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走进高二语文作文
一个炎热而激情的暑假，有欢乐，有苦愁，有教训，也有。
经验。
漫漫求学路，长长的牵动着学子的心我已是高二了暑假里，我和我念高二的哥哥一样焦急。
哥哥经过了三年的奋斗，又经过了三天的激战，又开始慢慢地熬七月。每一天都是同样的期盼，每一秒都是一样的等待。发黄的眼神里有希望。
理想是不会因它的疲倦而消逝的，它会随着时间的流驶而更加坚定。哥哥的每一天都是在希望中睁开，每一夜都是在茫然中辗。
等待是一个很长很长的跑道，没有到终点你永远都还在彷徨。
七月，是什么颜色?对于等待录取。
通知书。
的高二。
毕业。
生们来说，当然是黑色的。在黑暗中摸索，在黑暗中寻找，摸索那长长的生命线，寻找那久久的期盼。收获是等待着的。每一个音符都有似跳动的心，每一次波动都像绳挂索牵。哥哥是这样的许多像哥哥一样的人也是这样。他们心中最希望见到的是那打开理想的钥匙，是启动理想的海帆。当钥匙和海帆都把握在他们手中时，他们才会感到兴慰、踏实。
等待是孤独的。哥哥拿到了他所向往大学的录取通知书。那是兴奋的。同样，他也是幸运的。
每一个等待者的眼神讲述着他们自己的辛酸。
故事。
失落者，感到无处感怀，忧愁的淡淡，不甘心的不平，倔强的执着，选择复读落魄者，感怀往事的快乐，推摩着侥幸的不乐，选择放弃他们像失魂落魄的树叶飘飘荡荡，思无定所。
我是幸福的，我才高二;我是担忧的，我要上高二。
满载着希望的落榜者，他们开始了新的生活，哥哥也开始了新的生活。同样的新生活，有不满，也有幸福，但人生之路是不会断的。坎坎坷坷的铺垫，才筑就了五彩缤纷，充满酸甜苦辣的人生之路。
我陪哥哥等待、兴奋、憧憬。哥哥的前景是光明的。美好的大学生活，美妙的青春之歌，创造着。
走进高二作文
当我真正感受到生活的贴切和真实的时候。
我感受到了一些……因为生活像雾帷般地朝我眼前覆盖过来，我还来不及……窗外雨声潺潺，室内帘帷深垂，独坐窗前，或拥那份喧嚣，或品味这一刻宁静,黑暗中，划一根火柴，“嚓”的一声,转瞬间化作荧荧灯火，像噙在我眼中的泪，昏黄压抑的灯光,淹没了时间，突出了空间，而我仿佛不是在坐着，而是在时间和空间中飘流……曾经,有太多的梦随着悄然更叠的风月渐渐丢失，曾经，有太多的“珍贵”被我无情的浪掷;曾经，有太多的甜美苦涩的阴霾一一遮盖。曾经，在静默的天空下，我圆睁着双眼，执勧地寻找着什么，坚信天花乱坠的理想中，总有那么一个愿和自己心迹相通。
然而，曾经却有太多太多的叹息……。
窗外雨更大了，只见一个影影绰绰的影子，在窗前晃荡，如同焦距未调好时拍出的照片。我把手伸出窗外去抓那影子，可是什么都没有。
唉!我叹了一口气，已是深夜了,看着桌上的钟，我无言了，那秒钟一圏一圈地走，分针一格一格地移，一滴一滴地，一滴^滴地，走了寒来暑去，走了花开花落,走了日沉日升，走了，走了…悠思间，今年我高二了。
猛回首，竟发现曾经留下的足迹是那样的模糊我悔了，如果生命有一次誊写该有多好!
我把头又转向了窗外，那雨，还是那样专心致志地，那样义无返顾地飘洒而来，还是那样潇洒飘逸,还是那样无拘无束。
雨还是那样，还是那样，而我呢?如果有一天我走了，像一发上膛的炮弹飞出枪膛,给容纳过我的天空留下过什么，也许只是一声巨响，或许什么都没有，但是在我飞完全程的时候，我能骄傲地对自己说:我曾经有过声音，速度和光亮，就够了!
走进高二语文作文
许是时光太瘦，肆意穿行于我身边时，竟难于察觉，时间，是个多么伟大的。
雕刻。
者。
搭着六点半的“闹车”，为了战胜“可爱”的瞌睡虫，我大声对自己说：走进高二的我应该是守时的。眯着惺忪的眼睛，穿梭于洗漱的长廊，背上梦的行囊，向着目的地出发。
拖着沉重的箱子登上“摩天大厦”的六楼，汗雨席卷着早已湿漉漉的衣衫，那一滴，一滴落下汗水，是咸的……我偷偷告诉自己，走进高二的我应该是自立的。
转身，露齿，微笑……与舍友相谈甚欢，我悄悄告诉自己，走进高二的我应该是热情的。
走进陌生的教室，看见陌生的同学，感慨万千，曾经的同学，还有几人能同坐一室?看见陌生的课本，紧张的心情油然而生，一中“固众芳之所在”，自己又有什么傲人之处呢?我便悄悄对自己说，高二的我应该要不厌其烦的学。
一中，飘逸着神采，回想如果中考时的我以得过且过为目标，以影视为伴，那“学豆”便是我的归宿。在同学们羡慕的眼中，我走进了他们怯而止步的大门，能在这学习，我该多么自豪。
“让未来的你为现在的你而骄傲”，踏上高二这片净土的那一天，我只能不停不停的告诉自己“tryyourbest”
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走进高二作文
不知觉间，高二已经度过半个月的时间，像流水般高一的时光已离我远去，踏上高二的征途，我真想留住这高二美好的岁月。
进入高二，少了几分惶惑，多了几分清醒;少了几分幻想，多了几分现实;少了几分盲目，多了几分思索;少了几分冲动，多了几分冷静。没有了高一时期的新鲜感，没有了到一个新环境的局促感，我开始面对我高二的真实生活，我的行为显示出了一个真实的自己，而现在，我不想再像高一那样浑浑噩噩地过去，我想留住高二分分秒秒的美好时光。
