爱心幼儿园教师演讲稿(模板17篇)

时间:2023-11-09 00:16:31 作者:笔舞 爱心幼儿园教师演讲稿(模板17篇)

教师演讲稿可以用来引导学生思考、激发学生的学习兴趣和潜能。接下来,让我们一起来阅读一篇优秀的教师演讲稿,体会其中的魅力与感悟。

爱心幼儿园教师演讲稿

各位领导、老师们:大家好!

今天我演讲的题目是《我想学生一定会记住我们》。

我确定了这样一个演讲题目,是因为我依然清晰的记得我的每一位老师特有的一个事件,类比猜想:我想学生一定会记住我们。

在从事十八年的教育历程中,我总在回想我的老师的点滴教育教学行为,回想我当时的感受,并把这些作为我的教育教学实践行为的指航灯。他们使我感动的优秀品质,我一定学着做,尽最大努力做好,使我反感的不良行为,我尽可能不要重蹈覆辙。

记得上小学二年级的某天,我早晨到校不久,就感到头晕目眩,呕吐不止,当年的医疗条件还比较落后,住在校园里的班主任马老师把我这个生病的小不点带到她家,吃了点药,喝了一杯红糖水,让我在太阳下坐着晒了一节课,第二节课我又活跃在课堂上。这件事过去了三十年,但每一个细节我都记忆犹新,好像是昨天发生的。马老师细致入微的照顾,慈母般的关怀呵护了我,让我感动终身。从这件事上,我领悟到“爱是做出来的,不是说出来的。”只有像爱自己的孩子那样关爱每一位学生,我们才能打开每一位学生心灵的窗户,才能教育他们。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。愿我们都把师爱发挥的淋漓尽致吧!

让我在这里再作为引例的两位老师:一位是我初中的历史老师,一位是我高中的数学老师,他们对教学业务的态度成为我工作的两面镜子,经常对照自省。有一年我在某校听课时,没成想又一次感受了这位历史老师的课,课后评课时,大家你一言我一语的说了很多,不知谁提议让我评一评老师的课,真心话,我的这位历史老师的课讲的真不敢恭维,照本宣科没有深度广度,不如看书自学,和我上学时没什么两样。我很为难如何去评这节课,只好说“老师的课几十年如一日,忧如当年我在课堂尔”。但我高中的数学老师给我留下的就是另一种形象,仅举一例,这位工作了几十年的老教师,教案书写整洁详细,更重要的是对典型题目不仅有基本解法,而且注明一题多解、多题一法、变式训练等内容,真可谓是一本高效实用的课外辅导书。他如此的课前精心准备,课堂教学效率自然高,同学们都喜欢上他的课,教学成绩突出。这位老师对教学的兢兢业业,一丝不苟的治学之道是我学习的楷模。

这个引例说明学生总是把教师看作学习模仿的对象,因此教师从小事做起,从自我做起,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。只有这样,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

从事教师这种职业,既要有高尚的师德修养,又要有高超的业务能力和渊博的学识。如果说德为师之魂,那么才就是师之本。教师的才能就是指教师的学识和教育教学能力,你的学识水平和教育教学艺术都直接影响你在学生心目中的形象。你无德无才,学生厌恶你;你有才无德,学生远离你;你德才俱优,学生才真心拥戴你。要让学生学好,老师必须先学好;惟学而不厌,才诲人不倦。我引用培根的一句话来共勉:我们不要像蚂蚁单是收集,不要像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜蜂,既采集又整理,才能酿出香甜的蜂蜜。让我们在教学中多学习、勤积累,当一个反思型、研究型的教师。

如果我们把爱心奉献了给了学生,以高尚风格引领他们,以精通的业务折服他们,我想学生一定会记住我们的!

我的演讲结束,谢谢大家!

幼儿园教师演讲稿

尊敬的领导和老师:

大家好!我今天演讲的题目是《让青春绽放师德之美》。

我是一名普通的幼儿园老师。我教了五年书。20xx年,我才20岁,满怀期待地走上讲台。当时的心情很激动,很得意,同时也有点忐忑。面对几十双无辜的眼睛,我不知所措.我应该教他们什么?游戏?儿歌?我什么都做不了!于是我拿起孩子们的课本,一句一句地读。我看不懂。只记得有个孩子站起来好奇地问:“老师,你的手怎么老是抖?”孩子们立刻朝我投来嘲弄的目光,我的脸变红了。无奈,我把目光转向教官,教官笑着看着我,朝我点点头。在她的鼓励下,我逐渐自由地结束了第一节课。从那以后,我多向老师请教,积累经验,发挥主观能动性,真正做到教与学并重。年复一年,我们迎来了一批活泼可爱的“小家伙”,看他们的天真烂漫。我真诚地爱他们。记得刚进幼教岗的时候,每当孩子进公园哭,父母着急的时候,我总是很着急。孩子哭了,父母着急。此刻,我总能用心去发现,用心去感受,用心去思考,从容应对一切。

在过去的五年里,我努力工作,致力于教育教学的科研活动。平时勤于收集积累教育教学经验,撰写教学心得,在教育领域把自己的真诚和真心奉献给自己。在过去的五年里,我一直在不断成长,使自己在专业技能上有所发展。在不断的实践中,我从未忘记提高自己的理论素养和专业素质。参加过两次专业培训,为工作更好的发展奠定了坚实的理论基础。

在和孩子一起成长的过程中,内心充满了感激。我要感谢我的孩子们,他们让我感受到了工作中不断增长的快乐和自信,他们让我找到了作为老师对我专业发展的支持,他们给了我很多关于教育的火花。同事们兢兢业业、负责任的态度给了我以身作则的力量,每一次经验交流都让我深刻感受到老师工作的重要性。是工作,是实践,给我带来了研究的生活土壤!我会通过总结、探索、尝试来积累经验。

我很高兴整天在孩子们中间徘徊,看着幼稚的笑容,听着真诚的话语,感受着心与心碰撞时的快乐。感觉自己进入了人生中最辉煌的时刻。之前听一位学者说过:“老师这个职业,是太阳底下最优越最光荣的”。随着对这种想法的渴望,许多孩子在夏天和冬天被送走了。我喜欢这样一首诗:“有一首歌最动人,那就是师德,那就是最美的人生,那就是老师,那就是老师的灵魂。不要说我们一无所有,我们有同样炙热的太阳,我们有同样广阔的天空,在同样的天空下,我们使用它。转眼间,五年过去了。这五年,唐朝的大家族让我成熟,园长给了我信心,孩子给了我无限的快乐!

