校园外语心得体会(优质20篇)

时间:2023-11-18 06:57:34 作者:飞雪 校园外语心得体会(优质20篇)

写心得体会并不是一件容易的事情,需要我们花费一定的时间和精力去思考和总结。在下文中,我们将分享一些关于心得体会的案例,一起来看看吧。

外语社心得体会

大学生活是每个年轻人都难忘的时光,是实现个人价值和发掘潜能的重要阶段。在学生生涯中,参加社团活动是丰富校园经历的重要方面之一。而作为具有强烈国际视野和学习欲望的同学,加入外语社成为他们打破国界和语言壁垒的重要途径。就我个人而言,加入英语社对我产生了深远而有意义的影响,下面将从个人亲身经历中阐述外语社心得体会和成长历程。

第二段:介绍外语社的活动。

外语社是一个互助学习的小集体,里面的成员都有相同的学习目标和爱好,每个周末会定期聚集在一起进行英语语言学习交流和文化分享。这些活动包括听力、口语、阅读、写作等方面的练习和讲座的参与,所有活动都是适合各种水平的成员参加。同时,社团还会组织各类英语竞赛和文化活动,包括辩论赛、演讲比赛、英语剧表演等,确保社员们的语言技能和口语表达能力得到全面提高。

第三段:分享自己的学习成长。

在这个集体中,我找到了一个共同学习和交流的平台,学习到了成本和素养的重要性。社团里的辩论赛和演讲比赛,让我自信的运用英语表达思想,发现了自己“被听”和“被看”的经验。社团的活动还培养了我的综合素质,去参加学术讲座和文化活动,学习更进一步拓展了思维和开启了对新领域的探索,远离了孤独、焦虑和退缩,充实了自己的生活和人生价值的实现。

第四段:感谢和建议。

在这个小集体中,我遇到了志同道合的朋友和给我指导的师长,他们和这个集体一起见证了我从迷茫到自信的成长经历。他们鼓舞我勇敢尝试和不断进取,指出我在学习上的不足,为我提供小组讨论领域、辩论赛、听力、口语等方面的思路和指导。因此,我深深感谢社里的所有成员和促进员工对我的帮助,希望这个集体越来越壮大,为更多学生提供相同的支持和指导。

第五段:总结。

回顾这个学期的学习和成长,我想说参加这样一个外语社的经历对我的生活和人生产生了深远的影响。通过分享,交流和学习,我不仅提高了语言水平,而且获得了学习方法和思维方式的习得。同时,社团也培养了我的团队协作和领导能力,拓宽了视野和文化背景。外语社的成长和进步始终离不开成员们勇敢和坚持的支持和奋斗,因此我们应该继续加强并推进并坚持这样的活动,使更多同学能够在轻松愉悦的氛围中感受语言学习的乐趣。

校园货心得体会

近年来,“校园淘货”在大学生中逐渐兴起。校园淘货,即通过在校园里购买二手物品、在校园里交换物品,来满足自身的需求并追求更加环保和经济的生活方式。作为一个大学生,我也赞同并参与了校园淘货的行列。在这个过程中,我收获了许多心得体会。

首先,校园淘货让我深刻体会到物品的价值。在校园淘货的过程中,我发现绝大多数的物品都被使用了一段时间,但它们往往依然能为新用户提供实用的功能。这使我更加珍惜手头的物品,不再轻易地丢弃它们。同时,我也因为校园淘货而将自己不再使用的物品转交给需要的同学。通过这种方式,我意识到每一件物品都应该得到充分的利用,这在一定程度上也减少了浪费。

其次,校园淘货给予了我更多的选择。与在商场购物相比,校园淘货提供了更加多样化的选择。各种二手书籍、衣物、电子产品等等都可以在校园淘货的平台上找到,而且价格往往相对较低。这让我有机会尝试更多的品牌和风格,并在不同的物品之间进行选择。同时,校园淘货也让我接触到一些我可能从未意识到的物品,开阔了我的眼界。

第三,校园淘货也让我培养了经济观念。在校园淘货的过程中,我需要对比不同的价格、评估物品的质量和使用寿命。这让我更加理性地消费,并且更加注重物品的实用性。我学会了调整自己的需求和预算,并学会了在二手物品市场上寻找更加合适的选择。这种经济观念对我现阶段的生活非常有帮助,也会对我未来的生活产生积极的影响。

第四,校园淘货促进了我与他人的交流与互动。在购买二手物品的过程中,我有机会与卖家进行面对面的交流,了解物品的使用状况、购买原因等等。这些交流让我与他人更加接近,并且学习到了别人的经验和故事。同时,在校园淘货平台上,我也有机会通过交换物品与他人建立联系,与他人共同分享和传递物品。这样的交流与互动不仅丰富了我的社交圈子,也让我更加了解和尊重他人。

最后,校园淘货也是一种环保的生活方式。通过购买二手物品和交换物品,我们能够减少新物品的制造和运输,从而减少对自然资源的消耗和环境的污染。在这个资源紧缺和环境问题日益严重的时代,校园淘货的做法无疑是积极的,值得倡导和践行。通过校园淘货,我也有机会推广和宣传这种环保的生活方式,引导更多人加入到校园淘货的行列中来。

总之,校园淘货无疑给予了我许多心得体会。它让我更加珍惜物品的价值,给予了我更多的选择和机会,培养了我的经济观念,促进了我与他人的交流与互动,最重要的是,它提供了一种环保的生活方式。通过校园淘货,我认识到物品的价值不仅来自于其品牌和价格,更来自于它们的实用性和历史故事。我相信,随着校园淘货的不断发展和普及,越来越多的大学生将会加入这个行列,共同打造一个更加环保、经济和有意义的校园生活。

外语节心得体会

外语节是我校每年举办的一项重要活动,为了提高学生的英语口语水平和全面发展外语能力,学校为我们安排了一系列的活动。在这次外语节中,我收获了很多,并对外语学习有了更深入的认识。

第一节是英语演讲比赛。在比赛前,我为了准备这场演讲,我查阅了许多资料,并进行了大量的练习。在比赛时,我紧张但充满信心地上台演讲。通过这次演讲,我不仅学会了如何流利地表达自己的观点,在台上的表现也让我对自己的口才和自信心有了更大的信心。

第二节是英语晚会。晚会上有各种各样的节目,例如:英语歌曲、英语小品等。在晚会上,我参与了小品表演。通过排练和演出,我学到了与人合作的重要性,也锻炼了自己的表演和英语口语能力。此外,观看其他同学的表演也让我受益匪浅,它们不仅展示了他们的才艺,也鼓舞着我去更加努力地学习外语。

