心得体会是对自己所经历和学到的东西进行思考和归纳的过程，可以促进我们的成长和进步。以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
观看智慧爸妈第一课心得体会
孩子是每个父母的宝，何如让孩子在自己父母身边在学校里乃至将来在社会上健康成长和快乐生活，是我们每一个做父母的无法回避的实际课题。
学校生活，要求孩子们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和尊重社会公德。但孩子年龄小，贪玩的天性只是让他仅懂得了这些道理，如果不经过持续得体的训练和教育，那也不一定能获得较好的结果。因此从孩子上幼儿园起，我便对孩子进行常规教育，对怎样上课、怎样回答问题、怎样尊敬老师、怎样团结同学处理同学之间的关系等等，都做了明确的要求。然后，时常教诲，孩子依旧不可能“事事洞察皆文章”，要不然，这个孩子也可能没有童真童趣了。
我对孩子的教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听大人孩提时的故事，哪怕是最顽皮的孩子一听讲故事，马上就会提起神来。我就抓住了儿子的这一好奇心理特征，常常通过自身儿时的磨难对他进行适时的教育。
为了培养良好的学习习惯，我给他讲当代著名科学家的事例，使他懂得学习应该认真、刻苦。孩子做作业时，难免有“螺丝屁股”现象发生。为了培养孩子静心耐心的性子，孩子妈妈在他做作业时会静静看书陪读，使之潜移默化地慢慢培养该静则静该动能动的行为习惯。
我们十分注重孩子的思想道德教育和团结友爱的精神，例如：孩子有时来告状，说个别同学对他的东西比如玩具、图书感兴趣，乃至放学后叫他请客买吃的事情等。遇到这种情况时，我就会笑着对他说：你作为一个男同学，起码要具备大方大度和广纳人气的气度，在你有能力的条件下，为什么不做“好人”去成为一个“领袖”呢?接下来，孩子自己也笑了，孩子似乎明白了我的意思，我也就达到了教育目的…….但反过来，我绝对不允许他有“那种”思想的存在，因为这是两种“制度”下不可对等的要求，我告诉儿子，谁要有对等凡俗的计较，以后谁将会有凡俗的结果。
我总觉得，我们对孩子在道德建设上的培养有利于他德育上的帮助，教育和培养孩子尊重社会公德(如在公交车上让座，给社会上那些乞讨的同龄人或老年人施以帮助、残疾人义演的赞助和汶川大震捐资等等)都能极大地培养他将心比心的同情心和对现有幸福生活感恩的心，从小帮助他树立更大的自信心和将来对社会富有责任感。又比如说，我们在每月给我父母养老钱的时候，尽量让孩子看到，要他知道他的父母不忘“生养之恩”。好几次，孩子也会自然地“关心、催促”我们一月当中是否及时给他爷爷奶奶“孝顺”钱了没有。孝心从此在孩子幼小的心田催芽并茁壮成长。孩子虽小，尚在小学生之列，但十年树木百年树人，要一代人的素质有所提升，必须有二代人的付出，我们现在做父母的没有理由不担当起这个使命，梁老用《少年中国说》不无道理地说教了我们这个国度。
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学员们体验强势肢体语言所带来的快感，从中领会肢体语言，在某种程度上可以替代语言来表达情感。个性较为强势的人，只考虑自己如何将情绪痛快的宣泄出去，而根本不顾他人会有什么样的感受。通过活动互动让我们明白强势的利弊，才能懂得如何掌控和运用强势的肢体语言。
学员自我评估，然后体会表达直接、间接、温柔、强势的肢体语言，从中认识学会肢体语言的正确表达。学会规范运用自己的肢体语言，在交流中能加深并艺术化对对方的感染。懂得了这一点，在我们讲话时，眼神、表情、动作和气质与述说的语言会做到同步化，使自身的形象更完美，以自身的情绪去影响对方的情绪。才能达到规范肢体语言的表达，符合礼仪。
学员互相模仿彼此的肢体语言，从而达到理解别人的感受。肢体语言又称身体语言，是指经由身体的各种动作，从而代替语言藉以达到表情达意的沟通目的。广义言之，肢体语言也包括前述之面部表情在内;狭义言之，肢体语言只包括身体与四肢所表达的意义。谈到由肢体表达情绪时，我们自然会想到很多惯用动作的含义。诸如鼓掌表示兴奋，顿足代表生气，搓手表示焦虑，垂头代表沮丧，摊手表示无奈，捶胸代表痛苦。当事人以此等肢体活动表达情绪，别人也可由之辩识出当事人用其肢体所表达的心境。人与人之间在面对面的情境中，常因彼此间情感的亲疏不同，而不自觉地保持不同的距离，这就是肢体语言产生的效应。
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《开学第一课》这个具有深刻意义的节目，从我初入小学时，就已经陪伴着我们成长了。现在我已经六年级了，仍然对此节目极为感触。
中国，全名中华人民共和国。中国的闻名城市——深圳，在富起来，强起来，千秋百业延续至今，已经让中国在历史留芳千古。
理想为何？理想，便是一代代伟人以及少年们意志勃发，不以性命为第一，以祖国为先的人的目标与志向。
李大钊同志，虽然在有工作的情况下，每月可以收入两百多大洋，但是他留给后人的却不多，因为他坚持：党，就要为人民服务！人们都问，李大钊同志过世后，为何只留下一块大洋？答案则是：他并没有财富，他最宝贵的便是精神财富。
拉齐尼，巴依卡是一位伟大的守边员。他的爷爷和父亲都是守边员。三代人干这项工作，干了足足一百来年。拉齐尼热爱红花与雄鹰，那么，我们便向这位英雄，致敬！
彭士禄老先生，是中国核潜艇第一任总设计师。他从小就没了父亲与母亲，从小吃百家饭，跟百家姓，一次又一次被转移到一户又一户人家的家里照看。大家也都拼了命地护着彭士禄。彭土禄是时代的楷模，是我们的榜样。
理想是石，铺就奋来征程；理想是火，点燃革命热血；理想是路，开启幸福生活。
