学生观看学习焦裕禄心得感想(热门12篇)

时间:2023-12-19 13:55:24 作者:灵魂曲

学习心得的写作过程是一个反思和反馈的过程,可以帮助我们不断提高学习方法和效果。以下是一些撰写学习心得的典型例子,供大家参考和学习。

学习焦裕禄心得体会学生

焦裕禄,作为新中国基层工作的楷模和杰出代表,他的奉献精神和无私良政给人们留下了深刻的印象。学习焦裕禄,不仅仅是学习他的人格魅力和为民造福的精神,更是要将这些精神内化于己身,成为现代社会建设者的楷模。作为一名学生,我深深感受到了焦裕禄奉献的伟大精神给我的启示和鞭策。

焦裕禄作为一名优秀的共产党员和干部,他始终把人民的利益放在第一位。他深入农村调查研究,了解百姓的生活困难和需求,积极帮助群众解决实际问题。他不辞辛劳,日夜奔波,兢兢业业地工作,为人民谋利益,为百姓办实事。他的奉献精神值得我们学习,尽力为人民服务,为社会进步做出自己的贡献。

焦裕禄在担任宁夏回族自治区党委副书记期间,坚决贯彻党的各项方针政策,大力推进农村经济建设和改革发展。他倡导实事求是、干部清廉、群众参与的良好政治生态,使农村发生了巨大的变化。学习焦裕禄,我们应当以他为榜样,做到公平公正,廉洁奉公,通过自己的努力为社会做出贡献。

焦裕禄的扎实工作作风是他取得良好成绩的重要原因。他始终保持良好的工作习惯,善于总结经验,精益求精。他注重自身的学习和能力提升,用智慧和勤奋为群众谋福祉。学习焦裕禄,在学生时期,我们应当努力培养自己的扎实工作作风,提高自己的专业素养,用实际行动证明自己的价值。

第五段:结语。

学习焦裕禄,我们应当深入思考他的人生经历和工作方式,认真学习他的敬业奉献精神和无私良政,用这些精神指引我们的梦想和目标。无论是在求学阶段还是将来的社会工作中,我们都应当以实际行动践行焦裕禄的奉献精神,积极为人民谋福祉,为社会进步做出自己的贡献。学习焦裕禄,让我们用自己的努力成为一个有责任、有担当的时代新人。

大学生礼仪学习心得感想

这学期学校给我们大三年级开设了大学生公共礼仪这门公选课,在老师的教导下我学到了许多礼仪知识,也更加懂得了礼仪对于我们平时学习和生活的重要性,在此向老师致以最真诚的感谢。

我国是一个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美称。讲“礼”懂“仪”是中华民族世代相传的优良传统。源远流长的礼仪文化是前人留给我们的一笔丰厚的遗产。随着时代的进步,人际交往的日趋频繁和密切,作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。在走向全面小康的当今社会中,崇尚礼仪是社会对其成员的基本要求,也是社会成员的精神要求。注重礼仪,对促进社会进步和提高文明有着重要的作用。

一直都觉得现在的竞争,已不仅仅是产品的竞争、硬件的竞争,更是形象的竞争、服务的竞争。礼仪,是表现律己、敬人的一种行为准则,是个人素质、素养和社会观的外在表现,也是单位形象的具体化表现。所以,礼仪已经越来越受到人们的重视,是“内强个人素质、外塑单位形象,人际关系的润滑剂、现代竞争的附加值”,是有效提高服务质量、处理客户异议、提高企业美誉度的有效手段。

而对于我们这些涉世未深的大学生来说,有关礼仪方面的基本常识了解得不多。但这些又是和我们的生活息息相关的,掌握良好的社交礼仪知识是我们走向成功必要的铺路石。

想起大学之前的自己,对于很多的基本礼仪都不清楚,所以时不时也会遇到一些交往、交际中的尴尬,如着装不当、举止失礼、不会说话等等,比如说:在别人发表言论的时候,自己突然有话想说,就随便的打断别人,先自己把话给说了。这些事情虽小,但常常挫伤我们的自信,影响我们的形象。所以总感觉自己还有好多好多东西是不懂的。

上了大学之后,可能接触的人多了,交际的圈子也大了,不知不觉也懂得了很多平时生活中应该注意的事项。每一个路人都是自己的镜子,不管是好的,还是不好的,我们都能从中看到一些现象,学到一些东西。我觉得这句话很有道理,所谓:“有则改之,无则加勉”。从周围人的行为举止中,时不时总能看到自己的影子。别人的好与坏,我们不该加以评论,但我们能够以此来鞭策自己,提醒自己哪方面做错了,哪方面做得不够恰当。所以,有时候也会觉得学习礼仪,不一定需要用到课本,单是在现实生活中,我们就可以学到很多很多为人处世的一些礼仪。

学生读书学习心得感想

关于学生读书,我曾写过一些文章,大致的意思是,提倡学生要从关注情节转移到关注语言文字本身,也就是带着“学语文”的目的去读书,是带有半专业性质的阅读,而不仅仅是自由阅读。

