企业家课堂讲座心得体会(汇总20篇)

时间:2023-12-07 18:00:40 作者:紫薇儿

心得体会是对经验和教训的深入思考,可以帮助我们更好地理解和应用所学的知识。在下文中,我们将分享一些关于心得体会的案例,一起来看看吧。

大学企业家讲座心得体会

近日,我有幸参加了一场由校内举办的大学企业家讲座活动。这场讲座以激发年轻人创业热情为目标,特邀了多位成功企业家进行演讲。通过与他们的亲身交流和倾听他们的经验分享,我深切感受到了大学企业家讲座的重要性,也对创业这一人生选择有了更加深入的理解和思考。在此,我将就此次讲座的一些重要内容和我所得到的启示进行分享。

首先,讲座中多位企业家强调了价值观和使命感的重要性。他们提到,创业并非只是赚取金钱,更多的是要追求个人的价值实现和社会的进步。作为年轻一代,我们应该关心和思考什么是我们真正想要追求的,是金钱和物质财富,还是对社会的贡献和个人成长。企业家们倡导的价值观和使命感激励着我们要找到自己热爱的事业,并为之奋斗。

其次,创业必然伴随着风险和挫折。多位企业家在讲座中分享了他们创业的艰辛历程和遇到的困难。他们提到,创业者需要具备承受风险和压力的能力,学会从失败中汲取教训,并时刻保持积极的心态。创业不是一帆风顺的,要有准备迎接一切可能的困难和挑战。只有不断克服困难,才能实现创业的目标。

讲座中,还有几位企业家分享了他们对行业趋势和市场需求的洞察力。他们强调了在创业过程中要紧跟市场的变化和创新的重要性。在今天的高速发展的时代,市场需求不断变化,企业家需要保持观察力和敏锐的洞察力,及时调整经营战略,适应市场的需求。只有紧跟市场的变化,才能在激烈的市场竞争中取得优势。

另外,讲座中多位企业家还提到了合作与交流的重要性。他们分享了合作伙伴和团队在创业过程中的重要作用,强调了合作与交流在创新和发展中的价值。创业者需要善于发现和利用合作伙伴的优势,形成互补的团队,共同面对挑战和解决问题。同时,交流也是创业者获取知识和经验的重要途径,通过与不同背景的人交流,创业者可以获得更广阔的视野和更多的机会。

最后,我从讲座中还深刻感受到了激情和坚持的力量。多位企业家在讲座中表达了他们对自己事业的热爱和对未来的坚定信心。他们告诉我们,只有对自己的事业充满激情,并坚持不懈地追求,才能取得成功。创业并不是一蹴而就的,需要付出大量的努力和时间。只有对事业充满激情,并坚持不懈地追求,才能克服各种困难,取得成功。

这场大学企业家讲座给我留下了深刻的印象和很多启示。我深刻的理解到,创业不仅是一场实现个人梦想的旅程,更是对社会做出贡献的机会。同时,我也认识到了创业的艰辛和风险,明白了只有不断学习和适应变化才能立于不败之地。此外,合作与交流以及激情与坚持也是创业者必备的品质。通过这次讲座,我对创业有了更加深入的理解和认识,也为自己的未来职业发展有了更明确的方向和信心。我相信,只要不断学习和努力,追寻自己的梦想,就一定能够创造出属于自己的优秀事业。

企业家课堂讲座心得体会

“有效课堂”充分体现了新课改教学理念。课堂是一个舞台,人人自由,充分展示自我,我成功、我快乐。教师起引领作用,改变传统教学模式,还课堂于学生,使学生在快乐中学习。有效课堂的实质应重点专注于学生能否在课堂教学中进行积极的、有效的学习。

回顾我这一阶段的学习,结合我校的课堂教学,我简单谈一下自己的几点体会和感悟:

一、教师以人为本,充分相信学生。

学生只有在课堂上真正拥有了时间和空间,才能真正落实学生的主体地位,才有可能是自主学习。“把孩子们当作活生生的人来看待,让校园里充满民主平等,让老师学生在校园里自由呼吸!教育就不会有多少问题”。由此,我联想到我们的课堂教学,尽管并不完全是老师“满堂灌”,但是学生并没有完全地参与到课堂的教学中,只是被动地听。这样就大大地助长了学生对老师的依赖心理和懒惰心理。因此,在以后的课堂教学中,我们教师应积极调动学生的学习兴趣,让学生大胆地讲,大胆地说,让学生积极地参与到学习当中,在“动”中学。我们教师的任务并不仅仅为教给学生知识,更重要的是教会学生如何学习,只有这样,才能实现我们新课改的目的!反思自己的课堂教学,我认为:下一步的一项非常重要的任务,就是想尽一切办法挖掘学生们的潜能,让他们的潜能在课堂上得以释放。

二、让赏识教育推动课堂的有效高效发展。

课堂上鼓励每一位学生都要参与讨论,尽量给更多的孩子以表现的机会,特别是性格内向和学困生,为此课堂上,教师并没限制学生发言的机会,大家可以主动争取发言,目的是让更多的学生参与到课堂中来。学生的学习有了兴趣,就有了热情,有了热情学习成绩自然也就上来了。我觉得今后我们的课堂要加强师生间的情感交流,形成亲切、和谐的氛围,给课堂创造一种群体的感情氛围,使师生产生共鸣。今后在课堂上,注意到用自己真诚的心,亲切的教态来组织课堂,来感染每一位同学,并且要潜移默化的教育孩子如何做人,如何做事,做到“学高为师,身正为范”。

三、教师精心备课,使课堂真正达到了学生积极参与和有效参与的统一教师为主导,学生为主体,把课堂真正的还给了学生。老师真正轻松了吗?不是的。因为“功夫在课外”,老师的任务更重了。只有充分预习,才会有丰富多彩的课堂展示。要使学生在课堂上的活动有意义,一定要加强预习。学生的预习实际上是在教师指导下的自学,帮助学生明确目标任务、引导学生掌握学习方式方法,教师的精心备课准备,充分自觉地把学生带入了一种想学、能学、抢着学的氛围之中。使学生们不但能积极参与课堂并且能有效地参与课堂。回想我们的课堂,有时学生动起来了,大多数是形式上的花样翻新,而不是内涵的真正变化。我们要立足本土,因地制宜,不搞形式,尽心备课,让学生们的潜能在课堂上超常的释放出来,让学生们的思维在课堂上动起来,学生的灵感生发出来,课堂精彩起来!

企业家讲座心得体会

讲师给我们分析了当前大学生就业的严峻形式,并且2015年又是有史以来最难就业年。他还列举了自己的求学和求职的经历,告诫我们要珍惜我们以后踏入社会后的第一份工作机会,因为第一份工作给予我们的则是教科书上永远学不到的实践财富,对于毫无社会实践经历的应届毕业生来讲,经验的积累是何等何等重要啊。而且我们要明白,任何职业都没有什么尊卑贱贵之分,只要认真做最好的自己那就足够了,试想任何人都往公务员靠拢那是不行的,因为公务员只不过充当着国家的媒介,为我们的企业,为我们的人民服务罢了,所有的财富都是由我们普罗大众去创造的。相信自己行,才会我能行!

