优秀作文往往能够通过优美的语言和精准的表达，将作者的思想和情感传递给读者。通过读取一些优秀作文的范文，可以拓宽自己的写作思路和语言表达能力。
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3、活动地点：南京林业大学教五楼，南京林业大学校园内。
4、活动对象：1011031班团支部全体同学。
5、活动背景：为落实xxx绿色校园，青春思辨xxx的主题团日活动目标，我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色校园和班级，让真正的环保走进校园，走进班级。
6、活动目的：
为了引导同学深入认识低碳生活，绿色校园，将xxx绿色校园，低碳生活xxx的理念铭记在心，落实于行动中。
1、据统计，教五楼按每间教室35盏日光灯、共120个教室计算，共有4200盏灯。如果日光灯按40w计算，那么错误的开关一次灯就会引起84度电的浪费。据我们知道，每天不止一次的错误开关，假设每天错误的开关5次，那么粗略的算来一年因为弄不清开关对应灯而引起的电力浪费达153300度，一度电按五角钱计算的话，那么就有76650元在一开一关中被白白浪费。
2、在垃圾桶附近总有一些因为没有准确扔进垃圾桶而被遗漏的垃圾，它们影响了校园环境的整体美观，给人以不好的印象。
3、在教五楼上课的同学，很多人为了省力，喜欢做电梯。其实为了同学们的身体素质着想，我觉得爬楼技梯既能锻炼身体，又能节约资源，可谓是一举两得的好事。所以我们倡议同学们爬电梯。
因此我们举办了这次的团日活动。
7、活动流程策划：
一．我们全班进行讨论了这个绿色校园青春思辨为主题的团日活动，讨论方案以及实行的便利性效果。为其做好良好的前期准备工作。
二．我们安排第一小组的成员在教五楼教室开关处贴警示标语。
标签语：关上灯，你也是绿色之星。
三．我们安排第二小组的成员将学校垃圾桶边缘的垃圾清理干净，并贴上标语。
标签语：请给垃圾找个合适的家。
四．我们安排第三小组的成员在教五楼电梯处贴上标语。
标语：少做电梯少用电，多爬楼梯多锻炼。
8、活动准备：标签语的制作：详情请参考活动预算。
小组人员的安排：将班级成员分成三小组，按活动流程安排分组行动。
9、注意事项：
1、须通知到位，尽可能使全体同学参加。
2、做好活动开展记录。
10、活动预期效果：
1、通过此次活动，引导同学深入认识低碳，环保。营造良好的学习环境。
2、通过本次活动，让同学们在小事中认知xxx绿色校园，青春思辨xxx，从小事做起，从自己做起。
11．活动预算：
标签纸。
50张。
一次性手套。
20副。
彩打标签纸。
3张a1纸。
60元。
10个。
20元。
共计：91元。
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截至12月11日，x开发区年浓度为47微克/立方米，同比下降6%;空气质量年综合指数，同比下降月4日，x开发区大气办指挥调度中心接到巡查人员报告，多辆渣土车带泥上路、道路遗撒现象严重。大气办指挥调度中心立即通知综合执法局前往处理，并很快收到处理结果：违规行驶车辆已扣在停车场，并对车辆驾驶员进行了批评教育。
进入冬季以来，x开发区全力以赴打赢蓝天保卫战。他们立足于产业结构、能源结构、运输结构和用地结构调整优化，强化清洁取暖、散煤复烧管控，扬尘污染整治，油品质量监管，工业企业污染整治，“散乱污”企业综合整治和柴油货车、工业炉窑、挥发性有机物(vocs)专项整治，加快改善环境空气质量。
推广主次干路高压冲洗与机扫联合作业模式，大幅度降低道路积尘，确保道路机械化清扫率达到83%以上。另外，该区还加强道路两侧裸土、长期闲置土地绿化和硬化，并对城区周边柴油货车临时停车场实施路面硬化。
持续开展“散乱污”企业整治行动，全面开展“散乱污”整治“回头看”。他们重点对已取缔的“散乱污”企业、老旧车间等进行排查，坚持边查边改、立行立改，该区还严格执行“散乱污”企业清单与新增用电企业清单在供电部门和街道办事处双备案制度，坚决打击遏制“散乱污”企业死灰复燃、异地转移等反弹现象。
前不久，x工作人员在日常巡查中发现，x村新出现了两家“散乱污”企业。这两家企业，一家从事大理石加工，粉尘污染严重，另一家则从事木器加工，锯末、油漆污染严重。开发区大气办、安监局、云鹏道街道办事处联合执法，很快对这两家企业采取了“两断三清”措施。
深化企业vocs综合整治，x开发区要求企业使用低vocs含量涂料、油墨、胶粘剂，在印刷等行业推广使用植物性油墨。同时还要求企业严格执行挥发性有机物相关行业排放标准，加强含vocs物料储存、转移和输送。
此外，x开发区还大力提升环境监测监控能力，依托已建成的空气质量自动监测站，综合利用六项监测因子开展空气质量实时监控，提升精细化、智慧化、科学化管控水平。另外在原有监控点的基础上，增加对散煤复烧、工地拆迁扬尘等的监控，为精准执法、高效执法提供技术支撑。
一系列有力措施的实施，推动x开发区空气质量持续改善、优良天数不断增加。据开发区大气办工作人员介绍，截至12月11日，x开发区年浓度为47微克/立方米，同比下降6%;空气质量年综合指数，同比下降。
