实用廉洁自律心得感想(汇总14篇)

时间:2023-10-30 08:05:23 作者:翰墨 实用廉洁自律心得感想(汇总14篇)

心得体会的写作可以让我们更清晰地认识到自己的成长和进步的轨迹,增强信心和动力。小编整理了一些关于心得体会的精选文章,供大家欣赏和学习。

廉洁自律心得感悟

一、在思想作风上:

1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,没有实现理论学习的广泛深入开展。对理论的钻研不深入,没有在把握邓小平理论的科学体系上下功夫。缺乏“挤”劲和“钻”劲,对理论学习浅尝辄止,不求甚解。理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够,抵制不力。

二、在工作作风上。

1、业务知识不足。这几年,虽然完成了业务知识的学习,并利用业余时间学习一些相关知识,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还未达到实际工作的要求。

2、对工作有畏难情绪。面对工作压力,自己有时还感到信心不足,找不出解决问题和困难的突破口,出现了畏难情绪。

3、工作方法跟不上时代要求。一是组织能力和管理能力还有待进一步提高,组织开展各项活动时缺乏与人沟通。二是工作协调能力有待改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。三是工作的艺术性不够,做思想工作时的切入点有时把握不准,有时批评人时的方法过于简单,效果不明显,有时处理事情不够冷静,显得不够成熟。

三、在纪律上。

1、对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格,由于碍于情面,有时对工作中出现的问题没有大胆地进行批评,对各种违规行为处罚不力。

2、在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强,自我要求不高,对一些小问题上有所放松。有时因工作联系,宴请或接受宴请,把同志关系庸俗化。

村级党廉洁自律准则的心得感想

“廉洁自律是共产党人为官从政的底线”,“选择从政就不要在从政中发财,选择发财就去合法发财。”深入学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》,处处感受到习近平总书记始终高度关注党员与干部的廉洁自律,对如何清清白白做人、干干净净做官提出了明确要求,生动体现了党要管党和全面从严治党的坚定决心。

廉洁自律事关党的根基。总书记指出,“中国传统文化历来把自律看作做人、做事、做官的基础和根本”,因此,“共产党人更应该强化自我修炼、自我约束、自我塑造,在廉洁自律上作出表率”。夯实自律根本,建设廉洁政治,坚决反对腐败,是我们党永葆先进性和纯洁性以及创造力凝聚力战斗力的根本,也是新时代党不忘初心、牢记使命、团结带领人民实现“两个一百年”奋斗目标的基础。总书记深刻指出,“我们党作为执政党,面临的最大威胁就是腐败。”他强调,“如果不坚决纠正不良风气,如椽巨笔微信公众号整理,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。”

廉洁自律以修身为本。“古人所推崇的修身齐家、治国平天下,修身是第一位的”。做到廉洁自律,根本在于修身,在于战胜自我。“君子为政之道,以修身为本。”总书记指出,“一个人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己。一个人战胜不了自己,制度设计得再缜密,也会‘法令滋彰,盗贼多有’”。他引用清代廉吏张伯行“一丝一粒,我之名节;一毫一厘,民之脂膏。宽一分,民受赐不止一分;取一文,我为人不值一文”的廉政箴言,希望同志们“吾日三省吾身”,“修己以敬”“修己以安人”“修己以安百姓”,做到“三严三实”。同时,要“做到廉以修身、廉以持家,培育良好家风,教育督促亲属子女和身边工作人员走正道”。

“干部廉洁自律的关键在于守住底线”。总书记指出:“只要能守住做人、处事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,修订或出台了一系列条例禁令,禁止党政机关和党员领导干部经商、办企业等,不与民争利。总书记多次提到鱼和熊掌不可兼得,强调“当官发财两条道,当官就不要发财,发财就不要当官”。谆谆告诫干部当官不要以钱为念,要以理想为基础。“不要看到经商发财而感到怅然若失如果觉得当干部不合算,可以辞职去经商搞实业,但千万不要既想当官又想发财,还要利用手中权力谋取私利,官商结合必然导致官僚主义。”

村级党廉洁自律准则的心得感想

学习了纪相忠同志反腐倡廉专题报告后,本人对领导干部廉洁自律有了新的认识。体会如下:

一、要正确处理品位与官位的问题,提高品位,常修为官之德人们常说“好人不见得是好官,但好官必须首先是好人”。衡量一个人的价值,要看他为矿区、为员工贡献了什么。领导干部加强个人修养主要的一条是要淡化“做官”心理,强化党性修养和实践“三个代表”重要思想的意识。正如江泽民同志告诫我们的“每一个领导干部要经常想一想,参加革命是为什么?现在当干部该做什么?将来身后应该留点什么”。实践证明,谁在这个问题上想得深、解决得好、思想根子扎得牢,谁就能在生与死、得与失、荣与辱的考验面前站稳脚根;谁对这个问题疏于思考、解决不好,就会淡忘党的宗旨,背离“三个代表”的要求,以致丧失党性和人格。郑培民、牛玉儒等先进典型正是以他们的品位和官德诠释了“好官”的真正含义;成克杰、胡长清等人终因没能经受金钱、美色的考验,沦为“烂透了”的腐败分子。每一名领导干部都要立志做大事,不要立志做大官。

二、要正确处理本事与本分的问题,遵守本分,常想立身之本。

三、要正确处理干事与干净的问题,干净干事,常思贪欲之害“公生明,廉生威”,廉洁本身就是一种人格力量,清正廉明是领导干部个人修养的一个永恒主题。领导干部的根本职责是为党和人民做事,既要能干事,又要很干净,做到不该说的话不说,不该办的事不办,不该拿的东西不拿,不该吃的饭不吃,不该去的地方不去,不该交的朋友不交。要处理好权力与责任的关系。首先,要正确认识手中权力。权力是人民赋予的,只能为人民所用。一分权力,十分责任,权力越大,责任越大。其次,要正确使用手中权力。不断加强世界观改造是领导干部正确使用手中权力的前提条件,也是个人修养的重中之重。观察一下这些年犯错误的领导干部,并非一开始就很贪的,相当一些人是被一些所谓的“好事”、“好处”、“好人”钓上胃口,一步一步拖入泥坑,这方面的教训很多、很深刻。再次,要严格管好手中权力。领导干部手中的权力必须接受党和群众的监督,领导干部不仅要带头依法办事,还要管好本单位本部门权力的正确使用。要不断增强监督意识,既要敢于监督别人,又要自觉接受别人的监督。