经过这次讲座,使我对于自己所要选择的实习单位有了更深刻的思考。首先,寻找实习单位,进行职业规划先从自己开始, 如果不知道自己究竟有哪些优势、适合做什么工作,求职必然是盲目的海投。必须思考的问题:(一)、我在哪方面具有优势,让我胜于其他人?(二)、我有哪些兴趣?这些兴趣适合做哪些行当?(三)、我的性格是怎样的?和人、事、概念、数据有关的事情,我更喜欢哪一类?(四)、我的价值观是怎样的?什么样的目标才是我追求的?(五)、我的优势、性格、兴趣、价值观,适合哪些行业、雇主、职位?它们具体是做什么的?结合自己的专业和兴趣,我打算寻找一份关于销售的实习岗位,虽然我的性格比较内向,但是我还是想突破自己,勇敢前进,不断的克服自己的缺点,在工作中灵活运用自己所学的专业知识,积累工作经验。

讲师还给我们分析了一些在就业过程中会遇到的一些误区:

目标,制定职业生涯规划;提高核心竞争力,将知识转化为能力。

误区三:追求高薪,因为要人单位呈现很多,而且都以排队的形式等着学员学成毕业,导致个别学生挑三拣四,这对于真诚招聘的企业来讲,很不是滋味;对于初入新职业时对于薪金的报酬别期望值太高,虽然在本校学到和获取了一定高度的技术和经验,但毕竟是在老师自己多年的经验,而缺乏在实际工作和实际项目里的亲身体验和大量的工作经验积累.毕竟企业对每个新员工都有一个才能的考核过程.要想找到一份好的工作,首先确定自己本身是有用之才。

误区五:侥幸心理,有的学生在校其间不认真学习,没学到真本事,想毕业时随便找个单位。有的把希望寄托在父母、亲朋好友身上。还有的想采取请客送礼,乱改成绩、档案等材料,蒙混过关,找个单位就业。

以上这些误区都是我们在就业选择实习单位时必须摒弃的东西,给自己一个准确的定位,用自己的实力和能力去证明自己的价值。讲座还告诫我们要:(一)先就业,后择业。(二)实力与努力并重。个人的发展是可以选择的,知识的储备决定了以后的'发展道路。我们要认清自己,合理定位。(三)有专业知识和能力。(四)有良好沟通能力及良好团队精神和协作能力。

人生就像一杯水,而人生中发生的各种事情便成了这杯水的调剂品。其中一味比较重要的调剂品是从事工作。现代社会的竞争是激烈的,是残酷的。“适者生存,不适者被淘汰”,而要适应就必须从事工作,融入社会中。在就业之前我们要做好很多方面的准备:

(一)增强竞争意识,告别传统观念。在自主择业制度下,平等竞争为每个大学生提供了一个更为自由和广阔的择业环境,市场竞争机制也必然反映到人才市场中来。毕业生选择理想的工作岗位,用人单位选择人才。竞争使人才脱颖而出,从而避免人才的埋没,有力地克服拉关系、走后门等不正之风和腐败现象的影响。

(二)树立正确一定就业意识,做好就业前的心理准备。我们不但要有过硬的知识还要有良好的思想品德素质。这是用人单位考查毕业生时最基本的要求。首先最注重的品质是诚实、谦虚、。对待自己的同事、领导要诚实,是非功过面前事实求是,在科学知识应“知之为之,不知为不知”,不弄虚作假,能谦和待人,虚心求教。其次是摆正自己的位置,正确处理个人与国家、集体之间的利益关系,以个人利益服从整体利益。再次,应具有强烈的事业心,高度的责任感,树立热爱劳动的观念,养成吃苦耐劳、艰苦朴素、遵纪守法,镰洁奉公的工作作风。

(三)提高自身素质,掌握知识技能

和努力掌握最心动态使所学专业知识保持在学科专业的前沿。

其次,大学生应有合理的知识结构。知识结构是衡量人才质量的尺度之一是人才创造能力发挥的基础。

再次,大学生应注意社会适应能力的培养,具备进行社会活动所必要的各种知识和能力。

今天学校进行了第二届董事会报告会 的企业家讲座。讲座是由校的董事会成员讲得。老企业 管理及企业文化、如何建设企业文化等方面进行讲解。

讲座深入浅出。使我对企业文化建设有了更深入的认识。 公司本着实事求是. 不弄需作假。等相关内容公司提到责任,现就这些问题结合我们公司的企业文化谈谈自己的心得体会。

深入理解责任的内涵,责任是与生俱来的使命,会伴随着你直到生命的终结。 庞老师在企业管理与文化中的讲解中指出:我们 要‘’以身作则,百分百责任‘’生活在社会中的每一个人都背负着责任。对自己的责任,对家庭的责任,对企业的责任,对社会的责任。一份责任在肩头,生出力量无限。作为企业的员工都要树立起强烈的事业心和责任感。在各自的岗位上竭心尽力,踏实工作。为企业的发展负起我们应负的责任。

就责任而言,说大点极其神圣,说小点则是每个人做好自己职责范围的每件事情。对自己做人做事的一种原则。是发自内心的一种要求,甚至苛求。是做不好一件事决不罢休的精神;是一种勇于承担的气概,有无责任心,两者相差万里,责任心虽然看不见,但结果可以证明。责任心虽然无法衡量,但时间可以见证;责任心不分大小,它是一种精神;一种作风;一种担当;一种约束;一种动力。也是一种魅力。

工作责任心体现在工作的每一个细节中,体现在日常小事中。每个人所做的工作都是一件小事构成的,但也不能因此就敷衍应付的。而要养成用心做事的习惯。一个人有了责任心才能敬业,自觉把岗位职责分内之事铭记于心,知道做什么;怎么去做;有无责任心才能尽责,一心扑在工作上,有了责任心才能进取。养成我们要认真对待每一件事,做每一件事都要细心点认真点尽量少出错。 常言道:细节决定成败。为此我们要牢固树立对企业负责就是对自己负责的思想,以企业为家上下一心团结一致认真的投入到工作当中,为公司的发展贡献自己的力量。

昨天听了一场成功企业家的讲座,感触很深。从工人发展到了企业的董事长,他经历了艰难而充实的生活。在不断的努力中形成了自己坚定的立场与明确的思想。虽然从他身上没有看到有时形容大老板的那种高傲的形象,但却看到了他本身自有的内涵与思想。也许这就是他成功的原因吧。更重要的是他生动深刻的讲座深深地吸引了在场老师和同学们的注意力。在此将他的观点总结一下几点,与大家分享。

他结合社会和企业对人才的需求建议大学生应具备以下四点知识:1、专业技能,掌握扎实的专业技能是大学生走上社会以后施展才华的前提。2、财务知识,掌握良好的财务知识,有利于大学生利用掌握的专业技能为社会创造财富,促进社会的发展。3、法律知识,掌握良好的法律知识有利于规范自己的工作、生活,维护自己的合法权益。4、写作知识,良好的写作能力和文字表达能力能给自己创造更多的机遇,走向成功。除此以外,他建议大学生们要有端正的人品,良好的人品是个体得到社会和集体认可的前提。博大的胸怀,要注意培养自己心胸宽阔,胸怀博大。控制私欲,人不能没有物质财富,但是过分地追求财富会导致人们思想、立场的变质,导致人生轨道的脱轨。人不能没有娱乐生活,但是过分的吃喝玩乐不仅浪费大好时光,也增强人对过多物质的的追求。从他的报告中可以看出经常地研究自己的工作,研究自己所处的环境,研究提高工作成效方法。这也促成了他事业的快速发展。

企业家课堂讲座心得体会

参与了四天的学习。从参观科大讯飞总部到合肥七中、合肥八中、蚌埠二中,我一路走,一路看,一路思。一种假设合肥七中教务处的张永剑主任说:一个沉睡了五十年的教师,今天醒来,凭着一支粉笔一本教科书,依然可以教学生;如果我们五十年后再醒来,肯定适应不了社会,肯定无法像现在这样生活。作为小学教师,我们不妨作一个假设:我们现在开始沉睡,五十年再醒来,还能像凭着一支粉笔一本教科书教学吗?可以肯定的是,我们沉睡五十年后醒来,应该很难适应教学工作了。也许,凭一支粉笔一本教科书纵横小学课堂的日子快要结束了。人工智能和大数据已经推动社会大跨步发展,这股信息技术的浪潮,对教育改革的冲击力有多大呢?合肥七中从与科大讯飞合作,建设智慧课堂,践行智慧教育。张永剑主任的讲座《人工智能和大数据在实际教学过程中的应用和经验分享》,让我深深感受到人工智能和大数据对课堂、对教学管理产生的深远影响。我想,主动适应,加强学习,积极改变,才能在教育的路上走得更远。

