合同协议的签署是双方达成共识和信任的体现，对于建立良好的商业关系非常重要。以下是一些常见的合同协议表述，大家可以在实际使用中进行适当修改和调整。
培训协议书
培训协议书范本：
甲方：
乙方：河南远景光学科技有限公司
甲、乙双方在平等自愿的基础上就以下事项达成一致，签订本协议以共同遵守：
一、甲方同意乙方委派 （先生）作为讲师到甲方培训，培训内容为： ，由甲方指定 （部门）负责讲师接待与培训的组织实施。
二、本次培训日期：从 年 月 日至 年 月 日 ，培训总时数为 小时，具体上课时间和上课地点由甲方安排，乙方及其委派人应遵守。甲方可根据实际需要，在提前通知乙方的前提下，延长或缩短培训时间。
三、培训费用的计算标准与支付办法：
1、培训费用内容为培训期间的讲师授课费及差旅费。
2、培训费用的计算：授课费按每（小时/天）人民币 元的标准计算；
3、培训费用的支付：在培训协议签定后甲方预付乙方总培训费用的55％，剩余总培训费的45％在培训结束后三天内一次性付给乙方。
四、甲方的权利和义务：
1、甲方应根据实际需要编定培训计划，明确培训目的和预期效果。乙方应根据该计划选择合适的师资担任培训讲师，并事先对课程安排、教材选定作出计划报甲方备案。
2、甲方可根据培训目的需要，随机对乙方委派讲师的教学效果进行评估，如效果评估结果不理想，甲方有权要求讲师改进，直至要求乙方另派他人作为讲师，由此造成的培训费用增加由甲、乙双方根据各自过错共同承担。
3、甲方为乙方委派讲师的教学提供充分的支持。
五、乙方的权利和义务：
1、乙方应要求委派讲师在培训期间遵守甲方的相关规定，按时参加培训，如有特殊情况不能参加，应至少提前一天通知甲方。
2、乙方及其委派的讲师不得将甲方的技术、商业秘密向外透露，否则甲方有权追究乙方及其委派人的法律责任。
六、甲、乙双方的任一方不得单方面违反本协议规定，否则违约方将承担由此给守约方造成的一切经济损失。
七、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。
八、如发生任何纠纷，由双方协商解决，若协商不成，甲、乙双方约定在乙方所在地人民法院起诉。
九、双方约定的其它事宜：
十、本协议自双方签字之日起生效。
甲方：
年 月 日
乙方： 河南远景光学科技有限公司
年 月 日
培训合同范本
甲方：培训学员
乙方：培训机构
一、总则
1．甲方自愿接受乙方的培训服务，参加-------项目（课程）的培训；
二、甲方权利及义务
2．自觉遵守学校规章制度，尊重学校教师和管理人员，对同学团结友爱，互相帮助；
3．根据课程安排按时认真参加培训，因故不能参加培训提前请假；
4．爱护学校物品，使用教学仪器设备应严格遵守操作规程；
三、乙方权利及义务
经考核合格，颁发何种证书），并提供具体教学计划作为合同附件；
2．乙方根据教学需要提供场地、设施设备、师资、教材等教学服务；
5．未经甲方同意，乙方不得将甲方转让给其他培训机构或者交由其他培训机构实施教学；
三、违约责任
2．乙方因自身原因要求解除培训合同，或没有按照合同约定提供教育服务的，按照《宁波市培训机构收费退费管理办法》办理退费，造成经济损失的，依法承担赔偿责任。
四、附则
2．本合同一式贰份，甲、乙双方各执壹份，自甲方缴费并签字后生效，至-----年-----月-----日培训结束时合同终止。
甲方：学员（签字） 乙：培训机构（盖章）
年 月 日 年 月 日
2
员工培训协议书范本
为了提高员工基本素质及职业技能，公司鼓励并支持员工参加职业培训。为确保员工圆满完成培训学业，并按时返回公司工作，公司与受训员工订立如下协议：
一、 公司同意该员工赴（地点）学习 （内容），学习期自 年 月 日 至 年 月 日，实计为期 （天/月） 。
二、 受训员工应按公司指定或公司约定的学校及专业就学。如需要变更，应事先及时通知公司，并得到公司的批准。否则，以旷工论处。
三、 受训员工学习时间，计入工作时间之内，按连续工龄累计。
四、 受训期间的工资视情况按原工资的 %支付；奖金按通常支付额的 %支付。在晋级或工资办法修订时，受训员工作为在册人员处理。社会保险、劳动保险，原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受训期内不享受年度休假。
五、 受训期间医药费用按在职人员对待。但由于本人过失或不正当行为而致病（伤）者除外。当受训人员患有不能继续学业的疾病时，应接受公司指令，终止学习，返回公司，并依有关规定处理。
六、 受训员工在学习期间，必须每隔 天（即每年 月 日前）向公司人事部书面报告学习情况，并附学校有关成绩等记录。
七、 受训员工应自学遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪受到校方处分的，公司将追加惩处，视同在本公司内的严重过失。
《人事工具光盘》-培训管理
八、 受训员工的学费由本人承担 元，由公司承担 元。
九、 受训员工辞职，其司龄在一年以内则需由公司交纳公司负担部分的全部培训费用；二年以内向公司交纳公司负担培训费用的50%，三年以内交纳25%；三年后则可免交培训费用；因违纪被公司辞退的员工亦照此办理。
十、 在培训期间，受训员工接受公司交付的调查或出差，差旅费按员工差旅费规则支付。 十一、 培训结束，受训员工应及时返回并向公司报到。
十二、 为确保上述协议规定的执行，受训员工应在就学前向公司交付人民币（大写） 元（小写） 元作为保证金。受训员工如有逾期不归，受训期从事超越学习范围的业余活动或擅自更改培训方向与内容等行为，若涉及法律责任，由该员工自负，与本公司无关，其保证金归公司所有。受训员工圆满完成学业，无任何违反上述规定的行为，按时返回，在向人事部报到后半月内，公司退还保证金。受训员工若未通过结业考试，公司将从其保证金中扣除与本次培训相关费用（含学杂费、书费、调研费、实习费、上机费、住宿费、交通费等）后，退还其保证金余额。
十三、 受训员工在学习期间成绩优异，有杰出表现，公司将视情况给予奖励。
××公司（签章）： 受训员工签字：
《人事工具光盘》-培训管理
企业培训合同
乙方： __ ___［以下简称“乙方”］
甲乙双方经过友好协商，在公平、诚实、信任、平等合作、互利互惠的基础上，本着共同发展、共同进步的原则，就甲方委托乙方实施培训等事宜，双方达成如下协议：
第一条 培训内容、时间、地点以及方式
1、课程题目：《》
2、课程时间： 年月日共天
3、授课讲师：）
3、课程形式：
4、课程地点：具体地点甲方在开课前5天通知乙方。
第二条 报酬、费用及支付方式
1、课酬：甲方支付乙方培训费用共计__________元整。
