优秀作文是通过深入思考和精心组织语言，用准确、生动的叙述表达自己观点和思想的一种文体，它能够引起读者的共鸣和思考。写一篇优秀作文不仅需要有丰富的知识和清晰的逻辑思维，还需要具备良好的语言表达和创造力。请大家留意下面的一些优秀作文范文，它们以独特的视角和精美的语言展示了作者的文采和才华。
洗衣服三年级作文
每次看到妈妈洗衣服，我总想上前帮忙，可妈妈总说：“去去去，别瞎捣乱，写作业去，这些事不用你做。”今天妈妈不在家，我终于抓住了洗衣服的机会。
我接了半盆水，把衣服放进盆里浸湿，然后把衣服捞起来，抓起肥皂就往衣服上涂。我使劲地搓啊搓……那些肥皂泡像在跳迷人的舞蹈，一会儿聚拢，一会儿分离，带着光点，带着色彩，在我的.手指间钻进钻出，有趣极了。过了一会儿，白色的肥皂泡越来越多，手背上都沾满了，就像白色奶油一样。
我感觉大功快要告成了，就把衣服拿到水龙头下冲了冲，但是发现有一大块儿油渍没有洗干净，于是我在油渍上撒了一点洗衣粉，又搓了搓。但是油渍就像牛皮糖一样粘在衣服上，怎么搓也搓不掉。我把衣服扔在盆里，不知道该怎么办。突然，我灵机一动有了好主意，兴高采烈地跑到厨房去拿洗洁精，在油渍上挤了一点点，用手轻轻地一搓，哇！油渍就像变魔术一样消失了。接着，我把衣服拿到水龙头下面冲，流水发出“哗哗哗”的声音，好像在唱优美的赞歌！
我把衣服拧干，晾在阳台上。一阵风吹来，衣服左右摇摆，好像在对我说：“小主人，你真棒！”晚上妈妈回来，看到干干净净的衣服，对我竖起了大拇指。我心中暗想：哼，以后看你还小看我！
三年级洗衣服心得体会
三年级是小学生学习的重要阶段之一，学生们逐渐开始学会自我照顾和家务劳动。洗衣服是一项家务劳动，也是孩子们的日常生活中必不可少的一部分。在三年级洗衣服这个任务中，小学生们可以学到很多实用的知识和技能，同时也可以锻炼他们的独立生活能力。
第二段：学会准备。
在三年级开始洗衣服之前，我们需要为孩子们做好准备工作。首先，我们应该教他们如何选用适当的洗衣粉或液体洗衣剂，并告诉他们不同类型的衣服和不同的污渍需要使用不同的洗衣程序。为了确保安全，我们也需要教他们如何正确地使用洗衣机，并让他们了解危险的电器设备的相关知识。
第三段：学会分类。
在学习如何洗衣服之前，我们需要教孩子们学会分类。这包括将衣服分成不同的堆，例如白色的污渍和彩色的污渍，以及不同尺寸和类型的衣服。分类是一项非常重要的任务，因为它可以保护衣服和让洗衣服过程更有效率。
第四段：学会洗衣服。
现在，孩子们已经准备好开始洗衣服了。在此期间，他们需要学会打开洗衣机，将衣服放入正确的位置，并根据衣服的材质和污渍的程度选择相应的洗衣程序。当洗完衣服后，孩子们需要学会拿出干净的衣服并将它们晾干。孩子们还应该清理洗衣机，并将任何洗衣粉或液体洗衣剂的残留物清除干净。
第五段：总结。
学习如何洗衣服是孩子们成长过程中的一部分。这个过程可以教他们如何照顾自己和家人，学会分类，学会清洁和保养家庭电器，以及锻炼他们的独立生活能力。洗衣服的过程也可以培养小学生的责任感和团队精神。因此，家长和老师应该积极地鼓励孩子学习如何洗衣服，并给予他们充分的支持和指导。
洗衣服小学三年级作文
一天，妈妈不在家，我看见床边有一些脏衣服，平时妈妈上班挺累的，我想：今天，我还是帮妈妈把衣服洗一下吧！
