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小学五年级作文：未来的神奇钢笔
我想拥有一支神奇的笔，它就是未来的钢笔。它是可以自己增添墨水的笔，而且还能自动换颜色呢！
普通钢笔只有一个皮囊，未来的钢笔有好几个皮囊，但钢笔并不粗大、很轻便，未来的钢笔用的墨水也是用特殊材料做成的，墨水的分子很小、很耐用，这个笔还是太阳能的呢！钢笔在太阳的照射下墨水可以增多，我们就不用担心用时没有墨水了，笔上还有很多不同颜色的小圆点，我们只要按不同颜色的小圆点，就会出现不同的颜色，写出不同颜色的字体。
我想的未来的笔就是这个样子的，同学们可以拿这个笔去学校，而不用带其它的笔了，老师也可以用这支笔，改我们作业了！
小学五年级作文：未来的神奇钢笔
我是一支钢笔，名字叫拉拉，诞生在22世纪。
我有一件黄色的外衣，里面是一只可爱的小白兔，它可是会动的哦。
我的外衣里面有一个电子芯片，你可别小看它，它可是我的命根子，就相当于人类的大脑，我的所有行动都得靠它来指挥。我的主人还可用它调换不同的颜色哩！
我告诉你们其实我还有一顶帽子，是个粉红色的蝴蝶结，如果小主人写错字的话，蝴蝶结就会转动起来，提醒小主人这个字写错了，然后它会发出一道红光把错字消灭掉。我还可以自己补充墨水，高级吧！如果你想当我的小主人的话就把我请回家，赶快行动哟。
一支钢笔的思索小学五年级作文
走进校园，黄叶飘飘，宛如一群蝶从天而降。秋叶撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里给我的感觉却是大相径庭。走进教室，我只得用一个淡淡的目光投向它。虽然这是周四，是童话中记载的属于我的日子，但是它却没有变成现实。因为“童话里都是骗人的”。
无奈中，我将这支钢笔轻轻的拿起，又轻轻的放下。这支钢笔从空中划过一条弧线，是一座桥的形状，是彩虹渐渐消失的形状。于是一座桥就这样崩溃了，就这样无声无息地碎了。
就是这支钢笔，让我思索到了一条弧线，一道彩虹，一座崩溃的桥。就是这支钢笔，让我思索到了，在目标将要完成时，迎面走来的往往是彻彻底底地失败。所以，我明白了，目标将要完成时，并不等于已经完成了目标，真正的友谊并不是那样好建立的。
什么样的原因，我并不清楚。那是一种怎样的动力，我也不会了解。一种涌上心头的淡、冷、寒、稚，让我对钢笔的主人产生一种莫名的好感，那是一种精神的动力，也是一种心理上的压力。他曾承诺过，我要好好学习，用我的全部精力去学习。所以我也会努力的'向着那个目标前进，那是一个遥远的目标——一中选优。
其实这不是一个空想，只是有些模糊。由于目标的“遥远”，自己有些放松。耗尽了精神的动力，因为钢笔渐渐地淡了。虽然目标我没有忘记，但是这种动力真的快被我耗尽了，枯竭了。
在钢笔最饥渴的时候，墨被打翻了，一种空、荡、沉、凉的感觉在我手上。我发现钢笔已经旧了，但是它才用过几天啊？难道引领我向目标前进的动力真的离开了吗？疑惑中，我终于找到了答案。
由于目标的遥远，我放松了自己。所以我的知识少了，所以善辩的它不再与我争论，所以它总到别人的墨瓶里充饥。渐渐的，我的墨瓶裂了，我的动力消失了。
我也就这样消沉了下去……
一次性钢笔的诉说小学五年级作文
今天，我在文具店看到一只一次性钢笔，笔杆上那可爱的小猫，白白的云朵，蓝蓝的天空，真是漂亮。我看了又看，爱不释手。
