书籍倍伴我成长(通用14篇)

时间:2023-12-14 05:45:13 作者:纸韵

作文是语文学科中最重要的一环,写好一篇优秀作文对于提高语文水平有着重要的作用。下面是一些经典的优秀作文片段,希望可以给你带来一些灵感。

书籍伴我成长作文

“读书破万卷,下笔如有神”。在茫茫的书海中,是否能寻找到一位真正的朋友、导师?——题记。

朴实的文字,看似平淡无趣,可在这字里行间中,总能体会出一种快乐,一种热情,一种豪放,一种使我无法自拔的梦幻空间。“书中自有黄金屋”,读书会使我的生活充实畅快,悠闲舒适。对书籍的挚爱和兴趣,使我的生活多姿多彩!

幼儿园时捧着彩图注音版的《水浒传》,指着黑体大字,一个个认读。

“妈妈,武松为什么会那么厉害?”

“妈妈,我要是有这种功夫就好啦!”

小时候的我,虽然不能完全读懂这本书,但也隐约感受到了正面人物的英勇和正直、负面人物的凶恶与狡诈。这种“要当好人”的理念渐渐在我心中扎下了根。

上了小学二年级后,我自愿读起来了没有拼音的《淘气包马小跳》,与主人公一起哭、一起笑、一起玩耍、一起闹。在杨红樱阿姨笔下,完美展现了一个爱说爱笑,想象力丰富,有同情心的“问题学生”。令我敬佩,让我喜欢。

每当我翻开它时,我就会陶醉在其中,恨不得将那所有的时间都用来看书,畅游书海、细品五味。

“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读!”五年级的我,开始真正接触到散文,杂文等各种文体。特别是当《草房子》出现时,这本书描写的一种看似平常却实则并不简单的生活。在并不大的油麻地里扑朔迷离的上演的生活使人放松、令人想往、给人震撼,有时还会催人泪下,作者在这本书添加了“悲悯”的情怀,使我感受到一股强大的亲切感,一幅人与自然和谐共存的'美丽画面。

少年时期的阅读只是我爱读书、好读书的开端。书是我必不可少的精神食粮,只要拿起自己喜爱的书,就好像推开了一扇窗,欣赏美丽的风景。风景或粗旷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴。让我忘记了学习的烦恼,徘徊在青山绿水中,体验生活的美好。

我们的心灵曾是一张白纸,我选择了书籍这些漂亮的画笔,给我的白纸上涂上了绚丽的色彩,让它美丽无比。“读万卷书,行万里路”,那么我相信:我,一直在路上!

书籍伴我成长作文

书籍是我的好朋友,从小时候起,它就一直陪伴着我,给我带来了很多快乐,很多知识。

从幼儿园起,我就非常喜欢听故事,但是我不认识字,不能自己看,只能让爸爸妈妈给我讲故事,他们每天晚上睡觉前都会给我讲一个故事,我听了很多的绘本和故事书,觉得非常的有意思,我也慢慢的认识一些字。

我上一年级的时候学会了拼音,可以读带拼音的书本,边拼拼音边读书,我觉得很累,因为读的很慢也没有读得很懂,就觉得有些书没有意思。后来读拼音越来越熟练,书也就读得越来越通顺,就觉得越来越有意思了。

到了二年级的时候,我学会了默读,老师也推荐了一些更好的书目,我也认识了很多字,可以开始自己读不带拼音的书,我发现老师推荐的几本书和爸爸妈妈给我买的书都很有趣,我越来越喜欢读书了。

三年级要开始写作文了。刚刚开始写作文,我发现还是有一点不熟悉,老师说可以借助书里的东西来写习作,我发现我前面看过的书里有很多好词好句和名言名句,在我写作文的时候,刚好就可以用上,让我的习作内容更丰富,积累的词语更多。在放假的时候,我开始尝试读一些文言文的书,开始有些读不懂,读的多了慢慢理解了文言文的.意思,我觉得有些句词古人描述的非常经典,里面还有很多做人的道理。

