第届普通话推广周活动方案（汇总19篇）

制定一个好的活动方案可以提高活动的成功率，使参与者有更好的体验和收获。小编希望以下范文可以为大家在活动方案制定过程中提供一些新的思路和方法。

推广普通话宣传周活动方案

开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。围绕本届推普周活动的主题，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，在优美、规范、生动的语言环境中，促使每位幼儿想说、敢说、会说，从而推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。

20xx年9月8日—20xx年9月14日。

1.利用丰富多彩的推普活动，使全园教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

2.培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。

1.张贴醒目的推普宣传标语，引起教师、家长、幼儿的注意，营造活动氛围。

2.各班级“家长园地”张贴“第xx届推普周宣传口号”，向家长宣传有关推普周的知识，引导家长营造家庭规范的语言环境。

(二)充分利用传媒宣传。

1.借助园内语言文字网，向全园教职员工宣传“推普”的意义和作用。

2.利用各种影音短片向幼儿广泛宣传，鼓励幼儿坚持使用普通话。

(三)开展活动，提高实效。

1.园语言文字领导小组召开“关于开展第xx届推普周活动”会议，传达市语言文字工作领导小组有关精神，做好开展“第xx届推普周活动”的`宣传推广活动。

2.各班级开设一次“热爱祖国语言文字，构建和谐语言文字”文明礼貌用语活动。充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。落实“一天学一句普通话”的活动方案，如“老师好!小朋友好!老师再见!小朋友再见!”、“请”、“您好”、“谢谢”、“没关系”等礼貌用语。在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。

3.在全园范围内开展自检自查活动，反思自己使用普通话和规范汉字的情况。

4.分发“关于规范各类电子文稿及打印材料的格式要求”，进一步提高文字的规范化。

5.在幼儿之间开展“大带小”活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，激发小班孩子学说普通话的兴趣。

6.全员教职工为幼儿树立榜样，明确“学说普通话，从娃娃做起”的理念，在一日活动的各个环节中，坚持使用普通话进行交流，鼓励幼儿多说普通话，引导他们大胆说、慢慢说、说清楚。

7.在年段内统一思路，明确以“推普周”为契机，要求各班围绕推普主题，开展各类活动，延伸相关语言活动，贯穿整个学期，有效促进幼儿语言发展。

活动目标：

1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。

2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。

3.参与节日游戏。

4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

环境创设：

1.幼儿剪纸展示。

2.灯笼鞭炮制作。

3.悬挂气球、张贴窗花。

4.纸筒制作的烟花装饰舞台。

活动口号：

新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现!祝福语口号：

鼠年到到到，祝你好好好，祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!

推广普通话活动周活动方案

普通话推广周活动方案

推广普通话宣传周活动方案

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，坚持“建设、推广、监管、服务”的工作原则，努力提高全院师生语言文字应用能力，为提高国家文化软实力、增强国家综合实力，建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会作出积极贡献。

本届推普周的主题是“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。

充分发挥宣传媒体的作用，努力营造良好的推普氛围。院广播站，播出推普口号和推普专题节目。各部系对推普的各项活动要进行报道，在教学楼内张贴《国家通用语言文字法》和《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，要以人为本，因地制宜，以挂横幅、张贴宣传画、制作公告牌、宣传栏、出黑板报等形式，营造良好的宣传环境，做好推普周的宣传工作。

1、20xx年是多灾多难的一年，西南干旱、玉树地震、吉林洪涝、舟曲泥石流灾害，在灾害面前我们没有退缩，众志成城，坚强不屈。一幕幕弘扬团结、奋斗不息、进步的感人场景处处涌现。各部系要以此为契机，根据《关于开展20xx年度专业技能竞赛活动的通知》（威职院办字[20xx]26号）文件要求，按照“中华诵·20xx经典诵读”竞赛实施方案（见附件），组织学生开展以爱国主义、扬我国威等为主题的诵读和以中秋等传统节日为主题的诵读等各种活动。

