无论实现与否，理想都是人们前进的助推器，使生活更具意义。现在，让我们一起来分享一些关于理想的个人经历和故事。
作文小学毕业班学生的理想
为了家庭、父母、爱人、孩子，不得不放弃梦想、事业、深造的机会。因为年龄、经济、工作、柴米油盐不得不放弃诗和远方。
“工作啊工作，生活拮据无乐，两手常见空空。”
1910年，日本青年诗人石川啄木，在辛苦工作依然无力养家的囧境中，写下这句诗。
大多数时候，那些孤独、无力、不堪、失落，都只能一个人往肚子里咽。
只是有的人屈从于现实，甘于平庸。
有的人拿起长矛和盾牌，即便撞个头破血流，也要像个英雄战斗。
人生来就是受苦的，上帝、佛祖、伟人，都不曾为庶民许诺过，人生会顺利且幸福，梦想的光芒会一直照耀我们前行。
小学生的理想班会
一、活动目的：
1、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。
2、同时联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
3、培养学生在公众面前表达自我的能力。
二、活动主题的说明：
1、活动针对初三部分学生在面临人生的转折点时，出现思想认识上的误区（对未来的迷茫），行为上的不足（学习积极性不高，消极的对待学业），设计了这堂课。
2、本堂课的特点是以小品的形式贯穿整个过程，没有空洞的说教，而是以学生的实际为出发点，最后以学生签名留言结束。在轻松、上进的气氛中，使每位学生都有感悟，并通过留言加深印象。
3、本班学生尤其是男同学性格内向，不敢在公众面前讲话，所以，通过这次主题班会，给他们一次锻炼的机会。
三、活动准备：
1、布置作文：你的理想是什么？产生的原因？为实现理想你采取了哪些措施？
2、上述材料收集起来进行综合处理，选出有代表性的内容，编成小品等形式予以表现。
3、准备两首歌曲：一首表现对实现理想的渴望；一首表现为实现理想需奋斗拼搏。
4、准备一面写满同学理想的旗帜。
四、场景设计：
用各种彩带布置教室，使其充满轻松快乐的气氛。同学们座位围成山形，增加亲切感。
主持人：殷xx、孙x（小品中的主角）。
五、活动过程：
殷：“理想——我心中的梦”主题班会现在开始……。
孙：（背着书包上场，嘴里唱着）最近比较烦、比较烦……。
殷：咦，孙x，最近怎么老听你唱这几句？什么事让你这么烦？
殷：你这么想就大错特错了。一个人有了理想，也就有了奋斗的目标方向。当你独自走在漆黑的路上找不到出路时，理想就是一盏探路灯，为你指明方向。有了它，才会发愤图强、力争上游，与困难对抗。你听，同学们已在畅谈起他们的理想来了。
（同学们以各种形式表达自己的理想：有简单的几句话；有诗朗诵；有小品表演；有机器人灭火表演；有小组唱）。
殷：歌声唱出了对美好理想的渴望。不过，要达到理想的彼岸，可得费一番功夫呢！（相声：《我的理想》）。
殷：看了以上的节目，你有何感想？
孙：主持人，我现在终于明白为什么李华的英语成绩那么好？因为他曾经对我提起过，他的理想是成为一名外交官。理想是驱使我们努力学习的'动力。
殷：对啊，有理想，就有进步，有作为。
殷：在实现理想的道路上，并非是一帆风顺的。面对挑战，没有坚强的毅力，没有刻苦拼搏的精神，结果只能是一事无成。下面这个小品也许就是你的镜子。
（张洁等人表演小品）。
殷：相声和小品的内容来源于生活，反映了大家学习生活中的一些不足之处。
孙：看了这些节目，我相信同学们和我一样有很多感触。
殷：我们还是先请张洁——小品中的主人公来说说吧！
张x：小品中我所扮演的那位同学，理想是美好的，可在为实现理想的道路上，总是半途而废。理想应以扎实的知识为后盾。
周x：从小品中，可得到启示：做任何事都得细心。（其他话略）。
方x：相声给我的感触很深：的确，我也曾像程群那样为了自己的理想暗暗下决心：一定为了自己的理想脚踏实地的学习。但是，总会遇到许多挫折，而我总是逃避。通过相声，让我懂得了“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”的真正意义。从现在起，我要化理想为行动，养成良好学习习惯，运用正确的学习方法，面对挫折用意志战胜它，我相信我一定能实现理想。（其他同学的发言略）。
殷：同学分析的真好！同学中存在着各种不良现象：作业马虎，遇到难题就放弃，体育课上碰到长跑就纷纷想办法逃避。这些都表明大家怕吃苦。没有顽强的毅力、怕吃苦可是人生路上的大敌。
孙：人应该有坚定不移的理想。我们必须用十二分的努力去争取实现它。在这中间，挫折会像恶魔一样挡在你面前。我们要用顽强的坚韧精神去克服它。脚踏实地地走好每一步。最终达到我们心中的梦。为了表达这种想法，我想演唱一首《真心英雄》。同学们和我一起唱，好吗？（全体演唱）。
殷：最后请班主任杨老师给大家做总结。
小学生的理想班会
2、使学生懂得自己是新世纪的一代，要从小树立自己的理想。
3、使学生意识到实现了理想从现在开始做起。
二、活动重点。
充分展示自我，畅谈美好的理想，学会学习，学会生活，知道为实现理想而努力。
三、活动过程。
主持人1：尊敬的老师们!
主持人2：亲爱的同学们!
(合)：大家好!
主持人1:今天我们在这里召开“放飞理想”的中队主题会，就是要我们懂得我们是祖国的未来和希望，我们要肩负着将来建设祖国的重任，我们一定要努力学习科学文化知识，长大更好地为祖国的现代化建设、为人民贡献我们的一切。
主持人2：我宣布64班中队放飞理想主题班会活动现在开始!
主持人1：理想是灯塔，是指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
(一)、营造气氛，明确树立理想的重要意义。
主持人(男)：尊敬的老师们!
主持人(女)：亲爱的同学们!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：理想是黑暗中的一盏明灯，指引着我们前进的方向。理想是荒原上的一颗种子，燃起生命的希望。
主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像建筑大厦没有设计图纸。
主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活的希望;。
主持人(女)：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(女)：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明灯——理想。
(二)、畅谈理想，明确自己人生目标。
学生a：(扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。)。
小小记者：这位同学，请问你的理想是什么?
学生1：??学生2??学生3??
小小记者：恩好的!希望你努力学习实现这个目标!
小小记者：哦那你为大家跳一曲吗?
