心得体会需要真实、客观，不能只停留在表面的感受和抒发情感。下面是一些写心得体会的范文，希望能给大家提供一些写作上的思路和参考。
设计职业体验心得体会
设计职业是一项与创造力和艺术有关的工作，对于每一位设计师来说，体验这个职业是非常重要的。通过实践和经验的积累，我逐渐认识到设计职业的独特性和挑战性。在设计职业的体验中，我收获了许多宝贵的经验和教训，从中理解到设计不仅仅是做出美观的作品，而是满足客户需求的整个过程，这需要设计师具备专业的技能和敏锐的洞察力。设计职业的体验使我深刻认识到了自己的优势和不足，也为我的未来发展指明了方向。
在设计职业的体验中，我意识到设计师的创造力和想象力是非常重要的。作为一名设计师，我们需要不断地思考和创新，以便为客户呈现出令人满意的作品。无论是平面设计、产品设计还是室内设计，创造力和想象力都是设计师最宝贵的资产。在我的体验中，我学会了打破常规思维，不断挑战自己的创作能力。只有提升自己的创造力和想象力，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。
在设计职业的体验中，我发现了设计的复杂性和挑战性。设计不仅仅是做出美观的作品，更重要的是要满足客户的需求和要求。这需要设计师具备良好的沟通能力和理解能力。与客户合作时，我们需要细致地了解他们的期望和目标，根据其需求进行创作。在与团队合作时，我们需要与其他设计师、营销人员和生产人员密切合作，确保设计方案能够顺利实施。设计职业的体验让我明白了解决问题和理解别人的能力在设计过程中的重要性。
在设计职业的体验中，我学到了持之以恒和不断学习的重要性。设计是一个时刻都在发展变化的行业，每天都有新的技术和理念涌现出来。作为设计师，我们需要与时俱进，不断学习新知识和技能。在我的体验中，我发现每一次学习和实践都让我的设计能力得到了提升。我坚信持之以恒地学习和不断追求进步是设计师成功的关键。
在设计职业的体验中，我也发现了设计师的责任和影响力。设计有着深远的影响力，它不仅仅是美的表现，更是对社会和人们生活的影响。设计师不仅仅是一个个体的创作者，还是塑造社会文化和价值观的引领者。在我的体验中，我明白了设计师对于社会的责任和担当。我们不仅要为客户提供高品质的设计作品，还需要关注社会的发展和环境的保护。设计职业的体验让我明白了设计师的重要性和使命感。
设计职业体验的过程中，我从创造力和想象力、复杂性和挑战性、持之以恒和不断学习以及责任和影响力等多个方面深入体会到了设计职业的独特性和值得追求的魅力。设计职业不仅仅是为了创作美观的作品，更是通过专业的技能和敏锐的洞察力与客户合作，满足他们的需求和要求。作为一名设计师，我们需要不断挑战自己，提升自己的能力，始终保持学习的状态。同时，我们也要意识到自己的责任和影响力，积极关注社会和环境问题。设计职业的体验为我指明了未来发展的方向，我将继续努力成为一名优秀的设计师。
设计职业心得体会
设计职业是一个富有创造力和挑战性的职业，要成为一名出色的设计师，需要具备良好的设计理念和技能。在我从事设计工作的这段时间里，我积累了一些宝贵的经验和体会。下面我将谈谈我对设计职业的心得体会。
第一段：追求独特性。
在设计领域，独特性是最为重要的品质之一。每个人都有自己的个性和风格，设计师也不例外。作为设计师，我们需要通过自己独特的设计理念来展示自己的风格和个性。而且，独特性也代表了创新和时尚。在每一个项目中，我都会尽可能地与众不同，注重细节，力求呈现出别人无法复制的设计作品。
第二段：理论和实践并重。
设计是一门既需要理论知识又需要实践能力的学科。只有两者并重，才能成为一名优秀的设计师。理论知识可以帮助我们更好地理解设计原理和规律，而实践能力则是将理论转化为实际作品的关键。在学习设计的过程中，我不仅注重课堂学习，还积极参与各种实践项目，锻炼自己的实际操作能力。理论和实践的结合可以提高我的设计质量和执行能力。
第三段：沟通和合作的重要性。
作为一名设计师，与客户和团队的沟通和合作是非常重要的。沟通能力可以帮助我更好地理解客户的需求和目标，而合作能力则是在团队中顺利完成设计项目的关键。通过与客户和团队的密切合作，我可以更好地调整自己的设计方案，满足客户的要求。同时，还能借助团队的力量，共同解决问题，提高工作效率。
第四段：精细与耐心。
设计工作通常需要反复推敲和完善，需要具备极强的精细和耐心。在设计的过程中，细心观察和思考是非常重要的。只有通过不断地修改和优化，才能将设计作品做到最好。而耐心则是面对设计中的各种挑战和困难时，能够坚持下去的关键。在我的设计工作中，我时刻保持精益求精的态度，用耐心和毅力去攻克一个又一个难题。
第五段：持续学习和创新。
设计是一个不断进步和变化的领域，所以持续学习和创新是必不可少的。通过参加各种学习和培训，我可以不断更新自己的设计知识和技能。同时，也需要不断追求创新，尝试新的设计理念和方法。只有保持求知和创新的心态，才能在激烈的设计竞争中保持竞争力。
总结起来，设计职业是一项充满乐趣和挑战的事业。通过追求独特性，注重理论和实践的结合，重视沟通和合作，保持精细和耐心，以及持续学习和创新，我相信我能成为一名更加出色的设计师。设计不仅仅是一种工作，更是一种生活方式。在今后的工作中，我将继续不断努力，不断提高自己的设计水平和能力，为更多的人创造出美丽和有意义的设计作品。
中等职业学校艺术设计专业教改心得体会
中职电脑艺术设计教学既要适应科技的发展和社会的需求，又要顾及现阶段中职生自身的素质，必须进行改革。改革应以“各有所长、各尽所能”为培养原则和最终目标，扬弃传统的“以教为中心、全面开花”的教学模式，逐步建立“掌握基础，实践为主，重点突破”的教学模式，在教学的目标、计划、课程、模式、考核等诸方面实施变革。
职业学校电脑艺术设计教学的目标是培养具有实践能力的人才，以培养具备专业的实践操作技能、具有较强的知识运用能力和学习新知识的能力的人才作为教学目标。
目前社会对中等职业学校毕业生的要求是实际动手能力的展示，大量学生在职高的学习都是理论加实践，这个时期就看实际能力的培养怎么样？如果能力上来了，那么在毕业后或升入高职毕业后，社会会很欢迎他们，如果说不注意能力的培养，那么就将被社会淘汰。这些能力的培养，着重开展“以学生为中心，在实验与实践中学习”的教学方式，围绕“动”字展开工作，书本知识是一方面，要考虑它的比重不要太大，重在实践，例如我们升入高职的学生，有一部分升入的学校学习的理论知识多一些，还一部学生升入的学校学习的实践从一些，毕业之后就业起来就看出差别来了，前者就业机会明显少，而后者就业机会多，待遇也好，所以总结一点，就是实践对于职高学生来说十分重要，也就是在日常学习中一定要把培养实践能力为目标。
