2023年儿童主任申请书(模板14篇)

时间:2023-11-02 22:56:11 作者:文轩 2023年儿童主任申请书(模板14篇)

好的申请书可以为求职和升学增加一份筹码,给自己争取更多的机会。在写更多申请书之前,可以对范文进行分析和比较,以便更好地掌握撰写技巧和要点。

主任申请书

尊敬的生命科学与理学院:

我是xx级应用化学2班。

光阴荏苒,大四师兄师姐离开母校的日子渐渐临近,迎接20xx级新生的工作计划也在逐步展开。作为一名当初曾接受过助理班主任和无数学长、学姐指导关心和帮助的大二学生,我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响。“滴水之恩,当涌泉相报”,“赠人玫瑰,手留余香”。因此,能做一位合格的助理班主任并且也像曾经无私帮助过我的助班以及学长、学姐那样去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹,这对我来说,既是感恩,也是锻炼自己、奉献自己的宝贵机会。时值我院积极招募选拨10级新生助理班主任之际,我满怀激情,特向学院提出20xx级生物科学(应用生物学方向)1班助理班主任的申请!

我对助理班主任的简要认识:首先,助理班主任必须有较高的思想觉悟,有上进心,无私心,责任心和较强的管理能力,能起到较好的模范、榜样作用。其次,助理班主任是在学院党总支领导下,班主任指导下开展工作;因年龄上与新生相近,也属于学生集体中的一员,能及时把握学生的思想动态,缩短距离,易沟通交流;是学院领导及老师和新生沟通的主要桥梁和纽带。第三,助理班主任必须关心和指导学生的专业学习和生涯规划,介绍专业学科的发展,开展思想教育。第四、助理班主任是指导新生建立班集体、建立规章制度、确立小班目标和理想的最主要组织者;是凝聚新生集体团结友爱、催生集体荣誉感的重要引导者;更是每一位新生思想、学习、生活的了解关心和教育督促者。

自身条件及能力:入学以来,不断地尝试,不断地挑战,使我综合素质得到较大提升。大学伊始,我就不断端正自己的思想、摆正学习生活态度;不断明确目标,饱满激情的奋斗。从失败中汲取教训,在弯路中寻求捷径。大一任小班组织委员,学院组织部成员,协会副会长,从未退缩;寒、暑假打工,五·一兼职等,对我而言,又是挑战,又是磨炼,从未言弃。积极参加各种文体、实践活动和技能比赛,都有较好的表现。任办公室助管,日常办公能力得到较大锻炼,对学生工作也有了一定了解。大二任小班班长,在全班同学的共同努力下,获得校级“先进班集体”和校级“优秀团支部”等荣誉,并积极承办了本年度示范性团组织生活和组织开展了班内全民参与的“3+2”篮球赛,等等,把我班拧成了一股绳;任协会会长,协会通过“家”文化建设、骨干培养和制度改革,呈现出空前的团结和良好的发展势头,多次带领成员下乡实践,开辟出新的活动模式。通过这些工作的锻炼,极大地提高了我的组织、协调、应变能力,活跃了我的思维,积累了自己的管理经验,形成了把握事态发展的大局观。

经过对助理班主任工作的了解,我已基本认识到了此工作的本质和宗旨,在挑战自我锻炼自我的同时,必须清楚肩上的责任。话,要说到做到,更不能“三分钟”热情。细节决定成败,必须注重工作中的细微环节,从小事做起。我初步有如下想法:认清现状、分析助班工作本质;制定出详细的工作计划和目标;深入09小班实习,总结经验教训。且注意加强自身素质的进一步锻炼和提高。

以上是我对助理班主任一职的一些理解和认识以及自我推荐,我经充分考虑,决定申请,绝不三心二意。然而纸上谈兵不足为信,理论经验更有待于实践证明,恳请学院领导和老师对我进行考察!

