作文并不是一件难事，只要我们用心去写，总有一天会写出一篇优秀的作文。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
我心中的周恩来作文
说起伟人，大家无不想起的心中的——周恩来。他生于南方，长于北方，既有南方人的俊美，又有北方人的英挺。他有一颗无私奉献的心，这就是我心中的伟人！
那时，中国还没有解放，外国人在我国领土上为所欲为，而中国人，不但不上前制止，还为外国人撑腰，周恩来在一旁默默地目睹了这一切。回到学校，老师在台上问学生："你们为什么而读书？"台下议论纷纷："为发财而读书。""为当官而读书。"……老师一直看着学生们笑而不语，周恩来沉思了一会儿，以铿锵有力的声音回答："为中华之崛起而读书！"老师连声叫好。这一句，不但体现了周恩来的睿智，还看出了他青年时期的远大抱负。
周恩来不仅心中有着远大的抱负，还有一颗爱国的心。在东渡日本前，他写下了这样一首诗："大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。"离开故土，并不是为了帮助其它国家发展，而是去日本学习深邃的科学知识。学习这些，并不为了别的，只因他那一颗热爱祖国的心催促着他圆祖国之梦，挽救国家存亡。
新中国成立后，周恩来当上了国家总理。在一次记者会上，一位美国记者说："总理，你衣领袋上这支钢笔是美国进口的吧？"周总理文质彬彬地说："是啊！有什么问题吗？""身为国家总理，竟然别着其它国产的钢笔！这是何来的意思呢？中国还哪有立身之本？"周恩来笑容可掬地说："这是我们的一位战士从美国军官身上缴获到的，他转送给我。"采访的记者被周恩来的回答击得哑口无言，只好悻悻离开。
周总理在晚年，被诊断为癌症。他就向病魔屈服了吗？并没有，他即便躺在病床上，白天，仍然接待各国宾客；晚上，仍在批阅稿件。
周恩来，我心中的伟人。他心怀大善，这内外结合的帅，使他魅力四射。
我心中的伟人周恩来
1976年1月8日九时五十七分，这是一个令中华民族永远都无法遗忘的时刻，无论是过去，现在还是将来，这都将是一个沉痛的日子，为中国人民服务鞠躬尽瘁而贡献了全部一切的周恩来总理，已经太累、太累了，他永远的离开了深深爱着他的人民。
当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来，在联合国大厦门前的台阶上发表了一次极短的演讲，总共不过一分钟。他说：“为了悼念周恩来，联合国下半旗，这是我决定的，原因有二：一是，中国是一个文明古国，她的金银财宝多得不计其数，她使用的人民币多得我们数不过来。可是她的周总理没有一分钱存款!二是中国有10亿人口占世界人口的1/4，可是她的周总理没有一个孩子。你们任何国家的元首，如果能做到其中一条，在他逝世之日，总部将照样为他降半旗。”说完，他转身就走，广场上外交官各个哑口无言，随后响起雷鸣般的掌声。”
在周总理的一生中，似乎从来都没有自己。只有他必须为之不懈奋斗的事业，这是责任，是义务。虽然我们并没有与这样的伟人生活在同一个时代，虽然，我们无法感受到在那样的烽火岁月中的惊心动魄，无法体味到那样的艰苦挣扎，但我们又是如此的幸运，我们能够享受到由先辈们用血的代价换来的安定生活，可以从回忆中去接近那高尚、完美的灵魂。
一代伟人周恩来在自己45岁生日之际写下了著名的《我的修养要则》：
一、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多;。
二、努力工作，要有计划，有重点，有条理;。
四、要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争;。
五、适当地发扬自己的长处，具体地纠正自己的短处;。
六、永远不与群众隔离，向群众学习，并帮助他们。过集体生活，注意调研，遵守纪律;。
