母校小学生大全(20篇)

时间:2023-12-18 11:55:42 作者:雁落霞

无论是叙事、议论还是描写,优秀作文都能够引人入胜,打动人心。如果你想了解优秀作文是什么样子的,下面是一些范文供你参考。

小学生作文:我的母校

转眼时间飞逝,六年难忘的小学生活边临末端,回想起来,那一场场演出,一个个比赛;一次次欢呼,一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分,与同学在一起的那种纯真的快乐,是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。

在母校的时间只剩下短暂的一个多月了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”――老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹新。

我的老师,我的同学,我的教室,我的'课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅:母校,再见!

我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

我就像汪洋中的一条船,在大海上飘荡,风是我的方向,指引我来到xx班,也许这就是我的彼岸。

小学生母校的建议书

尊敬的校领导:

您好,我是西飞一小六年五班的学生,我叫杜鑫宇。西飞一小是我成长的摇篮,是我获取知识最主要的途径。如今我即将毕业,特向母校提一点建议,希望能对各方面工作有所帮助。

学校为了增强我们对学习的兴趣,为我们建造了实验室,图书室,微机室等,但这些大部分教室都不太对我们开放,导致它们成了一个摆设。那么怎样才能让这些教室有效利用呢?我特提出以下建议:

一、图书室对外开放。可以规定每周星期二和星期四是借书日,让同学们不论是低年级还是高年级,都可以在图书室里挑选自己最喜爱的书,大饱眼福,使同学们增长更多的课外知识。

二、实验室有效利用。现在虽然有时做室验,但机会太少太少,有时每个学期只做一次,有时每个学期连做都不做,还有的.同学可能都没有进过实验室,做实验的机会更是小中之小。我觉得既然建了实验室,就应该好好利用,可以上两节课做一次实验,把课上学到的东西进一步证实、理解,让同学们对科学有更有兴趣。

三、电脑应全部修好。现在微机室里的电脑,能用的只有十几台,同学们想练习一下老师讲得内容,有时还得五六个人凑到一块,十分不方便,我认为应该让人都修好,让同学们一人用一台,真正做到微机室的真正目的。

以上就是我对母校提的建议,我相信,如果学校克服了这些缺点,学校就会变得更加美丽,真正成为大家庭。

建议人:杜鑫宇。

难忘母校小学生作文

时光荏苒,白驹过隙,转眼间,学校里的花草已经凋零又绽放了6次。在校园里经历的每件事都仿佛发生在昨天,充满了不同的味道。

四年级时,我转到一个新班级,班级里的同学我都不认识,他们都非常努力,学习成绩特别好。后来,我发现大家都很热心,每当我有不懂的问题时,总会有同学帮我解答。第一次期中考试结束后,我考了年级第一的好成绩,大家都向我投来羡慕的目光,我的心中像吃了蜜一样甜,可是,我知道,这是因为同学们的帮助。

令我印象最深刻的,还是学校举行的运动会。当时,我报名参加了短跑比赛,本来我是信心十足的,可刚一上跑道,我的腿像打了麻醉剂一般,用不上一点力气。这时,发令枪响了,选手们已经冲出去一大截了,我急忙迈开双腿,使出十二分的力气,冲了出去。最终,我获得了一个很靠后的名次。树叶“沙沙”作响,仿佛在替我感到惋惜,小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在嘲笑我,我鼻子一酸,眼泪夺眶而出。回到班里后,我垂头丧气地坐在座位上,同学们看见了,都开始安慰我,让我感觉特别温暖。

有一次,我和几个好朋友在校园里嬉戏,一不小心把一位同学撞倒了,我连忙把她扶起来,并道了歉。虽然她原谅了我,但是我的脸上还是火辣辣的,由于我的错误而使同学受了伤,我非常愧疚,我暗下决心,以后绝不在校园里打闹了。

六年时光,我在母校经历了许多事情,它们就像调味料,酸、甜、苦、辣、咸五味杂陈,一样也不少。六年里,母校就如同一位母亲,看着我们长大,教会我们道理。夏花已绽放,少年将别离。希望母校以后越来越美丽,越来越辉煌。

小学生母校的建议书

你好:

大家都知道,地球,人类的母亲。这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是同时,她又是那么脆弱无比。在日常生活中,不爱卫生、不珍惜资源的大有人在。