我是高二的学生了。我仿佛突然间长大，不知是在高一这个炎热的暑假，还是高二开学时老师那番语重心长的讲述的时刻。我觉得高一时期荒废时间的行为是多么可耻，我曾经是那么的自以为是却原来是那般的不知天高地厚，时间并不像原来认为的那样长着呢，我浪费不起。
我是高二的学生了。我懂得了珍惜，我懂得了老师传授知识时充满着殷切的希望，我懂得了同学相处理解互谅的友情是多么弥足珍贵，我懂得了父母在递给钱物时传递的不仅有爱还有期望，我懂得了校园不仅是教授知识的园地还是育人的摇篮。
我是高二的学生了。我感到了学习任务的沉重，我知道学习对我来说是一种使命，更是一种责任。高一荒废的太多了，学习起来是那么的艰难：很多的单词已经生疏，很多的公式显得冷漠，很多的内容显得晦涩，很多的课程拉下太多。我的学习任务太重了，我只能静下心来，努力克服一个个学习难关，从现在做起。
我是高二的学生了。我知道“实迷途其未远，觉今是而昨非”，我除了奋斗别无选择，虽然我努力了，不一定能成功，但是我如果再荒废下去，我一定会终生后悔。
我是高二的学生了。我不想再给自己保证什么，也不想给其他人什么保证，我只能是埋下头来，认真读书，努力做题，一点点进步，让高二留下我不断奋斗不断攀升的背影。
我相信，高二的生活将会成为我一段人生的美丽风景。
走进高二作文
我有一个梦想，梦中有碧海，有蓝天，有绿树，有芳草，还有一张张年轻的笑脸。我不止一次的梦见我走进了那扇朱红色的大门，走进了我梦中的大学。
今天，我站在高中的大门前，我知道，这里，将会是我梦想开始的地方。有人说，青春是汗与泪浇灌出的果实，而我，将在这片崭新的沃土上，用三年的时间，用我的辛勤和智慧，用我的付出和汗水，培育我的理想之花，期待它结出芳香甜美的果实。
四年前的今天，同样是一个新的开始，可那时的我只是一个稚嫩羞怯的孩子，用懵懂的眼睛窥视着周围的一切。今天，同样是一个新的开始，只是我已不再迷茫，我听到心底潜藏的声音，我听到梦中银铃般的笑声，我听到父母殷切的希望，我听到理想的召唤，它那么热切的呼唤着我，呼唤我策马扬鞭，扬帆起航；它叫醒我蛰伏的心灵，像漆黑的雨夜惊天动地的雷电，把我从混沌无知中唤醒，催我去继续找寻生命的真谛。
过了贪玩的年纪，明白理想的重量，我开始安顿下来，规划我的人生。千里之行，始于足下。从我踏入高中校门的那一刻起，命运的时钟便开始转动，一分一秒，一点一滴，不容许丝毫懈怠，此时的同窗更像是并肩的战友，互相鼓励，互相帮助，真挚的友谊凝结着不服输的奋斗，在每个人身上体现。
紧握手中的笔，写下一行行飘着墨香的文字，我的心在欢愉中跳跃，那是获取知识后的满足，是对美好生活的无限向往。
重新启动闹钟，洗去校服上的灰尘，翻开崭新的课本，我迎着初生的太阳，踏上了新的征程。
路上秋色正浓，让我们快快出发，在新的征程上追逐理想的太阳！
走进高二语文作文
回首过去的现年高二两年生活，对我来说的确有很多的不愉快，学业的压力、成长的苦闷、前路的彷徨，内心充满阴影和寂落。如果可以把发生过的事情写成成长类小说，估计可以大卖走红，可惜我笔拙语乏，至今还不敢动笔。
然而，当我一脚走进高二，突然感觉到自己像太阳般充满着无穷的能量，试图扫除整个曾经的黑暗与阴霾。
每当清晨背起沉重的书包，踏着轻盈的脚步，随着众千学子一同跨进学校雄伟的`大门的时刻，心里总会感到一股自豪泛滥全身，因为我已经走进了高二，一个全新的概念，一次人生转折的选择，一个破茧成蝶的契机。眼前似乎有一种神奇的力量趁动着我的步伐。或许这就是老师讲的信念”。
走进高二，身心投入题海的每一分每一秒，都是那么的值得回味。你也许会为解出一道难题而激动不已，但绝对不会为一张不及格的试卷而闷闷不乐。学会了去面对，去思考，去求索。前者叫天真，后者坚忍。
走进高二，试卷上的阴晴雨雪已见过无数，你的心早已久经磨砺，心的耐压强度已能承受载重汽车的反复碾轧。
走进高二，心中反更加坦然。高二，是另辟一片新的天地的前夜。许多人心中充斥压力，其实这是对明天的怀疑。要相信朝阳的升起是一个自然的过程，新的一天总会来临。
走进高二，让我懂得了以信念做舟坚忍为浆，意志为帆，才能驶向理想的彼岸。我坚信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
走进高二作文
酷暑难耐，烈日当头，她倚着窗，望着窗外争相追逐的鸟，望着窗外柔弱的柳条时不时的扭动腰肢，望着窗外呀呀学语还蹒跚前行的孩子。她听着，看着，感受着，借此来沉淀着浮躁的心绪。同样是在那一天，她平静的走出考场，结束了她中考的最后一科考试，也是从那一刻起，她的初中生活结束了！
晚风习习，书桌上的录取通知书渐渐溶入夜色的黑，依稀能看得见上面大大的印着的“包钢五中”的字样，而她依然倚着窗，如雕塑般呆望着这一朵怒放的花，佛语道：一花一世界，而那张通知书进入她的世界就将秩序打乱了！温柔的母亲大发雷霆，严肃的父亲一连三天闭口不言。可即使如此，她却从未感到过后悔，她总说：“生活中的每一天都是现场直播，没有重播的可能。过去了的都是历史了，又何苦沉浸在历史中不能自拔呢，人总得朝前看，才能走得更远！”