廉洁自律心得感悟

在工作中增强政治责任意识,在其位、谋其政、负其责、尽其力。时刻记住党和人民赋予的重托,真心实意为加快我市畜牧业发展服务。

二、强化廉洁从政意识,做严格自律,廉洁从政的表率。

在实际工作生活中,一要能顶得住歪理。在市场经济条件下,由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭,一些歪理邪说在社会上流行,在正确行使权力时,就必须提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。二要耐得住清贫。树立正确的利益观。并且特别注意处理好“先富”与共同富裕的关系。因为社会发展总有个过程,总要经过从少数人富裕到共同富裕的阶段,但这个阶段我们党员干部绝不能利用职权谋取私利而先富起来,这是我们党的宗旨和执政地位所决定的。要抗得住诱惑,坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明;特别要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格,珍惜自己的声誉。

三、增强宗旨意识,做想农民所想、急农民所急的表率。

一是在树立良好形象上率先垂范,以自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖。切实规范自己的言行,不该去的地方不去,不该沾的东西不沾,不该做的事情不做,以良好的形象取信于人;二是在工作创新上率先垂范。切实认真转变思维方式,积极探索畜禽规模养殖新模式和新方法,大胆创新,为加快我市畜牧业的发展多做事情。

四、加强学习和修养,做不断提高自身素质和工作水平的表率。

首先,坚持从大局出发,坚持人民群众利益至高无尚的大局意识,是做好一切工作的动力基础,也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时,联系自身的思想实际,想一想自己如何为农业发展、农村致富和农民增收发挥更大作用,真正做到重事业、淡名利、争贡献。其次,还要坚持解放思想,实事求是。把通过对党内监督条例,纪律处分条例和实际工作结合起来,在与时俱进的年代里,开拓创新,进一步高度深化认识、理解和加强思想政治建设的重要性和必要性,以与时俱进的思想和开拓进取的精神风貌,凝心聚力开展各项工作。要坚持深入实际调查研究。勤于学习、勤于思考、勤于调研。到农村中去了解实情、了解真情、掌握第一手资料,使思想认识更贴近实际、贴近农村、贴近农民,使自己的工作方式方法更加符合加快发展的要,更加符合畜牧事业的需要。要长期保持奋发进取、心平气和的精神状态。在开明开放、舒畅和谐的政治环境和社会氛围中,团结协作、严守纪律、坚强意志、奋发向上。更加努力地在加快发展中严于律已、宽以待人,以诚为本,以实为本,扎实有效地促进党风廉政建设和反腐败斗争,为社会主义新农村建设作出自己应有的贡献。

《中国共产党廉洁自律准则》心得体会个人感想文章

近日,中央纪委国家监委网站推出“中秋、国庆期间‘四风’问题监督举报曝光专区”,对各地查处的“四风”典型问题进行了通报曝光,这一举措给热衷“节日腐败”的领导干部划定了红线,更敲响了廉洁警钟,值此“双节”来临之际,广大党员干部更要不忘纪律要求,筑牢廉洁纪律防线,锤炼过硬作风,过好廉洁“两节”。

从廉入手,打好节前“预防针”,增强廉洁“免疫力”。“洁不洁,看过节。”重要节日往往都是重要“节点”,也是廉政“风险点”。从中纪委曝光的内容来看,此次受处分人员违规内容共涉及违规吃喝、违规收受礼品礼金、违规发放津补贴、违规使用公车、违规操办婚宴、违规公款旅游等多种情形,而这些均是节日期间容易发生的踩踏纪律红线的突出问题,党员干部如果意志不坚定、作风不过硬很容易将一只脚踏进腐败的“泥潭”而无法自拔,唯有廉于律己、廉洁自律,不忘入党初心誓言方能站住脚跟、行稳致远。各单位、部门在节假日到来之前要精心组织职工学习中央、省、市、区各项会议公开通报违反中央八项规定精神的内容,学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规,督促领导干部严守政治纪律和政治规矩;要常态化进行提醒谈话工作,对涉及单位财务、公务接待、公车、后勤等部门负责人进行廉政约谈,及时掌握动态信息,教育广大党员干部绷紧作风建设这根弦,自觉抵制享乐奢靡歪风,始终做到政治自觉、思想自觉和行动自觉,树立良好的干部形象。

从严落实,织牢织密“监督网”,扎牢扎紧“制度笼”。民族节日是一个民族历史文化的长期积淀,庆祝民族节日则是民族情感的集中表达,尤其是在“中秋”“国庆”举国欢庆、万家团圆的节日里,更是少不了各种庆祝活动。在这重要节点上,各级纪检监察机关要发挥好监督执纪功能、紧盯薄弱环节,针对节日期间易发的违规吃喝、餐饮浪费等突出问题加强监督检查,对顶风违纪问题严查快处、绝不姑息;广大纪检监察人员在“亮剑”的同时更要有一双“慧眼”,要持续盯紧一些变了味的赠礼品卡券、塞现金红包、公费旅游等行为,坚决抵制“节日腐败”,持续净化节日风气,让广大人民群众切身感受到正风肃纪的成果;为了更好地过廉节、品廉味,还应持续推动制度建设,完善好反腐倡廉制度、党员干部管理制度、奖惩制度等,加强制度执行情况监督检查,打通“制度执行最后一公里”,切实把制度优势转化为治理效能,让“禁令”生威,让“铁规”发力。

从细宣传,开好廉洁“家长会”,当好清廉“守护者”。廉洁过节离不开有效的宣传引导,要通过春风化雨的方式让廉洁过节方式蔚然成风,成为大家喜闻乐见的形式。一方面要利用各种网络媒介,将清廉过节相关要求、警示教育图片以短信方式传达给单位职工,让他们思想上牢固树立“不敢腐”“不能腐”“不想腐”的意识;另一方面可通过各类宣传平台刊登廉洁宣传格言警句、相关廉洁规定标语等,加大廉洁宣传力度,筑牢廉洁“堤坝”,营造风清气正的过节氛围,坚决防止“四风”问题反弹。广大党员干部要在润物细无声的方式中自觉遵守工作纪律和廉洁纪律,争做廉洁过节的宣传者、引领者,发挥榜样的力量,让“廉洁过节”成为人人自觉、人人遵守的“新常态”,带领广大职工度过一个安定祥和、清正廉洁的中秋节和国庆节。

《中国共产党廉洁自律准则》心得体会个人感想文章

“上面千条线、下面一根针”“5+2、白+黑”“我是一块砖,哪里需要哪里搬”……这些描述虽是有些夸张,但却真实反映了基层工作繁忙的现状。当前,依然复杂的疫情防控形势和严峻的防汛挑战,对新时代的基层干部提出了更高的要求。在面对种。种任务时,基层干部更应品好心中的“山水雨雪”情。