老师的工作繁琐而忙碌,但也充实而快乐。每个人带着使命来到这个世界,每个人的生命中都跳跃着一个神圣的使命!从“神要对人负责,心要苦,筋骨要累,身体要饿”这句名言,可以领略古人的辛苦。从《但是一寸长的`草有多少爱,报纸的第三个春天》这首诗中,我们可以看到世界上的儿女们对母亲的奉献。从不朽的绝句“春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣”,我觉得我们用青春和誓言来诠释教师职业。

对于一个上课积极主动,做事没有毅力的孩子,我会放大他的优点,当众热情表扬。对于缺乏自信的孩子,我会给他更多在群众面前锻炼的机会。对于调皮的孩子,我会耐心劝说他们换个角度思考。我认为只有爱孩子才能亲近和理解孩子,只有爱孩子才能喜欢和欣赏孩子。只有爱孩子,老师才能和孩子很好的沟通,才能有打开任何孩子内心深处的钥匙。所以,我觉得老师应该有一份爱。

五年过去了,我在这个教育领域很努力,默默贡献。我会本着对事业的真诚,对孩子的爱,对工作的热情,对未来的信心,在我的教育岗位上继续勤奋无私地工作,让我能与学前教育事业共患难,共同成长!我愿“把心化作春雨,换来桃李芬芳”。

幼儿园教师爱心演讲稿

合:大家新年好。

周:今天是20xx年的第一天。

石:在此,祝愿大家在新的一年里。

合:平平安安健健康康开开心心顺顺利利。

周:过去的一年,真叫人难忘。

石:过去的一年,真叫人留恋。

周:我们上了小学。

石:我们长大了一岁。

周:在此,对辛辛苦苦照顾我们的爸爸妈妈说一声,你们辛苦了。

石:谢谢你们!

周:今天,我们又围坐在这里。

石:开始我们的心灵旅程。

周:诗歌是水,滋养万物。

石:诗歌是蜜,润泽心田。

周:诗歌是动听的音乐。

石:诗歌是跳动的音符。

周:让我们一起走进诗歌。

石:一起走进新的一天,新的一年。

周:现在,我宣布新年新诗会现在开始!

石:首先请大家欣赏《》。

幼儿园教师爱心演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:。

大家好!我演讲的题目是《责任如山爱心无价》(我的演讲如果能在大家心中泛起一朵小小的浪花,就是我无比的骄傲和自豪)。

带着火红的青春!带着火热的激情!带着火样的梦想!十八年前我选择了幼教,选择了叶的事业,选择了爱的事业!选择无怨无悔的无私奉献的事业!

十八年的拼搏一首歌——“责任如山”;十八年的奋斗一幅画——“爱心无价”!十八年的爱心一首诗——“责任如山,爱心无价”

面对一张张充满童稚的小脸,十八年来,我每时每刻都在叩问自己:你的爱心是否缺失?面对一双双清澈的眼睛,十八年来,我时时刻刻的都在反省自己:你的责任心是否打了折扣?面对一颗颗幼小的心灵,十八年来我随时随地在警醒自己:“责任如山,爱心无价!”

世上有许多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西确是越分越多,那就是爱!爱不是索取,爱是给予!爱不是等价交换,爱是无私奉献!

这是发生在我园大班的真实故事:吃完午饭,幼儿已陆续来到寝室午休,武老师正在细心的给每位孩子掖被子、纠正不良睡姿,刚走到润润的床边,便被孩子的样子吓坏了,只见孩子全身剧烈抽搐、手脚乱蹬、口吐白沫,武老师迅速冷静下来,专业知识告诉她孩子突发癫痫,首先要保护好孩子的舌头不被咬坏,她急忙让配班老师拿干净的毛巾来,就在等待的时候,武老师担心孩子咬坏舌头,情急之下,她毫不犹豫的把自己的手指伸进孩子口中,孩子就像咬住了救命稻草,紧紧的咬紧牙关,生生的把武老师的手指咬破!鲜血从孩子的嘴里直往外流。十指连心啊!武老师忍着剧痛,一手让孩子紧紧咬着,一手轻轻抚摸着孩子,一边声泪俱下的呼唤着孩子:“润润!润润!”看见孩子慢慢安静了下来,脱离了危险,武老师才松了一口气!看见武老师鲜血淋淋的手指,闻讯赶来的家长感动的潸然泪下!武老师却忍着疼痛微笑的安慰家长:“只要孩子没事,我没关系”!是啊!只要孩子健康,我们再苦、再累、再痛都算不了什么!

一句普通的话语,凝聚着老师对孩子的拳拳爱心!定格着老师对孩子的无私责任心,展现了老师默默奉献的高大灵魂!

“没有爱就没有教育”,爱是阳光,能融化冰雪;爱是春风,能催生万物;爱是春雨,能浸润心灵!

春风化雨,润物无声。袁才华老师在幼教这块园地里默默耕耘了20个春秋,他对孩子的挚爱,对工作的细心有口皆碑。多少次下班后,她所在的班依然亮着灯,那是她在与家长交流,分享着孩子的表现和育儿经验;多少次下班后她依然忙碌着,那是她和班上的老师在加班制作教具和布置教室坏境;多少次下班后,她把特殊的孩子带回家细心照料!多少次在深夜依然亮着灯,那是袁老师在读书学习为自己充电!她就像一头永不疲倦的“老黄牛”用心血、用激情在耕耘!是啊!我们耕耘着孩子的幼小心田,耕耘着幼儿的美好心灵,耕耘着祖国的锦绣前程!

一枝独放不是春,百花齐放春满园!怎能忘啊!在紧急关头,亲手为便秘的幼儿抠出大便的袁玮老师!怎能忘啊!在丈夫重病住院期间,依然坚守工作岗位的孙云老师!怎能忘啊!还有无数个深受孩子喜欢的无私奉献的好老师!在我们市直机关幼儿园这个优秀的团队里,每一名老师都是一个亮点,每一个名字的背后都有一串生动的故事!如同一滴水,却折射出了“责任如山”的师德光辉!折射出了“爱心无价”的庄严承诺!她们用心灵的呼唤展示着幼教人的动人风采!她们用爱的奉献展示着幼教人的精彩乐章!

