四年级介绍家乡的英语(实用14篇)

时间:2023-12-12 06:12:22 作者:JQ文豪

英语是现代科技、商务和文化交流的重要工具,掌握它可以增加我们的竞争力。英语是一门世界性的语言,掌握好英语对我们的未来发展至关重要。如何提高英语听力和口语能力是很多英语学习者关心的问题。以下是一些优秀的英语学习范文,供大家参考学习。

介绍家乡的小学四年级作文

我的家乡在临泽,这里素有“塞上江南”之称,风景秀丽、物产丰富,近几年来,我家乡发生了翻天覆地的变化,越变越美丽了。

首先说路,以前是泥泞小路,大街上的地面总是坑坑洼洼,一踩上去裤子上尽喷的是泥。现在路面上是柏油马路,可以四辆大卡车并排行驶。以前只有一条主干线县府街,现在又增加了健康路、文化路、滨河路等几条主干线。

再说说这里的河-大沙河。这里很不卫生,人们把垃圾倒在大沙河附近,是大沙河发出一阵阵臭味。现在就不同了,到处都是环保标语,清洁工人每天给他们梳洗打扮,而且人们还在大沙河附近种上了许多垂柳,见了草坪、花圃。

我们临泽还生产许多土特产,红枣、鸭梨、广杏等。秋天到了,每当我最喜欢吃的红枣成熟了,红红的挂在树上真惹人喜爱,摘下一颗红枣看一看,闻一闻,放在嘴里轻轻一咬,那味道可甜了。

临泽还有许多名胜古迹,香古寺、黑河烟林、双泉萦洄、颐和绿苑、天鹅湖、丹霞奇观等。几天几夜也说不完。

我爱我的家乡。

介绍家乡的小学四年级作文

冬天,峨眉山下雪了,树上、地上、屋顶上、动物身上……都是雪。满山白茫茫的一片,好象一个银色的世界。到了半山腰,车的轮子上要拴上绳索来防滑。有时下雪了,还要买件雨衣才行,再大些还得到小木屋里躲。

春天,只有峨眉山可以看到小溪叮咚的景象,因为峨眉山的冰雪融化了。山上有美丽的野花,花儿们非常高兴的把美丽的笑脸绽放开来,一股股清香迎风飘来,叫人陶醉,峨眉山的春天真迷人!

夏天也很美丽,人们喜欢到峨眉山乘凉、避暑。这时候,小朋友们最喜欢去看猴子了,小猴子们可爱极了,你在吃东西的时候,它们一定会和你抢的。

秋天,大家喜欢到峨眉山下去买峨眉最好吃的水果送给朋友或自己吃。有动物也要开始冬眠了。

峨眉山有美丽的金顶,金顶的日出和朝阳是很耐看的哦。可你不容易看到,你去的早它就晚一点,你去的晚它就早一点,所以一般人的人可看不到呢。

我爱我的家乡,我爱美丽的峨眉山!

欢迎你也来玩玩吧!

介绍我的家乡四年级作文

我是一个普通的小男孩。

我有一双大大的眼睛,像是小老虎的眼睛一样炯炯有神。我的`身体特别健壮,见到我的人都说:“嗬,这个小男孩可真结实啊!”

我很会讲笑话。有一次音乐课上,省下来一点时间,老师让同学们讲笑话、猜谜语。终于轮到我给大家讲了。我大跨步走到前面,心想:第一次在老师同学面前讲笑话,一定要讲好。来到教室中间,我停下脚步,面对老师同学站好,满怀信心地讲了一个关于“光秃秃”的笑话。就短短的几句话,把同学们逗得笑了五次,而且还是前仰后合呢!看到同学们笑成这样,我也忍不住笑了。同学们都对我竖起了大拇指,说:“讲得真棒!”我一听,高兴得差点跳起来。看,我厉害吧!

我不但笑话讲得好,而且作文也写得好。好到什么程度呢?告诉你吧,我的作文登上过华商报;我的作文还得过全省比赛的三等奖呢!我想,好好写作文,以后还要争取得一等奖。

我的二胡拉得更好,因为我爱它。记得在上学前,有一天,我突然对妈妈说:“妈妈,我想学二胡。”妈妈一听,说:“不要学吧!你会感到枯燥的。而且我也会很严厉的……”“停。我什么苦克服不了?我不怕!”我打断了妈妈的话。可妈妈还是没有同意。后来,我还是很想学二胡,一直跟妈妈说了一年,妈妈终于同意了。于是我便认真地学,刻苦地练。到现在,我的二胡拉得越来越好了,如果你不信,就来听我拉上几首曲子吧。

我的优点有很多,但还是有缺点的。

我的性格挺急躁。每当有事情没有做好,我就会很生气。所以,我做事常常半途而废。我一定要改掉缺点,让自己越来越棒。

说到这里,你知道我是谁了吗?

