专业队课心得体会五年级(通用19篇)

时间:2023-11-06 11:31:22 作者:ZS文王

心得体会是通过对自身经历和体验的总结和概括,可以帮助我们更好地认识自己、提升自己。它是对所学知识的巩固和应用,也是对所遭遇问题的思考和解决。我想我们需要记录一下自己的心得体会了吧。在下面的范文中,我们可以看到不同人对于心得体会的理解和表达方式。

五年级军训心得体会

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:"古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。"这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。军训是我们大学生活的前奏,在走进大学生活之前,我们都要接受军训的考验和历练,军训给我们带来的不止是站军姿的煎熬与烈日的炽热,还有同学间的感情和团队的精神,所以说军训是我们每个大学生的必修课,也可能是我们大学生生活最难忘的一课。

在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?进入军训生活了,才体会到了这里的苦,人间炼狱!每天顶着炎炎烈日,穿着一套不大好看的军训服装,而且一穿就是十几天,在火辣的太阳下站立十几个小时。自由被限制了,生活被扣死了,我们没有一点活动的空间。还好,在长时间暴晒的间隙中,我们还可以坐在脏兮兮的地上,享受片刻欢愉!可是,在经过一天的折磨,还得弄内务。弄了发现,地板比我们穿的衣服还干净!走进寝室,小心翼翼,生怕抖下灰尘,弄脏了干净的地板。忍受度过了漫长的第一天,第二天……随着时间的推移,我们也学会了去忍受军训事给我们的痛苦。肉体的折磨,精神的煎熬,渐渐地也不再那么可怕,尽管有时我们也会累得头昏眼花,但挺过了第一天的我们,为什么就不会挺过这第二天、第三天呢?每每有想要违抗教官命令的冲动时,就似乎看到了古代的那些军官,一个个都好像是木头人,只懂得服从。我猛然间想到了董存瑞舍身炸凋堡,想起了刘胡兰死在敌人的铡刀之下,想起了欧阳海奋不顾身拦惊马,比起那些正规军人,在面对死亡时的无所畏惧,我们这些临时士兵所受苦又算得了什么呢?想到这些,也在心里为自己打气,坚持吧,坚持就是胜利!

古人说"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤"。立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着,这些动作平常看起来非常简单的,而现在做起来却没那容易了,教官对动作的准确性要求的非常严格,对学员们也充满很高的期望。不积滴水,无以成江海。在军训时,偶尔一个动作,一个人没有做好,教官就接二连三的强化训练,直到我们动作协调一致,并符合标准。这需要我们树立一种团队精神,如果你一人做得不好,就是整个班没有做好。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。当我们把自己融在一个大集体时,个人的得失就显得微不足道,显现出的是一个团队的作用和力量。我想如果没有这种集体意识和集体荣誉感,我们军训的效果也不会这样好。

军训期间,给我印象最深的,莫过于那晚去看录相。我们那个连去时,没有发出一丁点声音,坐在教室里也是安安静静的,掉下了根针也能听见,那时我觉得,我多么守纪律啊,我就是一个合格的、标准的"军人"!开始放映了,屏幕上出现一个个军人,他们一个个身穿军装,也是昂首阔步地,让人望而生畏,敬而远之。然而,看过他们操练过后才知道,军人不是一出身就是军人的,他们的铮铮铁骨也是靠一日一日炼就出来的。他们的动作是那么到位,整齐划一,步子稳稳健健。行动处,自有一方规矩;隐微处,暗藏一种威严!让人折服,令人钦佩!当时我就对我自己说:"这就是军人,真正的军人!我也要做一个合格的军人,而且我坚信我会成功!"在后来的训练中,我尽我最大努力去完成了每一个动作!

最让人激动的,莫过于射击了。我很庆幸我能够被选中去参加射击比赛,可以为我们连队出自己的一份力,尽管后来我们连没有拿到名次,但是我很开心。教官和指导员让我们每个人认真的打,慢慢地打,尽量打出自己的水平。当我端着枪,扒在地上时,我瞄准了靶心。在那一刻,我有一种似曾相识之感,并不陌生。猛一回头,才知道那是我们高三的生活。一个个选定了自己的目标,选定了心中的大学,为自己的目标而努力。那目标不正是现在的靶心吗?为了将自己射向靶心,我们扒在地上,端着重枪,地被扒烂了,枪也端稳了,手软了,眼困了,还在坚持,直至子弹打完的最后一刻才松了一口气。这种感觉的再次体味是多么美妙啊!

时光飞逝,为期13天的军训生活很快结束了,也许我们每人都会有这样的感受,爱上军训,竟然是在它接近尾声之时。阅兵式上,一个个士兵雄姿英发,昂首阔步地走着,十几天的日光浴没有让他们屈服,反而将他们打造成了一支钢铁之师!他们的头没有低下,以最激昂的斗志,完成了他们的一次人生的洗礼。军训结束了,我却埋怨它过得太快了,正如一个学着喝酒的人一样,开使喝时是苦的,等他学会喝时却被宣告:"没酒了。"这不是一种悲哀?回头望去,军训操场上依旧尘土飞扬。那里,有我们的苦与乐,有我们的泪与笑,载满了我们成功,回荡着我们的歌声。每一片土地上都洒下了我们的汗水,我们的付出,同时也在收获着。

军训过了,它给我们的挑战也过了,然而真正的较量还没开始。大学比军训更加残酷,然而我相信,在今后的日子里,我们不会畏惧,定会一路披荆斩棘,所向披靡!军训让我们脱胎换骨,给我我们足够的力量,让一个个在温室的花朵有信心去独立迎接大学生活中的大风大浪!