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看了《智慧爸妈第一课》，作为家长的我感触颇多，在孩子到学校的这段时间里，孩子学到了很多知识，也比以前懂事了很多，这些都要感谢老师们的关爱和教诲，也离不开学校给家长的培训。自己也通过和老师的配合，悟出一些教育孩子的方法：
1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为，以后我们对待孩子要言行一致，一切从有利于孩子的心灵健康出发。
2、培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子，使孩子乐于学习，勤于思考，善于观察，养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则，提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习，做一个品学兼优的好学生，为以后成功的人生打下坚实的基础。
3、合理安排孩子的课余时间，在完成家庭学业的前提下，给予其他兴趣爱好培养，让他做个全面发展的孩子。
4、要时刻保持与学校的沟通，尤其是班主任的沟通，对于一个一年级的学生来说，他还不具备自学能力，凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。孩子大部分时间在学校里，只有时刻保持与学校的沟通，才能更全面的了解孩子，通过学校和家长的努力，让孩子快乐的接受教育。
5、给孩子营造一个良好的学习环境。良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的能力;有利于培养孩子的阅读兴趣，增进父母与孩子心灵的沟通。
一个人命运的好坏，取决于一个人的性格，而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期，多方面的因素都会影响到孩子，主要有家庭、学校、社会等。所以，我们大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
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当今社会，父母难当。我们这一代父母不是一般的父母，而是“小皇帝”的父母。多少父母为了孩子的健康成长，倾注了半生心血。一切以孩子为中心，指望孩子成龙成风。只要孩子将来“出人头地”，当父母的就脸面生辉，无尚自豪。但孩子怎样才能“出人头地”，也就给当父母的提出了一个怎样教育的问题。
孩子到了上学的年龄，把他送到学校接受教育，父母似乎省心了。当父母的只是鼓励孩子好好学习，认真听课，认真做作业等等。其实这只是对孩子学习文化知识的一种苍白的说教。事实上孩子需要接受的不只是文化知识的教育，素质教育更不容忽视。教育孩子不只是学校的事，虽然文化知识教育，学校肯定是“主角”，但在素质教育方面，应该是学校、社会、家庭三位一体。家庭怎样对孩子进行素质教育，这一方面，《智慧爸妈第一课》给予我们一个导向。它介绍了许多家庭教育的成功范例，范例中介绍的父母教育孩子有一个共同点，就是注重培养孩子健康的心理和健全的人格，教育孩子充满爱心，关爱他人，学会自己管理自己，给孩子一个广阔的天空，让孩子自己走向成功。相比之下，我发现自己在教育孩子方面存在许多问题。自己认为，给孩子选择了一所好的学校，在物质上尽量满足孩子的需求，我们当父母的就“称职”了。在学习上平时对孩子要求严格点，除了学校的功课必须学好外，在家里要多看课外书。还有星期六参加“英语补习班”，星期天参加“写作辅导班”等等，结果发现孩子的心理越来越压抑，动不动就发脾气，骂我们是“不合格的家长”。当发现问题时，回想起来，责任原来在于家长本身。当父母的没有真正走进孩子的心灵，不理解孩子的感受，平时指责多于夸奖。我孩子的学习成绩虽然不错，但妒忌心较强，性格倔强中又有点软弱，不敢面对挫折和失败。这跟我们平时不注重对孩子的素质教育有关。
看了《智慧爸妈第一课》，使我获益匪浅。书中有一个栏目“父母课堂”中的几句话值得借鉴--好父母都是学出来的;好孩子都是教出来的;好习惯都是养出来的;好成绩都是帮出来的;好沟通都是听出来的。确实，没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法，才能扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障。
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我一直觉得好的孩子总是好的，不好的孩子总是不好的，至于为什么好为什么不好一直没有深究，觉得或许这就是父母的命。但事实上这并不是命，而是和教育分不开的。
父母是孩子最好的榜样，父母永远是孩子最重要的教师。父母的潜移默化才是对孩子最大的影响，这也就是为人父母最大的压力，所以要培养教育好孩子，就先得从自身做起。
现代的许多年轻父母十分自私，打着给孩子创造富裕生活条件的幌子，摆着疲于奔命的姿态，好像是为了孩子愿意付出一切，但其实却很少舍得多为孩子花一点心思。孩子是人不是动物，动物尚且需要关爱更何况是孩子。
既然把他带到这个世界就有责任关心他爱护他。现在的孩子有相当一部分不在父母身边长大，而是由老人们代为看管，很多父母只是定时去看望一下而已。其实孩子小的时候是特别需要父母的关爱，倒不是说长辈们不关爱他们，但是此爱非彼爱。
