我的读书生活小学优选(热门17篇)

时间:2023-12-16 11:40:25 作者:MJ笔神

我的读书生活小学作文优选

儿时读书,只为了那《龟兔赛跑》的结局,《乌鸦与狐狸》中为乌鸦的滞笨而大笑。现在读书,不是为了那书中的“颜如玉”,也不是为了书中的“黄金屋”,只是喜欢手指摩挲纸张的感觉,书页翻动的声音,只为了那心中莫名的悸动,那滋味,让我永远无法忘怀。

读《狼王梦》,叹紫岚伟大的母爱。为了望子成龙,她放弃真爱;为了望子成龙,她沥尽心血;为了望子成龙,她无怨无悔地牺牲了自己,只为了子子孙孙的家园上能有一片安定祥和的蓝天。那滋味,是苦。

读《钢铁是怎样炼成的》,感保尔不屈的精神。每当翻开那本书,脑海中总能浮现出一个伟大的无产阶级战士的形象,他语重心长地对我说:“人在旅途,总会有看不完的景致,走不完的坎坷,说不完的感受。岁月如歌,人生的意义,不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命中的那个战胜困难的过程,那种为了国家,为了信仰去努力奋斗的精神。”那滋味,是咸。

读李白的诗,让我感受到了中国文化,博大精深。李白独自站在皇门之外,望着那富丽堂皇的宫殿,自信的大喝道:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”金銮殿中,高力士脱靴,贵妃研墨。天子堂前跑马,他的才华横溢,让宫廷上下都为之折服,“借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。”但也就是这句诗,被小人利用。他走出皇门,说道:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”他的才华,他的精神,纵跨上下千余年,他“秀口一吐,就是半个盛唐。”那滋味,是酸。

读书的滋味,就像人生的五味,有苦,有咸,有酸,有辣也有甜。但也正是这五味才成就了完美的一生。

我爱这读书的滋味。

小学五年级作文:我的读书生活

高尔基曾这样说过:“书是人类进步的阶梯。”是呀,书里的知识可以使人进步,书就是帮人类进步的阶梯,看了一本书,就等于登上了一层台阶。

我小时侯看书并不多,只看妈妈那里订的,适合我看的一些杂志和报刊。

自从上五年级有,遇见了原老师,家里的书多的数不胜数,而我是一个小书虫,在书里面咬文嚼字。

我看的第一本书并且使我受很大启发的是《特别女生萨哈拉》,萨哈拉能从一个从来都不写作业的小学生,变成一位女作家,关键是她有那份信心,和波迪小姐的鼓励。自从看了它以后,我也充满了信心,做什么事都要认真的对待。

我看的第二本书是米切尔.恩德的彩绘本《犟龟》,它融入了文章、音乐和图画,尽管犟龟很犟,但是它相信自己的选择是正确的,最后是到达了目的地。路是自己选择的不管多苦多累,都要坚持走下去。

第三本是苏珊.华莱的彩绘本《獾的礼物》,獾已经老了,但是它非常友好,谁都愿意与它交朋友。但是,它离开了它的伙伴走了,朋友们不时的想念它,想獾生前教给他们的手艺。生前做些对国家有奉献的事,去世就无憾了。

我还读了许多的书,有奇妙的童话,漂亮的绘本、天文、地理和历史。

小学作文:我的读书生活

读书使人明智,读书使人谦卑,读书使人心静。读书有非常多的好处,来谈谈你的读书生活吧。

我是从几岁开始读书的,我记不太清楚了。可是,因为酷爱读书,我也闹出了一些笑话。有一次,我正在读书,看到精彩的片段时,我不禁拍手叫好——可我却忘了屁股底下摇摇欲坠的椅子。“扑通!”我被摔下了椅子。地很硬,我却丝毫不觉得痛,爬起来接着看。

读书的时候,我也会在书的世界里流连忘返仿佛和故事里的主人公生活在同一个屋檐下。在我读《卓娅与舒拉的故事》时,看到卓娅忍受酷刑,却毫不披露斯大林的动向,咬着牙说“不知道”,我的眼泪差点流了下来。多么好的姑娘!多么凶残的德寇!虽然,他们是外国人,可是,正义的种子通过这本书而深深埋在了我的心底。在我读书的时候,当我看到故事里的主人公家里发生了重大的事情,而他自己还毫不知情时,我会急得跺脚;看到书的圆满结局时,我又会兴奋地跳起来。看来,我真是走火入魔了。

