学习可以培养我们的思维能力和创新意识,从而更好地应对未来的挑战。以下是一些值得阅读的学习总结范文,希望能够激发大家的写作灵感。
学习雷锋好榜样
三月是学雷锋月,所以星期五下午,学校同学们加学雷锋活动,同学们都很开心,那是因为同学们都很乐意去帮助别人,很乐意去为别人做一些自己力所能及的事情。
我们班分为四个小队,在金老师的带领下,同学们排着井井有条的队伍来到建康新村小区打扫卫生。我们打扫第六单元,开工了。我和李鑫拿着扫帚认认真真、仔仔细细的从七楼扫到一楼,脏乱不堪的楼道被我们打扫的干干净净的。王雯青和林旖旎用抹布把扶手擦得一尘不染,似乎都可以照出他们的小脸蛋了。陈王胤豪负责擦扶手下面的栏杆,盖满蜘蛛网的栏杆被他擦得干净明亮了。
王梦璐和杨艺达他们把老师给他们的宣传单贴在每栋楼门口,让大家明白了同学之间要互相帮助,人与人之间也要互相帮助,让雷锋精神传遍大街小巷,让雷锋永远活在人们心中。
学习雷锋好榜样作文:唱好“学习雷锋好榜样”这支歌
雷锋,一个普通的共产主义战士。他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,但是这个光辉的名字,却为亿万人所熟知。因为它是一种不朽的象征——象征着我中华民族勤劳、简朴、关爱、一心为公的优良传统;同时它也成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上,为祖国、为中华民族的繁荣昌盛奉献自己的青春。
人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋外出在沈阳站换车时,刚出检票口就发现一位背着孩子的妇女被一群人围着。原来妇女要去吉林看丈夫,可车票和钱都丢了。雷锋毫不犹豫地用自己的津贴给大嫂买了一张去吉林的车票塞到她手里。大嫂含泪道谢,雷锋叔叔心里十分开心!写到这里,我的心不由得颤了一下,我为什么没有雷锋叔叔这样好的心呢?有一次,我坐公交车去县城买东西,刚上车时车里还是空的。我随便找了一个位置坐下,车子开了一会儿,人渐渐多起来。在人群中,一位妇女抱着一个孩子,拎着大包小包的东西上了车。我心里想:要不要给她让座位呢?突然,我的耳边像是有人再说:“给她让座位吧,你看她多累啊!”我觉得有道理,话都涌到嗓子眼了,可又吞了回去。因为耳边又有人在说:“她累不累跟你有关系吗,只要你坐着舒服就行了呀!”我想了想也觉得有道理就没有让,一直到县城那位妇女都是站着的。晚上睡觉时,我辗转反侧,怎么都睡不着。我在想着白天公交车上的那位妇女,我在想她是不是累得腰酸腿麻。我开始后悔自己没给她让座,为什么自己没有雷锋那么热心肠,是如此的自私,我为自己而感到羞愧!
学习雷锋好榜样
今天,老师给我们讲学习雷锋的好榜样,班上的同学都在说关于给老人让座的事。我想从今天开始,也要学习雷锋。
1、坐公交车的时候,看见老人和孕妇,还有孩子。要给他们让座。如果自己没有座位,要跟有座位的人说一下,让他让座。
2、过马路的时候,看见有老人或盲人,一定要扶着他们过马路,而且要左右看车。
3、如果看见要饭的人,把身上的钱拿出一部分给他,让他吃一顿温暖的饭,让他穿一件温暖的衣服。
4、当同学在某些事上遇到困难时,我们要给他关心给他帮助,让他在精神是得到温暖。
5、以后我也要做一个活雷锋,让世界充满爱。
《学习雷锋好榜样》作文
雷锋——这个人我们都知道,雷锋叔叔是我们学习的好榜样,雷锋叔叔的钉子精神是我们没给人我们学习的,还有雷锋叔叔的助人为乐精神这些都是我们应该学习的。
雷锋叔叔做的好人好事都铭刻在我们的心里,雷锋叔叔做的好人好事我相信在我们每个人的心里都会有很深的感触所以我们如今的社会才会有这么多的好人好事正因为我们都知道雷锋叔叔的钉子精神和助人为乐的精神所以我们的社会才会有这么多的好人反而坏人却越来越少,这都要归功与雷锋的好人好事和助人为乐的精神啊。
学习雷锋好棒样我们每个人都知道这首歌,雷锋叔叔的钉子精神在我的记忆力是有一个的,但这个记忆是妈妈在我小的时候讲给我听的单我也相信,这件事肯定是真的:在施工任务中,他整天驾驶这汽车东奔西跑,很难抽出时间来学习雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作就坐在驾驶室里看书。他在日记里写了这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在于工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板上,面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力、靠硬挤进去的。由此看来钉子有两个长处一个是善于挤进,一个是善于钻劲。
只要我们有这两个长处,哪么我们的学习成级会提高很多的,我们要学习雷锋叔叔的挤劲和钻劲,那么什么都会不是问题的。
我们要学习雷锋叔叔的精神和雷锋叔叔的挤劲和钻劲。我相信,只要我们想要学习雷锋叔叔的精神和特长,那么我们就一定能够学会的,我相信我们一定能够学会的。
雷锋叔叔是我们的学习榜样,就像现在我们提倡学雷锋做好事,并且人人都说学习雷锋好榜样,这是我们每个人都必须坚信的事情。我们人人都要学雷锋做好事。只要这样做那么我们的社会一定会好人越来越多,坏人越来越少的。我们都知道有的一些坏人做坏事是迫不得已的,但是法律是不管你是还是不是迫不得已的,只要你做的是坏事那么你一定会遭到制裁。只要你肯说出你的难处,那么就一定会有人帮你度过难关的。
