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家风家训伴我行作文
古人云:修身齐家治国平天下。这话就很好地阐明了家国关系,家是最小国,国是千万家。新时期,为进一步提升社会文明程度和文明素质,举国上下掀起良好的家风家训活动,我家也不甘落后,我也把我家的一些家风家训分享给大家:
疽是温柔的港湾,我家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我,我爷爷奶奶非常朴实,爷爷奶奶常常教导我们人要诚实、要勤劳,做错了事要勇于承担,自己能完成的事自己完成,不能完成的事想办法去解决。我的爸爸妈妈是人民教师,爸爸妈妈常常告诫我做老师的孩子要比其他孩子乖一点,自己的孩子都教不好还会教好别人家的孩子?我的爸爸放学回家常常坐在一角专心捣鼓着他的教学实验课件等,而我的妈妈则管着一家吃喝拉撒,忙完家务忙备课。很多次我一觉醒来妈妈还在灯下熬夜,我看在眼里,真心疼妈妈。爸爸妈妈无声胜有声,以身作则,于是我从小到今学习上都比较自觉,一放学回家就会把作业先完成再去干其它事,有时也会主动帮妈妈扫扫地、擦擦桌子;帮爸爸擦擦眼镜;帮爷爷奶奶捶捶背,帮奶奶梳梳头……这都是由父母平时的一举一动传承到我身上来的。我们一家人就像一朵美丽的鲜花,我就是花瓣中间的花仙子,幸福着,快乐着!
我的爸爸妈妈这些举动无形中感染我,也使我去感染亲朋好友。我把爱传递给亲人。中国传统节日亲人欢聚一堂,亲人来了我会帮助妈妈一起给客人倒茶递上点心;小孩子们聚在一起难免会遇到磕磕碰碰,我的那些小表弟们为了积攒一些糖果人物卡片往往争得面红耳赤哭哭啼啼,这个时候我会成为他们的小老师,给他们讲孔融让梨的故事,我充当稳定小疽伙们的指挥者,让小弟弟妹妹们围着我个个脸上绽开笑容,个个都想扮演孔融,大人们看着我都夸我,我心里美滋滋的。
我家的家风家训也许不起眼,但只要每个小疽人人遵守自己的家风家训,那么我们的国家就能更稳定和谐、繁荣强大。让大家一起携起手来把爱传递,把传统美德传递。
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家风家训伴我行作文
家是一把伞,帮我们遮风挡雨;家是心灵绿洲,带给我们快乐,排遣我们的烦恼;家是一盏灯,帮我们照亮前行之路。但是,俗话说得好:没有规矩,不成方圆。社会有社会核心主义价值观,一个家庭也有属于自己的家训,这家训就是我们家的精神梁柱,对我们的修身、齐家发挥着重大作用。
“言必诚信,行必忠正”这句出自孔子的名言就是我们家的家训。
爸爸说:“诚信乃为人之本,是中华人民传统的美德。诚信是每个人心中的美德,是一种品质,在我们这个人文社会,不管在哪一个方面,都要讲究诚信,诚信是福,一个拥有诚信的人不管在事业方面,还是在生活方面都会取得成功,所以诚信是一个人最为重要的一项方面。”
记得以前在我们家楼下有两家水果店,一家水果店是由一对老夫妇经营的,另一家水果店的老板则是一对年轻夫妇。刚开始两家水果店开业的时候,生意都是红红火火。可渐渐的,两家店的差距越来越大。老夫妇的水果店服务热情,从不缺斤少两,水果也都是进的最好、最新鲜的货。老人家在与客人熟悉了后经常还会送给客人一两个新鲜的苹果;而那对年轻夫妇呢,服务态度冷淡,不光经常缺斤少两,还经常在水果上动手脚。他们家表面上红彤彤的苹果,一削皮,里面的果瓤这里坏了一点,那里坏了一点,有时甚至还会有虫洞。久而久之,我们这附近的三岁小孩都知晓那对年轻夫妇的坏心眼了,不知是谁还编了一首童谣:“诚信是个宝,千万别忘了。开店讲诚信,生意热闹闹。水果店夫妇,差距真不小。一对笑咪咪,从不缺斤两。一对不诚信,生意不咋好。买水果,看仔细,千万别往不诚信的跑!”每次孩子们在那对年轻夫妇的水果店门口朗诵起这首童谣时,那对夫妇都羞得面红耳赤,每个人都有羞耻心,这对年轻夫妇终于忍受不了不诚信的后果了,水果店关门大吉了。