小小记者：跳的太棒了!相信你的理想一定会成为现实。
学生5：将来我想成为一名歌唱家。
小小记者：哇——这位同学的这个理想真是太伟大了?那你现在能为大家唱一曲吗?小小记者经过我的采访，发现六年四班的同学们都有美好的理想，希望同学在不久的将来都能够实现!
主持人(女)：其实理想不分优良，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想!不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。
(三)关于理想的名人名言。
同学们你们知道哪些关于理想的名人名言呢?下面抽几位同学来说说。
(四)、欣赏名人立志的故事。
主持人(男)：有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。就有了进取的动力，就有了成功的可能。
主持人(女)：古往今来，不论是帝王将相，开国元勋，还是赫赫有名的思想家、政治家、军事家、科学家，他们从小就有远大理想。也就是这些理想促使他们不断进取，从而取得成功。
主持人(男)：下面我们就来欣赏几个名人立志的故事吧!
唐伯虎潜心学画。
《匡衡凿壁偷光》。
西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
《王羲之吃墨》。
留下了王羲之吃墨的故事。
《为中华崛起而读书》。
19年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”.正当魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书?”
教室里鸦雀无声，没有一个学生回答。
“如果没有人回答，我就一个个问了!”
魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书!”.魏校长点点头,又问第二个学生，回答是：为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书?”
周恩来在学生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命刚刚成功，他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子，这是很不简单的一件事，因为满清政府规定，所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子，以表示忠于清朝朝廷，不留辫子就要杀头。因此,同学们都非常敬佩他.
周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书!”
“为中华之崛起而读书!”回答的多好啊!一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。
魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊!”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习!
(五)初步规划自己的人生。
1、规划一年后人生。
主持人(女)：听完这些故事，我们是不是也要对自己的人生目标作一规划呢?
主持人(男)：我们的目标有远近，理想也有远近之分。我们先规划近期(就是一年后)的人生。让我们一起设计自己人生的第一张名片。现在开始。
学生6学生7学生8学生9。
主持人(男)：有了自己的理想，我们就必须为实现自己理想而努力;。
主持人(女)：对，从现在开始就应该去努力，要是光有理想而不去行动。我想到头来还是一事无成。
主持人(男)：是啊，没有行动，理想的翅膀越长最终将摔得越疼。
掌声欢迎_、_为我们演唱《隐形的翅膀》。
主持人(女)：未来是多么灿烂!我们的理想是多么美好!只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。
2、规划8年人生。
主持人(女)：请大家开始规划并设计人生的第二张名片。8年后的我。
小记者：时隔8年，大家没有忘记我吧。
采访：学生10：学生11??学生12??
(同学说话，并介绍8年后你在读什么大学或在干什么?)。
(六)反思自己、付诸行动。
1.老师：大家的理想都是美好的，但是理想成为现实，需要。
行动。请大家反思一下，自己是否一直在为自己的理想而奋斗?(结。
合自己的检测情况进行反思)。
2.下面请同学们看看陈景润是怎样铸就成功的?3.那么怎样才能成功呢?(出示幻灯片)。
(七)、总结性演讲，结束班会。
主持人(女)：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。
主持人(男)：天下没有不散的宴席。
主持人(女)：班会无限好，只是近铃声。
主持人(男)我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，满怀信心地为自己的人生写下一段不朽的诗篇。
主持人(女)：请班主任老师为我们做重要讲话。
班主任：同学们，理想是一切美好事物的开端;理想是一切力量产生的源泉;理想是一切奇迹发生的前提，有理想，我们无所不能。放飞理想吧!只有播下理想的种子，才能嗅到春天那醉人的芬芳。
(合)不经历风雨，怎能见彩虹?同学们，让我们一起努力学习，一起为了心中的理想扬帆起航!!
谢谢大家!
一、班会背景。
在任何人心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，但是他们进入中职以后，多数学生理想的美好蓝图未能实现，他们非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。
进入新的环境，有的学生学习漫无目标，存在严重的厌学情绪，热衷于看电影，听歌，玩电子游戏，而无心学习。我们举办主题班会的目的就是为了告诉学生面对新的环境，新的起点，新的同学，新的老师，新的学习，必须要明白自己的梦想，要努力使自己成为有梦想，有追求的青少年。在新的学校扬起梦想的风帆，顺利到达成功的彼岸。
二、班会目的。
(一)认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。
(二)情感目标：通过班会活动，使学生发现自身的长处，增强自信心，激励大家为理想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。
(三)行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。
三、班会时间。
10月18日。
四、班会地点。
本班教室。
五、班会人物。
高一(3)班全体同学和班主任老师。
六、预计效果。
本次主题班会，完全是以学生自己为主体，挖掘学生自己的特长和优势，并在活动中得到了锻炼，展示了自己，肯定了自己，增强了自信心，激发了上进心。
七、班会准备。
(一)召开班干部会议确定班会形式，班会主题为“放飞希望，追逐梦想”，班会开展形式为在教室里，利用多媒体电脑大屏幕辅助开展。
(二)确定班会流程以及安排人员负责各个环节。
(三)确定主持人，选好节目题材，确定节目编排人员，确定节目表演人员。主持人编写台词，编稿人员进行编稿和修正，表演人员进行排练。
(四)同学们利用所学计算机专业知识共同参与班会课件的设计，让学生充分发挥他们在计算机应用方面的特长。
(五)布置班会会场。黑板显示：班会主题：“放飞梦想”。
(六)事先让劳动委员买好梦想贴。
八、具体流程。
主持人：(两个同学)。
主持人：各位老师、各位同学、大家好!
