规章制度是为了规范组织内部行为和保障工作顺利进行而制定的一系列规定。接下来，我们将给大家介绍一些规章制度范本，以供大家参考和学习。
幼儿园党建工作制度
为了进一步加强党的建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，使党建工作规范化，制度化、科学化、特制定本制度：
1、保证和监督党和国家的路线、方针、政策及幼儿园的各项决定在本单位的贯彻执行。
2、参与讨论和决定本单位教学、科研、行政管理工作的重要事项。
3、积极支持本单位领导班子负责人在其职权范围内独立负责地开展工作，教育党员和教职工支持各部门的工作，保证教学、科研和行政管理工作的顺利进行。行政班子成员要关心本单位党的建设和思想政治工作，积极为做好本单位党建和思想政治工作出谋献策。
4、加强党组织的思想、组织、作风建设，具体领导党支部的工作。
5、领导本单位干部的教育、管理工作和精神文明建设。
6、加强本单位领导干部的教育、管理和监督。
7、领导教职工代表大会，对幼儿园工会、共青团等群众组织实行政治、思想、组织领导，做好统战工作。
三、园长、书记要与园务会成员共同讨论本单位行政工作中的重要问题，班子成员之间要经常沟通情况，团结协作。在重要问题上如发生意见分歧，应及时协商解决，待取得一致意见后再上会研究。
四、党支部在局党委直接领导下开展工作，在贯彻党的路线、方针、政策和完成本单位和各项任务中发挥战斗堡垒作用。党支部要通过加强对党员的教育和管理，增强党组织的凝聚力和战斗力，使党员以高尚的品德和卓越的工作在群众中起先锋模范作用，使党员和群众精神饱满地投入工作，保证各项工作任务的完成。党员教育要注重提高质量，增强针对性，实效性和吸引力，防止形式主义和一般化号召的倾向，党支部工作要规范化，包括组织、制度健全，工作程序明确，基础资料齐备，“三会一课”正常。
五、要加强班子建设，坚持民主集中制，重大问题必须集体讨论决定。每学期开一次民主生活会。
六、要做好入党积极分子的培养和发展工作。要严把质量关，定期对积极分子和预备党员进行考察写实，各项基础工作都要符合党委要求。
七、要做好党费收缴工作。每月党费要在发工资后的一周内缴齐。必须是本人主动缴纳。不按时缴纳者，党组织找其谈话，半年不缴者，按自动退党处理。
幼儿园党建工作制度
第一条为充分发挥党组织的作用，从制度上规范机关及社区党支部党建工作，完成区委确定的工作目标和任务，特制定巴音赛街道党建工作责任制。
第二条党支部党建工作由支部负责，坚持从严治党的方针，实行集体领导与个人分工负责相结合。
第二章责任内容。
第三条党工委切实把党建工作列入重要议事日程，定期听取党支部的工作汇报，适时提出指导性意见;充分发挥党工委在党建工作中的作用，帮助解决党建工作中遇到的问题和困难，保障党建活动经费的落实;支持支部履行职责，督促党员干部带头执行党工委的决议。
第四条党支部书记对工作全面负总责，切实担负起党建第一责任人的职责，抓党建，带队伍，促工作。并根据党支部工作的特点和有关部门的部署，适时提出工作要求，对支部提交的重大问题和重要情况及时帮助解决。
第五条党工委在主持支部的日常工作中，要抓好支部决议、重大活动和具体工作的落实。坚持经常深入调查了解情况，听取意见和建议，指导支部做好工作。
第七条党工委每年至少召开1次民主生活会;支部成员要按照分工，认真履行职责，完成好自己分管的工作。同时，要积极参加所在党小组的组织生活，接受党内外群众的监督。
第八条党支部要按照有关规定和要求，坚持年初制定工作计划，半年、年终检查总结;每年召开至少2次党支部大会，报告、部署工作;每年至少召开1次民主生活会;分析党员队伍、干部职工队伍的思想状况，安排党课教育。
第九条支部必须落实“三会一课”制度，坚持每季度思想动态分析制度、向党工委报告工作制度、党员向组织汇报工作制度、入党积极分子及预备党员的培养考察报告制度等。党支部的各项活动和会议均应按要求记录在下发的《党支部工作记录本》中。
第十条党支部书记主持党支部的日常工作，对本支部的工作负责，支部委员要根据各自分工，积极履行自己的职责，坚决执行党工委的决议。
