优秀作文能够通过文字抓住读者的心灵，引发读者的共鸣和思考。这里有一些优秀作文的写作心得和经验分享，希望可以给大家提供一些建议和参考。
师恩难忘_小学生六年级作文
老师，您是蜡烛，点燃自己照亮别人；老师，您是园丁，默默奉献却不求回报；老师，您是大树，用爱去呵护身边的小草。此刻，我正坐在教室里回忆与您的点点滴滴。是您，教会了我应该怎样做人；是您，让我从无知走向有知；是您，让我懂得应该向往优秀，成为优秀。
那件事，至今还令我难忘。
那天晚上，我和其余的几位同学要排练节目，当天的值日生告诉我：“李佩燕，你走的时候记得关上窗户。”由于排练太忙，于是我随便应了一句：“哦”。等到排练完已经是很晚了，再加上学习上的压力，每个人都觉得筋疲力尽，而卧也早把关窗户的这件事抛到九霄云外了，第二天，一进教室，就看到黑板上写着几个醒目的大字：老师，昨晚你们班的窗户没关。我一惊，糟了，一定是其他班当值的人看到的，昨晚排练太累了忘了关，待会儿老师看到又该挨批了。这不，“说曹操，曹操到”，老师如往常一样微笑着走进教室，看到黑板上的几个大字，脸上立刻晴转阴。唉，果然不出我所料，要大难临头了。只见老师神情严肃地问：“昨天晚上是谁最后走的？”我低下头，慢慢地站起来。老师说：“敢于承认错误很好，但我们要为班级着想，为大家着想……以后不要再这么粗心大意了。”听着您那亲切的话语，看着您那慈祥的脸庞和充满血丝的眼睛，想起您为我们连夜备课，连夜批改作业的情景，我的泪不由自主的掉了下来。在那之后的时间里，不管晚上是不是我最后走的，我都会去检查一下窗户是否关好了。为此，您在班上多次表扬了我，我也得到了大家的认同和赞赏。我心中无比甜蜜，于是，工作便更加认真仔细了。
老师，谢谢您！是您，让我的学习成绩变得优秀；是您，让我充满自信，对待事情都有足够的勇气；是您，让我被同学们赞赏；是您，给予了我莫大的帮助，让我走向通往成功的道路。老师，我会把您深深铭记在心的！
师恩难忘小学生六年级作文
老师的爱，无私中透着平凡；像一个暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。在我的学龄中，周老师给我留下的印象最深。
周老师，以前是教我们数学的。
那个时候，我们做周老师的课堂里是那么的快乐。周老师清晰的嗓音，细致的讲解着每一个难题，同学们都沉醉她的讲堂之中。因为周老师平易近人，所以同学们一有难题，就去问老师。因此每次的数学考试，我们班的成绩总是最好的。
周老师也是很严厉的。
我记得有一次，我因为马虎做错了一个题，考了99分。就在我为此恼火是，老师进来了。我本以为老师会夸奖我一顿，因为我的成绩最高。谁知，老师竟拿着教干走到我面前，在我的手上狠狠地抽了三杆子，我的手立刻痛的失去了直觉，身子也失去了平衡，向前后晃荡起来。过了两三秒，我才恢复过来，老师严肃的对我说：“你如果一直这样粗心，那么你以后怎么考大学呀！要知道就这一分之差，你就可能考不胜理想大大学！”一开始，我还憎恨老师，后来一想，老师这样做不是为了我吗？我的心里萌发了对她的感恩之心。
最让我感动的是那一次我受伤住院，周老师还亲自请假去看我，并问了我怎么样，伤口还痛不痛，感动的我是热泪盈眶。
周老的平易近人，锻炼的我的胆量；周老师的严肃，让我改掉了粗心的缺点。啊，老师，您如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人；老师，您如甘露一样，牺牲里自己，浇灌了幼小的树苗。老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是我送给您最伟大的话。
小学六年级作文：师恩难忘
