读后感可以是情感上的共鸣、对作者观点的认同或反思、对故事情节的评价等等。在这篇文章中，小编为大家精选了一些经典的读后感，供大家参考和欣赏。
小学生草房子读后感
主人公秦大奶奶和她的丈夫秦大，为一块地努力拼搏了十几年，终于得到了这块地。但没过多久政府要在这盖一所学校，这可是秦大奶奶和丈夫苦心拼搏十几年的一块地呀。他当然不会走开，于是在校长的带领下，学校与秦大奶奶的“大战”这样的开始了。但最好秦大奶奶就了一个上二年级的小姑娘后秦大奶奶得到了众人的尊重，在这的同时秦大奶奶也不把他的“鸡鸭战士”放养在校园内，渐渐的秦大奶奶去世了。
《草房子》让我懂得什么叫美，美的力量。
小学生草房子读后感
《草房子》主要写了桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了一连串看催人泪下的故事。下面小编给大家带来小学生草房子读后感5篇，希望大家能够喜欢。
《草房子》的文笔极其优美，写了作者已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们现在的时代难以经历，但我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多偶然，但也是必然。看书的时候，我仿佛穿越到桑桑的身边，同他一起把碗柜改成了鸽子的“高级别墅”，把蚊帐做成渔网一起捕鱼……和他一起淘气;当他生病并被诊断为绝症的时候，我也几乎要绝望了，终于在名医的治疗下，桑桑痊愈了，我流下了高兴地泪水。我们一起经历了那一段刻骨铭心，看到不幸少年与厄运抗争的悲怆，见证残疾少年对尊严的坚守……在这所其实并不大的草房子里，每一个故事地上演，都动人心魄，每一段经历都催人泪下。
书中的人物的描写非常有特色，给人启迪。在“秃鹤”的行为中，我们体验到了什么是真，什么是纯。在“细马”的身上，我们体验到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戏剧性变化的`生活中，我们体验到了什么是忧伤，什么是勇气。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。这种感情也正是我们这个年龄最为珍贵的东西，是最值得我们珍惜的情感。
读完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味书中的每一个情节，每一个人物。这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。也请同学们走进《草房子》，走进油麻地的世界，看看你有着怎样的感悟吧。
这个寒假，我读了作家曹文轩写的长篇小说《草房子》，受益匪浅，深受启发。
这是一部富有品位、格调高雅的儿童长篇小说，记叙了主人公桑桑在油麻地小学度过的六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。亲眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事：少男少女之间纯洁无瑕的情意，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，清楚而又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
读完此书，我想说的话有好多好多，那一张张天真可爱的脸又一次浮现在我的眼前：桑桑、纸月、陆鹤、细马、阿恕、杜小康……爱情、友情、亲情给予了这些孩子最美的童年。他们在油麻地经历或做过的一点一滴，不仅感动了我，更使我的心灵受到了极大的震颤。
生活就是一本无字书，总会发生很多事。我们要以坚强和勇气去面对困难，以友爱和微笑去对待他人，以自信和良好的心态去向往未来。这便是我从这本书中悟出的道理。
有一次我在家中写作业。突然，我的心“咯噔”地跳了一下，因为，我遇到了一道难题。我绞尽脑汁，都算不出来。当我准备放弃这道题的时候，我又想到：油麻地的孩子们无论遇到多大的困难都不服输，这点小小的困难我怎么能轻易放弃呢?我把这道题认认真真反复读了几遍，终于解开了其中的奥秘。
那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师，蒋一轮、温幼菊、油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康，这些乡村孩子开朗、可爱、活泼，没有人不被他们所感动。
《草房子》写出了丰富多彩、刻骨铭心、终身难忘的校园生活，描写了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。还有我最喜爱的人物——陆鹤。因为他天生就是个秃子，所以人们都叫他叫秃鹤，大家也都爱摸他的光头。后来由于他破坏班级荣誉，受到了大家的冷落，成了一个不受欢迎的人，这让他既伤心又不安。但在学校举行文艺汇演时，他细致、认真、成功地演活了伪军秃子连长，而且帮大家获得了一等奖。他终于又获得了同学们的友谊。
故事通过描写油麻地小学学校生活中的点点滴滴，以及人与人之间的磨擦，表达了人与人之间珍贵、感人的情感，也让我明白了作为集体中的一员，要有集体荣誉感，要为班级争光。
书的扉页上写着：守望童年，典藏永远。对于我们还处在童年的人来说，什么珍惜童年，对此根本就是不以为然。但假如有一天长大了，心里是种什么感觉。所以我们要把握住现在，珍惜现在的时光。
最近我看了著名作家——曹文轩写的一本书，名叫《草房子》。这本书主要讲的不是用茅草做的那一座房子，而是讲主人公桑桑的童年经历。
看到了桑桑的故事，我想起来了生活中的自己。我也是一个比较顽皮的孩子，我也常常和我妈妈开玩笑，那可是说上三天三夜都说不完啊!最好笑的还是那一次，有一天我从英语班放学回来，因为我们英语班楼下有一个用积分换东西的柜子，我想了想：我要给妈妈一个大“惊喜”，嘻嘻嘻嘻!我用十分积分换了一个栩栩如生的小蟑螂。回到家里，我把“小强”放到了妈妈的梳妆台上。这时妈妈说：“我要去超市，你去不去?不去就在家看家。”我去，我要去。“妈妈走了过来，正准备梳头，却大叫一声：”啊，有蟑螂!“然后一溜烟儿的跑到床上，说：”你别把那东西拿过来，你快扔掉!“我把蟑螂拿到妈妈面前，说：”这是假的呀!哈哈哈哈哈……“”
你这孩子。“”不是去超市吗，快走吧。“我赶紧转移话题。”好吧，这次就算了，下不为例，否则，你懂的。“谢谢妈妈”。
每个孩子都有顽皮的`一面，可书中的桑桑比任何一个孩子都顽皮。我觉得顽皮是孩子的天性，家长们不要以为顽皮就是不听话，其实大人们也是从这样的童年过来的。这本书让你哭，让你笑，有兴趣的同学，也来看看吧!
