心得体会是通过思考和总结所获得的知识和经验的提炼和归纳。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考，欢迎指正和补充。
幼儿园实习心得体会感悟
今天是进华美幼儿园实习的第一天，王园长安排我到大班实习学习，我怀着一颗激动热情的心终于踏上了工作岗位。
孩子们7点20基本上就陆陆续续来园了，孩子们看到我这张新面孔，当然也有一些生疏，但我向前和他们打招呼，亲近他们，他们很乖，即使我不和他们在一个班，他们见到我都会说“老师好!”听得我心里美滋滋的!
华美的老师可好了，对我很亲切，在我不懂的地方进行指导。他们对待学生就像对待自己的孩子一样。孩子们今天上的是语言课，张廷老师给孩子们上的，通过小游戏引出了课题，孩子们更是听得好认真，都能掌握，孩子真是好聪明啊!学什么都会，记东西很快，弟子规学得好快啊!也能流利的背过，好厉害。
课间操是孩子们最喜欢的，张老师，杨老师带着孩子们在操场上活动活动了筋骨，孩子们可喜欢了。吃过午饭，孩子们开始午睡了，看到孩子们吃得饱，睡的香，心里真是默默的感到幼师的伟大!
下午孩子们在操场活动了一会儿，回来上课，我们上的是英语课，一个外语老师教的，完全是英语，我也是第一次近距离的接近外教，对于他们的教学方法我也要学学，我也发现他们外教好热情啊!即使我们不认识也和我打招呼，让我心里热乎乎的。
孩子们吃过晚餐后，我和张老师送孩子们上校车，希望他们能够快快乐乐回家去，带着一颗快乐的心回家!随后我和几个孩子，张老师，杨老师，等着其他孩子的家长来接他们，而这次我上去，我竟然发现我们班的班主任竟然是一名男老师，我也是的一次接触男幼教，的确我有好多地方真的是需要学习。
我和王斌超六点坐上回校的车，我觉得我有好多是说给我亲爱的舍友，我好想他们啊，而今天我觉得好充实啊。
幼儿园幼师讲课心得体会
幼儿园幼师讲课是一项重要的工作，是为了给幼儿提供丰富多彩的学习体验和培养他们的兴趣爱好。在这个过程中，作为幼师，我积累了很多有益的经验和体会。在本文中，我将分享我在幼儿园幼师讲课中的心得体会。
首先，作为幼师，在讲课时我非常注重互动。我相信幼儿是天然的观察者和学习者，他们通过观察和模仿来获取知识和技能。因此，在讲课时，我会通过常规的问答环节和小组活动等方式，积极引导幼儿参与到课堂中来。我会提问一些开放性的问题，鼓励他们思考和表达自己的观点。同时，我也会鼓励他们彼此之间进行合作和交流，培养他们的合作精神和团队意识。
其次，在讲课时我注重培养幼儿的创造力和想象力。我认为幼儿的创造力和想象力是他们未来发展的基石。因此，在讲课时，我会通过相关的故事和绘本等材料，给幼儿创造一个丰富的学习环境。我会鼓励他们自由发挥，勇敢地表达自己的想法和创意。同时，我也会组织幼儿进行一些手工制作和艺术创作等活动，培养他们的动手能力和艺术天赋。
另外，在讲课时我注重情感教育。我相信幼儿的情感体验和情商的培养是他们一生中非常重要的一部分。因此，在讲课时，我会通过亲身示范和案例分享等方式，教导幼儿如何与他人相处、如何表达自己的情感，培养他们的自信心和适应能力。我也会鼓励幼儿多与家长沟通，帮助他们建立良好的家庭关系。
此外，我还注重在幼师讲课中培养幼儿的学习兴趣。我深知幼儿时期是培养兴趣爱好的关键时期。因此，在讲课时，我会通过一些趣味性的活动和游戏等方式，激发幼儿的学习兴趣。我也会根据幼儿的喜好和特长，组织相应的活动，让幼儿在学习中感受到快乐和成就感。
最后，我认为作为幼师，要不断反思和总结自己的讲课经验，不断提升自己的教育教学能力。我会利用空余时间，查阅相关的教育理论和教学方法，加强自身的专业知识。我也会与同事和家长进行多方面的沟通和交流，汲取他们的宝贵经验和建议。通过这些方式，我能够不断提高自己的讲课水平，为幼儿提供更好的学习环境。
综上所述，作为幼师在幼儿园的讲课工作中，我通过注重互动、培养创造力和情感教育以及激发兴趣爱好等方式，积极引导幼儿学习和成长。同时，我也要不断反思和总结自己的讲课经验，提升自己的教育教学能力。通过这些努力，我相信我能够成为一名更好的幼师，为幼儿们的未来发展赋能。
幼儿园幼师心得体会
从事幼儿教育工作半年多，经历了数不清的琐碎事情，也正是这些琐碎的事，锻炼了自己各方面的本事，培养自己成为细心，注重细节的人。可是琐碎的平凡，却是一种神圣的使命，因为我们应对的是孩子，每一个琐碎能够说联系到孩子的健康、安全、成长和欢乐!这半年多来，我应对着孩子，懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有喜爱和成就感带来的欢乐。总的来说，自己是发自内心的爱孩子，可是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作。爱孩子是母鸡都能够做到的事，所以真正做到爱孩子，要不断学习师德师风，不断学习和充实自己的专业理论知识，才能真正使孩子一生受益。