坚韧如山,持之以恒。任何事情都不是一蹴而就的,基层工作更是如此。一个重要决策从部署到落实,从发现问题到整改销号,最终取得成效需要长时间的推进和不辞辛劳的汗水。习近平总书记谆谆告诫:“新时代是奋斗者的时代。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”作为一名基层干部,更要常思责任使命,深怀感恩之心,面对艰险敢于攻坚、面对落后敢于奋起,坚定信念、韧如磐石,以赤子之情对党忠诚,以反哺之情服务群众、以火热之心对待工作,把对党和人民的深厚感情转化为热忱工作的强大动力。

包容如水,维护团结。以容为大,有容乃大,基层干部更要重修养,拓宽胸襟、提升境界,努力成为一个知敬重、懂感恩、顾全大局的人。知敬重,就是要做到心有所尊、心有所仰、心有所畏、心有所止。懂感恩,就是对帮助过自己的人,要知恩、感恩、谢恩。顾全大局,就是要正确认识局部和全局的关系,两者发生矛盾时,必须坚决维护和服从大局。如果凡事不从大局出发,不具备包容精神,只专注于个人和小团体利益,那最终也只能是功亏一篑。

奉献如雨,任劳任怨。基层工作繁琐复杂、群众不理解、进村入户抵触、矛盾纠纷复杂,唯有甘于默默奉献,才能成长成才。一滴水怎样才能不干涸?把它融入到大海里去。对基层干部而言,融入到江河湖海一般的基层中去,将知识和智慧奉献给基层,沉下心在基层埋头苦干,积累工作经验,丰富人生阅历,就一定能获得源源不断的强大力量,基层历练不是一次“苦行”,更不是一次“酷刑”,而是人生的蜕变和绽放。基层干部更要摆正心态、保持热忱、执着做实,有眼睛向下的决定,有“俯首甘为孺子牛”的精神,才能在平凡的岗位上锐意进取、披肝沥胆。

纯洁如雪,清正廉洁。《中国共产党廉洁自律准则》要求所有党员公私分明、崇廉拒腐、尚俭戒奢、吃苦在前;党员领导干部要廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。“水不流则腐,官不廉则败。”清正廉洁是一种境界、是一种信念、更是一种责任。基层干部要时刻保持头脑清醒、警钟长鸣,要深刻认识到手中的权力是群众给的,是为群众谋福祉的,要时时慎始、防微杜渐,筑牢拒腐防变思想防线,切实为人民群众办实事、谋福利。

廉洁自律学习心得

廉政文化建设是一项系统工程,必须牢牢抓住廉政价值观培育这个根本。这对从源头上预防和治理腐败有着重要意义。

价值观在文化中居于核心地位。文化从广义上可以分为物质文化、制度文化、观念文化;而处于文化系统深层,对人们的思维方式、思想道德、理想人格、审美情趣影响最深也最持久的,是观念文化。价值观属于观念文化范畴,是人们深层的信念系统,在人们的价值活动中发挥着行为导向、情感激发和评价标准的作用。在观念文化的诸种社会意识形式中,价值意识具有特殊性,它不是与政治、法律、道德、艺术、科学这些意识形式相并列的,而是渗透于一切社会意识形式之中,是通过各种社会意识形式表现出来的更深层的意识。因此,价值意识具有渗透性、贯通性、普遍性。价值观由此既表现为一种理论化、系统化的学理,又显现出一种生活化、世俗化的气息。这无疑使其成为观念文化中的一个聚焦点,成为社会文化体系的内核和灵魂。

腐败文化必须用廉政文化来遏制。腐败的一个深层根源是文化问题。遏制腐败就要遏制腐败文化,而遏制腐败文化就必须用廉政价值观来遏制腐败价值观。腐败价值观是以权谋私的价值观,是与廉洁从政相悖的价值观。遏制腐败价值观,制度只是一种外源性压力,解决不了人们灵魂深处的问题。如果廉政价值观在头脑中占据上风,腐败价值观就必然遭到排斥。廉政价值观能挤压腐败价值观的生存空间,净化人们的灵魂,为人们培植健康的精神家园。

价值观问题是目前党风廉政建设和反腐败斗争中一个十分突出的问题。伴随世界多极化、经济全球化不断发展,价值观的激烈冲突和深刻变革已经成为一种世界性、时代性的文化现象。同时,随着我国改革开放不断深入,由利益多元引发的价值观冲突也日渐凸显。这必然影响到党风廉政建设和反腐败斗争,使廉政与腐败的斗争进一步聚焦到价值观上来。改革开放以来,我们党一直重视反腐倡廉教育,加强对党员干部进行世界观、人生观、价值观教育。但由于价值观本身的穿透力,西方腐朽价值观和市场经济条件下的拜金价值观很容易侵袭一些缺乏坚定信念和坚强意志的人,致使权力寻租、权钱交易、权色交易在一些领域易发多发。因此,廉政文化建设只有抓住廉政价值观培育这个根本,才能加大治本力度,增强反腐倡廉教育的针对性和实效性。

廉政价值观是社会主义核心价值体系的有机组成部分,是当代中国主流价值观在反腐倡廉中的具体体现。因此,能否抓好廉政价值观培育,不仅是反腐倡廉建设本身的问题,而且关系社会主义核心价值体系建设,关系当代中国主流价值观确立。由于对廉政价值观的研究起步较晚,要尽快取得成效,需要把构建和培育结合起来,双管齐下,以构建促进培育,以培育深化构建。从构建的角度来说,就是要深入研究廉政价值观在社会主义核心价值体系中的定位,特别是廉政价值观的内涵外延、构成要素、功能指向等问题,为培育廉政价值观提供科学依据;从培育的角度来说,就是要将其纳入社会主义核心价值体系教育规划,以党员干部特别是领导干部为重点,开展经常性教育,并以此推动全社会的廉政文化建设。

突出信念教育,夯实精神支柱。大力加强廉政价值观教育,强化广大党员干部的廉政价值意识。通过系统教育、有针对性强化等方式,加大廉政价值观的普及推广,挤压腐败价值观的生存空间。遵循信念、信仰、理想的递进演化规律,通过科学引导,促进廉政价值意识从自发提升到自觉、从心理水平提升到观念水平。引导受教育者树立正确的思维方法,努力提高战略思维、创新思维、辩证思维能力,增强对廉洁与腐败的价值判断与选择能力。加大对腐败文化尤其是腐败价值观的批判力度,深刻揭示其产生根源及严重危害,形成以正压邪的舆论态势,为弘扬廉政价值观创造良好的文化氛围。