2、结合新生入学教育进行推普宣传教育，使学生一入校就自觉讲普通话，用规范字，增强学生语言规范意识和提高语言文字应用水平和能力。

3、对全体教师进行“推普”宣传，要求上岗教师人人在课堂上说普通话，写规范字，给学生树立良好的推普氛围，并在不同层面要求教师正确使用普通话，规范书写语言文字。

院语言文字办公室将成立推普小组，在推普周对各部系的宣传、推广工作进行检查、督促，望各部系分管语言文字工作的领导认真学习贯彻推普精神和意义，研究部署宣传推广工作。

1、国家推广全国通用的普通话。

2、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。

3、树立语言规范意识，提高民族文化素质。

4、普通话是我们的校园语言。

5、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。

6、沟通——从普通话开始。

8、说普通话，从我做起。

9、普通话同青春携手，文明语与时代并肩。

10、实现顺畅交流，构建和谐社会。

1、推广普通话，推行规范汉字。——《国家通用语言文字法》。

2、积极贯彻落实《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》。

3、《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》是语言文字规范化工作的法律保障。

4、正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。

——《爱国主义教育实施纲要》。

5、推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”。

6、普通话是教师的职业语言。

8、普及普通话，从孩子抓起。

9、让你的孩子从小学会普通话。

10、新闻媒体要做推广普通话的榜样。

推广普通话宣传周活动方案

一、指导思想：

本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和。

谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字。

法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社。

会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间：

2017。

三、活动主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华。

优秀传统文化。

四、活动内容：

利用周一下午的班会时间，举行“大力推广和规范使用国。

家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题班会活。

动。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。

1．开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通。

话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规。

范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

2.办一期推普板报或手抄报；进行“大力推广和规范使用国家。

通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计比赛，学校。

进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知。

识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学。

生带动一个家庭，推普两级跳。

在教室内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

校外的墙面广告文字。

进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲。

好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到。

积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文。

素质，有力地促进校园精神文明建设。

总结：

2017。

月11日至17。

日是第20。

有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话。

力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届。

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，我班成立了小组，负责推普周各项。

活动的组织、监督实施、检查评估等。及时召开了推普活动，进一步。

规范工作，认真做好推普活动的组织与实施工作。

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。

为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘。

扬中华优秀传统文化”主题更加深入人心，利用周四下午的班会时。

间，举行。

“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘。

扬中华优秀传统文化”主题班会活动。组织学生朗读诗歌、课文。介。

绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。

文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化””主旋律。学生、家长中。

树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

利用唱歌、朗诵、演讲、绕口令等形式巩固使用普通话。开展。

“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭。

里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个。

家庭，推普两级跳。

总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导。

和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意。

识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

【篇二】。

一、指导思想：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“五位一体”

总体布局和“四个全面”戓略布局，坚定道路自信、理论自信、制度。

力支撑，为党的十九大胜利召开营造良好的社会语言环境。

二、活动时间。

11日至17日。

三、活动主题规范语言文字，弘扬娄东文化。

四、活动目的通过本届推普周活劢，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛。

围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为。

构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排。

(一)成立领导小组，组织落实管理。

调整语言文字。

工作小组人员。

组长：仲xx。

副组长：刘xx。

组员：仲xx。

召开语言文字领导小组会议，落实具体工作，进一步明确“推。

普周”活劢时间、意义，明确学校本次推普周开展的活劢及各自的职。

责任务。

(二)布置校园环境，营造宣传氛围。

电子宣传本次推普周。(陶xx。

负责)。

校园网更新语言文字栏，增加本次推普周宣传的内容。(陶xx。

负责)。

学校黑板报宣传第20。

届推普周活劢的主题和有关推普知识。

(各班班主任负责)。

利用周一大联合晨会丼行“推普周”开幕式，对全校师生作推。

普工作的动员，向全校师生发出“推普周”活劢倡议，介绍推广普通。

话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校。

推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活劢安排。(仲xx。

负责)。

利用学校少先队广播，召开一次推普与题广播会，深化本次推。

普周的主题。(尤xx。

负责)。

(三)开展活劢。

丼行规范汉字书写大赛(负责人：郁xx)。

参赛对象：2—6。

年级全体学生。

在全班初赛的基础上每班推荐3—4。

名学生参加全校书写大赛，作品内容健康向上。

全校学生进行整班诵读比赛(负责人：各班语文教师)。

参赛对象：1—6。

年级全体学生。

要求：全校学生利用早读不午间活劢及阅读课时间开展以“推广。

普通话，弘扬娄东文化”的诵读活劢。低年级以古诗文为主，中高年。

级以诗歌为主。

进行“我是小小啄木鸟”改错别字比赛。(负责人：仲xx)。

参赛对象：5—6。

年级学生。

要求：每班挑选4。

名学生，利用中午时间参加学校丼行的以笔试。

形式进行的改错别字比赛，评选出个人奖和团体奖。

选拔学生参加xx市第五届“普通话、苏州方言、英语口语”

(太仓赛区)的比赛。(负责人：徐xx)。

【篇三】。

为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精。

神，深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，紧紧围绕“五位一体”