第三节是世界语言文化展。在展览中,各个国家的学生都展示了自己国家的传统风俗、美食和艺术品。通过参观展览,我了解到世界各国的独特之处,增长了自己的国际视野。与来自其他国家的学生们交流,不仅增进了我对他们文化的了解,也提高了我的跨文化交际能力。

第四节是英语游戏竞赛。这是一场团体竞赛,通过参与游戏,既锻炼了团队协作能力,又提高了我们的英语应变能力。在游戏中我们共同面对困难,思考如何合理利用已有的语言知识取得胜利。这种竞赛的方式让我们更加愉快地学习了英语,也增强了我们对英语学习的兴趣。

最后一节是英语演讲展示。这是一个展现我们在外语学习上所取得的成就的机会。我走上了讲台,分享了自己在学习英语过程中的体会和经验。在这个过程中,我不仅锻炼了自己的演讲能力,也加深了对英语学习的思考。同时,我还从其他同学的演讲中学到了很多新的学习方法和技巧,受到了很多启发。

通过参与外语节,我不仅兴趣得到了提高,而且外语水平也有了明显的进步。通过这些活动,我深刻认识到外语学习不仅仅是课堂上的学习,还需要通过各种实践和交流来提高。同时,我也意识到了多样化学习手段的重要性,通过多种形式的活动,能够更好地激发我们的学习兴趣,使我们的外语学习更加有趣。

总之,外语节是我校一项非常有意义的活动,它为我带来了很多的收获和体会。通过这次外语节,我不仅提高了英语口语水平,还培养了自信心和团队合作精神。希望以后学校还能继续举办这样的活动,给我们提供更多的学习机会和平台。我相信,在将来的学习中,我会更加努力地学习外语,提高外语水平,用外语与更多的人交流和沟通。

外语心得体会

外语是一门强调交流的工具性语言,是交流的桥梁。它开拓了我们的视野,使我们能够了解世界的多样性和文化的博大精深。研习外语带给我许多收获和体会,让我深刻理解到外语学习是一个不断挑战自己、提升自己的过程。下面我将结合自己的学习经历,分享一些关于外语的心得体会。

首先,外语学习需要坚持和耐心。学习外语是一项长期的任务,懂得坚持和耐心至关重要。我曾有过几次对外语学习充满热情的经历,但热情往往难以持久。在学习的初期,觉得一切都是那么新鲜,每一句话、每一个单词都充满了神秘感。然而,随着学习的深入,我逐渐发现了外语学习的困难和磨难。有时会遇到很多生词、难句和语法问题,而这些问题只能通过长时间的学习和大量的练习才能得以解决。当面对这些挑战时,我意识到只有坚持下去,并在每天的学习中耐心积累,才能够真正地达到自己的目标。

其次,外语学习需要创造适合自己的学习方法。外语学习是一种个性化过程,每个人都有自己的学习方法和习惯。对于我来说,通过阅读是最有效的学习方法之一。阅读不仅可以帮助我扩大词汇量,提高语感,还能够帮助我理解语法和表达方式。另外,写作也是外语学习过程中很重要的一部分。通过写作,我能够将学到的知识和语法应用到实践当中,提高自己的表达能力。除此之外,还有听力和口语的练习。通过听外语歌曲、看英语电影和与他人交流,我逐渐提高了自己的听力和口语水平。

第三,外语学习需要锻炼自己的语言思维能力。学习外语不仅仅是学习一门语言本身,更重要的是学习一种思维方式。每一种语言都有其独特的表达方式和逻辑结构。在学习外语的过程中,我们需要努力去理解和运用这种思维方式。例如,在中文中我们往往会用大量的比喻和成语来表达一个意思,而在英文中则更注重简洁和直接。通过学习外语,我意识到外语的表达方式和思维逻辑与母语有着很大的不同,这让我对语言和文化产生了更深刻的认识。

第四,外语学习需要积极参与课堂和社交活动。外语学习不仅仅局限于课堂教学,更需要我们积极参与到社交活动中去。只有亲身参与到外语环境中,才能够真正感受到语言的应用和实际的交流。在大学期间,我积极参加各种语言角活动和英语角,与其他外语爱好者进行交流和互动。这些活动提供了一个良好的实践平台,让我有机会在真实的语境中运用所学的外语知识。通过与他人交流的过程中,我不仅提高了自己的沟通能力,还学到了很多不同地区和国家的文化知识,这让我对世界有了更深入的了解。

最后,外语学习需要不断学习和提升。外语学习是一个永无止境的过程,只有不断地学习和提升自己,才能够在这个激烈的竞争环境中保持竞争力。在未来的学习过程中,我将继续保持对外语学习的热情,不断接触更多的语言和文化,并尝试实践和应用所学的知识,不断完善自己的外语能力。

总之,外语学习给我带来了很多收获和体会,让我深刻理解到外语学习是一项需要耐心、坚持和创新的长期任务。通过学习外语,我不仅提高了自己的语言能力,还开阔了自己的视野,丰富了自己的人生。希望我所分享的这些心得能够对其他外语学习者有所帮助,激励他们在外语学习的道路上砥砺前行,取得更大的进步和成就。

外语节心得体会

外语是一张通向世界的钥匙,掌握外语能带给我们更多的机会与可能。为了增进学生对外语学习的兴趣,提高学生的外语水平,我校于日前举行了一年一度的外语节活动。通过参加这次活动,我深刻体会到了外语学习的重要性,也激发了我对外语学习的热情。

第一段:外语节是一次展示学习成果的机会。

在外语节活动中,同学们纷纷展示了他们通过外语课程所学到的知识与技能。有的同学进行了精彩的英语演讲,娓娓道来地叙述了自己的学习经历和见闻,赢得了全场的掌声和欢呼。有的同学则表演了国外的文化特色活动,如西方婚礼、阿拉伯舞蹈等,为我们展现了多元的文化魅力。这次活动不仅提供了同学们展示自我的平台,也让我们意识到外语学习的重要性。只有通过学习外语,我们才能更好地与其他地区的人沟通交流,了解不同的文化,拓宽自己的视野。

