乐观是生命的泉源(优秀19篇)

时间:2023-11-26 13:09:40 作者:笔砚

写好作文是一项需要长期积累和不断努力的过程,我们应该保持坚持和耐心。下面是一些写作常见问题的解答和解决方法,希望对大家的写作有所帮助。

生命的乐观作文

爱是智慧的眼睛,它会将一切嫉恶所难寻的真理,剥离在智慧的面前,爱是智慧的头脑,它要把一切虚妄和表象,在智慧中过滤。生活中,残疾人是不可避免的,但是我们要用爱去帮助他们,使他们感到温暖。

残疾人,在车上,我可是亲眼。

那次,我坐着公交车兴冲冲地回家。在路上,当车停下来时,一位年迈的老太太走了上来,见她拄着拐杖,腿一瘸一拐。我突然恍然大悟[注:恍然:猛然清醒的样子;悟:心里明白。形容一下子明白过来。],啊!那位老奶奶是一位残疾人啊!肯定是腿残疾了,哎,真可怜。当时我如果有座位的话,一定会毫不犹豫让给她的,没办法,我现在也是站着。

然后迈着沉重的步伐走到了扶手边。在走得时候,她是那么的费力,而且一次急刹车差点使她摔倒。

许多人也像我一样目睹了情景,可竟没有一个人起身让座。这时,旁边的一位中年男子见她十分可怜,也十分同情她,马上起身让座,一开始老奶奶摇手拒绝,可那位中年男子执意要让她坐,还说:“世界上的残疾人需要我们关爱,送他们回家算得了什么,给他们让座又何妨?”

那位中年男子为了不让老人受到伤害,自己错过了下车的机会,因为他有一颗火热的心,有一颗关爱的心,他决定帮人帮到底。这时,他说了一句话:“世上比我不幸的人多了去了,我们不能让他们受到伤害,在他们需要帮助时尽力去帮助他们,是我们应该做的事,我们要快乐的生活好每一天。”

他的这番话,使我陷入了沉思,想起。

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乐观是生命的泉源作文

世界上有两种人,一种人乐观,一种人悲观,有时候,我就会想,假如两个人智力一样,能力一样,在遇到同一种事情会怎么做?有一句话说得好:乐观的人像太阳,走到哪里哪里亮。悲观的人像月亮,一年四季不一样。是啊,如果一个人是悲观的,一个人是乐观的,在大难当头之时,乐观的人总会比悲观的人做的好。

乐观的人和悲观的人都身患绝症,乐观的人想:人难免有一死,在我剩下的时间里,我要好好的游山玩水,把我的心愿都了了,安详的度过我人生中最后的时间。悲观的人想:我的命运为什么那么悲惨?我还年轻啊,我还有那么多事情要做,上帝为什么那么的不公平,要去我的生命,我真悔恨这个世界!

真的来临的时候,也应该对那件事看得开,过去的已经成为历史,主要的抓住现在的机会。

当困难来临的时候,你希望做一个乐观的人呢?还是希望做一个悲观的人?

乐观面对生命作文

人的一生,难免会遇到挫折,但是我们只要乐观面对它,人生就一定会很精彩。我在8月20日,在电视中观看中央三台《越战越勇》的节目,是由杨帆老师主持,有四位专业音乐评委来专业评论 。在节目中有两个人令人感动的是,一个是蕾蕾,她今年19岁,是一名模特,一场疾病让她的眼睛双目失明,但是,在困难中让她遇到了一位好心人,现在是她的老公,祝他在人生的人生的道路上一起走下去。感觉,用耳朵倾听世界,感受世界,感受音乐的魅力,使在《越战越勇》的舞台上,坚持不懈的练习,一定就会取得成功。还有一个是一个女孩14岁因为家庭贫困,家里兄弟姐妹多,她从14岁开始辍学,到城里打工,几乎男孩子干的活她都干了,她从小喜欢唱歌,但是,没有上过一天的专业课,有一位好心的老板给了她一个展示的平台,让她每天练习唱歌,最后勇敢的登上了《越战越勇》的舞台,她唱完歌之后,她说:我来到这里并不是跟谁争奖杯,而是找一位优秀的.音乐的老师教我唱歌,当四位评委老师问老板你们为什么要帮助这个女孩?老板告诉他们是因为这个孩子做事踏实,有理想,有抱负,孝顺,所以我们愿意帮助她。最后她成功获得了一位老师的帮助。