告别人生中第一个幼儿园半年工作的经历，来到了万丰幼儿园已有一个多月，在那里应对新的挑战，一切从零开始，难免感到吃力。可是幼儿园的文化丰富多彩，这不，我们幼儿园近期开展了师德师风的学习活动，经过学习，我不但更爱孩子，并且更懂得如何去爱。原先，教师的语言、动作、态度和科学的教育方法是体现真正的师德师风的精神风貌。
教师的语言对孩子的影响十分大，很多孩子在幼儿期十分喜欢模仿，如果教师的.语言不礼貌，孩子也会跟风，有些孩子也会把不礼貌的语言带回家，势必让家长觉得我们教师没修养，从而对我们教师的印象大打折扣;教师批评孩子的语气和方式也很重要，如果过重，可能会决定孩子一生的命运和欢乐，因为孩子如果理解不当的批评，会构成自卑感，没有自信心，想想后果多么严重。
教师的礼貌动作行为也是影响孩子的行为因素，孩子与教师朝夕相处，行为的养成是环境决定的。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之，孩子也会构成礼貌的行为规范。让孩子得到周围人的尊重和喜爱，从而增强孩子的自信心。如果每个孩子都能够做到这一点，那么教师的这一举动能够说为社会创造了和谐。
态度决定一切，不管做什么事情，态度是十分重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到细心、耐心、用心爱孩子，要有极强的职责心，才能体现工作的价值。
当然盲目地爱孩子是远远不够的，能让孩子科学健康地成长，我们教师应当多学习教育理论，提高自己的专业技能，掌握科学的教育方法，才能做到有的放矢。
幼儿园新年感悟心得体会
新年已经到来，对于幼儿园的孩子来说，这是一个全新的开始。在这一年里，孩子们将会学习新的知识，结交新的朋友，度过新的生活。然而，同时也要面对许多新的挑战。在这个新的起点上，我对幼儿园的孩子们有一些的感悟和体会。
第二段：成长的体验。
在幼儿园的孩子们，他们正处于人生的成长阶段。他们需要经历许多事情，许多痛苦，许多考验。但每一次的考验，都会让他们变得更加坚强、勇敢，也让他们对未来充满了信心。在这个时期，我们应该给予孩子更多的尊重、支持与帮助，让他们能够更好地成长。
第三段：学习的乐趣。
在幼儿园，孩子们可以学习很多新知识。学习中让孩子们感悟最深的不是知识本身，而是学习的历程中的乐趣。有时候，孩子们在学习中不知不觉地兴致勃勃，拍手欢呼。这充分说明他们已经找到了学习的乐趣。这让我深深地感悟到：学习的目的不仅仅是为了考试，最重要的是要享受学习的乐趣。
第四段：生活的意义。
幼儿园是孩子们生活中的一个重要组成部分。在这里，孩子们可以和其他小伙伴一起玩耍、学习、生活。他们可以交到新朋友，结识未来的小伙伴。在这样的环境中，孩子们的成长不仅仅限于学习，更多的是为了能够建立自信、培养友谊、感受生命的意义。
第五段：未来的展望。
对于幼儿园的孩子们来说，这是一个全新的开始。未来，他们的学习将会更加深入、更加广泛。在这个过程中，孩子们需要不断地学习、成长、实践来迎接新的挑战。我们要帮助孩子们建立信心，勇于面对挑战，以充满希望的心态去迎接未来。相信，在不久的将来，他们一定会成为优秀、自信、有爱心的人。
结语：
在这个新的起点上，对于幼儿园的孩子们，我们希望他们能够珍惜每一次学习的机会，感受生活的意义，学会自信、勇敢地面对挑战。相信在我们的共同努力下，孩子们能够在全新的一年里茁壮成长，展翅飞翔。
幼儿园实习心得体会感悟
再一次的实习又结束了。之所以说是"再"和"又"，因为在这样的不断实习中，自己也似乎渐渐的享受上作为实习生的能够拥有的肆无忌惮的学习机会。而且这一次，非常荣幸地，我能够在碧桂花城幼儿园实习，学习该幼儿园的所有优秀老师的宝贵的教学经验以及体验幼儿园本身的人文环境给以我的熏陶。对于一个刚离开校园的毕业生而言，踏入社会的一切起点都是步步为营的为以后更进一步的成长铺垫着，因此，以下将自己在碧桂花城幼儿园实习一个月来对幼儿园的认识感受以及结合自身的自我提高方面具体情况进行一次深入的总结。
首先，是对幼儿园的各方面的认识以及感触。在过去的一个月的时间里，根据自身在幼儿园的感受以及对该幼儿园的粗略了解，总结如下：
