空气净化玻璃五年级(精选16篇)

时间:2023-12-02 08:50:02 作者:FS文字使者

优秀作文不仅可以加深我们对学习内容的理解,还可以培养我们的观察和思考能力。下面是一些成功的作家为我们提供的优秀作文范本,值得我们学习和借鉴。

空气净化玻璃五年级作文

在生活中,我们常常都会看到玻璃。比如,在门上、电视、窗户等。可这些玻璃都是普通玻璃。

所以,我今天要创造几种新型玻璃。

有一种玻璃是可以自动清洗玻璃的。它可不是定时洗一次的哦,这种玻璃可以扫光,只要有沙尘碰到玻璃或是有手印,水就会从上面流出把玻璃清洗干净,这种玻璃叫“清洗工玻璃”。它们可以用在家里,可以用在售票处,还可以用在办公室。

另一种玻璃特e奇怪,只要主人不在家,它就隐身,能看见屋里,但要有小偷去偷东西,突然,一拳两拳三拳,这又是怎么回事呢?其实是玻璃上有摄像头,分辨好人坏人,这样就防御小偷了。它叫“拳击玻璃”。

还有一种玻璃叫“视屏彩玻璃”。这种玻璃的最底下,有一个小按钮它可不是很容易发现的哦!只要按一下它,很快就出来一个遥控器,接着,玻璃上出现一个小视屏,按一下遥控器上的键,它就可以看电视,也可以上网,玻璃随着节目情况,空出的地方可变颜色。屋里人能看见,外面人看不见。

看,我创造的新型玻璃怎么样?

空气净化玻璃五年级作文

现在,我们科技发达玻璃也有了许许多多的品种,我也来发明一种最最新型的玻璃吧。

我发明的这种最新型的玻璃叫“除臭玻璃”,它有除去臭味的功能,你可别小看它,它的用处可大了,当然除臭和释放香味是一等一的高!你只要把它安装在厨房或卫生间里,只需要十分钟,当你走进去的时候一点异味都没有了,就只剩下了一股淡淡的迷人的清香。

它还有一个独门绝技,它可以让房间里“挤”满了花香,让你在北风呼啸的冬天也能闻道香飘十里的迷人的花香的气息,他还会随着温度的高低,来转换不同的花的香气,让人觉得自己就在一片美丽的花海中,闻着各种各样的奇花异草的气味,让人心旷神怡,流连忘返。

空气净化玻璃五年级作文

“咳咳咳,现在啊,雾霾是越来越严重了,这空气啊,远不如原来的好了!咳咳!”一位戴着口罩的大爷抱怨道,而这时我正坐在沙发上,悠闲地喝着果汁,完全不受雾霾的影响。可不是我有什么特异功能,而是我家安装了神秘的空气净化玻璃。

这种“空气净化玻璃”看似平常,但小小一块就有成千上万个细密的孔,这些孔的直径在百万分之一到几千分之一毫米之间,需要用电子显微镜才能看见。这些细密的孔组成了一张超级滤网,每个孔里都有一层细密的绒毛,可以将灰尘吸附在绒毛上,起到净化的作用,使房间里的空气健康、纯净。这样,待在屋子里的我就不会受到雾霾的'侵害。

这种玻璃还能应用在车窗上,你瞧,我们家的车也有这种玻璃呢!爸爸正开着车回家,可是,相比周围的雾霾,车子外像是罩着一层保护罩,把雾霾抵挡在外面。这是因为车在行驶时排放的尾气和车周围一些受污染的空气,都被这种玻璃净化成了洁净的空气,使车子外有一层干净的“空气保护罩”。

如果整个城市都装上这种玻璃,整个城市覆盖了一张密密的滤网,能大大缓解空气污染,造福人类!

空气净化玻璃五年级作文

你想要换掉你家里那普普通通,什么作用也没有的玻璃吗?你想要让你家那珍贵的东西不被偷盗吗?那就请你们马上使用我们新上市的“万能手印玻璃”吧!