注重制度建设,加强约束规范。廉政制度是廉政价值观的制度化形态,对廉政价值观主体起着提供行为模式、整合思想意志和传递文化信息的重要作用。应把廉政价值观培育与廉政制度建设更加紧密地结合起来,尤其是加强廉政教育制度建设,加快形成有利于党员干部坚定理想信念、弘扬优良作风、增强廉洁意识和树立正确的世界观、权力观、事业观的拒腐防变教育长效机制。同时,把廉政价值观更加鲜明地体现于反腐倡廉监督、预防、惩治制度建设中,把软约束与硬约束、观念塑造与制度规范有机地融为一体。

精心设计载体,确定培育抓手。把培育廉政价值观落到实处,载体和抓手十分重要。一方面,应精心设计载体,做到培育形式多样化。依托党校和相关院校强化培训,对教育对象有组织地、系统地进行廉政价值观教育,打牢廉政价值观的理论基础;利用重要纪念日、英模报告、总结表彰、文艺演出等活动开展廉政价值观教育,做到寓理于事、事理交融;运用党报党刊、广播电视、互联网、手机短信等媒介大力宣传廉政价值观,营造浓郁的舆论氛围。

另一方面,应确定培育抓手,选准工作切入点。以建设学习型党组织为抓手,把廉政价值观培育作为各级党组织的重要学习内容,加强对党员干部特别是领导干部的廉政教育,以学习促廉政,以廉政带学习;以学习廉洁从政典型为抓手,深入发掘典型人物的高尚精神特别是其廉政价值观,在学习先进事迹中深化对廉政价值观的理解。同时,注重汲取反面典型教训,从价值观上分析其腐败的深层原因,做到警钟长鸣、慎独慎行,坚持用廉政价值观筑牢思想道德防线。

廉洁自律学习心得

当今社会,教师,这个古老而又神圣的职业愈来愈受到全社会的重视。其实,作为人类灵魂工程师的教师,不仅仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑,引导学生在知识的海洋里遨游,并且还要用高尚的品德和强大的人格魅力来熏陶和培养学生,使他们逐步养成爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的.优良品德。所以,在当前的社会形势之下,“弘德育人廉洁从教”理应成为我们每位教师都要遵守的职业道德和高尚情操。

身为一名党员教师,想要在平时的教学生活中真正做到“弘德育人廉洁从教”,我认为在平时的生活和工作中更应当严格要求自我,务必做到如下几点:

站在了这三尺讲台之上,我们就应当要将学生装进心中。肩扛“传道授业解惑”的大任,我们就应当要把自我的本职工作做好。我们要做到认真备课、精心设计教学预案,认真上课,认真批改作业,辅导学生并帮忙学生树立终身学习的思想。在教学过程中,力求做到与时俱进,不断更新知识,更新观念,增强创新意识,努力掌握现代教育方法和教育手段,提高自身教书育人的本事和水平。

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,在小学阶段,学生除了向书本学习之外,主要还是向教师学习。在他们的心目中,教师的话就是真理,教师的言行就是道德标准,教师的榜样作用十分重要,正所谓“身教重于言教”。所以,身为一名一线的教师应十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率,使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。作为一名人民教师,必须在市场经济的环境下,洁身自好,不追随物欲,敬业爱岗,高度自尊、自重、自强不息,严于律已,分清是非善恶,在社会这个大染缸中要坚持廉洁自律,坚持高尚情操,自我约束,自我调控,抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,永葆行为的端正廉洁,给学生做一个表率。

教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,做到洁身自好,自觉坚持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。我们要尊重家长,主动与家长沟通联系,定期家访,认真听取家长能够的意见和提议,不利用职务之便向家长索取财务、推销物品或要求家长解决个人问题。坚决不搞有偿家教。

教师,一个平凡而又伟大的职业。作为教师,我将时时刻刻提醒自我以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自我的学识水平,关心学生的可持续发展。我将立志做一名“弘德育人廉洁从教”的好教师。

廉洁自律心得体会

古人说,“廉者,政之本也。”清正廉洁是从政者应有的品格。古往今来,清正廉洁、两袖清风、一身正气、名垂青史的“清官”不乏其人。他们以公正廉明、刚正不阿、尽职尽责、鞠躬尽瘁的敬业精神,用以俭为荣、洁身自好、奉献为德的人格魅力,为我们树起了座座丰碑,赢得了人们的爱戴。古有狄仁杰、“包青天”,今有焦裕禄、牛玉儒、郑培民,他们都是严于律己廉洁从政的好榜样。

近年来,在区党委的正确领导下,各级党委、政府和纪检监察机关坚持教育、制度、监督、改革、惩治多管齐下,加大从源头上防治腐败的力度,领导干部廉洁自律、纠正损害群众利益的不正之风等各项工作取得了明显成效。但也必须看到,在我们的队伍里也有个别领导干部在市场经济大潮中,经不住各种诱惑和考验,把公权私化,贪污腐败,有的领导干部不顾国情民意,热衷于吃喝玩乐,花公款讲排场、比阔气、追豪华,贪图享乐,有的以权谋私,把手中的权力作为捞钱、猎色的工具而违法违纪等,出现了一些“害群之马”。很多的事实证明,腐败破坏生产力、瓦解凝聚力,不仅仅造成党和国家财产的浪费,并且有损党员干部在群众中的形象。

所以,必须切实加强党员干部的廉洁自律意识。说到廉洁自律,既是做人之本,更是为政为官之本。党员领导干部坚持廉洁自律,既是基本的工作要求和纪律要求,更是一种基本的道德要求和修养要求。廉洁自律,贵在廉洁,难在自律。要做到廉洁自律,就要从灵魂深处自重、自省、自警、自制、自励;就要慎微、慎独、慎权;就要受得住委屈。从细微之处做起,多思“一丝一粒,我之名节;一厘一毫,民之脂膏”,勿以恶小而为之,自觉抵御金钱和美色的诱惑,筑牢反腐堤坝。要始终坚持自律意识,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,时常对照党章,在日常工作和生活中严格要求自我,不断提升自我的道德水准和精神品质,不断提高拒腐防变的本领,做廉洁自律的表率。

加强从政道德建设的必要性,从政道德,是从政者在施政过程中的道德,它是从政个人的道德信念、道德情感和道德水准在行使权力过程中的反映,作用于从政者的行为取向和行为过程。由于领导干部从政的身份和工作性质的特殊性,所以其从政道德建设在整个社会道德风尚中具有十分重要的意义。具体地说:

1、加强从政道德建设,是实践党的宗旨的需要。

的性质、宗旨和指导思想,要求领导干部把为人民谋利益作为自我全部活动的出发点和归宿。在改革开放,异常是发展社会主义市场经济的新时期,领导干部能否始终如一,言行一致地做到全心全意为人民服务,这是一个十分重要的考验。在领导干部道德建设中,具有紧紧抓住党的宗旨和世界观、人生观、价值观教育这一核心,才能不断强化领导干部全心全意为人民服务的宗旨意识,使广大领导干部想群众之所想,急群众之所急,倾听群众呼声,关心群众疾苦,解决群众困难,构成人心齐、民意顺的良好局面。

2、加强领导干部道德建设,是促进领导干部健康成长的需要。

改革开放以来,一大批年轻的干部走上了领导岗位,他们年富力强,具有专业知识和开拓精神,对我国改革开放和现代化建设事业起着重要的作用。可是由于他们没有经过革命战争年代生与死的考验,守得住清贫,经得住诱惑,熬得住艰苦,顶得住歪风,管得住小节,部分同志缺乏实际工作的锻炼和道德修养,遇有困难,政治上就不坚定;有的马列主义基本理论功底不深,走上领导岗位后,养尊处优,逐渐脱离群众。所以,加强领导干部道德建设,促进领导干部健康成长已是刻不容缓的事宜。

3、加强领导干部道德建设,是发展市场经济的需要。

发展社会主义市场经济要求领导干部解放思想,更新观念,冲破保守;构成自强不息、奋发向上、自由民主、平等竞争等新的道德观念。由于法制不健全,道德规范约束力弱化等原因,容易绣发金钱至上,唯利是图等消极道德观念,容易导致领导干部在公务活动中,放弃党性原则,冲破道德堤坝,产生政治关系金钱化、人际交往唯利化、公务活动实用化、权钱关系市场化等行为。这就要求我们在发展社会主义市场经济的过程中,必须加强领导干部的道德建设。

4、加强领导干部道德建设,是转变社会道德风尚的需要。

领导干部在社会中处于特殊的位置上,掌握着党和国家的权力。人民群众和国家的利益要靠他们来体现和落实;党和国家的方针、政策要靠他们来执行,如果领导干部本身道德风貌不好,甚至搞不正之风,就会对其他人以至整个社会产生很坏的影响。所以要树立良好的社会道德风尚,首先要抓好领导干部的道德建设。

廉洁自律学习心得

廉洁教育进学校,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教,防止腐败;也有利于树立学校的良好形象,促进教育事业健康和谐发展。

学校廉洁教育,是国家廉政建设的一个组成部分。学校廉洁教育正是着眼于未来的研究。

学校的廉洁教育就是经过教育,使学生从小懂得做什么样的人,认同廉洁,以廉洁为荣,使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化,最终真正成为学生成长中的人格资料。同时,经过对学生的廉洁教育,延伸到家庭,放大到社会,从而使全社会构成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。

学校廉洁教育首先是一种素质教育、成才教育。它要求学校要按照素质教育的功能、特点、价值和规律,有针对性地采用课堂教学灌输、社会实践强化、学校文化环境陶冶等,施以外部教育影响86,同时,调动和培养道德、情感、意志、兴趣、毅力、动机等非智力因素不断刺激内部强化,使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次向内部提升,将廉洁意识内化为学生素质的一部分。

学校廉洁教育同时是一种关乎公平的教育。它要求学校以学生为中心,以关爱学生、服务学生为重点,让每一位学生都受到平等的待遇,每一位学生的个性都得到应有的尊重,每一位学生都能健康成长。为此,学校应致力于营造出体现自由公平的环境,使每一位学生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会和校纪校规所体现的公平正义,不因地域差异遭受歧视,不因贫富差异受到压抑,不因成绩差异而遭到冷漠。

学校廉洁教育也是一种关乎诚信的教育。诚信为一切道德之基石,廉洁教育的深层基础在于诚信。它要求学校廉洁教育应立足于诚信教育和诚信教育规律的探寻。诚信观念的树立重在教育,诚信美德的构成贵在向善,诚信规范的遵循旨在明德。舍弃了诚信的德性和规范,为人民服务精神的弘扬将流于形式,团体主义原则的信守就会蜕变为假公济私,公平正义原则的贯彻也难落到实处,廉洁教育也将因失去诚信根基而显得游浮无根。

学校廉洁教育还是一种关乎人文的教育。人文教育是旨在对学生进行促进其人性境界提升、梦想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育,其核心是涵养人文精神。这种精神的养成需经过多种途径,包括广博的文化知识滋养、高雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏染和深刻的人生实践体验等。所以,学校既要注重发挥品德与生活课在学校廉洁教育中的主渠道功能,又要善于发掘其它学科课程中所蕴涵的育人资源,包括廉洁教育的思想资源。

总之,学校要把廉洁教育渗透于学校所有教育的全过程,包括教学活动、学校文化、党团队活动和各类兴趣小组的活动。基于学校学生的年龄差异和不一样的身心特点,学校廉洁教育应有不一样特点的教育形式;基于廉洁品性构成的复杂艰难性,学校廉洁教育必须持之以恒。

教师的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。教师仅有廉洁从教,为人师表,才能把真、善、美的种子播撒在学生心田,并使之“开花”、“结果”。

廉洁是教师立身之本。仅有廉洁从教,教师才具备道德上的感召力,才能深刻影响学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,职责心不强,对学生没有爱心,为人不廉洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任,甚至对未来失去信心。

廉洁是教师立教之本。廉洁所持,道之所存;道之所存,师之所立。孟子认为“教者必以正”,为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。教师不仅仅要用广博的学识,授业解惑,并且还要用高尚的人格魅力立身传道,成为学生求智、做人的楷模。所以,教师要“修身慎行,敦方正直,清廉洁白、恬淡无为”;要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,刻刻提醒自我要实实在在求学问、认认真真当教师、清清白白干事情,全身心地投入到自我所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

廉洁是教师职业道德的本质要求。社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操,在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面,都要求教师能做出表率。不廉洁,贪欲多,就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件,是教师"育人"的品德基础,它要求教师对自我的职业秉持一种神圣的感情和执着的献身精神,爱岗敬业,乐于奉献。在面临社会各种诱惑时,严格约束自我,廉洁从教,抵制不良风气,坚守人民教师的操守。

总之,教师要真正承担起教书育人神圣职责,用教师职业道德规范严格约束自我,在工作和生活中增强清廉意识,坚守高尚情操,廉洁从教,保证教育的公正和有效。

当今社会,新旧体制转换带来了价值观的碰撞和体制规范的失衡,少数教师由于受社会上金钱至上,权钱交易等不正之风的影响,经不住物质的诱惑,人生观、价值观发生了偏差,丧失了应有的职业道德,出现了以教谋私,见利忘义等不廉洁的现象,严重损害了教师队伍的形象,削弱了学校育人的效果,在社会上造成了不良的影响。

那么,教师如何做到廉洁从教呢。

首先,教师必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的,以培育青少年成才成人为最大职责,不计报酬,淡泊名利,乐于献出,不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。

其次,要正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观。教师这个职业,不会带来任何物质上的富有,可是在精神上却是充实的、欢乐的。所以,教师要树立正确的人生观、价值观,安贫乐教,爱岗敬业。

再次,教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。

时代,要求学校抓好廉洁教育,时代,要求教师廉洁从教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心,刻意操守并最终到达“随心所欲不愈矩”的境界,自觉抵制不义之利的诱惑,社会“潮流”的冲击,扎根祖国教书育人的伟大事业!