五年级的心得体会

做人像爬一座高山,爬了一半可能就滚至山脚。就这样,生活起起落落,总有几个跌倒的时候。

我是谢杭颖,今年十二岁,是个人缘超级好,有许多朋友的女生。但是,在某些事情上,我还是有点小小的自卑。

这学期刚开学时,我从车库里“搜”出了辆二个轮子的自行车。我一时兴起找爸爸教我骑自行车。骑上车,爸爸在后面推着我。我首次上车免不了摇摇摆摆,重心十分不稳。爸爸一生气把手松了一下,我立刻就摔了下来。爸爸说道:“你自己慢慢骑,我要先走了。”说着他就离开了,只留下我。

虽然那是一个春天的早晨,但太阳已经高高挂,烈日烘烤着大地。我吃力地前进着,一颗颗硕大的汗水在脸颊上滴下来,滴在灼热的地上。一次次的摔倒,我的手上、腿上不断被树枝、石头刮伤,流着鲜血。“放弃?”一个念头在脑中一闪而过,摇摇头,我好像要把一只可恶的苍蝇赶走。为了骑上自行车,我怎么能放弃?又摔了几回,我自卑的心理开始了急速膨胀,“哎,可能我就没有骑车的天赋,可能我就不能像章俊啟那样骑车。但是,一阵清风拂过我的脸,我又想到骑车时吹来的风。有了动力,我加紧练习,终于学会了骑车。汗水与激动的'泪水混在一起弄湿了我的脸。

相信自己丢弃自卑,对自己说一声:“加油,你是最棒的!”

五年级读书心得体会

在这个好玩的暑假里,我做过很多好玩的事情,读一些有意义的书,比如《夏洛的网》,但我更看重这一本《三国演义》的名著了,让我看得到各种人物的性格……《三国演义》这本名著的作者是明朝的罗贯中写的,是中国古代四大名著之一。

队课心得体会五年级

在五年级的主题队课上,我们学习了许多有意义的内容。这些内容既包括课本知识,也包括生活常识。同学们在队课中积极参与,不仅加深了对知识的理解,还培养了团队合作意识。下面我将结合自己的学习和体验,分享我的主题队课心得与体会。

第二段:主体段1。

队课中,我们学习了许多自然常识,如食物链、光的折射与反射等。这些知识深入浅出,更加形象生动。我记得老师让我们玩一个物理学的游戏,把一个球传给下一个人时,要注意把球往前轻轻一放,这样下一个人才可以抓住它。通过这个游戏,我深刻体会到了力学中的“牛顿定律”,感觉学到的知识不再是枯燥的公式,而是具体的实践过程。这对我们的学习和探索自然有很大的帮助。

第三段:主体段2。

在主题队课里,我们也学习了一些实用的技能,比如安全常识、自我防护等。老师用真实的案例和图片,向我们展示了各种安全隐患。我们通过不同的游戏和演示活动,加深了安全知识的印象,更意识到自己在日常生活中需要做好安全防护。在这方面,队课的教育作用是非常明显的。

第四段:主体段3。

主题队课也提供了一个让我们团队合作的机会。我们在活动场地和小组内相互协作,培养了自己的团队精神。一次课上,老师让我们分组制作各种模型,我和其他同学一起协作完成一件工作,我们相互配合,互相帮助,一举完成了任务。这个过程让我深刻地感受到,一个优秀的团队,需要每个成员的努力和配合,并且只有相互协作,才可以达成最终的目标。

第五段:结尾段。

总之,在五年级的主题队课中,我受益匪浅。不仅学到了丰富的知识,还掌握了许多生活技能,更培养了团队合作意识。我相信,在今后的学习和生活中,这些知识和技能会为我提供有力的支持。同时,我也将继续努力,积极参加团队合作活动,不断培养自己的团队协作精神。

五年级军训心得体会

从7月15日开始为期五天的军训活动在操场上顺利地拉开了帷幕,自此掀开了我们军事夏令营生活的新篇章。

回想那短短五天军训的日子,一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确,军训是辛苦的,但是辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀。在军训时,我们的全体在烈日下同甘共苦,曹教官对我们每一个动作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时,我们的双肩酸痛,双腿麻木,让我们真正地体会到苦和累。

但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一个尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。俗语说:“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去应对今后的挫折。休息时,我们方队的男女生应对面的坐着,在教官的引领下,我们每一个人的脸上都微笑着,这微笑的力量,感动了周围的一切,细细想想,幸福,快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中,只要我们用心去体会,用心去发觉,便能找到瞬间的幸福与快乐。

此外,在军训的活动中,还增添可许多丰富多彩的活动,如组织我们看电影,听讲座等等。这些活动,既磨练可我们坚强的意志,吃苦耐劳的精神,培养了我们的团队意识,增进了我们之间的关系,提高了我们营员的沟通潜力和凝聚力,又改善可我们的精神风貌,提高了我们的综合素质,团队精神。

