小学阅读主持稿（汇总16篇）

感谢大家的到来，在接下来的时间里，我将担负起主持人的责任。请大家注意，主持词的内容和形式可以因不同场合而有所不同。

阅读活动主持稿

刘：二丙中队“喜迎双节，亲子共读，营造书香校园”主题班队会现在开始。

杨：首先让我们热烈欢迎各位领导各位老师和爸爸妈妈们的到来。

刘：中秋是个团圆的日子，国庆是个喜庆的日子。

邱：（手指着中国地图）同学们，这是什么国家的版图？形状像什么？

康：对这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

杨：我们的祖国多么美啊！

刘：碧绿的草原。

康：蓝蓝的大海。

邱：弯弯的江河。

杨：绘成了一幅彩色的中国地图。

邱：请欣赏我们和爸爸妈妈一起表演的诗朗诵《我爱您——中国》。

康：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。

刘：我们就是花园的花朵。

杨：谢谢爸爸妈妈们参与我们的校园生活。陪我们一起成长。

康：有了你们的支持和鼓励，成长的道路上我们很快乐。

邱；有了你们的培育和呵护。

合：我们才能盛开在祖国这个美丽的大花园里。

康：请欣赏第一小组的小合唱《我们的祖国是花园》。

邱：月在水里，月在天上。

杨：月在画里，月在心上。

刘：今日，我们放飞所有的梦想，去打捞那轮美丽的月亮。

康：月是期盼，月是幻想。

邱：月是思念，月是圆满。

杨：八月十五，是月亮婆婆的生日。

刘：在这圆满的时刻，让我们一起欣赏我们伟大祖国的文化瑰宝，武术表演。

康：下面请欣赏第二小组表演的中国功夫。（搏击操）。

邱：接下来要进行的是和家长的诗词接龙赛，请各小组选手就位。

杨：哪组选手没有接上，哪组选手算输。

刘：只要是和月亮与中秋有关的歌曲儿歌古诗都算过。

康：各组准备好了吗。

邱：我宣布比赛正式开始。

邱：能赢了爸爸妈妈，我们很开心。有请薛老师。

刘：我们班共有75名伙伴，来自九个不同的民族，我们快乐的生活在一起。

杨：请欣赏第三小组带来的民族健身操。

刘：别看我们年级小，我们会的可不少。

康：请欣赏器乐大串烧。

王：我们是第四小组的成员，我们为大家演唱一首歌曲，歌曲的名字叫xx。

康：在一个个精彩的表演之后，我们的活动也要在大家的欢声笑语里结束了。

刘：我们的压轴节目也将隆重登场，请欣赏合唱。

邱：二丙中队“喜欢双节亲子共读营造书香校园”主题班队会，到此结束，谢谢大家。

亲子阅读主持词

开场白：

甲：老师。

乙：同学们。

丙：叔叔。

丁：阿姨们。

合：大家下午好！

甲：在这草长莺飞的季节。

乙：在这春风和煦的日子。

丙：我们相聚在20xx年一（2）班的亲子阅读交流会。

丁：爸爸告诉我“一本好书可以影响人的一生”

甲：妈妈告诉我“读书破万卷，下笔如有神”

乙：可见读书的好处真多呀！

丙：从书中，我认识了《白雪公主》。

丁：我知道了《十万个为什么》。

甲：在布满彩图和拼音的世界，我发现了一个又一个秘密：

乙：鸟的祖先是恐龙，猿是人类的祖先……。

丙：知道了一个又一个历史故事：

丁：凿壁借光、卧薪尝胆……。

甲：我愿做一只小鱼，在书海中畅游。

乙：我愿做一只小鸟，用数不尽的温暖的书页，构筑起心灵的小巢。

丙：我发现：只有书，才是我心灵的家园。

丁：只有书，才让我快乐地成长。

甲：“我读书，我快乐”

乙：下面我宣布第六届亲子读书会——。

合：现在开始！

串词：

甲：首先上场的是叶梓祺同学，他为我们带来了一首非常有趣的诗歌——《小弟和小猫》，大家掌声欢迎！

乙：多可爱的小弟弟，真是聪明又淘气！接下来请听张婧雯、李安琪为我们朗诵诗歌——《不让妈妈倒》。

丙：自己能做的事自己做。同学们，你们能做到吗？（能）。

丁：如果你是一片雪花，你会飘落到什么地方去呢？让我们来听听张晨韵、程韵涵两位同学的心声吧！

甲：女儿的吻，纯洁的吻，愿妈妈得欢欣。

乙：我们在阳光下成长，我们在生活中感受幸福，请欣赏何佳仪、谭笑眉为我们带来的诗歌——《生日》。

丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里。”请听朱俊韬为我们朗诵《找春天》。

丁：春天在柳姑娘的。辫梢。你听，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘说话呢！请听王玉洁朗诵《春雨》。

