芜湖游五年级（精选20篇）

优秀作文融合了丰富的文化知识和独到的见解，展示了作者对文学艺术的独特理解和品味。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文，它们用精妙的语言和独特的观点展示了写作的魅力。

四年级芜湖方特导游词

各位游客大家好，欢迎大家参加安徽旅行社组织的方特欢乐世界一日游。我是安徽旅社的导游员王平，接下来就由我为大家提供此次旅游的全陪服务，为了能够与大家套近乎呢，大家叫我小王就可以了。

旁边正在开车的是李师傅，李师傅有着多年的驾龄，车技娴熟，他曾今在我市举行的“司机技能大比拼”中荣获第一名。相信由他为大家提供驾车服务，可以让大家着实满意放心。

孔子曾经说过“有朋自远方来不亦乐乎?”所以能够与大家相识我感到三生有幸。希望在这短暂的时间里大家能通过我走进方特，了解方特,享受方特。

大家都知道，在旅途中最重要的就是安全了，安全第一，不管什么时候，大家都应该注意安全。客车正在行驶中，所以请大家不要把头、手或肘伸到车窗外，以防意外的发生。在游览途中旅游车就是我们的第二个小家了，请大家注意保持车上的卫生。

如果您有什么要求或者建议呢，可以直接告诉我，我将会尽力为您服务。

另外，停车场同样的车可能会有很多，请大家不要上错了车，嫁错了郎!记住我们的车牌号，皖a01234。

好，下面呢，我来为大家简要的介绍下方特欢乐世界的总体情况，等到方特后，将会有地陪为大家详细的介绍方特，并带领大家游览。

方特欢乐世界坐落在安徽省芜湖市长江大桥经济技术开发区，占地125万平方米，其中水域面积为72万平方米，陆地面积为53万平方米，现为中国目前规模最大的第四代主题公园。方特是由全球500强企业深圳华强集团投资建成，方特欢乐世界采用当今最先进的理念和技术精心打造，堪称“国际一流”。为芜湖市华强旅游城的一个组成部分，于20__年10月份开始对外营业，属国家4a级旅游景区。

由于公园采取的是一票制，因此朋友们玩所有的项目都是不需要付费用的，但是如果有人需要环园小火车，电瓶车，游船等交通工具，是要收费的。还有，大家如有：心脏病、高血压、恐高症的一定要提前告诉我，有些惊险刺激项目是不能参加的.。

方特欢乐世界面积大，项目多，每一个项目都是按照时间表来分场次表演或接待，因此我需要提醒大家的是：我们在一天内不可能玩遍所有的项目，但是大家请放心，我会尽力为朋友们安排好时间，让大家体验方特中最精华的项目。

方特的总体情况就介绍到这里了，我相信大家都有些迫不及待了吧。但是不要急，我们的汽车正从合肥赶向芜湖，车程大概有2个小时，现在大家可以在车上好好休息，为马上的方特欢乐之旅养精蓄锐。等到目的地时我会叫大家的。

二年级作文：芜湖赭山公园

山上古迹颇丰，史载：晋明帝于赭山之明窥察属将王敦营垒；明弘帝于赭山被清兵生俘，遂明亡；清乾隆帝登山游鉴留景于山顶一览亭。历代诸多文人名士为之驻足留连，黄庭坚、张孝祥、林逋、黄钺、萧云从等在此登山行仙吟，留下了大量诗文。

五年级作文_五年级作文

心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。

喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。

春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。

寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。

无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。

你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。

爱一个人，用一生去付出！

爱一个字，用一生去阅读！

芜湖方特梦幻王国六年级作文

‘同学们！请将餐卡保管好！去玩吧！’导游姐姐将上我们解散后，我们小组就向南走去。

“热死我啦！李翎嘉，快点！你看前面那么多人在排队，我们也快到“从林飞龙”去玩！”我拉着思思她们向“从林飞龙”走去。

由于“从林飞龙”没开，我们来到海盗船排队。海盗船说印第安部落风格三维立体旋转娱乐设备启动后，有缓制急，大概过了20多分钟后，我和李翎嗯家坐在了海盗船上，“啊！我的心要跳出来了！”我用手挡住心口，怕我的小心脏跳出来，李翎嘉却像没事人一样坐在那，下船后，我不禁双脚一软呀！