我们愿在幼儿园教师这个平凡的岗位上,肩负如山的责任,怀揣无价的爱心,手牵手、心连心,再续枣阳幼教的新辉煌。

幼儿园教师爱心演讲稿

爱心是德性的重要组成部分。培养青少年的爱心既是青少年心理发展、人生完满的需求,也是新世纪的热切呼唤。怎么作幼儿园教师爱心。

演讲稿。

尊敬的老师们、亲爱的同学们:。

大家好!

我叫杨秀华,来自伊顿大地锐城幼儿园,是海星班的一名班级助理。我今天演讲的题目是《爱心、诚心、细心,为了孩子》。

作为一名幼教工作者,我认为必须要有爱心。爱幼教工作,爱伊顿幼儿园,爱领导、爱同事,更爱每一个孩子。我非常热爱现在的工作,我每天都是尽量早一点起床,早一点到幼儿园,做好一天的准备工作,开窗通风、消毒、清洁卫生。在工作中,我把每一个孩子都当做自己的孩子,关心他、爱护他、照顾他。我们班是小班,经常有孩子便到裤里或床上,吃饭也有洒到身上的、地上的,我总是不怕脏、不嫌烦,带着爱心去处理。因为我爱我的工作、我爱我的孩子。作为一名班级助理,我觉得还要有诚心。对领导要坦诚,我们班里的情况,不管是孩子的、家长的、工作的,都对领导毫无保留。对同事要真诚,我们班,我是老大姐,刘老师、徐老师有事都爱找我商量,我也真心去帮助她们,我们三人团结一致,真诚相待。刘老师、徐老师在干好自己工作的同时,总是尽力帮我干活。在这里,我谢谢刘老师、徐老师,谢谢!我也感谢经常帮助我们的保卫刘老师、保健医李老师、网络黄老师、保洁李老师。只有诚信,才能干好工作,带好孩子,你真诚地去爱孩子,孩子就会爱你。我们班的孩子都叫我“杨妈妈”,我觉得我做的还不够,我还不够格当他们的妈妈,我还要更加努力才行。

要想做好班级助理工作,我想还需要细心。我每天总是细心地观察每个孩子的变化,吃饭、睡觉、心情、活动、学习,从内心赞扬每一个孩子的点滴进步,根据每个孩子的不同特点,用不同的方法教育引导孩子,做孩子的知心朋友,孩子一遇到问题,总爱找我帮助。我也经常和家长沟通,告诉家长孩子在园里的表现,了解孩子在家里的表现,指导家长配合老师正确教育孩子。

做伊顿的一名员工,我很自豪,跟着景园长工作,我很幸运,跟刘老师、徐老师搭班,我很高兴。在这里,我特别感谢,给过我帮助的景园长、黄主任,和给过我帮助的,所有伊顿大地锐城幼儿园的同事们。在今后的工作中,我会加倍努力,用爱心和诚心,细心地照顾家长交给我们的每一个孩子,教育好孩子,让家长放心,让园长放心。

我的演讲完了。谢谢!

尊敬的老师们、亲爱的同学们:。

大家好!

有人说:“幼儿园是最容易教的,却也是最难教的。”这句话乍一听起来很矛盾似的。但是在我从教一个月以后,我却对这句话的内涵有了更为深刻的认识。

说容易教是因为孩子们什么都不懂,教的时候任你发挥;说难教,也是因为孩子们什么都不懂,所以要教好他们,除了应该有足够的耐心之外,还必须有足够的爱心和责任心。所以幼儿园教师的师德尤其重要。而且,幼儿园教师除了象一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外,还必须有一颗童心,只有这样,才能更好的和孩子们交流沟通,更容易让孩子们接受你所传授的知识和经验。

我是一名新教师,在大学里我学的虽然是师范,却不是幼儿教育。但是毕业时机缘巧合我成了一名幼儿教师。虽说教育都是相通的,却也只是一句泛泛之谈,真正运用于实践还是需要很多努力和探索的。

现在的工作对我来说是新奇而又充满了挑战的。我一直很喜欢孩子,也一向自认很有孩子缘,原本以为做一个孩子王对我来说一定是驾轻就熟的了。可是面对三十个性格各异,来自于不同家庭的孩子,我还真是有些傻眼了。经过一段时间的磨合,加上搭班老教师的悉心指导,我才渐渐能够适应。

作为教师,必须有一颗博爱且宽容的心。对于孩子们,不能存在偏爱,要一视同仁;对于不听话、容易犯错的孩子,也不能恶语相向,要有耐心的给他们讲道理,用爱心打动他们。孩子是最敏感的,谁对他好,谁对他不好,他是很明白的。

作为一名新教师,我有很多需要向前辈学习和借鉴的。孩子虽然是很简单,很容易满足的,但是作为老师,我还是要尽可能多的交给他们知识。幼儿园的孩子就象是一张白纸,一件未经加工的艺术品,老师的雕琢和加工是非常重要的。

都说教师是人类灵魂的工程师,那么幼儿园教师就应该是人类灵魂的启蒙老师了,其重要性由此可见一斑。所以,作为幼儿教师,我们必须把我们正确的生活经验和健康的生活习惯教给他们,另外,也应及时地把正确的人生观和是非观灌输给孩子们,让孩子们从小就在一个健康而且愉快的环境中长大。

尊敬的老师们、亲爱的同学们:。

大家好!我演讲的题目是《责任如山爱心无价》(我的演讲如果能在大家心中泛起一朵小小的浪花,就是我无比的骄傲和自豪)。

带着火红的青春!带着火热的激情!带着火样的梦想!十八年前我选择了幼教,选择了叶的事业,选择了爱的事业!选择无怨无悔的无私奉献的事业!

十八年的拼搏一首歌——“责任如山”;十八年的奋斗一幅画——“爱心无价”!十八年的爱心一首诗——“责任如山,爱心无价”

面对一张张充满童稚的小脸,十八年来,我每时每刻都在叩问自己:你的爱心是否缺失?面对一双双清澈的眼睛,十八年来,我时时刻刻的都在反省自己:你的责任心是否打了折扣?面对一颗颗幼小的心灵,十八年来我随时随地在警醒自己:“责任如山,爱心无价!”

世上有许多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西确是越分越多,那就是爱!爱不是索取,爱是给予!爱不是等价交换,爱是无私奉献!