时间的罗盘总是无情的将人转入现实生活，转眼间“宅”了三个月的她又“重见天日”了，来到新学校，她顿感不适，究其原因，或许是浓重而刺鼻的油漆味，或许是诸多陌生的面孔，亦或许是从未有过的无助与彷徨！
在开学后短短几天的相处中，她与她的老师们，同学们由陌生到磨合，再由磨合变为融入！朗朗书声入耳，仿佛时间又回到了过往，虽然她已在不同的时间不同的地点面对着不同的人，但她还是她，还在做着同样的事！
在这个天高云淡摇曳生姿的收获季节里，她收获了同学们送她的真诚书签，于是她把书签珍藏在心底最温暖的书籍中；她收获了老师们对她的殷切指导，于是她把这种感觉收进心底最柔软的角落；她收获了一副师生和谐的画卷，于是这幅画成了她记忆中最美好的影像！她正是汲取了这些“养分”才重获自信，驱散了心中那片阴郁的云。
东方的旭日冉冉升起，太阳依然如母亲般散发着光和热，它看惯了草木枯荣，看惯了冬去春来，看惯了潮起潮落，但它仍愿意包容世间万物，为他们播撒爱与希望的种子，它在等待，等待种子在人们心中生根，发芽，直至长成经风历雨还巍然不动的参天大树。
太阳如母亲搬用温热的手掌轻抚着一个倚着窗户发呆的女孩，并在她的耳畔轻轻的说：“有梦的孩子啊，愿你能让你的梦插上翅膀，飞向理想的殿堂！”
走进春天高二作文
春来了，春来了。万物复苏、万象更新、春暖花开。春迈着轻盈的脚步缓缓走来了。春是一位伟大的。
魔术。
师，看到了吗?春用那神奇的袖子轻轻拂过千山万水，刚刚还是枯黄的大地，顷刻间变得郁郁葱葱、生机勃勃了。
春天的雨露是充满了希望的。
啊!下雨了，淅淅沥沥的春雨像断了线的珠子般从天上倾泻下来。闭上眼睛，用耳去聆听，悄然无声；再闭上眼睛，用心去感受，哦，缠缠绵绵的；用手去触摸，春雨凉凉的，滑滑的像新生婴儿的皮肤一般；睁开眼睛，用嘴一尝，春雨是无色无味的。再一看落到地上的雨点了，犹如一朵朵顽皮的浪花在地上活泼的跳跃着舞蹈，我情不自禁的背诵起古诗来：“好雨知时节，当春乃发生；随风潜入夜，润物细无声……”
看看种在绿化带的树木，花草.树木得到了春雨的滋润，变得更挺拔。高大了，树杈在雨中摇摆，向是在欢迎着春天的来到。树根在贪婪的吮吸着春天的雨露。花儿在得到雨露时，打开了那已为春天准备已久的礼物——花瓣。在春雨中显得格外娇媚。小草钻出了潮湿的土地，可能是因为害羞，而软绵绵的趴在土地上与花儿低语谈论着。
雨过天晴，太阳走过了七色彩虹，钻出了云朵，金灿灿的万丈光芒照耀着春天的大地上。
瞧，那一群在花丛中偏偏起舞的彩亿仙子是谁?哦，原来是五彩斑斓的蝴蝶!它们正在芬芳的花丛中嬉戏打闹，在那花丛中忙碌的小身影又是谁?哦，原来是远近闻名的勤劳能手小蜜蜂!它在辛勤的取蜜、酿蜜，还在为花儿们寻找伙伴那!花儿们都在点头致谢呢!
哦!春来了，蓝蓝的天，绿绿的草，鲜鲜的话，小朋友们还在朗诵着春天的诗：
千里莺啼绿映江，
水村山郭酒旗酒。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
真是春光明媚啊!这时，我们卸下了厚重的冬装，此刻的春是如此的明媚、如此的烂漫、如此的奔放、如此的活泼……我张开了稚嫩的臂膀，投入到了春的怀抱中。
一年之计在于春，愿你我在这个春意正浓、欣欣向荣、桃红柳绿、莺歌燕舞的春天里，好好的把握、珍惜春光，让春天常驻在我们的身边。
走进高二作文
在喧闹的世界里，心净才能心静！
——题记。
几天后，爸爸带我回乡下老家去看望奶奶。下车后，扑面而来的是大自然的清香，我深吸一口气，只觉得心中都干净了不少。
老家很美，青葱的树木满山都是，青草遍野，近处的田地，远方的山峦，都是一片绿。这绿泛着清香流入了我的心，我放心地将心灵安置在此，让它在这美景中放松，休憩。乡村的一个特点深得我喜欢，那就是宁静。它没有城市中那么多的汽车，没有大机器。静静地站着，耳朵只能捕捉到风的呼吸和大地的心跳，我随着这律动，在大自然的抚慰下，那些束缚着心灵，使人压抑窒息的琐事都化作缕缕青烟，消散在了空气里。原本沉重的心情此刻变得清清爽爽，干净的如同一张可以任自己自由书写的白纸，只觉得，整个心灵都安静了，整个世界都安静了。
带着放松的心再回到城市时，周围的一切依旧，可我却不再浮躁，仍像在青山之中，世界一片宁静。原来宁静是自己制造的，只要让宁静走进心灵，那么周围的喧闹都会化为乌有。
坐在窗边，我又拿起了那本书，周围的环境一点都没变，但我的心，现在是一片宁静。
我想，我不会再急躁了。因为我知道，宁静已经走进了我的心灵。
走进高二作文
新学期，新起点。首先，要注意的是学习方法问题。新知识，新内容，不能再用老的观念去理解、思考，而应该用新思维去面对。也许，上学期某些学科的学习基础不好，但这并不能影响对新的内容的接受。从现在开始，抓好基础，开始新一轮的挑战。也许上学期某些科目成绩很好，但也不能懈怠，还是应积极努力。不论对待那一科都要专心投入，毫不放松，对学习充满热情。