主持人：我们每个人都有自己的梦想，自己的追求，都有我们为之奋斗的目标，在今天这个短暂的时间里，让我们一起乘坐放飞梦想号地铁，去寻梦、去追梦，让自己的梦想飞起来。我是乘务员_x。
主持人：我是乘务员_x此次放飞梦想地铁一共有寻梦和追梦两号线。其中在一号寻梦线包括，中国梦，名人梦，我的梦三个站点。二号追梦线块包括，筑梦，拼梦，圆梦。好的，现在，请所有的乘客系好安全带，放飞梦想号地铁开始出发。
寻梦之中国梦。
主持人：每个人都有梦想，梦想是我们前进的动力，给我们指明方向。当我们每个人的梦想都聚集在一起的时候，就会聚成了一个强大的中国梦。一个梦，两个梦，三个梦，13亿个梦，就是我们的中国梦站点，请旅客们跟着我的脚步去寻中国梦。(播放中国梦视频)。
主持人：在旅客们看完了视频之后，我想随机采访几个旅客，问问他们的感受(3个人左右)。
乘客：分享感受。
寻梦之名人梦。
主持人：旅客们都谈了自己的感受，总之，中国梦，人民的梦，任何一个民族，都有自己的梦想。习总书记说“实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。”为了这个梦想，我们把为人类文明进步作贡献作为我们的民族责任。我们民族曾经以五千多年的文明，极大地推动了人类的文明进步。而这五千多年的文明里，涌现出许多令我们无法忘怀的名人，而这就是今天我们的第二个站点名人梦。在这个站点，我们放飞梦想号地铁会送一份轻松给各位旅客，这份轻松是什么呢?翻开历史的扉页，看见许多名人，挥汗耕耘，他们的梦或用名言流传或被史书记载着，可是我们又将如何寻得名人梦呢?就让我们通过游戏——猜猜猜来揭晓。
主持人：猜猜猜,请同学们猜猜这些名言警句作者是谁。
为中华崛起而读书(周恩来)。
三军可夺帅也，匹夫不可夺其志。(孔子)。
青年应立志做大事，不个立志做大官。(孙中山)。
不想做将军的士兵不是好士兵(拿破仑)。
世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗.(苏格拉底)。
过去属于死神,未来属于自己(雪莱)。
主持人：除了这些名言警句，而许多名人关于梦想的故事也总是为人们所铭记，现在，我想随机问问2位乘客，你所记得关于名人梦想的故事。
寻梦之我的梦。
主持人：无论是猜名人的警句还是听名人的故事，那都是名人的梦，那么我们的梦又是什么呢?此刻，我们的放飞梦想号地铁带着大家来到我的梦站点。
主持人：请3到5名乘客说说自己的梦想(特别安排问班主任的梦想)。
主持人：是呀!在此让我们祝愿他们的梦想都能够实现，也希望我们每个人都能够实现。无论是中国梦，名人梦，还是我的梦，都将汇集成最美的诗歌，让我们一起聆听来自放飞梦想号地铁的歌诗朗诵《中国梦我的梦》(见附件)。
追梦之筑梦。
主持人：你的梦，我的梦，大家的梦，如果我们仅仅只有梦想而没有行动，我们的的梦想能够变成现实吗?答案是否定的，没有行动的梦想只能是彼岸花，我们不仅要寻梦更要追梦，追梦并不是盲目的，而是有计划有行动的一步一步来，接下来就来到我们的筑梦站点，请乘客伴着我们的音乐拿出笔在自己手中的梦想贴上写下自己为实现梦想的计划。
追梦之拼梦。
主持人：因为中考我们来到了这个班级，因为梦想我们有了自己的梦想计划书，未来三年我们将并肩作战，让我们的计划书汇成一个拼字，一起拼梦。现在请各组代表将自己的梦想贴在我们墙壁上的拼字上，其余的乘客下车后在贴上去，让我们的拼梦站点更美好。
追梦之圆梦。
主持人：梦想是一切美好事物的开端;梦想是一切力量产生的源泉;梦想是一切奇迹发生的前提，有梦想，我们无所不能。好的，乘客们，我们来到了放飞梦想号地铁的最后一站了，筑梦站，在这三年里，最幸福的事就是你的成长，我们一起参与，让我们在班歌《__x》中放飞梦想吧!只有播下梦想的种子，才能嗅到春天那醉人的芬芳，一起去圆梦!
主持人：乘客们，当你在深夜挑灯夜读时，想想你的梦想，你会觉得有无限动力;。
主持人：当你遇到难题时，想想你的梦想，你会觉得它只不过是海上小小的礁石;。
主持人：当你早晨准备踏上征途时，想想你的梦想，你会觉得它像晨光一样光明!
主持人：让我们大家为了我们的梦想，为了我们的未来，为了二十年后的再次相聚奋斗吧!
主持人：a/b“放飞梦想”班会到此结束。有请班主任明老师对此班会做教育活动小结。
九、班主任做教育活动小结。
同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日始，就能一步一步登上高峰，欣赏壮丽的景色;努力从今日始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实;努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，战胜成长道路上的一个个难题，为着我们二十年后的相聚，多创佳绩!
(一)。
一、活动目标：初一的学生正处在人生重要的分岔口，理想的指引十分重要。树立理想是一个人成长的标志，也是一个人走好人生路，充实校园生活的关键。通过此次班会，培养学生树立正确的人生观、价值观，并扬起理想的风帆。
二、班会流程：让我们一起来放飞理想。
1.催人向前的梦想!讲述有梦想的意义，梦想的高度放飞梦想的感觉!充实，有目标，知道自己该做什么，有奋斗的目标和付出的努力。有位老人，从事了一辈子的摆渡工作。无论是酷暑寒冬，还是风中雨里，老人周而复始，一趟趟往返于小岛和大陆之间。一天，一个细心的年轻乘客发现，在老人的一只桨上，刻着工作两个字，而在另一只桨上，刻着理想两个字，于是向老人询问其中的含义。老人回答道：我先给你演示一下。
说着，老人丢下一只桨，只用刻着工作的那只桨划动小船，小船在水中转了一圈。然后，老人又捡起理想，丢下工作，继续划船，小船调了一个方向，仍旧在水中转了一个圈。之后，老人同时拿起理想和工作两只桨，划动小船，小船快速向前驶去。老人望着年轻人，意味深长地说道：你看，划船就如同人生，用理想和工作两只桨来划，你就能划到彼岸;如果丢掉其中的任何一只，你就只能永远在原地打转转了。三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是砌砖，一个说是赚工资，而第三个却自豪地说：我正在创造世界上最富有特色的房子。正是这位工匠有了这一远大的理想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。每个人从故事中都会受到了启发，理想应该有个高度，这样成就才更大。想飞得更高才能飞得更高!
2.分享你我的梦想!讲述你我的梦想。读一读自己的理想，同学们纷纷诉说自己的理想。
4.放飞梦想，从我开始，从现在开始!集体签名。
班主任总结。
小学生的理想班会
一、班会目的：
通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！
二、班会过程：
主持人（女）：理想是个诱人的字眼。
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
主持人（女）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
同学1：我觉得要像先生那样做时代的伟人才是成功的人；
同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人；
同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人；
同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人；主持人（男）：同学们说得很好，下面我们请黄晓钢同学们谈谈“成功的人”；黄晓钢同学发言（略）。
主持人（女）：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！
同学1；珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；
同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……。
主持人（女）：是啊，我们必须从今天做起，为自己理想的实现而努力；主持人（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，现在，我国正在进行西部大开发，这可以说是全国人民一个共同的理想，我们更应该从我做起，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。
三、班会总结。
同学们，通过今天的班会活动，你们了解了从小树立理想与信念的重要性，老师希望你们下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！
小学生的理想班会
一、活动目的：
1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。
2、学生了解到本学期学习的重要性，帮助学生树立新的目标。
3、在树立了新目标的基础上，鼓励学生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不断调整自己。
4、总结学习方法，为目标而奋力拼搏!
