7.优秀作文的好处不仅仅在于得高分，更能够提高自己的思维能力和表达能力。在这里，我们为大家推荐一篇优秀作文范例，它语言优美、内容丰富，值得深入阅读体会。
我多想有一双翅膀六年级作文
梦想，是每一个的高尚宝座的阶梯，人不可以没有梦想，没有了梦想，生活中就如同没有了那绚彩的浪花。我梦想是：希望能够拥有一双翅膀，可以像小鸟一样在宽阔的蓝天白云下自由飞翔，带我飞，飞向成功宝座的阶梯。
我不停地扇动着我的小翅膀，飞向了祖国各地。放眼望去，一座座高楼大厦鳞次栉比，一辆辆小车在又宽又平坦的马路上飞快的奔驰着。路上大包小包购物回来的人们络绎不绝，到处都是繁华景象。乡村里农民伯伯们乐哈哈的在田里的收割小麦，这又是一个丰收的季节。过去矮小的茅棚变成了一座座小洋楼。
我又不停地扇动着我那小小的翅膀，飞向了那美丽的星空，向那美丽天空许一个愿，只希望父母不再拘束我那小小的翅膀，因为它也是时候去看看天空的颜色了。我不想做一只被关在笼子里的金丝鸟，我只想做一只自由自在的白鸽。
“一双翅膀”是每个人都想要的。“自由自在”也是每个人都渴望拥有的。梦想是一个走向成功彼岸的阶梯，一个成功宝座后面隐藏着无数密秘的阶梯。
我多想拥有一双翅膀
月华如水，荡漾着迷离的涟漪，世事从客淡去，感情逐渐袭来是一个世界所放逐的悲怆，还是被另一个世界包客的无奈？我用心倾听，用双眼凝视，与感憾着古老传言的颢气一起，天地同游。末了，四周空时无际，蓦然发现这一片万象俱无之空宇中，唯我独在，所有的企盼在这一刻被实现，深海、冷涛、磐石、高崖，百年不断的大雪，万载永傲的骄阳——这一切是生命的主宰，是时间的诉说。悠悠中，我回到了依旧。
泪罗江畔，是谁高歌着：“青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼。”满怀抱负无法施展的人又是谁？涕如雨下，悲愤交加，是自己生不逢时，还是被命运捉弄？他找不到答案，只有在孤寂中不断彷徨，随着那悲伤的风，还有逝去的阵阵涛声……，我将飞越历史的长河，去寻找他一直没有找到的答案。
乌江边上，是谁吼着：“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝。”一身的文韬武略可无法施展的人又是谁？波涛汹涌，浪花滔天，一生的丰功伟绩就注定要葬送在这里？他不甘，不甘就这样地功败垂成！四面楚歌连角起。痛来不及蔓延，只留阵阵涛声依旧……，我将飞越历史群山，告诉他“卧薪尝胆”“东山再起”。
又是谁披着单薄的衣裳，在寒冷的苍穹下望着遥远的他乡？身边羊群不能给他温暖，唯有早已光秃的节杖，供给他无穷的力量……，我将飞跃历史的海洋，飞到长安城，告诉人们那失踪已久的足迹之坐标。
我将给想生命的蓝天将我的肉体幻化为风去抚慰天际边那无尽的遗憾。
我多想拥有一双翅膀
月华如水，荡漾着迷离的涟漪，世事从客淡去，感情逐渐袭来是一个世界所放逐的悲怆，还是被另一个世界包客的无奈？我用心倾听，用双眼凝视，与感憾着古老传言的颢气一起，天地同游。末了，四周空时无际，蓦然发现这一片万象俱无之空宇中，唯我独在，所有的企盼在这一刻被实现，深海、冷涛、磐石、高崖，百年不断的大雪，万载永傲的骄阳——这一切是生命的主宰，是时间的诉说。悠悠中，我回到了依旧。
泪罗江畔，是谁高歌着：“青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼。”满怀抱负无法施展的人又是谁？涕如雨下，悲愤交加，是自己生不逢时，还是被命运捉弄？他找不到答案，只有在孤寂中不断彷徨，随着那悲伤的风，还有逝去的阵阵涛声……，我将飞越历史的长河，去寻找他一直没有找到的答案。
乌江边上，是谁吼着：“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝。”一身的文韬武略可无法施展的人又是谁？波涛汹涌，浪花滔天，一生的丰功伟绩就注定要葬送在这里？他不甘，不甘就这样地功败垂成！四面楚歌连角起。痛来不及蔓延，只留阵阵涛声依旧……，我将飞越历史群山，告诉他“卧薪尝胆”“东山再起”。
