优秀作文是积累和运用大量词汇和表达技巧后的产物，代表了作者对语言的驾驭能力。接下来，小编将为大家推荐几篇精选的优秀作文，供大家品味和欣赏。
书香伴我行
果香十里的金秋散发着浓浓的油墨香，贪婪地嗅着暖暖的书香，心中无比惬意。
——题记。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，令我勾起了穿越时空目睹英雄的幻想，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，使我想起春节的热闹与欢快的气氛……春去秋来，书已陪伴了我数年，读好书，好读书已成为我的宗旨，在过去的几年里，书就像老师一样，悉心指导我成长。
幼时，我是一个爱听故事的小女孩，每天嚷嚷着妈妈讲着一个又一个奇妙的童话故事。如《白雪公主》，《灰姑娘》等等。那时，我甚至想过如果我要是有白雪公主那雪白的皮肤，乌黑的头发那该多漂亮啊！也想过一定要对妈妈好，让妈妈长生不老，不然会有后妈，那可就痛苦死了！在童话国度里，我点亮只属于自己的烟火。
等到再大一点，我开始看杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》系列的丛书：与肥嘟嘟的唐飞一起为马小跳加油，与美丽的夏林果一起讨论学习的秘诀，还与调皮，淘气的马小跳一起出主意！他们都在欢呼着，高喊着，书中的一切一切令我身临其境，走进书中便不想再出来。
现在，我更加爱看书了，诗歌，
散文。
小说……他们都是我最好的朋友。读朦胧富有诗意的诗篇就如烟笼寒水月笼沙婉约的心绪随黄昏的柔风融入斜阳最后的笑靥。读优美伤感的小说就如月下闻琴泠泠之间满地斑驳的松竹之影或心动或心痛点点滴滴的童年时光在我的心底汇集成流淌五颜六色的花溪。读明净优雅的散文就如春天的田野般怡红快绿姹紫嫣红在浩荡的长风中奔跑激扬出生命中的豪情与热情如云上之鹰在无边无际的蓝天中自由无拘无束地翱翔。
书有种魔力，会把爱看书的人像磁石般吸引来，而这种魔力的产生不仅仅是书的价值观是什么，还是一种读书者的态度。就如我们语文课本中的一篇名为“窃读记”中的一句来举个例子：“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”这句话真实的表达出了作者爱书的程度。或许我们品不同的书籍，却有一个共同的信念，就是读书是快乐的！允许我为大家讲讲我的读书故事吧：去年寒假的一天，刚从书城买了一本我梦寐以求的《小香菇前传之淘气包朋友》。那晚，我想以往那样洗漱完毕上床看书。看着看着，我仿佛进入小香菇的世界。突然，在我耳畔响起了熟悉，悦耳的叫声：“孩子，睡吧！很迟了。”我不情愿地说“不嘛不嘛，再看一会儿就一会儿！”“好吧，那你就再看一会儿，我先睡了！妈妈亲切地说。20分钟，30分钟，40分钟……时间如同一股清澈，甘甜的泉水慢慢流走，我还沉睡在书的梦境中。直到妈妈一觉醒来，见我还在书的世界遨游，大声叫道：“和和，都半夜三更了，你怎么还没睡啊！”在妈妈的催促下，我才依依不舍地把书安家。以书为伴，与书共成长，文字的诱惑会一直伴着我。流水叮咚的响声，桥梁的祝福，欢呼雀跃的小朋友们……都在我的另一个的奇妙世界之中。
与书共长吧，与知识共舞吧，书香为我带来一份与众不同的馨香，书为我谱写人生的旋律，在书的伴侣下，我坚强的度过了一个有一个难关，我相信，在未来中，书与我的关系会越来越亲密。
书香伴我行
文化是一盅酒，时间愈久，就愈香。每个人也是一盅清酒，只有经岁月的磨砺，才得以酝酿出醉人的馨香。
未来的前方，定有那一缕书香围绕在身旁。
玉筯恭描，难书尽这诗请画意﹔对酒当歌，叹一声知音难得；春意盎然，在杂花生树的阳春三月，书香伴我成长﹔成长路上，风景独好！
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
书香伴我行