第三章责任考核。
第十一条党工委负责党建工作责任制的执行情况进行考核，年终进行工作总结。
第十二条党建工作责任制的考核要与干部考核、工作目标考核、年终考核等结合进行，必要时也可组织专门考核。
第十三条党支部成员执行党建工作责任制的情况，作为民主生活会的一项重要内容，接受党员的监督和评议。
第十四条党工委作为党建工作责任制的职能部门，负责对责任制执行情况进行监督、检查，做好上情下达、下情上报工作。
幼儿园党建工作制度
一、严格遵守《教师行为规范》和幼儿园各项规章制度。
二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》的精神和《幼儿教育指导纲要》（试行）提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。
三、负责晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并作好记录。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。
四、对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健、消毒及生活护理等工作。
五、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
六、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。
七、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
八、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。
九、坚持做好交接班工作。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
十、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。
幼儿园党建工作制度
我园党政领导通过不断深入学习十九大以来党的一系列政策文件，以及习总书记系列讲话，高度认识到党支部是党建工作的责任主体。党政领导同责，切实践行“一岗双责”。园长、书记既是党建的第一责任人，也是行政工作的第一责任人。保教主任在做负责教工作的同时，还要承担一定的党建责任。党建认识高度统一，党建责任明确，形成一级抓一级，一层管一层的“一岗双责”工作格局。
进一步加强和改进基层党组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，全面贯彻落实中共周至县教育局党委年度工作目标任务，建立党支部党建工作目标责任书，要求每位党员建立“责任清单”，进一步明确责任主体和主体责任。3月15日的“反对邪教、坚定信念”警示教育大会，支部书记一方面进行师德教育警示教育，另一方面要还安排幼儿园常规工作。保教主任吴荣华在10月23日的保教工作会议上所进行的学习全国教育大会讲话精神引领学习，结合新常态，指出了前阶段保教工作存在的问题，分析了原因，提出了整改措施，特别就师德、幼儿安全离园问题作了重点强调。部分业务工作会议，不只是一个单纯的工作部署会，更是一场生动的政治思想教育活动，“一岗双责”得到了具体的落实。
思想决定行动，政治思想教育先于启动各项工作。2020年，我园一直把政治思想教育放在首位，学习教育体现以下几个特点：
(一)内容丰富，多种形式的集中学习活动。
2018年，我园组织党员干部、教职工先后培训和学习了“两学一做——净化党员作风”、“党风廉政”、“十九大精神”“师德师风”、“以人为本，廉洁从教”、习近平谈治国理政等政治理论和时政热点问题解读，学习了党章和教育政策法规。
一是领导干部引领学。开园工作以暑期政治理论学习而拉开序幕，第一季度党员大会均是以政治学习为开端，党政带头学习，认真撰写政治学习笔记。