2、差旅交通费：乙方讲师培训期间的食宿及与培训相关的交通费,由甲方负责安排。
3、支付方式：甲方与乙方签订协议后3日内预付第一次培训费80%________元整，尾款______元整于课程结束当日一次性进行全额支付（现金或支票）。
第三条乙方的权利义务
1、 乙方讲师负责根据甲方客户确认的课程题目，准备充分的课程内容，备课和授课。
2、 乙方负责将课程的课件至少讲课前3个工作日内提供给甲方，以便甲方及时整理。
3、 乙方讲师授课所用讲义资料如有修改或增补，乙方应将修改后版本在课前2天内提供
给甲方。
4、 乙方讲师应当按照双方事先安排的时间、地点准时授课。
第四条 甲方的权利义务
1、甲方将确认的需求提供给乙方，同时提供公司及受训学员的相关信息及要求，以保证课程内容更加有针对性和授课讲师有充分的时间准备课件。
2、甲方负责提供培训地点及培训设施的准备，一般包括多媒体投影仪、麦克风、白板、白板笔、白纸等教学设施。
3、甲方负责对乙方讲师提供ppt课件的印刷及印刷前的排版，并将课件印刷稿在课前交给乙方，以便乙方讲师授课时用印刷稿展示课件，印刷费用由甲方负责。
4、甲方未经乙方许可，不得以任何形式对课程现场进行录音、录像，并有义务及时制止学员现场录音录像的行为。
5、培训结束后，甲方向乙方以银行转帐形式支付讲师课酬余款，以及交通费（乙方老师提供交通票据），以转帐的形式存入乙方指定账户或以现金的形式给乙方。
乙方户名：有限公司
乙方账号：
乙方讲师培训期间的食宿及与培训相关的交通费,由甲方负责。
第五条 关于后续合作
1、培训结束后，双方建立长期合作关系，双方有维护对方知名度的责任，并允许对方在对外宣传报道中提名。
2、甲乙双方将恪守职业道德，保护双方的商业秘密。特别地，未经甲、乙双方许可，双方不得将对方提供的任何资料提供给受训学员之外的任何第三方。
3、在甲乙两方签订合同起至合同结束期间，乙方讲师不得私自与企业进行合作以维护甲方
的权益。
第六条 违约责任
1、乙方讲师不按时授课的，甲方有权利要求乙方支付甲方由此造成的经济损失。
2、甲方应当按时向乙方支付培训费用，逾期未支付的，应当向乙方支付滞纳金。滞纳金的计算标准为每延期一日，支付培训费用的0.5%。同时，乙方将保留法律诉讼的权利。
3、本协议一经签订，任何一方不得单方终止本协议，否则违约方应当向对方支付培训费用的10%为违约金。还应当承担赔偿责任。由于重大自然灾害等不可抗力因素造成任何一方违约，均不在赔偿责任之列。
第七条 保密条款
1、本协议中的协议条款均属商业秘密，未经对方同意，任何一方不能以任何理由或目的向第三方透露。如违反此条款给对方造成损失，违约方应承担赔偿责任。此条款为长期有效。
第八条 争议处理
1、如甲、乙双方对本协议内容的理解产生争议或任何一方违反本协议的规定，双方应本着友好原则协商解决。如不能协商解决的，可向乙方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。
第九条 关于本协议
1、因不可抗力因素，需要取消或者推迟培训项目则经双方协商同意后执行。
2、本协议未尽事宜，双方协商可以签订补充协议。补充协议与本协议具有同等法律效力。
3、本协议自双方签字盖章之日起生效，传真件有效本协议壹式贰份，甲、乙双方各执壹份。
4、本协议有效期为签订合同之日起至合同执行结束当天。
甲方： （盖章） 乙方：（盖章）
甲方代表人签字： 乙方代表人签字：
电话： 电话：
传真： 传真：
甲方盖章： 乙方盖章：
签署时间： 年 月 日 签署时间： 年 月 日
培训协议书
为维护甲乙双方的合法权益，根据《中华人民共和国合同法》、《道路运输条例》及相关法律法规的规定，在公平、自愿的基础上，双方就机动车驾驶培训达成如下协议：
一、培训内容
乙方申报培训准驾车型为：____________，甲方在乙方完成报名、缴费手续后，按照乙方申报的准驾车型提供驾驶员理论及实操培训服务。
二、甲方义务
1.甲方在乙方办理报名手续及签订本合同前应向乙方出示《道路运输经营许可证》、《收费许可证》及工商部门发放的《营业执照》，如实向乙方说明本校的基本情况，并按照交通部的《机动车驾驶员培训教学大纲》向乙方提供机动车驾驶培训服务。
2.甲方向乙方提供的教练员须持有交通部门颁发的教员《准教证》，教练车须在交通部门注册登记。
3.甲方应根据《教学大纲》要求制定教学计划，每一培训阶段结束后书面告知乙方下阶段教学安排;甲方教练员每次培训结束后如实填写《南宁市机动车驾驶员培训教学日志》不得弄虚作假，否则承担法律责任;除双方另有书面约定外，甲方安排实操培训时每班不能同时预约超过核载人数使用同一辆教练车进行培训。
4.甲方
三、乙方义务
4.乙方因违反相应法律法规或因拒不服从教练员指导而给甲方造成损失的， 应由乙方赔偿经济损失，并对其后果承担法律责任。
四、甲乙双方的权利
1.如有一方未遵守教学计划、教学大纲要求的培训学时，另一方有权拒绝在《教学日志》、《培训记录》上签字。
2.乙方未按照甲方通知的时间参加培训或考试，超出驾驶技能证明有效期仍未取得驾驶证的，甲方有权不予退费;如未超出驾驶技能证明有效期的，可以由甲方安排乙方继续参加培训、考试。
最新的培训协议书范本最新的培训协议书范本
五、特别约定
1.本合同签订后，甲方一次性收取费用_____元，包括所有报名费、培训费及理论、场地驾驶、路面驾驶考试的报考费及相关费用(见附件)。同时，针对以上发生的费用，甲方须向乙方开具发票或出具有效收费凭证。
2.除本条第一款外，甲方教练员不得以任何方式或理由收取乙方钱物或要求乙方宴请及提供消费性娱乐活动。
3.甲方必须严格按照交通部门规定的教学计划、教学大纲对学员进行培训，为乙方提供符合行业管理部门要求的理论教材、培训教员、培训场所，安排乙方到公安部门规定的路段训练。除双方约定外，甲方提供的培训车辆应为符合公安考试部门规定并审验合格的教练车;甲方必须保证学时及教学质量，甲方不得降低对乙方的培训标准，如因甲方不按照《教学大纲》施教造成乙方不能通过公安部门考核，甲方应免费为乙方、提供对应科目的重新培训及补考，并承担有关合理费用;由于甲方教学不规范，给乙方或第三人造成人身、财产或其他损失的，应由甲方赔偿经济损失，并对其后果承担法律责任。
关于本协议未尽事宜，经甲乙双方协商，按《中华人民共和国合同法》及《道路运输条例》执行。如不能达成一致，任何一方可向人民法院提出讼诉。
本合同一式二份，甲乙双方各执一份。合同自甲乙双方签字之日起生效，至乙方取得驾驶证为止，合同最长有效期限以乙方驾驶技能证明的最后限期为准。 附件：
1.收费项目清单：
此项注明在发票上。 2.学时计划及时间安排：
