通过写心得体会，我们可以对自己的所思所想进行总结，从而更好地认识自己。明白了如何写一篇较为完美的心得体会后，我们可以参考以下范文，对自己的写作进行不断的反思和提升。
双减政策工作家长心得体会
自2017年开始，全国范围内实行了双减政策以降低中小学生负担，减轻家长和学生焦虑。这项政策传递了政府对教育的关注，同时也对学生和家长带来了一定的变化。作为一名家长，我认为这项政策的出台有其必要性，但在实践中也有许多值得思考和改进的地方。
第二段：政策的实施情况。
在政策实施过程中，一些学校的确做出了许多改变。减轻学生课外负担的政策，使得学校在课程设置上更加科学和合理，同时也给学生更多的自由时间，可以去做些自己喜欢的事情培养兴趣爱好。在课外培训领域，政策出台后的一段时间内，很多学生的课外培训班也有所减少，学生们的学习负担得到了分担。但同时也有一些家长和学生并未体会到政策带来的实质性变化，为此有必要深入探讨其原因。
第三段：政策的改进方向。
在双减政策中，很多时候关注的重点在操作性上，但这往往忽略了家长和学生的内在需求。对于家长而言，关注的是孩子的学习成绩和未来发展。学校有必要在课程内容和学习方式上进行创新改进，培养学生的思维和创造力，让学生学习更有效率并且更开心。而学生则需要有足够的自由时间进行课外探索，培养兴趣爱好以及发展社交技能。政策调整的方向应该是联合家庭、学校以及社会资源，同时着重关注选手发展、待遇透明和营造公平竞技环境等方面。
第四段：家长的责任。
家长的责任不仅仅局限于监督孩子的学习和生活，同时也需要关注孩子的心理健康，并在实践中积极配合学校的改革。家长需要培养孩子的独立思维能力、人际交往能力、独立社会适应能力等，并在日常生活中引导和培养孩子的良好习惯。尤其在双减政策的实施中，家长需要理解、支持并配合学校的调整，向孩子传递出正确的价值观。
第五段：结尾。
总之，双减政策是时代发展的必然趋势，每个家长都应该配合学校的在政策实践中的改革方向。在学校改革路上，家长是最好的伙伴和助手。双减政策的实施，不能仅仅依赖于政策的制定和执行，还需要家长加入进来，共同促进改革。这样的话，双减政策才能更好地服务于孩子们的成长，让他们学习更加高效，更加快乐，为全面发展大有作为。
双减政策家长心得体会
双减政策的推行，对于家长的我来说，体会很深刻，我们家长享受到很多的福利。首先，家里更加和谐了，不会为了孩子学习反反复复唠叨了。其次，因为作业写完了，孩子可以选择自己喜欢做的事去做了。再次，家庭支出减少了，不用去负担每月昂贵的课外培训费。感谢国家好政策。
双减政策是国之大计，家之大业，更是家长素质和孩子能力的双重比拼。让我们做一个有担当的家长，在和学校的共同努力下，为孩子们成就更美的明天。
家长会心得体会双减政策
家长会作为学校和家庭之间的桥梁，起到了沟通双方的重要作用。而双减政策则是教育改革的重要举措，旨在减轻学生过重的学业负担和家庭作业压力。在此背景下，家长会不仅是家长了解孩子的平台，也是了解学校教学理念、教学方式和双减政策的重要渠道。下面，我将结合我参加的一次家长会的经历，分享一下我个人对于双减政策的心得体会。
第二段：家长会是了解教育改革的重要机会（250字）。
家长会是了解学校教育理念和教学方式的重要机会。在这次家长会上，学校对家长们详细介绍了双减政策的具体内容和实施方式。通过了解这些政策，我深刻地认识到，双减政策的推行不仅仅是为了减轻学生的负担，更是为了让学生能够更好地适应社会的发展需求，培养综合素质和创新能力。而这一切对于我作为家长来说，是非常宝贵的。
第三段：家长会是沟通备课和教学的重要平台（250字）。
在家长会上，我有机会与班主任、学科老师和其他家长们进行面对面的交流。通过与教师的对话，我可以更加了解孩子在学校的学习情况，了解他们的学习特点和困惑。同时，我也能够听取老师的建议，了解如何更好地配合教育局的政策，为孩子的学习提供更好的支持。此外，与其他家长的交流也能够互相借鉴，分享教育经验和育儿心得。
第四段：家长会是增进家庭和学校合作的重要机会（250字）。
家长会能够促进家庭和学校的合作。作为家长，我通过家长会了解了学校的教学目标和教学要求，从而更好地培养孩子的学习兴趣和学习习惯。与学校的合作不仅仅是孩子个人发展的需要，更是家庭成员共同成长的机会。通过家庭和学校的密切配合，我们可以共同为孩子的成长打下坚实的基础，让他们在学校里茁壮成长。
第五段：总结个人的收获和对双减政策的思考（250字）。
通过参加家长会，我深刻地认识到双减政策的必要性和重要性。双减政策虽然在一定程度上减轻了学生的学业负担和家庭作业压力，但更重要的是培养学生的创新能力和综合素质。作为家长，我们应该积极配合学校的教育改革，提供良好的家庭学习环境，鼓励孩子积极参与各种课外活动，培养他们的综合素质和创新精神。只有这样，才能更好地适应社会发展的变化，并在竞争激烈的社会中取得成功。