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我多想有一双翅膀六年级作文
我好想有一双翅膀，能够飞上蔚蓝的天空，跟小鸟一起飞翔一起玩耍；我好想有一双翅膀，去尝尝白云是甜的，还是咸的；我还想有一双翅膀，去看看天上的美景；我好想有一双翅膀，去天上听听月亮姐姐讲故事，和太阳公公握握手。
我好像有一双翅膀，这样就可以去看看“日光城”――拉萨、“石头城”――南京、“花城”――巴黎、“水城”――威尼斯……还可以看看意大利的比萨斜塔、俄罗斯的'红场、马来西亚的双塔、美国的自由女神像。
当我听杨利伟叔叔说太空中的地球很美时，我多么想马上就展开翅膀飞上太空，跟杨利伟叔叔一起看看我们美丽的“家”。
我好想有一双翅膀，不仅是因为翅膀能带我去想去的地方，还是因为可以帮助到别人。当人们堵在车流人海中，我可以把他们带到目的地。当小偷偷了东西准备开溜时，我可以把小偷抓起来送到警察局去。
当有人需要帮助时，我可以及时赶到他们身边。
我多想有一双翅膀作文
我好想有一双翅膀，能帮我实现心中的梦想，能让我飞向童话王国去惩奸除恶，还可以自由自在地飞翔。
我带着翅膀一边眺望祖国的大好河山，一边向那美丽的童话王国飞去，一路上我看到了雄伟壮观的北京天安门、雄奇巍峨的五岳之首——泰山以及像长龙一般的万里长城和我们的母亲河。
终于我飞到了童话王国。“啊！这里的景色多么美呀！”我不禁赞叹道。
几只小动物听了，过来做我的导游对我进行详解，不久我们便熟识了，我们一起快乐地玩耍，可是正当我们玩得尽心时，突然，一只凶巴巴的大灰狼跳了出来，它张牙舞爪的吓唬我身边的小动物们。我想：“这下遭了，它一定想吃掉我的小伙伴们，我一定得阻止它！”我先把小动物们转移到了一个安全的地方。然后准备和大灰狼决一死战。它见我把它的食物放走了，气急败坏地向我扑来，刹那间我想起来我有一双翅膀，我利用它飞了起来，借助这个优势可以制约这个大坏蛋。此时，大灰狼惊呆了，我趁机举起一块大石头使劲向大灰狼砸去，它中招后，一下子就晕了过去。动物们见了连忙跑过来感谢我。我们一起露出了真挚的笑容。
突然，叮咛咛的闹钟声把我唤醒了。我这才知道我做了一个梦。
我多想有一双翅膀六年级作文
有人说，在彩虹的尽头有着宝藏。我多想有一双翅膀，飞向那绚丽的彩虹。去寻找美丽的宝藏，我希望那宝藏是快乐，永远的快乐，不会为了考试烦恼；不会为了作作业郁闷，不会为了……我要将这份快乐洒向人间，让人们天天快乐！
有人说，在天上的云彩中邮一个城市，叫天空之城，那里就像是一个世外桃源，景色宜人，人们在那里快乐的生活着。我多想有一双翅膀，飞到天空之城去看看，去看看我理想中的城市，去看看那里生活的幸福人们。
……。
我多想有一双翅膀
抬头看到一片湛蓝的天空，，有了这双翅膀我就可以在天空中翱翔，可以看到云朵是否真的如棉花糖；，有了这双翅膀我就可以与雄鹰结伴，与它一同展翅高飞；，有了这双翅膀，我就可以到月球探索奥秘。
有了一双翅膀是多么的自由。虽然老师常说父母啰嗦是为我们好，但是我想对家长说：“我们长大了，羽翼渐丰，让我们自己去尝试一下。”希望家长们不要像看犯人一样把我们关在“爱”这个牢笼里。我们想有一双翅膀，可以像小鸟、雄鹰一样自由，我们不想做井底之蛙，看不到外面的世界。
这样一来可以了解天空中的状况。云是怎样喷出雨水？是在打喷嚏？还是在哭泣？还是在流汗？我想知道天空为什么是蓝的？不过我觉得美的在地上观察天上的时候天空是那样美丽。到了冬天我还可以飞去南方旅游去看看那边的情况。有一双翅膀真方便可以环游世界见到各种人可以交到不少的朋友。
我多想拥有一双翅膀作文
小时候，望着天空中被放飞的风筝，我，真想有一双翅膀。看着阳光下飞翔的小鸟，我多想也拥有一双翅膀。听着天使飞去人间去救人心的故事时，我也好想长出一双翅膀。