走在冰冷的地板，望着忽明忽暗的灯光，我打算到魔法城堡学习“魔法”，看着飞舞的蝶罗牌，闪光的魔法阵心里有一种声音来着，一定没错！开始了阿姨给我们发了三d眼镜，自由动车将我们带到了一个立体电影前。还有三d眼镜呢。有一个魔法师不停的进攻，我们最后叫我们丢到了一个谷有一只大鳄鱼在追杀我们自由动车好不容易逃走了，可乐魔法师向我们进攻就在这时我们登上了魔法特快车到了终点而我们也成了魔法学员。

天下没有不散的宴席，也没有不走的道理，最后我们依依不舍的回到了回答，回湘乡的大巴上再见方特，今年暑假我还来！

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四年级芜湖方特导游词

各位游客：

大家好!欢迎来到美丽而神奇的芜湖方特欢乐世界.我是安徽旅行社导游王萍,大家可以叫我小王。今天我将陪同大家一起体验方特欢乐世界的美妙与刺激。我将尽全力为大家服务，同时也请大家配合我的工作，谢谢。希望大家今天都能玩的开心，玩得尽兴。

我们现在所处的地方就是阳光广场了，它占地1.2万平方米，是一个开放式的区域，它也是我们今天游程的起点。接下来呢，我们将通过方特欢乐大道，到达渔人码头最后到达今天上午的压轴游览区――太空世界。好，现在我们就出发吧!

首先，请允许我为大家简要介绍一下方特的概况，芜湖方特欢乐世界于20__年10月份开始对外营业。它是中国目前规模最大的第四代主题公园，国家4a级旅游景区。总面积为125万平方米。其中陆地面积约53万平方米，水面面积约72万平方米，由深圳华强集团投资兴建，总投资近20亿元人民币，这是一个从设计到制造，从软件到硬件，从管理到运营完全掌握在中国人手中的主题公园。这里面积大，项目多，有15个主题项目，有国际一流的高空飞翔仿真体验项目“飞越极限”，大型动感太空飞行体验“星际航班”，以及所罗门封印，维苏威火山，神秘河谷，恐龙危机，等等，内容丰富，形式新颖，而且大部分项目老少皆宜。

现在我们所走的就是方特欢乐大道了，它是一个开放式的旅游商业区，可以发现周围的建筑物有着耀眼的外观，全城最具欧陆原味的咖啡厅和书店也都在此聚集，精美的礼品，玩具与港台同步上市，大家在游玩过后可以在这里购物。这里的纪念品比景区内要便宜得多而且质量也绝对不会差，大家注意到上方的巨型银幕了吧，估计大家都知道它的用处了，没错，它是晚上的重头戏，人们可以坐在椅子上手里端着一杯奶茶看着定时播放的相关节目，很是惬意啊!大家注意保管好随时物品，我们继续前行。

大家是不是发现周围的建筑有了很大的变化呢?这里便是渔人码头了，寄存于爱情的渔人码头气氛浓郁，充满情调。入夜后，美妙的音符从酒吧中传出，异常的浪漫，城市的夜生活与酒吧文化在此水乳交融，感受了西班牙的异域风情，接下来我们要去的是太空世界。在太空世界我们有三个大型项目要去游览：星际航班，太空山和飞越极限。下面我们就一起去探索太空的神秘吧!

星际航班是一个模拟太空飞行的室内游玩项目，主要由预演厅，表演厅，总控室等组成，在游客前方是直径达20米的球形银幕以及160度大型电影，在电影播放过程中，通过软件程序控制，配合拥有高度仿真动作的动感平台加上在体验过程中，我们所做的太空飞船可以根据剧情发生相应的倾斜，升降和震动再应用镜头和环境声光特效，让您体验一次遥远太空世界中的高速飞行。现在就让我们去经历一场刺激的星球大战吧!