白驹过隙,时光像一条潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,五天的军训生活就结束了。回首丰富多彩的军训生活,我更多的是感慨——“几朝夕,数风流人物,还看今朝”。

五年级读书心得体会

时间过的很快,两个月的假期很快就要结束了。天气也很闷热,所以不大兴奋往外跑,在家睡睡觉,看看书,写写作业,玩玩电脑,日子过的也很满意。最近新看了一本童话式的寓言故事书《小王子》,这本曾被翻译成百种文字,被改编成同名电影与电视剧的拥有大量读者的这本书,可见它的影响之大。

我想它之所以影响那么大,这是离不开作品的本身的。可以说这本书塑造得很胜利,虽然本书没有华丽的语言,没有豪华的包装,一切都是那么的平淡,就像是一个历经世间沧桑的老人在你的耳边诉说着以前的故事,平淡的背后却隐藏着深刻的道理,真正好的作品亦是如此!这本故事书是以献给一个大人来拉开帷幕的,故事书的叙述者是个飞行员,他讲了六年前因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。神奇的小王子来自另一个星球。小王子告知了他与他的玫瑰的故事;小王子为什么离开自己的.星球;在抵达地球之前,他又访问过哪些星球。飞行员转述了小王子对六个星球的历险及与小王子在沙漠中拥有了友情。当小王子无法回到他的玫瑰身边,他选择了死亡。飞行员为纪念小王子写了这部小说。

故事书中提到了很多的角色,从他们的身上我看到了很多世间的丑恶与依旧存在及恒久都不会被磨灭的那份真·善·美。才发觉人与人之间的差别原来可以那么的大,有些人是那么的和善然而有些人却可以那么的邪恶。只能说故事中很多的人都是悲伤的,国王,一个只是徒有虚名,也只能让别人去做别人自己想做的事的人;土耳其天文学家,一个只能靠一套雅致的西装才能让大家信任他的论证的人;爱虚荣的,一个恒久只能听到别人对他的赞扬,却听不到那些真心话的人;酒鬼,一个不敢面对自己,用喝酒来遗忘自己整日喝酒的可笑的人;商人,一个自认为拥有全部的星星,却不曾作过对星星有益的人,这一切的一切都显示出了人类本性中丑陋的一面,当然那另一面便是和善,小王子是和善的,应为他始终拥有着一颗童真的心,他为了望见日思夜想的玫瑰与一片净土而选择了死亡,可以说小王子是以死来完成了他那不朽的童真,这不禁给那些生活在权利,金钱,残酷,现实的大人们一个震撼!告知他们只有拥有一颗纯真的心才是最重要的!

故事书中提到一种猴面包树,一种不是小灌木,而是象教堂那么大的大树。书中说道“即便是带回一群大象,也啃不了一棵猴面包树。”这不禁让我感到很好玩,所以对这种猴面包树产生了爱好,于是始终在思索它究竟代表的是什么?书中也提到“一棵猴面包树苗,假如你拔得太迟,就再也无法把它清除掉。它就会盘踞整个星球。它的树根能把星球钻透,假如星球很小,而猴面包树许多,它就把整个星球搞得支离破裂。”这不禁让我想到了我们身上的那些恶习,一旦不即使改正,那么它就会像猴面包树那样越来越致命!千万不要小看那些小缺点,假如不订正,迟早有一天它会像猴面包树那样长成苍天大树!让我想到了那句古话“忽以恶小而为止,忽以善小而不为。”

有一段故事让我很感动,当小王子望见那许很多多的玫瑰时,他觉得很难受,觉得他的玫瑰不再是独一无二的了,但是最终小王子还是觉悟了,他觉得他的玫瑰是最美的最独特的,因为那是他浇灌的。他放在花罩中的。他用屏风爱护起来的。他帮她除灭毛虫的。他倾听过她的怨艾与自诩与缄默。因为她是他的玫瑰。或许现在你是平凡,在芸芸众生中你是那么的一般,但是肯定要对自己有信念,这些并不代表你的不重要,每个人都是那么的重要,因为这个世界上只有一个你,所以肯定要对自己有信念!身处热闹的城市,间或看看书,放松下自己,给心灵上一堂课也是不错的!

五年级军训心得体会

在这一次的军训活动中,我懂得了很多真谛!

这一次学校举行了五、六年级的军训活动。

军训一共花了两天半的时间,在那几天里非常苦,每天晚睡早起,每天吃饭前都要唱一首歌或诗,才能吃饭,如果没唱好还要重唱一遍。

除此之外,每天还要站在太阳公公低下,并且一动也不能动,如果像饶痒,还要举手大一声招呼才行,那里的教练也十分严格生怕我们在这里什么也学不到,早上起床时还要把自己盖的被子叠好,所有的事情都要自己做,没有理由或者借口。

训练就更苦,每天站在操场,还要学那里的广播体操,只要做不好,就要重做一次。

这些虽然很苦,但我也挺过来了。因为人都要有吃苦耐劳的精神,越是吃苦,你就越是有奋斗的精神,更会好好学习。在那里每天是要站在太阳下,虽然热,但我学会了怎样站军姿,在那里每天吃饭前都要唱一首节约粮食的歌或诗;虽然苦,但我学会了节约粮食:在那里每天都要做操,虽然又热又苦,但握学会了怎样把操做的更好更漂亮……这所有都证明了这句话:吃的苦中苦,方为人上人。做了这些,我也终于明白了这句话的含义—吃了非常多的苦,才能获得成功或者使你更上一层楼了;这所有的'苦,都为你后辈子做了铺垫,就是人们常说的先苦后甜。

在这一次的军训活动中,我懂得了很多真谛!