总体布局和“四个全面”戓略布局，坚定道路自信、理论自信、制度。

家通用语言文字，提升国民语言能力，传承弘扬中华民族优秀传统文。

化，我校积极做好第20。

一、推普周时间2017。

月11日至17。

日是第20。

二、宣传主题。

本届推普周的主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

三、活动目的：

通过本次推普周活劢，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛。

围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，大。

力推行和规范使用国家通用语言文字，在学生家长和周边社区进行普。

通话宣传，营造良好的语言环境，促进广大人民自觉弘扬中华优秀传。

统文化。

四、活动内容及安排：

(一)宣传劢员，营造氛围。

利用周一(9月11。

日)升旗仪式向全校教师解读推普活劢方案 及落实。

“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他。

2.使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

3.做好活劢的新闻宣传工作。

(二)利用传媒宣传，做到两个“一”

一次旗下讲话。(大队部)9月11。

利用周一(9月11。

学生进行推广普通话的国旗下讲话，幵由德育处向全校师生发出倡。

一次主题班会。(各班主任、教导处)(时间9月11。

全校各班利用品德课组织一次以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的班会。

(三)做好系列活劢。

在学生中开展“写规范字做文明人”规范汉字书写活劢。

各班在班级内开展“写规范字做文明人”

规范汉字书写活劢，每班评比书写最漂亮的写字作品幵丏以板报的形式在全校进行展示。

传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，幵引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

开展“我给父母当老师“活劢发劢学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及 丌正确用字的现象，实现了一个学生带劢一个家庭，推普两级跳。

4.在校外设立普通话、规范字宣传站点。

在学校附近设立推普宣传点进行宣传。所需物品需提前跟程主任。

联系。

5、宣传活劢后期总结 需收集活劢期间的方案、照片、新闻报道，打包后按照要求上报。

区教体局语言文字办公室。

推广普通话宣传周活动方案

20xx年9月12日至18日。

校内的同学及校外的广大群众。

开展校内、外推普活动。

1、xx月xx号—xx月xx日主要在校园内进行定点宣传和活动咨询，横幅宣传等。

2、xx月xx日在学校开展以“说好普通话”为主体的咨询会。

推普团xx月xx日在岗烈小学试点宣传，开展形式多样的活动吸引群众、家长和学生，来提高他们说普通话的观念。主要活动如下：

(2)活动的节目：a灵犀猜成语、b绕口令、c大诗人、d礼貌用语等等。

1、横幅：为期一周的大横幅宣传，在学校内悬挂横幅，(横幅内容为本次活动的内容和公司的相关宣传—赞助商名称)活动前三天粘贴在主教楼广场等人流量最多的位置。

2、我们将在活动的.宣传海报中点明贵公司的为赞助单位。(前期宣传)。

3、立式广告牌。在举办期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)。

4、在校内为贵店(贵公司)建立qq群，用以宣传及加入对贵店(贵公司)有兴趣的成员。

5、期间前后在校园范围内宣传并且发放传单。

6、用飞信的形式为贵店品牌做宣传。

7、用印有贵店铺名的汽球在此期间布置我们的大本营，从而取得一定的宣传效果。

8、在此期间，可为贵店派发优惠卡或积分卡，以吸引更多的学生消费。

预算资金：合计1100元。

物品：复印、笔记本、铅笔、尺子、作业簿、标语、小音箱、麦克风、打印等。

1、提高贵公司在我院的影响力和知名度，给贵公司产品作大力的宣传。

2、进一步打响贵公司的品牌名声，让全院的师生铭记贵公司的品牌。

恳请贵公司认真考虑本次活动的意义及贵公司在本次活动中所获得的宣传效果，与我系携手并成功举办此次推普活动。谢谢!

推广普通话周活动方案

经国务院批准，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称推广普通话周）。作为推广普通话的基本措施之一，推广普通话周活动产生了广泛的社会影响，在宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，促进全社会树立语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了重要作用。2006年9月10日至16日是第九届全国推广普通话周。为搞好本届推广普通话周活动，现就有关事项安排如下：

一、指导思想：

以科学发展观为指导，全面宣传国家语言文字法规政策，进一步增强全体师生的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力。为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、宣传主题：

“普通话――五十年推本文来自本网网广，新世纪普及”。配合国务院《关于公布〈汉字简化方案〉的决议》、《关于推广普通话的'指示》发布50周年和《国家通用语言文字法》施行5周年宣传纪念活动。