书是人类进步的阶梯，所有的文化知识都在书中能学到，这就如折理家所说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是书引导我们向智慧的高峰攀登；是书为我们插上一双翅膀，让我们在知识的天空自由翱翔；是书给心灵的种子浇灌，让朴实无华的种子开出绚丽的花朵。
如今我已是六年级的学生了，年级高了，作业也多了，书也跟着多了，书香也犹如墨菊一样浓厚了。
看书是思维的体操。你读书，这思维是作家的，也是你的。你和作家交流，犹如促膝长谈。你可以与一切伟人对话，接受古今中外一切伟人的熏陶。你会变得高雅，谈吐不凡；看书是灵魂的洗礼。你读书，书让你的灵魂变得充实，洗净思维的垃圾，在慢慢地接受与理解事物的过程中教你做一个正直的人。
每看一本书，就如同在欣赏一朵永不凋谢的花。满架的书，点缀真我的生活和灵魂，从此变得纯洁高尚。
书香伴我行
童年中，一路走过，，伴我成长，给予我快乐，给予我知识。
在三岁时，年幼无知的我更为热衷于奇妙精彩的童话故事。《灰姑娘》那出人意料的结局使我感到惊讶。《卖火柴的小女孩》中小女孩被冻僵于街头的结局使我心寒。在我那纯真的童年记忆中，年幼的我是在童话故事的伴随下度过的！
时光飞逝，过了几年，《水浒》、《三国》中人物的英雄豪气加入了我的生活，我被鲁智深倒拔垂杨柳的威武所惊叹、折服；为贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧而不住流泪，生活在书香的伴随下变得多姿多彩，丰富无比。
年龄逐渐增大，童话、《三国》等渐渐对我失去了吸引力。我开始迷上了《哈利波特》中魔杖的神奇。在作者的笔下“大难不死的男孩”用自己的经历告诉我们，无论你的命运如何，都一定要勇敢地面对生活，勇敢地面对人生中的危险。金庸笔下的《天龙八部》也让我产生了浓厚的兴趣，乔峰那独战群雄的勇猛之气，为了大宋的百年和平而舍身自尽的壮举，令我赞叹。在看这本书之时，被书中的情节迷住了，身为“小馋猫”的我竟没听见妈妈喊我吃饭之声。
书，是我的良师，是我的挚友，愿书香伴随着我的成长，伴随着我的未来，相信在今后的生活中，我离不开书，就像鸟儿离不开天空，小草离不开阳光，鱼儿离不开水一样！
书香伴我行
甲：同学们我们的活动口号：“用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍”
乙：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。
甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。
乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。
甲：书，更像我们的朋友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。
乙：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。
甲：书给了我们精神的养料。
乙：在我们的成长过程中，能有好书相伴，是多么的重要。
甲：自古以来，书就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。
乙：今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。
合：三年级《》主题班会现在开始。
书香伴我行
书籍是人类进步的阶梯。这句话你听了一定很耳熟吧，也许你已经猜着是高尔基的名言了，可现在，它已成为我精神上的目标了。因为我早已离不开书，为它，我可以废寝忘食。
当你走进我的房间，一眼就能望见那大大的书柜，里面放着百科全书、科幻小说、作文书等等。多得摆满了书柜，放满了抽屉。每当我翻开一本好书的时候，一定会津津有味地看，而且非要看完才能去干别的事。
这就是我，一个爱看书的女孩子，当闻到书中的墨香味时，便会精神百倍。
同志,看看对不对,我以经尽最大努力.
