活动方案常常包括活动目的、内容、时间、地点、参与人员和预期效果等要素。为了帮助你更好地制定活动方案,这里整理了一些成功案例,可以供你参考。
国际爱牙日的活动方案
20xx年9月20日是第xx个全国爱牙日。各单位要结合主题,积极开展宣传活动。现将活动安排如下:
20xx年9月20日—27日。
爱牙日活动期间,各单位根据20xx年全国“爱牙日”活动主题信息并结合实际需要,通过展板、黑板报、宣传栏、手抄报,主题班会、校会、红领巾广播、国旗下讲话、致家长一封信以及专题讲座等形式大力开展专题活动广泛宣传口腔健康科学知识和方法,提高口腔健康科学素养和自我口腔保健的能力。
在做好宣传工作的同时,各单位要结合学生健康体检结果,督促患有龋齿和牙周疾病的学生尽快到医院做进一步治疗,积极宣传窝沟封闭预防龋齿的作用,争取家长在预防与治疗口腔疾病中的支持与配合。
各单位开展宣教活动的同时,做好活动记录(附2)的留存,并于9月0日前,将活动记录报至大兴区中小学卫生保健所(龙河路)二层学卫科。
国际爱牙日活动策划方案
今年9月20曰是全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求,增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1—6年级开展校园“关注中老年人口腔健康”的教育活动。现将具体事宜通知如下:
关注中老年人口腔健康。
1—6年级学生。
1.“关注中老年人口腔健康”活动,参与活动的1—6年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。
2.“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事,上交学校大队部。
3.“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。
1.希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。
2.1-2年级每班挑选一张手抄报,3-4年级每班推荐一篇文章,5-6年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校保健室。
国际爱牙日活动方案
20xx年9月20日是第xx个全国"爱牙日"。今年的活动主题为"xxx"。为增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1-6年级开展校园口腔健康月的教育活动。
一健康口腔伴成长,幸福家庭展笑颜。
1-6年级学生。
1."xxx"活动,参与活动的1-6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。
2."xxx"国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
3."xxx"手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。
4."xxx"黑板报评比活动,内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。
5.面向全体学生进行一次口腔自我检查。
1.希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。
2.3-----5年级每班挑选四张手抄报,各班出一期关于口腔健康的墙报。
3.认真收看爱牙健齿活动动画片。
国际爱牙日活动方案
爱护口腔,保护眼睛,建立正确行为。
活动期间,学校要积极开展形式多样的健康教育活动,让学生学习眼睛和口腔健康对人体的重要作用,认识到眼病、牙病的危害,掌握切实有效的防控方法,养成自觉、主动的爱眼、护齿行为习惯。
学校可以通过广播站、班会、演讲、征文、手抄报等形式,调动学生积极参与到爱眼、护齿活动中,倡导学生走出教室,利用课间、课外活动开展跳绳、踢毽、原地运球等个人体育项目锻炼。此外,在“防近月”宣教活动期间,学校要重视教学卫生设施建设,通过自我检查,改善学校教学卫生条件。
各县(市、区)教育局要及时贯彻通知精神,向辖区学校提出明确要求,主管局长要负责督促落实、检查指导活动开展情况;局直属各学校,市属事业及各民办学校主管校长要亲自安排部署、监督检查,并安排专人负责落实。请各单位认真组织活动,并结合年度学生健康体检工作,对龋齿及近视的预防和发病进行监测、分析,指导好常见病防治工作。
国际爱牙日活动策划方案
1、9月20日是国际“爱牙日”,活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
1、保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。
2、各班级根据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。(有详细的活动教案)。
3、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽”主题绘画(后期展示)。