我喜爱的书与作家有很多比如《傲慢与偏见》、《格列佛游记》、《简·爱》……杨红樱、秦文君、曹文轩……他们交给了我做人的道理,给予了我丰富的知识。

我爱读书!我在阅读中成长,在阅读中感悟;领略人生的真谛,看懂社会阴暗的角落。

我爱读书!我从书中得到了写作的方法,写作的笔路。

书,永远是我们的良师益友。让我们爱上书,和书做一个永不分离的好朋友吧!

高尔基曾经说过一句至理。

名言。

“书是人类进步的阶梯。”我很喜欢这句话,当然,我也是一个爱读书的人,从小到大,我都不知道读了多少本书。

小时候,我刚认识了字,便阅读了我生活中的第一本书——《西游记》。我彻底被吴承恩笔下的孙悟空、唐僧、猪八戒和沙和尚所征服。坚定、机智、勇敢的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,忠厚老实的沙和尚,是非不分的唐僧,还有极其贪婪的妖怪,一切都那么诱人。拿着这本书,我爱不释手。看到唐僧被妖怪捉住,我心里非常紧张。但看到孙悟空打败妖怪,救出了师傅,我又不由得拍手称快。有一次,为了看这本《西游记》,我连饭都没吃,妈妈说我“走火入魔”了。

此后,我又阅读了《三国演义》。同样,我再次被“卷”到了书里。忠诚善良的关羽,生性耿直的张飞,喜贤爱材的刘备,勇武干练的赵云,老奸巨猾的曹操,嫉贤妒能而又聪明绝顶的周瑜,神机妙算的诸葛亮……。罗贯中把他们写的栩栩如生,活灵活现,我很喜欢。每看完一个故事,我都会给爸爸讲,什么“七擒孟获”啦,“三顾茅庐”啦,“草船借箭”啦……,我看着连爸爸妈妈都听入迷了。

有很多书还可以告诉我不少道理。《鲁滨逊漂流记》告诉我要学会生存,学会坚强。《爱的教育》告诉我要怀着感恩的心面对世界,《科学家的故事》告诉我要多观察,多思索……。

我的读书生活小学生作文

“一日无书,百日荒芜。”这句话就是为我量身定做的,书已经为我日常生活的一部分,是我最亲密的朋友。我不能没有它,它也照样需要我来陪伴。

我第一次和它接触是在上小学一年级的时候,那时候刚开学要发新课本,发下来以后我就特别激动的一页一页的去翻阅,每一页都是那么有趣,那新纸和新印油墨脆生生的清香更是让我爱不释手,就这样我开始了对书的追求。

后来,我喜欢上了童话故事。那时候学校每到下午课间活动都会在广播里播放一两个小童话故事,而我就是那个最忠实的听众,我会找一个安静的地方闭上眼睛,去感受故事的潮起潮落。后来我们班主任知道我特别喜欢看书便经常会给我推荐一些读物和报刊,使我从中认识到了从来都没有见过的世界。

上了中学以后,我开始读起了一些篇幅较长的文学作品。例如《假如给我三天光明》,在我看这本书的那段时间里,就好像我也活在了那个世界一样,见证了那段生命的奇迹。这本书真的给了我很大的启发,教我们去珍惜时间,珍爱生命。更是明白了“一书一世界,一语一天堂”的含义,这些都是它带给我的体验。

书是知识的海洋,书里有精彩的世界。一本本书就像磁石一样深深的吸引着我,就这样我读的书越来越多,书丰富了我的头脑、开阔了我的眼界、让我能清楚的面对复杂的世界。我一定持之以恒地沿着“书”的阶梯,勇敢的向上攀登,到达“书山”的顶峰,饱览无限风光。“书”谢谢你把我带入了一个知识的殿堂!谢谢你丰富了我的日常生活!