我们现在人人都提倡学雷锋做好事,但是现在的人经常把做好事的人给诬陷成做坏事的人,往往把自己看到的表面现象看成为事实。
只要我们人人学雷锋做好事,那么世界上的坏人会越来越少。说“我们现在的社会是腐败社会。”的人就会把这句话给收回去变成“我们现在的社会多么的好啊。”
学习雷锋好榜样
春天,是充满爱心的日子,也是思想灵动的季节。3月31日上午,青锋小学在进行着一场精彩的“争做时代好少年”主题故事会。故事会开始之前,大队辅导员袁文婷老师让全校学生分年段合唱《》的歌曲。介绍了雷锋生平及其典型事迹,并号召全体同学积极参与到学雷锋活动中去,时刻将雷锋精神牢记于心,付诸于行动。
故事会现场,五(2)班的成林同学讲的《带病痛义务推砖车》有一天,雷锋肚子疼,拿了药以后,正往回走,路过建筑工地,工地上热烈的劳动场面,一下子把他吸引住了,情不自禁地也帮着运起了砖块。雷锋叔叔他助人为乐的精神值得学习。雷锋是民族的优秀儿女,雷锋是共产党员的先进代表。要好好的学习雷锋精神,从身边小事去帮助别人,现在雷锋不在了,但他的精神永远活在的我们心中。六(2)班石紫琪同学讲的是《小先锋争当接班人》雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。我们少先队员要做小先锋,争当时代接班人。
为期两天的主题故事会活动讲述了雷锋为人民服务的点点滴滴,感人至深……最后李校长给大家提出希望,雷锋精神是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒。人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
通过本次主题故事会活动,让大家学习雷锋的无私奉献精神,激励学生争做新时期的雷锋传人,让雷锋精神发扬光大,让文明之风溢满青小校园。(青锋小学张勤供稿)。
学习雷锋好榜样
“向雷锋同志学习”是小学德育工作的重要内容。毛主席等党和国家领导人对开展学雷锋活动做过许多重要指示。也指出,雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气,正是我们民族精神的最好写照,他们都是我们“民族的脊梁”;还在给“郭明义爱心团队”的回信中指出,“雷锋精神,人人可学;奉献爱心,处处可为。积小善为大善,善莫大焉。当有人需要帮助时,大家搭把手、出份力,社会将变得更加美好。”
其实雷锋精神是一面永不褪色的旗帜。新时期,我们更应带领学生真正走近雷锋,了解其人其事,学习雷锋好榜样。结合小学生的特点,特别要学习雷锋热心为民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;将雷锋身上的正能量传递给学生,指导学生从身边事做起、从细节做起,传承雷锋优秀的品质。
【教育目标】。
1.通过讲雷锋故事、读雷锋日记,认识雷锋,体会雷锋热心为民、助人为乐的奉献精神及干一行、爱一行的“钉子”精神。
2.引导学生寻找身边的雷锋,懂得雷锋离我们并不遥远,每个人都可以成为新时期的雷锋。引导学生像雷锋那样从我做起,从身边的小事做起,学习在校园内外尽自己的能力帮助别人;引导学生像雷锋那样珍惜时间,刻苦学习,勇于克服学习中的困难。
【适用年级】。
小学五年级。
【课前准备】。
1.教师收集雷锋故事、雷锋日记,供学生课前阅读。
2.学生寻找身边“雷锋”事例。
3.教师收集素材,制作课件。
【教育过程】。
一、导入话题。
师:每年的阳春三月,我们都会很自然地想起一个名字——雷锋。1963年3月5日伟大领袖毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”,号召全国人民学雷锋。从那时起,我们就把每年的3月5日定为“学雷锋”纪念日。长期以来,党和国家领导人都非常重视学雷锋活动。
雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里,在万恶的旧社会,雷锋的家人先后被迫害至死,雷锋7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,他成为了一名光荣的人民解放军战士。他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。1962年8月15日,雷锋因公牺牲,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了永远闪光的名字,留下了宝贵的时代精神。
(预设:学生回答,雷锋是乐于助人的人;热爱学习的人;勤俭节约的人;等等。)。
二、概述雷锋精神。
师:同学们说得很好。雷锋身上有很多值得我们学习的优良品质。这些优秀品质被提炼为雷锋精神。雷锋精神有许多。对我们五年级的学生来说,在这节课上,我想强调的是雷锋热心为民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。
雷锋助人为乐的高尚行为,不但在连队里传诵,更在驻地人民中流传。人们都这样称赞说:“雷锋出差一千里,(学生接)好事做了一火车。”下面让我们一探究竟。
(观看动画故事《出差一千里,好事做了一火车》。故事简介:雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一位妇女把车票和钱都丢了,雷锋用自己的津贴为她买了火车票;雷锋在火车站送老大娘回家;雷锋主动帮助列车员打扫卫生、为旅客倒水等。)。