请注意,我是说“不仅仅”,并不排斥自由阅读,千万不要以为我提倡学生读书,就都是功利目的,都是为了应试,就忽略了非功利阅读中的怡情养性、精神成长的意义。学生为什么要读书,道理很明确,前人之述备矣,我这里不再赘述。

但是,在与学生或家长的接触中,我发现,还有几个问题需要厘清。

1.纸质书并未过时。

有人说,现在已经是数字时代了,谁还手捧笨重的纸质书在那一页一页地傻傻读,那不是落伍了?完全可以用一个电脑、ipad代替,轻松一点,一目十行,翻阅方便。我也经常听家长自豪地说,孩子爱读书的,只要给他一部手机,就会目不转睛,几乎到了“手不释机”的地步了。

腾讯科技讯2月6日消息称,据外电报道,在美利坚大学语言学教授内奥米·巴伦(naomibaron)主持的一项新的研究中,研究人员发现绝大多数学生在阅读时更偏爱纸质图书,而不是电子图书。在这项研究中,巴伦调查了美国、日本、德国和斯洛伐克的300多名大学生的阅读偏好。当他让这些学生从纸质图书和电子阅读器两者中二选一时,92%的学生选择了前者,因为他们说阅读纸质图书更容易集中精神。“阅读电子图书存在两个问题。”他说,“一是容易分心,经常被其他的信息吸引;二是容易导致眼睛疲劳、头疼以及浑身不舒服。”

电子书与纸质书,各有优劣,需要辩证看待。在我看来,尚处在学习阶段的学生而言,可能纸质书更有利。且不说孩子是否真的用手机在看书,单是这样的阅读,就有不少问题。比如,成年人都看得真切的是,现在孩子个个都是小眼镜,我想一定跟电视、电脑、手机、以及灯光的过强刺激有很大关系。最重要的是,自古以来就讲究读书的好习惯,比如用圈点勾画的方法进行批注,留下自己的思考与感悟,至少,目前的电子阅读还不具备这样的功能。

作家梁晓声在谈到纸质阅读是否会消失时说:“我个人可以肯定的说,在50年内纸质书不会消失,地球上没有了书籍,这不可想象。”他认为:“读书还是应该读纸质书籍,而且,这绝不会反过来……一个人不太可能会用手机读完托尔斯泰的《战争与和平》,读长篇小说,当然我也不主张人读书一定是读那么大厚本。在手机上读一本50万字的或者读更多的书,会使阅读成为对人身心不好的事。手机阅读是获取信息的事情。”

因而,我认为从学生学习的角度看,电子阅读是“浅阅读”,而纸质书的阅读才有可能“深阅读”。当然,不想读书,无论是拥有电子书或纸质书,都是“假阅读”。

2.多读高品质的书。

要读高品质的书,是我对学生说得最多的。有学者指出,一个人的精神成长史就是他的阅读史。中国自古就有“知书达理”之说,从一些孩子的言行举止上,我们大致可以看出一个孩子的阅读品质。

我经常给家长打个比方,路边摊点上的一些垃圾食品,常常会挑逗着孩子的味蕾,但是,长期吃垃圾食品对孩子身体产生负面影响已经成为共识。读书犹如饮食,长期阅读低劣的作品,自然会降低孩子的阅读品位,甚至还会对孩子造成伤害。

4月23日,华西都市报记者拟定一份多角度、全方面的问卷调查表,对“数字时代”人们的读书状况进行了分析梳理。数据显示,相比于传统出版物,移动互联网上发布作品门槛很低,各app终端读物质量整体偏低、内容鱼龙混杂。一些中小学校附近的书屋书摊发现,恐怖书籍都摆在书架上最显眼的位置。《魔幻》、《梦幻精灵》、《x》、《魔幻词典》、《恐怖地带》等恐怖类书刊,都是书店中的热销书,很多书籍竟然打着“青少年高端杂志恐怖·奇幻·玄异no·1”、“阳光校园丛书”、“青春杂志”的招牌。在这些布满纯真卡通形象的书下面,却是“着魔的尸体在最后一秒钟复活”、“回魂夜”、“鬼网难逃”、“鬼手机”、“13号病床”、“恐怖三分之二”、“零点尖叫”、“枕边幽魂”等恐怖故事,书里的长发的厉鬼、白衣的鬼影、滴血的眼睛和牙齿……让人看得毛骨悚然。一些期刊还开设驱鬼栏目,煞有介事地介绍各种驱鬼降魔的怪招,甚至还有对各种鬼的详细介绍以及见鬼时的防范方法,更有“你与鬼擦肩的指数”测试,让人看了心跳过速。

这些书,有精神麻醉剂,看上去暂时释放了紧张心灵,其实是一种误导和戕害。青少年喜欢“恐怖文化”主要是猎奇心理,越是远离现实的东西越好奇。针对校园盛行“恐怖文化”的问题,教育专家认为,学生拿“恐怖”当娱乐,多数是因为生活过于平淡,才促使其产生猎奇心理,学校和家长要引导孩子培养良好的爱好和兴趣。教育专家还呼吁,一些针对学生群体的报刊书籍,不应该以恐怖为卖点,应该以健康向上、丰富多彩的内容取胜,彰显社会责任心。

