育儿心得体会感言(通用21篇)

时间:2023-11-15 19:17:38 作者:琉璃 育儿心得体会感言(通用21篇)

写心得体会是一种对自己经历的整理和总结,能够帮助我们更好地反思和改进。下面是一些经典的心得体会范文,希望对大家写作有所启发。

育儿心得体会家长感言

第一段:介绍育儿的重要性和挑战性(大约200字)。

育儿是每个家庭都必须经历的一段旅程,它既充满喜悦,也充满挑战。作为家长,我们肩负着培养下一代的责任和使命,因此,我们努力寻找育儿的正确方法。然而,在这个信息爆炸的时代,我们往往面临着诸多观念和理论的冲击,如何正确地育儿成了我们面临的一大难题。

在我成为父母的过程中,我意识到,关键是要理解和尊重孩子的个性差异。每个孩子都是独特的,他们有自己独立的思维方式和行为习惯。因此,我们必须用心倾听他们的声音,并适应他们的需求。此外,我认为培养孩子的自信心和自律能力也是至关重要的。通过鼓励和支持,我们可以帮助孩子建立自己的价值观,并在面对困难和挫折时,拥有克服困难的勇气和能力。

第三段:分享其他家长的经验和观点(大约300字)。

我也深信,与其他家长的交流和分享是提升育儿能力的有效途径。在育儿这个道路上,我们可以从其他家长的经验中学习,借鉴他们成功的做法和方法。比如,有些家长喜欢以身作则,用自己的行为示范给孩子正确的价值观和行为习惯。还有一些家长注重培养孩子的兴趣爱好,鼓励他们发展自己的特长。通过与其他家长的交流,我们可以得到启发,将这些经验和观点融入到自己的育儿方式中,使之更加合理和有效。

第四段:谈论育儿中遇到的困惑和挑战(大约200字)。

尽管育儿是一段充满乐趣和满足感的旅程,但也充满了困惑和挑战。有时,我们会因为孩子调皮捣蛋而感到沮丧,不知道如何是好。还有时,我们会面临来自社会和亲友的压力,他们对我们的育儿方式提出质疑。在这些时刻,我觉得最重要的是保持冷静和耐心。我们需要时刻关注孩子的需求,并试图找到合适的方法解决问题。

总的来说,育儿是一门需要不断学习和探索的艺术。每个家长都有自己的经验和悟性,而这正是我们共同的财富。通过倾听孩子的声音,尊重他们的个性,与其他家长交流和分享经验,我们可以在育儿的道路上不断成长和进步。最重要的是,我们要爱护孩子,用心去理解和关爱他们,给予他们一个温暖和幸福的成长环境。只有这样,我们才能成为合格的父母,为孩子的未来奠定坚实的基础。

育儿心得体会家长感言

第一段:引言(100字)。

育儿是每个家长都会经历的一段旅程,同时也是一种幸福和挑战。在这个过程中,我学到了很多关于宝宝的知识,也体验到了作为家长的种种喜悦和苦恼。今天,我想分享一些我在育儿过程中得到的心得体会和感言。

第二段:爱的力量(250字)。

在育儿中,我深刻体会到了爱的力量。爱是最大的动力,也是最强大的工具。每当孩子受伤、生病或情绪低落时,无论是抚摸他们的脸庞,还是用温柔的声音对他们说一句鼓励的话,爱都能让他们感受到无限的关怀和安慰。爱能让孩子茁壮成长,培养自信和积极向上的品质。而作为家长,我们要学会表达爱,给予孩子足够的爱和关注,让他们知道自己永远不会孤单。

第三段:耐心与宽容(250字)。

育儿过程中最重要的品质之一是耐心。孩子们总会在成长过程中出现一些挑战性的行为,这时候我们需要保持耐心,不要轻易动怒或对他们发脾气。在孩子犯错误或犯错的时候,我们应该给予他们正确的引导和建议,帮助他们认识到问题所在,并且给予他们改正错误的机会。同时,我们也要学会宽容。孩子们是在逐步学习和成长的过程中,他们会犯错和犯错。只有给予他们宽容和理解,才能帮助他们走出困境。

第四段:与孩子共成长(250字)。

在育儿过程中,我们不仅在教导孩子,同时也在和他们一起成长。家长需要不断学习和成长,以更好地引导自己的孩子。我们应该关注时下的教育理论和育儿方法,从中汲取有益的营养,同时也要在实践中摸索出适合自己和孩子的方式。这种共同成长的过程不仅给予我们更多的智慧和经验,也让我们更加了解孩子的需求和个性。在这个过程中,我们与孩子建立了更深厚的连接和理解。

第五段:感恩与珍惜(250字)。

作为父母,我们应该学会感恩和珍惜。感恩的心态能让我们更加明白作为家长的责任和幸福,同时也能让我们更加珍惜目前拥有的时光。每个成长阶段都值得我们用心去感受、去体味。家长要学会放下一些无关紧要的琐事,更多地陪伴孩子,与他们一同玩耍、学习、成长。当他们长大了,我们会非常怀念和想念那些一起度过的时光。

第六段:结尾(100字)。

育儿的道路并不容易,但是看到孩子茁壮成长,我们的付出都将变得有意义。在育儿的过程中,我们要学会爱,学会耐心和宽容,与孩子共同成长。同时,我们要心存感恩和珍惜,让每一天都成为美好的回忆。愿所有的父母都能成为孩子成长路上的良师益友,共同迎接幸福的未来。

育儿心得体会感言

在成为父母之前,我对育儿一无所知。然而,经过几年的养育孩子的经历,我深刻体会到育儿之道是一条漫长的道路,需要持续的学习和成长。在我与孩子的相处中,我积累了一些宝贵的经验和体会,这些经验和体会成为了我的育儿心得。在这篇文章中,我将分享出我对于育儿的一些见解和感悟。

首先,父母要时刻与孩子保持良好的沟通。孩子天生喜欢和父母交流,他们会不停的问问题,表达自己的感受。作为父母,我们应该尊重孩子的表达,耐心倾听他们的想法和困惑。只有与孩子保持良好的沟通,我们才能更好地了解他们的需求,给予他们正确的引导和支持。通过与孩子的沟通,我们也能建立起亲密的关系,加深对他们的了解,帮助他们成长。

其次,父母要关注孩子的情感需求。孩子的情感需要是他们生活中最基本的需求之一。父母要给予孩子足够的关爱和安全感,让他们感受到家庭的温暖。在孩子表现出情绪不稳定时,父母应该耐心倾听和理解。他们可能会因为各种原因感到沮丧或愤怒,我们要给予他们安慰和支持,帮助他们学会控制情绪,培养积极的心态。

第三,父母要给孩子以正确的引导和榜样。孩子天生就模仿父母的行为和态度,他们会通过观察来学习。因此,作为父母,我们要做好自己的行为榜样。我们要尽力做出积极的行为,表达正确的价值观,引导孩子做正确的事情。同时,我们也要注意自己的言行举止,不要对孩子进行体罚或使用暴力手段,建立健康的纪律和教育方式。

第四,父母要给予孩子足够的自由空间。孩子需要有自主意识和独立思考的能力。我们应该给予他们足够的自由空间,让他们有机会探索自己的兴趣和潜能。在孩子追求独立和自主的过程中,我们要给予他们支持和鼓励,但也要在必要时给予适当的指导和帮助。通过这样的方式,我们能够培养他们独立思考、勇于尝试和解决问题的能力。

最后,父母要珍惜孩子的童年。孩子的童年是一段美好的时光,这是他们成长中最重要的一部分。父母应该陪伴孩子一起玩耍、探索世界,尽可能给予他们多样的体验和机会。同时,我们要为他们创造一个安全、温馨的家庭环境,保护他们的童年,让他们能够快乐成长。

在育儿的道路上,我经历了许多困惑和挫折,但也收获了很多快乐和满足。通过不断地学习和反思,我逐渐领悟到了育儿的真谛。我深刻理解到,父母不仅是照顾孩子的责任,更是给予他们爱和支持的重要角色。通过与孩子的沟通,关注他们的情感需求,给予正确的引导和榜样,给予足够的自由空间,并珍惜他们的童年,我们能够成为更好的父母,为孩子的成长助力。

育儿的道路没有捷径可走,但只要我们保持积极的态度和持续的学习,我们一定能够成就出更美好的家庭和孩子的未来。让我们一起努力,为孩子创造一个更美好的成长环境!

