优秀作文应该注意语言的准确性和生动性，运用恰当的词汇和语法结构，使文章更加生动有趣。下面是一些经典的优秀作文欣赏，希望能给大家带来一些灵感和启发。
盲人体验活动作文
星期六下午，爸爸用一块布折了好几折，蒙上我的双眼，让我体验半小时的盲人生活。
爸爸让我先从客厅到我的卧室转一圈。根据自己对房子里的印象，我摸着墙走到自己的卧室，又回到客厅。爸爸又让我去阳台拿凳子。我摸着墙走到了阳台，摸了好一会儿才找到凳子。我拿着凳子又摸回到客厅。我对爸爸说：“看来在自己家里当盲人还不算太困难，还是到外面去玩玩。”爸爸同意了，还给我找了一根木棍让我拿着它走。
我摸出了家门，下了楼梯，向小区门口走。一路上，我老觉得脚下有东西绊我，害怕四周有东西碰我，我就拿着棍子往前戳、后戳、左戳、右戳，一路摸着走，好在爸爸适当指引、一路保护，我比较顺利地走到小区门口。
来到小区大门口街道边，我只听到路边传来一阵阵欢声笑语，听到街道上各种车辆奔驰而过的声音，其余什么都感受不到了。爸爸问我有什么感受，我说：“哎，盲人真可怜，不仅看不见路，走路跌跌撞撞，而且看不见高楼大厦、人来人往、车来车去、红花绿草，只能听到声音。盲人也看不见字，学习很困难。正常人能享受到的美好景色和事情，盲人都没有机会享受。看来，我们生来健康是多么幸运！有一双明亮的大眼睛太重要了。今后我一定要爱护自己的眼睛！如果盲人过马路，我也一定会去帮助他。”
爸爸说：“看来你这次体验感受很深，体验成功！”
一次体验盲人活动6年级作文
记得四年级的一个下午——第二节课快下课了，老师说了一件事，老师说第三节课要做一个游戏，要体验盲人的生活，我和同学异口同声的喊道“耶！”。
到了第三节课，我们早早的就下去站队了，等老师来了，老师说有几项要求，老师说完要求之后，我被蒙上了眼睛，什么都看不见了。我只能靠记忆走两步。可是，我很快就迷失了方向，我只好小心的向前走了几步。我心想：我好像绊到了什么东西？我又小心地向前走了一步，哈哈，果真是台阶啊！我想。我现在的心情就像在沙漠中找到了水源一样！
我上了台阶之后，左摸摸，右撞撞，意图撞到墙之类的东西，我运气真好，我撞到了墙，我摸着墙边走，可是走了一会又摸不到墙了，我想一定是到小门那里了，我又靠着记忆再走，突然，我不知撞到了什么东西，惊叫了一声，那个“东西”回话了，我这才知道，原来我撞到了一位同学，之后，我又被绊了一下，可能是台阶，一步，两步，三步……我可能是上二楼了。我用原来摸着墙壁找台阶的方法走进了班里。我想，我一定是第一个到教室里的，可是，我一看，竟然有几个同学在座位上说说笑笑！
那天下午真是有一个有意义的下午呀！让我体验到了盲人生活的艰辛。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
体验活动盲人作文_
我带着疑惑拿出本子准备默写，老师又说道：“我要请四位同学到台前来报词语......”老师的话还没说完，同学们争先恐后地举起手，生怕落后。老师又补充道：“我看谁的手举得高！”同学们一听都纷纷站起来，有的人恨不得站到桌子，我也不甘落后，把手举得高高的。
“吕品一、姚嘉盛、岳洋、最后一位，好！金雨萱！”老师激动地说！他们几个人得意洋洋地走上讲台，可事情发生了改变，谁也没有料及到老师要让他们用“聋哑人”的手语表达，一听这话刚才还神气活现的“幸运者”现在各个都傻了眼。
第一个词语开始报了，只见吕品一静静地坐在地上，像是在修身养气，哎！这个词到底是什么呀？我绞尽脑汁，拼命地在脑中搜索着，可怎么想也想不到，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。老师终于公布答案了：恢复。“咚”我心里的这石头终于落地了。
轮到姚嘉盛来了，他是我们班表演欲最强的人，我们都用看好戏地目光看着他，姚嘉盛尴尬地笑了笑，开始表演，他左思右想了好一会儿，他将手伸向金雨萱，很想抓住她可又不碰她，身体还向后仰，同学们哈哈大笑。“依依不舍”突然这个词语从我的脑海里蹦出来......