惭愧地说，在读这本书之前，我有时也抱怨也觉得很累，看着别人在潇洒的享受生活，我过着围着家庭转的日子，而且还总是有个小尾巴跟在身边。现在想来，幸好由于种.种原因，我不得不自己带孩子，如若我也把孩子放在父母身边放手不管，将来我一定会后悔的。以前孩子都因为让老人带惯的不听话，脾气太犟了，还好现在孩子还小，改正还不晚。千万别小看孩子，别以为他小小的，貌似什么都不懂，其实他心里都明白，只是说不出来而已。
这本书的很多观点我是非常认同的，也非常羡慕作者能培养出这么优秀的孩子。书中谈到的很多教育孩子的方法我也有想过，但是没有那么透彻。读完这本书可以说给我上了非常有意义的一课，也是对我这个不太称职的妈妈启蒙教育了一翻。
每一个孩子都是独立的个体，都拥有自己的先天情感的特色，从个体教育而言，没有标准的教育方式，只有是否能合适自己孩子特质的教育方式。其实每个孩子都是天才，每个父母都是艺术家。相信我们做父母的只要选对了正确的方式方法，用心的去关心教育孩子，那么每个家庭的孩子都会是最出色的。
观看智慧爸妈第一课心得体会
通过观看智慧爸妈第一课，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的，在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：
第一是教育观念的改变。通过几个老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。
第二掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力。通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长知识，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。
第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教!培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率。
第四关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
总之，孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育，孩子在学校的时间长，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。
观看智慧爸妈第一课心得体会
我觉得咱们众多家长里面，在家庭教育方面我真的谈不上有什么经验，反而我的教子心得可能很多人不敢苟同。但是翟老师给我这么一个机会，我也就只好在众多有经验的家长面前献丑了。下面我就针对胡庆宇的情况，谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。
我家胡庆宇可能是咱们201班年龄最小的孩子，也是我们班个头最矮的孩子。他比规定学龄儿童提前三个半月入小学，所以刚入学时我们对孩子的要求是很低的：只要不落下，能跟上就行。
主要来说孩子的均衡发展，那么学习方面我就一提而过吧：胡庆宇特顽皮好动，贪玩，脾气又很倔强，一些好的习惯养成根本做的不好，但是我们一直不放弃，不妥协，尽我所能让孩子养成好的习惯：比如早睡早起、自已整理学习用品、限时保质地完成家庭作业、主动学习的习惯等等。除了学习，我特别重视孩子的品德人格教育。可以说我更注重教育孩子有自信、有爱心、有孝心、宽容心、感恩之心、集体荣誉感、自立等。
在家里，有好吃的，我都会让孩子先拿给爷爷奶奶吃。所以孩子养成了尊重老人的品德，在家里也很心疼爷爷奶奶，顺其自然的也就很疼爱爸爸妈妈。利用假期我还让儿子参加义卖，救助弱势群体活动，从小培养他的爱心、慈悯心。每逢在街上遇到了乞讨的人，儿子必定跟我要钱老远也要跑过去放到乞讨者的碗里。“逢丐必施——我们没有很多，但哪怕只是一丁点。”我这样教育着我的孩子，也教育着我的学生。“只要人人都献出一点爱，世界将变成温暖的人间。”
榜样的力量是无穷的，我们要学会运用身边的榜样。一次我跟翟老师在qq群上聊孩子家庭教育问题，翟老师说他很小就踩着小板凳帮家人刷碗了，我听后很受启发。回家后跟庆宇说：翟老师真了不起，很小就帮助爸爸妈妈刷碗。庆宇立马说：今晚我也要帮你们刷碗，刷完了碗又洗了自己的袜子。虽然洗得不怎么干净，但我们也大加表扬了一番。此后，儿子就经常帮我们洗碗洗袜子，还帮着洗大人的袜子。有一次我看见庆宇写作业姿势极不端正就说：今天我跟翟老师汇报胡庆宇在家帮着大人干家务的事，翟老师还表扬说现在庆宇各方面进步都很大，就连写字姿势都比以前好了，坐得可端正了。本来还在趴着写字的儿子的小腰杆一下挺直了。——我偷笑，这可是我现编的。
有一次婆婆学给我听，她去接庆宇，老远就看见小a同学打儿子，婆婆问：“小a，你怎么打胡庆宇呢?”小a气冲冲地说：“他也打我了。”婆婆还没说完，庆宇插话：“小a插路队。”婆婆说：“庆宇就是好管闲事。”儿子嘟着嘴。我说：“庆宇做的是对的，小a插路对，违反了班级纪律，这要被巡查的发现会给班级扣分的。”我捕捉到庆宇眼里闪过一丝亮光。我继续说：“但是庆宇制止的行为是不合适的，你不应该去推他，你应该跟小a讲道理，如果他不听你就跟路队长说，如果还是不听可以跟老师说。”庆宇若有所思，没有反驳。
孩子的集体荣誉感是很强的，我们一些家长在此类事情上往往以“事不关己，高高挂起”“各人自扫门前雪”来教育孩子，这就不自觉的扼杀了孩子的积极性和集体荣誉感。
再说一点关于孩子学特长方面的体会。庆宇学的特长没有一样是跟文化课有关的，所以他的特长学习是很轻松的。从幼儿园开始学儿童画一直坚持到现在学国画，一年级下学期开始练武术。期间，很多孩子今天来了，明天不来了，还有中途放弃的。庆宇自报名以来除了有重要的事，不分严寒，不分酷暑，风雨无阻。也没听他说过一次我不去练了，每次听到的都是我要去。