育儿心得体会

小宝宝的听觉在胎儿时期就已经几乎发展成熟了,故当他一出生后,便能开始运用他的听觉。刚出生的前2、3天,宝宝的外听道可能还有一些些羊水塞住,不过等到羊水都排干净后,家长可以发现孩子对声音会有某种程度的注意。一直到两个月左右,孩子会对突然关门的声音,或东西掉落的声音相当敏感,如果他正在吃奶,也会停下来,转而注意声音来源,另外,孩子会从生活中喂奶、换尿布、亲子互动中,意识到某人为主要照顾者,并慢慢去辨认主要照顾者的声音。

3~6个月阶段

在此~6个月期间,孩子会慢慢知道这个声音是某人发出来的,“噹噹噹”是手摇铃的声音,“碰”一声是关门,即学习将声音和发音之物连结。此时,孩子也会跟着爸爸妈妈牙牙学语,他会开始学很多语音或他常常的到的声音,如东西发出的声音等等。

唱游时间

方法:关于听觉启蒙,建议家长将唱游时间融入孩子的日常生活中。家长可以挑几首儿歌、节奏简单且旋律优美的音乐,及一些有押韵的诗词、简单的顺口溜,在亲子互动的时候,或偶尔抱着他走走、换尿布的时候,由家长哼唱或摇放这些音乐给孩子听。家长一开始可先挑战2、3首就好,重复使用一阵子后再作更换。

育儿心得体会

人人都希望自己的孩子,健康、聪明、活泼,这就要靠父母,特别是妈妈的努力,“妈妈是孩子的第一个老师。”经常和孩子聊聊天、念念儿歌、做做游戏、讲讲故事、听听音乐、画画图画等,培养孩子的观察力、记忆力、想象力、思维能力、语言能力和自己动手的能力。我的育儿宗旨是:“不要求孩子什么都会,而是多培养孩子对事情感兴趣。”我的女儿黄馨瑶四岁了,是个人见人爱的宝宝。虽然她的脾气比较固执,还有点霸道,但在我的心目中,她就是我的小天使,她就是我的骄傲。

在孩子还是很小的时候,我就每天给她朗读,选择一些内容生动有趣、能吸引孩子的故事,或者是儿歌,或者是谜语,不但能增长孩子的知识,还能培养她的阅读兴趣。孩子渐渐长大,逐步加深,还提出一些故事中的问题,让孩子思考,如果她不懂就再朗读一遍或给予适当的提示,让她养成爱思考的习惯,这个方法收益颇佳,不仅扩大了瑶瑶的词汇量,而且激发了她的想象力,丰富了她的情感。还在她小的时候就能运用很多形容词来描述她所见到的事物,如见到工厂的烟囱冒烟,她会说:“哎,浓烟滚滚,污染空气,不好,不好”;见到电视里的火灾镜头会用“浓烟滚滚、烈火熊熊”来形容;要下大雨了会说“乌云密布,大雨就要来临”;雨点滴在脸上,她说:“雨是我的朋友,它是在亲我,想跟我玩呢。”……记得还是两岁时,有一次爸爸抱住她从阳台上往下看时,她套用了《小鸡出壳》故事里的一句话:“啊!外面的世界真大呀!”引得在场的`人都哈哈大笑,我也倍感自豪。现在,每天晚上睡觉前看书,听音乐是瑶瑶喜欢的“必修课”,而我也将继续坚持下去,每天为她朗读二十分钟。

瑶瑶对机械的东西特别感兴趣,在路上看见清洁工人在疏通下水道,就想看个究竟,或是看工地上的打桩,就不肯马上回家。这时只要是时间允许,我会陪她一起看,并给她讲清洁工人对城市做出的贡献,打好基础才起坚固的楼房等,我们应该感谢她们、尊敬她们。通过随机教育,能使孩子学到更多,并更容易掌握知识,所以我觉得随机教育很重要。

瑶瑶的脾气比较“犟”,做了错事,如果只是刻意去批评她,只会适得其反,并会损伤孩子的自尊心,所以我尽量不用“你”的句式,而多用“我”的字句来表达,如“我生气了”、“妈妈喜欢讲卫生的孩子”、“我认为好孩子应该多听别人的劝告,不会故意抗拒”等。做了好事及时给予表扬和鼓励,让孩子从小懂得父母不但是爱她的,而且对她是有所要求,这种观念的养成,将会使她终生受益。

对于孩子的言行,我们不能用大人的标准来要求。孩子的一些无意的行为而导致的不良后果,如果大声训斥,会很容易使她稚嫩的心灵受到伤害,这时应该帮助她解决问题,然后再跟她讲明道理。只要孩子不是故意犯错,尽量多用鼓励性和肯定的词语,如“我能行”、“让我试一试”、“做得好”、“你真棒”等词语不但能提高孩子的自信心,而且使孩子有成就感,增加了孩子对做事情的兴趣。在孩子还很小的时候,我就教她唱《再试一下》这首儿歌,歌中唱到“这是一好话,再试一下,一试再试做不成,再试一下……勇敢去做不要怕,再试一下……”好的歌曲不但对孩子有益,亦使我自己受益匪浅。

在日常生活中,父母要善于发现孩子的优点和能力,安排一些孩子做得到、做得好的事情让孩子去做,然后对孩子给予赞扬和肯定。孩子看到自己的成绩,又受到了父母中肯的表扬,便会热情洋溢地去做每一件事,并愿意去尝试做一些比较难的事情。当孩子在“小事”中逐渐感受到自己的能力,便会对自己逐渐充满了信心。

让孩子有行使选择的权利,其实是尊重孩子的一种表现。生活中,大人们常常对孩子有这样、那样的要求,要孩子按照大人的意愿去做,可孩子往往有自己的看法,这时,如果父母过分地强求,甚至是强制性地使孩子服从,不但不能使孩子听话,反而会使孩子产生“与父母对着干”的逆反心理,使孩子的心理健康受到影响。

让孩子有选择的权利,能使孩子认识自我,对自我能力得到肯定,可以增强孩子的自信心。

育儿心得体会感言

养育孩子是每个父母的责任和使命。为人父母后,我经历了许多挑战、困惑和烦恼,但也有很多宝贵的经验和体会。在育儿过程中,我不断探索,不断学习,最终形成了一些心得和感悟。今天,我想分享一些个人的育儿心得,希望对其他父母有所帮助。

第二段:倾听和尊重。

在育儿过程中,我发现与孩子进行有意义的对话至关重要。当孩子有话想说的时候,我们应该耐心倾听,给予他们足够的空间表达自己的想法和感受。同时,我们也要尊重孩子的独立性和个性,坚持从平等的角度去与他们交流。通过这样的方式,孩子会感到自己的存在和观点被尊重,从而建立起亲近和信任的关系。