通过参加家长会，我不仅更加了解了学校的教学理念和双减政策，也更加明白了家长的责任和作用。作为家长，我们应该积极参与家长会，并与学校和教师进行密切合作，共同为孩子的成长努力。只有这样，我们才能够为孩子提供更好的教育环境，让他们快乐成长，迎接未来的挑战。
双减政策家长心得体会
“双减”政策落地，很多人调侃拼爹时代正式到来。有网友表示，“拼爹”拼的不是家长的学历、财力，而是家庭教育的理念、素养、水平和维护亲子关系的能力。家庭教育实质是生活教育，核心是让孩子成人。
首先要教孩子学会做人，再是学会生活，最后才能学会学习。“双减”政策的指导思想是要促进学生全面发展、健康成长，家长因此要关注孩子心理健康，保障孩子的睡眠时间，加强体育运动，鼓励孩子拥有艺术、体育类的兴趣爱好。解放思想，更新观念也很重要。
厘清家庭、学校之间的关系和责任，孩子学科学习的事情，放心交给学校，家长则关注孩子的品德行为习惯，为孩子健康成长打下基础。“双减”后多出的课后时间如何安排？这需要家长更高质量的陪伴，游戏、运动、阅读和交流等。
对待孩子要更有耐心，同时要提升自己与孩子相处的能力，不能动不动就起冲突。要重点培养孩子的学习习惯。良好的学习习惯包括责任心、主动性、自制力和时间管理能力，这些都需要家长在平时的教育中培养渗透。
例如，让孩子明白学习是自己的事情；家庭作业要定时、快速、限时独立完成，注意书面清洁程度等。还要培养孩子的生活能力。生活能力是学习能力的前提，生活习惯是学习习惯的基础。在家中，要让孩子参与家务，在学校，鼓励孩子参加劳动；学会自己的事情自己做。在这样的劳动过程中，既锻炼了孩子的自理能力，又培养了孩子的责任心。最后，家长要和教师协同，培养孩子的学习能力，包括怎么复习、纠错、总结归纳等，这些专业性问题，可以多向老师请教。‘双减’政策落地后，家长要不断加强自身学习，了解孩子成长规律，提升家庭教育素养与能力，这才是最好的家庭教育。
家庭教育、学校教育及社会教育构成了教育的有机整体。“双减”政策让家长角色回归，从而也让家长面对新一轮的挑战。家长到底应该做什么、怎么做？给家长们三条建议：
好习惯的养成离不开外力的推动，最终会达到从被动到主动、从他律到自律的转变。学习成绩好的孩子，大多具有良好的学习习惯，而良好的学习习惯又与优秀的生活习惯息息相关。例如拥有良好的阅读习惯能有效促进思维的发展，而好的.运动习惯则能有效促进注意力和专注力的提高。
又如优秀的劳动习惯能帮助孩子确立正确的三观，培养责任感，提升独立能力，而参与家庭生活的习惯有助于培养孩子的公民意识以及对家庭的责任感。
建议家长和孩子将每个学期按不同的维度（如时间）分割成若干个学习阶段，制订相应计划。一份好的学习计划应同时具备以下三个条件：家长和孩子一起商量制订完成，这样不仅可以有效避免目标过高或过低的情况发生，也能促使家庭内部在学习问题上达成统一。
二是具体可操作的，如每天英语朗读半小时，两天完成数学练习一章节等，过程具体可操作，家长的监督也就更有效。
三是必须写有自我鼓励和家长鼓励的话语，彰显孩子自己的决心，鼓励孩子坚持前行。
“双减”政策刚公布，武进区清英外国语学校三pyp班学生家长侯娜瞬间感觉到“松了口气的窃喜”。她说，作为当代家长，处在“赢在起跑线”的大环境里，没有坚定的内心，很容易被影响。而‘双减’就像重启开关一样，强制暂停我们的焦虑和迷茫，给我们重新思考的机会，想想对于祖国和世界的未来，究竟什么才是最重要的？作为“80后”家长，侯娜深深地感受到，处在瞬息万变的科技时代，孩子们的未来变化不是父母所能够掌控和想象的。他们更需要独立的思想和时代主人翁的责任感，所以我们不能用我们的经历来要求和培养我们的孩子。“双减”之后，孩子的空余时间增加了，侯娜也说起了自己的打算——用以前忙于补习班的周末，和孩子一起运动、一起游戏亲密亲子关系；把以前充斥着补习班的“假期”变为真正的假期，在疫情结束后来一场实地丈量世界的旅行。
学习做个合格父母，父母也都是第一次做父母，在对于孩子的教育方面很容易走入误区，做出一些不正确的行为，影响孩子的发展。孩子们需要家长的支持，而不是打骂。无论工作多忙，家长下班后一定要关心孩子，询问一下今天在班里新学了什么、有没有交新的朋友等等。在孩子遇到挫折的时候，多去鼓励孩子，教会孩子克服困难。在孩子得到进步的时候，也要及时表扬，帮助孩子增加信心。
只有这样，孩子才不会盲目自大，也不至于自卑。家长和老师都是为了孩子好，应该彼此配合。比如老师布置的作业，家长不要随便去质疑，要监督孩子按时完成。老师发布的注意和要求也要积极配合。家长是孩子的第一任老师，如果家长本身素质就很低，容易生气、辱骂别人，那么孩子在潜移默化中也会形成一些坏习惯。因此，要想做一名合格的家长，就要努力提高自己的素养，做孩子最好的榜样。家长们要给孩子们苹果可以砸到头上的时间；给孩子们可以仰望星空的经历；给国家和学校让教育回归本质的机会。家长和学校各司其职，家长全身心地陪伴孩子的成长，这也将成为孩子们应对未来制胜的法宝。