书香伴我行 书籍是人类进步的阶梯。这句话你听了一定很耳熟吧，也许你已经猜着是高尔基的名言了，可现在，它已成为我精神上的目标了。因为我早已离不开书，为它，我可以废寝忘食。 当你走进我的房间，一眼就能望见那大大的书柜，里面放着百科全书、科幻小说、作文书等等。多得摆满了书柜，放满了抽屉。每当我翻开一本好书的时候，一定会津津有味地看，而且非要看完才能去干别的事。 有一次我正在看书，妈妈把刚热好的香肠放到我身旁让我趁热吃了。我一边看书，一边拿起“香肠”眼睛也不瞧便塞到嘴里。“啊!”我嘴里突然吃到了一种又涩又硬的东西，一看原来是写字台上的固体胶水。捂着牙齿，但挡不住我继续看书的心情—— 又有一次晚上，我在床上看书看得很投入的时候，突然妈妈对我说：“已经九点多了，小丹，你怎么还不睡觉呀!明天还要上学呢!”我死活不肯，一定要看完书，最终，我斗不过妈妈，没有办法只好关灯乖乖地睡觉。等到妈妈房间变暗了，又稍过一会儿，想想妈妈应该睡熟了，我便把灯打开，继续享受美味夜宵—— 这就是我，一个爱看书的女孩子，当闻到书中的墨香味时，便会精神百倍。
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的.临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
书香伴我行
高尓基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们在知识的海洋中不断地成长。小时候，我不爱读书，总认为书就是我最大的敌人，有书就没有我，有我就不允许书的存在。
“书是我的敌人。”现在想起来觉得那时的我十分幼稚可笑。但现在我不再讨厌读书了，因为在成长的路上，一直有书香伴我同行。书里蕴含着丰富的知识和道理，这不仅非常的有趣，而且教会了我许多人生哲理。
我愿在书的海洋里漫步，书是我的朋友，偶然的机会让我有了如此想法。那是一个漫长的寒夜，我在整理书柜的时候，不小心把上面的书给弄得掉下来了，我无意地一看，那是一本《汤姆索亚历险记》，我出于好奇，翻开了书本的第一页，不料，就是这一翻，竟然让我一发不可收拾。我似乎进入了故事里面，和汤姆一起经历许多有趣的事。遇到快乐的事，我就不由自主地笑；碰到伤心的事，眼睛红了：喜怒哀乐都与汤姆共度。当看完这本书的时候，我已与汤姆成了密不可分的好朋友。正因为那次偶然的机遇，让我爱上了书，爱上了阅读！
书，是我的朋友。书，是你教给我知识，是你教给我做人的道理，是你把我领到知识的王国！十多年来，你一直陪伴我成长；十多年来，你一直带给我快乐；十多年来，你一直督促我进步！
古人有说：“活到老，学到老。”我时时刻刻都不会离开你！
让我们一起快乐，一起成长吧！鲜花没有绿叶的衬托不会美丽；草儿没有水的滋润就会枯毁；没有书的陪伴我将无法健康而快乐地成长！
读书能让我活得充实，读书能让我不再感到孤单，读书让我遇到困难不再退缩。因为书本给我做伴，有知识让我解决困难！
我与书结伴前行，风风雨雨也不离不弃！
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
书香伴我行作文
高尓基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们在知识的海洋中不断地成长。小时候，我不爱读书，总认为书就是我最大的敌人，有书就没有我，有我就不允许书的存在。
“书是我的敌人。”现在想起来觉得那时的我十分幼稚可笑。但现在我不再讨厌读书了，因为在成长的路上，一直有书香伴我同行。书里蕴含着丰富的知识和道理，这不仅非常的有趣，而且教会了我许多人生哲理。