今年暑假，按照老师的要求，妈妈在百忙中抽空带我去新华书店买了一本“百年百部中国儿童文学经典书系;”之一《草房子》。
我读了《草房子》之后，深深的感受到：我为我是一个东莞人，我为我是建设小学的一名学生而感到骄傲与自豪!因为我们东莞人用自己勤劳的双手和聪明的才智，以“敢为天下先”的胆识，大胆的改革开放创办“三来一补”企业，搞活了经济，家家户户都过上了幸福的好日子。就那我家来说吧，拆了旧房子，建新房子，住进了环境优美的小区;每逢放假爸爸妈妈都带我和弟弟四处旅游，饱览各地风光，增长了不少知识。
我能在建设小学上学，感到非常荣幸!整个校园造型很优美，环境很清新，设施很齐全，难怪她能够荣获“广东省一级学校”。更重要的是学校的老师个个都对学生非常关心，非常爱护，非常耐心的教育我们，使我们懂得做人的道理。
我们一天天地长大，我相信：我们的明天会更加美好!因为我们的父母为我们打下了良好的基础，我们的老师为我们传授了开扩美好未来的过硬本`另。只要我们树立远大的理想，团结一致，不团的努力奋斗，我们的明天更美好!
《草房子》的小学读后感
明天大早，只大木船，在油麻地还未醒来的时候，就将载着桑桑和他的家远远地离开这里——他将有缘告别与他朝夕相对的这篇金色的草房子……读了这段，仿佛让我看到了当时离别的场面，这也段使我很感动。
秃鹤和桑桑从年级开始的，直到六年级都是同班同学，他有很多朋友，陆鹤、纸月、阿恕、杜小康、细马都是他的朋友，他们喜欢起玩捉迷藏。这本厚厚大大的书记录着桑桑流年的学校生活，难忘的.六年，难忘的学习生活。
陆鹤是桑桑的朋友，他因为是光头所以人们都叫他秃鹤，他很孤单和无助，被叫”秃鹤”的他常常坐在小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆、流泪．但是，他却凭着自信让所有人刮目相看．谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的．可见，孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由。人们常常都叫他秃鹤，可见这种外号很伤人心。草房子真是本优良佳作啊！
很久很久以前，有个养蚌人，他想培育颗世界上最大最美的珍珠。
他去大海的沙滩上挑选沙粒，并且颗颗地问它们，愿不愿变成珍珠。那些被问的沙粒，颗颗都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，得到的都是同样的结果，他快要绝望了。就在这时，有颗沙子答应了。因为，它直想成为颗珍珠。旁边的沙粒都嘲笑它，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人朋友，见不到阳光、雨露、明月、清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍，多么不值得！
那颗沙子还是无怨无悔地随养蚌人去了。
斗转星移，几年过去丫，那颗沙子已长成了颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它的那些伙伴们，有的依然是海滩上平凡的沙粒，有的已化为尘埃。从这篇文章里，我知道了定要用付出才能换来幸福，文中有很多沙子都不愿意承受这份“痛苦”要到蚌壳里面去住，远离亲人和朋友，见不到阳光、雨露、明月、清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍，可是如果不经历这段时间，那你永远都是平凡的粒沙子，不可能变成颗闪耀的珍珠，虽然在哪段时间里你会有多么的痛苦，多么的艰辛，但随后就会从沙子变作珍珠，没有现在付出，就不会有将来幸福。
小学生草房子读后感
最近我看了著名作家——曹文轩写的一本书，名叫《草房子》。这本书主要讲的不是用茅草做的那一座房子，而是讲主人公桑桑的童年经历。
看到了桑桑的故事，我想起来了生活中的自己。我也是一个比较顽皮的孩子，我也常常和我妈妈开玩笑，那可是说上三天三夜都说不完啊!最好笑的还是那一次，有一天我从英语班放学回来，因为我们英语班楼下有一个用积分换东西的柜子，我想了想：我要给妈妈一个大“惊喜”，嘻嘻嘻嘻!我用十分积分换了一个栩栩如生的小蟑螂。回到家里，我把“小强”放到了妈妈的梳妆台上。这时妈妈说：“我要去超市，你去不去?不去就在家看家。”我去，我要去。“妈妈走了过来，正准备梳头，却大叫一声：”啊，有蟑螂!“然后一溜烟儿的跑到床上，说：”你别把那东西拿过来，你快扔掉!“我把蟑螂拿到妈妈面前，说：”这是假的呀!哈哈哈哈哈……“”
你这孩子。“”不是去超市吗，快走吧。“我赶紧转移话题。”好吧，这次就算了，下不为例，否则，你懂的。“谢谢妈妈”。
每个孩子都有顽皮的`一面，可书中的桑桑比任何一个孩子都顽皮。我觉得顽皮是孩子的天性，家长们不要以为顽皮就是不听话，其实大人们也是从这样的童年过来的。这本书让你哭，让你笑，有兴趣的同学，也来看看吧!
