通过写作的过程，我们不仅可以锻炼自己的思维能力和语言表达能力，还可以提高自己的逻辑思维能力。接下来，我们将为大家介绍一些获奖作品，这些都是优秀作文的典范，值得我们学习。
观察水仙花小学作文
爸爸捧来一盆像大蒜一样的植物。爸爸说这是花，还让我猜猜是什么花。我很疑惑，这不明明是大蒜头吗？怎么会是花呢？爸爸笑而不语，让我仔细观察，看它会发生什么变化。
一天、二天、三天……我每天都仔细观察它。“大蒜头”很神奇，居然抽出了绿油油的像葱一样的叶子，根部还长出了洁白的、细细的须。它的叶子越长越长，花盆里一片郁郁葱葱。突然有一天，我惊喜地发现，在这片挺拔的绿叶丛中，冒出了一个个淡淡的黄绿色的小花苞，小花苞鼓鼓的，像马上就要绽开来一样。原来，这些“大蒜头”是水仙花呀。
随着时间的推移，这些小花苞逐渐露出了“庐山真面目”，好漂亮的花朵！六片洁白的花瓣中间围着一圈嫩黄的花蕊，花蕊里面还包裹着三颗“小红球”，就像一位亭亭玉立的仙子，淡雅而美丽。一朵、二朵、三朵……越来越多的水仙花竞相开放，它们在翠绿的叶片中间相互簇拥着。凑近一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。
我爱水仙花。
观察水仙花小学作文
寒假到了，老师给我们布置了一项实践作业，内容是：养植一种绿植，观察绿植的生长过程，并写一篇作文。
我和妈妈去菜市场的花卉店里买花，店里的花多的真是数不胜数啊！每盆花都有专用的花盆，花盆有正方形的、有长方形的、还有椭圆形的。我最感兴趣的是一个长方形的花盆，它的图案非常精美，上面有一个小房子，房子旁边还有两个老人在下棋。
我和妈妈决定买一盆水仙花，因为卖花的阿姨说水仙花好养，开出的花还非常漂亮。临走时阿姨还不厌其烦的嘱咐我们：“水仙花要早上浇水，晚上倒出来，要不然叶子长的太高，开不了花，就不好看了”。
回到家，我把水仙花放在了窗台上，让它能够吸收阳光。水仙花又白又胖的球茎像一个个洋葱，绿绿的叶子像一把把利剑。我每天白天浇水，晚上把水倒出去，每个星期浇一次营养液。经过我细心的照顾，在大年初一的这天，水仙花开了第一朵花，真是让我喜出望外啊！洁白的花瓣，黄色的花蕊，闻起来有一股清香味，就像小女孩灿烂的笑脸。我从网上查到水仙花的寓意是：吉祥、美好、高尚、纯洁。接下来的几天，花几乎每天开一朵，整盆水仙花真是漂亮极了。
水仙花开了，春也来了，这美丽的报春使者，有谁看了会不喜欢呢！
观察水仙花小学作文
我家有一盆含苞欲放的水仙花，这盆水仙花是两个月前舅妈送给我的。
过了一个月，水仙花的叶子直直向上伸展，那翡翠般的绿叶，长长的，就在翡翠般的绿叶中，藏着朵朵含苞欲放的水仙花。
水仙花的根像老爷爷的白胡须，根的上面是一个球茎，长长的叶子从球茎上伸展开来，那叶儿就像小姑娘的辫子。可能是家里的花盆太小了，叶儿太长了，片片叶子像秋天的稻穗低下了头，但是一点都不影响它的生长。
水仙花的花苞像一串串葫芦，也像一双生冻疮的手，还像一个个小小的人参果，可爱极了。听妈妈说，水仙花大致在春节时开放，那时的香味更加沁人肺腑。
我非常喜欢水仙花，我很想看到它那洁白而美丽的花朵!
