优秀作文不仅仅是一种文学创作，更是一种艺术的展示，我们应该努力创作出更多精彩的作品。下面是一些优秀作文的实例，希望能够对大家的写作有所帮助。
那一件事让我真的好感动作文五年级第四单元作文
每个人都爱春天，爱它的温暖，爱它的和谐。每当春天悄然而至，被冰雪覆盖着的大地再也经不住诱惑，等不及地春姑娘将它身上的冰雪融化，靠近那宜人的.温暖。感动，便如同那春天，将人们心中的冰雪融化，融化成一泓圣水，感动，便在心灵深处荡漾。
试着用手轻轻捧起一汪心泉，泉中的纯洁便会像血液一样，流向全身各处。这时，心静如镜，全身上下散发出一股和谐的光彩，你会感到自己已沦陷在了温暖之中。感动，如同清泉一般，汩汩滤过人们的心田，冲走污垢，只留下了纯净与温暖。
饮水思源，当我们掬起那份感动的时候，当我们沉浸在无瑕的温柔中的时候，当我们享受全身心的纯净的时候，是否又会想到这感动的清泉来自何处?是父母为了你操劳不停的身影，是好友对你的不适而担心的模样，是老师嘘寒问暖的话语，甚至是不相识的人帮你捡起掉在地上的书本时的微笑……这一切的一切，都会触动你心底最柔软的地方。你难道不想对这些说声谢谢吗?大地懂得感谢春姑娘的恩惠，所以长出了嫩绿的草，七彩的花，用一派生机勃勃的景象来报答她。也正是因为这样，大地本身不也有了青春活力?所以，懂得报答，那感动的清泉必定会更甜，你的人生才有可能充满着和谐与温暖。
一个人生活在社会家庭中，若从来没有令别人有被感动的感觉，那么这个人一定是个自私的人，一个不懂得帮助他人的人，基本是个不受欢迎的人。爱一个人，需要用真心，而要感动他人，就是要用真心、真情，不然即使你表面上帮助了别人，也不会打动别人，因为你不是真心实意的。看看水中的你，你看到真心了吗?若是没有，就赶快行动吧，用别人对你的真心一样地对待他人。感动，需要真心。
人生在世，哪能不动情，又哪不被感动。掬起那份感动，真心地对它说句“谢谢”，并用自己的温暖融化他人心里的冰雪，这样，人生便是有意义的了。
珍惜你身边的感动，感动常在身边!
五年级第八单元作文：最让我感动的一件事
十岁的我站在父母面前，看着父母劳累的身影，一股暖流切入心头。十年来，父母为我操了多少心，流了多少汗啊!我清楚地记得五年前的那一件事。
那是在一个下着倾盆大雨，伸手不见五指的夜晚，我正在呼呼大睡。忽然，我被爸爸妈妈推醒：“妍妍!妍妍!你怎么发烧了?”我睁开双眼，看见爸爸妈妈正焦急地望着我。爸爸说：“怎么办，这么晚了，医院都关门了，更何况又下着这么大的雨。”妈妈说：“不管了!走!去西乡大医院!”我被妈妈抱着，爸爸帮我穿上衣服，又拿了一件外套和一把大伞，便大步流星地走出了房间。到了楼下，爸爸着急地四处张望，过了好久才来了一辆车。虽然要80元，但是妈妈二话没说就钻了进去，说：“师傅，快送我们去医院，我女儿发烧了，请你帮帮忙，”司机发动了车子，在车里我感觉很不舒服，便在妈妈的怀里扭来扭去。爸爸边拍着我边说：“乖!爸爸知道你很难受，我们很快就会到了，你再坚持下，听话……。”
这时妈妈说：“来，我们回家。”说着妈妈就背起我，爸爸把外套披在我身上，撑开大伞，往雨里一闪。我趴在妈妈的背上，看见妈妈汗流满面，汗珠一颗一颗落下去，让我不知说什么好，我再往后一看，爸爸把伞几乎都给了我，自己被雨水搞得湿淋淋的，我的眼泪不争气的流了下来。
啊!爸爸妈妈，您们的爱真伟大!我为我有您们而感到骄傲，谢谢您们!