我比起电视里那两个孩子来说,我比他们更幸运,因为我14岁的时候还在上学,还在学校里读书、写字,而他们就要凭着坚强的意志去打工,我还有什么理由不好好学一门手艺,不辜负老师和家人们对我的信任呢?加油!做最棒的自己。

这个节目告诉我们遇到挫折,一定要乐观勇敢面对,只有坚持,定有惊喜!

有一种生命叫乐观作文

爱是什么?爱的方式是怎样的'?答案也许是丰富多彩的,每个人都有着不同的见解。在我看来,有一种爱叫做放手。

谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一个人想要有所成就,有能力勇敢的面对生活的困难,就难免要“苦其心志,劳其心骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为……”

曾经听过这样一个故事:一对相依为命的母子,母亲在举目无亲的城市里含辛茹苦地工作,为的是能让孩子读好书可以有个好前程,不至于要像她一样劳累。母亲对儿子也是疼爱有加,不舍得让他干活,与此同时,儿子的自理能力也较差,很是令她担心。造化弄人,后来她不幸得知自己已得了绝症,将不久于人世。这位母亲并不奢望什么,唯独放不下孩子,自己不在了儿子可以过得好吗?毕竟他还小。她暗暗地想。经过再三考虑,为了儿子,她下定决心要把孩子赶出家门,不准他回来,以希望可以让儿子学会独立生活,这也许是唯一的方法。

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乐观是生命的泉源作文

她,一个活泼开朗的女孩,一个自信自强的女孩,一个追求上进的女孩,她就是来自六二中队的麻辣班长——华文煜。从一年级起就一直担任班长的她,是老师非常得力的小助手,说她“麻辣”也正是因为她做事情雷厉风行,敢说敢做,敢于担当,在同学当中有着一定的威信。多次被评为校三好学生,优秀少先队员,优秀班干部。

在家里,做为独生子女的她,不娇生惯养,自己的事情自己做,家务活也总能帮家长分担,在学校也是脏活累活抢着干。

她性格开朗,从不为一些小事计较,同学之间有矛盾时,她就会从中调解,她说情绪是会互相感染的,她喜欢看着大家笑,别人生气的时候,她的心情也变的低落,所以有她在的地方就有笑声,同学们都说她是大家的开心果。

她团结同学,是个热心肠,哪个同学有困难,她都会主动帮助,从不袖手旁观。她热爱集体,学校的各项活动,她都积极组织参与,带领大家共同努力,历练的结果就是她变的更加勇敢自信。她尊敬师长,她总是说老师很辛苦,家长不容易,能看到这些,说明她已经懂得感恩,懂得怎样去尊重别人的劳动成果。

她学习主动,上课认真听讲,课后会独立的完成作业,从不拖拉。

她兴趣广泛,喜欢朗诵,诗词歌赋,吟上几句,自己都会被陶醉。她热爱篮球,在球场上已然忘记自己还是个女孩,飒爽的英姿颇有些女篮的风采。

努力吧,小姑娘,在人生的道路上,最难得的就是有一颗乐观向上的心,相信在这样的心态下,她会更加自立自信自强,去创造一个又一个人生的奇迹。

乐观是生命的泉源作文

爱是智慧的眼睛,它会将一切嫉恶所难寻的真理,剥离在智慧的面前,爱是智慧的头脑,它要把一切虚妄和表象,在智慧中过滤。生活中,残疾人是不可避免的,但是我们要用爱去帮助他们,使他们感到温暖。