说干就干，我把所有的脏衣服拿到洗手间，放进盆子里，然后倒上水，再放入适量的洗衣粉，最后我就开始用手揉搓衣服。
咦！真神奇，水里渐渐地出现了许许多多的小泡泡，在阳光的照射下，小泡泡表面还闪烁着五光十色的颜色，十分好看。我又揉了几下，泡泡竟然占满了大大的盆子，是不是泡泡越揉越多呢？不会把整个屋子全充满泡泡吧？于是，使劲的揉啊揉，奇怪，泡泡不但没有增加，反而渐渐地又变少了，最后是剩下不多的一点。没得到太多的泡泡，我是好用清水把衣服冲洗干净。
中午，妈妈下班回来了。我又妈妈说：“妈妈，你看我洗的衣服干不干净？”妈妈说：“非常干净，我的冉冉真是个爱劳动的好孩子。”我问妈妈：“妈妈，为什么我洗衣服的时候刚开始泡泡多，后来越来越少呢？”妈妈说：“乖孩子，就是泡泡把衣服上脏东西洗下去了。衣服洗干净了，泡泡也就没有了。如果你注意观察，生活中有许多有趣的知识。”
今天，我非常高兴，既帮妈妈做了家务，又学会了一些科学知识。
三年级洗衣服作文
今天，我的衣服脏了该洗一洗了！我看爸爸，妈妈那么忙！我想我的衣服要自己洗，我就让爸爸教我洗衣服。
爸爸说：“先把洗衣粉倒入水中，等融化开以后，把衣服放入水里，泡一会”。我按照爸爸说得办，接着爸爸又说：等泡一会后，先把袖口和衣领还有脏的地方都搓一搓！我就开始搓衣服啦，可是有些脏的地方搓不掉，我就问爸爸这些脏的地方怎么搓不掉！爸爸告诉我那些都是油渍或者非常脏的地方！要用肥皂搓一搓。我就用肥皂开始搓，但也费了我九牛二虎之力才洗干净。爸爸说：搓干净后再用清水冲上几遍吧肥皂沫冲掉！我冲了好大一会才冲干净，最后我累得是气喘吁吁！
在这次的洗衣服中我体会到了爸爸，妈妈的辛苦！我以后一定要自己的衣服自己洗！
洗衣服小学三年级作文
做什么也不容易，做菜不容易，爬山不容易，打扫地面不容易……然而，令我难忘的洗衣服更不容易。
一次，妈妈让我洗衣服，还不让我用洗衣机。唉！烦死了，我洗得干净吗？没办法，我只好硬着头皮洗。开始洗了，我把这群狡猾的衣服浸湿，衣服上面的小黑点在清澈见底的水里呼呼睡大觉。我看见小黑点，说：“看我怎么收拾你！”于是，我便给衣服洗澡了。洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷。唉，我搓红了双手也没搓干净，天啊，我照这样搓下去，何天何日能搓干净呀？这时，一道光闪过我的脑海，我想：是不是洗衣粉少放了？我想可能是这样，于是我又放了些洗衣粉，搓了又搓，果然洗干净了。
妈妈看见了干净的衣服，连夸我棒。我听了表扬，心里美滋滋的。
通过这件事，我知道了干什么事也不容易，不付出艰辛的努力是很难成功的。
洗衣服_三年级作文
妈妈先用盆子装了一些水，把换下的衣服放在盆子里，浸泡了一会儿。接着，她拿出一个澡盆，让我将衣服放在外面，摊开，又拿出了肥皂和刷子，交给我。首先，我在衣服上擦满了肥皂，用手在衣服下面摸了两遍。然后，我就一手拿着刷子在衣服上悄悄地刷着。妈妈在一旁笑了：“你这叫洗衣服吗？还不如说你在跳舞呢！”于是，妈妈左手摁住衣服的一端，右手拿着刷子，在衣服上迅速地来回摆动着，边刷边说：“刷衣服一定要用力，不然那些‘顽固份子’就会缠住你的衣服。”说完，就把刷子递给我。我学着妈妈的样子，马上就举动起来了，可后果却不尽人意：我一用力衣服就顽皮地缩成了一团。“你用力地摁住衣服试试。”妈妈的声响“按兵不动”。我只好试一试，真是不试不晓得，一试吓一跳——衣服居然在我的手上变得温柔了，任我支配！我快乐得手之舞之足之蹈之。妈妈在一旁惊呼：“你没有得肉体分裂症吧！”不一会儿，我就把一切的衣服都刷洗完了。