接下来的几位同学，表演得词语我们也都百思不得其解，看来这次我们这次默写要全军覆没了。
这次默写真特殊，还让同学们体验了当“聋哑人”的感觉！
一次体验盲人活动6年级作文
以前我看见盲人时，总是觉得很好笑，是因为有一次晚饭后我跟妈妈一起去超市购物时，在人行道上有个盲人拿着拐杖左右不停地敲地面探路，一边慢慢地往前走，但还是一脚踩在低洼处摔倒了，我好笑极了，当即被妈妈止住。回到家后我又说起那件事并哈哈大笑，妈妈忍无可忍地说：“你再笑盲人，明天起床后你体验一次盲人。”我想体验一次盲人有什么难的，便我爽快地答应了.
第二天早上我一睁开眼睛就是漆黑一片，心想肯定是妈妈起床后趁我还在睡梦中就把我的眼睛蒙上。我无奈地起床，凭记忆开始摸衣裤，摸到的衣服不知道是正是反，只管往身上套。由于找衣服时把鞋子踢掉了，我就蹲下去摸鞋，不料“嘭”的一下额头撞到了床沿上，真痛呀！我用手搓了好一会，忍着疼痛继续摸，像工兵一样用双手在地板上“扫雷”，又像盲人用手杖一样双手拍打着地面，最终花了好几分钟总算把鞋摸到。
穿戴完毕，我一手扶着床，一手摸着墙，小心翼翼地移动着脚步开了房门。这时妈妈传来一句：“儿子起床啦，快到楼下奶箱里把牛奶拿来煮”。我说：“好”。心想凭我这么多年每天几次上下楼梯的'经验，这还不简单，从四楼到底楼一共三层，每层楼梯8个台阶一转弯共16个台阶，三层共48个台阶。记住了这些，我抓着扶梯数着台阶下到最后一个台阶，该到地面上走了，但忘掉了底层到地面还要多三个台阶，突然一脚踩空，摔了一个大跟头。我痛极了，气得把眼睛上的蒙布一把扯下来，拿了牛奶回到屋里。妈妈看了我泪汪汪的样子，问我怎么这个表情，我哇的哭出了声。“怎么啦？快说”，我就把房间里撞头和楼下摔跟头的惨境告诉了妈妈，妈妈笑得人仰马翻，并说“这下该我笑你了吧，盲人生活容易吗？以后还笑盲人吗？”
我无言以答，低下了头。这次体验使我真正感悟到生活中不能笑话残疾人，他们生活每前进一步，要比常人多付出几倍的努力，在有能力的时候我们要尽力帮助他们。
盲人体验活动作文
世界上有各种残疾人，他们的生活也不同。那你知道盲人的生活是什么样的吗？他们的生活中没有阳光的，四周全是黑色，但他们并没有自卑放弃过，就像海伦凯勒的一样无所畏惧，今天，我就体验了一次盲人。
比赛开始了：我们排成一队，紧闭眼睛，心里又激动又开心，不知会不会成功。我以为这件事并不会太难，所以没有思考路线图，盲目迈着大步走，手臂四处摇动生怕撞墙。我的手指突然碰到硬硬的，就认为是墙绕开了，我暗自得意地想：真简单！当我慢慢接触到桌子时，一个人闯入了我的探索范围，我晕头转向，不知那是东西南北了，焦急的我在赵老师的指导下才弄清了方向，好不容易摸着水杯，喝点水。这下我开始有点心慌，因为周围同学们的笑声让我不知所措。
我转过去，走向起点。这次我先摸着墙慢慢地移动，把手向四处乱推，似乎在舞动，“啪”小手掌拍到了一个人的脸上，笑声从四面八方传过来，还有熟悉的赵老师的声音。这个声音离我最近，原来刚才我的手掌“摸”到了老师的脸。我暗暗地笑，走到座位上，睁开眼睛，终于见到和煦的阳光了，再看同学们还在捧腹大笑。这个小小的插曲让同学们的表情包全抖出来了，加上清脆的鸟鸣，翠绿的花草啊还是光明好。
