上了警车。演习结束了！
这个演习告诉我们，在新疆不要随便单独出去逛街，随时要有很高的防范意识！特别是我们小朋友更要听从父母的话！
119消防日消防演练简报
为加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，今天的升旗仪式，我校同学们的出操方式与平时的不太一样，大家在班主任老师的组织下，用小手绢或者小毛巾捂着鼻子，有条不紊的从紧急通道用最快的速度来到了操场。因为今天是11月9日，119，是全国消防日，也是全国消防安全宣传教育日。
早晨，学校四楼的图书室冒起了浓烟，总指挥赵校长在广播里焦急的进行紧急通知：“我校图书室发生火灾，全校立即启动突发事故紧急预案，各班根据预案进行疏散，请全校师生迅速撤离火灾现场!”话音才落下一会儿，三(2)班的朱老师已经带领同学们撤离了危险区域，紧接着，其他的班级也纷纷的来到了操场上。尤其值得一提的是新入学的一年级小朋友们，他们在班主任老师的带领下，用湿毛巾或者手绢捂着鼻子，都迅速来到了操场。
行政老师们在学校楼道口组织同学们进行疏散，几位体育老师在操场集合疏散的队伍。两分钟后，全校师生已经安全的撤离了危险区域，并且班主任老师及时清点人数，派出代表向总指挥汇报。看着小朋友们安全的到达，听到孩子们一声声“报告!一(6)班全体撤离!”……表示这次疏散演练活动成功了。
这次演习活动不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，让大家真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。安全知识时时记，注意安全处处提。风干物燥的冬季是火灾多发的季节，因此我们需要比平时更加重视消防安全。通过这次活动，让我们掌握了日常生活中的消防小窍门，学习到必要的自救常识，防微杜渐，将火灾隐患降到最低;希望同学们继续宣传消防知识，传播救护技能，做一名合格的“消防小铁军”。
根据上级通知精神，为进一步加强校园安全工作，增强我校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和校园的消防安全。11月9日下午4时，阿湖小学全体师生开展了火灾消防演练活动。
拉响警报后，演练正式开始。同学们在老师的带领下，手拿湿毛巾，捂住口鼻，低头前进，表现沉着有序，在短短几分钟里全校五百多名学生全部撤离到了规定的安全地点。
演练结束前，副校长李鸿炜作了演练总结，分析了目前校园的消防安全现状及存在隐患，号召大家努力学习消防安全知识，增强安全消防意识，一旦发现火灾，要沉着应对，做好安全逃生和灭火工作。
通过这次演练，大大提高了校园师生的消防意识和逃生技能，真正把消防安全工作落实到实处，达到了预期目的，取得了一定的效果。
119消防日消防演练简报
为了迎接武当第三届世界传统武术节，提高安防管理水平，经与消防部门协商同意，在公司的严密组织下，于10月23日下午2：30分举办119消防演习，此次演习夺得了市消防支队和分局领导的较高评价;也为迎接此次百年一遇的盛会奠定了坚实的基础!
消防演练方案借鉴了前几年的宝贵经验，根据实际情况，结合《火灾应急预案》、《员工紧急疏散预案》制定了此次的演习方案。在演习过程中，各小组人员都能认真对待，端正态度，保证了演习现场的严肃、真实性。但是从整个演习过程中也暴露出了几个明显的问题点：
1、消防演练方案中的细节部分没能够更加清晰的划分，疏散人员的路线没能用文字表述出来，导致成疏散现场的一时混乱。
2、参加演习个别人员对此次消防演习的态度不够认真，人员在到达火场过程中，有嘻笑现象。
3、准备工作不够充分，演习过程中有手忙脚乱的现象。
改进措施：在以后的工作中加强自身学习，结合实际情况不断修订演习方案，尽量把方案做细，做到有条不紊。在日常工作中增强人员消防意识的培养，从软件上打牢消防工作的基石!
通过这次消防演练，全体工作人员通过亲身参与消防疏散演练，对应急疏散的程序，逃生和灭火知识有了切身的体会，一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验。演习结束后认真听取了公安消防部门和公司领导的指导意见，并展开了小组讨论，认真的作出了分析。力争在以后的工作中总结经验，不断进行方案的修改和实际演练，确保各项工作的顺利开展!
文档为doc格式。
消防演练方案
xx小区内。
通过演练活动，教育广大社区居民进一步提高消防安全意识，减少和防范因家庭用火用电用气引发火灾事故，了解掌握消防安全知识，学会火灾初期灭火方法，增强逃生及自救技能，保护人民群众生命财产免遭火灾损失。
本次演练活动在区安委会办公室统一组织协调下，由新湖街道办事处、区消防大队、区安监局等有关部门和单位联合举办。为加强对演练活动的组织领导，成立演练指挥部。由区安委会办公室主任、安监局长贾治安同志任总指挥，新湖办事处副主任孟凡辉、消防大队指导员贾桂东、区安监局副局长齐守发同志任副总指挥。
指挥部下设办公室，由区安监局应急科刘儒亮、新湖办事处安监中队王洪光、消防大队等同志为办公室成员，具体负责应急演练活动的联络组织及相关工作。
（一）8：50参演人员及观摩人员到场，主席台前列队。
（二）新湖街道办事处主任于志新主持仪式，简要介绍有关情况。
（三）区安委会办公室主任、区安监局长贾治安讲话，并宣布演练开始。
（四）演练过程：
1、扑灭燃油起火。
操作人员：新湖办事处工作人员、消防战士；讲解员：区安监局时慧；
模拟场景：某小区居民x在家作饭时，因为疏忽大意导致锅内食用油过热而燃烧起火。因缺乏必要的消防安全知识，误用水来灭火，从而导致油火更旺，引燃室内可燃物。随着火势进一步发展，凭借居民个人力量已不能完成灭火，于是拨打119向消防求助。消防战士赶到后立即拿起锅盖盖住正在燃烧的油锅，油火终于被扑灭。
2、如何逃生与自救。
讲解与示范人员：消防大队工作人员；
3、灭火器的使用示范与讲解。
消防大队工作人员；
4、发放消防安全知识明白纸。
新湖办事处工作人员；
（五）区委常委、副区长李楠点评。
（六）结束。
新湖办事处：
1、选好演练地点，组织参演人员；
2、布置好场地（主席台、音响、背景、主席台席签、队伍指示牌等）；
3、准备好道具（油锅、劈柴、食用油、水（桶）、湿毛巾等）；
4、组织、接待好观摩人员；5发放消防安全明白纸；
1、配合安监局制作演练脚本及解说词；
2、一辆消防车辆、灭火器及若干名工作人员、现场灭火；
3、指导演练过程。
区安监局：
2、组织协调演练活动；
3、组织有关单位和人员观摩；
4、联系新闻中心、德城报社，做好宣传报道。
区领导：区委常委、副区长李楠。
区安办（安监局）：区安委会办公室主任、安监局长贾治安，区安委会办公室副主任、区安监局副局长齐守发。
消防大队：大队长丁文波，指导员贾桂东等。
新湖办事处：主任于志新，副主任孟凡辉等。
新闻中心：
德城报社：
1、各镇街分管负责人、安办主任、中队长等；
2、新湖办事处工作人员，街道各社区主任、安全管理人员；
3、区安监局全体人员；
5、北园小区部分居民。