当然,诚信不能光嘴皮子说说,也要亲身实践才能知道讲诚信的重要。
记得又一次在冬天的时候,我下楼去给一家人买红薯。一下楼就刚好碰见了一位卖红薯的老爷爷,老爷爷穿着军大衣,在狂风中拖着盛满红薯的推车向前走去,老人的脸冻得通红。我朝他走了过去。“小朋友,你是要买红薯吗?”老爷爷和蔼地问我,我点了点说:“我要三个。”“好嘞!”老爷爷娴熟地挑了三个红薯,用他那双长满老茧的手递给了我。我给了老爷爷50元,老爷爷也跟我找了钱。可回家的途中,我惊奇地发现老人竟然给我多找了十块钱。冷静下来后,惊奇变成了思考:还还是不还呢,这十块钱可以买多少零食啊,傻子才会还呢!我准备接受这眼前的利益。正当我拿着这不义之财欢天喜地地回家时,我突然想起了我们家的家训“言必诚信,行必忠正”。我回家的脚步停了下来。是啊,爸爸教育我要诚信,不能光说不做啊!况且这十块钱老人得买三个红薯才能换回来,这得在狂风中呆多久啊!我的眼前仿佛又出现了老人那和蔼的笑容、干枯的双手,还有老人在狂风中行走的画面,我的耳边仿佛又响起了老人温柔的声音。我的眼神坚定起来。我转过身,立马向老爷爷离开的方向像离弦的箭般冲了过去。
还好老人并没有走开多远。我到的.时候老人正在笑咪咪地跟别人称红薯。等老爷爷称好红薯后,我向老爷爷递出了那十块钱。老爷爷莫名其妙的望着我,“老爷爷,您给我多找了钱!”在大风中,我鼓起勇气说出了这句话。此时我的脸不知是被风吹了还是羞愧,红彤彤的。老人立马反应了过来,接过我手里的钱:“小朋友,你真是个诚信的孩子!还好今天碰到了你,不然这钱早就没了。这社会不知有多少人想有横财呢,你倒好,还跟我送来了。”说完老人又拿出了一个红薯,硬是要塞到我手里。我连忙拒绝了,说道:“老爷爷,我爸爸从小教育我要做一个讲诚信的人,我这么做也是应该的!”老人笑着摸了摸我的头,说:“你真是个好孩子!以后想吃红薯到我这来,我免费送给你!”这时,我才真正懂得了我们家家训的真正含义。
家风家训代表着一个家的“精神引擎”,每个人的家风家训都不一样,也许长短不一,也许意义不一样,但这都体现着大家对传统文化核心和精华的继承!
家风家训伴我行作文
俗话说“父爱是船,母爱是帆。”父爱破着浪前行,母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶,他们让我在成长的海洋中乘风破浪,让我不畏前险。”诚实守信,诚信待人”随着时间的脚步潜移默化地成了我的好家风,他就像春天柔和的双手温暖着我的心田,让我心中的花朵绚丽地绽放,让传统的文明美德发扬光大。
“害人之心不可有,防人之心不可无”这句话是我的家风之一。深深的教导:在生活中,我们不能有一点儿的害人的想法,也不能丢了那么一点儿的预防坏人的一种正确的心里”。而且,要尊敬长辈、勤劳节省、诚实守信、乐于组人、不骄不躁。记得那次我还小,去郊外游玩过程中,闲着无所事事的我,一边用小手牵着妈妈的大手,一边观赏着唯美的画面,突然,“呸”的一声,一口痰调皮的从我的小嘴跳了出来,随即,又不听话地蹦到了地上,这时妈妈的顺风耳和千里眼察觉到我的动静,立马张口就急的火着了似的“哎呀”!你什么能这样破坏环境呢?你知道吗?环卫人士早出晚归,不管什么节日都没有假期,可幸苦了!你的不文明的行为会深深的刺痛他们的心!害人之心不可有呀,!听着妈妈的喋喋不休的教训中,我渐渐的把红的像小苹果的小脸低到了地上――那次后我明白了一个道理:生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可无”了,所以即使这件小事有多么的小,也教导了我待人处事。最后,我想说“好家风养育着我,成就了我!”