4、保健老师向家长发放宣传手册。(下午离园时)。
1、“爱牙日”ppt。
2、其它:如:班级老师活动教案、宣传手册。
1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。
2、下午部分大班幼儿进行大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽”主题绘画。
1、保键老师负责向家长宣传;
2、各班老师负责“爱牙日”教育活动;。
3、各班活动照片、活动内容整理;。
4、各班内容汇总。
爱牙日方案——各班级及照片——总结。
第29个国际爱牙日活动方案
20xx年9月20日是第29个全国“爱牙日”。今年的爱牙日活动主题是“窝沟封闭,保护牙齿”,旨在普及口腔卫生保健知识,推动全社会关注儿童口腔健康。为了倡导广大群众爱护牙齿、关注口腔保健,更大程度地加强爱牙日的宣传工作,我口腔医学系团总支特开展了此次爱牙日活动。
二、活动主题。
窝沟封闭、保护牙齿。
学龄儿童(6――12岁)。
四、活动时间。
20xx年9月19日――-20xx年9月20日。
五、活动内容。
1、采访附院口腔科,邀请李俊副教授宣讲窝沟封闭的意义。
及适宜人群。
2、在学院及附院宣传栏上张贴爱牙日主题板报,扩大爱牙日的影响。
3、在附近的小学和幼儿园开展爱牙日主题知识课堂宣讲活动,张贴爱牙日主题海报。
六、活动要求。
活动中严格遵守纪律,能吃苦耐劳,服从组织安排,有强烈的责任心,团结协作,注意安全。
国际爱牙日活动方案
为传达护齿好习惯的知识,塑造维护口腔健康,提高生命质量的'观念,从而进一步普及青少年口腔健康知识,推动学校少年儿童口腔健康发展。特制定以下爱牙活动方案。
20xx年9月。
xxx。
1、学校在校内利用宣传栏、橱窗张贴口腔健康教育挂图,组织各中队队员观看。
2、各中队以维护口腔健康,提高生命质量为主题开设一堂中队主题队会活动。
3、利用校园广播站向全校学生播放口腔健康问题。
4、各中队利用学校所发的爱牙课程表,统一张贴在学校前门口。
5、组织开展"我是小小牙博士"家庭签名活动,各中队将"小小牙博士"家庭反馈表发给学生人手一张,让他们给家人讲授护齿知识,同时请接受口腔健康知识教育的家人在反馈表的背面写上对于小朋友教授水平的评价并签上名。填写后各中队统一收集,每个中队必须每位队员参加。
6、护齿手抄报创作。紧扣护齿习惯及护齿主题,以文字和漫画的形式进行创作,把队员们对护齿习惯的理解和想法表达出来。
7、学校将在活动最后评选出活动中表现最佳的队员一名,评选为校园小小牙博士,并颁发牙博士奖章一枚。
国际爱牙日活动方案
一、活动主题:“健康口腔,幸福家庭”。
标题:“关爱自己,保护牙齿”牙齿健康要自己做主。
二、活动时间:20xx年9-17——20xx年9-18。
三、活动地点:xxx社区。
四、活动目的:
1、9月20日将是第28个全国"爱牙日",活动主题为"健康口腔,幸福家庭"。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、老师根据孩子年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的。拓展。让孩子从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
五、活动准备:
1、条幅。
2、爱护牙齿宣传版面:kt板、展架。
3、幼儿牙齿健康检查表。
六、活动流程:
1、9月17日——社区内创设爱牙日活动环境。
负责人:xx(拍照)xx(维护秩序)。
3、10:00以小组为单位开始对儿童口腔健康检查并填写记录表。
拍照:xx。
(1)、绘画区:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽“主题绘画。
(2)、绘本区:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,丰富幼儿认知。
(3)、儿歌:一起做《刷牙》舞蹈及儿歌律动。
5、12:00活动结束将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。
七、活动收尾。
由老师及社区物业对物品进行收尾工作,将作品进行展示。
国际爱牙日活动方案
活动目的:
一、了解有关牙齿的基本知识,知道保护牙齿的重要性。
二、学习如何保护牙齿。
三、帮助学生认识牙齿的重要性,养成早晚刷牙的好习惯,让他们终身拥有洁白健康的牙齿。
活动过程:
一、整队汇报。(小队中队辅导员:接受你们的报告,批准你们活动,并预祝活动成功!)。
二、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼)
三、唱队歌。
四、进行活动。
(一)开场白。
主持人合:嘿!大家好!
主持人男:我给大家猜个谜语。
谜面是:上下两队兵,守在大门口,谁要跑进来,必定碎成粉。
(打人体一器官)谜底是——(牙齿)。对,是牙齿!
主持人女:我也给大家猜个谜语:小小石头硬又白,整整齐齐排两排。早晚餐后刷干净,定期检查不让坏。
(打人体一器官)谜底是——(牙齿)完全正确,是牙齿!