廉洁自律心得体会

在全区开展的警示教育月活动中,本人学习了相关文件,观看了《前车之鉴》警示教育片,从彭xx、万xx、王xx、王xx、张xx等腐败案件中,自感最深的体会就是:除了机制缺失、监督乏力等客观原因外,主观上这些利用职务、权力犯罪人的素质有问题,他们理想信念动摇,失去了应有的信仰和精神支柱,从而价值取向出现偏差,不能正确对待利益冲突;他们的自律意识薄弱,在不健康的交往、不良的生活方式、不良的嗜好上栽了跟头;又缺乏自控能力,对享乐的追逐、对待遇的攀比、对利益的求偿,导致心理失衡,成为衍化犯罪动机的动因。因此,自己作为一名党员干部,受党教育十几年,更应注意前车之鉴,加强学习,提高自律意识、自控能力,增强抵御腐化的免疫能力,筑牢思想道德防线。所以在这里我仅就个人层面谈谈自己的感受。

一、要以人为镜。案例中的彭庆国曾是司法系统的业务骨干,曾经的少年壮志,曾经的孜孜不倦,如今都付诸东流了。从他的事件中,我深刻的感受到,不论是在工作中还是在生活中,都应坚定自己的原则和信念,时刻保持清醒的头脑,模范遵守党纪条规,永葆共产党人和人民法官的政治本色。

我们每个人都是凡夫俗子,在人生的道路上追求着自己的幸福。那么,幸福是什么?幸福就是财富吗?人生是有限的,但是财富本身却是无限的,把一个有限的生命投入到追求无限的金钱中去,未免是愚蠢的,悲哀的。彭庆国贪腐,数额之特别巨大,可是最后他得到了什么?却要接受牢狱之灾,还连累家人亲友担惊受怕,如此有何幸福可言?此前的追求难道就为了这般田地吗?我想如果他能把时间拉长,把空间放大,把事件串联,把历史回放,他也必不会犯下这样的错误吧。但千金难买早知道,这个假设的意义之于他是一个极其深刻的教训,之于我们则是一个重要的启示,启示我们只有坚决抵制和克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响,淡泊名利、堂堂正正、清清白白的生活,才能把幸福稳稳的握在手中。

二、要以案为鉴。案例中的王刚面对当前社会活动中普遍存在的潜规则,驱使他面无愧色,心无不安的接受了下级给予的礼金,最终也使自己在买官卖官的道路上,深陷腐败泥潭,成为了人民的罪人。而菏泽市统战部部长刘贞坚的沉沦也正是从心安理得的笑纳下属的好意开始的。

总之,努力践行敬廉崇洁,贵在身体力行。廉政教育告诉我们要做什么,廉政制度告诉我们不要做什么,但最终能否做到公正廉洁,还是取决于个人的思想和行为。我要坚持遵守禁令,坚持廉洁自律,自觉抵制金钱、权力等带来的哪怕是很小的诱惑,提高自我约束能力,防微杜渐,做到常思贪欲之害,常怀律已之心,常除非分之想。

通过参加多种形式的党风廉政建设学习活动,我进一步认识到只有通过全面的经常的教育,真正打牢思想政治基础,筑严思想政治防线,才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此,作为一名共产党员要树立正确的世界观、人生观和价值观,必须坚定共产主义信念,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。

古语云“公生明,廉生威”,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁永远是时代的呼唤,永远是人民的期盼。廉洁,是每一个共产党员的必备修养。

一、要加强理论学习和党性锻炼,提高自己的思想和精神境界。加强学习,树立正确的人生观、价值观和权力观,端正思想作风,提升思想境界,模范遵守国家和交通行业廉洁自律的有关规定。因此,本着对他人负责,对自我负责的态度,经常性地开展勤政廉政学习,加强思想觉悟教育,不断强化大家的廉洁自律意识,确保财务工作的合法、合规,切实维护机关的集体利益和每位同志的切身利益。

二、要保持平衡心态,做到公私分明。从很多廉洁教育的案例来看,许多领导人走上犯罪道路,正是从“小恩小惠”开始,慢慢放松警惕,一步一步被拖下水,最后成为一出悲剧。保持一个平常的心态无论对我们平常的工作还是生活都是非常有利的,俗话说“知足者常乐”,拿我们劳动所得,不是自己的东西坚决不下手。用健康的思想和体魄去影响大家,树立一个正确的、良好的,积极向上的好氛围。

三、要持之以恒,自律终身。路漫漫其修远兮。反腐倡廉工作非一日、一时可以完成,还需持之以恒、长抓不懈。因此,我们要在思想上做到警种长鸣,在行动上做到防微杜渐,时时廉洁自律树立形象,处处以身作则当好表率,通过认真践行“全心全意为人民服务”的宗旨,真正做到不辜负党的期望,不辜负人民,将廉洁自律坚持到底,始终维护廉洁的良好形象,并不断推进财务工作的新发展。

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我们在行使司法权的过程中,法治理念是无处不在,无时不在的。审判权是司法权的重要组成部分,1,每一种审判制度都蕴含着一种法治理念,法治理念通过审判制度得以具体的体现,并在这种制度的实际运作中得到贯彻。2,每一位审判人员在行使审判权中,都会按自己对法律制度的理解、对审判制度和诉讼制度的理解、对法律的本质、社会的观念甚至对人性善恶的理解,通过行使审判权来表现出他们的法治理念。3,法治理念在社会上的推行或拥戴的程度可以直接表现为社会大众的法律意识的内涵、大小和强弱,从而关系到全社会守法、护-法、爱法的程度,影响到国家的法治化的进程和审判改革的成败。