忽然，耳边传来一阵甜美的声音：“你好。”我十分奇怪，问道：“你是谁啊？”“是我呀，在你手里。”我低头看着这支可爱的钢笔。 “三个月前，我刚刚被制造出来。当我冒着热气，闪着光亮，来到这个世界，正升腾着的碳哥哥对我说：‘你那么美丽，我为你做出的牺牲是值得的。希望你能在人们手中传递，为更多人服务’。之后我就躺在这，想象着我在小朋友手中快乐的舞蹈。可没想到，旁边的钢笔姊妹们都不理我，我十分奇怪，大声告诉他们：我也是钢笔。可他们说：“你是一次性钢笔，只能用一次，就丢掉了，对地球妈妈造成多少伤害啊。”我突然感觉手中的一次性钢笔的颜色暗淡了许多。“妈妈，妈妈，一次性钢笔不好吗？”妈妈语重心长地说：“制造一只一次性钢笔和一只普通钢笔，向地球排放的`“碳”同样多，而“碳”是造成全球变暖的罪魁祸首。”我望着这支漂亮的一次性钢笔，心想：“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”心地善良的人才是美丽、可爱的。这支钢笔虽然外表美丽，内心的容量却太少……？那她还美丽吗？我慢慢地、坚定地把她放回了原处，转身离开了。
叔叔阿姨们，不要再制造一次性钢笔了；亲爱的同学们，不要再使用一次性钢笔了。“低碳”的钢笔才美丽！“低碳”的地球才健康！
小学五年级作文：未来的神奇钢笔
昨晚在梦里多拉a梦送给我一支未来的钢笔，它是这样的：按一下开关，再握着笔，它马上就会自己龙飞凤舞的写起来，这样就可以不用担心因为写字速度慢，自己脑子里的东西不能及时记录了；要是你按一下改错开关，所有写错的字会立即消失得无影无踪，不留一丝痕迹；它还有一种功能就是可以写密信，只要按一下密信按钮，就可以按你的意思写出密信，写的时候那些字你都可以看见，过几分钟后就隐形了，只有收信人用指纹才能打开密信，看到内容。最神奇的功能就是如果考试的时候，你是偷看别人的答案才做出来的题目，不管你怎么写，它都写不出字来。
这支笔不仅可以写字，还可以画出彩色的图画，真是一支神奇的钢笔！
五年级作文钢笔
古时候老虎差点把兔子吃了，一只狡猾的兔子活了下来。
兔子为了逃避老虎的追捕，跑到了现代。它跑啊，跑啊，踩到了什么很难帮助的东西，“唉！唉唉！哪个没有眼睛的东西唤醒了我的千年梦！”一个低沉而嘶哑的声音从兔子的脚下传来。兔子大吃一惊，赶紧把脚缩了回去。当它仔细寻找时，在一堆枯枝败叶中发现了一个又长又灰的东西。
那东西问：“你是谁？”
“我是兔子。”
“那你是谁？”
“我是一支笔。”
“你怎么来了？”
“我被主人抛弃了。”
小学五年级作文：未来的神奇钢笔
我想发明一种钢笔，这种钢笔不但可以用来写字，还可以拿来玩，因为它可以变成“变形金刚”。你看，这个“变形金刚”披着红色的斗篷，全身上下都是蓝色，他的大刀是绿色的，多威风呀！
你们看，我发明的钢笔是不是很高级？
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小学五年级作文：未来的神奇钢笔
某一天，我们在写钢笔写字本时，只听到我一声大叫：“啊！又写错字了，可恶啊！”如果未来有一种功能齐全的钢笔就好了。
我想未来的钢笔应该会有三个按钮，第一个“发声按钮”，如果你想确认一下写的字对不对，就按一下它吧！如果它回答：“正确，正确。”这就是对的，反之说成：“错误，错误。”就是错的。