家训家风
家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。
作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。
家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。
作为一个教育者,我在孩子很小的时候就在考虑:如何为孩子创设一个“健康向上”的生活和学习环境。细细想来我主要从以下几个方面树立家风:(1)尊老敬老,懂礼讲理。
我们一家三口和孩子奶奶在一起生活,日常生活中我们始终以身作则尊敬老人,即便出现有争执的时候都会刻意避开孩子。举个例子:从孩子可以走动、能用手递东西起,家里只要有什么好吃要分享时,都是由孩子分,而且一定是先分给奶奶,然后是爸爸、妈妈,最后是他自己。刚开始不情愿,但这样分时家人都夸他,荣誉感战胜了食欲,慢慢就养成了习惯。现在只要分享食物,他都会按长幼顺序分,而且特有成就感。
良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常,互相指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪,心灵深处就会留下痛苦的伤痕,甚至会影响到学习成绩。
为了给孩子的成长创造一个良好环境,我们家庭成员之间尽可能做到和睦相处,互相关心,互相爱护。我们对孩子也很民主,主动倾听他的意见、平等协商。为了和孩子有共同的话题,我时常陪他一起看动画片、一起看幼儿图书、一起到郊外玩、约上同事家的孩子聚会等。有了这些互动,孩子特别喜欢和我交流动画片中的人物、图书中的故事情节,我们还一起编故事。有时我还会抽时间给孩子写一封信,对他最近的良好表现予以肯定,建议他将不足的方面改进。我发现孩子会经常把这些信拿出来翻阅,看的时候会有得意后思考的表情,效果挺好。每天晚上睡前我都会亲亲他说:“我爱你宝贝,晚安!”。
父母要追求高尚的精神情趣,带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富。
可以用看书、赏花、听音乐、健身等好的习惯来影响孩子,孩子身临其中,也必然受到审美情趣的熏陶。比如:我平常都不看电视娱乐节目也不常在家用电脑,而选择看书或练习书法。孩子会时常凑过来问:妈妈什么呀?我也想写毛笔字。他爸爸喜欢看体育节目,会教给孩子比赛规则、怎么看比分,还带孩子一起运动。他爸爸虽然也会吸烟,但从不在家也不在孩子面前吸烟。
信息时代要求我们建立学习型家庭。无论父母做什么工作,都应该热爱学习,崇尚知识,让家庭充满学习气氛。最容易、也最因该做的,就是从小培养孩子的阅读能力和习惯。我在儿子一岁左右就坚持每天睡前看一会书,那是他还不会说话,都是用手指。你问他什么在哪,他就指那。到两岁半时,我开始有意无意的叫他人简单的字。幼儿园时,他上的分享阅读班,识记和阅读的水平有大的提高。现在一般的幼儿读物基本上都可以自己阅读了。我给他选的书有:分享阅读、幼儿画报、智力课堂、儿童百科全书、《父与子》、我的第一本科学漫画书系列等。
要想让孩子养成一个好的习惯,不是一朝一夕能成的。这需要父母能够以身为范、坚持再坚持,久而久之,孩子在这种环境的影响下也会变成知书达理的“绅士”或“淑女”。
有些父母的行为对孩子的影响极坏,比如抽烟、喝酒、打麻将、赌博、无节制的玩游戏等。这样的父母有什么资格来要求孩子各方面都优秀呢?我作为教师,带过的学生中难管理的、让父母头疼的孩子不是小时候父母放任自流的,就是把家长一叫来你就立刻明白孩子为什么会难管理的。
(3)不包庇、不纵容,惩戒有度;(4)食不言、寝不语;(5)人人平等,凡事讲理。
我既是孩子的家长,也是学生的老师,对教育的问题关注和思考的比较多。我认为:不论从任何角度上讲,一个家庭的家风、家规对孩子习惯的养成和成长都是至关重要的,是学校和社会无法替代的。所有的父母都不能奢望自己拥有不用管理、培养,还样样都出色的孩子;所有的父母都不能指望只由祖辈或老师、保姆、学校、社会来教育孩子;更不能期望孩子自己教育好自己。我们之所以被称为父母,是因为教育孩子、为孩子创设良好地家风、家规就是我们的天职和责任。
家风家训伴我行作文字
古人云:修身齐家治国平天下。这话就很好地阐明了家国关系,家是最小国,国是千万家。新时期,为进一步提升社会文明程度和文明素质,举国上下掀起良好的家风家训活动,我家也不甘落后,我也把我家的一些家风家训分享给大家:
家是温柔的港湾,我家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我,我爷爷奶奶非常朴实,爷爷奶奶常常教导我们人要诚实、要勤劳,做错了事要勇于承担,自己能完成的事自己完成,不能完成的事想办法去解决。我的爸爸妈妈是人民教师,爸爸妈妈常常告诫我做老师的孩子要比其他孩子乖一点,自己的孩子都教不好还会教好别人家的孩子?我的爸爸放学回家常常坐在一角专心捣鼓着他的教学实验。
课件。
等,而我的妈妈则管着一家吃喝拉撒,忙完家务忙备课。很多次我一觉醒来妈妈还在灯下熬夜,我看在眼里,真心疼妈妈。爸爸妈妈无声胜有声,以身作则,于是我从小到今学习上都比较自觉,一放学回家就会把作业先完成再去干其它事,有时也会主动帮妈妈扫扫地、擦擦桌子;帮爸爸擦擦眼镜;帮爷爷奶奶捶捶背,帮奶奶梳梳头……这都是由父母平时的一举一动传承到我身上来的。我们一家人就像一朵美丽的鲜花,我就是花瓣中间的花仙子,幸福着,快乐着!