《草房子》的小学读后感
当合上《草房子》的时候，我的心被深深地震撼了。作品讲述了油麻地聪明可爱的男孩桑桑六年的小学生活。六年中，他结识了要强自尊的秃鹤，善良聪颖的纸月，孝顺母亲的细马，自强不息的小康，执着伟大的秦大奶奶……他们起经历了些看似平常但又催人泪下的故事。六年里，他也从个天真、顽皮的小孩渐渐长成个成熟、懂事的少年。
这本书中我最喜欢桑桑。他是个调皮可爱又聪明的小男孩，他善于动脑，把家里的蚊帐改成鱼网，用碗柜为鸽子做了个舒适温暖的窝，却遭到父母的责备。他很有正义感，当板仓小学的坏孩子欺负纸月时，他毫不忧豫地冲过去帮助纸月。他也特别勇敢，当他得了种怪病时，脖子上肿了个很大的包，要用根烧的通红的针，从包上扎进去，他却不喊也不叫。
几个孩子中我最敬佩的要算杜小康了。开始时，小康家境殷实，他常常故意拿其他同学没有的皮带、名贵的衣服在同学们面前显摆，小时候也很淘气，可十几岁时好像猛地下变成了大人。他有了责任心。小康家遭变故，为了缓解父亲的压力，他放弃了自己喜欢的学业，为争家用，远赴他乡到芦苇荡养起了鸭子。父子俩整日面对无穷无尽的孤独和折磨，可是没想到几年的心血付诸东流，希望落空了。但他没有被苦难打倒，他是那么坚韧不拔，自强不息。连桑乔校长也说过，油麻地将来最出色的孩子恐怕就是杜小康了！他的经历告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。
书中令我无比感动的还有生活在油麻地小学里的秦大奶奶。为了保住自己和丈夫买下的块地，也就是油麻地小学这片地，她就和所有要赶他走的人作斗争，在个小角落中盖了栋草房子。但经过种种事，最终她和油麻地的每个人成了好朋友。最后秦大奶奶因为救学校的`个落水南瓜，永久的睡在了那片土地上……我为秦大奶奶的执著感动、为秦大奶奶的善良感动、为秦大奶奶的宽大感动。
草房子读后感小学
今天，我要向大家介绍一本我自己非常喜欢书《草房子》。
《草房子》是中国首位国际安徒生奖获奖作家曹文轩写的一部纯美小说。讲述的是一个名叫桑桑的小男孩，在一片金黄色的油麻地里度过小学六年的刻骨铭心故事。六年中，他帮过老师当信差，看到不幸少年对尊严的坚守，看到秦大奶奶在最后一瞬间闪耀的人格光彩，她为了一个南瓜失去了生命……同时，他也结交了许多印象深刻的朋友：漂亮懂事的纸月、倔强内向的细马、坚强自尊的.秃鹤等。
书中最令我印象深刻的是一个叫杜小康的男孩。他出生在油麻地里最富有阔气的家庭。他家那两扇大红门最引人注意，因为它是用最上等的木材做成的。但因为父亲的生意失败，在一夜间，家里一贫如洗，而父亲也病倒在床，之后家里值钱的物品都被卖掉还债，包括杜小康的自行车和两扇大红门。而杜小康也因此不得不辍学在家，每天帮着父亲放鸭子挣钱，自己去学校门口卖货挣钱，来帮父亲攒钱治病和还债。
我很钦佩杜小康的坚强、善良、遇到困难不退缩的精神。我们现在有优越的生活坏境，应该珍惜时间、珍惜学习环境，努力学习，遇到困难，应勇于面对挫折，积极的寻找解决问题的方法，坚持到底，我相信，最终一定会克服恐惧，战胜自己，取得成功。
《草房子》的小学读后感
《草房子》讲述了关于几个农村孩子的喜怒哀乐，我看了这篇小说感到很温暖，体会了孩子们的纯洁。
《草房子》记录了个男孩刻骨铭心的六年小学生活，讲述着个又个催人泪下的故事，每读完个故事，我都会感到种震憾人心的力量。善良，尊严，顽强这切的切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
故事中最震憾我的是秦大奶奶。她是书中最顽固的个人，在油麻地生活了几十年，房子在油麻地的西北角，是学校的个污点。学校花了很大力气，也没能把她赶出校园。村里人认为她是个可恶的老太婆，总是在校园里搞破坏。不过学校的孩子们对秦大奶奶都非常好，特别爱跟秦大奶奶说话。秦大奶奶对孩子们在生活上也是关爱备至。有年春天，她救了在河边玩耍而落水的乔乔，使村里人对她另眼相看，在大家的照顾下，半个多月过去了，秦大奶奶才下床走路。之后，她自动离开了校园，用拐杖赶走了之前放进的鸭子，不打扰学生上课了。有时上课时，秦大奶奶总是站在窗户外认真地听看。可有次秦大奶奶看见学校河边种的个南瓜快要滚进河里，她急匆匆地冲过去抱住了南瓜，不但没有抢到南瓜，反而自己掉进了河里，而结束了性命。感动之余，我不禁想：“为什么使她发生了如此巨大的变化?是什么让她为了个南瓜而丧命?”是爱，是孩子对秦大奶奶的关爱，使秦大奶奶改变了态度。人之间只要有关爱，就能相互包容相互理解。冰心奶奶曾说过“有爱就有切”。