理论培训：____________学时 路面培训：____________学时 场地培训：____________学时 其 他：____________学时 合计：____________学时(1小时/学时)
甲方法定人代表人签字：_______
培训协议书
甲方：
乙方：
要求甲方承接乙方汇总的从业资格培训人员进行培训，现双方就培训事宜达成如下协议：
一、培训对象：乙方经过汇总，符合武汉市从事客运出租汽车驾驶员从业资格条件的驾驶员，具体人数以实到人员为准。
二、培训时间：第一期培训时间为20xx年11月13日-20xx年11月14日；此后各期培训时间拟定为星期六、日两天，如遇特殊情况须调整时间，双方须协商解决。
三、培训内容：
四、培训地点：中心2楼电教室
五、培训形式：多媒体理论教学
六、双方职责：
1、甲方职责：
（1）负责按乙方的培训要求设计培训计划，并按双方确认的培训计划组织实施；
（2）协助乙方组织参训人员；
（3）保证授课教师按本协议书规定和按时授课；
（4）进行档案管理，教材发放，成绩整理等日常管理；
（5）考试合格学员名单，打印《客运出租汽车驾驶员从业资格证》；
2、乙方职责
（1）负责拟定培训要求；
（2）负责组织参训学员；
（3）配合甲方搞好参训学员的日常纪律管理；
（4）负责按本协议书约定按时向甲方全额支付培训经费。
（5）负责组织学员参加驾驶员从业资格认证考试。
八、结款方式：
2、结款组成：实到学员科目一教材费（25元/人×实到人数）+科目一合格学员总费用（480元/人×合格人数）
3、发票开具：甲方根据每期收款实际总金额为乙方开具正规发票。
九、本协议书未尽事宜，由双方协商解决。
十、本协议书一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签章之日起生效。
甲方：
乙方：
培训协议书
甲方：
公司地址：
项目负责人：
电话：
乙方：
公司地址：
项目负责人：
电话：
甲乙双方依据《中华人民共和国合同法》，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，就乙方为甲方提供活动服务的事宜达成如下协议：
1、课程名称：____________。
2、培训地点：____________。
3、培训对象：____________。
1、甲方责任：
（1）培训前____个工作日与乙方签订培训协议；按照课程要求及时、充分地与乙方进行培训前期沟通，明确培训目的、内容及相关要求；提供培训场地、设施及必要的文具。根据乙方授课要求，提供培训环境布置协助。协议签订后，如因甲方原因，导致培训课程、日期、时间、地点和人数等培训要件发生变化时，甲方均应于开始培训前五个工作日通知乙方；并承担由此带来的不确定性和相关的费用增加；如甲方单方面取消此次培训，乙方有权解除本协议；则甲方需向乙方支付培训总协议金额的____%，作为违约金；与乙方协商一致的除外。
（2）因不可抗力导致本协议不能履行的，甲方不承担责任。
（3）原则上不得安排旁听人，如安排，须征得乙方同意，并承担由此对课程质量的全部影响；有义务对参训学员进行引导，并要求其遵守培训中的秩序要求；为保护乙方知识产权，培训过程中不得进行录音、摄像。如有此类需求须与乙方协商一致，并在协议中注明。
2、乙方责任：
（1）培训前____个工作日与甲方签订培训协议。
（2）按照课程要求及时、充分地与甲方进行培训前期沟通，明确培训目的、内容及相关要求。
（3）负责培训课程方案的设计、制定和实施。
（4）选派合格的讲师承担培训实施工作。
（5）根据授课需要，提供培训环境布置。
（6）讲师严格按照培训方案完成教学任务，并能达到甲方的培训目的。
（7）协议签订后，如因乙方原因，导致培训课程、日期、时间、地点和人数等培训要件发生变化时，乙方均应于开始培训前七个工作日通知甲方；并承担由此带来的相关的费用增加；如因乙方单方面原因，无法执行培训，则乙方需向甲方支付培训总协议金额的____%，作为违约金；与甲方协商一致的除外。
（8）因不可抗力导致本协议不能履行的，乙方不承担责任。
1、培训费用
按上课人数收费____元/人，预算合计rmb____元（大写：____）。
2、付款方式：____。
3、付款时间：协议签订后，培训结束后____个工作日内，甲方向乙方结清本协议列明的实际发生的全部费用。乙方为甲方开具足额发票。
1、在双方确定好协议内容的情况下，特殊情况下可以采用传真的方式签订协议，即：一方将盖章的协议传真至另一方，另一方盖章传真回，双方确认收到后生效。
2、本协议项下的一切争议，如友好协商不成，可向________法院提起诉讼。
3、本协议一式____份，双方各执____份，具有同等法律效力，双方签字盖章后生效。如有未尽事宜，双方另行商定。
甲方：
项目代表人：
签订时间：____年____月____日
乙方：
项目代表人：
开户银行：
账户：
签订时间：____年____月____日
培训协议书
甲方（用人单位）名称：
住所：
乙方（劳动者）姓名：
性别：
家庭住址：
居民身份证号码：
为了公司新员工能快速适应工作环境，掌握必备岗位工作技能，特对公司招聘的新员工进行内部定向强化培养，提供为期个月的脱产专业技术培训。经甲、乙双方协商一致，双方自愿达成如下共识，特订立本协议，以资恪守。
二、培训地点：甲方指定园区、甲方会议室、甲方合作单位。
法律法规、安全教育），甲方管理规章制度。
四、培训费用：合计元/人；包括：专业技能考试培训费、教材费、讲师费、员工服装费、培训场地费、生活补助费、住宿费。
五、自培训日起，甲方每月从乙方工资中扣除200元/月，作为培训费，培训期满被甲方正式录用后，乙方需为甲方服务满年月日至年月日，服务期满，乙方续签合同或者乙方自愿离职并办完相关离职手续后，所扣的培训费用甲方一次性返还给乙方。
六、培训效果：培训结束后，甲方根据乙方考试、考核的表现，在转正后给予乙方适当的调薪。签订合同后，按劳动合同规定，每年根据乙方考试、考核的表现进行工资的增长。
七、甲方的权利和义务：
1、负责提供教学场地、设备设施，教材资料，实践场地。
2、保证做好培训指导、监督、协调和服务工作。
3、负责教学管理，如发现乙方有违纪违规行为，将按照有关规章制度进行处理，情节严重者给与开除处分。
4、培训期间定期或不定期进行考试考核，通过三个月的学习后，根据乙方考试成绩和岗位技能掌握情况，分配至公司各个对应园区，安排至相应的工作岗位工作。
5、乙方在培训期内，如考核不合格，将被辞退，已扣乙方的培训费用甲方不予退回；如能按时完成甲方下达的各项任务，并考核合格，则签订“劳动合同”，工资待遇按照甲方工资方案执行。
6、乙方在劳动合同服务期内辞职，已扣乙方的培训费用甲方不予退回。