这种玻璃的`正中间有一个手印,旁边有一个计算器,这个计算器可不是普通的计算器,它的作用可是很大的,这时,有的客人可能会问了:“那么这种新上市的玻璃该怎么使用呢?”哎,这个问题问得好,下面我就要给大家来讲一讲这种新上市的“万能手印玻璃”该如何使用吧!

其实啊,这个手印和计算其中间有一条缝,如果你的手小的话,就按一下旁边计算器上面绿色的按钮,这个按钮可以提示你密码,然后,你再照着打上去密码,这时,那个手印就会变小了,然后,再把你的小手放到手印上面,那么这个门就会自动为你开开。如果是坏人来的话,他的手肯定很“脏”,手印也可以判断出来,那么坏人的手就会被卡在里面,手印就会启动自动报警器,把这个犯罪嫌疑人抓住。想要让手印变大的方法,就需要按红色按钮了,剩下的操作就是和前面的一样了。

怎么样?这种玻璃既方便,又可以起防盗作用,而且它的使用方法也是很简单的,赶紧来购买吧!

空气净化玻璃五年级作文

这是一个遥远的梦。在世上有一种魔术玻璃,它有着很多的功能。

它冬暖夏凉!在夏天,它吸收了太阳光的'热量,让室内变得更凉爽,还防止了紫外线的照射,让人们更健康。在冬天,它把夏天吸收的热量释放出来,让室内暖和起来。

它可以防盗,“叮叮当当,来人啦”是谁说的话呀?哟,原来是玻璃呀!咦!玻璃怎么会说话的呀?原来是这块玻璃的防盗系统。它的内部有一张网,只要是认识的人就不说话,一但不认识它,它就会说:“叮叮当当,来人啦”这样会把人们都引到这里,会防止小偷偷到很贵重的物品和可以保住个人财产。

他还是一个自动窗帘,如果在白天是粉色的,那么晚上就是紫色,每天都有不同的颜色。

中午吃过午饭,我想看一会儿电视,就必须挡窗帘,这就意味着,姥姥要生气了,姥姥喜欢在中午睡觉,必须有太阳,没有太阳又睡不着。这下,魔术玻璃就发挥作用了,我把正常玻璃换成魔术玻璃的话,那这场战争也就会平息。魔术玻璃会将防止我看电视的光挡住,而把姥姥需要的光放射出来。

这个魔术玻璃纸是我的梦。一个遥远的梦。

空气净化玻璃五年级作文

大家好!今天我来给大家一个谜语。这个谜语的谜底就是我啦!

谜语:看看像没有,摸摸倒还有;像冰不能化,像水不能流。说到这你能否猜出我是谁呢?我就是玻璃。我就是新型玻璃的一个品种:电脑玻璃。

我是安在玻璃上的电脑玻璃。我不是用普通玻璃做成的电脑,我看起来很像玻璃,但是你一碰我,我就会开机,并在一块玻璃上依次出现屏幕、键盘和鼠标,然后你就可以操作了。我拥有电脑的全部性能。我的性能可是世界一流的哦!

你可以在我们电脑玻璃的程序里设置防盗的功能(必须要设密码才行)。只要有人要开启电脑就会让他说密码如果对就进,如果错就不可以开启电脑。我也能吃音,也可以当自动窗帘。只要你设置了就可以。如果是保镖模式我还会变形呢。

而且我的网速比任何电脑都快。我的保卫系统连世界上最强的黑客都攻破不了。因为我比任何电脑都好所以我也特别贵。我也叫万能玻璃。但是我没有武器。因为我说来说去我始终是电脑啊!哦对我忘记说明我们电脑玻璃也是有弱点的,虽然我非常坚硬但还是会碎的哦。那我今天就说到这里吧。拜拜!