甲：春妈妈回来了！她还带来了三个淘气的小姑娘。是哪三个小姑娘呢？让苏黎悦小朋友告诉我们吧。

乙：《小小的船》这首诗相信同学们一定不会陌生吧！下面就请欣赏蒋智轩和他妈妈为我们朗诵《小小的'船》。

丙：动物是我们人类的好朋友，谁也不能伤害它们。请听王婧菲、张馨雯为我们朗诵《爸爸，我恨死了你的枪》。

丁：人与自然和谐相处，才有了我们这个美丽可爱的世界。你看！那可爱的桃花，多像小朋友红红的脸蛋。请欣赏周千尹为我们带来的诗歌——《桃花》。

甲：唐朝诗人骆宾王七岁时做的那首诗——《咏鹅》深受小朋友的喜爱，让我们跟随着徐书航的朗诵一起去重温这首诗吧！有请徐书航同学！

乙：天空是一幅五彩的画，天空是一座神秘的宫殿。请欣赏陈天一同学为我们带来的诗歌——《天空》。

丙：欣赏了广阔、神秘的天空，接下来再让我们一起去听听《蚂蚁和蜜蜂》的故事吧。让我们用热烈的掌声欢迎刘慧婧一家！

丁：有时爱是一种幸福，有时幸福是一种放手。下面就请欣赏徐羽凡和他妈妈给我们带来的精彩表演。（表演情景剧《我长大了！妈妈》）。

结束语：

甲：美文如画。

乙：诵读如歌。

丙：同学们，让我们一起阅读吧！

丁：让这琅琅的读书声伴我们度过每一个春夏秋冬。

甲：一（2）班“书声琅琅”美读朗诵会——。

合：到此结束。

小学毕业典礼主持词[阅读]

主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。在各种集会、活动不断增多的社会，各种集会中主持词起到的作用越来越大，写主持词需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的小学毕业典礼主持词范文，欢迎阅读与收藏。

尊敬的各位领导、敬爱的老师们、可爱的孩子们：

大家好!

今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行城关小学20xx级学生毕业典礼，我代表全体老师，向在座的400多名同学表示热烈地祝贺!向辛勤耕耘的班主任、任课教师表示衷心的感谢!咱们敬爱的刘校长、同校长、苗校长等学校领导对我们这一级毕业班尤其重视，连续几次召开毕业班会议，为我们悉心指导，排忧解难，并对我们的毕业考试和升学考试充满了信心。在此，孩子们，让我们用热烈的掌声感谢我们的领导!同时，我们全体六年级老师为你们即将跨入中学这个大熔炉里，将结识到更加优秀的老师，更加亲密的同学，接受更好的教育，得到更好的发展而表示热烈的祝贺!

俗话说，“知恩必报”，但是孩子们，你们知道吗?在座的老师最想得到的回报是什么吗?那么让我告诉你们，不是金银财宝，不是绫罗绸缎!仅仅只是大家从心底喊出的一声“谢谢老师”!来，大家起立，请让我们一起发自肺腑地道一声“谢谢您，老师!”

阅读分享会主持词

下面举行拜寿仪式。

1)、首先，请寿星的儿子儿媳携孙子上堂拜寿。

一拜，祝老寿星福如东海，寿比南山。

二拜，祝老寿星日月昌明，松鹤长春。

三拜，祝老寿星笑口常开，永享天伦。

(每组三拜后，老人给小辈回赠红包，希望把祝福和好运带给孩子们。孩子们拥抱老人，希望沾染一些长寿的喜气，也让老人们感受一下孩子们活泼向上的快乐!)。

2)、下面，有请寿星的大女儿、大女婿一家上堂拜寿。

一拜，祝老寿星身体健康，长命百岁;。

二拜，祝老寿星生日快乐，后福无疆，

三拜，祝老寿星万事如意，晚年幸福;。

3)、下面，有请老寿星的二女儿、二女婿一家上堂拜寿。

一拜，祝老寿星吉祥如意，富贵安康;。

二拜，祝老寿星事事顺心，幸福常伴;。

三拜，祝老寿星寿比天高，福比海深。

4)、请老寿星的三女儿、三女婿一家上堂拜寿。

一拜，祝老寿星笑口常开、身体安康。

二拜，祝老寿星日月同辉、春秋不老;。

三拜，祝老寿星生日快乐、福星高照。

5)请老寿星的四女婿和儿子上堂拜寿。

一拜，祝老寿星福如东海、寿比南山;。

二拜，祝老寿星日月同辉、松鹤延年;。

三拜，祝老寿星笑口常开、永享天伦。

6)、请老寿星五女儿、五女婿一家上堂拜寿。

一拜，祝老寿星福如东海、富贵安康;。

二拜，祝老寿星寿比南山、幸福长伴;。

三拜，祝老寿星笑口常开、吉祥如意。

7)、请老寿星七女儿、七女婿一家上堂拜寿。

8)、请老寿星八女儿、八女婿一家上堂拜寿。

9)、请老寿星九女儿、九女婿一家上堂拜寿。

10)、请老寿星小女儿上堂拜寿。

“最亲莫如父母亲，父母恩情似海深，养育之恩永不忘，辈辈代代不变心。”亲爱的亲友们，伴随大家深深美好的祝福，也伴随大家阵阵热情的掌声，我们今天隆重而又喜庆的??九十大寿的生日庆典议式到此结束，亲爱的父亲母亲，你们现在已经苦尽甘来，我们儿女一定会报答你们的养育恩情，会让你们尽享人生晚年的幸福和快乐。最后让我们再次祝福我们这个大家族全家幸福，家和万事兴，祝愿二老福与天地同在，寿与日月同辉。祝各位来宾新春快乐，家庭幸福!祝各位小朋友身体健康，快乐永远!谢谢!

庆典结束，请大家观赏礼花燃放。分享生日蛋糕，吃长寿面。

文档为doc格式。

阅读主持词

甲：悠悠中华，灿烂文明;浩浩文化，华夏艺苑瑰宝!

乙：经典文学，字字珠玑;源远流长，滋养华夏儿女!

甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近文学。

乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读千古美文。

甲：下面，我宣布，~~~小学~~班“经典文学阅读”主题班队会活动，现在开始!全体起立，出队旗，敬队礼!请坐下。

甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙：首先，请天天向上小组朗诵---《弟子规》。

乙：感谢他们精彩的朗诵。

甲：《三国演义》是我国四大名著之一，里面的每一个故事，让我们着迷，让我们拍手叫好。

乙：下面，请欣赏幽默大王小组表演的小品---《空城计》。

甲：诗者，感其况而述其心，发乎情而施乎艺也。

乙：诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体裁，而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照一定的音节、声调和韵律的要求。

甲：下面，请欣赏蓝色天空小组为我们朗诵诗歌---《雨巷》。

乙：感谢他们精彩的表演。

甲：诸葛亮，字孔明，号卧龙。是《三国演义》中蜀国的军师。他是著名的政治家、军事家、散文家、发明家，也是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。

乙：下面，请向日葵小组为我们表演小品---《草船借箭》。

甲：请诗韵小组讲故事---《桃园三结义》。

乙：最后，请勇往直前小组表演小品---《猴王出世》。

甲：感谢大家精彩的表演!

乙：美文如画。

甲：诵读如歌。

乙：书就像微波，从内到外震荡着我们的心。

甲：没有任何大船能像书本一样，载着我们远航。

乙：没有任何骏马，能像一页奔腾的诗行。

甲：阅读经典，阅读文学，让我们一起行动起来!

齐：~~小学~~班“经典文学阅读”主题班队会活动，到此结束!

甲：退队旗，敬队礼!

小学毕业典礼主持词[阅读]

第一部分：开篇词（甲乙同台）。

甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家早上好！

甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂。

乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。

甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。合：玉峰实验学校2013届六年级毕业典礼，现在开始……第二部分：各领导、代表发言（甲乙轮流）。

（播放视频《我们的这六年》）。

甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能取得丰硕的果实。下面，有请陈校长为我们致辞。乙：感谢陈校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁，我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，老师的谆谆教诲如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。下面，有请教师代表xxx老师上台讲话。甲：感谢xxx老师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满意的答卷。下面，有请xxx同学作为学生代表上台发言。

第三部分：同学们的才艺表演（甲乙轮流）。

乙：青春是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，嘹亮而充满希望，美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。下面请欣赏，六（1）班xxx等同学为我们带来《》。

乙：（感谢上一个节目的言辞）一首曲子如同我们的一生，最重要的不在于旋律的开始，而是在于把它继续下去，发展成完满的艺术形象，发展成圆满的一生。下面请欣赏六年级（3）班的同学xxx为我们带来《》。（可以每班两个节目）。

第四部分：集体表演（甲乙轮流）。

甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族文化沉淀的精华；帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。下面请欣赏六年级的14位同学为我们带来经典诗文朗诵《春》。

第五部分：结束词（甲乙同台）。

乙：尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们也不免感慨万千。

甲：时光的流逝也许会冲淡许多记忆，会沉淀许多过往，但是有些真挚的情谊，却是我们一辈子都无法忘怀的。

乙：我们即将与小学生活挥手话别，我们即将离开，像是不愿告别的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。

甲：我们必须离开，这是一次腾飞的壮举，是向成熟跨出的一大步，我们肩上担负着为祖国、为母校、为自己争光的使命。

甲：下面请三位班主任老师上台分发毕业册和毕业报纸（每班派10名代表上台）。

合：希望同学们在未来的道路上能有一番作为，希望所有默默关注我们的老师桃李天下，玉峰实验学校2013届六年级毕业典礼到此结束，谢谢大家！

4.23世界阅读日主持词

主持人:书是一扇沉重的门，垂青每一个敲门者。敞开的门扉里，口无尽的井，是一座无尽的矿。苏霍姆林斯基说：一所学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。书籍是人类宝贵的'精神财富，阅读和陪伴我们一生。亲爱的老师们，同学们，今年是第17届世界阅读日。在这个春天，随着春天的旋律，我们迎来了第二届校园阅读节的开幕。

本次活动共有唱国歌、校长讲话、宣布开幕、教师代表讲话、学生代表讲话四个内容。

主持人：下面是第一项，全体立正，齐唱国歌。

校歌齐唱。

主持人：接下来，让我们用热烈的掌声向我们敬爱的曹校长致辞，并宣布第二届读书节幕。主持人：现在我们邀请徐冬梅先生代表全体老师发言，大家欢迎。

徐老师代表学校全体老师向大家提出了殷切的期望，希望同学们能记住老师的委托。

主持人:接下来，请代表六(3)班的学生发言。

曹野同学的讲话，让我们深深感受到花小学生朝气蓬勃，让我们感受到花小学生陪伴好书、提高文化涵养的决心。

（最后）校园阅读节是每个人的共同节日。让我们记住阅读节的主题和口号。主题是让阅读成为一种习惯，让学术充满校园，口号是建设学术校园，树一颗纯洁的心。

同学们，书香校园，书香天堂；书香校园，梦想开始的地方，让我们一起走向书的海洋，让我们的校园充满浓郁的书香。最后，祝校园阅读节圆满成功。

阅读活动主持词

合：大家上午好!