二、活动准备：
1、观看开学第一课。
2、学生准备才艺表演.
三、活动过程：
合:尊敬的老师，亲爱的同学们大家好!“带着梦想做最好的自己”主题班会正式开始。
a:有梦想就是目标，有人说：“目标是一个人有所成就的灵魂。”
b:有人说：“目标是人生中指引方向的明灯.”
a:每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
b:新的学期，新的目标。让我们带着梦想做最好的自己。
a:让我们展翅起飞，立下志向从此鹏程万里。
b:让我们扬帆起航，定下目标向前乘风破浪。
合：那么，就让我们携手共进，互相帮助，一起为美好的未来奋斗吧!
a:第一个环节：了解自我。
b:第二个环节：名人之声。
“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。”为了我们更进一步认识目标的重要性，在新的学期里发光发热，让我们听听那些古今名人的声音。(结合ppt介绍)。
a:第三个环节：感同身受。
我们先看看一位名人的故事。
接下来，让我们欣赏一首音乐。
b:第四个环节：你说我说。
a:万千世界，每个人个性不同，他们的人生目标也不尽相同。况且交流能促进一个集体的成长。所以，在这个关键环节里，每位同学都是主角，都要上讲台简单地在这个班级介绍一下自己，并谈一谈自己的目标，这样既能加深同学之间的互相了解，又能明确目标，把握前进方向。
b:听了同学们活跃的发言，我觉得我们班每个人都有心存远志，都洋溢着如火般的激情啊。
a:是啊，每位同学都拥有自己明确的目标，凭借同学们的实力，一定都能成为祖国的栋梁之才。
四、班主任总结：我们每个人都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会在初一九班这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。老师更相信：班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂。
今后的日子里，也许会有风雨，但不要害怕!因为，你们有一颗纯真美丽的心;有海燕一般搏击风浪的勇敢;有爱自己的父母、朋友，还有深深关爱着你们的我――你们的班主任!
在新的起跑线上，我的祝福，我的关爱将和你们一同出发，燥热的夏季已经过去，在期待与欣喜中，怡人的秋日翩然而至。亲爱的同学们，属于你们自己的生活已经开始，希望你们从这里扬帆远航，让明日的省泰中附中因为有你而自豪!
最后老师送给你们一首诗以共勉：
做最好的你。
如果你不能成为山顶上的青松，
那就当棵山谷里的小树吧。
如果你不能成为一棵大树，
那就当丛小灌木。
如果你不能成为一丛小灌木，
那就当一片小草地。
如果你不能成为一条大道，
那就当一条小路。
如果不能成为太阳，
那就当颗星星。
决定成败的不是你尺寸的大小，
而在于做一个最好的你。
五、班会结束。
a通过今天的主题班会想必大家对今后奋斗的方向应该是更为明确了。
b:新的学期，我们在新的班级里奋斗;。
a:新的同学，我们在新的生活中成长。
b:班会结束的同时，也是我们新的征程的开始;。
a:班会开启的奋斗，将是我们挥毫写下的史诗;。
b:目标已定，前方一片光明，寒窗苦时熬艰辛，终游九州踏歌行;。
a:志向存心，坚持就是胜利，人生路上亮锋镝，会当化龙震天地。
合：同学们，“带着梦想做最好的自己”的主题班会圆满结束，期待大家下一次的热情参与，谢谢大家!
我心目中的理想小学生的作文
以前，我是一个“小书迷”，什么作文书、童话书甚至是小人书，我都会看得津津有味。每次看完，我都会联想这本书的作者，联想他们。
事迹。
联想他们的伟大创造了这一桌精神盛宴。
我崇拜他们，同时也想像他们一样，写出许许多多的书。于是，我萌生了当作家的念头。
如今，我已是一名六年级的学生了，但我的理想并没有变动。当作家可不容易啊!
我认为当作家一定要有知识。没有知识的作家能写出什么好文章呢?为了我的理想，我借了许多书。什么《草房子》、《小王子》、《老人与海》;还有《假如给我三天光明》、《寄小读者》、《昆虫记》我看的书三没有二十个手指头数不过来。我知道，这只是浩如烟海的书中的一丁点。虽然我看的书不算非常多，但我还是尽力地吸收着书本中的知识我要当作家啊!
我把这个理想告诉过爸爸，爸爸却只是一句“就你啊?!”然后笑几声走了。我也把这个理想告诉过奶奶，奶奶同样也笑了笑：“哈哈，你能当上作家就好喽!”
收到了冷嘲热讽，我就没有把这个理想告诉别人，而是默默藏在心中，默默地自己去实现。
老师说我的作文写得好，我就更有信心了。每天，有空我就记记。
日记。
没空就看看书。实在没有时间我就占用睡觉的时间看书看个一页两页也好啊!
我明白，“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。光有知识可不行，还要实践。我也曾写过一两篇文章，但都不理相想，也许是我的力量还不够，要继续积蓄才行，厚积薄发才能成功。
为了自己的理想，加油!努力!
小学生的理想班会
活动目的：随着物质生活水平的提高，以及越来越多独生子女的涌现，现在的小学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算。往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。所以安排了这样一次主题班会。
活动准备：节目主持人讲故事小品诗朗诵。
活动思路：
1、班主任宣布活动开始。
2、主持人与同学人探讨理想与成功的意义。
3、讲故事--《成功的人――垃圾大王》。
4、小品《二十年后的我》。
5、配乐诗朗诵《我的理想》。
6、班主任总结。
活动过程：同学们们：今天我们在这里召开“放飞理想”的主题班会，就是要我们懂得我们是祖国的未来和希望，我们要肩负着将来建设祖国的重任，我们一定要努力学习科学文化知识，长大更好地为祖国的现代化建设、为人民贡献我们的一切。我宣布放飞理想主题班会活动现在开始!
活动开始。
主持人(男)：尊敬的老师们!
主持人(女)：亲爱的同学们!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴随着这首激动人心的《国歌》拉开了我们“放飞理想”主题班会的序幕。
主持人(女)：理想是个诱人的字眼。
主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有了美好的生活;。
主持人(女)：那么，同学们什么是理想?
(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。)引出理想的含义：
主持人(男)：说得好，下面请同学们说说自己的理想，好吗?