残疾人,在车上,我可是亲眼。

那次,我坐着公交车兴冲冲地回家。在路上,当车停下来时,一位年迈的老太太走了上来,见她拄着拐杖,腿一瘸一拐。我突然恍然大悟[注:恍然:猛然清醒的样子;悟:心里明白。形容一下子明白过来。],啊!那位老奶奶是一位残疾人啊!肯定是腿残疾了,哎,真可怜。当时我如果有座位的话,一定会毫不犹豫让给她的,没办法,我现在也是站着。

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乐观是生命的泉源作文

我一直在想,生命是什么?但是是谁也没有给我一个满意的答案。

早晨,我看见一只美丽动人的蝴蝶,就想抓来玩一玩,我悄悄地走近蝴蝶毫不费力地抓住了它,可它却不甘心放弃,用尽全力地鼓动翅膀,在我手心四处乱撞,试图寻找出路。最终,它成功地飞走了,因为它那求生的欲望深深地打动了我,所以我把手松开,让它自由了。

有一次,我抓住了一只小蚂蚁,这是一种太渺小的动物,毫不起眼。只要我轻轻一摁,哪怕只用一个手指头,就能置它于死地!但是是它毫不放弃,它的脚四处乱瞪,身子扭来扭去,显然是想逃跑,它的这个举动让我震撼,就抽回了手,放了一条生路给它。

不仅动物们很爱惜生命,其实许多身体有残缺的人,顽强地面对生活,这也是热爱生命的'表现!

海伦.凯勒就是这样一个例子。她生活在无声、无语的漫长岁月中,却创造了一个又一个的奇迹。这样一个眼睛看不见,耳朵听不见,不会说话的人,谁也想不到,竟然会毕业于哈佛大学,后来经过奔波,她又创建了一家家慈善机构,为残疾人造福。她还写了一本书假如给我三天光明,给更多的残疾人送去了活下去的勇气。这些,是我们正常人都很难完成的事。

现在,我终于知道了什么是生命。生命需要自己珍惜,无论遇到什么艰难,绝不能放弃生活下去的信心;需要有种面对困难无所畏惧的勇气,而这种勇气将战胜任何困难,创造出无数的奇迹!

让生命扬起乐观的翅膀五年级作文

我们每个人都拥有着美丽的生命,在这生命中,隐藏着一双翅膀——一双乐观向上的翅膀。因为有了这双翅膀,给我们快乐,让我们自信,使生命更有价值。

相信读过《安徒生童话》的人,对《丑小鸭》这个故事太熟悉不过了吧,丑小鸭——一只又大又丑,没有动物愿意多瞅它一眼的鸭子,刚出生不久,鸭儿们跟啄它,小鸡们扑它,女佣人也踢它,尽管丑小鸭如何恭恭敬敬,大伙儿都不愿意跟它一起生活。可是,丑小鸭却以乐观向上的毅力熬过了寒冷的冬季。第二年春天,当它游向湖水时却惊奇地发现原来自己是一只美丽的天鹅。或许,我们会想,假如丑小鸭当初不能承受这样巨大的讥讽与指责,玩世不恭,随随便便扎进湖里淹死自己,就根本不会知道自己原来是一只美丽的天鹅,也正因为丑小鸭它能积极面对生活,不自暴自弃,才会拥有一双洁白无瑕的天鹅翅膀。

比起丑小鸭,还是一种昆虫也得到众人对它的赞赏,它就是蟋蟀。确实,蟋蟀没有华丽的衣裳,也没有纤瘦的身躯,可是,蟋蟀它不去羡慕蝴蝶,乐观的它能挖掘自己高超的建筑才能,通过自己简单的掘土工具建造出昆虫中最顶级的房子;而且蟋蟀还是歌颂着,时刻在枝头上飘出颂扬生存的快乐之歌。与一望无际的天比起来,蟋蟀的确是一个微不足道的小东西,可它的快乐却深深地震慑了每一个人,让我们感受到蟋蟀对生命的热爱与对崇高信念的追求。