目前，大多数中等职业学校在第1学期开设设计基础课程。教师在设计基础教学中面临一些困难：学生基础参差不齐，给教学目标的实现带来一定难度；学生学习习惯和行为习惯普遍较差，没有一定的学习目标，对书本知识特别是理论知识不感兴趣，只会被动接受教师讲授的知识，不能举一反三，创新意识不强。所以，设计基础教师应改变传统的教学方法，树立"以学生为中心"的思想，多加一些有趣的生动的课堂内容，吸引学生的学习兴趣，这样就可以引发学生学习的热情，让他们积极参与到教学过程中，自觉学习，熟练掌握电脑设计基本知识和技能。
职业设计心得体会
职业选择是每个人一生中必经的过程，而职业设计则是在职场中不断完善自己的职业发展规划，以达到职业目标的过程。在这个竞争激烈的时代，职业设计变得尤为重要。在我自己的职业设计过程中，我深刻领悟到了一些需要注意的问题和值得分享的心得体会。
第二段：明确职业发展目标。
职业设计的第一步就是要确定自己的职业发展目标，这有助于为未来做出目标明确，合理有效的规划。而职业发展目标的制定需要考虑自身的优势、劣势，以及行业的趋势和未来的发展空间。我认为在制定职业发展目标时，应该将个人的兴趣、能力、人生价值观纳入考虑范围，设计出尽量符合个人特点的职业目标。
第三段：积极学习、不断提升。
职场是一个不断提升的过程，没有终点，因此要做好心态准备，始终保持学习和自我提升的态度。对于职业设计者而言，不断提升自己的技能储备和知识储备，能够使自己更具有竞争力。此外，积极参加行业会议、训练营、领导力培训等活动，也是一个不错的提升方式。
第四段：注重个人品牌建设。
品牌形象不仅限于产品和企业，每个人自身也需要在职场中打造自己的品牌形象。建立个人品牌形象能够增强自身在职场中的影响力和竞争力。如何打造个人品牌形象呢？我认为，首先要根据个人特点，定位自己的品牌形象，凸显自己的个性；其次，要完善自己的职业形象，包括仪表、言行、语言、沟通技巧等；最后，要在社交媒体等平台上建立个人品牌和形象，积累良好的口碑。
第五段：总结。
职业设计是一个需要谋划、需要行动的过程。通过制定职业发展目标、积极学习、注重个人品牌建设等方面的努力，可以让自己更好地适应职场变化，提高自身职业竞争力。在职业发展之路上，我们需要学会总结和反思，不断反思自己所做所为的正确性和不足之处，这样才能不断完善自己，迈出更为扎实的步伐。职业设计的道路漫长而幸福满满，我相信每个坚持不懈的人，都将在职业道路上获得更多的进步和成就。
艺术设计职业技能心得体会
在当今的快速发展的社会中，艺术设计行业逐渐崭露头角。作为一名从事艺术设计职业的从业者，我在多年实践中积累了一些宝贵的经验和心得。在这篇文章中，我将分享我在艺术设计职业中所学到的技能和体会，以期能够给予其他从业者一点启发与帮助。
第二段：技能一——创造力的培养。
在艺术设计领域，创造力被视为一种核心技能。一个优秀的设计师需要具备独特的创意和思维能力。而这种创造力是可以培养和提升的。我发现，与其他艺术家和设计师进行交流和合作是一种有效的提升创造力的方式。通过与其他人的思想碰撞，不仅拓宽了我的视野，还激发了我更多的灵感和突破点。此外，多读书、多观察、多旅行也是培养创造力的重要途径。这些经验和见闻可以丰富我们的思维，为我们带来更多的灵感和想法。
第三段：技能二——专业知识的提升。
除了创造力，艺术设计行业还需要设计师具备一定的专业知识。作为一名设计师，我们需要不断学习和掌握最新的设计技术和工具。比如，学习使用各种设计软件和平台，如Photoshop、Illustrator和UI设计等。同时，了解各种设计概念和原理，如色彩理论、布局与构图等，也是提升专业知识的关键。通过不断学习和实践，我们可以将这些专业知识转化为实际的设计作品，提高自己的设计水平。
第四段：技能三——沟通与合作能力的培养。
艺术设计行业是一个团队合作的行业。一个优秀的设计师需要具备良好的沟通能力和合作精神。在我的职业生涯中，我意识到与客户、团队成员和其他相关方进行良好的沟通是至关重要的。通过与他们的交流，我能够更好地理解他们的需求和期待，从而设计出更符合他们要求的作品。此外，良好的合作精神也是必不可少的。在团队合作中，每个人都有自己的专业领域和专长，我们需要相互尊重和倾听，实现协同合作，共同达到一个优秀的设计目标。
第五段：技能四——持续学习与自我提升。
艺术设计行业是一个不断发展和变化的行业。为了跟上时代的潮流和需求，设计师需要具备持续学习和自我提升的能力。在我个人的经验中，我发现持续学习是提升自己的最有效途径。我们可以通过参加各种设计培训和研讨会，阅读专业书籍和杂志，关注行业内的最新动态等方式来继续学习。另外，不断反思和总结自己的设计作品也是自我提升的重要手段。从成功和失败中吸取经验教训，不断改进和完善自己的设计能力，从而不断提高自己的竞争力。
结尾段：
通过多年的实践和经验积累，我对于艺术设计职业的技能和要求有了更深入的理解。创造力的培养、专业知识的提升、沟通与合作能力的培养以及持续学习与自我提升，这些技能都是成为一名出色的艺术设计师所必备的。作为一名从业者，我将继续努力学习和提升自己的技能，不断追求卓越，为艺术设计行业做出更多的贡献。同时，我也希望能够与更多的从业者分享我的经验和体会，共同成长和进步。
职业设计心得体会
首先，我认为职业设计并不是简单地选择一个职业路径，更多的是要了解自己的兴趣、能力和个性特点，找到最适合自己的职业方向。在我进行职业设计的过程中，我首先明确了自己的职业目标，然后通过了解市场需求和就业前景来确认自己的选择。同时，我也学会了如何使用各种职业规划工具和技能测评，这些都帮助我更好地了解自己的职业素质和职业优势。
其次，职业设计中的关键是了解职业市场和行业趋势。我通过调查和研究，掌握了各行业的发展方向、薪资水平和竞争形势，有针对性地进行了职业规划和岗位选择。同时，我还参加了各种就业交流和招聘面试活动，了解了招聘方的需求和期望，提升了自己的就业竞争力。
再次，职业设计还包括职业素质的培养和职业技能的提升。我发现，随着社会的发展和职业市场的变化，职业素质和职业技能的要求越来越高。因此，我要不断更新自己的知识和技能，增强自己的学习能力和创新能力，提高自己的职业素养和职业技能，以适应不同阶段和不同岗位的职业需求。
