奋斗者是那些敢于面对挑战和困难的人，他们在努力中收获成长和进步。奋斗需要勇于面对失败和挫折，从中吸取教训，不断成长。以下是小编为大家收集的奋斗经典案例，希望能够给大家一些启示和鼓舞。
历险记三年级篇一
《漂亮猪历险记》是一部很受欢迎的儿童文学作品，全书充满着浓浓的情感和丰富的幽默元素，也在某种程度上给我们展现了一个成长的过程。因此，通过阅读这本书的过程中，我有着很多的收获和体会。
第二段：个人认知的加深
通过猪妈妈、小猪牧师、金皮熊的角色，我们可以找到一个成长的重要秘诀——勇气。在面对各种形形色色的困难时，他们都没有退缩，而是勇敢地去解决问题，带领人们战胜危机。 这样的经历让我深刻地认识到，只有不畏艰苦，勇敢迎接挑战，才有可能成为一个成功的人。
第三段：积极向上的生活态度
在小猪牧师的带领下，大家一起建立起了美好的生活。其中，虽然偶尔会有紧张和困境，但他们始终保持着乐观的态度，坚信自己能够战胜一切。这种乐观向上的生活态度，让我真正明白了生活中重要的一点就是积极面对。
第四段：人性的描绘
在金皮熊的角色中，我们看到了一个非常细腻的人性描绘。他在独自一人的情况下，不断地寻找着自己的归属。通过这样的描绘，我们看到了一个人类需要社交的一面，在寂寞孤独的时候，朋友和家人的陪伴可以让我们变得更加开心幸福。
第五段：结尾
《漂亮猪历险记》让我感受到了很多成长的过程和生活的经验，对我来说是一种很好的启示和启迪。阅读它让我对生活更加充满希望、更有信心去面对未来，也希望它能够带给更多人这样的收获，让我们能够从中获得积极的力量，成长为更好的自己。浓郁的人性向往，积极向上的生活态度，以及心中坚定的信念，这些都是我从这部作品中学到的，也是我将终身受益的东西。
历险记三年级篇二
《漂亮猪历险记》是一部儿童文学作品，通过故事讲述了一只名叫“漂亮猪”的小猪在成长过程中所经历的各种酸甜苦辣，包含了友情、勇气、拼搏等多个主题。本文将以读后感的形式，来讲述本人在读完《漂亮猪历险记》后的心得体会。
第二段：友情是宝贵的
小猪漂亮在历险途中结交了许多朋友，比如喜欢集邮的松鼠阿亮、做模型的兔子米妮等。这些朋友在漂亮遇到困难时，总是会不遗余力地帮助他。这让我深深地感受到了友情的珍贵。在现实生活中，朋友之间需要互相帮助，互相理解，互相扶持，唯有如此，才能真正意义上的拥有友谊。
第三段：勇气是追求梦想的必备品
漂亮猪从小就有一个梦想，那就是成为一名优秀的钻石矿工。虽然在实现这一梦想的过程中，他经历了无数次的挫折和失败，但他始终没有放弃，一直坚持到了最后，最终也取得了胜利。这让我深刻体会到，在追求自己梦想的路上，面对各种挫折和困难，我们需要坚定自己的信念，不断尝试并勇敢前行。
第四段：奋斗是追求成功的必经之路
在漂亮的生命历程中，他不断地挑战自己，经历各种磨难后，终于取得了胜利。这让我明白到，成功需要靠自己的努力和奋斗，需要不断地去尝试和实践。成功并非一蹴而就，有时需要付出很多的汗水和努力，才能够走到胜利的彼岸。
第五段：总结
通过《漂亮猪历险记》，我认真地学习了友情、勇气、拼搏等重要的理念，明白了作为一个成功的人需要付出辛劳和努力，通过自己的努力去追于做梦。这部小说是一部值得我反复阅读的优秀作品，在今后的日子里，我一定会在自己的成长历程中，一步一步地跟随着小漂亮，继续向着自己的目标朝着前进。
历险记三年级篇三