第三段:关注和陪伴。

在现代社会中,父母往往因为忙碌的工作而忽视了对孩子的关注和陪伴。我明白,工作的重要性不言而喻,但家庭和孩子更是我们一生的责任与财富。因此,我一直努力保持与孩子的良好互动,并尽量抽出时间陪伴他们。这不仅可以提高我们的家庭幸福感,还可以让孩子感受到家庭的温暖和安全。

第四段:鼓励和支持。

作为父母,我们应该鼓励孩子追求自己的梦想,并提供他们需要的支持。我发现,当我们给予孩子积极的反馈和赞美时,他们会变得更加自信和乐观。同时,我们也要教会孩子面对挫折和失败,引导他们从中学习和成长。通过这样的方式,我们可以帮助孩子塑造积极的心态,让他们更好地面对未来的挑战。

第五段:爱与耐心。

最重要的一点是,我们必须给予孩子爱与耐心。爱是孩子成长的基石,而耐心则是成功养育孩子的关键。无论孩子在学习上或情感上遇到困难,我们都要给予他们温暖和理解,帮助他们克服困难,成长为自信而独立的人。当我们给予孩子爱和耐心时,我们也在培养他们对他人的关心和尊重,使他们成为一个有爱心、有责任感的人。

结尾段:回顾与展望。

回顾这些年来的育儿经历,我深深体会到育儿是一场长期的修行,充满了快乐与辛劳。但正是这些经历让我成长为一个更加有责任感和成熟的人。我希望通过分享这些心得和感言,可以帮助到其他父母,让我们一起努力成就我们的孩子,共同创造一个温馨、和谐的家庭。同时,我也期待着未来,期待着与孩子一起成长、相互理解和支持的美好时光。

育儿心得体会家长感言

育儿是每个家长都会经历的一段旅程,而在这个旅程中,我们所追求的并不仅仅是孩子们的成长,更重要的是培养他们健康快乐的心灵。在育儿过程中,我们收获了很多体会和感言。下面,就让我来和大家分享一下我的育儿心得体会和家长感言。

首先,要重视孩子的情感需求。我们的小孩是多么需要我们的关爱和陪伴。有一次,我在办公室加班加点,直到深夜才回家。当我进门的时候,发现我的女儿正躺在沙发上伤心的哭泣着。她告诉我,她等了我一整天,只是希望我能陪她玩一会儿。我内心充满了愧疚和悔意,我才意识到我的陪伴对她来说是多么重要。从那以后,我学会了合理安排时间,将更多的时间留给陪伴孩子,给予他们情感的滋养。

其次,要用正确的方式进行表扬和批评。作为家长,我们要时刻关注孩子们的成长,给予他们肯定和鼓励,让他们有自信心。但是,我们也不能一味地溺爱孩子,应该正确引导他们。一次,我孩子因为学校作业没有达到我的期望,我严厉地指责了她,结果她变得沮丧和自卑。我意识到自己的错误后,我和她坐下来一起谈话,我告诉她面对困难要勇敢,失败并不可怕,重要的是从中学习。从那以后,我学会了以正确的方式来表扬和批评孩子,让他们理解失败的价值,并从中得到成长。

第三,要培养孩子的独立性和责任感。在孩子的成长过程中,我们不能为他们做一切,而应该教给他们独立生活的能力和责任感。有一次,我临时有事不能煮晚饭,我让我的女儿自己尝试着做饭。开始时,她抱怨说自己不会,但我告诉她要相信自己的能力,只有不断尝试才能进步。最终,她成功地煮了一顿美味的晚餐,从那次经历后,她变得更加自信和有责任感。通过这样的方式,我学会了培养孩子独立性和责任感的重要性。

第四,要给予孩子适量的自由空间。孩子们需要自由探索和发展,我们不能过分限制他们的行为和思想。我记得有一次,我的女儿对着镜子对自己的发型进行了一次大胆的尝试,结果把头发剪得很短。当我看到这个惊喜的发型时,我内心是愤怒的,但我没有表达,因为我知道孩子们需要自由表达自己的个性。于是我安慰她说,头发会长的,这是她自己的选择。通过这次经历,我明白了孩子们需要有自己的空间来尝试和表达,我们应该给予他们适量的自由。

最后,要成为孩子们的榜样。作为家长,我们是孩子们的榜样,他们会模仿我们的行为和态度。因此,我们要以身作则,做一个榜样给孩子们。如果我们想要他们积极向上,我们自己也要积极向上;如果我们希望他们充满爱心,我们自己也要充满爱心。在我育儿的过程中,我意识到我自己的行为对孩子的影响是多么重要。因此,我努力成为一个积极乐观的人,给孩子们树立一个好榜样。

通过这些育儿心得的体会和家长感言,我明白了育儿是一个相互成长的过程。作为家长,我们要关注孩子的情感需求,用正确的方式进行表扬和批评,培养孩子的独立性和责任感,给予他们适量的自由空间,成为他们的榜样。通过这些努力,我们能够帮助孩子们健康快乐地成长,同时也提升了自己作为家长的素养。育儿是一段漫长而美妙的旅程,让我们一起为孩子们的成长贡献我们的爱与智慧。

育儿心得体会

时间如流水,眨眼之间我家的__幼儿园即将毕业,准备上小学了。6年来陪着她一起玩耍,一起学习,一起成长,有开心,快乐,也有泪水、矛盾和争执。现在回想这6年多的点点滴滴,由于育儿经验的不足,在__成长的过程中,发生过很多的错误的教育故事,至今我还在继续的摸索和学习中。现在把自己几年来的一些教育心得体会同大家一起分享。

泰戈尔诗曰:“天空没有留下翅膀的痕迹,而我已飞过。”最美的教育就是其没有了教育的痕迹,以其留给人们的自然流畅之感,即在人格感染中、心灵碰撞中、理解倾听中、真诚激励中,春风化雨润物无声地完成教育的使命。对于幼儿来讲,家庭的教育最为重要,其意义和影响力远远大于学校教育,而家庭教育主要是父母的言传身教潜移默化。教育没有小事,细节决定成败,生活中我们父母时时刻刻和孩子相处,我们一定要以身作则,注意自己的行为举止道德修养、喜怒哀乐情绪控制,让我们在和孩子吃饭游戏生活中将正确的世界观、人生观、价值观灌输给她。如果处理不好这点,处处大道理说教,显露教育的痕迹,有时候反而会适得其反。

每天放学后到晚上入睡,孩子大概有四五个小时的自由,我们要帮助她合理的安排时间,并帮助她学会珍惜时间,慢慢意识到时间的宝贵。为了孩子有更多的时间去做有意义的事情,同时也为了孩子不被电视所困,有一双明亮的眼睛,我们大人自己先做到不在孩子面前看电视,展现我们大人有“不喜欢”看电视的习惯,这样,自然而然,基本上我们没有对__说过“不许看电视”,她就养成了不爱看电视的习惯。当然我们还要帮她安排好时间,使她不看电视,节目也很丰富,让她忙起来。基本每天晚上放学回家,让先完成幼儿园作业,然后练习钢琴,待这些必须固定动作完成后,她可以自己安排时间,比如玩自己喜欢的玩具,画画,讲故事,做手工,看一集她喜欢的动画片,或者去找小区朋友一起玩等等,但是9:30左右要准备睡觉。周末同样也是合理安排好时间,丰富她的生活,让她充实又开心。