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20xx年，九台市行政服务中心按照市委、市政府关于进一步加强经济发展软环境建设的具体要求，结合我中心工作实际，通过外树形象，内抓管理，全面深入地开展了软环境治理工作，采取了各种切实可行的措施，不断在规范、管理、巩固和深化成效上下功夫，努力杜绝权力运行过程中的“暗箱操作”，提高了我市政务工作的公开度和透明度。具体做法是：
一是积极开展xxx精神和xxx章学习活动。开展以实践“三个代表”重要思想和科学发展观为主要内容的主题教育。落实科学发展观、全面建设小康社会是党的xxx作出的重要战略决策，是加强党的执政能力建设的基础性工程。我们利用了半年时间，在中心机关开展xxx章学习活动，使中心机关全体党员大力弘扬求真务实精神，用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作上求实效。
二是建立健全纪律制度。一是实行政务公开制度。各窗口部门工作职责、服务流程、办理要求、办理时限、办事结果及收费项目与标准等，全部予以公示，真正做到公开透明。二是建立行政审批“绿色通道”。对招商引资项目和重大投资项目，纳入“绿色通道”全程代办。中心办公室将加大工作力度，协调相关部门，落实专人，主动指导、帮助申请人准备申报材料，解决具体问题，并进行全程跟踪、代办、督办服务。各相关职能窗口也将把为重点项目服务工作放在首位，根据各自职能全面准确掌握项目审批进度情况，为跟踪服务打好基础；做到盯住项目不走眼，跟踪项目不走调，服务项目不走神。三是实行首问负责制度。凡到中心办事者，无论问到哪位工作人员，该同志即为“首问者”和“负责者”。所问事项如在其职责范围之内，则按照有关规定和要求予以办理；如不在其职责范围之内，则必须亲自介绍到相关部门和人员，并办理有关交接手续。四是实行诚信服务制度。凡入驻市经济开发区并注册在开发区的项目和企业，除享受国家和省、市给予的优惠政策外，将根据项目的性质、投资规模享受开发区所赋予的优惠政策，并按承诺兑现，保证落实到位。五是实行了“ab岗零缺位”工作制度。在科学设岗、明确职责、合理分工的基础上，按照“交叉顶替”的原则，当一名工作人员因病因事缺岗时，必须由另一工作人员临时顶替，以确保工作的连续性和实效性。七是实行了行政效能监察制度。中心纪检组、监察科通过定期不定期检查，看职能窗口办事效率、服务态度，服务对象满意度。对办事拖拉、推诿，服务态度不积极等现象从严进行了处理。
三是加强机关作风建设。以创建学习型、改革型、服务型机关为重点，加强机关作风建设，转变观念、转变职能、转变作风，提高行政服务中心服务发展、服务基层、服务群众的水平。我们通过聘请义务监督员、召开座谈会、向社会各界发放测评表等方式，进一步加强了机关作风建设。
一是切实转变政府工作职能，加强政务中心建设。政府下大力度将行政审批、行政事业性收费、政府采购、招标投标、政务公开等工作全部纳入行政服务中心窗口进行规范运行，努力把行政服务中心建设成公共服务平台。简化审批手续，实行联合审批，再造审批流程，通过各部门的密切合作，实现一次性受理，一次性办结，缩短审批时间，真正为群众服好务。
二是清理行政许可事项，从源头上治理经济发展软环境。清理行政许可事项，是依法行政的重要基础。行政许可作为一项重要的行xxx力。我中心已经对全市的审批项目进行了三次大规模清理。原有审批项目713项，收费项目165项。目前，共清理剩余行政审批项目296个，行政事业性收费149项。按照“应进必进”原则，这些审批项目应该全部纳入中心窗口进行公开办理，然而实际上进入中心的审批项目只有260项，行政事业性收费63项。如果这些审批全部纳入行政服务中心窗口进行公开受理，有利于规范政府行政行为，从源头上预防和解决腐败问题；有利于树立以人为本、执政为民的理念，最大限度地利民、便民，优化公共服务。
一是加强制度建设，强化内部管理。对各窗口部门和分中心的管理形成了一套操作性强的制度和程序，把服务对象方便不方便、满意不满意作为衡量工作得失的唯一标准。建立以工作实绩为核心的绩效标准和考评体系，对工作人员履行职责、工作效率、服务质量和廉洁从政等情况定期进行考核评议。认真组织好“民主测评”、“部门行风测评”，以及群众监督、新闻舆论监督等活动，强化监督评议，促进机关作风转变。
二是严肃查处各类违纪违法案件和行为，净化经济发展软环境。切实查处严重扰乱市场经济秩序的案件，重点查处领导干部利用职权，插手建设工程招投标、经营性土地出让、政府物资采购等领域和环节的案件。对国家机关工作人员不履行职责，按有关法律法规该办不办、该执法而不执法、该保护而不保护的行为要加大追究力度。对损害软环境的典型案件，不仅处理具体当事人，还追究相关领导责任。