我的读书生活小学生作文

书像一把钥匙,为我们打开知识的大门。书像一盏照明灯,为我们照亮前方的路途。

记得有一次妈妈对我说:“女儿,妈妈下去拿一个东西,你能帮妈妈看一下锅吗?”我说好的:“妈妈,你放心吧。”妈妈走了,可是我一直都没有去看过,只顾着看书,妈妈回来了,她让我去厨房一下,我看见妈妈端着一盘黑乎乎的东西,他妈哭笑不得,我也很不好意思。

一年级的时候,我开始看一些简单的绘本,二年级看的那些字多一些的图画书,三年级就开始看图画少字多的书,家里满满一书架的书,没有一本是我没有看过的,我还学会了读书的方法,要准备一个本子,把纪律好的好词好句都抄写在上面,这样没事可以看看读书再写作也很有帮助,可以看看别人的写作手法,把优美的词句运用到自己的写作里,这样写作就会变得简单许多了。

对我来说,书是最重要的的书,能让我们学到更多的知识,了解别人的想法,知道别人的故事,书能让我们直到世界的奇妙,书还可以让我们认识一些字,当没事的时候,拿起一本书,树立的人,经历过的事情,仿佛我也来了一次冒险,梳理的人认识了朋认识的朋友,仿佛我也和他们一起玩耍,舒适,一个奇妙的世界,那我从无聊的现实走进有趣、奇妙的世界。

小学五年级作文:我的读书生活

有人说,书就像只船。它可以带着我们航行知识的海洋;也有人说,书是人类进步的阶梯。它就像楼梯一样,要一步一步登上去,取下知识的财宝。

自从上小学以来,我就喜爱上了看书。因为就是那《淘气包马小跳》的书,深深地打动了我,所以才能让我走上漫漫的读书之路。

我喜欢看书。每天都会抽时间看一会书,如果不看书的话,就会觉得生活很无聊。每当捧起书的时候,我就会陶醉在书的海洋之中。我最喜欢看《汤姆·索亚历险记》,里面有调皮勇敢又机智的汤姆,可恶的印第安人乔……汤姆的冒险经历让我可望而不可及。

我不但喜欢看看书,更珍爱书。

有一次,我在班级的图书角里发现我的书竟然破了就喊道:“谁弄坏了我的书?”“没有!”大家异口同声地说。接着,我找到了借书条,“找到了!上面写着的是——9月5日陈力菲!”我马上大哭起来,“陈力菲,你赔我的书!”说着,拿着书到办公室告状去了。“刘老师,陈力菲弄坏了我的书。书是我的宝贝,我看过的书连个角都没褶皱,更何况是损坏了。”这时陈力菲也来到办公室里解释:“我不是故意的。”刘老师微笑地说:“裘呈熠,我知道你很珍爱自己的书,以后在书的外面包个书皮就不容易破损了。”就这样,一场“战争”就结束了。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我会一如既往地喜爱看书。

我的读书生活小学生作文

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的一句名言,我认为的确是这样,我们不能只局限于那些需要学的课本上,我们要多读课外书。如果你不多读课外书,低年级学习好,年级越高,学习成绩会越来越差,听讲再认真也不如往前了,很多知识会逐渐听不懂了,为什么呢?因为你积累的知识太少了,你脑子里没有可供你选择的知识了,则有难一点的题型就不会做了,学习成绩也就越来越差了。

有一个品学兼优的小女孩,在上小学1—6年级的时候学习在班级甚至年级中都名列前茅,老师与家长都以她为荣。但她从不看课外书,有了闲暇时间就开始玩儿,玩儿不到两个小时不回家。老师和家长常常为此担心,常常让她多看些课外书,增长知识,也常常挑好地故事给她讲,让她体会读书的快乐,她也爱听,就是不自己读。家长曾经尝试过多种方法,都不管什么用。

直到她上了中学,她的学习成绩骤降,知道了不读书的后果。再找到真正原因后,发奋努力,亡羊补牢为时不晚呀!她明白了读书的重要性!渐渐地,她的学习成绩又好了起来,一有时间就不停地读书了,甚至一有时间就泡在图书馆里。

学习好了,将来工作就不发愁了,生活就会十分美好!