四年级可以读的书更加丰富,我读了中国神话故事和世界神话故事,我最喜欢中国神话故事里的炎帝,它主要讲的是炎帝看到人类吃的都是生食常常生病,就自己去尝百草,找出解药。他的这种精神让我非常感动。

书籍陪伴着我从咿呀学语到现在已经近十年了,给我带来了很多乐趣,教会了我很多知识,也教会了我很多做人的道理它是我最要好的。

书籍伴我成长作文

书籍带我们遨游宇宙,走向未来。看古代名人,智慧的结晶;未来之梦,美好的憧憬。读书,可以让人的精神放松,让一天紧张的心情放松下来;读书,可以开阔人们的眼界,了解更多的事物;读书,可以增加人们的智慧,让思维更加活跃。读书的好处数不胜数,不计其数。读书不仅要“读”,而且要“记”,有句俗语曾说:“不动笔墨不读书!”边读书边做摘抄是有好处的,它可以帮助你把看到的东西记下来,并运用在日常生活中。多读课外书,可以学到以前所没学到的知识。有一次,学校举行期中考试。听说题有点难度,我不由得紧张起来。这时,老师把试卷发下来,我便开始答题。前面都做的都不错,可最后一道附加题却把我难住了。原来上面问:“你知道少数民族中有哪些盛大的节日?请写下来。”这可怎么办呢?平时也不知道什么节日呀!我急地抓耳挠腮。到底该写什么呢?我想着。唉,到底写什么呢?正当我冥思苦想的时候,突然,一个主意在我脑中一闪而过:我原来读过一个民间习俗故事,上面曾简单的叙述过一件事:“在缅甸有一个节日叫火把节,小伙子和姑娘们会拿着火把跳舞一直到天亮。”有了,就是它!我飞快的将这个答案写了上去,没想到真对了。可见,读书真的有很大的好处。从那以后,我一直坚持读书,并做好摘抄,因为书籍对我们有很大的帮助。从此以后,我便爱上了一句名言:“书到用时方恨少,是非经过不知难!”

书籍伴我成长作文

童年,像一条弯弯的小河。一次次读书活动,就像小河里翻腾着的一朵朵浪花,浪花里有我成长的足迹。

我上幼儿园的时候,每天最快乐的时光就是听幼儿园的阿姨给我们讲一些有趣的故事。进入一年级后,老师就开始教我们读书写字。以后每年的新学期一开学或者放寒假,爸爸妈妈总会带我去书店买我爱读的书,让我一次读个够。在假期,我会读一些我喜欢的寓言、童话故事。开学以后,学习之余,我会看《少年文艺》《小学生同步作文》里的小文章。我喜欢书法,所以有时爱看《古代书法》,从中了解到我国书法的六种主要书体。从上三年级开始,妈妈常常给我买描摹本、写字帖,在课余的时间里,我就临摹字帖练字了。去年秋季,学校开展书法竞赛活动,我的作品获年级一等奖。

随着年龄的增长,我的学习兴趣也越来越广泛。从《古代文学》中我懂得唐诗、宋词、元曲、明清小说就是那一颗颗晶莹闪亮的珍珠;从《古代绘画》中我知道中国的文房四宝,是指中国传统文化中的`文书工具,即笔、墨、纸、砚;《古代科技与发明创造》让我认识到指南针、造纸术、印刷术、火药四大发明创造的伟大,从而令我感到骄傲;《传统节日》让我了解到中国传统节日形式多样,内容丰富,别有风情。

每次读书活动,对我的帮助都很大,使我在读书活动中学到许多知识,也明白了很多道理,促使我健康成长。此时,让我很自然地想起高尔基的一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”这次中华优秀传统文化进校园读书活动,更加激发了我热爱中华优秀传统文化的感情,让我了解到优秀传统文化的丰富多彩。我想:在中华优秀传统文化的滋养下,我会快乐学习。让书籍伴我成长!