盲人的世界需要更多的关爱，而我们也应该学会爱护这双带来光明的眼睛。
一次体验活动作文盲人
“盲人是怎样生活的？”坐在床上的我想。今天，我就要来体验一下盲人的生活。
我闭上眼睛，开始找衣服。^v^到底在哪里呀？我在衣柜不断地摸索，终于，我找到了一条^v^，不分青红皂白的就穿上了，哈，终于穿上^v^了。
我来到阳台上开始找袜子，袜子的种类繁多，我随便抓了一双就穿在了脚上，我也不知道这是谁的袜子。
穿上这两件东西之后，我便开始寻找上衣，我在衣柜里不断地摸索才摸索到一个柔软的东西，原来是上衣，我不分正反的穿在了身上，随后我又穿上了一条裤子，总算穿完了，我心里这样想。
我来到水盆跟前开始洗脸，我捧起一把水往脸上泼，而后打上肥皂，把脸彻彻底地洗了个干净，然后我来到梳妆台前，抹上“大宝”。为了不给妈妈添麻烦，我坐在床上玩我的魔尺。
很快，吃饭时间就到了，我来到熟悉的餐桌前坐下，开始用勺子吃鸡蛋。我不如*时吃的那样起劲，只能一点一点小心翼翼的吃，唉，吃个饭也这么难，看来盲人们真的很痛苦。
我慢慢的从黑暗中解脱出来，这时我才明白，原来，社会上最应该帮助的就是这些盲人们，因为他们无法从黑暗中解脱出来，因为他们每天都在漆黑的世界里挣扎，行动起来吧，让更多的盲人们感受到温暖，感受到世界给予他们的关爱。
一次体验活动作文盲人
周末，妈妈和我一起走路回家，离家越来越近了，妈妈忽然笑眯眯地说：“小宝，我们玩个体验游戏吧——‘小盲人’！”一听游戏二字，我兴奋得一跳老高，嚷嚷着“好呀！好呀！”
妈妈从口袋里拿出一个眼罩，看来老妈是预谋已久啊。正要给我戴上眼罩，我大声道：“稍等。”“有什么问题？”我哈哈笑着说：“noproblem，我先记下地形，一马平川，开始吧。”
妈妈给我戴上眼罩。进入盲人模式，我的世界变成了黑色。每天必走之路在脑海里渐渐变得模糊起来，我心中的小兔乱撞扑通，扑通，感觉快要跳到嗓子眼。我咽了口口水，不敢乱动。我伸出胳膊，手不断在空中摸索，小心翼翼抬起脚，脚尖一点点向前试探安全才走出第一步。步伐又小又慢，大腿也有些不听使唤微微发抖，手心直冒冷汗。妈妈在一旁说：“你是在排雷吗？”我仍一脸严肃，半天才迈出一步。“你觉得你走了多远了？”妈妈的声音传来。我自信地回答：“是不是到家楼下了？”我摘下眼罩一看，原来才离开起点没多远。
眼罩下的我，看不见绿树，看不见飞鸟，看不见整个色彩斑斓的世界。什么都是不确定，只能通过触觉和听觉去判断，太难了！
一次体验活动作文盲人
眼睛是心灵的窗口，如果我们失去了它，那么世界将会是一片黑暗。今天我就来体验一回失明。
早上一起来，我就带着眼罩，然后拿一件衣服穿，我用手摸了摸，找到一件衣服，把它穿上，可我感觉前面很高，后面很低，原来是我穿反了，我只好重新再穿一遍。大约过去了十分钟，我终于穿好了衣服，平常我可是不用五分钟就能穿好衣服。
我扶着栏杆上楼，准备去洗漱，我随便拿了一个牙刷杯，好像就是我的。当我刷到一半的时候，奶奶上来了，原来是我拿错了牙刷杯，我手里的是奶奶的牙刷杯。接着我又去洗脸，这次我认真了，用手摸了摸挂在卫生间里一排的毛巾，我知道哪个是我的，我的摸起来要柔软，家人的要硬一些，这次我总算没有拿错了，当盲人不容易呀！