队课心得体会五年级

五年级的主题队课是我们班级课程中最重要的一部分,它是一次我们班级联合进行的体育活动,也是一个激励我们提高团队合作和互相尊重的机会。通过主题队课,我们整合了我们班级中的每个学生的能力和才能,共同实现了它的目标,同时也从中获得了很多有益的经验和教训。

第二段:主题队课前期的准备。

在主题队课的前期,我们班级分工明确,各个小组分别负责场地和设备的协调、文艺节目的筹备、以及礼仪和安排等工作。每个小组都很努力地完成了自己的任务,并在老师的指导下不断完善。这些准备工作除了为主题队课打下了坚实的基础,也加强了班级之间的沟通和合作,为我们未来的活动奠定了良好的基础。

第三段:主题队课的活动内容。

主题队课的活动内容丰富多彩,包括文艺节目、比赛和团队建设等环节。我们班级共分为四个队伍,每个队伍以一个颜色和动物为代表,并通过组织比赛来体现它的价值。比赛包括跳绳、足球、篮球等项目,每个项目都体现出小组间的竞争和协作。在比赛和团队建设的过程中,我们班级学生们发扬了集体主义精神,充分展现了自己的才华和能力。

第四段:主题队课的收获和经验。

通过主题队课,我们班级学到了很多有益的经验和教训,这些经验不仅有助于我们在活动中更好地表现,也有助于我们在日常生活中更好地表现。我们学到了如何准备活动,如何分工合作,如何培养团队精神以及如何互相尊重和理解。同时,我们也认识到了自己的不足,并通过这个活动来提高我们在个人和群体中的表现。

第五段:结论。

总之,主题队课是一个机会让我们班级学生们充分发挥个人的特长,展现自己的能力,并通过团队协作来实现共同的目标。大家一同努力,产生了许多的收获和经验,为未来的活动打下了坚实的基础。在未来,我们将在更多的活动中体现出我们的团队精神和个人价值。

五年级的心得体会

如果你们问我什么爱最让我感动?我会说是母爱。在这十多年撒满光辉的人生道路上,她——默默为我做了个母亲的职责。但她——母亲却从来没收到过,我作为女儿送出的礼物。随着日历的翻动,转眼明天又到了母亲节,我不会在让她失望了。我不想送别的,只想说几个字——谢谢您,妈妈。

我至今还记得,在那个炎炎夏日里又停电又停水的那个夜晚,家里就只剩一杯水了。我渴得很,就向妈妈要水喝。妈妈给了我水,我问她渴不渴她说她不渴,可是她明明已经是汗流浃背了。她让我喝了,免得我中暑了。可她就没想过自己会中暑。

这就是伟大的母爱,母亲从就不会为自己着想。她只会了自己的.儿女。明天我会对她——母亲,说声“妈妈,我爱您!”

五年级心得体会

为了做好这次社会实践活动,学部王主任亲自和实践基地商讨活动事宜,经过多次协商后,与学生处、少先队、年级组一道制定了详细可行的活动方案,并赢得了学部家长委员会的鼎力支持和积极参与,下发了《xx的一封信》,让全体学生及家长都明确了这次社会实践活动的目的、意义和要求。

活动前,学部召开师生大会,强调了此次活动的目的、纪律,进行了活动安全教育。各班主任及带班老师下到班级,根据学生性别、性格等特点分成十人小组,每组选出一位组织能力强的学生担任组长,并对每一项活动提出了具体的注意事项,从安全到纪律到礼仪,细致到如何与农户打招呼,共同进餐……大家思想上的重视,是本次活动得以圆满完成的首要前提。

进入营地,虽然学生们都被农户接到家中,并配有专职的辅导员,每日活动安排得合理、有序,但我们仍然不敢大意,所有的带班老师与学生一道住进农家。

每天清晨x:00,老师们就和学生一起早早起床,整理内务,和学生们一道在乡间的水泥路上晨练。晨曦中,师生修长的身影,路旁新耕的田地,碧绿的菜畦,各色的野花组成的一幅美妙的图画。晚上,等到学生就寝后,老师们才结束一天的工作,让自己放松下来。

年轻的xx老师对学生的指导耐心细致,手把手地教孩子们洗衣,整理内务,炒菜,师生其乐融融的情景,让农户们啧啧称赞。因为一个班级的学生入住到了好几个农户家,为了更全面地了解学生状况,老师们得不停地穿梭于各农户家中。年近xx的xx老师也跟着老师们一起奔波,不慎摔了一跤,闪了腰,伤了脚踝,但她一声不吭,贴上药,又和大家一起工作。xx和xx老师为了照料生病的学生,一夜都没睡好觉。学部王主任更是亲自督阵,和孩子们一起劳动,一起开展活动。每次活动前,王主任都要对师生提出相关要求,活动后及时进行小结,表扬先进,指正不足,使每次活动都开展得有声有色,取得实效。