不管学什么特长，在孩子已有兴趣的基础上，坚持很重要，引导很重要。家长一定要引导孩子保持兴趣，引导孩子坚持，这是我在儿子学特长方面最大的感触。
最后，我还想说家长们千万不要只盯着孩子的学习成绩，要注意孩子各方面的进步。比如队列比赛之前，我会让老公跟孩子一起多练习队列转发行进等等。这段时间孩子要进行口风琴比赛了，我就和孩子经常拿出谱子来唱唱，还假装说这个地方我不会你教教我，这样不自觉的调动了孩子的积极性，孩子放学就吹上几遍，我们就不断地鼓励表扬，庆宇吹的也就越来越好了。
智慧中国第一课心得体会
智慧中国第一课是一门以传统文化为基础，注重实践、注重创新的课程。通过这门课程，我深受启发，对中国传统文化有了更深入的了解。接下来，我将从课程的方向、内容、教学方法、学习收获和未来应用等方面进行分析和总结。
首先，智慧中国第一课的方向非常明确，它旨在传承和弘扬中国传统文化。这不仅体现了传统文化的独特魅力和价值，也为当代社会的发展提供了新的思维方式和智慧。在这门课程中，我们了解了中国传统文化的丰富内涵和精华所在，明确了自己作为一名中国人的责任和使命。
其次，智慧中国第一课的内容设计非常丰富多样。从《大学》、《中庸》到诸子百家的思想和学说，再到中国的礼仪、音乐、绘画等方方面面，每一部分都可以独立成为一门课程。通过这门课程，我对中国传统文化的广度和深度有了更直观的认识，也更加明确了自己对不同文化形式的喜好和追求。
再次，智慧中国第一课的教学方法独具特色。教师通过讲授、讨论、案例分析等多种形式进行教学，既注重知识的掌握，又注重实践能力的培养。同时，课堂上不仅有教师的教导，还有学生的互动与合作，使课堂氛围更加活跃。这样的教学方法使我真正地从被动接受变为主动学习者，能够更好地理解和应用所学的知识。
此外，在智慧中国第一课的学习中，我收获颇多。首先，我对传统文化的认识得到了加深。以前我只是知道一些皮毛上的东西，而现在我明白了传统文化的深远影响和独特魅力。其次，我的学习能力和思维方式得到了提升。在学习传统文化的过程中，我不仅要记住知识，还要理解其内涵和应用，这要求我有更高的思维层次和分析能力。最后，我对自己的身份和责任有了更加清晰的认识。作为一名中国人，不仅要传承和弘扬中国传统文化，还要将其与当下社会的发展相结合，为实现中国梦贡献自己的力量。
最后，在智慧中国第一课的学习中，我还深刻意识到这门课程的应用价值。中国传统文化是我们中华民族的根基，我们要立足传统，面向未来。通过学习智慧中国第一课，我们可以更好地理解和应对当今社会的发展需求，更好地适应和引领时代潮流。因此，我对未来的应用充满信心，并将努力将所学知识与实际工作相结合，为社会的发展做出自己的贡献。
总之，智慧中国第一课是一门富有挑战性和创新性的课程，通过这门课程，我对中国传统文化有了更深入的了解，也意识到自己作为一名中国人的责任和使命。这门课程的内容丰富多样，教学方法独具特色，我在学习中不仅收获了知识，还提升了学习能力和思维方式。我相信将来我会将所学知识应用于实际工作中，为中国的发展尽自己的一份力量。智慧中国第一课，深化了我的思维，点亮了我的智慧。
智慧爸妈第一课观后感或个人启发
翻开中国的当代史，追随到1前，在嘉兴南湖的一艘船上，中国共产党开始编织鲜艳的党旗——这是一面代表中国人民红火岁月的旗帜，这是一面代表真理与光明的旗帜，这更是一面渗透着无数党员为追求真理和民族希望洒下献血的旗帜。从此，沉睡的中国人民耳畔终于有了自己清凉的声音——中国共产党!
有多少红军，总以自己真诚的心履行为党奉献了一生的承诺，以自己无私奉献的精神，将自己的命运同党伟大的理想绑在了一起，为革命实业奉献青春甚至生命而无怨无悔。他们是党员的一份子，是为民族解放而浴血奋战众多优秀中华儿女的一份子。回眸八十五年的沧桑与光辉，多少中国人和革命战士在这面鲜艳的党旗下，历尽艰辛，改造着我们伟大祖国的岁月山河。
历史的烟尘掩盖不住岁月的风雨，当年的星星之火发展成燎原之势。无数的.革命先驱将希望的种子撒向了人间，绽开了一片烂漫的红色。还记得在那个残酷的岁月里，他们在风雨飘摇中生存。此时，是中国共产党以傲然之气担当天下之大义。在血与火的考验下，在烽火连天的战场上，前赴后继、英勇战斗。是中国共产党领导全国人民从民不聊生的封建中国，走向一个人民当家的新中国。是党领导人民在苦难中撑起一方蓝天，使民族的希望重现在世界东方，使中华人民共和国巍然屹立。
昨天的历史郑重的告诉我们：“没有共产党，就没有新中国”!
翻开新中国的史册，一步波澜壮阔的画卷跃然纸上。党一直带领人们在振兴中华的道路上坚韧求索。毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，像绽放于天幕下璀璨的明星，显示党的无穷智慧和创新精神。在党的带领下，中国发生了天翻地覆的变化：祖国从一穷二白，人民几乎食不果腹，到实行改革开放，全国实现小康并步伐有力的向更好的生活迈进。在这其中出现在多少优秀的中国共产党员，又出现了多少一心为民的人民公仆。他们像蜡烛点燃自己照亮别人，为党和人民奉献自己的光和热。以自己的实际行动阐述了党的光辉，感动着你我的内心，点燃了你我心中对党和祖国的无限热爱。
战争年代如此，和平建设年代也如此。今天和历史同样都告诉我们：“没有共产党，就没有新中国”!
回味历史，心潮随我们的党、我们的祖国的成长而激动澎湃。党每当我看到党旗，心中不的光辉照应着我的心，我更坚信了自己追随党坚贞不渝的信念。现在由得一热。我也要奉献自己的力量!我要做一块砖去构建祖国那繁荣昌盛的大厦;我要做一颗螺丝钉去铺设民族走向光辉的路轨;我要做一棵小草为祖国的春天奉献自己的生命之绿;我要做一支画笔，在建设新中国的蓝图上画下精彩的一笔!