组长：

副组长：

组员：

四．活动内容安排。

日期

活动内容。

主持人。

备注。

2．教师会议，学习《通知》，语言文字规范化培训。

1．升旗仪式，校领导讲话宣传。

2．校门口放置本届推广普通话周宣传画，印发全国推广普通话宣传周领导小组办公室修订的《推广普通话宣传提纲和宣传口号》。

3．2至9年级每班5人，成立“啄木鸟”小队，明确职责。

1．利用校广播宣传有关文件、口号等。

2．每班出一期黑板报，周四检查（拍照）。

3．中小学生分头进行“啄木鸟”活动。

下午晚托班时间，2至9年级每班抽三人参加校钢笔字比赛。评出一、二、三等奖若干名（张榜公布）。

检查各班黑板报（拍照）。

教师会议总结。

其他。

1．做好对外宣传，扩大影响。

2．要求全体教职员工、学生坚持讲普通话。

4．以普及普通话为主题开展班会、队会、团会、课本剧表演、普通话比赛等活动，共青团和少先队组织要以体验教育为基本途径，结合开展“民族精神代代传”、争“普通话章”等活动，在推广普通话宣传中发挥积极作用。

5．参加全国教师语言文字基本功大赛、“爱我母语、爱我中华”第三届全国语文规范化知识大赛、全国报刊逻辑语言应用病例有奖征集活动和全国青少年小记者征文（摄影）大赛。

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推广普通话宣传周活动方案

为了深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，根据xx市关于转发《xx省教育厅等九部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》的通知(邯语〔20xx〕7号)精神，深入宣传、贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，我校决定在20xx年9月14—20日第十五届全国推广普通话宣传周期间，在全校范围内开展推普宣传工作，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建社会主义和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。

深入贯彻以科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，增强师生说好普通话，写好规范字的意识，提高师生国家通用语言文字的应用能力，营造良好的语言氛围，提升学校文化品位，促进学校语言文字规范化工作不断深入开展。

大力推广和规范使用国家通用语言文字。

组长：

副组长：

成员：

20xx年9月14日——20xx年9月20日。

1.利用升旗仪式，由学校政教处进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，宣布9.14——9.20为“全国第15届推广普通话宣传周”，对全校学生进行一次动员，从而在全校上下形成共识，进一步促进我校“推普”工作的深入开展。

2.“推普周”期间，在校门口电子屏以宣传语言文字工作为内容的横幅;。

3.组织一、二、三年级书法比赛，组织四到六年级学生制作“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题手抄报。

5.各班利用班队会时间开展“雅言传承文明，经典浸润人生”——“中华经典诵读”活动。(各班班主任负责)。

6.组织师生参加读经典心得体会(读后感)活动征文活动。

7.家校联动，积极开展对学校周边主要街道、社会用字进行普查的“啄木鸟”行动，并将社会用字的问题记录在调查表上。以贯彻落实《国家通用语言文字法》为己任，树立语言规范意识，更新市民的语言观念，使说普通话成为广大公民的自觉行动，营造“人人学讲普通话，个个争当文明人”的浓烈推普氛围。

1.学校的每一位教师都是“推普”工作的带头人，都应成为学生的模范和表率。同时各负责老师及各班语文老师要高度重视，组织本班学生积极参加各项活动。

2.进一步增强语言文字工作力度。通过聆听、诵读、书写、手抄报、征文，使青少年熟悉亲近经典、热爱传统文化，对青少年的养成教育、爱国情感培养发挥潜移默化的作用，切实发挥学校传承中华文明、弘扬爱国主义精神、开展社会主义核心价值体系教育主阵地的作用。

3.各负责老师组织活动时，积极探索新的活动内容和活动形式，寓教于乐，注重实效，把“推普”与日常教育教学活动结合起来。

推广普通话宣传周活动方案

为了贯彻落实第__届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高幼儿说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。

一、加强领导，确保推普工作顺利进行。

为了推普工作落到实处，幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组，并于9月8日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。

二、督促检查、确保推普工作落到实处。

9月11—9月17日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查，各年段均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年段特色，取得一定成绩。

三、创设良好的推普氛围。

为了创设良好的推普氛围，使孩子和教师有一个切实的认识，我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第_个全国推普周的专用标语，及全国推广普通话宣传周宣传口号，如“我是中国娃，爱讲普通话”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。

四、开展多种活动，强化宣传力度。

通过检查，我园在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。

教师组：

1、组织教师进行《我的中国梦》经典诵读竞赛。

2、由各教研组组长组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。

3、继续做好我园教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。

4、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。小班组。

1、充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。

2、鼓励幼儿主动说普通话。新生入园，很多孩子还讲不来普通话，教师在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。