珊瑚礁是世界海洋生态系统中最为壮丽、多样化的景观之一，也是我一直梦想着探索的地方。最近，我参加了一次珊瑚礁历险旅行，不仅亲身体验了珊瑚礁的美丽景色，也深深感受到了保护海洋环境的重要性。在这次珊瑚礁的历险旅行中，我从海洋生物的多样性、珊瑚礁的生长状况、以及人类活动对珊瑚礁的影响等方面都有了更深入的了解和思考。以下是我对这次珊瑚礁历险记的一些体会和心得。
首先，我被珊瑚礁的生物多样性所震撼。珊瑚礁是数以千计的不同海洋生物的家园。在潜水的过程中，我看到了各种各样的鱼类、海龟、海葵和海洋植物。它们各有各的特点，色彩斑斓、形态各异，让我惊叹大自然的创造力。这些生物构成了复杂而独特的生态系统，它们相互依存，合作共生。珊瑚礁的生物多样性不仅提供了丰富的海洋资源，还保持了海洋生态系统的平衡。我们要保护这些生物，保护他们的家园。
其次，我也了解到了珊瑚礁的生长状况。珊瑚礁是由珊瑚动物的骨骼所形成，它们需要适宜的温度、光线和营养才能生长。然而，在过去的几十年里，人类活动给珊瑚礁带来了严重的威胁。过度捕捞、污染以及全球变暖都导致了珊瑚礁的破坏和衰退。在潜水过程中，我看到了大片的珊瑚死亡和白化现象。珊瑚礁的生态系统遭受到了破坏，很多鱼类和其他海洋生物失去了栖息地。这让我意识到，我们必须采取行动来保护珊瑚礁，保护海洋的生态平衡。
最后，我也不能忽视人类活动对珊瑚礁的影响。人类对海洋的污染和过度捕捞，导致了生态系统的崩溃。我们的消费行为和生活方式也会影响到海洋生态系统。比如，大量的塑料垃圾被排入海洋，给珊瑚礁和海洋生物带来了极大的威胁。只有改变我们的行为，减少对海洋的破坏，我们才能保护海洋环境。此次的历险体验让我深刻认识到，我们每个人都应该为保护海洋环境做出努力。
总结起来，珊瑚礁历险记给我留下了深刻的印象。我看到了珊瑚礁丰富多样的生物、了解到珊瑚礁的生长情况以及人类活动对珊瑚礁的影响。这次经历让我明白保护海洋环境的紧迫性和重要性。我们应该采取积极的行动来保护珊瑚礁，保护海洋生态系统。每个人都有责任，无论是减少塑料使用、支持海洋保护组织还是宣传海洋保护知识，都可以为保护珊瑚礁做出自己的贡献。希望更多的人能够加入到保护海洋环境的行动中来，让我们共同努力，让珊瑚礁成为永恒的壮丽奇观。
历险记三年级篇四
我参与了一次珊瑚礁历险记，深感大自然的神奇和伟大。珊瑚礁是海洋生态系统中独特的珍宝，为了更好地了解和保护珊瑚礁，我参加了这次历险。我们通过潜水和游泳，亲身感受了珊瑚礁的多样性和美丽。这是一次宝贵的经历，让我对珊瑚礁的重要性有了更深入的理解。
第二段：珊瑚礁的多样性和美丽
在这次历险中，我目睹了珊瑚礁的多样性和美丽。珊瑚礁是由无数个珊瑚个体组成的，这些个体形成了各种形状和颜色的珊瑚礁。在海水的映衬下，珊瑚礁呈现出绚丽多彩的色彩，让人赞叹不已。在潜水的过程中，我发现了许多稀有和独特的珊瑚种类，它们的形态和纹理都让人叹为观止。珊瑚礁的多样性和美丽使人感受到大自然的伟大和无限创造力。
第三段：珊瑚礁受到的威胁和保护的重要性
然而，珊瑚礁面临着许多威胁，包括气候变化、海洋酸化、过度捕捞和水质污染等。这些威胁对珊瑚礁造成了巨大的破坏，导致许多珊瑚死亡和退化。参与这次历险，我亲眼目睹了珊瑚礁受到的破坏，心情沉重。为了保护这个宝贵的海洋生态系统，我们必须意识到保护的重要性。我们需要采取行动，减少碳排放，改善海洋环境，控制过度捕捞，以及提高公众对珊瑚礁保护的意识。
第四段：与珊瑚礁共生的生物