第四，职业设计也需要注重实践和经验。通过实习、兼职等方式，我可以更好地了解和体验不同的职业领域和职业岗位，了解职业要求和职业特点，获得实际工作经验和职业技能的提升，收集和积累职业信息和资源。同时，通过实践和经验的积累，我也可以更清晰地认识和定位自己的职业方向和职业目标，更有针对性地进行职业设计和规划。
最后，职业设计还需要关注职业发展和职业生涯规划。我认为，职业发展是一个长期和动态的过程，需要根据个人特点和职业情况及时调整和优化职业规划和目标。因此，我要不断进行职业规划和职业生涯设计，关注职业发展趋势和方向，不断提升自己的职业素质和职业能力，为实现自己的职业目标和理想做好充分的准备和规划。
总之，职业设计是一个全面而复杂的过程，需要我们不断学习和提升自己的能力和素质，不断“试错”和调整，寻找最适合自己的职业方向和职业生涯规划。只有这样，才能够在激烈的职业市场中脱颖而出，实现自己的职业梦想和价值。
设计职业心得体会
设计职业，自古以来便是一项需要有创造力和艺术感的工作。作为一个设计师，多年来我一直深深陶醉于这个行业的魅力。在我的职业生涯中，我从中获得了许多宝贵的心得和体会。在此，我想分享一些对我而言最重要的几点。
首先，我发现设计需要深入思考和仔细观察。设计不只是在纸上画几个线条，而是需要深入了解产品或项目的本质。在设计之前，我会仔细研究目标受众、市场需求以及竞争对手的作品。通过这些观察和思考，我能够更好地理解设计的目的和方向，从而创造出更符合市场需求和受众喜好的作品。
其次，沟通是设计师非常重要的一项能力。作为一个设计师，我需要和客户、团队成员以及其他相关人员进行沟通和协作。沟通能力不仅可以帮助我更好地理解客户的需求，还可以使设计团队内部形成更好的合作和协调。通过良好的沟通，我能够更好地传达我的设计理念和想法，并且听取他人的意见和建议。有时候，一个小小的建议可能会带来意想不到的突破和改进。
另外，我认为创造力是一个设计师最宝贵的资产。创造力可以推动设计师不断创新和突破传统。在设计中，我经常会尝试不同的思维方式和解决问题的方法。我会观察其他行业的作品，寻找灵感。有时候，一个简单的物体或场景都能给我带来灵感和创意。通过不断的实践和尝试，我能够不断提升我的创造力。
此外，耐心和毅力也是设计师所需要具备的品质。设计过程中遇到困难和挫折是很正常的，但是放弃并不是解决问题的办法。相反，我发现当我遇到问题时，更要保持耐心和冷静思考。有时候，我会将设计暂时搁置一边，给自己一些时间来思考和放松。通过保持耐心和毅力，我相信问题总会迎刃而解，灵感也会随之而来。
最后，我认为一个优秀的设计师应该保持学习和持续进步的态度。设计行业发展迅速，新技术和新理念不断涌现，只有不断学习和更新自己的知识，才能在激烈的竞争中保持竞争力。我会经常阅读设计杂志和书籍，参加行业研讨会和培训课程，与其他设计师交流学习。这种持续学习的态度帮助我不断吸取新的灵感和技能，并将其应用到我的设计工作中。
总之，设计职业给了我很多宝贵的体会和心得。通过深入思考和仔细观察，良好的沟通能力，创造力的发挥，耐心和毅力的坚持，以及持续学习的态度，我相信自己可以成为一个更出色的设计师。设计职业只有不断努力和进步，才能迈向更高的台阶。
艺术设计职业技能心得体会
艺术设计职业技能是一个需要不断学习和提高的领域。作为一名艺术设计师，我积累了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我在艺术设计职业技能上的一些心得体会，希望能对其他有兴趣从事艺术设计的人有所启发。
第二段：理论知识与实践的结合。
在艺术设计职业中，理论知识和实践是相辅相成的。通过学习理论知识，我们可以了解到各种设计原则、色彩理论、空间感知等基本概念，而通过实践运用这些理论知识，我们可以更好地完成具体的设计工作。例如，学习色彩理论后，我可以更好地运用不同颜色的搭配，创造出更具有表现力和吸引力的设计作品。
第三段：注重细节和审美。
艺术设计职业需要我们不断注重细节和审美。在设计过程中，每一个细小的元素都应该被我们精心打磨和处理。在每一个设计中，我们要追求美感，并以此为目标去塑造作品的形态和风格。同时，紧跟时尚潮流和市场需求，加强自身审美能力的培养，并且不断反思与总结自己的设计作品，从而不断提高自己的审美水平和设计能力。
第四段：创意与创新。
在艺术设计职业中，创意和创新是非常重要的。作为一名设计师，我们不能只是照搬已有的设计和思路，而是要敢于创造和创新。通过不断地思考和激发自己的创意潜力，我们可以将独特和个性的元素融入到设计中，让作品更加与众不同。同时，我们也要保持对不同领域的开放性，积极吸收其他领域的创意，将其应用到设计中以实现创新。
第五段：合作与沟通。
最后，艺术设计职业需要我们具备出色的合作与沟通能力。在设计过程中，我们经常需要与客户、其他设计师、制作团队等各种角色进行合作和沟通。良好的合作和沟通能力可以更好地理解他们的需求和意见，并将其融入到设计中。同时，合作与沟通也有助于我们接触不同的设计思维和观点，拓宽自己的视野，从而在艺术设计的道路上不断成长。
结尾段：总结。
通过艺术设计职业技能的实践和学习，我深刻体会到理论知识与实践的结合、注重细节和审美、追求创意与创新以及良好的合作与沟通能力的重要性。这些心得体会对我的艺术设计成长产生了积极的影响。无论在什么样的时代和环境中，艺术设计职业都需要我们不断学习和提高自己的技能，成为更好的艺术设计师。
设计职业心得体会
设计职业一直以来都被视为艺术与商业的完美结合，设计师在为客户构思和创作各种图形、产品和空间时，通过自己的创造力和审美观念给人们带来了美的享受和实用性的产品。作为一名从业多年的设计师，我深深地体会到这个职业的魅力和挑战。在这篇文章中，我将分享我在设计职业中的心得体会，包括与团队合作、创新能力、沟通技巧、反思与学习以及自我管理等方面的经验。
首先，在设计职业中，与团队合作是非常重要的。设计不仅仅是个人的创造活动，它需要整个团队的协作才能达到最佳的效果。在团队中，设计师需要与其他职能人员，如市场营销人员、工程师以及客户进行沟通和合作。理解并满足客户的需求、了解工程技术的限制以及与其他团队成员密切配合是成功完成项目的关键。通过与团队的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，并能更好地协调各方的利益，提高项目的质量和效率。
其次，创新能力是设计职业中不可或缺的一项素质。设计是一门创造性的艺术，需要不断地寻求新的灵感和思维方式。作为设计师，我一直在追求独特和创新的设计理念，以便能够给客户带来令人惊喜和满意的作品。通过广泛的阅读、参观设计展览以及与其他行业的人交流，我不断地扩展我的设计视野和思维模式。同时，我也鼓励自己跳出自己的舒适区，尝试一些新的设计技巧和材料，以保持自己的创造力和竞争力。