不要觉得自己是大人,孩子必须听自己的,如果孩子讲得有道理,大人也要尊重孩子的意见,及时承认自己的错误,给孩子自由表达的勇气和空间,这样孩子的语言表达能力,自主能力和人际交往能力等都会自然提高。同大家分享一个争执的案例:__在学习画画,我们在选择老师上产生了争议,__选择了杨老师,我不同意,我的选择是陈老师。每次上完杨老师的课,画的东西都看不懂,乱七八糟的(这是我的个人不懂艺术的评价)。我要求选择陈老师,因为上完陈老师的课,成品画的颜色漂亮,主题完整。但是__给我有力的解释:上杨老师的课,1)很开心,老师会给几个主题,自己选择喜欢的,任意想象去表现自己的想法。而陈老师要求必须按照她的意思去画,有很多东西都是自己不喜欢的,所以上课不开心;2)杨老师很和蔼,杨老师上课总是笑眯眯的,还会时不时过来鼓励一下,陈老师上课严肃,她心里害怕;3)杨老师的课自由。杨老师上课时,如果渴了可以喝水,想上厕所也可以去,陈老师要求上课不许喝水,不许上厕所等等,上课时很紧张。总之很喜欢上杨老师的课,可以表现出自己喜欢的东西,而且开心。虽然我看不懂她的画,最后,我还是同意尊重__的选择,下个学期上杨老师的课,给她自由画画的空间。__有上很多的兴趣班,这些学习都是她自己选择的,我们很尊重她的选择,这样她也就会很坚持。

育儿心得体会

理念的转变使得教师越来越重视孩子的思考,期望通过自己对孩子的细致观察,了解孩子不同的个性、兴趣和需求。希望在充分了解孩子后能给予适当的帮助。有利于儿童`发展。并且根据儿童发展的需要不断调整教育策略。让老师真正成为孩子们的学习伙伴、合作者和不断学习的引导者。

让他们快乐的童年充满了游戏,让他们学会了与同伴相处,遵守规则,愉悦了他们的身心,使童年更加绚丽多彩。在比赛中,他们想方设法地和唠叨的老妈、严格要求的老师们周旋。

如今他们长大了,成了一丝不苟的老师,他们谨记成人、教师的责任,在丢失自己童年梦想的同时,还煞费苦心地规范孩子们的梦想,抹去孩子们五彩斑斓的色彩,挑出孩子们喧闹旋律中不规则的音符。

和儿时的亲密重逢,让幼师们感到儿时的阶段不仅仅是成年的准备阶段,他们应该和孩子一起为自己的成年做好准备,让孩子在享受儿时的快乐中成长。

因此文章开头就出现了快乐的游戏场景:老师在游戏中感受到自己童年的“过去时”,了解到孩子的“现在进行时”。老师在游戏中体会到:用一颗童心贴近孩子,用一颗童心理解孩子,用一颗童心引导孩子。

看看那些放下师道尊严的老师,看看那些尽情玩乐像自己一样疯狂的老师,孩子们开心地笑,笑,他们觉得老师越来越小,自己长大了,老师就是自己“哥们”“伙伴”了!

父母朋友们,孩子在照片中的笑脸是否触动了你们的心弦?你有没有跟我们一样困惑呢?

希望大家也能回想一下自己的童年生活,想想自己犯下的可爱的小错误,想想自己对父母的童年评价和期望。

尝试在每天早晨给孩子一个天真的孩童般的笑脸,尝试关心、关注孩子感兴趣的事情,尝试与孩子一起玩游戏,尝试理解孩子那种幼稚可笑甚至是错误的想法。

父母和朋友,让我们在生活中,在与孩子们朝夕相处的日子里,走进儿童的心灵世界,尊重、理解孩子,做孩子的朋友,陪伴孩子一起成长。

育儿心得体会

时间好快呀,一转眼烨烨已经是幼教中心中班的小朋友了,其中的变化是显著的,作为家长,我不要求孩子什么都行,但必须要培养他对事情感兴趣,我也期望他能在这样的环境中快乐健康的成长。以下是我日常生活中得出的一些心得:

在孩子上学之前,我就让他慢慢学会穿简单的衣服,袜子,鞋子;自己吃饭,自己刷牙洗脸,如果他说“我自己穿,我自己吃,我自己做”那你更就应让他尝试,如果他不是很情愿,你能够用愉快的方式让他感兴趣,虽然他可能把衣服穿的很滑稽,或者说饭吃的满桌都是,鞋子穿反,作为父母都不就应笑话,反而就应说说“你真棒,”要鼓励他,让他学习,否则难以长大。

从他小的时候我就开始有意无意的讲故事给他听。虽然很多时候他不太明白,但是拉直了小脑袋听的津津有味,我就明白他有了兴趣,慢慢长大我就挑些生动的富有道理的故事,儿歌,成语故事,三子经,给他听。让他用小脑子思考,回答简单的问题,或概括的叙述下故事情节,在激发他的想象力的同时又提高了记忆力,培养了兴趣,明白该做个什么样的孩子,所以此刻我坚持每一天晚上都给他讲上一遍故事。

此刻满嘴的为什么。主要是他稍微一点的事情都想明白其中的原理,来满足他的好奇心,所以千万不能敷衍他,那就是对他的不负职责,而是尽量找到答案来回答他,哪怕说自己不明白去问问别人或者老师。

平常有空的时候我尽量带他去玩玩,今年的世博,水族管、动物园,或者到公园走走,主要是想让他能增长知识,还能呼吸新鲜的空气,让他明白各个国家的风情,让他了解海里的各种生物。

很多时候我们不能用大人的做法来衡量比较,怪他这个做的不好,那个做的不对,哪怕一点点的小事都要力求他完美,这样反而打击了他幼小的心灵,让他对什么都没信心,觉得都做不好,要得到批评。我们就应适当的表扬,再指出哪里的不足,下次必须会做的更好。让他不害怕,更自信满满。

以上是我在平时生活中积累的一些留意得,当然也许不是很好,很到位,期望能和更多的爸爸妈妈交流,学到更好的育儿知识。把我们的小宝贝们教的更好、更懂事、更健康。

育儿心得体会

要说我的育儿心得真的没什么,大家都初为人母,一切都得摸索。宝宝一天天长大,我也和她一起慢慢成熟,怎样理解孩子,学习探索教育培养孩子的方法,让孩子健康的成长。

孩子的性格也不是先天的,后天的培养很重要,点点虽然有脾气,但很爽直,我不喜欢孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间,在她没完没了的时候,我们就采用转移的方式,比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍,或者买什么什么玩具的时候,我会突然说“哎呀,昨天爸爸买的那个玩具怎么不见了?”她就马上不闹而是去把那个玩具找不出,还说“你看呀,不是在这吗?”早上孩子往往会赖床,特别是冬天,闭着眼睛缩在被窝里不肯起来,我就拿了一样东西,在她耳边说“看看这是什么呀?”“你知道吗,今天亲公给你买了什么好吃的吗?”她马上就清醒过来,呵呵,还屡试不爽呢。但有时候也会很无理取闹,这个时候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一边,全家人步调一致,她会哭到东哭到西,然后有个“好人”就站出来,跟她讲道理,这个时候她马上止住哭闹,还一个劲的说“妹妹乖,妹妹不哭了”我们全家就马上会意的笑起来。孩子还小,我们的教育都是正面的,从来不恐吓她,说什么大灰狼来啦,妖魔鬼怪来吃宝宝啦,也从来不把孩子关到黑房子里。不能给孩子稚嫩的心灵留下阴影。老师经常表扬她的小手很巧,我们大人当然很受用,可这也是她每每把家里搞的一团糟后才出的结果,让她收拾干净,必是不愿意的,只有说我们一起来比赛看看谁收拾的最干净哦!她才会跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来。