1、幼儿常规培养的成功性。或许是因为这所幼儿园一直都是招聘有经验的教师为主的缘故，幼儿们的常规确实比我曾去过的很多幼儿园效果都显著。印象最深刻的就是刚来的第一天，午餐时间教师们领着一群群的孩子去餐厅就餐，小朋友们自觉地在后面跟着，教师们不会提心吊胆的三三两两在前后左右照看着每一个孩子，反而是轻松的走在最前面领队就行。当时那一刹那就意识到，小朋友的世界或许从来没有我们想象的那么需要各个方面滴水不漏的保护，反而，他们在经过一定的学习和训练之后，有着更好的自觉的自我保护能力。
2、幼儿园教学活动像一把双刃剑。之所以是双刃剑，是因为在这样的一个有着系统教学课本的教学中，幼儿在适应以后小学的学习环境有着更好的前瞻性。只是，当幼儿当在你面前把一篇篇儿歌/英语故事流利的背下来的时候，我们或许在感叹其记忆力的同时又不禁地在思考，小朋友从小就如此机械的将别人的思想刻画在脑海，而且极有可能是在不懂其内涵的情况下念着念着就熟悉了，而不是去感受理解。特别是英语，小朋友们背着那些故事，却不会将故事里面的句子或者词语运用到生活中的交流沟通上，反而将语言脱离其作为一门工具的基本性质。
3、幼儿园环境的优越性。此处所指的环境既包括软件的人文环境，也包含硬件的一些如基础设施/教学配备等的硬件环境。不可否认，我们幼儿园具有得天独厚的环境优势。无论是从先进的多媒体出发，还是教师之间的不断学习竞争，都是足以让一个教育基地有着更好的发展前景。
4、教职工的不断的职业培训与学习保证了学校的积极进步性。不间断的讲座/学习充电等，能够让教师在应对自身的职业倦怠的同时能够从更多的角度来审视自己的职业发展，而不是过一天和尚撞一天钟的漫无目的的度过自己的职业生涯。
5、家园合作的显著成功性。每天的幼儿接送时间中教师和家长的交流/互相了解以及每周的幼儿手册中共同对幼儿成长点滴的记录中，架起了一座共同构建孩子们未来蓝天的桥梁。沟通，从心开始。一直很喜欢这句话，那么，家长工作依然是如此，无论是幼儿园还是家庭，共同的目的就是为了让每一个孩子能够健康/快乐的成长。在这样的基础前提下，再大的难题都能够迎刃而解。
其次就是在实习之后的自我提高反省方面。对于幼儿教育的方方面面，一直都认为自己还需要学习的空间非常大。那么，这次的实习，带给我的思考主要有以下几个方面。
2、家长工作。一直都认为一个学校中，家长的工作是重中之重。如何让家长认同幼儿园的各个方面的工作，如何让家长支持你的各项工作，如何让家庭和幼儿园合作效果和途径更加显著有效性，那么这就需要教师们不断思考和学习的地方。在实习的过程中，我从本班的几个教师中学到不少本方面的相关知识以及做法，让我受益匪浅。
3、常规培养的持久性。再一次不可否认的称赞，我们幼儿园的常规培养总体来说很不错。教师的经验性在这个方面似乎能够体现着淋漓尽致。这就启发像我这样的新教师，在以后的教育教学中，对待幼儿的常规，一定要有着无比的耐心，这样的持久性才会让幼儿取得一定的关于生活和学习好习惯的成长。
4、在爱心与严厉中引导幼儿成长。爱心/严厉从来都不是站立在互相对立的两个方面。更多的时候过分的爱心反而会耽误孩子的正常成长。那么如何去衡量严厉和爱心的天平，这同样需要教师在宏观与细微中不断去观察幼儿，了解幼儿，尽自己最大的能力去做到因材施教。
最后，在众多的感触中，最想说的似乎还是老套的感谢词语。园长和中二班的三个老师们，以及幼儿园其他的教师们，谢谢您们对我的帮助和教导，让我能够在不断学习和自我反省中得到相应的提高，同时谢谢花城幼儿园，这个让我脱茧的让人没有最爱只有更爱的地方。
幼儿园新年感悟心得体会
在这个冬日渐深的时节，2019年也将迎来结束，在快乐的喜庆中来临新的2020年。作为一名幼儿教师，我在幼儿园这个大家庭中收获了很多，也深深地感受到新年在我的工作和生活中所带来的感悟和体会。
首先，新年带来的意义是让我们重温团聚的温暖。在幼儿园里，团聚和温暖一直都是我们教学的主旋律。学生们在相处中不断地教会我们学会关注和包容，而将这种观点融入到团队中，团聚像火和煦的阳光一样，温暖着大家。每年的新年聚会都是我的班级中的一件大事，这个时候我们会一起打扫卫生，摆酒席，发年货，互相祝福。通过这个活动，我们不仅可以拉近师生之间的距离，更能够让学生们感受到这个大家庭的温情和团结。
其次，新年让我们沉淀生活的价值。在工作忙碌中，往往忽略了生活的真正意义。在这个新年里，我发现其实生活中并不需要太多，只有那些最简单的事情才是最重要的。通过与学生一起分享家庭风俗习惯、节日文化和祖辈的智慧，我找到了自己生活的中心。从这里我也学会了独处、静心，去欣赏自然的美。
再次，新年让我们更加注重细节。我一直认为幼教工作者是需要一颗细致的心，但对于我而言，新年带来的感受更让我深刻地深木到了细节的重要性。在新年的早晨，我亲自在班里弄了盆鲜花，冲了壶热汤水，还点燃了芳香蜡烛，享受了一份宁静的时光。从这里我看到了细节带来的温馨和感动。