三是加大监督力度，严格考核奖惩。通过在电视台开辟专题栏目，加强舆论监督，及时曝光损害经济发展软环境的典型人和事。加强日常督察考核，重点检查市直机关各行政部门。对督察中发现的问题，责成有关人员立即整改并记录在案，作为对该部门年度作风建设考核奖惩的依据。对违禁违规者，一经查实，视情节给予通报批评、离岗培训等处理。情节严重或者造成恶劣影响的，予以降职、免职、责令辞职、辞退等组织处理。构成违纪的，按照规定给予党纪政纪处分，坚决不手软。
总之，现代政府是典型的有限政府。市场经济条件下的政府职能，用最简单的话来概括，就是“服务”。把管理型政府转变成服务型政府，当然要对原有的政府机构进行大刀阔斧的改革，越位的要复位，错位的要正位，缺位的要补位，有效解决“该管的无人管，不该管的多头管”的问题。而解决这些问题还需要各个部门的共同努力，只有从根本上转变好政府职能，才能创造出良好的经济发展软环境。
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宏观视角之外,此次研讨会也不乏微观视角的切入。暨南大学新闻与传播学院副院长曾一果教授以快手为例,分析了数字社区“记录展现每一个普通人的生活”背后的普惠原则。“拥有与未拥有数字信息的人之间仍然存在数字鸿沟”,曾一果教授指出,快手对普通人、对社会底层的关注“更容易抹平数字鸿沟”,其普惠技术提供的“可见性”,将带动更多人参与公共生活,助力可沟通、可持续、可发展,能够连接个人与社会的数字中国建设。
据介绍,作为一家以普惠为底色、高互动、强参与的数字社区,快手正在线上建立起广泛而精准的连接,成为普通人数字化生活的入口。会上,快手科技内容总监袭祥德也以《普惠数字社区的探索与实践》为题进行分享,带来了关于普惠数字社区建设的内部视角。
陈积银教授从传播媒介的演变切入,肯定了数字社区满足乡土文化展示和基层人群接收传递信息的平台功能。同样以快手为例,陈积银教授指出平台的“去中心化”模式实际上打破了原有的媒介权利结构,“这是一种注意力的再分配,基层群众以自己的方式拥有了被看见的权利。”
姬广绪副教授则从人类学的视角切入,在会上提出了“数字劣势”的概念。通过对凉山彝族主播群体展开田野调查,他认为随着短视频平台在边远民族地区的下沉,当地青年一方面能通过展现民族文化特质和个人独特技能吸引流量,另一方面却也面临着对技术的不理解和困惑。“如果说数字鸿沟是指技术获取方面的数量差异,那么数字劣势是指技术使用和后果的质量差异”,这对数字普惠提出了更深层次的要求,平台方也需要在真实分层的社会中更多地思考特殊群体与技术之间的复杂关系。
在中国人民大学社会学院理论与方法研究中心主任王水雄教授看来,算法公正对普惠数字社区的信任营造十分重要。要想实现算法公正,意味着平台本身要有意识地去制约自己,并要有一个相对完整标准的程序,来论证自身算法的公正性。
从普通人的数字生活入口到促进在线教育、赋能乡村发展,众专家学者对普惠数字社区的价值探讨及发展路径研究,带来了对数字中国这一重大理论与实践命题的新思考。当前,短视频直播平台正通过数字技术构建起一个“普惠数字社区”,更多的新场景、新机会、新模式被创造,更多人也得以享受到数字经济的便利。随着技术不断赋能数字社区成长,“普惠数字社区”也有望为数实融合与产业升级带来更大助推力,让建设数字中国的生动故事在当代中国不断上演。
(来源：新视线)。
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2016年5月1日开始，客房部周例会按照以下议题发言，各班组负责人做好直属下级的发言反馈，客房经理进行协调。
一、卫生质量问题。
1、大副查房主要问题---主管汇报。
2、抽查房间问题--主管汇报。
3、普查房间问题--领班汇报。
4、布草洗涤、公共区域、计划卫生检查情况--主管、领班汇报。
二、工作纪律、工作流程、服务礼仪、成本控制问题。
1、工作执行、服从性、工作完成情况--主管、领班汇报。
2、对客服务客人表扬、投诉事件，处罚情况，以后如何避免及做的更好--主管领班汇报。
3、仪容仪表、员工日常的精神面貌情况如何，是否符合服务礼仪要求---主管、领班汇报。
4、计划卫生完成情况--领班汇报。
5、节约能源，执行情况汇报---领班汇报。
三、部门之间衔接问题。
四、培训工作进行情况。
1、日常早会等培训工作是否进行，培训后效果如何---主管汇报。
2、新员工培训、交叉培训的工作完成情况，跟踪情况---主管汇报。
五、主管对领班各项工作要求及下周工作重点。
1、对工作中出现的问题进行通报，提出措施--主管汇报。
六、“金点子”计划。
1、提出本周工作疑难问题，管理层回去思考，下周开会进行讨论办法----客房经理。
客房部。
2016年4月20日。
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2、认真贯彻执行党和国家路线、方针、政策。
5、改善职工的文化生活，积极支持工会、共青团、妇女等群众组织，开展各项有益活动。
8、每月主持一次站务会议，分析总结当月生产情况，并安排下月生产任务。
二、支部书记岗位责任。
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示、决议，认真完成上级党委和支部大会提出的各项任务。