开卷未必有益。所以,我们提倡孩子多读书,但更提倡读好书。

坦率地说,我也在课堂上收到了不少学生偷看的书。我的处理办法一般是:如果读的健康有益的书,我会在课后还给他(她),并叮嘱不要在课堂上看;如果读的是玄怪、漫画、游戏,充斥着恐怖、鬼怪、血腥、暴力、杀人、死亡之类内容的,如“白宫闹鬼”、“鬼魂倾诉”、“少女借尸还魂”等,则不再发还。作为老师,可能也是无奈之举。从教以来,我见过太多的学生为此付出的惨痛代价,有学生因此而做出一些极端行为,常见于媒体。我不忍看着心智还不成熟,缺乏是非辨别能力的学生误入歧途,走火入魔。

以前总有家长向我诉说,知道要让孩子读好书,但不知道如何选择。为此,近几年来,我以自己的能力,在学校图书馆购书过程中,精心挑选了20多本值得阅读的书,像《苏东坡传》、《把栏杆拍遍》等著作,基本做到了复本60本左右,定期阅读和交流,目的就是能让所有的学生在初一和初二阶段,能读一些好书。遗憾的是,有不少学生对这些书压根提不起兴趣,发下去的书,还是原封不动地交回,宁可偷偷去读那些快餐化的、庸俗化的、娱乐性的书。

汉代刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”这,更警醒我们这些成年人,要在孩子的阅读上多加关注和引导。

3.合适的时间读书。

据媒体报道,中国人年均读书0.7本,与韩国的人均7本,日本的40本,俄罗斯的55本相比,中国人的阅读量少得可怜。

时间都去哪儿了?一位印度人工程师写道:“我坐在飞往上海的飞机上,正是长途飞行中的睡眠时间,机舱已熄灯,我吃惊地发现,不睡觉玩ipad的,基本上都是中国人,而且他们基本上都是在打游戏或看电影,没见有人读书。”

日本管理大师大前研一的著作《低智商社会》意外地触动了中国人的敏感神经。他在书中说:在中国旅行时发现,城市遍街都是按摩店,而书店却寥寥无几,中国人均每天读书不足15分锺,人均阅读量只有日本的几十分之一,中国是典型的“低智商国家”,未来毫无希望成为发达国家!

据我了解,学生用在网络、手机上的时间,远远超过阅读时间。只要稍加观察,我们就会发现,有的孩子,一出学校门,马上就掏出隐藏了一天的手机啦!

规划一下读书时间很重要,如果你愿意读书的话。

比如,有孩子上课时也要偷偷读课外书,这就不值得提倡。毕竟,课堂还是学生学习的最重要的场所。我以前曾对班上个别语文素养非常高的学生说,你可以不听语文课,可以选择自己喜欢的书来读。但,这只是针对“语文素养非常高”而且考试无忧的学生,大多数学生则不具备这个条件,那就要老老实实地学习,以打好基础为己任,甚至,还要能应付好各种各样的考试。

还有孩子夜里躲在被窝里读书,哪怕是读好书,也不值得提倡。读书,不能牺牲身体健康。我们说读书很重要,但读书不是生活的全部,时代不同了,“文弱书生”不是我们的培养目标。

又比如,临近各种考试,就需要暂时停下阅读,来为眼前的考试做充分准备。这不是说阅读不重要,而是每一个阶段都有每一个阶段的主攻目标。有些人物比如像韩寒等,曾经是考试不及格后来也有比较好的发展,还有民国时代的罗家伦、吴晗数学考0分,钱锺书数学考15分,最终却能成为北大等高校教授,但都是特殊时期的特殊形式,不具有普遍意义,时代不同了,不能成为当下学生的“励志榜样”。虽然我们对应试教育深恶痛绝,但生活没有了眼前的苟且,“诗和远方”也就难以存在了。

看到有人转过一则微信:每天花一点钟看10页有用的书,每年可看3600多页书,30年读11万页书。诸位,11万页书足可以使你成为一个学者了。我的想法是,平常学生每天读一点点,比如大部头的书,可以规划一下,每天读几分之一,重在日积月累,保持阅读习惯。双休日和寒暑假,可以有整块的时间用来读一些整本书。

一句话,想读书的人,总有时间读。204月23日,世界读书日,作家梁晓声在接受采访时说:“年轻人没有时间读书,只是借口!”诚哉斯言!

一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就看阅读能植根多深,一个国家谁在看书,看哪些书,就决定了这个国家的未来。读书不仅仅影响到个人,还影响到整个民族,整个社会。要知道:一个不爱读书的民族,是可怕的民族;一个不爱读书的民族,是没有希望的民族。

学习弘扬焦裕禄精神心得体会感想

心得体会。

感想,在今后的日子里,我决心不断学习新的教育理论,积极进取,锐意创新。

在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时指出,焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富,任何一个民族都需要有这样的精神构成其强大精神力量,这样的精神无论时代发展到哪一步都不会过时。的这一论断,为我们在新时期牢记宗旨意识、恪守为民情怀树立了行动标杆,也为我们推动改革创新、破解首都发展难题提供了精神动力。在新时期,首都工商学习弘扬焦裕禄精神,就是要把焦裕禄同志为民务实清廉的价值理念,付诸首都改革建设的具体实践,为首都经济社会的繁荣稳定发展作出自己的贡献。