孩子从小就好学好动,最会模仿大人的样子,看到我们搞卫生,她就抢着抹桌子扫地,看到她拿了餐巾纸沾了水到处擦,尽管有的时候反而弄脏了,可是看到她认真快乐的样子,我们就都开心了!我们全家还常常跟她一起互动,比如她带上围兜,拿了锅碗瓢盆做饭,还煞有介事的来问这个“你想吃什么菜”,那个“你想吃什么菜”,我们都认真的说“我要吃蛋炒饭”,“我要吃清蒸鱼”,于是她就说好的,马上做。一会就端上来给大家吃,我们就装作吃的津津有味的样子,还不住的夸奖说“真好吃,真香”,她马上咯咯地笑个不停。

孩子是一张白纸,什么好什么不好,什么该做什么不该做,对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂,老师发红花,她扔掉,因为她不喜欢,有的小朋友做了不对的事,老师为了教育大家,让他们站到上面给大家讲什么是不对的,可她会跟他们一起站到上面,这个时候就配合老师对孩子进行耐心的教育,结合在家的表现,她也喜欢玩水,比如把好多器皿在水龙头上冲洗,一来把身上的衣服都弄湿了,二来还浪费了水,我们就跟她说衣服湿了要咳嗽,浪费水是错的,结合南方干旱的事,给她讲南方的小朋友因为没有水而不能洗澡啦等等,让她懂得要节约用水。现在她还经常给我们大家发小贴纸呢,边发边说谁表现好就发小贴纸给她,我们全家都是她教育的对象呢。

孩子从小就有虚荣心,喜欢争第一。开始的时候她看到自己不能得第一了就赖皮,一定要我们等她让她,有时候干脆哭闹,这时我就教育她:第一是要自己努力争取的,而不是要大家让给你,在学校里也是一样的,其他小朋友得第一,那是人家的本领大,你要得第一就要跟人家竞争,得到第一是很光荣的,别人得第一你也该为朋友高兴。慢慢的她懂了,再也不会因为没有得到第一而哭闹了。

因为身体的原因,我们还是会惯着她一点,看着她咳嗽咳的喘不过气来我们都会很心疼,可是医生不让吃甜的,我们就和她说等身体好了吃,结果到超市看看这个甜的,那个又是甜的,说怎么都是甜的呀,讨厌死了!我听了又好笑又怜惜,希望她早早地把身体养好,做一个健康的宝宝!

点点超喜欢跳舞,说的具体一点就是扭屁股,每次都让我打开手机里的音乐,然后让我们坐好,她就开始舞起来了。其实从她六个月的时候就开始对音乐有感觉了,总能抓住节拍,扭的很欢,而且是自编自演,而我们只需要当她的观众就行了,结束了还要鞠躬致谢呢。有时还要唱上一段,虽然有的歌词唱不全,但我们都笑着给她鼓掌,所以她就更喜欢舞蹈了吧,而我们全家也一致决定要她去学拉丁舞,绝对不埋没她的这个小天分。

其实,我并没有要她有多聪明、多能干,顺其自然,告诉她生活的常识、做人的道理,我觉得就够了。幼儿园是孩子最快乐的地方,是孩子的天堂,是最先感知的大家庭,让他们有节制的玩耍,认知,让他们知道尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关心别人,做一个善良的好孩子,首先是做人,其次是学习,身心都健康这就足够了。

和宝宝在一起,自己常常也会变成小小孩,甚至一家人都会变成小小孩,亲婆常笑称全家都要变弱智了。我们用她的心感受这个世界、解读这个世界,亲爱的宝宝,希望你健康成长,这是我们每个家庭的希望,也是全社会的希望!

育儿心得体会

对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边从育儿书籍上和前辈们那儿借鉴,也一边结合自己孩子的特点开展教育。宝宝上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。她的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下四个方面的心得。

一、欣赏教育。

欣赏孩子是培养孩子自信心的手段。一个孩子,其最可人之处不在于她的聪明活泼,而在于她的自信。自信有助于她现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中,父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。

当宝宝当上小排头时、取得小贴画时、主动帮我们做家务时我们都会奖给她一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。对于父母亲来说,爱孩子是天性,是一件极其简单的事,但知道怎样爱孩子,却是一件困难的事。无数次的育儿实践,使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理,激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。

二、互相尊重。

让孩子懂得尊重老师、尊重父母,有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望,使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为,有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,这是小孩受益终生的宝贵财富。

让孩子学会尊重老师,要求家长身体力行,以身作则,尊重自己的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言,懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望,另一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时,我们也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”,我们要蹲下来和孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。

三、引导教育。

“父望子成龙、母望女成凤”,这是为人父母者的期望。但如果这种期望超过了孩子所能承受的,就变成孩子的负担,就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不想让宝宝为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中,老师和父母是她的领航员。在她遇到困难的时候,我们及时进行指导。同时,我们注重发现她的不足、特长和兴趣,有针对性开展引导。我们的目的不是为了她成名成家,我们只希望她在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣!

四、协调教育。

父母教育孩子的方式要协调一致。很多家庭中爸爸和妈妈对孩子的教育态度不一致,我觉得在家庭教育中,教育孩子以妈妈为主,爸爸为辅,这里不是说爸爸的教育不重要,相反,爸爸在教育过程中起着举足轻重的作用。

在孩子心目中,爸爸是家里的顶梁柱,是我们家的男人,说话做事无不成为孩子的楷模,因此在家庭教育中,爸爸更应该起好带头作用,爸爸把握好大的方向的同时,妈妈注意细节上的教育,协调一致,不出现矛盾的教育方式,这样才能教育好孩子。

在我家也有过父母同时指责孩子的缺点,后面我意识到这样会吓坏孩子,让她没有自信心的。我觉得诸如这类的事情应该尽量避免。在孩子成长过程中不可能不犯错,作为父母应该有一颗包容之心,包容她的缺点的同时,引导她改正错误,保持冷静,不可采取过激的行为,不然父母做再多的好事也顶不过做一件坏事,请各位父母谨记。

以上是我育儿的四点粗浅心得,我们深知,宝宝的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮助我女儿获得知识、快乐成长的老师们!

育儿心得体会

加强与老师的沟通和联系,主动向老师介绍孩子的状况。其实我们做家长的',并没有透过幼儿教育的系统培训,对孩子的了解往往带有感情色彩,而老师的评价就更为客观,而且老师在发现孩子潜能方面肯定比我们家长来得敏感,所以和老师多交流就十分有必要。

4。注重与孩子日常交流,帮忙孩子克服缺点。我们觉得与孩子较好的聊天时间是在每一天晚上睡觉前,多听听他对生活的认识和理解,并透过讲故事,让他明白一些做人处事的道理。说到克服缺点如我家孩子有乱扔玩具的坏习惯,我们会在玩前提醒他玩后要自己收拾,一开始他很不情愿,还会闹情绪,但我们并没有妥协,而是许诺在必须时间内完成任务给予奖励如零食,然后再给他讲道理,渐渐地他这个坏毛病已经改了很多。平时遇事努力做到多蹲下来听听孩子的意见,能够让他自己想办法解决问题甚至争执,不要高高在上一味要求听话,把孩子看做朋友,尊重他,引导和帮忙他,那么孩子也会尊重你并对你敞开心扉,健康成长。有个心理老师在讨论家庭教育时曾说过哪一天在孩子心目中把大人当作哥们一样,那么我们的家庭教育就是成功的。此话非名人之言,但细想不无道理,尤其在孩子经历青春期更是如此。