这是发生在我园大班的真实故事:吃完午饭,幼儿已陆续来到寝室午休,武老师正在细心的给每位孩子掖被子、纠正不良睡姿,刚走到润润的床边,便被孩子的样子吓坏了,只见孩子全身剧烈抽搐、手脚乱蹬、口吐白沫,武老师迅速冷静下来,专业知识告诉她孩子突发癫痫,首先要保护好孩子的舌头不被咬坏,她急忙让配班老师拿干净的毛巾来,就在等待的时候,武老师担心孩子咬坏舌头,情急之下,她毫不犹豫的把自己的手指伸进孩子口中,孩子就像咬住了救命稻草,紧紧的咬紧牙关,生生的把武老师的手指咬破!鲜血从孩子的嘴里直往外流。十指连心啊!武老师忍着剧痛,一手让孩子紧紧咬着,一手轻轻抚摸着孩子,一边声泪俱下的呼唤着孩子:“润润!润润!”看见孩子慢慢安静了下来,脱离了危险,武老师才松了一口气!看见武老师鲜血淋淋的手指,闻讯赶来的家长感动的潸然泪下!武老师却忍着疼痛微笑的安慰家长:“只要孩子没事,我没关系”!是啊!只要孩子健康,我们再苦、再累、再痛都算不了什么!

一句普通的话语,凝聚着老师对孩子的拳拳爱心!定格着老师对孩子的无私责任心,展现了老师默默奉献的高大灵魂!

“没有爱就没有教育”,爱是阳光,能融化冰雪;爱是春风,能催生万物;爱是春雨,能浸润心灵!

春风化雨,润物无声。袁才华老师在幼教这块园地里默默耕耘了20个春秋,他对孩子的挚爱,对工作的细心有口皆碑。多少次下班后,她所在的班依然亮着灯,那是她在与家长交流,分享着孩子的表现和育儿经验;多少次下班后她依然忙碌着,那是她和班上的老师在加班制作教具和布置教室坏境;多少次下班后,她把特殊的孩子带回家细心照料!多少次在深夜依然亮着灯,那是袁老师在读书学习为自己充电!她就像一头永不疲倦的“老黄牛”用心血、用激情在耕耘!是啊!我们耕耘着孩子的幼小心田,耕耘着幼儿的美好心灵,耕耘着祖国的锦绣前程!

一枝独放不是春,百花齐放春满园!怎能忘啊!在紧急关头,亲手为便秘的幼儿抠出大便的袁玮老师!怎能忘啊!在丈夫重病住院期间,依然坚守工作岗位的孙云老师!怎能忘啊!还有无数个深受孩子喜欢的无私奉献的好老师!在我们市直机关幼儿园这个优秀的团队里,每一名老师都是一个亮点,每一个名字的背后都有一串生动的故事!如同一滴水,却折射出了“责任如山”的师德光辉!折射出了“爱心无价”的庄严承诺!她们用心灵的呼唤展示着幼教人的动人风采!她们用爱的奉献展示着幼教人的精彩乐章!

我们愿在幼儿园教师这个平凡的岗位上,肩负如山的责任,怀揣无价的爱心,手牵手、心连心,再续枣阳幼教的新辉煌。

幼儿园教师爱心演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我叫xxx,来自伊顿大地锐城幼儿园,是海星班的一名班级助理。我今天演讲的题目是《爱心、诚心、细心,为了孩子》。

作为一名幼教工作者,我认为必须要有爱心。爱幼教工作,爱伊顿幼儿园,爱领导、爱同事,更爱每一个孩子。我非常热爱现在的工作,我每天都是尽量早一点起床,早一点到幼儿园,做好一天的准备工作,开窗通风、消毒、清洁卫生。在工作中,我把每一个孩子都当做自己的孩子,关心他、爱护他、照顾他。我们班是小班,经常有孩子便到裤里或床上,吃饭也有洒到身上的、地上的,我总是不怕脏、不嫌烦,带着爱心去处理。因为我爱我的工作、我爱我的`孩子。作为一名班级助理,我觉得还要有诚心。对领导要坦诚,我们班里的情况,不管是孩子的、家长的、工作的,都对领导毫无保留。对同事要真诚,我们班,我是老大姐,刘老师、徐老师有事都爱找我商量,我也真心去帮助她们,我们三人团结一致,真诚相待。刘老师、徐老师在干好自己工作的同时,总是尽力帮我干活。在这里,我谢谢刘老师、徐老师,谢谢!我也感谢经常帮助我们的保卫刘老师、保健医李老师、网络黄老师、保洁李老师。只有诚信,才能干好工作,带好孩子,你真诚地去爱孩子,孩子就会爱你。我们班的孩子都叫我“杨妈妈”,我觉得我做的还不够,我还不够格当他们的妈妈,我还要更加努力才行。

要想做好班级助理工作,我想还需要细心。我每天总是细心地观察每个孩子的变化,吃饭、睡觉、心情、活动、学习,从内心赞扬每一个孩子的点滴进步,根据每个孩子的不同特点,用不同的方法教育引导孩子,做孩子的知心朋友,孩子一遇到问题,总爱找我帮助。我也经常和家长沟通,告诉家长孩子在园里的表现,了解孩子在家里的表现,指导家长配合老师正确教育孩子。

做伊顿的一名员工,我很自豪,跟着景园长工作,我很幸运,跟刘老师、徐老师搭班,我很高兴。在这里,我特别感谢,给过我帮助的景园长、黄主任,和给过我帮助的,所有伊顿大地锐城幼儿园的同事们。在今后的工作中,我会加倍努力,用爱心和诚心,细心地照顾家长交给我们的每一个孩子,教育好孩子,让家长放心,让园长放心。

我的演讲完了。谢谢!