师:雷锋说:人的生命是有限的,可是,(学生接)为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去。
雷锋是这样说的,也是这样做的,在课前我们阅读了雷锋的故事,还有哪些使你印象深刻的雷锋助人为乐的事例呢?请你也来说一说。
(预设:学生回答,带病参加工地劳动;将自己节约的钱,主动捐献给灾区;等等。)。
师:雷锋就是这样一个人,哪里有需要,他就会毫不犹豫地给予帮助。雷锋的乐于助人,成了雷锋精神最鲜明的特征。
雷锋工作后,先后当过通讯员、公务员、拖拉机手、推土机手、卡车司机、校外辅导员,多次被评为“劳动模范”、“先进生产者”、多次荣立战功,他还经常外出作报告,每一项工作他都干得很出色,但他只读到了小学毕业,那他是怎样做到的呢?让我们从他的日记中寻找答案。(出示雷锋日记片段,请同学诵读。)。
有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。
要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。
一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。
(预设:学生回答,硬挤进去,硬钻进去。)。
师:是呀,一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?(学生接)这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。
雷锋虽然工作繁忙,但他仍坚持写日记,在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生格言,更是留给了我们一笔宝贵的精神财富,这也是他所提倡的“钉子”精神的最好体现。
师:有人说:雷锋是50多年前的人物了,现在雷锋精神已经过时了,不需要再学习了。但在北京市东四七条的东口,每天清晨上学前,都能看到一群少先队员在给路人义务打气。这支“学雷锋义务打气队”用小气筒为路人解燃眉之急,被称为“七条小雷锋”。从1993年起,20多年来,东四七条小学有60多个中队、多名少先队员参与了义务打气活动。“雷锋”精神一代传一代。
那在你们身边有没有这样的事例呢?请同学们也说一说。
(预设:学生结合收集到的新时期的学雷锋事例说,如“最美妈妈”吴菊萍、“雷锋传人”郭明义、微尘群体等等。)。
师:同学们说得很好。雷锋,是你,是我,是他,是每一个有良知的人。
雷锋,是瞬间的雷锋,是一辈子的雷锋;是一个人的雷锋,是一群人的雷锋……他们不叫雷锋,他们又都是雷锋!
四、问题讨论,学做小雷锋。
师:然而,在我们身边有一些不太和谐的声音。这里请同学看这个问题。
(预设:学生回答,不能只在学雷锋日做)。
当有人搬不动重的东西时,——(期待学生回答)。
(预设:学生回答,我们伸出援助之手;)。
师:当下雨时我们忘了带伞,——(期待学生回答)。
(预设:学生回答,有人送来了一把伞;)。
师:当有人上课时病痛难忍,——(期待学生回答)。
(预设:学生回答,我们会扶他去医务室。)。
“学雷锋”不在乎轰轰烈烈,而在于当别人有困难时,你能竭尽所能给予帮助,让他们感到温暖。(出示课件)。
我这里还有一个问题,让我们来听听下面这位同学说的事情:(播放录音)。
小刚从小就不喜欢数学,上课也没兴趣听,将课外书放在台板里看。长此以往,老师讲的内容更是听不懂了。交课堂作业时,他总是迟迟不交。放学了,同学们都回家了,而他又被老师留下补作业了。小刚边做作业,边感叹自己真倒霉。
同学们,请你们帮小刚分析一下,他怎样才能转变自己的不良习惯呢?
(预设:学生回答,上课要认真听讲,不懂要问老师,等等。)。
师:联系我们本节课所倡导的,我们要学习雷锋的“钉子”精神。
1.有明确的目标。雷锋的钉子精神就是有明确的目标。钉在一个地方,咬住一个目标,不放松。钉子总是钉着一个地方,往一个地方使劲。学习也应该如此,学习的时候,你必须集中精力,全力以赴。这样才能学有所成,学有所获。
2.要坚持不懈。当我们在学习的过程中遇到了挫折,遇到了困难,此时,你想想钉子是如何钻,如何挤的,这样,你一定不会轻言放弃。
当然我也希望班上学习好的同学,应该乐意帮助有困难的同学。其实,帮助别人的过程,也是你在实践雷锋的钉子精神,我们有挤劲吗?你的帮助别人的时间是可以挤出来的;我们有钻劲吗?能不能针对同学的问题,进行深入的研究。“送人玫瑰,手有余香”。我们老师也会和你一起行动的。
师:雷锋的一生很短暂,但雷锋的精神却让我们永远铭记,许多人用热情的诗句赞颂了雷锋精神。诗人魏钢焰在《你,浪花里的一滴水》的诗歌中这样写到:(全班诵读)。
他不是将军,
却立了无数功勋;
他不是文豪,
却写下不朽诗文;
他如此平凡,如此年青,
像一滴小小的春雨,
却渗透亿万人的心!
师:学习雷锋好榜样。学雷锋的活动已经开展了50多年。50多年来,雷锋精神在传承,在弘扬。雷锋精神鼓舞着我们成长。许多人深情地说,雷锋精神是永恒的。
学习雷锋好榜样
近年来,中国出现了许多让中学生值得学习的人,他们每个人都有自己的那段故事,无论那件事的后果怎样,他们都愿意去尝试,即使是死亡他们也愿意去做,在所有人的心里都有这一种的精神,那就是“雷锋精神”!