我的爸爸妈妈这些举动无形中感染我,也使我去感染亲朋好友。我把爱传递给亲人。中国传统节日亲人欢聚一堂,亲人来了我会帮助妈妈一起给客人倒茶递上点心;小孩子们聚在一起难免会遇到磕磕碰碰,我的那些小表弟们为了积攒一些糖果人物卡片往往争得面红耳赤哭哭啼啼,这个时候我会成为他们的小老师,给他们讲孔融让梨的故事,我充当稳定小家伙们的指挥者,让小弟弟妹妹们围着我个个脸上绽开笑容,个个都想扮演孔融,大人们看着我都夸我,我心里美滋滋的。
我家的家风家训也许不起眼,但只要每个小家人人遵守自己的家风家训,那么我们的国家就能更稳定和谐、繁荣强大。让大家一起携起手来把爱传递,把传统美德传递。
家风家训伴我行作文
“百善孝为先”,人们从古至今一直认为“孝”为百善之首,由此可见一个人有“孝”是多么的重要。我的外公就是一位有着这样美德的老人,还受过市里的表彰呢,他就是我学习的榜样。
记得有一个冬天的晚上,天气很冷,屋外还淅淅沥沥的下着小雨,更让人感到阴冷阴冷的。爸爸妈妈有事都出去了,只有我和外祖母两个人在家。我吃过晚饭早早的就钻到暖烘烘的被窝里,惬意的看着故事书。不一会就听见隔壁房间断断续续的传来外祖母“哎呦、哎呦”的呻吟声。大概是她生病了吧,我想起床过去看下,可刚掀开被子的一角就感觉到冷冰冰的寒意。“算了吧,我只是个小孩也不会做什么”找到安慰借口的我就装作什么也没听到似的,继续窝在温暖的被窝里津津有味的看着我的故事书。
没过多久外公从外面办事回来,刚一进门听到外祖母的呻吟声,顾不得把手中的雨伞放下,就跑到外祖母的屋里问她怎么了,哪里不舒服,要不要去医院检查下。看到外公回来了我再装听不见是不可能的了,只有很不情愿的爬出我那温暖的小被窝,装腔作势的过来看看外祖母。那天大概是外祖母吃坏了东西胃里不舒服,说着说着就“哇哇”的呕吐起来,吐的外公一手一身都是粘糊糊臭臭的呕吐物。满屋子一股呕吐物的臭味直冲我的脑门,那气味又酸又臭真是难以形容。我连忙捂着鼻子狼狈的逃了出来。外公见了什么也没说,只是出来洗干净身上的脏东西,拿了垃圾桶带了块布,一点一点的把外祖母吐在床上的呕吐物清理干净。然后去卫生间打了盆温水,小心翼翼的把外祖母嘴角下巴上的残留物擦干净,接着找来治疗消化的药倒了杯温开水伺候她老人家服下。整个过程是那么的自然、仔细,没有一丁点的不舒服。
时间过的好快,一转眼都九点多了,外公忙里忙外的照顾外祖母连晚饭都忘记吃了。现在看到她老人家服过药人舒服睡下了,才放心的开始吃完饭。这晚了冬天里的饭菜早就冰凉冰凉的了,外公只是简单的往饭里倒了些热开水拌了几下,就大口大口的吃了起来,没有一句怨言。
我坐在边上看着大口吃饭的外公感到很奇怪,外祖母吐的东西那么臭那么恶心,难倒外公一点都闻不到吗?是外公的鼻子出了问题吧?我好奇的问外公。
外公看着我,用手摸了摸我的头,意味深长的说:“笑笑,你现在是五年级的大孩子了应该懂事了,父母把我们带到这个世界上来,一把屎一把尿把我们拉扯大,教我们学习抚养我们长大是多么的不容易啊。等他们老了身体差了就需要我们去照顾他们,让他们有所依靠啊”。
外公的一番话让我明白了原来外公和我一样也是能闻到那恶心臭味的,但不一样的是外公有着对外祖母孝顺的孝心。想到自己的所作所为,我感到脸上火辣辣的,低下了头。
自从那以后,我似乎长大了许多。现在爸爸妈妈工作了一天回家要是感到累了,我都会为他们端上一杯温白开水,帮他们敲敲背,让他们好好休息下。我要让这份孝心的爱在我们家传递下去。
家风家训伴我行作文
古人云:修身齐家治国平天下。这话就很好地阐明了家国关系,家是最小国,国是千万家。新时期,为进一步提升社会文明程度和文明素质,举国上下掀起良好的家风家训活动,我家也不甘落后,我也把我家的一些家风家训分享给大家:
疽是温柔的港湾,我家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我,我爷爷奶奶非常朴实,爷爷奶奶常常教导我们人要诚实、要勤劳,做错了事要勇于承担,自己能完成的事自己完成,不能完成的事想办法去解决。我的爸爸妈妈是人民教师,爸爸妈妈常常告诫我做老师的孩子要比其他孩子乖一点,自己的孩子都教不好还会教好别人家的孩子?我的爸爸放学回家常常坐在一角专心捣鼓着他的教学实验课件等,而我的妈妈则管着一家吃喝拉撒,忙完家务忙备课。很多次我一觉醒来妈妈还在灯下熬夜,我看在眼里,真心疼妈妈。爸爸妈妈无声胜有声,以身作则,于是我从小到今学习上都比较自觉,一放学回家就会把作业先完成再去干其它事,有时也会主动帮妈妈扫扫地、擦擦桌子;帮爸爸擦擦眼镜;帮爷爷奶奶捶捶背,帮奶奶梳梳头……这都是由父母平时的一举一动传承到我身上来的。我们一家人就像一朵美丽的鲜花,我就是花瓣中间的花仙子,幸福着,快乐着!