爱心幼儿园教师演讲稿

当清晨的第一缕阳光刚刚爬出云层,照在牧马河畔,也照在西乡县幼儿园的操场上,一群年轻的精灵守护者正带着一群充满稚气的小精灵在活泼的音乐声中快乐地做着早操。我就是这群守护者队伍中的一员。20xx年从学校毕业后,没有分配工作的我带着满腔热忱踏上了南下的列车,在中国最繁华的城市——深圳打拼了四年,这其中的酸甜苦辣只有我自己知道。20xx年当学前教育的第一缕春风吹来时,我很荣幸地踏进了幼教行业,成了牧马河畔小精灵的守护者。

在县幼儿园这个大家庭已经是第四个年头了,这份工作来之不易,所以从我当上幼儿教师那天起,我就很珍惜这份工作。在工作中我经常会听到别人羡慕地说:“你们真好啊,每天跟孩子打交道,没什么负担”,还有人说“幼儿教师嘛,谁不会呀,不就是带孩子吗?把孩子带好不哭就行了嘛。”听到这样的话,我常常会一笑然后回答他:这样吧,等哪天你有空了,去我们幼儿园体验体验,你就知道了。在我们周围迄今为止还有很多人对幼儿教育不了解,包括这几年来遇到的一部分家长也仍然认为幼儿教师其实就是比较廉价的保姆而已。但随着国家对学前教育的关注,随着家长素质的日益提高,幼儿教师已经越来越被更多的人关注,同时对幼儿教师的要求也就越来越高。

那怎样才算一名合格的幼儿教师呢?是扎实的基本功,是。

爱!除了这些我觉得最应该具备的是强烈的责任心、责任感,没有强烈的责任心和责任感,一切都无从谈起。因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责,我就要平等的欣赏、对待每一位孩子。

说到这,我就想说说我们幼儿园这几年招聘进来的二十几名年轻的小姑娘、小伙子。刚开始时,很多家长都会认为只有结过婚的老师才会带孩子、爱孩子,但他们用实际行动改变了家长们的看法。刚刚从学校毕业就来到幼儿园的张琴老师,有一次班上的一个孩子因为在家坐自行车而被自行车的的后轮夹掉了脚上的一大块皮,因为父母忙于工作而没人照顾,就把孩子送到幼儿园来,看着孩子因感染而化胧的伤口,张老师不但不嫌脏,而且还为孩子擦过药后,轻轻的用嘴吹以减轻孩子的疼痛。我们的帅哥田涛老师,班上有一个每天都把大便拉在裤子上的男孩子,而每次都是他帮孩子洗屁股、洗脏裤子,给孩子换上干净的备用裤。90后的李璐老师面对着刚入园的孩子整天哭着嚷着要妈妈时,她抱着孩子亲切地说:我就是你们的妈妈呀”,什么是爱?这就是爱!正因为我们幼儿园有着这样一群青春靓丽、工作不怕苦不怕累而又有着强烈责任感的老师们,用实际行动去感染孩子、感染家长,再也没有家长认为年轻人不会带孩子了。

我为有这样一个团队而自豪,孩子们为有这样一群老师而幸福。我相信有了这样一个团队,西乡县幼儿园的明天会更美好。老师们,让我们永远做这里的精灵守护者吧,把我们的情,把我们的爱都留在这牧马河畔,让这里的花朵开得永远鲜艳,漂亮。

幼儿园教师爱心演讲稿

尊敬的各位领导,同志们:

大家好!我演讲的题目是《一个幼儿教师的责任心》。

一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具有的是甚么?可能有人会说:是扎实的基本功,是爱。这些我都赞同,但我觉得最应当具有的是强烈的责任心,责任感,没有强烈的责任感,责任心。一切都无从谈起。

由于我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要同等地欣赏,对待身旁的每位孩子。我没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的.自尊。我唯一能做的是关爱有加,为每位孩子提供均等的发展机会,让每位孩子幸福得像花一样健康成长。我班的艺林小朋友刚进班时,小手那末小,胳膊那末细,好象用力一拉会把她拉坏似的,往厕所小便,她看着便池不感迈步,我递上一只手,她扶着迈了过往。她小便完,我又递上一只手,她又拉着我的手下来,就在这牵牵拉拉中,艺林能自己进厕了,她的妈妈说:‘艺林上幼儿园进步真大,谢谢您老师。”。还有欣欣小朋友,进班时你我他分不清,有一次,他要小便,他说:“老师,欣欣要尿尿。”我说:“欣欣,你这样说;‘我要小便。’”他说“老师,你要小便。”弄得我笑痛肚子,就是这样一个孩子,在我们的仔细,耐心教育下,学期结束时,欣欣能和妈妈一起完全的讲故事,......爱孩子,教孩子是我的责任。

由于我是幼儿教师,我就要对家长负责。当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻,我知道我的责任有多重!我要像妈妈一样庇护孩子,关爱孩子,帮助孩子。我又要做妈妈没法做到的教师的责任,我要培养孩子良好的习惯,教他如何做人,如何学习,如何生活。引导他明白道理,帮他探索世界奥秘。家长的期看就是我们的努力方向,我要对家长负责,还家长一个健康,快乐。

由于我是幼儿教师,我就要对我的幼儿园负责。我努力把。

工作干好,在外人眼里建立我的幼儿园的形象,我创造性的落实园计划,早出完回,早出完回并非是我没完本钱职工作,而是我要把工作做得更完善。就拿这次布置环境来讲,孩子在班里时,我没法往做,由于这时候我的眼里只有孩子。等孩子离园后,我才和班里的另外一位同道开始布置,由于布置得较多,三八节放半天假,我也没休息,而是利用这半天时间把教室布置完。当第二天孩子进园时,我看到孩子露出欣喜的神情。当家长得知这是我们利用假期布置的环境时,无不为之感动。也更支持我们的工作。他们赞叹到:“你们为了孩子,太辛劳了!市幼儿园就是不一样!”

由于我是幼儿教师,我就要对国家负责。由于现在的孩子是将来建设祖国的后备军,假如现在我将就了一位孩子拿他人的东西而没有告知他这样做不对,那末,他将来有可能做对国家有害的事,又怎能期看他建设祖国?所以,我对祖国负责,告知孩子对与错,帮孩子分清是与非,容与耻,帮孩子成为对祖国有用的人,这是我,一个幼儿教师应负的责任!

爱心幼儿园教师演讲稿

萧疏白发不盈颠,守岁围炉竟废眠。

剪烛催干消夜酒,倾囊分遍买春钱。

听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏。

鼓角梅花添一部,五更欢笑拜新年。

元旦口占用柳亚子怀人韵董必武。

共庆新年笑语哗,红岩士女赠梅花;。

举杯互敬屠苏酒,散席分尝胜利茶。

只有精忠能报国,更无乐土可为家;。

陪都歌舞迎佳节,遥视延安景物华。

春节看花市林伯渠。

迈街相约看花市,却倚骑楼似画廊;。

束立盆栽成列队,草株木本斗芬芳。

通宵灯火人如织,一派歌声喜欲狂,

正是今年风景美,千红万紫报春光。

爱心幼儿园教师演讲稿

尊敬的各位领导、老师们:

你们好!