也许,你会认为,这都是动物世界的生存理念,对于我们人类,完全是异想天开的事情。那么,你就错了。张海迪阿姨胸部以下失去知觉,但这些困难反而使她有了更为远大的目标,学习掌握了德语、日语、英语这几种外国语言。张海迪阿姨为什么在受到重大打击后还能坚强地活着呢?因为她有乐观的人生态度,将挫折化为了自己前进的动力,用这种积极向上的生活品质再一次战胜了磨难,赢得了世人的'尊重。

乐观——就是一种美,它如一盏明亮的指路灯,引导迷失方向的你;它又像一缕缕灿烂的阳光,融化冰封的雪山。无论我们的人生那么坎坷,只要我们拥有这种乐观,坚持不懈地努力,总有一天,我们始终能攀登上高峰,饱览那美丽的风景。

其实,我们每个人都有一双乐观的翅膀,关键是在于我们是否愿意扬起这双翅膀,积极地追求人生的理想,把一切困难与挫折化为脚下滚过的小泥丸,创造自己辉煌的人生。那么,就让我们扬起生命乐观的翅膀翱翔,飞过漫长的人生道路吧!

用乐观点亮生命作文

我一直是一个悲观的人。

我非常羡慕身边的那些人,他们无论遭遇什么都会以微笑面对。

篮球部招人了,我心动,报名。报名的人太多,教练按照两个人一组开始淘汰赛。我的搭档是一个个子和我差不多,看上去大大咧咧的人。

比赛开始了,他的球技比我好很多。我们很快赢下了两场比赛。我欣喜若狂,按照规则我们只需要再赢一场比赛即可入选。我们很高兴,但他的体力已经明显不支了。

决定命运的时刻来了,对方比我们高大威猛,我莫名开始慌张。最后三秒钟,对方领先2分。队友毫不畏惧地投出那个决定命运的三分球,球在空中飞翔,“哐”的一声,球弹筐而出。

我们失败了。

我很痛苦,他比我还要崩溃。只见他冲出球馆,重重地坐在长椅上,痛苦地弯下腰,捂着脸,眼泪大颗大颗地砸向地面,我的心似被揪了一把。

我似乎觉得自己的痛苦减轻了,我现在最想要做的就是希望能减轻他的痛苦。如果说我们是并肩作战的战友,那么他的痛苦就是我的痛苦。我很清楚:如果我的技术更娴熟一点,他就不会那么累,我们就不会差一点点,也不会失败。应该说作文是我拖累了他,你看,我是不是很弱小?我开始自责,我又开始悲观了。

当我沉浸在自己的自责中时,队友的情绪越发低沉了。他的眼泪依旧在滴落,嘴里还有痛苦的呻吟声。我不能做悲伤的陪同者,我应该振作起来去安慰他。

我过去拍了一下他的肩,说道:“兄弟,你已经尽力了。”他哭出了声。“没事,兄弟,还有明年,明年你最好不要和我搭档,好不好?”他抬起头,不可置信地看着我。我努力挤出一丝笑容,“看见我,你一定要离远一点。明年我肯定不会和你搭档,我这样才气横溢的人是抢手货,明年你抢不到我的。”可能我的脸部表情太过夸张,他居然破涕为笑。

没有想到,我居然成功了。我不仅安慰了朋友,而且自己也能乐观地看待自己的失败。

我伸出那只力量微小的手拉他一把,却不知竟能把他从痛苦的深渊拉出来。我一开始以为我会比他更失望更痛苦,但当我看到他的笑容时,我突然发现:原来,我也很乐观。

谁会想到,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。结局让人喜出望外,我们最终被选中了。

我真正明白了这样一句话:命运会优待面带微笑的人。

乐观·生命

生命总是一颗璀璨的流星,在夜空划过一道绚丽的弧线,最终被黑夜所掩盖,不留下半点痕迹。而我们该如何面对这短暂的生命呢?电影《美丽人生》就告诉了我们答案。

片中的主人公奎多是一个乐观、幽默的男人。他凭借自己的聪明、才智,与一位富家女朵拉结了婚,并生下了一个可爱的儿子乔舒亚。然而,幸福的生活并没有持续多久,他们一家人就被送上了去集中营的火车。最后,在奎多的不懈努力下,儿子与母亲终于胜利地逃出了集中营,而他却永远的留在了那儿。