我愿在书的海洋里漫步，书是我的朋友，偶然的机会让我有了如此想法。那是一个漫长的寒夜，我在整理书柜的时候，不小心把上面的书给弄得掉下来了，我无意地一看，那是一本《汤姆索亚历险记》，我出于好奇，翻开了书本的第一页，不料，就是这一翻，竟然让我一发不可收拾。我似乎进入了故事里面，和汤姆一起经历许多有趣的事。遇到快乐的事，我就不由自主地笑；碰到伤心的事，眼睛红了：喜怒哀乐都与汤姆共度。当看完这本书的时候，我已与汤姆成了密不可分的好朋友。正因为那次偶然的机遇，让我爱上了书，爱上了阅读！
书，是我的朋友。书，是你教给我知识，是你教给我做人的道理，是你把我领到知识的王国！十多年来，你一直陪伴我成长；十多年来，你一直带给我快乐；十多年来，你一直督促我进步！
古人有说：“活到老，学到老。”我时时刻刻都不会离开你！
让我们一起快乐，一起成长吧！鲜花没有绿叶的衬托不会美丽；草儿没有水的滋润就会枯毁；没有书的陪伴我将无法健康而快乐地成长！
读书能让我活得充实，读书能让我不再感到孤单，读书让我遇到困难不再退缩。因为书本给我做伴，有知识让我解决困难！
我与书结伴前行，风风雨雨也不离不弃！
书香伴我行
以前的我，是个调皮的孩子，不爱读书。上课很不专心，不是讲话，就是做小动作。学习成绩总上不去，常被老师当作“犯文”。直到二年级时，一件事情改变了我。
记得有一天课间，我在教室里捉弄同学时，被追到了教室的角落里。不知道是谁无意间撞翻了小书架，几本书散落到地上。闯了祸的同学们纷纷跑回自己的座位。只剩下我一人在默默的整理着，《格林童话》！封面上的小姑娘静静躺在地上冲着我笑。我随手翻了几页，马上被她精彩的插图给吸引住了。
突然，有人碰到了我的肩膀。
我怒气冲冲地说：“谁啊，别碰我！”
转头一看，猛然发现是教我们班语文的蓝老师，站在我身后。我想：这下可完了，顶撞到老师了。我吓得口呆目瞪的，一句话也说不出来。没想到蓝老师不仅没生气，还笑眯眯的对我说：“文静，你喜欢这本书，是么？那就拿到座位上去看吧。”
从那以后，我爱上了看书。学会拼音后，杨红樱的《淘气包马小跳》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《上下五千年》等等，我一本接一本的，认真读下来了。
这些书，让我从字里行间知道了古今中外的名人铁事；看到了神洲美景，异域风光；也让我明白了许多道理。我越喜欢看书了，书也成了我生活中必不可少的一部分。”
读书真好！
书香伴我行作文
横看千古，纵历八荒，书是心灵的港湾，学问的女神，生命的峰峦，书是人们永远的追求。
书，如甘露，滋润我的心田，让我卸下心灵的重荷。
书，似浓茶，苦而微甘，让我留恋于美的享受之中。
书，像明灯，驱散我心中的阴霾，引导我走出愚昧。
漫漫人生路，书香伴我行。培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”陆游说：“书到用时方恨少，事非经过不知难”欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”
开卷必定有益，闭之索然无味，书带给了我快乐和充实。无书则虚，失书则悲，书成为了我的精神支柱。
书同时也是有吸引力的，不然，毛泽东哪会“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”的感慨。海伦·凯勒也难免不发出“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋”的赞叹。