在班级中,就有许多不保护环境、不珍惜资源的现象。记得有一次,老师下课检查卫生,竟然在垃圾桶里发现了一本还未用完的作文纸,那半本皱皱巴巴的作文纸,被它的主人揉成一团丢弃在垃圾桶里,它会多么的伤心失望呀?而且,那可是还没用完的纸啊,就这么被扔在了垃圾桶里。这充分地显示了同学们爱护资源的意识不够强烈,要知道“家园只有一个,地球不能克隆”呀!像这样的事情还屡屡出现,像:值日生忘记将电灯、电扇关掉;有同学不把水及时喝光,把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中;地上随处可见小纸屑……这些都是真正出现在我们班的。

所以,为了我们班级的卫生,让大家重新意识到“珍惜资源”是多么宝贵。我建议大家做到以下几点:

一、及时将水喝完,不让“半瓶矿泉水”的事件再次发生;要不然就直接从家里带来水。

二、下课整理抽屉,有纸屑及时扔到垃圾桶里。

三、不乱扔粉笔头。

四、不写小纸条,有事情下课当面谈,不在上课时偷偷摸摸,既费时,又费力。

五、在学校洗手时,用完后,要将水龙头关紧。别让水龙头一直哭泣。

以上是我提出的建议,也许我的写的这些只是一个微薄的力量,但是如果你们认真对待,每个人都出一份这样的微薄之力,那么,世界将是多么的美好!保护环境就是保护生命。不论是在家,在学校,还是在别的地方;不论是纸资源,电资源,还是其他资源。我们都一定要珍惜环境,爱护环境,保护好我们共同的家园。

此致

敬礼!

建议人:

日期:

小学生作文:我的母校

一年级时,童稚的笑声常常在校园弥漫,那时的我天真烂漫,而学校也成为记忆中难以抹去的一部分。现在,六年级的我,早已没有了那时的天真:不再怕打雷;不再相信公主与王子的传说;不再幻想可以看见上帝。现在的我:只相信老师;相信科学;相信书本。

这些,都是母校您带给我的,您让我在书中遨游,在历史与学说之间遨游;您让我在欢乐中徜徉,在礼貌与尊敬之间徜徉;您让我在友谊中成长,在老师与朋友之中成长;您让我在书题山海中领会,领会解答难题的快乐。

母校,马上就要离开您了,心中充满了眷恋与不舍,如果离开您了,现在的学习生涯都将成为过去,成为回忆,我将进入到一个新的校园,新的环境。也许,那时我会认为往事如过眼云烟,但是在您的怀抱中度过的六年,我永生不忘,因为这里有许多我难忘的事,令我记忆深刻,让我难以释怀!

母校,我要将您的面容刻在心中,把您给我的人生其实记在脑海。母校啊母校,您对我的培养重于泰山,是任何人都无法代替的!

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小学生作文:我的母校

早上,我走进校园,看见一个一年级的师弟正在吃早点,刚吃完,把袋子往垃圾桶扔去,可这时,风姐姐突然“光顾”校园,把塑料袋吹走了,我原本想走近去――一年级的小同学不懂事,再说了,现在是7:32分,已经迟到了,他肯定不会捡。没想到,师弟竟然追着袋子跑,终于,风姐姐被他感动了,停了下来,师弟把袋子放进垃圾桶,安心的走进自己的教室。啊!一年级的小同学都这么讲卫生,怪不得学校这么整洁呢!

学校多么和谐,多么美丽!这构成了一道多么亮丽的风景线啊!

小学生作文:我的母校

感觉回忆近在眼前,但它离我们那么遥远;感叹未来那么遥远,但它却又近在眼前。

时光飞逝如白驹过隙,岁月如梭苦叹匆匆。

来的就这么快。

这一年,是中国年,是奥运年。可是在这一年,我们要小学毕业了。

六年了,我们同在一屋檐下六年了;六年了,我们相互扶持六年了;六年了,我们在欢笑、感动与忧伤的交错中六年了。

六年中,我和同学们一起长大。一起从懵懂到明事。可是在20天后,我们都要毕业了。

思往事,惜流芳,易成伤。20天,倒计时,我不禁想起六年来的坎坷与艰辛。

普通的低年级。

我步入了人生的另一个里程碑。一年级是一个转折点我把幼儿园的习惯带到了小学上学依然是那么晚总爱迟到学校规矩和课本知识都不懂是个不适应小学生活的小男孩可是因为我从小学到一点天文地理知识并且说起来很老练我的班主任对我的评价很好经常鼓励我使我学习课外知识的兴趣更浓。