最后，新年让我们坚信希望的力量。2019，我们幼教工作者已经取得的众多成就。不论是将天赋之光照耀在幼儿身上，还是开创出新的教育方式，我们都取得了骄人的成绩。但同时在这一年中，也有那么多的困难和挑战，诸如公共设施不足、保障不平等等问题。然而，新年给我们带来了一份希望，这一份希望让我们坚定信念，相信未来，激励我们去更热心地投入到我们的教育工作中。
在新年的磨砺中，我更深地领悟到人生的真谛——享受生命。不论面对怎样的困难，我们都能够通过坚实的信仰和内在的力量去面对。在每个即将到来的日子里，我们当时珍惜眼前的每一份情感，坚定自己的方向，追求生活的真正价值。我们不断地去迎接生命的精彩，与孩子们一起探索未知的世界，与他们携手共进，放飞自我。我相信，只要我们团结、勇敢，坚定信仰，就一定能够收获更加丰盛、美好的人生。
幼师幼儿园实习心得体会
xx年x月x日，是一个个性的日子，因为这天我们教育集团x校区的老师们来到了集团总部参加为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习机会，所以大家都很珍惜。
初到学校，校园内优美的环境和人文气息深深地吸引了我们，老师们的热情让我们倍感亲切，孩子们的一句句“老师好”让我们感到做为教师的幸福，体现了集团学校教育的整体素质与文化涵养。
一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿教师不仅仅要有扎实的专业知识，还要有创新和探索精神，了解孩子的年龄特点，根据孩子的年龄特点和思维发展水平开展各种学习和游戏活动，给孩子营造一个简单和平等的学习环境。其次，老师还要有敬业和奉献精神，关心照顾每一个孩子的情绪和发展，对个别“调皮”的孩子要采取适当的方法加以引导，切不可一味的批评指责。要相信没有教不好的孩子，只有老师的教育方法得当孩子才会愿意和你做朋友。
让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置，在看幼儿园的环境布置时，它们各有亮点，让我感觉耳目一新，比如：九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，布局有条不紊，有一股浓厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比较新颖的，还有各种区域角，娃娃家、儿童医院、儿童超市，那里简直就是社会生活中的缩影，孩子们在这能够扮演社会中的各种主角，体验其中的乐趣，累积成长经验。老师们真的很用心，把我们平时的一些废旧物品利用起来，像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在那里就变成了精美的欣赏品和孩子们喜爱的玩具。从幼儿作品中能够看到他们的主题活动的开展，充分利用了空间，便于更换，老师布置的作品几乎很少，真正让孩子成为环境的主人。活动室所有的摆设从各个角度思考都是那么适合孩子，有锻炼孩子自理潜力的值日生，有培养孩子早期阅读习惯的图书角，有供孩子探索和发现自然的植物角也个性丰富，我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支充满爱心，朝气蓬勃的教师队伍。
幼儿园的分享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的，在听了几位老师的汇报课后，发现孩子们都很喜欢这套绘本，而且很感兴趣，也乐意用语言表达自己在图画中捕捉到的信息，孩子们对故事的资料记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当，采用了各式各样的教学方法，引导孩子对绘本资料的理解，让孩子养成良好的阅读习惯，如：两根手指翻一翻，一齐翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区，只让孩子拿着绘本单独阅读，老师简单描述故事的主要资料。此刻才明白正确的绘本教学方法，要让他们体会画面和文字的联系，应创设多种不同的阅读模式，帮忙幼儿成功阅读、有效阅读，从阅读中体验快乐，获得经验。
这次在学习过程中让我取得了很大的收获，弥补了以前许多的不足，也让我感受到做为一名幼儿教师的不易，要想做为一名优秀的幼儿教师更难。但是我相信只要用心去做好每一件事，用爱去感染每一位孩子，用行动去获得家长的信任，我们的x百树幼教必须会很完美，我们的孩子必须会很快乐，我们的家长必须会很放心，我们的老师必须会很幸福。
幼儿园读书感悟心得体会