八、乙方的权利和义务：
1、乙方培训期工资待遇：/月。
2、乙方必须自觉接受甲方的教育和管理，努力学习遵纪守法，不迟到不早退，积极参与甲方安排的各种课程设置内容；乙方如有违规违纪行为，要自觉接受甲方处理。
3、乙方在培训期间，如私自外出，造成人身意外或其他严重后果，责任全部由乙方承担。
4、乙方在培训期间享有对甲方的培训管理人员友好地提出意见和建议的权利。
5、培训期间，乙方从甲方处获得的任何商业、技术、运营数据或其他性质的资料，无论以任何形式或载于任何载体，无论在披露时是否以口头、图像或以书面方式表明都具有保密性，不得向第三方透露。
九、附则：
1、乙方如因自身原因中途退学，甲方不退还乙方被扣除培训费用；如因甲方的原因，使乙方不能正常培训学习，甲方退还全部费用。
2、因甲方的原因，不能安排乙方上岗，甲方在扣除工本费（指报名考试、服装、书籍、食宿等成本）后，退还全部剩余培训费用；乙方在培训期内，不接受、不服从甲方工作安排或擅自离岗或外出就职，乙方已缴纳的培训费不予退还。另还应向甲方赔偿违约金500元，拒不支付者，甲方申请法院强制执行。
3、本协议的附件及教学计划、管理制度等作为本协议的补充材料，具有同等法律效力。
4、本协议一式二份，甲、乙双方各一份；自签订日期开始此协议即刻生效。
5、未尽事宜，甲、乙双方共同协商解决。
甲方：南通富达电梯安装有限公司乙方：
代表：身份证：签约时间：签约时间：
足球赛供稿协议书
星期四，是体育节开始的日子，上午大课间时，当听到广播里传出：今天中午12：30，六年级同学排好队，去总校参加“校长杯”足球赛时，我们高兴得一蹦三尺高，巴不得立刻就到下午。
中午午休的铃声一响，我们便在座位上坐好，等待着排队去总校参加“校长杯”足球赛。李老师先给我们讲了一些关于比赛的事情，便带着我们来到了总校参加“校长杯”足球赛。
来到本校，操场上已经是人山人海了。首先，我们对战的是六（2）班，六（2）班可算得上是弱旅了，我们队员个个拼足了劲，一心想拿第一。刘时诚带球过人，到了球门前，射门，被挡了回来，球落到了对方的手里，对方抓住机会，带着球来到网前就射门。好险，球被接住了。我们寸步不让，打出了一波又一波的高潮。可惜的是，由于守门员的失误，我们被（2）连进两球，我们奋起直追，黄建雄把球传给在前线的于童一，于童一一个大脚射门，球进了！我们一阵欢呼，后来，时间到了，我们以1：2不敌二班，输掉了第一局。
第二于是与（3）进行对决，三班就不再是一个弱的对手。我们得更加小心。一上场，于童一就进了一球，我们转攻为守，消耗着时间。上半场过去了，我们领先三班一分，但在下半场出了意外：球场分为左右两个场地，每个场地两个班级对决，我们误把右半场结束的哨声当成我们结束的哨声，我们的守门员离开了球门，被三班的忠国创进了一球，随后进入点球，我们又输了这场比赛。后来，第三第四场比赛我们都输了，只好做了个垫底。
这次“校长杯”足球赛是小学的最后一场比赛，我一定会把它保留在记忆深处。
培训协议书
住址：______________________________。
邮编：______________________________。
联系电话：__________________________。
乙方：______________________________。
住址：______________________________。
邮编：______________________________。
联系电话：__________________________。
本软件工程师培训协议书由上列各方于__________年_______月_______日在__________市订立。
鉴于甲方为____________有限公司(以下简称“____________”)授权培训机构;乙方已经充分了解甲方所提供培训各方面详细情况，现甲乙双方就甲方为乙方进行软件工程师培训事宜，双方经协商一致，达成软件工程师培训协议，协议如下：
第一条甲方的权利与义务。
1.1甲方有权根据____的统一要求及本中心的有关对教学、实习、推荐就业以及相关的各个环节对乙方进行管理。
1.2甲方有权要求乙方遵守甲方的规章制度。若乙方有三次违纪记录，甲方有权要求乙方退学，所收各项费用不予退还。
1.3甲方有权根据____的要求及用人企业的需求调整教学安排、管理规定。
1.4甲方应及时组织认证考试，乙方考试合格，及时颁发认证证书。
1.5在乙方完成两学期课程获得证书后，甲方应予以100%推荐工作，原则上应给乙方三次推荐机会。
1.6甲方应按照____规定的方法、模式实施教学。如有变动应向乙方说明。
1.7甲方应认真处理乙方在教学及管理方面提出的意见和建议。
1.8甲方承诺乙方成为注册学员时(以签署本协议并交纳费用为准，下同)即拥有获得相应培训和服务的权利。
第二条乙方的权利和义务。
2.1乙方有权获得软件工程师课程的培训。
2.2乙方通过相关考核有权获得相应的认证证书。
2.3乙方有权对甲方的教学和管理提出意见和建议，甲方应认真对待。
2.4乙方完成两学期课程获得证书后，有权要求甲方按照约定推荐工作。
2.5乙方同意遵守____及本中心的有关管理制度。
2.6乙方同意足额及时向甲方交纳有关费用。
2.7乙方承诺遵守甲方各项管理规章制度，并同意如有三次违纪记录及一次违法行为则自动退学。
2.8乙方有权了解学习、实习及安排就业方面的规定。
2.9乙方承诺认真完成各项课堂学习任务，及时认真完成老师布置的习题，实习课程、项目设计及毕业设计。
2.10乙方承认已详细了解甲方培训课程及教学、管理各方面的情况;乙方承诺一旦成为本中心注册学员不得中途退学，否则，所交学费不得要求甲方退还。
2.11乙方确认学习期间所完成的项目设计及毕业设计的软件著作权等多项权利均属甲方所有。
第三条其它约定。
3.1本协议自签订之日起生效，有效期至学员软件工程师认证系列课程两学期结束、并且甲乙双方已履行完毕各自的义务为止。
3.2如果乙方在学期之间暂时中断学习，本协议处于待执行状态，学员参加后续课程学习时，本协议继续生效。学员中途终止学业，则本协议自行终止。
3.3本协议的附件及甲方所公布的各项规章制度与正文具有同等效力。
第四条陈述和保证。
4.1甲方的陈述和保证。
甲方向各方陈述和保证如下：
(1)其是一家依法设立并有效存续的电脑公司;。
(3)本协议自签订之日起对其构成有约束力的义务。
4.2乙方的陈述和保证。
乙方向各方陈述和保证如下：
(1)其是一家依法设立并有效存续的有限责任公司;。
(3)本协议自签订之日起对其构成有约束力的义务;。
第五条违约责任。
5.1甲方的责任。
(1)如果甲方未按本协议履行，则应退还乙方所交费用.