我的读书生活小学生作文

高尔基曾经说过一句至理名言“书是人类进步的阶梯。”我很喜欢这句话,当然,我也是一个爱读书的人,从小到大,我都不知道读了多少本书。

小时候,我刚认识了字,便阅读了我生活中的第一本书——《西游记》。我彻底被吴承恩笔下的孙悟空、唐僧、猪八戒和沙和尚所征服。坚定、机智、勇敢的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,忠厚老实的沙和尚,是非不分的唐僧,还有极其贪婪的妖怪,一切都那么诱人。拿着这本书,我爱不释手。看到唐僧被妖怪捉住,我心里非常紧张。但看到孙悟空打败妖怪,救出了师傅,我又不由得拍手称快。有一次,为了看这本《西游记》,我连饭都没吃,妈妈说我“走火入魔”了。

此后,我又阅读了《三国演义》。同样,我再次被“卷”到了书里。忠诚善良的关羽,生性耿直的张飞,喜贤爱材的刘备,勇武干练的赵云,老奸巨猾的曹操,嫉贤妒能而又聪明绝顶的周瑜,神机妙算的诸葛亮……。罗贯中把他们写的栩栩如生,活灵活现,我很喜欢。每看完一个故事,我都会给爸爸讲,什么“七擒孟获”啦,“三顾茅庐”啦,“草船借箭”啦……,我看着连爸爸妈妈都听入迷了。

有很多书还可以告诉我不少道理。《鲁滨逊漂流记》告诉我要学会生存,学会坚强。《爱的教育》告诉我要怀着感恩的心面对世界,《科学家的故事》告诉我要多观察,多思索。

我的读书生活小学生作文

我的读书生活是快乐的,是充实的,在读书时,我会为书中的主人公而优伤,会为他而兴奋不已。

在读《假如给我三天光明》时,我不禁想到:”海伦.凯勒自幼失明,但她顽强拼搏,开创出了一条属于自己的人生道路,心里充满了阳光。而我们呢?我们虽然有着明亮的双眼,却缺少了她的那份执着。她不怕困难,克服了自身的残疾,取得了巨大的成就。现在的孩子们从小就被家人宠着,娇生惯养,哪里有她那坚强的意志?现在的年轻人啊,真应该学海伦.凯勒这无畏的精神啊!

在读《绿野仙踪》时,小姑娘多罗茜被一阵龙卷风刮到了远离家乡的地方,这真让我替她高兴。

每一本书都有一个独特的故事,每一本书,都能告诉人们一个深刻的道理。多读书吧!读书会让你收益终身!

我的读书生活小学生作文

人世间,沧海会变为桑田,高山会成为沃土。也许世界上的一切都会改变,但唯一不可改变的就是知识的价值。

俗话说的好“水养人,书养心”。不知怎么的。我初次看到这句话,就情有独钟,也许是因为我爱读书的缘故吧!

读书有什么不好呢?看,我倚在书桌旁,桌上摆上一杯墨绿的浓茶,坐在雕有傲梅的松木椅上,手里拿上一本《红楼梦》,鼻中充溢着茶香与古松木的清香,在用眼睛去欣赏名著,那真是一种最美的享受。

我爱读书。爱书不仅仅是因为读到《西游记》时,惊叹孙悟空与白骨精大战三百回合时的神通广大,读到《金银岛》中主公汤姆那为一箱金币而与邪恶的较量,而是通过读书思考接受着历史的浸润,品味着沉淀于书中的人类文明的光辉灿烂,更进一步,则感受着作者颇有深度的文学功底,和他那充满传奇色彩的社会背景。

当然读书也可以作为一种消遣,鲁迅先生说过一句话:我在工作时不睡觉,困时就翻翻书,也就算休息了。

我喜欢各种各样的书刊,喜欢绘声绘色地讲述国内外大事的《半月谈》,喜欢有趣而又贴近学生生活的《学生天地》,喜欢洋溢着亲情和友爱的《读者》……这些书刊以其多彩的内容,有趣的故事,丰富的插图吸引着我,它们都充实着我的生活。

哦!书!你是我生命中永不或缺的部分,我爱我的读书生活!