经历刺激的星球大战，下面就让我们放松下到太空山去了解丰富的太空知识。太空山是一个集计算机动态仿真，多屏影视同步，虚拟现实，数字影视等多种高科技手段于一身，及教育性，娱乐性，知识性与一体的大型主题太空科技展馆。它主要运用光学反射等科学原理，打造一个外太空的神秘地带，包括八大行星，宇宙探索，发射指挥中心，时空隧道，人在太空，星空走廊和九屏同步等七个展区。在这里，我们不但可以从各个主题展厅中了解丰富的太空知识，观看先进的航天科技模型，还可以漫步星空走廊置身于浩渺的太空，穿越神秘的时空隧道，体会宇宙的壮美。大家现在可以在里面自由参观，现在十点，一个小时后我们准时在门口集合，然后去下一站――飞跃极限。

好，大家都到齐了，我们马上体验的飞越极限是一个具有世界一流水平的悬挂式飞翔模拟项目，集巨型球幕电影，大型机械悬挂系统，代仿真特技等多种高科技手段于一身的项目。与之前体验过的星际航班有异曲同工之妙，但场景更加宏大，我们会在不知不觉中完全融入壮观的电影世界中，我们所坐的悬挂式座椅可以根据剧情发生相应幅度的摆动，价值主观镜头的应用，环境特效的发生，会让我们如小鸟般翱翔于世界各地，俯瞰奇观美景。下面我们就去体验一番吧!

好了，游客们，今天上午的游览就此告一段落了，相信大家意犹未尽，下午的安排会更加精彩，接下来大家去吃点午餐，休息一下，下午一点半我们在这里集合，下午见喽!

二年级作文：芜湖赭山公园

今天，我们一家和表弟一家到赭山公园游玩。一路上，表弟一直在说话，结果，到了赭山公园，他就总是要喝水。

我们一进门口就看见许许多多的人，公园里热闹极了！我们先玩的`是“疯狂老鼠”，当我们乘坐的车遇到急转弯时，我很害怕。接着，我们玩“摇头飞椅”，当飞椅离开地面的时候，我感觉自己像飞起来一样，特别好玩。我们还玩了海警船、弹跳飞人和套圈。其中最令我惊喜的是套圈，因为我手中的五个圈，前四个都落空了，在我十分失望的时候，最后一个圈竟然套中了小兔存钱罐，我和爸爸妈妈都惊讶的叫起来。

最后，我们来到动物园。我看见可爱的小白兔在吃胡萝卜，凶猛的老虎在睡觉，活泼的猴子在爬树——游人们正忙着给它们拍照喂食，我也没有闲着，观察小动物们的一举一动。

今天，我玩得真开心。

二年级作文：芜湖赭山公园

秋天到了，大地伯伯给她的孩子们换上了一身金色的外套，秋姑娘来到人间，秋风给我们送来一个凉爽的世界。

走进赭山公园，树儿们好像正在举办化妆舞会似的，都变了样子。梧桐树的叶子变黄了，一阵风吹过，飘落下来的叶子像蝴蝶一样翩翩起舞;银杏树的叶子也变黄了，像一把把黄色的'小扇子挂在树上，漂亮极了;枫树的叶子变红了，红得好像一张张请柬，好像在邀请我们也去参加这场盛会;只有松树还是原来的模样，高大挺拔地站在那里。

我坐在长凳上，忽然一阵香味扑鼻而来。回头一看，原来不远处花坛里种满了菊花，有红的、紫的、白的、黄的……有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊;有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的村托下显得格外娇美。草地也变黄了，像一张金色的地毯，小朋友们在“地毯”上快活地玩耍着。

二年级作文：芜湖赭山公园

上上个星期天，我班全体同学去赭洛山秋游。

那天早上七点多，我们便乘车出发，快到大山时，因路不好走，只好下车步行。走了一会儿，突然有人叫了一声：“快看大山！”只见前面一二里的地方，隐隐约约出现了赭洛山的轮廓，由于有乳白色的浓雾环绕，那山看起来竟像一座仙山。

来到赭洛山脚下，抬头仰望，同学们不约而同地惊叹起来：“乖乖，这么高！”此山原来在我家门口看，只不过是个大土包。置身山前才发现它是如此峭拔险峻，山上的石头仿佛随时会滚下来似的，令人心惊肉跳。