第二段:外语节是一次互动交流的机会。

在外语节活动中,同学们不仅展示了自己的外语水平,也积极参与了各种互动活动,并与外籍老师进行面对面的交流。通过与外籍老师的交流,同学们不仅提高了自己的口语表达能力,还学到了更多地道的表达方式和文化背景知识。同时,活动中有许多有趣的游戏环节,如英语拼字大比拼、翻译接龙等,让同学们在轻松愉快的氛围中学习外语知识,加深了对外语学习的兴趣。

第三段:外语节是一次提高学习动力的机会。

通过外语节活动,同学们能够看到其他同学的学习成果,激发起自己强烈的学习动力。我常常目睹一些同学的精彩表现,他们的流利口语和准确发音让我感到羡慕和自豪,也让我认识到自己在外语学习上的不足之处。这样的比较和激励,让我更加坚定了学好外语的决心。我决定向他们学习,通过更多的阅读、听力训练和口语练习,提高自己的外语水平。

第四段:外语节是一次增进文化认知的机会。

外语节活动不仅展示了各种外语技能,也展现了世界各地的文化特色。同学们通过演绎不同国家的传统服饰、舞蹈和礼仪等,让我们了解到了不同国家的多样文化。这一切的体验与接触,让我感受到了多元文化的魅力和奇妙之处。我开始思考文化的多样性对于人们的交流和相处的重要性,并进一步激发了我的求知欲与探索欲。

第五段:外语节是一次展望未来的机会。

通过参加外语节活动,我深刻认识到外语学习对于未来的重要性。随着全球化的发展,跨国交流和合作变得越来越频繁。对于我们这一代的学生来说,必须要具备良好的外语沟通能力,才能更好地适应未来的发展需求。外语节为我们提供了一个展望未来,树立明确目标的机会。我们要立足当前,积极主动学习外语,提升自己的外语能力,为未来的发展打下坚实基础。

总之,外语节不仅是一次展示学生外语成果的机会,也是一次提高学生外语水平、增进文化认知、展望未来的机会。通过参加外语节活动,我深刻体会到外语学习的重要性,并进一步激发了我对外语学习的热情。我相信,在未来的学习中,我会不断努力提高自己的外语水平,为实现自己的梦想做好准备。

外语角心得体会

外语角是一个为学生提供练习外语口语的平台,我在这里度过了很多有意义的时光。通过参加外语角,我不仅提高了我的口语表达能力,还结交到了许多来自不同文化背景的朋友。在这篇文章中,我将分享我在外语角的心得体会。

首先,参加外语角可以提高口语表达能力。在外语角中,我有机会与其他学生用外语交流。这种实践是学习外语的最佳方式之一。当我们用外语交流时,我们不仅需要运用语法知识,还需要理解和应用学到的词汇。此外,与母语非英语的朋友聊天还可以帮助我锻炼听力技巧,因为他们的发音和语速常常与我的本国语不同。通过参加外语角,我逐渐变得更加自信,并且对外语表达的能力有了更深入的理解。

其次,外语角为我提供了一个了解不同文化的机会。在外语角中,我遇到了来自不同国家的学生,他们有着不同的文化背景和思维方式。通过与他们交流,我了解到了不同国家的风俗习惯、传统文化和生活方式,这让我对世界有了更广阔的视野。我了解到不同文化的人们具有独特的价值观和思维方式,这帮助我更加包容和理解他人。外语角成为了我了解世界多样性的窗口,让我拥有了更开阔的视野。

另外,外语角也是一个宝贵的交友平台。在外语角中,我认识了许多来自不同国家的朋友。我们一起练习外语,分享彼此的学习经验和文化故事。我们往往共同努力解决语言难题,这加深了我们之间的友谊。通过交流,我们不仅成为了学习伙伴,还成为了生活中彼此依靠的朋友。参加外语角让我结交了许多志同道合的朋友,这些友谊将伴随我走过大学的整个时光。

此外,外语角也给了我提高领导能力的机会。在外语角中,组织者需要协调参与者的活动,安排讨论的主题并引导讨论进程。我意识到了团队合作的重要性,学会了领导和组织活动。通过与他人合作,我能够更好地管理团队和解决问题。这些领导能力让我在其他的活动中受益匪浅,我也开始主动参与学生组织,担任各类职务,为学校的发展做出贡献。

综上所述,通过参加外语角,我不仅提高了自己的口语表达能力,还了解了不同的文化,并结交了许多宝贵的友谊。我相信这些经历将对我的未来有所帮助。外语角不仅是学习语言的地方,更是一个了解不同文化和培养领导能力的平台。在未来的日子里,我将继续参加外语角,不断拓展自己的视野,并为更多的学生提供帮助。

外语心得体会

外语作为一门重要的学科,对于今天的学生来说越来越重要,它不仅可以帮助我们更好地了解世界,而且也是我们提升自己竞争力的一种手段。学习外语是一种全新的体验,通过这一过程,我收获了很多不同的感悟和体会。在这篇文章中,我将分享一些我对于学习外语的心得。

学习外语需要坚持不懈的努力。在我刚开始学习外语的时候,我对这门学科充满了憧憬和兴奋。然而,随着学习的深入,我逐渐意识到外语学习是一项需要长时间坚持的任务。只有在持之以恒地学习和不断的练习中,我们才能够真正地提高自己的外语水平。我经常通过做听力练习、阅读文章和和外教进行对话来增强我的语感和口语表达能力。在这个过程中,虽然会有挫折和困难,但是只要坚持下去,我相信总会取得进步。

多样化的学习方法可以提高学习效率。我发现采用多种方法进行学习能够更有效地提高学习效果。除了课堂学习外,我还会利用语言软件和在线资源进行自学。这些资源丰富了我的学习内容,使我能够更加全面地掌握外语。此外,我还会尝试看外语电影和听外语歌曲,这样不仅可以提高我的听力和口语能力,而且更加贴近实际的语言应用。

积极参与课堂活动能够增加语言输出机会。课堂是学习外语的重要环节,通过积极参与课堂活动,我们能够增加语言输出的机会,提高自己的口语表达能力。在课堂上,我会积极回答老师的问题,主动与同学进行交流,还会主动参加小组讨论和演讲。这些活动不仅能够提高我的语言技能,而且还能够增强我的自信心,使我更加乐于与他人用外语交流。

培养兴趣是学习外语的关键。学习外语需要大量的时间和精力,而兴趣是持续学习的动力所在。在我学习外语的过程中,我发现培养兴趣是非常重要的。当我们对于所学的外语内容感兴趣时,学习就会变得轻松和愉快。因此,在学习外语的过程中,我会尽量找到我感兴趣的学习资源,如读一些有趣的外文小说、看外语电影等,这样不仅能够提高我的语言能力,而且还能够在学习中保持愉快的心情。