育儿心得体会

今年我的女儿要上幼儿园了,在小班的学生,在这样的一个年纪,作为家长,其实这时的幼儿并不怎么好去管理,那我对自己的孩子的一个教育就有一个深刻体会,我就在这谈谈我的育儿心得。

三岁的女儿,性格正是调皮的一个年龄段,我作为她的妈妈,在对他的一个教育的过程中,我都尽量对他温柔去引导,但是也不会缺乏严厉,毕竟这时的幼儿心灵还很脆弱,一旦过于严厉,就很容易伤到孩子的内心,是不利于她的成长的。所以我在处理她做错事情方面,都是温柔与严厉并存。

孩子在幼儿园和家里不是一个样子,在家里就比较调皮,通常都会去惹恼到我,我相信很多家长都有这个体会,但是在这里,我也想说,当面临幼儿处于这样的一个状况时,一定不能直接开骂或者开打,这样只会加重孩子的逆反心理或者是胆小害怕,这两个方面都是不行的,一定要以正当的手法去进行教育,我们育儿是不能用暴力的,一定是要注意的。比如我家孩子,在家特别的能闹腾,通常只是叫她不要闹了,乖一点什么的,是不可能的,这时就不能温柔了,要严厉的制止,再去跟她讲道理,首先就是要叫她安静下来,才能进行下一步的动作。

在孩子犯错时,我们不能打骂,而是要先跟他持平说话,要互相尊重,要让他意识到你是讲道理的,这样她才能去认真听父母说话,不会去反抗,然后造成孩子害怕和父母愤怒的场景,这是要去避免的。我女儿现在上了幼儿园,到了家里,一闹起来,就经常会打碎东西的事情发生,我其实也是生气的,但是当自己一愤怒,孩子就开始害怕,根本就听不进任何话,心里本能的去反抗,因而在面对这样的事情时,我都会先冷静下来,再去跟她好好说话,尽量以温柔的口气问她打碎东西的原由,一点点的把原因问出来,才能去找解决的办法,才能去对她进行教育,如此才可以让孩子意识到自己是错误的,然后让他改正,争取不要在下次还犯一个错误,不断的去纠正他们的言行。

我们作为家长的,总是为儿女操碎了心,但是在对儿女的教育方面下点功夫,我相信他们的成长就会是顺利的,未来一定会成为一个很好打的人,不会走歪了路。

育儿心得体会

闲暇中翻阅郡郡的成长手册,发现孩子在不经意中已经渐渐长大了。郡郡不仅是妈妈的宝贝,也是妈妈教育的成果,对于郡郡的成长过程,我很乐意与大家一起分享我的育儿经验:

阅读习惯的形成关系到孩子长大以后的学习,妈妈对幼儿的阅读培养有着不可推卸的责任。记得郡郡几个月的时候,妈妈就开始给她唱儿歌、讲故事,妈妈在家里每个角落贴上图片与汉字大卡片,从小给孩子营造一个语言氛围,所以,在郡郡很小的时候就认识了许多字宝宝,并对故事表现出很强的兴趣。在郡郡1岁多的时候,不管有多忙,妈妈总会抽出一段时间陪她一起读书,突然有一天,郡郡竟然拿着书一字不漏的把故事内容复述出来,从那以后郡郡在认字方面就像海绵吸水一样,很快她就能独立阅读了,有时妈妈忙就递给她一本故事书,郡郡坐在沙发上一个人认认真真地看着书,不吵也不闹。

让孩子变聪明,1分靠天赋,99分靠家长的付出。所以,妈妈总是不厌其烦的去“淘”各种各样的智力训练的书来考孩子,这样既满足了郡郡看书的欲望,又促进了她思维的发展。另外,看碟片也是一种很好的教育方法,关键是家长要为孩子选择适合他们年龄特征的,我觉得天线宝宝和巧虎对郡郡语言和思维的发展起到了很大的作用。

孩子就像一本书,家长只顾往后翻,但真正读懂十分不容易。当郡郡4岁的时候叛逆期特别强,性急的妈妈有时也会错怪她,当妈妈意识到自己的错误时会主动向郡郡承认错误。妈妈和郡郡还常常玩游戏,我们之间的身份不仅仅是妈妈和宝宝,更像好朋友。

教育孩子的方法有许多,这需要我们家长不仅要有关爱孩子之心,还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点,再加上学校和社会的共同关心,我们的孩子未来一定能够成为一个对国家,对社会有用的人才。

育儿心得体会

我看过一本书叫《学习的革命》,其中有一段是这样的“把握最关键的几年:从出生到八岁。其实很多家长都不会关心这个阶段,任由他们在这个时间段虚度。其实男孩和女孩在4岁前都可达到相当于17岁时所测定智力的50%,4岁至8岁间,发展另外30%,最后20%在8岁至17岁间完成。这个关键时期建好就可以通向未来学习的成功之路。”那么怎样才能教育好孩子,我认为家长不仅要有良好的育儿心态,更要讲究育儿方法。下面我来谈谈自己教育儿子的心得体会:

1 作为家长,首先要调整好心态,要清楚懂得自己孩子的性格特点与优缺点。面对孩子的教育我们应当有稳定的情绪,健康的情感。即使自己工作一天,很累,在孩子面前也不能有情绪。

2 培养孩子的读书兴趣。父母可以选择一些内容生动、有趣的、能吸引孩子的故事、谜语、智力游戏等。每天坚持在睡觉前,读故事给他听,慢慢养成睡前一定要听故事。学习任何东西,都可以是有趣的,只要把它像游戏一样对待。现在我的孩子每天晚上上床睡觉前都会开口跟我说:“妈妈,我要做作业。”

3 开拓思维,多方面发展。孩子的兴趣是多方面的,而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点,合理地开发孩子的智力,开拓思维,让他尽量多学一些知识。同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点,及时补充和吸收各方面的知识,以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的:即家长要多参与孩子的活动。孩子们的工作就是游戏。孩子们从他们所做的每一件事情中获得学习。

4 多鼓励,少训斥。每个孩子在其成长的道路上,需要家长的细心呵护与教育,在孩子取得进步,我们不妨给孩子多点赞扬,在孩子遇到困难,我们不妨给孩子多些鼓励。孩子稚嫩的心灵是有自尊自爱的,在呵斥下,也许会阻碍孩子进取的心,在表扬与鼓励下,孩子的心儿会快乐地飞扬。

5 培养良好的生活习惯。好的习惯养成,将会使孩子的一生都会受益无穷。 我和许多妈妈一样,希望自己的孩子有一颗善良之心,能拥有一切做人的良好品质,并且有一个美好的未来。我知道:孩子无论做什么事都要认真专注,而且要有良好的控制能力,这样他无论将来学习还是工作,成功的可能性都会很大。

6 父母是孩子最好的启蒙老师。在平时的生活中,父母应该注意做好榜样,带好头,注意自己的一言一行。比如在公共场所不乱扔垃圾,不说粗话脏话等等。

7 要让孩子知道什么叫“交换”。目前的孩子都是独生子女,孩子要什么大人都会依着他,这样不利于孩子的成长。我的方法是,孩子要我依他一件事情,同时我也会让他依我一件事情。 比如看电视,他说要看《爱探险的朵拉》,我会答应他。但是,我会限制他看几集,看完以后做什么事情。

8 我们应当多与孩子沟通,认真倾听解孩子的心理需求。每天我回家第一件事情就是问他:“今天老师教你什么本领呀?可否为我们表演一下呀?”