1、谈理想。
(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)。
主持人(女)：同学们的理想是那么美好啊!而当一个人到自己的理想的时候，我。
们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢?
2、谈怎样看待成功。
同学1：我觉得要像邓小平爷爷那样做时代的伟人才是成功的人;。
同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;。
同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人;。
同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;…。
主持人(男)：同学们说得很好，下面我们请同学们谈谈“成功。
的人――垃圾大王”;大家欢迎!
3、讲故事《成功的人――垃圾大王》。
4、小品：《二十年后的我》。
主持人(女)：啊，真叫人热血沸腾，羡慕不已;。
主持人(女)：哎，你是想说“把握今天”吧;。
主持人(女)：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?
主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请问同学们说说好吗?“你。
认为你该为实现理想做什么?”
5、谈行动。
同学1;珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;。
同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;。
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……。
主持人(男)：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力;。
主持人(女)：据我所知，吕岩桐和邹文卓同学就也准备了精彩的节目?
主持人(男)：不错，请欣赏他们的表演《我的理想》：
6、配乐散文《我的理想》。
诗朗诵《我的理想》。
主持人(女)：诗歌是美好的，音乐是悦耳动听的。
主持人(男)：看同学们笑的那么开心，就已经知道今天的队会开的很成功。同学们理想是美好的，时间是有限的。
主持人(女)：天下没有不散之筵席。
主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。
主持人(女)：我想，大家通过这次班会，一定会树立远大理想。
主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
班主任总结：
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。
小学生的理想班会
活动目标：
以中国梦教育活动为背景，创设了栽种梦想之花的情境。通过明梦想，谈梦想，实现梦想三个环节让学生明白梦想对人生的激励作用，树立符合实际、具体可行的梦想，并且帮助学生学会将大梦想分解成若干个小梦想，坚持不懈地逐一实现一个个小梦想，从而实现最终的梦想。将实现个人梦想升华为实现国家、民族梦想，提高学生的思想境界。
一、创设情境，谈话导入。
这节课我们要一起来栽种梦想之花，你们准备好了吗?托尔斯泰告诉我们：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。”正因为有了理想，生活才变得如此甜蜜，生活才显得如此宝贵。同学们，我们每一个人都有自己的理想，今天我们一起学习的主题是：理想教育。
二、明梦想。
你们知道什么是梦想吗?(提问并总结定义：未来想做的事情)。
有人说，梦想是灯，照亮我们前进的路。梦想可以帮助我们取得成功，实现生命的价值。的确是这样。你知道因为有梦想而取得成功的人故事吗?请同学们来说一说。(总结：梦想是前进的动力)。
三、谈梦想。
四、实现梦想。
学生交流并总结：一个远大的梦想我们可以把它分解成一个一个小梦想，为实现自己的梦想而去做一个详细的规划，脚踏实地地逐一去实现这些小梦想，就能实现自己最终的梦想。
五、总结升华。
同学们，只要我们将自己的梦想分解成一个一个的小梦想，并且坚持不懈地逐一实现它们，我们栽种的梦想之花就一定能美丽绽放。祝愿你们的梦想之花早日盛开，梦想早日实现。(播放音乐并齐唱歌曲《飞得更高》)让我们把这朵美丽的梦想之花送给我们伟大的祖国，祝愿祖国繁荣富强，祝愿中华民族伟大复兴的中国梦早日实现。
小学生的理想班会
同学们，有这样一则故事，三位砌砖工人在一起工作，有人问他们在做什么。一个说是“在砌墙，一个说是“为赚工资”，而第三个却自豪地说：“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这第三位工匠有了这一远大的理想，后来他才成为有名的建筑大师，而前两位则一生默默无闻。这个故事给我们的教益很清楚：人活着要有远大的理想，这倒让我们想起了托尔斯泰，他将人生的理想分为：一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天，一分钟的理想。一句话，生活中时时事事都应有理想！
下面请同学们畅谈自己的理想--。
1.你的理想是什么？为什么有这样的理想？（自由谈，指名多人谈）。
一个人没有理想，就好似舵手缺了罗盘，只能在茫茫无际的大海上迷惘。古语说得好，有志者事竞成，就是告诉我们人生应有明确的奋斗目标。《史记·陈胜吴广传》中一句“麻雀安得鸿鹄之志”，成就了一代英雄，前人已告诉我们，应立大志，并要立长志，认定一个目标，大踏步前进！
2.怎样去实现自己的理想？（自由谈，指名多人谈）。
命运靠自己主宰，人生由自己把握。
臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致相信自己：我青春，我精彩；我反思，我进步；我努力，我成功！
3.在实现理想的过程中会不会一帆风顺？遇到困难挫折怎么办？（自由谈，指名多人谈）。
（结束语）理想是不灭的灯，照耀我们前进的方向，照亮我们奋斗的脚印。理想是人类进步的动力，它曾带出多少仁人志士，曾写下多少壮美的诗篇。我们有理想，我们的生活需要理想。但我们不能躺在理想中生活，而要为理想不懈努力，在完成小我的理想中完善大我，让理想伴我们一起飞翔。
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小学毕业班学生的数学学习方法演讲稿
尊敬的叔叔阿姨们：
你们好！
今年，我们已经升上六年级了，学习也随之紧张起来。但是，我们不必因为即将面临的升学考试而过度紧张，我们应该以良好的心态去面对。我在六年级打算以优秀的学习成绩结束我的小学生活。
在学习数学这方面，校内，要认真听老师讲课。上课时，老师通常会讲到一些重要的知识点，如果没听的话，以后老师就不会再讲到了。此外，老师在上课时偶尔也会讲到一些有难度的题目，学习成绩不是很理想的同学不应该放弃思考这些题目，只有多思考、解题时找对了方法，数学能力才能提高。
校外，数学基础好一点的`同学可以多做一些提高题，还可以参加奥数辅导班。从二年级开始，我和班里的韩希同学就坚持参加奥数班，风雨无阻，寒假、暑假也从不间断，这个方法可以供大家参考。而对于学习基础不太扎实的同学，则应该打好基础，把课内的问题解决了，再做有关课内的练习，巩固课内知识。
在家里时，应该认真地完成老师布置的作业，再做有关练习，巩固上课所学的知识，然后做一点提高题。做题时，要认真思考，碰到不会做的题时不气馁，要想尽方法，实在不懂再去问老师、同学，这样子才能使数学能力得到提高，数学自然就学得更好了。
平时，我在家里都是自主学习，父母也没怎么辅导我，但在我在课外碰到难题时，我会向我爸爸请教，直到弄明白。
虽然现在是六年级，学习会紧张一点，但在学习之余也要多阅读课外书，放松一下心情，劳逸结合，使学习不会很辛苦。
今年的七月份，我们就要参加升中考试了，我目前想要报考的学校是金山实验中学，我要为了我的目标而努力。我打算今年寒假参加奥数辅导班，并复习六年级上学期的功课，预习下学期的功课，买一些练习题并尝试着做。我相信，通过我们的努力，大家一定会考上自己理想的中学的！
我的演讲到此结束，谢谢大家！祝叔叔阿姨们新年快乐，工作顺利！
小学生的理想班会
一、班会目的：
初三学生下学期就要参加中考，学生中还会出现松散或暂时没有目标、不能很好地给自己定位的现象。通过本次班会课，教育学生在进入初三阶段的学习后，要懂得确定自己寻找方向，确立自己的理想，并为着自己的理想而努力奋斗。
二、班会过程：
主持人：同学们，有这样一则故事，三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是“砌砖”，一个说是“赚工资”，而第三个却自豪地说：“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。这个故事给我们的教益很清楚：人活着要有远大的理想，这倒让我们想起了托尔斯泰，他将人生的理想分为一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天，一分钟的理想。一句话，生活中时时都应有理想。是啊!理想是人类进步的动轮是不灭的火炬，是我们飞翔的翅膀!下面，我宣布《我的理想我的梦》主题班会现在开始！
主持人：同学们你们有美好的理想吗?