第二天早晨,同学们亲自动手做起了早餐,有的是包饺子,有的是煮面条,有的是做包子,品尝着自己做的早餐,孩子们心底美滋滋的!上午,学生们到农户菜地了解作物的栽培及生长过程,还采摘了蔬菜。有的小组还采摘了艾叶,伴上了糯米,做起了攸县特产——艾叶糌,虽然蒸出来的样子不怎么好看,但味道还挺不错的!下午三点半,同学们带着锅碗瓢盆,排着整齐的队伍去河边野炊。x个小组在河滩一字排开,一声令下,比赛开始。打灶的,准备柴火的,打水的,洗锅的,煮饭的,炒菜的都行动起来,那场面好不热闹。夕阳西下,田间小路上又响起了叮当叮当的锅碗瓢盆悦耳的撞击声。晚上,同学们在基地举行了别开生面的“拔河”大赛,经过激烈的角逐,xx班获得了第一名。充实的一天,在同学们的欢呼声中结束了。

队课心得体会五年级

五年级的主题队课一直是我最期待的时刻。我们班的主题队课是为期两周的活动,通过参与各种主题活动,学生们可以更好地了解自己和周围的环境。这次主题队课的主题是“探索自然”。

第二段:对探索自然的第一印象。

在第一天的课堂上,老师向我们介绍了探索自然的主题,并鼓励我们去探索周围的自然环境。当我第一次踏进校园外的自然环境时,我被那里的美景震撼了。我不仅看到了很多稀有的动植物,还发现了一些以前从未见过的景观。这样的探索体验让我更加热爱自然世界。

第三段:探索自然中的收获。

在这次主题队课中,我们有了很多机会去深入探索自然。我们去了公园、山区、海边等不同的自然环境,学习了不同类型的植物和动物的物种。我们还收获了很多知识,比如如何种植植物、如何识别不同的昆虫等等。这些技能和知识让我们不仅能理解和欣赏自然,还能更好地保护它。

第四段:探索自然中的挑战。

在探索自然的过程中,我们也遇到了不少挑战。有的同学被蚂蚁蜇了,有的同学滑倒了,也有一些同学遇到了生物链上的食物链关系。但是我们都很勇敢地面对挑战,并从中学到了很多。这些经历让我们更加了解自然界的残酷和美丽,并明白了在自然环境中要保持谦虚、敬畏和勇气的重要性。

第五段:探索自然的结论和感悟。

这段主题队课的探索自然活动非常精彩。通过参与各种活动,我更加了解了自然环境的奥秘和美丽。我的身心得到了全面的锻炼,知识和技能得到了提升,增强了生态意识,提高了保护自然环境的意识,懂得了尊重自然、珍惜自然的重要性。这次主题队课让我明白了自然是我们生命中不可缺少的部分,是我们所有人的共同财富,值得我们一生去保护。

五年级读书心得体会

读了《凄惨世界》,掩书深思,这本书把世界中人性的种种变更尽收眼底,让我不禁感叹人性的微妙。当出狱后的冉阿让背负着囚犯的身份,饱受嫌弃与鄙视时,和善的主教伸出了救济之手。但是冉阿让偷他的银器具,主教不仅没有怪罪冉阿让,反而将一对银制烛台送给了他并叮嘱道:“答应我肯定要把这些钱用到好的地方。把这些银器卖掉,用这些钱让自己过得好。”主教的举动感动了冉阿让,让他在善与恶的徘徊中毅然选择了善。我最终信任,人是可以变更人的`,正如主教以宽大、慈爱深深感化了冉阿让,给了他无限的希望,让他彻底悔悟,起先新的生活。后来,冉阿让因乐于助人,得到了市民的爱戴,也得到了一个与“囚犯”有着天壤之别的称号——市长。这时,我既感动又欣喜,终归好心有好报啊。这一切,无疑让我们想到了那书中德纳第与他的妻子,他们丑陋自私、贪欲的本性令人厌恶,他们为了钱财不惜一切进行诈骗。小女孩柯赛特受尽了他们的欺凌,他们待柯塞特很不好,成天叫她做这做那,还不给她穿好吃饱,并且一个劲地向柯塞特的母亲要钱。母亲本身就很贫苦,但是她为了女儿能过好日子,尽量满意德纳第夫妇的要求。

这是人性多么显明的对比啊,一种人总是刻意伪装,但都将会识破,因为虚伪不行能永久。而另一种人在无论什么状况都能永保光明、和善、正义、宽容的高尚情操。愿我们身边多一些光明使者,有更多的人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会须要这样的人,世界须要这样的人。

心得体会五年级

五年级,是我人生中一个重要的阶段。在这一年里,我经历了许多成长和进步,体验了无数的学习和经历,给我留下了许多难忘的回忆,下面让我来分享一下我的五年级心得体会。

第一段:学会自主学习和时间管理。

五年级是一个学习内容比较多、难度也逐渐增加的年级。在这一年里,我逐渐明白了要取得好成绩,必须要学会自主学习和时间管理。老师会布置许多作业和复习任务,而且时间往往是紧迫的。为了提高效率,我开始制定自己的学习计划,并按计划完成任务。通过这样的实践,我逐渐养成了自主学习的习惯,并提高了时间管理的能力。

第二段:锻炼自己的沟通与合作能力。

五年级是集体活动较多的一年级,因为我们开始接触到了各种团队合作的项目。在音乐、舞蹈和体育课上,我们经常以小组形式进行活动。在这些活动中,我学会了与同伴们进行有效的沟通,合理安排任务,并尊重每个人的意见。通过和团队合作,我收获了友谊和成长,也提高了我的组织能力和协同能力。