二是有计划有针对性地分层学。开园之初我们迅速制定了支部学习计划，布置了学习要求。要求有计划、有笔记，学习有监督，把学习成果作为党员积分的重要参考。3月底，我园根据县教育局党建工作精神要求，再次丰富了学习内容，每月一次集中学习，辅以自学，学习效果良好。如针对全体教师层面：以核心价值观为主要内容，有习总书记系列讲话、习近平谈治国理政、锻造周志铁军等。党员与委员会层面：有《党章》《换届选举条例》《中国共产党支部工作条例》、民主集中制、政治纪律与政治规矩等内容。
三是有组织有重点地学。我园自上而下，从支委会到党员乃至普通教师，主要以传递社会主义价值观和强化党的纪律转变工作作风为重点开展学习教育。在领导与党员层面，我们以将党的政治纪律和政治规矩为主题开展学习。在广大教师层面，我们以作风纪律为主题重点学习。每次学习既有专题解读又有个人学习经验的分享。2020年，“三会一课”、全体教师的专题学习活动20余场次，党政主要领导以及每位支委会成员都率先承担，组织学习。
(二)结合单位实际以“两学一做”为中心开展一些列主题教育。
我园除了开展集中培训学习之外，主要围绕“两学一做”这一中心开展一些列主题教育，提高党员干部教职工政治思想素质。根据县教育局关于推进“两学一做”学习教育的实施方案，我园迅速制定《四屯镇第一幼儿园党支部“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》，同时建立了“两学一做”学习教育常态化制度化任务责任清单。分别在园委会和教师中进行了“两学一做”学习总动员，并对我园“两学一做”的具体方案进行解读使全体教职工时刻保持高度的政治敏感性，筑牢防线，坚守底线，做一个守纪律、讲规矩的明白人。
1、严守政治纪律与规矩，严格党员发展与入党培训。组织全体党员认真学习《换届选举条例》、《中国共产党纪律处分条例》及党的政治纪律与政治规矩，民主集中制原则等相关内容，进行宣传动员和学习教育。
2、严格落实党员干部管理制度，加强队伍建设。贯彻落实党员民主评议工作、落实三会一课、民主生活会等党内政治生活制度，严格党员经常性教育与管理。有针对性的开展经常性的政治思想教育，打造三支过硬的队伍，提升领导干部队伍、党员队伍、教职工队伍的精神海拔。
1、工作计划的高度统一。我们党建工作与保教工作协调统一。根据“创设有特色的园所文化；彰显有特色的保育教育；打造安全优质的后勤服务”的思路，我们制定了党建工作计划，其基本活动正式围绕这一思路而展开。如“党员示范岗”活动，从不同的方面来着力转变作风，推动实现党建工作目标。
2、管理工作进一步整合。除落实党建“一岗双责”之外，我园党政工作同步推进方面还有一些好的做法。一是，周一办公室例会、教师大会，研讨和部署党建工作。周二进行党支部会议，安排常态化党员活动。二是，政治思想教育与保育教育工作相结合常态化，认真学习了全国教育大会讲话精神，坚定了全体教师对党的教育事业执着探索的信念。
3、各项活动深度整合。本学期，我们根据各级党建工作要求和党建活动安排，结合单位实际进行了统筹规划，各项工作和活动统筹整合成就高效。如我们将“两学一做”活动与我园业务学习活动结合起来；将“师德师风”建设与党员学习教育积分结合起来；将党员“党员示范岗”创建活动与民主评议党员和党员“亮身份”活动结合起来。各项活动进行了统筹整合，既减少了为了活动而开展活动虚的成份，又提高了活动效益，让活动落到实处。
4、丰富支部活动内涵，凸显园本特色。改变党员到社区报到活动方式，即利用家长会，发挥优秀教师引领作用。如12月党员骨干教师赵露露主讲的“家园共育之亲子阅读”专题讲座，培训家长100多人，让曙兴村社区及周边社区家长受到实实在在的实惠。该活动凸显了办园理念，也丰富了园所文化。
5、丰富群团活动内容，凸显园本特色。一是围绕办园理念开展活动。先后开展了体育游戏活动观摩课和“迎元旦”文艺汇演暨第五届亲子运动会”。每月开展钢琴考核，并安排专业老师进行业务培训，形成了师徒结对的良好局面。