吃完早餐后，我就准备跟房间里刚醒来的妹妹玩玩。我来到爸妈房间，他们抱着妹妹，我想摸摸妹妹，伸出手来，却摸到了空气，这还怎么跟妹妹玩？我有点沮丧。
上午总算过去了，我不想再坚持了，因为当盲人的感觉真的不好，不过我们也要爱护盲人，更是要爱护眼睛，大家要保护好自己的眼睛哦！
体验盲人作文
海伦凯勒曾在她的处女作――《我生活的故事》序言中写道：四肢健全的人，可能难以体验残疾的痛苦，正如和平年代的某些人，居然希望有战争刺激一样。这不，我今天尝试做了一回盲人。
我用黑布把自己的眼睛蒙起来，然后向老妈房里叫了一声：“妈，我现在学做一回盲人，你提醒一下啊！”老妈听了，立刻从房里跑了出来，提议让我洗一个苹果，正好我肚子饿了，便答应了。
“老妈，往哪走？”此时此刻的我，正如身在异国他乡，没有地图的人，走也不是，退也不是。“往前走，往前走，好嘞！”我根本就不是走过去的，简直就是挪过去的，一步一厘米，一步一厘米……终于到了茶几，老妈又说：“右转，手往前伸，往前伸。”我摸来摸去，摸到了一个圆圆的东西，我自认为是苹果，便拿了起来，怎知老妈已经笑得不行了：“你拿的哪是苹果，是塑料球！”我又在老妈的提醒下，找到了苹果。“往后退，向左转，往前往前，开灯。”“开灯干嘛，我又看不见。”我心里一阵疑惑，又突然恍然大悟，“哦，我知道了。你要盯着我。”“进去，好，向右转。”老妈说完，便走了，我听到她渐渐消失的脚步声，心里不禁着急起来，大声地说道：“哎，你怎么走了？不……不，还没完呢！”“你自己看着办吧。”老妈倒清闲得很。我往前走了一点儿，摸到了水龙头，一开，水哗哗往下流，我把苹果伸过去，搞了半天，才对准水，由于水流太大，水冲到苹果上，又溅到了我的脸上。我赌气的把黑布扯掉，狠狠地咬了一口苹果。
就那一小会儿的黑暗，就已经把我的生活颠覆了，重又见到光明，我是多么的喜悦。很难想象，海伦.凯勒的一生是怎么度过的，她是多么希望见到光明啊！
体验盲人
老师给我没布置了一项特殊的任务-体验。我毫不犹豫地选择了的.生活，我清楚的知道接下来的几天我会体验到盲人失明的滋味。
我的体验终于开始了，我小心翼翼的抬起右脚，离地的速度像乌龟爬行一样慢，之后又慢慢试探周围是否安全，感到安全后我才在朋友们的鼓励下犹豫地卖出了自己失明的第一步。随着时间一点点过去，再加上对黑暗的逐步适应，我的胆子以也大了起来。
第二天，我又尝试着在大街上走。刚来到街上我听见汽车声都害怕，生怕陷入危险之中。我的手不断在空中摸索，步伐又小又慢，双腿不停发抖。不一会儿冷汗出了一身。即使我后面有人我仍犹豫不决的半天才迈出一步。在此次体验中让我感觉到盲人的生活远远不是我们所想的那么简单。他们要在黑暗中度过自己苦难的一生。让他们更痛苦的是，从失明的那一刻起，它们就再也看不到蓝天碧水、飞鸟流云，跟那个看不到亲人、朋友关爱的眼神。
体验盲人作文
“哎哟，我说，今天怎么那么闷呀！”我正在自言自语。
这是一个下午，我觉得特无聊，电视看厌了，作业做烦了，爸妈去工作了，都不知道还有什么好玩！百无聊赖的我，漫不经心的拿起《小学生新作文》，无意之中，看见了一篇感兴趣的文章，是说作者和朋友一起体验做聋哑人的滋味，想过一次“无声日”。突然，我灵感大发，她过“无声日”，那，我就过“失明日”，当当盲人吧！