第三，沟通技巧在设计职业中同样至关重要。设计师不仅需要与客户沟通并分享自己的设计理念，还需要与其他团队成员和厂商进行有效地沟通和协商。良好的沟通能力可以帮助设计师更好地理解客户的需求，解释自己的设计思路，并与其他团队成员协调工作。在我自己的工作中，我常常利用图形和3D模型来表达我的设计想法，以帮助其他人更好地理解我的概念。此外，我也非常注重倾听和尊重他人的观点，以便能够更好地与团队合作和达成共识。
第四，反思与学习是设计职业中不可或缺的一部分。每个设计项目完成后，我都会花时间反思自己的工作并寻找不足之处。通过对自己的工作进行客观的评估，我能够识别自己的弱点，并找到改进的方法。此外，我也积极参加各种设计研讨会和培训课程，以扩展自己的知识和技能。设计行业发展迅速，新的技术和设计趋势不断涌现，作为设计师，我们需要不断更新自己的知识和保持学习的状态，以适应这个变化的环境。
最后，自我管理是设计职业中的关键因素。作为设计师，我们往往需要同时处理多个项目，因此，良好的时间管理和组织能力是非常重要的。我经常使用时间管理工具和制定清晰的目标和计划，以帮助我更好地分配工作和保持高效率。另外，保持身心健康也是促进效率和创造力的重要条件。我经常参加运动和放松的活动，以保持身心健康和积极的心态。
总结起来，设计职业是一项富有挑战性和创造性的职业，需要设计师具备团队合作、创新能力、沟通技巧、反思与学习以及自我管理等多个方面的素质。通过不断地学习和锻炼，我相信每个设计师都能够成为一名出色的设计专业人士，为世界创造更美好的产品和体验。
设计职业体验心得体会
在过去的一段时间里，我有幸进入了设计领域进行实习，对于这段经历，我获得了很多宝贵的体验和心得。在设计职业中，我学到了很多关于创造力、团队合作和沟通技巧的重要性。这段经历让我对设计职业产生了更深刻的理解和体会，同时也让我意识到自己在未来的发展中需要不断学习和成长。以下是我在设计职业实习中的体验心得体会。
第一段，关于创造力的重要性。在设计职业中，创造力是非常重要的一项技能。无论是在平面设计、产品设计还是网页设计方面，创造力都是驱动整个设计过程的核心。在实习期间，我意识到创造力并不仅仅是一个人的天赋，更多的是通过观察和灵感的汲取不断培养和发展的。而培养创造力的方法可以很多，例如频繁观察和借鉴其他优秀设计作品、不断尝试新的设计思路和风格、关注时尚趋势和潮流等等。通过这段实习，我学会了如何运用创造力来解决问题，提供独特的设计思路和解决方案，并将其应用到实际工作中。
第二段，关于团队合作的重要性。在设计职业中，团队合作是至关重要的。与其他设计师、策划人员和客户的紧密合作，可以帮助我们理解他们的需求和期望，并且能够更好地将设计理念转化为实际产品。在实习期间，我参与了一些团队项目，我发现通过与团队成员的互动和讨论，我能够获得更多的灵感和想法，并且在设计中得到更多的反馈和建议。团队合作不仅仅是一个设计师与其他成员之间的相互配合，更是一个整个团队与客户之间的有效沟通和协作。通过这段实习，我学会了如何与团队成员进行有效沟通和合作，并且意识到只有通过团队的努力和智慧，才能够完成更好的设计作品。
第三段，关于沟通技巧的重要性。在设计职业中，良好的沟通技巧是非常重要的。与客户、团队成员以及其他相关人员进行沟通时，我发现清晰而准确地表达自己的设计理念和意图是至关重要的。通过实习，我学会了如何将复杂的设计概念转化为简单明了的语言，并且能够用图像和文字进行有效的表达。同时，在与客户沟通时，我还学会了倾听和理解客户的需求和意见，并且能够根据客户的要求进行相应的调整和修改。通过良好的沟通技巧，不仅能够提高工作效率，还能够减少误解和冲突，提供更好的设计服务。
第四段，关于学习和成长的重要性。在设计职业中，持续学习和不断成长是必不可少的。在实习期间，我发现我有很多需要学习的东西，而学习的渠道也是非常丰富的。除了与团队成员和导师的交流学习外，我还积极利用网络资源和书籍进行学习，如观看设计教学视频、阅读设计书籍和参与设计研讨会等。通过这段实习，我意识到设计职业是一个不断学习和成长的过程，只有持续学习和不断探索新的设计技术和趋势，才能够不断提升自己的设计水平和专业能力。
第五段，设计职业的体验心得体会。通过这段实习，我对设计职业有了更深刻的理解和体会。设计职业需要创造力、团队合作和良好的沟通技巧，同时也需要持续学习和不断成长。在这个行业中，工作不仅仅是一份职业，更是一种热爱和追求。通过不断学习和努力，我相信自己能够在设计职业中取得更好的成绩，并且能够为这个行业的发展和进步做出更大的贡献。
总结起来，通过设计职业的实习经历，我获得了很多宝贵的体验和心得。这段经历让我意识到创造力、团队合作和沟通技巧在设计职业中的重要性，并且让我意识到持续学习和成长对于设计职业的发展是必不可少的。通过实习，我对设计职业有了更深刻的理解和体会，并且对自己未来的发展充满信心和期待。
设计职业体验心得体会
设计职业是一门充满创意和想象力的艺术工作，多年来，我一直对设计领域充满向往。最近，在参加一个为期一个月的设计实践活动后，我对设计职业有了更深刻的理解。在这次体验中，我意识到设计职业需要的不仅仅是创意和技术，更需要我们对用户需求的敏感度和沟通能力。通过这次体验，我积累了宝贵的工作经验和人生智慧，以下是我的一些体会和心得。
首先，设计职业需要充分了解用户需求。设计师通常是为客户定制产品或解决问题，所以我们必须了解客户对产品的需求和期望。在实践中，我注意到与客户进行多次沟通会带来更好的设计结果。我会主动与客户交流，询问他们的喜好、目标和约束条件，以确保我理解并满足他们的需求。设计师的目标是通过设计出色的作品来提升用户体验，因此，我们需要与用户保持紧密的关系，并不断调整和改进设计方案。
其次，设计职业需要灵活的思维和创新的能力。设计领域是一个不断发展和变化的行业，创新是设计师的核心能力。在实践中，我经常遇到需要解决复杂问题的情况，这要求我拥有灵活的思维和创造性的解决方法。我发现，观察周围生活和学习其他领域的知识是提高创新能力的有效途径。通过不同行业的观察和学习，我能够获取更多的灵感和创意，从而设计出更好的产品。这种灵活的思维和创新的能力是我在设计职业中的重要体验。
