开学的第一天班会(优秀12篇)

时间:2023-11-29 02:58:04 作者:飞雪

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开学第一天班会

活动目的:

学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班队活动,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我。

活动过程:

一、播放歌曲《校园的早晨》营造气氛

欢迎新同学

1、先由老师介绍新同学;

2、学生自由提问,互相了解;

二、以小组竞赛的方式来说一说假期生活(看谁说得最精彩、口语表达最流利)

三、教师随机总结:

同学们,新学期刚刚开始,老师送大家一句格言:良好的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。这个道理是很简单的。有一个“吃烧饼”的笑话:一个人肚子饿了,吃了一个烧饼没有饱,再吃一个还没有饱,吃到第三个才觉得饱了。

怎么能填饱肚子呢?

四、激励环节:

拿出事先准备好的学习用品分发给学生,并用简洁的话语强调新学期的学习要求。

时间:开学第一天第四节课

地点:五、一教室

目的:

学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班会的形式,让同学们进一步认识到在小学阶段的最后一个学期应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习之中,养成良好的学习习惯,认真完成学习任务,在新学期中,展现最好的自我。

过程:

一、谈话,导入主题。

新学期的到来,告诉我们,小学生活即将结束了,我们还有最后一个学期的生活和学习。今天,我们又迎来了毕业生活的最后一个学期。在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。这节课就让我们一起来为自己的毕业生活做一个规划吧。

二、分小组进行交流。

三、指名到讲台上进行交流,全班同学评议计划的可行性。

四、在日记本上写下自己的《新学期新打算》

内容包括:

1、对自己的优势和不足之处的分析。

2、对照不足,提出改进的.方法。

3、制定出自己本学期的奋斗目标。

4、根据目标,制定出本学期自己在纪律、卫生、学习方面的具体计划和实施措施。

五、班主任总结:

欲穷千里目,更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想。

本次班会课开展得非常成功,各位同学都制定出了自己的计划,抒写出了自己的心声,同学们新学期的打算很好,我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。

我们都是新时代的中学生,就要说到做到,那么,把握今天,让我们把明天建设得更加美好吧!

开学的第一天

到了,我早早得起了床,向窗外望去一切植物、楼房等等都充满了兴奋的笑容,同时我心里也怀着兴奋的心情,吃过饭后,我去上学,一路上树木摇摇,小草摆摆,像向一群小同学挥手不能!到了学校,我又再次听到了轻盈的脚步声,欢乐的笑声,悦耳的铃声,我又再次看到美丽的秋景园,红色的地砖,长满荷花的池塘。当我看到两个多月没见的同学时,我眼中冒出了激动的泪花。今天,老师和我们一起做游戏,玩的老鹰捉小鸡,老师当母鸡,杨傲当老鹰,其余的我们几个女生当小鸡,我们欢笑着,蹦跳着,挥舞着,呀!我们好开心,我们好快乐,因为一个学期了我们的老师又和我们一起玩游戏了,我高兴死了!我们欢笑,欢笑传遍了整个学校,整个学校都知道我们在欢笑,我们在欢笑,在幸福中欢笑,这在我生命的白纸上又增加了一笔,又优美地画上了一道美丽的弧线新的学期新的开始,我一定要在这个学期中好好学习,充分发挥自己的水平与能力,放弃从前,忘掉从前,现在开始好好学习,天天向上,让每天的自己超越前一天的自己,让每一天成为自己新的开始!

开学的第一天

今天是,所以我很早就起床了,因为今天,我将到瑞安的一所学校集云实验学校去读书。

路上,太阳公公冲着我笑;大树对着我点头;一阵风拂过,花儿也为我翩翩起舞。

到了学校走进大门,我的眼前出现了一幢幢气派的教学楼,它们屹立在校路两旁,高大坚固,雄伟壮观。沿着校路续往前走我看到了五颜六色的花坛,那里的花争奇斗艳,五彩缤纷:红的,蓝的,绿的,粉的光彩夺目,数得我眼花缭乱。花坛旁边是小水池,池里的水清澈见底,远看池水,只有一口井那么大,近看池水像一面大镜子。

到了班级,一种亲切感油然而生:同学们都手拉手,下课了欢歌笑语,像家人一样亲亲热热的,老师上课丰富的内容,讲得生动有趣,有时还会像妈妈一样,亲切的回答问题,有时会俯下身子,耐心地帮助我们解决难题。