雷锋是谁?顾名思义,是你从来没有见过的人,是个让所有中国人学习的人,他的精神是大家应具备的品质。有人会这样说到底什么是“雷锋精神”?下面我帮大家解读下这个人物。
雷峰,是一名战士,他喜欢做事,他喜欢助人,他有著作《雷锋。
日记。
》,日记里的内容让称为“雷锋精神”。他仅仅活了22岁,虽然那么年轻就因事故而死去,但是他的精神在我们心中永不死去!
学习雷锋好榜样
“雷锋精神”就是帮助需要帮助的人。现在你到雷锋的故乡去,那里的人们还能讲出一大箩筐雷锋的故事。
其中一个故事叫《愉快的星期天》,讲的是雷锋带病去帮助工人们推砖块的事。雷锋带病帮工人推砖块为什么他会觉得愉快呢?难道是因为他想得到表扬吗?不,雷锋连名字都没有打算留下;还是他为了挣钱呢?不,他说这是义务劳动。那究竟是为什么他会感到快乐呢?因为雷锋生在旧社会,是一个孤儿,他长大在新社会,雷锋认为新社会给予自己很多,他就想回报社会,他认为帮助别人就是回报社会,所以他很愉快。
其实帮助别人并不困难,有时候也许只是侧一下身子,让有急事的人先过去;或者是把文具借给需要的同学。只要你愿意,在别人需要帮助的时候,为他伸出援助之手,他会感到很温暖,你会感到很快乐!同学们,让我们学习雷锋的精神,感悟雷锋的德行,体验雷锋的心灵。在雷锋精神的`感召下,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,争取做一个对社会有用的人,做一个爱帮助别人的人。
学习雷锋好榜样
3月5日是学雷锋纪念日,看着小区里脏脏的楼道,我决定把它们清理干净。
周六,我带上扫把、畚斗开始清理楼道。只见楼梯各个角落都灰蒙蒙的,像铺上了一块灰黑的毯子。我从六楼开始往下扫,没扫了几级台阶,就有很多灰尘扬了起来,我不禁皱起眉头,心想:灰尘满天飞,不仅扫不干净楼道,自己反而要“中毒”,这样可不行,我得想个办法先治治这些灰尘。于是,我学着妈妈扫地的样,先在地上洒了些水,再用扫把轻轻地扫着,把灰尘、塑料纸、小球、面包屑等很多垃圾一一扫进畚斗里。
经过一番努力,整个楼道被我打扫得一尘不染,扶手也擦得干干净净的,成功的喜悦在心中荡漾着,原本冰冷的手也温暖起来了。
“”,雷锋叔叔,向您致敬,向您学习!
学习雷锋好榜样赏析
歌曲。围北平,打太原,进朝鲜,在烽火和硝烟中结下了深厚的情谊。1958年,他俩又一起从63军被选调到北京军区战友文工团。至今,生茂依然说,洪源脑子快,聪明,写词历来是雷厉风行。不但能写,他还是挺不错的男高音,还登台演出独唱呢。写词快手不负众望,果然按约定拿出了歌词。生茂拿到歌词,非常高兴,马上仔细研读起来,吃饭时两眼也没有离开歌词。他在想,这首歌一定要有普及性、群众性,部队战士能唱,地方群众也要能唱,绝对不能“洋”,必须是民族风格,而且气势要浩浩荡荡,高亢有力,有高潮。周恩来富有韵律的题词给生茂谱曲以极大的影响。“向雷锋同志学习爱憎分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。生茂觉得,的这寥寥数语,生动鲜明地刻画出了一个平凡而又伟大的形象,手握钢枪、巍然屹立的普通一兵雷锋同志分明就矗立在眼前。生茂仿佛和部队一起高唱进行曲走在大路上,情绪高涨,边谱边唱,不到一个小时就完成了。他怀着激动的心情,从头到尾又唱了两遍,觉得可以了,就赶紧叫一位歌队队员抄在食堂门前的黑板上,一是让吃完饭的歌队队员试唱,二是请大家赶快提提意见。大家唱了几遍感觉很好,都连声说“行,行!”就这样,一首宣传歌曲诞生了,歌名就取自歌词的头一句。20世纪50、60年代可没有复印机,复制材料顶多是拓蓝纸复写两三份,或刻蜡版油印几十份,可游行出发的时间定在两点钟,时间根本来不及。于是大家就各自往纸上抄,人手一份。抄完后,立即出发了。战友文工团驻地在城内平安里一号院,大家坐上汽车从这里往天安门出发,一路上还在熟悉这首歌的词谱。1963年3月5日下午,天安门前红旗漫卷,人海如潮,“向雷锋同志学习”的。
口号。
声此起彼伏。金水桥畔,伴着手风琴雄壮高亢的旋律,北京军区战友文工团的成员充满激情地在进行大合唱:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”这是一首人们从来没有听过的新歌,歌曲气势激昂、琅琅上口,一下子就吸引住了周围的群众。看到这种情况,这首新歌的曲作者生茂、词作者洪源都喜出望外——真没有想到群众一下子就这么喜爱。在这种情况下,团里的领导立即指示歌队的同志分头向群众教唱。看教唱者们那颇有自信的神态,有谁会想到,《学习雷锋好榜样》才刚刚诞生两三个小时呢?《学习雷锋好榜样》如此大受欢迎,促使战友文工团开始了推广工作,他们利用各种场合教唱这首歌。不久,战友文工团在北京“中山公园音乐堂”演出,开幕前,著名作曲家晨耕、李劫夫和生茂在台下,向观众教唱《学习雷锋好榜样》。当时的场面十分热烈,让人记忆犹新。歌曲诞生的当年10月,《学习雷锋好榜样》词曲在《解放军歌曲》发表;接着由战友文工团首唱录音,中央及各地广播电台向国内外播放;随着无线电波的传送和军内外的传唱,《学习雷锋好榜样》一歌开始妇孺皆知,人人高歌,极大地推动了学习雷锋活动的蓬勃发展。