桑桑也是给我印象很深的人物，他是个喜爱创新的男孩，又非常淘气。他非常喜欢鸽子，次为了使家里养的鸽子住得更好，用碗柜和地板做了个鸽笼，桑桑的妈妈看到了残废的碗柜成了鸽子的家，狠狠地揍了桑桑顿。还有次，桑桑因为想捕鱼，但又没网，灵机动便剪下了蚊帐，用蚊帐上的'网用来捕鱼。这是个朴实的乡村男孩的生活，充满童真，别有风趣。生活就应该需要些活力，创新就是能给生活带来精彩与惊喜。
《草房子》书中的点点滴滴，使我受益匪浅，让我深深体会到了生活中的爱，生活中的真，生活中的美。
《草房子》的小学读后感
今年暑假，我阅读了《草房子》这本书。书的作者是曹文轩，这本书主要讲了桑桑在他的学校发生的事情。桑桑读四年级，大约十岁，他是当地学校校长的儿子。
让我感触最深的是“红门"那章。有天班里来了位新同学，他叫杜小康。他家是开商店的，家里比较有钱，天天穿着干净、漂亮的衣服。他还有辆单车。你可知道？当时整个村里只有他个人有单车。他经常在桑桑的面前，摆出副很了不起的样子，很瞧不起桑桑。因此桑桑就对杜小康起了嫉妒之心，有机会就打击他。我认为他们都有做得不对的地方。杜小康不应该在别人前炫耀自己很富有。《弟子规》云：“衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。”桑桑也是，不要看见别人比自己好就妒忌对方。《弟子规》云：“或衣服，或饮食。不如人，勿生戚。”
这本书中还讲到这么件事。有天，桑桑班里来了位同学，他叫郄马，是个身材高大的同学。他来自外地，所以上课回答问题的时候，有很多人听不懂他的口音，还有很多人笑话他。渐渐地，他的自尊心受到了伤害，所以后来不敢去上学了。他爸爸妈妈因为他不敢去上学，很生气。所以就让他放羊去。他常把羊赶到路上，只要有同学从那条路路过，就要和同学打架。有些大胆的同学。有些。力气大，高个子同学就敢从那边走。但是起码还是照样跟他们打了起来。起码抓起块砖。就想往。他让你扔过去。他们知道。抓起钻要扔。很多人都会。就没有多少人。起码也不是那么感觉。但他最后还是扔出去了。从个高个子的'。耳边飞过。他们立刻就逃跑了。系马跟着追了过去。他跟桑桑。玩在起。对，桑桑很温柔。对其他人就很暴躁。那是因为只有双双愿意跟他起玩。通过这件事我明白了，要对那些有缺点的人，或者天生缺陷的人，要有更多的关爱。不应该嘲笑，会让他产生心理阴影。
书中的主人公桑桑，他有优点也有缺点。他的优点是关爱他人，爱帮助他人。但他的缺点是会嫉妒别人。
我希望同学们也能多读课外书，理解它的含义，让生活变得更有情趣。
《草房子》的小学读后感
我读了曹文轩叔叔写的《草房子》之后，从心底不由自主地发出种震撼，这种震撼不可以用任何个词来代替，因为它包含了很多复杂的东西。
陆鹤，他是个长着光脑袋的孩子，所以人们都叫他秃鹤，但是为此陆鹤并没有伤心、难过，因为他相信自己会给人们展现出另个他，因此他凭着自信与勇气让所有人对他刮目相看。
我们的生活中或许有很多这种的人，但是这些人中有的人却没有像陆鹤样坚强、勇敢，反而他们面对自己的缺点之后会退缩，没有勇气去战胜它们，如果这件事情换作是我，我可能也没有这种勇气去挑战自己。所以秃鹤的这种精神令我钦佩。
纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁，她没有爸爸妈妈。只有个又当爹，又当娘的慈祥奶奶。为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，她才露出丝微笑。
善解人意的她话不多，却总能帮助别人，她的个眼神就可以让桑桑改掉他的坏毛病，做个好孩子，她的句话就可以让全班所有人都服从她。因为她是个优秀的学生，个乐于助人的女孩。我们不要认为内向是个缺点，有时，默默无闻也是最可爱的。
接下来就该介绍我们的小主人公桑桑了。桑桑是个爱幻想的孩子，又是个有爱心的孩子。当所有人都不去和南蛮子细马玩耍时，他却跑到他的身边去安慰他；当所有人都责骂无知的细马时，他便挡在细马的前面替他打抱不平；当所有人都嘲笑细马的口音时，他就不顾切的说他们，骂他们......