好样的！这个下午有节目咯！于是，我闭上眼睛，不，我这个人，还是拿一条黑布遮住安全。然后，我拿了支“盲公竹”，ok，一切搞掂！好，现在我宣布，“失明日”正式开始！
今天，我终于体会到了盲人生活在一片漆黑的环境中，是多么辛苦，以后，我们一定要帮助身边的人，让他们也感觉到人间之中的温暖！
盲人的作文：体验当盲人
有一天，老师让我们在课堂上当一次盲人、聋哑人等残疾人，体验一下残疾人的生活。我选择当盲人。我先觉得很有趣，心想：不就是装盲人嘛，容易得很。可试验完觉得真是太难了。
我先下座位走了一圈，可是根本什么也看不到，就像夜晚摸黑走路一样。走了快半分钟，我突然撞上了迎面而来的“盲人”李诺，我的胳膊都被撞疼了，又过了一分钟，我又撞上了“聋哑人”周子钧，他那么胖，把我撞得两眼直冒金星，差点摔跤。又过了一会儿，觉得还是坐在座位上安全一点儿，便回到了座位上，刚准备坐下，可是没找好板凳，一下子坐到了地下。三分钟以后，周子钧把牛奶拎到班上开始发了,他把牛奶摆在桌角,害得我半天才找到牛奶,麻烦的还在下面呢,我把吸管拿在手上，插了半天,也没喝到牛奶，急得我像热锅上的蚂蚁---团团转，最后终于喝到牛奶了。我还要把牛奶盒送到奶框里，我先摸到了后面的桌子，慢慢地找到奶框，终于找到了。
"单脚残废“的王浩宇走着走着摔跤了，说：”我失败了。”一会儿，又听到李诺说：“我坚持不住了!”接着又有许多人失败了。
残疾人是多么地痛苦，我们应该主动去帮助他们，不可以嘲笑他们，要设身处地的为他们着想。
盲人体验作文
我按老师的要求体验盲人生活。星期天一大早，我就用布蒙住眼睛，眼前一下一片漆黑，我一下失去了方向感。
我蒙住眼睛后，每走一步都很害怕，生怕跌倒。在我们家客厅走起路来，更是胆战心惊。为了安全起见，我只好蹲下去，用我的手摸障碍物，一步一步往前挪着走，费了好大劲才走了一小截。想去个卫生间就更困难了，我们家是跃式结构的，要上楼梯才能到卫生间，为了不被跌倒，我侧着身子慢慢往前挪，好不容易找到了扶手，一不小心踩空了，摔了个狗啃泥，我疼得半天起不来。老爸看见我太辛苦了，赶快过来帮我，把我扶到了卫生间，这才解决了我的.当务之急。
漫长的半小时终于结束了，我终于知道了盲人的痛苦。平时我看似一些很简单的小事，盲人要花很长时间才能干好，所以应该多帮助盲人，同时我也知道了眼睛的可贵，在生活中要爱护眼睛。
体验盲人
今天，吴老师给我们布置了一项特殊的作业：。
开始，我以为这并不难。可是，真正体验的时候，才觉得异常艰难。
我把眼睛蒙上，眼前一片漆黑。我站起来，在客厅里走。“啊，我的肚子！”我的肚子被玻璃茶几的尖角给戳了一下。我揉了揉肚子，继续前进。
“砰！”我的脑袋又撞着了墙。“这什么啊？我不想活了！”
我饿了，想拿点儿面包。我在桌子上摸着。“怎么没有了？被吃光了？”我正想着，妈妈把面包递给我，说：“在这里。”
我坐在沙发上，吃着面包。吃完后，我站起来，又往前走。突然，我不知被什么东西绊了一下，摔了个倒栽葱。我刚想爬起来，手又被小表弟踩了一脚。“啊……”