当然，只靠热情是不能造就成功的。还要对所学的知识多想、多做、多练，而要完成这些，就需要提高效率。平时总会在上网时抱怨网走得太慢，而从没想过自己对效率也没有过高的追求。网站需要提高自身速度，才能使点击频率高，使自己生存。因为有了生存压力，他们才会不断提高技术。而我却对竞争意识如此淡薄，对效率要求不高，致使一分一秒的时间似流水而过，没能很好的利用，使自己从优势走向劣势。生于忧患，死于安乐。只有把现在的竞争，作为对生存的竞争，激起自身最强的斗志，转化为动力，提高效率，才能有望下一次的成功。
其实，最重要的还是持恒。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。在具备了一切条件以后，还要在生活中学会坚持。仅仅向前进一步，永远也不可能走向成功。只有一步一步，不停地走下去，才会创造与成功邂逅的机会。
高二新学期，踏入新的征程，在发挥自身优点的同时，弥补自己的不足，把自己调整到最佳状态。雄鹰的目标是在九天翱翔。骏马的理想，在原野越跃一切纵情驰骋。相信只要努力，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
其实我们最应该感谢我们的老师，尤其是我们的班主任，他为了我们早起晚归。有时我们不听话时，他总是再教育我们。我们有自己的梦想，但是我们的老师也在为我们的梦想而努力。现在由我代表高二（2）班，向我们的老师说声：“您们辛苦了。”
走进高二作文
一个炎热而激情的暑假，有欢乐，有苦愁，有教训，也有经验。漫漫求学路，长长的牵动着学子的心。我已是高二了。暑假里，我和我念高三的哥哥一样焦急。
哥哥经过了三年的奋斗，又经过了三天的激战，又开始慢慢地熬七月。每一天都是同样的期盼，每一秒都是一样的等待。发黄的眼神里有希望。
理想是不会因它的疲倦而消逝的，它会随着时间的流驶而更加坚定。哥哥的每一天都是在希望中睁开，每一夜都是在茫然中辗。
等待是一个很长很长的跑道，没有到终点你永远都还在彷徨。
七月，是什么颜色?对于等待录取通知书的高中毕业生们来说，当然是黑色的。在黑暗中摸索，在黑暗中寻找，摸索那长长的生命线，寻找那久久的期盼。收获是等待着的。每一个音符都有似跳动的心，每一次波动都像绳挂索牵。哥哥是这样的许多像哥哥一样的人也是这样。他们心中最希望见到的是那打开理想的钥匙，是启动理想的海帆。当钥匙和海帆都把握在他们手中时，他们才会感到兴慰、踏实。
等待是孤独的。哥哥拿到了他所向往大学的录取通知书。那是兴奋的。同样，他也是幸运的。
每一个等待者的眼神讲述着他们自己的辛酸故事。失落者，感到无处感怀，忧愁的淡淡，不甘心的不平，倔强的执着，选择复读。落魄者，感怀往事的快乐，推摩着侥幸的不乐，选择放弃。他们像失魂落魄的树叶飘飘荡荡，思无定所。
我是幸福的，我才高二;我是担忧的，我要上高三。
满载着希望的落榜者，他们开始了新的生活，哥哥也开始了新的生活。同样的新生活，有不满，也有幸福，但人生之路是不会断的。坎坎坷坷的铺垫，才筑就了五彩缤纷，充满酸甜苦辣的人生之路。
我陪哥哥等待、兴奋、憧憬。哥哥的前景是光明的。美好的大学生活，美妙的青春之歌，创造着。
走进高二作文
月列群星，日回龙驭。道路蛇灯，霓虹凤彩。载荣辱以得归，携疲惫而知返;过玉盘而沉忧，踏秋尘以惆怅。了草卸装，弃群书于室角;怅然独倚，解烦襟于无心。
余，年迎弱冠，月轮娟娟之时;岁越成童，阳春风华之际。合当书剑山河，词赋湖海。剑花秋莲，李太白之青霜;日月云山，杜工部之椽笔。汤盘孔鼎，韩昌黎之淋漓;沧海月明，李玉谿之锦瑟。吟三江以至五湖，伴九歌而踏八荒。神山障雾，安兼有上天之梯;瑶地飘雨，何处求回日之驭?玉佩金裙，牡丹焉富贵若此;泪涓香冉，野菊宁清瘦如斯。
然则神游梦迷，终究寄畅所思，蜃楼海市，不能达也。此数年来，求黉门之应试，丧自然之天真。染理化之刁学，废辞赋之王风。文理双科，皆有得而不精，诗文二体，具所工而不济。何哉?时之既损，力之有亏也。向使余弃理化于成童，专诗文于束发;通读籍典，涉猎哲学，则以十年之期，问鼎诗文，冠军国史，其实与否，或未可知焉。
余遍观国史，纵览古今，知张衡竟寡，介甫难求。光《四愁》于青史，临地理之奇峰;咏宇宙之《临川》，变庙堂之术理。如此二君，精英者也。然人中之英者，少也;英中之精者，少之又少也。今者育人体制，欲使芸芸众人具为精英，此一如揠苗与树齐高而求其活，延泉与江共远而要其奔，其成与败，人共知也!
呜呼!年华易逝，流水难回;白驹过隙，更无土灰。月华澹澹，听秋风之呜咽;孤灯荧荧，伴独泣于悲风!
自赋《归去来》一首续于文尾。诗中境界，盖余一生之不可得也。
万里重阴一旦开，素娥回驭共徘徊。
自携山蕙明湖上，欲伴天云碧影来。
楚雨黄昏飘舍瓦，龙庐玉草上阶苔。
前窗幸有荒耘地，拟把幽芳信手栽。
高二走进春天作文
我喜欢绿色夏天，也喜欢金色的秋天，还喜欢白色的冬天，但我最喜欢充满生机的春天。
春天是个万物复苏的季节，小草探出头来，花朵害羞的钻出头来，新一届的万物，依然是那么那么崭新。
春风驱赶了严冷的冬天，是百花依次开放按顺序开放，天渐渐的热了起来，大雁发出了第一封春的”电报”，通知大家春已来到。春天是个百花齐放的季节，也是一个春意盎然的季节。
在春天里，青蛙从冬眠中，从沉睡中苏醒过来，连蚕宝宝都从那一颗白白的“小球”中钻出头来。
樟树发芽了，果树生叶了，但梅花却掉落下来，也许是梅花适宜在冬天生长吧!