焦裕禄同志到兰考工作,以造福人民为己任,不务虚名,不图私利,生动地诠释了一个共产党人的价值追求。我们学习弘扬这种公仆情怀,就要将执法为民作为我们履行职能的核心价值追求,贯穿到工商监管执法维权的全过程,从维护公共利益和体现公平正义出发,正确处理好合法行政与合理行政的关系,积极实现监管理念和执法导向的转变;就要将服务广大人民群众的发展需求、切实保障人民群众的根本利益作为我们监管执法工作的出发点和归宿,从人民群众反映最强烈的问题入手,正确处理好监管和服务的关系,切实保障人民群众的合法权益。

焦裕禄同志在工作中面对各种艰难险阻,不等不靠,迎难而上,鲜明地体现了一个共产党人的责任担当。当前首都正处于全面深化改革的关键时期,面临人口调控、产业升级、非首都核心功能转移、城市病治理的重要任务,在这种形势下,我们学习弘扬这种奋斗精神,就要有敢于担当的精神和善于作为的意识,充分发挥职能作用,运用多元综合治理手段,处理好城市管理、市场监管和社会管理的关系,不断提升首都工商的治理能力;就要准确把握工商登记制度改革的价值取向,探索建立与首都的城市性质功能要求和人口资源环境承载能力相适应的市场准入制度,改革市场监管方式,着力构建政府主导、多元参与、协同共治、法治保障的市场监管格局;就要在推动创新中不断开创服务首都发展的新局面,通过服务企业自主发展和创新需求,着力激发市场主体的创造活力和创新动力,不断增强首都创新驱动发展的能力。

焦裕禄同志时刻以廉政勤政为标尺,严于律己,慎独慎微,充分地展现了一个共产党人的品德风范。我们学习弘扬这种道德情操,就要积极落实中央提出的改进工作作风、密切联系群众八项规定的要求,在执行过程中不走样、不打折;就要坚持从严管理,将反“四风”纳入日常工作,使贯彻群众路线在党员干部的思想深处真正扎下根来,成为自觉行动和行为习惯;就要着力加强制度建设,建立健全权力制约和监督机制,防止权力失控、决策失误、行为失范;就要进一步简政放权,从源头上简化办事程序,切实消除权力寻租的空间。

中学教师观看电影《焦裕禄》学习心得体会

作为一名中学政治教师,经常感觉自己的思想觉悟很高,经常认为自己为学校做了很多工作,可是观看影片《焦裕禄》以后,我的心情久久不能平静。焦裕禄下基层、访民情、赈灾救济百姓、雨夜抗洪、治沙种梧桐、带病坚持工作等一幕幕感人事迹令人感动,每一幕都让人落泪。焦裕禄同志的事迹感人至深,在于他时刻不忘自己是一名共产党员,时刻不忘党的宗旨;焦裕禄同志的事迹感人至深,在于他怀着一颗赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以党和人民的利益为重,鞠躬尽瘁、死而后己;焦裕禄同志的事迹感人至深,还在于他一切从实际出发,实事求是,清正廉洁,敢于担当,敢于负责。

焦裕禄身先士卒,以身作则的投入到封沙、治水的战斗中。风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨倾盆的时候,他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚,同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验,一点一滴地集中起来,成为全县人民的共同财富,成为战胜灾害的有力武器。

焦裕禄对同志对人民满腔热情。他常说,共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众。他的心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己。他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车,即使这样,他仍然用手或硬物顶住肝部,坚持工作、下乡,直至被强行送进医院。

焦裕禄同志始终保持艰苦朴素的作风,他长期有病,家里人口又多,生活比较困难,可是他坚决拒绝给他救济。吴县长送来的大米他送给了技术员;因为他把钱救济了困难群众儿子没吃上红烧肉;别人送的鱼,他又让孩子送回去,孩子没有好衣服而让同学嘲笑…点点滴滴让我们看到了一个优秀的共产党员,这是一个共产党员无私的崇高革命精神的表现。

今天,交通发达、物质丰富,与影片相比我们面临的条件不同,环境不同,但相同的是我们都会面临困难、困境和问题。在困难面前,我们要不推诿、不扯皮,迎难而上,实事求是,深入调查研究科学客观解决困难和问题。

我们应当学习焦裕禄把职位看作是为人民服务的岗位,把职权看作是受人民的委托,为革命掌权。在生活上清清白白、堂堂正正做人,在工作上实事求是、身先士卒,做个学生爱戴的、家长信赖的、组织放心的好教师!