通过学习外语,我收获了很多宝贵的经验和体会。我意识到学习外语需要坚持不懈的努力,采用多种学习方法可以提高效率,积极参与课堂活动能够增加语言输出机会,培养兴趣是学习外语的关键。相信只要我们坚持努力,通过不断地学习和实践,我们一定能够充分掌握外语,提高自己的语言能力,为未来的发展打下坚实的基础。

外语心得体会

外语是一门开阔视野、拓宽思维、增强沟通能力的工具。自从我步入外语学院,开始系统地学习外语,我对外语学习的重要性和优势有了更加深刻的理解。在这几年的学习中,我积累了许多外语心得体会,下面我将分享一些我在学习外语过程中所得到的心得体会。

首先,学外语需要树立正确的学习态度。外语学习并不是一蹴而就的事情,需要长期的坚持和努力。因此,学习外语的人必须拥有一颗执着的心,有毅力去克服学习中的困难。外语学习需要不断地积累,需要不断地练习,需要不断地调整学习方法。只有在持之以恒的学习中,我们才能逐渐掌握外语,取得进步。

其次,培养良好的听说读写能力是外语学习的核心。鼓励自己多听多说多读多写,通过大量的输入和输出,帮助我们熟悉外语的语音、词汇、语法,增强语言的运用能力。特别是在练习口语的时候,要勇于开口,不怕出错。只有不断地克服语言之间的差异和障碍,我们才能逐渐掌握外语的交流能力。

另外,多接触外语文化对于外语学习也至关重要。语言和文化是相互关联的,了解外语国家的文化背景,能够更好地理解外语的内涵和语言习惯,更好地将外语学习应用于实际生活中。通过阅读外国文学作品、观看外语电影、听取外语音乐等多种途径,我们可以拓宽视野,增强对外语文化的理解。

此外,发现自己适合的学习方法也是提高外语学习效果的关键。每个人的学习方式和效果都不相同,我们应根据自己的实际情况选择适合自己的学习方法。有的人适合通过听力练习来提升听力能力,有的人则更擅长通过阅读来提升写作能力。只有找到适合自己的学习方法,我们才能事半功倍,更快地提高外语水平。

最后,终身学习是外语学习过程中最重要的一点。外语学习是一个长期的过程,随着时间的推移,我们掌握的知识也会逐渐遗忘。因此,一旦开始学习外语,就要下定决心终身学习。通过不断地学习、积累,我们可以不断地提高自己的外语水平,从而更好地应对未来的挑战。

总之,学习外语是一项艰辛而有意义的任务。我们需要树立正确的学习态度,培养良好的听说读写能力,多接触外语文化,发现适合自己的学习方法,并坚持终身学习。只有在持之以恒地努力学习中,我们才能真正掌握外语,拥有更加广阔的人生和职业发展机会。让我们一起努力,用外语开启更美好的明天!

校园心得体会

国家教育总督学柳斌说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生。一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭。一个不重视阅读的学校,是一个乏味的应试的学校。一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”重视经典文化诵读,营造绿色书香校园,已经成为我们城郊中心小学本学期的工作重点。在校领导的领导和帮助下,在全校师生的共同努力下,我校紧紧围绕“书香满校园,读书伴成长”这一主题,力求让师生通过读书增加文化底蕴,通过经典诵读让孩子学会做人,让书香伴随师生成长,让特色引领学校发展。

一、创建书香校园,营造浓郁的育人氛围。

为了使学校散发着阵阵书香,我们学校专门成立了“书香校园”活动领导小组,由校长亲自挂帅,教导处、大队部、图书室等职能部门分工明确,认真务实地将“创建书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面。

1、营造书香环境,共建精神家园。

校园面积虽然不大,但整洁优美,处处体现育人氛围。我校的读书角、班级文化不断更新内容,随时展示学校的读书成果和学生读书活动。每个班级精心刊出每一期黑板报、学习园地,总之,营造书香环境,共建精神家园,让学生在静态的校园文化中阅读经典,阅读思想,阅读精神。让学生真正与文化结缘,时时刻刻呼吸着文化的空气,得到审美的启迪。

2、制定“二个一”,保证学生的阅读内容和阅读时间。

为了让阅读成为孩子们的习惯,学校制定了“二个一”:每天阅读一小时:中午12:20——12:50半小时课外阅读。晚上课内朗读半小时。每周一堂课外阅读课:老师指导读,同学交流读,学期末展示成果。

为了让学生有书可读,学校图书室由图书管理员韦凤玉老师负责,做到书橱专用,整洁卫生,图书摆放整齐美观。各班班主任老师从学校图书室中选择和推荐适合本年级学生看的图书,做到学生人手一册,分发到学生手中阅读。各班设3———5名班级图书管理员负责管理这些图书,每周周二的阅读课的前5分钟时间为学生图书交换时间。保证每一位学生的手边时时有书可读。同时班级还设立班级图书角,孩子们将自己喜爱的书籍带到学校,进行图书交流,让其他同学分享书籍的美妙,感受读书的乐趣。

坚持每学期都开展丰富多彩的读书主题活动,把鼓励学生读书当作一项重要内容,以演讲比赛、朗诵比赛、师生同台讲故事、课本剧活动等形式激发同学们多读书、读好书。把“读书”和“活动”紧密结合起来,活动的趣味性越强,读书就越富有吸引力,让学生们通过实践活动学到知识,得到锻炼。

1、升旗仪式。

开学都进行本学期的读书活动的宣传,并且定期举行国旗下的讲话进行活动的表彰和宣传,让“书”成为学校每个学生的伙伴。低年级“好书推荐”、高年级“读后感”欣赏等。校领导、班主任、语文老师人人宣传读书,人人提倡读书。

2、多彩的活动。

自从书香活动在我校广泛铺开后,在我校校长叶瑞联老师的带领下,开展了丰富多彩的读书活动,孩子们各尽其能,各显神通。得到了良好的书香的熏陶。

(1)说普通话写规范字。

利用班队活动课上,各班举行“说普通话、写规范字”活动。

一年级的“小小故事会”讲得有声有色。

高年级的同学,老师让同学们站上讲台,让同学当一回“小老师”,体验说普通话在日常生活中的重要性:

(2)开展“祖国在我心”手抄报比赛书。

我校六年级同学开展“祖国在我心”手抄报比赛。一幅幅生动、活泼的图画,一篇篇同学们的摘抄,一张张清秀、整洁的手抄报,一幕幕历史的重演?让同学们加深对祖国的热爱,重温历史典故,体现了同学们的爱国之心,也寄上了同学们对祖国的祝福。

(3)星星点灯点亮前程。

为了让孩子们更能体现自己的本真,为了让孩子们对写作充满激—情,为了让孩子们充分感受那一份被欣赏、被肯定的感觉,我校在全体语文老师的共同努力之下隆重推出自己的校刊——《星星点灯》。

所收集的都是本校孩子的优秀习作,经过老师润色,我们看到的是一篇篇精彩纷呈的佳作。那黑白分明的色调,描绘了绚丽多姿的青春世界。那单薄的纸张,记载了丰富多彩的校园生活。从此,《星星点灯》成了学子最忠实的知已,成为了学子最渴求的精神食粮。

她聆听着同学的欢歌和笑语,倾听着同学的忧愁和烦恼,她以博大的胸怀容纳迷茫的感叹、激昂的表白、无端的宣泄。

(4)金色童年。

孩子的世界是纯真,孩子的童年是金色,孩子的想象是充满童话故事的。为了让孩子们听到更多的故事,感受不同故事带来的不同欢乐,低年级孩子们举行了讲故事比赛,孩子们把自己平时听到的、看到的讲出来和同伴们分享,让大家感受不同故事的精彩。

首先是阅读能力的提高。学生对经典一遍遍地诵读,每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中,诵读的水平在步步提高,诵读者的理解、体会也在层层加深。“书读百遍,其义自见”就是这个道理。学生在朗读水平大面积提高的同时,形成了良好的语感,对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大。学生在诵读经典的过程中,不但提高文学修养,而且开阔了视野,知识面不断扩大。再次是表达能力的提高。

俗语说得好:“读书破万卷,下笔如有神”,“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材,才能“厚积薄发”,“下笔如有神”。诵读可以使学生积累大量的妙词佳句,他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富,而且在诵读中也学习到一些表达方法。从学生的一篇篇习作中,我们可以看出学生天天在进步。

外语角心得体会

第一段:引言(150字)。

外语角是大多数大学生展现自己外语能力的一个平台。在这个活动中,我们有机会与来自不同国籍的人士交流,并通过与母语为非英语的人练习口语,提高自己的语言能力。通过参与外语角,我收获良多,获得了一些宝贵的经验和体会。

第二段:积极参与的重要性(250字)。

积极参与是外语角的核心理念之一。只有主动与他人对话,我们才能真正地提高我们的听说能力。在与外国友人交流的过程中,我遇到了很多语言障碍。在我刚开始参与外语角的时候,我常常感到非常紧张,不敢开口说话。然而,随着时间的推移,我逐渐放松下来,变得勇敢起来。我发现,即使犯了错误,大多数外国友人都会耐心的给予指导和修改。与他们互动,让我更加自信,并在这过程中收到了很多的帮助和启发。

第三段:跨文化交流的体验(300字)。

外语角不仅是一个提高语言能力的机会,还是一个了解不同文化的窗口。通过和来自不同国家的人沟通,我了解到了许多关于他们的国家、文化和生活方式的信息。有时候,他们会主动分享他们的传统、节日和美食。这个过程让我对不同文化有了更深入的了解,并增长了我对世界多元化的认识。这不仅拓宽了我的视野,也让我更加开放和包容。

第四段:学会倾听的重要性(250字)。

在外语角中,我学会了与人倾听的艺术。倾听并不仅仅意味着听到对方在说什么,还需要理解他们所表达的含义和情感。通过聆听,我发现许多外国友人在交谈中有时会不自觉地出现重复使用某些特定词汇的问题。而这正是我有机会提供帮助的时候。在给予帮助的过程中,我不仅巩固了已学知识,还感到一份成就感,因为我能够帮助别人。同时,我也从他们的反馈中学到了很多关于我的语言使用方面的问题和改进方法。

第五段:总结(250字)。

通过参与外语角,我不仅提高了自己的语言能力,还拓宽了自己的国际视野。我学会了克服语言障碍,更加自信地与他人交流。通过与外国友人互动,我了解到了更多的世界文化,这使我更开放和接受不同的观点和观念。我相信,通过继续在外语角中积极参与,我会不断提高我的语言技能,并建立更多的国际友谊。外语角对于我个人的成长和进步,起到了至关重要的作用。

总结(100字)。

通过积极参与外语角,我不仅提高了自己的语言能力,而且拓宽了自己的国际视野。我学会了与他人沟通和倾听的技巧,并了解到了更多的世界文化。外语角对于我个人的成长和进步,起到了至关重要的作用。我深信,只要保持积极的态度,我会在外语角中取得更大的进步,并结交更多志同道合的朋友。

校园心得体会

20xx年4月21日,东海县牛山街道中心小学部分教干和班主任参加了为期两天的南京校园文化之旅。这次校园之旅,不仅开阔了教师的眼界,也打开了我们建设校园文化的思路。

南京成贤街小学、南京外国语学校仙林校区、南京晓庄附属小学这三所学校留给我们的不仅是震撼,更多的是思考:

我觉得成贤街小学的篮球文化之所以搞得如此有声有色,这与政府的支持、学校领导的重视、班主任的`配合和专业篮球教练的训练是分不开的。想要成为一个有特色的学校,就需要花费大量的时间、精力去经营。而此时,各方的支持就显得尤为重要,这就是所谓的“众人拾柴火焰高”。

在参观这三所学校时,留给我印象最深的就是他们在细节上的考量。成贤街小学不仅在教室里配备了饮水机,在操场边也设置了几处饮水处。学生在享受篮球带给他们乐趣的同时,也享受到了学校对他们的精心呵护;而在南京外国语学校仙林校区里,到处可见供学生休息的长椅和绿茵茵的草坪,学生可以尽情嬉戏玩耍;南京晓庄附属小学里,为了让学生享受运动带给自己快乐的同时也能保证人身安全,在每个篮球架的底部都裹上了人造草皮。而他们的校园也可谓是一步一景,如苏州园林般的匠心独具!