2、负责召集支部委员会和支部大会，将党支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和支部大会讨论。
3、组织检查支部工作计划、决议的执行情况，了解执行中的问题和反映；按时向党员支部大会和上级党委报告工作。
4、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。
5、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，相互配合，支持他们的工作；协调单位内部党、政、工、妇的关系，充分调动各方面的积极性。
6、组织支部委员会的学习，按时召开支部委员会的民主生活会，积极开展批评和自我批评，认真搞好支部委员会的自身建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。
三、副站长岗位责任制（一）生产副站长岗位职责。
1、协助站长做好干部、职工的思想工作。具体做好生产计划、检修计划的编制。
2、认真贯彻执行各项生产规章制度和上级有关命令，负责组织做好生产人员的思想政治工作、技术培训工作，不断提高人员政治、业务素质。
3、组织、指挥、协调、监督、检查有关部门生产、技术管理工作，保证完成上级下达的各项计划指标。
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一．擦净量钵与钵盖内表面，并使其水平放置，将新拌混凝土拌和物均匀适量地装入量钵内用振动台振实，振捣时间15—30s为宜，也可用人工捣实，将拌和物分三层装料，每层插捣25次，插捣上层时捣棒应插入下层10—20mm。
二．刮去表面多余的混凝土拌合物，用镘刀抹平，并使其表面光滑无气泡。
三．擦净钵体和钵盖边缘，将密封圈放于钵体边缘的凹槽内，盖上钵盖，用夹子夹紧，使之气密良好。把标定管2拆下。
四．打开小龙头和排气阀，用注水器从小龙头处往量钵中注水，直至水从排气阀出口流出再关紧小龙头和排气阀。
五．关好所有的阀门，用手泵打气加压，使表压稍大于0.１mpa，用微调阀准确地将表压调到0.１mpa。
六．按下阀门杆１—２次，待表压指针稳定后，测得压力表读数，并根据仪器标定的含气量与压力表读数关系曲线，得到所测混凝土样品的含气量a1值。
七．使用含气量测定仪时，应将钵盖轻拿轻放，以免使仪器失准。
八．测试完毕后，打开小龙头，松开夹子，取下钵盖，倒掉量钵中的混凝土拌合物试样，清洗钵盖和量钵的内表面，完全干燥后妥善保存。
九．如不连续使用，需打开微调阀放气，使气室压力与大气压一致。
十．在操作过程中，如气室气压通过微调阀放尽，而量钵内还有压力时，绝对不能按下阀门杆，否则回把水吸入气室，使以后的测试产生误差。
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认真贯彻落实学校工作计划，树立育人为本思想，以培养高素质学生为目标，继续坚持“成功教育”的先进理念，继续坚持创新与完善学生“自主管理模式”，在创办“特色学校”的背景下，以“特色班级创建活动”为新的突破口，全面提升学生的文明素养、学习品质、法制观念、道德水准。
进一步强化行为规范的养成性教育。依靠全体教职工的通力协作，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，力争使学校政教工作再上新台阶。
认真组织学习，进一步加强班主任队伍建设，努力打造学习型、思考型、创新型的班主任群体；强化学生行为规范教育和思想政治教育,塑造品德高尚、行为规范的学生群体。
1、德育工作。
（1）全面贯彻学校工作计划，坚持“德育为先”的教育理念，以学校申报省级示范性高中为契机，力争把德育工作和日常教育工作紧密地结合在一起，充分利用班会等阵地组织学生学习《中学生守则》和《行为规范》，继续营造良好的德育环境。
（2）充分发挥年级组和班主任的德育作用，通过召开全校及各年级、班级、学生会等形式，采取措施，加大思想政治教育的力度，分解目标，责任到人，保证德育工作落到实处。
（3）转变德育观念，完善德育常规管理制度，提高工作实效性。尊重学生主体地位，及时关注学生的思想动态,针对学困生、问题生的个性和特点，开展灵活性帮教和转化活动，做好巩固和转化学困生、问题生工作；定期召开受处分学生的会议，促进他们的转化。
（4）加强德育科研工作，不断提高德育水平和德育效益。
（5）充分利用社区德育资源开展教育活动。组织学生到社区开展社区社会实践活动，充分发挥社区与家庭教育的功能，开展军民共建、警校共建，形成齐抓共管的德育工作合力。
2、班主任工作。
（1）依据自觉自愿、择优聘用的原则聘任班主任，鼓励教师自觉申请担任班主任。
（2）抓好班主任的常规工作和学习培训工作。班主任要在学期初制订好班务工作计划，期末完成工作总结，各班级细化管理措施。
（3）班主任工作的开展要有计划，有记录，有总结。不懂之处及时请教老班主任和政教处。