春天是一幅美丽的画，画中有高高飞起的风筝，各色的小花正含苞欲放着，小草正在顽强的生长着，春天的脚步更近了。迎春花开了，迎春花开了他就像邮递员那样给您送来了春的消息，他那金黄色的花瓣，给画面正加了一丝又一丝的生机。
我喜欢春天，可并不是喜欢春天的美丽景色，而是喜欢春天的无边繁花发出的清香，这花香芳香扑鼻，给人一种好感，在春天里开的花成千上万，但我最喜欢的花却是迎春花，也许是不少比她更完美的花根本没听说过吧!我喜欢迎春花主要是它的名字，就像迎接春天那样。
一年一度的春天又到了，天气温暖起来，万物都苏醒过来。
走进高二作文
那一刻，你悄悄地走来，惊醒了大地的心灵；萧条的树木不再枯萎，欣欣向荣，是生机。
那一刻，你轻轻地飘来，吹醒了大地的睡眠；昏暗的天空不再沉默，蓝天白云，是壮观。
那一刻，你默默地呼唤，激起了心中的波澜；荒芜的田野不再凄凉，绿草如茵，是美丽。
那一刻，你悄悄地抚摸，触动了心中的情感；冰冻的小溪不再冷酷，柔情似水，是关爱。
那一刻，你轻轻地亲吻，呼回了家园的温馨；伤心的花蕾不再哭泣，繁花满树，是幸福。
那一刻，你默默地飘散，染蓝了心中的心田；无情的沙漠不再风化，绿树青山，是天堂。
你热情，你善良；你温柔，你无私。感激苍天把你赐给人间，你的到来，给万物带来了生机，带来了希望，带来了美丽。
慈祥的你，无时无刻不在关心着你的儿女。挥挥洒洒，种下一片爱心。
树，在你的怀里欣欣向荣；
草，在你的怀里郁郁青绿；
花，在你的怀里娇娇嬉戏。
水，在你的怀里缓缓流淌。
万物充满活力，充满生机；
世界变得精彩，变得神奇。
你有一颗体贴万物的心。春，你是什么?是上帝，是天使，是慈母。
在母亲的怀抱里，我是一朵幸运的花蕾，是一个自由、快乐的女孩。
我寂寞，你唱歌；
我伤心，你亲吻；
我撒娇，你微笑。
我怕黑，你给我阳光；
我怕冷，你给我温暖；
我怕渴，你给我玉露；
我怕晒，你给我绿荫。
世上的万物都能唤起我们感恩的心。每一朵灿烂的鲜花，每一棵青绿的小草，每一道优美的风景，都是对你的感恩。
大海、河流、小溪，缓缓流淌，清澈见底，是感恩。
田野、草原、高山，鲜花漫烂，辽阔灿烂，是感恩。
梨白、桃红、杏黄，十里飘香，清晰自然，是感恩。
清风、晨露、玉泉，清爽可口，新鲜甜蜜，是感恩。
蝴蝶、蜻蜓、飞鸟，翩翩起舞，轻盈自在，是感恩。
蓝天、白云、繁星，天马行空，雄伟壮观，是感恩。
平静的万物都有一颗感恩的心，更何况是有血有肉、有情有义的人呢!我感激上帝，感谢母亲赐给我生命，赐给我关爱，才会使我如此自由、快乐、健康的成长。
走进高二作文
夕阳拖着疲惫的身躯缓缓地西沉。霞光初始的渴望也一点点暗淡，留下一抹命题作文炎夏的残红。
他落榜了，离他梦想的学校差20分。
一个烟头扔出窗外，在夜幕中划出一道暗红的抛物线。突然感到肩膀一紧，他被拽进屋子，是父亲。没等他抬头，一记重重的耳光已落到脸上：“你真没出息，还学会了抽烟！你这个不争气的东西！”他把布满血丝的双眼投向父亲，转身重重地摔门而去…“三天后，他回了家，母亲焦急地迎上来。这几天，母亲整夜合不上眼，走亲访友地四处寻找他的下落，就差报警了。望着儿子消瘦的脸庞，蓬乱的头发，脏兮兮的衣裤，母亲不禁痛哭起来。他也满脸愧疚，一头扎进自己的房间，不再露面。母亲在门外徘徊了好长时间，终于按捺不住，开始隔着门劝导儿子，让他再吃一年苦，再复习一年。可他硬是不答应。母亲也没有办法，坐在门前，捂着脸哭泣。这边传来了父亲的声音：“好了好了，你就别管这个不成器的东西了。路是他自己选的，他会后悔的。”
他决定了，要外出打工。临走的那一夜，父亲母亲一夜未合眼。他整理好自己的东西，把它们一股脑儿地塞进书包。母亲绝望了，央求父亲好好劝他，可父亲硬是不肯，倔强得像一头牛。屋子里一片寂静。
眼看无力回天，母亲不再劝阻。母亲说，老屋子里有只破木箱，装着各种工具，让他去翻翻，看有没有出门能用得上的东西。他应了母亲的话，低着头走进了老屋，打开了木箱。
箱子里的东西可真多，不光有杂七杂八的各种工具，还有父亲当兵时的军装，甚至还有一本老相册。他翻开相册，那里有他儿时的回忆，还有一些父亲年轻时的相片。有一张泛黄的老照片，是父亲与一个比他年长些的大人照的。那时父亲的脸还稍嫌稚嫩，看起来也就和他现在这般大。他好奇地拿出照片，一张小纸条掉了出来--原来，这纸条一直被夹在照片的背后，难怪他以前从没见过。
纸条虽然泛黄，但上面的字迹依然清晰可见，上面写道：“俺没考上，就差1分。俺娘哭了，说要卖牛让俺再上一年，俺不肯。爹只顾抽烟，不说话。俺决定了，先去当两年兵，练练力气，再去工地干活儿，挣钱供弟弟读书……”看到这里，他的眼眶湿润了，双手一抖，纸条落到地上。不知什么时候，父亲站到了门外。他回头望了望父亲，盖上了箱子。
回了屋，他把行李放到原处，从床底掏出了课本，读了一夜。
走进高二作文
“童年”一个熟悉却又陌生的名字。那是一个什么样的年代？快乐的，幸福的。
怀着这种心情，我把这本书小心翼翼地捧在手上。翻开扉页，首先映入我眼帘的是一幅画。黑漆漆的背景，一位慈祥的奶奶搂着小孙子坐在椅子上。画笔虽然有点粗糙，但却把人物的神态表现地淋漓尽致。奶奶圆圆的脸上，流露出一丝忧郁。那个依偎在奶奶怀里，瘦弱的小男陔，用无辜的眼神，望着奶奶。