“双减”，不是减父母的责任
这两天，北京教委公布了《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》，我们再次感受到了双减政策决心之大。
很多家长都已经陆陆续续接到了报过课的培训机构的通知，原本排在双休的学科培训课都换到了周中，又是几家欢喜几家愁，有些孩子平时作业很快，晚上再去上一节课没什么问题，有些孩子本来作业就慢，做完回家作业都不知道几点了，哪里还有时间再出去上课。也有些孩子因为培训机构离家比较远，吃完饭再去上课的可能性不大，就索性不再报班。
双减之下，家长们有选择继续鸡娃的，有选择让孩子放松放松的，当然更多的是观望的，想看看接下来学校会有怎么样的措施，想看看大多数家长的选择。
作为家长，我们都在等待，等待学校承担起更多的责任，比如说晚托，比如说解决孩子的回家作业，又比如说暑托。学习回归学校，这原本就是应该的事，但无论如何，我们始终要明白的是，统一教学下也有差异，养育也不仅仅等于关心孩子的学习成绩。
无论学校承担多少责任，无论孩子在学校里学多久，哪怕孩子在学校里完成了所有的作业，但是孩子和孩子之间是不一样的，有些孩子老师讲一遍就懂了，有些孩子老师讲了两遍还是迷迷糊糊，有些孩子今天生字写两遍就会了，有些孩子就是今天学了明天忘了，有些孩子早就会自主看书了，有些孩子回家只会捧着手机，如果我们因为双减而对孩子的学习不管不问，那其实是对孩子的不负责。
孩子学业上松绑了，会有更多属于他自己的时间，这其实是对父母极大的考验，如果孩子没有更好的选择，大概率会和电子产品纠缠不清，这不会是我们希望看到的结果。
我想我们应该明白的是，双减是为了减轻孩子过重的学业负担，而不是减轻做家长的责任。如果我们指望双减政策可以让家长对孩子不闻不问的话，我想你是误解这份文件了。
在陪伴孩子成长这条路上，作为家长，我们始终应该是一名学习者。
双减政策家长心得体会
20xx年xx月xx日，看到中央办公厅发布的关于“双减”的文件，让我长久以来焦虑心有了些许平静。但是随之而来的是担忧，担忧会不会又是一张“空头支票”，会不会像网上说的那样“上有政策，下有对策”，但是经过孩子这一学期的学习经历才知道，我的担忧是多余的。
首先值得高兴的是孩子能够赶上国家“双减”政策的潮流，让我切实的能够感受到国家对下一代的关怀。孩子才是祖国的未来，学习是每个人一生的事业，不仅仅是靠一时的成绩来评判一个学生的好坏，更何况是在小学这个应该注重培养学习兴趣的阶段。另外一件值得高兴的事，借着国家“双减”政策的东风，再乘上建国小学不折不扣落实政策的大浪，有苏老师、黄老师为晨曦中队掌舵，感觉孩子们就是如虎添翼，不管将来行路有多难，相信他们总会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的时候。
相信每一个孩子都有一颗爱学习的心，不然他们怎么能够自己学会走路，自己学会说话，自己学会拿东西呢？我一直认为小学应该是培养学习兴趣的阶段，初中探索正确的学习方法，高中才是拼努力的时候。在有些人面对“双减”的焦虑时，我却是高兴的，更希望看到的是孩子能够健康地成长、快乐地学习。教育的核心任务应该是激发学习的意愿和能力，它创造的不是被动而是自主学习。所以如何去呵护孩子这一颗爱学习的心，激发他们的学习能力才是我们考虑的重点。而学习也不应该是痛苦的，只有这样，无论是现在的孩子，还是将来的成年人，才会在学习的路上越走越远。
虽然我的两个孩子有时候不太喜欢写作业，但对于学习来说写作业肯定是有必要的，学习的过程中作业也是必不可少的。而作业的形式有很多种，用什么样的作业可以促进孩子主动学习，对学习的兴趣能够保持下去是关键。女儿的两位老师总是用一些正面管教的方法促进孩子完成作业，也给我这个不太明白的家长出点子，感谢两位老师。我的两个孩子能够在建国小学老师们的呵护下健康成长，我认为他们是幸运的。
对于这一次“学科大闯关，乐考嘉年华”的特别考试活动，可以看出老师们花了很多心思，部分孩子在考试前也有些许紧张。而活动最突出效果的就是推动孩子们主动准备自己的考试内容，复习课本上的知识。这种方式虽然脱离了传统的“写”试卷模式，但是让孩子们把学到的知识经过消化、加工后，再用自己的语言进行输出的过程，就变成了更高级的体验式和行动式学习，过程中也充满了“向外输出”的练习机会。充分激发了孩子的主动学习意愿，而且是创造性的。既可以检测出孩子一学期的学习效果，又真正起到了激发孩子学习热情，调动学习兴趣的目的，可谓是一举两得。而且有一部分内容可以由孩子自由选择，更能够凸显每个孩子的特长，经过这样不断的强化练习，让孩子体会到的是主动学习的乐趣，充分地调动了孩子的主观能动性，真正的做到了快乐学习，学习快乐，达到了“双减”应有的效果。希望这项活动能够继续保持下去。
双减政策家长心得体会