俗话说：老师是太阳底下最光辉的职业。说到我们的语文老师蔡老师我就不得不翘起我们的大拇指。记得蔡老师四年级刚教我们的时候我们特别讨厌他，只要蔡老师一讲课我们就想打瞌睡，有些同学说，听蔡老师的课，就像听“催眠曲”一样，特别想睡觉。有些同学一听到这一节课是语文课我们就像好像快要崩溃了似的，一听到蔡老师要出去，就像一只猴子上蹿下跳的，好像快要发疯了似的。还有一些同学在语文课上写作业，甚至还有一些同学在背地还给老师取外号，取名为“蔡包子”。自从老师跟我们说了一件事后我们从此改变了对蔡老师的看法。那一次，老师来上课，看见我们教室非常地吵，于是就叫我们全站起来，开始讲述他的故事。老师说：“你们这样吵叫我怎么上课，你们知道吗，我的女儿今天感冒了在医院里躺着呢，她在医院里感到非常无聊，非常想有个人来陪她，但是她妈妈工作没时间来陪她，我好几次都非常想去陪陪她，但是我并没有去，不是因为别的原因，而都是因为你们。每次我都决定义无反顾去的时候我都会想起我的学生还等着我去上课呢，所以我不能去。如果我去我就是一个不称职的老师，如果我不去我就是一个不称职的父亲。我每次都徘徊在这两者之间，而我却毅然而然得选择了你们，选择了一个不称职的父亲。
我和我的女儿只能在电话里沟通交流。”蔡老师一边说一边眼睛里还噙着泪水，还不时得用手去抹眼中的泪花。我们也落下了悔恨的泪水。每个老师都是一样的，他们对学生的爱远远超过了他们对自己儿女的爱。我们自从听了老师讲述了这件事后从此改变了对他的看法。从此我们上蔡老师的课都能认真听讲了。还有一次，老师对我们说，以后蔡老师不教你们语文了，让另一个语文老师来教你们，听了这一句话之后，我们个个都很沮丧、面无表情、无精打采得。我们都听惯了蔡老师的“催眠曲”。到了明天我们个个脸上都无精打采的样子，在回忆以前蔡老师给我们讲课的情景。老师来了，我们一看到是蔡老师，个个笑逐颜开、喜出望外，兴致勃勃地听起来蔡老师的“催眠曲”。
一声声问寒问暖、无微不至的人除了父母还有谁?在深夜里，一笔笔为学生批改作业不知疲倦的人是谁?春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就像一艘在在海上行驶的大船带我们遨游知识的海洋;老师就像一盏明灯带你走出黑暗的大峡谷;老师就像一根蜡烛燃烧了自己，照亮了别人。我们爱您太阳底下最光辉的职业——老师!
师恩难忘小学六年级作文
记忆，支离破碎，每一片碎片，都有着老师的背影。
宽敞明亮的教室，是记忆最深的地方，沙沙的写字声，笔尖滑过，留下绢秀的字迹。老师在讲台上批改作业，我们在下面做随堂练习。老师有个特点，周一和周四下午，不是考试就是随堂练习，背诵比赛，以此来巩固我们以前学过的知识，温故而知新。哎，老师又布置了随堂练习，四课一练习，我们的手腕又要吃亏了。老师喜欢面对面改作业，也就是作业有问题的同学上去解释原因。这不，又有人上去了，老师讲解了一番，拿起白板笔，在白板上写了几个字，对我们说；“这些都是你们爱错的字，一定要记牢，你们检查写对了没有。”啊，完了，写错了一个，我的脸火辣辣的，赶紧改过来。
现在，我的基础题几乎没有出错。
老师布置的作业不多，因此我可以有更多的时间来进行课外阅读，真是太好了！
老师，“一日为师，终生为父”，您的教育之恩怎能忘怀？十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
师恩难忘_小学生六年级作文
新年第一天，一切在温暖中孕育。我知道，走过了这一年，我将告别母校，踏上人生另一条大道—某某中学。