（4）加强对班会课的管理。各年级班会课要做到每周有固定时间，每周明确一个主题，师生互动。校长室、政教处随机听取班会课。本学期，高一年级选4个班举办一次校内示范性班会公开课。
3、常规管理工作。
（1）大力开展“法制进课堂”活动，在校园中开展形式多样、富有成效的法制教育活动，让全体师生都参与到法律知识的学习中来。通过上法制课、举行法制讲座、召开法制广播会议、法制图片展览、法律知识竞赛、法制征文等生动活泼的教育形式，增强师生法制意识，确保师生犯罪率为0。
（2）加强生命安全教育，教会学生学会自我保护和安全自救，引导学生牢固树立“安全重于泰山”、“没有安全就没有一切”的思想。
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今天是劳动节，同学们决定要把整个教室打扫干净。
劳动开始了，小红去擦窗子，她拿了一块小抹布，站在椅子上，伸直了手，认真地擦着每一扇窗户，她把窗户擦得晶莹透亮，都能照出人影来了。小王在擦黑板，他站在黑板前面，上上左右来回地擦着，白色的粉笔灰落在他的头发上，脸上看着就像个白发的老爷爷。同学们看着他的样子都笑了起来。他却满不在乎地说：“你们看，我把黑板擦得多干净啊！”小王脸上露出了自豪的笑容。
大家继续打扫教室。小月拿着扫帚，弯着腰认真地清扫着教室的每个角落。小明正在擦桌椅，他仔细地把桌椅上的油迹，灰尘抹得干干净净。最后，小军给清扫过的地面上洒上了水。水花溅了起来，就像我们快乐的心情在跳舞呢！
今天的劳动结束了，整个教室被打扫得一尘不染，窗明几净。同学们围在教室门口，看着自己的劳动成果，虽然都觉得很累，心里却开心极了！
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今天下午，妈妈给我布置了一个任务，打扫房间。我一听想：那还不是举手之劳。妈妈去上班了，临走时，她又叮嘱一定要把地扫得干干净净，不然明天就不带我去公园玩。
妈妈走后，我准备好了扫把、畚斗、水桶和拖把，开始扫地了，发现地上有一些灰尘，谁知灰尘并非“等闲之辈，”只见它轻飘飘地飞了起来，打个转儿，飘到我的身后，我左扫扫，右扫扫，使出浑身解数，可灰尘老是跟我作对，左闪右闪，轻功绝顶。
我气极了想：你这小东西，看我怎么收拾你。我气呼呼地跑到阳台，抓走吸尘器对着灰尘，按一下开关，吸尘器像听话似的，把灰尘吸到了“肚子”里，灰尘在吸尘器的“迷宫”里“全军覆没”了，我的心里一阵高兴。
接着我拿起拖把，往水桶里一沾水，然后把拖把从水桶里拿起来，拧掉水，里里外外地把地擦得晶莹透亮，像一面镜子。我检查之后，觉得非常满意，就拎起水桶往卫生间走去。
当我回来时，呀！地上还留着一个个脚印，哎，前功尽弃，罪魁祸首是我的拖鞋，没办法了，我只好把鞋给洗干净，拿起拖把再从擦一回。
当我擦完地板时，妈妈回来了，看了看我的擦的地板说：“孩子，还不错，明天妈妈带你妈妈玩一回！”“好呀！”我高兴得一蹦三尺高，想：劳动最快乐。
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第一条为了贯彻教育为社会主义建设服务的方针，适应经济体制改革和高中教育改革的需要，推动和深化中学实践教育活动，根据xxx、国家教委、国家经委、国家农牧渔业部、国家商业部、中国科协等有关中学实践教育活动的要求和我校实际，制定本条例。
第二条学生实践教育活动的指导思想是，坚持“以人才培养为中心”。根据本地区经济发展对各类人才的需要，引导广大学生积极参加各类实践活动，成为适应社会主义建设需要的各级各类人才，通过实践教育活动，丰富活跃中学共青团工作，增强高中学生德育工作的吸引力，针对性和实效性。
第三条学生实践教育活动的基本任务是，通过丰富多彩的实践活动，加强对学生的思想教育和劳动技术教育，带动中学生确立正确的成才观，增强劳动观念，提高劳动技能发展智力，掌握一定的生产经营技术，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律、有技能、懂技术、会管理，适应经济建设和社会主义发展需要的合格未来建设者。
第四条开展社会主义实践活动、组织学生进行社会调查；社会服务、考察访问、军训、结合社会调查或科学考察的远足活动等。通过社会实践活动，引导学生了解社会，了解改革，了解当地经济文化状况，发展规划和各类人才的需要情况，认清当代青年学生的社会使命，培养正确的人生观，树立远大理想，确定成才目标。
第五条开展科技实践活动,组织中学生涉足校内、外各类类型的科技实践，积极开展小发明、小制作、小创造、小设计、小论文等创造发明活动。通过科技实践，扩大中学生知识视野，提高理论与实际结合、动脑思维和创造才能。
第六条开展生产劳动实践活动。商业、服务业劳动和公益劳动等。通过生产劳动实践活动，培养学生的劳动习惯和劳动观念，养成吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦奋斗的良好品德。
第七条开展学习实用技术实践活动。组织学生根据本地经济文化发展需要，学习农作物种植、农副产品加工、农机具修理、水产养殖、畜禽饲养、林果栽培、环保生态平衡、家电维修、第三产业服务、乡镇企业管理、劳动保护、安全生产等方面的技术，进行集中的实用技术培训，帮助学生在校期间就学习掌握一至几项生产实用技术，增强适应社会需要的能力，培养他们的职业理想，为毕业后迈入社会做好准备。