二年级,我依然不懂学习的重要性,对学校学习并不重视,考试不是70分,就是80分,各科成绩普遍低下。

总之,小学低年级的我并不出类拔萃,成绩也不是名列前茅,就是一个普通的小学生,但我在学校快乐地成长。

攀登的中年级。

在学校老师的引导下,在同学的感染下,三年级,我似乎长大了,懂得了在学习中时时刻刻都充满了竞争,我开始醒悟,觉得我要和同学竞争,考试要得高分,才会得到老师同学家长的赞扬。慢慢地我的学习成绩开始有了进步,各科成绩在不知不觉中都超过90分了,甚至更高,在期末考试中取得了全级第二名的好成绩,同时得到了老师同学家长的认可和赞赏。

四年级,我长大了,并真正明白了学习的目的、意义和重要性,有了远大理想,同时暗下决心努力学习,不断进步,不断攀登,为了理想去奋斗,终于坐上了全级第一名的位置。这不仅是我的努力,更重要的是老师教育引导的结果。我总想,这样的成绩来之不易,随时都有可能被人超越,我要更加刻苦的学习,不辜负老师同学家长的信任和期望。

中年级,在老师和同学的鼓励、帮助下我迈出了小学阶段坚实而重要的一步。

飞扬的高年级。

五年级,是令我难忘的一年,我似乎成熟了,对学校生活理解更深刻,也是我担任班干部的'第二年,团体意识增强了,团结、互助、友爱也是我学校生活的重要内容,虽然考试成绩还算名列前茅,但是学习竞争力更强,稍一疏忽就落后,我力争成为最优秀的学生!

不知不觉升入了六年级,小学的最后一年。我在课堂上踊跃发言,自从老师开始进行课堂发言的评价后,为给我小组争得更多的荣誉,我和小组成员不懈的努力着,一颗、两颗……我们小组的星在不断增多,我们一定要赢!全级第一名一直是我的目标,我时刻在为我的目标而努力,我不甘心失败,我坚信我会实现目标,成为最优秀的学生。

六年来,我在各个方面都有了长足的发展:从不敢回答老师问题到上课踊跃发言,从儿童成长为优秀少年、优秀班干部,从无知到为实现理想而奋发图强……我的进步都离不开身边的每一个人,因此我要百倍的感谢他们。

我感谢灿烂的阳光,给我温暖的怀抱;我感谢前方的明灯,给我指引方向;我感谢金色的秋天,给我丰硕的果实;我感谢同窗共读的同学,给我美好的回忆;我感谢慈祥的老师,给我无穷的知识;我感谢伟大的母校,使我在您博大的怀抱中茁壮的成长!

再见了!母校!我忠心的谢谢您!您永远是我心中美好的记忆!

小学生作文:我的母校

风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失,心中一种恋恋不舍的感情油然而生……。

在那高大茂盛的枫树下,我们一起嬉戏,一起玩耍;你还记得吗?那两个高大的篮球架下,曾经有过多少场激烈的比赛,曾经有多少人在那里呐喊;你还记得吗?在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难忘的演出;你还记得吗?那记载我们成长中每一个脚印的校园。

六年的时间说短就短,说长也长,还记得刚上一年级时看见高年级同学总觉得那六年是一段很漫长的经历,但现在的我再回想过去,才发现原来时间在不知不觉中流失,幼时的我总盼望能够早一点放假,去飞向我心中玩的天空,但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦,反而让我从中体会到很多同学们从不言表的情谊。

即将毕业,你再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音,即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩,搂在一起,一边享受相聚的欢快,一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的筵席,人一辈子不可能呆在一个不变的环境里,但不可否认的是,分别虽然痛苦,但在现在的这几天里,因为它们的力量确实使同学们关系更融洽,更亲密了。

在学校里,除了风景如画的校园、朝夕相处的同学,还有谆谆教诲的老师,我想除了亲人,他们大概就是我们最亲的人了,六年来,哪里没有老师的足迹,同学们因为受伤老师在医院里徘徊,为了更好地让我们学习,老师又奔波于书店和教学楼之间,这并不是因为客观原因,而是我们师生之间一种温暖的情谊。

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光阴似箭,岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。

对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!