放学了，耳边传来《蜗牛与小黄鹂》的歌声，飘荡在我的记忆里，那么熟悉，又那么遥远……哦，想起来了，五年前，那一个快乐的秋天，奶奶、爸爸、妈妈和姑姑带着我，怯生生地来到大同小学参加入学面试，我由然爱上了这所小学。转眼间，五年过去了，我端详着镜子里变化极大的我，我知道，我的每一次进步，都凝聚了老师们太多的关注与心血。老师们的恩情令我难以忘怀！教我的张老师是一位具有丰富经验的老师。她给我们上课时，总是面带微笑，那双炯炯有神的眼睛，流露出慈爱的光芒。张老师的课讲得很棒，每个同学喜欢上她的课。她讲起课生动形象，总是启发我们发挥自己想象力，鼓励同学们勇于发言。记得一年级的.时候，我上语文课时，不大敢发言。张老师的鼓励，现在我每次上课的时候，积极举手发言，在各个方面得到了锻炼。
许老师教数学一丝不苟，关心我们的生活更是无微不至。有一次，我生病了，服了药后，我坚持来到学校上课。第一节课正好是数学课，老师一进教室就向同学们环视了一遍，最后眼睛盯住了我，许老师叫同学们一边预习，一边走到我的身边，他用手摸了摸我的额头说：“奇哲你怎么啦？怎么这么烫？”我吞吞吐吐地说：“我……我感冒了。”“没办法坚持，你就先回家。”许老师亲切地说道。我感到许老师那样平易近人，心里感到温暖。记得有一次我的学习成绩退步了，许老师就在班级的留言版上，对我写着：“战胜自己，用微笑面对生活的挑战，在人生每一个拐弯处都能找到属于自己的方向，在每一个新的竞争起跑线上都有足够的自信与持久的毅力。”这段话将永远激励着我，在人生的旅途上奋发向上。
教英语黄老师一心扑在教学上。有时候，她儿子生病了，坚持为我们上课。她碰到我鼓励我说：“你要加大广度，增加一些词汇量。还要加大深度，在课余时间看一些比较难的英语课外书，我觉得知识是环环相扣的，浅的没学好，难的就学不下去。”她的耐心教导，使我的英语成绩不断地提高。
每当星期一早晨举行升旗仪式的时候，我面对着全校师生指挥唱国歌。这里面包含着台下许多老师的指点。记得第一次指挥时，我收拍的动作不是很标准，甚至还出小差错。一走下台，音乐老师马上教我练习收拍的动作。我还请教了当时的班主任—林老师。副校长刘老师、张老师以及总辅导员等老师都给了我多次的鼓励与教导。我一次次地指挥，一次次地进步了。我坚信，将来我会指挥得更好。
人家都说世界上只有妈妈好，但我却要说老师们和妈妈一样好。老师们对我的关怀与爱护，就像辛勤的园丁日夜培育着幼苗成长。师恩难忘，我只有更加严格要求自己，努力地学习，用好的成绩回报母校，回报恩师。
师恩难忘_小学生六年级作文
南风轻轻的吹走,有着禅儿的歌颂和那充满离别的凤凰木点缀,它将带领我到一个新的启程。然而,你知道吗?陪伴我小学生涯的老师,就是影响我甚远的关键人物。她的和蔼可亲,教学上的春风化雨...真的令人感觉到,这个“班”是我们的第二个“家”。
她是我们的老师,更像是我们的心灵支柱。在课堂上总是会分享自己的亲身经验、生活例子,虽然有时内容会惹的全班哄堂大笑,但我想这样的教学,有谁会不爱呢?而我们班的“联络簿”和其它班都不太一样。怎么说呢?她在见面的第一天起,就告诉我们每天要抄“静思语录”一则,然后在写下领会到的体认。刚开始不厌其烦的抄抄写写,但久了也和一般人一样,总会冒出:“写这个真的有意义吗?”、“它能改变我什么吗?”、“我能变成像大爱慈济一样的宽宏大量吗?”诸如此类的疑问,真令我不解啊!此刻的'我还不明白老师真正的用意。
直到快毕业时,才渐渐的感受到那一股不同凡响的魔力。看了静思语,心中的挣扎与不安感,都能瞬间消逝,转为一股既平静又清晰的能量。每当心浮气躁、内心不安,或者,被他人惹的心情大怒...等都会在脑海默想几次,在心中默念个几来回,曾经看过、听过、写过的“静思语”。虽然,当初说什么也不信,有这股能量。但,因为有“她”,我才能多出更多的宽宏与包容,和将心比心的待人之道。
也许,看完之后你也不信,但我真心的觉得能遇见她真好,她的引导使我累积丰富的心灵能量!