宋：这里是崇州市“第九届全民阅读活动”启动仪式的现场。我是主持人宋明明。

刘：我是主持人刘晓娟。

宋：中华文化博大精深;。

刘：国学经典源远流长。

宋：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代社会;。

刘：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。

宋：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座挖不尽的矿。

刘：书是一扇清新的窗，他激励着每一个寻梦者。推启心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。

宋：朋友们，读书吧，让平庸和贫乏远离我们。

刘：朋友们，读书吧，让博学和睿智丰富我们。

宋：下面我宣布：崇州市“第九届全民阅读活动”启动仪式现在开始。

刘：首先请允许我介绍莅临本次活动现场的领导及嘉宾，他们分别是：

宋：市委常委宣传部部长廖冬雪(欢迎您)。

刘：市*副主任兰宏(欢迎您)。

宋：市政协副主席张志新(欢迎您)。

刘：同时也欢迎全市各相关单位分管领导、以及各乡镇分管领导和各乡镇文化站负责人、崇州市优秀读者代表和学生代表。

宋：让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

刘：接下来让我们用最热烈的掌声有请市委常委宣传部部长廖冬雪上台致辞!

阅读活动主持稿范文

尊敬的______博士，各位同学、各位青年朋友们：

大家上午好！今天，我校20__“一校一书——经典、精读、经世”阅读推广活动正式启动了。接下来的讲座是本次阅读推广活动学术系列讲座的第一讲，欢迎大家的到来。

巴金先生在他的散文《灯》中说过这样一句话：我们不是单靠吃米活着的。是的，在这个喧嚣忙碌的世界，我们依然需要读书。

临诗书以静默，般草木以清心。当书籍上的文字从我们的眼睛进入我们心灵的时候，我们是快乐的，更是幸福的。我本人喜欢读书，相信现场的青年朋友们也是喜欢读书的。我想告诉大家的是：湖南工业大学图书馆拥有着和你们一样的坚守和秉持，也正是因为这样的原因，我们走到了一起，一起来聆听文新学院______教授的讲座。

关于______教授，说句实话，我并不熟悉，甚至我也是在今天上午才和他有了第一次见面。那么，我为什么会力邀蒋教授作为我们系列讲座第一讲的主讲人呢？我可以告诉大家：在筹备的系列讲座的过程中，我征求过很多资深教授的意见，他们都不约而同而又众口一词地推荐了______博士，于是，我向__博士发出了邀请，并特意申明这样的讲座是需要有奉献精神的，是没有出场费的。和我预判的那样，蒋教授非常谦虚而又爽快地答应了，并在接下来的几天时间里，多次和我沟通，三易讲稿。这，让我非常感动。

按照以往的习惯，我会在第一时间通过网络来了解蒋教授的学术风格和个人风采。但这次，我没有这样做。原因很简单：我想通过面对面的聆听来感受蒋教授的风采和魅力。大家会看到，今天的讲座我会和大家一样，从头到尾，认真聆听。

下面，就让我们以热烈的掌声欢迎______教授给大家开讲，他讲座的题目是《生活·读书·新知——我的读书观》。大家欢迎。

阅读活动主持词

开场白：

甲：老师。

乙：同学们。

丙：叔叔。

丁：阿姨们。

合：大家下午好！

甲：在这草长莺飞的季节。

乙：在这春风和煦的日子。

丙：我们相聚在20xx年一（2）班的亲子读书会。

丁：爸爸告诉我“一本好书可以影响人的一生”

甲：妈妈告诉我“读书破万卷，下笔如有神”

乙：可见读书的好处真多呀！

丙：从书中，我认识了《白雪公主》。

丁：我知道了《十万个为什么》。

甲：在布满彩图和拼音的世界，我发现了一个又一个秘密：

乙：鸟的祖先是恐龙，猿是人类的祖先……。

丙：知道了一个又一个历史故事：

丁：凿壁借光、卧薪尝胆……。

甲：我愿做一只小鱼，在书海中畅游。

乙：我愿做一只小鸟，用数不尽的温暖的书页，构筑起心灵的小巢。

丙：我发现：只有书，才是我心灵的家园。

丁：只有书，才让我快乐地成长。

甲：“我读书，我快乐”

乙：下面我宣布第六届亲子读书会——。

合：现在开始！

串词：

甲：首先上场的是叶梓祺同学，他为我们带来了一首非常有趣的诗歌——《小弟和小猫》，大家掌声欢迎！

乙：多可爱的小弟弟，真是聪明又淘气！接下来请听张婧雯、李安琪为我们朗诵诗歌——《不让妈妈倒》。

丙：自己能做的事自己做。同学们，你们能做到吗？（能）。

丁：如果你是一片雪花，你会飘落到什么地方去呢？让我们来听听张晨韵、程韵涵两位同学的心声吧！

甲：女儿的吻，纯洁的吻，愿妈妈得欢欣。

乙：我们在阳光下成长，我们在生活中感受幸福，请欣赏何佳仪、谭笑眉为我们带来的诗歌——《生日》。

丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里。”请听朱俊韬为我们朗诵《找春天》。

丁：春天在柳姑娘的辫梢。你听，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘说话呢！请听王玉洁朗诵《春雨》。