(2)如果甲方违反其在本协议中所作的陈述、保证或其他义务，而使乙方遭受损失，则乙方有权要求甲方予以赔偿。
5.2乙方的责任。
(1)如果乙方违反本协议，则甲方可终止协议，乙方所交费用不予退还.
(2)如果乙方违反其在本协议中所作的陈述、保证或其他义务，而使甲方遭受损失，则甲方有权要求乙方予以赔偿。
第六条保密。
一方对因本次软件工程师培训而获知的另一方的商业机密负有保密义务，不得向有关其他第三方泄露，但中国现行法律、法规另有规定的或经另一方书面同意的除外。
第七条补充与变更。
本协议可根据各方意见进行书面修改或补充，由此形成的补充协议，与协议具有相同法律效力。
8.1本协议附件包括但不限于：
8.1.1各方签署的与履行本协议有关的修改、补充、变更协议;。
8.1.2各方的营业执照复印件、及相关的各种法律文件;。
8.2任何一方违反本协议附件的有关规定，应按照本协议的违约责任条款承担法律责任。
第九条不可抗力。
9.1由于不可抗拒因素导致本协议不能履行，双方可以互免责任。不可抗拒因素包括：自然灾害、意外事故、军事行动、战争、罢工、传染病、法规变更等。
9.2任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本协议或迟延履行本协议，应自不可抗力事件发生之日起三日内，将事件情况以书面形式通知另一方，并自事件发生之日起三十日内，向另一方提交导致其全部或部分不能履行或迟延履行的证明。
第十条争议的解决。
本协议书适用中华人民共和国有关法律，受中华人民共和国法律管辖。
本协议各方当事人对本协议有关条款的解释或履行发生争议时，应通过友好协商的方式予以解决。如果经协商未达成书面协议，则任何一方当事人均有权向有管辖权的人民提起诉讼。
第十一条权利的保留。
任何一方没有行使其权利或没有就对方的违约行为采取任何行动，不应被视为对权利的放弃或对追究违约责任的放弃。任何一方放弃针对对方的任何权利或放弃追究对方的任何责任，不应视为放弃对对方任何其他权利或任何其他责任的追究。所有放弃应书面做出。
第十二条后继立法。
除法律本身有明确规定外，后继立法(本协议生效后的立法)或法律变更对本协议不应构成影响。各方应根据后继立法或法律变更，经协商一致对本协议进行修改或补充，但应采取书面形式。
第十三条通知。
13.1本协议要求或允许的通知或通讯，不论以何种方式传递均自被通知一方实际收到时生效。
13.2前款中的“实际收到”是指通知或通讯内容到达被通讯人(在本协议中列明的住所)的法定地址或住所或指定的通讯地址范围。
13.3一方变更通知或通讯地址，应自变更之日起三日内，将变更后的地址通知另一方，否则变更方应对此造成的一切后果承担法律责任。
第十四条协议的解释。
本协议各条款的标题仅为方便而设，不影响标题所属条款的意思。
第十五条生效条件。
本协议自双方的法定代表人或其授权代理人在本协议上签字并加盖公章之日起生效。各方应在协议正本上加盖骑缝章。
本协议—式________份，具有相同法律效力。各方当事人各执________份，其他用于履行相关法律手续。
法定代表人(或授权代表)：法定代表人(或授权代表)：
身份证号：__________________。
足球培训心得
年度第二期淄博市青少年校园足球指导员培训班于6月22日至24日，在桓台二小隆重举行。22日上午举行了开班仪式，来参加会议的来宾有市体卫艺科副科长于爱芹，淄博市足管中心竞赛科科长王爱民，桓台县教体局副局长吴晓彬，桓台二小校长刘传田，各位领导分别作出讲话。我非常有幸参加了此次培训。上午11点开始进行指导员培训。这次来培训的专家是中国足协讲师李东李指导和魏星指导。李东讲师和魏星讲师就全国开展校园足球的原因，现在各校开展的困惑和将来的发展趋势都做出了解释，并在两天半的时间里传授给各学校教练员足球训练方面新的理念，新的知识，新的方法。改变以往陈旧训练模式，采用多种练习同时开展来增加训练密度与强度，提高学生训练的兴趣，减少了训练的时间，从而实现快乐足球。各校教练员都在绿茵场上亲身体验了各种训练方法。
这次培训使我印象深刻的是李东讲师所做的运球突破的实践课。从实践课的时间分配、活动内容、组织形式进行详细的示范讲解。活动内容由简到繁，从易到难。足球比赛就是无数个1对1配合。特别是对待孩子，要进行90%的鼓励，10%要教给他找出正确的解决方法。还有魏星讲师关于在比赛之前的准备事宜，就像是一场及时雨，令我们耳目一新。
通过三天的.培训，我们受益匪浅，对足球训练有了新的认识。在以后的教学训练中，采用专家传授的训练方法，让我校学生快乐的踢球并感受足球给他们带来的快乐。期待我校乃至中国足球的早日腾飞。
足球赛供稿协议书
晚上，吃完晚饭。我抱着足球去踢球。我们一行十来个人分成了两队。比赛就开始摆阵拼杀起来。
就这样，双方队员你拼我夺，赛得十分激烈。最后还是我方队员实力雄厚，最后由一个队员狮子摔头，来了个漂亮的顶球，以二比零获胜。
望着球场上那汗流浃背的样子，我仿佛看到了的奥运赛场上，咱们的中国队顽强拼搏获得奖牌。
足球培训方案
目的':跑往和补位练习。人数：两队，每队4-6人。场地：半个标准场地。时间：最多20分钟。要点：两队都选一名队长，当一队设法将球传给队长后，该队就得一分。方法：一方发动，设法将球传给队长。另一队尽力阻止并力图抢到球。如果对方设法抢到球、球出界或得分，均将球交给另一队。因为队长跑动多，所以进行一定时间后，根据队长的体力情况，变换队长。可变方法：得了一分的队控球并继续比赛。注意事项：每队队长应该很容易辩认出来(帽子、特殊服装等等)。
方法二：四门比赛。
目的：提高周围观察能力。人数：两队，每队6-11人。场地：横向使用标准足球场，两条边线上各设两个球门，划出中线。时间：最多60分钟。要点：一队可以进攻对方两个球门中任何一个球门或防守本队的两个球门。方法：如果球越过两条门线中任何一条，即为得分。得分、球出界、犯规或合理地抢到球，均变换控球权。没有越位，但要有角球。也没有中线开球，只发球门球重恢复比赛。可变方法：一全体22名队员都参加攻守，最后一名防守队员可用手触球;二设两名正式守门员。注意事项：两个球门距离越远，变向就得越大。
方法三：单门比赛。
目的：进攻训练。人数：7人，4对3。场地：半个标准足球场和球门。时间：最多30分钟。要点：3名进攻队员要对抗4名防守队员并绕过或穿过他们去射门得分。得分多者胜。方法：进攻方在罚球区外附近控球。如果他们设法射了门，得一分;如果射中就得两分。只有在罚球区射门才算得分。如果防守队员能抢到球并将球踢过中线，他们就得一分。然后进攻队员得球后再重新进攻。可变方法：两队每5分钟交换一次练习，一名防守队员留下。注意事项：此练习也可以5对4或6对5方式进行。
方法四：三方比赛。