五年级新型玻璃教学设计

1.通过理解课文内容,了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用,激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。

2.了解课文中所介绍的几种新型璃的特点和作用。

3.学习本课的生字新词。

4.朗读课文。

5.句子训练。

1.了解新型璃的特点和作用。

2.进行词句训练。

教学时间 二课时

(一)初读课文,初步了解课文内容。

(二)学会本课生字新词。

(三)理解词语。

(四)理清文章思路。

(一)学会生字新词,理解词语。

(二)理清文章思路。

(一)揭示课题。

谁见过璃?你能说说璃有什么作用吗?

教师板书:“新型”

“新型”是什么意思?

(新的类型、新的品种)

“新型璃”是什么意思?看到这个题目你能提出什么问题?

(新型璃在哪里?它有什么作用?)

教师紧紧地抓住学生的质疑,进一步启发学生学习课文的兴趣,以激励性的语言导入新课:

学习了课文我们就全明白了。

(二)教师范读课文。

1.学生思考:课文向我们介绍了哪几种新型璃?用笔画下来。

(1)夹丝网防盗璃;

(2)夹丝璃;

(3)变色璃;

(4)吸热璃;

(5)吸音璃。

2.这几种新型璃,课文是分别在哪几个自然段中介绍的?

(课文是从1、2、3、4、5自然段中介绍的。)

3.第6自然段讲的是什么?

(新型璃在现代化建筑中所起的作用和人们将会创造出更多的奇迹。)

(三)指导分段。

看课文哪几个自然段讲的是同一个意思?

在学生讨论的基础上得出:每个自然段讲的都是一个独立的意思,因此均可以独立成段。由此,可得出本课的自然段也就是它的结构段。

(四)自由读课文,自学生字。

1.划出生字、新词及不理解的词。

2.给生字按结构分类归纳。

3.运用自己掌握的方法,记住这些生字。

例:熟字加偏旁“型、罪、恙、炎、调、促、粘、阻、踪、付、店、废。”

熟字换偏旁“浅”、“线”去掉“”换上“氵”;“粘”“战”去掉“戈”换上“米”;“调”“绸”去掉“”换上“讠”。

编顺口溜:两“火”“炎”。

编谜语。一“心”咬掉羊尾巴。(恙)

4.巩固练习。

以组词的形式来作巩固练习。

教师可出示小黑板或投影片。

比一比,再组词。

型( )非( )足( )发( )付( )

刑( )罪( )促( )废( )寸( )

占( )周( )且( )浅( )

店( )绸( )阻( )线( )

粘( )调( )祖( )践( )

(五)理解不懂的词。

1.提出不懂的词,学生解答。

2.查字典,理解词义。

例:安然无恙——形容很平安,没有受到损害。

报警——一般指报告紧急情况。本课指发出紧急信号。是动词。

警报——发出的表示有危险的信号。是名词。

奇迹——想象不到的不平凡的事情。

3.联系上下文理解词义:

“自动窗帘”——就是指变色璃。

“问世”——词典中解释是指著作等出版跟读者见面。联系上下文本课中的“问世”指“吸热璃”早就生产出来和用户见面了。

(六)指名按自然段读课文,老师注意纠正学生的读音。

1.“看守”中的“看”读k1n,不读k4n;“粘在一起”中的“粘”在本文中读zh1n,不读ni2n;“调节”中的“调”读ti2o,不读di4o。

2.“促”“罪”“阻”“踪”是平舌音,“粘”是翘舌音,要读准。

(七)作业。

1.写生字、词。

2.练习读课文。

(一)通过理解课文内容,了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用,激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。

(二)了解课文中的介绍的几种新型璃的特点和作用。

(三)朗读课文。

(四)句子训练。

了解课文中所介绍的'几种新型璃的特点和作用。

句子训练。

(一)通过检查复习导入新课。

教师让学生思考:课文向我们介绍了哪几种新型璃?