这些都说明桑桑是个很好的孩子，他所有的举动都是善意的，尽管他也有些缺点，但是所有人都不会是十全十美的'，所以桑桑他自己已经努力了，已经不再是个顽皮的小不点，他可以帮父母做很多事情，以及帮助他的好朋友小鸽子逃脱其他动物的手掌心，另外他还有许多的优点：那就是坚强、勇敢、乐于助人、细心......等等。
这本书背后的封皮上写了这样句话：“美的力量绝不亚于思想的力量。个再深刻的思想都可能变为常识，只有个东西是永不衰老的，那就是美。”作者用自己的人生感悟和浓浓的怀旧情结酿制出来的美，深深地感动着我。
小学生《草房子》读后感
在这个暑假，我读了一本书，叫《草房子》，它的故事发生在一片美丽的油麻地。
主人公是一名叫桑桑的男孩，天真活泼，也有着男孩子都有的坏习惯，调皮捣蛋。就这样，他和他的伙伴们就这样无忧无虑的成长了。但好景不长，桑桑脖子上长了一块鼠疮，四处寻医都没用，他的爸爸曾经一度绝望过，后来别人告诉有一个人能治好，他就带着桑桑去求医，在那个老人的救治下，桑桑奇迹般的好了。岁月就这样不停地流逝，桑桑俨然是一个大孩子了，即将上中学的他也即将离开这片生他养他的地方。一只大木船，在油麻地还未醒来时，载着桑桑和他的家远远地离开这里。他将永远告别与他朝夕相处的草房子.....
这篇小说把油麻地的风景写得很美，让人有种身临其境的感觉，我感受到了油麻地的美。那金色的房子，清澈的小河，葱郁的树木，羊肠般的小路，还有那些纯洁的孩子们......一切的一切都是那么的质朴，那么的美好。让我不禁想起了长辈们的家乡，虽然没有现代的繁华，却多了份真实，多了份幸福。
看完这本小说，我久久的都在回味，在那片美丽的油麻地，洋溢着正是我们现在所缺少的质朴与纯真，让人那样的怀念，那样的不舍........
《草房子》的小学读后感
前几天，我读完了曹文轩写的《草房子》这本书，这本书给我的感受很深。
《草房子》的主要内容是：主人公桑桑在油麻地小学度过了个终身难忘的小学六年，在这六年里，他接受了人生启蒙。
读完这本书，让我印象最深的是《艾地》这章，这明明是秦大奶奶的地，可校长桑乔却在麦子还没有收的时候就把地分给了油麻地小学，并硬把秦大奶奶赶出这片地，这让我十分气愤，秦大奶奶是位热爱土地的好奶奶，并且她也很爱学校里的孩子们，这从她两次落水里能看出来，第次是因为救名叫乔乔的小女孩，第二次也是最后次是因为去帮助学校捞回只南瓜而跳入水中淹死了。所以我认为秦大奶奶是个热爱土地，热爱孩子的人，他们开始误会秦大奶奶是个自私的人，但是后来他们才知道事情的真相。
我被书里的情节深深的感动了，看到秦大奶奶奋不顾身跳下水“救只南瓜”时我哭了，我想秦大奶奶是热爱这所学校里的孩子们的。
读完《草房子》我明白了，我们应该象秦大奶奶样不怕困难和挫折，让我们拥有勇气和信心，用微笑来面对困难和挫折。
苦苦的艾叶，金色的草房子，静静的大河，望无际的芦苇荡，这就是油麻地，那儿有群可爱的'孩子：顽皮的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康，柔弱的纸月······这些生动人物都出自曹文轩伯伯的纯美小说草房子。
草房子记录了男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活，讲述着个个催人泪下的故事。
故事中最让我感动的是秦大奶奶，她的房子龟缩在油麻地小学的西北角，是学校的个污点，学校花了十几年也没将她赶出学校，在当地人眼中她是个可恶而顽固的老太婆，总在学校里搞破坏，但次桑桑落水秦大奶奶将他救起这件事让大家改变了对她的看法，甚至渐渐的喜欢上了这个有趣的老婆婆，后来学校的只南瓜掉进小溪里，秦大奶奶去河边捞却掉进河里永远的离去了。我感动之余不禁想到：是什么改变了秦大奶奶的坏脾气？是爱！是油麻地人们对她淳朴的爱让她不惜生命保护学校的切利益。
草房子吸引着我，书中的每个人物身上的人性美都让我感叹着这种极致的美。
《草房子》的小学读后感
这，是部极讲究品位的少年长篇小说。
故事发生在1962年八月的个上午。此时秋风乍起，暑气已去，14岁的男孩桑桑登上了油麻地小学那片草房子，坐在中间最高的幢的屋脊上。油麻地小学的全景扑进了他的眼底，秋日的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落，男孩桑桑呜咽起来。
明天大早，只大木船在油麻地未醒来时，就将载着他和他的家，永远离开这片他生长的地方。他将永别与他朝夕相伴的这片金色的`草房子。
《草房子》真是本好书。曹先生的这部作品格调高雅，由始至终充满美感。小说以个少年的视角来叙述，叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。荡漾于整部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日渐疏远、情感日趋冷漠的当今世界中，也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述明白晓畅，但又有定的深度，是种既让孩子喜欢，也可供成人阅读的儿童文学作品。