各类活动的开展丰富了教师的生活，陶冶情操，提升品位，凝聚爱园之心，激发敬业之情，建设一支富有战斗力的和谐团队，同时也丰富了园所文化内涵。
主要存在的不足，一是落实各级活动整合统筹还不够深入，仍存在疲于应付而流于形式的现象。二是党建活动创新性不够。三是个别党员的先进性意识不浓，全体教师的精神海拨还有待进一步提高。四是支部工作和党员先进性离群众的期望还有距离。这些也将是我们今后进一步努力的方向。
回顾一年来的工作，我园所取得的成绩，不仅反映出园领导对党建工作的高度重视，还体现了广大党员干部、教职工对党建工作的高度认识和深刻理解，更是领导、党员、群众团结一心和共同努力的结果。我们将在2021年的工作中不断进取，创造更加美好的未来。
幼儿园党建工作制度
一、落实领导职责。将党建工作列入本单位工作大局通盘考虑，制定出领导干部抓党建工作责任制。党支部主要负责同志认真履行党建工作第一责任人的职责，并确定一名领导班子成员负责直接抓党的建设工作。其他班子成员按照工作分工，明确任务、落实责任。
二、健全工作机构。“中心”建立健全思想政治工作网络，确保工作有专人负责。
三、明确工作目标。制定党建工作规划，明确党建工作目标和努力方向。同时，结合本单位特点和党员队伍现状，分年度制定党建工作具体计划，明确党建工作目标、任务、措施、责任人和时限。
四、建立专题议事制度。每半年专题研究一次党建工作，针对本单位党的建设出现的新情况、新问题，研究制定改进措施。
五、建立健全党务公开制度、党内情况通报和反映制度，重大决策征求意见制度、民主监督制度等，不断推进党的建设民主化、公开化、规范化。每年年底向党支部报告一次全面工作情况和民主集中制执行情况。
六、班子按期换届，由党员代表大会或党员大会选举产生，每届任期4年。选举工作严格按照《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的有关规定和程序进行。
幼儿园公开工作制度
1、严格保管制度，无关人员不得随意进出保管室。
2、根据不同财产进行分类，妥善保存。
3、固定资产帐要与财务帐册相符。
4、验收、领用、保管、出借都要登记，凡办公所需物品，应急时供应，做好记录，注意节约。
5、保持仓库整洁、干燥。
6、物品合理保管，保持卫生、整洁、不损坏。
7、每月定期检查一次大型玩具、场地设备、房舍家具等情况，发现问题及时维修、更换。
8、新购进的教学设备等财产需经保管人员登记入账后，方可使用。
9、财产如有损坏、遗失、要及时查明原因，酌情处理。
10、定期对各种设备和设施进行检查维护。
11、一切教学设备、仪器等教学用品一律不得外借，如有特殊情况必须借用的，需先写明原因，经园领导批准后，方能借用，并按时归还，如有丢失、损坏，要按原借物品赔偿。
12、发放物品做到有的放矢，精打细算，尽可能回收利用，避免浪费，节约资金。
13、做好物品陈旧、破损的.情况调查、统计，及时报损、报修。
幼儿园党建工作制度
一、支委会制度。支委会每季度召开一次。主要是对党建工作、党员教育管理、发展党员、党风廉政建设等重大问题进行研究和做出决定。
二、党员组织生活会制度（“三会一课”制度）。要每月召开一次党支部大会（每月第三周星期五为党日活动时间），每月召开一次党小组会，每年召开一次支部民主生活会，每季度上一次党课。学校领导干部要坚持过好双重组织生活会。
三、政治理论学习制度。坚持每周半天政治学习时间，组织党员干部职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民总书记“三个代表”重要思想，以及党的路线、方针、政策等。
四、党员电化教育制度。每季度组织党员干部集中观看一次上级规定的专题电教片。观看后，应及时组织党员干部联系思想实际进行讨论，加深理解，增强教育效果。
五、检查考核制度。学校党总支每季度检查一次党建工作情况，每半年要通报一次党建工作情况，年终要写出党建工作书面总结。
六、民主生活会制度。要坚持每年召开一次党支部民主生活会，通过批评与自我批评不断加强领导班子的团结和统一。