年3月25日,龙陵县第四中学党支部组织全体党员利用休息时间观看了电影《焦裕禄》,对于我来说是再一次重温了熟悉的银幕身影、高大的形象,人民的公仆焦裕禄。今年流行......哪去了?鼻子酸溜溜的用手摸摸自己激动的心,像焦书记一样的.干部哪去了?如今我们一个个干部心理想着的却是待遇、享受。形式主义、官僚主义令人恶心,在这个社会的转型时期,有新的生活,但是我们仍有必要学习焦裕禄书记的以下精神。

一、忘我工作的精神。他干起工作来,几乎忘记了自己也是人,像机器一样,一合闸就没有停止的时候。为了治停风沙,人民吃饱穿暖,带病依然没有脱离工作,在兰考一年多的时间里,他忍受着肝病的痛苦,日夜坚持工作,在狂风、大雨、沙窝、激流里奔波,走了兰考大地,为了兰考的发展献出了自己的生命。他永远活着,活在人民的心中。

二、克己奉公,为民务实清廉。县长安排人送来的白米、同志们送来的鱼,都原路返回,自己一家五口人却吃着窝窝头,自己不吃肉,不治病也要为别人交上医药费。为了兰考人民能摆脱穷困,强烈的责任感和使命感,使焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭。

三、权为民所用、利为民所谋、情为民所系。取消干部特殊待遇,改善群众生活。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。虽然得罪了个别人,但是为国家赢得了人民的心。

我作为一名教师党员,我将义无反顾的以焦裕禄同志为学习的榜样,勤奋学习,勤奋工作,以强烈的时代责任感和历史使命感,发扬焦裕禄精神全心全意为人民服务,无论何种境遇,不向困难低头,不断开拓进取,在任何环境下,都要做一个高尚的人,一个有用的人。以实际行动浇灌希望,培育祖国花朵,为勐糯城乡一体化建设发展而尽心尽责。

小学生观看名侦探柯南心得感想

日本有部有名的动画片,想必大家都看过。没错,这部动画片的`名字就叫《名侦探柯南》。这部动画片的主人公是一个外表看似小孩,智慧却过于常人的名侦探柯南。

柯南的全名叫江户川柯南。他原来叫工藤新一,是个名侦探,后来被迫服下缩小药丸,变成了一个只有小学生大小的高中生。无奈之下,新一就以另一个身份柯南住进了他的女朋友毛利兰家中。柯南的叔叔(小兰的爸爸)毛利小五郎也是个侦探,在柯南的暗中帮助下,成为了著名的侦探,而小五郎还以为自己很了不起。真正意义上,柯南是个高中生,但智商却高于正常成年人,这使很多人都费解。

其实,柯南都很轻松地把案__,而且与真相一丝不差的原因是:柯南他每次都会一丝不苟地观察案发现场,凶手留下的蛛丝马迹,没有案子是做得天衣无缝的,只要仔细观察,认真思考,大胆假设,就能成功破案,就像我们学习一样。在做作业时也要多思考,勤思考,仔细审题。

在学习方面,我们要像柯南一样,不放过任何一个错别字,就像柯南不漏掉任何证据一样。

请大家多多关注《名侦探柯南》,多多向柯南学习。

观看学习民法典公开课个人心得感想

205月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,中国民法典就此诞生。中国人民终于拥有了一部真正属于自己的民法典,终于实现了新中国几代人的夙愿。民法典中的“民”字代表着“人民至上”,我们不仅要细细体会和思考背后的含义,更要时时去领悟和践行其中的真谛。

人民利益至上,举法律武器维护人民利益。以人民为中心的发展思想不能只停留在口头上、止步于思想环节,而要体现在经济社会发展各环节。民法典增加了民事权利种类,确认和保障了民事权利,完善了权利保护和救济规则。加强对弱势群体的保护,回应了人民群众需求,切实维护了广大人民群众根本利益。党员干部要牢牢把握“人民至上”的价值取向,始终坚持人民主体地位。为了更好地维护人民权益,首先自身要学法和懂法,将法律学习及运用贯彻到工作始终。要自觉通过各种形式学习各方面的法律知识,强化法学理论素养,提高依法行政和依法办事的能力和水平,努力为人民群众办实事、谋利益,运用法律武器切实保护人民的权益不受到侵犯。

人民需求至上,建德治屏障增进人民福祉。公平正义是提升群众获得感满意度的前提。新时代下,人民在物质生活极大丰富后,必然对公平正义有更高层次需求。要顺应人民的需求,促进社会的公平正义,增进人民福祉。民法典确立了法人制度、代理制度、物权制度及合同制度等相关民事法律制度,为各类市场主体营造了公开公平公正的市场竞争环境,切实维护社会公平正义。党员干部要力让人民群众感受到公平正义,守护好社会公平正义。“打铁还需自身硬”,维护公平正义首先要从自身做起,要始终把公平正义作为一种品德修养、政治情操。坚持公道正派、公正无私,坚守“把权力关进制度的笼子里”的观念,坚持原则按规矩办事,自觉抵制人情风、关系网,戒行“潜规则”、“乱作为”,将公平正义贯穿于工作生活中的方方面面。

人民服务至上,树法治思维守护人民安康。人民服务至上,体现于为民办好一件实事,体现于为民服务的每一细节。民法典贯穿人民服务至上的立法原则,对人的生命权、身体权、健康权和隐私权等诸多方面作了相关规定,为人道主义救助从法律上加码,充分体现了法律对人民安康的守护。要牢固树立法治思维,坚守法律至上、权由法定、依法行权的思想,自觉运用法治思维为人民谋划、开展、推动、完成工作,严格按照法律规范为人民想问题、作决策、干事情、定政策,坚决杜绝发生“门难进,脸难看,事难办”的现象,真心真意做好人民的“服务员”。领导干部更要做好模范,深入群众,与群众打成一片,把人民群众的冷暖安危放在心上。带头捍卫法治,依法办事,坚决树立法律性,保证人民的幸福安康得到法律的有效保护。