《智慧爸妈第一课》家长观后感
读完《左手疼爱右手管教——好父母要懂得在爱中管教》，卢梭的“如果你想让孩子变成不幸的人，那么就对他百依百顺吧。”这句话久久萦绕在心头：孩子不能只疼不管，给孩子自由不等于放任自流。
记得书中例举了小蕾的妈妈只是一味地对孩子进行赏识教育，孩子逐渐只听得进去恭维的赞扬的话，稍有一点不顺耳的话都听不进去，动辄大吵大闹。赏识和惩罚应是教育的双翼，只有赏识没有惩罚的教育是不负责任的教育，至少是不完整的教育。要想让小树长成参天大树需要及时地校正小树的枝干、适时地剪掉多余的枝桠一样。
我们都知道“左行右立”是人流量不多的地区，在交通低峰时期乘搭扶手电梯时靠右站，留出空间给赶路的乘客在左边走动的一种习惯。近年来我国有些地区出于安全考虑不再提倡“左行右立”。因为“左行右立”使扶梯受力不均，致扶梯频现故障，实际上，上下自动扶梯更安全的是，应当尽量避免走动……当前教育的“左行右立”现象也是普遍存在的。
“左行右立”——为难,左右教师。
教师法规定，教师不能体罚或变相体罚学生，这是尊重学生人格的重要表现。规定本没有错，可是“养不教，父之过”的家长们让这一规定发挥到了“左行右立”的境界。
“教不严，师之惰。”教育本应该是有惩罚性的教育。可现在学生一出事，首先就是教师的责任。如果对学生不严格要求就是放任自流;如果对学生的严厉管教，又说是不尊重学生。“困在厕所里的教师”现象让老师明白了:常在河里游，肯定会淹死。
“养不教，父之过。”现在有的熊孩子心中没有敬畏，做事全凭一时的冲动。家长无原则地宠溺孩子，甚至希望老师也像他一样去迁就孩子。一旦被批评，已然认为老师“和他过不去”。老师几乎丧失了管教学生的权力及能力。日久天长家长，老师没有一个能管住孩子的。
棍棒丢了，严师没了。家长不会管理自己的孩子，也不给教师管理孩子的权力，于是老师一路“好好好”让孩子走出快乐的学校，踏入残酷的社会。孩子学习好不好，老师管不了也不敢管。家长把钱交给各类辅导班，现在的孩子补的课越来越多。国家下发“关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知”。可是部分培训班改头换面，仍在招生上课。岂不知会不会“矫枉过正”，让孩子的负担更重。
“小学课堂将‘戒尺’请进课堂，引发众人热议”，正反两方打起口水仗：有反对的称“不是每个老师都能掌控力度的。怕孩子受到过多的伤害。”孩子们穿梭于各种补习班，和父母待在一起的时间大大减少，“留守儿童”更不用谈言传身教了。家长所谓的“为了子女”却忽视了立德立人的教育。没有爱就没有教育，没有惩戒同样没有教育。社会教育和家庭教育的缺席亟待解决。
“左行右立”——霸凌,左右校园。
4.27米脂砍人事件触目惊心，当事人得作案动机是当年在学校被欺负，现在要报复。校园欺凌已然成为他砍人的导火索，进而抑郁畸变为惨案的祸源。刑法在刑事责任年龄方面“一刀切”的“保护”模式纵容了部分未成年人的犯罪。
受到同学欺负，校方与法律都无法有效解决这样的问题，对心理正在发育的孩子来说起到极大的负面作用。他们害怕上学校，因为可能随时还会被无休止地嘲讽，甚至拳脚相加，孩子在家长的无奈与无助中发生心理扭曲，造成抑郁……未成年人保护法正在保护着这些小大人(欺凌者)恣肆地长大。
有人说中国最善良而愚昧的法律就是《未成年人保护法》，“矫枉过正”的未成年人保护法早已经不适合这个时代了，现在未成年人不是弱势群体!
“左行右立”是一种文明行为，但“乘坐自动扶梯扶好站稳，不要随意走动”才是安全之根本。教育应该是社会、学校、家庭三个方面协调一致、取长补短，才能充分发挥叠加的教育效应。
“左手疼爱，右手管教”，要想让孩子真正成长成才，需要父母担负起引导、修剪的责任。让孩子在爱中成长，在爱中成材!
《智慧爸妈第一课》家长观后感
3-6岁是培养孩子阅读习惯的“黄金时期”，在假期中，坚持陪伴孩子亲子共读，可以讲一讲与春节有关的传统故事，不仅能够培养孩子的阅读习惯，更能增进您与孩子之间的亲子感情！
一、对新鲜事感兴趣。
我们马上就要迎来传统节日春节，这期间有趣的事情会有很多很多，孩子有了更多学习和探索的机会，家长朋友们可以借此培养孩子的兴趣，帮助孩子了解春节习俗，用图画和照片的形式记录新年里有趣的事情，开学后让孩子分享给大家。
二、做力所能及的事。
假期是培养孩子良好行为习惯的好时机，除了坚持良好的作息习惯，家长朋友们还可以培养孩子做扫地、洗碗等一些力所能及的事。鼓励孩子餐餐光盘，养成节约粮食、避免浪费的饮食习惯。
三、与人交往有礼貌。
春节期间的走亲访友，也是对孩子进行礼貌教育的好时机，家长朋友们可以提前教孩子“您好、谢谢、请”等基本礼貌用语，培养孩子不在别人家随意走动、乱翻东西，与小伙伴玩耍时守规矩，不争不抢等良好做客礼仪。
《智慧爸妈第一课》观后感家长心得字
听，一阵阵优美的音乐再次在耳边回荡，看一幅幅美丽的插图再次在眼前闪现，瞧，一张张熟悉的面孔再次在荧屏中出现，等待已久的《开学第一课》在我们热切的期盼中欣然赴约!