珊瑚礁是一个生机勃勃的生态系统，许多生物与之共生。在这次历险中，我看到了各种各样与珊瑚礁共生的鱼类、海藻和其他海洋生物。那些鱼类和海洋生物在珊瑚礁中找到了栖息地和食物，与珊瑚形成了协调的生态平衡。这种共生关系使珊瑚礁更加丰富多样，也让人们更加珍惜和保护这个宝贵的自然资源。
第五段：我们每个人都可以为珊瑚礁保护贡献力量
作为一个参与了珊瑚礁历险的人，我深感责任和使命，我们每个人都可以为珊瑚礁的保护贡献力量。我们可以通过减少塑料使用、参与海滩清洁和环保活动，以及关注海洋保护的组织和项目来保护珊瑚礁。同时，我们还应该加强宣传教育，提高公众对珊瑚礁的认识和了解。只有人人都行动起来，珊瑚礁才能得到更好的保护，才能继续为我们提供美丽和多样性。珊瑚礁历险给我留下了深刻的印象和思考，我将继续为珊瑚礁的保护贡献自己的一份力量。
总结：
参与珊瑚礁历险使我对大自然的伟大和珊瑚礁的重要性有了更深刻的认识。珊瑚礁的多样性和美丽让人为之倾倒，然而，它面临着许多威胁，需要我们每个人的关注和努力来保护。与珊瑚共生的生物增加了它的生态价值，我们应该更加珍惜和保护这个生态宝库。每个人都可以为珊瑚礁的保护贡献一份力量，通过自己的行动和参与，让珊瑚礁继续为人类提供美丽和多样性。
历险记三年级篇五
我是一个骄傲的洋葱头，圆圆的、胖胖的，经常穿着美丽的紫色大裙子。我从土里蹦出来，坐着卡车去旅行，我悠闲的看着天上的白云，听着小鸟在耳边歌唱，幻想着我最终会变成怎样美丽而又好吃的菜。
我遇到了一位温柔的阿姨，她把我带回了一个温暖的家，我心中充满了期待！可是让我吃惊的是，为什么有个小女孩把我放在切菜板上？“快把刀放下，你笨手笨脚，会把一切都搞砸的！”我非常失望的叫。果然，小女孩的刀一划，划偏了，差点切到手，她惊声尖叫了起来。“哼哼，你放弃吧！”我幸灾乐祸的想，准备给她一个教训，我发动全身的力量散发出很刺激的气味，辣得她流出了眼泪。可是没想到她还挺坚持，渐渐的从缩手缩脚到游刃有余，慢慢将我切得越来越整齐，还把我排成了一列队伍扔到了锅中。
我开始喜欢起这个小女孩了，她用灵活的小铲子带着我在锅中跳舞，我美丽的紫色裙子慢慢颜色加深变成了紫红色。不一会儿，我遇见了虾子哥哥，我们一起在锅里欢快的蹦跳，有时候我们还故意调皮的溅起一两滴油花，吓得小女孩退得远远的。当虾子哥哥透明的外衣逐渐变成了鲜艳的红色时，我们已经热得满头大汗啦，小女孩给我们淋了一点水，撒了一些白色的叫做盐的粉末，喊我们安静的睡一会儿。我悄悄地睁开眼睛，真能干，原来她在洗碗擦桌子呀，还挺会合理安排时间的呢！
美美的一觉睡醒啦，我伸了个懒腰，哇，浑身都散发着香喷喷的味道！小女孩为我们点缀了嫩绿色的葱花，美丽极了，她把我装在一个有着蓝色花边的盘子里，小心翼翼地端到了餐桌上，满怀期待地尝了一口，咂咂嘴巴笑眯眯地对妈妈说：“我亲手做的洋葱真好吃！”妈妈给她竖起了大拇指，我心里美滋滋的，我的梦想成真啦，我喜欢这个爱劳动的小女孩！
历险记三年级篇六
爬山是一项危险的运动，更是一项锻炼人体素质的好运动。这次我就来试试这个危险运动。
我们爬得是一座不大不小的山，这座山的高度差不多60米左右，目的地是山顶的奶奶家，于是，我和波哥商量好了后，就从山的低部开始向上爬。首先我们登上了一块布满许多草很树的土地，这是上山的唯一通道，然后我们抓住了旁边的草很树，艰难的爬上了种菜的土地上，就在我自以为是的时候，充满雪水的地把我推下了那块地，让我来了一个狗吃屎，我不得不抓住那些布满刺的草，去和波哥会和。