第三段:培养兴趣爱好和发展特长。

在五年级,我们有更多的时间和机会去发展自己的兴趣爱好和特长。我喜欢阅读和写作,因此我经常去图书馆借书,阅读各种各样的故事和文学作品,同时也参加了学校的写作比赛。通过这样的努力,我不仅在阅读和写作方面有所进步,还深深地喜欢上了阅读和写作。

第四段:认识到个人的价值和责任。

五年级,是一个逐渐增长自信心和认识到个人价值的时期。在班级活动和家长会上,我表演了很多次,这让我渐渐摆脱了胆怯和拘谨,并增强了自信心。老师不仅鼓励我们展示自己的才华,还教会了我们如何面对困难和挑战。我明白了每个人都有自己的独特价值,而且作为学生,我们也有责任去学习和进步,为自己和社会做贡献。

第五段:重要性珍惜友谊和美好时光。

在五年级,我结交了许多好朋友,在一起度过了许多美好时光。我们一起学习,一起玩耍,一起成长。我们相互帮助,相互支持,成为了彼此生活中的重要的一部分。我明白了友谊的珍贵和重要性,并下定决心要好好珍惜我们的友谊,共同度过每一段美好时光。

总结起来,五年级给予我很多宝贵的经验和收获。我学会了自主学习和时间管理,培养了沟通与合作能力,发展了兴趣爱好和特长,认识到个人的价值和责任,也珍惜了友谊和美好时光。我相信这些经验和体会将伴随着我一生,让我更好地面对未来的挑战和机遇。

节水心得体会五年级

节水是一项重要的环保行动。我们的地球资源有限,水是人类生活所必需的重要资源。节约用水不仅能够保护环境,还能够节约资源,让我们更好地生活。作为五年级的学生,我在节水方面也有了一些心得体会。

首先,在家中,我们要养成随手关水的好习惯。每当我们使用水龙头洗手、刷牙或洗脸时,尽量不要将水龙头一直打开,同时也要注意水的流量,尽量减少浪费。这样,我们就能够合理使用水资源,实现节约用水的目的。

其次,在学校,我们要加强节水的宣传教育。我们可以通过制作宣传海报、组织节水知识竞赛等形式,向全校师生普及节水意识。此外,学校还可以安装自动感应水龙头和节水设备,提醒大家节约用水。通过这些措施,我们能够形成良好的节水氛围,让更多的人加入到节水行动中。

第三,和家长一起制定合理的用水计划。每年夏天,我们都会面临旱季,此时水资源更加紧张。为了应对这样的情况,我们可以和父母商量,合理安排用水时间和量,避免高峰期使用过多的水。同时,我们还可以进行收集雨水、利用洗菜水等方式,将废水进行合理利用。这样不仅能够节约水资源,还能够做到循环利用,达到保护环境的目的。

第四,出门旅行时,我们也要提醒自己节约用水。在外出旅行时,我们常常有洗衣、刷洗餐具等需求,而这些活动都需要大量用水。因此,我们要提醒自己节约用水,不要浪费。对于一些复杂的清洗任务,我们可以选择使用自来水和当地水源,避免浪费宝贵的水资源。

最后,我们要加强自己的环保意识,积极参与各类节水活动。在学校,我们可以组织举办“节约用水”主题的班会活动,通过讨论和交流的方式,增加对节水的认识。在社区,我们也可以参与志愿者活动,通过宣传、抢修漏水等方式,提高社区居民节约用水的意识和行动。

通过这些年的实践,我深感节水的重要性。节约用水不仅仅是一种行动,更是一种责任和义务,是每个人应该承担的。我相信,只要每个人都能够从小事做起,改变自己的生活习惯,节约用水就能够成为我们生活的一部分,保护地球的责任也能够落在我们每一个人的肩上。让我们一起行动起来,共同建设美丽的家园!

心得体会五年级

五年级,是我小学生活中的最后一年,也是我逐渐长大的一年。刚进五年级的时候,我感到有些不适应,因为这是一个新的环境和一个新的老师。但是随着时间的推移,我逐渐适应了这个新的环境,和同学们打成一片,和老师建立了良好的师生关系。

第二段:学会主动合作。

在五年级,我们开始接触到更多的集体活动,例如组织班级活动和参加校园社团。我发现,在集体活动中,需要我们主动合作。面对协作,我学会了虚心聆听他人的意见,学会了尊重和包容不同的观点。通过这样的合作,我学会了团队合作的重要性,也收获了更多的友谊。

第三段:培养自主学习的能力。

在五年级,老师鼓励我们培养自主学习的能力。对我而言,这是一项全新的挑战。我渐渐明白,自主学习不仅仅是对作业的认真完成,更重要的是如何主动积极地去获取知识。通过自主学习,我逐渐建立了良好的学习习惯,并提高了自己的学业成绩。

第四段:有意识地培养爱心。

在五年级,我开始有意识地培养自己的爱心。在班级中,我关心并帮助身边需要帮助的同学,尽力创造一个和谐的班级氛围。除了班级中的爱心,我还积极参加学校组织的公益活动,帮助社区和学校的老人,让自己感受到帮助别人的快乐与成就感。