同学们：有!
小记者：我是一名小记者，我自己也有一个理想，那就是当一名优秀的新闻工作者，可我不仅想了解自己的理想，还想了解一下同龄人的理想。所以当我得知初三（3）班要召开一个“我的理想我的梦”的主题班会，我就不请自来了。那我首先来采访几位同学吧!(请几位同学说说自己的理想)。
小记者：看来同学心里都有着自己的梦想，那么让我再回过头去问问他们为什么有这样的理想。(请同学说，有不同的意见，双方争论起来)。
小记者：既然同学们争论的那么激烈，我们不如举行一个小小的辩论赛，谁愿意上来?(抽六位同学)。
小记者：通过双方的辩论，同学们有些什么新的看法呢?请大家讨论一下。(请几位同学说)。
小记者：(总结)：两方的观点，十分明确，一方认为理想应先考虑自己，一方则认为理想应为国家，为人民服务。双方都对自己的观点加以阐述，我认为理想的初步为了自己，我认为这也正常，我们不反对，而反方认为理想应为国家和人民服务，我觉得这已经是理想的升华，能够不为自己着想，而处处为大家，这种理想是难能可贵的，所以，这场辩论赛不分输赢，希望同学们通过辩论，能正确树立心中的理想。让我们用热烈的掌声，欢送这六位同学，我们的主持人再次请上台。
小主持：她呀，是最爱做白日做梦的!小品表演《梦想》。
小记者：哎呀，还有这样的同学，我请同学们讨论讨论看，她这么做对吗?应该怎么做呢?(请几位同学谈谈看法)。
小主持：让我们齐唱《我的未来不是梦》。
小主持：请班主任讲话。
班主任：同学们，一个人没有理想，就好似舵手缺了罗盘，只能在茫茫无际的大海上迷惘。古语说得好，有志者事竞成，就是告诉我们人生应有明确的奋斗目标，但是光立志那是不够的。事实早已说明：有人安于现状丧失了自我，有人遇事则立，空忙碌一生，《史记?陈胜吴广传》中一句“麻雀安得鸿鹄之志”，成就了一代英雄，前人已告诉我们，应立大志，并要立长志，只有如此，才能让我们象指南针那样，认定一个目标，大踏步前进!
小主持：(结束语)理想，理想，不灭的灯，照耀我们前进的方向，照亮我们奋斗的脚印。理想，理想人类进步的动轮，它曾带出多少仁人志士，曾写下多少壮美的诗篇。我们有理想，我们的生活需要理想。但我们不能躺在理想中生活，而因为理想不懈努力，在完成小我的理想中完善大我。我们将会是滚滚硝烟里驱马奔驰的勇士，将会是崇山峻岭中冒着风雨前进的攀登者，将会是惊涛骇浪中手持红旗的弄潮儿。让理想伴我们一起飞翔。下面我宣布：《我的理想我的梦》主题班会到此结束，全班齐唱《最初的梦想》。
追求理想小学生作文小学生的理想和志向一句话
尊敬的公司领导：
你好！
回顾我在公司的一年多的时间，心中感慨万端，感觉有话要说。
一年多来，我发觉自己有了很大了改变。学会去思考问题，学会去理解上司和同事，学会去深入顾客的内心探究问题。在许多领导的帮助下，我在工作上也取得一点的成绩。我还很想继续为公司努力，我还想在这里继续成长，我还想与我们敬爱的领导们齐头并进，共同致于人类最伟大的事业。
人也总是有了理想才能活得更有劲头，更踏实。我一直都感觉我很喜欢电脑，并愿为电脑终身从事。这是我的`意愿，也是我在生活中更有力的经济支持。我觉得我更适合于做电脑的生意，也能为家庭经济解决一些困难。所以，我决定明年从事电脑维修和销售，一心一意把我所终爱的东西坚持下去。
因此，很抱歉，尊敬的领导，我只能离开这个公司，这个让我终生难忘，迅速成长的地方。无论到何时，我回头来看看自己的成长历程，我觉得在公司是我生命中的一个里程碑，并永记于心，感恩不尽。
所以，请您批准我的辞职申请，并感谢您一直以来的关怀。
辞职人签名：xxx。
日期：年月日
小学毕业班誓师大会学生的发言稿
老师、各位同学：
大家下午好！
很高兴能够作为毕业班学生代表在这里发言，记得六年前，我们作为新生，带着父母的叮咛、老师的关切站在这里，心里是何等喜悦与自豪，不过那已经成为我们在这里的美好回忆。现在的我们，已经与六年前大不相同，少了当初的那份稚嫩与无知，多了一份成熟与充实。
在这六年中，我们收获了知识、快乐，还有美好的回忆。站在这里，如今更多的是责任和对未来的期望。我们已经登上了通往初中的特快列车，进入了最紧张的.备战状态。心态决定成功，我们应该每天保持快乐的心情去面对每一次挑战。
有人说生活是一面镜子，如果我们以乐观积极的态度去对待每一天，它反馈给我们的也必将是相同的回报。也只有保持快乐的心态，你才会发现学习并不枯燥乏味。以快乐的心态去发现学习的乐趣，爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”，学习不再是负担，而是精神上的享受。
同样，保持快乐也是很好的放松减压的方法，她会使你的生活充满情趣，多姿多彩。时间对所有人来说都是可贵的，当你在与别人话长话短的时候，时间从你嘴边溜走了。当你在与朋友说笑打闹的时候，时间从你的身边溜走。当你在感叹日月如梭的时候，时间就从你的眼前溜走。我们要掌握学习方法，做聪明的学习者，语文要加强阅读，加强习作，数学要突出思维，英语要熟记单词和语法，要专攻自己的弱项，学习贵在方法，才能事半功倍。现在，给自己一个目标，给自己一个信心，给自己一个坚持。
待你成功之日，再给自己一个掌声。准备一份感激给我们亲爱的老师和可爱的学校吧！我们的老师和学校在这六年里给予了我们太多，所以，不要忘记自己曾是一名古鄯中心学校的一名小学生。相信我们一定会给自己的初中生涯，来一个美好的开始，来报答他们六年来的辛劳和付出。同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人，努力吧，未来的中学生们！