幼儿园时光如风，转瞬即逝。在这段充满欢声笑语的岁月里，我们按照老师的指导，阅读了许多寓教于乐的绘本故事。这些故事不仅丰富了我们的想象力，还给了我们很多启示。在这里，我要分享一下我在幼儿园读书中的感悟心得体会。
首先，通过读书，我发现了自己对世界的好奇心。每一次翻开书的时候，总能遇见新奇有趣的故事和人物。我喜欢看《格林童话》中的公主和巫婆，喜欢《小红帽》和《大卫上学记》这样的绘本故事。它们让我进入了一个个充满魔力的童话世界，让我懂得了勇敢和善良的力量。我渴望去追寻更多的书籍，探求更广阔的世界。读书让我对未知充满好奇，也让我从中收获无尽的乐趣。
其次，读书让我学会了思考和解决问题。阅读不仅仅是单纯地看字和理解文字的意思，更重要的是能够通过思考，将书中的故事和自己的生活联系起来。尤其是那些带有道德教育意义的绘本故事，让我学会了分析和判断。在《小鸭子回家》中，小鸭子独自在外面寻找妈妈时，我能够想到它失去了方向，于是就会和我妈妈商量寻求帮助。在《聪明的一休》中，一休通过聪明机智的办法为大家解决了问题，让我懂得了站在别人的角度思考问题的重要性。
此外，读书也让我收获了情感的力量。每一本故事都能引起我内心深处的共鸣，让我陷入其中，与主人公共同经历他们的喜怒哀乐。在《葫芦娃》中，我被葫芦娃们的勇敢和团结所感动，明白了只有团结一心才能克服困难。在《小王子》中，小王子对天上的星星和花朵充满了深情，让我懂得了爱和珍惜的真谛。这些故事在我心中埋下了深深的种子，让我明白了生活的真谛和情感的可贵。
最后，读书让我学会了与人分享。每一次读完一本书后，我都会和同学们一起分享自己的感受和理解。通过交流和分享，我不仅能够巩固自己的知识，还能够了解到不同的观点和思维方式。这种沟通和交流的过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，也懂得了与人合作和共享的重要性。读书不仅帮助我成长，也帮助我与他人建立了更加美好的关系。
通过读书，我在幼儿园时期获取了知识，培养了思考能力，收获了情感体验。阅读不仅丰富了我的内心世界，也帮助我更好地与他人相处。我相信，读书会陪伴我一生，给我带来无尽的智慧和快乐。愿我们永远保持对书籍的热爱，让读书成为我们生命中最美好的经历。
幼儿园实习幼师心得体会
首先，保教工作。我虚心请教老教师，积极配合他们工作体现了“保教并重”、“保中有教，教中有保”，户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活，细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及的生活小知识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿爱上幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围，在玩玩乐乐中不断增长知识。
其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教训。
第三点，听课。听课是提高自身教学能力的一个好方法，听课时，做好听课记录，谈听课的感想，听课是提高自身教学能力的一个绝好方法，多听课才能多积累经验，取长补短，所以对每次听课机会我都十分珍惜，听过很多节课后，收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧，在几天的听课过程中，我懂得了在上课时，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，让幼儿觉得老师什么都懂，除了听课之外，平时我也经常向老教师请教教学上的问题，这些老前辈们都非常热情的帮我解答，使我受益匪浅，从中我明白了，知识和经验都不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问精神，积极吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平，此外，我们也组织集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。
另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时通告家长，同时给予表扬和批评，取得家长的充分信任，家长工作绝对不能忽视，否则会给我们今后的工作带来很多不必要的麻烦。