关羽的戒子书里这么几个自：读书好，读好书，好读书。当一部《哈利·波特》迎我们而来时许多同龄人就将世界的文学巨著抛却于九霄云外了，而倾向于消遣消极的小说杂志。看来世人的读书品味降低了，但读书的人多了————我不由得想起了五四运动的白话文与文言文的斗争。
读书，像严冬中遇见了炭火。
读书，像迷途中遇到了明灯。
读书，像酷热中遇见了清泉。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我饮着这股清泉，走向了成功的道路。
书香伴我行
我从小就爱看书，这得益于我的家庭。
母亲时常对我说“腹有诗书气自华”，每天在妈妈怀里听童话故事的我是幸福的。从两岁开始，妈妈就一期不落地为我买《幼儿画报》，我有一个大抽屉专门收纳这些画报。当妈妈忙于家务，不能陪我玩耍时，我就会拉开抽屉，去找这些既熟悉有有趣的“朋友”，一起到故事王国去旅行。
四岁那年，我的新年礼物是一张少儿图书馆的借书证。去少儿图书馆的我是快乐的。来回的路上妈妈会为我买好吃的.，在图书馆妈妈会为我轻声细语的讲故事。图书馆的老师们都很亲切，经常夸奖我。我不断往返在如林的书架之间，就像一条在图书的海洋里畅游的小鱼。有些书我看过一遍又一遍，还是爱不释手。妈妈就会在当当网上为我买回来。这样我又有了《小熊班尼》、《玛蒂娜》、《名人学校》、《神奇校车》……在家里我也有了自己的书架，来我家做客的小朋友都很羡慕呢。
上小学了，每周我都会去西安市图书馆一两次，市图的自习室冬暖夏凉，有很多埋头学习的人。放学后去那里写作业，心情总是很愉快。周末我时常去陕西省图书馆，坐在宽敞、舒适的现代化报告厅听讲座。今年我十岁，终于可以在少儿图书馆当“小小图书管理员”了。能和图书馆的老师们一起整理图书，带着红袖章的我是骄傲的。
“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”这是培根说过的话。我已经体会到了读书的乐趣，也相信“腹有诗书气自华”，更希望读书可以让我的学习更上一层楼。
从孟母三迁，到岳母刺字。好的家风和家训可以使人有素质，有方寸。“腹有诗书气自华”是母亲对我的期盼和祝福。家庭和社会为我创造了这么好的读书条件和氛围，我一定会坚持读书，读好书。让书香伴我成长!
书香伴我行
每个人在生活中都离不开书，不论是有知识文化的人在看书，没知识文化的人也在看书呢！像我的成长就离不开书。
在我5、6岁的时候，妈妈就买给我几本图画书，我在那边趴着，看着图画，理解其中讲述的意思。
渐渐，我长大了，上小学了，那时我已经会认几个简单的汉字了，那时妈妈就买了几本童话书（很少有字的那种书）给我看，我也在童话书中遇到了几个生字，但是看着拼音我也学会了这几个生字，增大了知识面。
在5、6年级的时候，我已经开始自己选书了，不需要在靠妈妈了，那时因为学生比较轻松，我开始看小说了。小说的汉字上方不需要再注拼音了，也没有了图画，已经是黑白世界了，但我还是看得津津有味！
时光飞逝，现在的我已经上初二了，因为学习的需求，我很少看闲书了，改成了一本本的书、作文书和练习纸，学业越来越沉重了，为了中考嘛！
瞧，这就是我不同年龄段喜欢看书的类型，我相信随着我年龄增大，我会喜欢杂志之类的书。书在我成长中伴随着我度过了漫长的岁月…….
书香伴我行
书是我们生活中最常见的物品了。每一本书的内容不同、思想不同、功能不同，它对我们生活起到的作用也不同。书是人类进步的阶梯，是开启智慧之门的钥匙。我相信大家从小到大一定看过许许多多有趣的书吧!那么今天，我就带着大家走进我的读书世界吧!