新型玻璃五年级作文

原来这是一种新型多用途可遥控玻璃,因为在玻璃中间夹着一层超薄、透明的微型电子装置,玻璃本身可以作为显示屏幕使用,只要一按遥控器按钮,原本透明的玻璃立刻就能显示出电视图像。连接键盘后又可以作为电脑使用,使用超大屏幕在玩游戏时十分过瘾。它还有最突出的功能――是一台家庭安全监视器,尽管窃贼的行动十分诡秘,看似神不知鬼不觉,其实一切行动均已被监视器记录下来,就等着被警察抓去坐牢吧。

这就是我计划发明的新型玻璃,怎么样?还不错吧!如果你愿意购买我的专利,我将很快让你用上新型玻璃。

新型玻璃五年级作文

我做的是“除害虫玻璃”。在深夜里,小明躺在床上,望着窗外的一轮明月,突然,一只蟑螂跳到了玻璃上。小明害怕极了,正想办法如何除掉蟑螂。它一会儿从玻璃上滑下来,小明百思不得其解,蟑螂竟然死了,难道是摔死了?错也!小明家的玻璃是一种除害虫玻璃。它可以发出一种雾气,虫子闻到这种气味就会死路一条。但对人体无影响。这种玻璃可以用于家庭、医院、书城、超市等等。

我们班还有一种特殊的玻璃,那就是杨家伟的防震玻璃。它是专门防止地震的,8级以下的地震安然无恙。这种玻璃打碎了,所有的碎片都粘在一起,绝对不会伤人。有些地震多发地区采用这种玻璃非常合适,比如印度尼西亚、日本等。

另外,还有许多奇特的玻璃等待我们去发明,为人类做贡献!这次新型玻璃展示会,不仅开动了大家的脑筋,而且锻炼了同学们的动手能力,希望学校多举行这样的活动。

文档为doc格式。

新型玻璃五年级作文

原来,这是我设计的另外的一种新型玻璃。它可以遵从使用者的意愿,再用计算机判断出各种天气的各种风景。想要看草原,只需对它下达指令,电脑就会迅速映出图画,转达到玻璃中。想要看雨天早晨的草原,只要在‘’时间栏‘’中按‘’早晨‘’,在‘’天气栏‘’中按‘’雨天‘’按钮就行了。在里面看外面,就像瞬移一样,非常神奇。如果你想要打开窗户看玻璃中的风景,那也是可以的,每层窗户外,都有一个看不见的显景大方玻璃也能映出风景,感受自然。拍电影时,只要换个风景就行了,也不用跑到实地了。

你们说,它厉害吗?我要把它推广到全世界,让千千万万的人用上它!

擦玻璃五年级暑假作文

我有一个勤劳的.妈妈。妈妈整天到晚的,帮我们打扫。每天都很忙,还要每天早上都监督我读英语,晚上也要看着我睡着了才睡。可以说她是我们家起得最早,睡得最迟的,事情最多的了。

今天是周末,我做完了作业,没什么事情。我看见妈妈正弯着腰擦地板时,我觉得妈妈实在太辛苦了,就想帮妈妈干活,好让妈妈事情少一点。妈妈就说:“你去学擦玻璃吧。”擦玻璃,太容易了!我说干就干,我学着妈妈以前擦玻璃的样子干了起来。首先,我打来一盆水,把抹布洗了一洗,然后,开始擦起来。可是,我擦来擦去总是擦不干净,我就去问妈妈。妈妈说:“你应该再用干抹布擦一遍,这样玻璃才能干净。”听了妈妈的话,我找来一块干抹布,又擦了起来,可还是擦不干净。我有些泄气了,真后悔不该干这活。这时,妈妈走了过来对我说:“做事要有头有尾,不要虎头蛇尾。等玻璃的水分蒸发了,你再用湿抹布擦一遍看看。”我按妈妈说的那样做了,不一会儿,就把玻璃擦得干干净净。

我虽然满头大汗的,但是我很高兴,因为我能帮妈妈干活了。

玻璃不见了五年级作文

西北风呼呼地吹过小兔白白的家,这时候,寒冷的冬天已经来临。

小兔白白家的窗户上正好破了个大洞洞,小狗弟弟、熊猫哥哥、小猫妹妹······三番五次提醒白白:冬天到了,你该修修着窗户啦!可是,白白却不听,还说没关系,我耐得住寒冷。

今天,白白来到窗户边,刺骨的寒风不停地从窗户的缺口吹到白白的皮肤上,“啊!真冷啊!”小兔白白哆嗦着,他边说边把手抱在胸前,还全身发抖。小兔白白说:“明天来修窗户的玻璃吧!”