这次的校园之旅,重在学习各校在篮球文化方面的建设。而在参观的同时,也让我们深深的感受到专业人才的重要性!成贤街小学之所以屡次获得南京市篮球比赛冠军,这与他们学校有支师资力量过硬的队伍大有关系。而“后起之秀”的南京晓庄附属小学则是因为他们拥有一支敢想敢做的体育团队。他们学校的三套篮球操都是由体育老师根据篮球训练的基本动作改编设计而成。这三套篮球操不仅包含了篮球训练的基本动作,如运球、传球等,还将校风、国学与篮球操结合在一起,形成了独特的风格!而有关篮球文化校本教材的开发,则将学校的特色提升到了理论的高处。

此行两日虽短,内心却大为震撼!反观本校的校园文化建设,亦觉尚存发展空间。

校园法心得体会

在现代社会,法律意识越来越受到重视,尤其是对于学生来说,校园法已成为学校内必须遵守的规定,通过了解、学习和实践校园法,有助于增强学生的法律意识,养成遵守法律的好习惯。在我的校园生活中,我深刻体会到了校园法的重要性,并根据个人经历总结了以下几点体会。

第二段:了解校园法的意义。

了解校园法的意义在于明确自己在校园内的行为准则,遵守相关规定,进一步规范自己的行为。在我的校园生活中,遵循校园法准则,我明确了自己所在的角色和责任,同时也学会了如何理性表达自己的意见,发挥个人的积极作用。在校园中,合理的行为序列和秩序,是学生应该遵守的根本法律准则,这也是校园法意义的具体体现。

第三段:遵守校园法的重要性。

遵守校园法具有重要的意义,它能够促进学校健康平稳的发展,同时也能增加学生的安全感和法律意识。在校园中,不仅要尊重自己的权利,也要尊重其他人的权利,合理表达自己的想法,就需要遵守校园法规,确保自己的行为不会带来负面影响。在我的校园生活中,我意识到,只有严格遵守校园法,才能更好地保证校园的和谐秩序,实现学校的发展。

第四段:了解校园法的方式和方法。

在学生的校园生活中,了解校园法和方法非常重要。学生可以通过多种渠道来了解校园法,例如在学校门口、办公室、图书馆、公示栏等位置,进行了解和收集校园法相关信息,了解自己的权利和义务,避免做出不恰当的行为。此外,学生还可以通过参加校内各种相关活动和讲座,深入了解和掌握校园法,提高自己法律素质。

第五段:结尾。

总之,在校园法的学习、实践和掌握过程中,学生需要理性思考自己的行为准则和规范,增强法律意识,遵循校园的行为准则,营造和谐的校园氛围。了解校园法,遵守校园法,是学生应该达到的基本标准。我相信,在未来的学习和生活中,我会继续加强对校园法的学习和理解,切实尊重、合理表达自己的观点,为学校的发展作出积极贡献。

校园心得体会

作为一名大学生,我已经读了两年的本科了,这一路上,我has多数时间都在校园里度过。在校园里,我接触到了各种不同的人和事情,也收获了很多宝贵的经验和体会。今天,“校园心得体会”就是我要分享给大家的主题。

第一段:学习与自我约束的重要性。

在校园里最重要的当然是学习,但学习不仅仅是坐在教室里听老师讲授知识,更要会自我约束。所以,我很重视每天的规划和时间管理,每天早上起床之后,我都会制定当天的计划,统计一下要完成哪些任务,这样有条不紊的时间安排让我大大提高了效率,也让我在很长一段时间里,能够保持良好的学习状态。

第二段:团队合作的必要性。

在校园里,我们常常需要参加各种团队活动,这时就需要体现出团队合作的能力了。我常常会被选为不同组织的负责人,因为我不仅能够很好地安排团队成员的任务,把琐碎的工作分配好,也可以很好的协调每个人的时间和利用各个人的特长。更重要的是,在团队活动中,互相支持、互相协作的氛围会使每个人的能力都被激发出来,为团队的整体成绩做出贡献。

第三段:爱与真诚的重要性。

在校园里,很多人并不是来自同一个地方,有很多人甚至是远离家人的异乡人,所以,对他们的关爱和关心显得尤为重要。在我的自习室里,寝室里,我总是会关心室友的学习和生活,如果有人需要帮助,我也愿意提供帮助。这种关心、帮助和爱,也往往会得到别人的回报,形成一种人际间互相尊重、互相支持的氛围。

第四段:规范自己的行为。

在校园里,我发现很多同学往往喜欢熬夜玩游戏、逃课看电影等等,可以说有不少同学很难守住自己的学习和生活规律。作为一名大学生,我们不仅要学习知识,还要养成好的生活习惯,规范自己的行为。这样,才能充分利用时间,让我们的人生更有意义,更加精彩。

第五段:自信与勇气。

最后,我认为在校园生活中,自信和勇气也是非常重要的。在大学里,会遇到各种各样的挑战和机会,面对这些,要有自信,敢于尝试,尽管在过程中可能会遭遇挫折,但只要我们坚持下去,有耐心和恒心,最终就会收获成功的果实。

总之,我的校园生活已经过去了两年,但这些体验和启示将会伴随我一生。我相信,能够掌握上述这几个方面,我们便可以更好的在校园里茁壮成长,也能够在这个社会中自信、独立地闯荡,去追寻我们的梦想。

校园心得体会

构建和谐校园之我见我常常听老师这样教导我们“与人玫瑰,与人增香。”我没有爱迪生的才能,不能为人类带来光明;我没有爱因斯坦的聪慧不能引领人类走向真理。对此,我们为《我为构建和谐校园做贡献》这个话题进行研究、探讨。

一、我们要好好学习,天天向上。我们的主要任务是学习,我们是学习的小主人,我们应该用知识来武装我们的大脑。课前应该做好课前准备;课上认真听讲,勤于动脑筋思考,积极举手回答问题;课后认真完成各种作业,不懂的问题可以问老师、问家长、问同学,真正做到不耻下问,把每一样学业彻底弄懂。做一名品学兼优的.好学生。

二、我们要爱清洁、讲卫生。经常洗澡、洗头使身体保持一定的卫生。要穿戴整洁,衣服脏了要换。回家以后要洗手,洗干净之后才能吃饭。不仅吃饭前要洗手,平时手脏了也要洗。鞋子应该保持一定的清洁度,脏了要洗。早晚刷牙,早晚洗脸。

三、我们要讲文明,懂礼貌。见到校长:“校长好。”见到老师:“老师好。”见到同学:“同学早。”见到谁都要问好。不骂脏话,不打架。在上下楼时,一定要安全有序的上下楼,在课堂上,应该遵守纪律。做一名讲文明,懂礼貌的好孩子。