一种认识常平镇教育局在大力推进智慧课堂的建设。何谓智慧课堂,科大讯飞教育信息化研究院执行院长孙曙辉认为:以建构主义学习理论为依据,以互联网+的思维方式和大数据、云计算等新一代信息技术打造的智能、高效的课堂。其实质,是基于动态学习数据分析和云、网、端的运用,实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化,创设有利于协作交流和意义建构的学习环境,通过智慧的教与学,促进全体学生实现符合个性化成长规律的智慧发展。

智慧课堂的关键是因材施教!人工智能和大数据,能做到精准教学,将打破经验教学的局限性,真正实现因材施教,分层学习。目前,许多教师还是凭经验在教学,凭经验去剖析学生的问题,去指导学生的成长。教育部科技司雷朝滋司长在stem教育跨界高峰论坛上的讲话指出:教育信息化从1.0走向2.0。再凭经验教学是行不通了,必须跟上信息化的步伐。更新教育理念,变革教育模式,培养创新人才,是新时期对于教育提出的新要求。作为教育人,我们要很好的思考。

就可能成为名师、名家了。所以,这些教师要端正心态,更新理念,大胆实践,不断总结。学校、教导处要做好服务、指导等工作,创设平台与机会,让这一批教师尽快成为智慧课堂的先行者、成功者。

讲座课堂心得体会

引言:作为一种重要的教育教学形式,讲座课堂在传播知识、激发思考、促进学习上发挥着重要作用。近期,我参加了一场关于领导力的讲座课堂,收获颇多。以下将结合我自身的经历,分享我对讲座课堂的心得体会。

第一段:吸引眼球的开场白。

这场讲座课堂的开场白让我印象深刻。主讲人采用了一个关于领导力的引人入胜的故事作为开场白,让全场听众陷入了故事的情节中,瞬间吸引了我们的注意力。这让我意识到,一个好的开场白能够迅速激起听众的兴趣,提高他们的参与度。

第二段:深入浅出的内容展示。

讲座课堂除了要吸引听众,关键还在于内容的展示。这场讲座课堂的主讲人将复杂的领导力概念用简单易懂的语言进行解释,结合生动的例子进行说明,让我们更容易理解和接受。这让我认识到,在讲座课堂中,主讲人应该注重内容的深入浅出,以便更好地传递知识。

第三段:积极互动的学习氛围。

讲座课堂虽然是由主讲人主导,但互动环节是不可或缺的。在这场讲座课堂中,主讲人通过提问问题、组织小组讨论等方式引导我们积极参与,使得整个讲座课堂成为了一个互动的学习氛围。我也跟随着主讲人的引导,勇敢地提出自己的观点,并和其他参与者进行交流和讨论。这让我认识到,在讲座课堂中,自己的参与是非常重要的,只有积极参与才能更好地学到知识。

第四段:启发性的思考问题。

这场讲座课堂不仅给我带来了知识的积累,还引发了我对于领导力的更深层次的思考。主讲人在讲座的结尾提出了一系列的思考问题,让我们思考如何成为一名优秀的领导者以及探索领导力的本质。这让我明白到,讲座课堂的目的不仅是传授知识,更是要引发学生深入思考和自我探索。

第五段:延伸应用的实践行动。

讲座课堂结束并不代表学习的结束,而是一个新的开始。在我参加的这场讲座课堂中,主讲人提供了丰富的学习资源和延伸阅读材料,以便我们继续深化学习。我在课后根据主讲人提供的资料进行了进一步的学习,还结合自身的经验进行了一些实践行动。这使我意识到,讲座课堂不仅要在课堂上学到知识,更重要的是将所学进行实践,不断地提升自己。

结论:通过参加这场关于领导力的讲座课堂,我深刻体会到了讲座课堂的重要性和价值。一个精彩的开场白、深入浅出的内容展示、积极互动的学习氛围、启发性的思考问题以及延伸应用的实践行动,这些都让我对讲座课堂有了更深入的认识。我相信,通过参加更多的讲座课堂,我可以不断提升自己的知识和能力,更好地应对未来的挑战。

企业家进学校讲座心得体会

最近,我们学校邀请了一位成功的企业家来给我们进行一场讲座。这位企业家是当地知名的创业者,他在刚刚结束的讲座中分享了自己的创业经验和成功之路。通过这次讲座,我获得了很多启发和感悟,下面我将就此展开我的心得体会。

首先,这次讲座让我深刻意识到成功需要的勇气和决心。在讲座中,企业家分享了他从大学毕业后就开始了自己的创业之路的经历。他告诉我们,在当时,他的家人和朋友都不理解他,大家都觉得他应该找一份稳定的工作。然而,他却坚定地选择了自己的道路。他面临的困难无数,但他从未气馁,最终取得了巨大的成功。他告诉我们,要想成功,就必须在自己的梦想和目标上坚定,即使在别人的嘲笑和质疑下也不能动摇。这种坚持不易,但正是这种坚持造就了他今天的成就。

其次,这次讲座让我明白了创业需要的智慧和创新。企业家在讲座中强调了市场上激烈竞争的现实。他告诉我们,要做一个成功的企业家,必须不断思考,不断创新。他分享了他从开始创业时的一个失败项目,到最后找到了成功的秘诀的经历。他说,失败是常态,只有不断创新,才能找到破解困局的方法。这让我意识到,创业者必须具备独到的眼光和敏锐的观察力,善于发现和抓住机会,并及时进行调整和创新。

此外,这次讲座还让我认识到创业的过程是充满艰辛的。企业家在讲座中坦率地谈到了他在创业过程中的困难和挫折。他说,他曾经关过门去默默流泪,曾经面临过巨大的经济压力,曾经质疑过自己的选择。但是,他从未退缩过。他告诉我们,创业的过程中肯定会遇到各种各样的挑战和困难,但是只有坚持下去,才能看到成功的曙光。这让我明白到,创业者需要有坚忍的意志和无畏的精神,以克服一切困难。

最后,这次讲座也让我意识到创业成功的背后需要的不仅仅是个人努力,还需要与人合作。企业家在讲座中强调了团队合作的重要性。他说,他创业成功的其中一个关键因素就是有能够相互信任,共同努力的团队成员。他强调了合作的力量,说只有通过与团队成员的合作,才能真正发挥自己的优势。这让我明白到,无论在创业还是在生活中,团队合作都是非常关键的。通过合作,能够更好地克服困难和实现目标。

总而言之,这次企业家进校园的讲座给我留下了深刻的印象。通过他的分享,我明白到成功需要勇气和决心、智慧和创新,以及坚持和团队合作。这些都是创业者必备的品质和素养。我相信,只要我勇往直前,坚定自己的目标,相信自己的能力,我也能成为一个成功的创业者。我会努力学习,锻炼自己的能力,不断提升自己的创新意识和团队合作精神,为实现梦想而奋斗。

大学企业家讲座心得体会

在大学期间,我有幸参加了一场由企业家主持的讲座,这次经历激发了我内心深处的创业激情。企业家在讲座中生动地讲述了他的创业历程和成功之道,他的话语和故事鼓舞了我的心灵,激发了我对创业的向往。在听完讲座后,我意识到创业不只是一个职业选择,更是一种生活态度,一种追求卓越的信念。心中燃起的激情让我开始思考自己的创业之路。

二、坚定了创业的信心。

在讲座中,企业家分享了自己创业过程中的种种困难和挑战,但他始终坚守初心,努力把理想变成现实。他告诉我们,创业的道路坎坷,但只要坚持不懈,就能最终取得成功。这位企业家的鼓励让我对创业充满信心,我开始相信只要我努力学习,积累经验,我也可以实现自己的创业梦想。这段经历让我明白创业需要坚定的信心和毅力,只有坚持不懈,才能收获成功。