然后我们向山上爬，并且还要小心这里的泥土报复，就这样我们艰难的爬上了山的一半。于是我就想有没有什么近路，突然我发现有一条直通山顶的近路，但这条路有一部分是被草和树树挡住的，一不留神就会前功尽弃，但我们并没有放弃，则是一步一步的先前摸索，尽可能的通过危险区，但我们还是失败了。
可我们还是没有放弃，正面不行，就从侧面突击。就这样我和波哥艰难的爬过了危险区，再从近路直通到底。最终我们到达了目的地。
通过这次爬山我明白了，只有多做运动，才能有一个健康的身体，健康的体魄。
历险记三年级篇七
在大街上买东西时，发现路旁有一个可怜的小女孩在乞讨，不禁想起安徒生写的那个故事――《卖火柴的小女孩》，我马上找到了那本故事书，带上一些粮食，刚想跳进去，忽然想到那是个寒冷的冬天，于是我穿了棉衣后才跳进了童话里。
我再也忍不住了，我掏出带来的粮食给小女孩，并把大棉衣让了给她。她很感激地感谢了我，看着她狼吞虎咽的吃东西，我开心走了。
历险记三年级篇八
近日，我阅读了一本名为《瓷娃晓晓历险记》的书籍。这本书以晓晓为主人公，讲述了她在一个神奇的瓷器世界中的冒险经历。通过阅读这本书，我深受启发，从中获得了一些有益的体会和心得。
首先，这本书向我展示了瓷器艺术的魅力和韵味。晓晓在瓷器世界中所见所闻，让我对瓷器有了更深的了解。瓷器作为我国的传统艺术品之一，具有博大精深的艺术底蕴，每一件作品都蕴含着艺术家的智慧和心血。晓晓看到的那些精美的瓷器，让我感受到了瓷器的温婉和高雅，也让我更加珍惜和喜爱这一艺术品。
其次，这本书给了我关于冒险精神的思考。晓晓历经千难万险，最终能够平安回到现实世界。这让我明白了冒险不仅可以让我们感受到刺激和乐趣，还能帮助我们克服困难，成长和进步。冒险是人生中必不可少的一部分，我们应该勇往直前，勇敢面对挑战，不断追寻自己的梦想与目标。
第三，这本书给了我关于友谊和合作的思考。在书中，晓晓遇到了许多瓷器小伙伴，他们相互帮助，共同面对困难。这让我明白了合作的力量和意义。我们生活在一个群体中，与他人一同合作才能取得更好的效果。正如晓晓与小伙伴们团结一心，共同面对挑战，最终成功地完成了任务。在现实生活中，我们也应该懂得与他人沟通交流，积极合作，共同实现目标。
第四，这本书给了我关于珍惜时间的思考。晓晓在瓷器世界中经历了很多奇幻的历险，但这一切都只是在短暂的时间内发生的。回到现实世界后，她意识到时间的宝贵与有限。这让我明白了时间是不可逆转的，每一刻都应该被珍惜和利用。我们要懂得合理安排时间，学会分清轻重缓急，以充实和有意义的方式度过每一天。
最后，这本书给了我关于探索未知的思考。晓晓在瓷器世界中遇到了许多从未见过的事物和挑战，她勇敢地去探索这些未知的领域。这让我明白了探索是一种能够丰富自己生活，拓宽视野的经历。只有敢于尝试去触碰未知，我们才能收获更多的成长和收获。
通过阅读《瓷娃晓晓历险记》，我从中获得了许多有益的体会和心得。这本书让我深入了解了瓷器艺术，并激发了我的冒险精神和求知欲。同时，它也告诉我要珍惜友谊、合作，相互帮助。还有，它让我认识到时间的宝贵，懂得合理利用时间。最重要的是，它鼓励我勇敢去探索未知，拓展自己的视野。我希望在今后的生活中能够牢记这些体会，更好地面对挑战，追求自己的梦想。
历险记三年级篇九
作为一本寓教于乐的儿童读物，瓷娃晓晓历险记让我深感震撼与感动。通过晓晓的冒险故事，让我对友爱、勇气、智慧等价值观有了更深入的理解，也感受到了人类智慧和想象力的无穷魅力。在阅读这本书的过程中，我被晓晓的坚持与勇敢所深深打动，也从中获得了一些宝贵的人生体验。