甲：春妈妈回来了！她还带来了三个淘气的小姑娘。是哪三个小姑娘呢？让苏黎悦小朋友告诉我们吧。

乙：《小小的船》这首诗相信同学们一定不会陌生吧！下面就请欣赏蒋智轩和他妈妈为我们朗诵《小小的船》。

丙：动物是我们人类的好朋友，谁也不能伤害它们。请听王婧菲、张馨雯为我们朗诵《爸爸，我恨死了你的枪》。

丁：人与自然和谐相处，才有了我们这个美丽可爱的世界。你看！那可爱的桃花，多像小朋友红红的脸蛋。请欣赏周千尹为我们带来的诗歌——《桃花》。

甲：唐朝诗人骆宾王七岁时做的那首诗——《咏鹅》深受小朋友的喜爱，让我们跟随着徐书航的朗诵一起去重温这首诗吧！有请徐书航同学！

乙：天空是一幅五彩的画，天空是一座神秘的宫殿。请欣赏陈天一同学为我们带来的诗歌——《天空》。

丙：欣赏了广阔、神秘的天空，接下来再让我们一起去听听《蚂蚁和蜜蜂》的故事吧。让我们用热烈的掌声欢迎刘慧婧一家！

丁：有时爱是一种幸福，有时幸福是一种放手。下面就请欣赏徐羽凡和他妈妈给我们带来的精彩表演。（表演情景剧《我长大了！妈妈》）。

结束语：

甲：美文如画。

乙：诵读如歌。

丙：同学们，让我们一起阅读吧！

丁：让这琅琅的读书声伴我们度过每一个春夏秋冬。

甲：一（2）班“书声琅琅”美读朗诵会——。

合：到此结束。

文档为doc格式。

阅读活动主持词

合：大家下午好！

甲：欢迎来到全民阅读活动颁奖大会，我是主持人。

乙：我是主持人，此次大会致力于推广全民阅读工程的扎实落地，提升国民文化素养，加强民族自豪感和爱国热情，献礼祖国70华诞。

甲：全民阅读形式丰富，影响力日益扩大，近千名选手参与此次活动，他们中年龄最小的仅5岁最大的82岁高龄，比赛分为5个组别，。

甲：首先，请允许我为大家介绍今天到场的嘉宾，他们是，让我们以热烈的掌声感谢他们的到来！

乙：出席今天颁奖盛典的还有各获奖机构、在此次评选活动中的优秀选手，以及新闻媒体朋友，欢迎各位！

甲：阅读连接的不仅是全民的梦想，还连接着一个民族的伟大复兴。

乙：此次全民阅读活动得到了众多单位组织的响应与配合，他们为营造良好和谐的阅读氛围做出了积极努力与贡献。

甲：首先颁发的是“最佳组织奖”，获奖单位是，请上台领奖。

乙：有请为他们颁奖，祝贺他们。

甲：接下来的请允许我宣布获得本次优秀指导老师奖的名单，他们是：

乙：有请为他们颁奖，

乙：让我们再一次谢谢他们。！

甲：接下来让我们有请本次大赛的优秀评委，

乙：感谢马磊老师再一次将经典重现。全民悦读朗读大会自开赛以来，涌现出了大批优秀的志愿者，他们以热诚的服务，专业的态度为大赛保驾护航，确保赛事顺利开展.

甲：为感谢他们无私的奉献，今天特别要颁发的是优秀志愿者奖，获奖的志愿者是：感谢你们！

乙：有请上台为优秀志愿者颁奖！为你们点赞，再一次谢谢你们！

甲：接下来颁发的是最佳声音表现力奖，最佳声音潜质奖、最佳声音魅力奖和最佳声音新秀奖是谁用声音感动了大家呢？他们是：

恭喜你们!

乙：有请为他们颁奖!再一次恭喜获奖选手谢谢大家！

乙：接下来颁发的是二等奖，请允许我隆重介绍他们，他们是：

甲：有请为获奖选手颁奖，让我们用热烈的掌声祝贺他们。

甲：接下来，我们将颁发一等奖获奖选手他们是：

为上台为他们颁奖!再一次恭喜获奖选手！

乙：谢谢选手们精彩的发言，相信大家有信心更有实力在总决赛现场展现自己的风采！

乙：感谢选手们带来的艺术享受，感谢评委老师的艰苦付出，感谢参与大会的所有单位，谢谢你们！

甲：有请各位嘉宾及获奖选手合影留念，

乙：让我们记录下这难忘美好的时光！

阅读教育讲座主持词

青年阅读活动主持词

各位老师、同学们：

大家上午好！

今天，光明日报出版社的书香节活动走进我们小学，我们在这里举行读书节活动启动仪式。今天的活动有三个环节：第一，对各班评选出来的“阅读之星”进行表彰赠送图书，同时对家庭有困难热爱读书的同学赠送图书，第二，图书以旧换新活动，第三，《光明日报》出版社对我校赠送漂流图书。

下面进行第一个环节，对各班级评选出来的阅读之星进行颁奖，有请各班一名阅读之星上台领奖，同时对各班家庭有困难热爱读书的学生赠送图书，也有各班一名相关同学上台来。让我们以热烈的掌声对阅读之星表示祝贺。希望同学们读更多的好书。

第二个环节，图书以旧换新活动。有请每班派一名同学带好旧图书到台上来换取新书。这些同学很有爱心，把自己平时爱读的课外书捐出来，送给贫困山区的小朋友，并且还在书上写上了自己美好的祝福，让书送去自己的爱心。谢谢同学们！

第三个环节，《光明日报》出版社对我校赠送十二套图书，放在各班进行漂流阅读，请各班班主任老师和一名同学代表上台领取。

老师们，同学们，以上所有的图书都是《光明日报》出版社捐赠的，让我们对《光明日报》出版社表示衷心地感谢。这两套图书一套放在各个班级漂流借阅，还有一套到明天下午归还到学校小操场。