与我们的生命相比奎多的生命不是显得更短暂了吗?可他却做了什么?

其中,最让我感动的是:奎多在生命即将终结之时,在经过儿子的藏身之处时,还不忘向儿子做鬼脸,并用滑稽的步子走过去,在他脸上看不见丝毫的恐惧。然而,在走过儿子的藏身之处后,他很淡定地回头看了一眼那个德国士兵,然后以泰然自若的步子,走进了他的葬身之地。

这需要多大的勇气才能做得出?后面是一位大兵,面对儿子好奇的眼神,他以一个鬼脸和步子,让儿子放了心。这是多么为孩子着想的人啊!

用乐观点亮生命作文

安全已成为现代的最大隐患。就说今年我亲眼目睹了一场惨剧:20xx年4月2日,下午我们回家,在天霸路上,一辆小轿车撞上摩托车,“砰”的一声,我吓了一跳,只见一个人仰面朝天躺在地上,脑袋后面是一滩鲜红的血,啊,我不禁闭上了眼睛,太恐怖了,要是摩托车慢行一点,要是汽车谦让一点,这生命就不会消失了,这只是一个年轻力壮的人啊!家人伤心,爱人伤心,这样值得吗?也许是为了早一点回家吃饭,也许是想逞一时之快,但却酿成了不可挽回的结局。从这起事故,我们可以吸取教训,学会谦让。在意外事故中,以车祸占首位,占意外死亡总数的50%以上。仅以汽车为例,全世界因而死亡的人数已超过3000万人,比世界大战所死亡的人数还多。

生命既是美好的,但也是脆弱的,它就像一个美丽无瑕的花瓶;就像一个晶莹剔透的水晶球;就像一朵绚丽多姿的鲜花。生命只有一次,让我们在现在好好珍惜着有限的生命,用安全打包好生命,过好现在的生活!

让生命扬起乐观的翅膀五年级作文

那天,我在家门前玩的正快乐的时候,一只突如其来的.蜜蜂在我面前嗡嗡嗡地飞来飞去。我的好心情立刻被这只蜜蜂给搅乱了。我非常生气地拿来球拍一掌把它拍到地上,还不忘朝踩了一脚。然后又接着玩了。

两分钟后,我竟然惊讶地看见那只蜜蜂又飞起来了,这让我火冒三丈。我又拿球拍把它拍倒在地,这回我使劲踩了两脚,蜜蜂被我踩得陷入了沙泥中。看着它不再动弹,我肯定它已经死了,于是开始吃起带的零食。

当我玩够准备离开的时候,转头看了一下那只蜜蜂。奇迹发生了,看那只蜜蜂颤颤巍巍地又站了起来,我发现它的右翅已经破烂不堪,但它仍慢慢地振动翅膀准备起飞。可是还没飞起来就倒了下去,它又振动翅膀,又倒下,这样一直不停地重复着。终于,它飞起来了,向着前方飞去,几乎每飞一下就要落下来的样子,但它坚持着不停振动翅膀,让自己保持平衡。

我呆呆地站在原地看它渐飞渐远,心里猛然醒悟,不觉为我刚才的行为而羞愧不已。

让生命扬起乐观的翅膀五年级作文

保尔曾经说过:“人的一生应当这样度过,当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因为碌碌无为而羞愧。”