第八条开展文化体育实践活动。组织学生组成记者团、艺术团、文学社与集邮协会等各种社会团体组织，开展各种文化体育活动，强健学生体魄、陶冶学生情操，提高文化素质，增强各方面的能力。
第九条在各类实践活动中，要正确处理实践锻炼和思想教育的关系。要把实践活动作为德育教育的载体。在生动的实践活动中深化强化德育；要把思想教育作为实践活动的重要内容，把文化教育、理想教育、爱国主义和集体主义教育、社会主义民主法制教育贯穿于整个实践活动中，提高实践活动的思想性、教育性。
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转眼间，一个充实而有意义的寒假又结束了，迎来了新学期的开始。虽然寒假正值我国传统佳节春节，但我校的同学们却都能利用寒假，积极响应区教育局“寒假零作业”的号召，在寒假里以个人、家庭、雏鹰假日小队的多种形式，积极开展以“七彩阳光幸福寒假”为主题的假日综合实践活动。
在这次寒假主题活动中，我校1184个孩子全部参与，有1000多位家长共同参与了寒假主题教育，收到很好的教育效果和家长的一致好评。
开学第一天，全校各班通过寒假小结，推荐评选出378余位成绩突出的寒假实践活动积极分子，四(3)班等26个班被评为寒假活动优秀组织班集体。同学们纷纷表示，通过这样的主题活动不仅增长了课外的知识，锻炼了与外界交往的能力，而且联络了与家人的亲情，与小伙伴们的友情，让他们渡过了一个充实、欢乐而有意义的寒假。现在将活动开展的情况总结如下：
一、精心策划，周密布置寒假活动。
为了让同学们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，放假前夕，德育处综合年级意见认真拟定并下发了《“七彩阳光幸福寒假”寒假活动方案》要求各班根据大队部安排，结合各自实际精心组织安排好队员的寒假生活。全校各班在此基础上能有侧重点的安排本班寒假活动内容，并利用休学典礼、校讯通、飞信等方式让每位队员、家长都明确孩子的假期生活要求。使寒假综合实践活动有本可依，大大提高了作品的质量。
二、积极参与，扎实开展实践活动。
1、“我的新年我做主”温情暖人心。
低年级小朋友们参与的“我爱运动”、“翰墨飘香”、“开心阅读”、“地毯花灯”让我们印象最为深刻，孩子们交上来的每一份作品，让我们看到了他们成长的足迹。如：一3班汪名轩、一8班刘逸诚、董楚佩、二4班吴泽泓、二7班刘芷嫣、二9班的佳程、睿哲、二10班郭悠琦、徐瑞松等同学将新年的祝福和愿望制作成一张张小卡片，还有的利用自己的特长到街市写春联、送春联，让社区居民这个严寒的冬天感受到孩子们带来的一股浓浓暖意。
中年级的同学们在春节期间走出家门，有的为自己朝夕相处的邻居送上一份新年的祝福，有的为家人准备了一台欢乐的“春晚”，还有的做起小厨师，为爸爸妈妈打下手，一起准备年夜饭。活动开展得最突出的班级有三2班、四2班、四3班等班级。
高年级的同学们用手中的画笔，描绘了丰富的年文化，一幅幅精致的手抄报和自创的对联，记录了你们对于中国传统文化年文化的理解，看年俗、行年礼、品年菜、秀年装、赶年集、画年画、好个热闹的新年。其中五1班、五3班、五5班、五6班、六1班、六5班的作品以数量多，质量高在全年级中表现尤为突出。
2、“快乐小义工”爱心满龙城。
全校有不少同学将整个寒假变成了快乐小义工的节日，社区活跃着他们的身影，义务维护社区卫生，清扫垃圾，打扫自己居住的楼道的鞭炮渣，得到了很多人的赞赏。表现得很突出的班级有一1班、一2班、一3班、二2班、二4班、三3班、全体四年级、五2班、五3班、六1班、六3班。
3、“家庭好孩子”全家乐开怀。
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好多人都不约而同地起了床，这下我暗自嘀咕：“那个发出声音的人，肯定被骂得连头也抬不起来了把!”
不料邻居家的小孩哭了，显的火上浇油啊，这时我意外地发现，人比刚才多了，但总是先怒气冲冲地责问，然后满口道歉......
这下我是丈二和尚摸不着头脑了......
偶然中听到了清洁工和路人的谈话，路人疑惑不解地问：“您的老茧是怎么出来的呢”
清洁工似乎有点窘迫，轻声说道：“那是我们长年工作留下的标志啊!”
这似乎激起了路人的兴趣，高兴地问：“您工作几年了”
清洁工心平气和地回答：“人老了，记性不好了，不知道了。”
路人似乎知道了他的心思，刚刚那种打破沙锅问到底的欲望，此时以飞到了九霄云外，便拿起自行车骑走了，走时他不高兴的表情，似乎大失所望，我默默地想：“他们干这份工作可以说老有所为把，如果年轻人创造了进步的梯子，那么他们就好比在上面铺上了柔软的毯子，他们也尽力了。”
这时我想对自己说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，不要把一分一秒浪费掉，古人说少壮不努力，老大徒伤悲啊!”