有人说:“幼儿园是最容易教的,却也是最难教的。”这句话乍一听起来很矛盾似的。但是在我从教一个月以后,我却对这句话的内涵有了更为深刻的认识。

说容易教是因为孩子们什么都不懂,教的时候任你发挥;说难教,也是因为孩子们什么都不懂,所以要教好他们,除了应该有足够的耐心之外,还必须有足够的爱心和责任心。所以幼儿园教师的师德尤其重要。而且,幼儿园教师除了象一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外,还必须有一颗童心,只有这样,才能更好的和孩子们交流沟通,更容易让孩子们接受你所传授的知识和经验。

我是一名新教师,在大学里我学的虽然是师范,却不是幼儿教育。但是毕业时机缘巧合我成了一名幼儿教师。虽说教育都是相通的,却也只是一句泛泛之谈,真正运用于实践还是需要很多努力和探索的。

现在的工作对我来说是新奇而又充满了挑战的。我一直很喜欢孩子,也一向自认很有孩子缘,原本以为做一个孩子王对我来说一定是驾轻就熟的了。可是面对三十个性格各异,来自于不同家庭的孩子,我还真是有些傻眼了。经过一段时间的磨合,加上搭班老教师的悉心指导,我才渐渐能够适应。

作为教师,必须有一颗博爱且宽容的心。对于孩子们,不能存在偏爱,要一视同仁;对于不听话、容易犯错的孩子,也不能恶语相向,要有耐心的给他们讲道理,用爱心打动他们。孩子是最敏感的,谁对他好,谁对他不好,他是很明白的。

作为一名新教师,我有很多需要向前辈学习和借鉴的。孩子虽然是很简单,很容易满足的,但是作为老师,我还是要尽可能多的交给他们知识。幼儿园的孩子就象是一张白纸,一件未经加工的艺术品,老师的雕琢和加工是非常重要的。

都说教师是人类灵魂的工程师,那么幼儿园教师就应该是人类灵魂的启蒙老师了,其重要性由此可见一斑。所以,作为幼儿教师,我们必须把我们正确的生活经验和健康的生活习惯教给他们,另外,也应及时地把正确的人生观和是非观灌输给孩子们,让孩子们从小就在一个健康而且愉快的环境中长大。

我的演讲完了,谢谢大家!

幼儿园教师爱心演讲稿

大家好!

首先,我要感谢幼儿园领导为老师创造一个“开放、平等、竞争、择优”的良好环境,让像我这样的普通教师有机会走上竞聘的舞台。同时,我也要感谢在座各位给予的勇气和信心。

就我个人而言,这不仅是一场竞聘,也是一次锻炼的机会,这样我就可以挑战自己,战胜自己,有机会在大家面前充分展示自己。对自己是一个很好的考验,学习和锻炼!即使我输了,我也能看到自己的不足,为今后的努力指明方向。

大家知道,我从xx大学开始就立志成为一名幼儿教育工作者。这么多年来,我积累了很多的教学经验和方法。正如哲学家所说,经验是一种财富,但我更愿意把我的经验看作一种资源,一种可以在未来的工作中使用、分享和整合的资源,一种可以创造未来的资源。

对于幼儿老师来说,热爱是最好的工作动力。从事这份工作,是我工作的乐趣,我觉得越来越喜欢这个工作了,有着强烈的进取精神。我愿将自己毕生的精力和热爱奉献给幼教事业,挑起班主任的重担。

如果领导和同事信任我,愿意让我下学期担任幼儿园班主任,我将从以下几个方面开始工作。

首先,我将围绕幼儿园工作的总体目标,结合本班幼儿的实际情况,进行有计划、有目的的教育教学。在教学中及时捕捉教育信息,及时发现问题,解决问题,使每一个孩子在新学期中各个方面都有显著的提高。

其次,每个孩子都是一个特殊的个体,他们有不同的爱好和特点,我会仔细研究孩子发展的需要,制定一套专门的方案,并仔细记录细节,注意总结规则,根据自己的能力找到教学的重点。不断吸取各地教育教学的精华,在一天之内灵活运用于教育教学中,提高幼儿的思维能力、想象力和创造力,使每个幼儿都能全面和谐地发展。

当然,一如既往地关心每个孩子的成长,深入他们的生活,培养他们的好习惯,锻炼他们独立生活的能力,是一项重要的环节。会跟其他老师共同努力,提高孩子不同的能力,使他们健康快乐地成长。

除此之外,定期与家长沟通。我想成为孩子的老师,家长的朋友。所以要充分利用家长的资源,平时做好家庭联系工作,创建各种联系方式,qq群等沟通渠道,真正实现家庭同步教育。

最后,就是与领导和同事沟通。以开放的心态向其他优秀老师学习,交流经验、加强协调,共同进步。只有不断增强幼儿教育事业所必需的爱心、细心和责任感,才能走得更长远。

如果这次没有竞聘成功,这也意味着我有缺点,所以我会认真改正。如果下一个还有机会,我依然会站在这里表达自己。

幼儿园教师演讲稿

作为童年的.选择,我从事幼儿教育。不经意间,十几年在平凡的平静中悄然逝去,没有留下令人印象深刻的成就,也没有留下令人惊叹的丰功伟绩,但我依然坚持到了今天。我不能说我很热爱这份工作,也不能说我为此付出了多少,但我就是用这种平凡而简单的方式,用教师的职业道德去诠释一个普通幼儿教师存在的价值!

说到教师职业道德,人们会马上想到一些子词:为人师表,爱岗敬业,无私奉献……但我觉得新时期的幼儿教师也要有活泼开朗的性格,进取上进的情感,融入群体的团队精神。

师德的一切要求都是基于教师的人格,因为师德的魅力主要表现在人格特征上。我开朗乐观。每天我都带着好心情投入工作,微笑着和孩子打招呼。看到父母放心地把孩子交给我,孩子在我的带领下玩得开心,我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园工作繁琐,压力大,我们民办教师工资低,但我从容应对,不考虑个人得失,不把个人情绪带到工作中。可以说,我每天都以平和的心态,充满情感的真诚对待每一个孩子。消除追逐名利的心理,用平凡的心态和快乐的心情去做真实的事情。师爱学生是师德的核心。幼儿园的孩子就像新出土的幼苗一样,需要“园丁”的呵护和培育。我也有一个6岁的女儿。作为母亲,我倾注了全部的爱,关心她的成长。这种感觉是无私奉献的。每当女儿在生活学习上有了一些进步,我都会很开心。这种喜悦溢于言表,可以消除一天的疲劳。每一个孩子都是母亲的宝贝,我在多年的学前工作中把所有的孩子都当成自己的女儿,这让我深深体会到,像母亲一样爱孩子,温暖地爱每一个孩子,会让你觉得有意义,孩子会健康快乐,你会快乐,会感受到工作的快乐。