申请人:

日期:xx年xx月xx日

主任申请书

尊敬的校领导:

我申请下学期担任初三、一或二班的助理班主任,希望领导给我这个机会。申请担任助理班主任有以下几个原因:

除了众所周知的职称晋升的需要,更多的是我认为我能够胜任助理班主任的工作,能够帮助我的学生解除困惑,让他们集中精力专心学习。

首先,我对这两个班很熟悉。

这两个班的学习我已经带了两年半,对他们每个人我都很了解,每天和他们在一起,他们的个性,他们的优缺点,甚至他们每一天情绪上的变化我都看在眼里。我知道什么时候该安抚,什么时候该批评,该用什么方式去激发他们的斗志。

其次,我的亲和力。很多学生和我很亲近,包括学习好和学习差的,都愿意相信我。我也愿意以我比他们略丰富的生活经验去引领他们,能够解除他们的困惑,让他们少走一些弯路。

再次,作为语文老师我有更多的渠道和学生沟通。日记是一个渠道,平时授课时的课文讲授也是了解学生和教育学生的渠道。因为做过班主任,我知道班主任工作是份良心活。我认为我有足够的责任心、爱心去帮助这帮孩子们。

虽然担任过班主任,但隔的时间已久,学生思想也发生了很大变化,所以我还要在做班主任实践过程中不断和赵主任交流学习,不断的吸取做班主任的经验。

如果领导能同意我的申请,我将尽力协助赵主任教育学生,培养学生,提高成绩,以达到预期的教学目标。

特此申请,敬请领导批准!

20xx年x月x日。

主任申请书

尊敬的领导:

你们好!我是09级心理班的班主任。20xx年9月担任班主任至今,从事班主任工作已满一年。担任班主任以来,本人和学生一起成长,在班主任工作中,始终本着对学生负责的态度,始终不变的真心从教。正如领导们常说的那样,班主任工作是份良心活,一年来我越来越深切的体会到了这句话的深意。在担任班主任工作的一年来,我帮助学生解决了生活上思想上的各种问题。如今09级心理01班已经成为一个具有较强凝聚力的班集体,荣获了我院五四红旗团支部、先进班集体的光荣称号。更有许多同学积极参加院系举行的各项活动并都取得了优异的成绩。更有几名同学曾代表我院去省市参加比赛也取得了相当好的成绩。在这一年的班主任工作中,我意识到,要想带好一个班,首先班主任要以身作则,要建立一个肯为同学负责的班委会,要让学生树立起正确的观念,要有一套规范的奖惩制度。我始终围绕着这样几条开展工作,也初见成效。

正己,后要求别人。对学生说实话,说真话,不偏不倚,不以自己的好恶而行事。

二、努力打造过硬的班委会新生入学,我都是先让学生毛遂自荐,组建班委会,然后进行培训,经过一段时间的考查,对班委会成员做出调整。固定以后,再进行严格要求,我要求班干部以身作则,各司其职,互相配合。正班长管理班级全面工作,并对班务日志进行详细记载;副班长抓纪律;体育委员负责每天早上早训的出勤率和每天两操情况;宣传委员负责每周向学校递交广播宣传稿件;生活委员负责安排每天的卫生值日工作;文艺委员负责班里重大节日活动节目安排及排练工作。要求他们在思想上、学习上、行动上、工作上等方面严格要求自己,处处做同学们的表率。正因此,我班的纪律严明,思想统一,经常得到院系领导的表扬。

三、理念领先行动我把理念的灌输贯穿我的班主任工作之中,每届学生,我都要求学生具备:1)吃苦是福的思想。我的教育理论是,进入大学就在各方面都得到全面锻炼。年轻人吃点苦是磨练,温室里的花朵是不能接受风雨的洗礼的。2)诚实守信的作风。我把这叫作“傻子理论”。在纷繁复杂的现代社会,教育学生诚实守信无疑跟不上形势,但我的理论是,守住自己的内心,问心无愧。做人如此,学习上考试中同样如此。3)感恩父母的道德。“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。”只有懂得感恩,才能明白自己的任务和责任,才能够始终抱定自己的信念。才能养成自学的习惯。4)奋勇争先的精神。我通过各种方式激励学生的上进心和求胜欲,“尽吾力,而后无悔”,你可以不是第一,但一定是你的最好。