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介绍给我的家乡作文四年级

我的家乡是位于鲁西南的小村庄,物产丰富,景色宜人,四季与众不同。

春天,田野里小草探出了头,小葱、韭菜也拱出了地面,远远望去,就像一块绿地毯。微风吹来,好像在像人们招手,似乎在告诉人们:“朋友,尽情地享受春天吧”!春雨过后,大地欣然睁开睡眼,散发出泥土的芳香。连日的盈盈春雨,好似根根水晶丝,如烟如雾洒向人间。此时,大地开始鲜活起来。最先放绿的是哨兵似的松树,接着杨树啊、柳树啊,也都发出了新芽。大地由最初的绿了一点儿,绿成了一片。

夏天到了。白天,男孩在村中心的池塘里游泳,鸭子也在水里不时地扑两下翅膀,把头伸到水下觅食。岸边有一颗高高的老榆树,枝繁叶茂,小姑娘们在树下嬉戏。在池水的来源---小河里,还有一群蝌蚪跟在青蛙妈妈身后游,可爱极了!

秋姑娘来啦,从树上飘落下来的叶子,犹如一只只金黄色的蝴蝶翩翩起舞。田里的稻子,成了最吸引人的明星,亮的刺目,金的耀眼,稻穗一层压着一层,随着风,疯狂的舞动,好似破涛汹涌的大海。

寒冬,一场大雪,家乡成了银装素裹的世界。树上,房顶上,地上都是白的似银、洁的如玉的雪花。

不光是景色,家乡的特产也是很有名的。秋天,老乡们把水果穿到消过毒的铁丝上,挂在门前,晒上几天,然后送到包装厂去包装,再发到城里的超市去。

我的家乡,四季都很美,希望你有机会来细细游玩。

家乡天空四年级英语作文

我的家乡在美丽的北国。这里有恬静浪漫的夏天,有凉爽惬意的秋天,有银装素裹的冬天。然而,我最喜爱的却是别有一番景致的春天。

在可爱的三月,南方的城市都已经草色习习,花开遍地了。而这时的北国,却还依然沉睡在这凝重的冬日里。直到四、五月份,春姑娘才迈着轻盈的脚步朝我们徐徐走来。

春姑娘的脚上,有神奇的魔法,踩在哪里,哪里就一片灿烂的绿色。你看,那草儿被叫醒了,打了个哈欠,伸了伸懒腰,睁开朦胧的睡眼,开始了绿化大地的工作;那道路两旁的小树苗,也不再耷拉着它那有气无力的脑袋,没精打采地立在那儿,而是挺起腰杆,继续扮演空气净化员的角色。

在这清爽的春天里,百花争奇斗艳。迎春花象个好胜的小孩子,抢在第一个让人们目睹它的神采;那雍容华贵的牡丹,也在为夏天盛开的舞会准备着最美艳的礼服;娇滴滴的月季更是毫不逊色,使出了浑身的解数打造、孕育着艳丽的衣裳;还有那清淡秀雅的百合、数不清的小野花都在为那夏天的盛典尽力地做着准备。

北国春天,花草树木都苏醒了,天空也好象刚刚休息过似的,格外得晴朗。万里晴空上,只有几朵形状各异的云彩,在慢慢的飘动,太阳公公也时不时地开一个小玩笑,把头藏在飘浮不定的云朵里,和我们玩捉迷藏。

我很庆幸我出生在这迷人的北国,因为我享受到了凉爽的夏天、惬意的秋天、洁白的冬天,当然,还有这美丽可爱的春天!