世界上最美丽的字是爱，从小到大我们受到的第一份爱就是父母给予我们的爱，那种爱是世界上最圣洁的宝物，是多么绵延，多么伟大，如千丝万缕般的柔情，割也割不断，秦叔叔对他儿子的爱亦是如此！
在十几年前，秦叔叔的儿子被查出患有重度感应失调症，当他听到这个消息时，眼前一黑，然后，他冷静下来，接受了现实，那时，他在心里默默地想：既然没法改变儿子现在的样子，那只能用爱来改变儿子将来的样子。
于是，他便开始了用爱对儿子的重塑，他天天和儿子一起玩耍，一起聊天，增加了彼此之间的情谊。有时，一个常人看起来简单不过的动作，他们却要练习很长时间。然而，亲叔叔没有沮丧，他听说骑自行车可以增加平衡力，二话不说，让儿子学骑自行车，可是，这需要让他们付出多少啊！儿子摔下来，他让儿子上去，儿子再摔下来，他再让儿子上。我相信，在秦叔叔儿子摔下来的时候，无疑在深深刺痛他的心，终于，经过一年的努力，在“大珍珠”在学会骑在行车那一瞬间，秦叔叔一年的伤心和沮丧，在顷刻之间变为了开心。
在这条路上，秦叔叔付出了太多，但也收获了太多。在某个转角处，他，也许曾犹豫过，可当他听到儿子的一声父王，就浑身充满了力量。有人笑他傻，说放着好好的歌手不做，非要跑来做什么全职爸爸，可秦叔叔却说：“从酷酷的歌手到不酷的爸爸，我认为陪儿子一起长大，就是我做过最酷的事情。”的确如此，儿子是父亲生命的继续，儿子的微笑就是父亲的动力，父母会牵着孩子的手走到很远很远........
看到这儿，泪珠悄悄爬上了我的眼眶，父母用了十几年的时间来陪我们一点一点成长，在这个过程中，他们最宝贵的时间都为我们付出了，但自己却在慢慢老去，他们的一根根白头发，一条条皱纹，诉说着，诠释着对我们那比天高，比海深的爱。我想：当他们下班后，拖着疲惫的身子到家时，我们如果能为他们递上一双拖鞋，为他们泡杯茶，和他们说说话，谈谈心，便是对他们最好的回报了。
忽然间，我想到了自己，我在平时稍有不顺心的事，就对妈妈发脾气，吃个苹果还要爸爸削皮，可他们从不叫一声苦，一声累，我不由得脸红，父母含辛茹苦把我们养大，一生都在是为了我们，而我，还在当个“小公主”，把他们当奴仆使唤，实在太不应该了，其实爱是彼此的，爱就像一个收支平衡的账本，我们不能光索取而不回报，既然这样，我们对父母的爱也要即刻出发。
呜，呜……开往幸福天地的火车就要出发，爱就是车票，你准备好了吗？
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《智慧爸妈第一课》家长观后感
孩子各方面能力的一个提升，如做事、学习、人际关系、独立生存、自我管理等等能力的培养，这些能力的拥有对于孩子来说比单纯的好成绩更值得骄傲。
个人觉得，教会孩子各方面能力的基础是父母身体力行地给孩子树立榜样，尽最大可能避免只要求孩子如何做而自已做不到情况的发生。在教会孩子各种能力之前，做为父母我们需要规划一下孩子到底需要什么样的能力，哪些能力是孩子必须具备的，哪些能力是通过培养孩子能够具备的，因为我们不可能要求孩子十全十美，面面俱到，我们要教会孩子的就是那些根据孩子特点和兴趣爱好适合孩子掌握的能力。
首先，我觉得要注重孩子品质方面的培养，一个能力再强的人如果品质不好，那将来无论对国家还在家庭都是无益的。良好的道德情操是能力培养的前提，所以我们从小就要培养孩子热爱祖国、热爱生活、勇于担当、遵纪守法、尊老爱幼及良好的社会公德。这些优秀品质的养成，不仅需要父母的教导，而且需要父母身体力行的榜样。从生活中细微处入手去影响孩子，比如：遵守交通规则，不随地扔垃圾，爱护公物等。
其次，父母要了解孩子，清楚孩子的优点和缺点，这样才能更好地发扬孩子的优点及纠正孩子的缺点。同时在教育孩子过程中，要分阶段地设定目标，不同的阶段培养不同的能力，例如：幼儿园时期应培养孩子生活自理能力，养成好的卫生习惯，学会自已整理玩具等;小学时期应注重培养孩子的动手能力，独立完成学习任务的能力及逻辑思维能力等。
再者，情商教育也是必不可少的。如何处理孩子的情绪问题也是很重要的。比如，孩子在学习上遇到困难了，是迎难而上还是放弃，是勇于攻克难题还是遇难而退，这些都将影响孩子将来处理问题的方式和能力。我们需要孩子先认清自我，这样才能最大可能地开发自身的潜能，而不是被情绪左右，无的放矢。
做为父母，我们需要不断地学习和接受正确的新事物，与时俱进，才能最大可能地缩小与孩子之间的代沟。在孩子的成长过程中，需要与孩子保持不断地相互了解、相互沟通，增加情感投入，细心观察、认真思考孩子在生活上学习上的一举一动，及时根据孩子的特点引导孩子向着适合自身发展的方向努力!