主持人合:我们每个人都有一副牙齿。
主持人男:牙齿影响着我们的健康。
主持人女:牙齿也影响着我们的容貌。
主持人合:爱护牙齿很重要。三(2)班“爱牙护齿”主题班会现在开始!
(二)学习护牙知识。
主持人女:同学们,你们知道健康的牙齿有哪些特点吗?
学生:(指名说:a、牙齿干净b、没有蛀牙c、不会疼痛d、牙龈颜色正常e、没有出血现象)。
主持人女:说得不错,那怎样才能保护好牙齿呢?每个小组请一位同学来说说。
学生1:早晚使用含氟牙膏刷牙。
学生2:定期进行口腔检查。
学生3:少吃甜品和含糖较高的饮料。
学生4:餐后零食后咀嚼无糖口香糖。
主持人女:这几条就是全国万名牙医共同推荐的护齿好方法。
(三)养成护牙好习惯。
主持人男:刷牙是很重要的护齿方法,怎样刷牙才正确呢?
请学生说说。
主持人男:让我们一起来记一记刷牙歌。
主持人女:保护牙齿不仅要养成早晚刷牙、餐后咀嚼无糖口香糖的习惯,
主持人男:还要多吃对牙齿有利的食物,少吃或不吃对牙齿不利的食物。
主持人男:谁能像动画片里的小益一样正确刷牙?
(每组请一人上台刷牙表演,时间三分钟)。
主持人男:让我们一起来记一记刷牙歌:
学生:讲卫生,要刷牙,上牙从上向下刷,下牙从下向上刷,咬合面要来回刷,里里外外全刷遍,刷得牙白顶呱呱。”
主持人女:保护牙齿不仅要养成早晚刷牙、餐后咀嚼无糖口香糖的习惯。
主持人男:还要多吃对牙齿有利的食物,少吃或不吃对牙齿不利的食物。
主持人女:请大家来判断下列食品和饮料对牙齿是否有益,请你用手势来表示,有益的打。
牛奶()、汉堡包()、核桃()、蛋糕()、
巧克力()、豆制品()、水果()茶水()。
益达口香糖()玉米()、鱼()冰淇淋()。
主持人男:小朋友,为了保护牙齿,今后饮食方面我们可要注意啦。
主持人合:让我们一起来唱一唱《益达护齿歌》。
主持人女:益达护齿好习惯,记住还要执行它。
主持人男:益达护齿好习惯,健美孩子人人夸。
主持人合:周老师宣布洁美小天使。
周老师:宣布洁美小天使、发喜报。
(四)展示关爱大行动。
主持人女:小朋友在护牙方面都开始重视起来了,但不知平时家人在护齿方面做得怎样?
主持人男:我们来听听护牙小侦探们最新调查的结果。
学生:汇报最新调查结果。
主持人女:为了让我们的家人也都拥有一副健康美丽的牙齿,我们三(2)班小朋友正在积极开展关爱大行动。
主持人男;请代表宣读关爱行动计划。
学生:宣读关爱行动计划。
主持人男:“关爱家人,从齿开始”,请同学们汇报关爱行动。
学生:(查看牙刷、教叩齿操、邀请家人一起学习护牙知识写回复、用压岁钱给家人买无糖口香糖、早晚挤好含氟牙膏、打电话宣传护牙知识、阻止不良习惯)。
主持人男:“清晨叩齿三十六,到老牙齿不会落”。奶奶,我教你的叩齿操,你会做了吗?
主持人男:让我们都来做一做叩齿操,回家去带家人一起做。
学生:做叩齿操。
主持人女:爸爸、妈妈,不管你们平时有多忙,但早晚都要刷牙,而且每次刷牙都要刷足三分钟。
主持人男:为了宣传护齿知识,帮助家人养成护齿好习惯,我们同学邀请家人一起学习网上护齿知识,这是班级博客阅读纪录。
主持人男:请周老师给我们讲几句话。
周老师:我们一起来学习一首儿歌,你有什么好的儿歌也可以来教。
每天早晚要刷牙,
定期来把口腔查。
含钙食品碗里夹,
牙齿洁白人人夸!
(五)结束语。
主持人男:牙好胃好身体好!
主持人女:牙齿洁白笑容美!