小学生母校的建议书

校长:

“光阴似箭”很快我们五年级的同学就都要离开母校了,在离开母校之际,我要向母校提几个小小的要求,希望校领导们能够接受。

一、建食堂。

这一意见我已经想了很久了,对于家离学校远的同学来说,是很需要的。因为家离学校远的同学,走到家里已经又累又渴了,所以如果在学校里建一个食堂,给一些同学带来了方便。

二、当升旗手。

在星期一的晨会上,在主席台三个升旗手升旗是多么让人羡慕的呀,随着国歌升旗,多好啊!如果让每一个同学都来体会一下升旗的感受,那多好啊。

三、按时开门。

早上、中午都要由值周生开学校的大门,可是,有的时候,开门的时间会有时早些,有时晚些,使我们家远的同学也不知道什么时候来学校,早来了在学校门口等,来晚了,被老师挨一顿骂,如果定一个开门时间多好啊。

希望校领导能答应我的三个小意见。

xxx。

20xx年4月6日。

文档为doc格式。

小学生作文:我的母校

光阴似箭,小学的时光飞速流逝,我们这群孩子从刚入学不懂事的小不点,已经逐渐成长为一名即将升入中学的大孩子了。六年的小学生活,与老师与同学结下了深厚的友谊,让我们非常留恋母校。

记得在我一年级的时候,因为我不懂事,和一(5)班的一个小朋友撞了,当时我的头被撞开了。老师得知后,赶紧跑过来,二话没说把我送到了医院,为我挂号找医生。缝针时,老师紧紧地握着我的'手,鼓励我要勇敢坚强些,还打电话联系家长来陪伴我。这一切让我难以忘怀。事后不几天,老师一直到医院来看望我,为我辅导功课,当时我真想对您说声谢谢,可是我又不敢说,现在我即将毕业,要离开母校了,也许我以后再也见不到您了,让我在这里倾吐我的真情,千言万语汇成一句话:“老师我爱您!”

六年里,我还和同学结下了深情厚谊。我的同学唐子昂是个活泼可爱,关爱同学的男孩,每当我受到老师批评,心里难过时,他总会找出理由,说些好笑的话,让我破涕为笑,每当我受到老师表扬,洋洋得意时,他提醒我不要得意忘形,要学会谦虚。现在我即将毕业,不知道什么时候与好友再相见,我想对他说:“也许我们分手后各自进入不同的中学,不管我走到哪里,我们永远是好同学。”

六年的幸福时光即将过去,但是我与老师、同学的这份浓浓的师生情谊是永久的,不可磨灭的。我们永远留恋母校。

母校小学生作文

斑驳的树影,穿梭的人群中,依稀回到了五年前,那时懵懂的我拉着爸爸一妈一一妈一的手第一次来到这里,用怯怯的眼睛打量着周围。我对学校的一草一木都充满着好奇。

当我第一次见到和蔼的老师,我害羞的低下头。当我第一次举手回答问题,我的小一脸涨得通红。当我第一次得到满分,我拿着卷子看了一遍又一遍。当我第一次拿到“形象少年”的证书,我紧紧地揣在怀里生怕被风吹走。当我第一次成为升旗手,在司令台上结结巴巴的发完言,转身手忙脚乱的把五星红旗升上了最高端。每一个在母校发生的第一次都深深地烙印在我的脑海里。

再见了,我的母校。我亲一爱一的母校!再见了,陪伴了我五年的课桌,见证了我的成功与失败。再见了,与我朝夕相处的同学,所有的欢笑和泪水都在此刻定格。再见了,亲一爱一的老师,鼓励、赞美、轻责的话我都会牢记在心。再见了,写着我学号的橱柜,储藏着我和好朋友之间永不磨灭的友情。再见了,学校的跑道,我挥洒汗水,追逐梦想的地方。再见了,小花园里的秋千,记录了我从稚一嫩走向成熟的每一步历程。