三、启发了创新的思维方式。

讲座中,企业家强调了创新的重要性。他用自己的案例告诉我们,创新可以帮助我们在市场上脱颖而出,获取竞争优势。企业家讲述了自己如何通过不断的创新,推动企业发展和壮大。他的故事激发了我对创新的兴趣和向往,我开始学习如何培养创新的思维方式,思考如何在自己的创业项目中运用。这次讲座对我启发很大,不仅让我认识到了创新的重要性,也教会了我如何具备创新的思维方式。

四、提升了创业知识的储备。

在讲座中,企业家提到了创业过程中需要具备的各种知识和技能。他强调,除了对市场和行业的了解外,还需要掌握财务、管理、团队协作等方面的知识。这些话语让我意识到,创业不仅需要激情和信心,还需要丰富的知识储备。回过头来,我开始注重学习多个领域的知识,准备了解不同行业的市场情况和趋势。我开始主动参加相关的课程和培训,提升自己的创业知识和技能。

五、强调了创业的责任与使命。

在讲座的结尾,企业家强调了创业者应该担负起社会责任,并将自己的创业理念融入到社会中。他告诉我们,创业不仅仅是为了获得个人财富和成就,更是为了改变社会和服务社会。这段话触动了我内心最柔软的地方,我开始思考自己应该如何做一个负责任的创业者,如何用创业来回报社会。这次讲座让我意识到,创业是一项艰巨的事业,创业者需要担负起更多的责任和使命。

总结起来,大学企业家讲座让我对创业有了全新的认识和体会。它不仅激发了我内心深处的创业激情,也坚定了我对创业的信心。讲座启发了我创新的思维方式,提升了我的创业知识储备。更重要的是,它让我明白了创业需要承担社会责任和使命。我相信,在未来的创业道路上,我会时刻铭记这次讲座所带给我的心得体会,不断努力追求创业的梦想。

讲座课堂心得体会

近年来,讲座课堂在高校教育中扮演着越来越重要的角色,它作为一种新兴的教学模式,为学生提供了更开阔的视野和更深入的学习机会。在刚刚结束的一堂讲座课堂中,我深受启发,其中收获良多。下面我将结合个人体会,分享一下我的一些心得体会。

首先,我发现讲座课堂打破了传统课堂的限制,给学生们提供了更广泛的学术资源。通过邀请国内外一流的学者或专家来校园进行讲座,我们有机会接触到最前沿、最热门的研究领域和学科,听取来自于各个领域的权威专家的经验分享和研究成果。这不仅能够满足我们对知识的求知欲,更能够加深我们对学科的理解和思考。通过讲座课堂的学习,我不断拓宽了自己的视野,并从中汲取灵感,促进自身学习的深化。

其次,讲座课堂给学生提供了一个交流思想的平台。在我参加的这次讲座课程中,与往常不同,教师更多的是扮演着一个引导者的角色,课堂上并非只有一方在发言,而是教师与学生进行一种平等的知识交流。学生们可以积极参与讲座,发问、质询,与专家进行深入的讨论。通过这种互动式的教学方式,讲座课堂注重培养学生的思辨能力和问题解决能力,为学生的综合素质提供了很好的锻炼机会。

第三,讲座课堂给予学生发现自己潜能和探索未知的机会。在传统课堂中,教师往往只是传授一些已有的知识和技能,让学生掌握基本的理论和方法。而在讲座课堂上,专家常常会告诉我们许多新颖的观点和方法,引导我们尝试一些新的思路和创新的实践。通过这种开阔思路的方式,帮助我们发现自身的潜能,鼓励我们勇敢地探索未知领域,突破传统的束缚,培育创新精神和实践能力。

第四,讲座课堂为学生提供了更多的发展机会和社交平台。在讲座课堂中,我们不仅能够实时了解某一领域的前沿动态,还有机会结识同门的其他学生,与他们一起讨论学习问题、分享经验和展开合作。这无疑为我们建立更广泛的人际关系网络提供了契机,也为我们提供了更多的实践机会。而一些有影响力的讲座还吸引了很多校外的专家和学者,他们也为我们提供了更多的就业和发展机会。

最后,讲座课堂鼓励学生保持对学习的持续热情和不断进取的精神。在讲座课堂上,我们可以看到许多优秀的学者和专家用他们的所思所想激励着我们。他们所分享的经验和故事,无疑锤炼了我们的毅力和耐心,让我们更加明确自己的人生目标和追求方向。对于我们这些在大学成长的青年来说,这种激励和鼓励是非常宝贵的。

总之,讲座课堂给予我们学生一个拓展视野、交流思想、发现潜能、创新实践、建立关系、保持热情的机会。通过参与讲座课堂的体验,我深切体会到了它的巨大价值和意义,相信在未来的学习和发展中,讲座课堂将会持续地在高校教育中扮演着重要的角色。我期待着未来更多有趣的讲座课堂,愿意不断探索、学习和成长。

企业家课堂讲座心得体会

昨天,我听了一位成功企业家的演讲,感触很深。从工人到公司董事长,他经历了艰难而充实的一生。在不断的努力中,他们形成了自己坚定的立场和清晰的思路。虽然他没有看到有时描述大老板的傲慢形象,但他看到了自己的内涵和想法。也许这就是他成功的原因更重要的是,他生动而深刻的演讲吸引了在场师生的注意力。在这里,我想总结一下他的观点,并与大家分享。他建议,结合社会和企业对人才的需求,大学生应具备以下四方面的知识。

1、专业技能和扎实的专业技能是大学生走向社会后施展才华的前提。

2、财务知识,良好的财务知识,有利于大学生运用掌握的专业技能为社会创造财富,促进社会发展。

3、法律知识,良好的法律知识有利于规范他们的工作和生活,维护他们的合法权益。

4、写作知识、良好的写作能力和写作能力能为自己创造更多的机会,走向成功。

此外,他建议大学生应该有正确的人格,这是个人获得社会和集体认可的先决条件。宽广的胸怀,我们应该注意培养自己宽广的胸怀,宽广的胸怀为了控制自己的私欲,一个人不能没有物质财富。然而,对财富的过度追求会导致一个人思想和立场的退化和人生轨迹的脱轨。一个人不能没有娱乐,但是过度的饮食和玩耍不仅浪费了美好的时光,而且会增加一个人对太多物质的追求。从他的报告中可以看出,他经常研究自己的工作,研究自己的环境,研究提高工作效率的方法。这也有助于他事业的快速发展。

讲座课堂心得体会

在大学生活中,我们经常会参加各种形式的讲座。无论是学术讲座,还是行业讲座,讲座课堂都给我们提供了一个拓宽知识面的机会。通过参加讲座课堂,我不仅得到了各方面知识的启迪,还培养了自主学习和思考的能力。以下将对我在讲座课堂中的心得体会进行阐述。

第一段:关于讲座的意义和作用。

讲座是一种特殊的学习方式,它通过专家学者的演讲,传递最新的学术观点和实践经验。同时,讲座还是学术交流的重要平台,可以让我们与专家学者进行面对面的交流和互动。通过参加讲座,我们可以了解最新的学术前沿,掌握行业动态,提升自己的学术素养和专业能力。

第二段:讲座中的精彩内容。

每次参加讲座,我都能听到一些新颖而有趣的观点。比如,最近我参加了关于人工智能的讲座,专家向我们介绍了人工智能在各个领域的应用,这让我对未来发展充满了无限的想象。而在关于创业的讲座中,创业者们向我们分享了他们的创业经验和教训,这让我对创业有着更加深入的理解。这些精彩的内容无不让我对专业知识和实践经验有了更加深入的认识。

第三段:讲座对于学术素养的培养。

讲座是提高学术素养的重要途径之一。在讲座中,我们可以接触到各个学科的专家学者,了解他们的研究方法和学术观点。通过与专家学者的交流和互动,我们可以学习到他们的学术思维和研究方式,提高自己的学术素养。此外,参加讲座还可以拓宽我们的学术视野,了解到不同学科的发展动态和前沿研究进展,从而更好地把握学科的发展方向。