让我感动的一件事小学五年级作文
人的一生当中，有许多大事或小事能让自己感动得流下眼泪，当然，我也一样，但让我最难忘的还是训练的那一幕：
有一天，我们训练的胡老师突然对刘玉璐和刘艳平说：“马上要比赛了，你们两个只能有一个人去，所以你们两个人去比试一下。”（我在那里，听到了）当时，刘玉璐愁眉苦脸的，我凑过去问：“刘玉璐干嘛了啦？怎么愁眉苦脸的？”刘玉璐热泪盈眶，捂着肚子说：“我今天不知怎么了，肚子疼得厉害！”我看着刘玉璐那痛苦的样子，真的很心痛。我试着劝刘玉璐别跑了，但她非常固执地说一定要跑，我看她那么固执就不再劝了。
“各就位--跑”听着喊声，刘玉璐还是像往常一样，那样快……跑到500米那，刘玉璐嘴唇开始发紫，我看了，大喊：“刘玉璐，还坚持的了吗？你嘴唇都发紫了。”我只见她用舌头舔了一下嘴唇后，还是一直跑着，我想：这胡老师，又不叫刘玉璐停下来，嘴唇都发紫了。想着想着，刘玉璐跑完了，她跑了第一名，她一过来，我马上走到她身旁，用左手扶着她的背，右手搀着她的手。我无意中看见刘玉璐的眼泪一颗颗地往下流，我问：“你这么累为什么还不停下来？”“因为我想为学校争光，我也想去比赛，不能放弃这次机会。”说完，她用手把眼泪擦干了，对我笑了笑，捂着肚子慢悠悠地走了。
我看着她的背影也流下了眼泪，我被他这样的精神所感动，同时我觉得他这样的精神值得我们学习。
五年级单元作文一件让我感动的事
在我刚上幼儿园的时候，妈妈总是无微不至地照顾我。可我上了小学三年级后，妈妈再不像以前那么爱我了，被子让我自己叠，饭菜让我自己炒，这个问题我一直不明白。
半夜，我被痛醒了。我看见妈妈没在家里，就偷偷地下了床，忽然从王奶奶家传来妈妈的声音：这个孩子可不能宠坏了，他必须自己去面对一切考验，虽然残忍了点，可这是为了孩子好呀!之后又是很长的对话。忽然外面传来了脚步声，我知道妈妈要进来了。我立刻躺在床上装睡，妈妈推开门，看到熟睡的我，笑了，她帮我盖上被子，摸摸我的头，然后走开了。我睁开眼睛，啊，妈妈还爱着我，没有不爱我。想着想着，一滴滴幸福的眼泪流过面颊。
妈妈，您真伟大!
1、感动是一种养分，它能滋润人的心田。感动是一种养分，它能净化人的心灵。感动是一种养分，它促使人奋进。
3、感动是心灵的舞动，是灵魂的飞舞，是内心的震撼，是心中最最柔软之出的一丝颤动。感动是美好人生的启迪。它富于美好与幸福又富于感慨与同情。
4、感动是大自然赐予人类的.美好事物。感动可以是瀚海中微渺的小鱼;感动可以是空中一线绚烂的烟花;感动可以是清晨草尖上的露珠;感动可以是西天若血的残阳;感动可以是广阔大漠中的一株绿草;感动可以是幽暗深谷中的一丝光线。
5、感动是一湾清流，洗涤疲惫污垢的心灵;感动是初升的太阳，映出了万物姿态;感动是降落的夕阳，射出世间真实。
6、感动是激情洋溢的伦巴，豪放!感动是高贵典雅的芭蕾，翩然!感动是节奏有序的恰恰，自然!感动是深情款款的轮舞曲，细腻!感动是即兴而起的街舞，自由!