我的讲话完毕，谢谢大家！
致毕业班小学生的一封信
晨晨我亲爱的儿子：
你好！
夜已深了，窗外的细雨夹着温暖而略带咸腥的海风拍打着窗户，沙沙的呢喃把夜带向深处。此刻，爸爸一个人静坐在海滨之城——青岛的单人宿舍里，对着电脑给你写信。异地孤寂中的爸爸想你和妈妈了，想必你和妈妈已经熟睡了，爸爸多想把你拥入怀中，轻抚你，对你说出我心里的声音：儿子，我爱你！但为了一家人更加美好的生活，为了实现自己的理想，为了给你创造一个较好的家庭条件，在千里之外学习的爸爸，此时只能把思念埋在心里。
十一年的光阴，恍忽一瞬间，今天，你已成长为懂事的少年，十一年间点点滴滴的小故事，记载着你成长的历程，也孕育着爸爸妈妈的心血和希望，想起来，真是感慨万千。
一九九九年一月二日，这是一个永远值得纪念的日子，因为这一天，在爸爸妈妈的期盼中，你诞生了。那天护士抱着小小的你从产房出来，嘴里不停地说：“我接生了很多孩子，从没看见这么帅气可爱的小宝宝”。爸爸忙不迭地跑过去，小心翼翼地把你接过来，抱在怀里，等在门口的爷爷奶奶也都围过来争着看你抱你。你是那么娇嫩，嘴角带有笑容，安静地睡着觉，全然不知道你给家庭带来的兴奋与激动。
你从小就是一个聪明机灵的小子。你还不满三岁时，一名工人来帮我家灌液化气，当他扛起空瓶准备出门时，只见小小的你，箭一般飞奔，抓住那人的手说：“不准拿我家的东西”。你可爱的主动，把我和妈妈都惹笑了，奶奶也在旁边笑的合不拢嘴：“余晨，人小鬼大，现在就会看家了，真精明”。你从小就很机智。小时侯你最喜欢放炮竹，那时外婆开一间小店，经营日常百货，有一年春节到外公家拜年，为了你的安全，外婆把柜台锁好，并把钥匙藏起来，但你总能找到钥匙，打开柜门，拿出炮竹燃放。外公开玩笑说：你拿炮要给钱。你却说：“一家人还要给钱，那不就见外了吗？”，你幽默的回答让外公开心地说：“这小家伙，聪慧伶俐，头脑灵活，能言善辩”。
光阴似箭，你很快就到了上幼儿园的年龄。你活泼好动的天性在幼儿园里表现得淋漓尽致。在课堂上，你敢在教室里随意跑来跑去，在座位上，不是拍前面同学的脑袋，就是回过头来同后面的同学说话聊天，以致张老师上公开课时，不得不专门派一个老师坐在你身旁，负责按住你的肩膀，因你随时都会蹦起来。但你好动的天性也给你带来了荣誉，在大班举行的“兔跳”比赛中，你充分发挥善动的特长，力挫群雄，获得了第二名的好成绩。
日月如梭，一转眼你已经是小学六年级的学生了。每天清晨，看着你迎着朝阳，背着书包匆匆上学的背影，看着你拉着有点近视、辨别方向能力不十分强的妈妈的手过马路，认真地保护妈妈的神情，我深深感到：晨晨，我的儿子，你长大了，已经是一个小小男子汉了，我仿佛已经看到几十年后你用双肩承担起属于你的生活重担的情景，你坚定而沉着，成熟而内敛，我在为你鼓掌，为你自豪！
为此，我经常向我的同事们炫耀地说：我的儿子非常懂事，也非常睿智！我现在同样自信地论证着我的说法。
爸爸的自信和欣慰，来自对你的了解：你的聪明，你的记忆力令人折服，你的反应能力和适应能力特别强。自进入小学后，你的优点，不断显现。你很快改变了上课好动的缺点，认真听课，积极举手发言，按时完成作业，成绩一直名列班级前茅；在学校敢于展现自己的才能，主动参与班级干部的竞选，积极参加集体活动。你的行动和结果证明了你是一个资质很高、发展潜力巨大的好学生，六年来一直是班干部的你，每学年都被评为三好学生，你获得的奖状、荣誉证书比爸爸小时后的多多了！爸爸妈妈因此非常自豪和骄傲：我的儿子是好样的！儿子你真棒！
你不仅聪明，而且还是一个有爱心、乐于助人、善于交际的好孩子。爸爸跟你逛街时，经常看到你给行乞的老人施舍零用钱。你善于交结好朋友，你知道好朋友对你的一生大有帮助。你的“铁三角”、徐恩平、周胜东等同学，还有小区里的周正坤等朋友，都是正直的、积极向上的朋友，或是成绩不错或性格很好的孩子，这一点让爸爸很是高兴。
望子成龙是每位父母的心愿。亲爱的儿子，你是一个非常聪慧的孩子，爸爸妈妈希望你无论是学习上还是其它方面的表现上都去追求卓越，争创第一。爱迪生的名言，希望你永记心中。“天才，那就是一分灵感，加上九十九分汗水”，为了取得更好的成绩，你要克服有时粗心马虎，浮躁应付的缺点，克服了这些缺点，你会很出色的。
儿子，十一岁的你，是一株正在茁壮成长的小树，爸爸和妈妈愿用双手给你这株小树去浇水、施肥和剪枝；我们会用热切目光时时关注着你去历经风雨，终成参天大树。你要尊敬你的老师，老师是你的第二父母，他们会像爸妈一样疼你、爱你，培养你长大成人、成材。
时间飞逝，日月如梭。儿子，再过几个周，你生命的航船又要驶入新的航程——初中。爸爸坚信你是好样的，你只要发扬你的优点，努力冲刺，一定会在毕业考试中给爸爸妈妈和老师带来可喜的成绩。
请记住：爸爸永远是你的好朋友！再几天就是“六一”了。爸爸在青岛祝你节日快乐！学习进步！
儿子，加油！你是最棒的！
永远爱你的爸爸。
小学生的理想演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好。理想，是人生路上的一盏灯，瞬间照亮了人生的路;理想，是风雨过后的彩虹，让你心情愉悦;理想，也是汹涌的河流中的一艘小船，帮助你到达成功的彼岸。
我的理想是当名书法家。当一名既能写奔放草体，又能写正规楷体的书法家。
我是哪时候萌生出这个想法的呢?这要从几年前说起了…。
那是一个晴天，我第一次去上书法课。当时心中自然是充满了兴奋与激动。
刚到教室门口，迎面走来的是位和蔼可亲，面带微笑的老师。这位书法老师身穿长袍，手里握着毛笔。我进了教室，只见到处都是老师刚写的字，那些纸堆厚度少说也有几十厘米了吧。那一刻，我彻底被震撼了!