突然我发现清洁工受上有条引人注目的伤口，那伤口似乎会说话，我仿佛听见伤口在说：“一年前我的主人还是个一窍不通的新手，那天一不小心被锋利的剪刀剪到了，顿时鲜血像泉水一样流出来，因此我留在了这双苍白的手上。”
和我们小孩子的细皮嫩肉相比，简直是天壤之别，这时我情不自禁地流下了眼泪，心想：“我们的国家不怎么发达，只能让他们用汗水的代价来美化我们的家园，他们真的太辛苦了。”
这时我突然灵光一闪，似乎想出了好办法，便不管三七二十一，以讯雷不及掩耳之势拿来一块崭新的毛巾准备给他，可一举一动被他看见了，我想给他时他高兴地说：“好孩子，你有这份心意我领了，只要你好好学习就比毛巾好上一千倍，一万倍。”
说完又去劳动了，我觉得他们是很辛苦的，我虽然不能把毛巾送给他们，可他们不是说好好学习就比毛巾好上一千倍，一万倍么。
那我知道将来该怎么做了。
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每天看着妈妈忙碌的身影，心里总有说不出的滋味。所以我要帮妈妈做家务，虽然帮不上大忙，但是做些力所能及的事情的事可以呀！这样妈妈可以少做一些家务，可以多休息休息了。
我的眼睛向四周望着，看看从什么地方开始下手，对了，从餐桌开始下手，刚吃完早餐，碗还没刷。我把碗跟筷子搬到池子里，把池子放满水。我先把筷子洗完放到池子里，然后我把碗一个个刷干净，搁到柜橱里。
我把餐桌收拾了一遍，餐桌干净极了，亮晶晶的。
下一步开始扫地了，从这屋到这屋，从这屋到这屋，一个角落不放过：床底，桌子底，柜子底等等。啊！终于把整个家的地面扫干净了。
干完了，还干什么呢？对了，收拾收拾房间吧！
我把桌子上的学习用品一一归类，放整齐，把废纸扔进垃圾桶。柜子里的衣服收拾整齐，该洗的扔进洗衣机里，床上的单子拉整齐，被子叠好，叠整齐。枕头放好，把枕头下的书放到桌子上。
中午已不知不觉的来到了，我终于收拾好了。我非常的累，我体会到了妈妈的辛苦，我以后要常常帮妈妈干家务。
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今天我们全家准备在家里举行“大扫除”！
首先先举行分工，我们家的男人力气大当然得做重活啦！因此，爸爸要帮忙提水和拖地。弟弟要擦桌子。尽管弟弟是男孩子，可是他还小呢，还得牢记尊老爱幼哦！我呢？我这个大小姐，向来都不打扫卫生！做点什么好呢？哈哈！那就做最轻的活吧！那就是擦窗户！到了妈妈，说起卫生，妈妈可是这一行的老能手哦！所以她要扫地和叠衣服。
开始工作了！我们开始自己的行动。我到厕所去把一桶干净得发亮的水给打好。然后把抹布放进去。我把水提到窗户前面去，正想把窗帘卷起来，好干活。但是眼前的窗帘真是太肮脏了！到处都是灰尘！我不由自主的对妈妈叫了一句：“妈妈，咱们家的窗帘几年没洗啦？像从垃圾堆里刚捡回来的一样！把窗帘给洗洗吧！”妈妈听到我说的话，“扑哧”一声笑了出来。她笑着说：“好好好！我的宝贝女儿可真细心！”说着，她放下手里的工作。走到窗户前，把窗帘给扯了下来。朝着洗衣机的方向走去。又回到了我的工作了。我拿起正在水中游泳的抹布，把它拧干，开始用力的擦。我擦啊擦，竟然没效果！我试着再用力的擦，又是白费力气！唉，怎么办呢？！咦，可以用洗洁精啊！于是，我跑到卫生间去，把整一罐洗洁精都拿了出来。我把它挤了一点出来，放在抹布上。再弄点水，我再试着擦擦。咦，真的起效果咯！哈哈。于是，我照着这种方法继续干下去！哈哈，把细菌杀得干干净净！过了一会，我的擦窗户的工作就完成咯！
弟弟虽然小，但是也很用心的在做哦！他稚嫩的手拿着一块粗粗的抹布，使劲地在桌子移过来又移过去。不一会儿，他1的工作也完成了！
接下来是爸爸。爸爸平时在家什么都不肯做，像大懒虫似的。可是一干起过活来，可认真啦！他用拖把把家里拖得十分干净！干净的可以把地板当做镜子来照。他的额头不停滚动着大大的汗珠子，唉！真是辛苦他了！
最后看妈妈。妈妈做事我们从来就是放心的。你看，不用我们等，她的工作早早就已经做好了。看看她的劳动成果吧！她把地板扫得可干净了！把衣服叠的整整齐齐！
家里被我们打扫得焕然一新！这一天虽然很累，但是很开心！
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“叮铃铃……咚……”那串紫色的长坠水晶风铃在车头欢快地摇摆着，我又看到了她的身影。
绿色的环卫服，没有一点脏污，每一天都洗的一尘不染，白色的手套，黑色的长裤，那装满垃圾的三轮车车尾上也被她装饰性地挂上了风铃。从此，欢快清脆的风铃声便撒落在清晨的小路上。
每一天，她都是微笑着，整整齐齐，头发也梳成了一个高高束起的马尾辫，迈着小步子推着车子来了。走到一个深蓝色垃圾桶旁，轻轻将盖提起，另一只手整理好凌乱的垃圾，然后，双手并用，雪白的手套舞动着，使劲向上提了提，然后一丝不苟地打了一个“蓝色”蝴蝶结，将一个新袋子撑开，放入大桶，垃圾箱焕然一新，她满意地点点头，嘴角那抹微笑就更灿烂了。
她不怕脏？过路行人总是躲着那车子，似乎有些嫌弃。而她却在其中寻找乐趣，每一个动作都透着极致，露出完美。
“叮铃铃……”车又向前挪去，目标是下一个垃圾桶。我呆呆地看着时刻保持微笑的她，也被她的乐观所感染。
“叮铃铃……”清脆的风铃声随着她轻快的步伐也飘远了。