书籍伴我幸福成长

俗话说得好:“读万卷书,行万里路。”也只有“读书破万卷,下笔如有神。”我从小就喜欢读书。

每天早上,我们都要早读,只是为了和书籍更近一步。也就是在小学,我开始阅读没有图画的书籍了。树叶青了又黄了,六个春秋过去了,我就要小学毕业了。在这个时候,书籍就是我的老师,他教会我如何将应用题中的问号变成答题后面的冒号;他教会我如何将难懂的英语变成易明的中文;他教会我如何将一件简单干涩的事情描述成语言优美的文章。书籍不仅仅是我的良师还是我的益友,他告诉了我广州的美丽景色;他告诉了我祖国的大好河山,他还告诉了我世界的壮丽奇观。

书籍,伴着我从幼儿园一直到了小学,他带给我的,不仅仅是丰富的知识,更重要的是无限的快乐,让书籍永远伴我幸福成长吧!

书籍伴我成长作文

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书是智慧的结晶,引领我们探索新的知识奥秘,从前的`我并不热爱习!但,在课外书中,我认识了一个又一个的字母朋友!啊,原来他们是我们的好朋友啊!

在我五岁那年,爸爸和妈妈送了我几本名著,在那年我最喜欢的《西游记》,成了我的最爱!有一次,为了能读得过瘾。我,躲进了卧室的衣柜里,在《西游记》中我为孙悟空的机智勇敢所赞叹,感动!被唐僧的舍己为人所……可时间过的匆忙,一连读了两三个小时到了午饭时间,家人们围在一起吃饭,只是餐桌旁少了一个我的位置而已!因为我的消失,大家到处找我,正当大家太累了,回到家时,我蹦蹦跳跳的跑到了客厅,我的出现使大家吓了一跳呢!

对呀,书籍是人类精神的灵魂,当我们第一遍读一本好书时,我们仿佛觉得找到了一个朋友,当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢,我们要多读书读好书,这样我们才会受益终生。有人说:“身未饥,天未曾负我,学无长进,我何以对天!有书的陪伴我们就不会觉得孤独,生活从此也会觉得与众不同,就让我们在书海里尽情地畅游吧!

读书,是一种乐趣,其实并不孤独!因为我有字母老朋友!

书籍伴我成长

阳春五月,书香校园。在成长的日子里,不知不觉,书成为我不断向上的阶梯,一路成长,一路享受,一路幸福。

记得小时候,我最喜欢看的书是奥特曼,那时我还不认识字,只能靠图片得到乐趣,每当我看到奥特曼出现的时候,我就如痴如醉,一头扎进奥特曼的世界,再有什么好玩的事情也都吸引不了我了。

上了幼儿园之后,我开始看图文并茂的故事书了,虽然还不识字,可我有妈妈呀!每天晚上缠着妈妈一起读故事书,是我最大的乐趣了。妈妈反反复复地讲,我一遍一遍地听,渐渐地,我不但认识了很多字,而且变成了幼儿园的“故事大王”,孙悟空、蓝精灵、嘟嘟和巴豆……我不但能讲得绘声绘色,而且倒背如流。

一转眼,我上三年级了,现在我看的书更多了。当我想穿越时间,与历史对话时,我就看《上下五千年》;当我想跨越空间,与宇宙交流时,我就看《航天探秘》;当我想知道口香糖的来历时,我就看《最酸甜可口的化学书》。《美国国家地理》让我周游世界、大开眼界;《冒险小虎队》又让我变身大侦探福尔摩斯,过足一把瘾。《窗边的小豆豆》、《淘气马小跳》、《皮皮鲁和鲁西西》让我知道童年原来可以这样美好。还有《一千零一夜》、《格林童话选》、《木偶奇遇记》等等等等,一个个神奇的童话大世界,已经成为我每天晚上梦游神驰的乐园了。

读书让我的生活变得精彩,充满乐趣。那种沉浸在书中的快乐感觉,真是无与伦比,美妙至极!