现在我们的生活好了，人与人之间的交往却少了，人格扭曲了，感情淡了。老人倒了扶不扶，有人落水了救不救良心啊！善良，尊严，顽强这切的切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。感动我的是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量，这切都是永在的。
好书，应该是像《草房子》这样，追求品味，更是接轨生活，直面生活。
文学是可以给人带来快感的，这种快感包括喜剧快感和悲剧快感。大部分书籍表现的是前者。但是有时候，后者甚至比前者更为重要。比如安徒生的作品，大部分都是悲剧，结尾是忧伤的、痛苦的，但它也是美的。部作品，最可贵的地方就是贴近生活。
在生活中，更多的是苦。每个时代，有每个时代的苦。这种苦可能是家国的，比如疫情，也可以是个人的，比如小说中桑桑的病。苦绝不是从今天开始的，人类的历史，就是苦的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。文学作品带给读者的应该是正面苦痛、直面生活的勇气，而不是用快乐逃避苦痛、拒绝苦痛。这点上，《草房子》可谓是典范。
好书，应该是接轨生活的。悲悯情怀，闪耀着人性美，对规格有所求，贯穿始终，这便是好书。
《草房子》的小学读后感
最近非常喜欢曹文轩的书，《草房子》就是部非常令人难忘的美文小说，我仔细阅读了起来。文章描写风景优美，学校草房子是最美的，在这里的学生心灵更美，文章刻画的人物栩栩如生，跃然纸上，我感觉他们就在我身边样。
主人翁桑桑正直、善良、勇敢，有着少年的天真与热情。虽然是校长的儿子，但他没有因此炫耀，而是如既往帮助同学，他周围的同学也很信任他，与他结下了不解之缘，建立了深厚的.友谊。
小说里的陆鹤，自幼没有头发，在班级里知心朋友很少，性格有些孤僻自卑。桑桑没有远离他，带给他无私的帮助。陆鹤也充分利用自己的智慧和努力，和小伙伴起将话剧角色演得精彩绝伦，令全校人为之喝彩！我被陆鹤不屈服的精神感动了！我也想到了，生活中每个人或多或少有些缺点，但要对自己有自信，每个人都有自己的闪光点，发挥自己的优点，就会获得别人的尊重。我的同学中，也有性格内向的，平时不善言辞，但他们默默为班级做着贡献，像陆鹤样，正是每个人的努力，我们班级才是个团结温馨积极向上的集体。
给我印象深刻的还有桑桑的同学细马。细马开始人生地不熟，不被人接受，感到非常孤独，但和桑桑相处非常和谐。突如其来的洪水改变了细马的切生活，家庭变得如此艰难。困境中的细马，没有退缩，勇敢挑起了生活的重担，为让养母住上砖房，毅然退学去养羊。靠自己的智慧和辛勤的双手，步步改变着自己的生活。细马真了不起，俗话说自古英雄出少年，寒门出孝子。细马用自己的行动，让养母看到了希望。我真心佩服细马的执着和坚持。
令我捏了把汗的是桑桑得了场重病，我悬着心字不漏看完了这个故事。长舒口气，原来虚惊场，桑桑得了普通的鼠疮。老医生药到病除，个月后的桑桑依然阳光、热情。读中学了，依依不舍离开了油麻地，这里带给了他无穷的欢乐，还有朝夕相处的好伙伴。金色的草房子，永远在桑桑心中，这难忘的童年生活，让人回味无穷。从这个平凡的故事里，我学到了许多知识，懂得了许多道理。生活处处带给我们启示，有了梦想，确定了目标，就要坚持不懈去努力，定会有收获的。
《草房子》的小学读后感
那个早上，秋风乍起。
小故事产生在油麻地，记叙了主角桑桑难以忘怀，终生难忘的六年中小学生活。六年中，他亲眼看到了连串看起来平常又令人感动的小故事。年轻男女间没有时间的友情；迟暮老年人在最终瞬闪亮的人格风彩；男孩儿在身亡时对性命真切的理解……这六年使他没齿难忘。自信心创建在人格自尊上的男孩儿秃鹤；内心好似冰雪般纯粹的女孩纸月；富家公子沦落侨民的男孩儿杜小康；这位固执而在性命终点传出人格风彩的秦大奶奶，都变成了桑桑的早期教育者。
殊不知，最使我难以忘怀的莫过秦大奶奶。为了更好地沒有进行的理想在油麻地生活十几年。陈旧的草房子在中小学的西北方，基本上每刻，秦大奶奶都是在中小学的某角落里。院校乃至花了几十年也没将她赶跑。在她们眼里，秦大奶奶便是个可恨的老太婆。但在乔乔落入水中时，秦大奶奶或是不顾切地救了她，差点儿丢失命。此后，姥姥发生了非常大转变。她积极放弃了坚持不懈几十年的中小学，做起了农事。暴风雨时，会用拐棍尝试合上拉不上的门窗。最终，为了更好地个院校的冬瓜始终离开她最喜欢的小朋友们。在那刻，秦大奶奶释放出了人格风彩，点亮了我心。