幼儿园的工作需要很多人的合作才能做好,这就需要教师有良好的“团队精神”。团队精神,只有四个字,简单来说就是沟通、信任、团结、合作、协作、互助。幼儿园是一个大家庭。个人融入这个大家庭,才能有所提升,才能体会到工作的乐趣,才能有好的发展。

以上学期为例。幼儿园派我去学dv拍摄和后期制作。因为我对此一无所知,虽然我已经培训了两天,但我不能从英语模式的界面开始。回来后,我想既然幼儿园送我去培训,我也想给自己留名,所以我每天晚上在家查资料,去论坛咨询大师。

我们电教组的老师也鼓励我,给了我很大的信心。4月份市电教馆有一次课录测评活动,时间很紧,两天内要完成4节课的拍摄制作。我坚决理解这个艰巨的任务,我是一个在路上的新手,需要去琢磨,去做。我可以说那两天我几乎没怎么睡觉。最后四个班都拿了一等奖。看到我的工作得到了肯定,电教组的老师也很开心,我也觉得我的努力得到了回报。5月份大班的小朋友做毕业光盘,我们电教组的老师一起讨论策划。五一假期持续了七天,我在家花了七天的时间在想这件事。最后,我做了《明星班》的电子光盘。的确,我为了dv拍摄和制作放弃了休息时间,经常想到深夜。但是我得到了很多:自知之明的成长,孩子的欢笑,同事的认可,幼儿园的回归。是我对这个团队的热爱,让我努力学习,无私工作,无私付出。就是在这样的团队里,我体会到了合作的乐趣,享受到了工作的乐趣。

所以师德——不是简单的说教,而是精神的体现,是知识内涵和文化品位的深刻体现!师德需要——老师的培养、教育和修养!我希望我的爱能奉献给我心爱的土地,我希望我的爱能影响我教过的每个孩子。在生活中,我不需要轰轰烈烈,只要保持为人师表的美德,让自己通过自我分析、自我发展、自我提升、自我超越来实现人生价值!

幼儿园教师演讲稿

各位家长朋友们:

上午好!

我来到绿豆班大概也已经有三个月了,在这三个月的时间里,我非常感谢家长朋友们对我工作的支持与配合!绿豆班的宝宝们很听话、很懂事、很聪明、很勇敢、很坚强也很漂亮。但是,同样的,通过这三个月的学习和生活我发现了各位共通的一点,就是家长对宝宝们的年龄特点和情绪波动方面不是很了解,所以导致很多的家长朋友们在孩子刚刚做出一些一反常态的事情的时候就很困惑,很焦急。所以我希望各位做一次交流,既方便各位相互探讨,又可以让各位分享一些好的应对方法和措施。下面我就总结一下这几个月在班中所遇到的孩子情绪方面的问题,各位也可以一起来说一说!

下面我就为各位家长朋友们详细的解释一下这两点:

2岁—3岁幼儿情绪发展的明显特征是易感性和易变性,他们的情绪非常外露,极易受环境的影响。如一个孩子想妈妈哭了,便有一群孩子跟着哭。他们一吓就哭、一哄就笑,高兴与不高兴、愿意与不愿意都流露在脸上。

幼儿对亲近的人有强烈的情感依恋,当与亲人分离时,大多数都要经历或长或短的分离焦虑过程。他们用啼哭等方式表示分离的痛苦,这种因情感依恋而产生的分离焦虑表明该年龄幼儿对依恋对象的存在和消失十分敏感。幼儿2—3岁时,情绪曲线呈波动状,或许昨天还十分热衷的一件事情,今日一觉醒来却变得非常的反感,处在这种阶段的幼儿智力方面的发展同时也会发展的十分迅速,比如,他们会为自己所反感的事情找各种各样的理由,从而达到他们想要的结果。这种情绪会持续一段时间,等过一阵又会突然一下喜欢了。

出现反抗现象2—3岁幼儿由于动作、语言和认知能力的发展,扩大了社会交往的范围,逐渐习惯与同龄伙伴及其成人的交往,如在游乐场愿意到小朋友多的地方玩。但在交往中带有明显的自我中心倾向,常常以自己的需要作为唯一的标准,如在与小朋友玩时常常会抢别人的东西,不能满足时甚至会抓咬别人。此年龄段出现了人生的第一个反抗期。所以如果您发现孩子最近总是很叛逆,不听话,千万不要呵斥甚至动手打他,他正处在一个很微妙的阶段,他的心情也是不知所措、躁动的。在此建议您及时和老师进行沟通,在家中也要尽量营造一个比较宽松、舒适、气氛祥和的环境,当他犯错误的时候和他好好讲道理,这样就可以帮助他轻松顺利的度过这个反抗期。如果反之,孩子就会变得烦躁不安、情绪不稳,会对他的交往方面造成很大的阻碍。我希望各位家长在了解了这两点以后,能针对这两点发表一下自己的看法并说一下您的宝宝在家中所表现出的有关这两点的一些现象,我们好一起讨论一下,针对您的困惑,我们可以集合全班家长的力量尽量帮您解决这方面的问题,我也会对您进行适当的指导,以便我们能够更好的配合,教育好孩子。在此,我要感谢各位家长在过去的三个月中对我的工作所表现出的支持与理解,希望我们在今后的家园共育中能够一直这样相互多沟通、多理解、多帮助。真正做到家园共育。

幼儿园教师演讲稿

当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的.日子,当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻,我是一片绿叶,一名快乐的园丁,一位平凡的教师,其实幼儿教师并不像跟多人想的那样,幼儿园教师很轻松每天就是和孩子玩,没有工作的压力;还有的人觉得幼儿园的工作就是照顾孩子吃饱穿暖,面对这些不知情的看法,更坚定了我们的决心,一定要让自己的职业发挥出他们想不到的价值。

幼儿教师的工作时繁忙琐碎的,当你静下心来梳理自己工作的同时,审视我们的幼教职业,不禁感慨万千。

我热爱幼教事业,因为我深切的懂得参天大树始于不禁风的幼苗,我们在幼苗的根茎上浇灌人生第一滴水,我们的一言一行,会影响孩子的一生,我们要尊重幼儿的人格发展,让他们在幼儿园健康快乐地成长。