我的爸爸妈妈这些举动无形中感染我,也使我去感染亲朋好友。我把爱传递给亲人。中国传统节日亲人欢聚一堂,亲人来了我会帮助妈妈一起给客人倒茶递上点心;小孩子们聚在一起难免会遇到磕磕碰碰,我的那些小表弟们为了积攒一些糖果人物卡片往往争得面红耳赤哭哭啼啼,这个时候我会成为他们的小老师,给他们讲孔融让梨的故事,我充当稳定小疽伙们的指挥者,让小弟弟妹妹们围着我个个脸上绽开笑容,个个都想扮演孔融,大人们看着我都夸我,我心里美滋滋的。
我家的家风家训也许不起眼,但只要每个小疽人人遵守自己的家风家训,那么我们的国家就能更稳定和谐、繁荣强大。让大家一起携起手来把爱传递,把传统美德传递。
家训家风伴我行作文
一个和谐的家庭,需要用良好的家训家风去经营。无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也能帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理!我的家庭中,虽经常因一些小事而磕磕碰碰,但是每一位家庭成员都有着优良的品行,成为了我学习的榜样。
家训家风没有直接规定,但我在日常的生活以及爸妈爷爷奶奶的教育中总结出八个字:敬老、诚信、节俭、勤奋。从小时候开始,我爸爸每次与我谈话说的最多的话题就是尊敬长辈。他常说:“尊敬长辈是做人的基本礼仪。特别是像你爷爷奶奶这一辈的不需要你说多么好听的话,只要你每天问好,与他们拉拉家常,他们就会十分高兴了。”之后,爸爸便督促我每天都要想长辈们问好。久而久之,我就养成了遇人就问好,对待长辈彬彬有礼,不失分寸,无论是家里的爷爷奶奶,还是街坊邻居都十分欣赏我。老妈在我们家中可谓是节俭模范,节水省电是面面俱到。你听,“人呢?这是谁干的?人都到客厅了,怎么厨房的等还开着!”我立刻从沙发上弹起,以百米冲刺的速度冲到厨房关了灯。可怒吼的声音又再次响起:“你洗脸水怎么倒掉了,不能用来冲厕所吗?”我有些幸灾乐祸,看来爸爸又要受批评喽。
在我们这个大家庭中,勤劳更是不用说。妈妈每天一下班就忙着洗衣服,拖地各种家务;奶奶忙着选择食材做饭;爷爷整日奔波在鱼塘与菜地之间;爸爸这几天正忙于一个特殊的`工作——为我打造一个书架。我想要一个书架,爸爸突发奇想决定自己动手给我做一个,这几天,书架的基本已经成形,小巧而精致,我不禁夸赞爸爸,爸爸说:“没有什么事是做不到的,只要勤思考,勤动手。”在家里每个人的熏陶中,我也成为了一个勤思考,勤学习的人。
最后,让我们来说说诚信,说到诚信就让我想起来一件事,一次奶奶交个我10块钱,让我出门去村头的小卖部里买一瓶生抽,我揣着钱兴致勃勃地小跑着去小卖部,买了瓶生抽,找回了钱,当时也没看,直接接过钱随手揣进了兜里,拎着生抽急匆匆地跑回家,生怕慢些会误了奶奶做菜。回家后,我便把找回的钱还给了奶奶,可奶奶数了数发现多了两块钱,“一定是那个阿姨多找了吧。”我说,奶奶连忙说:“那你快送回去。”我有些迟疑:“就两块钱而已,有什么关系。”奶奶去不以为然:“做人要讲诚信。”最终我还是将钱送了回去。也正因为这件事让我明白,诚信不是嘴上说说的,而是一定要付出行动的,诚信是每个人都应具备的品质。
家风家训
就在父母的言行里,它充满正能量。
记得小时候,我背着书包去读书,爸妈交代的就是:要听老师的话,不要和同学打架,别人的东西不能拿。他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人,小一点的叫哥哥、姐姐;大一点叫叔叔、阿姨,老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容,也是家风的一个体现吧我家的家规家训家风作文300字我家的家规家训家风作文300字。记得有一次和同学打架,老师告诉了爸妈,爸妈一个劲的赔不是,还让老师尽量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺负,一般情况下我不敢跟家里人说,因为一说,爸妈都会马上责备我:“一个巴掌拍不响,你肯定也惹人家了!”出了问题,首先要从自身找原因――这对我的影响确实很大!