要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，为此，我会始终用爱，热情的关怀身边的每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照顾好每个幼儿，服务好每一位家长，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，一周的实习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣，回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子在一起的喜怒哀乐，现在想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，酸酸的，甜甜的。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，平时的日常生活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理、心理特点，掌握幼儿的年龄特点、性格差异，因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然接受新鲜事物，新的知识在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应该积极向有经验的老师多学习，努力提高教学水平。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到了自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，“学高为师，行正为范”，我愿用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心与家长的诚心，只有不好的老师，没有不好的孩子，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难，知道了自己的不足之处，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补自己的不足，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到未来的幼儿教育事业。
在实习过程中，我懂得了因人施教，每个孩子都有自己的脾气性格，都与众不同有自己的内心世界。面对不同的幼儿用不同的方法，真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么这个世界就会是天才的世界，园内的各项活动都不能死搬硬套，要因地制宜，因人因环境而灵活改变，用我的眼睛与心灵去感受捕捉每个孩子的闪光点和可爱之处及不足之处，要帮助他们改正缺点，关心照顾好每位幼儿。
在保育工作中，我积极配合保育员老师的工作，认真听从主班老师的工作安排，真正体现“保中有教，教中有保，保教并重”原则，在一日常规中，严格执行一日常规时间表，该做什么就一定认真做，吃饭前，提醒幼儿用肥皂洗手，消毒消菌，吃饭时，不能拥挤打闹，不能说话，不挑食，文明安静进餐，户外活动时，提醒孩子们注意安全，热冷脱减衣服，睡觉时，盖好被褥，不互相讲话，安静入睡等。
在教育工作中，最初由于对幼儿缺乏足够了解，对他提出的问题难以应对，显得那么的不知所措，也没有整顿好课堂纪律，第一次讲课以失败告终，在经过这次失败之后，我认真总结经验教训，更认真的备课，做了更加充足的准备工作，并向老教师取经，果然第二次比第一次进步了很多，经过多次的“实战”让我积累了更多的经验，相信对我未来的工作一定大有帮助。
在幼儿园的听课是提高自己的途径，在实习那一周，我不放过每一次听课机会，听课，写听课记录，谈听后的感想，使我明白上课前必须做好充分准备，面对幼儿的各种怪异问题，要学会随机应变，千万不能让幼儿觉得老师为什么都不会。
幼儿教育的另一项重要工作就是家长工作，我们一定要虑心听取家长的合理化建议，同时对家长的无理要求，又要会妥善友好的处理，幼儿在园的各种表现要及时通告家长，同时给予表扬和批评，取得家长的充分信任，如果忽视了家长工作，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。
只有不好的老师，没有不好的孩子，实习，让我长了见识，更认识到了自己的不足，在今后的工作中我要更加的虚心努力学习，充实自己，为幼教工作出一把力，流一把汗!教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好教师不容易，努力吧!