观察水仙花小学作文
一月二十二日，第一天，我把水仙花种子买过来，种子像一个大蒜，一瓣一瓣的裹着棕白色的“外衣”，可爱及了。我轻轻地把它放入盆中，浇上一些水，希望它快快长大。
过了几天，水仙花长出来了嫩芽。有5厘米那么长呢!我看见芽上有一点发黄，就把水仙花放在太阳光里，让它吸收阳光。
又过了几天，水仙花长高了许多许多，那嫩绿色的嫩芽，真像一根根大葱呀!用尺一量，啊，有15厘米那么长了。我好开心啊!接着，水仙花越长越茂盛，茂盛的像一棵小树上的叶子那么多。然后，水仙花已经有27厘米了，还长出了6个像毛豆一样的东西。而且，这东西里面还长出了两三四个花苞。
最后，水仙花终于开放了。白色的花瓣，黄色的花蕾。一共有23朵呢!真是美丽极了!
观察水仙花小学作文
光阴似箭，日月如梭，转眼过了八天了。
好美啊！好久我才缓过神来，突然发现自己还在阳台的水仙花旁呢！阳光给水仙花笼上一层薄薄的白纱，使它显得更加秀气而美丽，温柔的水仙花静静地躺在青花钵中显得幸福而舒适，我似乎已经听到它熟睡的声音呢！噢！我的水仙花，我的爱！
观察水仙花小学作文
一连好几天，我早上起床的时候去看看我的水仙花，睡觉前去看看我的水仙花，可是水仙花好像没什么动静，似乎一点也没有长大。我好失望，连着好几天都没去看她。
那一天，我放学回家发现她有了巨大的变化。水仙花长出了扁扁的、长长的嫩叶，这些嫩叶就像一把把利剑直刺苍穹。叶片的颜色更深了，叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上有了花骨朵儿，外面包了一层薄膜，里面有几粒花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里，等待时机成熟，好来欣赏一下外面精彩的世界。
眼看着水仙花生机勃勃的样子，我的心里别提有多高兴了。
凤仙花观察日记小学作文
这个学期，科学老师布置我们种凤仙花。
我先把一个矿泉水瓶剪成两半，又找了些泥土装进去，再用一次性调羹挖了两个小洞，在一个洞里放进凤仙花种子，在另一个洞里放进小葱的种子。在这种植的几个月里，我每隔几天就给它们浇一次水，仔细观察它们的变化。尽管我精心地呵护着它们，可是日子一天天过去了，种子一点发芽的迹象都没有。我不免有些失望，心情沉入了谷底。于是，接下来的日子，我便不再去搭理它们了。
今天早上，我坐在窗台上看书，忽然发现瓶子里似乎有动静。我揉揉眼睛，定睛一看——没错！瓶子里有一点绿色！我赶紧把它拿近一看，原来是其中的一颗种子发芽了！它细细的茎钻出泥土，弯成了一个小小的“n”字，是那么柔弱，那么清新！我的心一下子被欣喜填满了，不禁高兴地大叫：“爸爸妈妈，快来看呀！种子发芽了！”
虽然我不知道这是葱还是凤仙花的苗，但我会更加细心地照顾它，看它一点点成长！
观察水仙花小学作文
下课，我在教室里玩，一会儿就闻到阵阵水仙花香，我赶紧王水仙花处跑去。
水仙花已经开了不少了，雪白的球茎上抽出碧绿的叶子，就像宽面条一样，郁郁葱葱的。碧绿的圆筒形花茎从碧绿的叶里冒出来，上面开着花朵，低着头，好像害羞的仙子。有的开出全部的花瓣，有的才张开黄色的“小嘴巴”，有的还是花苞。
这么美的水仙花，一朵是一朵的姿态。如果这是舞台，我愿和他们合唱。
我突然觉得我就是一朵水仙花，正静静地休息，准备迎接即将到来的音乐会。一阵风吹来，音乐会开始了，我弹吉他，他唱歌，她跳舞，你打鼓……风成了我们的音乐，风过了，我们的音乐会也结束了。
我突然想起我不是水仙我在看水仙呢！