老师对我说，这是成为书法家必要做的，每天必须练一些，他问我可以坚持吗?我坚定地点了点头。从此，我便一发不可收地爱上了书法。开始了我为理想奋斗的“旅途”。
上次，我下课时偶然看到同学抽屉里的王羲之的《兰亭序》，便爱不释手。我仔细地研究了一番，经过他的同意，我又硬是将《兰亭序》临摹一遍。
还有一次，我练到了繁体的“龙”字，笔画竟有着将近二十画。我有点打退堂鼓，望着老师期盼的目光，我只好顶着头皮写下了这个字。写完后，我看了看，不由大吃一惊，这字怎么写得这么差呢?我又连着写了几个，结果还是一样。不禁着急，沮丧了起来，字写得越差了。我的态度也跟着不耐烦起来。于是我问自己：“我做得到吗?世界上有名的书法家也不多啊!”。不过，几天过后，我就又恢复到了从前状态，重新投入到书法之中去了。我努力地练着，终于征服了“龙”字，老师对我夸奖有加。看来，只要努力，就会有收获。
其实，每个理想就如帮助你飞翔的翅膀，你若努力了，便能飞向成功的天空。你若没努力，那么这双翅膀也不能帮你什么。
我已经拥有了理想的'翅膀，迈出了成功的第一步。我相信，只要我勤奋努力，就一定能飞向书法的天空的!
插上理想的翅膀吧!以后，笔就是我的武器，墨水就是我的子弹。书法大家的天空，我正在展翅飞来了!
小学生的理想演讲稿
理想，是人生路上的一盏灯，瞬间照亮了人生的路;理想，是风雨过后的彩虹，让你心情愉悦;理想，也是汹涌的河流中的一艘小船，帮助你到达成功的彼岸。
我的理想是当名书法家。当一名既能写奔放草体，又能写正规楷体的书法家。
我是哪时候萌生出这个想法的呢?这要从几年前说起了…。
那是一个晴天，我第一次去上书法课。当时心中自然是充满了兴奋与激动。
刚到教室门口，迎面走来的是位和蔼可亲，面带微笑的老师。这位书法老师身穿长袍，手里握着毛笔。我进了教室，只见到处都是老师刚写的字，那些纸堆厚度少说也有几十厘米了吧。那一刻，我彻底被震撼了!
老师对我说，这是成为书法家必要做的，每天必须练一些，他问我可以坚持吗?我坚定地点了点头。从此，我便一发不可收地爱上了书法。开始了我为理想奋斗的“旅途”。
上次，我下课时偶然看到同学抽屉里的王羲之的《兰亭序》，便爱不释手。我仔细地研究了一番，经过他的同意，我又硬是将《兰亭序》临摹一遍。
还有一次，我练到了繁体的“龙”字，笔画竟有着将近二十画。我有点打退堂鼓，望着老师期盼的目光，我只好顶着头皮写下了这个字。写完后，我看了看，不由大吃一惊，这字怎么写得这么差呢?我又连着写了几个，结果还是一样。不禁着急，沮丧了起来，字写得越差了。我的态度也跟着不耐烦起来。于是我问自己：“我做得到吗?世界上有名的书法家也不多啊!”。不过，几天过后，我就又恢复到了从前状态，重新投入到书法之中去了。我努力地练着，终于征服了“龙”字，老师对我夸奖有加。看来，只要努力，就会有收获。
其实，每个理想就如帮助你飞翔的翅膀，你若努力了，便能飞向成功的天空。你若没努力，那么这双翅膀也不能帮你什么。
我已经拥有了理想的翅膀，迈出了成功的第一步。我相信，只要我勤奋努力，就一定能飞向书法的天空的!
插上理想的翅膀吧!以后，笔就是我的武器，墨水就是我的子弹。书法大家的天空，我正在展翅飞来了!
小学生的理想演讲稿
开学前一天，男孩坐在书桌前，写完中的最后一句话。男孩长长的舒了一口气，手颤抖着拿起桌上的稿纸，嘴巴想张开念，可刚张开一半，就像被什么阻挡了一样，慢慢的又合上。
男孩无奈，只得用眼神扫了一遍稿纸，突然眼神似乎受到了阻碍，停在了一个字上。男孩似乎看到了什么，瞬间将稿纸撕得粉碎，丢进垃圾桶，而垃圾桶里满桶的纸屑也让男孩彻底绝望了。他无望了，他再也不拿起笔，而是转过身去收拾。
翌日，他背着不再装着任何书的书包(书包里装满书是他的习惯)。他走进教室，边坐下边听别人唠叨的话语：“据说今年是我们学校建校十二周年。”
“所以，是有什么活动吗?”另一个同学接着问。
“听说有比赛……”比赛?男孩听了立马冲过去，道：“什么比赛?什么比赛?”那个同学似乎被他吓到了，小声地回答道：“为……庆祝十……二周年而举……办的比赛，你不知道?”
思绪终将回到开学第一天，男孩开始犹豫，他想拿起课桌上的笔，但他又怕看到那天满是碎屑的情景。他想离开位置。欲起身，蓦地，他怔住了，他似乎想到了什么，他的眉头皱了皱，然后，他拿起了笔，在那张白得出奇的纸上开始了自己的新作。
男孩的新作就是这篇文章，男孩还在努力，努力地完成自己最初的梦想。男孩相信，今天将梦想种进心底的沃土，未来它一定大丰收。