本人非常支持双减政策，这有利于学生兴趣培养，非常希望多个主体参与进来，让双减政策助推教育多元化发展的重要举措，中国的中小学生可以试点社团，具体措施小学生下午放学后可以由学生根据个人兴趣组建社团并参与不少于1课时（40分钟）的社团活动，社团由学生自主组建干部由学生选举产生，社团活动采取学生自我管理、自主组织的原则，有老师担任社团指导老师同时规定指导老师禁止干涉社团事务，中学生至少安排一节（45分钟）社团活动组织原则跟小学生一致。
双减政策必须引进更多的体育锻炼项目防治学生成为小胖墩和防治近视，学生可以根据自己的兴趣自愿选择一个体育锻炼项目并保证参与不少于一个课时（45分钟）的体育锻炼，同时每年定期举行体育比赛，让学生们感受到竞技体育所带来的乐趣，同时培养学生的体育精神。
我是非常支持国家出台的双减政策，最后非常希望双减政策能够成为培养学生兴趣、提升个人能力以及多元思维的培养目标的重要载体。
家长会心得体会双减政策
家长会是学校与家长之间沟通交流的重要平台，双减政策是当前教育改革的重要举措之一。通过参加家长会，我有机会了解到学校和教师对于双减政策的实施情况，也深刻体会到双减政策给孩子和家庭带来的积极影响。本文将分为五个段落，分别从家校沟通、家庭和教育压力、学校教学改革、家长参与双减政策和建立家校合作关系这五个方面探讨我的心得体会。
首先，家长会是家校间沟通交流的重要平台，通过家长会，家长了解到学校的办学理念和教学改革的方向，也可以了解到学校对于双减政策的具体实施情况。在家长会上，校长和老师们向家长们介绍了双减政策的意义和目标，同时也向家长们传达了学校对于双减政策的落实情况。这给家长们带来了信心和安心，知道自己的孩子在学校得到了更好的教育，也为双减政策的前景感到乐观。
其次，双减政策对于减轻家庭和教育压力有着积极的影响。在家长会上，学校介绍了减负政策的具体内容，其中包括减少作业量、降低考试压力等。这些政策的实施，让孩子和家庭都得到了实实在在的益处。孩子们不再因为繁重的作业和高强度的学习而焦虑和压力过大，有更多的时间去发展兴趣爱好和锻炼身体；家庭也不再为了孩子的作业和学习问题而争吵和烦恼，可以更加放松地陪伴孩子。
第三，双减政策推动了学校的教学改革。在家长会上，学校介绍了双减政策的主要举措之一是优化教学内容和方法。学校通过减少课程的内容和压缩课堂时间，让学生能够更好地掌握知识和技能，避免了教学过于死板和注重应试的问题。此外，学校还鼓励教师进行多元化的教学实践，提高教学质量，为学生提供更加丰富多样的学习体验。这些改革的举措对于提高教学水平和培养学生的创新能力具有重要意义。
第四，家长的参与是双减政策实施的重要保障。在家长会上，学校强调了家长的积极参与和配合对于双减政策的落实至关重要。家长们可以通过协助孩子合理规划学习时间、鼓励孩子参与课外活动等方式支持学校的教学改革工作。此外，家长们也有机会参与到学校的决策和管理中，为学校提供宝贵的建议和意见。通过家校合作，共同推动双减政策的有效实施，实现家校共同育人的目标。
最后，建立家校合作关系是双减政策的长效机制。学校和家长都认识到双减政策不仅仅是一次性的改革，更需要长期的配合和支持。因此，在家庭会上，学校强调了建立家校合作关系的重要性。家长们也纷纷表示愿意积极参与到家校合作中，与学校共同努力，为孩子提供更好的教育环境和条件。通过家校合作，学校和家长可以相互交流和反馈，不断改进和完善双减政策的实施，为孩子提供更加优质的教育资源。
总之，通过参加家长会，我深刻体会到了双减政策对于孩子和家庭的积极影响。家长会不仅是学校与家长沟通交流的重要平台，也是家长了解和参与双减政策的关键机会。通过家长会，家长们更加明确了双减政策的目标和内容，也能够更好地支持和配合学校的教学改革工作。通过家校合作，共同努力，学校和家长可以为孩子提供更好的教育环境和条件，使他们能够健康成长、全面发展。
双减政策家长观后心得体会
近年来，中国教育改革进入到了一个新的阶段，其中最引人关注的一项改革便是双减政策。双减政策的实施旨在减轻学生过重的课业负担和家庭作业量，为学生留出更多的时间进行兴趣爱好和身心发展。作为当代父母，我们对这一政策的实施不仅心存期待，还担心可能带来的负面影响。然而，通过观察和参与，我深刻体会到了双减政策的积极意义和潜在影响。在此，我将分享一些个人的思考和感悟。
首先，双减政策的出台让家长们重新审视了教育的本质。过去，我们普遍认为多科目的大量作业才是良好教育的象征。然而，随着双减政策的实施，我们开始思考教育的目标和价值。我们开始更加关注孩子的兴趣和发展，注意他们的身体和精神健康。这一转变让我们意识到，教育不仅仅是知识的灌输，更应该是全面素质的培养。通过双减政策，我们可以更好地支持孩子积极参与各种社会活动，培养他们的创造力和领导能力，使他们成长为全面发展的人才。