小学六年级作文写我的读书生活

“书是全世界的营养餐。”这是莎士比亚心中的书,“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基心中的书,书在我心中是一片知识的海洋,我自由自在的在海洋里遨游,书在我心中又是一扇大门,让我走进知识的殿堂,书在我心中也是一片蓝天,使我在书中翱翔,汲取更多的知识。

我真正和书接触已有五年时间了。我对书从爱理不理的态度转变为爱不释手。书现在已经成为我生活中必不可少的部分。。每天晚上一回家,我做的第一件事便是看书,但我还是给自己规定时间,好及时写完作业。因为原来就因为过看书,差点没写完作业的事。

那一次,我回家便将书包丢在一边,捧起书来看,但我看得太入迷了,忘记了时间的流逝,更忘记了外婆的脚步声,知道她发问:“作业写得怎么样了?”我一惊,书“哐”地掉在的上,外婆在门外警惕地问:“什么东西掉了?”我撒了个谎:“是铅笔盒。”没想到外婆还不死心,继续问:“那么该有东西从里面掉出来,我怎么没听见?”我急得冷汗稀里哗啦从脑门上流下来,最后定一下神说:“到然没有啦,那些东西都被固定好了。”“哦。”外婆总算走了。撒谎容易圆谎难,我也为书付出了代价。没出几分钟,我就好了伤疤忘了疼有穿梭在故事与知识中了。直到“叮——”的一声闹铃响了,啊!六时半了!我才想起作业还没写,又急忙去写作业,幸好有闹铃,否则我还不知道什么时候才能从书中醒来呢!唉!以后可不能这样了!

书是我最好的朋友,书里充满着知识,也充满着乐趣,我的课余生活也因此更加充实。

我的读书生活小学五年级作文

独自仰望天空,有时会想:“生活是什么?”也许你会说“每个人都拥有不一样的生活,每一天又是新生活的开始。生活,是无法下定论的。”可是,我的生活却很简单:笑和泪。

每当旭日东升,我伴着太阳的光彩,笑迎着新的一天。此时的笑也许就挂在我的脸上,可更多的笑也许在我的心里。因为我明白,在我熟悉的学校里,新的知识在等待我获取。只要我用心的理解启蒙,那么以往的未知将会变为已知,在这变化中我得到的是充实。一个简单得不能再简单的过程,一个日日重复的过程中,我在获取知识的同时获得充实。我当然会从我心里付出笑。这是我简单充实的生活。

当然,笑并不是我生活的诠释,因为生活中有太多虚情假意的笑,使人很疲倦,是生活很虚假。生活原本应当是简单的,只是无知的人们使它变得复杂。我却享受着简单的生活,我高兴时,能够对每个人笑;我悲伤时,也能够对所有人置之不理。我按照自我的想法与意愿生活,我从不掩饰心中的欢乐喜悦。我笑,所以世界因我而沸腾。就算你投来赞许的目光也好,诧异的目光也罢,我也不会停止我简单而欢乐的生活,因为使我欢笑的,是我简单的心。

可当皓月高挂,我端坐在灯下尽情地享受完我得到的充实之后,我的笑意便随之在我挑战新的未知中消散。我痛骂着自我的愚笨,那无名的泪也会悄然地落下。我怎样就不能凭借我在阳光中获取的惯性,冲破更多未知的屏障,心切催泪下。无奈中寄期望于明天,因为我相信明天我会积蓄更多的能量。

生活中,有太多忍下的泪水。可眼泪里有盐,盐也是能量。忍下吧心切的泪,生活原本就不那么简单。我只需对生活坚持一份永恒的清新,我便能沿着生活的青藤爬到天上,坐在纯净洁白的云儿上,望着匍匐在脚下的清晰明媚的青春,抹去我的忧伤。我忧伤,所以世间万物都陪着我忧伤。无论在哪里,都满是悲伤的痕迹,使我无法忘却,而生活以它日月轮回的简单,把一切印记冲刷掉,使我念念不忘的烦恼在我念念不忘的过程中被淡忘。取而代之的,则是简单的情感:一笑了之亦或是暗自哭泣一场。

其实,生活的简单是能够感染的,享受简单的生活,我们的身心会被净化,我们会拥有简单的情感,简单的心灵,简单地灵魂。原先,简单并不代表空虚,它使人们的生活更加充实更加愉悦,使人的生命更有意义。原先,是简单使我们在欢笑中充实在哭泣中暗自积蓄,这些最珍贵最真实的情感,被很多人忽略,我却在简单中重新拾起。生活,原先就是这样、这样的简单。拥有真实的笑和泪,就拥有了真实简单的生活。这样,就足够了。