目的：进攻训练。人数：3队，每队3-5人。场地：半个标准足球场，两个曲棍球门。时间：最多60分钟。要点：一队进攻，设法射门得分，而另外两队防守球门并设法得到球。方法：控球队进攻直至射门得分或丢球。如果对方抢到球，第一个队就要承担防守原先被他们进攻的球门任务，而现在控球队进攻另一边球门。两个防守队不得越过中线。任何队最后一名防守队员在本方门前可以手触球.没有越位规则.可变方法:一每队人数超过5名，就应用标准场地。二变换射门方法。注意事项：比赛持续时间应适合队员的耐力素质。
方法五：快速反击。
目的：向前场传球练习。人数：两队，每队4-6人，一名正式守门员。场地：全场和中线。时间：最多30分钟。要点：两队都在远离被把守球门的半场比赛。控球队尽可能长时间控制住球(每控一分钟，得一分)。在听到教练的哨声后立即向前场长传至空挡区给本队插上的一名队员，这名队员可以射门。向前场传球后，传球得分加上射门得分，得分多为胜。方法：在球被传进另一半场前，任何队员者不能穿越中线，如果球被抢断去、射门偏出或队员丢球，均变换控球权。没有越位规则。有角球。可变方法：每次进攻后，继续在同一半场练习，守门员不断变换场区。注意事项：队员技术差的队，场地应该缩小，横向用半场。
力量练习可用哑铃增加上肢力量，仰卧起坐增加腰腹肌力量，负重变速跑有力与增加下肢力量。
力量训练：正举，侧举，高举哑铃(每样每天至少20下)，拳上压20下;主要针对上半身肌肉，下半身会在体能练习中涉及。
体能训练：半场折反跑(每天至少3组，没有场地可在家里或其他地方联系，长度应适量增加，不要练长跑，因为在球场上做的永远是折反跑，针对练习会比较有用)。
球感训练：首先颠小球(3号球最好，小球可以颠10下，已经是业余球员的中上水平了，如果还想提高，可以把两双袜子捆在一起颠，如果这也可以，你就非常高手了，巴西很多穷孩子就是这样在没球的情况下练习的，效果你看见了，本人最多一次颠4次，控球就算可以了)，之后练20米定点，在20米外的地方找个目标，保证60%的命中率就可以了。食谱：不能喝碳酸饮料和酒(对体能储备非常不利)，多吃面食少吃饭(饭的淀粉含量太高了)，别吃高脂肪和高热量的东西，方便保持体型(以肥罗为反例)。
只要练熟2项：
(1)会玩小球：双足盘球的连续动作做自然、小球颠球、踩球变相再起球颠球等连续动作(自己多想点花样吧，熟练自己的踢法，踢出自己的风格)。
(2)直线加速跑(无氧跑)+弯道匀速跑(有氧跑)圈数越多越好，自己加量控制吧(操场跑道总是环形的，可以结合训练，帮助很大)。
球性要好，停球与传球和射门这是踢足球最基本的，这要靠长期训练的，靠天天踢球吧，自然会提高的。然后就是体力与脚力要可以，这就要你跑步锻炼体力，脚力就是每次都对哪快水泥墙使劲踢，这样绝对会变强的，因为我就是这样从初中练过来的。然后锻炼的差不多。就要打比赛，这是最关键的，这里说的打比赛不是几个人踢是22个踢，这对你的踢球水平有个质的提高。
足球培训简报
11月12日，“阳光体育，快乐足球”20xx年陵水之星计划足球训练营公益活动在海航体育馆正式开营，本次仪式由陵水黎族自治县旅游和文化广电体育局副局长刘志刚主持，县教育局党委委员杜帆、体卫艺室主任尤春贝共同参与。
在开营仪式上，杜帆表示，专业的足球教育资源是稀缺的，本次公益活动的本质是为了丰富陵水县中小学生假期生活，促进足球运动的推广与普及，也为陵水县中小学生搭建了更好的足球技能学习平台，让更多青少年参与足球运动，同时培养学生们的运动兴趣、激发运动潜能、增强青少年体质，进而提高足球运动水平，从本质上做到体教融合。
本次训练营以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。活动特邀海南之星职业足球俱乐部的'资深教练团队对运动员们进行更为专业化的培训，海南之星是我县本土俱乐部，也是海南省唯一一支男子职业足球俱乐部，在20xx年中冠联赛荣获四强，目前已参与中乙联赛。
开营仪式结束后，教练根据孩子年龄阶段进行分班，因材施教，同步开展教学。对于基础较为薄弱的学员，教练们以互动式教学训练为主，让学员们在玩乐中体会足球的乐趣；对于基础较为扎实的学员，教练员则直接进行更为专业的战术、走位培训。
本次训练营将于11月28日结束，活动开展期间，于每周末进行不同课程的专业培训，课程涵盖了足球礼仪文化、基本体能训练、比赛规则详解、足球技能提升、赛场应急救护培训等多项足球技能培训。
足球培训心得
来到xx实验中学进行为期3天的足球培训。走入xx实验，校园干净、整洁，宽大的草坪足球场更是让我们羡慕不已。这是我第5次参加市校足球办举办的校园足球培训班，每一次的培训都会有丰富的收获和提高。参加本次培训学员有90多人，是历史培训人数之最。可以看的出：在市校足办的领导下，济南校园足球运动正在蓬勃发展！
本次培训可以说是收获多多。本次培训二位分别从理论和实践两个层面，为我们讲授了运球、突破、传球、接应、控球及比赛指导。相之于前几次培训更加详解、深入和全面。
本次培训我的收获是会写教案了。过去也写过足球教案、大多是借鉴的多，怎么写不是很清楚，有些云里雾里。如何把学到的足球知识正确有效的传授给队员，这才是培训之最终目的。第一天讲完课就给我们布置了写教案的任务，给我安排的任务是“1打1进攻”主题。为了写好教案，晚上我上网查了些资料，关于1打1的很少，我又同同组的`几位同仁进行了几次交流，教案反复写反复改了好几遍，快12点时终于写完了。非常高兴，足球课原来可以这样上。
听了二位白天的讲授和看着自己写的教案，有一种茅塞顿开的感觉。白天很希望能抽到我的教案，我也上去讲讲，可惜没抽到我。
本次培训可以说学到的多多，象“格子”训练，我在这周的教学中已经尝试，效果非常好！还有我写的1打1进攻教案我也用上了。
根据此次培训学到的知识，根据我的球队不足，我会在训练中刻意注意一下几点：
1、认真贯彻教案，有针对性的进行训练。
2、在训练中、比赛中，要教给学生正确的东西，发现问题要及时纠正。
3、在技术训练中增大1对1的对抗。
4、加强区域内传接球的配合、呼应、跑动时机、准确性的施教。
还有很多体会不在面面俱到。
本次培训不足之处也有很多，如：讲课，配合不够，没有做到积极发言，害怕讲错了。还有的同仁迟到、说话、睡觉。这些都不太好，不该要。
总之，这次培训不仅看重理论上的学习和提高，而且重视详细实践，将理论和实践有机的结合了起来，为我们基层足球指导员搭建了一个进步交流的平台。最后非常感谢：校足班各位领导为我们提供了这次章丘之行，祝愿济南校园足球在各位领导的引领下，蓬勃发展，腾飞高跃！
足球培训心得
很有幸参加了为期15天的“年度校园足球国家级培训”。在此期间，通过学习深层次地了解到我国当前足球发展所需要注意的一些问题，总结如下：
第一，开展校园足球，不是简单的一个体育项目的发展。
由于近些年来，我国青少年儿童的身体素质逐渐下降，祖国未来的发展令人担忧;再加上我国是足球的起源地，但我国的足球水平和足球地位在世界上却远远落后。考虑到我国以后的发展，通过校园足球的开展，提高我国中小学生的身体素质，增大人才选择面，为培养优秀的足球运动员奠定基础。搞好校园足球，意义深远重大!