9 多让孩子参与家庭劳动,关键是沟通。比如让孩子帮忙拿拖鞋的时候,应该跟孩子说:“请帮我拿一双拖鞋好吗?”切勿用命令式的口语。

10 把每一次外出都变成学习的经验。如公园里的跷跷板,灯的开与关,门的启与合,黑夜变成白天。

父母是孩子最好的老师,教育孩子是一个长期的过程,我们在教育孩子过程中,不应该操之过急,而应该考虑孩子的生理、心理状况,给以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是最棒的!

育儿心得体会

我为自己有一个这么健康活泼、好学明理的儿子而感到满足和快乐。同时也很感激一切给予我们帮忙的人。东东的出生给我们家带来了许多欢乐,初为人母的我激动、开心后,又有些忐忑不安,不停的思考关于对孩子的教育问题。有时也会正因遇到育儿困惑而苦恼,但是我会经常反思自己的教育方式,坚持看书学习最新的育儿理念,向有经验的家长、老师请教育儿方法。以下是我这五年多和儿子相处时的一些心得,我愿意和大家一齐交流分享。

一、为孩子选取适宜的幼儿园,让他喜爱上学。

我认为选取适宜的幼儿园真的十分重要。常常看见有些孩子是恐惧上学,害怕学习的。东东在上幼儿园之前对上学也是有相同的感觉。我透过对幼儿园的比较考察,最终选定聚隆双语幼儿园。此刻看来是十分正确的。东东自从上了聚隆双语幼儿园后,每一天他上学时,看到的都是他开心的笑脸。国庆放假快结束时,他对母亲说悄悄话:母亲我告诉你,我最开心的事就是明天能够上学了。随着与幼儿园交流活动的越密切,我越来越感受到自己对东东的教育充满期望。对此,我真心感激大大班的全体老师。

二、帮孩子培养兴趣爱好,让他热爱生活。

若孩子有自己的爱好,孩子的人生会变得丰富多彩。在兴趣爱好方面,我的态度是合理引导,尊重孩子。东东小时候经常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羡慕,于是我决心引导他喜爱跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时,我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击游戏时,我就趁机说,那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的耐心引导,他最后主动缠着我,说“母亲,我想学跆拳道,带我去学跆拳道好吗?”。经过学习以后,他身体一天天健壮,几乎很少感冒发烧,偶有感冒喝多点开水就好了。有健康的体魄做基础,东东的兴趣爱好很广泛,他喜爱学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。

三、教孩子早点学会认字,让他热爱学习。

我在东东1岁多的时候,发现他对字很感兴趣,就买了一套识字的书回来,让他自己随意翻看,有空就教一两个字。他记忆力很好,几乎教过几遍就记熟了。出门看见路标上、广告牌上认识的字都会指出来读给我听。此刻东东认识的汉字和词汇有3000多个,他读起小人书来,毫不费力,能够给母亲讲故事了,讲到精彩之处也会让人感动。东东认识字的好处,此刻慢慢能够体会到了,他变得很爱看书学习。

育儿心得体会

今天是托班孩子入园的第一天,午睡时辰辰(卢彦辰)哭闹的非常厉害,为了不影响其他孩子入睡,我便将他抱到室外,他边哭边不停地念叨着:“妈妈、家家、妈妈家家”。这时我突然发现外面的板凳上有一只玩物小狗,一定是小朋友散步时落下的。我借机说:“你看,这是谁啊?哦!看这只小狗狗哭了,咱们快抱抱它吧。”我顺势的坐在板凳上,又让他抱起小狗哄小狗睡觉。虽然他有些不情愿,但是还是把小狗抱在了怀里。我轻轻地摇着他,他的哭声渐渐变小了,眼皮微微的合起来了。慢慢的进入梦乡了。

第二天,第三天辰辰依然有些哭闹,但是我都用不同的方法去让他进入梦乡。

其实,对于刚入托班的孩子来说,教育要循序渐进,根据不同孩子的特点针对的采取策略,为孩子顺利适应幼儿园生活铺设台阶。

良好的生活规律。

今年我带的是豆豆班(托班),这些孩子在幼儿园里养成良好的生活习惯很是重要。如果一日常规培养不好,会直接影响到孩子的成长和教师组织一日活动的质量。所以常规培养是幼儿阶段不可忽视的部分,加上托班的孩子思维只是具体的形象,他们生活的经验有限,说教的方法对于他们是很难起到作用的。我觉得只有提供生动的形象、具体的方法才能让孩子们有兴趣。

首先,我们是孩子的榜样。我们是孩子的第一任启蒙老师,我们的一言一行都对孩子起着很大的影响。如:要求孩子有礼貌,待人真诚,说话文雅,能耐心倾听别人说话等等习惯,都需要我们做出许多的努力和良好的榜样这样才能让孩子在潜移默化中学到该学的,该听的,该做的。

其次,同伴之间的榜样。“瞧!赖家成做的真端正”“看!唐善鑫回答的声音真响亮”如此等等。老师不必吝啬自己的夸奖,其实你在表扬某个孩子的时候,立即就会有许多小朋友纷纷效仿他的行为。因此,老师做到嘴勤快一点及时表扬就会收效不错。

要做到这些并不是一朝一夕可以的,他还需要家园共同的努力,需要一个不间断的学习过程。让我们期待孩子们更好的表现吧!

育儿心得体会

教育是一项十分复杂的事情,它不仅要求家长有各方面的知识和见识,而且还要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全地发挥出来。下面我就在教育孩子方面谈一些粗浅的看法。

一、沟通、尊重,做孩子知心朋友。

在恰当的时机,采用孩子易于接受的方式与之交流,让她知道,无论是老师还是家长,在学习和生活上提出的建议和要求都要欣然接受,无论采用何种方式,都是为了她自己好,即使老师和家长采用的方式或方法有问题,也不能用抵触的方式对待,要提出来,可以提出自己的意见,共同探讨解决问题更好的方法。在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,告诉孩子,无论遇到多大的困难或犯多大的错误,父母永远是你的朋友,随时都可以给爸妈倾诉,父母一定是你坚实的肩膀。

二、树立明确的学习目的。

告诉他,学习是为自己学的,要掌握知识和技能,为将来能更好的工作打好基础。只有掌握了知识,才不会被社会淘汰;才不会成为社会的累赘;才不会让父母的辛劳白费。在暑假或寒假,可以带她去乡下体验生活,了解农村孩子生活的艰苦和他们顽强。也可以让她去买报或工作环境差的地方去看看,让她知道挣钱是很不容易的一件事情,珍惜今天幸福的学习环境和生活。

三、树立自信心,培养良好的学习习惯。

告诉孩子,每个人都很优秀,只要你相信自己,并用积极向上的心态努力去做,把老师教过的知识掌握在脑海,做好自己该做的事情,成功一定是属于你的。此外,在学习、生活中,一定要养成良好的习惯。学习上,要把老师布置的作业做完才能去玩,做作业时要勤于思考和发现;生活上,要独立自主,早睡早起,懂礼貌等等好的习惯,这样有助于她今后的工作路与生活路更加平坦、轻松。

四、避免把分数看重。

我个人认为,分数并不能作为孩子今后人生路的衡量标准,它只能是告诉孩子在学习上有哪些地方的知识还没有掌握,目的是让孩子获得更多知识。我想学习是终身的事情,等孩子慢慢长大,她的理解能力与思考能力会更强。该掌握的知识应该是没什么问题的。另外,每个孩子都有各自的优点与特点,都会有各自的发展方向。所以,作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力,学习能力的培养上,让孩子轻松学习。