七、健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。
现代的生活太过安逸，诱惑无处不在，也许我们会在这大潮中沉沦，迷失了自我，而周总理就是那盏明灯，为我们指引方向。
我心中的周恩来
您像雄鹰一样翱翔天宇，您像青松一样坚毅挺拔，您像大海一样博大包容。您是受世人崇敬的好总理，您是我心中最崇拜的偶像。
最初认识您，是您年少时“为中华之崛起而读书”的故事，您伟岸的形象就深深地烙在了我的心底。在黑暗的旧中国，您看到广大同胞饱受帝国主义欺凌，小小年纪，您就志存高远，以救国救民于水深火热之中为己任。为了追求真理，您东渡日本。“大江歌罢掉头东”那豪迈的诗句源于您博大的胸怀。您像雄鹰翱翔天宇，为了心中的理想，投身革命，终于迎来了新中国灿烂的太阳。
当我在悲痛中学习《十里长街送总理》的时候，那山河呜咽，举国悲痛的哀悼场面久久留在我的记忆中。我知道您一定是深受全国人民爱戴的好总理。为什么您能得到全国人民的受戴？是因为您的丰功伟绩，还是因为您把全部都献给了人民？我搜索着您的丰功伟绩。以前我对您投身革命的光辉事迹了解得太少，只清晰地记得南昌起义您在中国打响的最响亮的枪声。啊，找到了，您光辉是在经历过多少次生与死的考验才铸在人们的心中的啊？不论是在风起云涌的五四运动中，还是在力挽狂澜的北伐东征中，或是在艰苦卓绝的万里长征中;无论是在一触即发的西安事变中，还是在出生入死的重庆谈判中，或是在气吞山河的解放战争中，随处可见您奋不顾身、机智果断、英勇无畏的身影。是的，您像青松一样坚毅挺拔，为挽救民族的危亡，奋不顾身地战斗着。
您一生奉献，不求索取，您鞠躬尽瘁，死而后已。您像大海一样博大包容，心里装着天下百姓。
我眼中的春
冬爷爷走了以后，来到我们身边的便是那美丽的春姑娘了，春姑娘来了以后冰雪便渐渐地融化了，小草，大树等都发起了芽。
我们还看到在草坪上还有其他的人，他们也在那里放着风筝。我们商量着也在这里放风筝。我的风筝是一只老鹰的样子，颜色有很多种，十分漂亮。而我其他的几个朋友的风筝样式也不一样。
我们开始放起了风筝，我先给风筝放了一些线，然后风起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上送。起来了，起来了，风筝飞起来了！它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线，本以为这样会好些，可是风筝却下降得更厉害了。风，你怎么还不刮起来呀！眼看着风筝落了，落在地上。而他们却放的多么的好。我想：我的技术还没有他们那么好，我以后还有多多练习呢！
我们玩了许久，都玩的非常开心。最后到了快中午的时候我们几个才不舍的回到了家里。还约定下午还要来放风筝。
在美丽的春天里放风筝美好啊，这就是我眼中的春天。
我眼中的周恩来作文
读完金冲所著的《周恩来传》，掩卷余思，我的心情久久无法平静。重温那一段波然壮阔的新中国诞生史，我如沐春风。老一辈革命家虽然远去，但他们的精神对现在的年轻人来说仍然意义深远。
列宁说过一句话：“忘掉过去就意味着背叛。”而记忆过去就是为了创造更美好的未来。在我心中周恩来总理就是这无法抹去的铮铮蔚然的过去。
打我记事以来，周恩来在我心中一直都是一个十分伟大的人。小时候就经常听妈妈将周恩来的故事。无疑，老妈是个名副其实的“周迷”，或许说我们全家都是“周迷”，这只有在你看到我们家客厅里慢慢贴的都是周恩来的肖像画时，才能有所体会。
小时候，周恩来在我心中是勤奋笃诚的好朋友。