《草房子》拥有种风采。尽管她们生活在盖满草房子的油麻地，但我依然憧憬那般随意轻轻松松的生活。那里的.友情是心若止水的，情感是血肉相连的，人格风采是光芒四射的。大家心里也应保存座简易、整洁、干净整洁的归属于自身的草房子，累的情况下小歇会儿。如果有天，我可以像油麻地的小朋友们样，无论未来产生哪些，间距有多远，大家心里的友情依然纯粹、全透明绝不变，始终保存心里那座纯粹、全透明的草房子。
或许大家谁都没法摆脱儿时。
《草房子》的小学读后感
这个暑假，我在阅读方面可谓收获满满，两个月中我读完的书不下二十本，其中感触最深的本是《草房子》，而《草房子》中最让我感动的就是第章——秃鹤。
第章的主人公“秃鹤”原名是陆鹤，但因为是秃头，所以被同学们称为秃鹤。秃鹤自三年级起，自己的光头就不让别人摸、不让别人谈、甚至不让别人看，为此，他还戴上了顶草帽。尽管这样，同学们依然拿他的光头开玩笑，还捉弄他，这使得秃鹤变得自卑，甚至自暴自弃。后来学校举办文艺演出，角色中有个秃头，其他同学怎么都演不好，秃鹤自告奋勇参加演出。汇演那天，秃鹤演得惟妙惟肖，为学校争得荣誉。秃鹤的表现使原本不受欢迎的他最终得到了同学和老师的认可。
秃鹤由开始的自卑到之后的自信，到最终得到老师和同学认可的经历说明了个道理：在生活中无论遇到什么挫折都不可以放弃，要通过努力和行动改变自己，改变别人对自己的想法。秃鹤“用行动改变自我”的精神非常值得我们学习。
这个暑假里，我参加了个夏令营。刚到营地时，我因为和同学发生了些小矛盾，吵起了架，差点儿打起来。当天下午，教管提出要选举8位寝室长，然后中途会改选次。我参加了选举，但因为之前和同学吵过架，所以名落孙山。开始，我心中非常不服气：“吵架又不是我的错，凭什么不选我，你们等着，我会给你们点颜色看看的”。可是第二天，冷静下来想想：自己确实有不对的`地方，要用行动改变自我，让他们心服口服。往后的四天里，我丝不苟地完成教官布置的任务，为自己和室友们争得了许多荣誉，得到了教官的认可，和同学们的关系也越来越好。第五天早，教管让我们集合到处开始选第二任寝室长。我信心满满地走到教官身边，没等教官说，我们寝室中的另外七人都不约而同举起了手，连那个和我吵架的同学也举起了手。教官拍了下我的背，用赞扬地语气说：“全票通过，归队吧！”我顺利地当上了第二任寝室长。“用行动改变自我”这样个简单而又复杂，显而易见而又耐人深思的道理就在我身上应验了。
开学后，我将进迈入小学的最后年，在新学期里，希望我也可以通过自己的努力和行动改变自我，在班级中树立新的形象，得到更多同学和老师的认可。
《草房子》的小学读后感
莎士比亚曾经说过：玫瑰是美的，不过我们认为，使它更美的是它包含的香味。看到这句名言，我不由得想起由著名作家曹文轩所著的长篇小说《草房子》。
《草房子》讲诉了个生活在麻油地、活泼好动的十四岁男孩桑桑，他与父母、老师、同学们在起学习生活时发生的故事。故事里有：脑袋光秃秃的秃鹤，可爱温顺的纸月，坚韧不拔的杜小康，漂亮温柔的温幼菊……故事里有喜有悲、有笑有泪……每读完个故事，我都会感受到震撼人心的力量，善良、关爱、顽强……这切都彰显着人性的光辉，不断撞击我的心灵。
让我倍受震撼的是第九章药寮：不幸的事情降临在桑桑的身上，他的脖子上长了个肿块，医生们都说他得了不治之症，活不长了。“这种病反而可能会被些偏方治好。”抱着这个信念，向把工作摆在第位的爸爸，放下工作背起了已经被医生判定得了绝症的桑桑，四处求医，经过爸爸锲而不舍的努力，功夫不负有心人，终于得到了个秘方。盼望着的奇迹出现了，看到桑桑得救了，我激动得热泪盈眶：为了桑桑的重生；为了他爸爸只要桑桑的病还有丝希望，就永不放弃的决心和他对桑桑厚重的父爱；为了他的老师和小伙伴对桑桑无微不至的关爱，是他们的陪伴让桑桑有坚持下去的勇气。
它让我想起了我的脚意外受伤骨裂后，爸爸心疼我，天天背我上下学。老师、同学每天都嘘寒问暖，关心照顾我：下课怕我不能出去玩无聊，同学们会陪我聊天；中午同学会从食堂把饭菜送到教室里，等我吃完再还回食堂；女同学搀扶我去厕所；兴趣拓展课，娇小的老师会用她瘦弱的肩膀背我过去……其实我的父母和老师、同学不正和书里的父亲、老师和同学样，在我伤心的时候，他们给予我无尽的`关爱；在我遇到困难和挫折的时候，是他们的鼓励，让我有坚持不懈地与困难做抗争的信心和勇气。
读完《草房子》，我心潮澎湃、激动不已，它有着神奇的魔力，闪耀着种内在美，闪耀着种人性美，闪耀着种极致的美。也让我明白了友情、亲情都是我们宝贵的财富，是弥足珍贵的，是任何东西不可替代的。
《草房子》的小学读后感
也许，我们谁也走不出自己的童年。
就拿主人公桑桑的童年说是有欢乐有悲伤，有大人情感的瓜葛和小孩对学习不了知识而痛苦的生活。残疾男孩为了尊严固执坚守，富贵男孩家庭厄运而变的坚强，孤独老人为守护家庭而悲伤，个个感人故事与他而过，他的童年缤纷多彩。
在学校有名叫陆鹤的男孩，他为了尊严而努力而自卑而惭愧但最后他用努力而获得了大家的尊重。
有位女孩她细嫩美丽，但她妈妈在她出世个月后跳水而死，为此许多坏孩子欺侮她让她转到油麻地小学，为此遇见并认识了桑桑她似乎是丝光照亮了桑桑让桑桑有了自尊。纸月也是个柔弱的女孩她那毛笔字散发书香，那笔下的作文充满灵气和书卷味儿，让人怜爱。