民法典有多么大的意义,它的亮点是什么,这些大家看看新闻就可以心中有数。民法典的亮点在央视新闻的报道中,呈现出来不少亮点比如未成年人受性侵、降低行为能力的年龄、延长诉讼时效等等。

民法典作为社会的基本法,是民族精神和时代精神的立法表达。民法典全面提升了国家治理能力现代化水平,呼应了我国国情的现实需要,通过具体规范,实现国家治理体系和治理能力的现代化。民法典的颁布,是维护人民权益的客观需要,大到国家所有制、土地制度,小到邻里纠纷、婚姻家庭、生产经营、个人信息保护、私有财产保护都可以在民法典中找到依据。民法典的颁布,让公民更有尊严地生活,保障人人享有人格尊严、人身自由、生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权、婚姻自主权,还有各种各样的财产权利等等。民法典的颁布实施,标志着我们国家法律体系的进一步完善,标志着我国依法治国迈上新台阶。

构建完备的社会财富保护体系,保护公民法人的合法权益,让公民尊严得到充分尊重、民众智慧得到极大发挥、社会财富得到充分涌流,是民法典应该承担的历史责任和应当具有的历史价值。他建议,民法典颁布后,普法教育要及时跟上,尤其要通过教科书、现代通讯网络进行普及,普法教育要进机关单位、进学校社区,走进千家万户。

小学生学习的感想:学习心得

用优秀的成绩,用我们的努力,那便是对他们最大的安慰。那么如何考出好成绩呢?今天,我就来说几个学习小窍门:

一、上课时间最重要。

上课时间是学习新知识和温习旧知识的“黄金时间”。为什么这么说呢?因为上课时老师讲的都是重点,所以上课一定要认真听。

二、课后总结好习惯。

课后小结是为了查漏补缺和温习旧的知识。俗话说:“好记性不如烂笔头”,在温习旧知识的同时,也可以找到一些不会的知识。

三、错题一定要弄懂。

对于数学错题,在补题之前,要先想一想自己为什么错了,是不会做,还是不细心,或者是其他原因,还要弄清这一类题的方法。对于语文错题,如果是基础知识不对,那就是知识不牢固,要把一些需要积累的东西,背一背;如果是阅读题,就要多读课外书。

我相信,只要你有正确的学习方法,良好的学习习惯,端正的学习态度,你的成绩会有所进步。

妈妈的话:

亲爱的宝贝,妈妈爱你,这一点任何时候都不要质疑。可随着你的长大,你开始有自己对事物的看法和评判标准,你的看法和行为也不停地冲击着妈妈的思想,越来越多地是你在引领着妈妈。

从这篇作为成绩优秀学生的发言稿,看到你愿意将自己的方法分享出来,妈妈很高兴。妈妈见证了你一点一点的进步,也相信在未来的路上,你会更强大,更自信,更健康!

文/李怡歆。

公众号:若枫阁277。

小学生观看名侦探柯南心得感想

今天早上,我们小记者在老师的带领下到馨百圣盛大地影城去看《名侦探柯南沉默的15分钟》。

我们出发了,在车上向外看,柳树被风吹来吹去好像在向我招手,小鸟唱着婉转的曲子,花儿好像在向我点头。不过这些对我都不重要,重要的是马上到达目的地。我怀着盼望而好奇的心大约走了10分钟,虽然只有10分钟,但对我来说是漫长的。

这部电影主要讲述了柯南在轨道下面发现有定时炸弹,这个炸弹的时间是15分钟,这个人想用炸弹破坏列车和炸死市长。柯南又遇到了8年前一个案子,他把两个案子一比,非常肯定是一个人所为。马上又有几个案子接踵而来,他细心思考了每一个环节,最终把所有案子连接在一起,并找到了凶手,凶手非常狡猾。最终还是把炸弹引爆了。

时间是15分钟,时间过后,大坝被炸毁,如果炸毁,大坝的水就会把村庄淹没。他想了一会儿,想出了一个拯救村庄的好办法那就是制造雪崩,使洪水受雪的冲击改变流动路线。在这个与洪水赛跑的过程中,他差一点被洪水吞噬,不过他拯救了村庄,但是自己被大雪覆盖,最后在小兰等的拯救下,柯南没有被雪崩吞噬生命。

柯南这种不惜牺牲自己的生命的精神,非常值得我们学习,学习他为了别人,奋不顾身的精神。现实生活中也有这样的事例,如;有一个人掉到了水中,有人不顾自己的安危,舍身跳入水中拯救溺水的人。

今天我收获了许多,让我明白了遇到困难要机智灵活、细心观察、认真思考、不顾个人安危,心里时刻想着别人,做一个向柯南聪明、勇敢、机智的精神。

今天我看了一集柯南,内容是这样的:阿笠博士抽中了米花大商场的唱诗券儿和1万日元的购物券。他便领着少年侦探团想,去给他们买一些圣诞节礼物。吃完大餐,除了柯南之外的所有人,就到了各自想要买东西的地方。原太在七楼体育用品的地方;光彦在五楼的卖相机的地方;步美,在四楼卖玩偶的地方;而小艾在一楼看奢侈包包。