第三，设计职业需要良好的团队合作和沟通能力。在实践中，我经常需要与其他设计师、工程师和客户合作。团队合作是设计项目成功的关键因素之一。在团队中，我学会了倾听和尊重他人的意见，同时也积极表达自己的想法和建议。沟通能力是团队合作的基础，通过有效的沟通，我们能够更好地理解彼此的需求和想法。尽管在团队中可能会有分歧和冲突，但通过沟通和合作，我们能够找到最佳的解决方案并取得共同的成就。
第四，设计职业需要不断学习和追求进步。设计领域是一个充满挑战和竞争的行业，只有不断学习新知识和掌握新技术，才能保持竞争力。在实践中，我尝试着学习和掌握新的设计软件和工具，以提高效率和质量。同时，我也会关注最新的设计趋势和市场需求，以保持自己的创意和设计与时俱进。设计师需要不断追求进步，通过持续学习和自我提高，才能在设计职业中保持竞争力。
最后，设计职业需要坚持和耐心。设计工作并非一蹴而就，它需要反复试验和修改，从失败中学习并不断改进。在实践中，我经常遇到设计方案不被采纳或需求改变的情况。然而，我学会了保持耐心和坚持，与客户和团队一起面对挑战。只有坚持不懈地努力，我们才能最终获得满意的结果。设计职业需要我们具备顽强的毅力和耐心，只有坚持不懈，才能取得成功。
通过这次设计职业的实践体验，我深刻意识到设计职业不仅仅是技术的展示和创意的表达，更是需要我们与用户保持良好的沟通和理解。设计职业需要我们具备灵活的思维和创新的能力，良好的团队合作和沟通能力，不断学习和追求进步，以及坚持和耐心。只有将这些能力和素质结合在一起，才能成为一名优秀的设计师，并在设计职业中获得成功和满足感。
设计心得体会
学了三年半的电子信息工程专业，也做过很多课程设计，参加过许多的实践。参与这次创新计划，是我的荣幸同时我也感觉有很多收获。我感觉最基本的电路知识和模电知识非常重要。在原来好多东西学过了，都只当做书本知识来记，根本没想过如何应用，然而实际工程中真正碰到了才明白原来当初学这东西是这么个作用。比如电路中rcl电路的特性，比如模电中三极管的应用和运放的应用，都很有用。
经历了这次创新计划我觉得经验很重要，许多电路不管简单还是复杂，第一次搭建、调试的时候总是让人相当恼火，但是有过一次经验就好了，以后再碰到类似的电路就熟练得多。所以每当搭建、调试一块新的电路的时候，都要尽量把它弄懂弄通，每一个元件的作用、输入、输出关系等等。调的电路多了，以后经验就越来越丰富，学习工作起来也就越得心应手。
对于初学者的我们，在设计过程中，经常会遇到这样那样的情况，就是心里想老着这样的接法可以行得通，但实际接上电路，总是实现不了，因此耗费在这上面的时间用去很多。常常会面对一个电路一头雾水无从下手，别急，要有耐心，多想多问。好多问题你没遇到过就根本搞不明白怎么回事，但是一旦懂了，它就变得很简单，从此再也不会找你麻烦。
多动手也很重要，不要只对着图纸或者资料上的电路看，好多电路要亲自调试一遍才弄得懂。正所谓实践出真知，怕麻烦是不可取的，多动手多实践，理论与实践相结合，做得多了经验就多了。硬件工程师往往就是这样，经验越多越值钱。
在阙大顺老师的具体指导下，整个创新计划有条不紊、循序渐进的进行，无论哪个阶段，我们都有所收获、有所长进。期间我们遇到过挫折，遇到过麻烦，因为某些外因而使创新进程延误过，但我们不畏困难，及时的纠正错误，调整策略，严格保证创新计划的科学有序进行。整个活动下来，我感触颇深，经历了很多，也学到了好多。
只有竭力全力，才能更接近完美。这次创新计划，渗透了我们这个团队每一位成员的心血。无论是前期准备，还是后期实施，每个环节我们都竭尽所能，通过各种渠道，利用各路资源，使整个创新计划更加完善，更富创意，更具特色。
只有相互协作，才能齐力断金。合理分工，团结一心是提高效率，完成共同目标的关键。在我们的分工协作下，这些不同模块的设计，我们既有合作又有分工，总的来说进行的还是比较顺利。在其中学习到了很多东西，不仅是学习方面的还有做人，人生方面的知识。在这期间的收获让我终生难忘。
只有用心沟通，才能有所收获。热情是敞开心扉的钥匙，真诚是促进沟通的法宝。我们本次创新计划得到了学校各方面的大力支持，得到了很多认识的不认识的老师全力配合。我们得到的不仅仅是实验室的先进设备还有实验室便利的实验条件，在这里一一向他们表示感谢。没有他们的帮助我们不可能这么顺利的进行我们的创新计划。
在本次创新计划中切实让我感受到实践是学生学习知识，运用知识的最好途径。亲身实践也增强了我们认识问题、分析问题、解决问题的能力。谁说年少轻狂的我们经受不住风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们一定能为自己的未来书写一份满意的答卷。
生活就是这样，汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。通过实习，我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义，我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。我想说，设计确实有些辛苦，但苦中也有乐，在如今单一的理论学习中，很少有机会能有实践的机会，但我们可以，而且设计也是一个团队的任务，一起的工作可以让我们有说有笑，相互帮助，配合默契，多少人间欢乐在这里洒下，大学里一年的相处还赶不上这十来天的合作，我感觉我和同学们之间的距离更加近了;我想说，确实很累，但当我们看到自己所做的成果时，心中也不免产生兴奋;正所谓“三百六十行，行行出状元”。我们同样可以为社会作出我们应该做的一切，这有什么不好?我们不断的反问自己。也许有人不喜欢这类的工作，也许有人认为设计的工作有些枯燥，但我们认为无论干什么，只要人生活的有意义就可。社会需要我们，我们也可以为社会而工作。既然如此，那还有什么必要失落呢?于是我们决定沿着自己的路执着的走下去。同时我认为我们的工作是一个团队的工作，团队需要个人并且个人也离不开团队，因此我们必须发扬团结协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败，只有一个人知道原理是远远不够，必须让团队内所有成员都知道，否则一个人的错误就有可能导致整个创新计划的失败。团结协作是我们实习成功的一项非常重要的保证，而这次创新计划也正好锻炼我们这一点，这也是非常宝贵的经验将知道我们以后的道路走的更顺利。
这次创新计划终于顺利完成了，在这其中遇到了很多专业知识问题，最后在老师的辛勤指导下，终于迎刃而解。同时，在老师的身上我们学也到很多实用的知识，在次我们表示感谢!同时，对给过我帮助的所有同学和各位学校老师再次表示忠心的感谢!