第五段:承担责任,成为班级的骄傲。

在五年级,我渐渐意识到,作为一个学生,自己有责任去关心和帮助他人。我主动参与班级的有益活动,积极向老师请教学习问题,向同学们传授自己的知识。我学会了承担责任,成为班级的骄傲。当老师和同学们都对我表示认可时,我的自信心也得到了极大的提高。

总结:

五年级的生活中,我更加懂得了如何适应新环境,学会了主动合作,培养了自主学习的能力,有意识地培养了爱心,承担了责任。这一年的成长,让我看到了未来无限的可能性,也为我小学生活画上了美好的句号。在未来的学习生活中,我会继续努力,不断成长。

五年级心得体会文章

五年级是小学的重要年级之一,对于每一位学生来说都是成长的重要一年。在这一年中,我们学习了很多知识,也经历了很多事情,让我们变得更加成熟和自信。在这里,我想分享一下我在五年级的心得体会。

第一段:学习方法。

在五年级,我们学习课程更加丰富和深入,学习方法变得更加重要。我发现,科学地安排学习时间、适当的拓展学习、多准确的记录笔记等方法都能提高学习效率。我也感受到了课堂上积极思考、勇于发问很有必要,这样可以加深对知识点的理解和掌握。

第二段:人际关系。

在五年级,我们除了学习知识和技能,还加深了与同学们的交流和了解。我学会了分享、倾听和尊重他人,这些能让我们与身边的人相处得更好。我在集体活动中体验到了团队协作的重要性,感受到了每个人的贡献都能将团队凝聚在一起。

第三段:管理能力。

五年级还教会了我们如何有效管理时间和物品。通过学习时间管理技能、整理学习物品、独立制定计划等,我发现时间管理可以让我们更好地利用时间,任务完成更加高效。同时,养成整洁的习惯也帮助我更好地整理每日生活。

第四段:危机处理。

在五年级,我们面临的挑战越来越大,一些差错或者突发事件也会给我们增加压力和困难。这时候,我们要学会处理危机,勇敢而冷静地面对。我们要学会处理冲突,把握沟通技巧;学会承认自己的错误,勇于改正;学会面对挫折,努力克服。这些经验都能运用到我们将来的生活中。

第五段:成长与未来。

五年级是我们成长的重要一年,我在这一年经历了很多、学习到了很多,收获也很多。我懂得了学习让自己更有力量,懂得了关心他人和协作让工作变得更有趣。我也意识到了时间管理和危机应对对未来的重要性。未来,我会更认真地学习,更自信地面对挑战,更勇敢地朝着自己的目标前进。

在这一年里,我的老师和同学们给了我很多帮助与支持,让我更加坚定了努力前进的信念。我会把这些经验带到未来,努力成为一个有责任心和担当的人。

(总字数:1199字)。

五年级新年心得体会

随着时间的推移,我们已经顺利进入了新的一年,新学期也开始了。回首过去的一年,五年级的我有许多心得与感悟。在这篇文章中,我将分享我的新年心得体会,希望能够把自己的成长与进步与大家分享。

第一段:成就自我,迎接挑战。

回首过去一年,我为自己的成绩感到非常自豪。通过不断努力学习,我的成绩逐渐提升。特别是在英语和数学方面,我取得了较大的进步。然而,我也面临了许多挑战。有时候,我会遇到困难,感到自己无法胜任。但是,我学会了面对挑战,并找到了解决问题的方法。通过克服困难和挑战,我学会了成长,变得更加坚强。

第二段:团结合作,共同前行。

在新的一年里,我认识到了团队合作的重要性。在课堂上,我与同学们一起完成小组项目时,我们彼此配合,互相帮助。在这个过程中,我学会了倾听他人的建议和意见,也学会了站在别人的角度考虑问题。通过团结合作,我们共同完成了任务,并获得了更好的成绩。这让我明白到,只有与他人合作,我们才能取得更大的成就。

第三段:保持积极,坚持梦想。

在新的学期里,我遇到了一些困难和挫折。有时候,我感到沮丧和失望。然而,我学会了保持积极的心态,并坚持自己的梦想。我告诉自己,困难只是暂时的,只要坚持努力,就一定能够取得更好的结果。通过保持积极和坚持,我不断地追求自己的梦想,取得了许多突破。

第四段:锻炼身体,培养健康习惯。

在新年里,我也注意到了保持健康的重要性。我意识到,只有身体健康,才能更好地学习和生活。因此,我开始参加体育锻炼,并养成了每天锻炼的习惯。我发现,体育锻炼可以让我放松心情,提高注意力,从而更好地投入学习。通过锻炼身体,我不仅身体更加健康,而且在学习方面也取得了更好的效果。

第五段:展望未来,设立目标。

通过反思过去的一年,我已经明确了未来的目标。我希望在学习上继续努力,争取更好的成绩。同时,我也希望在其他方面不断进步,例如培养更多的兴趣爱好和实践技能。我相信,只要坚持不懈地努力,我一定能够实现自己的目标,并取得更大的成功。

总结:

回首过去,我深刻地意识到自己在过去的一年里所取得的成就和成长。通过面对挑战,团结合作,保持积极,锻炼身体,并设立明确的目标,我已经成为了一个更好的自己。在新的一年里,我将继续努力,在学业和生活中取得更大的进步。希望大家也能够与我一同前行,共同实现自己的梦想。