第二，无论是足球技术的学习，还是青少年儿童的身体发展，都遵循着一定的科学规律。
我们在进行足球的教学、训练时，要做到科学、实际。从单一的技术，到多元素的技能，或者身体的训练，都要考虑到学生身体的发展规律，才能做到科学、实际的训练;才能使学生能更好地学习!
第三，校园足球开展的意义深远重大。
我们作为一线的基础教师，有责任有义务做好这一项工作，要意识到自身的责任重大。还要不断地提升自己的业务水平，更好、更合理的开展好校园足球，让学生感受足球的快乐足球的魅力!
足球培训心得
20xx年9月17日—23日，我参加了校园足球初级足球教练员培训活动，在这次培训中，我有幸接触到马老师、季老师。他们风趣、幽默的教学形式，让我感受到新的教学风格。这一周的培训及训练，让我收获很多。
在这一周里，我们分成四个小组，上午我们进行的是先进的足球理念学习，下午是我们技术技能运用的教学课，并给自己的学员上课，每组30分钟时间实践，第二天上午进行总结，检验我们的学习、实践成果，使我们学员更好的掌握了足球知识、技能。
在这次培训中，马老师独特的教学风格让我耳目一新。马老师先讲问题，让学员解答，然后让学员们以小组的形式做各种练习。在练习中，学员会通过亲身体验提出各种各样的问题，马老师则在回答问题中，告诉你他为什么要这样做和这样做的教学效果。他的这种教学模式很像我们学校的“先试后导，先练后讲”的教学策略。马老师还特别强调游戏的运用，在技术教学、实践训练中，几乎都是让我们在游戏中度过的，大家玩的既开心又学到很多的技术。马老师告诉我们，一定要“保护”好孩子们的学习兴趣，让他们对我们每次课的学习都充满想象和期待。不要让孩子做过多的机械式的练习，那样会影响他们学习的积极性和创造性的。
在参加校园足球的'足球教练员培训班之前，我只是认为，这是一次单纯的足球教练员培训，但是，在上完第三天的理论课后，彻底的改变了我的想法，原来足球也可以做这样的事情。在培训的第三天上午，正赶天气寒冷，季老师在室内给我们讲了草根足球理论课，季老师准备好了教学内容，利用提问式给我们上了一堂印象深刻的“理论课”。在这节课上，季老师让我们说一说你对草根足球的理解并说出你的理由，这个的活动非常有创意，它让我们在活动中，根据每个学校的特点来解读，又大大的激发了我们的学习热情，我很喜欢这样的活动。这项活动结束后，季老师给我们放课件，讲解了草根足球的理念。大大地提高了我对草根足球的认识。
足球培训简报
小小的足球承载着大大的.梦想，为积极响应国家提出的“足球从娃娃抓起”的号召，更好地打造足球特色课程，提高教师运用足球开展幼儿游戏活动的能力，促进足球技能的提升。近日，肥乡区第三幼儿园组织全园教师开展足球培训活动。活动由足球辅导员对全园教师进行足球基本技能培训，旨在更好地引导幼儿参与足球活动，打下了良好的基础。
首先，赵老师向大家介绍了足球的发展史，结合自己的专业知识，给“学员”们带来一场生动的理论课。赵老师深入浅出的讲解，让现场氛围轻松而愉快，让老师们深刻感受到了足球的魅力。
赵老师说，幼儿足球运动多以游戏的方式进行。在活动过程中，幼儿可以通过观察、思考是、判断等对游戏做出相对应的动作以完成相应的游戏。因此，足球运动通过游戏途径可以不断促进幼儿的智力发展。
如何将理论转化为实践，在赵老师的带领下，老师们进行了实践操作。运用幼儿易接受的游戏情境、游戏方式、游戏规则来进行。球场上的老师们似乎都是一个个孩子，快乐奔跑、追逐......体验着足球带来的快乐。
赵老师告诉老师们一定要进行运动前的拉伸运动，赵老师说，运动前的热身活动可以让小朋友们在运动时不容易受伤。
赵老师让老师们真正开始进入足球实践阶段。老师们先点球，再进行了拨球，先随节奏做慢动作，熟练以后逐渐加快速度。在一次次的指令下，老师们逐渐掌握了足球的基本技能，大家个个热情高涨，气氛十分活跃。
随后，赵老师一边讲解一边师范，游戏化的训练老师们踢球、运球、射门，赵老师设计了不同节奏的跑动，结合粗大运动与精细运动训练老师们的反应速度、灵敏和协调性。
活动结束后杨教练带领老师们再次复习了点球、拨球技能，最后进行了放松运动，随着一声“老师再见”中，结束了本次足球训练。
通过本次培训，老师们都收获满满，我们将带着这份收货和激情，把所有的足球知识通过游戏的方式传授给幼儿园的每一位孩子，让孩子能够在足球游戏中得到成长！
足球从娃娃抓起，不仅是一种运动，也是一种体育文化。幼儿园将以培养幼儿足球兴趣为基点，持续秉承以足球游戏为主的理念，尊重幼儿的发展规律和发展关键期，让我们一起期待幼儿足球给我园宝贝带来的别样快乐！
足球培训心得
20xx年10月25日，根据市、县局的活动安排，我们奔赴学校参加了京师足球学校年度第二期校园足球初级教练员研训班。
足球运动被誉为“世界第一运动”，它是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响力的体育运动项目之一。我们学校认真贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，积极推动阳光体育运动的开展，中小学普及足球运动，有利于促进校园足球文化的传播和发展，更有利于对于我国足球技术水平的.提高。
为了这次培训，我们学校高度重视，详细安排了培训计划，从行程安排、培训准备各科室分工配合积极组织，顺利的完成了培训。
根据主办单位北京师范大学的统一安排，培训从校园足球训练方式、方法讲座，足球技术提升指导，分组研讨和教学比赛四个方面进行。研训采取理论和实践想结合的方式。特邀了西班牙外教、xxx俱乐部的专家和国际足联五人制裁判，来进行授课。研训内容丰富，会场气氛活跃，大家积极参与，收获颇多!