对我们而言，知识上的收获重要，精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财富，经历是一份拥有。这次创新计划必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆!
设计心得体会
通过本次课程设计，使我对《数据结构》这门课程有了更深入的理解.《数据结构》是一门实践性较强的课程，为了学好这门课程，必须在掌握理论知识的同时，加强上机实践.一个人的力量是有限的，要想把课程设计做的更好，就要学会参考一定的资料，吸取别人的经验，让自己和别人的.思想有机的结合起来，得出属于你自己的灵感.
程序的编写需要有耐心，有些事情看起来很复杂，但问题需要一点一点去解决，分析问题，把问题一个一个划分，划分成小块以后就逐个去解决.再总体解决大的问题.这样做起来不仅有条理也使问题得到了轻松的解决.
在这个过程中，我也曾经因为实践经验的缺乏失落过，也曾经仿-真成功而热情高涨.生活就是这样，汗水预示着结果也见证着收获.劳动是人类生存生活永恒不变的话题.虽然这只是一次的极简单的课程制作，可是平心而论，也耗费了我不少的心血，这就让我不得不佩服开发技术的前辈，才意识到老一辈对我们社会的付出，为了人们的生活更美好，他们为我们社会所付出多少心血啊！对我而言，知识上的收获重要，精神上的丰收更加可喜.让我知道了学无止境的道理.我们每一个人永远不能满足于现有的成就，人生就像在爬山，一座山峰的后面还有更高的山峰在等着你.挫折是一份财富，经历是一份拥有.这次课程设计必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆！
通过这次的课程设计我对于专业课的学习有了更加深刻的认识，以为现在学的知识用不上就加以怠慢，等到想用的时候却发现自己的学习原来是那么的不扎实.以后努力学好每门专业课，让自己拥有更多的知识，才能解决更多的问题！
设计心得体会
创新是现代社会出现频率比较高的一个词，它是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新，当然创新思维对我们数学教育专业来说也非常的重要，可以用很多创新的教学方法打破传统的教学。
一、创设问题情境，诱发学生创新意识。
亚里士多德曾说：“思维是从惊讶和问题开始的。”学生的创新想法、创造活动往往来自对某个问题的兴趣和好奇心，而这一切又往往来自教师创设的问题情境。在教学活动中，教师有意识地设疑，使学生能够因“疑”生奇，因“疑”生趣，进而去积极探究创新。
如教学《年、月、日》一课时，可以创设这样一个情境：教师出示小明和爷爷的头像，问：“小明今年13岁，他已经过了13个生日，小明的爷爷今年65岁了，可是却只过了17个生日，小明怎么也想不明白，你能帮助他吗?”学生听了以后非常好奇，纷纷讨论起来。
又如，在学习“元、角、分”的知识后，运用多媒体图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点，创设了“虚拟商店”的学习情境，让学生当售货员和消费者，进行仿真练习。
二、抓住心理特征，引发学生创新兴趣。
鲁迅先生说过：“没有兴趣的学习，无异于一种苦役;没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。”兴趣是创新的源泉、思维的动力，在教学活动中，如果把数学知识放在一个主动、活泼的情境中去学习，更能激发学生创新的兴趣，增强学生思维的内驱力。
1.数学来源于生活，生活又离不开数学。所以巧用生活实例，能引起学生的好奇与思考，是激发学生学习兴趣和求知欲的有效手段和方法。如“较大数量、较小数量、相差数量”三者数量关系的教学，课前可以让学生和家长一起去超市购买水果，记下水果的重量或个数，亲身体验购物情景。课堂教学中，让学生自己探索、发现、充分表达三者之间的联系，从中体验学习数学的意义。由于是自己收集的数据，又是生活中常常遇到的问题，学生便会积极参与，强烈的求知欲望，诱发了浓厚的学习兴趣，教师在进行教学时，所取得的教学效果可想而知了。
三、重视学生质疑，激发学生创造火花。
爱因斯坦曾经说：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”世界上许多发明创造都从疑问开始，质疑是开启创新之门的钥匙。所以质疑应成为教学过程中必不可少的环节。
要将“质疑“引入课堂，首先应更新观念，明确提问不仅是教师的权利，更应该是学生的权利。教师应引导学生在学习新知的基础上，大胆质疑，积极探索。教师要一鼓励为主，消除学生的畏惧心理，热爱、尊重、理解和信任学生，和学生建立起和谐、朋友式的师生关系，激发他们质疑问题的热情。
如在教学“平行”概念时，学生问：“为什么要在同一平面内?”教师说：“你的问题非常好，我们今天就来研究‘平行为什么要在同一平面内?’这个问题。”教师的话既肯定了学生的发问，又唤起了学生探索的热情。
四、再现创新过程，培育学生创新思维。
数学课堂教学，要重视结论的证明和应用，更要重视探索发现的过程。
如在教学长方体和正方体面棱的特点时，可引导学生用橡皮泥和小棒搭长方体和正方体的框架。在实践操作中，学生一定会遇到搭不成或搭得斜的问题，势必要想芳设法解决，而这个决绝的过程正是探究棱的特点的过程。然后，才此基础上，师生交流心得体会，并加以验证，共同获得新知。
五、注重实践活动，培养学生的创新素质。
总之，这个时代需要创新者，需要开拓者，那么教育就应当时代的潮流，将培养学生创新进行到底。
设计心得体会
在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。注重理论与实践的相结合。
2月初，我们开始毕业设计的选题，我所选的设计题目是《led的封装》，在指导老师的指点下，寒假里通过各种渠道立刻着手于资料的搜集工作中。在我查找资料的过程中，让我对我所学过的知识有所巩固和提高，使我学到了新知识，增长了见识。
资料已经查找完毕了，接下来我开始对所搜集的资料进行整理、分析研究。我在电脑中都进行分类的整理，然后针对不同部分的写作内容进行归纳和总结。尽量使我的资料和毕业设计的内容符合，这有利于毕业设计的撰写。整理好资料后，在老师的指导基础上，完成了毕业设计的提纲，并及时提交给老师进行沟通，听取老师的意见。老师的意见总是很宝贵的，可以很好的指出提纲中的不足，以及需要什么样的资料来完善文章。