这次，《光明日报》出版社还带来了一批适合我们阅读的图书，放在我们学校的小操场，今明两天同学们可以在下课时间、中午等空余时间去看看、读读。如果觉得这些图书自己很喜欢，还想仔细阅读，明天可以填写好征订单，带好钱，到学校小操场购买。

校园溢满书香，好书伴我成长。同学们，多读书、读好书、读整本的书，诵读经典，让好书伴我们成长，让书香浸润我们的童年。

最后让我们再次对《光明日报》出版社表示感谢，小学“光明书香”读书节启动仪式到此结束。

阅读活动主持词

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们！大家，晚上好！

欢迎来到第二届“阅乐读书季”我最喜爱的文学名著朗诵会的活动现场，我是主持人。

首先请允许我介绍莅临本次比赛的领导嘉宾，他们分别是，。欢迎你们的到来！

担任此次比赛评委老师的有，，。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

下面有请致辞，大家欢迎…。

感谢致辞。

接下来，我将介绍本次朗诵会的比赛规则。在此次比赛中，分为自选朗诵、评委提问、现场人气王评选3个环节。在自选朗诵环节，朗诵时间为5-8分钟；然后评委提问：评委针对朗诵内容进行提问，考察对文学作品的理解程度，并分别就普通话、朗诵情感、礼仪、朗诵内容等方面进行评分，在这里提醒一下评委们，只给出总分即可，为减少相同分数的出现，请评委老师们打分时保留到小数点后两位。最后进入现场“人气王”评选活动环节。分值的队伍为人气王，颁发现场人气奖。

1、工程管理学院《祖国啊，我要燃烧》。

下面有请评委提问....感谢评委提问。

感谢一组选手为我们带来的振奋人心的朗诵，我相信这份深切的爱国之情一定感染了在座的各位。

2、财经学院《我有祖国，我有母语》。

下面有请评委提问....感谢评委提问。

3、应用工程学院《背影》。

下面有请评委提问....感谢评委提问。

父爱没有延长的柔水，有的只是默默付出。感谢三号选手的朗诵。

4、工程学院《繁星春水》。

下面有请评委提问....感谢评委提问。

感谢四号选手声情并茂的朗诵。

接下来就到了大家期待已久的红包大作战环节了！激不激动!（观众回答）想不想要红包！（观众回答)，那就拿起你们的手机，拼手速，拼网速，拼人品的时刻到啦，尽情的猛戳你的手机屏幕吧！

红包已经抢完了，让我们看看谁是本次的幸运儿呢？大胆的举手示意我吧。

恭喜这位同学获得本次的运气王，请问你最喜欢几号选手的朗诵呢？为什么喜欢？

5、健康与老年服务学院《河床》。

下面有请评委提问....感谢评委提问。

感谢五号的充满激情的朗诵，让我们身临其境般感受到了河床的壮阔，宽厚。

6、工商管理学院《青春的誓言》。

下面有请评委提问....感谢评委提问。

感谢六号带我们重温这些令人敬佩的发生在青春里的动人故事。

7、社工学院《红岩（片段）》。

下面有请评委提问....感谢评委提问。

感谢七号选手的朗诵，革命先辈们坚毅的品格和无畏的精神真的让我由衷的敬佩。

现在我将公布一下4到6组的比赛得分情况，第四组信息工程学院《繁星春水》得分：第五组健康与老年服务学院《河床》得分：第六组工商管理学院《青春的誓言》得分：

8、人文学院《青春之歌》。

下面有请评委提问....感谢评委提问。

感谢八号激情的朗诵，让我们在青春之路上勇敢前行，坚定执着。

运气王发表自己的看法。

9、国际教育学院《多年以后》。

下面有请评委提问....感谢评委提问。

感谢九号选手的朗诵，但愿在似水流年里，我们都能不留遗憾。

10、电子工程学院《话青春少年，圆中华梦》。

下面有请评委提问....感谢评委提问。

感谢十号选手慷慨激昂的朗诵，让我们感受到了中华少年的朝气和自信。

现在我们公布7到9组的比赛得分情况，第七组社会工作《红岩》得分：第八组人文学院《青春之歌》得分：第九组国际教育学院《多年以后》得分：

11、旅游学院《川江号子》。

下面有请评委提问....感谢评委提问。

感谢十一号选手的朗诵，带我们感受到了川江号子的激情和大江的凝重。

12、文化产业管理学院《名著选段串联诵读》。

死生契阔，与子成说，执子之手，与子偕老。爱情是一个亘古不衰的话题，世间，因为爱情，才有了那么多名垂史册的传奇故事，以为爱情，再远的路才不会一个人来来去去。请欣赏由文化管理学院带来的朗诵。

下面有请评委提问....感谢评委提问。

听完了同学们精彩飞扬，温婉流畅，饱含热情的朗诵，相信在你们心里一定有一组最棒的团队，今晚我们将选出观众喜爱的朗诵团队，并且颁发现场人气奖。

请大众评审拿出你们的手中的花，选出你们心目中最喜爱的两个团队，多选或者少选，投票视为作废，选票结束以后，请我们的礼仪小姐收取投票单，现在请大家抓紧时间投票。

下面我们有请x教授为本次朗诵比赛进行点评，大家欢迎。………..感谢点评。

下面到了最激动人心的时刻了，宣布本次“我最喜爱的文学名著朗诵会”的比赛结果。

获得现场人气奖的是###。

获得三等奖的是###。

获得二等奖的是###。

获得一等奖的是###。

人气奖的是###。

雅言传承文明，经典浸润人生；我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇；我们用花样的年华创造无悔的人生。尊敬的领导、老师亲爱的同学们重庆城市管理职业学院我最喜爱的文学名著朗诵会到此结束谢谢大家！

下面有请评委老师、嘉宾以及参赛人员上台在此合影留念。

阅读活动主持人主持词

阅读是现代人进行交际的一种形式，是获取信息和知识的重要途径。下面是本站小编给大家整理的阅读活动主持人。

主持词。

仅供参考。

尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们。

早上好!