四、我们要团结友爱,互相帮助,同学遇到困难,应该主动的帮助他(她)。同学伤心、难过时,应该上前问清原因并安慰他(她),让他(她)恢复信心。做一名团结友爱的好学生。在学校里,我们应该随手捡起一片纸屑、一块果皮等等。做一名保护校园卫生的小卫士。

平凡的我可做一粒种子,一粒奉献爱心的一粒种子。生根在我美丽的校园,只要人人献出一点爱,校园就会变成美好的天地。生命的价值在于奉献!同学们,让我们携起手来,为我们的校园奉献自己的一份爱,“星星之火,正待燎原。”

校园心得体会

通过《新课堂健康校园》的学习,我意识到心理健康是幸福感的.来源,只有拥有阳光心态的人才能积极面对人生的各种困难。作为新时代大学生,我更要正确的认识自己、了解自己,养成良好的行为习惯,培养自己健康的心态。在面对考研压力的时候,也要保持积极乐观的态度,对自己充满信心,对生活充满信心。

校园心得体会

20__年5月16日至5月18日,我有幸参加了由文昌市教师进修学校、海南领航教育公司组织开展的文昌市中小学食品安全管理专题培训项目学习。此次的培训学习过程如下:

下午在海口宾馆会议厅举行文昌市中小学食品安全管理专题培训项目开班仪式,邓方群主任做重要讲话:1、感谢海南领航教育公司的精心组织;2、感谢文昌市各中小学校的支持;3、通过学习切实提高食品安全监管水平;4、希望每一位学员认真投入到培训中来,提高学习的可持续性,把培训知识应用到今后的工作中;5、在培训期间的主要安全问题。黄浪波主任做补充性强调讲话:1、每一位学员要遵守培训班的学习纪律;2、虚心学习,专心听讲,按时完成作业;3、认真反思,学以致用。接着聆听张正清处长的《如何抓好学校食堂食品安全管理工作》专题报告。

20_年5月17日上午,在海口宾馆会议厅,海南医学院卫生学院的易聪老师为我们详细讲解如何预防食物中毒;如何避免食品安全事故的发生;校园食品卫生需要注重什么等。下午,全体学员一行赴海口市第二中学食堂参观交流,并得到了海口市第二中学校长的热情接待,刘跃荣校长亲自带领大家参观学校食堂,并充当解说员,非常感谢!参观过后,我们在食堂餐厅聆听了刘跃荣校长的管理经验报告。2017年5月18日上午在海口宾馆会议厅分小组汇报与交流学校食品安全管理与操作规范及突发事件应急处理。下午学员返校。

民以食为天,食以安为先。学校食品安全事关广大师生生命健康安全,事关学校正常教育教学秩序,事关社会稳定,对于食品安全我们要不言小,不言轻!通过这次培训学习活动,我从各个培训专家的精采讲课中,参观海口市第二中学食堂及分小组汇报与交流中学到了很多对今后从事食品安全管理与教育很有用的知识,但同时又感觉到自己肩上又多了一份沉甸甸的责任。解决食品安全问题任重而道远,我们每个人都有义务为学校乃至全世界的食品安全贡献自己的绵薄之力。

食品安全问题是全球性的问题:它不止存在于中国,在国外也同样存在,不止不发达国家有,发达国家也一样不少。食品安全问题不因经济的发展程度、科技水平、民族、种族等的不同而不同,它是全人类共同面对的问题,任何国家或个人都不能片面指责其它国家;食品安全问题很可能造成跨国家跨地区的危害,任何人或任何国家都不太可能在危害发生后独善其身。

因为世界村的趋势日趋明显,地区商品的流通越来越全球化;诚信是食品安全问题的根基,失去了诚信食品安全问题就无法从根本上彻底解决,食品安全问题需要政府、种植收割、食品制造、流通、餐饮等各相关环节从业人员都讲诚信,才能构筑食品安全的坚固堡垒;掌握好食品安全基础知识是做好食品安全的关键,不学习食品安全基础知识就无法从科学的角度解决食品安全问题。

校园心得体会

校园暴力是社会生活中的一种不和谐的现象,校园暴力危害学生,对家庭和学校都有害无益。

校园暴力案例:在某校园有两个学生因为一点小事而大打出手,结果其中一个学生把另一个学生的鼻梁骨给打断了,被打的家长到学校去理论,学生到医院去治疗。这不仅使学生受到了伤害,就连家长也受到了牵连,还使学校跟着担负,不仅耗人耗财而且还会使学生的学习受到影响!案例二:在某职业学校,有两位同学在疯闹时,其中一个同学用小刀捅伤了另一位同学。两家协商,其受伤害学生家长进展索赔,要求支付人民币2万元;但捅人者的家长却感觉对方索要钱数不合理,于是便发生了争执。学校得知后找两位家长来校协商解决,但双方家长都不愿意妥协,最终被伤者把打人者一方告上了法庭,并要求公安机关立案。于是双方开场了持久的法庭战,最终都疲惫不堪,而伤人者被开除,另一位也无法再在学校继续上学而退学了。在这个案例中,对双方孩子还有家长来说,都没有赢家,都是输家。被伤者遭受了躯体和精神的双重痛苦,伤人者遭受了良心的谴责和金钱的付出,而结局都是迫不得已分开学校。而且双方家长付出了大量的时间照顾孩子,因为官司东奔西跑,疲于应对,精神也受到了折磨。本来是很好的同学和朋友,却因为疯打闹而失去了友谊,甚至付出了惨痛的代价。

薄伽丘说:在智慧提供应整个人生的一切幸福之中,以获得友谊为最重要。

你打算在学习和以后的生活中可以得到大家的信任、理解和支持,你就必须学会宽容、学会做人。宽容是一种修养,是一中处变不惊的.气度,是一种承受,一种理解,一种谅解,一种品格,一种境界。它不是先天就有的,它需要我们后天的学习体验和感悟。开开心心的学习工作和生活比什么都好!比尔盖茨认为,一个可以创始一番事业的人必定是一个心胸开阔的人,人要成大事就一定要心胸开阔,只有养成了倘然面对、包容一些人和事的习惯,才可以在将来的事业上获得成功与辉煌。

所以说有时我们应对一些小事理解,站在对方的角度考虑,宽容、忍受。所谓退一步海阔天空,其实生活中,有很多事情都是可以躲避的,校园是我们成长与学习做人的优良的家园,假如我们彼此互相和谐相处,那么相信明天的校园一定会变得非常美妙!