读书走进我的生活,融入我的生命,装饰我的梦境;生活因阅读而精彩,生命因阅读而丰盈,梦境因阅读而绚丽,而我因阅读而富有。

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人们都说:“陪伴是最长情的告白”,我想书籍也是如此。

儿时记得有一次,父亲买书回来,正在厨房忙碌的母亲急忙走出来,把湿漉漉的手在围裙上反复抹擦,使手变得干净。她像如获珍宝一样捧起那本儿书,年幼的我在客厅中看到了母亲在灯光下捧卷而读的情景,便使我儿时心中多了一个对书的世界的好奇与疑惑。

光阴荏苒,我步入小学,也开始了读书。母亲便教我读与背《唐诗三百首》,每天一首,每天一首,日日如此。我对书中的世界也慢慢了解。在我九岁那一年,父亲从上海带回精美的书签,我在书签上看到“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”。那时因为年纪太小还不知这是思乡的诗句,于是反反复复地读这句。一会儿到奶奶那里去卖弄,一会儿便到父亲那里去卖弄。可我万万没有想到父亲抱着我问道:“傻姑娘,知道这句诗什么意思么”?我脸一下子就红了,嘟着嘴说:“不知道,只是在那一沓书签儿中看到的”。父亲说:“宝贝,这是思乡的诗,你看诗中的“日暮”是黄昏的意思”。我着急的问道,那“相关何处”这又是什么意思呢?父亲告诉我说:“乡关何处的意思是不知何处是我的家乡,诗人是因长期在外漂泊,在用仙人的.故事表达自己的吊古怀今之情”。我不解的挠了挠头,心中装着疑惑离开父亲的怀抱,自己琢磨诗句的意思去了。我十岁时,《唐诗三百首》已经可以做到倒背如流的地步了,这要感谢母亲每天对我的付出,才使我有了这样惊人的成就。

一滴水不能汇成河流,要长期的努力,才能使百滴水、千滴水变成河流。古诗的背诵告一段落,母亲又给我买了好多书。每当夜幕降临在大街小巷,街上满是霓虹灯时,我已经与父亲、母亲捧书而读。父亲、母亲告诉我在书中可以收获宝贵的知识,书籍就像是雨露,使我的心灵不再干涸。

到了我上初中的那年,母亲仍一如既往地给我买书。中外名著等各类书籍使我的精神世界得了到了滋润。现在饭后看书已经成为我们一家人的习惯,虽然在这过程中,我读了许多书籍,但我依旧不会忘记我的初心,要把看书的好习惯坚持下来。

书籍伴我成长

大家好,今天我演讲的题目是《》!

现如今,汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。但有一样东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一首经典老歌。在内心的最深处,我依旧执着于一篇清新淡雅的散文,一首悲壮豪迈的古诗,一本凄美如花的小说。执着于那种红袖添香的雅致,雨夜读书的清幽。

从小时读的唐诗,到现在读的名著;从薄薄的画册,到现在几百页的小说;从逗人大笑的漫画,到发人深省的寓言,书籍一直伴随着我成长。

岁月悠长,我寄情于书我便永不孤独。我与文字有着永久的盟约。我失落时,她将我安慰。我悲愁时,她为我解忧。

时光如流,夜色如墨,周围的呼吸,渐渐睡去。而我总是倚着床,亮着灯,仍痴痴的读着文字,就似读春季的鸟语花香。读夏季的雷鸣雨飘。读秋季的梧桐落叶。读冬季的冰封雪塑。读也读不尽的柔情,如水浸漫我所有的情怀。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书中有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,还有做人的道理。

书,像一条时空隧道,打开它,我就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同交流,又仿佛来到七个小矮人的住处,与他们一起载歌载舞,吃白雪公主烙的香喷喷的苹果馅饼,或是来到小人国,与小人们一起保卫环保卫士——大树。书,让我开阔眼界,它让我知道了爱迪生经过重重磨难,失败了两千多次,终于发明了电灯,它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来,它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒,知道了凿壁偷光、悬梁刺股的勤奋刻苦的古人……书,你让我获益无穷!

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空中快乐的成长!

我的演讲结束,谢谢大家!

书籍伴我成长

沉浸在书籍的海洋里,我陶醉着,思索着。这里有庄严坚实的真理,也有诙谐幽默的语言。文学的世界,是多种语言文化交融形成的,是无比精彩无比迷人的。我喜爱读书,是因为它会使我进步,我热爱读书,是因它可以使我静心凝气,我酷爱读书,是因为它可以使我得到灵魂与心灵的双重升华。

我拜读过古今中外灿烂的长卷,参悟过人间百态的离合仇怨。我触摸书中故事的经脉,展读书中人物的悲喜,品味书中文章的内涵。书是知识的海洋,是精神的世界,是美丽的梦想,更是人生的天堂。我的心,在温润的书香里闪光、炫彩、歌唱!