如果，我长的是一双风筝的翅膀，我，就会用它乘着风去旅行。我要飞过西安，看那秦兵马俑。我要飞过北京，看故宫和万里长城。我要飞到巴黎，看埃菲尔铁塔。我要飞到埃及，探寻古老的金字塔。一会儿，我飞累了，就坐在比萨斜塔上歇歇。倒霉的是，因为我带的每个地方的特产太多了，一不小心，把塔又压斜了一点。这可坏了，我得赶紧走了，然后去别的地方去旅行。
可只有一双翅膀可不行，我又长出一双海燕的翅膀。我用这双翅膀继续前进。不久，来了一场暴风雨。但我不惧怕，我要面对，我在雨中叫着：“让暴风雨来的更猛烈些吧！”终于，暴风雨被我打败了，我快活得把身上的雨水甩掉，继续向前飞去。
飞着飞着，我看到了一个失恋的青年人，在房间里哭泣，我替他感到可怜。也许是老天感受到我对他的可怜了吧，又让我长出了一双天使的翅膀。我又赶快飞进去，像童话里的天使安慰别人一样安慰他。之后，安慰起作用了，他有重新精神起来。我也飞走了，去哪呢？当然是接着去“救”人心。
真的，如果我真的长出一双翅膀，那我一定会去旅行，去和风雨搏斗，去拯救人心。
我多想拥有一双翅膀
晴空下，几只小鸟自由地飞翔。春风和着它们的鸣唱，将快乐传遍四方，每当此时，我心中便升腾起一个愿望，!
如果我拥有一双翅膀，我会飞上黄山之顶，去那里观看日出，去观赏那“仙桃石”“金鸡叫天都”等奇石异石。在“迎客”“陪客”“送客”三大名松的热情“接待”下，淳完整个黄山的景色。
如果我拥有一双翅膀，我会飞向神秘的亚马逊丛林，飞上近120米高的云杉，俯瞰整个亚马逊峡谷。我还会飞入丛林，与那些丛林中的小鸟交个朋友，与它们聊聊天，让它们给我讲讲丛林中那些奇闻趣事。
如果我拥有一双翅膀，我会飞向那神奇的.百慕大三角洲，去寻找那失踪的飞机，去搜索那古老的海中沉船。要知道，那可是个未解之谜呀!要是我破解了那些迷团，到时候，人们该怎么感谢我呢?我痴痴地想。
我多想有一双翅膀六年级作文
轻盈的像自由无羁的浮萍。
淡然般若悠悠放逐的云。
这世间。
看不尽花明柳媚、繁华似锦。
享不完陌上听风、曼舞轻歌。
美轮美奂原是镜花水月。
良辰美景随即过眼云烟。
红尘深远，风月无边。
即使身躯残破的无以复加。
即使灵魂炙烤的.行将朽灭。
依旧步履轻盈，不忘初心。
缘，是情愫；缘，是修行。
一场云水漂泊的遇见。
便将那袭素白的纯美。
镌刻进心灵的国度。
从此，眼波流转如清泉甘露。
笑靥如花似雅兰飘香。
那无处安放的情怀。
便有了栖身之所。
飘过的旧时光，走过的青山绿水。
承载着欢乐和过往、痛苦和忧伤。
回忆中起起落落的斑驳光影。
摇曳着十指相扣的执着绽放。
曾经的孤独和彷徨。
原是为了寻觅你如今的模样。
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假如我有一双翅膀_
一只小鸟，在天空中飞翔，又落到了一座房子上......我常常想：假如我有一双翅膀，那该多好啊！我就可以飞了！
假如我有一双翅膀，我会飞上天空，在白云之间飞翔，欣赏着天地间的美景，有时还会和小鸟打招呼哩！我会试着滑翔。呦，掉下来了！没关系，再试一次！终于学会了！我就再一次飞上天空，这下翅膀一动不动。啊，滑翔的滋味好爽啊！
假如我有一双翅膀，我会不时地从美国飞到在中国的老家，和亲戚们打个招呼，玩一玩，再回到美国。我的表弟会变得非常好奇，所以我会把他带到空中，让他和我共享飞翔的乐趣。
假如我有一双翅膀，我会带着我的家庭去旅游。我会让爸爸，妈妈，和小弟弟和我手拉手，然后我们就出发了！哦！不要忘了，我得带个导航仪！没有导航仪，我们就会迷路的---我可不想在撒哈拉大沙漠里找人问路啊！
假如我有一双翅膀，我每天会晚点起床，因为我可以自己飞到学校啊！我的翅膀总比校车快吧！
假如我有一双翅膀，我将和太阳打招呼，说不定还可以一起和白云们上太阳老师的体育课呢！
一只小鸟---不对，一个有翅膀的孩子---在想象的天空中开心地和白云玩耍，他们有时听知识讲故事，有时和太阳一起上课，有时......