开始登山了，听秦老师讲，那条通往山顶的盘山小路，是二十年前解放军开辟的，那时赭洛山上曾设有部队的一个哨所。赭洛山脚处有段斜坡，两旁栽有密密麻麻的参天大叔，树下热热闹闹开着各种各样的野菊花。那里还有顶着数片黄叶的梧桐，俊俏挺拔的水杉，爱打扮的白桦，叶如针刺的青松，真是美不胜收。我们踩在厚厚的枯松针上，感觉舒服极了。

到了半山腰，路越来越崎岖，越来越难走，旁边尽是野山楂树不时伸出带刺的枝条，我们只好一边伸手拨开它，一边跳跃着前进。路旁树上挂有红润润的野果，跟核桃差不多大小，许多同学争先恐后地摘了几颗留作纪念。山腰的东坡上有几只羊羔，有黑的，有白的，见人就“咩咩”叫，真有趣。

我们气喘吁吁地向上攀登，终于登上了峰顶。俯视山南侧，陡峭的山崖下是万丈深渊，远看，山下的'稻田小得如豆腐一般。我胡思乱想：万一掉下去，就得粉身碎骨啊！

来到赭洛山那座蘑菇似的废弃的哨所，才发现里面还有地道呢。同学们好奇地钻进去，洞里一片漆黑，有人学鬼叫，吓得胆小的女生直喊妈。

下午三点多，野炊之后，秦老师带来同学们下山了。男生女生放开歌喉，唱起一支支嘹亮的歌曲。清脆的童音，回荡在山谷间，惊得数只小鸟从草丛间扑簌簌飞出。平时唱歌不好意思，今天怎么……哦，一定是美丽的家乡秋景，引发了大家高歌一曲的欲望。

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五年级作文：责任五年级作文

幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。

呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。

幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!

幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。

幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。

让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”

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芜湖游五年级作文

今天，我和爸爸冒着蒙蒙细雨，骑着车子去参观芜湖市博物馆。好气派的博物馆！远远望去，博物馆像一个巨大宝石镶嵌在城东新区，灰色充满古典气息的外砖，给人端庄的感觉。心想，博物馆外面都布置得这么壮观，里面肯定更加诱人。

步入大门，映入眼帘的便是芜湖铁画《迎客松》，那迎客松仿佛在向我们频频地点头，欢迎我们的到来。进入了展厅，在领略人世俯仰千年的转瞬间、我感受到了移步换景般的精彩。拾级而上，我们仿佛穿梭在历史的长廊里。

第一层是芜湖以前的老房子、长街、米市，还有许多假人“开”的“药店、书店、饰品店”芜湖的十里长街和米市，真实地再现了芜湖当年的繁华，由此，我仿佛看到了当年熙熙攘攘，车水马龙的'长街，似乎听到了叫卖声和吆喝声。服装厂也不列外哟，“大多数服饰都是以前唱梨簧戏时穿的，五颜六色，华彩斑斓“二层的芜湖各种各样的技术我也非常喜欢，冶铁技术和铁画，其中最让我大开眼界，还是芜湖的铁画，芜湖铁画真实地向我们再现了铁与火的艺术创造过程。

可让我印象最深刻的是三层的恐龙骨头、铜器，令人应接不暇。爸爸跟我说：“铜器是公元前的物品，在一场大地震后被埋在了土里，又过了几千年，它们才被现代人民挖了出来，恐龙骨头也是”。远古的繁昌人字洞真实地再现了220万年前古人类的生活和青白瓷的烧制技术和烧制过程。南陵大工山仿佛让我们看到了铜矿的开采和青铜的冶炼，而长岸之战春秋时期吴国与楚国的作战，各国而言，在战争中必不可少的兵器时。我又惊讶地发现一口直径很大的锅，被静静地安放在陈列柜的一角。斑驳的锈迹早已掩饰住它昨日依稀的风华。一小段化石，一块残环断片，十二孔石刀，黑白双色的土陶，似乎还溢出酒香的酒樽，一件件真实见证了人类发展的风雨历程，点点滴滴连缀成了一部光炳千秋的文明。

回家的路上，我像从一个世界走出来，又走进了另一个世界。这次参观博物馆不仅让我体会古老的文化，还让我品味现实生活中难寻的一份厚重。让我们一起去看看那些静默却附有灵魂的物件吧！