中班组：

1、中班幼儿进行口述的语言活动及讲故事比赛，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长讲述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录。班内开展讲故事比赛，分别给予幼儿奖励。

2、开展“我是中国娃，爱说普通话”的活动，幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者，进行在社区、街道宣传。

大班组：

1、在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设与幼儿生动的语言、丰富的`作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。

2、积极营造浓郁的普通话语言环境，开展《我的中国梦》经典诵读幼儿诗歌比赛，培养孩子对古典文学的兴趣，弘扬优秀的文化传统。

各个班级根据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣传口号和推普儿歌创编活动，如：“普通话顶呱呱我说大家夸”、“小朋友乐哈哈开口就说普通话”、“小小中国娃推普责任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天爱说普通话。背古诗、唱歌谣，讲故事、说童话，家里园里顶呱呱。”等等，非常符合幼儿的特点，使宣传工作深入人心。同时各班级积极开展“小手拉大手，同讲普通话”推普明星家长评选活动，让推普活动深入家庭，家长孩子共同提高。积极倡议大班幼儿做小小推普员，向家长发放“告家长书”;向社区居民发放“告居民书”。这一系列活动增强了师生的语言文字规范化意识，提升了幼儿园的文化品位。

经过全体教师的共同努力，一个空前推普氛围已经形成，所有教职员工逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师生把学习和使用普通话看作是充实自我完善自我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新的境界。

推广普通话宣传周活动方案

今年9月13日至19日是第十三届全国推广普通话宣传周，为开展好本届推普宣传活动，根据上级文件精神，结合我校实际，制定我校推普活动方案。

一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导学生树立科学的语言观。坚持“建设、推广、监督、服务”的工作原则，努力提升教职工语言文字应用能力，为构建和谐社会和提升学校文化品味营造良好的语言环境。

二、宣传主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。

三、宣传目标。

要围绕主题加大宣传力度，贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的推广普通话工作方针，大力宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，逐步提高《国家通用语言文字法》的社会认知度。充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学等工作紧密结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。

四、活动安排：

在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传画，悬挂“我是中国娃，爱说普通话”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

2、开展好“三个一”活动（1）一次国旗下讲话。

9月13日（星期一），在周会上由教师做主题讲话，进行学校推普周宣传、动员；

（2）出一期宣传语言文字工作的专题板报；低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报。9月19日进行集中评比。（3）开展一次“啄木叫在行动”活动，对社会用字进行差错纠错活动。

3、开展“中华经典诗文朗诵”活动。把开展诵读纳入学校全面素质教育中，作为真行中华民族伟大复兴的重要精神力量。通过诵读，教育学生热爱、传承中华民族的优秀文化，提高师生的普通话水平和文化修养。

4、开展规范汉字书写竞赛活动。通过开展书写活动教育，积极引导广大学生养成良好的写字习惯，提高规范汉字书写水平，培养学生热爱祖国文字和书法艺术、传承、弘扬中华优秀传统文化。

1、国家推广全国通用的普通话。

2、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。

3、爱国旗，唱国歌，说普通话。

4、普通话：神州音，华夏情。

7、说好普通话，朋友遍天下。

8、树立语言规范意识，提高民族文化素质。

11、实现顺畅交流，构建和谐校园。

12、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。

西平县柏城翟庄小学2010年9月10日。

普通话推广周活动方案

2015年9月12日至21日是第18届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。为进一步增强我区教育系统语言文字规范认识，提升校园语言文字工作水平，根据《山东省教育厅等部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鲁教语字〔2015〕3号)文件要求，决定在全区教育系统开展推广普通话宣传周活动，现就有关事宜通知如下：

一、活动时间。

本届推普周时间为2015年9月15日至21日。

二、活动主题。

本届推普周宣传主题是：说好普通话，圆梦你我他。

三、活动内容及安排。

1.各单位要围绕“说好普通话，圆梦你我他”这一宣传主题，从实际出发，制定科学、可行的推普周活动方案。

2.创新活动形式，开展校园宣传。广泛发动师生，主动开展校园宣传活动，以教师普通话测试培训、师生朗诵指导点拨、古诗文经典诵读、演讲比赛等为载体，扎实开展推普周宣传活动。

3.主动组织参与第五批市级语言文字规范化示范学校和第三批市级规范汉字书写教育特色学校创建活动。具备条件的`农村学校要主动开展创建申报工作。

四、活动要求。

1.加强组织领导。各单位要提高对做好语言文字工作的认识，精心筹划，统筹安排，务求实效，认真做好推普周期间的各项宣传组织工作。力求主题突出，色彩鲜明，形式多样，效果明显。