小学六年级教师节作文：师恩难忘
我的老师眼睛不大，戴着厚厚的眼镜，她其貌不扬，可她有着一颗善良的心。她长得很矮，所以经常会在课上闹笑话。
一次她走进教室，去电脑上下载试卷解析，可她够不到键盘，她就在上面拿着粉笔够，我们则在桌底下笑她，先是一个人笑，然后两个人笑，最后我们全班哄堂大笑，她在讲台上听到笑声后。一脸严肃的转过身来，她自己也不禁笑了。
我的数学老师长得很矮，可是她很严厉。上数学课时，她会一步一步解题，让我们每个人都懂，下课她会把作业认真地批改，还会把作业做得不好的人叫到办公室一一讲明并解析。她最令我难忘的，还是那天下雨。
她从办公室走出，我刚做完值日，她与我同学下了楼梯，到了楼梯口，我才发现我没带伞，她见我慌慌张张的，便把伞借给我，说：“有人会把我接回家，你先拿去用吧，可千万别忘了明天还给我哟！”我走了，我看见她头顶教科书，跑回家中。
在生活中会遇到许多老师，也许她们并不好看，但却有着一颗美丽的心。
师恩难忘小学六年级作文
鲜花谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰谢长空，因为长空让它飞翔。我要感谢的人很多，尤其是我们班的班主任――李老师，是您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。我想对您说：“老师，您辛苦了！”
由于我上课经常搞‘小动作’，这种情况竞然被老师发现了。
我要发奋学习，不忘初心。
终于在20xx年期末的考试，得到了理想成绩。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如菌，繁花似锦。谢谢您，老师！
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师恩难忘小学六年级作文
九月，又是一年桂花飘香的'时节。教师节马上就要到了，师恩如山。
每当这个时候，一个个熟悉的面庞总会在我脑海中划过。他们其中有些已经多年不见，有些已经退休，有些依然固守在三尺讲台上默默耕耘。无论是遥寄去一张小小的贺卡，还是是发去一条温馨的短信；无论是登门看望还是在心中默默祝福，对老师的感激之情在这个专属于老师的节日里显的更加浓郁！
小时候的记忆很模糊但是却清晰的记得我上幼儿园时的启蒙老师----崔凌玲。崔老师个儿高高的圆圆的脸上镶嵌着一对晶亮的眼睛。记得四岁那年我们幼儿园里来一批美国客人参观崔老师决定让我来主持一场联欢会我有点害怕可她对我说：“别紧张回家再练练你一定行！”当时她的眼睛里全是信任全是鼓励。
后来我成功了。那天下午崔老师对来接我的妈妈说我讲的很好，训练时都没这么流利！我发现这时她的眼睛在笑充满了兴奋、喜悦。我从崔老师的眼睛读懂了一个道理：做一件事可不能“怕”字当头相信自己一定会战胜困难的！
还有记得眼睛会说话的曾带我的班主任晋倩老师。晋老师长着一副高挑身材一张秀气的脸庞上的那双大眼睛特别引人注目。晋老师性格内向不爱讲话但管起我们的学习来厉害得不得了。她有个绝招就是把所有的语言、表情写在眼睛里。当我取得一些进步时她总是会微笑地看着我眼里闪烁的是赞许的光芒；当我上课走神、下课闯祸时她总是会生气甚至是愤怒地瞪着我我总是低着头不敢看她的眼睛、也不敢再犯错误了。所以呀每当妈妈问我在校表现时我总是回答：“很好晋老师今天没瞪我！”或者是：“今天……晋老师……瞪了我一眼因为……”
呵呵，现在想想教过我的老师很多，所有的所老师都像父母一样爱我、关心我让我感激不尽。教师节就要到了。我没有做贺卡、买鲜花而是选择了写这篇作代我想告诉老师：师恩难忘您对学生的一片深情厚爱已经铭刻在我心上；您那慈祥的目光像一缕温柔的阳光永远照耀着我永远陪伴着我。老师节日快乐！
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小学六年级教师节作文：师恩难忘
每次照镜子，额头的那条伤疤总会映入我的眼帘。那条痕迹，随着时间的流逝会慢慢变浅，可是崔老师对我的爱却深深地刻在了我的脑海里，我对崔老师的感激也永远都不会改变。