在开班仪式上，介绍了海沧的教育现状并欢迎研习班学员去这里转转。让我们感受到了这里人们的热情与支持!
接下来的讲座中，有讲到这次培训的目的，意义的。有一句话我印象特别深：我们想让在座的成为“足球的教育专家，教育的足球专家。是啊!我们都是来自教学一线的教育人，因为足球我们聚在了一起。不是国家领导人喜欢足球，我们才开展足球。会成为足球的强心剂，倒不如说，一直以来球迷的执着是足球奋起的支持。球迷一直在努力，一直在执着热爱，一直在充满希望。
足球未来在校园,发展校园足球为学生带来快乐和健康.校园足球教练——一线老师责任重大。
我们有责任让学校在足球兴趣小组的基础上创建了校园足球队。
我们有责任让获得家长的全力支持。为足球活动的开展在家长中赢得了较好的声誉，让家长们看到了足球对孩子成长的积极影响。
我们有责任让学生走到阳光下，走进大自然，走向大操场，开展文明、健康、活泼的足球活动，深入推进素质教育，增强学生体质，培养团队精神，打造足球文化，促进足球后备人才培育。
足球培训方案
小学足球队正式成立，为了促进校足球队健康、迅速发展，根据足球运动规律、青少年生长发育规律及校足球队现状特点为依据，现就宏大希望小学足球队训练比赛拟定以下计划。
宏达希望小学足球队队员热爱足球运动，对比赛充满渴望，训练过程中能够展现出对足球运动的浓厚热情，具有较高的训练积极性。队员积极好学，具有较强的动作模仿能力。训练在器材、场地方面能够得到保障，并且能够得到学校老师和领导的支持，具有较好外部环境。另一方面，队员基本没有接触过足球训练，足球技、战术水平基本为空白。由于不同年龄段队员在生理和心理上的发育水平存在差异，三个年级队员在共同训练中表现出一定的群体差异。由于年龄段特质等原因，部分队员在训练过程中注意力不集中，训练纪律性不够强。
通过这一阶段训练与比赛，预期使队员掌握基本的足球技能，掌握正确的足球技术动作，了解基础的局部配合方式，形成良好的训练氛围。
1、运用各种教育手段，培养队员团结友爱，勇敢顽强，刻苦训练，为足球运动奋力拼搏的精神。
2、通过各项训练和比赛，提高队员对足球运动的热情，使队员保持对足球运动的浓厚兴趣。
3、通过认真执行训练计划，提高队员的球性，使队员能够逐步掌握基本的足球技能，并在此基础上了解一定的局部战术配合方式。
4、在训练中通过经验的总结，形成一套适合该校球队的训练体系，为校足球队可持续地、稳定地发展提供可靠保障。
足球培训方案
2.培养和发展球感和控制球基本潜力，学习基本的运、传、接、射门等技术动作;。
4.培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡潜力，注重抓好柔韧、协调和平衡素质敏感期的训练。
每周训练3次，每次训练时间为2-2.5小时。
1.技术训练：
熟悉球性和控制球练习为主，包括地滚球、反弹球和空中球。借助游戏形式，来传授最简单的足球技术：运控球、传球、接球和射门。
2.战术训练：
借助1:1、2:2、3:3和4:4单球门和小球门的比赛向学生介绍足球比赛的基本战术思想"攻与守、进球与阻止进球"，认识控球的重要性，鼓励孩子去争夺控球权，培养孩子抬头观察的潜力和意识。
3.身体训练：
练习各种敏捷性的跑、跳跃、跨越，培养反应速度、柔韧性、平衡、协调和节奏感等潜力。
4.心理训练：
培养青少年的求胜欲望和自信心。在任何场合应以鼓励与表扬为主，让他们在训练和比赛中享受足球的快乐。
5.理论学习：
懂得简单比赛规则，如进球、手球、界外球等。介绍球星的成长故事.
6.比赛：
参加五人制、四人制为主的比赛。比赛时间为20分钟(上下半场各10分钟)。
足球培训心得
我有幸参加了20xx年全国青少年校园足球小学教师专项培训（北师大第二期培训），此次培训历时14天，在这14天的学习中，我们经历了从集中培训到分组实践、从校内交流到外出学访（观看球赛）、从基本技术实践到分组比赛、这段时间里我感受到自己充实了很多。在学习中，我严格服从北师大教师的教学安排，认真对待课堂理论教学，积极参与讨论，按时完成作业，积极参与课外教学实践课，先后完成了北师大安排中的集中理论培训，聆听了国内专家先进的教学理念和教学的新思想；其次观看了北理工的足球比赛，感受了足球在人民群众中的基础；再次为学员们配备优秀的技术指导教师，手把手的指导课的.设计、实施，和战术以及教学比赛等训练手段。通过以上学习活动我有以下体会与收获：
此次培训，级别高、导师多、人员多、学科全、内容丰富、形式多样，有专题讲座，有实践观摩、基本技术实践和教学比赛。回首这些天的培训，感觉自己是经受了一次从内到外的理念的洗礼，这是收获丰厚的一段时间，是参加工作以来难得的学习机会，也是促进我教学上不断进步成长，在培训的过程中，我不止一次的审视了自己，调整了自己，完善了自己，找出自己的不足，找出与专业优秀教师的差距。
在培训期间，我会感叹每位导师知识渊博，旁征博引。这十几年的工作早已磨去了曾有的激情和梦想。此次集中培训的让我们离开喧嚣、离开繁忙，专心致志的进行理论学习聆听国内知名教授的讲座，认真的记录，静静的书写体会，在学习氛围下快乐的学习。原单位的工作，琐碎繁杂，整天操劳于常规事务工作，太多的时候疲于低头拉车而无暇顾及抬头看路，到了这里培训才清醒的认识到教育理论的贫乏。通过培训，我似乎找回了参加工作时的梦想和激情，浑身充满动力。教育的理论、、形势日新月异，只有不断学习，不断更新，才能不断吐故纳新，才能使自己的教学工作达到化，更好的普及校园足球。