那一件事让我真的好感动作文五年级第四单元作文
生活中我们每个人都会经历很多事，也会听说很多事情，其中很多事情随着时光的流逝而淡化了记忆，但也总有些事情，在我们的心灵深处留下不可磨灭的痕迹，时时触动我们的心灵。请你拿起手中的笔选取生活中令你感动的一件事写下来。
思路新导航。
一、精选令你感动的事。
1.关爱感激型：生活中，我们总是有让你受到关爱或者让你感激的事情。例如有同学对你的帮助，妈妈很早起床为你做早餐，生病后老师帮你补习功课，丢失东西陌生人捡到还给你等这些生活学习中让你感动的事情。
2.理想奋斗型：一个人为实现自己的梦想，付出很多代价，客服重重困难，给人留下深刻印象，令人感动。课文《梦想的力量》中的小瑞恩，我们生活中也有很多，像有同学坚持环保，有些同学参加公益活动，有些人身体残疾却坚持自己的梦想，有些同学家庭有困难自己克服等这些坚持理想，自我奋斗的事情让我们感动。请你从生活中选取一件让你感动的事情。
二、把事情经过写具体。
确定好事情后，那么这件事情的发展过程就要写具体，首先关于这件事情的起因、经过、结果要写具体。让读者能够清楚的知道这件事情。顺序可以是按照事情发展来写，也可以采用倒叙法，先写最让你感动的瞬间，再写事情发展的过程，会给人留下深刻印象。在叙述事情的过程中要做到感情表达真实自然，突出最令自己感动的那一部分。《梦想的力量》这篇课文主要讲述了六岁的加拿大男孩瑞恩筹钱为非洲儿童筹钱造井的这样一个过程，按照事情的发展顺序写的，突出了筹钱的过程，让他那个看似不能实现的梦实现了，带给我们一个坚持梦想的力量。《桥》这篇课文也是按照事情的起因、经过、结果来写的，突出描写了老汉指挥人们和洪水抗争的过程。
三、突出重点，抓住细节。
在叙述事情的过程中，我们应该抓住重点部分进行详细描写，那么就要突出细节，抓住人物的表现，恰当运用人物的语言、动作、神态、心理活动等描写。在本组课文《桥》中“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”从“盯着”这个词中我们感受到了老汉的威严、冷静。还有通过老汉的`语言、动作描写的句子“老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼到：‘你还算是个党员吗？排到后面去！’老汉凶得像只豹子。”从“冲、揪、吼”这几个动词中再次感受了他那威严的态度，从他的话语“你还算是个党员吗？排到后面去！”我们真切感受到了一个大公无私的老党员形象，同时也真切的感动着我们，触动了我们的心灵深处。课文《金色鱼钩》中同样采用人物的细节描写，文中的句子“老班长猛抬起头，看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗，就支吾着说：”我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的……“一个”猛“字看到了老班长当时肯定饿的不行了，但是从”支吾“这个词中我们又看到了老班长的掩饰，通过对老班长这一语言的描写，老班长关心战士，舍己为人的品质同样真切的感动了我们。由此可见我们应该抓住人物的细节描写，通过语言、神态、心理等来描写人物，从而展现出这个人物的高尚品质，我们为之感动，这样我们就能更好的结合人物品质写出自己的真切感受。
习作训练靶。
孝心感动你我。
洪凝街道大楼小学五年级孙斐。
生活中让我感动的事情很多，今天要写的是我身边同学的事情，他的事情感动着我们每一个人。（开篇点题）。