我国社会主义法治理念是先进的法治理念,是真正符合广大人民群众利益和需要的法治理念。人民法院深入开展社会主义法治理念教育,就是要用社会主义法治理念武装人民法官的头脑,保证人民法院队伍永远忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义政治本色。社会主义法治理念的基本内涵是“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”。依法治国是社会主义法治的核心内容,执法为民是社会主义法治的本质要求,公平正义是社会主义法治的价值追求,服务大局是社会主义法治的重要使命,党的领导是社会主义法治的根本保证。

这五个方面相辅相成,体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。广大-法官要全面准确理解社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵,牢固树立依法治国的理念,维护宪法和法律的权威;牢固树立司法为民的理念,维护最广大人民群众的根本利益;牢固树立公平正义的理念,不断提高维护社会公平正义的能力;牢固树立服务大局的理念,促进经济社会全面协调发展;牢固树立党的领导的理念,始终坚持党对法院工作的绝对领导。并自觉坚持用社会主义法治理念指导实践。

二、严格依法履行好自己的职责。

在办案过程中必须秉公办案,不屈从权势,不徇私情,严格执法。由于人民法院的裁判权事关生杀予夺,必须置于严密的内外部监督之下,秉公用之,谨慎用之。自己一定依法独立行使审判权,尤其要注意紧紧依靠党的领导,主动接受人大的监督,接受政协、社会各界和人民群众的监督。而牢记这一点,就可以有效抵御各种不正常的干扰,真正依法独立行使审判权。廉洁自律,不受各种利益的诱-惑,自觉抵制各种腐-败行为,做到清正廉明,一尘不染,让人民满意,让群众信任。在裁判活动中讲究效率,尽量便民利民、努力消除各种不必要的延误。裁判客观真实,合情、合理、合法。对审理的案件,能够准确地认定案件事实,正确地适用法律,依法作出客观公正,不偏不倚的裁决。结果的公正是裁判活动应有的要求,也是诉讼当事人的期望。“公正与效率”是人民法院永恒的工作主题,公平正义是社会主义法治的价值追求。只有做到实体裁判公正,办案程序合法,裁判文书规范,努力实现法律效果、社会效果与政治效果的有机统一,才能维护法律尊严,树立司法权威。要实现裁判公正必须做到:

1、认定事实客观真实。事实客观真实,是裁判公正的基础和前提。如果事实失实,则无公正裁判可言。在认定事实时,一定要依据证据判断规则,结合具体案情,力争使裁判事实客观真实,要坚决杜绝主观臆断,虚构甚至歪曲事实的现象发生。

2、适用法律正确。法律是裁判的依据,是判断是否公正的基本标准。一般来说,适用法律正确则裁判公正,适用法律错误,则裁判不公。适用法律正确,包括实体法和程序法都适用正确。

3、自由裁量合情合理。在法律规定的自由裁量幅度内,尽量做到合情、合理,绝不假借自由裁量权,进行不公正的裁判。

三、努力提高自身素质。

在百姓的眼里,法官是国家和法律的化身,是社会正义和社会良知的象征。法官要不负人民的期望、不辱法律的使命,必须成为一个全心全意为人民服务的、法律专业知识深厚的、司法技能娴熟的、职业道德高尚的人。审判工作的规律性和特殊性,要求从事审判工作的法官必须具有独特的职业素养和能力,具备深厚的法律知识功底和丰富的经验,并具有相同或相似的知识背景和教育经历,接受统一的职业训练。

这样才能使法官对法律的理解和运用不出现偏差,才能保证司法公正。通过法官职业化建设,可以逐步形成一个具有坚定的法治信仰、良好的专业训练、娴熟的司法技能、优秀的职业素养以及高尚的职业道德的整体,从而形成特有的职业传统和职业气质。这不仅关系到千千万万个当事人的切身利益,而且关系到社会的经济秩序和治安秩序,关系到社会正义和司法公正的实现。因此,自己必须加强修养,使自己具备良好的政治素质、业务素质和道德素质;如果不加强自身修养,就不会成为一个合法的法官。

要达到这一目标,法官必须坚持学习科学理论,即认真学习马克思主义、毛泽东思想和邓-小-平理论,按照“三个代表”重要思想的要求,改造主观世界、树立正确的世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的观念;用辩正唯物主义和历史唯物主义的观点、立场和方法观察事物、办理案件,正确、适当、合理地处理严格依法办案和“三个有利于”的关系,力求做到法律效果与社会效果的最佳统一。实践证明,要做到这一点,法官只具有深厚的法律修养、司法技能和良好的品行是不够的,还必须具备良好的政治素质。三是法官应具有良好的品行。

这里所说的品行,不是特指法官职业道德,而是指法官作为一个普通人的个人品质和道德操守。法官作为社会的一员,应当遵守公民的道德规范,作一名好的公民。实践证明,一名好公民,不一定可以成为一名法官;但一名法官必须是一名好公民。法官只有在日常生活和处理个人事务以及社会关系中,模范地遵守社会公认的道德规范,才能得到公众的尊敬,才享有良好的个人声誉,进而树立法官的个人魅力和权威,树立法官的良好形象。只有全面提高了自己素质,才能唤起人们的高度尊重,才能赢得更高的社会公信力,才能真正树立司法权威,也才能使“公正与效率”世纪工作主题真正得以实现。

廉洁自律心得体会

通过观看有关反腐倡廉电教片和参加多种形式的党风廉政建设学习活动,我进一步认识到只有通过全面的经常的教育,真正打牢思想政治基础,筑严思想政治防线,才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此,作为一名共产党员要树立正确的世界观、人生观和价值观,必须坚定共产主义信念,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。而作为一名在农业战线上工作的干部,我们工作的目的是建设社会主义新农村,更要在各个方面做好表率。

一、按照党员干部廉政建设的要求,争做勤政廉政表率。

在工作中增强政治责任意识,在其位、谋其政、负其责、尽其力。时刻记住党和人民赋予的重托,真心实意为加快我市畜牧业发展服务。

二、强化廉洁从政意识,做严格自律,廉洁从政的表率。

在实际工作生活中,一要能顶得住歪理。在市场经济条件下,由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭,一些歪理邪说在社会上流行,在正确行使权力时,就必须提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。二要耐得住清贫。树立正确的利益观。并且特别注意处理好“先富”与共同富裕的关系。因为社会发展总有个过程,总要经过从少数人富裕到共同富裕的阶段,但这个阶段我们党员干部绝不能利用职权谋取私利而先富起来,这是我们党的宗旨和执政地位所决定的。要抗得住诱惑,坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明;特别要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格,珍惜自己的声誉。