第四段:讲座对于专业能力的提升。

参加讲座还可以帮助我们提升专业能力。在讲座中,专家学者们通常会分享一些实践经验和技能方法。比如,他们会教我们如何进行学术论文写作、如何进行数据分析等等,这些技能对于我们的专业能力提升非常有帮助。同时,参加讲座还可以结交一些同行业的人才,建立起业界和学术界的联系,为未来的发展做好准备。

通过参加各种形式的讲座,我不仅提高了自己的学术素养和专业能力,还培养了自主学习和思考的能力。我学会了在讲座中认真听讲、做好笔记,提问和交流。我也学会了在讲座之后进行总结和思考,反思自己对于内容的理解和体会。通过这些讲座,我不仅了解到了最新的学术动态和技术进展,还积累了自己的知识和经验。

总之,讲座课堂是一种重要的学习方式,它通过专家学者的演讲,传递最新的学术观点和实践经验。通过参加讲座,我们可以拓宽知识面,了解最新的学术前沿和行业动态,提高学术素养和专业能力。通过认真听讲、做好笔记,提问和交流,我们还可以培养自主学习和思考的能力。我相信,在今后的学习生活中,我会继续积极参加各种形式的讲座,不断提升自己的学术素养和专业能力。

课堂讲座心得体会

这次讲座讲了很多以前都没有想过、考虑过的知识,教学设计和教案都考察了老师对于所讲知识的理解程度,理解了,如何将自己理解的表达出来,让学生清楚明白,这又是作为老师的功底和能力,对于现阶段刚刚接触到教师这一行业的我们,需要学习的东西还有很多。

这次讲座告诉我们我们还欠缺很多东西,我们不应该把目光仅仅局限于上完这节课,我们应该把目标放长远,开阔我们的视野,多学习新的知识,丰富我们的知识水平和教课技能,从各个方面丰富、完善和发展自己,为将来正式成为一名合格的教师做好准备,打下坚实的基础。

课堂讲座心得体会

在我所就读的大学里,每学期都会有许多课堂讲座,这些讲座的主题各不相同,但是对我们的学习和生活都有很大的启发。最近,我参加了一场关于创新的讲座,讲座内容非常精彩,让我受益匪浅,今天我就来分享一下我的心得体会。

第二段:讲座主题。

本次讲座的主题是创新,讲座的嘉宾是一个企业家,他用自己的经验和故事,向我们介绍了什么是创新,为什么现在的时代需要创新,以及如何去创新。我记得他说的一句话:“创新是一种精神,是追求进步和突破的态度,而不是一种技术或一项研究工作。”

第三段:学习收获。

通过听这场讲座,我了解到了创新与变革极为相关,而变革又是经济和社会发展的重要推动力。除此之外,创新并不是只在生物科技或者电子科技领域出现的新技术创新,创新还可以在各个领域中出现。因此,要做到创新,我们要敢于尝试新事物,敢于突破常规,不放弃努力。同时也要学会放松心态,为思考和创新留下创造的空间。这些心得对于我未来的学习和工作都有着重要的借鉴意义。

第四段:思考启示。

通过这次讲座,让我受益许多。我不禁思考,我们作为当代大学生,不仅需要学会知识,更需要学会创新。正如讲座嘉宾所说,创新需要的是一种精神,我们需要发扬艰苦奋斗的精神,脚踏实地,持之以恒。在未来的学习和工作中,只有通过创新和变革,我们才能不断提高自己,不断突破自己的能力和界限。

第五段:结尾。

在这个快速发展的时代,创新已经成为一种时代的风向标。参加课堂讲座,可以让我们更好地学习和了解新技术的应用和变革,从而贴近时代的潮流和需求,更好地适应未来的竞争和挑战。因此,我们要加强学习和实践,秉承创新精神,提高自己的素养和能力,为自己的未来奠定坚实基础。

企业家来校讲座心得体会

本次短学期企业家讲座与职业规划的课程设置,学院邀请了很多著名的企业家前来为我们的学习及就业做出指导,很荣幸能够有机会如此近距离的接触这些企业家,并在讲座之后能够对自己的学习与职业规划有较大的帮助。

讲座的第一堂课是由通信工程学院章坚武教授为我们讲授的导论课,主要介绍了企业家讲座为何开,讲座内容会是什么,并简单地向我们介绍了就业与创业问题。在这次讲座中,我们更加明确了本次短学期的目标,明确了学习方向,使我们对于之后的讲座内容有了大致了解,并有了听取讲座的针对性。相信这对我们今后几场讲座学习中都会对我们有非常大的帮助。

第一次正式讲座是由中国移动浙江公司信息技术部副总经理祝瑾华为我们介绍的通信运营商对人才需求和技术发展趋势,祝瑾华副总经理讲座过程中有讲到中国移动、电信、联通三大运营商在目前社会中的发展状况,以及他们在未来社会发展的大致趋势。通信运营商是通信学生毕业后的一个较为热门的就业方向,祝瑾华副总经理还为我们介绍了运营商对人才的需求,让我们通信工程专业的学生对自己未来的职业规划有了更明确的想法。同时我们也更加明白在当今网络流行的社会里,通信互联网类的人才需求虽然确实很大,但是当代大学生必须得掌握好高端的科学技术才能有能力作为技术前端去更好地服务于运营商,更好地服务于当今社会的网络移动用户。学生提问环节里,祝瑾华副总经理耐心地回答了同学的提问,一次讲座很快就结束了,时间虽然短暂,但是还是让我们受益匪浅,学到了许多关于运营商方面的就业问题。

第二次讲座学院为我们请来了华信邮电咨询设计研究院有限公司的蒋丽君女士,关于礼仪与就业问题蒋丽君女士为我们带来一次精彩的讲座。作为大三学生,就业已经不再是一件遥远的事情,我们都将面临着投送简历,参加各种大大小小的企业招聘会及公司面试笔试等,作为阅人无数的hr蒋丽君女士很细致地为我们介绍了在投送简历及参加面试时需要注意的各个方面,并告诉我们做一份出彩独特的简历的重要性。这次讲座里,我们了解到个人礼仪行为在面试时确实有着重要的意义,作为90后,虽然我们都有着各自张扬的个性,但是礼仪问题却是必不可少的需要我们认真做好的事情,尤其是在学习以及工作的问题中我们更应该高度重视礼仪举止,因为这不仅仅关乎自己的形象,有时候更是代表着公司形象,所以礼仪是公司企业在面试中倍加关注的问题,所以我们要从现在起开始注意自己的礼仪问题,这样才能在以后的面试中表现良好。

第三次讲座是由中国移动浙江公司信息技术部副总经理汤劲松带来的关于大数据与移动应用的介绍。他从运营商的角度分析了电信运营商在大数据领域的需求,介绍了大数据平台的组成和架构,同时分享大数据平台在电信运营商的应用情况,并在最后展望大数据平台和应用的发展。他认为,大数据已经成为业界的一个新的研究热点,大数据的价值需要通过云计算平台才能被充分发掘和体现。通常互联网大数据平台能够总结出以下特点:第一,规模大且数据集中存储和处理,无论是交易系统还是分析系统,数据规模均超过pb级。第二,数据高可靠且系统高可用。第三,数据采用多副本、纠删码、跨idc等技术实现数据高可靠性。同时基于通用底层技术平台的高效定制化系统采用通用的底层通用平台,针对应用特点定制大数据系统,获得更高性能,使得在多个应用之间共享存储和处理能力。通过这次讲座我们更加认识到大数据在当今技术当中的重要性,它是很多高端项目技术的基础,掌握好大数据能够更好地进行项目的开发。