这奠定了这部书的基调：想必定是凄凉的，悲惨的。
“妈妈刚出生的小弟弟死了，我跟着妈妈来到了外公家。外公家的两个儿子争着要分家产，家里充满了仇恨的气氛，家人闹得四分五裂，我常常害怕地钻到了凳子底下。外公脾气不好，常为了一点小事就打我，我挨打之后，就跑到奶奶这儿，奶奶总是很和蔼，对我也是百般呵护。过了一段时间，我认识了许多好朋友，我们一起捡破烂。日了虽穷苦，却充满了乐趣。开心的日子是短暂的。不久，母亲死了，我也离开了外公家，踏上了社会，开始了人生的旅程。
作者用平淡的语言，却栩栩如生地描绘出了一个在小孩眼是的时代：黑暗的，充满着恐惧。尽管这是一个令人窒息的童年，可他从不怨恨什么。生活的磨难，反而使他变得更坚强，让他有足够的力量去面对以后艰难，困苦的生活。
再看看我们自已，生活在优越的环境中，身边有那么多人爱着我们，每天过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，享受着小皇帝，小公主般的待遇。父母把我们保护地严严实实，生怕受一丁点的伤害。
可我们却不懂事，任性地把父母的心伤了一次又一次。
每次去上学，父母总是千叮咛万嘱咐，要我们在上学的路上小心。那时，我们的心里也许只有怨言，觉得父母太噜嗦。现在回想起来，才明白了父母的用心良苦，自感惭愧，以前的那种幼稚的想法已荡然无存。
放学回家，父母又不顾一天工作下来疲惫的身体，忙碌地为我们准备饭菜。可我们呢？还在饭菜端上桌后挑三拣四，嫌饭菜做得不够可口。
现在看来，那名牌球鞋，名牌服饰是不是变得微不足道？珍惜眼前所拥有的才是最重要的。失去了才懂得珍惜，可当真正失去的时候，后悔也就来不及了。
走进高二作文
也许你们和我一样都曾幻想过拥有小鸟的幸福：在蔚蓝的天空中自由地飞翔，穿越那有雷、有风、有雨的云层，去翱翔天际。
不知不觉中从高一缓步走进高二，从原来的嘻笑进入了另一种紧张劳累的生活，有些时候，觉得被学习压的喘不过气来，丢失了自我，迷失了方向，渐渐地忘了自己的理想，忘了自己还要寻找那飞向天空的翅膀。不知是谁的提议，我走上了二层，那里有我的师哥师姐，他们面临的是那严峻的高考，我想他们一定比我们还要苦，还要心烦。可终究是我错了，望着一尘不染的地面，听不到一丝的杂声，偶尔几声翻书的声音也充满了坚定，“因为我是最棒的。”看着师哥师姐们都为了自己的理想去培养翱翔天空的翅膀，更何况我们呢？突然间，我找回了自我，找到了目标：为自己的去培养那驾驭理想的翅膀。
记得一个谚语，“早起的鸟儿有虫吃。”不错，只有那些勤劳的鸟儿才可能填饱肚子，才能有力气冲向天空，只有那些勤劳的人才能实现那最美的理想。至于“早起的虫儿被鸟吃。”就是一种借口的心态罢了，正所谓，宁做勤鸟，不为惰虫。
是龙就要腾云驾雾，是虎就要称雄森林，是鹰就要翱翔苍穹。所以如果你想去征服那理想的天空，就要努力去培养那驾驭理想的翅膀。岁月无声，高一的生活已成为一段美好的回忆。进入高二，走上桥头，展 望未来。
让我们用热情的双手去营造我们高二的生活吧。
走进高二作文
转眼间，我步入高二的大门。高二，既是人生中的新起点，又是成长里的接力者。我不想离开童年，但生活却让我面对现实。于是，我终究还是怀着期待而又害怕的心情，迈向了我未来三年所在的地方，走进校园，走进教室。
进入枣林高二的大门，首先映入眼前的，便是学校的食堂。我缓步走入食堂中，看到的便是深蓝色的坐椅和整洁白净的桌面交相辉映，给人以简洁大方之感。地板、墙砖和玻璃在阳光的照射下，反射出明亮的光芒。面对这明亮干净的食堂，我的嘴边勾起了一抹微笑。
走出食堂，在它的前方十几米的地方，有一座小小的花坛，碧绿的草配上粉红的花，给人以耳目一新的感觉，再加上花坛中传来的蛐蛐的叫声，给整个画面更增几分动感与生机。花坛的后边和右边，有一片幽静的小园和一个报刊栏。前者使人在其中散步的时候感到平静与安心，后者使人在阅读之时感到愉悦与充实。
随后，我向右看去，便看到了一个旗杆。鲜红的红旗在旗杆上迎风飘扬，旗杆瞰俯着大地，如同一位战士，守卫在这一方土地。
我又向左看去，一栋雄伟宏观的教学楼令我眼前一亮，红色的墙，白色的砖，似是崭新的样子，但细看之下，仍能看出些许岁月残留的痕迹。
我走上楼梯，步入窗明几净的教室里，我的手着迷地抚摸着课桌、讲台和黑板。在这里，有多少学子日夜奋斗;在这里，有多少老师不眠不休;在这里，有多少日子彻底难眠。一想到我即将成为它们的主人，我的心中就激动了起来。我一定要勤学奋进、努力向上，让我因为教室而自豪感动，让教室因我而生辉。
这就是我未来三年所在的地方、这就是我未来三年要为之拼搏的地方、这就是我未来三年实现梦想的地方……让我从这里扬帆起航，走进梦想!
作文走进高二
理想，是什么呢?小时侯我经常呆呆地想这个问题。现在，我认为理想是一对翅膀，让我们飞过一座又一座的高山，只要你坚持不懈的往前飞，你就一定会看到一个全新而闪亮的世界。
我的理想——走进大山，当一名乡村教师!我已经开始起程了，让我飞跃千山万水，把知识的种子播撒在最贫瘠的土地上!