平民百姓家的家风大多充满正能量,是要把孩子培养成好人、老实人,诚实做人,老实做事,还要尊敬长辈。教育我们做一个出淤泥而不染的“莲”。
家风
百善孝为先,父母教须敬听,父母责须顺承;以和为贵、诚信为本、以德服人;尊老爱幼、宽容博爱、善待他人,重礼谦让、孝敬老人,尊师重道、谦恭礼让。
2、诚实、善良、孝顺、宽容、有责任心。
诚实守信、见义勇为、清白做人;为人谦善,遇到纠纷,换位思考,方为解决之道;做一个善良的人,能看到更多的风景,能感受到更美的生活;老老实实做人、勤勤奋奋做事。
3、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
4、学高为师,身正为范,勤学苦练,努力登攀。
做人要存心好,读书要见理明;少壮不努力,老大被人讥;少壮不立业,老大徒伤悲。
5、严于律己,宽以待人6、自尊、自强、自立。
修身养性,崇德重义,自爱自重,自尊自律。
7、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之8、有胆有识,有礼有节,有情有义,有失有得。9、团结友善,勤俭自强。
10、遵纪守法,与时俱进。
家风家训
是中华人民的传统可大家知道什么是吗?让我来告诉你!是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式文化氛围就构成了。顾名思义就是一个家庭传承的风气、风格、风尚。
家庭是圃,孩子是苗。家风如春雨,,家训是泥土,孩子是幼苗,只有在的辅助下,我们才能茁壮成长,成为一个优秀的人。
我们家也有呢!比如,每天养成讲究卫生的好习惯,尊老爱幼,不顶撞父母,要讲究礼貌。然而,最让我记忆深刻的,就是要做一个诚实认真的好人!
家风家训
国有国法,家有家规,我们每一人是社会中的一份子,我是家庭中的一个小成员,我们要把中华民族的传统美德发扬光大,代代传承,我们家的家训是诚信,友善。
我家是一个小而温馨的小窝,没有太多规定和大的礼仪,但爸妈经常教育,时时提醒我要诚信友善,踏踏实实做人,我从小体弱多病,妈妈给我报了个跆拳道班锻炼身体,老师要求我们做俯卧撑,仰卧起坐,跑步等等,累的我满头大汗,在踢脚靶时脚背的皮破了一层又一层,在爸妈的鼓励下,我从来不偷懒,总是诚实认真的完成,有这样的信念和习惯,在学习上也很有帮助,尽量做到不骄不躁,踏实稳重。
在学校里,同学之间在玩耍时,偶然会有碰撞,受点小伤,有时闹小矛盾,妈妈总对我说,别人不是故意的,要学会原谅别人,吃亏是福,要经常帮助有困难的人,你的朋友会越来越多,你就会越来越开心。
不仅是一种美德,还是一种习惯,我要努力争取做的更好。
家训家风
1、每个好的家庭都要有好的家风„在每个美好幸福的大家庭中,都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖,同时也伴随着家风的和谐气息。
2、一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架,但他们从不会互相指责、斥骂,更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学,更会讲一些退一步海阔天空的道理,时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话,与其说她是生我养我的母亲,不如说她是我人生的第一个导师。
3、每次饭桌上的话题都是最多的,我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结,当然饭桌上的礼仪是一定要遵循,妈妈常常对我警告的有这几点:
1、吃饭不要狼吞虎咽,嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。
2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。
3、不能翘腿。等等„„虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。
4、“该学习的时候学习,该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的,该学习的时候学习:我和妈妈做了一个作息表,周一至周五毫无疑问的是学习,一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩:每个周日妈妈都会带我出去玩,虽然名义上是“玩”,但是每次出去都会遇上一些形形色色的人,这也算是让我“长了见识了”。