1964年5月,在“全军第三届文艺汇演”中,合唱歌曲《学习雷锋好榜样》获奖;20xx年后的1989年,在庆祝建国40周年“唤起美好回忆的那些歌”评选活动中,《学习雷锋好榜样》又被广大听众推举出来,25再获“优秀作品奖”殊荣。《学习雷锋好榜样》这首歌,已经传唱了40多个春秋,十几亿中国人几乎都唱过或听过,甚至有外国人也在唱,可见一首经典之作的生命力、影响力之大。歌曲的魅力没有因为时间的推移而泯灭,可它的创作者却都已年逾古稀,前些年就离休了。为祖国音乐事业奋斗了一生的文艺老战士虽然身体退居二线,可他们的创作激情不减。尤其是生茂老师,依然活跃于音乐创作的舞台上,新作品不断问世。去年夏天,他不辞辛苦,为国家重点工程西气东输征集歌词谱写了《心曲》一歌,深受石油职工好评。20xx年春节,在中央电视台举办的“西部民歌大奖赛”的评委席上,我们又看到了精神矍铄的生茂老师。唱雷锋,学雷锋,做雷锋,是生茂矢志不移的追求。《学习雷锋好榜样》诞生距今已经49年了,这位著名的军旅作曲家对49年前那天的情景刻骨铭心。他说,雷锋过去是、今后也永远是我们学习的好榜样。作为一名老共产党员,他要永远记住雷锋的话:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
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学习雷锋好榜样
手捧中学生读本《》,心潮如奔腾澎湃的黄河之水,一个极普通的名字在我心中涌动。这就是“雷锋.。”并产生了巨大的力量,直撞我们心房。
雷锋离开了我们已世五十年,但他的事迹一直在感动着成千上万的人。作为一个普通的解放军战士,激励了几代人的成长;作为一个平凡的共产党员,赢得了亿万人民的崇敬。他的生命虽然只有22年,但却作实际行动践行了共产主义的精神,诠释了中华民放的传统美德。雷锋,这个极普通的名字,点燃了每一个有上进心的中国青少年的心火。无论时代如何发展,社会如何变迁,他用自己的生命铸造的人生坐标和道德情怀将永远闪耀在我们的家园,恒久地映照着我们。不是吗?党中央四代领导集体的大力倡导学习他;“两弹元勋”的一系列事迹;歼一10战机之父宋文骢的人生写真;钢铁军人丁晓兵的“左手敬礼”;冰水救人的无名英雄;小学里的“大人物”;煤矿舍己救人的铁汉子张前东;当官手空空、退休进山林的杨善州;“最穷”的歌手丛飞的一生。等等的事迹都是雷锋精神的活写照,是他留给我们中华民族的一笔极大的财富。如果没有他们的践行,没有他们的演绎,何来“托举哥”和今天在珠江边一跳划出人生最美妙历程的武警战士郑益龙呢?总之,以上平凡人的言行就是雷锋的再现,是新时代的活雷锋。可见,《》这本读本,以极其生动的事实,形象的语言描述在祖国广袤的国土上新鲜活现的雷锋形象,为我们当代中学生树立了生坐标和道德榜样,是我们极好的人生读本。由此可见,“雷锋”这个名字是多么的强大啊。
“雷锋”不但为我们树立了人生坐标和道德榜样,还为我们青少年的学习提供了极好的学习方法,就是他善于挤和钻的“钉子”精神。雷锋曾经说过,“钉子有两面三刀个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。”他自己正是利用这种挤和钻的“钉子”精神不断努力学习,提高本领,在平凡中实现了伟大,使自己22年的生命历程始终闪耀着光芒。作为当代的中学生,我们的首要任务就是在知识的海洋里汲取营养,为自己的将来实现理想打下更坚实的基础,更为未来成为国家的栋梁积蓄力量。因此,我们要像他那样在学习上永不满足,永不懈怠,不断进取,成就理想的人生。坐在轮椅上的女博士侯晶晶;用鼻尖写诗的美丽天使赵晨光;孙家立的苦练本领的故事,洪战辉背妺求学的故事等,无不都是“雷锋”精神的延续,也为我们青少年树立了极好的榜样。特别是现实,国际形势风云突变,不少野心勃勃“大国”尽力遏制我们的突起,在我们的周边不断挑起事端。所以,没有好的本领要保护好自己的国家淡何容易?如果不是这样,那么晚清那段血淋淋的悲剧将会重演。更何况现在那物欲横溢的影响也不可低估,如果没有坚韧不拔精神,没有雷锋那“钉子”精神,要学好本领、报效祖国是办不到的。一个名字,成了一种精神,并对后人产生深远的影响,足见这个名字的伟力,也只有雷锋才能办到。
“学雷锋精神,走雷锋道路,创雷锋业绩”,已经成为颇具时代特色的口号。并在祖国辽阔的大地上漫延。“最美的洗脚妺”刘丽的捐资助学、奔忙在冰雪地震前线的志愿者唐山十三农民……他们象雷锋那样,有着远大的理想和无私奉献的精神。他们是我国有志青年的典型代表。也闪烁着中华民族光彩。
“雷锋”这一名字不但在我们中国产生如此大影响,在世界各地也产生极大的影响。“雷锋是真实的,雷锋精神是人类共同的财富。”一位外国友人在学完雷锋精神后这样深情地说。现在,在外国听雷锋故事、唱雷锋歌曲已经不再是什么新鲜事了。居住在中国的外国人,他们常常跟当地居民一道,走街串巷义务开展了一系列的服务活动,受到一致好评。所有这些,都是“雷锋”这处名字产生的“热效应”,这种效应并将长存不衰。是的,“雷锋”已经超越时空,成为全人类历史的宝贵的精神财富。无论何种肤色,说何种语言的人,都已深晓“雷锋”这个名字了。所以,“雷锋”已不仅是一个名字,它代表的是一个时代的精神,并与时俱进,永远长存。