我爱读书，爱一个人静静地坐在某一处看书。遨游于书海之中，体会书中的人、物、事。在主人公的开心时，我会随着主人公一起开怀大笑;当主人公遇到挫折时，我会默默地为他加油鼓励;当主人公伤心时，我真希望他能赶快振作起来。连妈妈都说我是不是看书看的有点走火入魔了呢!可我倒不这么认为，与自己最爱的书在一起是我最大的快乐和享受。
我爱读书，它带给我力量。记得在我看过的《实用文摘》里曾说过一句话：“每个脚印都是你走的”。这句话教会了我要持之以恒，面带微笑得去对待每一个困难和考验。当我遇到挫折、困难的时候，想到这句话，我就会坚强起来，重新鼓起勇气，去想办法克服、解决困难，勇敢的面对一切。
我爱读书，记得冰心奶奶说过一句话：“书要读，读好书，好读书。”这句话时时激励着我去读书，去读一本本好书。开卷有益，读适合我们的好书，对我们的帮助才最大，才能让我们从书中学到不同的知识，感受到知识给我们带来的快乐。从古至今，有许多的名人激励着我们去读书，让我们从一本本有趣的、生动的、传神的书中获取知识、力量!可见选择一本好书是多么的重要啊!
我爱读书，每一本书都会给我留下深刻的印象。《红楼梦》里初进大观园的刘姥姥是多么的可笑;《小王子》里对任何事物都爱探索，都爱去发现现问题的小王子;《猫王》中为了保持生态平衡而努力奋战的猫兄弟们;《马小跳》里开心的马小跳。瞧呀!这么多的书，我一次还看不完呢!
书里的奥妙与知识，需要我们自己来吸取、掌握、探索与发现。在书的海洋里自由遨游，体会每一个人、物、事，你的心情也会随之而发生变化，去细细体会书中故事带给我们的力量。书是我们的良师益友，让我一起快乐的读书吧!
“读书破万卷，下笔如有神。”这句诗大家并不陌生。的确，书是我们的知识宝库，是我们的智慧树。
小时候，妈妈总爱坐在我床头，拿起一本故事书，抚摸着我的头，轻轻的读着，《小红帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少，每一次我都听得如痴如醉，小红帽的天真;大灰狼的`凶恶;白雪公主的善良;王后的阴险;灰姑娘的柔弱;继母、姐姐的蛇蝎心肠。我好想进入到了她们的世界，她们开心，我高兴;她们伤心，我难过。每一次学完拼音，我都将注音了的故事书吃力地读下去，虽然累，但我的心甜，因为从刚接触书的那时起，书就仿佛是一米阳光，直直的射入了我的心灵，照亮了我心田的每一处地方。
随着年龄的增长，随着年级的增长，我不再满足于故事书了，我开始看神话故事、民间传说、历史故事、寓言故事，看得我废寝忘食，常常忘了时间。
有一次，我听说新起点的附近有书店，我的眼睛马上发出了亮光，一上完英语课，我就直奔书店，连书包也没放下，我就一屁股坐在地上，翻开书本，津津有味的读了起来，读了没多久，电话响起来了，我却什么也没听见，怎么回事呀?原来我已经遨游在了书的海洋，这是，我正在诸葛亮的军营里品茶呢，怎么会听到手机铃声，可这“该死”的手机似乎想和我作对，一刻不停地响着，从不间断，估计电话那头的主人非常生气，硬是把我从诸葛亮的军营里拉回来，我拿出手机一看——“妈妈”。我的心“咯噔‘一下，心想：这下糟啦，，我手“颤抖”地接起电话：“喂……”果然，妈妈生气极了，对着我来一阵“河东狮吼”，我顿时觉醒一般，看了看手表，呀!1点啦，记得来时才11：30的呀。实景怎么可以过得这么快呢!我摸了摸肚子，发现肚子正在“咕咕”叫着，向我索要食物呢。于是，我只好恋恋不舍的吧书放回书架，走出了书店。
读一本好书，就像是在迷路的时候找到了北极星，它会为你指往正确的方向;读一本好书，就像在骄阳似火的夏日里吹来一阵凉风，它会让你倍感清爽。
“最是书香能致远，腹有诗书气才华”现在，我感受到了书香，更坚定了我的目标。书山有路勤为径，我将勇攀书山，站在书山的最顶峰!