这就是我们的集云实验学校,一片肥沃的土地。正因为有了这样肥沃的土地,才开出了这样美丽花朵。

开学的第一天

今天,是,我与妈妈拿着书包直奔教学楼,我坐在教室里,看着一个个同学凯旋归来,心里又紧张又兴奋,因为这是。曾经这个教室有过欢笑与吵闹,也有过兴奋的笑声,今天教室又恢复了往常的热闹。

我突然看见学校这里很脏,就叫上几个同学一起清洁教室,我们有的扫地,有的拖地,有的摆桌子。老师也夸我们能干,我们心里美滋滋的。

大扫除开始了,我看见同学们都很积极,还有的主动帮忙。我发现暑假过后,在学校里每一样东西都很脏。所以我们干完所有的事以后,已经中午了,个个都累得满头大汗。

要离开学校了,我觉得有点舍不得,但还是依依不舍的离开了,又恢复了往常的生活:六点半准时离开温暖的床,七点十五准时踏上去学校的路。

学校啊学校,你是我的第二个家,老师是我的第二个妈妈,我爱这个家!

开学的第一天

今天是星期四,9月2日,是我们,因为昨天台风所以停课了一天。

我仔细回想了一下,在我三年级时,语文、数学、英语三门考得怎么样,这一学年我要比三年级的时候有进步!从今天开始,我要给我一个目标,要向100分前进。这样,一个学期下来我也会有所收获。

新学年,班级走了两位优秀的同学,就少了两个竞争对手,但又转来了一位新的男同学,个子也不是很高。上课时看他回答问题对回答得上,一定也很优秀。所以我也要再加把劲儿,争取不让他追上我。

开学的.第一天,一切都变新了:学校操场铺上新草了,跑道变新了……同学们都感到很惊讶。

所有都变新了我要更加珍惜在学校的生活。

今天,是我,我又回到了我那个熟悉的校园,又看到了我许许多多的好朋友!我走进了陌生的教室,我看到了大多数同学都是我不认识的,只有少许的同学是我认识的。

玲!玲!玲!校园的铃声响起了,我们没个人都找了一个位置坐了下来,老师带着灿烂的微笑走进了教室,老师一开始先自我介绍,后来介绍完了又叫我们自我介绍!我在想,“老师肯定是想试试我们的胆量”,我遍大胆的举起了我的右手,老师看到了微微一笑说:“好!请这位同学做一下自我介绍,大家掌声欢迎”。我做玩了自我介绍后就坐了下来!后来有好多人都举起了手,我们今天上了好多有趣的课!

放学了,我们陆陆续续的走出了教室来到操场排队回家,回到家我放下书包,闻到了一股香喷喷的味道,后来只听见妈妈大喊一声;“吃饭咯”!我便飞快的跑到了厨房吃了起来,吃完后我便写完作业,洗完澡就呼呼大睡了。

开学的第一天

我早早的起床来去上学。

我一进学校,热闹非凡,这儿热闹,那儿也热闹,来到教室同学们早就坐在位子上,我做在位子上看起书来,过了一会儿,“2011第二学期开学仪式”开始了,我们敬礼、唱国歌、听老师讲话,文明班有很多,其中我们四(二)也在里面,文明小天使捐钱给的同学。

爱心义卖开始了,我们排队去体育馆,老师把桌子般到这儿来,我们把义卖品放好了就不管了,到别处去这里看看那儿瞧瞧,最后什么也没买到。

我也没办法就在我们班的桌子上买了一个黑芝麻糕,因为我转的又累又饿,我的义卖品有四碟光盘,只买出两碟光盘,还有两碟光盘不知道给谁,我在那站啊站,后来我同学来了,我有机会了,于是跟我同学说:“蒋宇航,你要不要光碟,我把这些光碟卖给你?”“好啊。”同学说。我们回到教室,就剩下我们俩了,我坐在位子上看我最爱看的《闪亮的时刻》这本书!

这个爱心义卖真是热闹非凡。

开学第一天班会教案

活动目的:

学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班队活动,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我。

活动过程:

一、播放歌曲《校园的早晨》营造气氛

欢迎新同学

1、先由老师介绍新同学;

2、学生自由提问,互相了解;

二、以小组竞赛的方式来说一说假期生活(看谁说得最精彩、口语表达最流利)

三、教师随机总结:

同学们,新学期刚刚开始,老师送大家一句格言:良好的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。这个道理是很简单的有一个“吃烧饼”的笑话:一个人肚子饿了,吃了一个烧饼没有饱,再吃一个还没有饱,吃到第三个才觉得饱了。

怎么能填饱肚子呢?