2.励行节俭节约。严格贯彻落实中央八项规定精神，厉行节约，反对浪费，节俭举办各类活动。

3.做好计划总结。各单位要按照通知要求，认真制定推普周活动方案，请于9月25日前将推普周活动方案和活动总结报送至邮箱xxx。各单位要保存好推普周活动的图片、文字、音频和视频资料。

学校推广普通话周活动方案

x年9月15日——9月21日。

1、学校环境宣传：古横桥校区在学校大门上的led显示屏上打出宣传标语、办一期推普宣传橱窗、（负责人：潘筱红，张贴获奖的书写作品，收集1张照片）。

2、“啄木鸟”查错纠错行动：9月17日中午，各校区大队部安排部分学生干部对校园及周边商铺的指示牌、广告牌等中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行查错，提高学生规范用字意识、（负责人：胡金燕，收集2张照片）。

3、国旗下讲话：9月15日升旗仪式做推普周活动动员，并由少先队大队部向全校师生发出活动倡议、（负责人：丁伟、潘筱红，各收集2张活动照片）。

4、各班布置推普角：推普周期间，给各班级发放《推普倡议书》，班内学习并张贴到推普角，广泛宣传推广普通话的重要意义、（负责人：丁伟，收集1张照片）。

5、规范字书写比赛：二至四年级学生参加、9月17日周三午间课统一进行、每班推荐5名学生参赛、地点：多媒体室、书写内容可以是诗歌或推普标语，书写纸张：16k方格纸一页、背面写明班级、姓名（负责人：丁伟、潘筱红）。

1、各班充分重视该项活动的发动和宣传工作、各大队部做好书写比赛组织、评选工作。

2、信息报道、活动小结：丁伟。

3、资料整理、归档：潘筱红。

推广普通话宣传周活动方案

为贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率，更好地普及文化教育，实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化，我园围绕第_周推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。

二、主要活动时间。

20__年9月13日—19日(部分推普活动持续开展)。

三、宣传主题。

规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。

四、活动内容。

1、根据市语委的有关活动要求，召开推普周活动领导小组会议，由园长担任组长、副园长担任副组长，小、中、大班年级组长为组员，对本园的推普周工作进行规划和部署，并和全体教职工全面领会《通知》精神。

2、抓好日常推普工作：要求教职工坚持用普通话交流，并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识;同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来，积极引导幼儿用普通话进行交流，形成全园都说普通话的良好氛围。

3、扩大推普宣传面积：通过张贴推普标语、宣传板报，积极向家长进行推普宣传;同时引导幼儿向家长宣传，请家长一同加入推普工作行列，让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的心里。

4、做好园外推普宣传：组建“小小推普团”，让幼儿成为语言文字规范化宣传的“小使者”，组织教师和幼儿走出幼儿园，规范幼儿园周边的社会用字，并走进社区向居民发放“推普倡议书”，在社区掀起推广普通话的热潮。

5、推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展，并做好活动资料的积累和总结工作。

五、具体活动安排。

9月上旬：推普周活动准备阶段，推普周工作动员会。

9月13日：国旗下讲话、宣传标语条幅。

9月14日：语言文字规范化相关内容的宣传与培训、教师规范汉字书写(硬笔/软笔)活动。

9月15日：新生家长会的推普宣传、“推普小使者”进社区活动。

9月16日：利用家长园地、网站、网站以及晨间谈话等形式进行推普宣传。

9月17日：中、大班组开展“古诗词朗诵”活动，小班组开展“人人学说普通话”活动。

9月18日——月底：继续做好园内外规范用字整治工作;组织教师参加语言文字知识竞赛;组织教师参加“我与经典有约”读书活动。

普通话推广周活动方案

xx年9月14日至20日是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。为进一步加强教育系统语言文字规范意识，提升校园语言文字工作水平，根据《海南省教育厅等部门转发教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（琼教语〔xx〕6号）和《海南省教育厅关于举办中小学教师规范汉字书写大赛的通知》（琼教语〔xx〕7号）文件和《xx白沙县普通话推广活动方案》要求制定本方案：

为了促进语文综合实践活动的开展及普通话的推广，激发学生的阅读热情，丰富学生的语言积累，全面提高学生的语文素养。全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。