看着这一件件经我乖巧的双手而旧貌换新颜的衣服，我心里乐开了花，比期终考试打了一百分还快乐。
小学三年级作文：洗衣服
家里的洗衣机太老土了，爸妈决定换一个新的，到商场逛了逛，最终选定了博世牌的洗衣机。这不，前些天运到我家来了。
听说这款博世洗衣机是目前世界上唯一能够吸冲锋衣的洗衣机，因为冲锋衣不透水，所以说这款洗衣机拥有的特殊功能能使它成为目前世界上唯一能洗冲锋衣的洗衣机。
不管怎么说，用事实来说话，这不，我就要考试考试这台洗衣机了。
首先，我把冲锋衣上上下下的兜里全部掏了一遍，以免手纸等物品不慎丢到洗衣机中，被洗掉。然后把衣服丢到洗衣机中，盖上盖子，通上电源、打开水龙头，调到冲锋衣档上。这时，我发现洗衣粉不见了，我连忙把洗衣粉找到撒到特制的盒子当中，就等排水了。
一个多钟头过去了，两个多钟头过去了。怎么了？我心中产生了疑问，我连忙上前查看，地上满是水。我恍然大悟这洗衣机是全自动的，不用人工排水，它自己排；可把我气死了！
原来什么活都不好干，正所谓天下没有免费的午餐；两者的道理差不多。
三年级洗衣服心得体会
第一段：引言（100字）。
三年级是小学中的一个重要阶段，孩子们的生活自理能力有了明显的提高，其中洗衣服也是很多小朋友都尝试过的事情。近期，我和儿子一同完成了关于洗衣服的实践活动，深刻地体会到了其中蕴含的启示与乐趣。本文将分享这个过程中的心得及体会。
第二段：实践过程（200字）。
在这个实践过程中，我们从最基本的选择洗衣粉、分类筛选衣物、打开水龙头淘洗直到放在晒衣架上晾干，逐一完成每一个步骤。每个环节都要认真对待，这样才能洗出一组整洁、干净的衣服。这个实践不仅提高了我们的动手能力，也让我们学会了如何细致地处理问题，训练了我们的耐心和细心。
第三段：体会启示（300字）。
这个实践中，我深刻地认识到，每个小环节的串联才能完成一大项任务。每步的切实执行细节，对最终的成品质量有着决定性作用。如同在学习中，当我们不间断地重复某个环节，每一次的调整和修正都是为了最终结果的质量。同时，这个过程的每一项任务都需要我们的耐心和细心去应对，这是在成长中十分重要的品质，也是未来成功的必备要素。在完成过程中，还要关注整体成果，学会优化细节以提升整体的效率和质量。
第四段：洗衣的意义（300字）。
洗衣是人类生活中必须的事情，而在干净的衣服背后，也代表着责任和工作。类比于生活中的角色，洗衣师傅、保洁阿姨都是为了更好的服务、更好的生活，扮演着他们的角色。这个过程在帮我们锻炼自我，也让我们明白了为什么还有这样的工作，它是平衡人类生活质量的一部分。此外，在这个过程中，我们还学会了家务，体验经管和生活自理的快乐。
第五段：结语（200字）。
生活是丰富多彩的，我们的成长是在探索中不断走向成功。这个洗衣实践中，我们认识了很多，也学到了很多，它改变了我们的视角，让我们更加乐观看待生活，同时也赋予了我们更多的责任。感谢这个实践，未来我们一定可以做到更好，站得更高。我们将把这些体会和经验贯穿整个人生，让理论和实践相互促进，成就更加自我、更加快乐的人生。