四、激励环节:

拿出事先准备好的学习用品分发给学生,并用简洁的话语强调新学期的学习要求。

教学目的:

1、让学生明白:“让人们因我的存在而而感到幸福”,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能做到的平凡行动。。

2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。

3、培养学生良好的行为习惯,让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。

教学重点:

引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的存在而而感到幸福”。

教学难点:

如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。

教学方法:讲授法、讨论法、多媒体教学法等

课时:1课时

教学过程:

一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)

二、授课:

投影:让人们因我的存在而感到幸福!——马特洛索夫(苏联)

二十世纪的中国,因为毛泽东的存在而赢得了自己真正的独立;二十一世纪的中国,因为曾有邓小平的存在,而必将迎来自己高度繁荣、高度民主、高度文明的现代化前景;兰考人民,因为焦裕禄的存在而幸福;西藏人民,因为孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂,因为遇上了雷锋而感到幸福;公共汽车上的.乘客,因为有李素丽这样的售票员而感到幸福……”

(一)做一个好孩子,让家长幸福

老师:同学们,迈入陈惠南纪念中学,我们已经是中学生了!在成长过程中,中学是一个非常特殊而具转折意义的时期,人们把这一时期又称为青少年时期,这是人生的黄金时期,许多人都是在这个阶段明白了“爱与责任” 以及“幸福”的深刻含义。

投影:我们的同龄人马腾飞两岁失去双亲,5岁就开始照顾眼睛失明的奶奶。在奶奶生日时,帮奶奶过生日……马腾飞用爱与责任伴随自己成长,是我们广大青少年的楷模(老师边展示投影边引导学生讲出事迹)。

老师:对以上事迹做简介:小小的马腾飞用自己幼小的双肩承担一切,让奶奶觉得幸福。

(看视频:《开学第一课》中马腾飞的奶奶讲话的那一段)

后汉时期有个叫黄香的孩子,他的父母很疼爱他。在他9岁的时候,慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实,日夜思念母亲,变得非常憔悴。因为母亲不在了,黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲,天天给父亲洗衣做饭,千方百计让父亲吃好穿暖。

夏天天气炎热,为了让父亲睡个安稳觉,每次父亲睡觉前,他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷,他总是先钻进被子,用自己的体温暖热父亲的被窝,才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了《三字经》,供后人学习。

投影:我国古代“黄香温席”的故事。

老师:黄香长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家。事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。

投影:在全国以实施“跨世纪教育工程”而著称的上海建平中学,一个13岁少年的题为《妈妈,我就是你的眼睛》的发言,使全国女市长考察团的26 位成员潸然泪下。这位同学9岁时,母亲双目失明,他幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多责任和义务,为了买一盘母亲喜欢的沪剧磁带,他利用休息日在上海的街头整整跑了6个小时!

提问:看了以上事例,同学们有什么感想?

学生谈感受。

过渡:讲得很好。中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任。

记开学第一天班会作文

欲穷千里目,更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想。本次班会课开展得非常成功,各位同学都制定出了自己的计划,抒写出了自己的心声,同学们新学期的打算很好,我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。我们都是新时代的中学生,就要说到做到,那么,把握今天,让我们把明天建设得更加美好吧!

开学第一天班会记录

“良好的开端是成功的一半”,教师给学生的第一课就显得尤为重要。

我们两位班主任抓住开学初的有利时机,利用开学初的第一节课时间,组织学生学习日常行为规范,使学生尽快收心归位,投入正常的学习生活。

二年级共有一个大班50多名学生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。我们作为班级组织者的就要结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。确定第的目标就是:塑造一个新的自我,让每一个学生都产生强烈的集体荣誉感,争做文明班级。

(一)、文明礼仪。

1、尊敬老师,见面行礼,主动问好,不直呼姓名。孝敬父母,听从长辈的教导,不任性不撒娇,有好东西先让长辈吃。遇见外宾要有礼貌,热情大方,不尾随围观。

2、同学之间团结友爱,自己的东西能够与人分享,遇事先想到别人,肯帮助有困难的人。

(二)、学习习惯培养。

1、按时上学,不迟到,不早退,不旷课,有病有事自觉请假。

2、课前准备好学习用品,上课专心听讲,肯动脑筋,大胆发言,不懂就问。

3、作业认真完成,书写工整,卷面洁净,能独立按时完成。

(三)、卫生方面。

1、个人卫生:早晚刷牙,饭后漱口,保持穿戴整齐。

2、以“我是小主人”的身份做好班级卫生管理,维护校园环境干净整洁。二年级的学生好奇、好动、好模仿,思维的直观性、具体性、形象性仍然是其共同的特点。对学生的日常行为规范的训练形式应该活泼多样,比如把小学生日常行为规范编成儿歌让学生朗读或以在故事还有表演故事中让学生在轻松愉快的活动中去感悟。