当保尔举枪扳动手枪的那一刻,他明白了人生的意义,生命的高尚,创作了世间巨著《钢铁是怎样炼成的》。当张海迪吞下了大量安眠药而再次苏醒过来时,她明白了生命的意义,人生的价值,成了举世闻名的人物之一。

人的生命是有价值的,是有意义的,人要活给自己看。

海伦·凯勒,她在儿时的一场大病以后,失去了视觉和听觉。可她并没有轻生,她以她顽强的生命,坚定的意志,成为了世界上第二个会说话的聋哑人。

人的生命是美丽的,就算它是短暂的,但我们也要在它活着的时候尽情地绽放出美丽的花朵。

他是一位伟大的人,一生以“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的”为坐右铭,他用生命诠释着世间最大的温情,他用生命点亮他人的生命之灯。他的一生都在为人民服务,他省吃俭用把自己所攒的钱全部捐献。他就是雷锋,一个受人敬仰的人,他是善良的人,也是不幸的人,在22岁时,他不幸以身殉职。

他是一位奇世伟人,为中国的今天做出了伟大的贡献。1949年10月1日,中华人民共和国正式成立,他是国家主席——毛泽东。他的一生是光彩的,他带领中国人建立了属于我们自己的国家。

人的生命不在长短,而在意义。尽管你活得再长,不为人民做出贡献,记住你的人也很少。相反,即使你的生命短暂,但是所做的一切将会在人们的脑海里长存不息。

乐观与生命作文

仅仅是一只小老鼠,便使冰心奶奶忏悔不已,生命与爱作文。可以看出,奶奶是多么地注重生命。

在一个春夜,冰心和母亲、父亲坐在圆桌旁看书、谈话。冰心看见一只小老鼠在桌下吃饼屑,便尖叫起来,那小鼠仍是不动,等冰心用书盖住那只小鼠时,小狗虎儿扑上来,得住了它。这使冰心惭愧不已,悔恨自己当时为什么没有把小鼠救出。

《寄小读者》曾经让我十分感动,而我现在也深切地感受到,爱,就是生活中坚定的信念。同时也深刻地体会到了冰心的这一句名言:“心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。”在生活中,我们每个人都需要爱,需要被爱。爱就想是生活的必需。没有爱,天空是灰暗的;没有爱,生命是枯萎的。每当我们看见那一只只珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的.笼子里,从心底发出愤愤不平的怒火;每当我们忽略了脚下的生灵,在它们兴奋地搬运食物的时候,将它们踩于脚下,心底所涌起的一丝波澜。我想,这就是一个人所拥有的爱。爱,可以让一个软弱的人变得坚强;爱,也可以让一个蛮横无理的人变得善良。

《寄小读者》使我终生难忘。

中考的材料作文:生命多不完美乐观书写人生

风雨兼程的人生,难免有磕磕绊绊、坎坎坷坷的道路,注定荆棘丛空。有位哲人说“生命就像是被咬过一口的苹果。”是啊,虽失去了完整的美丽,但却给那清亮增添了一抹诗意。或许是缺憾造就的美丽,就像风雨后的彩虹,绚丽多姿,好似冬日之后的朝阳,孕育着生命的希望。少不了崎岖不平,也丢不掉达观的希冀。

她爱的不是荣誉的光环,因为在那险象迭生的旅途中她拥有真实的自我;她有的不是居高临下的'眼神,而是莞尔一笑的平和;她做的不是历史长河中的惊天之举,而仅仅是脚踏实地的行动。或许,她给生命的是贬值的付出,或许,她的人生太过脆弱,但别人眼中的失落,只是她心中含情脉脉的一瞬;别人心中的艰难,却是她心中向上的不竭动力。也许上帝关上了一扇希望之门,但她却会倔草地寻找希望之窗口人生多不完美,美廉小姐拥有的色彩平乏单调,是庸俗的心态的辩证,而内心的“高洁”就是拥有的乐观。或许世事残酷,但她依旧感激,感激上帝给予的生命。

驼走大漠,鹰击长空,梨花遍地,梅香四溢。拥有生命的希望,就博取了那辽远广阔;有了苍穹的蔚蓝,便有了展翅高空的壮美;有了冬的磨册,便有了百花争艳的多姿;有了四季的抚媚,更显蜡梅的傲骨迎霜。有了黄美廉的达观,便有了“直挂云帆济沧海”的万丈豪情。

生命多不完美是意犹未尽的逗号,而乐观坦然蘸着艰难险阻之后的美味佳肴,是人生凝重而美丽的感叹号!