四、奖勤罚懒、奋勇争先表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我,点燃他们努力奋进的星星之火,鼓励他们放飞希望的勇气。其具体做法是:先制定出尽可能大家都满意的奖惩措施,在班会上通过,然后由班委和学习小组监督执行,每学期都进行讲评,对学习成绩优秀、工作出色的同学进行丰厚的物质奖励。对犯了错误或纪律的同学进行批评教育。端正学习态度,提高学习效率。我并不迷恋荣誉,但是却对班主任的荣誉有着期待,我认为“优秀班主任”是对我班主任工作的总结和认可,同时也是一种激励,激励我无论在哪个岗位,无论做什么性质的工作都一直坚守信念不断向前。综合以上的种种原因,本人诚恳地希望系领导能够考虑我的申请。当然如果没能获得“优秀班主任”,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断的努力。我感激领导给与我的帮助和对我的栽培,我将努力工作,无论在哪个岗位,无论什么性质的工作,我都始终不忘自己的职责,班主任的经历让我成长,班主任的工作让成熟,也不会忘记自己曾经收获的,来公共卫生系全体教师的鼓励和祝福。

申请人:

xx年xx月xx日。

主任申请书

敬爱的院领导和老师:

您好!

我是来自10级桥梁工程3班的洪文琼同学,今天我想向您郑重提出新生副班主任的申请。

对于新生副班主任,我有着无限的憧憬与期待。记得去年入校门起,我就跟随着自己的助班摸索前进的路途。在学生会里,我看到助班活跃的身影;在各项荣誉宣传栏里,我也总能看到助班的名字;在我情绪低落的时候,我还是能看到鼓励的眼神,来自于助班。于是,我深刻了解到了一个助班的力量。一个可以带领、引导你进入新环境的路人,一个为你树立榜样、指引方向的优秀者,一个像老师一样给你鼓励肯定的人!这就是助班!而今年,我也想成为这样的人,成为一名助班。

一年的求知与探索,过程虽然艰辛,可是收货也是颇多的。我首先在班级竞选为团支书,并在两个学期的团日活动中有着突出的表现,为班级取得了一、二等奖的好成绩。同时,我还积极致力于本班团支部的发展,认真做好团支部下的每项任务。在学生会中,我由一名干事做到现在的办公室副主任,其间参与、体验并收获了许许多多的任职经验。同时,我还参加了志愿者大队,做了一年干事,在志愿者方面也得到了很多锻炼。此外,在学习上,我认真刻苦,在学期末,获得了“三好学生”荣誉称号和一等奖学金。

还有关于我本人,我愿意热情主动地帮助他人,而且比较善解人意,较轻易觉察别人的情绪与感情,并善于给他人以关怀、鼓励。同时,我待人友好,有很强的责任心。

因此,无论是从我的个性,还是学习、学生工作上,我相信我都有良好的基础,给予新生帮助、导引和关心!

请领导和老师给予我这个机会,谢谢!

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日。

主任申请书

尊敬的领导:

您好!我是行政部的,我要竞聘的职位是办公室主任。己有能,勿自私,今天我之所以竞聘办公室主任,是因为我自信我有能力担当这一职位并可以在这一岗位上为公司作出更大的贡献。

4、经历经验:进近一年,对公司有全面的了解,三月份转到办公室后,对办公室工作有着深入而全面的认识,自信可以胜任办公室主任一职。

5、技能能力:首先,现在我所负责的主要工作是员工培训、文稿撰写和各类材料报送,我自信自己的文字水平可以满足办公室主任的职务要求;其次办公室工作全面而琐碎,需要办公室主任能总览全局又细心谨慎,本人大学专业为广告学,且有多年从事广告文案及策划的经验,自信可以将各项工作合理安排,统筹协调,做到有序高效。

若本次能有幸担任这一职务,我将做到以下几点:

1、严于律己,以身作则,严格遵守和执行公司的各项制度及政策,起到表率作用;。

希望各位领导能给我这个机会。谢谢大家!

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

主任申请书

尊敬的学校领导:

大家好!