介绍我的家乡四年级作文

我的家乡“谁不说家乡好......"每当耳边响起这首歌声时,我的心中就有一种自豪感,我为我的家乡自豪。今天我就来夸夸我的家乡!我的家乡--南京,座落在长江下游的两岸,是一座历史悠久、名胜古迹众多的城市,有着深厚的文化底韵。自古以来,已是六个朝代的都城,因此留下了许多名胜古迹,有明孝陵、朝天宫、秦淮十八景、夫子庙、中山陵......经过这几年翻天覆地的变化,我的家乡也迈入了现代化大都市的行列,楼房变得越来越高了;马路变得越来越宽了;河水变得变得越来越清澈了;天空也更蓝了;花儿显得更精神了。生活在这样一座城市里,是我们每一个人的幸福。我知道,在这幸福的背后,倾注了多少人的心血和努力,才有了我们今天美好生活。我爱这座城市!

另外还有一个最美丽的.地方,那就是金牛湖。那儿有山有水,环境优美,远离城市的喧闹,没有任何污染,青山绿水,简直是一个世外桃源。它还是闻名中外的民歌--《好一朵茉莉花》的发源地。我的外婆家就住在金牛湖畔。每年寒暑假,我都在那儿住,亲眼见证了那儿四季交替变化的美,让人过目不忘,留连忘返。因为的青奥会水上运动将在那儿举办,更是让它声名远扬......读到这里,你们是不是很羡慕我呢?那就来吧!来我的家乡做客吧!和我一起和我一起同感它的美。

四年级介绍家乡特产的作文作文

“温岭蜜桔甲天下”,这不,现在正是橙黄橘绿的时候,也是家乡蜜桔上市的时节!

一进果园,就看到了树上一片黄澄澄的桔子,远看像一个个黄黄的小灯笼,又像一群害羞的孩子躲在妈妈身后不让我发现似的;近看一个个像小胖子,圆圆的,黄灿灿的,垂挂在树上,三五成群挤在一起说着悄悄话呢!这些或高或低,或聚或散的蜜桔,在绿叶的衬托下,显得更加引人注目!凝视着它们,我真舍不得把它摘下来。

如果你把它外面那件黄衣裳脱掉的话,看见红润润的橘瓣,外面裹着白色的橘络,像新娘的婚纱一样,好美啊!橘瓣被橘络裹着,使得片片橘瓣像亲密兄弟一样,紧紧团结在一起。用手掰一瓣放进嘴里,咬一口,凉丝丝的,甜津津的,真好吃!妈妈告诉我,橘子不但好吃,而且营养价值也高,最重要的是还有很高的药用价值,橘皮和橘络还是止咳化痰的良药呢!听完妈妈的介绍我更喜欢吃橘子了。当然,吃桔子时最好保留那层橘络。但橘子吃得太多了会上火的,所谓“少吃多滋味”,你说是吧!

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北京的烤鸭、天津的大麻花,湖南的臭豆腐及云南的鲜花饼,可比不过我故乡大名鼎鼎的灯影牛肉。

灯影牛肉有百年传统,香遍天下。灯影,即皮影,是用灯光把兽皮或纸板做成的人物剪影投射到幕布上。用“灯影”来称这种牛肉,足见其肉片之薄,薄到在灯光下可透出物象,如同皮影戏中的幕布。再加上是牛肉做成,所以才叫灯影牛肉。

灯影牛肉是一片一片的,薄如洁白的纸片,也薄如千疮百孔的纱,仿佛可以照出人影,灯光下还可以清晰地看见牛肉上的纹理,形状各异,有的牛肉像一条腾飞的龙,有的像一只黄黄的大公鸡,有的像一只调皮的兔子,还有的像我们中国的地图。灯影牛肉油润红亮,全身浸透着深黄色的油,我好想一口把那块灯影牛肉吃掉。牛肉片异常的发亮,薄的地方是橙黄色,厚的地方是深粽色;闻一闻灯影牛肉,麻辣鲜香,芳香扑鼻,我觉得啊,设计灯影牛肉的麻辣味道真适合四川人,因为我们四川的人都喜欢吃麻麻辣辣的味道。难怪成为我们人人都拥护的美食。灯影牛肉有麻辣味和五香味,闻一闻灯影牛肉的味道,让人“口水直流三千尺。”终于轮到了品尝灯影牛肉的环节了,可以大饱口福了,我尝了尝灯影牛肉,嘴巴一嚼就立刻碎成小渣渣,发出“咔嚓”的脆脆的响声,细细品尝,油流入口中,先给麻辣开头,然后把灯影牛肉嚼入口中,吞下去,我感觉现在胸口中还有一点闷,大概是麻辣味太重了吧!