掩卷沉思,“雷锋”这个普通得不能再普通的名词,却如长江东去之水,冲撞我们的心灵,让我们清醒、让我们成熟。作为祖国新一代有志的青年,必须学习雷锋精神,践行雷锋精神。特别是在新世纪全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的大潮中,我们更要好好学习雷锋精神,为建设祖国、保卫祖国作出自己的贡献。
学习雷锋好榜样作文
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xx(xx)班的xxx,我今天演讲的题目是《弘扬雷锋精神,建设心灵家园》人之美丑,不在于外表,而在于心灵,我们要给自己的心灵一片纯洁的净土。每当我在车上看到给老人让座的叔叔阿姨们;每当我在路边看到将垃圾捡到垃圾箱的哥哥姐姐们;每当我在街上看到帮助老弱病残的人群,我都不禁投以赞许的目光,他们就是我学习的榜样。
从小,妈妈就教我唱“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党??”每次当我唱起这熟悉的旋律,雷锋叔叔那一幕幕助人为乐、无私奉献的感人事迹就浮现在我的眼前。
雷锋叔叔不顾自己身体的不适,帮在建的小学推车运砖;他“偷”着为战友的亲人寄钱,并为灾区人民寄上自己工作几年来的全部存款;他“出差一千里,好事做了一火车”。在雷锋叔叔短暂而光辉的一生中,正是他这种全心全意为人民服务的行为影响了他人,感动了社会!也感动了我,我不禁也告诉自己要把有限的生命献给无限的为人民服务中去。
在车上,我看到老爷爷或是老奶奶,都会主动给他们让座,每次他们都会夸我是个好孩子;在学校,每次同学有困难的时候,我都会伸出援助之手,同学们都很喜欢跟我玩;在街上,我看到盲人过马路,都会扶着他们过去,他们也会回报以我微笑;走在路上,看到垃圾箱旁边的垃圾,我也会将其轻轻拾起,放到它该放的地方。其实我知道我做的都还不够,在以后的日子里还有很多很多的事情等着我去做,还有很多很多的人需要我的帮助,我只能从一点一滴的做起,争取做个雷锋叔叔似的人。
同学们,让我们学习雷锋精神,实践雷锋精神,传承雷锋精神,在平凡中做出不平凡的贡献。因为只有这样,我们的国家才能进步,我们的社会才会美好,我们的生活才会充满灿烂的阳光。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
学习雷锋好榜样
以前有位解放军叔叔叫雷锋,他走到哪里好事就做到哪里。毛主席曾经亲笔题词:“向雷锋同志学习。”那天是3月5日,3月5日是学雷锋的纪念日。毛主席要大家向雷锋叔叔学习,我也要向雷锋叔叔学习,我准备去捡垃圾。
我向爷爷要了个火钳和一个纸箱,准备抗击那个“垃圾王国”。
我来到爷爷家后面的公园里。“垃圾居民”见了我纷纷隐藏起来,但它们逃不过我的“千里眼”。发现一个“大胖子居民”,我一蹦一跳地过去捉住它,把它投进纸箱。又发现一个“居民”,它可真狡滑,爬到了一棵树上,被密密层层的枝叶隐藏着,但还是被我发现了,我爬上去把它给捉下来。之后,我又捉到了许多“垃圾居民”:有的隐藏在花丛中;有的.隐藏在山坡上;有的隐藏在汽车底下……但它们仍旧逃不出我的手掌,我把它们一一送进了“垃圾桶牢房”。我累得要命,但看见被我白捡得干干净净的公园,把渴和疲倦全忘了,我还隐隐约约地听见公园里爷爷奶奶赞美我的声音,我心里甜滋滋的。
学习雷锋好榜样
今天我怀着崇敬的心情读完了《学习雷锋好榜样》这篇文章,读完这篇课文后,让我感触很深。我从文中知道:雷锋叔叔很小的时候就成了一名孤儿,他的童年充满了苦难。在党和政府的帮助下,雷锋叔叔经过不断努力渐渐成长为一名优秀的革命战士。尽管雷锋叔叔的一生是这样的短暂,但是他做了无数件好事,帮助过很多很多的人,却从不留下姓名。他曾在日记里写到:对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样冷酷无情。雷锋叔叔用实际行动证明了这一切。
我们作为小学生,应该怎样把雷锋的精神用在实际行动上呢?我认为,我们应该学习雷锋叔叔吃苦耐劳,努力学习,不断进步的精神。想想雷锋叔叔在那样艰苦的生活条件下,依然努力学习文化知识,再看看我们过着无忧无虑的生活,享受着美食,可我们中的很多同学学习不专心、不努力,成绩一蹋糊涂。我们还要学习他乐于助人,大公无私的精神。在别人遇到困难的时候,我们要及时的伸出援助之手,献出自己的爱心。记得在去年的一个星期六,天有点阴沉,好像要下雨的样子,我在楼下的道路上兴高采烈地滑着我的活力板,楼下还有许许多多的人:有的人在溜旱冰,有的人在踢足球,有的人在打羽毛球等等。突然,天空真的下起雨来了。我马上拿着活力板到车库门口的屋檐下躲雨。