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相信大家都熟悉一个默默无闻的身影——清洁工。他们在自己的岗位上，不知撒下了多少辛勤的汗水。
以前，我从来没留意过清洁工，因为每天上学的时候，清洁工早已干完自己的工作，留给大家的是一条条干净的街道，就算偶尔看到，他们也是穿着橘黄的马甲，推着脏脏的垃圾车，头发乱七八糟，每当我看见他们，就涌上来一种瞧不起的感觉。
一年冬天的早晨，我迷迷糊糊地睁开眼睛，一看表，才5：42。我想：早起也挺好，可以玩一会喽！于是，我便穿好衣服，走到阳台上，“哎吆，天怎么这么冷啊！”一阵冷风不禁让我打了个冷颤。这时，我突然发现楼底下有一个活动的小黄点，仔细一看，原来是一位清洁工。我想：这么冷的天，他们不在家呆着起这么早干嘛？哎吆，好冷！忍不住我又打了个哆嗦。“现在路上肯定得结冰了，路肯定很滑，妈妈骑车不敢太快，哎！完了完了，今天上学肯定会迟到！”正当我发愁时，突然发现路面上的雪不知什么时候被划分出一条小道，露出黑亮黑亮的柏油路颜色。沿着那条小路一眼望去，我看见原来是清洁工阿姨拿着大扫帚正在奋力地扫雪，我的心里不由的咯噔一下。只见她拿着大扫帚，吃力地把雪扫到路旁的小树下面；遇到硬硬的冰块时，便从垃圾车里拿出一个大铲子，对着冰使劲敲了几下，只听见一阵清脆的破碎声，只见她她弯下腰，拾起碎冰扔到树底下，还不时往手里哈几口热气，搓搓手，可我清楚地看到她是在笑；有时用手背擦擦额头，应该是在擦额头上密密的汗珠吧？她也不时回头望望那条被她开辟出来的小路，用手捋一捋自己蓬乱的头发。不多会儿，她就扫完了这片雪，只留下一片黑亮的柏油马路，蹬着垃圾车走了。六点的时候，街上才有了来往的路人，骑摩托车的，蹬自行车的，都行走在那条已经没有了雪的路上。
我不再瞧不起清洁工了，反而觉得清洁工很伟大，他们的工作是那么普通、平凡，可她们却一直无怨无悔、默默无闻地为人民服务，不就像我们平常饮用的一杯白开水吗？虽然那么不起眼，但总能滋润、温暖我们的心田！
曾经听人说：“一人脏换来万人康。”这是用来赞美清洁工那无私奉献的精神。一说到清洁工，就让我勾起了一个个回忆。
那天是五一国际劳动节。安静的城市，街上的行人寥寥无几，在一条小街里面，有一位清洁工正推着垃圾车走着，他大约己过五旬，一张古铜色的脸上，刻着几道深深的皱纹，一双大手，长满老茧，他的眼睛里流露着慈祥的目光，令人感到十分亲切。老清洁工总是穿着缝补的衣裳，十分朴素。天慢慢亮了，倒垃圾的人一个接着一个，老清洁工微笑着说：“小心点，小心点。”等人们倒完以后，老清洁工又拿起扫帚和铲子，扫去地上的垃圾，这是有人不小心掉到地上的。扫完以后，他又推起垃圾车，向前面走去。这时，他身后传来匆匆地脚步声，老清洁工连忙停了下来。只见一个七八岁的小男孩儿正端着一筐沉甸甸的垃圾，脸涨得红红的，直喘粗气。老清洁工还没来得及帮他，他却心急地把垃圾倒进了车里。结果，有一半垃圾掉到地上，小男孩儿不好意思吐了吐舌头，老清洁工把垃圾扫了起来，小心翼翼地倒进了车里，抬起头，脸上荡漾着干净的微笑。对小男孩说：“孩子，以后注意点。”
还有一次，那是个炎热的夏天，我们楼的垃圾道堵塞了，散发出一阵阵恶臭。这时侯，我们楼区的清洁工手拿一根比他还高的铁钩子匆匆地赶来了，只见清洁工打开垃圾道门，一股臭气扑鼻而来，令人翻肠倒胃。他一边钩，一边捅，怎么也捅不开。“唉！这下可麻烦了，层层都堵死了，要是早点说就不至于到现在这样难通了。”我望着清洁工脸上的汗水豆粒般地往下流，汗水浸透了衣衫。
我望着清洁工那汗流浃背的身影，不禁地为之感动，清洁工啊，您是我最敬佩的人。我至今还不知道您的姓名，但您平凡的身躯、认真负责的态度、乐于助人的品质和无私奉献的精神，深深地打动了我，你们为我们的城市增添一份光彩、一份荣耀。你们不怕脏，也不怕累，宁愿一人辛苦，换来了千家万户的干净。你们是伟大的是高尚的。
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每天，勤劳的清洁工人都在不停的忙碌，他们又高兴又发愁:高兴的是能为人民服务，发愁的是要做的事情太多。
你会想，可以让机器人来帮忙啊。是的，现在已经有了会打扫卫生的机器人。它们能把每个地方的卫生打扫的干干净净，扫入垃圾箱，送到垃圾站。
这些机器人这么聪明能干，看来真是清洁工人的好帮手呢！可是清洁工人仍然不太满意。如果没有电，它们是要“罢工”的，一个城市那么大，到处是楼房，可不能让机器人拖着长长的电线走来走去。你会想，可以用电池呀!那就得经常给机器人充电或者换电池。因为电池很快就会用完了，没电了，机器人就会“饿倒”。让清洁工人一个个的去找“饿倒”的机器人，那可太麻烦了。
能不能让机器人自己充电呢？科学家正在研究这样的机器人，它们只要“吃”地上的垃圾就可以工作。这种机器人的肚子里面如果装上特殊的电池，就可以把“吃”进去的垃圾变成能量，在把能量变成电。在扫地的时候，这些机器人只要“吃”地上的垃圾，就能不停的工作。
有了这种“吃”垃圾的机器人，清洁工人就轻松多了，只要坐在办公室里指挥他们就行了。
随着科技的发达，人类高科技妙不可言，我现在一定要好好学习，长大为祖国出一份力，努力制造出这种先进的机器人。