五、表扬、宽容、忍让孩子。

赏识教育是很好的一种教育方式。一般来说,孩子最渴望的是获得父母的赞赏,这样会激起孩子内心的自我价值和尊严感,使她们在学习、生活中更积极努力地做好每一件事,养成良好的性格。另外,父母还应该多宽容、忍让孩子。孩子有她们自己的想法,当然就表现出调皮、不听话。在这种情况下,父母一定要耐心地教导与引导,做一位称职的父母。

总之,父母是孩子的第一位老师,这是我在教育孩子过程中的点滴体会,肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里,我也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步,让孩子更加健康快乐地成长,成为优秀的人。

育儿心得体会

父母是孩子的第一任教师,一个人从呱呱落地到上学、工作,走向社会,都离不开父母、家庭环境的影响。从开始就注重对孩子思想品德培养,无疑对孩子的成长起着关键的作用。做好对孩子的启蒙教育,不仅关系到一个家庭,孩子今后成什么样人的问题,更是关系到国家、社会安定和发展的大问题。

“人可以改造环境,环境也可以造就人。”说实话,我是个性格直爽的人,过去也最不善于孩子,有时孩子不听话,虽然舍不得打,但也总是连说再吓,但后来我发现孩子的畏惧心理在增长,而且学会了去爷爷、奶奶那里告状。针对这种情况,我首先有意识地创造一种良好的家庭气氛。夫妻间有问题,不当着孩子交涉。孩子淘气,耐心地说服,并且夫妻互相补台,我批评了孩子,事后由我爱人再进行教育,并强调母亲批评她是为她好,是爱她的表现等等,使孩子在父母中没有亲疏的感觉;其次,注意语言文明。第三,用音乐创造美的环境,使孩子感到家庭的温暖。

孩子是父母的影子,要培养孩子的良好生活习惯,就首先要从我做起。在教育孩子过程中,我体会到良好的生活习惯是培养孩子的基础,而注重孩子心理健康、思想品德的培养则是目的和关键。现代社会生活中,特别是我国独生子女家庭占绝大多数的状况,如何培养孩子自强自立,避免成为温室里的弱苗,是值得每个家长思考的问题,在这方面我主要采取三种方法:第一、爱护孩子但不溺爱。例如,孩子经常提出到外边吃麦当劳、肯德基等问题。阶段性的外出吃饭,不但可以改善平淡的生活规律,同时可以开阔孩子的视野和适应外界的能力,但我认为,如果孩子为此采取哭闹的办法,家长绝不可放任。第二、有张有弛,宽严相济。对待孩子犯了错误,家长要分析内在原因,首先林分明孩子是否故意。有一次,我正在休息,孩子把屋里弄得到处是水,我一看火就来了,但一问为什么玩水,孩子却说是在洗自己的手绢,并问:“你不是说自己的事情自己做吗?”从中我体会到教育孩子决不是单纯说教、打骂就能解决的。第三、尊老爱幼形成家规。隔辈亲是现代家庭中普遍现象,而长辈的溺爱往往造成孩子在爷爷、奶奶面前没有样子,在这方面,我不但自己尊重公婆,并且直接与公婆交换看法,对他们提出教育孩子应注意的问题,这样在我们家中,上下形成了尊老爱幼的环境。

我的孩子是今年9月份入园的,孩子有生以下遇到的每一位老师是那么善良、慈祥。刚入园时,孩子在班里最小,吃饭时不会用牙咀嚼,只是一味地吞,吃不了几口,又往外吐,是班上的老师,耐心地一点点教孩子吃饭,孩子第一次感到饭菜的香味,是多么高兴呀,有谁知道老师付出多么大的辛苦呀。在不到两个月的时间里,在三位老师的教育指导下,学会了十几首儿歌,学会了尊敬长辈、自己吃饭、穿鞋、画一些简单的图画,孩子生病不舒服,老师都及时带她去医治。孩子在幼儿园接受系统、正规教育的同时,作为家长,我每天接孩子时都主动向老师询问一下孩子一天的表现,学了哪些新知识,配合老师一起巩固学会的知识,平时给孩子购置一些幼儿喜爱的图书、录像带,培养孩子对善丑的分辨能力。

总之,培养孩子成为社会有用之材是一个复杂而长期的过程,不能希望通过一天就立竿见影,家长要有心理准备,有步骤地进行。

育儿心得体会

我是小一班图图的家长。首先,我要感谢小一班的全体老师,图图自9月份入学以来,变化很大,主要表现在:1会唱一些儿歌;2愿意和别人打招呼且更有礼貌3语言表达比以前更加流畅了,等等。因为工作的关系,吴亮禹同学的饮食起居及接送都是由他奶奶负责,所以我们只能利用下班或节假日时间来教导孩子,使之往更正确的方向发展与成长。

首先,我认为必须要让孩子有一个快乐的童年,快乐成长。快乐的人,他的智力就会得到快乐的发育,且是健康的发育。快乐的人,大都是正直的人,善良的人;快乐的人,充满活力。在家时,我会和孩子一起玩他的玩家,玩他的水枪,跟他大仗,有时我会带他出去逛街,乘坐公共汽车,跟他讲一些公共礼貌礼仪等等。逛累了,我们会找个地方歇一歇,喝点饮料,再满足他一个小愿望,比如,买个玩具或儿童乐园玩一下。有一次,儿子跟我说:"爸爸,我今天好开心呀。"这是发自孩子内心的。

其次,要培养孩子养成良好的习惯。幼儿期可塑性很大,无论培养良好的习惯,还是纠正不良习惯都是比较容易的,习惯养得好终身受益,反之终生受害。家长是孩子习惯养成的第一导师。比方说,饭前洗手,做家长的也必须以身作则,而不能只要求孩子做。另外要培养孩子的计划性,条理性,例如:每天看动画片多长时间,完成课后作业多长时间,保持多长睡眠时间等等。

另外,我还着重培养孩子乐于与人分享的性格,现在的孩子大都是独生子女,在家里少有玩伴,全家人的爱劝关注在他一人身上,很容易让孩子养成"独占"的性格,这很不利于孩子以后与人沟通交流及为人处事,不利于孩子以后学习和工作。所以,我们会经常邀请其他认识的小朋友到家里来玩,一起玩玩具,一起吃他喜欢的食物,若他有不乐意,我们会适时地跟他讲道理,教育引导他。有时,我们也会带他去串门,到别的小朋友家里去玩,体会当客人的感觉,让他体会别人对他的"招待",这样会减少他的孤独感,可以交到很多的朋友,增强群众感,整体感。

还有,我们还会尽量抽时间与孩子一起学习,我们这一代人很多没有度过幼儿园,即使以前读过也与现在相差甚远。现在的幼儿教育既丰富又复杂,如果我们不加强学习,很难去辅导孩子及回答孩子提出的问题。所以,我们先把幼儿园发的书本先仔细地看一遍,并且阅读一些幼儿教育的书籍,例如:《中国孩子成长手册》,该孩子在完成老师布置的作业的时候,我们也一起做一遍,如果他做的不好,不对或不会做的时候,我们会即使给予指导,让他尽量交上一份满意的大卷,以增强其自信心。当然,只能是在他做错或不会坐的时候予以指导,而不能代劳,否则就适得其反了,与孩子一起学习与探索,让他不孤单学习,增加其学习的兴趣及动力。

当然,幼儿教育是一个相当繁杂的一个长期过程,我们也不够专业,且孩子身上还有一些需要纠正的问题和习惯,如:对学习没有很强的兴趣,不愿意早睡,等等。这些都需要家长全力配合老师努力把孩子引上健康,正常,正确的轨道上来,一起培养出一颗:"明日星"。

再次感谢小一班全体老师!

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