观察凤仙花小学作文
花店里有一种花，不高、不大、连花也小巧，在密密的叶下，只绽放出那几朵，像极了害羞的小姑娘。花瓣只有三片，十分单薄，纤纤弱弱地开着，却有一种说不出的美丽。捧上一盆，就爱不释手，问妈妈：“这是什么花呀？”妈妈淡淡一笑：“这不是外婆家最多的凤仙花吗？只是这种凤仙花是改良的呀。”
我细细看去，对呀，这就是外婆家门口种着的凤仙花呀。每年夏天，外婆家门口的植物也就数它开得最惊艳了，一大丛、一大丛顽强地生长着，也没有谁特意栽种，它就像山中的野孩子，独自成长着。
一场雷阵雨过后，她竟成了花中的王后，来了个满场的姹紫嫣红，红的、白的、紫的……像用颜料涂染过的一样。
小时候生活在外婆家，总与好朋友们一起比美，却不分胜负。女孩子们总有一颗爱美的心，想让自己成为小伙伴中最漂亮的一个。于是，我们总把乡村里的那些花往头上、衣服上戴，但最艳丽的就数凤仙花了。小小年纪的我们就知道把凤仙花捣成泥，敷在指甲上，用大一点、软一点的叶子包在指甲上，一夜过去，第二天指甲上准会留下艳艳的红色。
我们戴着凤仙花，染着红红的指甲互相闹着、笑着，奔跑在田埂上，笑得像阳光般灿烂，像凤仙花般美丽。
观察凤仙花小学作文
植树节的前一天，科学老师让我们每人种了一盆凤仙花。当种子埋下去的那一刻起，我就希望着它早点发芽。
种子在花盆里好几天了。我每天去看它有没有发芽，见花盆里什么也没有，然后我给它浇了水。过了几天又去看，还是没有发芽，但是我坚持隔几天给它浇一次水。这样过了三个星期多，我终于发现我的凤仙花发芽了，而且还是并排两棵。他们的根有一点白色的绒毛，茎是淡绿色的，叶是绿色的，只有两片叶子。看着自己种的凤仙花发芽真是开心。
希望在我的精心照顾下，小苗可以健康地长大，开花结果。
凤仙花观察小学生日记
生活中有许多热爱生命的花花草草，只要你给它一粒种子，那怕生存的土地多么贫瘠，它仍然不屈不挠地生长着，绽放出最美丽的一面，感动、激励着你、我。
记得我十岁那年，有一天放学回家的路上，我看见路边有一些凤仙花，很是漂亮。我忍不住拔了一株最小的凤仙花带回了家，因为妈妈叫我做作业，于是我随手把它丢在一个大花盆里。
过了一个星期，一场毫无征兆的大雨突然降临了，学校里的许多花都枝折花落了，连一些小树都被风吹得东倒西歪的，这个时候我才突然想起那株被我遗忘的小凤仙花苗来，也不知道它到底怎么样了。一放学，我急匆匆地赶回家，快步来到花盆前。可是让我震惊的是，那株小花不但没有被大风大雨击倒，而且还长得很好，神气十足地挺立在花盆中。我没想到小小的凤仙花竟然有这么强的生命力!它让我明白了这样一个道理：哪怕是再小、再不起眼的事物，只要你热爱生活，自强不息，都可以有让人震惊的表现。今后，我要向这株顽强的凤仙花学习，在学习和生活中不论遇到多大的风、多大的雨，我都要坚持下去，绝不向命运低头，顽强拼搏，去争取成功。
观察凤仙花小学作文
今天，我放学回家看见窗台上摆着一盆凤仙花，我急忙跑到厨房问道：妈妈，那盆凤仙花是你给我买的吗？妈妈微笑着点点头，我高兴地欢蹦乱跳。然后，我唱着歌走进了房间，轻轻地把凤仙花端到我的小书桌上，留心观察。我发现凤仙花叶子的颜色不一样，下面是绿色，反面是深红色。它的叶子上有一条粉红色的树线，爸爸说那是时茎。我还发现树叶中藏着几个花骨朵，仔细数了一下一共有六个。花骨朵和我再捉迷藏的游戏，有的躲到这儿，有的躲到那儿，有时还探出头来看看我找到它了没有，我们玩的很开心。
叶子边上还长着许多锯齿，就像鲁班爷爷造的锯差不多，但是用手摸一摸，一点儿也不扎手。