智慧爸妈第一课观后感或个人启发
今年，中国共产党成立100周年，举国欢庆。回首往昔，中国共产党是经历了多少艰辛，多少挫折，才有了今天的中国。正如歌中赞美的那样——“没有共产党，就没有新中国”。确实，中国共产党建立了一个全新的自由民主的新国度。
回眸历史，从第一次鸦片战争开始，中国就开始沦为半殖民地半封建社会，人民过着水生火热的日子。作文孙中山领导的辛亥革命给人民带来一丝黎明的曙光，可惜革命的果实最终又被军阀袁世凯窃取。封建主义政权被推翻，资本主义政权确立。19巴黎和会上帝国主义野蛮的强盗行径彻底激发了爱国的中国人民，学生，学者，工人，商人……纷纷走上街头，五四运动爆发。马克思主义借着五四新文化运动的飓风漂洋过海来到了满目苍夷的中国。197月31日，中国共产党在浙江嘉兴南湖的一只游船上正式成立，组成代表有毛泽东、董必武、张国焘等13人，共产国际代表马林。
中国共产党的成立给中国民主革命带来新的希望。但由于党内博古等人犯了“左”倾冒险主义错误，第五次反“围剿”失败，红军被迫转移，于1934年10月开始了长达两年全程二万五千里的长征。这次长征给中国共产党带来了历史性的考验，更给中国共产党以后取得民主革命的胜利奠定了基础。经过第五次反“围剿”失利的教训，党重新进行调整，于1935年召开遵义会议，扭转局面。这次会议确定了毛泽东为中心的中央正确领导中心，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。此后，经过八年抗战，三年解放战争，1949年中华人民共和国正式成立。三十年风雨涅槃，在中国共产党的领导下，中国人民终于推翻了帝国主义，封建主义和官僚资本主义，取得了新民主主义革命的伟大胜利。
社会逐渐以改造和建设时期，经过重重磨难和曲折后，党终于领导人民摸索出一条适合中国国情的有中国特色的社会主义建设道路，建立了中国特色的社会主义理论体系，领导人民向繁荣富强的民族复兴之路前进。
智慧中国第一课心得体会
第一段：引言（200字）。
智慧中国第一课是一个引人入胜的学习平台，旨在帮助学生培养全面的智慧。我很荣幸能有机会参加这门课程，并且在过程中获得了很多宝贵的经验和知识。通过我的学习，我了解到智慧中国更多的是培养学生的创新意识和终身学习的能力，而不仅仅是传授知识。在这篇文章中，我将分享我对智慧中国第一课的体会和心得。
第二段：学习和思维方法的改变（200字）。
在智慧中国第一课中，最令我着迷的是学习和思维方法的改变。传统教育通常以老师为中心，重点是向学生传授知识。然而，在这门课程中，老师更像是一个引导者，鼓励学生发现问题、提出问题并积极参与讨论。课堂上我们以小组形式合作，分享我们的观点和解决问题的方法。这种新型的学习方式激活了我的思维，让我意识到解决问题的多种方法和角度。
第三段：创新和实践能力的培养（200字）。
智慧中国第一课着重培养学生的创新和实践能力。我们经常被分成小组，进行各种有趣而实际的任务。通过这些任务，我们学习如何运用已学知识解决实际问题，同时也培养了我们的团队合作能力。在一个任务中，我和我的小组伙伴们需要设计一个智能家庭系统。我们分工合作，充分发挥我们各自的优势。最终，我们提出了一种创新的解决方案，并成功地实施了它。这个任务不仅锻炼了我们的创新思维，还让我们亲身体验到创造力和团队合作的重要性。
第四段：社交与交流的提升（200字）。
在智慧中国第一课中，我学到了如何与他人更好地交流和合作。在课堂上，我们经常与小组成员讨论问题，分享自己的观点，听取别人的意见。这里没有对错之分，只有不同的观点和想法。通过这种多元化的交流，我的视野得到了拓展，并且学会了尊重和欣赏他人不同的思维方式。这对于我未来在社会中的交往将非常有帮助。此外，老师还鼓励我们利用网络工具进行在线交流和合作，提高了我们的数字素养和信息检索能力。
第五段：终身学习和自主思考（200字）。
通过智慧中国第一课，我认识到学习不应该只局限于学校的教育，而是应该成为一种终身的习惯。在这门课程中，我了解到自主思考和自主学习的重要性。老师鼓励我们提问、质疑和探索未知领域。我学会了独立思考问题，寻找答案的过程，并且发现学习并不仅限于纸上的知识，还可以通过实践和阅读来不断提升自己。这种终身学习的态度将使我在未来的生活中保持好奇心和学习动力，不断进步。
结尾（100字）。
通过智慧中国第一课的学习，我意识到创新思维、实践能力、合作交流和终身学习是培养智慧的重要因素。这门课程改变了我的学习方法和思维方式，让我更加乐于探索和学习。我相信这些培养的能力将在我的未来发展中发挥重要作用。
《智慧爸妈第一课》家长观后感
在我们这个家庭，女儿就是我们的掌上明珠。随着孩子的成长，学业负担的加重，我们常常觉得对于女儿的教育有种顿挫感。我们对女儿的学业期望值很高，“望女成凤”，希望孩子尽快成才是我们家庭教育的主旋律。我原来认为管好孩子学习，是家庭教育的第一位职责，至于其他教育则是其次。只有孩子好好学习，将来考上大学，才能获得一定的社会地位和利益。周末与暑假寒假我们也是不辞劳苦地伴送孩子去参加各种辅导班，使女儿能够从校园之外多渠道获取知识，助她一臂之力。但是我们这样辛辛苦苦为女儿操劳奔波，结果收效甚微。由于周末女儿上大量的兴趣班，她的课外得不到足够的休息。因为有些教学内容兴趣班老师已经提前讲过，课堂上她也经常开小差。这种学习状况让我们夫妇十分担忧，但是又没有良好的方法去解决。
这时候女儿的班主任雪中送炭。她向我们推荐了《好父母教能力》这本书。这是一本如此实用并且对我们家庭教育有着重大意义的书。收到书之后，我们夫妻第一时间打开扉页，研究目录。张振鹏教授编著的《好父母教能力(发掘孩子潜力的40堂能力课)》包含了该如何教孩子做事负责、积极主动、把握机遇、与人合作、事先计划、注重细节、热爱劳动、具备意志、自主创新、独立思考、有效阅读、大胆质疑、善于想象、细致观察、高效记忆、专心致志、探索未知、应对考试、自律自制、自我激励、超越自我、自主选择、正视失败、善于执行、改正缺点、珍惜时间、倾听他人、礼貌礼仪、风趣幽默、语言沟通、领导他人、成功演讲、应对意外、自我保护、保持健康、管理钱财、抵抗挫折、大胆实践、适应环境、调适心态……。