我们现在用的钢笔或圆珠笔写错字时，就要用涂改液，把本子涂得乱七八糟，像一只斑马一样，可是有了这支未来的钢笔就不同了，好了，现在我来介绍它第二个按钮“无敌擦字按钮”，你如果写错字了，就按下这个按钮，它会帮你把错别字擦得一干二净，不像涂改液一样，把本子涂得乱七八糟。
最后一个按钮“书写按钮”，如果你觉得自己写的字很难看，按一下它，钢笔就会帮你调整到你最漂亮的字。
如果我有这支钢笔，我写的字就更完美了。
小学五年级作文：未来的神奇钢笔
我们用过的笔可真不少呀！
有画图要用的铅笔、作业时用的钢笔、书法的毛笔、彩绘的水彩笔，这些笔各自有各自的用处，不同的课上，它们各自大显身手。可是书包里总是装着这些各式各样的笔，使沉重的书包又更加沉重了。我期待着未来能有一种新型的笔，能帮助我们解决这些困难，我梦想着自己成为世纪鼎鼎大名的女发明家，首先解决小学生们的烦恼，让我带你们通过时光隧道去领略我想发明的多功能笔吧！
这支笔外型看起来和普通的笔差不多，但是却比普通的.笔漂亮，这支笔的笔身表面布满了各种颜色和形状的按钮，通过这些按钮我们就可以随心所欲地操纵它了。当我们需要写作业时，通过钢笔按钮就可以得到钢笔或铅笔；当我们需要画画时，通过彩笔按钮就可以有水彩笔或油画笔，供我们选择，还能调出自己满意的各种颜色。同时它是一位书法家，如果你写的字不够好看，只要你用这支笔写字，就能写出各种字体漂亮的字；它也是一位音乐家，它可以根据你的需要播放出各种曲子，消除你写字时的枯燥；它还是一个微型空调，当我们在夏天使用它时，它能冒出丝丝凉气，当我们在冬天使用它时，它就能透出股股暖气，让你真正的感到冬暖夏凉；它也是一个纠错专家，你不用担心写错字，它可根据你写的内容自动联想到你下一个字，所以到时候连橡皮也不需要了。同时，你也不必担心它会突然没有墨水，因为在你使用过程中所产生的能量，会源源不断地补充进笔内自动转化成墨水，非常环保哟！
这只笔还有一个最大的特点，它能识别自己的主人，只要谁第一次使用它，它就会通过指纹识别出自己的主人休息，只有主人才能操作它的按钮，如果你不慎将它掉在地上，它就会发出滴滴的警报提醒主人，直到又回到主人手中。
其实这只令主人爱不释手的多功能笔是一台微型电脑，而且价格不贵，每一个喜欢它的人都可以拥有它。虽然这支笔目前还没有出现，但是我想，只要我们努力学习、勤于思考，相信在不久的将来小朋友们就会拥有这种多功能笔的。
一支钢笔的回忆五年级作文
生日那天，妈妈送了我一支钢笔。
我的钢笔可好看了！它穿着一身深蓝色的衣服，衣服上有一个海贼王的图案，长约8厘米，握在手上字能写得更漂亮呢！
我带着钢笔来到了学校。“叮铃铃”下课了。我拿着钢笔在同学们面前炫耀起来。“哇，好漂亮的钢笔！”“我第一次见那么好看的钢笔！”同学们七嘴八舌地议论道。“这钢笔好看的无法用语言形容。”“马屁王”说。“这钢笔可是我妈妈从日本带来的。”我得意洋洋地说。“把你的钢笔给我用用好不好？”一个同学得寸进尺地说。“不行！”我说，“万一你弄坏了怎么办？”同学的脸上都露出流露出羡慕的神情。但小明同学一直没理我。我走到小明面前，问：“你难道不觉得我的钢笔很漂亮？”“不是挺普通的吗？”小明说。“你这不是“吃不到葡萄说葡萄酸”吗？”我毫不留情地说。小明同学笑了笑，不再说话。