在传统观念中,老师总是对的,不光幼儿这么认为,连教师自己也是这么认为的。这就给幼师与幼儿之间的沟通带来的一定的障碍。所以我觉得幼儿园教师应该是孩子的好伙伴、是孩子的引导者,是幼儿学习的合作者和引导者,更是幼儿的倾听者和观察者,幼儿园教师应该是家长的好朋友,而如何能充当好这一角色,是这样松与严,责与罚需要我们努力的。我觉得首先你要让孩子和家长都相信你,用你的话语、动作、微笑告诉他们,老师很喜欢你,正确对待幼儿的各种不良情绪。每天保持乐观向上情绪,用自信、善意的微笑面对幼儿,缩短孩子之前的距离,给幼儿以母亲般的拥抱。

运用鼓励性的语言,肯定幼儿的成果、提高幼儿学习的兴趣与信心。善于捕捉幼儿的闪光点,及时肯定幼儿好的表现,满足幼儿在集体中展示自我价值的需要,能够和孩子一起生活,不再是去“管”孩子,而是十分享受和孩子在一起的时间,一起探索,一起分享,不再将孩子看成是整齐划一的群体分子,而是一个个有个性、有思想的鲜活个体,发自内心地尊重他们并体悟到他们的情绪,对于发张孩子交给我你完全可以放心,然后,用你坚持的努力一步步来实践你的承诺,你对孩子很关心,对家长很热情,你会用自己全部的热情来和他们分享孩子成长的一点一滴,孩子和你在一起生活得很愉快。

当然,这其中也会出现重重的误会、矛盾和不理解,没关系。让自己多站在对方的角度考虑考虑,试着让自己去体谅、去理解,从而用自己的一颗温暖的心去宽容、去解释……相信自己一定可以让每一个孩子、每一位家长都喜欢你。让我们用自己的爱心、童心、细心托起祖国明天的太阳。

多少祖国的花朵,需要辛勤的浇灌,

多少稚嫩的幼苗,需要精心的修剪,

多少天真的童心,需要温馨的呵护。

绿叶,静静的吐露自己的幽香————不张扬;绿叶,默默的衬映着红花———无怨言;做一片平凡的绿叶,光荣的教师,是我无悔的选择!

幼儿园教师演讲稿

亲爱的老师和孩子们:

大家早上好!

风很冷,冬天很厚。圣诞老师好像刚走,马上就要有新的假期了。明天是一年的第一天。你知道明天是什么假期吗?但是一年一度的元旦又来了!

什么是元旦?你明白吗?我告诉你——元月一日也叫元旦。“元”是开始,“丹”是早晨。元旦是一年的开始和第一天。在此期间,孩子们可以再次放假,呆在家里玩,出去玩。相信大家都很期待,也很开心!

那么在即将到来的新年里,孩子们有什么愿望吗?

老师希望我们每个孩子都能在新的一年里实现他们的小愿望。同时孩子马上就要大一岁了,也期待大家都是懂事能干的好孩子,让老师开心让妈妈安心的好孩子。

幼儿园教师演讲稿

尊敬的领导:

因为我从事幼儿工作时间不长,工作中并没有做出什么轰轰烈烈的业绩,在座的各位都是我的老师、我的榜样,将一生献给了教育事业,与你们相比,我所做的一切还远远不够,但信心又给了我一种美,那就是:奉献、美的奉献。

我从小并没有当幼儿教师的梦想,长大后却在不经意间走进幼儿教师这个行列。虽然做幼儿教师只有几个月时间,但我品尝到了幼教工作的苦与乐,体会到了为人师的心酸与甘甜。

曾记得刚走近幼教工作的那几天,面对孩子们天昏地暗的哭喊声:“我要妈妈”,我曾经是那么的无助。但是褪祛难为情之后,我当上了孩子们的“妈妈”,成为了孩子们的朋友。“一份耕耘,一份收获”,当孩子们欢呼雀跃地奔向我时;当孩子们牵着我的手,拽着我的衣服,呼啦啦地跟在我的身后时,我体验到了作为幼儿教师的自豪与温馨。

我每天所做的都是些平凡的事,但是我想:我的爱是最美的奉献。我爱这份工作,我也很认真的对待这份工作。曾在网络上看到这样一句话:同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星级饭店60块钱。这说明什么?说明很多时候,一个人的价值取决于他所在的位置。我敢说,我脚下所踏的这片寸土就是一个五星级酒店!因此,此时此刻我最想说的一句就是:感谢领导对我的厚爱,感谢同事们对我工作的支持!

我不美丽,但我从事的是美丽的事业。当家长对我说“我的宝宝最喜欢张老师”,当孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)们旁边时,那带给我的是一份感动,一份美丽的感动。这份美丽的感动也将推动我去快乐地奉献,所以我把今天的演讲题目叫做——《美丽的奉献》。

幼儿园教师演讲稿

老师,亲爱的同学们,大家早上好,今天和大家谈谈核心价值观这个话题。

今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”作为国家未来的希望,树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗是每一个学生义不容辞的义务,也是实现自己人生价值不可或缺的理忥。“你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早上八、九点的太阳,希望寄托在你们身上。”半个世纪前毛泽东的嘱托犹在身边回荡。

青年是一个庞大的社会群体,小学生是这个群体里面不可分割的一部分。在建设祖国的过程中必将产生举足轻重的作用。

世纪初,作为跨世纪人才,我们承担者继往开来、迎接挑战和实现我国社会主义现代化的历史使命。当代小学生必须认识自己幸逢的时代,认清时代赋予自己的历史使命,做好承担历史使命的准备,努力使自己成长为青年马克思主义者和优秀建设人才。为建设有中国特色的社会主义而奋斗。

党和国家历来把希望寄托在青年一代身上。我们要继承老一辈无产阶级革命家所开创的社会主义事业和革命传统,使中国沿着社会主义方向坚定不移的继续前进。在新的历史时期承担起中国社会主义现代化建设的历史重任,谱写中国历史的新篇章。

树立崇高的信忥,坚定自己的理想。在时代的机遇和挑战面前,把握时代的脉搏,跟上时代的步伐,在变革中完成自己角色的转换,为国家的发展、会的进步作出自己应有的贡献。

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