他是我们班普通的一员，个子不高，皮肤有点黑，看起来很安静的样子，他叫钱刚。（对人物外貌有一个描写，感受到孩子的平凡）生长在一个特殊的家庭小时候，他的母亲离开了它，长大了，他的父亲又离开了它，家里只剩下年迈的奶奶和他相依为命。可是不幸再次来临，年迈的奶奶年前突发心脏病，小小的钱刚没有慌乱，自己打车带着奶奶去了医院。坚强的他没有流泪。后来医院和社会都对他伸出了援助之手。让奶奶的病得到了医治。面对帮助的人他流泪了，一个劲的说着：”谢谢，谢谢。“（介绍了钱刚的家庭状况，让读者有一个了解）。
奶奶住院期间，每天钱刚还是早早的来到学校，放学后又匆忙的去赶座公交车。奶奶住院期间他也从来没有迟到过，同学们问他：”钱刚你不累么？“他总是淡淡的笑着说：”不累，只要奶奶的病好了，我不怕累。“（通过钱刚”淡淡的笑“看到了一个坚强的孩子，通过语言描写让我们感受到孝心）白天上学，晚上还要照顾生命的奶奶。奶奶手术那天钱刚看起来很疲惫，老师看到他的样子，劝他休息一下。可是钱刚摇了摇头，坚定的说：”我要把您讲的都听完。“看到他的背影我总是感到莫名的难过，小小的他承担了这么多本不该承担的。但是钱刚看着我们很认真的说：”有很多好心人帮助我，我更应该好好学习，好好孝敬奶奶。"（本段通过对人物的语言、神态的描写让我们感受到一个孝敬奶奶爱学习的少年）。
钱刚这种孝敬奶奶，勤奋学习的事迹感动着我们每一个人，我们应该向他学习，要好好学习，做一个有孝心的孩子。（最后谈了自己的感受，要学习这种品质）。
点评：文中小作者通过对钱刚事迹的描写，特别是写到钱刚对奶奶的照顾，加上对钱刚的语言描写，让我们真切的感受到了小小钱刚的孝心和勤学向上的品质，他的事迹也感动着我们每一个读者，小小年纪家庭不幸，但是坚强乐观的钱刚用自己的行动证明了孝心的可贵。值得我们每一个人学习。
那一件事让我真的好感动作文五年级第四单元作文
风卷开书页，雨悄悄地点在窗上。
他生在贵族奢华的宫殿中，呐喊在冰冷的国土上，死在绝望与迷惘之中。
“列夫?托尔斯泰”我喃喃道。一位身躯与思想的苦行者，文学使他的思想更脱凡。
雨使整个城市昏昏沉沉，汽车轧过水洼，沉积的雨水再次扬向天空，片刻后再次洒在路牙石上，郁郁寡欢地再次扎堆，电线的常客垂着头躲在风雨吹打不到的地方，一只流浪的'猫飞一般地穿过广场，抑郁的黄眼睛发出微弱的幽光。
窗外的雨已经停了，路灯亮起温暖的光，我定定地望着它，却突然看到一只肥胖且灰不溜秋的东西，在等边不停地飞舞，我有些厌恶地挪开了目光，寻找那颗属于托尔斯泰的星，书里的他坚持着自己的理想，却又被现实所羁绊，他绝望地死去，却将精神留在了人间。
忽然，“铛铛”声传入了我的耳中，我望见了那只飞蛾，开始一下又一下地撞向路灯。
“可笑”我看着它无畏地一下又一下撞击着灯，却永远够不到那一份热，可它还是执着地，不假思索地冲击着，朦胧的“当当”声对我却似乎相当有力，一下又一下地撞在我的心里。列夫·托尔斯泰我突然想到了他，他就像那只愚蠢的飞蛾一样，挥舞着翅膀——他的笔，一下又一下向光明进军，执着的精神使他(诚信的作文800字)穿过西伯利亚，穿过战争与苦难，穿过黑暗面前，可他却被迫停止了，却无法超越阅读让我感动作文600字3篇作文。最终，他含着痛苦逝去。一只飞蛾让我认识到了他，而他的精神又着实令我感动。
桌上仍伏着那本书，而清晨的阳光则照亮了伟人的名字。
五年级语文第四单元作文：感动的一件事
那天清晨雾蒙蒙的，空气格外清新。我欢快地走在上学的路上，今天又是一个新的开始。
但是，老天爷的脸说变就变，刚开始还好好的，不知是谁惹了他，我刚出发5分钟，天上就又是打雷，又是下雨，我也没带雨伞，就任雨点向我身上“砸”，害的我衣服、裤子都湿了，书包里也进水了，头发像刚洗过还没干一样，就差脸上写上“落汤鸡”三个字了。我的心情十分失落，原来的.高兴劲儿都不知道跑到哪去了。我巴不得天上掉雨伞，但那是不可能的事儿。也不知道我这样到学校同学们会用什么眼光看着我，我心急如焚，巴不得插上一双翅膀，马上飞到学校。