人们常说，没有理想，就没有生活。
回头想想，一年前，我们怀揣着一分对未来的梦想，一分对梦想的执着，来到这所学校，看似平静的表面下，有一分对梦想的渴望，对灿烂的企盼。
经过一年的磨练，我的成绩并非近如人意，而且与我的梦想大相径庭。一次次的考分，成功一次次与我擦肩而过。曾一度后悔上高中的决定，可现在的我别无选择。残酷的现实逼迫我们没有时间去思考这些无谓的想法。也许是我的性格不好，常常伤害大家，在此，我向大家说声“对不起，请大家原谅我的作为。”如今，我们都挤在一条独木桥上行走，应该互相帮助，来圆我们的梦想。对于我们来说，通向罗马的大道只有一条而已。
时间飞逝，告别高一的芳草地，生命的史诗中又翻开了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室，我恍然大悟，新的一年又开始了。一样的老师，一样的同学，却是不一样的心情。少了高一的潇洒与放纵，多图添的是高二的紧张与凝重。
从幼小时的呀呀学语到如今坐在高中课堂上这十几年的光阴，似乎是弹指一挥间，更何况这短暂的三年光景呢?就像是在坐火车沿途风光无限，可无论它多美多好，它都不是你的终点。如果你下车的话，你就永远和这辆车错过了。
“不尽如人意，但求无愧我心”吧。我不想在回首往事时说：“我当初要是那样就好了。”我只希望我不会后悔。
黄昏的一屡残阳发出的霞光，夜空中一颗流星坠落前的辉煌，都是不甘心陨落与沉沦的最后拼搏。是对生命至高热爱的追求。
春去春回，花落花开，然后生命却只有一次，生命的雨季也只有一次。要懂得生活，懂得把握，坚信阳光总在风雨后，乌云过会有晴空，每一份希望都在自己手中。
我有一个梦想，梦中有碧海，有蓝天，有绿树，有芳草，还有一张张年轻的笑脸。我不止一次的梦见我走进了那扇朱红色的大门，走进了我梦中的大学。
今天，我站在高中的大门前，我知道，这里，将会是我梦想开始的地方。有人说，青春是汗与泪浇灌出的果实，而我，将在这片崭新的沃土上，用三年的时间，用我的辛勤和智慧，用我的付出和汗水，培育我的理想之花，期待它结出芳香甜美的果实。
四年前的今天，同样是一个新的开始，可那时的我只是一个稚嫩羞怯的孩子，用懵懂的眼睛窥视着周围的一切。今天，同样是一个新的开始，只是我已不再迷茫，我听到心底潜藏的声音，我听到梦中银铃般的笑声，我听到父母殷切的希望，我听到理想的召唤，它那么热切的呼唤着我，呼唤我策马扬鞭，扬帆起航;它叫醒我蛰伏的心灵，像漆黑的雨夜惊天动地的雷电，把我从混沌无知中唤醒，催我去继续找寻生命的真谛。
过了贪玩的年纪，明白理想的重量，我开始安顿下来，规划我的人生。千里之行，始于足下。从我踏入高中校门的那一刻起，命运的时钟便开始转动，一分一秒，一点一滴，不容许丝毫懈怠，此时的同窗更像是并肩的战友，互相鼓励，互相帮助，真挚的友谊凝结着不服输的奋斗，在每个人身上体现。
紧握手中的笔，写下一行行飘着墨香的文字，我的心在欢愉中跳跃，那是获取知识后的满足，是对美好生活的`无限向往。
重新启动闹钟，洗去校服上的灰尘，翻开崭新的课本，我迎着初生的太阳，踏上了新的征程。
路上秋色正浓，让我们快快出发，在新的征程上追逐理想的太阳!
当我真正感受到生活的贴切和真实的时候。
我感受到了一些……因为生活像雾帷般地朝我眼前覆盖过来，我还来不及……窗外雨声潺潺，室内帘帷深垂，独坐窗前，或拥那份喧嚣，或品味这一刻宁静,黑暗中，划一根火柴，“嚓”的一声,转瞬间化作荧荧灯火，像噙在我眼中的泪，昏黄压抑的灯光,淹没了时间，突出了空间，而我仿佛不是在坐着，而是在时间和空间中飘流……曾经,有太多的梦随着悄然更叠的风月渐渐丢失，曾经，有太多的“珍贵”被我无情的浪掷;曾经，有太多的甜美苦涩的阴霾一一遮盖。曾经，在静默的天空下，我圆睁着双眼，执勧地寻找着什么，坚信天花乱坠的理想中，总有那么一个愿和自己心迹相通。
然而，曾经却有太多太多的叹息……。
窗外雨更大了，只见一个影影绰绰的影子，在窗前晃荡，如同焦距未调好时拍出的照片。我把手伸出窗外去抓那影子，可是什么都没有。
唉!我叹了一口气，已是深夜了,看着桌上的钟，我无言了，那秒钟一圏一圈地走，分针一格一格地移，一滴一滴地，一滴^滴地，走了寒来暑去，走了花开花落,走了日沉日升，走了，走了…悠思间，今年我高二了。
猛回首，竟发现曾经留下的足迹是那样的模糊我悔了，如果生命有一次誊写该有多好!
我把头又转向了窗外，那雨，还是那样专心致志地，那样义无返顾地飘洒而来，还是那样潇洒飘逸,还是那样无拘无束。
雨还是那样，还是那样，而我呢?如果有一天我走了，像一发上膛的炮弹飞出枪膛,给容纳过我的天空留下过什么，也许只是一声巨响，或许什么都没有，但是在我飞完全程的时候，我能骄傲地对自己说:我曾经有过声音，速度和光亮，就够了!
在喧闹的世界里，心净才能心静!