三年级作文洗衣服
今天下午，妈妈让我自己洗衣服，我开心地答应了她的要求，马上跑到阳台洗衣服。
要准备的东西有：两个大盆子、要洗的脏衣服、搓衣板、肥皂。我来到洗水池边打开水龙头，把盆子放到水龙头下面，水“哗啦啦、哗啦啦”地流到了盆里，水一下子满了，我关掉水，把盆子放到地上，呀！好重啊！我慢慢地把盆子放到地上，把衣服放到水中在水里沾湿，轻轻地在水中搓一搓、泡一泡；过了会儿把衣服放到搓衣板上，拿起肥皂，轻轻地抹在脏衣服上，再用力地搓，搓出了好多小泡泡，在大阳公公的照耀下，那些小泡泡变得五颜六色、色彩斑斓；我觉得那些小泡泡就像一个个顽皮的小孩儿一样，兴高采烈地在空中飞舞。我越来越用力又快速地搓着衣服，那些顽皮的“小孩儿们”就越来越多，最后消失在了空中。
有一件衣服被我搓了又搓，上面的污渍终于被我给弄干净了。此时我的手都搓红了，手臂还又酸又胀，我觉得洗衣服可真不容易啊。我又把衣服放到水里冲洗了两三遍，那原本脏兮兮的衣服被我洗得闪闪发亮，那原本清澈透明的水现在变成了一滩污水。看到干净的衣服，我心理又有满满的成就感。我把衣服拧干，轻轻地挂上衣架，放到衣竿上，等太阳把衣服晒干。
洗衣服可真有趣！下次我们还要自已衣服！
三年级洗衣服作文
中午，老妈给我布置了一个好玩儿的任务，就是让我洗自己的衣服。我爽快地答应了。我想：“洗衣服嘛，这还不简单，还是玩水的大好机会呢！终于可以光明正大的玩一次水啦！”
我先找了一个大盆子，然后接满水，把我的一条脏裙子扔了进去。可是这个衣服不会游泳，没有漂起来，反而沉下水底。我捞起浸湿的衣服，这才发现它被我整得够惨，胸前沾了星星点点的油点和果汁，裙摆上还有我画画时噌上的颜料。我想老妈说的难关就是这个了，我拿起肥皂给这些地方多涂了几遍，使劲儿的搓呀搓，泡沫在我手中越来越多，那些脏东西竟然不知不觉的溜走了，盆子里的水逐渐乌了起来。然后我把它放进盆子整个揉了揉，又用水龙头冲了好几遍，我洗得很卖力，泡沫和水溅的我满身都是。说实话，我真觉得这个大家伙，比那些裤头、袜子难洗多了。
洗完衣服，我也变成了落汤鸡。可是，当我把衣服凉到阳台上的时候，一条干净的裙子又回到了我的眼前，在风姐姐的照看下，随风摆动，好像一朵洁白的云。这是我亲手让它变得这样洁白的，我心里美滋滋的。
洗衣服三年级作文
星期天，我吃过早饭，便看见妈妈在洗衣服，她已经满头大汗了。
于是我连忙跑过去，偷偷地将没洗的衣服拿到自己房间的洗手盆去洗。当我正要洗的时候我愣住了，因为我不会洗衣服。后来仔细回想我便想起了妈妈洗衣服的动作，然后就开始洗衣服。首先，先放水，然后再把衣服放进水，之后就排水，排完后便用肥皂擦衣服，然后再放水来把衣服上的肥皂过滤掉。过了很久我才洗了两件，手就酸了，心里便想：原来妈妈干家务活是这么辛苦啊。正当我准备洗第三件的时候想打退堂鼓，于是想：不行，不能打退堂鼓，必须要洗完全部衣服。于是，我便继续把这些衣服给洗掉。然后便把这些衣服拿到了阳台去晒，我转过身要去客厅的时候，妈妈就站在我前面，她笑着对我说：“我的好孩子，你长大了。”说着说着便把我搂在怀里。
经过了这件事，我体会到父母干家务事是非常辛苦的，我们要珍惜他们的劳动成果。
洗衣服小学三年级作文