借一双翅膀作文
“突——”的一声，听到解散信号的我们如逃难的难民般，飞速逃离了。
这是我平生第一次军训，长的军姿站立、整齐的踏步、规范的转体……一样样的科目，让我这个平时不善锻炼的人感到无比的压抑和痛苦，如大山般压得我透不过气来。
首先是保持军姿状态十分钟，双手需自然弯曲，中指贴于裤缝线，拇指握在食指第二关节，小腹回收，抬头挺胸，双眼目视前方，双肩自然下垂，双脚呈60度外八字状，那种沉静和闷热及皮肤不断有昆虫光顾，不自禁地感觉有如一群群蚂蚁跳，本来以为十分简单的动作，没想到进行得如此艰难——想到军人们每天需要站立几个小时，我不禁发出了由衷的敬佩。
军姿站完后，我们已个个，活动一下肩膀，关节的“咔嚓”块还清晰可闻，但军训毕竟是锻炼我们意志的，紧接着教官便指导我们进行稍息、跨立、敬礼等项目，训练十分紧张，只要稍不留神就有可能导致全队伍的不整齐，成为“害群之马”，为此，我时时刻刻都非常谨慎，生怕错过了教官下达的命令。
军训三天来，令我印象最深刻的，是训练齐步走，说到这儿有人会笑了，初一的学生居然难在了齐步走上，可事实的确是这样，我们为此不但搭了精力，浪费了时间，也因此比别班的进度短了一截，在此我不得不提到一个精神问题，人不但要有坚决和毅力，还要有集体精神。齐步走一开始的时候，我们没有一列队伍可以走得齐，因为步速不同，步子长短不一。后来，在教官的教导下，我们队伍相互体谅，统一步伐，几乎达到了“人队合一”的程度。而男生队伍里，却今冬没有人在乎这件事情，队列一会儿呈弧状，一会儿成钝角，一会儿还会如参差不齐的地表一般。于是，我们集体为此花费了近别班两倍的时间和精力训练。我想这并不在于某个男生的原因，而是他们彼此缺乏一种团结。
这几天的军训对于我来说可谓一次脱胎换骨的蜕变，从走路喜欢把手塞在口袋里到规范地甩胳膊，从身体酸痛到慢慢适应……这一切，不禁让我想起了蚕的蜕变——当蝴蝶费尽心血地从蛹壳里爬出来，它便拥有了可以飞翔的翅膀；而如果这时人类帮助它剪开了蛹壳，那么这只蝴蝶便永远地失去了飞翔的能力。我想，军训中的我们也一样，需要自己努力做规范化自我，做一只可以飞翔的蝴蝶！
假如我有一双翅膀_
今天，我在门前的花丛中，无意间看到一只蝴蝶在翩翩起舞，多美呀！我想：“假如我有一双像蝴蝶那样的翅膀，我会去干什么呢？”
假如我有一双翅膀，我要飞上蓝天，给云姐姐涂上多彩的颜色，和鸟儿捉迷藏，去夜空摘星星，坐在月亮上荡秋千，那该是多么充满诗意呀！
假如我有一双翅膀，我要飞到那贫困的地区，送一些书本、文具给孩子们，陪孩子们一起玩耍。
啊！人是不可能长出什么翅膀的。但如果我们儿童从小就能够认真学习科学文化知识，也许长大就能像有翅膀的蝴蝶那样，焕发出美丽与精彩。
借一双翅膀作文
来到春秋。孔子借给我一双学习与内省的翅膀。子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”孔子说：“看到有贤能的人，就要学习他好的方面，看到一些不贤能，有缺点的人自己就要学会反省，是不是自己也有这样的缺点。”他告诉我一个人应该学会积极地学习他人的优点，并学会对自己做经常地反省。学习别人的优点会让自己变得更好，正所谓取他人之长补己之短。见到不好的就对自己进行反省，就能逐步完善自己。正所谓则知明而行无过矣。
孔子借给了我一双学习与反省的“翅膀”，让我在生活中找到发现自我，发展自我的方式，让我在以后的发展中“飞”得更高、更远。