其次，双减政策的实施也带给了我们一些困惑和挑战。以前，学生的作业是我们评判他们学习成绩的重要依据。如今，作业量的减少意味着我们缺乏常规的数据进行评估。这给家长们带来了一定的迷茫和不安。如何准确观察孩子的学习进步？如何了解他们的学习状况和困难？这是我们需要解决的问题。然而，正是这种挑战让我们更加重视与孩子的沟通和互动。我们需要主动倾听他们的声音，积极与老师沟通，并根据孩子的需求自主制定学习计划。这些努力和反思将使我们更了解孩子的学习需求和兴趣爱好。
另外，双减政策还让我们意识到家庭教育的重要性。在孩子负担减轻的同时，我们需要扮演更加积极的角色，引导他们充实自己的时间。与孩子一起发展兴趣爱好、参加社区服务、锻炼身体等，可以为孩子的成长提供更多机会和支持。另一方面，我们也需要给予孩子适当的自主权，让他们学会管理时间和规划任务。我们需要教育他们如何有效地利用自由时间，平衡学习和休闲，建立正确的学习态度和价值观。这种积极的家庭教育将帮助孩子养成健康的生活习惯和良好的学习方法。
最后，双减政策的实施也需要社会各界的支持和配套举措。学校、教师、家长和政府应该共同努力，共同营造一个良好的学习环境。学校可以在课外活动方面提供更多选择和机会，鼓励学生参加各种兴趣班、社团活动等。教师应该关注每个学生的特点和需求，不仅仅关注成绩，还重视学生的个性和发展。家长和政府应该共同推动家庭教育的改革和完善，提供更多的资源和支持。
总之，双减政策的实施给家长们带来了一些思考和挑战，但也为我们提供了更多的可能性和机会。它让我们重新审视了教育的本质，更加关注孩子的全面发展。它要求我们更加关心孩子的学习和生活，主动参与到他们的教育中去。在这个过程中，我们需要加强沟通和互动，注重家庭教育的培养，与学校和社会共同努力，共同为孩子创造一个更好的学习环境。通过这一改革，我们相信，我们的孩子将会得到更好的成长和发展。
观看双减政策心得体会家长
在当今的社会中，双减政策已经成为了一个备受关注的话题。尤其是在教育领域，学生、老师和家长们都在为如何更好地理解和贯彻双减政策而努力着。而作为关注孩子教育成长的家长，我们更应该深入理解双减政策，并将其运用到实际生活中，为孩子提供更好的教育。
第一段：认识双减政策。
双减政策，全称为减负轻负，即减轻学生负担和教师负担。在实施过程中，双减政策主要包括以下内容：一是取消中小学考试成绩排名，二是取消义务教育阶段学校统一考试，三是严禁小升初加分、定向招生等行为，四是取消高中学业水平和普通高中招生的校考，五是加强学生体育锻炼，六是加强学校体育设施建设。
第二段：反思学生教育成长。
双减政策是为了让学生能够更加轻松自如地学习，从而聚焦于根本的技能和知识的掌握上。所以，我们的孩子在此背景下有了更多的时间和精力去更深入地学习和探索自己的兴趣爱好。同样的，家长们也应该注意到，教育应该是关注学生个体的独特性和发展潜力，而不是只追求分数和排名。
第三段：辅导和引导。
双减政策意在让学生自主学习，而不是过于依赖家长或老师。但在实践中，孩子们仍然需要家长和老师的教导和引导。父母们可以鼓励孩子发掘他们自己的兴趣和天赋，把学习变成一种能够满足他们精神需求的事情，而不是一种压力。
第四段：更加了解校园。
随着双减政策的实施，学校将会更加重视学生的身心健康和全面成长。学生体育锻炼是教育的重要组成部分，此外，在日常学习中，学生们也会更多地参与到社会实践活动，拓宽自己的视野，激发自己的好奇心和创造力。
第五段：总结双减政策的意义。
对于我们这些家长而言，我们应该从双减政策中认识到其背后所代表的发展理念。该政策不仅仅是学习方式的简单调整，更是从理念上提出了一种全新教育的模板，通过减轻压力、关注个体、倡导展现、强调身心平衡，来助力孩子们充分发挥潜力、成就自我，迈向更加美好、全面地未来。
作为家长双减政策心得体会
作为家长双减政策的实施者，我深深感受到了政策的巨大影响和积极作用。通过减轻家长负担，这项政策为我们带来了许多改变和新的体验。在实践中，我逐渐体会到了双减政策的心得体会，并深信这是一项对于家庭和社会都具有长远意义的政策。
首先，双减政策带来的最明显的改变便是家庭生活的负担减轻了。在政策实施前，我每天早早起床准备孩子上学，再匆匆赶去单位上班。下班后，我再去接孩子回家，开始繁忙的晚餐准备和家务事务。晚上，孩子的作业和学习又需要我的陪伴和监督。每天忙忙碌碌，给我和孩子带来了巨大压力。然而，有了双减政策，孩子的课后服务变得丰富多样，我可以根据自己的时间安排来选择合适数量的课程，这样就有效减轻了我和孩子的压力，使我们有更多的时间在一起享受生活。
其次，双减政策也提供了更好的发展机会和环境。以前，我和孩子几乎没有时间去外面参加兴趣班或者社区活动。现在，双减政策为我们提供了更多选择的机会。孩子可以根据自身的爱好和兴趣选择适合自己的课程。而我作为家长也可以通过参与社区活动与其他家长交流和分享经验，这对于孩子的发展和家庭关系的建立都有着积极的影响。政策的出台为我们家庭提供了更好的社会支持和资源，激发了我们的潜力和创造力。