第二段：勇气与坚持
晓晓是一只勇敢的瓷娃，他经历了一次次的险情和困境，都没有放弃过，始终保持着对梦想的信念。在他的身上，我看到了勇气与坚持的力量，他告诉我无论遇到什么困难，永不放弃就是取得成功的关键。晓晓每次遇到困难，总是全力以赴，克服恐惧，因为他相信只要坚持不懈，最后就会找到解决问题的方法。晓晓的勇气和坚持给了我很大的鼓舞，让我明白只要有信念，就能够战胜一切困难。
第三段：友爱与团结
在晓晓的冒险旅程中，他结交了很多好朋友，大家都互相帮助、团结一致，共同面对各种困难和挑战。这让我明白了友爱和团结的重要性。只有团结一心，相互合作，才能够取得最终的胜利。晓晓和他的朋友们经过激烈的讨论和密切的合作，最终克服了一个个难题，实现了共同的目标。通过这个故事，我也深深体会到了友谊的宝贵和团结的力量。
第四段：智慧与创新
晓晓是一只聪明而富有创造力的瓷娃，他总是能够通过自己的智慧和创新解决各种问题。在他的历险过程中，他经常使用自己的思维和想象力，发现隐藏在困境中的机会。晓晓的聪明和才智给了我很大启示，让我明白只要运用智慧，就可以在困境中找到出路。不论遇到怎样的问题，只要我们发挥自己的智慧，充分发挥创造力，就一定能够找到解决办法。
第五段：结语
瓷娃晓晓历险记是一本富有教育意义的读物，通过晓晓的冒险故事，我学到了很多重要的价值观念和生活智慧。勇气、友爱、智慧是我们在成长过程中都需要具备的品质，而通过晓晓的历险，我深刻体会到了这三个品质的重要性。希望我能够将这些宝贵的体验带入自己的生活中，并在未来的成长道路上能够运用自己的智慧和勇气去追逐属于自己的梦想。
历险记三年级篇十
在村头那口井里，住着青蛙乐乐一家。他们家族世代居住在那口深井里。自从他爷爷的爷爷被人耻笑“坐井观天”之后，他们家族就更没脸面跳出这口井了。春来秋往，乐乐渐渐长大了，他对井外的世界更好奇了，他常常出神地望着那一小片圆圆的天，问妈妈：“听爷爷说，天很大很大，那到底有多大呢？”妈妈笑着摸了摸乐乐的头：“傻孩子，不管井外的天有多大，咱家井口这片小小的天能容得下我们就足够了。”可是，妈妈的话依然没有打消乐乐想出去看一看的念头。
夏天来临了，“轰隆隆，轰隆隆……”机器的轰鸣声让乐乐的心更烦躁不安了。他多想出去走一走啊！于是，他鼓足劲儿，猛得纵身一跃，“噌”的一下跳出了狭小的井口。“哇！”井外多彩的世界让乐乐惊呆了。他闻到了一股淡淡的清香，放眼一望，呵，好大一片水稻田啊！他三步并作两步，迅速奔了过去。扑通一声，跳到了稻田里。他咕咚咕咚地大口喝着混合着泥土味儿的水，直到把肚子撑得圆圆的。
喝饱了，他突然想起去年，曾在井口有过一面之缘的青蛙兄弟欢欢曾说过，稻田里还有很多美味呢，像稻飞虱、蛾子、浮游小虫等，都是青蛙族美餐的对象。想着，他一个猛子扎进了水里，转动着他那灵敏的复眼，伸出长长的舌头，四处寻找起来。可折腾了半天，他只从秧苗上吃到几只可怜的蚊子，其它美味见都没见到。正当他垂头丧气的时候，肚子又一阵阵地疼了起来，刚开始，他以为是自己水喝得太多的缘故。可渐渐地头上开始冒汗了，剧烈的疼痛让乐乐喘不过起气来，“难道，难道，我就要这么命丧野外了吗？”他伤心地想着。
“乐乐，乐乐！你怎么在这儿？”耳畔传来了轻轻的呼唤声，他往后一看，啊，原来是欢欢。