鸡叫三遍以后，周家花园里传来了阵阵琅琅的读书声，于是这也就成了老妈经常教育我早起读书的有力武器。不仅如此，我还经常被催着练字。每当我想耍赖时，老妈都会讲起周恩来小时候的故事。周恩来很小的时候就要求自己每天坚持练一百个大字，春夏秋冬，风雨雷电，从不间断。一次，他随妈妈到路途遥远的亲戚家，回来时已经是深夜了，一路上的风尘劳累早就让年幼的恩来筋疲力尽，哈欠连打，上下眼皮直打架了。妈妈心疼的催他赶快上床睡觉，他犟着不肯。一头埋进冰水里把瞌睡虫赶跑之后，硬是把当天的一百个大字写完了。听了妈妈的话，我知道自己理亏，咬着牙把那天的一百个大字写完了。说实话，那时心里怪过周恩来怪他太优秀害苦了年幼的我，更怪老妈是个恩来迷，因为太敬重太热爱周恩来所以希望自己的孩子像他一样成为一个有骨气的人。不过现在想想，我真的很幸运，靠着从恩来那里学来的韧劲，我冲破了很多难关。
长大后，有了自己的人生观，价值观，周恩来不再是那个我一看到就会啧啧称赞的美男了，我看到的更多的是他的爽朗和外交时的淡定睿智。说起外交，不得不为周恩来的外交才能顶礼膜拜。都说弱国无外交，周恩来凭着自己的智慧让外国人无法看不起中国人。
一次，周恩来接见的美国记者不怀好意地问：“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路称为马路？”他的意思是拐着弯骂中国人不把自己当人看，可恶至极。面对如此棘手的问题，在场的随行人员一个个都绿了脸，只有周恩来以来一脸淡定，保持着一如既往的微笑，他嘹亮地回了声：“因为我们走的是马克思主义道路，简称马路。”这个美国记者仍不死心，继续出难题：“总理阁下，在我们美国，人们都是仰着头走路而你们中国人为什么一直低着头走路呢？”周总理笑着说：“这不奇怪，问题很简单，你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走了，而我们中国人走的是上坡路，自然是低着头。“记者又问：“中国现在有四亿人，需要修多少厕所啊？”这纯属无稽之谈，可是在这样的外交场合，又不便回绝，周总理轻轻一笑回答道：“两个，一个男厕所，一个女厕所。”听后不禁为周总理的回答拍案叫绝。靠着周总理的智慧，中国在外交上不知树立了多少尊严。
周恩来身随逝，但英名永存，向恩来学习为社会造福，为祖国争光！
我眼中的你
一阵悠扬的铃声又在耳畔响起，循着这铃音，一位温文尔雅的老师踏着轻快的脚步走进了教室，并随之拉开了一堂新课的序幕。看着讲台上的你，我的思绪不禁回到了四年前入学的第一天。
那时的我，还是一个懵懵懂懂的一年级新生。面对陌生的校园，内心充满了对未来无限的憧憬与向往。记得，也是在这样的一阵铃音后，同学们期待中的英语老师——你，款款走入教室。我抬起头好奇地打量着你：一头披肩的长发，光亮柔软。水汪汪的大眼睛，一看就是邻家大姐姐的模样，让人觉得格外可亲。那一堂课，坐在下面的我，眼睛一直一眨不眨地盯着你，喜欢你可亲的模样，也喜欢你生动的讲课。
一、上知天文，下知地理。
你的课堂往往生动幽默，几个枯燥的英文单词都能被你讲得活灵活现。而且，你总是会在英语教学中融汇许多其他知识。所以，你传授给我们的，不仅仅是一篇篇英语课文，还有天文、地理、科学。还记得学“方向”那一单元，“东、”“南”、“西”、“北”的单词被你画在了黑板的地球仪上。你在给我们进行英语教学的同时，用手中的一支支粉笔，在黑板上变幻出一幅幅天文图，让我们啧啧惊叹。你严格却不死板，你带给我们的不仅是丰富的知识，还有源源不断的欢乐。
二、奇特的教学方法。
你的教学奖罚分明，很讨同学们喜欢，为了使我们的才艺得到充分展示，你鼓励我们每个人学唱一首英文歌，并在全班同学面前展示，这大大增强了同学们的自信心;另外，你一直鼓励我们勇于向你提问，哪怕是一些钻牛角尖的问题也难不倒你。从此，班里的同学们都变得善于思考，成绩也上进了一大步。
三、用心、敬业的教学态度。
平时，我经常往你的办公室跑。每次见你，都是手里拿着一本书，坐在电脑前专心致志地备课。可想而知，每一堂生动的英语课背后，你付出了多少的心血与汗水。所以，在你的课堂上，总是洋溢着活跃的气氛。
一年又一年，你就这样陪伴着我们步入了小学的第五个学年。如果说，整个。