这时,高级餐厅里面的一位厨师被人刺了,然后犯人就从楼梯往下跑,柯南立刻让那些孩子在楼梯口等候,并记住犯罪嫌疑人的特点。柯南让小艾去通知百货商场的工作人员,他们便拦下了三个疑似嫌疑人的人。

他们三个人的证词都各不同。衣服的颜色是深灰,普通的灰色和浅灰,其他的特征也都千奇百怪,因为有一些物品遮挡。所以说,他们三个人的口供都不一样。于是柯南便动起了脑筋,他把当时的情景复原。让穿着灰色衣服的小艾和与犯罪嫌疑人身高差不多的千叶警官做了个实验,于是真相便水落石出。

这一点是特别值得借鉴的。在做一些题的时候也可以用,比如说在做错数学题的时候,遇到这种的时候,也可以拿出身边的橡皮等类东西摆一摆,看一看。这样的话,就可以减少丢分,或者是能够让答案更确定。做事是要讲究方法的,如果你不确定答案,就可以像柯南里的手法一样,用一些东西摆一摆,真相就会水落石出。

看柯南难免聊聊它的推理部分,整部电影出现了两个死者,核心手法在第一名女死者。手法算不上出乎意料,中规中矩的水平。最大的问题还是第二个女死者,简直就是明示凶手就是里昂。(从观众视角来看)除了有像基德上天入地本领的人,应该没有其他人能把尸体运到装有重重报警机关的密室。

我认为这次剧场版还有一个重点部分,就是圆子和京极真的爱情线。从约会吃饭再到小吵小闹,最后红怒背着对方还能成功ko掉刚刚拿下空手道冠军且人设非常厉害的肌肉男。

总的来说今年的剧场版成功将推理电影转型为科幻爱情片,对于推理迷来说,应该是一部失望之作,推理部分简陋且问题百出。但是对于颜值粉来说,谈个恋爱再顺便拯救世界这种连续用了好几年的套路,应该是百看不厌。

《名侦探柯南》这部动画电影主要讲述的是有一群黑暗组织的人为了自己被警方发现,准备杀掉当时日本第一的名侦探工藤新一,给他吃下了毒药。但是,工藤新一并没有死掉,他的身体变成了6岁时的样子。为了躲避黑衣人的追杀,工藤新一就听从了阿笠博士的建议,隐姓埋名。为了查找更多黑衣人的信息,他便寄宿在她的青梅竹马毛利兰家。小兰他爸爸也是个侦探,所以工藤新一就经常用阿笠博士发明的麻醉手表变声器来破了许多困难的案件。

我很喜欢里面的工藤新一,因为我很敬佩他的智慧与乐观。他在变小后就很不方便了,他不能告诉小兰他是新一,所以好几次小兰都十分伤心,而他却无能为力,两人都很辛苦。但是新一并没有就此放弃,每天虽然是很不方便,但依旧以笑与坚强来面对未来。所以我很佩服他的这种乐观。

我觉得工藤新一真的是很聪明,,很勇敢,很细心。他每次只是发现了一丝线索就能破案,真的令我佩服得五体投地。

我很喜欢他的一句经典台词:身体变小,头脑还是一样聪明,无所不知的名侦探,真想永远只有一个!因为我觉得这句话很能体现出他的聪明才智。

我把我觉得很好看的动画电影分享给你们了,你们呢?

其实,我不喜欢看柯南这部动画片,但是,我被里面的人物与事件所吸引,其中,关于爱情的重要,金钱的危害,人的无知心理与错误的友谊是使我最深刻被感动的地方。

对于柯南的聪明,我佩服;但对于他变成小学生的发生,我非常为他伤心,本来能有一段很好的爱情,但却因为一个好奇心,一次跑动,一次偷看,一次倒下而支离破碎。

对于小兰,我喜欢她的敏捷身手,喜欢她的容貌,喜欢她的笑,喜欢她的每一个动作。但,这也许也是导致她幸福不完整的一个部分,与其关心新一能不能长大,不如多关心,怎么扶平小兰那心中的伤痛与无知的等待。

对于罪犯,我只想说,不要为了自己一时冲动与往来的恩怨和对于钱的贪婪而走向一条黑暗的弯路,每个人都平等,一双眼睛,一个鼻子,两只耳朵……,但为什么要做出让别人完全不能忍受的事呢。我想,你在坐上警车那一刻也能体会到生命真正的宝贵。

虽然,虽然,虽然,这是一部动画片,不存在这个世界,但又为什么不想想,这部动画片意味着什么?是要让我们懂钱不是万能,让我们懂爱是个迷宫还是让我们懂冲动是魔鬼等等,这些其实都不是主要,主要的是你好好的,光明正大的活着就证明你这一生已经成功。