从那时起,我就更加严格要求自己,以雷锋叔叔为榜样,只要我能帮助别人的事(坏事我肯定不去做),我一定尽力去做。记得在去年汶川大地震时,我每天都在关注着那里的新闻报到,当看到有人被救时,我和所有的人一起欢呼,一起高兴,当老师让我们为灾区献一份爱心时,我毫不犹豫地把自己积攒的25元零花钱捐给灾区,钱虽然不多,但是我尽自己的一份力了。每当我看到同学们需要帮助时,我都会主动去帮助他们。现在雷锋就像一面镜子,我要经常用这面镜子照照自己,这样我就会努力学习,争取不断进步。我也希望每个人都向雷锋叔叔学习,做一个有爱心的人。
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作文学习雷锋好榜样
“学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘……”这动听的歌声传了一代又一代,虽然雷锋离开我们很久了,但他的精神与世长存。下面是本站小编给大家整理的。
作文。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是照亮了一些黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你的岗位……”雷锋在。
日记。
里这样写道。在生活中,他也在用短暂的生命诠释着全心全意为人民服务的这一美德!
我家附近一处较偏僻的地方,有一座矮小的平房,它只有一间房,还是用土砖砌成的,很破旧,里面没有灯光,也没有一丝光线。即使是在阳光明媚的日子,那里面也很难射进一丝阳光。在那个平房里,住着的却是一位孤寡老人——那是一位已年过七旬的老太太。她无儿无女,丈夫已去世多年。她的生活来源仅靠住在这附近的居民们的一些施舍。
我总是会把家里买的点心和牛奶什么的送去给老人吃。所以,老人便很快记住了我。慢慢的我们越来越亲近了,我们常常坐在一起拉家常。从老人口中得知,原来老人是因为没有生育能力而无儿无女,多年前老伴因病去世后,他便孤苦无依。现在,有一个人陪老人说说话,便使她生活得快乐。
如果我有更多的时间,有足够的精力,我希望我能做“老人的拐杖、盲人的眼睛、外地人的向导、病人的护士、群众的贴心人……”
我给予了别人的帮助,同时也快乐了自己。如今,让我们唱响学习雷锋之歌,追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的德行,体验雷锋的心灵。在雷锋精神的感召下,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,做一个有益于社会的人。
“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间”。
一说起雷锋这个名字,大家一定不陌生,就是为人民服务做好事的那个人。他给别人做了好事之后,别人问他的名字是什么。他铿锵有力的回答说:“解放军。”他就是这样的一个人。
雷锋叔叔不仅自己帮助别人做事,他自己还勤俭节约。有一天,他发现自己的袜子裂了一个口子他的妻子看见了准备去给他买一双。而他却说:“为什么要买,这缝一下不就可以了吗?这样一来不花钱,二来这袜子还可以穿。他就是这样的一个人。
无独有偶,关于雷锋叔叔的另一件事也是期间节约的。一天,他拿着一元钱正准备出去,他的妻子看见了说:“拿一元钱出去干什么,再装点。”说不定现在有人也会说:“就是,看雷锋才拿一元钱,出去能干什么。说不定在你眼里,这一元钱只能买一根冰棍或者买一瓶汽水。而在雷锋眼里,这一元钱可以做许多事情,可以买一支笔或者一个本然后捐给希望工程,给那些穷孩子们。他就是这样的一个人。
“学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘……”这动听的歌声传了一代又一代,虽然雷锋离开我们很久了,但他的精神与世长存。为了把雷锋精神发扬光大,人们就把3月5日定为学雷锋纪念日,在3月5日这天,我们冶金小学开展了“学雷锋,争先锋”活动,在这次活动中我们五年级各中队在老师的带领下主动要求去冶金球坪捡垃圾,把球坪打扫干净,让大家能有一个干净舒适的休闲地方。同时,也让我们体验一回帮助别人的乐趣。
一进球坪,呀!草地上布满了各种各样的垃圾,看到眼前的情景,老师立即把我们分成两组,男同学一组,女同学一组。男同学捡球坪左边的垃圾,女同学捡球坪右边的垃圾。老师说:“这次活动我们进行小组比赛,先捡完垃圾并捡干净的小组获胜。”老师的话音刚落,同学们就不见人影了。我拿着塑料袋在球坪右边的一块草地上捡垃圾,不一会儿,我的塑料袋里就装满了废饮料瓶、泡沫盒、垃圾纸等垃圾。正当我在暗自庆幸自己的劳动成果时,胡启明同学向我走来,呵!好家伙,他也干得挺不错,手里面也提了满满一塑料袋垃圾。抬头一看,同学们干得热火朝天,有的同学在埋头捡垃圾,有的同学忙着把一袋袋垃圾运往垃圾箱里。大家都很认真,在同学们的共同努力下,球坪上的垃圾被捡的干干净净。捡完后,大家清点着各自拾的垃圾总数,男生女生都拾了很多,不分上下。老师来了,望着大家笑着说:“今天大家都很棒,比赛只是为了激励大家很好地去做,通过这次活动,我们不仅体会到了劳动的乐趣,同时也让我们知道了团结就是力量,今天我们每个人都是胜利者。”老师的话一说完,球坪上响起了一阵阵热烈的掌声。