主持人合:让我们积极行动起来。
主持人男:爱护牙齿。
主持人女:关爱家人。
主持人合:愿人人都有一副健康美丽的好牙齿。
国际爱牙日活动方案
一、活动主题:“健康口腔,幸福家庭”。
二、活动时间:20xx年9-17――20xx年9-18。
三、活动地点:xxx社区。
四、活动目的:
1、9月20日将是第x个全国“爱牙日”,旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、老师根据孩子年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让孩子从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
五、活动准备:
1、条幅。
2、爱护牙齿宣传版面:kt板、展架。
3、幼儿牙齿健康检查表。
六、活动流程:
负责人:xx(拍照)xx(维护秩序)。
3、10:00以小组为单位开始对儿童口腔健康检查并填写记录表。
拍照:xx。
4、儿童主题活动。
(1)、绘画区:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽“主题绘画。
(2)、绘本区:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,丰富幼儿认知。
(3)、儿歌:一起做《刷牙》舞蹈及儿歌律动。
5、12:00活动结束将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。
七、活动收尾。
由老师及社区物业对物品进行收尾工作,将作品进行展示。
国际爱牙日活动方案
20xx年9月20日是第xx个“全国爱牙日”,旨在推进“健康中国2030目标”的实现,提升大众对口腔健康的关注,创建有利于口腔健康的环境。中华口腔医学会和中国牙病防治基金会共同号召各省、自治区、直辖市口腔界同仁们积极组织开展和参与第30个“9·20全国爱牙日”活动。
一、活动主题和时间。
xx。
活动时间:20xx年9月。
二、相关活动要求。
各单位根据20xx年“全国爱牙日”活动主题并结合当地实际,充分调动各口腔医疗机构的积极性,发挥其技术和专业优势,扩大第xx个“9·20全国爱牙日”活动的覆盖面,以提高大众口腔健康科学素养和自我口腔保健的能力。
活动现场背板、横幅、海报等需体现“9·20全国爱牙日”宣传海报(附件1)及相关信息。
(二)口腔健康科普宣传形式。
各单位要充分发挥大众媒体覆盖面广、易于被大众接受的优势,尽可能利用新媒体、电视、广播、报刊等方式宣传20xx年“9·20全国爱牙日”核心信息(附件2)。
各单位要发挥互联网、微信、微博、车载电视、公共交通视频、户外电子屏等多种媒体的作用,传播口腔健康知识,形成全社会关注口腔健康的氛围。
此外,还可根据实际情况,安排内容丰富、形式多样的其它口腔健康促进活动。
国际爱牙日活动方案
活动主题:
我的牙齿白又白。
活动目标:
1、了解牙齿的作用,初步掌握正确的刷牙方法。
2、有保护牙齿的良好卫生习惯。
3、能积极、愉快参与活动的兴趣。
活动过程:
一、猜谜引题。
1、猜谜语。
兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。
切菜切肉快又快,人人吃饭离不开。
重点提问:大家猜猜看是什么?
2、小结:都猜对了,是牙齿。今天是9月20日,是全国爱牙日,我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。
二、通过家长助教,让幼儿了解牙齿的作用。
重点提问(家长助教)。
1、我们每个人都有牙齿,那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的)。
2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。)。
3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。)。
三、学会保护牙齿。
重点提问(家长助教)。
1、既然我们的牙齿这么有用,那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢?
3、家长助教:你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?
4、请一名幼儿到前面,边演示边介绍自己的刷牙方法。
5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。
出示牙齿模型,家长助教边讲边做动作。(附儿歌)。
讲卫生,要刷牙,上牙从上向下刷,下牙从下向上刷,咬合面要来回刷,里里外外全刷遍,刷得牙白顶呱呱。
8、家长助教:刚刚小朋友学了刷牙的方法,谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次)。
9、家长助教:除了坚持每天早晚刷牙外,还应该怎样做,才能不得龋齿?(饭后漱口,睡前不吃东西,不能吃过多的糖)。
国际爱牙日活动方案
9月20日是我国第28个全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的.关注,营造全社会共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案。
一、活动主题。
今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔,幸福家庭”;副主题:“关爱自己,保护牙周”。
二、活动时间。
209月20日。
三、宣传口号。
1、维护口腔健康,增进全身健康。
2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。
3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。
4、口腔健康是人类文明的标志。
5、口腔不健康,发音影响大。
6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。
7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。