5、常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养,看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中,一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中,而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风,才会导致他们这样,相反如果他们的家人更多一点关爱他们,家中也没有什么不好的风气,他们也不会迈出小混混的这一步。
三年级家教小故事。
1、培养自信。
知道吗?林肯在初次登上政治舞台时,非常不自信,他甚至不敢在大庭广众之下开口。他第一次面对公众演讲的时候,脸色发白,膝盖颤抖,仿佛随时都有昏倒的可能。
但他并没有被这种恐惧压倒。他似乎对自己的尴尬经历看得很淡,因为他知道自己不能仅仅靠紧咬牙关,就能讲完一个长篇演讲。聪明的他决定从逐步培养自信心人手。
他决定做第一次政治巡回演讲的时候,一开始只做一些简短的演说。这样,他就不至于太紧张,就能够尽量轻松地表达自己的想法。这一方法的确很管用。这些小小的成功积累起来便增强了他的自信心,到这次巡回讲演将近结束时,他已经可以连续讲半小时也不觉得很吃力了。后来,公共演讲成了林肯非常擅长的一种工作。
林肯的故事告诉我们,先从容易的事情做起,让一次次的小成功增强自己的自信,由此,我们就会把自信养成一种成功的习惯。
2、学会放弃。
一个小女孩正在客厅里的沙发上玩耍,母亲在厨房里做饭。忽然小女孩,哇的一声哭了起来,母亲急忙跑出厨房,看到小女孩的手被卡在了花瓶里拔不出来,母亲小心翼翼的轻轻地拉住小女孩的手相外拽,小女孩哭得更厉害,母亲没有办法,急中生智,很不情愿的将自己家的传家之宝花瓶轻轻的打碎,小女孩的手露了出来,母亲抚摸着小女孩的手仔细的观看,是否被花瓶划伤,在母亲检查的过程中发现小女孩的手紧紧地攥着,死也不肯松开,母亲以为是女儿的手在抽筋,便一边抚摸一边安慰。不久,小女孩的手慢慢的伸开,母亲看到小女孩的手中紧紧攥着的是一元硬币。母亲恍然大悟。原来小女孩不肯放弃的就是这一元硬币。
3、教育时机。
有一天,一个女的父亲要去女孩的房间看她写作业,刚推开一条门缝,看见自己的女儿正在拿着一份封面上印有一个男明星的巨照的杂志,包在自己的胸前在屋里高兴的转圈圈。父亲看后,没有打扰女儿,而是把此事告诉了她的母亲,母亲翻阅了这个男明星的有关资料。到了星期天全家人聚在一起吃饭时,母亲说我也很喜欢某某明星,女儿一听就来劲了,然后,母亲告诉女儿这个明星,小时候家庭情况和小时候学习是如何的努力,是怎样成为明星的。女儿听后,便开始下决心努力学习了。
4、家庭教育的欠缺。
老师在讲历史课时,讲到圆明园是谁烧的,发现一名男学生爬在桌子上睡觉,老师就将他叫起来问:你说圆明园是谁烧的,男孩带着哭声回答:不是我烧的。老师十分生气就让学生站在教室外面,这个学生就掏出手机给他的父亲打电话,说老师不让上课,父亲问为什么,学生就给父亲讲了情况,父亲就告诉儿子说,圆明园多少钱我们陪他就是了。
5、分苹果的故事一个人一生中最早受到的教育来自家庭,来自母亲对孩子的早期教育。美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响,在全美选出50位成*人士,他们都在各自的行业中获得了卓越的成就,同时又选出50位有犯罪记录的人,分别去信给他们,请他们谈谈母亲对他们的影响。有两封回信谈的是同一件事:小时侯母亲给他们分苹果。
那位犯人这样写到:妈妈问我和弟弟:你们想要哪个?弟弟抢先说想要最大最红的那个。妈妈听了,瞪了他一眼,责备他说:“好孩子要学会把好东西让给别人,不能总想着自己。”我灵机一动,改口说:“妈妈,我要那个最小的,最大的留给弟弟吧。”妈妈听了,非常高兴,在我脸上亲了一下,并把那个又大又红的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西,从此,我学会了说谎。以后,我又学会了打架、偷、抢,为了得到想得到的东西,我不择手段。直到现在,我被送进了监狱。
那位著名人士这样写到:我和弟弟都争着要大的。妈妈说:“我把门前的饿草坪分成三块,你们三人一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权得到它!”我们三人比赛除草,结果,我赢得了那个最大的苹果。我非常感谢母亲,她让我明白一个最简单也是最重要的道理:要想得到最好的,就必须努力争第一。
推动摇篮的手,就是推动世界的手。母亲是孩子的第一任老师,你可以教他说第一句谎言,也可以教他做一个诚实的永远努力争第一的人。
家风家训
有自己家的家风和家训,可是我却不知道俗话说:没有规矩,不成方圆。每个家庭都我们家的家风家训。
过年回家,吃团圆饭时,我刚想拿起筷子夹菜,妈妈就拿走我的筷子说:“诶,长辈们还没动呢,小孩子不用急。”直到爷爷说完新年祝语,大家才开动起来。大年初一,有人来我家拜年,妈妈就会把躲在房间里的我拉出去打招呼说“过年好”!