第二天,“啊!今天真是个好天气!”没有风,但还是有点冷,白白伸了伸懒腰,“嗖”的一下从床上蹦下来,跑道不远处的一条结冰的小河上,搬来一个大冰块儿,回家了。

小兔白白高高兴兴地回到家中,举起两只有力的手,“嘿~嘿~嘿~!”小兔白白努力的把窗户上的残留的.玻璃剥掉,突然,“呜~呜~”原本高高兴兴的白白,现在却变得哭哭啼啼的,原来,白白被坚硬的玻璃划破了皮,血也流出来了,瞧,小兔白白的眼睛都哭红了,不过,它觉得还是先把“玻璃”装上后,再说也不迟呀!于是,他又干了起来。

“哈哈!玻璃装好了!”白白激动地叫道。今天的事情大功告成,白白又去干别的事情了。下午,白白忍不住又想看看自己的劳动成果了!它蹦蹦跳跳的走到窗户前,“咦?玻璃呢?谁偷了我的玻璃?“白白为什么要这么说呢?原来,刚装上去的”玻璃“没了,现在只剩下一滩水了,小兔不懂得冰块遇热,冰会化的道理,就“哇”地哭了起来。

后来,白白跑去问妈妈,妈妈抚摸着白白的脑袋,和蔼地说:“孩子,你装的是冰块儿,而中午的太阳最为猛烈,当冰受热时,冰块就会融化掉的。”

白白听了,恍然大悟,它高兴地说:“今天,我懂得了冰遇热时,会融化,同学们可也要善于观察,勤于思考哦!”

新型玻璃五年级作文

师:同学们,这五种新型玻璃有什么特点,有什么用途呢?请大家带着问题默读课文,边读边想。

师:请停一下。我发现,大家不但边读边想,还动笔画。看来“不动笔墨不读书”的做法已深入人心了。人人都要养成这样的好习惯。好,接着读吧。

(学生继续读、想、画,然后老师请大家互相交流一下,看画得是否准确。)。

师:这五种新型玻璃的特点和作用都弄明白了吗?不过,我不打算让你们说了,我想让你们写。写什么呢?(板书:自述)“自述”是什么意思?对,就是自己介绍自己。现在我把全班同学分为五组,第一组写“夹丝网防盗玻璃自述”,第二组写“夹丝玻璃自述”,第三组写“变色玻璃自述”,第四组写“吸热玻璃自述”,第五组写“吃音玻璃自述”。现在你们都是新型玻璃了。(笑声)请把你们各自的特点和作用写出来,为自己做个广告。看谁最会夸自己。当然喽,要实事求是,不要吹牛。(笑声)。

师:大家注意听,看他写得怎么样。要特别注意听老师是怎么给他评改的,学学修改文章的方法。

生:《变色玻璃自述》。我的名字叫“变色玻璃”,是一种高科技产品。有人可能不知道我,其实,我早就上世了。

师插话:请停一下,把你写的“上市”的“市”写在黑板上。(该生在黑板上写了个“世”字,同学们忍不住笑了。)。

师:产品“上市”的“市”,是市场的“市”,就是货物开始在市场出售。(该生恍然大悟,把“世”改为“市”。)。

生接读:从室内看外面很清楚,从外面看室内却什么也瞧不见。

师插话:加上“什么也瞧不见”有什么作用?

