梦想是人们生活的源动力,它可以给予我们坚持不懈的勇气和力量。在这里,我们收集了一些关于梦想的名言警句,希望能激励你追逐梦想的勇气。
我的梦想是老师作文
妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好埃老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。
我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的`教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
……
我的梦想是当一名老师,自从上学开始,我就不由得被老师这个神圣的职业吸引,我不但从老师那里学习了知识,他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响,我常常想,假如我是老师,我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好,更出色。
假如我是老师,我会用最生动的语言来活跃上课的气氛,把同学们引入知识的海洋,让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题,鼓励他们不懂就问,告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学,和他们促膝谈心,找出原因,讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们,让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。
假如我是老师,我会将爱分给每个学生,不会因为谁学得好就偏爱谁,也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处,使他们在关爱中拥有完整的人格,我会融入同学们的生活中,成为他们最好的朋友,一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难,我会号召其他同学一起来帮助他,让同学们学会分享、学会帮助,能够关心他人,有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了,我会伸出我的援助之手,帮他想办法,为他耐心的补课。
假如我是老师,我会号召大家运动健身。让同学们都锻炼出强健的身体,因为没有好的身体就没有精力投入到学习中。我会与同学们一起运动、游戏。学校举行运动会时,我会率先报名,以我的行动影响我的学生。我想象着,在一次次的运动会上,我飞快的跑着,听着同学们为我呐喊助威;而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油。我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明……。
假如我是老师,我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑,激发学习科学知识的兴趣,引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……。
假如我是老师,我会给同学们介绍中外的名人事迹,鼓励他们努力学习,将来做个对社会有用的人。将来不论他们从事哪个行业,都能够有一技之长,成为祖国的栋梁之才。
假如我是老师,我会向他们讲述中国的历史,使他们了解中国五千年历史的文化,为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难,激励他们热爱祖国,热爱中华民族。
我的梦想当语文老师作文精彩
在我们每个人的心中,都拥有自己的理想。有的想成为一名医生,有的想成为一名会计,有的想成为一名导游,然而我想成为一名教师,教师是一个多么神圣的职业,他们有宽大的胸怀,慈祥的面孔。
假如我是语文老师,我不但要把课本里的知识传授给同学们,而且在课堂上要让同学们更加活跃地回答问题,让他们提高爱学爱问的良好习惯,我会利用业余时间给成绩差的学生补习功课。让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上结合学生的学习情况,适当的引导学生利用业余时间。多看一些课外书,因为看课外书可以拓展学生们的视野,可以提高写作能力,可以增长更多的课外知识,还要注重品德教育,教育学生如何尊老爱幼,尊师重教。我在讲作文时提出更多有趣的问题,让学生们尽情发挥,写出更有特色的作品,而且还让学生在学课文读作文的同时懂得如何积累好词佳句,更让他们学会利用好词佳句将作文写的更加完美。我会认真地对待工作,让学生在快乐中学习,我不会布置很多作业,而是挑经典的题目激发学生们的思维,我不会布置呆板题目,而是要让他们多看一些文学作品,我甚至会用一天时间把所有的节目都看一遍,把好的。节目挑出来了,给他们看,我在每次上语文课前都会读一篇文学作品,让他们扩展知识面。
我时常看到班里有完不成作业的学生,我会从作业里抽些题目要让他们回答,并背诗。如果问题回答的好,诗背的多,我会表扬他,若哪位同学语文成绩好,我甚至可以批准他们少做作业,要他们多买些课外书,多阅读。如果回答的不好,我会与他们促膝长谈,让他明白,语文是一门重要的学科,它将伴随着我们的一生,无时无刻不在我们身边,我们一定要把它学好。
我的梦想的老师作文我的梦想的老师
我的心里不知有过多少次这样的想法:成为一名和外婆一样的优秀特级教师。因为每当教师节来临时看到许许多多来自四面八方,五湖四海的同学祝福。我就不由地羡慕起来:如果我也是一位优秀特级教师该有多好呀!