欢欢看到乐乐难受的样子，赶紧把他扶上了岸，问明原因后，欢欢摇了摇头，叹了口气，无奈地说：“乐乐啊，你真是太天真了。现在的稻田，不再是我们的餐桌了。在那里，不仅找不到我们想吃的食物，而且我们还会因此而中毒。你现在估计就是中毒了。”
“怎么会这样啊？”乐乐惊恐地说。
“哎，现在人类农业科技进步了，要除稻田里的害虫不再需要我们了，他们只需洒上各种各样的农药，如除草剂、化肥、尿素等，而这些农药如果使用超标，洒入水中，将会严重影响水中生物的生长。几年前，每到农忙季节，人们还能‘稻花田里说丰年，听取蛙声一片’，如今恐怕是丰年依旧，蛙声已寂了。稻田，也不再是我们蛙族的乐园了。”欢欢失落地望着前方那片绿油油的稻田。
“那你们现在住哪呀？吃什么呢？”
“我们，现在呀，只能住在……”欢欢刚想说下去，一眼瞅见了背着网袋的两个大胡子男人，“不好，乐乐快跑！”乐乐还没回过神来，只看见一张绿色的大网从天而降，他呆愣愣地站在原地一动不动，平时灵活的四肢现在就像被钉在了地上一般，怎么都挪不开来。眼看大网就要落在乐乐身上，此时，只听一声大叫：“那边还有一只个儿大的！”趁其中一个大胡子男人分神之时，乐乐转身一跳，躲过了那双“绿色的大手”。他撒腿便跑，一鼓作气，躲到了路边的秧苗堆里。见外面没动静了，探出脑袋，向外望了一眼，这一看，可惊出了一身汗，只见他的好朋友欢欢正在那绿色网袋里挣扎着，不停地发出“咕咕，咕咕……”的哀鸣声。同时，那大网已经网了几十只他们的同类，有的已经伤痕累累，有的耷拉着脑袋已奄奄一息。“哈哈，今天收获不错哦，卖到饭店里又是一笔不小的收入啊！”旁边经过的一个年轻人朝着那俩大胡子说。“还行，晚上再加个班，趁现在插秧季节青蛙多，多弄点。”其中一个大胡子得意地说。这番话，如当头一棒敲醒了乐乐。“难道外面的世界这么大，却没有我们青蛙一族的容身之处吗？”乐乐从心底发出痛苦的疾呼。经历了这次大历险，乐乐最终只能垂头丧气地回到那口小小的井中，正如妈妈说的只有这口井才是他们的容身之处啊。
是呀，假如有一天，小小的井成了青蛙家族能生存的最后一方乐土，那么世界将变成如何？繁衍了几千年的青蛙家族尚且将面临无家可归的境遇，更何况那些珍稀的动植物了，可以想象，他们的生存环境将是何等艰难啊！人类啊，请不要让“坐井观天”变成青蛙家族的宿命啊！
历险记三年级篇十一
可爱的小青蛙终于得救了。
当它一蹦一跳地来到池塘边时，正碰见了青蛙妈妈。此时，青蛙妈妈真是悲喜交集，关切地问小青蛙：“孩子，可把妈妈想坏了，告诉我，这两天你到哪里去了？”
小青蛙流着眼泪说：“妈妈，我险些见不到你了。前天，当我在草地上蹦蹦跳跳地练习捉蚊子的时候，突然一个小男孩儿拿着网兜向我一扣，一下子把我扣住了。回到家，就把我放进一个大肚子水坛里。我瞪大眼睛，哀求他把我放了。谁知他连理都没理，就进屋了。这时候，飞来一群蚊虫，在坛口上对我嗡嗡直叫：‘小青蛙，气死你！看你这回还拿我们有什么办法？’说完，它们又在我的头顶上幸灾乐祸地飞了好几圈儿。接着就都飞进了小男孩儿的屋里去了。不一会儿只听小男孩儿直喊：‘该死的蚊子！’我想：小男孩儿啊，我是你的朋友，专吃蚊子，你怎么把我憋在水坛里呢？……”听到这里，青蛙妈妈生气地说：“这个小男孩儿可真蠢啊！”
“妈妈，小男孩儿的蠢事还在后面呢。”小青蛙说到这里，更伤心了，“第二天中午，他又从池塘回来，把网兜往墙上一挂，对着我说：‘一个没捕着，今天就拿你开刀了。’说着，他把我从水坛里抓出来，放在菜板上，用纱筐一扣，接着又把一捆苣莴菜也放在菜板上。我一想：坏了，一定要把我剁成肉酱喂鸡了。”“哎呀，可吓死我了！孩子，以后是谁救了你呢？”青蛙妈妈越听越害怕，急忙往下问。