幼师上幼儿园的心得体会
一、班级概况：
我班有幼儿40人，孩子大多数是独生子女，都是家长的“心头肉”，虽说他们有着“优生优育”的优势，但也存在着较多的缺点；如他们任性，独占欲强，不能谦让，不会关心他人，但是孩子良好的个性、文明的习惯必须从小抓起。我们先从礼貌教育入手，早上幼儿来园时，引导幼儿主动说：“老师早上好！”“小朋友早上好！”不小心碰撞了别人主动说：“对不起！”等。再通过我们的晨间、离园前的谈话，讲故事等，使小朋友知道了要尊重长辈，团结小朋友，对人要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，互相帮助，并会关心别人，开学初存在的一些问题，如：小朋友玩玩具时你争我抢，在这个学期的教育和引导下，基本上没有出现抢夺物品的现象。
二、常规培养。
幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的好，会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识，我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、口杯等。
经过一段时间的培养，幼儿已基本能自觉遵守游戏规则，并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手，老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗，几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、游戏、生活过程中，我们培养孩子倾听音乐的指令，根据听不同的音乐，知道现在应该做什么。
三、教育教学工作。
幼儿的智力正处于发展阶段，如何开发幼儿智力让他们开窍也是幼儿教育工作中的一项。所以在教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学习和生活，让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合，游戏与知识相结合，调动幼儿的积极性；我们将游戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识，掌握更多的技能。
四、圆满完成园安排的各项活动，提高幼儿水平，展示幼儿风采。
本学期我们班完成了两次主题环境的创设《甜甜蜜蜜》、《冬天来了》，在环境评比中得到领导的好评。
在12月份举行的体操比赛中，孩子们整齐的服装，统一的动作展示了孩子们的风采。在刚刚结束的体能达标测试，咱们班的宝宝全部都得“优”的好成绩。
五、卫生保健工作。
小班幼儿的生活自理能力是比较差的，所以我们在保健护理方面做了大量的工作。
（1）日常护理工作一刻也不放松。
由于这个学期天气有一些特殊，忽热忽冷，气候干燥，所以我们班三位老师精心地做好保健护理工作，日常生活中特别注意小朋友衣服的增减，既不能让他们着凉，也不能让小朋友们穿得过多而影响活动。
（2）安全工作。
安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。
做好交接班工作。针对个别幼儿特殊情况我们两个老师做到有商有议，共同商量最好的教育方法。幼儿年龄小，自理、自立能力差，幼儿的安全工作是重中之重，为此我们加强对孩子的安全教育。幼儿入园时检查他们身上是否有危险物品，教室里不摆放危险物品，来园离园要由我们掌握的家长接送，把幼儿在园的安全保证好；我们还结合园组织的防火演习活动教育幼儿不玩火、玩电、玩水，知道保护自己的方法。
六、家长工作。
家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的言行是孩子模仿的范本。因此，我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏，创建班级qq群，家园网站联系，为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。
举办家长会也是我们交流的一种方式，学期中，我们召开了家长会，举行家长开放半日活动，邀请家长共同参与亲子游戏，让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况，了解孩子在集体活动的一些表现和活动状况，了解幼儿园的教育任务，积极配合幼儿园的教育工作。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察，主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子。
一个学期结束了，我班幼儿学会了许多生活技能，建立了一些良好的生活习惯、学习习惯，完成了他们走向社会的第一步，这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。教育幼儿是一项细致的工作，需要我们全身心地投入，只要我们自始至终做到对幼儿：爱心、耐心、细心，那幼儿一定会健康愉快地成长，我们要再接再励、不断努力，让每个孩子身心健康成长。