我快马加鞭，好不容易来到的学校的坡上，这时一位素不相识的阿姨轻轻地拍了拍我的肩膀，和蔼的对我说：“小朋友，你没带伞吗？和阿姨打一把伞吧！别淋感冒了呀！”我的心中顿时涌出一股暖流，暖暖的，甜甜的。我轻轻的点了点头，阿姨把伞向我这边偏了偏，雨点停住了对我的攻打，又向雨伞进攻。唉！总算可以休息一会儿了。我看到了阿姨的孩子正自己独打一把伞，迈着欢快的步伐向幼儿园走去，当我回过神来时，眼光一下子就盯在了阿姨的肩膀上。我尖叫起来：“阿姨！你的肩膀湿了。”阿姨拍拍肩膀，平静的说：“没事。”我有把伞向阿姨那边推了推，阿姨向我点了点头。
到了学校，我对阿姨说：“谢谢您，阿姨。”只是向我笑了笑，提醒我说：“下次要及时看天气预报啊！”说完转身走了。我的心中又泛起了一股暖流。
阿姨的举手之劳不仅帮助了我，感动了我，还让自己也品尝到了帮助他人的快乐。我也会学习阿姨的这种高尚的美德，“帮助别人，快乐自己！”
五年级单元作文令人感动的一件事
令你感动的人不需要多少伟大，也许就在你身边，一瞬间，就能刻苦铭心。下面是小编为你带来的五年级单元。
作文。
最让你感动的人是谁?是清洁工?是园丁?还是那救人白衣天使?但对于我来说，这些都不怎么值得我感动。因为最让我感动的是我家对面的那位修车的老爷爷。
在寒冬的一天，我对老爷爷刮目相看。那一天，爸爸和妈妈加班。留我一人在家，当我正看电视看得津津有味时，“砰，砰，砰”门却响了。我很不情愿地去打开了门，却看见那位修自行车的老爷爷站在我家门口，用我看不懂的手语比划着。他头发已经白了一半，脸上的皱纹密密麻麻的，穿着一件已经缝了好几次的大棉袄，身后放着一辆和我爸爸极为相似的自行车。我觉得天太冷，连忙摇摇手，把门给关了。
不久，爸爸回来了。在爸爸还没关门前，我把头探出去看了看，那个老爷爷还挨家挨户地问着自行车是谁家的。我爸爸看我看得那么认真，便问：“看什么呢?那么认真。”我摇了摇头，刚想把门关了。可是，那位爷爷好像看准了什么，疾步地往这边跑。“砰，砰，砰”门又响了，爸爸去开门，看见那位老爷爷。笑着说：“呦，原来是您老人家呀，我上次让您修的车好了没?”我手上的东西不自觉的松了，原来那个爷爷是在找我爸爸还车呀。我的眼泪在眼眶里打转。忽然，他想起了什么，用手语做着。爸爸也看不懂手语，只好拿来笔和纸让爷爷写。他用冻僵的手哆哆嗦嗦的写了一行字：我怕您急着用，就先送来了。这一刻，我的眼泪终于夺眶而出。心里哭笑着：我怎么那么傻呀，明明是给我爸爸送车，却因为自身利益而把爷爷给拒绝了。从此，我放了学，就会去老爷爷那里做个几分钟，他也没有介意过，永远都是用这着一张笑脸和蔼可亲的用手语比划着，我也试着用手语去和老爷爷沟通。
令你感动的人不需要多少伟大，也许就在你身边，一瞬间，就能刻苦铭心。
在我的脑海中,有许许多多令我忘不掉的事,在这些往事中,有一件事是令人感动的。
记得那天，我下午放学扫完地打算回家的时候，突然下起了小雨，我以为不会下起大雨的，所以就冒着小雨回家。当到天桥的时候，雨一下子下大了，我就去天桥底的一间小店里避雨。雨越下越大，半个小时过去了，爸爸妈妈还没有给我送雨伞，我实在等不下去了，好几次想冒着雨冲回家，可是不但不成功，反而还弄湿了衣服。店里的老板娘看见我这样，微微笑地对着我说：“小朋友，下次上学记得一定要带雨伞，像今天这样冒着雨回家，就会把身子弄湿透了，很容易生病的，我现在借把雨伞给你，你明天上学时再还给我吧!”回到家后，我才知道爸爸妈妈出外工作还没回来。
如果那天老板娘没有借雨伞给我，我可能7点也回不了家。我与老板娘非亲非故，老板娘都能够帮助我，真让我感动啊!