另外，双减政策也带来了更为灵活的工作方式和时间。在政策实施前，我几乎无法脱身地站在工作岗位上，对孩子的成长和学习无法尽到充分的责任。但是，双减政策的实施，让我有了更多的灵活性，可以根据孩子的需求和我的时间安排合理安排工作和学习。“开展夜校、双清理学校、健康幼儿园等适应多样化需要的机构和服务,多种形式、多样化的学校(机构)举办适应多样化需要的课程和活动，服务对象逐渐扩大到大中小学阶段的学生，P幼儿（3岁以上）.有条件的学校开设托管班，安置学生的家长周末托管店、校外托管机构、社区托管岗位网站等再生产设(URLHIDDEN)于家长和学生，方便他们的学习和生活。”这些变革让我在工作与家庭之间取得了平衡，让孩子感受到了被关注和重视，更好地发展他们的个性和能力。
最后，双减政策对于家庭和社会的长远发展具有重要意义。这一政策的出台，让我感受到了国家对于下一代的关爱和重视，也让我感到作为一名家长的责任更加重大。通过政策的实施，我们家庭可以更好地理解和学习新的教育理念和方法，提高自己的素质和能力。同时，政策也为社会培养了更多的优秀人才，为国家的发展和繁荣提供了坚实的基础。家长们通过参与学校和社区的活动和服务，促进了家庭和社会的交流和共同进步，推动了社会的发展和和谐。
总结起来，作为家长双减政策的实施者，我深深地感受到了这项政策给我们带来的巨大改变和积极影响。政策减轻了家庭的负担，提供了更好的发展机会和环境，使工作和家庭之间更加灵活平衡，对于家庭和社会的长远发展也具有重要意义。通过实践，我认识到家长双减政策的积极作用，相信这是一项对社会和家庭都具有长远价值的政策。我们应该更加积极地拥抱这一政策，在实践中发现更多的心得和体会，推动家庭教育的进步和社会文明的提升。
双减政策家长的心得体会
这两天，北京教委公布了《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的.措施》，我们再次感受到了双减政策决心之大。
很多家长都已经陆陆续续接到了报过课的培训机构的通知，原本排在双休的学科培训课都换到了周中，又是几家欢喜几家愁，有些孩子平时作业很快，晚上再去上一节课没什么问题，有些孩子本来作业就慢，做完回家作业都不知道几点了，哪里还有时间再出去上课。也有些孩子因为培训机构离家比较远，吃完饭再去上课的可能性不大，就索性不再报班。
双减之下，家长们有选择继续鸡娃的，有选择让孩子放松放松的'，当然更多的是观望的，想看看接下来学校会有怎么样的措施，想看看大多数家长的选择。
作为家长，我们都在等待，等待学校承担起更多的责任，比如说晚托，比如说解决孩子的回家作业，又比如说暑托。学习回归学校，这原本就是应该的事，但无论如何，我们始终要明白的是，统一教学下也有差异，养育也不仅仅等于关心孩子的学习成绩。
无论学校承担多少责任，无论孩子在学校里学多久，哪怕孩子在学校里完成了所有的作业，但是孩子和孩子之间是不一样的，有些孩子老师讲一遍就懂了，有些孩子老师讲了两遍还是迷迷糊糊，有些孩子今天生字写两遍就会了，有些孩子就是今天学了明天忘了，有些孩子早就会自主看书了，有些孩子回家只会捧着手机，如果我们因为双减而对孩子的学习不管不问，那其实是对孩子的不负责。
孩子学业上松绑了，会有更多属于他自己的时间，这其实是对父母极大的考验，如果孩子没有更好的选择，大概率会和电子产品纠缠不清，这不会是我们希望看到的结果。
我想我们应该明白的是，双减是为了减轻孩子过重的学业负担，而不是减轻做家长的责任。如果我们指望双减政策可以让家长对孩子不闻不问的话，我想你是误解这份文件了。
在陪伴孩子成长这条路上，作为家长，我们始终应该是一名学习者。
双减政策家长的心得体会
“双减”，不是减父母的责任。这两天，北京教委公布了《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》，我们再次感受到了双减政策决心之大。
很多家长都已经陆陆续续接到了报过课的培训机构的通知，原本排在双休的学科培训课都换到了周中，又是几家欢喜几家愁，有些孩子平时作业很快，晚上再去上一节课没什么问题，有些孩子本来作业就慢，做完回家作业都不知道几点了，哪里还有时间再出去上课。也有些孩子因为培训机构离家比较远，吃完饭再去上课的可能性不大，就索性不再报班。
双减之下，家长们有选择继续鸡娃的，有选择让孩子放松放松的，当然更多的是观望的，想看看接下来学校会有怎么样的措施，想看看大多数家长的选择。
作为家长，我们都在等待，等待学校承担起更多的责任，比如说晚托，比如说解决孩子的回家作业，又比如说暑托。学习回归学校，这原本就是应该的事，但无论如何，我们始终要明白的是，统一教学下也有差异，养育也不仅仅等于关心孩子的学习成绩。
无论学校承担多少责任，无论孩子在学校里学多久，哪怕孩子在学校里完成了所有的作业，但是孩子和孩子之间是不一样的，有些孩子老师讲一遍就懂了，有些孩子老师讲了两遍还是迷迷糊糊，有些孩子今天生字写两遍就会了，有些孩子就是今天学了明天忘了，有些孩子早就会自主看书了，有些孩子回家只会捧着手机，如果我们因为双减而对孩子的学习不管不问，那其实是对孩子的不负责。