崔老师是我上小学遇到的第一位班主任。她爱笑，喜欢穿紫色的衣裙，就犹如一朵盛开的紫罗兰每天七点二十五准时在我家楼下走过去学校。我喜欢上小学，太喜欢了，因为再也没有一根无形的绳子拴着我，我就像一匹脱缰的小马，我可以去操场狂奔，我可以去池塘戏水，可是我却把崔老师的叮嘱忘得干干净净。很快就发生了一连串的事情，让我的一年级生活变得“精彩无比”。开学的第二天，升完国旗，上课铃声催促我赶快要回到班级。慌忙间竟然进错了教室，我安稳的坐在那里，根本就不知道那时崔老师一间一间教室的找，该有多么的焦急！找到我之后她并没有责备我，而是轻轻摸着我的头，安抚惊慌的我，让我多观察，记清楚教室和同学。我那时心里感觉暖暖的，老师的爱时刻如一缕缕阳光照耀着我。
半个月后的一个星期三，课间我去游乐区玩，不小心从滑梯上面摔下来，额头破了一个口子，血水和泪水模糊了我的眼睛。我哭着喊着跑去办公室，害怕，疼痛，惊慌让我不知道怎么办，那时唯一想到的就是崔老师。崔老师赶快找来东西帮我止血，安慰我，鼓励我，打电话找妈妈，联系学校的车子送我去医院。缝针的时候，因为怕疼，我没法配合医生。可是当老师温暖的手按着我的腿时，我就感觉没那么害怕了，顺利的进行了清创，缝合和包扎。她忙前忙后的，中午的时候怕我饿着，还买了面包牛奶给我吃。一直到所有的处置都做完了，她才拖着疲惫的身体回去休息。那时候我都不知道，老师也是一个病人啊，她因为头疼每天都要去吊盐水，就是这样的身体状况下连一句抱怨都没有，就那样一直坚持着。看病的时候旁边一个奶奶还以为她才是我的妈妈呢，当知道是我的老师时，不禁伸出了大拇指。没错，遇到这样的老师真的是我的福气。老师的爱就如一束美丽的紫罗兰一样时刻散发着淡淡的清香，为我带来一片片温馨。
当然这朵“花”有时也很严厉。我获得了班级的“阅读之星”的奖状，一个班只有一个哦！我兴奋的挥舞着，炫耀着，一会儿奖状就没有那么平整漂亮了。然后我就想到了一个“好”办法，把它压在了屁股下面，确信我的重量会很快让它变得跟刚才一样。崔老师看到了，她的眼神变了，笑容也不见了。她没收了奖状，告诉我荣誉得来不容易，这里面有自己的努力，还有老师和同学的肯定和赞扬，我们要尊重和珍惜这一切。一个星期后，我双手捧着迟来的那张奖状，感觉它比以前更重了。
花园里的花儿，它们的芬芳艳丽是暂时的。我遇到的这朵“紫罗兰”她的美丽却是永恒的。她教会了我坚强、忍耐、进取，帮助我从一个顽劣的孩子成为了一名真正的小学生。您的爱时刻陪伴着我快乐成长。永远感谢你，我的崔老师！
师恩难忘小学生六年级作文
老师，您在我心中的形象是那么的高大，是我最尊敬的人。老师，您在我眼中，是那么的高大，您的一言一行，都在我们的心中。可是，您的一些行为却常常出现。有时，您会把我们气得不轻：有时，我们的成绩也会因此而下降。您的一句批评，让我们的心里很不是滋味。
我们的成绩都会下降，我们的心里都会非常难受。可是您并没有把我们的心里想放到什么地里，反而鼓励我们。让我们不要气馁，继续努力。
记得有一次，我们班的数学老师在讲课时，突然，您的手机响了，接到电话，您说：“我的手机没人拿。”我的心里一惊：糟了，我忘带了。您说：“没人借我手机，你就别想拿了，要自己拿。”听到这个，我们就不知道自己的心里到底在想什么？您走进教室，对我们大叫道：“这次数学测试数学考试，数学考试的分数是80分，语文考90分以上，数学考100分以上，英语考100分，语文考100分。”您的话让我的心顿时感到十分难受，同学们都在说我，而你却在说：“我知道你这样会影响自己，不要自己拿。”我心里的那块石头终于落了地。我心想：您为什么要这样，让人们在说我的时候不说我。
还有一次，我的成绩考砸了，您就把我训斥了一顿。回到家您就问我：“你怎么考这么差？怎么考第1名呢？”我说：“数学考100分，语文考110分，英语考100分！”听了这句话，我的心里十分难受。回到家里您又问我：“考得怎么样。”我心里十分难过。回到家后您又问我：“考得怎么样？”听了这句话之后，心里的那块石头落地了。回到家后，您又问我：“考得怎么样？”我的心里非常难受。回到了家您问我的成绩，我的心里十分难受。
老师，在这里我想对你说：“谢谢你。”
可是，我错了。
师恩难忘六年级作文