今年我特此申请担任高一年级的班主任,希望领导给我这个机会。做班主任是很有“味道”的,也是很幸福的。它既是一个平台,更是一个舞台。我们学校为班主任和家庭之间搭建了一个沟通平台,更为班主任的学习能力、管理能力提供了一个舞台。

首先,我热爱班主任这一职业,希望能成为一名优秀的班主任。在十年的教学过程中,随着和学生的接触逐渐增多,对学生的了解也越来越深刻。我不断的和我们二中的班主任交流学习,汲取治理班级的经验。在众多班主任的帮助下,经过这些年的锻炼和经验的积累,我已具备担任班主任的资格。因此,我向学校提出担任班主任的申请。

其次,自参加工作以来,我对教育非常关注,也看了很多关于教育的书籍,经常利用寒暑假阅读有关班主任的相关书籍。从教育家周弘老师的书中,我学会了适时、中肯地赏识和激励每一个学生,让学生在自信中成长,在自信中提高成绩。从教育家魏书生的著作中我学习到了如何开发学生自身的“正能量”,“授人鱼,不如授人以渔”,培养学生自我管理、自主学习和自我评价的能力。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我希望我能以实践来提高班主任的管理能力和教育能力,走向专业班主任的道路。

最后,从担任多年的教学上看,我有更多的精力承担班主任的工作;从家庭环境上看,家庭负担较轻,有更多的时间处理班主任工作。做为班主任必须“三心二意”,对学生要倾注关心,要倾注爱心,要倾注细心,视生如子;也要树立为家长服务的意识,为学生服务的意识。

班主任是一个专业化极强的职务,这里班主任要扮演的角色很多,尤其要做好“第三者”的角色。如:学校和家庭的沟通者、学生的管理者、平等对话者、家庭教育的辅导者等等,而班主任在这些众多的角色中不断转换来适应学生的需要。任何一方面做得不够,都会对教育工作产生阻碍,这也是班主任难当的原因。而班主任在扮演任何一种角色时,都要讲究方式方法。这些都需要班主任在实践过程中不断体会、不断总结经验的。

希望学校能对我的申请给予认真研究,我期盼着学校领导的答复。我会把班主任工作当成一项自己的事业来做。

此致

敬礼!

20__年__月__日。

主任申请书

尊敬的学生会领导:

我叫m,是09级经济管理学院市场营销专业的学生,现任办公室委员,我竞选的是校学生会办公室主任一职。

首先,很荣幸地在大学的第一个学期里就加入了学生会并成为办公室的一员。是你们给了我机会融入学生会这个大家庭,在这里我感到无比的幸运和温暖,同时,我也由衷地感谢你们。

在办公室工作的这一段时间里,我懂得了很多,也学到了很多。首先,作为办公室的一员,自己身上就肩负着为办公室为学生会服务的责任,而且在不断的学习工作中,这种责任感不断加深。其次,作为办公室这个整体的一部分,我必须全心的投入,并要做好工作协调,哪里需要,我就要出现在哪里,要在每一个地方体现办公室成员的光亮。再者,团队精神应该是办公室乃至学生会的砥柱精神。无论涉及各项活动的组织策划还是人员的调配,我们都可以看到办公室成员的努力和各部门的通力合作。尤其是足球联赛和团组织生活会,更是表明了我们上下一心,服务学生会、服务师生的态度和宗旨。特别是主席团和各部长,他们兢兢业业地奔走在学生会的各项活动中,用实际行动起着带头模范作用。这也更深刻地体现出了团队精神的魅力,体现出长职学生会的气魄。

我想说,我热爱我的工作,热爱办公室,热爱学生会。这也是我竞选副主任的不竭动力。

我知道,年轻的自己仍有些不足。

第一,经验不足。毕竟加入学生会不久,有些东西还需要学习、磨练,各方面的经验还得努力获取。但我相信在主任的领导下,我一定会勤恳地求知,认真地做事,让自己不断成长,不断成熟。

第二,办事不够主动。的确。这点在我加入学生会初期是存在的,但我的努力你们应该也能看到。“知错能改,善莫大焉”,我想这句话足以概括我的心态。我相信,“驽马十驾,功在不舍”,在以后的工作中我会以一个全新的积极姿态投入工作,让自己“行动”起来!

办公室是一个磨砺人才的地方,是能够提高我各方面能力和素质的。所以我有信心在这里奋进!