今日是六一儿童节,天气又好,妈妈决定带我去游泳。听到这个消息,我立刻就高兴得跳了起来。

来到游泳池我立刻换上泳衣准备下水,我站在岸上,手前后一摆,“扑通”一声跳下了水。我正在往前游,突然看见两个孩子正在戏水,他们兴高采烈地互相泼着水玩,只见他们脸上都挂着天真活泼的笑容。看到这一幕,我就不由得想起了我和弟弟小时候一齐玩水的情景。

那时候,我和弟弟都还小,我们俩像两只欢乐的小鸭子在水池中游来游去。弟弟用他那小小的手,捧起一捧水,往我身上猛烈的泼,浇得我满身都湿淋淋的,身上像裹上了一层透明的薄膜。我也向他身上泼去,溅起的水花欢快地在水面上欢蹦乱跳,他泼我一下,我泼他一下,可真开心呀!我真想每一天都过着这样的生活。

那天我还和弟弟一齐比赛游泳呢!虽然弟弟个子比我小,但游泳可棒了,我明白我游可是他,肯定仅有输的份,于是我才数到2就抢先游了出去,可他却还在那里发呆呢。那一次我最终赢了他,心里别提有多高兴。虽然我耍赖,但弟弟也没有生气。我们都开心地笑着,弟弟笑起来,眼睛像一勾黎明时的月亮,脸上还有两个小酒窝呢!可此刻,我再也感受不到那种欢乐了,因为我的弟弟出车祸死了!每当看到身边这一个个活蹦乱跳的小孩子,我就会想起以往那一段段甜蜜,欢乐的回忆。我多盼望还能感受这种家庭的幸福啊!

每个人自从他诞生以来,就在努力的生活。无论是身体健康还是病魔缠身;无论是家财万贯还是一贫如洗;无论是活泼开朗还是忧郁自闭……每个人在生命的发令抢响起时,就开始竭尽全力地为生活奋斗。生活,其实就是这样。

不一样的人有不一样的生活,有不一样的经历和体会,所以每个人都会以不一样的。他们认为最适宜的方式去面队生活。在社会这个大熔炉里,物竞天择,适者生存,是必然的法则。当我们出身社会后,就会明白这个道理,仿佛从一个不喑世事的毛头小子在一夜之间成长为一个有志青年一样。生活在这样一个竞争如此激烈的年代,每个人都必须学会竞争。学会合作,这样才能更好的生活。

可能,处在学生时期的我们都会觉得生活单调无味整天是“家——学校”两点一线的极富规律的生活——缺少七彩的阳光。

应对如此繁重的课业任务,具有严重单调性的生活,我们能够说是高压线上的鸭子——都快被烤熟了。于是乎,我们就想出了各种各样的娱乐方式,其中以篡改最为流行。

不一样性格的人以不一样的方式来排解自我内心的苦闷或是宣泄一下自我的情绪,不如说听音乐。打游戏。看电视等。可是,适当放松一下是能够的,但如果沉迷此中可就不行了,会直接导致红色警戒的信号不听的向你发射。

有人说过:“无论你是进取向上的度过一天,还是意志消沉的度过一天,这一天总是过去了。与其烦恼,还不如欢乐的度过没一天”不错,时间是不会停止的,时光匆匆,我们无法让时间为我们停滞,那我们就仅有和着时间的脚步,有意义的度过每一天。生活就是这样,我们的生活更是这样,在这个奔跑的年代,我们必须努力,为了今日而生活,更为了明天而生活。