二年级作文：芜湖赭山公园

我的家乡芜湖是个“半城山半城水”的城市，今天，我给大家介绍的是赭山公园的梅花。

春天，赭山公园的梅花开了，我和妈妈去赏梅。我们首先去了动物园旁的梅花林。梅花大片大片地盛开了，有粉红的、玫红的、淡黄的、浅绿的……姹紫嫣红。梅花的姿态也很美，有的亭亭玉立，有的.高贵大方，有的昂立枝头，还有的含苞待放。细细观察枝头上欣然怒放的梅花，它的花瓣儿全展开了，靠近花蕊部分的花瓣儿粉嘟嘟的，越往外花瓣儿的颜色就越深，越接近玫红色，背面的花瓣儿都是深玫红的。花蕊金灿灿的，像金黄色的触角，一阵微风吹过，花蕊就前后摇摆，像翩翩起舞的仙子。勤劳的小蜜蜂在花朵之间飞来飞去，“嗡嗡”地唱着歌，它是在传播花粉呢!再看看那朵含苞待放的梅花吧，它的花瓣儿紧紧包在一起，看起来圆鼓鼓的，像贪吃的宝宝快要撑破的小肚皮，仿佛说：“快开呀!快开呀!我的肚子饱胀得马上要破裂啦!”

走到小赭山入口处的一个小亭子边，突然闻到扑鼻的香气，我沿着香味去寻找，发现了几株开得最茂盛的梅花，花儿开满了枝条，密密层层，挨挨挤挤的，远远看去，就像是天空中飘落下五彩的雪花，仿佛悄悄降临春天的精灵。

我捡了几朵落在地上的梅花，准备回家制作标本，这样，我就可以每天都闻到梅花的香味，看到梅花的身影，留住春天。我期待明年的春天再来赏梅。

五年级作文：小能手五年级作文

大家一定都会做，也很容易，但是，你能把看到的东西都做出来吗？怎么样，没有把握了吧！而我们班的制作小能手――郝一帆就可以。

虽然她的学习成绩最好，而且也貌不惊人，看起来普普通通，可她身上却有另一个闪光点，那就是她拥有一双“巧手”

一次，学校组织“综合素质展示”班里需要道具――荷花，班上谁也做不出来，也没有想起来要做。而郝一帆却一听到老师说需要道具后，主动找我说：“让我试试吧！”我当时很惊讶，但是看到她那坚定、充满信心的目光。我就答应了，于是她随便拿了一张作业本纸，做出了一朵黄荷花，那荷花做地可像了，尤其是花心，做得很巧妙。刚开始，我都没有看出来她是怎么做的。那几天，我也试着做了一朵荷花，哎呀！那个叫“好看”呀，花不像花，草不像草的`。太失败了。因为郝一帆的荷花试做成功，所以，她就又做了许多粉色的荷花，可漂亮了。再拿我做的花一对比，呵呵，太不象样了，我甘拜下风。

还有一次，我见他摆弄着一条小纸蛇，做的也很像真的，那么小的蛇，她居然把头和蛇信子都做了出来。太仔细了。于是，我充满赞佩地问它：“你是怎么做的啊，怎么这么精致？”她只是淡淡地一笑，就给我讲了起来，而且，满脸的轻松，仿佛做只蛇轻而易举似的，而在我看来那可是高难度呢！

啊！制作小能手，我真的佩服你那一双巧手啊！

五年级作文火龙果五年级作文

大家一定听说过火龙果。

火龙果大概有我两个拳头那么大。梅红的表面很漂亮。远远看去，像是火焰！如果你仔细看，你会发现火焰中有许多白点。梅红色的皮肤上有十几片柔软的剑状鳞片，呈螺旋状生长，似乎是一个圆形的楼梯。像火龙果的皮，鳞片底部是梅红色，中间是黄色。当你到达顶部时，它完全变成绿色。火龙果的顶端，有一个小洞。火龙果底部有三簇小刺。如果你把它们粘在手上，一定要小心。如果你闭上鼻子深呼吸，一股淡淡的青草味就会扑鼻而来，沁人心脾。