过完年,有同学来我家找我出去玩,我不想去,就敷衍说作业还没写完。同学垂头丧气的走了。不一会儿,妈妈过来对我说:做人要讲诚实,人以诚为本。你这不是在骗别人,而是在骗自己,我后悔了。心里很内疚,我给同学打了电话,说明了事情的原委,并请他原谅我和我一起出去玩。他宽容的原谅了我,我们一起度过了愉快的一天。
不知不觉,在生活中我好像发现了我们家的家风家训。哦,原来懂礼貌,讲诚信就是我们家的家风家训。
家风家训不仅体现着一个家庭的风气也体现着作为一个中国人的修养和中华民族的传统美德。
让我们一起遵循家风家训,弘扬社会正气,继承中华民族的传统美德!
家风家训
活动目的:
家风是一种无言的教育,它在潜移默化中影响孩子的心灵,塑造孩子的人格。通过主题活动,让学生知晓家风家训,传承家庭美德,树立好家风,好家训的意识,建设文明的家庭文化。通过活动理解中国传统文明礼仪,为共筑“中国梦”努力学习,做一个合格公民。
活动时间、地点:2014年10月13日星期一;五年级(2)班教室活动人员:五年级(2)班全体成员活动过程:
一、认识“家风”
2014年马年第一天,央视新闻推出了街头采访第一问:“你家的家风家规是什么?”面对记者提问,老人孩子们纷纷回答:不怕吃亏、孝敬父母、好好学习,天天向上等等。
过渡:究竟什么事家风?1.什么是家风:
(课件出示)家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和德行传承。历史上,大凡保留有优良家风的家族,都制定了有很强约束力的道德规范。
香港演员温兆伦表示,他从小只听奶奶的话,印象最深的是奶奶常教导他,退一步海阔天空,中国人必须团结,国家才会强大!“国比家大,没有国哪来家?”他还说,1997年香港回归,当国旗升起时,他在电视机前哭了:“我终于有国家了!”
一位“富二代”创业青年回答:总结起来,家风也就这么几个字——不啃老,不坑爹。............2.什么是家训:
(课件出示)家族为了维持必要的法制制度,就拟定一定的行为规范来约束家族中人,这便是家法家训的最早起源。3.了解古今中外好家风,好家训故事(课件出示)。
过渡:作家莫言说“从家风看人品”,朋友,说说你家的家风家规是什么。
二、说一说我的家风。
三、传承优良家风。
1.弘扬传统文化,传递正能量。
2.家风的重要性——修身、齐家、治国、平天下。
五常:仁义礼智信。
八德:忠孝仁爱信义和平。
新时代的家风:孝亲是家庭内部成员之间的道德要求,是维系家庭和谐的根本纽带。在孝亲之外,家庭成员还要将孝亲的美德扩大到家庭所在的民族和国家。这就是忠。忠于民族、忠于国家,忠于同时代人的美好事业,是所有人都应该遵循的道德。
四、结束语。
家庭是社会的细胞。良好的家风,必然会形成良好的社会风气,这是民族兴旺发达,国家繁荣昌盛的必要条件。
我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统,如诚实守信,乐于助人,尊老爱幼等等,教育着每一代。随着社会的发展,应该在新的条件下,继承和发扬这个优良传统。
希望同学们今天回家后,问问我们的爸爸妈妈,我们的家风是什么,和爸爸妈妈商量,我家该有怎样的家训。然后通过你们的巧手制成作品,全体家庭成员共同来遵守。
活动方案。
班主任:刘静二o一四年十月。