培根曾说,读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。这也是我的读书标准,采百家之长,凝自我之精华。

读书一定要读多种,这样才不至于单调。我在各种文体之间自由穿梭:张晓风的散文,鲁迅的小说,李白的古文,莎翁的戏剧,无一不给我留下深刻的印象。曾几何时,《茶花女》让我泪下;曾几何时,《飘》让我感动不已;曾几何时,《红与黑》那震撼的文笔,在我心中永久地闪光。只有博采众长,才能写出好文章。

读书时,切勿抱着这样一种念头:我从书中读到了什么,他为什么这样写?如果这么读书就变得无趣了。这就好比建造自己的思想建殿堂,你虽然察觉不到,但大厦却悄然落成。虽然读后你有可能忘得一干二净,就像竹篮打水,虽捞不到半滴,但在这个过程中,篮子却洗得干干净净。这无非是得到了另一个东西,那就是一颗温润如水的心。

阅读就是如此,阅读得越多,好文章也就自然而然地流泻在笔端。同学们,开始读书吧!书是一扇门,他对所有的敲门者都一视同仁,不管你贫富贵贱。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的目标,来,让我们一起读书吧,它会引领你一步一步走向神奇而美丽的殿堂!

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书籍伴我成长

莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”我认为书是伴我成长的好伙伴。

记得小时候刚上幼儿园,妈妈就从书店买了一些识字书,《宝宝乐翻翻》《看图识字》……给我让我看。放学了,妈妈就找出书,放在我面前,让我翻着看图片,过了一会儿,我翻到了一个漂亮诱人的蛋糕时,我的口水直流,每天放学回家我都会看会书,天长日久,图片都看完了,上面的知识我也懂了,就没了“新鲜”劲,不愿再看。

后来上了小学,妈妈知道我不会只看图片了,就又去书店买书给我看。这次买了作文书、故事书、《唐诗三百首》……“买了这么多书,这回可算够我吃了!”我高兴的说到。

你想不想听一段我夜间“窃读”的事?想听就把耳朵竖起来吧!在一个漆黑的夜晚,我在床上翻来翻去,怎么也睡不着。怎么办呢?有了!“先‘吃饱’在说。”我以迅雷不及掩耳之速跑到柜子里找手电筒,借着月光,东摸西摸终于找着了,然后,轻手轻脚的找到我一直念念不忘的《白雪公主》,最后,打开手电筒,照着书上的字,津津有味的看起来,我如饥似渴地扑在这精神粮食上,贪婪的享受着书中的美味。时间慢慢流淌,我在书里徜徉。从爸妈卧室里传出‘咔嗒’声,不用说,肯定是爸爸出来上厕所,我赶紧关了手电筒,藏好书,便倒在床上佯装睡得正香,以便迎接老爸的检查。果不其然,马桶的冲水声还没停,便开门检查了,爸爸看我睡得正香,便轻手轻脚的走了。

读书让我收获了宝贵的财富,长大的不只是身体,也是心灵。

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书籍伴我成长

小时候,刚刚呀呀学语的我,便与书结下了不解之缘,听着大人给我讲孙悟空大闹天宫,保护唐僧西天取经的故事。后来,逐渐认识些字了,我对书的痴迷更是一发不可收,缠着妈妈买回了拼音版的《西游记》,最后竟懵懵懂懂,半猜半读地看完了这本《西游记》。也正是这本书让我深深迷上了文学,从此再也离不开书的陪伴。

中国五千年的历史文化源远流长,创造出了无数令世界都为之惊叹的奇迹,同时也为人类留下了大量的精神支柱。随着对文学的热爱逐渐加深,我所读的内容和对书的理解也渐渐加深,再不像小时候那样只是看故事的情节,而是通过书来理解这个时代的社会和作者想表达的思想。从《西游记》、《水浒传》到《红楼梦》、《史记》再到《孙子兵法》、《论语》。这些著作如同天上的繁星,向世间散发着它们不朽的光辉,令我沉醉其中。