“妈妈，多亏这时来了一位小姑娘，只听她对小男孩儿说：‘小弟弟，你把青蛙扣在筐里干什么？’小男孩儿瞅着我说：‘我把它剁了，给鸡开开荤哪。’小姑娘着急地说：‘小青蛙是人类的朋友，专能帮人捉害虫，你怎么能加害于它呢？’小男孩儿却不在意：‘小青蛙那么多，死一两个算啥呀？’小姑娘却还在劝他：‘小青蛙既然是人类朋友，就一只也不能杀。’小男孩儿却固执地说：‘我不嘛，我就要杀。’他说着，进屋就去拿菜刀。就在这千钧一发的时刻，小姑娘迅速地掀开了纱筐，把我捧到她那软软的手掌里，我感到一阵温暖。小姑娘轻轻地把手一放，深情地对我说：‘去吧，去找妈妈吧！’”
“就这样，我又回到草地，回到池塘边，回到妈妈的身边了。”小青蛙说到这里，又哭了起来。
“别哭了，孩子，危险总算过去了。咱们永远不能忘记那位小姑娘，她有一颗多么善良的心啊！”青蛙妈妈安慰了小青蛙一番后，又带着它捉害虫去了。
历险记三年级篇十二
近日，我参加了一次珊瑚礁历险之旅，让我对这美丽的物种和壮观的海洋生态系统有了更深的了解。这次旅行，让我领略到了珊瑚礁的迷人之处，也让我意识到了保护这个地球的责任。以下是我在这次珊瑚礁历险中的心得体会。
第一段：探索珊瑚礁的惊艳美景
在这次历险中，我第一次接触到珊瑚礁的美丽景色。水下世界仿佛是一个神奇的大花园，到处都是五颜六色的鱼类和绚丽的珊瑚。与陆地上的草木相比，这些珊瑚礁更像是一个海底世界中的花卉。无论是造型奇特的脑珊瑚，还是色彩斑斓的蘑菇石珊瑚，每一块珊瑚都有着自己独特的形态和特色。面对这些美景，我真切地感受到了大自然的魅力和无限的创造力。
第二段：了解珊瑚礁生态系统的脆弱性
然而，我也意识到了这些美丽珊瑚礁生态系统的脆弱性。珊瑚礁是由珊瑚动物的骨骼积累而成的，它们对水温和光照有着严格的要求。然而，随着全球气候变暖，水温不断上升，许多珊瑚礁面临着大规模的白化和死亡。此外，过度捕捞和过度开发也对珊瑚礁造成了巨大的破坏。这些问题让我深深地担忧，也让我意识到了保护这个脆弱的生态系统的紧迫性。
第三段：参与保护珊瑚礁的行动
回到旅行的路上，我决定要为保护珊瑚礁做出一些贡献。我参与了一些环保组织的活动，为海洋垃圾清理工作做出了自己的一份力量。此外，我还积极宣传珊瑚礁保护的重要性，希望能够唤起更多人的关注。尽管我的贡献只是微不足道的一份，但我相信众人的力量可以改变世界。
第四段：珊瑚礁历险带给我的成长
这次珊瑚礁历险活动让我不仅对珊瑚礁有了更深的了解，也让我在心灵上得到了成长。面对这脆弱而美丽的生态系统，我学会了更加珍惜身边的一切，学会了与自然和谐相处。我也明白了人类与自然的关系，在短暂的旅行中，我们可以消费大自然上亿年才能形成的宝藏，但我们必须留下一片美好的未来给下一代。
第五段：与珊瑚礁共同进步的决心
从这次珊瑚礁历险中，我深深体会到了与自然和谐相处的重要性。我希望自己能够保持对这个美丽地球的热爱，不断努力为保护珊瑚礁和整个海洋生态系统做出自己的努力。无论是从个人行为入手，减少使用塑料制品和能源浪费，还是希望政府和国际社会加大对环保事业的投入，我都将竭尽所能，为实现与自然和谐共存的目标而努力。
通过这次珊瑚礁历险之旅，我不仅欣赏到了大自然的壮丽景色，也深深地认识到了生态系统的脆弱性。为了保护这片美丽的海洋，我将积极参与环保行动，为珊瑚礁和全球生态环境贡献自己的一份力量。希望更多的人能够加入到这个共同的使命中，让地球上的每一片海洋都变得更加美丽和幸福。