当然,我也有我的优势。

第一,较强综合学习能力。我有较宽的知识面,在许多方面都有自己的见解,能够及时有效地整理取用综合信息,以达到信息利用最大化。

第二,较丰富的社会经验。办公室,不仅仅是对学校内部,同时也要面对外来事务。我一直在父母的引导下接触社会人事,有一定的处便能力和判断力,这些是办公室需要的。

第三,较深的文学素养。从小就热爱文学的我喜欢各种形式的文学,诗歌、散文、朗诵„„这些都是我写作的基础。也许在应用文体方面还与主任有一些差距,但有文学基础的我一定能够在自己的努力和主任得帮助下应用自如。

如果我能担任办公室副主任,我还会一丝不苟地从以下几方面提高完善自己,努力成为一位合格的副主任。

1,加强学习各方面知识和技能,以辅助办公室工作的顺利完成。2,积极配合主任工作,做好综合协调,以保证日常工作的顺利进行。3,发挥特长和自我优势,服务于办公室,服务于学生会。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我相信我能得到主任、主席团的认同,我会,并能够在以后长期的工作中尽献自己的力量,为把办公室,为把学生会建设得更好而努力!

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

主任申请书

尊敬的学校领导:

基于对学校共同信念的理解,我申请新一届高一一个班的班主任。

在学校走上新的台阶并不断壮大规模的时候,我想将我的个人期待与学校的发展紧密地联系在一起,以显示做为这个集体成员的一种能量。一个学校只有上下一心,才能有一个开创性的局面的打开。而学校的整体意图需要落实到最基层的教师身上去,化为他们的行动,这样,教学才能真正体现出其生命和活力。我希望我能理解领导办学的深长用心。

我希望我能够承担起一个班级,去增强学生的对于前途,对于未来的信念。“在较深的层面上,我们碰到的情形不是学生在学业上感到的困难,而是面对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。作为一个有理性与良知的教育者,不仅要把教育的内容自然的融进学生的心中,还要扶助一个个柔弱的灵魂:给予学生自由与爱的信念、信心与动力的源泉。”我希望将这个信念更好地贯彻于教育的实践之中。

在班主任任上,我希望自己与任课教师的关系仍然是平等互助的同事关系。我希望我能将课任老师们团结在一个集体里,受着一种思想,一种原则,一种作风的鼓舞能齐心一致地工作,并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。尊重其他教师的民主权利,重视团体的作用,与课任老师共同制定计划,讨论问题,以民主方式指导和组织教学活动,并希望达成轻松、愉快、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课教师之间的相互关系,使各科教师互相配合,团结一致,通力合作,形成一个“有共同的见解,有共同的信念,彼此间互相帮助,彼此间没有猜忌,不追求学生对个人的爱戴”(马卡连柯语)的教师集体,并用这个集体的合力去教育学生。

希望学校能重视我的申请,给予认真研究。我期盼着学校和领导的答复。

申请人:

xx年xx月xx日。

主任申请书

尊敬的学院领导:

你们好!我是,我申请担任我学院专业新生学生班主任。学生班主任可以说是大一新生杠杆入校时接触最多的人,学生班主任是帮助大一新生熟悉校园环境,尽快适应大学生活的引导者,是大一新生所有困惑的解答者,学生班主任对于新同学适应大学生活起着非常重要的作用。我的学生班主任对我的大学定位起着举足轻重的作用,我也想为大一新生们尽我的一份力量。

我申请担任学生班主任的原因如下:

一、我熟悉班级工作。

在过去的两年大学生活中,我连续两年担任我班班长,我对班级工作非常的熟悉,对大一新生来学校后需要做的工作了如指掌。而新生刚刚入校时又会面临各种各样的困惑,因此,我会对大一新生刚入校所要做的各种工作进行全面的指导,让他们以最短的时间适应大学生活,同时,我会对他们所有的迷惑进行解答,会努力引导他们树立正确的、积极地大学观念。

二、我了解我们的专业。众所周知,大一新生刚刚入校时会面对各种各样的迷惑,而在所有的迷惑中,最难以解答的就是关于专业方面的迷惑,这就需要一个了解专业的人给他们解答,我想,在所有的困惑中,这也是我们最需要给他们解答的问题,因为这个问题将影响着他们整个大学生活,直接影响着他们的大学生活如何计划,如何度过!现在我已经是大三了,对我们的专业已经做到了很了解,所以,我会给他们解答关于专业方面的迷惑,让他们制定好大学计划。