书香伴我行
书香，没有鲜花的浓郁，也没有青草的淡雅。但它能够带给我的，却是知识的源泉！我最喜欢的事情就是读书。
在我模糊的记忆中，妈妈是带领我进入书香乐园的领导者。从小，都是妈妈讲故事给我听。那时，我每次入梦前，总是吵着闹着让妈妈讲《公主的故事》给我听，哄我慢慢入睡。因为只有这样，童年的我才能够在梦里走进书香乐园，与公主们玩耍，与荷花仙子聊天。
一次偶然的机会，妈妈带着我去了新华书店。那里，到处都是书的海洋。书柜摆着各种各样不同的书，仿佛都在邀请我进入书香乐园。我迫不及待地翻翻这里，翻翻那里，好像要看完所有的书似的。后来，我越来越爱看书了。书，成了我最好的伙伴。在我失落的时候，淘气包马小跳给我带来各种各样的笑话让我开心；在我胆小的时候，《查理九世》中的墨多多会让我鼓起勇气，远离胆小；在考试的时候，文字会神奇地组成一篇优美的文章，为我解除困扰，让我“下笔如有神”。
直到现在，我都手不离书。在入梦前，我总会窝在被窝里手上捧着一本书，如饥似渴地让书本带领我进入书香乐园。此时，我总会觉得房间异常的温暖，书本异常的温馨。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书也是知识的源泉。是它给我带来了丰富的知识。读书可以使我步步高升，就像高尔基说的走上阶梯一样。
以书为友，以书为鉴，让缕缕书香半你我同行！
书香伴我行
读书的乐趣只有读书人才知道，在清晨，或伴一缕阳光，或随一阵清风，与书中的人物同悲同喜。这是一件多么美妙的事情。
说起我跟书的缘分，应该是在一年级开始的。那时候家里买来了一套小学生语文新课标丛书，我毫不犹豫地就拿了一本《童话篇》，踏上了我与书的旅程，在书里我能和白鹅女一起去寻找野葡萄，能和幸运儿一起去拔魔鬼的三根金发，当然还可以跟白雪公主一起打败恶毒的皇后。我在书的世界里尽情的遨游。
渐渐地，我看起了四大名著，《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》无一不是我的最爱。说起看四大名著时的经历，还真觉得有趣。还记的刚看红楼梦是在二年级的时候，一个双休日中午，我突然想起了老师布置的一个作业：看课外书半小时。于是我赶紧打开我的白色小书柜，打算将里面的书的书名和目录全部翻一遍，正当我无味地翻着那些我并不感兴趣的课外书时，《红楼梦》映入了我的眼帘，我早就听说《红楼梦》里有个美若天仙的林妹妹，这回我可以好好看看了。于是我迫不及待地坐上床，打开书来看。我迅速地融入了故事的情节，不知不觉中我已读完了《红楼梦》。我伸了个懒腰，抬头一看时钟，哪里只过了半个小时，一个下午都过去了。不光这个，上次，我看《水浒传》，痴迷得连早上都爬起来看哪。
现在，我读的书越来越多了，什么《简·爱》、《鲁滨逊漂流记》、《汤姆叔叔的小屋》我都看。当然，我还将以前看过的书也重新看了一遍，又悟到了许多以前没悟到的东西：林黛玉虽说是和贾宝玉一往情深，可林黛玉的外祖母就因为林黛玉体弱多病，把薛宝钗许配给了贾宝玉，就算是住在外祖母家，体弱多病，还是没人关爱，在心上人的良辰吉日里没有一个人来看望奄奄一息的她，她死后，也没有一个人替她悲伤，只留下丫鬟在床边为她的悲惨身世哭泣。以前以为林黛玉是个颇有才华的女子，一生也算是幸运的，死了至少也度过了自己的青春年华。可后来反复地读了她死时的场景也不免为她悲伤。