历险记三年级篇十三
一天，小老鼠在河边散步。突然，他看见几个孩子在河里划船。老鼠越看越羡慕。所以小老鼠也想要一艘船。
船在哪里？他找了又找，就看到一个西瓜皮，后面有一半挖空在草丛里。他想：哎，就当我一条船吧。
于是，小老鼠把一半的西瓜皮推到河里，然后自己跳进了西瓜皮里。带着老鼠的`西瓜皮慢慢漂到河中央。
小老鼠玩得很开心，向左拐，向右拐，转圈……不知不觉太阳要落山了，小老鼠觉得有点饿，就把西瓜皮啃了。不一会儿，顶圈就完全被他吃了。鱼看见了，着急地说：“不要嚼！不要嚼！如果你下去，你会掉进河里的！”但是小老鼠没听见，就不理小鱼，继续吃。不一会儿，西瓜皮被小老鼠啃了。小鱼急得大叫：“不要嚼！别啃了！船要沉了！”但是小老鼠还是不理小鱼。
危险终于发生了。老鼠“glug——”掉进了河里。他拼命挣扎，身体却不听指挥，慢慢下沉。小鱼游得很快，把小老鼠推到了岸边。
小老鼠爬到岸上，气喘吁吁地对小鱼说：“谢谢.为了救我……”
历险记三年级篇十四
第一段：引言（字数约100字）
动漫历险记是一部经典的动漫片，以其精彩的情节和鲜活的人物形象受到了广大观众的喜爱。我也是其中一员，近期刚刚完成了对该片的观看。通过观看这部动漫片，我受益良多，获得了不少宝贵的心得体会。
第二段：感受自我成长之旅（字数约200字）
动漫历险记讲述了主人公亚历克斯在一个神秘的古城进行历险的故事，他在这次冒险中不断面对挑战，经历种种考验。在观看的过程中，我不禁被主人公的勇敢和坚持所感动。与亚历克斯一起历险的过程中，我也渐渐意识到了成长之旅的重要性。只有不断面对各种困难和挫折，才能更好地锻炼自己，成长为一个更加坚强和勇敢的人。
第三段：创造力的力量（字数约200字）
在动漫历险记中，亚历克斯和他的伙伴们在冒险过程中经常面对不同的难题，需要自己动脑筋去解决。他们总是能够巧妙地利用周围的资源和自己的创造力解决问题，给人留下了深刻的印象。通过观看他们的冒险经历，我深刻认识到创造力的重要性。只有具备创造力，才能在生活和工作中找到更多的解决方法，开启新的可能性。
第四段：珍惜友情与团队合作（字数约300字）
动漫历险记中的主人公并不是孤身一人，他有一群忠实的伙伴和朋友，他们相互鼓励、相互支持，共同面对困难。他们团结一心，充分发挥各自的优势，最终战胜了一切困难。观看这一过程，让我思考到了友情与团队合作的重要性。在现实生活中，无论是工作还是学习，都需要与他人合作，是团队的力量才能取得更好的成果。同时也需要珍惜与朋友之间的真挚情谊，一起成长，一起进步。
第五段：勇往直前，追求梦想（字数约400字）
动漫历险记中的亚历克斯是一个有着远大梦想的人，他在历险的过程中不断努力，不断追求自己的梦想，最终收获了令人欣喜的成果。通过观看他的过程，我深刻意识到了梦想的重要性。每个人的梦想或许不同，但都需要我们用行动去追求，用努力去实现。无论面对多少困难和挫折，我们都要勇往直前，坚持追求自己的梦想。只有这样，我们才能找到人生的价值和意义，并且收获满满的成就感。
结尾（字数约100字）
通过看动漫历险记，我从中获得了成长的启示，认识到了创造力和团队合作的重要性，以及努力追求梦想的意义。这些值得深思的心得体会将伴随着我未来的人生旅程。我相信，只要保持积极的心态和不断努力，我能够实现自己的梦想，迎接更加精彩的人生。