时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她——毛老师，我的语文老师和那件事。
就在我们不知所措时，毛老师走过来和蔼可亲地问：“你们怎么不去上科学课呢？”我们只好一五一十地把我们的滑稽举动告诉了毛老师。毛老师笑着说：“还挺有创意的嘛！”毛老师的一个微笑令我松了一口气，“不过这该怎么办呢？”想了想后，毛老师对着我说：“你等一下！”说完便快步走了出去。
把老师比做母亲，把老师比做人梯，比做燃烧自己照亮别人的红烛，比做努力吐出最后一口丝线的春蚕，都不过份。这世上没了老师，人类将永陷入混沌。老师是擎天的柱，润泽大地的春雨，让人类绵延不绝的大军，假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比他们更神圣。我爱你“老师！”
师恩难忘六年级作文
五年级的一次作文课，我写了一篇自认为是很优秀的作文，却没有在班会课上读给同学们欣赏。这是令我没有想到的，以往的班会作文赏析都基本上少不了我的作文，可这一回让我百思不得其解。
下课后，老师将沮丧的我叫到办公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生第一次挨骂，我可是从来没有因为顽皮捣蛋而到老师办公室的啊！唉，师命难违啊！只好壮起胆子走了进去。我伫立在门口，只见老师正在处罚班上的违纪学生，这又令我的紧张心情提到了嗓子眼。
我低声而又胆怯地叫了声：报告！老师看到聊我，便和蔼可亲地叫我进来。我可奇怪了，这不是要打我吗？怎么这么低声亲切呀！我从老师这可怕的亲切中感到了一股杀气，该不会是笑里藏刀吧！
我的眼泪在眼眶里不停打转，老师从来都没有像这样轻声细语过，我满怀感激地回答：知道了！
此后，我真像老师所教导的去作了。在一个月后的作文竞赛中，我正是运用了这样的写法从而得到第一名，站在领奖台上，我看见了老师对我投去的赞许目光，这时，我心中像是有一股暖流在激荡，千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话：谢谢你，老师是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字：师恩难忘！
师恩难忘六年级作文
一副慈善的面庞，教给我们知识与坚强；一双勤奋的双手，书写善良与安详；一个不屈不抗的灵魂，谱写关爱与高尚。
老师谢谢您，为我们指明方向。老师您有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的付出；您有“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”的时间；您更有“学而不厌，诲人不倦。”的精神。老师您在三尺讲台上默默耕耘，您不说劳累，也不吐怨言，每当您累的时候，您总会望一望我们，露出舒心的微笑，在您的内心深处最大的快乐就是我们的健康成长。当我们冲撞您时，当我们犯错误时，您那柔和的性格总会先静静地和我们谈话，用心灵和我们沟通，您用您那炽热的心融化我们内心的寒霜。
在课上，我们是师生，您用您的知识滋润我们求知的裂霜；在课下，我们是朋友，您用您安稳的声音与我们畅谈理想；在放学，我们是伙伴，您用您灵巧的双手与我们游戏在童年。
当然，就算您的性格在柔和，就算您的性格在坚忍，您也有生气的时候，您也有哭泣的时候。在您生气，您也不乏往日的气质，您永远不会像泼妇骂街那样，您生气时只会坐在班级静静地望着窗外，静静地。而您哭泣时，眼圈总是红红的，一边哭泣一边望着我们，我们会送上安慰的话和贴心的纸巾，尽管，我们不知道您哭的原因。但您，还是一如既往的安静。
老师，您是春蚕，用自己一生谱写高歌；老师，您是园丁，用自己的双手改变人生；
老师，您是蜜蜂，用自己一世铸就幸福；老师，您是火炬，用自己的生命照亮人生！
师恩难忘，难忘师恩，师生情谊地久天长。老师您的恩德，我们记在心上，师恩，师情，师容颜，我们千金不卖的信念！
师恩难忘六年级作文
老师，是人生的指路明灯，照亮我们前进的道路；老师，是辛勤的园丁，满怀着热情灌溉祖国的花朵；老师，是有着父母般的情怀，陪伴着我们健康成长。