再见了,我的母校。我亲一爱一的母校!让我再放肆地笑一回,让我再尽情地奔跑一次,让我再收获一次成功的喜悦,让我再品尝一次失败的泪水。凤凰花开,离歌想起,小小的风帆即将远航。

母校小学生作文

致,我们即将失去的母校:母校不算宽敞,却承载了我童年几乎所有的记忆,那淡淡的木槿味道,是如何传到我的嗅觉中,成为我对母校记忆中的一部分,我至今已不记得,只记得每年木槿花落的时候,我们总会去拾木槿花朵,偷偷塞进别人的领口里,或是塞进别人的嘴中,花瓣怀着淡淡的甜。木槿花如同一层柔软的云,将我们的童年包裹起来。只有我一个,独自走向夕阳!母校我爱你。

小学生作文:我的母校

记得六岁时,小小的我背着一只大书包,站在校门外望着充满神秘感的教学楼,迫不及待的踏进校门。在踏进校门的那一刹那,心中早已被好奇心填满。

一年级时,童稚的笑声常常在校园弥漫,那时的我天真烂漫,而学校也成为记忆中难以抹去的一部分。现在,六年级的我,早已没有了那时的天真:不再怕打雷;不再相信公主与王子的传说;不再幻想可以看见上帝。现在的我:只相信老师;相信科学;相信书本。

这些,都是母校您带给我的,您让我在书中遨游,在历史与学说之间遨游;您让我在欢乐中徜徉,在礼貌与尊敬之间徜徉;您让我在友谊中成长,在老师与朋友之中成长;您让我在书题山海中领会,领会解答难题的快乐。

母校,马上就要离开您了,心中充满了眷恋与不舍,如果离开您了,现在的学习生涯都将成为过去,成为回忆,我将进入到一个新的校园,新的环境。也许,那时我会认为往事如过眼云烟,但是在您的怀抱中度过的六年,我永生不忘,因为这里有许多我难忘的事,令我记忆深刻,让我难以释怀!

母校,我要将您的面容刻在心中,把您给我的'人生其实记在脑海。母校啊母校,您对我的培养重于泰山,是任何人都无法代替的!

小学生作文:我的母校

我骄傲,我是一名安阳实小的学生!

我们每个人都有母校,都有爱自己的母校,我也不例外。今天让我们走进安阳实小,去感受她。

一提到安阳实验小学,我就热血沸腾,因为我是一名安阳实小人,她,是我跟随了六年的母校。

瞧!那儿就是植物园。植物园分成二部分,一边是小果园,一边是小花园,从那片灌木走进去,首先映入眼帘的是小花园,小花园里金黄色的落叶铺满大地,像一片金黄色的毛毯,里面静极了,沙沙的足音,像一曲悠悠的小曲。一阵微风吹来,地上的落叶发出吱吱的声响,仿佛要和你交谈。在那里你可以感受到小花争先恐后地和你打招呼,露珠与你交换眼神,每棵树都是知己,她们迎面送来无边的青翠。过了小花园就是小果园了,小果园里生机勃勃,每棵果树都在向你展示她们婀娜多姿的身材,一阵风吹来,树木轻轻摇曳,缓缓点头……啊,好一副生机勃勃的景象!

母校在周二和周四的下午还有丰富多彩的大课间。

操场上可真热闹啊!同学们玩的热火朝天,一会儿蹦,一会儿跳。欢笑声不断,学校既是我们学习知识的沃土,也是我们锻炼身体的乐园。她让我们感受到了家般的温暖。

小学生留恋母校作文

这一个学期,我们六年级毕业班要拍毕业照,毕业照分两种,一种是个人的,另一种是集体照.。

在拍毕业照的前一天,红老师对我们说:“明天要拍毕业照了,大家穿的漂亮一点,并且还要戴红领巾。”大家异口同声的说:“哦。”接着又有些人讨论明天要穿怎么样的衣服。回家了,我一进房间放下书包,挑选为明天重要的毕业照的衣服。我不知道怎么穿好,就问妈妈:“妈,你说我明天拍毕业照穿那一件衣服好看。”妈妈说你们明天就要拍毕业照了,还有半个学期呢?我说:“是呀!等学期结束拍,那么多人,他们的照片怎么来的及印呢?”老妈我在问你快回答我,老妈说:“我儿子这么帅,穿什么衣服都好看。”于是我就随便拿了一件衣服穿。第二天早上下起了大雨,我们以为不能拍了,可是下午天气好转,还有太阳。我们班最后一班上场,要等别的班拍好我们才能拍。

小学时光真快啊!我们要珍惜那美好的小学时光!