《好父母教能力(发掘孩子潜力的40堂能力课)》教给我们的不是知识，而是培养孩子能力的方法，孩子各方面能力的一个提升，如做事、学习、人际关系、独立生存、自我管理等等能力的培养。这些能力的拥有对于孩子还说比单纯的好成绩更值得骄傲。能力的培养不可能一朝一夕就完成，我们需要在日常生活中用自己的言行去影响孩子，在日常互动中有意识地帮助和引导孩子，为孩子将来拥有幸福而成功的人生奠定最坚实的基础。只有去做，去落实，去力行，读这本书才是有意义的。
智慧爸妈第一课观后感或个人启发
经受风霜雨雪，历经苦难坎坷，我们伟大的共产党在岁月的长河中，一步一步艰难地移动脚步，它走过了多少酸辛苦累，1949年，它终于甩开了手铐，宣布中华人民共和国从此成立。
是您，是您亲手谛造了祖国的奇迹，在星光灿烂下倾听时代的钟声。回忆历史，在多少年漫长的夜晚中等待黎明的曙光，多少次，您心潮难开。您为了让祖国成长，无数年轻人前赴后继，呕心沥血，为了让祖国富强，您号召了多少先驱者燃尽了自己的生命与青春!无论是日军发动的侵华战争，还是与国民党军队的内战，您总是无所畏惧的用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。在五十多年前，您新制造了祖国的生日，它如同雏鹰展翅，再度冲上云霄，向全世界发出最为洪亮的声音：中国人民从此站起来了!巨人的呐喊，群山响应，大海回波!就在此时，我听到了那雄伟而有力的歌声：“没有共产党就没有新中国……”
开学第一课观看心得体会
同学们，大家好！我相信大家对于今年的《开学第一课》的主题都很感兴趣吧？是不是大家已经迫不及待的想要知道今年《开学第一课》的主题是什么？还是我来告诉你们吧，主题是！
《开学第一课》这个节目有一位摄影家带来的故事，让我特别的感动，这个故事是有关农村孩子的。摄影家的名字叫做谢海龙，谢海龙老师说：“当时中国有10亿多人口有8亿多农民，为什么有这么多人是农民呢？”请接着往下看解海龙老师拍的这些有关农村孩子上学的经历，比如“大眼睛”“小光头”、“大鼻涕”、“大眼睛”苏明娟每天上学往返20多里的山路。无论严寒还是酷暑都不能阻挡她对知识的渴望，“小光头”张天一面对好心人的帮助，本来已经十分的拮据他居然把大部分的钱全部给自己的同桌。即使自己那么困难还不忘帮助身边的人，“大鼻涕”胡善辉他的书包和衣服已经破烂不堪，但是我们都只记住了他的认真，忘我去读书的样子，如今他们都已长大成人，都有了很不错的工作。
成龙老师有句话说得好，其实实现梦想的过程是漫长和曲折的！解海龙老师也说过一句，知识改变命运，梦想创造未来！
看看他们再看看我们自己，比起他们，我们的生活衣来伸手，饭来张口是多么的幸福啊！可是有些人依然不满足生活，还不想上学天天玩手机，玩电脑可他们呢，虽然上学十分困难衣服书包破烂破破烂烂，有的连饭都吃不上。但是这些艰苦的条件依然阻挡不了他们对知识的渴望，现实生活中，我有的时候也厌学，可是他们呢？热热爱学习，我有时候觉得上学非常的辛苦，柯特可是他们呢？往返20多里山路，我与她们之间的距离，那些差距是不是太大了？他们应该是我们这些中学生学习的榜样！
我诚心的希望，祝愿全国的农村的孩子都能和我们一样快快乐乐的上学生活，我们共同来完成，我们的梦想，为祖国的未来做出我们的贡献！
观看开学第一课心得体会
每年都会有《开学第一课》这种大型公益节目，向我们中小学生推广，每一期都会有含有深刻意义的主题。
今年的主题是：乘着梦想的翅膀，也分成了三个小标题：1、有梦就有动力。2、有梦就要坚持。3、有梦就能出彩。节目用嘉宾演讲、人物故事、互动体验、文艺表演等寓教于乐的方式为我们呈现一堂别开生面的“梦想课堂”，在这个特别的课堂上，一个个因为拥有梦想而使生命变得更璀璨、使世界变得更美丽的普通人将闪亮登场。这些真实的故事和身边的人物，将让孩子们体会到梦想是前进的动力，心怀梦想并为它付出努力是一件多么美好的事；让他们理解梦想需要坚持，只有做梦想的实践者和未来的创造者才能梦想成真；让他们明白努力圆梦才会有出彩的人生，把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来，才无愧于这个伟大的时代。说的一点都不错，在现实生活中，我们从小就应该知道自己的梦想，有了梦想就一定要坚持下去，总有一天，你会看见胜利的曙光向你照耀。
《开学第一课》里请到了很多我国的知名人士，其中最令我佩服的是女航天员王亚平，十年前的她，坐在电视机前，看着神舟五号杨利伟首飞的当天；十年后，她居然也成为了航天英雄，在节目中她告诉我们：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到！”
廖智，只是一名普通的舞蹈演员，但却在地震中不幸失去了孩子和双腿，为了重新起舞、顽强生活的梦想，并不强壮的身体忍耐着剧痛，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。正是这种永不磨灭的精神，和坚强、勇敢的毅力促使她可以做到这些常人做不到的事情，这就是值得我们学习的榜样。
在第三堂课上，钢琴家郎朗向我们讲述了梦想坚持背后的艰辛。可却只有这样，才能实现自己的梦想。演讲结束后，郎朗为我们表演了用橙子和香瓜，还有胳膊肘演奏钢琴的“绝活”。
今年的《开学第一课》以“乘着梦想的翅膀”为主题。向全国中小学生阐述“梦想”的意义。与往年相比，此次并未像往年一样起用庞大的明星阵容，挑选的梦想主讲老师中普通人第一次占到了一半的比例：地震最美舞者廖智、加油站妈妈郑亚波、退休教师潘其华，他们和航天员王亚平、钢琴家郎朗一块儿诠释梦想的力量，为我们开启一条全新的道路。