一个阳光明媚的周六，小花正在门前的树下玩耍。哎呀衣服脏了！小花脱下很脏的上衣，重新拿来了一件干净的衣服穿在自己的身上。小花首先拿起洗衣服的小鹏在河边灌水。然后把弄脏的衣服放在清水里泡。再把洗衣液倒进盆里，接着小花用手把衣服上下搓来搓去。最后小花把衣服放进清水里浸泡，挂绳子上面晾着。
到了最后，小花拿起里面全是泡泡的盆，把盆里的泡沫冲洗干净，带着盆，看着干净的衣服开心地回家了。
洗衣服_三年级作文
我先在一个大盆里倒满水，把衣服放进盆里，再放一点洗衣液。泡了大约10分钟，我挽起衣袖，学者妈妈的样子开始洗衣服。我先在领口处搓了搓，再把袖子搓一搓，接着把衣服前面，后面搓了个遍。再在清水里洗了一遍，拧干，最后找来一个衣服架子，把它挂起来。看着被我洗干净的衣服，我开心的笑了。
我终于明白，什么事情只要肯去做就能够学会。我自己会洗衣服了，可能洗的不是那么干净，但是以后我要多帮妈妈做家务，做我自己力所能及的事情，做个爱劳动的孩子。
洗衣服三年级作文
一天，我看见我的衣服没洗，心想，妈妈每天帮我洗衣服，一定很辛苦，今天我来洗吧！我先接了一盆水，然后放一些洗衣粉，用手搅几下，让洗衣粉均匀分解，把衣服放进盆里。
等大约5—10分钟后，我觉得差不多了，就开始用手搓啊，揉啊。先搓领子，再搓衣服的袖子和前后身。不一会儿，衣服便被我洗的干干净净，清清爽爽。我又用清水把衣服洗一遍，用手使劲拧干，挂在了衣服架上。
当我要去洗手的时候，我发现水里五颜六色的泡泡，便玩了起来，我发现了一个大泡泡，我用手轻轻一碰，泡泡一下子不见了，我手上只有无数个小泡泡。我用手抓了一些泡沫，轻轻搓在一起，又小心的把手拉开，用嘴一吹，便吹出了一个又大又圆的泡泡。
玩了一会，我洗干净手，回到房间里，躺在床上，开心的想着妈妈会不会开心，接着就看起了书。这次我又学会了干一样家务，那就是——洗衣服。
三年级：贾凯博。
洗衣服三年级作文
今天下午，我放了学之后发现有许多脏衣服堆积在盆子里。我想：“一定是妈妈衣服没有洗完就去上班了。”我刚想离开，突然，又转念一想：“爸爸妈妈为我们付出了那么多，我们应该为爸爸妈妈做一些力所能及的事情。”
说干就干，我端来一盆水，洒上一些洗衣粉，把脏衣服倒进去，浸泡了五分钟。然后使劲地搓，不一会，水面上浮起了许多小泡泡，这些泡泡在阳光的照射下五颜六色，好看极了！突然我发现衣服的袖子上还有一大块油渍呢！我用力地搓洗，搓洗了一会儿，我一看，袖子上油渍还没洗去。我想不洗了，可是这样会给妈妈增添负担的，我还是坚持洗下去。我用那小小的脑袋仔细想：“手洗洗不了，我可以用刷子来刷呀！”我拿起刷子用力地刷，效果果然比手洗好。
终于到了漂洗的环节，我把脏水倒掉，换上清水。把衣服放进盆子里，搓洗一下。我怕不干净，就再漂洗一下，把它拧干，拿来一个衣架，把它挂在阳台的钓竿。一件干净的衣服摆在我的眼前。
洗衣服小学三年级作文
我刚欲身，忽然想起妈妈大老远跑回家，既要洗衣又要做饭，多辛苦呀！我身拿盆子打好水，拿起脏衣服洗起来。
我照着妈妈平时洗衣得方法，先把领子打上肥皂揉搓起来，刚搓完，领子变得白净了，我又在袖子上打上肥皂，仔细的搓起来，马上有黑水流出来了，咦，我瞅了一眼衣服上的墨点，我搓了半天，还是没见搓掉，我有些灰心了，正准备“洗手不干”时，想起书上说墨点可以用草酸去除，我家不是有瓶草酸吗我拿来草酸，倒出一点盖在墨点上，半小时后，嘿！你别说，那墨点真没了，我又把衣服清了几遍，就挤出水晾好。