小学生活。
是一道绚烂的彩虹，那么，我眼中的你——miss朱，就是其中一抹靓丽无比的色彩。
作者：茅欣语。
指导老师：陶花。
我眼中的她
我上五年级了。她已经陪伴了我五个年头了，她有一双乌黑发亮的眼睛，笑起来眼睛弯弯。这是谁呢？最重要的是，她有一双极其厉害的“千里眼”，任何小动作都逃不过她的火眼金睛。作业本上密密麻麻的字，可不论我们作业上任何一个小小的错误都逃不出她的眼睛。而且，她的要求非常严格，就连一个细节都不会放过。记得有一次中午，我在操场上正玩得开心，突然，同学从楼上急匆匆地跑过来，气喘吁吁地说道：“刘老师找你！”这宛如一个晴天霹雳。我不禁在想，我这次语文作业做得一丝不苟，又出什么状况了？战战兢兢地跑到她面前，只见她一手拿着我的作业本，一手放在桌上，眉头一皱，一脸怒气。她严厉地呵斥道：“你上次作业的改错呢？赶紧改好拿来我看！”我拿着作业本，垂头丧气地走回座位，这时我还在想，班里那么多同学，每个同学错得都不一样，这眼力真是牛！因为她的严厉，班里的同学都很“怕”她。但渐渐地，我们却越来越喜欢她了。在她的严格要求下，我们的书写有了进步，在年级考试中我们的语文成绩都在前几名。虽然她很严厉，却在我们心里留下了深刻的印象。因为，她有高度的责任心和耐心，毕竟严师出高徒嘛！这就是我们的语文老师——刘老师。
我眼中的爱
爱，是那太阳散发出淡淡的阳光。
爱，是下雨时妈妈送来的一把雨伞；
爱，是我生病时爸爸那着急的眼神。
爱，是我成绩提高时妈妈嘴角那甜甜的`微笑；
爱，是……。
爱，有的时候是无声的，
但爱无处不在！
五年级:王静琪。
我眼中的她
普通，却很美丽。
她有一头蓬松的发丝，一双静如止水的眼睛上有一对细如眉柳的眉毛，高而挺的鼻梁上架着一副高度眼镜，鼻子上还冒着几颗青春痘。她有着一张白皙的鹅蛋脸，一张樱红的小嘴，不善言谈。
在班上，名次是需要排名的。
记得一次，我和她同时考了班上第一名。当咯啊是念到我的名字时，我得意而又自豪地走上去拿下了我的试卷，而当她领到考卷时，脸上并未呈现出那种骄傲，而是很平静的走下去了。
正当我满心欢喜地“扫”着试卷时，突然发现，有一题老师改错了，我心乱如麻，冷汗直冒：“怎么办呢，要是告诉老师的话，这一分肯定没了，就不能得第一了，妈妈会失望的……”。我咬了咬牙，硬是不作声。
老师用粉笔在黑板上写字所发出的声音，每“吱呀”一声，我的心便会一次又一次的紧缩。半节课下来，我什么也没有听进去，心里就像被千万只蚂蚁啃食过那样疼痛难忍。
我的目光不时瞥向她，只见她眉头紧锁，手上一刻不停地转着笔，就这样一直转着转着……。
忽然，她眼中的那丝“侥幸”的希望像流星划过夜空，消亡了。她手中的笔停止了转动，她似无奈又似放弃，又夹着坚定地叹了口气，猛地站了起来，说道：“老师，你改错了一题，少扣了一分。”话音未落，全班立即发出了一种唏嘘声，我则惊讶地看着她。
她脸上呈现出的是坚定，我看着她，心里涌起了一阵狂澜，有惊讶、有羞愧、有振奋……望着她的脸庞，我深吸了一口气，各种情结最终因为她那坚定的目光而终结为勇气，我“嗤”的站了起来，憋红了脸对老师说：“老师，我也有一题改错了。”说完全班沉静了，“啪啪”老师鼓掌了，笑着对我们俩说：“你们都是诚实的孩子，值得令人尊重。”老师轻拍着我俩的肩膀继续说道：“好样的”。这一分虽然失去了，但我却看到她笑得那么甜，那样的美，宛如一个天真的孩子。那样的她，震撼了我的心。
一阵风吹过，窗外落了一地的紫荆花花瓣，树下闪过一个白影，定眼一看，原来是只白猫，只见它正静静地站在树后直视着我，那种眼神和她很像，都是那样的真诚、纯净。
像一只白猫温顺真实。她很诚实就是这种诚实令我敬佩。也是这种诚实令我感到她的美丽她的骄傲。在我看来她宛若一朵白莲出淤泥而不染濯清莲而不妖。
我眼中的她
在我眼中，她很漂亮，有着一双明亮的大眼睛，一头乌黑飘逸的秀发。在我心中，她不善于用语言去表达自己的情感，却用行动去温暖着别人。