满分理由:考生像一位诗人,像一位画家,更像一位哲人,他善于思考,并且驾驭语言的能力,极强,以如诗的语言将人生的丰富内涵展露的淋漓尽致。相信他定会有一个乐观完美的人生!

乐观与生命作文

我想起了以前我养的那只小兔,买来它以后,我常常去看它,给它喂食,却总看见它蹲在角落里发呆。我拿了两片菜叶子在它眼前晃了一下,它也只抬头望望菜叶子,转身一扭,只留给我一个屁股。偶尔,铁笼中发出的小声音被我听到了,我便去看它,只见它再用爪子奋力搏击铁笼,我不免有些担心:“小兔子会不会趁我们不在时逃出来?”果然不出我所料,有一天我们回到家,发现小兔子竟然跑了出来!我们悄悄走到它身旁,想捉住它。它好像看见了我们,眨巴着两只小眼睛,满屋子乱跑,随即留下它的标志物——一粒兔子屎。爸爸气坏了,紧追在兔子后面,我和妈妈则去拦住小兔的去路,这才把小兔抓住了。小兔挣扎着,极力蹬着大腿,企图重新回到地上,爸爸飞快地将小兔放回了笼中。妈妈怕小兔再逃出来,还给笼门按上了夹子。我以为这样就可以万无一失了。可我万万没有想到小兔仍然可以震开笼门,逃了出来。我顿时被这只小兔寻求自由的力量感动了。

历年中考材料作文范文:生命多不完美乐观书写人生

风雨兼程的人生,难免有磕磕绊绊、坎坎坷坷的道路,注定荆棘丛空。有位哲人说“生命就像是被咬过一口的苹果。”是啊,虽失去了完整的美丽,但却给那清亮增添了一抹诗意。或许是缺憾造就的美丽,就像风雨后的彩虹,绚丽多姿,好似冬日之后的朝阳,孕育着生命的希望。少不了崎岖不平,也丢不掉达观的希冀。

她爱的不是荣誉的光环,因为在那险象迭生的旅途中她拥有真实的自我;她有的不是居高临下的眼神,而是莞尔一笑的平和;她做的不是历史长河中的惊天之举,而仅仅是脚踏实地的行动。或许,她给生命的是贬值的付出,或许,她的人生太过脆弱,但别人眼中的失落,只是她心中含情脉脉的一瞬;别人心中的艰难,却是她心中向上的不竭动力。也许上帝关上了一扇希望之门,但她却会倔草地寻找希望之窗口人生多不完美,美廉小姐拥有的色彩平乏单调,是庸俗的心态的辩证,而内心的“高洁”就是拥有的乐观。或许世事残酷,但她依旧感激,感激上帝给予的生命。

驼走大漠,鹰击长空,梨花遍地,梅香四溢。拥有生命的希望,就博取了那辽远广阔;有了苍穹的蔚蓝,便有了展翅高空的壮美;有了冬的磨册,便有了百花争艳的多姿;有了四季的抚媚,更显蜡梅的傲骨迎霜。有了黄美廉的达观,便有了“直挂云帆济沧海”的万丈豪情。

生命多不完美是意犹未尽的逗号,而乐观坦然蘸着艰难险阻之后的美味佳肴,是人生凝重而美丽的感叹号!

考生像一位诗人,像一位画家,更像一位哲人,他善于思考,并且驾驭语言的能力,极强,以如诗的语言将人生的丰富内涵展露的淋漓尽致。相信他定会有一个乐观完美的人生!