第四次是浙江电信专家,原余杭电信局局长,小灵通之父徐福新高工为我们带来的主题为“创新、创业漫谈”的讲座。由他发现、引入,并参与技术改造的“小灵通”,在短短几年中被国内和海外大量客户接受和使用,这是中国电信史上的一个神话。从这位“小灵通之父”的口中得知了“小灵通”从诞生到辉煌,从艰难起步到退出人们生活的诸多鲜为人知的故事。虽然那时电信的日子还好过,但他讲述说他总是时刻在内心“创造”、“假设”电信将来的苦日子。他要寻找到一个解决危机的办法,想出一个解决问题的方式。如今,早已经过了退休年龄的徐福新高工是我们杭州电子科技大学的特聘教授,徐教授表示,只要在技术上创新,在资费上不断的调整,然后在网络上不断的优化,加强建设,有些人所说的所谓技术落后问题都是可以解决的。在徐教授身上我们感受到的并没有学术职位之高的气势,反而感受到的是老人的平易近人,让我们真正感受到他对中国电信未来发展的关心及对当代大学生在技术研发等方面的谆谆教诲。看到这样一位老人仍然在不断地学习以适应当今飞速发展的社会,我们作为当今的新生代更应该向时代看齐,不断学习。

第五次的讲座学院为我们请来了浙江宇视科技有限公司副总裁张浙亮博士,他主要为我们介绍了企业中创新型人才的需求和发展。还记得之前的一次实践中,学院曾安排过通信工程的学生前往浙江宇视科技有限公司进行参观学习,当时对于该公司的产品及规模发展都感到非常的惊叹。而这次有机会听其副总裁张浙亮博士的讲座,对于浙江宇视科技有限公司有了更加深刻地了解与印象。在这次讲座中张浙亮博士对当今时代企业中创新型人才的需求和发展进行了一个详细地分析介绍,创新型人才需要具备以创新意识为中心、以创新能力为特征的智力能力和以创新人格为中心的特点,这都是企业增强抵御市场风险能力的重要因素。张浙亮博士还介绍说我国企业获取创新型人才的途径主要有两种,一是内部培养,二是外部招聘。一些高新技术企业主要通过外部招聘获得,他们认为外部招聘的人才来源广泛,可以保证人才的质量,避免思维的僵化,促进企业的创新和发展,同时可以为企业注入新的活力。

第六次讲座学院为我们请来了浙江省信息安全行业协会副会长兼秘书长张炎龙教授,张教授简单地分析了国内外信息安全的现状与发展。在这次讲座中我们了解了随着信息技术的发展与应用,信息安全的内涵在不断地延伸,从最初的信息保密性发展到信息的完整性、可用性、可控性和不可否认性,进而又发展为“攻(攻击)、防(防范)、测(检测)、控(控制)、管(管理)、评(评估)”等多方面的基础理论和实施技术。在这个信息飞速发展的社会里,各个国家之间在经济、政治、军事等方面都有着自己的重要机密,然而在这个信息时代,任何的信息都有可能被其他行业盗取,如果这种被盗取信息的事情发生,对于国家企业来讲都将是一件重大的信息泄露事件,所带来的后果都将无法预测。因此,如今确保信息安全是必须要解决的问题。我国信息化发展目前有着良好的发展势头,信息安全保障建设也取得了明显进展。国家应该加快完善互联网管理领导体制,高度关注网络空间安全,把网络安全与信息安全摆在事关国家安全与社会稳定的突出地位,只有这样信息安全保障建设才能迎来新的发展阶段。

第七次讲座,学院为我们请来了著名网络红人花姐,花姐还带来了她的团队hr,为我们讲诉了作为80后的他们创业的那些事儿,他们的创始团队拥有10年的移动互联网行业创业经历,精通大规模并发系统架构。作为当今最专业的推送技术服务商的个推,花姐为我们介绍了他们创业起初与其他合作商之间的故事,让我懂得了创业的道路上一定要做到踏踏实实,并且还要有足够的创新能力及开拓的思维。同时团队成员之间一定要团结一心,相互信任鼓励,才能坚定地在创业道路上越走越远。花姐还细心地为我们大学生分析了当前社会的就业形势及职业需求,分析了就业与创业的相对形势,并站在投资人的角度给我们大学生提供了非常有意义的意见及建议。这场讲座的结尾,同学提问环节,有些学霸级的同学问到了相对专业的技术问题,让我感受到自己与他人的差距是非常大的,也激励着我更加要利用所剩的大学时光,努力学习专业知识,只有如此才能有资本踏入社会企业的工作岗位。

最后一次是由公安部交通科学研究所高级顾问何永祥高工为我们带来的主题为掌握知识就是掌握未来的讲座。本次讲座何永祥高工主要为我们介绍了当今科学研究在公安部交通等方面的重大运用,高端的摄像机可以拍摄各种环境条件下的照片视频,经过高科技的处理应用,就都可以得到十分清晰的画面,能够完美还原所拍摄当时的情景。这些科学技术的发明对于当今社会的交通道路监控管理都有着较大意义,可以在无交警的情况下24小时进行实时监控,能够观测任何安装摄像机路段的交通情况,对于一些违章行驶行为也有着监督作用。同时,监控到的摄像视频照片能够有利的协助民警公安处理犯罪或违法事件,能够对社会治安做出重大的贡献,降低犯罪事件的发生。通过这次讲座真的让我们感受到知识的力量是无穷的,作为科学研究者要从现实生活出发进行项目开发,这样才能研究出对社会对人民有意义的产品。

通过本次短学期企业家讲座的学习,我们能够有机会接近各个公司企业的高层或技术人员,这些都是课本上不能见到的,这使我们学到了许许多多课堂上学习不到的东西,也让我们对自己未来的职业有了更加明确的规划,在未来的学习过程中更加明确了学习目标,讲座虽然课时短暂但是对我们的影响却较为深远,希望在以后的学习中学院能够更多的安排这种机会让我们接触企业。

企业家进入课堂心得体会

伴随着社会的变革和科技的进步,越来越多的企业家意识到学习的重要性,并选择进入课堂,从而提高企业发展的战略智慧和管理能力。近期,我也有幸加入了一场企业家进入课堂的学习体验,并在其中获得了一些独特的心得体会。

第一段:意识到学习的重要性。

在现代社会中,企业家扮演着举足轻重的角色,其决策将对整个公司的运营和发展产生重大影响。因此,学习成为企业家获取可靠决策依据的必备手段。与此同时,学习也加强了个人的专业能力,丰富了视野与思维方式。如今,许多成功的企业家都进入课堂,不断学习和探索。通过企业家进入课堂的经验,我逐渐认识到:不断学习并充实自我的过程,是企业家的永恒主题。

第二段:补足管理知识短板。

很多成功的企业家具有较强的商业洞察力和市场敏锐性,但管理方面的知识却难免出现短板。不良的管理策略会对企业发展带来不可逆的影响。因此,企业家进入课堂不仅是一个持续提高专业知识的过程,更是对企业能力和市场竞争力的一种有力助推。在校园里与不同领域的专家面对面交流,接触和学习现代管理理念和工具,有助于补足企业家在管理方面的短板,提高管理水平。

第三段:打造广阔的社交网络。

通过进入课堂,企业家们可以接触到很多匹配自己兴趣和优势的人群,建立起广阔的社交网络。众多学员来自不同行业,他们经验丰富,思路开阔,给我们提供了解决困境和取得成功的思路和品牌案例。这不仅在政策层面、技术领域、市场环境和企业经营方面产生了有益的交流和互动,也为每一个企业家创造了学习和发展的机会。

第四段:引导自我成长。

企业家进入课堂不光是为了获取知识,更是为了进行不断的自我反思和自我成长。课堂不仅让我们认识到一些未知的问题,也指引我们了解自己在人际关系,规划,领导和团队管理等方面面临的弱点和问题。这对我提出了一些重要的指引:通过不断地学习,提高自身的知识体系,探索更多商业机会和创造价值的途径。

第五段:总结归纳。

总之,企业家进入课堂让我们在学术和实践领域都受益匪浅。我们可以向导师和同学汲取最新知识,并广泛地了解和接触不同的市场和行业。企业家进入课堂并非仅仅是获取知识和技能的追求,同时更是在认识自我,提高对企业发展的理解,从而更好地开展工作和服务社会。所以,我们应该不断学习和成长,力求成为具有思考力和领导力的企业家。