六年的生活一转眼就过去了,往日的欢声笑语已被寂寞掩盖住了。可我的一头微微有点震撼,震撼往日的友谊;震撼往日的教诲;震撼往日的泪水;震撼往日的笑语;震撼有千千万万个。也许六年中的一切已经在我的心中刻了一个抹不掉的`记忆吧。当我踏出教室门的时候我的眼角不知道眼泪为什么那么不争气?但那不争气化为我心中的舍不得。老师严厉的教诲;同学深情的的关心,将会是我人生中最为值得回味的一页。

离开了母校并不代表永久的离开母校,将来我们可以是母校的光荣。我们可以时常来母校回味留念的美好一页。

送给母校一片绿叶,望母校再创辉煌。昂首回望六一的时候,我们是如此的天真可爱···老师是如此的慈祥,老师的一言一语将会是我人生的一举一动。

小学生作文:我的母校

母校是我们的第二家园。

假如说。

我是一株小草。

母校便是让我扎根的沃土。

为我的茁壮成长打牢了基础。

哪怕狂风暴雨也不能将我摧毁。

假如说。

我是一只小鸟。

母校便是让我栖息的大树。

为我的宏图大志提供了窠巢。

哪怕艰辛旅途也不能将我打败。

啊!母校!

我在这里汲取知识。

我在这里开拓奋进。

我在这里抛洒热血。

我在这里铸造辉煌。

操场上有我流下的汗水。

教室里有我朗读的声音。

考场内有我舞动的双手。

小道上有我欢脱的身影。

啊!母校!

千言万语,道不尽您的故事。

滔滔不绝,也赞不尽您的辉煌。

今日我为您而感到自豪!

明天您为我而感到骄傲!

小学生作文感谢母校

母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草,你可记得小时候那个懵懂的我?与此同时,我要对陪伴了我六年的母校道一句:“谢谢您,母校!”

站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的'蓝球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的跑道,记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里,那现代化的教学设施,让我们学到更好的文化知识,老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现,我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门,看到这字,总感到非常骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感谢母校带给我的一切。

坐在书桌旁,我有了一种从未有过的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充满感激重返我的母校,捐出一笔钱,让母校焕然一新,以此表达对母校辛勤培育的感谢之情;即使我没有钱,我也会把母校牢牢地记在心里,我会回到母校看望我的老师们,同他们聊聊天、叙叙旧。

母校,马上就要和您说再见了,我真舍不得离开您。我想和您说的话,是永远说不完的。那就再让我对您说:“母校,我感谢您。”

梦回母校小学生作文

昔日他在朝廷上得志,楚王更是委以重任。今夕又因不愿与官污吏同流合污,狼狈为奸就??总被排挤。是呢,在这个社会上过于独特便会被孤立,在古代也会如此。更何况他这个朝堂上的一股清流阻碍了那些官的发财之路。

信而见疑,忠而被谤。无情的帝王再也听不进他的逆耳忠言了。他只能无力的看着楚国衰败,看着楚王一错再错,他焦急啊!为楚国朝政焦急啊!他痛苦啊!对看着楚国没落而无能为力而痛苦啊!他无奈啊!对楚王的不信任而无奈啊!他也想帮助楚国,只是楚王的怀疑让他束手无策,奸臣的阻挡更是让他无可奈何。

五月初五,正午时分,太阳公公直挂云梢,阳光是那么温暖贴心。它送走了早晨的阴霾,使得万物是那样生机勃勃,个个都裂开了嘴笑,露珠在亭亭玉立的草儿上,好似少女的眼泪那般娇媚或许更甚。花儿吐露芬芳,鸟儿深情歌唱。屋脊上的猫儿,轻轻地舔舐它那肉肉的爪子,无处不透着慵懒的气息。再用它的爪子的慢慢它柔顺梳理的毛发,再让光的.照射下,使它如一名抚魅的女子一般。