乐观与生命作文

清晨,一缕金色的阳光透过树叶照在我的写字台前的'那盆花上。

那一天,英语测试一塌糊涂,我不敢想,却满脑子都是那张试卷,我有些,安慰自己说我本就不是学英语的料,算了。不管了。何必自寻烦恼,就在我站起身来,决定把英语学习抛到九霄云外之时,猛地发现盆里闪出一点绿,那么耀眼,那么夺目。我欣喜若狂地捧起花盆。没错,发芽了!发芽了!真是奇迹!

当我再次深深地凝视这仅有一点心绿时,突然感到它有些刺眼,一种异样的感觉在我心头潜滋暗长了。它曾“死”去,但它并没有放弃阳光,它又活过来了。赶上了生命地末班车。

我想这小小的生命,是不是应该给我一点启示?

我明白了,是这盆花,是这心绿的蓬勃生命,坚强不屈地提醒我:考试不理想,不要埋怨,不要退缩,应该加倍努力!挫折,失败永远挡不住我前进的脚步。

我坚信:阳光总在风雨后!

让生命扬起乐观的翅膀五年级作文

涯”般纯粹淡然,而是被混沌复杂的种.种现实包裹着。

当你在城市的钢铁森林中迷失了方向,在错综复杂的人际围城中觉得力不从心,一切映入眼帘的数字和字母此刻都会变成冷漠的嘲讽,唯一能够感到慰藉的,也许便是那些曾经缓缓路过心头的文字——是想起“凌晨四点海棠花未眠”时内心的感动;是“归去,也无风雨也无晴”时的洒脱,是“慢慢走,让灵魂跟上来”时的释然。是的,语文素养是一个人心底最柔软的诗意,也是一个国家文化最坚硬的铠甲。

诚然,我们可以在课堂的教学中,分析问题,领悟规律,跟着老师的步伐,去拜访那位撑着油纸伞,结着丁香,着粉色旗袍从江南雨巷袅娜走过的姑娘;我们或是通过对古文知识的构建,去感受离骚的荡气回肠,去品味兰亭的潇洒飘逸,去吟咏苏东坡的豪放和柳三变的婉约;我们亦可以在社会实践中,途径不同风景,体验人生百态,将最真实的感悟记录成最动人的篇章……然而,我以为,我们更需要的,是通过课外阅读来灵活选择符合我们品位与时代背景的作品,推敲文字背后的深意,进一步了解这个时代的声音。也正是从大量课外阅读中积累厚重的文化底蕴,才可以让我们拥有更独到的见解,更长远的目光,可以在社会实践中有更加细致周到的分析与感悟。阅读,是文字与心灵的交流,思想与思维的碰撞,语文素养之花,便是在阅读之美中悄悄绽放的。

“读够了《青铜葵花》里的忧愁朴实,谁不惦记着《神雕侠侣》的回肠荡气?看厌了贾府里的肃穆迂腐,谁不会想到孙猴子的精灵古怪?在读《红岩》心潮澎湃后,想在《边城》里寻找回归乡土的宁静。”——年仅12岁的小学六年级学生聂希子便有了如此深刻的感悟。每读过一篇著作,她便记录下自己的感想,大大小小足有311篇。今年六一,她将结集成册出版,取名为《希子的脚印》,北大教授孔庆东和《百家讲坛》“十大名嘴”纪连海更是对该书联袂推荐。并没有初高中课本知识与方法的积累,也没有丰富的社会阅历,聂希子只是通过对大量文学著作的阅读与感悟便拥有了极高的语文素养并得到了社会大家的认可。

文以遣志,语可兴邦。语文素养决定着一个人思想的深度,也决定着一个国家发展的高度。阅读,乃悦读也。悦读之美,在于孜孜不倦地积累,在于天马行空地想象,在于触碰心灵地感悟。

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