七、民主评议党员制度。每年进行一次，通过开展民主评议党员活动，表彰先进党小组和优秀党员，处置不合格党员，不断加强对党员监督管理力度。
共产党发展党员制度包括入党积极分子的培养、教育、考察制度，发展党员的申报制度和预备党员的教育、考察、转正制度。
幼儿园党建工作制度
凡属《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例（试行）》《中国共产党员权利保障条例》和其他党内法规要求公开的内容，只要不涉及党内秘密，都要按规定及时主动进行公开。主要内容包括：
(一)党组织决议、决定及执行情况。执行中央方针政策，上级党组织决议、决定和工作部署等情况；本辖区本部门本单位重要决策及执行、任期工作目标、阶段性工作部署、工作任务及落实等情况。
(二)党的思想建设情况。本级党组织开展思想政治工作、理论学习计划及落实、党员干部教育培训计划及落实等情况。
(三)党的组织管理情况。本级党组织的设置、主要职责、机构调整、换届选举，党员发展、民主评议、创先争优，党费收缴、管理和使用，党务工作经费管理和使用，党员权利保障等情况。
(四)领导班子建设情况。领导班子职责分工、议事规则和决策程序，执行民主集中制，召开民主生活会，年度考核评价等情况。
(五)干部选任和管理情况。干部选拔任用、轮岗交流、考核奖惩、干部监督制度及执行等情况。
(六)联系和服务党员、群众情况。听取、反映和采纳党员、群众意见和建议，帮助党员、群众解决生产生活实际困难，接待来信来访、排查化解矛盾纠纷，办理涉及党员、群众切身利益重要事项等情况。
(七)党风廉政建设情况。执行廉洁自律规定、落实党内监督制度、推进惩治和预防腐败体系建设、落实党风廉政建设责任制、处理违纪党员等情况。
(八)其他应当公开的事项。根据党员群众要求，认为有必要公开的事项，或上级党组织要求公开的事项。
第二条公开的形式。
针对不同内容和特点确定不同的公开形式。适宜在党内公开的通过党内有关会议、党务公开栏、校园网党务公开专栏等形式进行公开；适宜对社会公开的采取公开栏、公开网站、手机短信等进行公开。主要通过以下五个平台公开：
(一)会议公开。通过召开党员大会、情况通报会、组织生活会、征求意见会、党员旁听会等形式，将党务向广大党员群众公开。
(二)专栏公开。适宜向党外公开的，设置党务公开栏，及时公布党内信息。党务公开栏可与政务公开栏合并使用。
(三)媒体网络公开。充分网络、手机短信等媒体，公开宣传报道党务工作。开通党务公开热线电话、意见箱和电子邮箱，畅通党内信息上下互通渠道。开通校园网党务公开栏，充分运用现代化的科技手段进行公开。
第三条公开的程序。
党务公开必须严格按照“拟定内容、组织审核、实施公开、意见反馈和登记归档”五个步骤实施公开。
（一）拟定内容。初拟公开内容，要在适当范围内进行公开，在广泛征求和听取党员群众意见的基础后，进行补充完善。
（二）党组织审核实施公开。党组织班子成员召开会议，对公开内容进行审核后，向党员群众进行公开。
（三）实施公开。根据公开的内容和范围，分别进行长期公开、定期公开、即时公开等。
（四）意见反馈。收集处理党员群众提出的意见和建议，并将处理结果及时向党员群众反馈。
（五）登记归档。各党组织要将党务公开的内容、党员群众的意见建议及处理落实情况等资料，及时整理，归档备查。
第四条公开的时限。
党务公开的时限要与公开的内容和范围相适应，公开时间分为长期公开、定期公开和即时公开。
（一）长期公开。对党的有关政策规定、工作制度、工作程序、党组织的机构设置等具有长期性、固定性的内容应长期公开。长期公开须在公开事项确定之日起5个工作日内公开，直到事项变更、撤销、办结之日结束。
（二）定期公开。对在一定时期内相对稳定的常规性工作应定期公开。定期公开一般可据情每季度或半年公开一次，公开时限不少于20个工作日。
（三）即时公开。对动态性、阶段性、临时性、紧急性的工作应即时公开。即时公开须在公开事项确定之日起5个工作日内公开，公开时限不少于20个工作日。
中共青浦区奇星幼儿园党支部。
幼儿园消毒工作制度