来到战国，管仲与鲍叔牙借我一双理解的翅膀。管仲与鲍叔牙经商，每次管仲都分利多，鲍叔牙理解管仲家里贫寒；管仲三次出仕而不入，鲍叔牙认为管仲不是无能，而是生不逢时；管仲带兵打仗失利，鲍叔牙并不认为是管仲指挥不当，而是家中有老母需要照料。管仲也曾感慨道：“生我的是父母，理解我的是鲍叔牙啊！”是管鲍之交告诉我真正的朋友之间最珍贵的是理解，理解朋友会让友谊加深、升华！理解有时是一个微笑，而朋友却会感到无比的欣慰；理解有时是一起分享，而朋友得到的却是莫大的温暖。友谊是建立在理解的基础上的，缺少了理解，看上去再深厚的友谊都是虚假的。
是管鲍借给我一双理解的“翅膀”，让我懂得朋友间最需要的是什么，让我知道我应该如何去做，带着理解的“翅膀”，我在对待“朋友”的这个问题上，有了新的认识和见解。
生活中的我仍然不停地在历史中徘徊，去寻找那属于我的“隐形的翅膀”相信借助了他们的启迪，我一定会比原来“飞”得更高、更远！
给我一双翅膀
请，让我的羽翼轻轻拂过这巍巍神州上的每一寸土地。细细品味她的精神，她的魂。
岁月的年轮已在中国这方神奇的土地上悠悠经理了五千多个轮回，沧桑的神州依旧伴着滚滚的长江之水，延续、阐述着自己。她的气息，她的灵韵时时刻刻地吸引着我想探寻她一番。
让我的身影穿梭在古雅迷人的苏州小巷之间，我无法抑制从心底溢升而起对她的狂恋！
让我的身姿出现在日益发展的上海都市上空，我不能控制自己从心底喷发而出的对他的自豪！
中国，是世界东方的一条龙，也是一颗光芒四射的明珠，更是一首不尽的诗。而这神州大地的每一方土地，更是中国的精神，中国的魂。，让我与她一起发展，伴随着这岁月的年轮，惊骇的江水声，一起飞翔！
给我一双翅膀
亚马逊草原上有一种鹰。当幼鹰长到一定年龄时，母鹰便会给小鹰实施折翅飞翔的训练。翅膀折断的小鹰从妈妈那里得不到任何的帮助，因为妈妈只会教给它战胜痛苦超越自我的方法。最终小鹰会得到一双雄健的翅膀，成为天空的王者。
小时候，我非常的顽皮，上幼儿园时就常常满院子跑，结果摔的浑身是伤。母亲，你每次看到这些大大小小的伤口，眼中都泛有泪花，一边用紫紫的消毒水帮我擦试，一边问我疼不疼。那时我总会咧开嘴笑，似乎还沉浸于那追逐打闹的快乐当中，其实我早已习惯那种轻微的疼痛。不多摔几次，我怎么能站得更稳；不多摔几次，我怎么能飞得更高；不多摔几次，我怎么能得到一双雄健的翅膀。母亲，请你放心，不要太过关怀，我只是跌了一跤，我依旧可以重新爬起，奔跑，飞翔。
上初中了，成绩如跌宕起伏的山峦，我开始体味到郭敬明所说的：“青春是一道明媚的忧伤”。学如逆水行舟，不进则退。努力了不一定有收获，不努力肯定一场空，这好似永恒不变的定理，时不时的给我苦恼。深深的夜，睡意十足，在挣扎了一番后，最终还是在作业里低下了头。朦胧中感到有一双温柔的手在抚摸我的头，用力挑开疲惫不堪的眼皮，发现是母亲。我猛然清醒，依旧咧嘴笑笑，希望我用轻松的表情向您传递快乐与坦然。希望您放下悬挂的心，我会在灯光下成长，学会什么是坚强，什么是无畏，什么才是雄健的翅膀。我只不过是跌了一跤，我依旧可以重新爬起，奔跑，飞翔。
孩子筋骨柔韧，不怕摔摔跌跌，孩子意志坚强，不怕困难挫折。我会在摔跌中成长。当清晨第一缕阳光点亮我那走过黑暗的眼睛，当第一缕微风拂过我稍带疲惫的面庞，我会呼吸一口新鲜的空气，生命经过黑夜的滋养与洗礼，定会有一双雄健的翅膀。
我已经做好迎接狂风暴雨的准备，请母亲放下不平静的心，乐观的看待我摔的每一跤，放开我的手，我会拥有一双雄健的翅膀，在天空中自由飞翔。