传说,1000多年前,唐朝监察御史,著名诗人元稹因得罪宦官被贬至达州任司马。一日元稹到一酒店饮酒,下酒菜中的牛肉片薄味香,入口成渣。他颇为叹赏,当即命名“灯影牛肉”。既是传说不一定可信,而据史料记载,达州灯影牛肉起源于清朝光绪年间一个刘姓生意人。他先将上好的牛肉切成又大又薄的片,然后用香料腌料,然后在火上烤干,最后用香油烹炸,如此,制作出的牛肉片,酥香可口,十分畅销,逐渐变成达州的一张美食名片。

今天这节课,我一饱了口福,又学到了知识。真是收获多多。

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这几天,我一直在忙乎一件事,就是怎么管好这几天的家。你们一定充满了疑问吧,告诉你们吧,妈妈让我这周当他们的家长。说家长,也不算,因为洗衣、做饭还是爸爸妈妈做,但这周的财务归我管,爸爸妈妈叫我小当家。妈妈给我了两百元让我管好这周的生活,说不够再给,如果还剩,归我。我立马行动起来,开始列菜单,安排这周的食谱。

可是真倒霉,我才开始当家的第一天,花椒粉、大米等等,家里的好多食品都没了,就今天进了一趟超市,就花了将近一百元。我立马告诉爸爸妈妈,这几天,都吃素,家里有的,吃家里的。妈妈批评了我一顿。妈妈说,他们让我当家是为了锻炼我,看我有没有能力把这周的生活管好,而不是让我把钱看得太重。

听了妈妈的话,我终于明白了,钱不是万能的,做什么事,首先想到是怎么样才能把这件事情做好,而不是老想着自己心里那几个小九九。

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走进我的家乡,你会发现地面柔软的很,走着走着,会闻到很多香气,刚开始还没有什么感觉,但走了一段时间后,越来越饿,口水都流了下来了。哈哈,地面可是蛋糕做的,黑色的是巧克力奶油。饿了之后,随便找个地方啃,啃到饱为止。

上课时,教室里可谓是餐厅啊,一群小孩子抱着自己的笔啃,教室里的课桌都是巧克力做的,又香又美味,别问我为什么知道很美味,因为……嘛。老师提问时,几乎所有人都抢着举手回答,第一个答对了的人呢,就可以享受一块美味的巧克力桌子。老师就更可笑,写字时写着写着就往粉笔上咬了一口。原来,粉笔是用夹心饼干做的,闻着那诱人的香味……啊,可不就饿了吗?上完厕所洗手时,流出来的不是水,而是牛奶。整个学校中,最可怕的地方,那就是校长办公室。整体都是黑色的,书架前站立着一只猫头鹰,等走进去后,那只猫头鹰急速飞了下来,变成了一个人,那个老巫婆就是我们的校长。我们从来都不敢不写作业,因为不写的话就会被她变成一个巨人。我同桌就变过,他拔起一幢房子就塞嘴里,结果卡在了他的门牙缝里。他又拿起了一根旗杆,好不容易挑出来,又变回了原样。

马路上,飞驶着的汽车闪亮炫酷,但当你走近并闻一闻时,才会发现车是糖果做的,在太阳照射下闪闪发光。“哐当,哐当”,原来是火车过隧道了。隧道可是顶级华丽呀,汉堡做的火车,鸡肉卷做的隧道,嗯,不过,没人敢吃火车,一口下去,你就魂飞魄散了。

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大家好,我是一名小学四年级的一位学生。我成绩一般,但是性格开朗。

记得有一次,我们全校一起去海边旅游,大家一早就坐上了去郊外的大巴上。坐上了大巴,大家都沉默不语,显得很沉寂。我看到了于是对着大家说:“同学们,让我们来唱歌吧!”于是在这一路上,我们大伙一路唱歌到达了目的地。到了海边,我们一起嬉戏着,看着海边的波澜壮阔,觉得非常的壮观。

我喜欢乐于助人,以帮助别人为我的.自豪。

还有一次,我们大家一起一起出去逛街。我们走在街上。看见了一个眼睛不好的老爷爷在颤抖着过马路,这时我们立马跑去搀扶着他过马路。我和我的同学一起一左一右的扶着老爷爷过了马路。看着老爷爷安全的过了马路。我和我的朋友们觉得很自豪。