下午，我想看看我的钢笔的时候，发现钢笔不见了。我马上跑到我们班“小侦探”的座位上，给了他一块钱，说：“我的钢笔不见了，你能帮我找找吗？”“可以”“小侦探”说。“小侦探”先问同学们：“你们有没有看见王弘森的钢笔？”“没有。”同学们回答。“小侦探”走到我身边，我急忙问：“钢笔找到了吗？”“没有”。“小侦探”回答。这时，同桌走过来说：“我好像看见小明的铅笔盒里有一支一模一样的钢笔。”我们擅自打开小明的铅笔盒，我的钢笔果然躺在小明的铅笔盒里。我质问小明：“你有没有拿我的钢笔？”“没有啊”小明回答。“那你的铅笔盒里怎么会有我的钢笔？”我问道。小明一声不吭，我就把钢笔拿走了。
回到家，我拿出笔记本准备做作业。突然，一支钢笔从里面掉出来。我一看，原来我的钢笔和小明的钢笔长得一模一样。
第二天，我把钢笔还给小明，对他说了一声“对不起”从小明也回答“没关系”。
从此，我和小明成了好朋友。
一支钢笔的回忆五年级作文
今天，我高高兴兴的来到校园，刚拿出我的新钢笔准备写作业，结果被我同桌弄坏了。
这时候，我生气地对他说：“快赔我的钢笔。”他说：“为什么要赔你的钢笔。”我们俩个吵着吵着不管用，就开始打架了，他一拳我一拳互不相让，我们两个用手打，我朝他打一下他也朝我打一下，谁也没有胜，尽管这样，我对他说：“快赔我的钢笔。”此时，我的心里十分生气，好像刚出锅的包子一样气鼓鼓的，他也十分愤怒，这时我们两个都气的要着火了。
就在这时，教室里突然停电了，一片黑就像在无边无际的宇宙一样，黑洞洞的，我们都跑到学校的操场上，我又和他和好了。
五年级钢笔作文
我们不在用铅笔写字，而是改用钢笔。在我的文具盒里静静地躺着一枝钢笔，那是我过生日时，爷爷送给我的生日礼物，它穿着一件银白色的外衣，高高的个子，戴着一顶银白镶着金边的帽子，下面写着它的名字??英雄。
把它的外衣脱下来就看到它那黑黝黝的笔杆和那张瓜子似的脸，它用那张三角形的笔尖在我的本子上写下了一行行清秀、干净、整齐的字。脱掉它的裤子，露出了它那深蓝色的笔肚，它可贪吃哩！每天都要喝得饱饱的，不然就发脾气。有一天，我只给它喝了半肚子的墨水，它就生气地说：“喂！小主人，你才给我喝了那么点墨水，太小气了，我今天给你写作业、算题，弄得我口干舌燥，你如果不多给我点奖励，明天就不给你干活了，哼！”我看到它那贪婪的样子，忍不住地笑了，又让它喝了起来，一直喝到脖颈，都从嘴角流出来了才罢休。
这时，它打着饱嗝说：“小主人，谢谢你，明天我一定给你干活。”我爱我的钢笔，爱它美丽的外表，爱它的无私奉献。但我更爱它只讲奉献不求索取的精神，所以我要好好的珍惜它。
未来的钢笔五年级作文
钢笔是我们常见的一种书写工具，它书写起来方便，而且不像铅笔一样会把文具盒弄脏。钢笔可以用很久，墨水用完了可以再吸，然后接着使用。钢笔使用时把墨水吸满把盖盖在后面就可以书写，钢笔主要分为：笔头盖、笔尾盖、笔尖和吸管。笔尖和吸管就像一位好朋友形影不离、缺一不可，笔头盖就像一顶帽子盖住了笔尖。笔尾盖则包住了吸管。用钢笔写错字的话没法擦掉，所以写字时最好不要写错。钢笔笔盖的装饰图案是各式各样的，十分漂亮。比如有的装饰是戴帽子的小女孩，有的是一些小动物的图案......钢笔的吸墨水方法也有不一样的。有的.是一小瓶一小瓶的墨水，用其中一瓶墨水插在笔尖后面使用，用完再换另一小瓶墨水，不能吸墨水。另一种的是可以直接吸墨水使用。钢笔也比铅笔环保，不用木材。但是钢笔有个脆弱的地方，就是如果你使用完钢笔，忘记该笔头盖，钢笔一不小心从桌上掉下来。笔尖一坏。整个钢笔就报废了。不能再用了。但是只要你每次用完钢笔就盖笔盖，看管钢笔够细心。这个缺点可以不必担心。钢笔是一种书写工具，也是我们大家的好朋友。
一支钢笔的回忆五年级作文