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洗衣服三年级作文
今天是“三八”妇女节，我让妈妈歇歇，帮她洗衣服，其实就是一件自己的秋衣。妈妈替我围上围裙，说这样不会洗一件，脏一件。我首先在盆里接点水，把衣服打湿，接着给衣服打上肥皂，再把搓衣板拿出来，这样既省劲又洗得干净。但我觉得一点也不省劲，我上搓搓，下搓搓，左搓搓，右搓搓，费了九牛二虎之力，都快累死了，结果妈妈说：“不行！再搓！”我仔细一看，袖子和领子还不干净。然后我就把袖子和领子重点搓了一下，原来洗衣服和学习一样要讲究方法啊。接下来的工作就是把肥皂泡涮干净了，先把肥皂水倒掉，接上清水在水里搓一搓，再把肥皂水倒掉，再搓搓，直到搓成清水为止。最后把衣服拧干，拿个衣架，挂起来，这样就大功告成了。看着挂起来的衣服，我心中暗喜，妈妈还表扬我洗衣得干净，我更高兴了。
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洗衣服小学三年级作文
星期天的早上，我闲着没事干，看见妈妈在洗衣服。我就跑过去对妈妈说：“妈妈，让我帮你洗些衣服吧！”“你还太小，不会洗衣服。”妈妈亲切的说到。“谁说我不会洗衣服。”我气愤地说到。“好吧，你就过来洗袜子吧。”
我拿起一双袜子，在水里沾湿后，倒了一些洗衣液，然后用力搓洗。不一会，就搓出了很多白色的泡沫。我双手捧起泡沫，轻轻一吹，泡沫飘了起来，溅了妈妈一脸。妈妈哭笑不得的说：“你这个调皮鬼！”我看着妈妈脸上的泡沫，忍不住前俯后仰，捧腹大笑。这时，爸爸m走过来说：“有什么好笑的事情，让我也听一听。”我边说边笑：“刚才......妈妈.......被我吹起的......泡沫溅了一脸，活像个圣诞老公公。”爸爸听了我说的话，再看看妈妈的脸，顿时也笑出了声。
这次不仅让我了解了洗衣服的过程，而且也让我感受到劳动的快乐。
洗衣服三年级作文
长大了，我能做许多事情，可以做家务，比如擦桌子、扫地放假了我还学会了洗衣服。
一天早上，妈妈去买菜了，就我自己在家，我走出院子一看，瞧见堆积如山的脏衣服，我心想：妈妈平时上班很累很晚回来，我要帮妈妈洗衣服，给妈妈一个惊喜，妈妈就不用那么累了。
我说干就干，先把衣服分类，拿一盆清水，把衣服放进清水里，倒上一大勺的洗衣粉，浸泡10分钟，然后用力地搓，搓出来许许多多五彩缤纷的泡泡，泡泡像一个个五颜六色的气球。我干得更起劲了，盆里的水越洗越脏了，又换了一盆清水，衣服终于洗完了，我费尽九牛二虎之力拧干衣服，把衣服拉平，挂在衣架上晒干。
衣服像一面面彩旗，随风飘来飘去，好像在对我微笑。这时妈妈回来了，看见院子里晒好的一排衣服，高兴地说：“小红你真乖，能帮妈妈洗衣服。”我听完心里乐开了花。我今天体验了一次洗衣服，我觉得很有意义。
洗衣服小学三年级作文
星期天，老师布置了一件特别的作业，那就是，帮妈妈洗衣服。
我先打了一盆水，再把肥皂拿过来，开始了，我先把衣服浸湿，再打上肥皂，然后用手用力搓，可是，我遇到了一个难题，洗衣服死角的时候，老是搓不干净，于是，我多打点肥皂，在更加用力的搓，终于搓干净了，最后，我再把衣服晾干。
啊，通过这次洗衣服，我明白了，爸爸妈妈也是不容易的，他们挣上钱，还要给我们零花钱，以后，我还要洗衣服。