我还喜欢体育,每次体育节目我都要参加。

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听说领先,读写跟进。

儿童为英语的初学者,一定要以听力为主导,“打通孩子的耳朵”在我们长期的教学实践中,这一点尤为重要,能坚持每天听英语至少一小时的儿童在后来的学习中,体现为语音语调准确地道,学习能力强,识记快速,自信等特点。为以后的学习奠定了极好的基础。当学习从基础进入提高阶段时,再加以大量的词汇,语法,及阅读量,加强读写能力的提高。

四、掌握方法,循序渐进。

由于没有正确有效的学习方法,在英语学习中大量的儿童识记单词困难,丧失了英语的学习兴趣。由于英语单词是拼音文字,记单词的本质就如同中国人记汉语拼音一样简单。只要记住字母,及组合的发音,75%以上的单词都可以轻松记忆。但掌握这一原理后,还要持之以恒坚持把拼读记忆落实到词汇中去,那样才能形成快速记单词的能力。

儿童时期为语言学习的黄金期,在这一关键时段家长如能把握机会加强儿童的英语学习,帮助孩子掌握正确的学习方法,并能在以后持之以恒,不断鼓励,激励孩子的求知欲,这样在学校和家长的共同努力下,一定能帮助孩子打造很好的语言能力。增加孩子未来的竞争能力。

1、孩子背诵单词的能力。

英语学习完全可以借鉴孩子习得母语的经验,我们在小学阶段是怎样学汉语的,这个问题每个人都清楚,小学生每堂课都有生字学,到三、四年级,每个孩子都能看书、读报,具备看书、读报能力至少需要认识3000个汉字左右,而此时孩子会多少英语单词呢,恐怕连300个都不到。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下:每天学会一个,每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听。说。读写能力相应也会达到较高水平,考试成绩也会名列前茅。

2、学会音标,为背单词扫清障碍。

要想高效背诵单词,学会音标很重要,会音标对背单词的好处:(1)自己会拼读单词发音,通过以音领意,帮助孩子背单词(2)学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u,ea在一起发i帮助孩子高效背单词。

3、正确背诵单词的方法。

正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。笔者推荐以下学习方法:(1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习软件、有声词典等读);(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;(4)进行单词测试,检验学习成果,把不会的筛选出来,并进一步记忆;(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词,克服遗忘。范例:新东方学员运用这些方法,两个月背诵500个初中单词,英语考试成绩名列前茅.

4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。

英语单词会背后,特别容易忘掉,这也是许多学生不能坚持背单词的原因,大量读、背英语文章,可巩固已经记住的单词,同时也能掌握相应的语法,提高英语的听力,可以说是英语学习的法宝。

5、运用现代化工具,帮助孩子背单词。

英语学习环境很重要,我国学生学习英语,缺少语言环境,这是事实,然而可用其它手段进行补充,例如新东方利用多媒体技术,极大丰富孩子的学习内容,提高学习兴趣。

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以课堂教学为主,家庭学习为辅。

心理学家经过大量的研究指出,0-12岁是儿童语言发展的黄金期,要把握住儿童语言发展这一关键阶段,在此时培养儿童语言能力可达到事半功倍的学习效果。由于在家庭中自己创设英语语言环境有一定的难度,加之父母有能力辅导孩子进行英语学习的极为有限,英语学习是语言的学习,人和人之间的交际,及沟通是其主要形式,所以语言学习又要以8-20人之间的小群体为主要形式。所以儿童的英语学习主要以课堂教学为主。除了在课堂上,孩子跟老师学习的具体词汇,句型内容外,在家庭中,父母一定要为孩子创设一定的听力环境,每天至少在家庭中要有一个小时的英语听力时间,这能极大的补充课堂时间的有限听力,促进儿童形成地道的语感及发音。跟据艾宾浩斯遗忘规律,学习后的前三天是学习者的遗忘的关键时刻,为了能及时巩固课堂的学习效果,家长在家里要在学习后的前三天及时帮助孩子复习,可以帮组孩子订立学习时间表,每天读10分钟,两天进行一次听写等方式。

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大家好,我叫周圣杰,今年十岁了。

我的眼睛像两颗圆圆的黑珍珠,小嘴巴很会说话,总是挨老师的批评。我中等的个子,圆圆的脑袋,胖胖的脸,让我原本长得好看的眼睛变小了。

我做事总是大大咧咧,非常马虎,比如在三年级上半年期末考试时,我居然犯了一个低级错误:把上面的题目抄下来时,居然抄错了,而最难的应用题却一题都没错,这就是我的性格—马虎。