切开时，火龙果果皮内外颜色不同，靠近果实的一侧明显比外侧深。果肉白色纤维状，内部有无数黑色种子，像黑色鱼子酱。挖一勺尝尝。它香甜爽口，像芝麻冰淇淋。黑色的'种子滑过麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后，火龙果就像一条船，红色的，很漂亮。用手挤压，边上的红汗就会流出来，像血一样。

这是火龙果。有没有觊觎过？赶紧试试！

五年级日记：我上五年级了

今天是开学的第一天，早上来到学校，又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了，学的知识都变难了，而且这回我们学校又跟阳光学校合了，竞争更激烈了，所以，我一定要努力学习。不过，也不能一直学，也要适当的玩玩，就比如下课，一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全，下课要玩正当的游戏，不要追跑打闹最后，希望我的学习能有进步。

变形记五年级想象五年级作文

我上五年级了五年级作文

五年级年级通知

尊敬的宇宙居民地球：

在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。

一、皮肤科。

这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认，应为人类浪费您身上的水源而造成，人类节约意识贫乏，只注重自己的需要，而导致您的储水量剧烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水，随着人口的增长，工农业生产的不断发展，造成了水资源供需矛盾的日益加剧，水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊！

二、血液科。

因为人类大量排放生活和工业废水，所以您的血液已变得浑浊不清，从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色，这严重危害了您的身体健康，俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常，所以您的血液检查刻不容缓，再不及早就诊，就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异，后果不堪设想。

三、耳科。

因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降，这噪音主要来自人类的工业，有些工厂贪图一己之私，没日没夜地进行工作，就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音，何况是您呀！有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象，甚至头痛，不久前，中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。

四、呼吸科。

在我们观察您的呼吸器官时，惊奇地发现，您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明，那是因为人类不断排放废气造成的，而废气有些来自人类自己发明的汽车，有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己，都有很大的影响，使您呼出的空气不再纯净，这非常严重！

希望您尽快就诊！

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五年级作文：小能手五年级作文

说起小能手，那要数我们全班公认的付博雅和黄子涵了。一个学习好，一个画画棒。下面让我细细的说说他们吧！

先说傅博雅，那学习成绩真是好啊！每次期中和期末考试，她的成绩都在年级前十名，均分从不低于95分。由于付博雅的英语成绩更好，所以被选为英语课代表。下课了，她会主动找我玩，帮我解决学习上的困难。从来不会像别人那样摆出骄傲自大的样子，因此我非常愿意和她交往。

说完了傅博雅，再说说黄子涵吧，虽然他的成绩一般般。

黄子涵画画好，似乎是老天注定的。想到哪，画到哪，而且画的画还真不一般。一次，我冲他做了个鬼脸，没想到，他竟然喊了一声：“对，就画这个！”他喊没关系，关键是把我吓了一跳。我去看他的画，除了恐怖还是恐怖，竟是几个人去冒险，而画中人不知道，一个幽灵正盯着他们，而那个幽灵竟是我做鬼脸的样子！虽然这幅画很恐怖，但我佩服他能画出这么栩栩如生的画。我说：“你画的真好！我应该拜你为师了吧！”他有好的冲我一笑，摇头晃脑地说：“不敢当，不敢当！”

瞧见了吧，这就是咱班的小能手！

蚕__五年级

妈妈的好朋友送了我几只蚕宝宝，可把我给乐坏了。

蚕宝宝的样子非常可爱。你瞧它，全身白白的，条形，一段一段的，每一段的两侧都有一个黑色极小的圆圈，每侧各8个。眼睛跟身上的圆圈完全一样。它们还有一张褐色突出的嘴，头上有很多皱纹，皱纹微黄，头的下面一共有6只灵活的小爪，每侧各3个，就相当于人们的手。后面一共有8只足，左面4个，右面4个。它们身上的最后一段上面有一个小角，小角的顶部不是那么尖，稍微有些平，而且非常软，很好玩。它们总是扬起头，好像在寻思什么。每当找到桑叶，就大口大口地吃起来，而且是沿着叶子的边儿吃，动作各不一样，吃得白白胖胖，贪婪得可爱，真像一个贪吃的小宝宝。