三、我有很强的领导能力。在我担任我们班班长的这两年中,我们班的工作取得了十分优秀的成绩,得到了学院的一致认可。我们班连续两年被评为“红旗团支部”,我们班举办了各种各样的班级活动,同时,班级同学积极参加学院组织的各项活动并取得了十分优异的成绩。在这两年中,我学习成绩优异并获得了“20xx-20xx国家励志奖学金”,成为预备党员,在学院组织的多项活动中取得十分优异的成绩。我相信自己能做好学生班主任的工作,尽职尽责,领导大一新生取得优异的成绩。

希望学院能给我这个机会,让我的才能得以展现!

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

主任申请书

尊敬的各位领导:

大家好!

我是xxx,今年xx岁,主治医师,本科学历,xxxx年毕业于xx医学院。我竞争的岗位是门诊部主任。我之所以竞争这个职位,主要是因为我具备以下几方面的优势和能力:

首先,我认为自己具备担任该职务所必须的政治素质和个人品质。一是我的敬业精神比较强,工作严谨认真,积极进取,这是干好工作的基础。二是我的思维比较开阔,接受新事物比较快,爱学习,勤思考,与时俱进,工作中注意发挥主观能动性,超前意识强。这有利于开拓工作新局面。三是我办事稳妥,处世严谨,原则性较强,能够严格要求自己。这是做好工作的保证。四是我信奉诚实、正派的做人宗旨,能够与人团结共事,具有创新精神和团队合作精神,具备较强的协调能力。

我认为自己具备担任此职务所必须的知识和能力。一是我专业知识全面扎实,熟悉各科的常见病、多发病。在十多年的临床工作中,曾分别到苏大附一院血液科,苏大附二院神经内科.肾内科进修。通过长期的工作实践和坚持不懈的深入学习,从而大大的提高了自己的专业知识,在院领导和科主任的帮助和支持下,使我逐步树立起良好的道德观和职业观,把以诚待人,尊重领导,团结同事,以工作为重作为信奉理念,在通过心理咨询师的课程学习后,使我提高了与病人的沟通技巧,具有良好的组织能力以及人际关系处理能力。善于从病人的角度看问题,恰当处理医患关系。

如果我是门诊部主任,我初步设想以下工作思路:

1、实现角色的转变,坚持“上为医院和领导分忧,下为同事和病人服务”的原则,由原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎么办好”的方式转变,对工作超前计划,周密安排,保证各项工作落到实处。

2、按照“一切为了病人,一切以病人为中心”的服务理念,给病人爱心,关心和责任心,组织和带领门诊部一班人,改进方法,苦炼内功,努力提升服务水平。

3、加强科室之间会诊、协作,专科病专科看,不截留病人。

4、加强导诊力度,并引导病人到相关的科室就诊,树立良好的窗口形象。

5、定期进行业务学习,更新知识,交流学习心得,进行疑难病历讨论。

鼓励医务人员参加继续教育培训、与本专业有关的年会,掌握最新医学动态。

6、规范门诊病历和处方的书写,定期检查。

发现错误、不规范,促其改正。

7、和门诊各科室经常沟通,出点子,促进科室发展。

8、借鉴外院经验建议门诊部作为医院职能科室,协调好各临床科室的门诊工作。

9、秉承“以人为本”的管理理念,营造人人想干事,人人能干事,人人能干成事的良好工作,学习环境,打造团结型,务实性,奉献型,创新型门诊部。

如果我这次有幸竞争成功,我将不辱使命,以最短的时间、最有效的办法、全身心的精力,积极投入到新的工作中去,为门诊部,为吴中医院的发展作出最大的贡献。

我的竞职演说结束,谢谢大家!

申请人:

20xx年xx月xx日。

主任申请书

尊敬的'系部领导:

您好!