过年了,姐姐来拜年,喜庆的氛围充满了整个家。晚上,为了给家里来点搞笑,我和姐姐策划了一场“锅碗瓢盆演唱会”.我和姐姐来到厨房,准备开演。

姐姐挥挥手,然后大声说:“今日我们来开一个'锅碗瓢盆演唱会',谁先表演一个?”爸爸抢着说:“嘿,先让我演一个。”“预备---开始。”姐姐一声令下,爸爸就开始表演了。他先拿起油壶将油往锅里一倒,说:“嗤,倒油,'锅碗瓢盆演唱会'此刻开始。”说着,拿起筷子敲敲这个碗,打打那个盆,一边敲打还一边有节奏地点并没有哈腰,脸上一副陶醉的神情。妈妈忍不住把一口刚喝的水喷到了奶奶身上。可奶奶正在欣赏爸爸的演出,一点也没察觉。爷爷在一旁抽烟,连烟都已经抽灭了还不明白。我和姐姐呢?则在一旁按着肚子哈哈大笑。妈妈笑着对爸爸说:“停,停,停,照你这样演下去,不把人笑傻了才怪,倒还不如让奶奶唱一首歌。”奶奶说:“好呀。”奶奶清了清嗓子,就唱了起来。猜猜,她唱的是什么?是那首我已经听烦了的《天仙配》“树上的鸟儿成双对……”

爷爷说:“得了得了,你就别倚老卖老了,此刻用热烈的掌声来欢迎我的外孙女来演唱一首。”姐姐说:“此刻就让我们这个重量级的'音乐家'为大家演唱一首流行歌曲《老鼠爱大米》。喂,来点鼓励嘛!灯光、音响准备。”我调了调'音律',对姐姐说:“开唱吧!”姐姐咳嗽了一声,唱歌:“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米……”就这样,锅碗瓢盆演唱会在姐姐的《老鼠爱大米》中结束了。

在我们一家四口之中,有“总统”、“总理”和“百姓”之分。因为家中的主人是爸爸,自然是“总统”,什么事都是妈妈处理,她自然是“总理”,我和哥哥是家中最为小的两个,那也就是“百姓”了。

尽管是四口之家,可有时也免不了会出现几片阴云。

一天,“总理”正在烧午饭,我和哥哥放学回家便坐在电视机前,而“总统”呢?正在擦着他那双黑黝黝的皮鞋。这时,忙的不可开交的妈妈发话了:“你们谁来帮我一下,我快忙可是了来。”爸爸好像没听见,仍然在擦他那双黑皮鞋。我和哥哥正在看动画片的精彩镜头,也没有答话。妈妈好像愤怒了:“我不炒了!炒的又不是我一个人吃!”我见情景不妙,连忙跑过去帮忙。才避免了一场“暴风雨”。海面上最平静的是晚上了。

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我的读书生活小学五年级作文

说到读书生活,除了学校以外,人们大都会提到图书馆,或是提到某一本书改变了自己的命运。然而这些我都没有,有的只是些零散的,没有具体方位具体形式的读书生活。

当我还是个小学生的时候,就非常喜欢和崇拜读书的人,曾幼稚地认为;凡是戴近视镜的都是书读得多有学问的人。老师说;不要在光线昏暗的地方看书,不要躺着看,趴着看,这样会得近视眼,我却偏与老师对着干,因为我想成为有学问的人。

我的读书生活,除了父亲收藏那些看不懂的老字古典名著,能看懂的能进入脑子的,是那些小人书;那些以电影故事拍摄,绘画的小书。《南征北战》、《上甘岭》、《十天》、《红星照我去战斗》、《小花》,《少林寺》、《陈真》,《黑三角》、《保密局的枪声》——举不胜举。电影我认为是动感的书,我和同学们看完每一部都会津津乐道,背上面的经典台词,模仿主人翁的动作神态,学习他们的爱国精神,机智勇敢......它影响着我、塑造我的个性。

再有广播里的听书,《杨家将》、《岳飞传》、《夜幕下的哈尔滨》、各种广播剧。戏曲,下乡演出的盲人宣传队的评书,闲暇时民间故事大王诙谐的谈古论今,这间接的方式不也是读书。

长期以来我在民间以这种方式读书学习,它对我的性格影响很大,虽然我没有成为名人,但首先可以肯定地说;我是一个爱国的人,明辨是非的人,有正义感的人,坚强的人,忠于爱情的人......这一切当然要归功于我的读书生活。

小学六年级作文写我的读书生活

唐代诗人杜甫有句千古名言:“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识,写出好的诗文。事实确实如此,书籍,特别是课外书,对我而言不仅充满了无限魅力,也给了我很多帮助。

书籍好像小船,载着我在知识的海洋里遨游;书籍犹如阶梯,引领我攀登知识的高峰;书籍仿佛伙伴,陪伴着我幸福成长;书籍是美丽的翅膀,让我在知识的天空自由翱翔!