早上，我在教室里用我新买的钢笔写作业，突然我的.钢笔掉在地上，可我正准备起来捡时，但是一脚被同桌踩坏了。
我生气地对同桌说：“你给我道歉，这可是我新买的钢笔。”同桌听到了我说的话，他怒气冲冲的说：“为什么给你道歉，我又不是故意的！”我想：是你踩坏的，竟然还不给我道歉。这时我气的脸都像苹果一样红了。“就是要给我道歉，是你踩坏的，凭什么不给我道歉！”我火冒三丈的说。他也气的像火炉说：“为什么给你道歉，这不是修一修就好了嘛。”
这时，老师把试卷发下来了，我的试卷竟然又考了100分，我高兴的叫了起来：“我又可以买两支新的钢笔了。”
一支钢笔的回忆五年级作文
第一个梦想，是溜出房间。知道我要做什么吗？我要到妈妈的手里，帮妈妈穿过许多个小缝缝，在我的头顶上粘上粉色的、黄色的、蓝色的、红色的颜料，这样爸爸妈妈就猜不出我是谁了。哈哈，多么有趣！多么好玩！
第二个梦想，还是跳到妈妈手里。知道我要干什么吗？我要对自己施魔法。哇！我真的变成了一把伞，如果下雨，我就跳到妈妈手里帮妈妈挡雨。哈哈，多么好玩！多么开心！
第三个梦想，这一次可不是跳到妈妈的手里，而是跳到爸爸的手里。知道我要干什么吗？我要变成一个会变魔术的工具，这样在夏日炎炎时，爸爸不需要流一滴汗水，我只要一施展我的魔术工具，所有的农活一下子就完成了。这样的梦想多么有趣！多么好玩呀！
第四个梦想，我想我要飞到天上，请求玉皇大帝把我变成美丽的公主。哇！我真的变成了公主，我要把爸爸妈妈接到天宫里当国王和王后了。哈！多么好玩！多么有趣！
钢笔和铅笔五年级作文
小男孩的笔筒里有一支铅笔和一支钢笔。骄傲的铅笔常常奚落谦虚的钢笔，铅笔永远都认为自己完美无缺，却总是认为钢笔没有一个优点。
这一天，铅笔又要欺负钢笔了，“钢笔你敢与我比比谁写出来的字墨水更快干吗？”铅笔骄傲地问。“不敢，铅笔。”钢笔谦虚地回答。铅笔又嘲讽到：“我就知道你不敢，你可真是弱到极点了！”“我并不因为弱小。”钢笔大声争辩：“我们不是来攀比的，是来写字的。说到写字，我就没见过我写过比你差的字。再说……”“你立刻给我闭嘴！你竟然敢把我与你相提并论？你这个呆瓜！”铅笔火冒三丈地大吼到。钢笔见铅笔这个样子，便不再理会它。
过了一段时间，小男孩上三年级，就不用铅笔，改用钢笔写字了。而且，小男孩还把铅笔给扔一边，不再管它了。
钢笔五年级作文
我的笔盒里放着一支漂亮的笔。
这支笔又长又细，头上有一个圆帽。笔帽旁边有一个笔钩，可以挂在口袋中或书页中。笔戴着蓝色的“帽子”和蓝色的“裤子”。笔帽上盖着一个闪闪发光的小金戒指，非常漂亮！
打开瓶盖，我看到一个金色的笔尖。笔尖非常非常细，中间有一条缝，这可能是墨水流出的“特殊通道”！拧开笔身的下部，只看到塑料吸水器露出来，只要没有墨水，就将笔尖放到墨水瓶中，然后转动可以吸收墨水的东西，您会听到“大师“咕咕”的声音实际上是笔“喝”！
当我要做作业时，笔毫不犹豫地为我工作，晦涩难懂，使我的笔迹流畅流畅。
笔的目的也很棒！当我快乐的时候，我用笔在日记中写下快乐的事情，这样我就会快乐。当我悲伤的时候，我写下悲伤的事情，它真的变得阳光明媚。我记得一次期末考试，我带了两支笔。考试室的前排有一个同学。因为笔在考试过程中墨水用完了，所以我看到他很着急，所以我借给了我心爱的笔。让他成功完成考试。后来，他在考试中取得了不错的成绩，后来，我们成为了好朋友。
哈哈，看看我的笔有多好！请允许我写出好的笔迹并帮助他人！