生:因为从外面看室内“什么也瞧不见”,所以小偷就不知道家里有些什么,就没法去偷了。

师插话:说得真明白。不过,不是“没法去偷”而是“不会去偷”。

生接读:我还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,起到自动调节室内光线的作用,使光线变得柔和,不刺眼,所以有些人把我叫做“自动窗帘”。你们看,老师的眼镜片就是用我做的呢!(笑声)。

师插话:对!就是用你做的!(笑声、掌声)。

生接读:大家去商店把我买回家,我会尽力为你们效劳。

师:第一,你写得好;第二,你朗读得好。还有一好,就是课文理解得好。如果课文没理解好,哪能写得这么精彩?我得谢谢你,因为你保护了我的眼睛。(笑声)。

赏析:了解新型玻璃的特点和作用是本课的教学重点。这项练习设计形式新颖,颇具匠心。其目的有两点:一是帮助学生深入理解课文内容;二是利用课文提供的材料进行作文训练。采用“自述”的形式,是改变“人称”的训练,不仅激发了学生的想象与联想,而且还增强了训练的趣味性。

新型玻璃五年级作文

如今的r代,科技的l展突w猛m,研u出s多的新型玻璃,都是那n神奇,成榱巳粘i活中不可缺少的|西。

每我走在大街上,看玻璃店的伙计把很重的大k玻璃抬到上的r候,心中就不假思索地跳出一念^:如果有塑料玻璃就好了啊,玻璃店的伙计就不用那么辛苦了。他不但和塑料一样轻巧,还有一个特点――坚硬。可不亚于“金刚石”呦!既轻巧又坚固,可称的上是完美啦!哈哈!它,就是“塑料玻璃”。

“保护环境,人人有责”。你看,连玻璃也不甘示弱。这就叫做“环保玻璃”。他的作用可大啦!家家户户如果装上这种玻璃,那么世界上就都是新鲜空气啦!他能吸收二氧化碳,并在同一时间吐出氧气,这样室内的人们就不会很舒适。

事情一忙,一急,我们就容易丢三落四,假如有种玻璃能在你出门的时候,如果能提醒你忘带什么就好了。他可以知道你出门需要带哦物品,在我们准备出门的时候,如果有忘记携带的东西,他就会自动发出声音,并在玻璃上出现物品的名称。它就是“读心玻璃”。

这些未发明的玻璃正等待着聪明的人类去创造它,加油!

新型玻璃五年级作文

这种新型玻璃我叫它“冲锋玻璃”。因为我是从“冲锋衣”能防风、防水、透气中受到启发的,所以形象的叫它“冲锋玻璃”。这种玻璃花草店可以采用,民宅可以采用,花卉博物馆也可以采用。需要透气,又不想有灰尘的'的建筑都可以采用。

这种玻璃我希望它不但可以和普通玻璃一样可以看见外面,能防风防雨,更重要的是还能透气!这种玻璃上有许多密密麻麻的小洞,这些小洞比灰尘还小!只能用显微镜才能看到。这种玻璃看起来摸起来和普通玻璃一样。它虽然坚固但是它却只有普通玻璃一半厚,这样会更通透!

等我研制出“冲锋玻璃”后,人们就不用去擦灰尘了。我们国家,甚至全球能节约多少水呀!好了,不多说了,我要开始工作了!

新型玻璃五年级作文

从室外可以清楚的看到,有一家的玻璃正在被擦着,擦玻璃的不是人,而是玻璃,太令人为之一惊了!

这种玻璃叫自己擦自己。只要对着传音口说:玻璃该擦了。就会从一个“洞口”伸出一只手,等待着主人递一块抹布。得到抹布后,就开始擦,最长可以伸七米的手轻而易举便能将玻璃的边边角角擦得一干二净,跟擦之前完完全全面目全非。

它之所以如此神奇,来历也不甘示弱。机器手的家在玻璃框上,一个相对框的'宽度不大不小的圆溜溜的洞。框内部有一台跟洞口差不多大小的机器,机器有一条“血管',传音口内有极微小的声音带动器,带动器会在一秒内把声音带给在血管里行走的浅绿人,浅绿人一碰电子手,电子手里面的主机便被叫醒,知道到工作的时候了,立即以闪电般的速度开始上班!

这个玻璃可是主人的一大得力助手。奇妙的新新玻璃在银座、大润发等连锁超市火爆热销中,五折优惠,三周打折时间,快来抢购,过时不候!!

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