为了实现我的理想,我首先要好好学习,不断进步,争取考上好学校。在教室里,我如饥如渴般在知识的海洋里吸取各种知识,在图书馆里,仔仔细细地看着一本又一本的书。在家里,认认真真写作业,稳打基础,脚踏实地不断进步。
虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生,但在梦里,我已是一位优秀的特级教师了。我梦想着:我第一天走进教室时,同学们端端正正的坐着,讲台上放着一束美丽的鲜花,上面还系着一张红纸条,红纸条上写着:“老师,欢迎您。”此时我感动万分。接着我便怀着激动的心情给大家讲了一遍课。
讲完课后,给同学们分析起来,分析完了我便问:“大家有没有听懂?”同学们三三两两地说懂了和没懂。我又亲切地说:“没听懂,没关系,老师再给你们讲一遍,只要大家认真听一定会听懂的。”在课余时间和同学们一起做游戏,在星期天和同学们一起去郊外玩,在广阔的蓝天下学到更多更好的知识。
老师是人类的工程师,上小学的时候,老师叫我们学校知识,教我们怎么做人,语文老师教我们这个字怎么读,怎么写,数学老师教我们1+1=2,英语老师教我们abcd……音乐老师教我们唱歌,美术老师教我们画画。
开始我感觉数学很好学,口算数就可以了,后来才发现数学很伤脑,后来我又学习英语,学会abcd就行了,后来才发现还要背单词,作文,句子,都是用英文字母组成的,一个一个背太难了。
后来才发现语文是最好学的,都是中文,毕竟说的话我能听明白,不像英语说一大堆,对我来说,英语就像天书看不明白,谁让我是x人了。
从那时起,我就奋力学习语文,后来我的科目里,语文考的最好,其他科不行,所以我要努力,我要争取当一个语文老师,但是我的字不行,还要加强练习,把字练好了才能当一个语文老师,从那以后我就加强练字,但是只要作业多,我就会写的很快,所以字一直都写的不好,所以我的作业每次都被老师说字体不行。
到了初中,我的字体还是没有上去,一直都是x骨文,写的老师都看不清,所以我写作业,本子用的一直用的很快,不合格,所以一直都被老师说。
但是这样也挡不住我的梦想,我一定可以当一个好老师,我自己都会多练了,当了诗也不会错。
“有一个梦,由我启动。把汗水融化成满脸笑容。”这是歌曲《我是明星》的歌词。每一个人都有梦想,而每个人的梦想都不一样。
我的梦想是当一名老师。每天给我可爱的学生讲生动有趣故事,让他们在玩耍中学习知识,让他们的童年充满乐趣,让他们的明天更加美好。
我的梦想是当一名慈善家,我会寻找更多有爱心的人,收集慈善基金。每当我看到贫困山区的孩子没有能力上学的时候,就觉得他们很可怜。我想用自己的爱心去帮助他们,让他们和我们一样,坐在温暖的教室里,认认真真听老师讲课。
我的梦想是当一名旅行者。我会到各个地方去旅行,结识各个地方的朋友。领略大自然的鬼斧神工,当一名x现代的“徐霞客”。
我的梦想是当一名歌星。我很喜欢唱歌,在家里的时候,我就会唱歌,我更希望,在我长大以后,把我的歌声传到千家万户,传到每一个人的.心里,到各地去开演唱会,同更多的人唱歌。
“嘿呀,嘿呀。我是那成就了弓箭的弓。嘿呀,嘿呀,我是那无尽的天空的空。”梦想都是美好的,我们要朝着这个梦想努力,创造我们更美好的未来。只有不懈地努力,才会离梦想越来越近,才能实现梦想。
每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家,为祖国发明一种新型的东西;有的人梦想当一名医术高明的医生,救死扶伤;有的人梦想当一名服装设计师……而我,却梦想当一名老师。
首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师很凶,很讨厌。
如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。
如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。
如果我是老师,我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。
我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油,努力!