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给我一双翅膀_
凡尘杂世，浊风纷扰，生活在这个喧嚣的世界里的我，只渴望能有一双翅膀，一双坚强、执着而又淡雅的翅膀，带我飞翔。于是，在沉睡的心园里，我漫步着，乞求着翅膀和飞翔。
“举头望明月，低头思故乡。”是谁在月光下独唱，歌声里充满了凄凉?沿着心园的小路寻去，在他乡的月色里，一位中等男子正手捧酒殇，那月色可是他悲伤的写照?太白呀，这酒入豪肠，三分笑成了剑气剩下的八分却成就了月光，你绣口一吐就是半个盛唐，我知道，你的内心其实很坚强，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”才是你人生的写照。太白，请给我一双坚强的翅膀，让我飞翔。
“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”是谁在江边高唱，歌声里充满了豪放?一路漫步，在那滚滚江水边，一位日光深邃，有着几缕美髯的大家正对江高唱，那江水可是他奔涌的才思?东坡呀，你集曲子之浩然，陶翁之淡远，太白之豪迈，度叟之沉郁，纳之笔端，轻蘸淡墨，巨笔一挥就谱写了大宋的半壁江山，可世俗沉沦，你却少被赏识，可你却用那份执着成就了辉煌的一生。东坡请给我一双执着的翅膀，让我飞翔。
“采菊东篱下，悠然见南山。”是谁在山下独吟，吟声里充满了安逸?绕过心园的山，几步快行，菊花丛边，一位两鬓微白的老人正独赏着菊花，那菊花可是他生活的寄托?陶潜呀，你这一生的淡薄叫人赞叹，你将往日的锋芒融化，蘸着桃花源中的溪水，书写了似清泉般纯净的诗句。陶潜，请给我一双淡雅的翅膀，让我飞翔。
一路走过，一路渴望，我收获了坚强，执著和淡泊的翅膀。人生长途，请给我一双翅膀，让我坚强，让我执著，让我淡泊，让我飞翔!
假如我有一双翅膀_
我想拥有一双翅膀。拥有一双坚强有力、永不疲倦的翅膀。
假如我有一双翅膀，我要站在高高的山巅，感受山的雄伟，站在飞瀑之下，感叹水的壮美；我要漫步在大海边，感受海的壮阔与包容；我要依偎小溪傍，聆听泉水的叮咚之声，感受大自然的宁静与安详；我要游遍地球上的名胜古迹，感受地球的古老与伟大；总之，我就要在蓝蓝的天空中自由自在的飞翔，饱览地球村的一切，飞向一个个令我向往的地方。
假如我有一双翅膀，我要在蓝蓝的天空中自由自在的飞翔，去采摘五彩祥云，编制一个个美好的祝福。送给我的父亲、母亲和亲人，感谢他们为我付出的一切，祝愿他们身体健康、万事顺利；送给我的老师，感谢他们的细心呵护和谆谆教诲，祝他们工作顺利、家庭幸福；也送给地球上的每一个人，祝愿我们平平安安，远离战争，和睦相处。
假如我有一双翅膀，我要飞向日本，带上许许多多的食品和生活用品，去看望日本的灾区人民，去帮助他们度过难关。
假如我有一双翅膀，我要飞向宇宙的各个星球，探索他们的秘密，带回灵丹妙药，为千千万万的病人解除痛苦。为人类造福。
假如我有一双翅膀，我要飞到世界的每一个国家，向他们介绍中国的一切，让他们了解中国有闻名于世的名胜古迹万里长城、故宫，有世界最高的山峰----珠穆朗玛峰，有气势磅礴长江、黄河，也让他们知道中国人民是热爱和平、热情好客的。并邀请他们来中国做客。
假如我有一双翅膀，我要参加第二十六届大学生运动会的各项比赛，取得一个又一个好成绩，为深圳争光，为伟大的祖国争光。
给我一双翅膀
这是一个多么天真的愿望啊!