记得在我三年级的时候，我的语文老师是陈老师，她非常温柔，从不会打骂我们，在我们犯错的时候，她会用温和的语言与我们沟通。她长得很漂亮，字也写得很好，她还很关心我们。
有一次，我正走在上学的路上，突然，天空乌云密布，仿佛一场暴风雨就要来了。果然一些从天而降的雨点打在我身上，不一会儿，就下起了倾盆大雨。我没有带伞，所以得赶快跑到教室。可我却脚下一滑，摔倒了，街道上的人熙熙攘攘，我过了好一会儿才站起来。
陈老师见我迟到了这么久还没到学校，就打电话给我家长，可是我妈妈说我已经去学校了。这下陈老师可着急了，她拿上伞，飞快地出了校门去找我。而我也正往学校的方向走去，才走了不久，我就遇到了陈老师。陈老师见到我后紧紧地搂住我。这时候我突然感觉是那么温暖。
到了学校，我坐在自己的座位上，突然咳嗽起来，还感觉头有点晕。陈老师立刻走到我身边来，问我：“怎么了，是不是不舒服啊！”
我有气无力地点了点头。陈老师把手放到我头上摸了摸，又马上把手放下说道：“头这么烫，肯定是发烧了。”她说完就拿起手机，打通了我妈妈的电话：“您好！是严韩曦妈妈吗？我是陈老师……”
夜晚，老师经常在灯光下认真地批改同学们的作业，老师的眼睛布满了血丝，已经很疲倦了，但他还在一丝不苟的工作着，这都是为了我们，我们要感恩老师。
老师，是一种伟大的职业，是我们成长道路上很重要的人。教师节到了，我想对所有的老师们说：“老师，您们辛苦了！祝您们节日快乐！”
师恩难忘六年级作文
在金秋送爽、桂花飘香的季节里，我想起了那可亲可敬的您——曹老师。曾几何时，我就想写一首诗来把您颂扬，可却怎么也难以表达您平凡中孕育的那份伟大。我很想填一首词来为您歌唱，可至今都没找到足以歌颂您奉献精神的华美乐章。
三年级开学第一天，您笑容满面地迎接我们，用简短而真挚的开场白，使我们一下子就喜欢上您这位和蔼可亲的老师。
由于我们是第一次接触英语，遇到了许多难题，而您总是不厌其烦地为我们讲解，并不时地插上一些生动有趣的小故事，使得学习英语变得轻松愉快。之后，我也渐渐喜欢上了英语这门课程，凡是英语作业，我都做到课前预习、课后复习。可是，我从来没有主动回答过问题，因为我怕答错您会用各种“手段”惩罚我。
一天，照常上着英语课，您突然叫我起来回答问题，我慌乱地站起来，脑子一团乱，不停用手搓着书角。我当时多么希望您快点叫我坐下啊！可您却用轻快的语调说道：“想怎么说就怎么说，答错了我又不会吃了你。”听了这风趣的话语，我悬着的心终于放了下来。整理一下思路，说出自己的理解。坐下时，我得到了无法言说的成就感。
下课后您把我叫到办公室，似乎看透了我的心思，对我说：“周日你来学校找我。”我慌忙地逃出办公室，心中充满了无限“遐想”。
到了周日，我如约而至，您带着我去了城里的公园。我当时兴奋的不得了，因为那可是我有生以来第一次去城里啊！您和我玩了许多游戏。从那以后，您成了我无话不说的朋友。
老师，亲切的老师，严厉的老师，您像母亲一样时刻关心着我。哦，也许这就是您平凡之中的伟大吧。
老师啊，加减乘除，算不尽您对我的奉献，诗词歌赋，颂不完我对您的崇敬。在这个金秋送爽，桂花飘香的日子里让我像您这可亲可敬的老师敬礼！
师恩难忘六年级作文
短暂的一个学期，我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景，勾勒出无限美好的思忆。曲，我们临摹字帖。从文字中我们领略中华文化的博大精深。不久，传来动人心弦的旋律——那是上课的铃声。我们飞快地跑进了教室。在课堂上，我们专心听讲，翻阅散发着油墨香气的课本，一切又那是一个硕果累累的秋天，又是一个丰收的季节。
昔日，我们怀着对学校的憧憬，对友谊的渴望来到“新家”，面对窗明几净的宿舍，善解人意的宿友，我们告别依赖，走向自立。
晨曦，我们迎着朝阳跨进了学校大门，沉寂了一天的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
伴随余音绕梁的乐是那样的诱人。以至于我们读得生动传情，就像棵棵幼苗，尽情地吮吸汩汩甘泉。