当老师需要具有丰富的学识和足够的耐心,还需要有无私的爱心。我们的班主任陈老师就拥有这些。每当同学们的学习状态出现异常,她会及时和我们谈心。并且在暑假和寒假期间或平时多次上门拜访,了解学生家庭情况,与家长沟通。帮助学生度过一个个学习难关。
我们的任课老师都具备足够的学识。每当我们提出各种各样的难题时,她们都能轻而易举的回答出来。当我们还是迷惑不解时,她们十分耐心的根据自己的教学经验,从我们的角度考虑,不厌其烦的讲通讲透为止。
我的梦想是当一名优秀的老师。因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己的学生离开学校,在各个岗位上展现自己的人生;当看见他们成功的建立起自己的事业:当看见他们拥有和睦的家庭;当看见自己的学生在各自的赛场,获得一项项荣誉……这种感觉就像看见自家的果园里,一颗颗的果树开花结果,“桃李满天下”这就是当老师的幸福。这也是我立志想当老师的原因。
为了完成梦想,我要在好好学习的同时,大量的阅读各类书籍,增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动,培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想,我决定从现在开始。
我的梦想是老师作文
假如我是老师假如我是一名宇航员,我会让乘客放心的坐在飞机上自由自在的飞翔。假如我是一名优秀的老师,我会教给学生传授宝贵的知识。假如我是一名在大街上扫垃圾的员工,我会把地扫的干干浄净。可我最喜欢的就是当一名优秀的教师。假如我是体育老师,我会严格的教育学生长大成为体育赛手。假如我是语文老师,我会把宝贵的知识传授给学生。假如我是英语老师,我会把英文翻译成中文。
假如我是数学老师,我会把每一道题认真的讲解。假如我是科学老师,我会尽量给学生做实验。假如我是品社老师,我会让他们独立完成作业。假如我是音乐老师,我会把美丽的声音带给学生。假如我是美术老师,我会让学生们自己动手完成练习。假如我是......我会为我的梦想一步一步奋斗,加油!
我的梦想是老师作文
教师,太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。我崇拜老师,更向往这个职业。我相信,我的愿望一定会实现的。
二十年后的我细高个,披肩碎发,身穿一身得体合身的教师服装。那时的我既不是模特,也不是歌星,而是一位优秀的、深得学生爱戴的教师。我爱教师这个职业,更向往这个职业,更爱我的学生。
我从不随便批评我的学生,即使是调皮的学生惹我生气,我也会耐心的与他们交流,做他们的良师益友。
作为老师,仅教给学生课本上的知识是不够的,还应该教他们欣赏诗歌、阅读名家名作,以增长课外知识。这样既能培养学生的学习兴趣,又能提高学生的写作水平,开阔学生的视野。唱歌、跳舞、弹琴......一样可以充实学生的课外生活。我会充分利用课余时间与他们唱歌、跳舞,给他们将将怎样做人的道理,多方面培养学生,使他们成为各方面都优秀的全才。
我爱我的学生,在学生需要我的时候,我会毫不犹豫的给予帮助和支持。花儿最懂得春雨的无私,月儿最理解阳光的慷慨,老师的厚爱,我最能体会,慈祥是爱,严厉是爱,充满希望、关怀的爱!
愿我永远是春的使者,把希望洒向人间。
作文:我的那位语文老师作文我的梦想
上小学时,我曾经被那位和谐可亲的老师教育过,他个子不算太高,有些微胖,左腿残疾。开学时我高兴的走进三年级二班的教室,坐在第三排,那时在班级就认识一少部分人,不一会,我们的语文老师走进来,我们立刻安静了下来,三十多双眼睛全盯着老师,我们看着老师一瘸一拐地走上讲台,我们都情不自禁地在背后笑话老师,因为我们的书没有发,所以第一节课上不成,老师站在讲台上说:“同学们,大家好,很高兴认识大家。”然后他又说出了他的名字,然后老师让我们打扫卫生,首先他拿起一个扫把,轻轻地在地上扫起了垃圾,他一只手扶着桌子一只手扫地,他每当走一步都很艰难,我们也拿起扫把来跟老师一起扫地,老师很高兴,我们也很高兴,可我不知为什么老师能一直保持着微笑,但从不笑出声,我们都很好奇。有的同学偷偷的说﹕“他左腿都变成那样了,还会笑吗?”有的同学悄悄地说﹕“这要是开学故意装给我们看的。”还有几个调皮的说﹕“八成是傻子。”我们到底也不知道该听谁的好。就那样子过去了一个多月,我们发现老师的脸上一直都是那样微笑着,而且并不是在装,他上课给我们讲的非常清楚,这也就证明这老师不是傻,我们不知其中原因,但是有些时候很想亲自去问他,可又害怕被老师批评,我们很无奈,又过了一个月,老师仍然那样,我们也不知道为什么残疾的老师每次都参加劳动,有些同学终于耐不住性子问老师原因,老师的脸变了,但很快就变了回来,他对我们讲起他的'不幸,又对我们诉说﹕“无论发生什么事,我们都不能自暴自弃,要坚强勇敢的面对人生,还要有一个乐观的心态,就像我这样。”老师一只手扶着桌子,摆出了很酷的样子,我们都笑了,不一会儿又有几个同学哭了,就这样,我们和老师过了一个很愉快的学期,以后我再也没有见过那位可亲可敬的好老师,再也看不到他的微笑了。