好了,自我介绍就到这里,如果你想和我做朋友,我很愿意和你做朋友。

hi!大家好!我叫喻冰怡,今年9岁了。我有一张瘦瘦的瓜子脸,脸上有两个大大的眼睛和一个小小的鼻子。哦,等等,我还有一张普普通通的小嘴巴。

我喜欢学习,我几乎和班上成绩好的同学都很要好,但是我偶尔也会帮助那些成绩落后的同学。我是个内向的孩子,别人课间谈话时嘴巴叽里呱啦讲个不停。而我呢?总是坐在座位上呆呆的望着窗外,看那像棉花糖一样的白云,看那在天空翱翔的小鸟......

我的理想总是千变万化的,一会儿又想当老师,一会儿又想当明星,一会儿又想当会计师......总之,我永远都不知道自己想当什么。

这就是一个普普通通的我,这样的我,你愿意和我做朋友吗?

在班级这个温暖的大家庭中,在少先队员这个光荣的集体中,在老师家长的呵护下,我已经从不懂事的小苗苗长成了一个活泼、机灵、学习成绩优异的小学生。在班级里,我是老师的小助手,是同学的好伙伴;在家中,我是家长的好帮手,是邻居口中的好孩子。

品德:我乐于助人、尊敬师长、友爱同学,有一颗善良的心。

我是一个富有爱心的小女孩,在学校开展的汶川大地震“献爱心”活动中,不仅带头捐出平时省吃俭用节省下来的零用钱,还在妈妈的陪同下来到中国福利会,捐出了自己的压岁钱,我要把爱心撒向社会,是一个乐于参与公益活动的好孩子,让这些零花钱用到最需要的地方,让灾区的小伙伴们能和自己一样尽快地回到快乐的学习生活中。

记得一年级时,在一次考试中,我热心帮助了一位同学:考试开始了,我拿起笔正想答题,忽然看见我旁边的同学抓耳挠腮,似乎有什么天大的难题一样,十分焦急。我见此情况,小声的问道:“你怎么啦?”“我的铅笔忘带了。”我听后,毫不犹豫地打开铅笔盒,拿出一支笔,说:“我借你。”她听后连声道谢:“谢谢你!”我觉得心里暖暖的。

学习:我的学习成绩优异、勤奋好学,碰到不懂的问题我都要打破砂锅问到底。

作为一名优秀的少先队队员,工作认真,处处以身作则,要求同学做到的,自己首先做到。勤奋好学,兴趣广泛,热爱集体,关爱他人,以优异的成绩和工作能力给同学做出表率,在集体中有很高的威信。虽然我取得了不少骄人的成绩,但我能时刻提醒自己,在成绩和荣誉面前决不能骄傲自满。因为我知道谦虚使人进步,骄傲使人落后;一分耕耘,一分收获。我用自己的实际行动,踏踏实实地从小事做起,有我的影响为榜样,在全班营造了一种积极向上的学习氛围,我也成为了小伙伴们心目中的火车头!

我得过许多奖项,如:现场作文比赛三等奖、学校举办的法制征文比赛我的作文被订成一本书、作文上厦门日报和厦门晚报、2013年学校运动会200米赛跑第八名等。另外,我在周六、周天利用课余时间报名参加了不少快乐学习的提前班和才艺班,有:英语、阅读与写作、奥数、画画、舞蹈,在一学期结束后,我也会得到兴趣班老师颁发的奖状和小礼品。仔细算一算,我也算是“多才多艺”。

纪律:我不但爱学习,而且守纪律,每天不迟到不早退,不与同学打闹,不乱冲跑。

我经常帮助老师、同学:我是班级里的学习委员,自从当学习委员的那天起,我就对妈妈说:“我觉得作为一个学习委员,不但成绩要好,还应该热心帮助老师同学。说到做到,第二天去上学,我见同桌正在苦苦想着一道题,我就问:“你有什么难题,我帮你解决吧。”同桌豁然开朗,说:“第三大题的第一小题怎么做?”我微微一笑,说:“很简单,只要你把它们相加的得数除四就行了,因为……”

这就是我,一个守纪、勤奋、品学兼优、乐于助人、友爱同学、尊敬师长、活泼开朗、全面发展、充满生机朝气的快乐女孩。

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