忽然，我发现了凤仙花的根长出了五根长的枝，两根短的枝，而且枝上分三节，每一节都有各自的颜色，每根枝的第一节是深红色，第二节是浅红色，第三节是绿色的。
花盆中的土是黑色的，爸爸说黑色的土对花的生长很有好处，它们让花长的更健壮，更强壮。花盆的下面有很多小洞，爸爸说：浇水后，一部分水被土吸收，另一部分水会顺着小洞流走。
我喜欢凤仙花这个好伙伴，我会好好爱护它，保护它，不让它受到一丝伤害。
日记二：凤仙花观察日记。
我的`小屋窗台上有一盆凤仙花。
凤仙花长得非常茂盛。叶子呈嫩绿色，呈椭圆形，分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓，叶子一律向上微微翘起，边缘还长着一排排整齐的小齿，像木匠工人用的一把把锯子，又好像是被精心裁剪出来的；红褐色的茎笔直、粗壮，把叶子映衬得格外绿；绿叶丛中，绽放着朵朵粉色的小花，花瓣呈扇形，重重叠叠；花蕊探出淡黄色的脑袋，好奇地张望四周；花儿三个一簇，五个一堆，竞相绽放，像一个个涂了胭脂的小姑娘的脸庞，含情脉脉，可爱极了；还有几个含苞待放的花骨朵儿，似乎已经迫不及待地想跳出来，展示自己艳丽的衣裳。轻轻一闻，浓郁的花香沁人心脾。
凤仙花喜潮湿，花期较长，生命力顽强，随意扦插就容易成活。
我爱我的凤仙花，它陪伴我学习、成长，它是我的小伙伴。我要学习它顽强的生命力，不怕艰难，勇于进取。
水仙花小学生观察日记
从今天起，水仙就从花店搬到我家来了，它们静静地待在天蓝色的花盆里，像没发芽的大蒜。我兴致勃勃地浇上水，盼望它赶快发芽、快点开花，到时候，香气一定很迷人。
“呀！水仙花发芽了！”早上，从客厅里传来一声惊呼。只见小芽从旁边伸了出来，它们害羞地挤在一起，可爱极了。靠近下面的地方是嫩绿的，和青草的颜色差不多，越往上颜色越深，头上有一点点白，真惹人喜爱。
今天，我像往常一样来看水仙花，发现前些日子边上下垂的那些叶子枯萎了，我轻轻一动，“叭、叭”地全断了，七零八落地掉了下来。看来，只有努力向上生长的，才能更葱郁。我们不是一样吗？只有一颗积极向上的心，才能使成功更有可能。
今天，水仙的芽长地很高了，我把它们分开看了看，发现有的已经有小花苞了，我数了数一共有四个，我高兴极了！没想到水仙花长得这么快！
水仙花开花了！水仙花开花了！
一大早，我一进客厅，一眼就看到水仙花绽放了。花瓣白得像雪，花蕊黄得像金。我走近水仙，一股淡淡的清香扑鼻而来。此外，还有许多绿色的含苞待放的花苞，我深深地陶醉在其中了！
水仙，水仙，你是我的好伙伴！
观察水仙花小学作文
过年前爸爸从花鸟市场买来了一盆水仙花。
水仙花是盛放在一个红色的塑料碗里的。它的根部像嫩白的大蒜一般，只不过中心有些短小的“胡须”。那些“胡须”呈现淡黄色，顶部颜色稍浓。水仙的叶子底部呈嫩绿色。过了几天叶子颜色慢慢变浓、变深。手感也较为滑润，厚度偏厚些，顶部半圆状，颜色较淡。又过了段时间，自己发现一些稍细的花梗上缀满了怒放的水仙花和簇拥在一起的花骨朵。水仙花花瓣的底部是嫩绿色的，和叶子颜色差不多，花蕊黄色，每朵花大约有4个花蕊，3个雌蕊，1个雄蕊。在花瓣外侧偏底部，还有一个像没有伞柄的雨伞的东西倒插在花朵上，查了资料才知道这是花托和花柄。水仙花的花瓣非常漂亮：白白的、嫩嫩的，很柔软，好象一碰就会脱落。花骨朵就像颗颗绿色的小珠子拥在一起，鼓鼓的，粒粒饱满。而且还不时的散发着阵阵香气。真香啊！
通过这次观察，自己发现只需给水仙花一些清水，它就能茁壮的生长，水仙花生命力真强啊！