第二片区推普周活动时间为xx年9月17日上午8：30。

xx实验学校一楼报告厅。

本片区各校学生美文诵读比赛。比赛内容：自选；要求脱稿；时间5至8分钟。

1、选手分配：思源：5人；白沙学校、细水中心校、元门中心校、牙叉中心校、南开中心校各2人。

2、各学校选好参赛学生，选好诵读内容，并在9月15日前把参赛选手的姓名及诵读内容发送至邮箱。

3、9月17日活动那天，请本片区各校准时带选手到白沙思源学校参赛，并派一位教师担任评委工作。

4、活动结束后，按参赛人数的1：2：3的比例设一、二、三等奖。

1、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当，普通话声、韵、调准确。（70分）。

2、仪态大方，表情自然，朗诵处理符合作品意境，感情充沛，与配乐融洽，感染力强。（20分）。

3、诵读形式富有创意；效果好。（10分）。

推广普通话宣传周活动方案

以党的和党的xx届三中、四中全会精神为指引，深入贯彻系列重要讲话精神，宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《重庆市实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。

加强统筹协调，落实工作方案和措施，加强对推普周活动的组织、指导、实施，充分发挥推普周的宣传教育和引领示范作用，切实做好普通话的宣传、推广、普及工作，弘扬中华优秀文化传统，促进社会语言生活和谐健康，推进校园文化建设。

20xx年9月14至20日。

为切实加强第18届推普周活动的组织领导，学院成立推普周活动工作领导小组。

组长：冉光学(院长)。

副组长：丁谦(副院长)。

成员：各处室、团委、系部负责人。

推普周活动工作办公室设在公共管理系办公室，负责推普周活动日常事务。

(一)全院教职工带头推普。

全院教职工应起好模范作用，在对外交往和公众活动中应带头规范使用普通话。

(二)加强推普督查。

由院办公室、人事处加大对各处室行政人员工作中普通话使用情况的检查力度，全体教职员工在工作中必须把普通话作为工作语言;由教务处、督导办加大对课堂教学中普通话使用情况的督查力度，要求所有任课教师在教育教学活动中必须把普通话作为教学语言。

(三)各班级召开推普主题班会。

各班围绕推普周活动主题，开展主题班会，制定各班推普周活动方案。内容形式多样，如：经典诵读活动、汉字书写比赛等。要求各班提供推普活动原始记录(包括文字和视频资料)。

(四)组织学院首届大学生成语大赛。

(五)根据我院20xx年语言文字工作计划，邀请著名学者、教授、社会活动家进校开展弘扬中华优秀传统文化的专题讲座。

(六)营造推普氛围。

1、由院组宣处负责重庆商务职业学院电子屏信息发布——“依法推广普通话，提升国家软实力”。

2、将市教委推普文件及我院20xx推普方案上传校园网，广泛宣传。

六、纵深推进推普工作。

1.组织我院20xx级2100名学生及部分教师参加普通话水平测试工作。

2.开展我院20xx级3000名学生普通话培训工作，提高学生普通话水平，增强学生交流沟通能力。

3.修订学院各专业人才培养方案，开设《中国传统文化》选修课，继承弘扬中国优秀传统文化，用优秀传统文化浸润学生的心灵。

4.拓宽途径，创新载体，使推普工作与传承优秀传统文化相结合，积极支持推普活动走向街道、社区，重点向农村、边远地区转移，进一步扩大我院推普周活动的影响力。

普通话推广周活动方案

推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第25届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。

20xx年9月13日—20xx年9月19日。

xxxx。

（一）加强组织领导，落实推普活动。

成立推普周活动领导小组。组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。

（二）营造推普氛围，提高推普意识。

在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。

（三）开展推普活动，提高推普实效。

1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。

2．开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。

3．举行中华赞诗词歌赋创作征集。

以各班为单位，推选作品1——3副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。

4．举行美文诵读会。

在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品，参加区语委组织的“我的中国，我的梦”中小学师生朗诵比赛，争取在区级比赛中取得好成绩。

5．开展“大手拉小手，同讲普通话”。

推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。

6．“板报、主题班会”齐亮相。

全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。

1.各班积极开展各项活动，并整理相关资料（照片+文档），上交教导处以便存档。

2．附表格（班会、班级美文诵读会、普通话培训会）。

学校推广普通话周活动方案

用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦(树立语言规范意识，构建和谐校园环境)。

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

(一)组织领导，落实管理。

由学校语言文字工作领导小组成员与教研组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

组长：邓方永。

副组长：吴光添林建平陈志锁陈桂岩。

成员：班子成员及各校老师。

(二)宣传动员，营造氛围。

在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“树立语言规范意识，构建和谐校园环境”、“说普通话，写规范字，做文明人”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(三)利用传媒宣传。