3月初，当一切准备工作就绪，我开始着手毕业设计初稿的写作。在写作过程中遇到就及时和指导老师联系沟通，请教老师，并和同学互相交流。在指导老师的帮助下，困难一个一个解决掉。经过大约两个多月的时间，终于完成了毕业设计的初稿。此时我整个人都很累，但同时看着电脑荧屏上的毕业设计初稿，我的心里是甜的，我觉得这一切都很值。因为这次毕业设计的制作过程是我的一次再学习、再提高的过程，同时也是对我大学三年所学知识的检验。
4月20日我按时提交了毕业设计的初稿，请指导老师审阅、修改。老师将初稿出现的问题及时反馈给我时，我才发现毕业设计中得漏洞很多。初稿的写作显得逻辑结构有点不清晰，当初总是想到什么相关的问题就去写，而没有很好的分出清晰的层次，让文章显得有点凌乱繁杂，这样的文章必然是不符合要求的。在老师的指导下我开始进行毕业设计反复的修改过程。
我非常耐心的，带着一个严谨认真的态度，进行毕业设计的修改。经过老师的指导，这次思路清晰了很多，经过多次修改，毕业设计基本成形。看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲惫。
写作毕业设计是我们每个大学生必须经历的一段过程，也是我们毕业前的一段宝贵的回忆。当我们看到自己的努力有收获的时候，总是会有那么一点点自豪和激动。任何事情都是这样子，需要我们脚踏实地的去做，一步一个脚印的完成，认真严谨，有了好的态度才能做好一件事情，一开始都觉得毕业设计是一个很困难的任务，大家都难免会有一点畏惧之情，但是经过长时间的努力和积累，经过不断地查找资料后写作总结，我们都很好的按老师的要求完成了毕业设计的写作，这种收获的喜悦相信每个人都能够体会到。
我在这次毕业设计的写作过程中可谓是获益匪浅，的收益就是让我培养了脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神。写作中，需要的是耐心，还要用心。每当无法实现自己的想法或者运行不下去的时候，我就会出现浮躁的情绪，但是我没有放弃，而是适时地调节自己的心态，最关键是在困难面前，理顺思路，寻找突破点，一步一个脚印的慢慢来实现自己既定的目标。越是不懂的东西才要去学，在学习的过程中你会收获很多，在学习之后你会感觉到很有成就感，这也是我在完成毕业设计之后体会到的。我想这是一次对意志的磨练，也是对我实际能力的一次提升，相信这对我今后走向工作岗位是至关重要的。
毕业设计的顺利完成，首先我要感谢我的指导老师钱老师的帮助，感谢您提出宝贵的意见和建议，感谢您的细心指导和关怀。您默默的付出，告诉我们怎样按要求完成毕业设计相关的工作，认真的读每一个同学的毕业设计，然后提出最中肯的意见，再次向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。另外，要感谢在大学期间所有传授我知识的老师，是你们的悉心教导使我有了良好的专业课知识，这也是毕业设计得以完成的基础。
一篇优秀的论文不是写出来的，而是修改出来的，这需要的是耐心，还要用心。在led封装调查的过程中，我遇到的问题很多，有些是在自己技术所在范围之外，每当无法实现自己的想法或者运行不下去的时候，我就会出现浮躁的情绪，但是我没有放弃，而是适时地调节自己的心态，在同学老师的帮助下，完成了初次的设计。越是不懂的东西才要去学，在学习的过程中你会收获很多，其中一点就是互相学习是的学习途径，在学习之后你会感觉到很有成就感，这也是我在完成led的封装之后体会到的。
各方面工作都做好之后就剩毕业论文答辩了，在未进行之前，我自己感觉论文答辩可能很难，心里难免有些许担心。真正经历之后才发现，任何在你认为难得事情都是因为你没有很好把握或者是准备工作没有做好。毕业论文答辩稿是我花了两天的时间写的，在答辩的过程中，自我感觉还是不错的，虽然开始有些紧张，两分钟之后就进入状态，因为是自己在讲解自己做的东西，感觉轻车熟路，流畅地给老师同学们论述了我的毕业设计。
在整个毕业论文设计的过程中我学到了做任何事情所要有的态度和心态，首先我明白了做学问要一丝不苟，对于出现的任何问题和偏差都不要轻视，要通过正确的途径去解决，在做事情的过程中要有耐心和毅力，不要一遇到困难就打退堂鼓，只要坚持下去就可以找到思路去解决问题的。在工作中要学会与人合作的态度，认真听取别人的意见，这样做起事情来就可以事倍功半。
设计心得体会
经过一个月的努力，我终于将机械设计课程设计做完了。在这次作业过程中，我遇到了许多困难，一遍又一遍的计算，一次又一次的设计方案修改这都暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。刚开始在机构设计时，由于对matlab软件的基本操作和编程掌握得还可以，不到半天就将所有需要使用的程序调试好了。可是我从不同的机架位置得出了不同的结果，令我非常苦恼。后来在老师的指导下，我找到了问题所在之处，将之解决了。同时我还对四连杆机构的运动分析有了更进一步的了解。
在传动系统的设计时，面对功率大，传动比也大的情况，我一时不知道到底该采用何种减速装置。最初我选用带传动和蜗杆齿轮减速器，经过计算，发现蜗轮尺寸过大，所以只能从头再来。这次我吸取了盲目计算的教训，在动笔之前，先征求了钱老师的意见，然后决定采用带传动和二级圆柱齿轮减速器，也就是我的最终设计方案。至于画装配图和零件图，由于前期计算比较充分，整个过程用时不到一周，在此期间，我还得到了许多同学和老师的帮助。
在此我要向他们表示最诚挚的谢意。整个作业过程中，我遇到的最大，最痛苦的事是最后的文档。一来自己没有电脑，用起来很不方便;最可恶的是在此期间，一种电脑病毒”word杀手”四处泛滥，将我辛辛苦苦打了几天的文档全部毁了。那么多的公式，那么多文就这样在片刻消失了，当时我真是痛苦得要命。
尽管这次作业的时间是漫长的，过程是曲折的，但我的收获还是很大的。不仅仅掌握了四连杆执行机构和带传动以及齿轮，蜗杆传动机构的设计步骤与方法;也不仅仅对制图有了更进一步的掌握;matlab和auto cad，word这些仅仅是工具软件，熟练掌握也是必需的。对我来说，收获最大的是方法和能力。那些分析和解决问题的方法与能力。在整个过程中，我发现像我们这些学生最最缺少的是经验，没有感性的认识，空有理论知识，有些东西很可能与实际脱节。
总体来说，我觉得做这种类型的作业对我们的帮助还是很大的，它需要我们将学过的相关知识都系统地联系起来，从中暴露出自身的不足，以待改进。有时候，一个人的力量是有限的，合众人智慧，我相信我们的作品会更完美!