幼师感悟心得体会
幼师不仅仅是一份职业，更是一种责任和使命。我从事幼师这个职业已经有五年了，这五年的时间里，我深深地感受到了幼师的艰辛和不易。在这里，我想分享一些我在幼师职业中的感悟和体会。
第二段：沟通是幼师的核心。
幼师需要和孩子进行深入的沟通，要了解孩子的内心想法，并且回应他们的需求。同时，幼师也需要与家长进行及时、准确的沟通，以实现家校合作，共同关注孩子的成长与发展。在幼师的日常工作中，沟通是最为重要的，也是幼师工作的核心。
第三段：幼师需要发挥创造力。
幼师的工作需要让孩子在玩中学习，在学习中玩。幼师需要创造出形式多样、内容丰富的活动，以满足孩子的需求。同时，幼师也需要不断学习新的知识和技能，从而更好地为孩子服务。
第四段：幼师需要关注每个孩子的发展。
幼师需要熟悉每个孩子的兴趣、性格、发展阶段等方面的情况，以便更好地针对每个孩子的特点进行有针对性的工作。幼师需要关注孩子的情感、智力、身体等方面的综合发展，以帮助孩子实现全面、均衡的发展。
第五段：幼师需要耐心和爱心。
幼师的工作往往需要面对各种各样的问题和困难。在这样的工作环境中，幼师需要有足够的耐心和爱心，以帮助孩子克服困难、解决问题。只有有足够的耐心和爱心，幼师才能成为孩子的良师益友，为孩子的成长和发展助力。
结语：
作为一名幼师，我深深地感受到了这份职业的责任和使命。虽然，幼师经常会面对种种挑战和困难，但只要我们一直保持着热忱、创造力、耐心和爱心，我们就能够帮助孩子茁壮成长、找到自己的兴趣和爱好，让孩子在幼儿园里度过一个快乐、健康、有意义的童年时光。
幼师上幼儿园的心得体会
我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
一、教学方面。
从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
二、常规教育方面。
1、礼貌。
先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律。
从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯。
每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面：
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
四、家园沟通。
1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。
五、存在不足：
1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
六、今后工作规划：
1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习以上是我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
幼儿园实习幼师心得体会
如今，幼儿园已成为许多父母的首选，孩子的幼儿园教育受到极大的关注。我在大学中选择了幼儿教育专业，去年暑假的时候在一家幼儿园实习，这次实习给我带来了很多人生难忘的体验和启示。不仅让我更加明白幼儿教育的意义，还宝贵地提升了我的教学水平。
第二段：实习中的收获。
在实习过程中，我从每个老师身上学到了不同的经验，得到了很多的启发和共鸣。在幼儿园里，我了解到了在不同年龄段的幼儿教育有不同的特点和方式。在为幼儿们备课和教学时，我深感自己教学经验不足，对教育的理论知识的深入探究和理解的重要性更加体会到了。幼儿教育，既涉及认知方面，又涉及情感和行为习惯等方面，而教师应当有敏锐的洞察力和耐心去观察和引导幼儿。只有把握这些教育的要点，才能给孩子们提供准确、针对性的教育。我们教师不仅要善于研究幼儿心理，还需要具有对生活和教育的严谨态度，这才是能够推动年幼小朋友教育教学事业前进的不二法门。
第三段：实习中的感受。
在幼儿园的实习中，我见多识广，丰富了自己的知识储备和实践能力。与儿童相处，接触到他们的天真与可爱，也对自己的成长很有利。我学会了在教育前、教育中及教育后三个环节不断提升自己。我将用户心的教育理念贯彻于实践之中，并从学生和教师不断的反馈中，发现自己出现的不足与缺失，不断跟进改进，提高教育水平。
第四段：实习中的困难。
在实习中，我虽然从中汲取到了巨大的经验和知识武装，但同时，我也遇到了一些困难。比如说，我学生状况的了解不够贴近，缺乏对于教学质量的深入思考。这些困难也反过来促使我更加重视自身的学习和能力提高，同时也不断向前辈或能力更强的老师请教，真诚交流，学习借鉴，推进自我提升。
第五段：结尾。
总的来说，实习让我更明确了幼儿教育的意义，并且不断提高了我对教育事业的热爱和对这种学科的探究追求。在后续的工作或学习中，我将不断努力提高自身素养与业务能力，为广大孩子们的幸福成长付出更好的努力和贡献。