古人讲开卷有益!今天，于丹教授四处开讲，谈阅读滋养心灵，从古到今，从中国到世界，读书是全社会的的需要!

英国作家艾米莉狄金森的有一首现代诗，

没有任何快艇像一本书。

把我们带到遥远的地方。

也没有任何骏马。

能像一页欢悦的诗篇。

最贫穷的人也可跨越旅行。

没有一艘非凡的战舰。

能像一册书籍。

把我们带到浩瀚的天地。

也没有一匹神奇的坐骑。

能像一页诗扉。

带我们领略人世的真谛。

此外，在这里我还想和大家一起再关注一段熟悉的视频，请看。

我爱阅读，阅读更多精彩。朋友们，同学们，你爱阅读吗?(爱!)好!那请你大声地跟我说，我爱阅读，阅读更多精彩。

一号评委。

让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师。

在今天的比赛中我们的各位评委老师将会秉着公平公正的原则，为各个选手公开亮分。我们的评分标准是十分制，去掉一个最高分和一个最低分，即为该选手的最后得分，在比赛结束后，按照得分情况产生获奖的个人和团体。为了比赛的公平起见，前三位选手讲演结束后，由评委组合议，再为前三名选手亮分。

好，亲爱的朋友们，稷山县小学生讲故事暨读书演讲比赛现在开始，首先开始的是上半场讲故事比赛，请一号选手上场，她带来的故事是：大家欢迎。

尊敬的各位领导，亲爱的老师们同学们。

欢迎大家再次回到比赛现场，首先让我们来再次关注一个精彩的视频。

朋友们：

接下来，我们要举行的是读书演讲比赛。此次演讲是阅读成果的展示，是阅读感悟的分享，是阅读思想的延伸，更是阅读活动的升华。预祝各位演讲的小选手都能取得优异的成绩。下面请一号选手上场，大家欢迎。

结束语。

(放视频)。

亲爱的朋友们，同学们。

动听的故事，激情的演讲就要落下帷幕了。非常高兴能够看到今天这么多的选手如此喜爱阅读，享受阅读。把阅读的快乐带给了我们。在今后，希望阅读大门常打开，开放怀抱容纳天地，让我们都加油去超越自己，让阅读伴随一生，有梦想就会有奇迹。亲爱的朋友们，20xx年，稷山县小学生讲故事暨读书演讲比赛到这里就全部结束了，我爱阅读，阅读更多精彩，朋友们，再见。

一、主持。

开场白。

及瞿校长讲话。

男：尊敬的各位来宾、

女：亲爱的老师们，

男：同学们。

合：大家下午好：

男：列夫.托尔斯泰说：理想的书籍，是智慧的钥匙。

女：高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。

男：冰心说：我们要，好读书，多读书，读好书。

男：在这春意融融的芬芳四月里，我们将迎来又一个“世界读书日”。女：在这草木葱茏的美丽校园中，我们将开启首个“星光阅读月”。

男：四月，让我们走进书的世界，去体会书中人物的悲喜，去品味书中诗意盎然的表达吧!

女：读书是快乐的，读书是幸福的，读一本好书，就是与一个高尚的人谈话，我们会在阅读中体会到欢愉。接下来，让我们用热烈的掌声/欢迎瞿校长为阅读月开幕式/致辞。

(瞿校长致辞)。

二、学生代表讲话。

男：自1995年联合国教科文组织将每年的4月23日定为“世界读书日”以来，许多国家和地区纷纷响应，举行了丰富多彩的读书和庆典活动。

女：对，英国有各类的书展和读书会，西班牙/读书日当天购书者/会获赠玫瑰一支，

男：日本东京将4月23日定为儿童阅读日，旨在培养儿童在语言、想象和敏感度各方面的能力。

女：韩国在读书日会发行“世界读书日”纪念邮票，让当地的小孩，把阅读和写作的风气，透过一枚枚精美的邮票，随信件传遍世界每个角落。

男：此外，4月23日这天不仅是塞万提斯、莎士比亚等著名文学大师的逝世纪念日，同时也是美国作家纳博科夫、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。

三、六小龄童讲自己的故事及表演。

女：接下来我们来考考同学们一个非常简单的文学常识，好不好?

男：好啊，你说考什么?

女：我们就考考大家中国的四大名著分别是什么吧?有同学知道的请大声说出来!

(同学们回答)。

男：我听到有同学答到了《红楼梦》，

女：对，

男：《水浒传》。

女：对，还有《西游记》和《三国演义》。

男：这四部巨著是中国文学史上的瑰宝，承载了灿烂的中国文化。

女：因为他们在中国文学史上的地位，四大名著也多次被拍摄成影视作品。男：对我们来说，最熟悉的应该就是《西游记》了，唐僧师徒一路历经艰险，突破九九八十一难取得真经。

女：而在《西游记》中最受我们欢迎的就是可上天入地，腾云驾雾的美猴王孙悟空了。在电视剧中他抓耳挠腮的动作让我们捧腹大笑，他嫉恶如仇地降妖除魔让我们大快人心。

男：今天我们非常荣幸地请到了美猴王孙悟空的扮演者，中央电视台、中国电视剧制作中心演员剧团/国家一级演员/六小龄童伯伯来到星光学校。让我们用热烈的掌声欢迎他为我们讲述他的故事!