我永远记住了老师的那句话,要坚强乐观地面对人生,这就是我的我那个老师。2014-9-2011:25阅读(5)。
我的梦想当老师作文
在我看来,我的梦想平凡而又高尚,这个职业一直是我最敬佩的、最梦寐以求的,我的梦想就是——当一名亲切的、优秀的、合格的、让大家认可的好老师。
首先,我们先来谈一谈我为什么有这个梦想吧——在我看来,当个老师可以很快乐,不需要很严厉,只要你真心把你的学生当成你的朋友一样对待就行了,这样的话,你的学生也愿意和你交朋友。从而可以和他们开开玩笑,闹着玩玩,你会从中找到快乐的还能让你的学生敢在你的课堂上无论是对或错,都敢于积极举手发表他们对这个问题的看法。从而成为更好的师生、更好的朋友。
老师是人类灵魂的工程师;是辛勤的园丁,培育祖国的花朵;是一把金钥匙,为我们打开知识的大门……世界上所有的好词都形容不完老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是老师的真实写照。
为了当上一个令人敬佩的好老师。从现在开始,我要好好学习,天天向上。努力完成老师布置的所有作业,我争取每次考试都要令自己满意、家长满意、老师满意。
老师我佩服您的耐心、您那孜孜不倦的教诲、您辛勤的付出,您的一切。
老师谢谢您的教诲之恩、我终身难忘,您对我的宽容与耐心。您辛苦了!
我的梦想作文老师
我希望能当一位英语老师,因为英语是一种国际性语言。透过英语可以认识许多国外朋友,还可以到国外去旅行。更重要的是未来可以交许多小朋友,让他们也有机会环游世界,尤其是能为国家未来主人翁有所贡献。
古人道:“有志者,事竟成。”只要有立下志向全力以赴,就一定能达成。虽然我技巧不够纯熟,但我还是会抱着永不放弃的决心和努力,成为一个与众不同的.英语老师。
我要向英语老师学习上课方法,因此我常在家里当“英语小老师”。在家里教弟弟或姐姐念英语,让他们也能为未来的主人翁有所贡献。
老实说,除了英语,我还常教妈妈使用电脑,教她使用e-mail。偷偷告诉大家,上次我把家里坏掉的鼠标修好喔!妈妈和弟弟发音不标准,我曾经教他们念abc,得到他们的褒奖。从现在起,我要不断充实自己的英语能力,努力成为一位英语老师。
我的梦想幼儿园老师
每个人都有梦想,但什么是梦想?梦不是想法,也不是幻想。不只是喜欢它,不是想得到它,不是想实现它,而是不断地在他身后挥舞着他无形的翅膀。
事实上,梦是真实的。只有通过努力工作、艰苦奋斗和脚踏实地的努力,一个人才能拥有梦想并实现梦想。然而,我已经有一颗梦想的种子深深扎根在我的心里。我的梦想是成为一名教师,用白色粉笔教授知识,用宽广的胸怀关心学生。这是我从小到大的梦想,也是我的`第一个梦想。
老师是一把能帮助我们打开智慧之门的钥匙。教师是指引我们走向成功的灯塔。教师是治疗各种疾病的良药。
我想成为一名教师,因为教师可以教育学生,为祖国培养一代又一代的花朵。虽然我还是个学生,但我会努力学习,为将来当老师做准备。
虽然做老师很简单,但做起来却很难,因为老师不得不把作业批到深夜,处理课堂上的琐事,处理同学之间的冲突。总之,当老师很累,但是他们毫无怨言地带领我们前进。
这些只是我目前的想象和梦想。我会用我勤奋的学习来消除“如果这两个字,成为一名真正的教师,完成了我心中的教师梦。
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我的梦想作文老师
我有很多个小愿望,例如:每次考试都能得一百分,或者,不用做作业什么的……但是,我有一个大梦想——长大了当老师。小时候,看到老师总是威武的站在讲台上指指点点的,颇有大将军风范,于是,我就有当老师这个梦想了。
现在,每当我知道老师是很辛苦的,却也没有打消这个梦想。老师每天熬夜给我们批改作业,讲课讲到嗓子都沙哑了,无论夏日炎炎,还是倾盆大雨,或是寒风徐徐,老师都没有放弃哺育祖国花朵的这个重大责任。老师是神圣的。正所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我佩服每一个老师,他们毫不保留的把所有的知识贡献出来,虽然有时候会啰嗦几句,但是,不唠叨不啰嗦的人会管你学好还是学坏,会那么关心你?老师是人生当中的第二任老师,教你做人,教你知识。
我有一个梦想,做一名教师。我想教给孩子更多的知识,陪他们走过快乐的童年。因此,我要好好学习,把老师的知识变成自己的,才能够实现这个梦想。仿佛十几年后的讲台上,会出现一个义无反顾的培养祖国花朵的人,我看向她招手她也微笑的看向我。
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我的梦想当老师作文
我的心里不知有过多少次这样的想法:成为一名和外婆一样的优秀特级教师。因为每当教师节来临时看到许许多多来自四面八方,五湖四海的同学祝福。我就不由地羡慕起来:如果我也是一位优秀特级教师该有多好呀!