后来,随着阅读量的不断增加,我把目光投到了外国文学作品上,记得我读过的第一部外国作品是一本有着大量丰富精美插图的《昆虫记》。看到它的第一眼我就对它爱不释手,如饥似渴地用一天时间就看完了这本书。通过对外国文学的不断了解,我从这些书中懂得了无数深刻的道理。《浮士德》、《荷马史诗》、《双城记》、《堂吉诃德》等书都是我的至爱,书中那些鲜明的人物形象、有趣的故事情节和阐述的深刻意义都令我痴迷。只要一闭上眼,我仿佛就看到了愚蠢可笑,一心想当总督的桑丘;睿智勇敢,乘风破浪的俄底修斯;坚强善良,追求平等的简·爱;疯狂的复仇者哈姆雷特……这些被刻画得栩栩如生的人物和它们的创造者一样永垂不朽!

在我寂寞时和我作伴伤心时给予我快乐成功时与我分享喜悦。它们就如同一个知心朋友给我无尽宽慰在读书时我会忘记一切沉浸在那广无边际的知识海洋之中书籍已成为我生命中不可或缺的一部分。歌德说过:“读一本好书就是在和高尚的人谈话。”一本好书是我们道路上的一盏明灯读的好书多了路自然就亮了。

“多读书,读书好,读好书”,我爱读书!

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书籍伴我成长

书籍是人类最宁静和永恒的朋友,是最善解人意和最具智慧的顾问,是最有耐心的良师益友。

幼时,我迷上了看一种色彩斑斓的图画书——绘本,虽然一页没有几个字,只有图画,但总能让我读的津津有味,浮想联翩,《小恩的秘密花园》和《种子如此贪睡》……让我百看不厌。我对于它们,就如鱼儿离不开水,我与书共舞。

刚上小学时,我学会了认字,看了许多文艺书籍《基督山伯爵》,《汤姆索亚历险记》……我读得很快,最初吸引我的是故事,是各种人物的命运。大有不求甚解,囫囵吞枣的味道。只要一有书,我就会如饥似渴的看起来,似乎忘记了全世界,我与书共舞。

现在,老师一直在强调阅读的重要性,带着我们读了四大名著,《呼兰河传》《小学生鲁迅读本》《苏轼故事》……文学书籍以及诗歌,我开始邯郸学步,先是写了一些散文,然后写了一些小诗与同学分享看到的同学都说好,我也因此深受鼓励。我与书共舞。

高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”,莎士比亚说“书籍是人类最好的营养品”,书籍是人类的“长生果”我由衷的赞同,,我与书共舞。

书籍伴我成长

书籍是人类文明漫长的果实,书籍是世界的营养品,书籍是人类进步的新阶梯,书籍是陪伴我成长的必需品。

当我还小的时候,我的妈妈晚上经常坐在床边,拿着我的第一本故事书,给我讲一个美丽、有趣的故事,让我进入一个甜蜜的梦乡。有一天,我的父亲也给我买了一本漫画书,里面有许多生动和精彩的图片。上面有一个有趣的故事,爸爸看着那精致的图画,慢慢地给我讲故事,我可以仔细地听!

去幼儿园,每天我都可以和很多小伙伴一起玩,一起玩。没想到在课堂上,老师讲的童话比爸爸妈妈讲的更生动、有趣。老师还给了我各种各样的书看够了,我很高兴。从那以后,老师教我要有礼貌,文明,我经常看到朋友和亲戚会打招呼。

上小学,从幼儿园到一年级。我变得更快乐了,新老师,新同学,还有新书。一本书一本书让我的知识越来越多,随着年级的增长,我的书柜里已经摆满了又薄又厚的书。

想上初中了,上了初中又代表长大了些。虽然我有很多变化,但不能随着我的书的增长而改变。书还陪伴着我,让我的视野一天天成长,也让我慢慢离不开它。

是啊,,它伴随着我成长,知识的阶梯一层一层的,让我们读书吧,做它的好朋友!

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