敬爱的老师，回顾小学的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师日夜操劳，无论什么都改变不了您对教育事业的执着和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。因为热爱，您深情地演绎着您的人生，因为执着，您才会微笑着写下希望而擦去了功利，因为热爱，忍看青春年华的流逝，因为执着，平平淡淡的讲台却成为您人生的舞台。
季节的洗礼，结束了漫长而枯燥冬天。当春风吹绿了大地的时候，老师又用那双写了无数粉笔字的手，放起了一只又一只理想的风筝。
漫步美丽的校园，一棵棵参天大树，使我由衷地想起敬爱的老师。亲爱的老师，您起早贪黑地为我们服务。十年树木，百年树人，老师对我们的谆谆教导，以及无微不至的照顾，使我终身难忘。
感谢有您，那剪不断的师恩，师恩，难忘。
师恩难忘六年级作文
鲜花谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰谢长空，因为长空让它飞翔。我要感谢的人很多，尤其是我们班的班主任――李老师，是您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。我想对您说：“老师，您辛苦了！”
由于我上课经常搞‘小动作’，这种情况竞然被老师发现了。
我要发奋学习，不忘初心。
终于在20xx年期末的考试，得到了理想成绩。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如菌，繁花似锦。谢谢您，老师！
师恩难忘六年级作文
我们的老师像爸爸、妈妈一样照顾我们、教我们知识。
他们每天晚睡早起。晚上，十点钟了，他们仍然耐心地改作业，感觉不到自己困了；早上，天刚蒙蒙亮，老师们就起床了。
语文何老师教给了我们好多知识。我们的发表了，写的字漂亮了，朗读水平提高了他还教给了我们六六扫地法，这样让我们扫地的动作快了。预习六步法也是他教给我们的，使我们提前对课文有一些了解。
记得有一节英语课，我把英语书落在家里了。大家都在读英语书，而我却没有，我着急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在我这愁眉苦脸的时候，英语老师走了过来，问：张雪晴，你怎么没有英语书？我结结巴巴地回答：我落在家里了。我的脸红得像个大苹果。出乎我所料的是，老师不但没有生气，反而亲切地对我说：没关系，我这儿有一本英语书，你拿去吧。说着，把她自己的英语书递给了我。我感激得说不出话来。
还有一次，当时我才一年级，爸爸、妈妈来校看我，我真高兴。爸爸、妈妈要走时，我伤心极了，拉住他们的手不放，而且大声哭喊。陈老师知道了，连忙安慰我说：雪晴，不要哭，再过几天你就会回家，见到爸爸、妈妈了。并且拿糖果给我吃。这时我才停止了哭声。陈老师笑眯眯地说：这才是好孩子！又送给了我一个小鸭布娃娃。
我们的老师还有很多，他们也很好，我真感谢他们啊！
师恩难忘六年级作文
岁月匆匆，花开花落。六年的小学时光转瞬即逝，你要问我收获了什么？是成功，是喜悦，都不对，我收获的是那浓浓的师恩.在我眼中，老师是辛勤的园丁，我就是幼小的桃李。老师是明亮的蜡烛，我就是勤奋的学生。之所以，我收获了师恩，是因为，我有一个善解人意的班主任。
我的班主任——王老师。别看她平时特别严肃，可是讲起课来，保你听得兴味盎然。
王老师，身材稍胖，但是在我眼中那是淑女的化身。高高的鼻梁上架着一副眼镜，更显得文质彬彬。讲课中，严肃几分还不忘幽默几句。
王老师那浓浓的师恩芽很早以前就在我的心中萌发。就说上个星期，我的眼镜盒在学校突然失踪，此时，我急得像热锅上的蚂蚁，“那可是我刚买的的眼镜盒呀！怎能这样就丢了呢？”我真是没法子，只好告诉了王老师。可王老师又有什么办法呢？到了放学的时候，我依旧没有找到我的眼镜盒。爸爸回家一定会说我的。叹气的我被王老师叫到了面前。“小飞，别着急，你只管把你的眼镜保存好就行，我家有许多眼镜盒，我送你一个吧！”听了这句话，我立刻转悲为喜。
就在那一时刻，我体会到了王老师的浓浓师恩。虽然只是那么一点点，但是我相信会变得更浓更浓。
在马上离开学校之时，我想对您说：“谢谢您，王老师，那个眼镜盒会成为一个纪念，我会一直保存下去，直到永远永远。”