日本有部有名的动画片,想必大家都看过。没错,这部动画片的`名字就叫《名侦探柯南》。这部动画片的主人公是一个外表看似小孩,智慧却过于常人的名侦探柯南。

柯南的全名叫江户川柯南。他原来叫工藤新一,是个名侦探,后来被迫服下缩小药丸,变成了一个只有小学生大小的高中生。无奈之下,新一就以另一个身份柯南住进了他的女朋友毛利兰家中。柯南的叔叔(小兰的爸爸)毛利小五郎也是个侦探,在柯南的暗中帮助下,成为了著名的侦探,而小五郎还以为自己很了不起。真正意义上,柯南是个高中生,但智商却高于正常成年人,这使很多人都费解。

其实,柯南都很轻松地把案__,而且与真相一丝不差的原因是:柯南他每次都会一丝不苟地观察案发现场,凶手留下的蛛丝马迹,没有案子是做得天衣无缝的,只要仔细观察,认真思考,大胆假设,就能成功破案,就像我们学习一样。在做作业时也要多思考,勤思考,仔细审题。

在学习方面,我们要像柯南一样,不放过任何一个错别字,就像柯南不漏掉任何证据一样。

请大家多多关注《名侦探柯南》,多多向柯南学习。

大学生学习感想心得体会

大学生是社会中最具有活力和创造力的一群人,他们有着雄心壮志和积极向上的人生目标。大学生的学习对他们的未来发展起着至关重要的作用。在大学学习的这个过程中,许多学生都有着自己的学习感想,接下来将会对一些学习感想进行分享和思考。

第二段:积极参与课堂学习。

在大学里,课堂学习是每个学生必须要参加的环节。参加课堂学习,不仅可以更好地掌握知识,提高成绩,还能培养自己的口语表达和沟通能力。我的学习感想就是,在大学里课堂学习的重要性远大于高中和中学课堂的学习。因此,我积极参与课堂,认真听讲,做好笔记,课后进行巩固复习,这样才能更好地消化所学的知识点。

第三段:找到适合自己的学习方法。

大学里的学习方式和中学的学习方式是截然不同的。在大学里,学生们需要自己找到适合自己的学习方法。我的学习感想就是,在大学里我需要根据学科的特点,自己寻找适合自己的学习方式,减少无效学习时间。通过师兄师姐和老师的指导,我掌握了许多有效学习方法,比如:"三分学习,七分实践"的学习理念,以及“重视思维方式”等方法,这些方法都有助于我更好地掌握知识。

第四段:学会团队学习和交流。

在大学里,团队学习和交流也很重要。在团队学习中,我们可以相互学习,相互帮助,一起解决问题。通过团队学习,我发现与他人合作,分工协作更好地完成任务能更加高效地完成学业。在交流中,我也学会了倾听和尊重别人的观点并尝试从别人的角度考虑问题。因为我相信在大学里,自己的学习和工作成为一份大家庭的助力,而这一点也是我所获得的学习感想之一。

第五段:结语。

大学不仅是学习的地方,更是一个自我提高、自我完善、自我成长的过程。在这个过程中,我们不断地学习,不断地理解,不断地探索,为自己的未来赢得更多的时间。通过学习,我们更好地认识自我,发现自我,让自我越来越强大,让生活变得更加美好。因此,我们需要珍惜每次学习机会,不断地提升自我。

观看天宫课堂感想学生学习总结

“太空授课”以一人主讲两人配合的方式,完成了一次圆满的教学。这是一个创举,这是对课堂一人授课传统的打破,笔者认为,这样的讲课方式应该在地。

面试。

验推广,一方面,我们的班级人数很多,一人授课,老师很累;一方面,多人配合讲课,更加生动,立体,多元,必然给学生打造一个更加充实的学习氛围。这是教育改革的一个创举。

“太空授课”以身临其境的感悟教学别具一格,教师与知识融为一体,与环境融为一体,教师身临其境的教,学生身临其境的学,真正创造了教师,课堂,知识的形象合成的。作为地面授课的课堂,我们应该好好借鉴,要根据现场的环境,现在的教学内容,以及教师的个性融为一体,创造的课堂。只有的课堂才是最美的课堂。

“太空授课”是高科技的结晶,是教育现代化的硕果,必然对我们教育中国梦有无数的启迪,必然引领教育中国梦更加精彩纷呈。

我期盼我们的教育中国梦里有更多这样的太空授课,有种类丰富的工厂授课,商场授课,军舰授课,飞机授课,等等,教育的中国梦,是教育的立体化,社会化,现代化,形象化,多元化,网络化的具体落实之梦。

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小学生观看名侦探柯南心得感想

我们看的电影是《名侦探柯南》。帅气的柯南为了阻止大坝里的水淹没村子,在紧急关头利用雪崩改变了水流的方向。村子保住了,柯南却被雪掩埋了。在最后一分钟,博士发明的神奇腰带救了他。因为一按腰带上的按钮,就会有一个足球弹出来。这样,大家才发现了被埋的柯南。

影片虽然结束了,但柯南那机智勇敢、舍己为人、遇事不慌的好品质深深感动着我。记得今年夏天学游泳,我不敢下水,吓得直哆嗦,并且还哭着说“不学了”。后来,经过妈妈再三劝说,我才鼓足勇气跳了下去。这样的事还有很多,想想自己的表现,我很惭愧!以后,我要向柯南学习,做一个不怕困难、乐于助人的好学生!

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