1、课间活动安全教育。

2、上学放学安全教育。

新开学的第一天

刚刚结束的中考让我松了一口气,新的征程又要开始了。

我高一了。

我高一了,从四年级变成了一年级。

黑龙江依旧是那个黑龙江,哈尔滨依旧是哈尔滨。

变的是我生活的环境,变的是身边一张张脸。

我对高中不知是憧憬或是担忧,高中三年,听他们说,是极其累的。

高一,你要有新的学习方式,还要进行,一些试炼;高二,开始复习,匆匆忙忙的分班,匆匆忙忙的学习;高三,无穷无尽的卷子,无穷无尽的复习。

或许,理应是苦的吧。

我中考并没有考好,去了一所市重点中最优秀的。

其实并没有什么可后悔的,这个学校已经很不错了。

当我去那的时候,我为它的面积惊呆了。

大约20个篮球场那么大,我好像乡下人进城一样,也是,一个在一所仅有两年校史的私立初中呆了四年的人,又有多大见识呢?教学楼很漂亮,深沉的暗红色讲述了它悠久的岁月,在浅浅的蓝天白云前显得更加庄重。

或许,应该,我会爱上它。

我还算外向,全班54个人,有一半的人都与我在一个月内成为了朋友。

他们都很友好,最起码不会冷傲,很热心。

我并不聪慧,学习我需要慢慢来,我接触得慢,一着急就哭了。

我不知道面前是谁偷偷放的笔记,也不知道是谁小声地说加油,但我清楚的知道他们的热心和关怀。

十分荣幸,你们陪我走过三年的时光。

我们的老师很严厉,本来学校就是以严厉而闻名,老师也不弱。

事实上,她虽然严厉,却让我感觉到温暖。

她告诉我们,只要我们守规矩,她不会说什么,不要触碰她的底线。

她后面的话才使人惊讶,她说,我不介意你们犯错,但不要在学校领导那里犯错,他们都是外人,只有我们这个班集体才是一家人。

一家人即使犯再大的错家里人也不会很严重的对待,但如果到他们的手里,就不知道会怎么处置你,我可以为你承担错误,但我不可能时时刻刻的揽下责任。

记住,我们是一家人。

她的话让我感动,这是第一次或许也是唯一一个能这么说的老师吧,真的,我在短短的时间里,我就爱上了她。

开学的第一天

果然,不出我所料,所有的同学唧唧喳喳打成一片,全都在讨论新老师会是怎样的,这时,我的好朋友跑过来对我说:“传言,我们这学期的老师比母老虎还凶,而且作业量超多。”听到这,我不禁打了一个寒颤,便立马跑回座位上去了。

这时,从教室门外走进一位陌生老师,她面带微笑,眼神里充满光芒,就像从天而降的天使,又像一位慈爱的母亲,我惊呆了,唉,这完全不是母老虎的样子。我望了望其他同学,个个都目瞪口呆,呆若木鸡。这学期的老师真让大家大吃一惊!喜从天降!

“同学们,新学期,新气象,由于现在的我们已经是六年级的学生了;所以老师决定,每个人都要把班级所有同学的描述写成作文,一共是53篇,大家要在三个星期内完成。”“啊!不要呀老师!”这果然是温柔的老师,恐怖的作业啊!

眼看一天就要过去了,这时,我的好朋友突然站到讲台上对大家说:“我要转学了。”我一听,心就如刀割一般痛,你可不知,我跟她可有五年的友谊呀!我只能在心里默默祝福她一切平安。但想起以前,再也不能与她“粘”在一起了,一般酸涩的滋味涌上心头。

有喜有忧有笑有泪令人难以忘怀!

开学第一天班会内容

1)初三面临着升学,学习是学生的天职,在新学期到来之时,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我,超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报,向学校回报,向父母回报。

2)新学期新开始,本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己,把握新的起点,开始新的进步!

1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。

2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。

3)班委会代表发言,

学生代表发言,

学生自由发言。

班主任:

今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学期,在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

同学们,新学期新打算,你们做了怎样的计划和目标呢?