一、持续室内空气流通，每一天开窗通风两次，每次不少于20分钟。二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯。
三、加强幼儿一日生活管理，持续幼儿个人的清洁卫生，饭前、便后洗手培养良好的卫生习惯。
四、幼儿用餐桌子、三餐擦嘴毛巾每餐一消毒，擦手毛巾每日消毒一次，用内含效氯500mg/l的消毒液浸泡30分钟。
五、桌椅、门把手、水龙头、楼梯扶手消毒.每日用内含效氯500mg/l的消毒液擦洗一次。
六、幼儿寝室、活动室、厕所地面随时清扫。每日用内含效氯500mg/l的消毒液拖把擦洗消毒一次。
七、玩具消毒。幼儿玩具每周用内含效氯500mg/l的消毒液浸泡一次30分钟，并晒干。
八、厕所要清洁通风，随时清扫，做到无异味，每日用内含效氯500mg/l的消毒液冲洗、浸泡消毒一次。
九、工作人员要持续仪表整洁，要勤洗澡，勤剪指甲。
十、如遇传染病毒传播时期等特殊状况，将另行通知加强卫生消毒工作。
幼儿园消毒工作制度
1.84消毒液。可以用消毒物品，如：抹布、拖把、玩具、餐桌、床、门把手、水龙头、厕所、洗手池、体温计、室外大型玩具等物体表面消毒。需注意的是消毒完毕后要用清水擦干净，避免消毒液对人造成伤害。
配比：使用84消毒液，消毒物体表面或抹布用1：100的比例(如果出厂期没超过3个月可以用1：200)，拖把1：50比例，空气消毒用1：200的比例，浸泡时间30分钟。
消毒到位。传染病流行期间，为了加大手足口病流行及甲型h1n1流感期间各班消毒力度，做到消毒到位，各班都配备了量杯，由保健员对如何配比进行培训指导，全体保育员进行消毒液配比比赛。领导班子对老师们消毒液配比操作进行现场检查与指导，达到人人会配比，消毒工作严格到位。
3.热力消毒。用蒸汽进行的消毒。如我园幼儿餐具及水杯用的是消毒柜，伙房餐具用的是消毒车，并按照说明使用。
1.要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。
2.幼儿玩具要保持清洁，定期消毒、清洗。
3.要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。
4.厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。
1.幼儿每人一巾一杯；日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2.幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或净水洗手和脸，经常保持清洁。
3.饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。
4.定期洗头和洗澡。每周剪指甲一次，每周剪趾甲一次。
5、服装整洁，被褥每周暴晒一次，床单隔周换洗一次。
1.幼儿的水杯和毛巾坚持天天消毒，消毒液浓度配比为1：500，在夏季高温和有疫情时浓度配比为1：200。
2.发现患儿及时上报。有专用保健室、观察床、保健室用品专用。
3.幼儿及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班要彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。
4.对患传染病的幼儿所在班级和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5.工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。
幼儿园消毒工作制度
（一）每一天早上对楼道、扶手、窗台、玩具柜、桌子用有效氯进行表面擦拭消毒。
（二）每一天对食堂、保健室分别用有效氯和紫外线消毒、擦洗。
（三）对室内包干地区，每一天一小扫，每周一大扫，每月28为清洁日，进行一次大扫除。