我要飞上浩瀚的蓝天与星星作伴与白云共嬉戏。每天我都趴在栏杆上仰望变幻无穷的云它们是那样的洁白那样的柔软像甜甜的棉花糖我梦想着上去咬上那么一口品味一下。夜幕降临后云朵们都躲回家了取代它们的是一颗颗闪烁的星星像是在向我眨眼睛。它们又是那样的耀眼那样的可爱我梦想着到太空遨游、旅行与星星一起玩耍、学习。
我要飞到灾区去看望那些受苦的孩子们。不久前我国的西部地区受到严重干旱广西也被卷入其中。那些灾区的居民们天还没亮就背上水桶到几公里远的地方去打水他们喝的是泥浆水起床后只用几滴水湿湿眼睛有些人连上次洗澡是什么时候都忘记了……看着这些报道我感到十分痛心那些与我们同龄的孩子们没有水喝缺少了水分怎么能健康成长呢?所以我们现在就要从身边的小事做起节约每一滴水!旱灾还没过去青海玉树县又发生了地震真是一波未平一波又起啊!一次几秒钟的大地震摧毁了玉树孩子们的家园、学校有的甚至还失去了亲人成为了孤儿受到了心灵上的创伤!孩子们不用怕!你们由全国人民在支持着让我们化悲愤为力量重建美好家园!我们相信一切都会过去了!风雨过后是彩虹!
给我一双翅膀作文
深深地扎根在我们的心中。其实，文明无所不在，只要细心观察，你就会发现，文明就在你我身边。
中秋节那天，我坐车回家。我旁边坐着一对母女。她的那个女儿拿着一筒荧光棒灯笼等玩意，正在玩的开心的时候不料意外发生了。那个女儿玩的太高兴了，结果导致荧光棒上的液体见了小女孩一身。我就立马翻我的包可能出来太急也没有带纸，就有点不好意思的说：“阿姨，没有带纸”阿姨正愁着呢，忽然我前排的阿姨送来一包纸说：“先给你女儿擦擦吧。”那位阿姨立马说了声：“谢谢！”阿姨微笑着走了。我朝着车窗外看去，一切都是那么美好，尤其是今天的太阳特别地温和，是我的心里暖洋洋的。一阵微风吹过，心中好像有一股清泉流过！
随着交通的.发展，上下学都挺方便的。在出校门过马路时，遇到一辆出租车，于是我就立马停下来，就在我站住脚的同时，那的出租车也停下来。出租车的司机还微笑的示意我先过去，我就三步并作两步的过了马路，我心里想：如果每个人都像那个出租车司机一样有礼貌，那我们的城市会多么和谐呀！
在我开学时，学生本来就多，而我刚好从终点站坐到车，所以有点侥幸的得到了座位。我坐下来，公交车一站一站的停人也越来越多了。这时从前面来了一位老人，他东张西望的好像在期待什么。
突然我意识到我应该主动给老人让座的，再加上我立马就下车了，于是我就站起来走到老爷爷身边说：“爷爷，您坐吧我马上就要下车了”那位老爷爷就坐了下来，笑着说：“小姑娘，谢谢你啊”我就说这是应该的。说完之后，我心里莫名的有种成就感，这也许是人们常说的“送人玫瑰，手留余香吧”
原来，文明就像一盏灯，光亮一些，我们身边的黑暗就少一些。一张纸，是一份关爱；一个座位，是一种爱护；一句话，是一种体谅。
文明，从我做起，从身边做起，从点滴做起。文明就是你隐形的翅膀，带你飞得更高，更远。