(1)一次国旗下讲话。

利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

(2)一个主题班会。

各中队在9月16日开一次“说普通话，写规范字，做文明人”主题队会。

(3)一次主题黑板报。

低年级以“中国娃说普通话”为主题，三到九年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。

(四)做好系列活动。

(1)开展“我给父母当老师“活动。

发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。

(2)开展“经典诗文诵读”活动。

班利用早读时间开展“经典诵读”活动，届时大队部组织检查。

推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，来不得半点推诿。要主动不要被动，要正视不要忽视，要自信不要自卑。中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本!望全校队员都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

普通话推广周活动方案

一、指导思想：

全面贯彻党的__大精神，结合深入学习实践科学发展观活动，全面、深入宣传贯彻国家语言文法规政策，努力构建与和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立x周年。

二、活动时间：__年9月13～9月19日。

三、活动主题:热爱祖国语言文，构建和谐语言生活。

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话的氛围；促进普通话成为校园社会、社会语言和用良好习惯的形成，为推广普通话和语言文规范化工作，构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

一、组织领导，落实管理：

学校建立由校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为学校推普工作小组。负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查。

二、宣传动员，营造氛围：

1、利用9月14号周一升国旗仪式，学校举行第x届推普周活动开幕式，对学生进行专题教育，宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。

2、利用广播每周一次安排10分钟的“推广普通话”的专题广播。

3、校门口悬挂宣传横幅“普通话是我们的校园语言”。以宣传《国家通用语言文法》为重点，通过张贴宣传图片、出黑板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围，在校园内张挂标语牌，让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语，包括养成良好的行为习惯等，从而使学生在良好的环境中接受熏陶。

4、举办“中华颂·__经典诵读（中秋篇）”活动，以促进普通话的普及与提高，弘扬优秀中华传统文化，提高本单位师生的人文素养。

5、组织一次用大检查。集中检查教师的备课、试卷、作业批改、评语用语用、标点符号和格式；学生的作业等的用语用、标点符号和格式等，清理整改本单位的繁体、异体、二简和错别。

三、教师活动，落实安排：

1、以本届推普周为契机，继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，特别鼓励老年教师和青年教师再提高普通话等级证书的教师。

2、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。

3、由教导处组织开展教师备课、批改评语用规范化检查，检查情况在教师会中公布，并督促改进。

四、学生活动，丰富有效：

1、各班举行推普主题班会，主题是“我是中国人，普通话标准”。举行诗歌会。

2、开展“我与老师、同学说普通话”活动。要求学生在日常生活中使用普通话交流，逐步形成良好的语言环境。

3、在全体学生中开展形式多样的经典诵读活动，举办“中华颂·__经典诵读（中秋篇）”活动，突出全民族精神家园的建设，促进推普工作的开展。

4、利用课余时间到街道、商店、市场对宣传标语等不规范用进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促及时修正。

推普周活动是短暂的，但推广普通话是一项永久的长期的工作，我们将在今后的工作中，继续加强学校推普工作，是把推普工作不断的深入下去。

推广普通话宣传周活动方案

本届推普周以此为契机，大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准，弘扬爱国主义精神；扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、活动时间：

20xx年9月13—9月xx日。

三、活动主题：

四、活动内容及安排：

(一)围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”开展主题宣传活动，利用校园网、板报、广播等多种形式，积极开展宣传活动，营造良好的推普氛围。

(二)利用星期一(9月14日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员，由广播站的广播员向全校师生员工发出倡议，号召大家积极参与到推普周的活动来。

(三)班主任召开主题班会，充分利用班会时间宣读《推广普通话倡议书》，及组织本班学生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，要求有会议记录及照片资料(并于9月xx日将记录和资料上交至叶卫华处)。

(四)按下发的文字资料，组织本班学生进行普通话诵读比赛，并选出优胜者1名(于9月xx日上交名单至叶卫华处)，由学校颁发荣誉证书。

(五)手抄报比赛，以班为单位，围绕“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”选取内容进行编写(a3纸，统一下发)，于9月xx日前上交至叶卫华处。作品将评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，由学校颁发获奖证书。

1.树立语言规范意识，构建和谐校园环境。

2.积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。

3.说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。

4.人人学讲普通话，个个争当文明人。

5.沟通——从普通话开始。

6.说普通话，用规范字，展示师生风采。

7.说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。

8.普通话是校园语言。

9.普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

10.普通话——现代人必备的素养和交流工具。