（四）每一天做好活动室、餐厅、寝室开窗通风，确保室内空气流通，每一天不少于30分钟。
（五）随时对厕所冲洗做到无污迹、无臭味，每一天午后进行彻底清洗、消毒。
（六）茶桶每一天用清水清洗、开水消毒，每周用消毒水进行消毒（250mgl）。水壶、茶杯用洗洁精、清水清洗，用蒸汽消毒30分钟。
（七）饭前用清水和有效氯擦拭餐桌，餐具每一天餐后消毒，对口巾、毛巾等一用一清洗和蒸汽消毒30分钟。
（八）每周为玩具、被褥消毒、日晒，玩具先用清水清洗，后用有效氯浸泡30分钟，每月床单换洗翻晒，教室、卧室、活动室每一天进行紫外线消毒并做好记录。
（九）各保教人员配合保健人员做好疾病防疫工作，杜绝传染病蔓延，一旦发生传染病，在保健医生指导下进行检疫、消毒、清洗工作。
幼儿园工作制度
一、幼儿入园体格检查制度。幼儿入园前必须进行全身体格检查，其中包括胸透、肝功能检查，健康合格才方可入园。
二、工作人员体检制度。工作人员上岗前必须进行体检，持有卫生防疫部门签发的健康证件（合格证）方可就职。
1、一岁以上的幼儿每半年体检一次，每半年测身高、体重一次，并做好记录，进行健康分析评价，填好幼儿健康卡。
2、工作人员每年全面体检一次，发现传染病立即隔离治疗，待病愈，持医疗单位的卫生健康证明，方可恢复工作。
3、每学期开学前，为全体幼儿进行肝功检查，发现有肝功能异常及病毒携带，不得入园。
四、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好“一摸、二看、三问、四查”工作，发现问题及时处理。
五、幼儿离园1个月以上或从外地返回时，要经医务室检查，询问后确定回班或检疫。
幼儿园消毒工作制度
为了保障全园师幼员工健康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，按照"以块为主,条块结合,条条保证"的原则，快速、及时、有效地处置出现的突发性事故。坚持"以人为本、安全第一，预防为主，常抓不懈"思想，做到幼儿园安全底数清楚，重点环节重点部位明确，措施得力，确保全园师幼安全。特制定本制度。
1、成立防溺水工作领导小组：组长：陈学梅副组长：黄惠溶黄凤成员：全园教职工
2、责任分工,园长是防溺水工作第一责任人，对防溺水工作负总责，分年度制定了切实可行的安全规划、明细的实施方案等全方位部署，是防溺水工作的主要责任人，负责防溺水工作的具体管理、按期督查、随期抽查和上传下达工作，建立指导、排查、督查机制，做到了有计划、有总结、有检查、有通报，并负责相关材料的收集、整理、归档；总务会计负责防洪、防溺水工作所需人、财、物等保障机制的落实；各成员是防洪、防溺水工作直接责任人，负责对每一个幼儿在园的每一个时段的安全实施监控，进行全方位的管理。同时规定所有班级教师均是安全管理工作的间接责任人，对相应班级的安全管理工作负连带责任。
1、统一思想，提高认识。各班一定要高度认识防洪、防溺水事件预防工作及严禁幼儿私自下河洗澡工作的重要性，坚持"安全第一，预防为主"的原则，按照"险情早排查、预案早制定、责任早落实、措施早到位"的要求，落实巡查人员、设备、器具，将动员和工作部署、检查、处置预案等方面的工作落到实处，确保不发生人员伤亡及重大经济损失的溺水安全责任事故。
2、加强教育，规范管理。要增强幼儿规避危险的意识，教育幼儿不在危险地段滞留；要通过致家长的公开信、开家长会等形式，让家长知道教育部门和学校已有明确规定，严禁学生私自下河洗澡，以加强配合，共同做好幼儿的教育和管理工作；要结合实际，配合有关部门，采取有效措施，加强对幼儿上、放学途中安全工作的管理。幼儿园要对师幼作一次防溺水安全知识教育，提高师幼的安全防范意识，并且对突发性的洪水有防范和自救能力。
3、排查隐患，加强监控。各班要加大园舍安全检查的力度，有针对性的检查重点区域(幼儿上学、放学回家途中的沟、渠、堰、河等)，发现的问题要及时处置。要全面开展安全隐患大排查大整治活动，对幼儿上学、放学回家途中的沟、渠、堰、河等路口或者入口、泉头等处悬挂醒目的警示牌，对存在着严重安全隐患的，及时掌握情报，以便提前采取有效措施，确保幼儿生命安全。