此情此景若换做以前,他定会诗性大发,与友人饮酒作诗吧。但是阳光的温柔贴心好似送不走他内心的绝望。

在那泪罗江边,他抬首望那滚滚江水万分悲切的念起了,长太息以掩涕兮。哀民生之多艰。他一袭白衣,三千墨发,宛如一名嫡仙人。只是额间却有一抹化不开的愁思,眼神中含有许多无奈与不舍。大自然好似察觉他的意图似的,挂起狂风,野狼哀嚎,树叶哀鸣。它们是在挽留,是在哀求,是在哭泣。只为了留住着个伟大的诗人。但这样也无法把他挽留,他要以死明志的心。

他纵身一跃跳入那泪罗江。一代伟人也就这样消逝了。想他屈原为了出国付出了一切,乃至生命。无怨无悔的他不被认可,只能以死明志,来名留青史。他用生命证明了忠心,也保留了他最后的骄傲,举世皆浊我独清,踪人皆醉我独醒。

一觉醒来泪湿满襟,心头久久不能平复。这个梦,让我更接近他了,更了解他了,也让我更加热爱与崇拜他了。

小学生作文感谢母校

感谢您,老师!祝福您,母校!

随着日历一页页撕下,

毕业的脚步一天天接近。

我们即将离开这美丽的校园。

敬爱的老师,

亲爱的同学,

我们会彼此思念。

-

老师,让我们再为您沏杯茶吧,

润一闰您那因讲课累得沙哑的喉咙。

让我们再做一次值日吧,

我们爱看您在洁净的黑板前神采飞扬。

-

老师----辛勤的园丁

是您培育出我们这一棵棵茁壮成长的幼苗。

语文课上,是您令我们感悟了中华文化的博大精深。

数学课上,是您令我们享受着数字的无穷魅力。

美术课上,您教会我们描绘出一幅幅五彩的图画

音乐课上,是您带我们陶醉在美妙的旋律中。

忘不了当我们回答问题时,您总是投来的鼓励的目光,带给我们自信。

忘不了当我们学习遇到困难,您总是用那温和的语气耐心的辅导,汗水湿透衣衫。

忘不了课下您待我们如同朋友,和我们一起玩耍嬉戏。

啊,老师!

您的心血不会白费!

您的汗水不会白流!

您的教导,学生将铭记心头! -

童年的脚步轻盈而柔和,快乐的在校园中奔跑。

多彩的活动充实着我们的`生活,令人难忘。

仿佛又回到军营的训练场,炎炎烈日下同学们不怕苦累,动作整齐划一。

仿佛又回到中秋夜,在皎洁的月光下,同学们欢声笑语,畅想未来。

难忘中队会上,同学们争先恐后展示自己的才艺,心中无比的骄傲。

难忘在劳技中心,我们捧着自己的成果,脸上浮现出自豪满足的微笑。 -

难忘三十二张带笑的脸

三十二朵花铸成校园中一颗最明亮的星

难忘三十二双紧握的手

三十二条代表友谊的弧线铸成校园中一道最美的风景

啊,亲爱的老师,敬爱的老师

我即将离别您了

当我再一次站在文兴街小学校牌前

我会情不自禁地说

母校,我不会辜负您对我的期望

今天我们是桃李芬芳

明天一定是社会的栋梁!

(这是我为六一儿童节演出创作的,老师说很好!)

梦回母校小学生作文

虽说无法回到过去,但是它却时常出现在我们的梦里。--题记。

“昨天晚上做了个梦,梦到自己又回到了阔别已久的母校。”爸爸说。

“母校还是那个样子:一个破旧的氧气瓶子挂在树上,食堂的老张头拿着榔头使劲的`敲打着它,它的声音很响,能传出好几里地去,我们听到它的声音,便纷纷跑进教室,静静地坐在座位上等着老师进来上课。

下课了,我们有的聚集到走廊里玩起了拉手游戏。两个人面对面弓步站好,拉着对方的一只手,无论是拉还是推,谁要是支撑不住了,挪动了脚步就算输。我和小菜一起玩,他使劲的推我,还用胳膊拨我的身体,我实在支撑不住了,失去了平衡,一屁股坐到了地上,同学们都哈哈大笑。我也惊醒了。”

“你的梦还真有意思,时间过去了这么久了,这些记忆还在你的脑子里挥之不去。”我说。

“人就是这样子,总是想找到那逝去的东西,哪怕是在梦里。”爸爸叹了口气说。

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