三、增强宗旨意识,做想农民所想、急农民所急的表率。

1、在树立良好形象上率先垂范,以自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖。切实规范自己的言行,不该去的地方不去,不该沾的东西不沾,不该做的事情不做,以良好的形象取信于人;2、在工作创新上率先垂范。切实认真转变思维方式,积极探索畜禽规模养殖新模式和新方法,大胆创新,为加快我市畜牧业的发展多做事情。

四、加强学习和修养,做不断提高自身素质和工作水平的表率。

首先,坚持从大局出发,坚持人民群众利益至高无尚的大局意识,是做好一切工作的动力基础,也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时,联系自身的思想实际,想一想自己如何为农业发展、农村致富和农民增收发挥更大作用,真正做到重事业、淡名利、争贡献。其次,还要坚持解放思想,实事求是。把通过对党内监督条例,纪律处分条例和实际工作结合起来,在与时俱进的年代里,开拓创新,进一步高度深化认识、理解和加强思想政治建设的重要性和必要性,以与时俱进的思想和开拓进取的精神风貌,凝心聚力开展各项工作。要坚持深入实际调查研究。勤于学习、勤于思考、勤于调研。到农村中去了解实情、了解真情、掌握第一手资料,使思想认识更贴近实际、贴近农村、贴近农民,使自己的工作方式方法更加符合加快发展的要,更加符合畜牧事业的需要。要长期保持奋发进取、心平气和的精神状态。在开明开放、舒畅和谐的政治环境和社会氛围中,团结协作、严守纪律、坚强意志、奋发向上。更加努力地在加快发展中严于律已、宽以待人,以诚为本,以实为本,扎实有效地促进党风廉政建设和反腐败斗争,为社会主义新农村建设作出自己应有的贡献。

廉洁自律心得体会

古人说,“廉者,政之本也。”清正廉洁是从政者应有的品格。古往今来,清正廉洁、两袖清风、一身正气、名垂青史的“清官”不乏其人。他们以公正廉明、刚正不阿、尽职尽责、鞠躬尽瘁的敬业精神,用以俭为荣、洁身自好、奉献为德的人格魅力,为我们树起了座座丰碑,赢得了人们的爱戴。古有狄仁杰、“包青天”,今有焦裕禄、牛玉儒、郑培民,他们都是严于律己廉洁从政的好榜样。

近年来,在区党委的正确领导下,各级党委、政府和纪检监察机关坚持教育、制度、监督、改革、惩治多管齐下,加大从源头上防治腐败的力度,领导干部廉洁自律、纠正损害群众利益的不正之风等各项工作取得了明显成效。但也必须看到,在我们的队伍里也有个别领导干部在市场经济大潮中,经不住各种诱惑和考验,把公权私化,贪污腐败,有的领导干部不顾国情民意,热衷于吃喝玩乐,花公款讲排场、比阔气、追豪华,贪图享乐,有的以权谋私,把手中的权力作为捞钱、猎色的工具而违法违纪等,出现了一些“害群之马”。很多的事实证明,腐败破坏生产力、瓦解凝聚力,不仅仅造成党和国家财产的浪费,并且有损党员干部在群众中的形象。

所以,必须切实加强党员干部的廉洁自律意识。说到廉洁自律,既是做人之本,更是为政为官之本。党员领导干部坚持廉洁自律,既是基本的工作要求和纪律要求,更是一种基本的道德要求和修养要求。廉洁自律,贵在廉洁,难在自律。要做到廉洁自律,就要从灵魂深处自重、自省、自警、自制、自励;就要慎微、慎独、慎权;就要受得住委屈。从细微之处做起,多思“一丝一粒,我之名节;一厘一毫,民之脂膏”,勿以恶小而为之,自觉抵御金钱和美色的诱惑,筑牢反腐堤坝。要始终坚持自律意识,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,时常对照党章,在日常工作和生活中严格要求自我,不断提升自我的道德水准和精神品质,不断提高拒腐防变的本领,做廉洁自律的表率。

加强从政道德建设的必要性,从政道德,是从政者在施政过程中的道德,它是从政个人的道德信念、道德情感和道德水准在行使权力过程中的反映,作用于从政者的行为取向和行为过程。由于领导干部从政的身份和工作性质的特殊性,所以其从政道德建设在整个社会道德风尚中具有十分重要的意义。具体地说:

1、加强从政道德建设,是实践党的宗旨的需要。

的性质、宗旨和指导思想,要求领导干部把为人民谋利益作为自我全部活动的出发点和归宿。在改革开放,异常是发展社会主义市场经济的新时期,领导干部能否始终如一,言行一致地做到全心全意为人民服务,这是一个十分重要的考验。在领导干部道德建设中,具有紧紧抓住党的宗旨和世界观、人生观、价值观教育这一核心,才能不断强化领导干部全心全意为人民服务的宗旨意识,使广大领导干部想群众之所想,急群众之所急,倾听群众呼声,关心群众疾苦,解决群众困难,构成人心齐、民意顺的良好局面。

2、加强领导干部道德建设,是促进领导干部健康成长的需要。

改革开放以来,一大批年轻的干部走上了领导岗位,他们年富力强,具有专业知识和开拓精神,对我国改革开放和现代化建设事业起着重要的作用。可是由于他们没有经过革命战争年代生与死的考验,守得住清贫,经得住诱惑,熬得住艰苦,顶得住歪风,管得住小节,部分同志缺乏实际工作的锻炼和道德修养,遇有困难,政治上就不坚定;有的马列主义基本理论功底不深,走上领导岗位后,养尊处优,逐渐脱离群众。所以,加强领导干部道德建设,促进领导干部健康成长已是刻不容缓的事宜。

3、加强领导干部道德建设,是发展市场经济的需要。

发展社会主义市场经济要求领导干部解放思想,更新观念,冲破保守;构成自强不息、奋发向上、自由民主、平等竞争等新的道德观念。由于法制不健全,道德规范约束力弱化等原因,容易绣发金钱至上,唯利是图等消极道德观念,容易导致领导干部在公务活动中,放弃党性原则,冲破道德堤坝,产生政治关系金钱化、人际交往唯利化、公务活动实用化、权钱关系市场化等行为。这就要求我们在发展社会主义市场经济的过程中,必须加强领导干部的道德建设。

4、加强领导干部道德建设,是转变社会道德风尚的需要。

领导干部在社会中处于特殊的位置上,掌握着党和国家的权力。人民群众和国家的利益要靠他们来体现和落实;党和国家的方针、政策要靠他们来执行,如果领导干部本身道德风貌不好,甚至搞不正之风,就会对其他人以至整个社会产生很坏的影响。所以要树立良好的社会道德风尚,首先要抓好领导干部的道德建设。

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