为了实现我的理想,我首先要好好学习,不断进步,争取考上好学校。在教室里,我如饥如渴般在知识的海洋里吸取各种知识,在图书馆里,仔仔细细地看着一本又一本的书。在家里,认认真真写作业,稳打基础,脚踏实地不断进步。
虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生,但在梦里,我已是一位优秀的特级教师了。我梦想着:我第一天走进教室时,同学们端端正正的坐着,讲台上放着一束美丽的鲜花,上面还系着一张红纸条,红纸条上写着:“老师,欢迎您。”此时我感动万分。接着我便怀着激动的心情给大家讲了一遍课。讲完课后,给同学们分析起来,分析完了我便问:“大家有没有听懂?”同学们三三两两地说懂了和没懂。我又亲切地说:“没听懂,没关系,老师再给你们讲一遍,只要大家认真听一定会听懂的。”在课余时间和同学们一起做游戏,在星期天和同学们一起去郊外玩,在广阔的蓝天下学到更多更好的知识。
我的梦想老师
每一个生命都有自己的梦想,活泼可爱的小白鼠、生命力旺盛的野草也一样,只不过它们的梦想就算说了,人类也听不懂看不透罢了。每一个人的梦想也各不相同:有些人想要成为知识渊博的科学家,为人类获取新的知识奉献上自己的一份力量;有些人想要成为平易近人的医生,将那些濒临死亡的人们,在死神的手中夺回来;还有一些人,他们憧憬着做一名忠于职守的警察,匡扶正义,保护着人民的安危……我也同样不例外,有着一个简单而又普通的梦想:做一名可敬的人民教师!
是啊,老师,一个多么普通而又高尚的职业!如果我们是一块块新鲜的木材,老师就是那伟大的雕塑艺术家,把我们雕刻成一个个精妙绝伦的木雕;如果我们是含苞待放的花骨朵,老师就是浇灌我们盛开的辛勤园丁……老师,是您用青春换来了我们的成长!
每个人的梦想之所以会各不相同,因为他们对每种不同的梦想的兴趣大小而组成的,也或许是身边亲近的人的爱好而产生的类似梦想。而我的老师梦想,也是受到身边时时刻刻教导我的老师感染而萌生的。
那一天,阴雨蒙蒙,我走在放学那泥泞的小路上,心事重重。突然,我的脚下一滑,我还没有来得及思考是怎么回事,就被绊倒在了脏兮兮的小路上。混乱中我好像跌到了某个人的身上,然后,一只手轻轻的将我扶起,我看到了老师那慈祥的脸庞清晰地映入我的眼帘,我顿时惶恐起来,明白了——被我压在身下的是王老师!老师用柔和的声音轻轻的安慰我:“没关系的,回家把衣服洗干净就好啦!”我低着头,看着衣服上那些土斑点,心中有着说不出的感动。老师的形象在我的脑海中瞬间就高大神圣起来。从那时起,我就萌生了做一位老师,把这样的爱传递下去的想法。
老师,谢谢您,让我有了一个美好快乐的童年,也感谢您对我们的栽培之恩!感谢你栽培出了这样阳光的我!