经过了四年的理论学习，使我对设计有了基本掌握，对于设计这个专业也有了一个系统的学习和掌握。但是在学校里所学的理论知识，都必须要放到客观实际中去，才能真正成为自己学到的技能，所以我们要走进社会，走进公司，在实践中运用自己所学的知识，以便能够拓展自身的知识面，扩大自身与社会的接触面，为将来立足社会做好准备。
设计是一门需要全才的学科。不仅需要扎实的功底，还要善于理解客户心理，同时也要对管理学、是市场营销、文学历史等有所涉猎。这些都是靠平时的生活与学习中有目的地日积月累而成的。而实习则有助于我们明白什么知识才是对我们的设计最有帮助的。
平时，主管和经理也时常在谈话中教育我们如何成为一个设计师、如何做人。当我们出来社会实践，首先要明确自己的价值、自己能为别人创造什么，其次也要了解对方、了解别人的需求。设计师最重要的就是创造力，因为只有创新才能使事物升值。除此之外还要有自我学习的精神，在不断地自我升值中积累资本，提升自我人格的魅力。要不骄不躁、勤勉自励，思想上有追求。这些品质都是设计师在成功路上的垫脚石。博学多才能使设计作品更加深刻和有内涵。而注意自我品格的修养则能使自己善于沟通、善于交际。
数据库课程设计大赛的尘嚣渐渐远去，怀着对这次大赛的些许不舍，怀着对当初课程设计开始时候的豪情万丈的决心的留恋，怀着通过这次课程设计积累的信心与斗志，我开始写这篇文章，为自己的足迹留下哪怕是微不足道但是对自己弥足珍贵的痕迹并期望与大家共勉。
首先，让我的记忆追溯到大二暑假，在老大的指引下（），我接触到microsoft 产品。那个时候我已经学过vc和asp，因为windows程序设计实验的课的关系，接触过vb，但是没有专门去学他，因为习惯了c++里面的class，int，觉得vb的sub，var 看着就不是很顺心。我是一个好奇心很强的人，突然看到了一个号称“.net是用于创建下一代应用程序的理想而又现实的开发工具”，而且主推c#语言，由于对c语言的一贯好感，我几乎是立刻对他产生了兴趣。我就开始了对c#的学习，任何语言都不是孤立存在的，所以数据交互是很重要的，暑假的时候我把我们这学期的课本数据库系统概论看了一遍。我记得以前用c语言编程的时候，数据是在内存中申请空间，譬如使用数组等等。很耗费内存空间。这个时候就是数据库站出来的时候啦，于是我又装上了sql serverxx，以前学asp的时候用的是access，那个时候只是照着人家做，理论是什么也不是很清楚。
通过一个暑假的学习，基本搞清楚了理论方面的东西，具体怎么用也不是很清楚。但是这为这学期的课程设计打下了铺垫。
来到学校后，随着这学期的数据库课程大赛开始了，我有一个看法就是我自己应该具备的能力不是我会多少，而是我应该具备快速学会东西的能力。遇到什么就学什么。我们有时候很容易被一些专业名词说吓着，包括什么建模，软件工程，数据分析，数据挖掘等等。我身边就有很多同学被这些纸老虎所唬住，而没有勇气去接触他们，总是说这个太难了之类的退堂鼓的话，他们低估了自己的潜力同时也压抑住了他们自己的好奇心。其实都是纸老虎，又不是什么国家科研难题，只是去用一些工具，发明工具是很难，但是用一个工具就容易多了，just do it！我记得我做这个数据库之前，我们老师说要做好前期分析，我就在网上搜索用什么分析工具好。最后我选择了roseuml建模工具。在此之前，我脑袋里面没有软件建模的思想，什么uml建模对我而言就是一张空白的纸。但是真正接触后并没有想象的那么难，有什么不懂的上网去搜索，这是一个信息横流的世界，有google，baidu就没有不能解决的知识难题。以及后来的数据库分析的时候用到的powerdesigner也是一样。
开发的时候我想过用什么架构，c/s模式？模式有很多，怎么选择？我就上网搜索现在最流行的架构是什么。结果搜到了mvc架构，就是你啦。我决定用这个架构，不会，没关系，咱学。just do it！前期工作准备好后，加以实践。这个时候我更加深入的了解了利用操纵数据库的知识。并且对数据库里面的存储过程有了比较深入的了解。经过大概2个多星期的奋斗，数据集的图书馆管理系统。并最后非常荣幸的获得了大赛的一等奖以及以及新技术应用奖。
与其临渊羡鱼，不如退而结网。这次数据库课程设计给我的最大的印象就是如果自己有了兴趣，就动手去做，困难在你的勇气和毅力下是抬不了头的。从做这个数据库开始无论遇到什么困难，我都没有一丝的放弃的念头。出于对知识的渴望，出于对新技术的好奇，出于对一切未知的求知。我完成了这次数据库课程设计，不过这只是我学习路上的驿站，的核心技术就是xml[至少微软是这么宣传的]，我会继续学习它，包括jave公司的j2ee我也很想试试，语言本来就是相通的，just do it！语言并不重要毕竟它仅仅是工具，用好一个工具并不是一件值得为外人道的事情，主要是了解学习思想。古语说的好：学无止境啊！
我很庆幸我参加了这次数据库大赛，让我确实打开了眼界。
（最后，很感激学校给了我们这次动手实践的机会，让我们学生有了一个共同学习，增长见识，开拓视野的机会。也感谢老师们对我们无私忘我的指导，我会以这次课程设计大赛作为对自己的激励，继续学习。毕竟学习就是一个just do it的过程！）我直接从报告上面复制过来的.....所以这段也不删去了.............呵呵。
通过此次课程设计，使我更加扎实的`掌握了有关高频电子线路方面的知识，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知，通过亲自动手制作，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。
过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师的指导下，终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可!
课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。同时，设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计，我掌握了常用元件的识别和测试;熟悉了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及如何提高电路的性能等等，掌握了焊接的方法和技术，通过查询资料，也了解了收音机的构造及原理。
我认为，在这学期的实验中，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在实验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。
回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，但可喜的是最终都得到了解决。
实验过程中，也对团队精神的进行了考察，让我们在合作起来更加默契，在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量，只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。
此次设计也让我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询，只要认真钻研，动脑思考，动手实践，就没有弄不懂的知识，收获颇丰。
设计心得体会
在刚听到这个课程设计的题目时，我顿感那时一个无法实现的难题，就光在tc中画图，对我来说就难于上青天了，毕竟那个我一无所知；老师上课对于课程设计的讲解还能听懂，不过理论与实践之间是有鸿沟的。
看着笔记上机，发现始终不能通过编译，改了又改，还是“error”，就在我焦头烂额的时候，身边一阵清风袭过，熟悉的身影出现在眼前，赶紧举手求助，老师过来了，只改动了一点点地方，程序就ok了。我寒！！
这人怎么就这么大的差距呢？？几时我才有他那种水平啊！
开始的一周就这样毫无头绪的度过了，没有老师的帮忙修改，根本没办法做下去，我不可能总依靠老师，得自己想办法的。
后来从图书馆和网上找到了一些资料，从中收获不少，同时在同学的帮助下，逐渐学会了对图形的操作。后面几天逐渐完成了计算器的基本界面和功能设计。这其中老师的帮助也是不可或缺的。
在实践过程中不但提高了对已知知识的.认知度，更令我们掌握了不少新知识。知道了要学的还有很多。在设计程序时也增长了自己的自己翻阅有关文献,加强了自己实践能力.
alt+r按下后，千万不要在意“error”有多少，平静的对待，错误才是提高的前提。
在上机操作过程中，得到了不少同学的帮助，集体的力量的确很大！但在必要的时候还是得依靠自己！
两周的时间，挺快！喜怒哀乐，喧闹后，一切归于平静。
最后,还得要谢谢刘金平老师及同学在这过程中对我的指导帮助。