蚕爬行的时候，先把屁股往前撮一下，然后，后退往前爬，接着，前面的足带动身字爬一步，如此向前。它们就是这样爬行的。通过仔细观察，我发现蚕的足下有吸盘，能吸住东西，屁股上有绒毛，我把它们拿起来，就会发出“嘶嘶”的声音，拿起它可不容易。

在蚕宝宝大口大口吃桑叶时，就会发出“沙沙“的响声，像外边下小雨的声音。吃饱了，在尾部就会排出黑色规则的颗粒。听说，蚕宝宝从茧子里出来，变成了一种蛾，这种蛾不会飞，而且活的时间很短，过几天就会慢慢死去了。

新五年级数学五年级教案

教学目标：

知识与技能：使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。

过程与方法：经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。

情感、态度与价值观：感受小数乘法在生活中的广泛应用。

教学重点：理解并掌握小数乘整数的算理，学会转化。

教学难点：能够运用算理进行小数乘整数的计算。

教学方法：迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流。

教学准备：多媒体。

教学过程。

一、情境导入。

1.谈话：同学们都喜欢哪些运动呢?

(生回答自己喜欢的运动……)。

引导学生观察并思考：图中小明他们想买3个3.5元的风筝需要多少钱?你会列式吗?

指学生回答：3.5×3，教师板书：3.5×3。

4.探索：观察这一道算式，它与我们以前学过的乘法算式有什么不同?

生观察后回答：这道算式的因数有小数。

5.揭题：以前我们学习的乘法都是整数乘整数，今天的算式中却出现了小数，这就是今天我们要研究的小数乘整数。(板书课题：小数乘整数)。

二、互动新授。

1.初步探究竖式计算的方法。

(1)引导学生准确算出一共需要多少钱?学生独立计算，并在小组内交流自己的想法。(师走到学生中，了解学生参与讨论的情况。)。

(2)让学生说说自己的想法。

指名汇报，教师根据学生叙述板书，学生可能想出下面几种不同的方法：

方法1：

连加。展示：3.5+3.5+3.5=10.5(元)。

师：你是怎么想的?

生：3.5×3就表示3个3.5相加，所以可以用乘法计算。(师板书意义)。

方法2：化成元、角、分计算，先算整元，再算整角，最后相加。3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即3.5×3=10.5(元)。

方法3：把3.5元看作35角，则35角×3=105角=10.5元。

引导：出示(边说边演示)：

强调：我们可以把3.5元转化成35角，用35角乘3得105角，再把105角转化成10.5元。注意在列竖式时因数的末尾要对齐。

2.自主探究，进一步理解算理，掌握计算方法。

(1)教师出示算式：0.72×5。

师：同学们看0.72不是钱数了，没有元、角、分这样的单位了，还能不能计算出结果呢?请同学们独立思考，然后在小组内交流计算方法。

(2)学生汇报演示。

可能有两种方法：加法和乘法。根据学生的汇报，展示这两种方法。

(3)比较：(见板书设计)。

引导：请同学们比较一下这两种方法，你喜欢哪一种呢，为什么?

生：用乘法比较简便。

(4)追问：仔细观察乘法算式，谁给大家解释一下，你是怎样把乘数转化成整数的?

生：先把0.72小数点向右移动2位转化成72×5=360，得出结果后再把积的小数点向左移动两位就是3.6。

生：小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变，所以积末尾的0可以直接去掉。

指导学生归纳出：计算小数乘整数的乘法，要先把小数看作整数来乘，乘完以后，看因数扩大了多少倍，再把乘出的积缩小相同的倍数。当积的末尾有“o”时，应先点上小数点，再把“0”去掉。

学生独立计算，汇报交流。

师：同学们顺利地买完了风筝，那就让我们就一起把风筝放飞吧!

三、巩固拓展。

1.教材第3页做一做第1题。

想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同?

2.教材第3页做一做第2题。

同桌之间相互谈谈是怎样点小数点的。

3.指名板演教材第3页做一做第3题。

4.不用计算，你能直接说出下面算式的结果吗?

148×23=3404。

四、课堂小结。同学们，这节课你们都学会了哪些知识?(学生自由发表想法)。

作业：教材第4页练习练习一第1、2、3题。

板书设计。

小数乘整数。

求几个相同加数的各的简便运算。

批注。

教学(后记)反思：