4、教育幼儿不要在水池、河流四周打闹及在河边玩耍。
5、对幼儿进行正面教育，教给幼儿正确的游泳方法，切勿倒着身子跳水、则头朝下扎猛子，防止腿抽筋的方法和遇到腿抽筋的对策。
6、要教育幼儿不下河洗澡(游泳)，洗澡要有组织和安全措施，必须在家长的监护下才能洗澡，且必须在设施规范的游泳池洗澡。
7、严禁私自下水洗澡(游泳)。
8、要让家长明确自己的职责幼儿的父母或者其他监护人(以下称监护人)应当依法履行监护职责，配合幼儿园对幼儿进行安全教育、管理和保护工作。
幼儿园老师工作制度
1.对新分配的青年教师入园后，支持参加区教师发展中心的见习期培训。从备课、上课、写教案、班级管理等方面进行讲授，为帮助青年教师更好地适应幼儿园教育教学工作打下坚实的`基础。
2.组织青年教师拜师活动。青年教师入校后要向他们引荐三师：即领导师傅、党员师傅、业务师傅。师傅要从思想上，业务上，全面帮助与关怀青年老师。
3.切实组织扎实有效的校本研修，立足幼儿园、立足课堂，邀请幼儿园有经验的骨干教师或各级专家引领指导，全面提升全体教师的素养。
4.组织中青年教师积极参加园、区、市、省等各级各类开展的教学竞赛活动，做到活动中培养，在活动中帮助提高。
5.不定期在教师中开展课堂教学赛课（上课、说课、评课）和基本功比武活动。各教研组要强化平时的帮助活动。“三师”不放松对青年教的辅导、督促与检查。
6.定期组织教师外出参观学习，听课和参加业务讲座。
7.要求教师掌握和充分应用现代教育技术进行课堂教学。坚持使用普通话，1970年1月1日前出生的老师普通话达到二甲水平。
8.对教师的教学工作、文化业务学习从严要求，每月检查一次教案及园本研修记录等。
9.按照幼儿园听课制度和要求，坚持对教师听课，并及时评课。
10.鼓励教师参加各级实验专题的研究，做研究课，写实验方案，写实验报告，总结实验体会。
幼儿园安全工作制度
为进一步规范园内管理，强化教师职责，确保幼儿安全，本园特制定以下安全工作制度。
一、值日教师上午7：30到校，下午1：30到校（夏季下午2：00），负责当天的环境卫生和安全工作，认真填写日志，除上课外其余时间都必须在园内巡视（负责时间上午7：30至11：20，下午1：30至4：50），并和本班教师共同在园内巡视，互相协调，特别是上、下午放学，值日教师直至幼儿都接走方可离园。值日教师要尽职尽责，当好一天班，如有事故发生，值日教师负全部责任。（如有医药费用都自己付，并处理好与家长之间的纠纷。）另外，值日教师特别注意刚入园的幼儿，以及上、下午第一节课，防止幼儿外出，两教师互相配合，谁没课谁负责，同时，清走园内的家长。至于园内幼儿玩的玩具，值日教师要多动嘴，有序地组织幼儿，不能任其散漫不管。另外，要特别注意的`是不准幼儿玩自来水，以免弄湿衣服造成生病的后果。我们在园的教师要做到人人有责，安全第一，警钟长鸣。值班教师烧水时要注意用电安全，谁人为损坏幼儿园财产谁赔偿，另外，特别注意幼儿饮水，自己掌握水温，谁值班烫伤幼儿谁负责，处理办法同上。
二、每天上、下午第一节课的教师到班级一定要进行晨、午检，如发现幼儿有什么异常情况，立即向上级反映，及时诊治，教师要做好晨、午检记录。
三、幼儿在班级做作业、上课时，在岗的教师要跟班，不私自离开岗位，管好班级纪律，认真上好每节课。课堂上幼儿有什么事故发生，谁上课谁负责，处理办法同上。
四、教育幼儿不要在园内的墙壁和课桌上乱涂乱画，更不能用小刀划桌子。不允许任何幼儿带危险品入园，如小刀、小石头、木竹片等，以免戳伤皮肤。另外，经常提醒幼儿不玩水、不玩火，注意不要触摸电线、开关，不去人多、车多的地方等。同时，不准幼儿带零食在园内吃。
五、发现有事故，值日教师和本班教师要及时处理，需送医院的要及时送、及时治疗，并及时与家长取得联系。
六、如值日当天发生事故，情节严重的，对幼儿园造成恶劣影响或严重后果的，值班教师必须自己解决好并离开幼儿园。任何人不得违规违纪，否则一切后果自负。
七、本园的各项活动均要以幼儿为中心，教师要关注幼儿的各项活动。