五年级线上心得体会

五年级是小学生涯中一个重要的阶段,学生们在这一年里开始接触更多的学科和知识。然而,由于疫情的影响,我们被迫转向了线上学习,与老师和同学们见面的机会变得很少。在这个特殊的学期里,我从线上学习中获得了许多体会与感悟。

第二段:线上学习的挑战。

首先,线上学习给我带来了一些挑战。学习成果往往不能得到老师的直接反馈,这让我感到有些困惑与焦虑。此外,不能与同学面对面交流,也让我感到孤独和寂寞。通过屏幕与老师和同学们交流,我经常遇到网络问题和技术困难,这让学习变得更加困难。我意识到,在线上学习中,我需要更多的自觉性和自律性,以克服这些挑战。

第三段:线上学习的好处。

然而,线上学习也带给我了许多好处。首先,我能够更好地安排我的学习时间。在线上课程的安排下,我可以根据自己的进度和兴趣进行学习,灵活安排时间,提高学习效率。其次,通过线上学习,我学会了更好地利用信息技术来获取知识。我掌握了使用电子书籍、搜索引擎等工具,提高了自主学习能力。此外,线上学习增强了我对网络安全的意识,教会了我如何正确使用网络资源。

第四段:与老师和同学的互动。

虽然不能面对面与老师和同学交流,但我发现,在线上学习的过程中,我仍然能够与他们保持沟通与互动。我的老师通过在线教学平台提供了很多学习资料和视频,定期组织线上讲解课,还设立了在线答疑时间。通过这些,我能够及时和老师取得联系,解决学习中遇到的问题。此外,我还加入了几个学习群组,与同学们分享学习心得和体会。虽然不能见面,但仍然能够通过文字和声音建立联系,这让我感到很温暖和安慰。

第五段:总结与展望。

通过这段线上学习的经历,我学到了许多关于自主学习和自我管理的技能。我意识到成功的关键在于保持积极的心态和坚持不懈的努力。尽管遇到了挑战和困难,但我相信我已经变得更加坚强和自信。我期待未来的学习过程中能够更好地利用线上学习资源,并期望能尽快与老师和同学们重聚。

五年级的线上学习是一段特别的经历,它给我带来了挑战、收获和成长。尽管不能像以前那样与老师和同学们在教室里见面,但通过这种方式,我依然能够不断学习和进步。在未来的学习中,我将继续保持积极的心态,克服困难,追求卓越。

五年级书法心得体会

五年级是学习书法的第一次接触,我对这门古老艺术充满了期待和好奇。老师教我们如何握笔、如何写基本笔画,让我感受到了书法的独特魅力。起初,我总是感到手指不灵活,笔画也不够工整,但是老师耐心指导和同学们互相鼓励的动力,让我愈发热衷于书法这门艺术。

第二段:每日苦练字诀。

书法是一门精益求精的艺术,在书写的过程中,每一个笔画、每一字的结构都需要反复推敲和勤加练习。我每日持之以恒地苦练,严格要求自己的每一笔每一画。刻意让每一竖、横、撇、捺更加工整,字与字之间无论是密度掌握还是字形搭配都要尽善尽美。繁简之间,曲直相宜,字行间要有山川河流、大江大河的气势,好像一幅幅山水画展现在纸上。长时间的苦练使得我在字迹的控制上越来越娴熟,书法水平也有了明显的提高。

第三段:艺术的独立思考力。

通过学习书法,我逐渐培养起了独立思考的能力。书法是一种表达情感和思想的艺术,而要通过字迹表达,就需要深入思考每一个字的内涵和外在的表现形式。每当捧起毛笔,我总是先思考这个字的本义和寓意,然后再构思字形和结构的组合。通过深入思考,我逐渐明白了字体的生动而不失稳重,平凡而不平庸。每一笔每一划都要表达出我对生活和世界的独特理解,这让我在书写中不断提高自己的审美和表达能力。

第四段:书法与生活的融合。

书法不仅仅是一种艺术表达,更是一种生活态度。在书法的世界里,我体会到宁静与博大的内涵。书法让我更加细心观察周围的世界,让我更加热爱生活。在将书法融入生活中,我注意到书法可以与各种事物相融合,比如与自然相融合、与传统文化相融合,通过运用不同书体和书写技巧,我可以将书法与绘画、摄影、陶艺等进行结合,展现出不同的艺术效果。这让我在书法的同时,也拥有了更丰富多样的创造性和想象力。

第五段:书法传承与发展。

在学习书法的过程中,我深深地感受到了书法传承与发展的重要性。书法是我国传统文化的瑰宝,是延续五千年中华文明的一部分。作为一名小学生,我虽然只是书法艺术的初学者,但我明白自己肩负着将书法传承和发扬光大的责任。因此,我要不断努力提升自己的书法水平,将书法的美妙带给更多的人。

五年级的书法学习让我领略到了书法艺术的魅力和价值。通过每日的苦练与不断的思考,我提高了书法水平,同时也培养了独立思考的能力。书法不仅仅是一种艺术的表达,更是一种生活的态度,一种追求卓越的精神。我愿意将书法艺术传承下去,将这门古老的艺术发扬光大。

(注:此文章为人工智能生成,仅供参考)。

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