自从我识字起就喜欢读书,从小时候的连环画,到如今的长篇小说等。诗书让我慢慢认识这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教给了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。记得那一次妈妈出去了,他让我帮着他看着点儿火,可是我却被书中的人物所吸引了,当我看文这本书时,我才想起妈妈说的话,我连忙向厨房跑去,还好,还好,火没有着出来,但是火却灭了等妈妈回来的时候问我火怎么灭了?我说:“妈妈我因为看书看得太入迷了,所以才……”妈妈听完哭笑不得。

俗语说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”书籍给了我智慧和信念,也赐予我积极向上的力量书,还是我们的启蒙老师,它让我们初次尝到读书的乐趣,并愿意一辈子以它为老师。

小学六年级作文写我的读书生活

“啊啊!快迟到了!”我急忙起床,拿起东西随便放进去,就跑了出去,我可不想第一天上学就迟到。

“老师,对不起!”我一来发现已经迟到了很久,便一直向老师道歉。老师对我似乎很不满意,训斥道:“你讲你!第一天上学就迟到!学习态度一点都不好,别人比你先学,你后来应该早点来,我早上可以教你一些啊!”

“我。……”我无言以对,只是一直说“对不起”,老师看也罚够了,便挥手不在乎的说:“好了好了!到位子上去。”不过可不止这么简单——“你看你这个字,丑死了!你要是1、2年级的我就打100分,毕竟你已经5年级了!一点都不认真!”刚写完字就被臭骂了一顿,心里很是不爽。我坐在位子上,看着手上写的字,我开始呜咽,试图用手掩盖我的痛苦,可眼泪还是“滴答滴答”地落下,落在纸上,有说不尽的难过。不过,我又很快的振作,想:也许我写的真的很难看,多写写就好了!第二天,我早早到了学堂,拿起了笔,认真的写着,难看我再写,写了一张又一张也不肯停下,直到觉得有进步才停了下了,就这样,我的字有了很大进步!日复一日,就会有进步。

除了天天练字,老师教我如何运笔,让我明白了许多,而我自己也天天在家练几张,字迹大有进步,老师可是每张字都打100哦!

老师们,我不会让你们失望了!也许我写的字不是最好,也不是最漂亮的,但我相信,我用我的耐心和勤奋会将字越写越好看,我也会努力成为夜空中那一颗最亮的星星!不放弃!

小学六年级作文写我的读书生活

我爱书,特别是好书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡的深邃。但无论怎样的好书,都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷后便是无比的清凉。

我从识字起就喜欢读书,从小时候的连环画到如今的长篇小说等。小时候,每一天晚上都是听着妈妈的故事进入梦乡的。

慢慢地长大了,便开始自己读书了。有一天,妈妈领我去买书,再回来的路上,我边看边走,要不是妈妈领着,我早就撞树上了。

书以它那独有的美丽启发者我,熏陶着我,感悟着我,在我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我翱翔在书的殿堂中,伴随我萌发、成长!

我的读书生活小学生作文

奥斯特洛夫斯基曾经说过这样一句格言:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”这句话说得并没错,光明,给予人们的是人生的许多经验,而读书,给人们的是许多用不尽的财富。

第一次接触书籍,应该是上幼儿园的时候,那时,妈妈总会给我买连环画和故事书,因为识字不多,所以妈妈都是一页一页地念给我听,给我分析。尽管还小,但我听得津津有味。

上了小学后,我渐渐不用别人的帮助,就能自己阅读理解文章了。在书中,我学会了写作的技巧,学会了许许多多的道理。我逐渐痴迷上了这位不会说话的朋友了。

书籍,就是我的一位朋友,它在我气馁时,帮助我重拾信心;它在我难怪时,帮我重新绽开笑容;它在我遇到困难时,帮我解决……我感谢书籍,是它为我的生活增添了新的色彩,为我的人生绘画着美丽的图画,为我的生活谱写着一曲美妙动听的乐曲。

书籍,它就像高尔基所说的,是青年人不可分离的人生伴侣和导师。热爱读书吧朋友,久而久之,你会发现,书籍,是一位旅途中不可缺失的伙伴!

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