孩子学业上松绑了，会有更多属于他自己的时间，这其实是对父母极大的考验，如果孩子没有更好的选择，大概率会和电子产品纠缠不清，这不会是我们希望看到的结果。
我想我们应该明白的是，双减是为了减轻孩子过重的学业负担，而不是减轻做家长的责任。如果我们指望双减政策可以让家长对孩子不闻不问的话，我想你是误解这份文件了。在陪伴孩子成长这条路上，作为家长，我们始终应该是一名学习者。
双减政策心得体会初中家长
随着我国教育体制的不断改革，双减政策已经成为当前教育领域的热门话题。该政策的宗旨是减轻学生负担，提高教育质量，受到了家长的广泛关注。作为初中家长，我也对双减政策有了一些心得体会。
首先，我认为双减政策对于学生的身心发展有着非常积极的影响。过去，学生面临繁重的课业压力，常常需要通过加班加点才能完成作业。而现在，随着课程负荷的减轻，学生有更多的时间去参加课外活动，培养兴趣爱好，提高综合素质。他们可以选择参加音乐、体育、艺术等各类社团活动，发展自己的特长。另外，空闲时间的增多也有助于学生放松身心，更好地调整学习状态，提高学习效果。
其次，双减政策还为家长提供了更多的参与学生教育的机会。过去，家长往往只能从作业本上了解孩子的学习情况，对于孩子的学习进展和困难难以全面了解。而现在，因为学生的负担减轻，家长有更多的时间和机会参与到孩子的学习过程中。我们可以更加关注孩子的学习动态，及时发现问题并提供帮助。同时，家长还能够和孩子一起制定学习计划，培养良好的学习习惯和方法，提高学习的效果。
然而，尽管双减政策带来了很多好处，但也不可否认其中存在一些挑战。一方面，学生课余时间增多，无论是家长还是学校，都需要更加合理地安排学生的时间，保证学习和休闲的平衡。另一方面，由于减轻了学生的负担，学校需要加强对学生学习进展的监督和管理，确保学生不因为负担减轻而懈怠。此外，双减政策的实施还需要学校和家长之间的密切合作，共同营造良好的学习氛围。
总的来说，双减政策对于初中学生而言是一项利好政策。它不仅让学生获得了更多的身心发展的机会，同时也为家长提供了更多参与学生教育的机会。然而，也要清醒地认识到双减政策所面临的挑战，并寻求解决的办法。只有学校、家长和社会各方齐心协力，才能真正发挥双减政策的优势，为学生的成长和发展创造更好的环境。希望未来的双减政策能够更加科学和完善，为学生的教育事业做出更大的贡献。
双减政策培训家长心得体会
近年来，我国教育事业发展迅猛，教育改革日新月异。其中，双减政策的出台引起了广泛关注。双减政策以减少学生课业负担和培养全面发展的人才为目标，旨在优化学生的学习环境和培养学生的兴趣爱好。作为家长，我们有责任参与其中，积极配合学校的教育改革措施。在和其他家长交流的过程中，我有了一些心得体会。
首先，双减政策需要从家庭教育抓起。学校的教育改革需要家长的支持和配合。家庭教育是孩子成长的基础。家长应该引导孩子树立正确的学习观念，让他们明白学习的真正意义是为了自己的成长和未来的发展，而不仅仅是为了应付考试。双减政策要求学校减少对学生的课外作业布置，但并不意味着孩子将不再学习。家长可以通过各种方式帮助孩子培养兴趣爱好，通过多元化的活动开阔孩子的眼界，提高他们的综合素质。
其次，双减政策提醒我们要重视孩子的身心健康。长期以来，学生面临的巨大学业压力，给身心健康造成了严重的影响。心理问题的日益突出，不仅导致学生的学习效果下降，还可能引发严重的心理疾病。双减政策要求学校根据学生的身心发展规律，合理安排学生的学业负担，保证学生的身心健康。家长也应该重视孩子的身心健康，给予他们足够的休息时间，保证他们的睡眠质量，鼓励他们参加各种体育运动，放松身心。
另外，双减政策提醒我们要培养孩子的综合能力。学校的教育改革目标是培养全面发展的人才。我们应该引导孩子拓宽知识面，发展多元化的兴趣爱好。在双减政策的引领下，孩子们将有更多的时间去参加各种课外活动，培养自己的专长，从而提高自己的综合能力。家长可以充分利用课余时间，带孩子去参观展览、博物馆，给他们提供广阔的知识渠道。同时，家长还可以鼓励孩子参加社会实践活动，培养他们的社交能力和创新思维。
最后，双减政策提醒我们重视学校和家庭的配合。学校的教育改革需要家长的参与和支持。双减政策的落实需要家长和学校的积极配合。双减政策的目的是减轻学生的学业负担和培养全面发展的人才，这需要学校和家庭通力合作，形成合力。家校沟通是有效配合的前提，家长可以通过家长会、班级微信群等方式与学校保持良好的沟通，及时了解学校的教育改革措施和进展情况，积极参与学校组织的家长培训和座谈会，共同推动教育改革的顺利进行。
综上所述，双减政策的出台为我们提供了一个促进学生全面发展的机会。作为家长，我们应该积极参与其中，配合学校的教育改革措施。透过双减政策，我们应该重视家庭教育、关注孩子的身心健康、培养孩子的综合能力，并与学校形成合力，共同促进教育改革的顺利进行。相信在双减政策的引领下，我们的孩子将能够迎接更多的挑战，实现自己的人生价值。