在生活中，有许许多多感人的事。就让我来给你们讲一件吧!
我还在老家的时候，看到这样一件事。有两条狗在公路上玩，玩着玩着，一条狗跑到公路中间去了，一辆货车迎面开来，刚好撞上了那条狗，只听见急刹车，但是还是撞上了那条狗。那条小狗命丧黄泉，另一条狗在那只小狗旁边站了半个多小时，最后试图把小狗拖到马路边上去了，经过它十几分钟的努力，终于拖到了马路边，那只大狗一直趴在小狗的旁边，直到傍晚才泪流满面的离去。
原来动物也是有感情的，我觉得开车的人根本没有资格跟这条狗相比，这条狗的同伴死了，还知道把同伴拖到安全的地方，而这个开车的人直接就开走了，而不停下来把小狗埋了，真是可恨。
五年级单元作文感动的一件事情
教室里，同学们都陆续被家长接走了，只剩下我一个人独自默默坐在窗边，教室显得格外空旷。我继续注视着走廊。突然，一个身影出现在眼前，哦!奶奶!奶奶一只手撑着雨伞，一只手提着一包热腾腾的鸡蛋饼，长长的银发在风中微微飘起，我感觉一片希望之花在心中绽放。
“奶奶!奶奶!”我尖叫着朝奶奶扑去，眼中闪着兴奋的光芒。
奶奶也笑了，脸上露出了那种无比慈祥的微笑，一束阳光，照亮了我的心。奶奶用一只粗糙的大手慢慢抚摸着我的头，递给我那包鸡蛋饼，并用伞为我遮住了无止境的大雨，和蔼地说：“对不起哦，奶奶让你等久了，没有着凉吧?这有包鸡蛋饼，赶快趁热吃了吧!”
走在回家的路上，瓢泼大雨打在雨伞上，如一柱水流沾着伞檐落下，几次险些打在我的衣服上。奶奶将我搂得更紧了。我细心地发现，奶奶将大部分雨伞都让给了我，自己一大半身体都露在外面，被雨水淋得湿漉漉的。的确，那么小的一顶伞，哪能容得下两人的身体呢?而奶奶那么大年纪，却愿意将雨伞让给我。这时感动之泉悄然滴入我的心田，我的眼眶湿润了，被奶奶对我的爱感动了。
咬一口鸡蛋饼，舌尖上却涌出一种甜甜的味道。
雨中的感动，那是感撼心灵的——感动!
五年级第四单元作文：一件事的启发
启示完全都是从一件事中都到的道理，生活上有无处不见的启示，这可以使人一辈子都深刻的记忆在脑子里。
记得有一次，姐姐在客厅上滑溜冰，那样的姿势使人目不暇接，看着姐姐滑溜冰滑得如此那么快，心也渐渐地想：叫姐姐教教我，可是当我开口说的时候，我的妹妹大声的说：“姐姐加油！好棒啊！”等到妹妹说完终于到我说了：“姐姐你能教我滑冰吗？”姐姐说：“可以是可以的，但是我滑冰并不是很好，你还是要学吗？”我坚持不解的说：“看到姐姐那样就像风一般，使我不能离开你的身边看看，所以姐姐我一定要学习的！”姐姐说：“看到你这样，也许你是真正的长大了。”妈妈知道了我想学习溜冰就帮我买了一对适合我穿的溜冰鞋。
那一天买完回到家里，姐姐教我穿上了溜冰鞋，坐在椅子上的我根本就起不了来，姐姐扶起了我，我终于可以站起来好开心！姐姐说：“你的脚要八字形当你的脚无法再八字形了，你又缩起来再八字形。”一开始学习的我，走一下又摔一下。我最终哭了起来。大声说：“姐姐我不要再学了，你又说是非常容易的，你骗人。”姐姐说：“我没有说是很容易，不过即使是再容易我们也要坚持不解的学。”最终在每一天练习摔倒而学会，至今我已经学会了：拐弯、在障碍物的旁边都可以避开。
从这一次的学习中我启示到了一个道理：做人要持之以恒、坚持不懈才会学习到所要学习的东西。
五年级单元作文感动的一件事情
梦里，经常会浮现出一个身影，虽然早已迈入老年，但仍显得精神矍铄;虽然脸上早已爬满皱纹，但仍天天笑口常开……想知道她是谁吗?她，就是我们可敬的班主任——老邹。
班主任是一个以慈悲为怀的人，每次犯错时，她准会像唐僧念紧箍咒一般，对你进行谆谆诱导，虽未使用武力了事，但从思想上对你进行教育，从思想上进行镇压，让你不得不遵“师命”。
刚开学的那些日子，老班对我怀有很大的期望，但日后，便发现我有严重偏科的现象，也就是说，好的就很好，坏的就太坏，这也使我郁闷得很。终于，不到两个星期，我便被她“请”到办公室。
“我知道你是个向上的孩子，学习上也一样，但偏科是很严重的问题，作为你，要努力克服，连我都没放弃你，你凭什么要放弃自己?”