学外语心得体会

学习外语是开阔视野、增加自身竞争力的重要途径之一。在多元化的社会环境中,能够流利地运用一门外语不仅有助于人们之间的交流,还能够为自己的未来发展打下坚实的基础。以下将从提升语言能力、拓宽国际视野、增加就业机会、丰富文化底蕴以及培养自信心五个方面,畅谈学习外语的心得体会。

首先,学习外语能够提升语言能力。外语学习是对自身语言能力的一种锻炼过程,它比阅读或记忆更能够直观地感受到语言的运用。通过学习外语,人们不仅可以扩充自己的词汇量,还能够提高听说读写的能力。而且,由于外语学习涉及到语法规则和词汇运用等多个方面,因此也锻炼了我们的逻辑思维能力和问题解决能力。

其次,学习外语能够拓宽国际视野。世界是多元化的,各国的文化和社会背景各不相同,学习外语可以让人们更好地了解不同国家和地区的文化特色和发展状况。通过接触外语,我们可以获取更多的国际信息,增加对世界的认识和理解。而且,学习外语也为拓宽国际交流与合作奠定了基础,让我们有机会走出国门,亲身体验不同文化的魅力。

第三,学习外语能够增加就业机会。在全球化的背景下,越来越多的企业和机构需要具备外语能力的人才。无论是跨国公司还是国际组织,都更加倾向于招聘具有外语能力的员工。学习外语可以让我们在择业时具备更多的选择,提高就业竞争力。此外,学习外语还能够为我们提供更多的实习和工作机会,帮助我们在职场中脱颖而出。

第四,学习外语可以丰富文化底蕴。语言与文化有着密不可分的联系,学习外语也就意味着接触外国文化。通过学习外语,我们可以更深入地了解外国文学、电影、音乐等,体验不同文化的独特魅力。同时,学习外语也有助于我们理解和欣赏自己的文化,从而提升自身的文化素养和审美观。

最后,学习外语可以培养自信心。学习外语是一项艰苦而长期的过程,在不断克服困难和挑战的同时,我们会逐渐培养出坚持不懈的毅力和自信心。当我们能够流利地运用外语与他人交流时,会给我们带来巨大的成就感和满足感,进而为我们在学习其他任何事物时带来更大的勇气和信心。

综上所述,学习外语是一项重要的任务,它不仅可以提升语言能力,还能拓宽国际视野、增加就业机会、丰富文化底蕴以及培养自信心。只有不断努力,才能在外语学习的道路上取得更大的成就。因此,我们应当保持积极的学习态度,不断充实自己,不断提高外语水平,让外语成为我们展示自我的舞台。

校园心得体会

只有坚持发展的可持续性,才能使和谐校园建设始终充满生机和活力。和谐文化建设是人的全面发展的前提条件和基本保障,是实现人的全面发展的必由之路和必然结果,人的全面发展是和谐文化建设的最重要的终极目标。努力建设体现社会主义特点、时代特征和具有特色的和谐文化,对于构建和谐校园,推进素质教育改革发展,提高学生的综合素质有着十分重要的意义。

建设和谐的校园文化,必须坚持坚持科学精神与人文精神的统一;坚持理想主义与现实主义的统一;坚持民族文化与世界文化的统一。建设和谐的校园文化,必须突出重点,用社会主义核心价值观凝聚人心,把加强理想信念教育、爱国主义教育和诚信教育贯穿始终。

对学生和教职工进行理想教育,要坚持崇高理想与现实理想的统一,因为缺失了崇高性的理想是庸俗的理想,离开了现实性的理想是空想,失去二者就失去了理想本身的价值。要坚持个人理想和社会共同理想的统一,因为社会理想指导和制约着个人理想的形成,个人理想体现着社会理想,要用共产主义的远大理想和共同理想指导教师学生确立正确的个人理想。

进行弘扬传统文化,加强爱国主义思想的教育。要把弘扬中国传统文化与建设和谐的校园文化紧密结合在一起,做到古为今用。中华民族在创造文明中形成的博大精深、极具生命力的传统文化,蕴涵着崇高的民族精神、民族气节和优良网道德;尤其是爱国主义,她是在长期历史发展过程中形成的热爱祖国、忠于人民的思想行为和情感,表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家贡献力量的责任感和为民族命运不惜牺牲一切的献身精神。

要加强诚信教育,不断提高师生的思想道德素质。诚信是中华民族的传统美德,是学生成才的根本。把诚信教育纳入到校园文化建设中来,有针对性地解决好诚信教育中存在的突出问题,引导学生追求理想的诚信道德人格。

和谐校园不但包括师生个体自身的和谐、人与人的和谐、人与学校的和谐、人与自然的和谐,还包括学校与社会的和谐等。所以,在构建和谐校园的进程中,一定要以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提,营造平等友爱、融洽和谐的人际环境和文化氛围,为每一位师生员工的智慧和才能的发挥创造机会和条件。

要强化品牌意识,不断提高学校在社会的知名度和美誉度,让师生能够感受到生活在这所学校的快乐、自信、幸福和自豪。事实上,只有学校快速发展了,才能为促进和谐社会的建设与发展提供更好的支持与服务,体现教育的魅力和价值。要强化群众意识,这也是加快学校发展的基础和动力。要把师生员工对工作、学习、生活的满意与不满意、赞成与不赞成、高兴与不高兴作为工作的出发点和落脚点;要坚持为师生员工办实事,办好事,解决大家的后顾之忧,使教师能够安心工作,只有这样,才能最充分地调动广大师生员工的工作积极性和创造性,加快学校发展的步伐。

要强化政治意识,坚持德育为先,为社会主义培养合格的建设者和接班人。这是教育的历史使命,也是建设先进的和谐文化之需要。面对社会变革给教育工作带来的大量复杂的新情况、新问题,面对西方敌对势力思想文化渗透的新挑战,面对改革给师生员工思想观念和利益带来的新问题,我们必须强化政治意识,切实加强和改进思想政治工作,不断探索和谐视野下的思想政治工作的新特点,把握新规律,探索新途径,创造新思路、新方法,营造新环境,构建新机制,为和谐社会的建设提供源源不断的动力。

校园心得体会

对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。

牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远,科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。

只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的`错误,并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,通过对他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。

书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础,才能有所成就。

记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行。在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他也没有间断过学习和研究,从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。从他的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。

人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

读万卷书行万里路,作为教师我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。让我们不断从书中汲取力量,开拓进取,更新观念,做一个称职的教师,为我们钟爱的教育事业填光加彩。

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