那日，本来风和日丽的晴天却突然雷雨交加，令人措手不及。我望着窗外愈来愈大的雨，紧锁眉头，心想：老天的脸，真是说变就变啊。我正担心怎么回家时，她来了。她递给我一把伞，我两眼放光地扑上去，像捡到了什么宝贝似的。我对她说了声谢谢后，便匆忙地赶回家了。
运动会那天，裁判一声令下，我们像脱缰的野马，狂奔着。我求胜心切，一不小心摔了个四脚朝天。她二话不说地把我扶去了医务室。在上药时，她目不转睛地盯着我的伤口，我仿佛看穿了她的心思，对她说：“没事，别担心了。”她只是莞尔一笑，又扶我回去了。
放学了，一群调皮的男生把我的本子弄坏了，我瞋视他们，泫然欲泣，一只手向我伸来，递给我一个本子，比我原来的本子还要精致几分。她拍了拍我的背安慰我，我立刻转悲为喜，心想：有她真好！
就是这样，总是用温暖的行动和心去帮助别人。让人感觉这个世界真美好。
我眼中的她
在我们的生活中，会有许多人陪伴着我们，有父母，有老师，有朋友，也有一些默默无闻的人。我们在学校时，父母无时无刻不牵挂着我们，我永远忘不了母亲那张饱经风霜而又慈爱的面孔。
我眼中的她很严厉。小时候，别人都在家里欢快的玩儿，而我却有很多的“任务”。我要自己学做饭，自己洗衣服，自己打扫卫生・・・・・・这桩桩件件都是母亲的命令。一开始，我不愿意，母亲便在我耳边唠叨，我不想听了，便顺从着。后来却经常因为做不好受打，受骂。我心里很苦涩。但想起她那张“狰狞”的脸，心里就犯寒，想起她举起棍子的模样，就害怕。她变成了我的心理阴影。
后来我也适应了，我忘不了，那一次我为她做饭，因为是第一次做一整顿饭，所以不小心把手烧出了一个泡，很痛，但我并没有说。我们坐在一起，安静地吃着饭，我看到了母亲嘴角那一抹似有似无的微笑。那是我记忆中她第一次发自内心地笑。不知道她怎么发现了我的手伤，急切地跑到屋子里找药，帮我包扎，她那心痛的模样令我十分吃惊。在我眼中，她很严厉，可此时的她动作十分温柔，我心里暖暖的，但不足以消除阴影。
我眼中的她严厉而又慈爱，坚强而又胆小。她是那么高大，又是那么平凡母亲是我心中的一片圣地，不容任何人侵犯的圣地。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我眼中的她
我知道她一定会看到这些文字，但是我真的很想写她，写。
仲夏的烈日下，我见到了她。第一次会面，忙个不停，浑身透出一种自信的气息。
之后的接触里，我开始注意她：
她严肃认真，工作勤勉而努力；她在接受荣誉时总是谦虚地颔首；
她声音洪亮，在一次谈话开始时总喜欢先停顿一下……。
她无时无刻不在影响我，她在我眼中简直是坚毅刚强的希腊神袛，默默地搬着她的巨石——工作。巨石曾经把神袛压倒过，但比神还厉害，因为我看她每天忙忙碌碌中从没有被工作压倒过。但是，我想错了。
那一天放学，已经是9点多了，我听见她对班级仅剩的几个人说：“最后一个走的记得把门带上。”我收拾好书包走出教室，在操场上是到了玩耍时遗失的口袋，就匆忙折回班级，想放到桌格里。开了班级的门，向后面一望，我的视野中出现了她——她趴在桌上，头发乱着，脸深深埋入交抱的手臂中，疲惫地一动不动，灯火通明的教室外是喧嚷的吵闹声，她在最后一排休息着，离我是那么远，离我过去眼中的她是那么远，明亮的灯光下，她看起来是那样疲惫无助。
她平时生病也要强撑着，那么她是不会把她柔弱的一面表现出来的吧。我把口袋轻轻地放到桌上，蹑手蹑脚闪身出门，门被我轻轻带上。门内的她应该不会发现我吧。我这样想着往回走，面对操场上影影绰绰的身影嬉笑喧哗的声音，想到教室里那个孤独疲惫的身影，我突然想要大哭一场。
但我不能哭，我要像她一样，像她一样勇敢坚强。
尽管我看到了她柔弱的一面，但她在我眼中依然是高大可敬的，她，就是我的初中班任。
老师，你知道吗？那天晚上我真的很想拥住您，对您轻轻地说：“谢谢您，您永远是我最亲最好的老师。”