——题记。
几天后，爸爸带我回乡下老家去看望奶奶。下车后，扑面而来的是大自然的清香，我深吸一口气，只觉得心中都干净了不少。
老家很美，青葱的树木满山都是，青草遍野，近处的田地，远方的山峦，都是一片绿。这绿泛着清香流入了我的心，我放心地将心灵安置在此，让它在这美景中放松，休憩。乡村的一个特点深得我喜欢，那就是宁静。它没有城市中那么多的汽车，没有大机器。静静地站着，耳朵只能捕捉到风的呼吸和大地的心跳，我随着这律动，在大自然的抚慰下，那些束缚着心灵，使人压抑窒息的琐事都化作缕缕青烟，消散在了空气里。原本沉重的心情此刻变得清清爽爽，干净的如同一张可以任自己自由书写的白纸，只觉得，整个心灵都安静了，整个世界都安静了。
带着放松的心再回到城市时，周围的一切依旧，可我却不再浮躁，仍像在青山之中，世界一片宁静。原来宁静是自己制造的，只要让宁静走进心灵，那么周围的喧闹都会化为乌有。
坐在窗边，我又拿起了那本书，周围的环境一点都没变，但我的心，现在是一片宁静。
我想，我不会再急躁了。因为我知道，宁静已经走进了我的心灵。
作文走进高二
人们常说，没有理想，就没有生活。
回头想想，一年前，我们怀揣着一分对未来的梦想，一分对梦想的执着，来到这所学校，看似平静的表面下，有一分对梦想的渴望，对灿烂的企盼。
经过一年的磨练，我的成绩并非近如人意，而且与我的梦想大相径庭。一次次的考分，成功一次次与我擦肩而过。曾一度后悔上高中的决定，可现在的我别无选择。残酷的现实逼迫我们没有时间去思考这些无谓的想法。也许是我的性格不好，常常伤害大家，在此，我向大家说声“对不起，请大家原谅我的作为。”如今，我们都挤在一条独木桥上行走，应该互相帮助，来圆我们的梦想。对于我们来说，通向罗马的大道只有一条而已。
时间飞逝，告别高一的芳草地，生命的史诗中又翻开了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室，我恍然大悟，新的一年又开始了。一样的老师，一样的同学，却是不一样的心情。少了高一的潇洒与放纵，多图添的是高二的紧张与凝重。
从幼小时的呀呀学语到如今坐在高中课堂上这十几年的光阴，似乎是弹指一挥间，更何况这短暂的三年光景呢?就像是在坐火车沿途风光无限，可无论它多美多好，它都不是你的终点。如果你下车的话，你就永远和这辆车错过了。
“不尽如人意，但求无愧我心”吧。我不想在回首往事时说：“我当初要是那样就好了。”我只希望我不会后悔。
黄昏的一屡残阳发出的霞光，夜空中一颗流星坠落前的辉煌，都是不甘心陨落与沉沦的最后拼搏。是对生命至高热爱的追求。
春去春回，花落花开，然后生命却只有一次，生命的雨季也只有一次。要懂得生活，懂得把握，坚信阳光总在风雨后，乌云过会有晴空，每一份希望都在自己手中。
太阳一如既往，东升西落;清风一如既往，悄然走去;岁月一如既往，逝去如虹。我呢?也一如既往走进校园，有所不同的是，我长高了，笑容又多了，因为这次，我走进了高二。
走进高二，意味着成熟，意味着成功，意味着告别。告别，告别过去，在新的学校，我将忘记初一的幼稚，忘记初二的憧憬，忘记初三那沾满泪水与汗水的“笑容”。的确，我应该忘记，忘记过去的成功，不计较过去的失败，甚至要把踏入高二的喜悦一并从脑海中抹去。然后，以一个求学者应有的态度开始新的学习。不为别的，只为我走进高二。
他们拉下失败的深渊。我走进了高二，高二，这神圣的殿堂，不允许气馁，不允许骄傲，不赞同过分激动，也不怜悯悲作伤，更不用说容纳我这些儿时好友了。所以，我相伴多年的朋友们，对不起，我要对你们说再见了。因为，我已走进高二。
走进高二，很高兴我完成了我的目标，但我不会满足，因为我还有新的目标——走进大学。
总是喜欢在空洞的瞬间翻动书架上竖立着的落满尘埃的书，然后记起一些过往。
以前喜欢小四的作品，读那种八零年代的孩子的文字，一种无以伦比的亲切感，慢慢地，也开始被同化。我从一个独一无二的人转变成一大群类似体中的一员，没有谁再可以轻易地找到我，毕竟，我是那样一个平凡得无可挑剔的人。
小四在他高二那年写了一篇和我今天用的题目一样的文章，他说，这样一句简单的话被自己念出了世界末日的味道，有气无力犹如临终的遗言，我告诉我，高二了，一切都变得很脆弱，包括友情，友情的玻璃瓶被放得很高而且布满裂痕，一有风吹草动就摇摇欲坠。可是他或许不知道，当我认真读这篇文章的时候，我也上高二了。
我也上高二了，多年前作为一个不折不扣的孩子曾经仰望的高度和生命的长度，以为这个季节象征成熟，预见自由。
我上高二了，和数不清的孩子一起，在一个不大的空间里积累幸福，从一开始的信心十足，到中途有些迷茫，彷徨过后，最后还不知道怎样。
小四说，没有理想和追求的人是可耻的。这点我知道，我也知道文科生不仅要读要背还要会思考才好，我还知道有个叫塞萨尔巴列霍说：“在这个世界上有一个地方，我知道它，但偏偏，我永远无法到达。”但，知道仅仅是知道而已，难道不是吗。
上高二了，开始发现不是每次努力都会有收获，但每次收获都必须要有努力，这就是现实，一个不公平的不可逆转的命题。所以，我会一直努力，也会坚持下去，用那仅存的一点顽强抗争不肯泯灭的良知。
习惯遥望第一名的位置，想象自己有一天也能站上去，就算只为了过把瘾，也不要堕落下去沉到谷底，没有氧气，最终窒息。
总是有人跟我说我是个有希望的孩子，我却总是半信半疑，过去总是听过就让他过去，有听当没听处理，这次却想让自己相信，梦想其实很近。
新学期，新起点。首先，要注意的是学习方法问题。新知识，新内容，不能再用老的观念去理解、思考，而应该用新思维去面对。也许，上学期某些学科的学习基础不好，但这并不能影响对新的内容的接受。从现在开始，抓好基础，开始新一轮的挑战。也许上学期某些科目成绩很好，但也不能懈怠，还是应积极努力。不论对待那一科都要专心投入，毫不放松，对学习充满热情。
当然，只靠热情是不能造就成功的。还要对所学的知识多想、多做、多练，而要完成这些，就需要提高效率。平时总会在上网时抱怨网走得太慢，而从没想过自己对效率也没有过高的追求。网站需要提高自身速度，才能使点击频率高，使自己生存。因为有了生存压力，他们才会不断提高技术。而我却对竞争意识如此淡薄，对效率要求不高，致使一分一秒的时间似流水而过，没能很好的利用，使自己从优势走向劣势。生于忧患，死于安乐。只有把现在的竞争，作为对生存的竞争，激起自身最强的斗志，转化为动力，提高效率，才能有望下一次的成功。
其实，最重要的还是持恒。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。在具备了一切条件以后，还要在生活中学会坚持。仅仅向前进一步，永远也不可能走向成功。只有一步一步，不停地走下去，才会创造与成功邂逅的机会。
高二新学期，踏入新的征程，在发挥自身优点的同时，弥补自己的不足，把自己调整到最佳状态。雄鹰的目标是在九天翱翔。骏马的理想，在原野越跃一切纵情驰骋。相信只要努力，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
其实我们最应该感谢我们的老师，尤其是我们的班主任，他为了我们早起晚归。有时我们不听话时，他总是再教育我们。我们有自己的梦想，但是我们的老师也在为我们的梦想而努力。现在由我代表高二《2》班，向我们的老师说声：“您们辛苦了。”