请班委会代表发言,学生代表做准备。

3、班委代表发言

作为班委会的一员,我要严格要求自己,处处做表率。升入初中以来,我总认为时间长着呢,学习态度不端正,成绩不理想。在这初中生活的最后一个学期,我一定努力学习,以优异的成绩升入高中深造。

此外生活在这个班级中,我要和同学们团结起来,和睦相处在这个大集体里,珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责,给同学们创造好的学习环境。

班主任:

谢谢班委会代表精彩的发言,下面请学生代表发言。

来到闫什镇中学,相聚在九年级二班,是我们的缘分。原来,我从不预习,预习也就是只是个形式,做给老师看罢了,对于课堂四十分钟,心情好便听一点,心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定,喜欢的老师所教科目成绩优异,然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是初中生活的.最后一个学期,我感到了压力,有压力才有动力,我一定努力拼搏,为进入高中做好准备。另外尊敬师长,团结同学,积极参加各种活动。

你们有什么好的学习方法、经验,班规有什么需要完善的地方,请讨论一下。

5、合作探究----学习方法、经验教训交流、完善班规。

6、学生讨论、自由发言:放飞理想,展望未来,实现自己的人生目标

学生代表发言,畅谈理想。

7、班长带头宣誓:

让我们展望未来,迎接明天!让我们运筹帷幄,把握未来!

8、班主任总结:

我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。

重点要做到以下几点:

2)我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法,培养自己严谨治学、脚踏实地的学风,在初中生活的最后一个学期,画一个圆满的句号。

3)我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力,参与集体活动,发展自己特长,展示自己的才华。

我们都是新时代的中学生,就要说到做到,在初中生活的最后一个学期,处处严格要求自己,最后以优异的成绩向社会回报,向学校回报,向家长回报。

评析:

本次班会开的非常成功,新的学期,学生充满希望。此班会学生回顾过去,展望未来,总结经验,畅所欲言,完善班规,为本学期收获累累硕果奠定了基础。

今天的主题班会,我们就来一起讨论关于崇德尚礼,文明礼仪的话题。首先,我们有请这节班会的主持人班长杨娟和副班长李小伟,掌声有请!

女:今天这个班会课我们又有一个新的主题活动,大家想知道是什么吗?

男:我们今天的内容就是关于崇德尚礼,文明礼仪的。

女:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。

男:在家里,学校里,,马路上,大厦上,网上,电视里……随处都可以看见这个词。

女:但是在生活中我们有的人却不怎么注意崇德尚礼,文明礼仪,今天我们首先就这个话题选出崇德尚礼,文明礼仪做得最好的人,每组选出一名代表来参加竞选。

男:在竞选途中,不能有违反纪律的表现,否则我们将给那位同学扣分,请大家注意好自己的文明礼仪。

女:好,那我们请各位代表走上讲台,用一两句话做一个自我介绍(5分钟左右)

男:现在每一位同学拿出一张纸,讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学,请大家进行评比,只能选一位做得最好的。

女:请大家注意,要公正选举,这次选举不是一个组为单位,而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的,我就不必多说了,开始选举吧!

男:好,请组长把纸收起来,我们看看哪一组最迅速!这一次我们将选出三名品德素质较高的同学,将会有小小的奖励。

女:我们黑板上是8位同学的名单,我们看看谁的票数最多。

(请三人记票)

男:第二个环节是“校园文明大家谈”,有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢:

(自由发言)

1、(学生1): 尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。

2、(学生2): 学生的形象礼仪:中学生正处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。

3、(学生3): 对同学的礼仪:相互尊重与帮助。要坦诚相见,相互沟通交流,相互学习取长补短。宽容理解,善为人意。己所不欲,勿施于人,对人处事要胸怀要宽,度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语,养成良好习惯。

4、(学生4): 家庭礼仪:上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;客人来访,要热情地接待。客人告辞时,应起身相送。长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈病了,要勤问候、多问候。

女:相信经过我们的介绍,同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪,这是我们的第一身份证。

女:是啊!丰富自己的精神世界,用知识和品德描绘出人性的美,这样的美,才是真正的美,是伴随一生的美。

(学生活动、自由发言)

女:刚才我们通过讨论,大家都对这些校园不文明现象表示反对,现在请同学们拿出一张纸与笔,在纸上写下你自己的一些不文明行为,有多少写多少,这不用太多的考虑,给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面,我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些,每个人都有或多或少的缺点的,包括我自己。(学生活动)

(一分钟后)

男:好的,有没有哪位同学毛遂自荐的?或自告奋勇的?来勇敢地向大家坦白一下自己,没的话我就点名,(学生念好了,给予积极的鼓励,如敢于承认错误,心胸宽广等)

现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上.

女:现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了,等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”,希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。

(学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)

(记票结果己出来)

女:我来宣布,获得“文明之星”最高荣誉奖的是一等奖是,二等奖是,三等奖是.大家鼓掌祝贺,我们并给他们进行奖励————每人奖励月考评积分5分.

男:今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比,请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。

女:他们是…………(不宣布)

(学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)

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