红门高大雄伟，却因有债而摘下而厄运却无法无天地在红门主人杜家下绕圆圈，骄傲的杜小康想要渴望寻求知识但穷困的家庭无法让他继续上学，他和父亲只好远离家乡以养鸭为生，在厄运的困扰下，他长大了，变得坚强。他在学校门口摆了个小店专卖铅笔，橡皮些小东西，桑桑也经常去帮助他，让他感到温心。希望小康能平平安安。
这时，只大木船，在油麻地还未醒来时，载着桑桑和她的家乡，远远地远远地离开这儿……他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子。
他的头上秋天的白云，悠悠远去。
《草房子》小学生读后感
草房子的主角是谁？我相信大家一定会说是桑桑吧。在我心里这给故事的主角不是桑桑而是陆鹤，就是被他人称之为秃鹤的陆鹤！
为什么我认为陆鹤是主角呢？草房子书中到处都是栩栩如生的人物，其中我觉得这本书中把陆鹤的心理变化写出来了。写的最为生动，我感觉甚至比桑桑都描写的生动的多。
以前，陆鹤认为自己的光头十分宝贵，便让别人拿东西换摸他头的权利，到后来听发觉光头很受他人关注觉得自己光头是一件不好的事。有次，有个人拿肉来换取摸一次他头的权利，他表面上是答应了他，接过肉后他把肉直接摔在地下，然后跑掉。还有一次，好几个学校开会操就在油麻地小学举行，当时陆鹤的老师叫他不要参加，在教室里打扫卫生。这次会操其实规定是全体参加的可是他是秃子会影响整体的，老师为了整体考虑不让陆鹤参加。陆鹤认为这是对他的不公平。的确，他们这么做是对陆鹤的一种鄙视和否定！陆鹤没有说什么，在会操当天即将开始，他站在国旗下，老师来时叫他下去，他说我要参加会操。没有办法马上会操开始了，老师只好答应。但是要让陆鹤戴上帽子。为了他油麻地的学生都戴上了帽子。会操开始了，桑乔看到其他学校并不怎么样很开心。终于，到油麻地学校了，他们发挥的很好，甚至比桑乔想的还要好，会操到三分之二的时候陆鹤将帽子摘下直接丢到远方，所以人都在看他，他却不以为然，认真的继续做他的操。
从这几件事反应出路鹤不让他好侮辱自己光头但是却在大家前公开自己是光头的事实，陆鹤对世俗的挑战是不畏惧他人的打击和嘲笑，并坦然的接受自己的秃头，向他人说道自己就是秃头。是啊秃头又怎么样，我是秃子我就是秃子！但是不准让你们侮辱！这就是路鹤！
这本书描写了陆鹤从骄傲变的自卑又从自卑变得坦然，他坦然的面对了自己是秃头的事实，以前他一直戴着帽子后来他不戴帽子了，还在大家面前公开的将帽子丢的远远的，大家看的时候他还依然认认真真的做他的操，根本没有把他人的眼光和侮辱放在眼中。这是就一个栩栩如生的人，他用自己的行动对世俗发出了挑战，所以人都认为秃头是很难看的，但是他不仅不这么认为，还向对着别人将帽子扔掉！这就是陆鹤对世俗的挑战！
《草房子》的小学读后感
在酷暑中，我在家品读了《草房子》这本书，我发现每当我翻动着页页灵气四溢的纸张，所有的烦恼都立刻烟消云散了。空气中仿佛弥散着墨香，文中那扣人心弦的故事，如同汪汪清泉缓缓注入到了我的心间。
首先我们来介绍下作者，曹文轩，1954年1月生于江苏盐城。他有许多学术性著作，例如本篇介绍的《草房子》，还有《红瓦》、《根鸟》、《细米》、《青铜葵花》等等些短篇小说。《草房子》虽然是本儿童读物，但是在我看来，感触也是颇深。每读完个小故事，我都会感到种震撼人心的力量，被他们的质朴，善良，尊严，顽强等等品质感动。
这篇文章主要讲的是男孩桑桑在油麻地中刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。在这篇文章中，有着系列催人泪下，有震撼人心的故事。少年时，小伙伴们之间有着毫无瑕疵的纯情。桑桑的父母对他的教育很好。书本中有个这样的`情节:桑桑看别人在捕鱼，突发奇想的用自己的蚊帐做了个渔网去捕鱼。在晚饭的时候，桑桑捕了三斤的鱼虾拿了回来。结果可想而知，桑桑被妈妈骂了顿，但是妈妈却没有打桑桑。众所周知，在农村里，每家每户里孩子都很多，家庭收入也很低，家户中的温饱都是问题。桑桑弄坏了蚊帐，但是妈妈用了自己独特的方法让桑桑明白了自己的错误做法。当然，我们也要从正面来看，小时候，桑桑可以用个蚊帐制作成个渔网，那么长大后，没准就是个发明家呢!我认为任何事情都有两面性，味的相信别人或者自己，只会更加的错下去。
我最喜欢那个眼睛会说话的女孩子，纸月。她是那么的善良，温和。可是，却那样的无助，依旧被人欺负。她是油麻地小学里最让人心疼的女孩儿。母亲去世了，留下外婆和她孤苦伶仃的生活着，却依旧感受着生活对她们的恶意。她愿意做切美丽的事：在田野里，摘几朵花：在雨天里，为桑桑和桑乔在泥滑的路上铺层松软的稻草……她常常用她那明亮的眼睛看着桑桑，或是紧张，又或是担忧，或是带了点儿的悲伤。
在《草房子》最后的个短小的篇幅里，作者曹文轩说：“感动孩子们的，应是道义的力量，智慧的力量和美的力量。”我对此深表赞同，我会用我的实际行动来表示赞同。