四、学生代表提问、互动。

五、与学生代表合影并签书。

女：感谢六小龄童伯伯为我们的解答。

男：“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。

女：阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。

男：阅读一本好书能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。

女：让我们留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情。

男：让我们找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向。

女：老师们，同学们，知道了读书的重要性，我们就要坚持读书，学会读书。

男：在本次读书月活动中，我们不仅要交流读书内容，还将交流读书方法。不仅要注重读书的数量，还将注意读书的质量。

女：本月我们将通过剧本表演，图书漂流，经典诵读等形式推广读书，让我们在书籍的海洋中尽情畅游吧!

合：星光学校首届阅读月开幕式到此结束!

甲：“书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食粮，现在，就让我们与书为伴，在书的海洋里尽情遨游吧!

合：五(一)班“多读书读好书”主题班会现在开始!”

甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么?”

乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

甲：但是，有谁会说，伴随着我们一路成长的不是其它东西，而是知识的源泉——书籍!.

乙：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回来的。

乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面就让我们来看看他们是怎么说的吧!

(关于读书的。

名人名言。

小黑板出示学习)。

例：

1.书读百遍，其义自现。

2.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3.光阴给我们经验，读书给我们知识。

4.读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

5.读书破万卷，下笔如有神。......

甲：书是人类的一种既伟大而又美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无一不是一位爱读书的人。

乙：下面就请同学来读读故事《酷爱读书的毛泽东》。

甲：为什么我们要读书呢?这个问题好像几百年以前就有人问了。

乙：那么，作为21世纪的小学生，我们应该怎么回答这个问题呢?甲：那就请我们班级里最近被评为读书小标兵的几个同学来谈谈他们的体会吧!

(学生介绍)。

甲：听了他们的介绍，大家都明白了吧，其实，读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。

甲：读书，让我们成为有根的人，读书，让我们成为高尚的人。

乙：请听诗朗诵《我爱读书》。

甲：我们知道了要读书，那么，什么样的书才适合我们小学生读呢?

乙：请大家来说说吧!谁愿意先说。

(学生讨论)。

(学生讨论)。

乙：看来读书也要有选择啊，下面，请小组长来给我们推荐几本适合我们看的书吧!

甲：选择了好书，还要有好的读书方法。(指名说读书方法)。

甲：讲了那么多，大家一定都累了吧!现在，让我们轻松一下，做个小游戏吧!

乙：好，那我们就来个成语接龙比赛吧!

甲：我来宣布规则：成语的词尾连着下一个成语的词首，可以音同字不同，知道的同学就站起来回答。

乙：第一个：开卷有益。

第二个：春暖花开。

第三个：平平安安。

甲：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊!

甲：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。乙：在读书活动中，同学们还写了一定数量的。

读书笔记。

和

读后感。

下面，就让我们来听一听吧!

(两位学生读自己的读后感)。

甲：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。

乙：但丁说过：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

甲：同学们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧!

乙：到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐。

合：五(一)班《读好书好读书》主题班会到此结束。

阅读活动主持词

甲：对联是我国特有的文化艺术表现形式，它声律和谐、对仗工整，富于想象，充满情趣。接下来请欣赏二学年和六学年同学为我们带来的《对联pk》。编排、。

乙：现代诗形式自由，思想深刻，语句优美，意境清新，有丰富的艺术表现力和感染力。接下来请欣赏教师现代诗朗诵。表演者刘文玲、张立刚等。

甲：读书好，好读书，读好书。读书之乐乐无穷。接下来请欣赏师生快板表演《我爱读书》表演者、。编排。

乙：中华文化源远流长、博大精深，国学经典作为其中重要的组成部分，正以其独特的魅力绽放着夺目的光彩。接下来请欣赏学生校本课程展示《国学诵》表演者、等。编排。

甲：话剧《雷雨》是曹禺先生的经典代表作品，它广泛地吸收了西方戏剧的创作方法，成功地表现了xx年代中国资产阶级家庭中各种人物的生活、思想和性格特点，成为中国现代第一出真正的悲剧。话剧《雷雨》一经推出，立即在全国上下、社会各界产生了强烈的反响，多年来，一直被众多的话剧爱好者在舞台上不断演绎、翻新。接下来请欣赏教师话剧表演《雷雨》。表演者、等。编导。

乙：古诗文是华夏文明的象征，是中华文化连绵千年的精神依托，是历史的丰碑。下面请欣赏四学年同学为我们带来的古诗文诵读《诗国的天空》。表演者、等。编排。

甲：书籍记载着人类进步的历程。

乙：书籍传承了人类灿烂的文明。

甲：从来没有一位老师可以像书那样伴我们一生之久。

乙：从来没有一种慰藉可以像书那样穿越千年依然不朽。

甲：书中有光明，可以照亮我们的内心。

乙：书中有天籁之音，可以使我们回到大自然的怀抱、返璞归真。

甲：让学习成为乐趣，让阅读润泽生命。

乙：让读书成为习惯，让书香伴我们成长。

甲：让我们捧起书本，与好书相伴，与经典同行。

乙：让感动永存心间，让书香洋溢校园。

甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。

乙：亲爱的老师、同学们。

合：实验小学首届读书节书香伴我成长主题汇报演出到此结束，谢谢大家。