双减政策家长心得体会
20___年7月15日，对于义务教育阶段，乃至整个教育界，甚至整个中国家庭，社会而言，”双减”一词当之无愧地成为本年度焦点。
和成千上万普通的家长一样，对于“双减”，我一面欣喜着孩子们终于可以从过度的学业压力中解脱出来，一面又担心，这样立竿见影地迅速减负会让尚不懂事的孩子因此荒废学业，在本该努力，本该奋进的年纪里选择安逸，白白蹉跎大好华年。
可当听了河南省推进“双减”政策落实家庭教育系列讲座之后，恍然发现：自己的矛盾，担忧倍显多余。现就观看系列讲座，谈几点自己观后的感受：
第一，诚如杨雄所长讲的：双减政策并不是我们国家要改变什么，而是要回归到我们五育并举的教育方针，双减并不是要改变，而是要回归，让我们学校教育回归本位，让我们的家庭教育回归生活。我之前也一直执拗地认为教育就是筛选人才。和大多数家长一样，我也有着浓重的名校情节，有着极强的“望子成龙，望女成凤”的心理，听完讲座，深切体会到，比金榜题名更重要的是要让孩子健康成长，让孩子以学习为载体，而学会更好的去生活，去适应未来，在学习过程中养成良好的习惯，以便在成年进入社会后，成为一名合格的公民。而在孩子的养成教育方面，家庭教育和学校教育是相提并论的，甚至于，家庭教育扮演着更为重要的责任。深感肩上有着一份沉甸甸的担子，而我也将努力改变自己，争做新时期合格的学习型家长，陪孩子终身成长。
第二，义务教育阶段“双减”不仅是要减轻学生的课业负担和校外培训，更是要减轻家庭的养育焦虑。双减绝不是一减了之，也不是可以完全“躺平”。
双减政策后，有些要降维，有些则要升维。作为孩子的监护人，父母，我们要让孩子学会风险管理，提升隐私保护、心理弹性，加强生命教育，要培养孩子孝敬父母，热爱劳动，欣赏美的能力……降低在刷题抓升学考试方面的焦虑，现在孩子，常常因为抓功课，而变得心理脆弱，作为家长，我要努力在自己孩子的生成教育，生命教育，生活教育方面下功夫，在引导孩子的同时提升自己。
正如一本书的书名一样，好妈妈胜过好老师，在今后的时光里，我会不断地学习教育知识，更新教育理念，陪孩子终身成长的同时，成就一个终身学习和成长的自我!
双减政策培训家长心得体会
近年来，中国教育系统不断推行“双减”政策，即减负和减排。这一政策旨在减轻学生的课业负担，培养他们的综合素质。作为家长，我们是政策的直接受益者，也是政策的实施者之一。在参加了为期三天的双减政策培训后，我深受启发和感悟。以下是我对双减政策培训的心得体会。
首先，在培训课程中，我们了解到减负政策并不是为了让学生放松，而是为了更好地发展他们的创造力和创新思维。减负政策要求我们不再盲目地追求分数，而是要重视学生的个性、特长和兴趣。这意味着我们要为孩子提供更多的自由，让他们有更多的时间和机会去探索、实践和体验。在培训中，我学到了如何制定科学合理的作息时间表，如何培养孩子的自主学习能力，以及如何合理安排他们的课余活动。通过这些措施，我相信我的孩子能够更加全面地发展，不再为应试教育所困扰。
其次，减负政策要求我们关注学生的心理健康。在培训中，我们了解到长期的高强度学习会给学生带来巨大的压力，甚至可能导致心理问题。因此，我们不能只看到孩子在学业上的成绩，更要关注他们内心的感受。我在培训中学到了如何与孩子进行有效的沟通，如何帮助他们释放压力和情绪，并如何培养他们的抗压能力。我相信，这些方法将能够帮助我的孩子更好地应对学习和生活中的各种困难，并保持积极向上的心态。
另外，减负政策也需要我们积极参与学生的教育过程。在培训中，我们明白了家长的教育责任不仅仅是给予孩子物质上的支持，更要给予他们精神上的关爱和引导。我认识到作为家长，我应该积极关注孩子的学习进展，与他们的老师建立良好的沟通渠道。我也意识到我们应该给予孩子一定的自主权，让他们在学习中有更多的主动性和选择权。在培训中，我们还学到了如何在家庭中创造良好的学习环境，如何培养孩子的阅读习惯和信息获取能力。通过这些改变，我相信我能够与孩子一起成长，并共同迈向更好的未来。
最后，减负政策培训让我看到了一个更加美好的学校教育，也让我更加明白教育的本质在于培养学生的全面发展。这个政策要求学校、家长和社会共同合作，形成合力。作为家长，我们要积极配合学校的教育改革，与教师、其他家长交流经验，共同推动改革的落地。我深信只有我们共同努力，才能为我们的孩子打造一个更加轻松、健康、快乐的成长环境。
总之，双减政策培训给我带来了很多启示和思考。通过这次培训，我意识到减负政策的重要性和必要性，学到了如何正确理解和执行政策的方法。同时，我也深深地认识到家长在教育中的责任和义务。我希望这些心得体会能够对其他家长有所启发和帮助，共同为孩子的成长创造更好的条件。让我们一起为双减政策的实施贡献自己的力量，让我们的孩子成为真正有能力、有担当、有创造力的未来栋梁！