非常感谢您在百忙之中惠阅这份申请。

我是xx系xxxxx班学生xx,在系部担体育部部长、在班担任班长一职。经过在xxxxx学院一年的学习生活,我深深爱上了这所学校,爱上的我们可爱的`老师、可爱的同学。

工业工程专业是我系xx年新开设的一门专业,我有幸从遥远的山东青岛来到富有文化底蕴的湖南湘潭,可以说是一种缘分。机械电子电子工程系是我院一大系部,拥有优良的传统和齐全的实验设备,更拥有一批关心同学生活学习的老师和充满理想抱负的学生。我们班在班主任龚存宇老师和副班主任张飞林学长的细心指导和帮助下,很快适应了大学生活,并积极参加学校系部组织的各项活动,成绩突出,表现优异。在开展班级日常工作的过程中,副班张飞林学长给与了我们很大的支持,我们都非常尊敬和感谢他。我曾设想并期望有一天我能做为副班主任来帮助学弟学妹们一起学习生活,这应该是件非常有挑战非常有意义的事情。正直xx级新生入学报到系部公开招聘副班之际,我想做一个勇敢的尝试来竞选xx级工业工程专业副班一职。

副班主任是联系同学与班主任老师的纽带,是同学们生活中的朋友。一名合格的副班主任,不仅要有优秀的个人素质,更要有较强的责任心和为同学奉献的意识。记得我系科技创新能手丘健友同学说过的一句话:你可以能力不强,但只要你比能力强的人做的好就可以了,这句话体现出的就是认真精神对工作效果的影响。副班不仅要从学习上指导同学,及时详尽的与同学们交流自己的学习经验并在课后及时敦促他们加强个人学习,生活上的关心和帮助更是尤为重要的,因为你可以不学习,但是你不可以不生活。在同学的日常生活中,总会出现因个人性格爱好或家庭经济情况融入不到班级或寝室良好氛围中的同学,此时我就要和班长联系,及时了解他们的情况,并同班主任老师一同商量帮助措施,解决问题,使班级形成一个良好向上的氛围。

副班是一名学生,学生平时是有学习任务的,因此如何处理好学习与副班工作的关系可以说是决定你副班工作的成功与否。我认为我比较会管理自己的时间,学习工作可以分别投入进去,学习成绩也是比较优秀,副班在学习上必须要能给学弟们起到一定的榜样作用,树立良好的个人形象。对自己有信心,对同学有热心,对同事有诚心,这些是我想告诉同学们的。

经过一年的工作锻炼,我从班级与系部工作中学到了很多东西,养成了良好的服务集体、模范意识,也能更好的处理说与做、得与失、计划与总结的关系,明白了要想从一名干事成长为一名系干必须要摆正自身位置,踏实的为同学服务,要具有一定的观察能力,通过现象发现本质,并能通过对本质的分析找出规律,想象力和判断能力也是重要的。思考这个人类与动物的根本差别,思考体现可贵、体现价值。作为副班要为同学思考,为班级的发展思考,想同学之所想,做同学之所需。

一个集体要想有较强的凝聚力和战斗力,就必须有班兴则我兴,班亡则我亡的集体荣誉感。我们工业工程xx02班就是在活动中结合起来,在荣誉中团结起来,在系部非毕业班xxx38个班xxx参加的班级月评有从第一次的第20名一步步走到了第三次的第1名,并一直保持到现在。这个成长进步的过程不仅是一个数字的改变,这其中的辛酸只有我们自己知道。如果我如愿成为工业工程xx级的副班主任的话,我会尽全力培养他们的集体荣誉感和集体意识,这些对他们以后的班级发展一定会起到重要的作用。

大学是一个锻炼人的地方,我渴望得到每一次的锻炼机会,我清楚地认识到我现在只是一名大二的学生,在工作经验及社会阅历方面尚有欠缺,但凭我对工业工程专业的理解及较强责任心和意志力我想我还是有资格来竞选副班一职的,希望系部能不拘一格降人才,批准我的副班申请。如果我没有如愿获得这次机会的话,我仍然会脚踏实地,求真务实的服务同学,等待下次机会的到来。

申请人:

日期:20xx年xx月xx日

主任申请书

尊敬的领导:

您们好!本人是*级**班班主任。自*年参加工作以来,在*中学任班主任工作**年,这些年来,本人和学生一起成长。在班主任工作中,依法执教,始终本着对学生,对家长,对社会高度负责的态度,始终不变的真心从教。

虚心向同行学习,向书本学习,向专家请教,特别是看了魏书生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的学生,优秀的学校,我加倍努力工作,成绩有目共睹:(以下略去200字)近年来,我班组织了一些有声有色的活动,其中一些有影响力的活动有:一直坚持班组评星,效果显著;各科纠错本建立与使用大面积提高了学生成绩;主动探索新的教育教学方法,进行小组合作学习大胆尝试;别开生面的家长会获得学生、家长、及学校领导、同行好评;班级长期坚持课间操跑步;班级乒乓球赛;班级跳绳比赛;班级运动会;班会课每堂都认真组织,选材精良。

**年两度被县教委评为优秀少先队辅导员;文章在中国发表,并获同行高度评价,;经验文章在直播演讲,获专家好评,优秀学员;班主任论文获县*等奖;*班获“”称号。多年来本人获得过了一些荣誉,也得到了领导和同行的认可,但是“优秀班主任”是我一直期待的荣誉。综合以上的种种原因,本人诚恳地希望领导们能够考虑我的申请。

当然如果没能获得“优秀班主任”,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断的努力。我感谢领导给与我的帮助和对我的栽培,我将努力工作。班主任的经历让我成长,班主任的工作让我成熟,也不会忘记自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。

申请人:

主任申请书

尊敬的院领导各位老师:

你们好。

我是文学院11文秘班的。明年9月份,我们学校即将迎来新一批的同学。他们入校后,在感受新环境的同时也面临着生活学习中的适应问题。面对这些相关的问题,我觉得我有能力也有责任帮助他们。帮助大一新生尽快适应学校生活。我将以“有事您找我”为口号,为新生提供服务的宗旨,为同学日常生活的困难与疑惑进行解答。由于大一的班主任多为任课老师,平时工作比较繁忙,由我们这些高年级同学作班主任助理,则能更加帮助到刚入学的新生,及时了解与反馈新生遇到的问题,以帮助解决,并协助学校开展多项活动。我希望我能通过当班主任助理来提高自己,帮助活动解决新生入校后的适应问题,并加强自我锻炼,为自己能够在大学期间全面提高自身素质提供了有利的条件。

我想在大学生活的时候我们不但要学会学校老师教给我们的文化知识,还要融入学校这个大家庭。我是一个性格活泼开朗,诚实正直,大方热情的人。入学以来的不断尝试,使我综合素质得到较大提升。在学习上,主动学习,认真踏实,期末取得较好成绩。在生活中,我加入了院学生会等社团,对我而言,这些既是挑战又是磨炼。我还积极参加各种文体实践活动,都有较好表现,极大的提高了我的组织协调,应变能力,活跃了我的思维,积累了管理经验。

今天,我向学校提出班主任助理申请。虽然我深知,在我身上还有许多缺点和不足,因此,我希望学校各位领导和老师严格要求我,监督我,使我可以进步。今后我也会严格要求自己,自觉地接受各位领导和老师的帮助与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日在思想上进步,我还希望自己可以帮助学院,帮助新同学为我们的学校尽自己微薄的一份力量,我也想通过这次机会,锤炼自己、提高自己,丰富自己。请求学院的领导和老师接受我的申请,考验我。

此致

敬礼

申请人:

日期:xx年xx月xx日

主任申请书

各位领导:

首先,非常感谢您这几个月来对我的信任和关照。

这段时间,我认真回顾了这三个月来的工作情况,觉得来到一保工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这几个月以来xx对我的关心和细心教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。

在一保的工作中,让我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢xx对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。

非常感激一保给予了我这样的工作和锻炼机会。

我辞职的原因,是因为我家不在武汉,再工资太低无法保障自己的生活,刚好此时有个机会,我想打算试试看,所以我决定辞职,请您们支持。

请您谅解我做出的决定,我很遗憾不能为一保辉煌的明天贡献自己的力量。

我只有衷心祝愿一保的业绩一路飙升!希望幼儿园xx们及各位同事工作顺利!

此致

敬礼!

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