活动结束了,虽然我们都有点累,但我们都很开心,因为这次活动让我体会到了劳动的乐趣,明白了团结就是力量,更让我们体会到了为人民服务的快乐。
学习雷锋好榜样作文
雷锋的精神永放光彩,这是我看了《雷锋故事》这不书出自内心的真实感受。雷锋叔叔是个普通的.汽车兵,然而他在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩,他把远大的理想和日常工作生活紧密地结合起来,表现出一个公产主义广阔的胸怀和高尚的品锋把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为《小雷锋图书馆》,他帮助同志学习知识,他的战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手的教他识字,学算术,战友在夜里出车中棉裤被烧几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针的把裤子补好,轻轻的盖在战友的身上,自己一宿没有睡。
雷锋练习扔手榴弹时,由于个自小体质弱,他费尽力气总是不及格,雷锋心里十分不安,他想我一个人不及格会影响全班成绩,更重要的是连一个手榴弹都扔不远,怎么保卫祖国?十几天过去了没有白练终于超过了及格标准。
我一定要向雷锋叔叔学习,学习他不怕困难,助人为乐,让自己成为勇敢自信的学生。
学习雷锋好榜样
如果你是一只萤火虫,你是否给黑夜看不见的路人照亮一份光明?如果你是一碗清水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一张被子,你是否温暖过一双冰冷的小手?如果你是一颗粮食,你是否捕育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着自己的岗位?许多年过去了,你们还记的他吗?他是冒着风雨,踏着泥泞的山路背老大娘回家的.好人。总理曾经还说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。不用说,大家就知道他是解放军战士——雷锋。从今天开始,我要向雷锋叔叔学习,学习他的助人为乐,心地善良和拾金不昧的精神。我也做过这样的事情。
比如:有一次,我和赵妤婧在操场上玩耍,忽然我们看见一张五角钱,我赶紧捡起来,拍掉上面的灰尘,快速和赵妤婧交给大队部。大队部的老师知道后,直夸我们是拾金不昧的好孩子。
学雷锋做好事,要从小事做起。俗话说:日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。只要我们每个人都向雷锋叔叔学习,那世界就会充满爱。
学习雷锋好榜样
记得,那是一个酷热的夏天,我同妈妈一起乘车去奶奶家。一上车,我就眼疾手快得抢到了一个座位。过了两站,车上上来了一位老态龙钟的老婆婆,她白花花的头发,皱纹布满了脸庞,佝偻的背显出她经过的风霜艰辛。
老婆婆上车后,艰难的向后门走去,座位早就坐满了。我的'心突然不安起来:是让座还是不让座?妈妈说尊老爱幼是传统美德,可如果我让了座,我又坐哪呢?我还是先等上5分钟吧,说不定有人比我先行一步呢。
终于,5分钟到了,可没有一个人让座给老婆婆。我有些心酸的望着她,心里像打翻了五味瓶-很不是滋味。老婆婆的背影像极了我的奶奶,要是是我的奶奶我肯定不会让她站着吧。我终于走出了自己心中那片自私的阴影。
我轻盈的走到了老婆婆身边,低声对她说:“奶奶,您坐!”说着,扶着奶奶坐到座位上。
我望向身后的妈妈,她眼中投来的是赞许的目光。
学习雷锋好榜样作文
学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强。每当耳边一次次听见这首歌时,我都会被雷锋的一件件好事所打动。
当他走在泥泞的小路上看见一位老大娘在和孩子从这小路回家时,他背起了年迈的大妈,这里,留下了雷锋的足迹;当他在路上看到公共汽车的车胎没气而没有备胎时,他把自己的备胎给了公共汽车,这里,留下了雷锋的足迹;当他路过一片建筑小学的工地时,他忘掉了自己肚子疼,迅速地帮工地干起了活,这里,留下了雷锋的足迹。
我们是不是要学习雷锋呢?是的,我的同学袁方国就做了一次小雷锋。
这件事是我终生不忘,我想:我也要学习雷锋精神,让雷锋精神永远不下岗。在家里,我们要向雷锋一样节俭,不乱扔旧衣服,为家庭做一些力所能及的事情,我们可以扫扫地、擦擦窗户;在学校,我们可以为班级贡献一些工具,如,洒水的瓶子,我们还可以为老师在网上查出课件,给老师分忧;在社会上,我们可以为贫困山区的小朋友捐献爱心,我们还可以为急需血缘的人们鲜血。
让我们一起学习雷锋,我们全世界一起共献爱心,雷锋精神就不会out,我们的世界将成为一个美好的大家庭。