班主任用那双会说话的眼睛死死盯着我，看得我心里那叫一个“毛骨悚然”，之后，她接着说：“把这两科赶上去，你就是尖子生，别跟我说不行，相信自己的能力，问问自己，到底努没努力，我等你的好消息，你行吗?”我红着脸，低着头，蚊子一般应了一声。“大点声，我没听见!”她大喝一声。我咬咬牙，说：“行!”“走吧。”她摆摆手，目送我离开。我抹了把汗，大踏步走出办公室，暗暗地在心里说：“老师，我行!”终于，功夫不负有心人，上半年的考试中，我考了一个比较满意的成绩，捧着一摞试卷，看着鲜红的分数，泪，划过脸庞。
老师啊，感谢您的教诲，您就是我人生的指路明灯，望着渐渐老去的您，心里浮起两个字——感动。老师，谢谢您!
五年级让我感动的一件事作文
有一天，我下楼买东西，到了楼下，发现三个小孩在玩耍，但有一个好像不怎么受欢迎。我不知不觉停下了脚步，站在远处看。其中两个小孩你一言我一语的交谈着，但另一个小孩却只是站在旁边，有时说一句对他们这件事的看法，就会被那两个小孩的白眼射伤。
这时，让我意想不到的事发生了。那个很受排挤的小孩跑了过来，把摔倒的小孩扶了起来，让他坐在石凳上，把他的裤腿小心地卷了起来，看了看，就拿出他带的矿泉水，一点一点慢慢的帮他把伤口的脏东西给冲掉，然后对他说：“好了，你回家让妈妈帮你包一下就好了，我扶你回去吧！”
看着他们慢慢远去的背影，想着那个不受欢迎的小孩做出的举动，我很感动。如果是我，可能不会这么大度，我可能会就当做没发生，没看见一样走回家，因为是他们先不理我的。我为这个小孩的宽宏大量而感动。所以交朋友要找心地善良，心胸宽广的人做朋友。
五年级让我感动的一件事作文
光阴似箭，日月如梭。在脑海中，许多事情都随记忆而去了，但是有一件令我难以忘怀，感动不已。
还记得那是一个大雪纷飞的冬天。早晨一起床，我就发现房子、树、车子、地面都变得银光闪闪。哇！我禁不住大叫起来：下雪了，下雪了！
我早早地吃过早饭，全副武装完毕，兴高采烈地下楼，跟小伙伴们玩起了堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。
但是，我无意中发现了邻居王奶奶。王奶奶已经70多岁了，身体非常硬朗，腿脚灵活，平时是个热心助人的奶奶。王奶奶正在扫道路上的积雪。这么冷的天，王奶奶为了大家出行方便，不在温暖的家中呆着，义务扫雪，我被深深地感动了，我决定帮助奶奶扫雪。
在扫雪的过程中，我不仅帮助了别人，自己也得了到快乐。我又想到老师教给我们人人为我，我为人人，只有对社会有责任感，用实际行动尽到自己的义务，大家都这样做，社会将变得越来越美好。
这件事情已经过了很久了，每每想起，温暖便会从心底涌起。我愿把它深深地埋在心里，让它成为我心中最美好的记忆。