课堂讲座心得体会

首先,参加课堂讲座是我成长及提高自我能力的一个重要方式。在课堂讲座中,我不仅学到了许多知识,还提高了自己的思考能力,拓宽了自己的视野。在每一个讲座中,我都会认真倾听讲者的讲述,努力跟上讲座的节奏并且做好笔记。通过与讲者的互动,我在不断学习的同时,也快速地提高了自己的表达能力和思考深度。

其次,课堂讲座中的内容丰富多彩,涵盖了生活的方方面面。讲座中有关于学习的方法论,有关于读书的体验分享,有关于人际交往的经验谈,也有关于职场规则的指导等等。这些内容正好符合我对未来的期待,让我对自己的未来有了更清晰的规划。同时,还可以帮助我了解各种领域的要求,找到更多的机会,提高自己的知识和技能。

第三,我觉得在课堂讲座中,讲师的角色十分关键。一个好的讲师应该有丰富的知识储备,对待学生应该用心、真诚、专业。讲师需要不断地去研究、去学习,使自己成为一个更优秀的人,一个更有能力的人。因为当讲师能够突破现状,不断学习和提高,在课堂上才能真正引导学生,让他们获得全面的提高。

第四,课堂讲座还能够帮助我提高学习效率和学习兴趣。在讲座中,我会学习到很多关于知识学习与技能提升的有效方法,这些方法在我的学习生活中从未听说过,却卓有成效。同时,我也会在课堂上明确自己的兴趣爱好、自己的目标,并且不断通过学习和探索,提升自己的职业素养。

最后,我认为参加课堂讲座不仅能够提高自己的知识水平,同时也可以帮助我成为一个更成熟稳重、更具备责任心、更有领导力的人。课堂讲座可以让我不断地认识自己,明确自己的优点和不足,学会面对挑战,提高个人的学习和实践能力。同时,在讲座中互动交流的机会也能够让我结交更多志同道合的朋友,拓宽自己的人脉和人际网络。

总之,我认为参加课堂讲座是我成长的过程中一个十分重要的途径。在如此丰富多彩的课堂讲座中,我能够不断自我提高,认识自己,在经验交流和学习的过程中获得逐渐成熟的过程。我相信,参加课堂讲座不仅是我发掘自己潜能和提高素质的秘诀,也是成为一个更优秀的人的阶梯。

课堂讲座心得体会

xxx教师结合自我从河北农村走进北京、走进北大的经历,深入浅出的.让家长们明白“家风决定命运,习惯决定人生”、“家庭教育绝不仅仅是教育孩子,更重要的是家长的自我教育。”、“家庭教育和学校教育是一架飞机的两翼!学生成绩之间的差别是家庭教育的差别;每一位优秀孩子的身后至少有一位优秀的家长。”、“家长必须培养孩子要有高尚的追求”等道理。李xx教师经过研究人物的思维方式和行为方式,强调要在学习中养成100分的一流人才的思维习惯和行为习惯,经过培养习惯,引导学生成为一流学生中考时考上一流高中、高考时考上一流大学。李xx教师还与家长进行了互动交流,回答了关于教育子女、陪伴孩子的问题,使家长们深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的生涯课。而这门课程是需要全方位重视和成长的。

作为一名家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应当有一种职责心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任教师,其一言一行更是深刻地影响着孩子,作为家长首先要以身作则,不断学习和提高自我。并不是有了高学历、有了好工作你就必须是一个合格的父母,我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通,如何引导好孩子,如何教育好孩子,如何培养好孩子。所以家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。

每个家庭都会有的问题:当孩子出现问题的时候作为家长应当怎样做呢?我们中国的父母有一个很大的通病就是责备和惩罚。并且责备的话语往往十分伤害孩子的自尊心,惩罚的资料也并不是和孩子犯的错有任何关联。比如经常会有家长说:“你看你怎样这么不细心?你怎样每次都这样粗心?不许吃饭了。”这样的话语是最伤害孩子的,也是乱贴标签的一种倾向。孩子如果常常被这样的话语评价批评的话,就会没有了自信心,总觉得自我什么都做不好。所以说话的技巧很重要,引导的方向更重要。我们应对孩子做错事的时候首先要记住我们是期望他更好更优秀,所以千万不能人身攻击。教育专家提出这样的提议:“孩子,刚才发生了什么?你很悲痛很难过对吗?你觉得为什么会导致这样的事情发生?让孩子思考后想出解决方法,并让他认识到这样的后果是不好的,充分让他认识到自我失误的原因即可。而并不是让他感受到自我任何事情都做得很糟糕”。所以语言环境造就孩子良好的身心健康和进取向上的精神面貌。

父母应当有颗平常心,父母心态如何,直接影响孩子的一生,凡是心态好的父母,身边就会有一个欢乐的孩子;心态不好的父母,身边就会有一个障碍的孩子。无论孩子做出了什么样的错事,考出了什么样的糟糕成绩,作为家长都应当让孩子感受到爸爸妈妈是爱自我的。让孩子在良好的环境下长大,总有一天孩子会学会感恩,学会为了报答而努力奋斗,成为高情商的人才。

作为家长,不能够拿自我的孩子和别人的孩子作比较,别让虚荣心害孩子,别让补偿心代替了自我的平常心,给孩子勇气,给他们自我的天空。在孩子的成长过程当中应当有他独立的空间,尊重孩子、给孩子必须的自由。自由并不代表放纵。我们不能帮孩子一辈子,陪孩子一辈子,“授人以鱼,不如授人以渔”。留给孩子金钱、住房、汽车等等财富,不如教给孩子良好的习惯和内力的发展,这样才能让他们受益一生。

我们的孩子出生在新世纪,作为新世纪的父母也应当给孩子创造良好的硬件环境,让孩子能够学习掌握探知手段和本事。更应当创造让孩子们亲自去体验社会,探索世界的优良环境。

企业家心理讲座心得体会

近日,我参加了一场企业家心理讲座,深受启发。在讲座中,讲师分享了他多年从业的经验和对企业家心理的见解,帮助我们深入了解企业家需要具备的心理素质和应对挑战的方法。以下是我对这次讲座的思考和体会。

首先,企业家需要拥有坚实的内心,以面对种种困难和挫折。在创业过程中,难免会遭遇到很多不顺心的事情,并感到压力和困惑。讲师提到,面对困境时,企业家要时刻保持积极的心态,学会承受压力和寻求解决问题的方法。我深深认同这一观点,因为一个强大的内心和积极的心态不仅能够帮助企业家应对挑战,而且还能够激发团队的士气,带领团队共同克服困难。

其次,在企业家的角色中,掌握情绪管理的能力尤为重要。创业的过程往往充满了各种不确定性和风险,这容易造成企业家焦虑和情绪波动。演讲中,讲师强调了情绪管理的重要性,并与我们分享了一些实用的方法,如深呼吸、寻求支持和寻找解决困境的途径。这些方法帮助企业家更好地掌控自己的情绪,避免情绪的波动对决策和团队产生负面影响。我个人认为,情绪管理是企业家必备的技能之一,通过不断锻炼和学习,我们可以提高自己的情绪智商,并在创业过程中更好地应对各种情绪挑战。

第三,创业者需要具备良好的沟通技巧和人际关系管理能力。作为企业家,我们需要和各种不同的人打交道,包括员工、投资人、合作伙伴等等。在讲座中,讲师提到了有效沟通的重要性,并分享了一些在商业环境中建立良好人际关系的技巧。他讲到,要充分倾听他人的观点和意见,学会换位思考,以及善于解决冲突。这些方法能够帮助企业家更好地理解员工和合作伙伴的需求,并建立和谐的工作关系。通过学会与他人有效沟通和良好的人际关系,企业家才能更好地组建一支强大的团队,实现企业的长期发展。

第四,创业者需要具备高度的自我认知和自我管理能力。在讲座中,讲师强调了了解自己的重要性,并分享了一些方法来提高自我认知水平。他提到,通过反思和自我评估,可以帮助企业家更好地了解自己的优势和劣势,并在创业过程中做出明智的决策。我觉得这个观点非常有启发性,因为只有真正了解自己,企业家才能更好地发挥自己的优势,同时也更好地补强自己的不足。此外,讲师还提到了自我管理的重要性,通过设定目标和规划时间,企业家可以更好地管理自己的时间和工作,提高工作效率。

最后,企业家要具备适应和学习的能力。创业的过程是一个不断变化的过程,企业家需要具备灵活适应环境变化的能力。在讲座中,讲师分享了一些学习方法和适应变化的思路,通过不断学习和改进,企业家可以更好地应对外界的挑战和变化。我深感企业家的学习能力对于企业的发展至关重要,只有不断地学习和适应,才能保持竞争力和持续发展。

通过这次企业家心理讲座,我对企业家需要具备的心理素质和应对挑战的方法有了更深入的了解。我相信,只有不断地学习和提高自己,企业家才能取得更好的成绩。作为一名年轻的创业者,我将在未来的创业道路上不断地修炼自己的心理素质,不断学习和适应,为实现自己的创业梦想而努力。

性课堂讲座心得体会

近年来,性教育成为一个备受关注的话题。在大学校园里,性课堂讲座成为常见的活动形式,为学生们提供了一个了解性知识、解决性问题的平台。最近,我参加了一场性课堂讲座,不仅对性教育有了更深刻的认识,也收获了许多宝贵的心得和体会。

第二段:探索性知识。

在这场讲座中,专业的性教育讲师详细介绍了人体生理结构、生殖器官以及性行为等方面的知识。我们首先学习了关于性别角色和性别认同的概念,了解到性别并不只是男女之间的区别,还包括了更多的社会角色和个体内心的认同。同时,我们还了解到了避孕方法、保护自己的措施,以及一些常见的性病和感染方式。这些知识不仅使我们对自己的身体有了更全面的认知,也让我们更加懂得如何保护自己和他人。

第三段:拓宽视野。

性课堂讲座还分享了很多有趣和有益的信息,帮助我们拓宽了视野。我们了解到了不同社会和文化对性的态度和认知的不同,学会了尊重不同的性取向和性别认同。比如,我们通过学习一个虚拟社区的案例,了解到了同性恋群体在不被接受的环境中所面临的挑战。这些内容不仅提高了我们的文化理解力,也让我们更加关心和尊重他人的选择和生活方式,形成了一个多元化和包容的思维方式。

第四段:沟通与自我表达。

性课堂讲座除了传递性知识,也强调了沟通和自我表达的重要性。我们学会了如何正确地表达自己的意愿和感受,在性关系中建立起良好的沟通和信任。这对于解决性问题和性关系中的纠纷至关重要。通过角色扮演和案例分析,我们学会了如何与伴侣开放地沟通,平等地交流,从而建立起一个健康和谐的性关系。

第五段:性教育的重要性。

这场性课堂讲座让我深刻认识到性教育的重要性。性教育能帮助我们正确认识自己的身体和需求,远离性病和感染风险,形成健康的性观念和性行为。它还能帮助我们理解性别平等和尊重他人的选择,促进社会的进步和民主。对于青少年来说,性教育能提前预防早婚、未成年怀孕等问题,保护他们的健康和未来。因此,我呼吁学校和社会加大性教育的力度,为青少年们提供更全面的性教育知识,帮助他们在性方面成长为更加健康和自信的个体。

结尾:

通过参加这场性课堂讲座,我收获了很多知识和体会。这场讲座不仅帮助我正确认识自己的身体和需求,还让我对性教育有了更深入的了解和认识。我相信,只有通过性教育,我们才能逐渐摆脱对于性的偏见和误解,形成健康、平等和积极的性观念,从而为自己和他人创造一个更美好的性关系和社会环境。

企业家进入课堂心得体会

随着社会、经济的不断发展,创业、创新成为了时代发展的趋势。时至今日,有越来越多的企业家开始将自己的经验与理念融入到高校的课堂中,为学生们带来了更多的启发和鼓励。近日,我也参与了一场由企业家授课的讲座,深受启发,获益匪浅。

与传统的教学模式不同,企业家进入课堂后所带来的课程更多的是基于实践和经验的分享。课上,他们不仅仅是简单介绍自己的企业和产品,还会分享自己创业的心路历程、成功的经验与失败的教训,以及对未来发展的个人见解。总的来说,他们的分享更具实用性和操作性。

第一,创业者应该具备的品质:企业家们所分享的,不仅仅是商业模式和经营理念,更重要的是他们在实践中所培养出来的创新精神、勇于接受变革的心态、保持敏锐的市场判断力等一系列创业者所需具备的品质。第二,创业者需要注重社会责任:企业家们分享的也不仅仅是利润的追求和经济效益,更包括他们的社会责任和企业使命。第三,在创业过程中要注重人才的培养,通过不断培养人才实现企业的可持续发展。

企业家向学生分享自己的创业经验,既能引发学生的创业热情,也可以帮助学生更好地预见和规划未来的职业路线和发展方向。通过与企业家面对面的交流,学生们可以更加深入地了解企业家的生产、经营和管理模式,形成独特的思考模式和创新意识。从而让学生们在创业实践中少走弯路,获得更多的成功经验。

第五段:总结。

与企业家分享经验和心得,不仅可以让我们更富有创业精神和实践能力,还可以让我们了解商业发展与未来趋势,更好地适应社会发展的需要,为实现个人理想和成就伟大事业奠定坚实的基础。因此,我们应该积极参与企业家进入课堂的活动,与企业家面对面的交流,从中不断汲取创业精神和实践经验,为自己的未来发展铺平道路。

企业家来校讲座心得体会

今天学校进行了第二届董事会报告会的企业家讲座。讲座是由校的董事会成员讲得。老企业管理及企业文化、如何建设企业文化等方面进行讲解。

讲座深入浅出。使我对企业文化建设有了更深入的认识。公司本着实事求是.不弄需作假。等相关内容公司提到责任,现就这些问题结合我们公司的企业文化谈谈自己的心得体会。

深入理解责任的内涵,责任是与生俱来的使命,会伴随着你直到生命的终结。庞老师在中的讲解中指出:我们要‘’以身作则,百分百责任‘’生活在社会中的每一个人都背负着责任。对自己的责任,对家庭的责任,对企业的责任,对社会的责任。一份责任在肩头,生出力量无限。作为企业的员工都要树立起强烈的事业心和责任感。在各自的岗位上竭心尽力,踏实工作。为企业的发展负起我们应负的责任。

就责任而言,说大点极其神圣,说小点则是每个人做好自己职责范围的每件事情。对自己做人做事的一种原则。是发自内心的一种要求,甚至苛求。是做不好一件事决不罢休的精神;是一种勇于承担的气概,有无责任心,两者相差万里,责任心虽然看不见,但结果可以证明。责任心虽然无法衡量,但时间可以见证;责任心不分大小,它是一种精神;一种作风;一种担当;一种约束;一种动力。也是一种魅力。

工作责任心体现在工作的每一个细节中,体现在日常小事中。每个人所做的工作都是一件小事构成的,但也不能因此就敷衍应付的。而要养成用心做事的习惯。一个人有了责任心才能敬业,自觉把岗位职责分内之事铭记于心,知道做什么;怎么去做;有无责任心才能尽责,一心扑在工作上,有了责任心才能进取。养成我们要认真对待每一件事,做每一件事都要细心点认真点尽量少出错。

常言道:细节决定成败。为此我们要牢固树立对企业负责就是对自己负责的思想,以企业为家上下一心团结一致认真的投入到工作当中,为公司的发展贡献自己的力量。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